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校園活動方案篇一
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介。
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂xx來結(jié)束此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展。
（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)。
聯(lián)通形象代言人征集大賽。
flash動畫大賽。
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）。
形象代言人、flash動畫評選活動。
“聯(lián)通新生活”動感音樂xx(現(xiàn)場頒獎及抽獎)。
高校的在校師生（研究生、本?？粕龋?。
鄭州市、開封市等所在地主要高校。
鄭州——開封——鄭州——晚會。
個性自己秀——showme!
聯(lián)通形象代言人征集活動。
20xx年3月20日——4月16日。
提供給在校學(xué)生展示自己的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；
為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自己，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。
1、活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；
聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；
網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的'宣傳。
3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；
4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。
5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進(jìn)行。
6、獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。
形象代言人：價值2000元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自己、青春活力，能夠很好地代表。
聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點——年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代。
時尚。
3、活動時間：20xx年3月20日——4月16日。
校園活動方案篇二
為了營造良xxxxxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
1、各社團的特色節(jié)目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準(zhǔn)備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團在xxxx月xxxx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3、社團在xxxx月xxxx號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。
4、各社團負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xxxx月xxxx號前準(zhǔn)備好。
活動當(dāng)天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的.破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3、由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5、在12：00—13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。
6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。
準(zhǔn)備工作：xx月xx日—xx日。
開展活動：xx月xx日—xx日。
xxxx廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4、活動當(dāng)天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經(jīng)費能否到位。
活動當(dāng)天所需照片打印：12個社團xx15張照片/每個社團xxxxxx元/每張=xxxx元。
膠帶、線繩等：xx元。
其他：xxxx元。
共計：xxxxxx元。
校園活動方案篇三
以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的'主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進(jìn)社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我縣非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。
1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。
4、霸王鞭現(xiàn)場展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。
6、電視臺、媒體做相關(guān)宣傳報道。
1、非遺項目展示演出：20000元。
2、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元。
3、演出主持：2人20xx元。
4、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）：20xx元。
5、宣傳費（電視臺、媒體等）：20xx元。
6、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元。
7、其他雜支：20xx元。
合計：肆萬貳仟元整（42000.00元）。
校園活動方案篇四
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
校園活動方案篇五
為進(jìn)一步落實“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動，從而鼓勵更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學(xué)之星、運動之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星：能自覺遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
運動之星：吃苦耐勞，堅持鍛煉，體育特長突出，在各級比賽中獲獎。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問題并有獨到見解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎小論文。
進(jìn)步之星：能自覺遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，在單元考試中成績明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺愛護周圍的環(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見到垃圾能主動撿起，不踩綠地，并能對不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強的環(huán)保意識。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級比賽中獲獎。
管理之星：以身作則，管理好班級各項事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動中有合作精神及組織能力，在班級享有較高威信，是班級的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點，以年級組為單位推選出“校園之星”，報少先隊大隊部進(jìn)行評比。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)站等公布和展示個人風(fēng)采。
校園活動方案篇六
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
xx外語職業(yè)學(xué)院委員會。
xx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。
xx工程學(xué)院分團委xx學(xué)院分團委。
xx學(xué)院分團委xx學(xué)院分團委。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
(1)準(zhǔn)備階段。
1.完善并確定大賽方案。
2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委。
(2)宣傳動員階段。
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間;xx月xx日。
(4)復(fù)賽時間;。
1、xx月xx日-xx月xx日。
2、地點;行政樓101室。
3、復(fù)賽形式;。
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘。
(b)綜合知識答辯。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè);一等獎;1名。
二等獎;2名。
三等獎;3名。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名。
組織獎;2個系。
校園活動方案篇七
