教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織，提供具體的教學(xué)步驟和指導(dǎo)，使學(xué)生能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教案的編寫需要充分利用教育教學(xué)研究成果。小編為大家準(zhǔn)備了一系列教學(xué)指導(dǎo)教案，希望對(duì)教師們有所幫助。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇一
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)旗的象征意義。
三、了解國(guó)徽的由來和象征意義。
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)徽的由來及象征意義。
四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。
我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
五、才藝展示。
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結(jié)束。
師：當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇二
一、活動(dòng)構(gòu)想：
社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和資料，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和資料，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。
這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，團(tuán)體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要經(jīng)過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和本事。
二、活動(dòng)主題：昨日、今日、明天。
三、活動(dòng)形式：演講、暢談。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自我的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的`主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出貼合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有必須口頭表達(dá)本事的學(xué)生，分別從不一樣角度經(jīng)過一幅幅照片以今昔比較方式闡釋自我家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾能夠根據(jù)演出情景，出謀劃策，各抒已見。
五、活動(dòng)過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示__畫像，宣布主題班會(huì)的開始。
2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。
(1)首先發(fā)言的是__同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)__同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)完美生活的憧憬。
(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)__的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情景，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)__同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不一樣中見解和體會(huì)。
(5)__的父親，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最終他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出期望。
3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最終，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動(dòng)后的思考。
主題班會(huì)的教育主題與資料，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇三
一、活動(dòng)的主題：“愛黨愛祖國(guó)”
二、活動(dòng)目的：
1、讓隊(duì)員感受到熱愛祖國(guó)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛，認(rèn)識(shí)到黨是我心中一顆最亮的星。
3、進(jìn)一步深化學(xué)生認(rèn)識(shí)，通過“愛黨愛祖國(guó)”主題中隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民，確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的信念，確立“愛黨愛祖國(guó)”的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛黨，愛祖國(guó)，愛社會(huì)主義的思想感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國(guó)旗，彩帶等。
2、指導(dǎo)學(xué)生辦好“祖國(guó)在我心中”的主題板報(bào)，精心辦好——祖國(guó)的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國(guó)”手抄報(bào)，并指導(dǎo)學(xué)生做好主題活動(dòng)準(zhǔn)備(相聲、快板、小品、詩(shī)朗誦等表演節(jié)目)。
四、活動(dòng)過程：
(一)隊(duì)會(huì)儀式：
1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
2、出旗，敬禮。
3、唱隊(duì)歌。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。學(xué)生觀看升國(guó)旗場(chǎng)面，感情進(jìn)一步得到升華，為下一步活動(dòng)奠定了感情基礎(chǔ)，這是本次活動(dòng)的前奏。
2、我們熱愛您，中國(guó)共產(chǎn)黨。
合：是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，我們熱愛偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
男：請(qǐng)聽歌曲《黨是太陽(yáng)我是花》。
歌曲《黨是太陽(yáng)我是花》。
太陽(yáng)底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。
黨是太陽(yáng)我是花，花兒在陽(yáng)光下天天長(zhǎng)大……。
太陽(yáng)底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。
黨是太陽(yáng)我是花，花兒在陽(yáng)光下天天長(zhǎng)大……。
女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長(zhǎng)離不開黨這個(gè)太陽(yáng)!
男：親愛的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，請(qǐng)看吧，祖國(guó)人民尊敬您，愛戴您，我們每個(gè)小朋友會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!
女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請(qǐng)蔣老師為我們講講黨的故事。
聽老師講黨的故事。
老師講中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的故事。(內(nèi)容略)。
男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學(xué)習(xí)條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!
女：讓我們一起來了解一下黨的發(fā)展歷史吧!
欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻。
男：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的國(guó)歌徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。
女：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!同學(xué)們，乘著今天這個(gè)好機(jī)會(huì)，大家來和黨說說話。
同學(xué)們舉手發(fā)言：“親愛的黨，我想對(duì)您說——”
3、祖國(guó)媽媽，我愛您。
女：(手指著中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?生：這是中國(guó)的地圖。
男：她的形狀像什么?(生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。
女：同學(xué)們，你們愛我們的祖國(guó)嗎生：(齊答)當(dāng)然愛，祖國(guó)媽媽我們愛您!