地球一小時”活動是由世界自然基金會發(fā)起，針對氣候變化而采取的一項全球性公益活動。活動當(dāng)天，將通過同時熄燈這一方式，呼吁每一個人關(guān)注地球，讓人們意識到一個小小動作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個國家與地區(qū)，4088個城市，超過10億人參與此次活動，大連也將參與其中。
大連市環(huán)保志愿者協(xié)會是這次活動的主辦方之一，大連地區(qū)活動將進(jìn)行一個月的熱力宣傳，并舉行大型熄燈活動，讓更多市民了解“地球一小時”并參與其中。具體活動安排如下：
啟動日期：20xx年3月7日。
活動地點：設(shè)青泥洼橋步行街為主會場，市內(nèi)若干分會場。
參與人員：包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者、大學(xué)生志愿者、相關(guān)媒體等，大連參與約計超過100000人。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當(dāng)晚活動。
推廣流程：
3月7日大連區(qū)活動啟動儀式。和平廣場作為第一個承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū)，標(biāo)志著地球一小時大連區(qū)活動啟動，同時我們將接受各商街、大學(xué)、社區(qū)提供創(chuàng)新參與，以各種形式申請成立熄燈儀式大連分會場。(晚間，組織光影涂鴉黑夜派對)3月7日-26日，在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”，派遣志愿者參與市民承諾活動。
“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時，參與的市民可獲得一款“地球一小時”紀(jì)念品，如：印有地球一小時標(biāo)識的環(huán)保袋、膠貼、低碳生活手冊、明信片、蠟燭、書簽等。
地球一小時大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況，市民在各簽署點收集全款蓋章書簽，于3月27日當(dāng)晚參與我們的“地球一小時”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動物們在干什么)。
同時，現(xiàn)場招募志愿者兩種：服務(wù)志愿者和活動當(dāng)晚的“單車騎士”。“單車騎士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念，外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動。
此項活動具體地點：和平廣場一樓南門前、百年城步行街西門前、大連商城東北門前、友誼商城南門前、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場正門、宜家家居正門等。
活動全程由“‘地球一小時’移動補給隊”配送各個地點的相關(guān)貨品，即帶有宣傳標(biāo)識的自行車隊穿梭在城市街頭。
3月7日-26日，傾城宣傳。在大連電視臺新聞頻道、生活經(jīng)濟頻道、少兒頻道等做專題報道，大連電臺除當(dāng)月整點報時宣傳語外，將在27日當(dāng)晚做“地球直播日”全天不停播報，大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報道，國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時宣傳視頻，并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊，附贈“低碳生活手冊”等方式參與其中，百度、易、天健、樂天等絡(luò)媒體，將開辟專區(qū)，全程記錄此次活動。
3月22日―26日，新聞發(fā)布會“低碳生活周”全球啟動。邀請體育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面，并公布大連市熄燈儀式方案流程，大連1000家參與企業(yè)名單，以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”，以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。
熄燈儀式流程
3月27日19：30―20：30分，開始入場。
主會場和全部分會場向所有市民開放，市民可以參與主會場、分會場的相應(yīng)活動。 3月27日20：30分，熄滅燈火，點燃熱情。
每個參與家庭、企業(yè)、大連標(biāo)志性建筑(國際會展中心、大連市電視塔、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時熄滅。一秒鐘后，志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電，主會場燈火將重新點亮。屆時，與北京、上海、香港等城市視頻連線(易)，led背板即時播放。10000余名志愿者一起點燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時沙畫、青年社團的街舞表演、黑暗音樂會等相關(guān)慶?；顒釉诓煌瑓^(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭。)百名影像記錄志愿者將會分別記錄全市的熄燈情況。
校園活動方案篇八
20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進(jìn)校園法治建設(shè)，為依法治教、依法治校營造良好的`法治環(huán)境。
在20xx年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
在中小學(xué)組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認(rèn)真，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
校園活動方案篇九
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。
學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人
把”愛心獻(xiàn)給社會”，”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神?？梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動,通過活動讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學(xué)生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻(xiàn)給社會
結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。
(四)忠心獻(xiàn)給祖國
必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學(xué)生的競爭意識。２１世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識?？梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進(jìn)生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進(jìn)步及時給予表揚，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚起希望的風(fēng)帆。
圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。
5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學(xué)校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學(xué)校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
校園活動方案篇十
c、活動口號:光輝歲月，魅力青春。
棗莊學(xué)院beyond歌友會。
承辦單位:哇哈哈飲品公司。
在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。
a、賽前準(zhǔn)備。
a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和活動進(jìn)行。
b、對活動做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進(jìn)行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確?；顒拥娜f無一失。
e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設(shè)計好，并做好噴繪等。
f、確定活動的時間和地點。
g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對活動工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當(dāng)天按時出席。
j、與院文藝部的活動負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。
k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
l、活動前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置。
m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進(jìn)行檢查。
b、報名方式。
第一步:加入qq群:339877708(棗莊學(xué)院beyond歌友會群)。
第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、qq號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。