男：我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨，
女：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
男：那你對(duì)祖國(guó)了解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎!
知識(shí)問答。
女：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里。
男：我們的祖國(guó)多么美啊!碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
女：我們是新中國(guó)的兒童，我們是新世紀(jì)的少年，我們是祖國(guó)永不凋謝的花朵!
男：親愛的祖國(guó)，您養(yǎng)育了我們，我們都是您忠實(shí)的兒女，我們要用聰明才智報(bào)效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個(gè)的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子，對(duì)祖國(guó)媽媽盡情地說說將來的理想。
心愿樹。
女：我們現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們?yōu)樽约菏屈h的接班人而驕傲，同時(shí)我們也知道自己肩上責(zé)任的重大，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，努力把自己造就成祖國(guó)有用之材，將來用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)更加強(qiáng)大，更加美好。
男：我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!
4、集體宣誓。
主持人帶領(lǐng)全體隊(duì)員面向國(guó)旗舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國(guó)人，我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國(guó)，我愛偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的學(xué)校;牢記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、合格加特長(zhǎng)的革命事業(yè)接班人?！比w隊(duì)員國(guó)旗下集體宣誓，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，使學(xué)生情感再次得到升華，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，國(guó)旗在我心中，祖國(guó)在我心中，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們?cè)趪?guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。(“爭(zhēng)做好少年喜迎十八大”主題班會(huì)活動(dòng)方案)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
(1)老師總結(jié)談話，呼號(hào)，退旗。
(2)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
主持人：六(x)班“愛黨愛祖國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫忙學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路。
透過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義觀念。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校六個(gè)教學(xué)班(即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月10日-15日。
五、演講比賽具體活動(dòng)方案。
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為資料進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
3、演講要求：
(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
(2)參賽者務(wù)必用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
(3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過5分鐘。
(4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇四
為了貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育教育安排部署，激勵(lì)學(xué)生愛國(guó)主義情愿，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定愛國(guó)主義教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，高奏愛國(guó)主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育，充實(shí)和武裝學(xué)生頭腦，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之情，強(qiáng)國(guó)之志，爭(zhēng)做從上愛國(guó)家、長(zhǎng)大建國(guó)家、抵御外敵衛(wèi)國(guó)家的合格公民。
二、教育目標(biāo)。
通過開展愛國(guó)主義教育，使學(xué)生了解祖國(guó)的悠久文明歷史，熟悉祖國(guó)的偉大成就，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)和信念，從小樹立為了更加祖國(guó)繁榮、強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。
1、時(shí)間安排：10月1日至31日，利用早自習(xí)或午休時(shí)間，在課前10分鐘系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育，每周學(xué)習(xí)一講。
2、每周學(xué)習(xí)內(nèi)容安排：
10月第一周，講述中國(guó)古代四大發(fā)明，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文明的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)歷史的了解，加深對(duì)祖國(guó)的愛戴之情。
10月第二周，講述國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽由來，并學(xué)唱國(guó)歌。
10月第三周，講述開國(guó)偉人歷史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國(guó)主義事跡，根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況確實(shí)選學(xué)內(nèi)容。
10月第四周，講述建國(guó)以來的偉大成就，重點(diǎn)突出神舟號(hào)系列飛船事跡，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義觀念教育。
3、鞏固安排：利用10月最后一次班會(huì)時(shí)間，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍鞏固，強(qiáng)化學(xué)習(xí)對(duì)愛國(guó)知識(shí)扎實(shí)記憶。