ps:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。(請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)。
c、具體流程。
(1)、初次篩選:。
a)時間:10月10號周五晚七點。
地點:待定。
f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動。
g)主持人安排:待定。
彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進(jìn)行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
(2)、歌友會開幕(xx分鐘)。
1)時間:10月11日晚七點。
2)地點:小廣場(一餐前)。
3)開始準(zhǔn)備:10月11號晚。
6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。
6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場。
6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確。
7:00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二:觀看活動準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)beyond精神。(xx分鐘)。
環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。
環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當(dāng)天按照入圍序號依次進(jìn)行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)。
環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名。
游戲規(guī)則:由歌友會事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的x名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進(jìn)行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七:下一個活動。
的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結(jié)束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。
d、評分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎x名。
校園活動方案篇十一
文里小學(xué)是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學(xué)，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)，文化底蘊深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學(xué)夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座，教學(xué)樓二座，教學(xué)樓設(shè)有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術(shù)室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學(xué)子求學(xué)之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學(xué)校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學(xué)學(xué)生近20xx人，教學(xué)班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校多獲殊榮，20xx年學(xué)校晉升為xx市一級學(xué)校。
在加快校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進(jìn)一步讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學(xué)校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標(biāo)，結(jié)合本校實際情況進(jìn)行申報：
認(rèn)真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）。
副組長：劉英瑞（副校長）。
陳澤鴻（副主任）。
陳妙玲（少先隊總輔導(dǎo)員）。
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)。
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動過程中，活動形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫。
學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學(xué)生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設(shè)置一個圖書角，讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書，大多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學(xué)校在訂閱報刊雜志時，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫，而且樂于把習(xí)作拿出來交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化。
學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動，進(jìn)行采訪，寫成新聞簡訊及時進(jìn)行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫作能力和口語表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝。
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野。
我們鼓勵學(xué)生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學(xué)生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書館進(jìn)行讀書活動，學(xué)生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學(xué)生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學(xué)《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化大餐。
經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進(jìn)行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學(xué)習(xí)計劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進(jìn)行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
校園活動方案篇十二
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（x教廳辦字〔20xx〕x號）精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識。
10月18日-11月5日。
（一）組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
（二）召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
（三）舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的`全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師，并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系。
校園活動方案篇十三
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆英語節(jié)系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的`英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
happy english，i love you! 快樂英語，我愛你！
happy english, happy life！快樂英語，快樂生活！
i believe i can do！ 我相信我能行！
讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日！
讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！
組長：
副組長：
策劃：
成員：全體英語老師、全體班主任
20xx年12月15日22日
英語節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動聽的兒童英語歌曲。
負(fù)責(zé)人：
歌曲提供：
在英語節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡單的英語組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評價等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會10句課堂用語。
負(fù)責(zé)人：
在英語節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語交流。每天的值勤老師和督察隊員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師
英語節(jié)期間，組織各年級學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。
負(fù)責(zé)人：各班班主任
片源提供：
時間：每天中午11：20xx：40
參賽對象：三、四年級全體學(xué)生
比賽地點：各班教室
比賽時間：周一下午第一節(jié)課
比賽形式：三年級抄寫字母和單詞。四年級抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。
評委：三年級
四年級
獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎，并評選出個人書寫之星若干名。
參賽對象：五、六年級學(xué)生（每班2人）
比賽地點：階梯教室
比賽時間：周一下午第二節(jié)課
比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀
比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。
獎項設(shè)置：各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
評委：
參賽對象：四六年級學(xué)生（每班選6人參加）
比賽時間：周二下午第二節(jié)課
比賽地點：階梯教室
比賽規(guī)則：以班級為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個單詞，要求所寫單詞的第一個字母和前一個單詞的最后一個字母相同，寫完傳給后一個人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個人?？匆?guī)定時間內(nèi)哪一組寫的單詞多。
評分標(biāo)準(zhǔn)：寫對一個單詞即得1分，其中拼錯或重復(fù)的單詞不得分。
獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎各一個。
參賽對象：三六年級學(xué)生（每班3人）
比賽時間：周四下午第二節(jié)課
比賽地點：電腦室
比賽形式：三年級打字母（小寫）。四六年級打一篇短文。在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。
參賽對象：三六年級學(xué)生（每班15名不限）
具體要求：（1）學(xué)生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨立完成）。
（2）報紙大小為8k紙，主題為圣誕節(jié)。
（3）學(xué)生的班級、姓名一律寫在背面。
截止日期：周四放晚學(xué)前
獎項設(shè)置：以年級為單位進(jìn)行評比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎項。
評委：
全校每位學(xué)生設(shè)計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾，在開幕式時佩戴。
由各班英語老師和班主任共同負(fù)責(zé)。
時間：12月15日（星期一）早上
地點：大操場
開幕式程序：
1、校長致開幕詞，宣布開幕
2、教導(dǎo)介紹英語節(jié)內(nèi)容和參與方式
3、呼喊口號：快樂英語，我愛你 （happy english, i love you! ）
4、齊唱英語節(jié)主題曲：if you are happy
時間：12月22日（星期一）早上
地點：大操場
閉幕式程序：
1、校長宣布比賽結(jié)果。
2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發(fā)獎狀。
3、校長宣布各年級優(yōu)勝班級名單。
（優(yōu)勝獎評選方法：單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。團體一等獎的加10分；二等獎加8分；三等獎加5分。獲得書寫之星稱號的，另加3分。最后，各年級中得分最多的班級，即獲得優(yōu)勝獎。）
4、校長為優(yōu)勝班級頒發(fā)錦旗。
校園活動方案篇十四
拔河友誼賽。
創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。
全院學(xué)生、全體教師職工。
20xx年4月9日—14日中午13：30。
院籃球場。
學(xué)生處。
公共教學(xué)部體育組。
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3、參賽隊員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)。
4、各班級必須參加，教工組出兩隊。
2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。
3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)。
校園活動方案篇一
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介。
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂xx來結(jié)束此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展。
（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)。
聯(lián)通形象代言人征集大賽。
flash動畫大賽。
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）。
形象代言人、flash動畫評選活動。
“聯(lián)通新生活”動感音樂xx(現(xiàn)場頒獎及抽獎)。
高校的在校師生（研究生、本?？粕龋?。
鄭州市、開封市等所在地主要高校。
鄭州——開封——鄭州——晚會。
個性自己秀——showme!
聯(lián)通形象代言人征集活動。
20xx年3月20日——4月16日。
提供給在校學(xué)生展示自己的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；
為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自己，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。
1、活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；
聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；
網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的'宣傳。
3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；
4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。
5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進(jìn)行。
6、獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。
形象代言人：價值2000元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自己、青春活力，能夠很好地代表。
聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點——年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代。
時尚。
3、活動時間：20xx年3月20日——4月16日。
校園活動方案篇二
為了營造良xxxxxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
1、各社團的特色節(jié)目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準(zhǔn)備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團在xxxx月xxxx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3、社團在xxxx月xxxx號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。
4、各社團負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xxxx月xxxx號前準(zhǔn)備好。
活動當(dāng)天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的.破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3、由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5、在12：00—13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。
6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。
準(zhǔn)備工作：xx月xx日—xx日。
開展活動：xx月xx日—xx日。
xxxx廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4、活動當(dāng)天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經(jīng)費能否到位。
活動當(dāng)天所需照片打印：12個社團xx15張照片/每個社團xxxxxx元/每張=xxxx元。
膠帶、線繩等：xx元。
其他：xxxx元。
共計：xxxxxx元。
校園活動方案篇三