四、保證措施。
1、在學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育中，要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個(gè)結(jié)合，即把開展愛國(guó)主義教育與創(chuàng)建文明班級(jí)結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè);把開展愛國(guó)主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識(shí);把開展愛國(guó)主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣;把開展愛國(guó)主義教育與愛班級(jí)愛集體結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。
2、開展主題實(shí)踐活動(dòng)。本月板報(bào)以“祖國(guó)在我心中”為主題，圍繞愛國(guó)主義教育安排出一期學(xué)習(xí)園地。
3、傳唱愛國(guó)主義歌曲，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇五
欣賞評(píng)述。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
課本、圖片。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課：
（一）引導(dǎo)階段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題：珍愛國(guó)寶——古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容）。
3、師：我國(guó)古代青銅器的鑄造，遠(yuǎn)在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
（二）發(fā)展階段：
1、欣賞教材中的青銅器圖例：先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。
2、探討怎樣來欣賞，請(qǐng)學(xué)生來說說。
3、歸納欣賞的基本方法：
（1）從造型上來欣賞，根據(jù)不同用途，青銅器有各種不同的造型。
（2）從紋樣上來欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當(dāng)時(shí)人們的社會(huì)生活和思想觀念。
（3）從文字上來欣賞。
（三）根據(jù)上面幾點(diǎn)欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)。
（幻燈）：
夏：
乳釘紋爵。
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊。
3、青銅縱目面具。
西漢時(shí)期：
長(zhǎng)信宮燈。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座。
2、宴樂攻戰(zhàn)壺。
東漢時(shí)期：
銅奔馬。
（四）師出示現(xiàn)代的青銅器，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
（五）知識(shí)窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強(qiáng)，因?yàn)槌是嗷疑?，所以叫青銅。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國(guó)的.傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇六
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的.全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓?？偣?huì)當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊著。
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇七
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任。高中生是未來的國(guó)家建設(shè)者，是國(guó)家的明天和希望，有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛國(guó)主義精神是民族復(fù)興，國(guó)家昌盛的必要保證。每個(gè)中學(xué)生都是國(guó)家的希望，每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的未來，每個(gè)學(xué)生都有著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任。本班學(xué)生具備高昂愛國(guó)情懷，但往往不能將愛國(guó)落實(shí)到實(shí)處，對(duì)愛國(guó)的理解模糊，希望通過本次班會(huì)改善以上不足，使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛國(guó)者。
1 激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，凝聚班級(jí)正能量。
2 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，探討愛國(guó)的真正含義。
3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛國(guó)行為習(xí)慣
1 收集課程需要的資料、圖片。
4 在后黑板上畫好中國(guó)地圖的輪廓，準(zhǔn)備百事貼50張。
展示、討論、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
(一)導(dǎo)入主題：我愛你，中國(guó)(8分鐘)
主持人：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我少年中國(guó)，與國(guó)無疆!”一篇《少年中國(guó)說》多少次讓我們熱血沸騰，而更讓我們心潮澎湃是“國(guó)富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，這是一個(gè)屬于中國(guó)的時(shí)代。(2分鐘)
(多媒體展示香港回歸、澳門回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片，播放音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)
主持人：的國(guó)慶周，中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛國(guó)讓你想起了什么?》我們來看一下采訪的實(shí)錄。
(播放“圓明園女游客談愛國(guó)激動(dòng)落淚”視屏，2分鐘)
主持人：那么今天，我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式，面向全班同學(xué)問一個(gè)問題，“你認(rèn)為什么是愛國(guó)?”
(在提問后，要留給學(xué)生思考的時(shí)間)
預(yù)測(cè)：學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面，用學(xué)生的回答引入第二主題。
(二)深化主題：我用什么去愛你，我的祖國(guó)(20分鐘)
1、我愛這土地(5分鐘)
(播放《梁?！?，學(xué)生朗誦《我愛這土地》)
設(shè)計(jì)意圖：這首詩(shī)影響了整整一代人，是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿?，較易引發(fā)學(xué)生情
感上的共鳴。
2、學(xué)有所得(8分鐘)
主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應(yīng)原理嗎?
(邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)
(學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)
設(shè)計(jì)意圖：在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，同時(shí)將高漲的愛國(guó)情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：侯德榜作為中國(guó)現(xiàn)代化工的開創(chuàng)者，在面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距，并沒有喪失理智和信心，他用自己的勇氣、智慧、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡，他是真正的愛國(guó)者。
3 、感動(dòng)中國(guó)(7分鐘)
主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛國(guó)呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙囎蚕?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安全后，因傷勢(shì)過重去世。
(展示最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)
主持人：同學(xué)們，在我們身邊，我們的父母、老師、親朋他們是如何來愛國(guó)的呢? 生：
設(shè)計(jì)意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源，愛國(guó)離我們很近，我們的父母、親人、老師他們堅(jiān)守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國(guó)。
(三)落實(shí)主題：為中華之崛起而讀書(14分鐘)
1 天下興亡，我的責(zé)任(7分鐘)
主持人：在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校。是什么造就了“忠信學(xué)?！钡妮x煌，我們來聽一聽這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說的。
(學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”節(jié)選)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎?，什么是愛?guó)?
生：
預(yù)測(cè)：學(xué)生的回答會(huì)更加具體，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒蹏?guó)，從拾起班級(jí)里的一片廢紙，到做一個(gè)文明的游客，從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛國(guó)。
2 我向祖國(guó)表決心(7分鐘)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑蹏?guó)寫在紙上，然后在我們身后的祖國(guó)地圖上鄭重貼上你的承諾。
(組織好同學(xué)分發(fā)百事貼，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖：班會(huì)課進(jìn)行到這里，學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛國(guó)的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí)，會(huì)自然的.生成更加具體的愛國(guó)行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來，可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸，使主題班會(huì)具有持續(xù)作用。
(四)升華主題：我們都是愛國(guó)者(3分鐘)
國(guó)。而作為老師，我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上，讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，擁有美好的明天，成為社會(huì)的棟梁就是愛國(guó)。愛國(guó)是責(zé)任，愛國(guó)是理想，愛國(guó)是情感，愛國(guó)更是持之以恒的行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，踐行我們的諾言：我們都是愛國(guó)者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇八
結(jié)合國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。73年前的十月，千千萬萬個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：73年后的今天，千千萬萬的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。（班長(zhǎng)）
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情！ 請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？ （學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國(guó)
四個(gè)方面：
1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力
2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史
3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人
4.愛祖國(guó)愛他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)
6、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國(guó)?。?BR> 真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇九
每年的6月8日為“世界海洋日”，今年世界海洋日主題為——“為可持續(xù)海洋創(chuàng)新”。為了進(jìn)一步宣傳海洋的重要性，讓團(tuán)、隊(duì)員們更好的了解海洋，提高海洋保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到海洋自身所蘊(yùn)含的豐富價(jià)值，城陽(yáng)九中于近日舉行了海洋科普知識(shí)主題班會(huì)。
海洋（sea）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%。
在本次開展的海洋科普知識(shí)主題學(xué)習(xí)中，共分成了海洋科學(xué)、海水溫度、海洋環(huán)境、合理開發(fā)海洋資源四個(gè)部分。
通過ppt和視頻結(jié)合的方式，讓團(tuán)、隊(duì)員們加深了對(duì)知識(shí)的理解，也激發(fā)了團(tuán)、隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣。通過這次學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了團(tuán)、隊(duì)員們愛海洋，愛科學(xué)的熱情，增強(qiáng)了保護(hù)海洋的意識(shí)。
海洋慷慨的傾盡所有為人類服務(wù)，讓我們攜起手來一起為保護(hù)海洋盡自己的一份力量，一個(gè)人的力量也許很小，但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信，保護(hù)海洋環(huán)境，其實(shí)你可以做更多！