以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的'主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進(jìn)社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我縣非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。
1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。
4、霸王鞭現(xiàn)場展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。
6、電視臺、媒體做相關(guān)宣傳報道。
1、非遺項目展示演出：20000元。
2、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元。
3、演出主持：2人20xx元。
4、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）：20xx元。
5、宣傳費（電視臺、媒體等）：20xx元。
6、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元。
7、其他雜支：20xx元。
合計：肆萬貳仟元整（42000.00元）。
校園活動方案篇四
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
校園活動方案篇五
為進(jìn)一步落實“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動，從而鼓勵更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學(xué)之星、運動之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星：能自覺遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
運動之星：吃苦耐勞，堅持鍛煉，體育特長突出，在各級比賽中獲獎。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問題并有獨到見解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎小論文。
進(jìn)步之星：能自覺遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，在單元考試中成績明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺愛護周圍的環(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見到垃圾能主動撿起，不踩綠地，并能對不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強的環(huán)保意識。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級比賽中獲獎。
管理之星：以身作則，管理好班級各項事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動中有合作精神及組織能力，在班級享有較高威信，是班級的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點，以年級組為單位推選出“校園之星”，報少先隊大隊部進(jìn)行評比。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)站等公布和展示個人風(fēng)采。
校園活動方案篇六
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
xx外語職業(yè)學(xué)院委員會。
xx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。
xx工程學(xué)院分團委xx學(xué)院分團委。
xx學(xué)院分團委xx學(xué)院分團委。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
(1)準(zhǔn)備階段。
1.完善并確定大賽方案。
2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委。
(2)宣傳動員階段。
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間;xx月xx日。
(4)復(fù)賽時間;。
1、xx月xx日-xx月xx日。
2、地點;行政樓101室。
3、復(fù)賽形式;。
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘。
(b)綜合知識答辯。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè);一等獎;1名。
二等獎;2名。
三等獎;3名。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名。
組織獎;2個系。
校園活動方案篇七
地球一小時”活動是由世界自然基金會發(fā)起，針對氣候變化而采取的一項全球性公益活動。活動當(dāng)天，將通過同時熄燈這一方式，呼吁每一個人關(guān)注地球，讓人們意識到一個小小動作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個國家與地區(qū)，4088個城市，超過10億人參與此次活動，大連也將參與其中。
大連市環(huán)保志愿者協(xié)會是這次活動的主辦方之一，大連地區(qū)活動將進(jìn)行一個月的熱力宣傳，并舉行大型熄燈活動，讓更多市民了解“地球一小時”并參與其中。具體活動安排如下：
啟動日期：20xx年3月7日。
活動地點：設(shè)青泥洼橋步行街為主會場，市內(nèi)若干分會場。
參與人員：包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者、大學(xué)生志愿者、相關(guān)媒體等，大連參與約計超過100000人。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當(dāng)晚活動。
推廣流程：
3月7日大連區(qū)活動啟動儀式。和平廣場作為第一個承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū)，標(biāo)志著地球一小時大連區(qū)活動啟動，同時我們將接受各商街、大學(xué)、社區(qū)提供創(chuàng)新參與，以各種形式申請成立熄燈儀式大連分會場。(晚間，組織光影涂鴉黑夜派對)3月7日-26日，在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”，派遣志愿者參與市民承諾活動。
“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時，參與的市民可獲得一款“地球一小時”紀(jì)念品，如：印有地球一小時標(biāo)識的環(huán)保袋、膠貼、低碳生活手冊、明信片、蠟燭、書簽等。
地球一小時大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況，市民在各簽署點收集全款蓋章書簽，于3月27日當(dāng)晚參與我們的“地球一小時”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動物們在干什么)。
同時，現(xiàn)場招募志愿者兩種：服務(wù)志愿者和活動當(dāng)晚的“單車騎士”。“單車騎士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念，外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動。
此項活動具體地點：和平廣場一樓南門前、百年城步行街西門前、大連商城東北門前、友誼商城南門前、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場正門、宜家家居正門等。
活動全程由“‘地球一小時’移動補給隊”配送各個地點的相關(guān)貨品，即帶有宣傳標(biāo)識的自行車隊穿梭在城市街頭。
3月7日-26日，傾城宣傳。在大連電視臺新聞頻道、生活經(jīng)濟頻道、少兒頻道等做專題報道，大連電臺除當(dāng)月整點報時宣傳語外，將在27日當(dāng)晚做“地球直播日”全天不停播報，大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報道，國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時宣傳視頻，并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊，附贈“低碳生活手冊”等方式參與其中，百度、易、天健、樂天等絡(luò)媒體，將開辟專區(qū)，全程記錄此次活動。
3月22日―26日，新聞發(fā)布會“低碳生活周”全球啟動。邀請體育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面，并公布大連市熄燈儀式方案流程，大連1000家參與企業(yè)名單，以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”，以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。
熄燈儀式流程
3月27日19：30―20：30分，開始入場。
主會場和全部分會場向所有市民開放，市民可以參與主會場、分會場的相應(yīng)活動。 3月27日20：30分，熄滅燈火，點燃熱情。
每個參與家庭、企業(yè)、大連標(biāo)志性建筑(國際會展中心、大連市電視塔、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時熄滅。一秒鐘后，志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電，主會場燈火將重新點亮。屆時，與北京、上海、香港等城市視頻連線(易)，led背板即時播放。10000余名志愿者一起點燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時沙畫、青年社團的街舞表演、黑暗音樂會等相關(guān)慶?；顒釉诓煌瑓^(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭。)百名影像記錄志愿者將會分別記錄全市的熄燈情況。
校園活動方案篇八
20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進(jìn)校園法治建設(shè)，為依法治教、依法治校營造良好的`法治環(huán)境。
在20xx年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
在中小學(xué)組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認(rèn)真，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
校園活動方案篇九
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。
學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人
把”愛心獻(xiàn)給社會”，”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神?？梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動,通過活動讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學(xué)生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻(xiàn)給社會
結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。
(四)忠心獻(xiàn)給祖國
必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學(xué)生的競爭意識。２１世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識?？梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進(jìn)生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進(jìn)步及時給予表揚，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚起希望的風(fēng)帆。
圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。
5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學(xué)校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學(xué)校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
校園活動方案篇十
c、活動口號:光輝歲月，魅力青春。
棗莊學(xué)院beyond歌友會。
承辦單位:哇哈哈飲品公司。
在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。
a、賽前準(zhǔn)備。
a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和活動進(jìn)行。
b、對活動做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進(jìn)行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確?；顒拥娜f無一失。
e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設(shè)計好，并做好噴繪等。
f、確定活動的時間和地點。
g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對活動工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當(dāng)天按時出席。
j、與院文藝部的活動負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。
k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
l、活動前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置。
m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進(jìn)行檢查。
b、報名方式。
第一步:加入qq群:339877708(棗莊學(xué)院beyond歌友會群)。
第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、qq號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。
ps:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。(請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)。
c、具體流程。
(1)、初次篩選:。
a)時間:10月10號周五晚七點。
地點:待定。
f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動。
g)主持人安排:待定。
彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進(jìn)行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
(2)、歌友會開幕(xx分鐘)。
1)時間:10月11日晚七點。
2)地點:小廣場(一餐前)。
3)開始準(zhǔn)備:10月11號晚。
6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。
6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場。
6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確。
7:00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二:觀看活動準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)beyond精神。(xx分鐘)。
環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。
環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當(dāng)天按照入圍序號依次進(jìn)行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)。
環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名。
游戲規(guī)則:由歌友會事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的x名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進(jìn)行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七:下一個活動。
的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結(jié)束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。
d、評分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎x名。
校園活動方案篇十一
文里小學(xué)是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學(xué)，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)，文化底蘊深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學(xué)夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座，教學(xué)樓二座，教學(xué)樓設(shè)有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術(shù)室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學(xué)子求學(xué)之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學(xué)校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學(xué)學(xué)生近20xx人，教學(xué)班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校多獲殊榮，20xx年學(xué)校晉升為xx市一級學(xué)校。
在加快校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進(jìn)一步讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學(xué)校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標(biāo)，結(jié)合本校實際情況進(jìn)行申報：
認(rèn)真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）。
副組長：劉英瑞（副校長）。
陳澤鴻（副主任）。
陳妙玲（少先隊總輔導(dǎo)員）。
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)。
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動過程中，活動形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫。
學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學(xué)生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設(shè)置一個圖書角，讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書，大多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學(xué)校在訂閱報刊雜志時，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫，而且樂于把習(xí)作拿出來交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化。
學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動，進(jìn)行采訪，寫成新聞簡訊及時進(jìn)行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫作能力和口語表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝。
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野。
我們鼓勵學(xué)生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學(xué)生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書館進(jìn)行讀書活動，學(xué)生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學(xué)生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學(xué)《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化大餐。
經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進(jìn)行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學(xué)習(xí)計劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進(jìn)行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
校園活動方案篇十二
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（x教廳辦字〔20xx〕x號）精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識。
10月18日-11月5日。
（一）組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
（二）召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
（三）舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的`全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師，并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系。
校園活動方案篇十三
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆英語節(jié)系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的`英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
happy english，i love you! 快樂英語，我愛你！
happy english, happy life！快樂英語，快樂生活！
i believe i can do！ 我相信我能行！
讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日！
讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！
組長：
副組長：
策劃：
成員：全體英語老師、全體班主任
20xx年12月15日22日
英語節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動聽的兒童英語歌曲。
負(fù)責(zé)人：
歌曲提供：
在英語節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡單的英語組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評價等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會10句課堂用語。
負(fù)責(zé)人：
在英語節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語交流。每天的值勤老師和督察隊員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師
英語節(jié)期間，組織各年級學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。
負(fù)責(zé)人：各班班主任
片源提供：
時間：每天中午11：20xx：40
參賽對象：三、四年級全體學(xué)生
比賽地點：各班教室
比賽時間：周一下午第一節(jié)課
比賽形式：三年級抄寫字母和單詞。四年級抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。
評委：三年級
四年級
獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎，并評選出個人書寫之星若干名。
參賽對象：五、六年級學(xué)生（每班2人）
比賽地點：階梯教室
比賽時間：周一下午第二節(jié)課
比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀
比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。
獎項設(shè)置：各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
評委：
參賽對象：四六年級學(xué)生（每班選6人參加）
比賽時間：周二下午第二節(jié)課
比賽地點：階梯教室
比賽規(guī)則：以班級為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個單詞，要求所寫單詞的第一個字母和前一個單詞的最后一個字母相同，寫完傳給后一個人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個人?？匆?guī)定時間內(nèi)哪一組寫的單詞多。
評分標(biāo)準(zhǔn)：寫對一個單詞即得1分，其中拼錯或重復(fù)的單詞不得分。
獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎各一個。
參賽對象：三六年級學(xué)生（每班3人）
比賽時間：周四下午第二節(jié)課
比賽地點：電腦室
比賽形式：三年級打字母（小寫）。四六年級打一篇短文。在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。
參賽對象：三六年級學(xué)生（每班15名不限）
具體要求：（1）學(xué)生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨立完成）。
（2）報紙大小為8k紙，主題為圣誕節(jié)。
（3）學(xué)生的班級、姓名一律寫在背面。
截止日期：周四放晚學(xué)前
獎項設(shè)置：以年級為單位進(jìn)行評比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎項。
評委：
全校每位學(xué)生設(shè)計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾，在開幕式時佩戴。
由各班英語老師和班主任共同負(fù)責(zé)。
時間：12月15日（星期一）早上
地點：大操場
開幕式程序：
1、校長致開幕詞，宣布開幕
2、教導(dǎo)介紹英語節(jié)內(nèi)容和參與方式
3、呼喊口號：快樂英語，我愛你 （happy english, i love you! ）
4、齊唱英語節(jié)主題曲：if you are happy
時間：12月22日（星期一）早上
地點：大操場
閉幕式程序：
1、校長宣布比賽結(jié)果。
2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發(fā)獎狀。
3、校長宣布各年級優(yōu)勝班級名單。
（優(yōu)勝獎評選方法：單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。團體一等獎的加10分；二等獎加8分；三等獎加5分。獲得書寫之星稱號的，另加3分。最后，各年級中得分最多的班級，即獲得優(yōu)勝獎。）
4、校長為優(yōu)勝班級頒發(fā)錦旗。
校園活動方案篇十四
拔河友誼賽。
創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。
全院學(xué)生、全體教師職工。
20xx年4月9日—14日中午13：30。
院籃球場。
學(xué)生處。
公共教學(xué)部體育組。
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3、參賽隊員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)。
4、各班級必須參加，教工組出兩隊。
2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。
3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)。