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十
一、活動(dòng)目的：
通過觀看短片、相聲、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國(guó)之最和祖國(guó)近年來中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國(guó)的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)以我們了不起。
二、活動(dòng)形式：
歌曲，詩(shī)歌朗誦，小品，相聲，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌，朗誦，小品等。
2、布置教室。
四、活動(dòng)步驟：
無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人，無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
在祖國(guó)__歲生日到來之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國(guó)，你好?。ㄈ嘁黄鸶吆埃?。
我們的祖國(guó)，走過了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。
我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族，但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。
活動(dòng)一：
下面請(qǐng)欣賞有某某同學(xué)們帶來的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》（大屏幕打出題目，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。）。
聽完__同學(xué)激情澎湃的朗誦，讓我們禁不住感慨萬千。正是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)經(jīng)歷了坎坷，磨難，才更讓我們覺得今天的生活是多么來之不易。
活動(dòng)二：
自由談感愛，要注意回答人次的均衡性。
中國(guó)科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓我們無不再一次贊嘆我們偉大的祖國(guó)。
活動(dòng)三：
下面請(qǐng)欣賞相聲《中國(guó)了不起》。由楊炳勛和魏新程合作表演。
甲：早上好。
乙：唉，昨晚一夜沒睡好，到現(xiàn)在還打瞌睡呢。（連打哈欠）。
甲：為啥事弄成這樣。
乙：昨晚我家舉行了關(guān)于“中國(guó)了不起”的知識(shí)競(jìng)答，我奶奶出了好多笑話呢？
甲：噢，說來聽聽。
乙：你不知道，我奶奶說的時(shí)候可有意思了，比如說那個(gè)什么“珠穆朗瑪峰”差點(diǎn)讀成“珠窩打馬峰”，還有那個(gè)“永樂大典”她倒念成了“永樂家電”，最好笑的就是那個(gè)“甘石星經(jīng)”，因?yàn)樗?jīng)?？茨莻€(gè)《西游記》，所以把“甘石星經(jīng)”讀成了“太白金星”，你說好笑不好笑。
甲：（一邊笑一邊說）這是你奶奶。
書讀得太少，沒有掌握訣竅，比如說那個(gè)“永樂大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永樂家電”是賣家電的地方，一個(gè)是典籍，一個(gè)是賣家電的地方，八輩子也扯不到一起啊。
乙：既然你那么聰明，那我就考考你，你知道“四書五經(jīng)”是哪些嗎？
甲：（自豪地說）他們是《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《禮》、《易》、《詩(shī)》、《書》、《春秋》。
甲：分別是鼎湖山自然保護(hù)區(qū)、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、臥龍山自然保護(hù)區(qū)。
乙：你真聰明，真了不起。
齊：但中國(guó)更了不起。
乙：啊，時(shí)間差不多了，我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)答要開始啦。拜拜。
活動(dòng)四：
下面我們來進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問答，請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題：
第一題：我國(guó)最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。
下一題：最大的咸水湖是青海湖。
下一題：創(chuàng)制世界上最早利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀的，是我國(guó)古代科學(xué)家是張衡。
第四題：活字印刷術(shù)是我國(guó)宋朝的畢升發(fā)明的。
第五題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中，以畫馬著名的畫家是徐悲鴻。
下一題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中，以畫蝦著名的畫家又是齊白石。
下一題：我國(guó)最古老的文字是甲骨文。
下一題：我國(guó)最早的一部兵書是孫子兵法。
第九題：我國(guó)最早的愛國(guó)詩(shī)人是屈原。
第十題：我國(guó)古代最偉大的教育家是孔子。
第十一題：“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。
下一題：“琴棋書畫”中的“書”指的是書法。
最后一題：第28屆北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克精神是團(tuán)結(jié)友誼和平。
大家知道得真多。我們的知識(shí)問答，到此結(jié)束。謝謝！
活動(dòng)五：
我們的祖國(guó)一直在感動(dòng)著我們，下面我們來欣賞幾幅圖片，大家一起來談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫面）。
第一幅圖：奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員舉起獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
第二幅圖：嫦娥一號(hào)發(fā)射成功（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
第三幅圖：總理親臨地震現(xiàn)場(chǎng)（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
活動(dòng)六：歌曲《大中國(guó)》。
主持人：是的，我們通過各種活動(dòng)，都深深地感受到中國(guó)的了不起，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)要以我們了不起，我們現(xiàn)在就要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
男：祖國(guó)，你好！
女：讓我們一起向你問好。
男：我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn)，勇往直前。
女：我們的父輩正在為了你揮灑汗水，潑灑智慧。
男：祖國(guó)，你好！
女：讓我們一起向你問好。
男：為了你，我們正在努力學(xué)習(xí)。
女：為了你，我們正在積極鍛煉。
合：祖國(guó)你好，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，
祖國(guó)你好，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。
班主任總結(jié)：
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論等到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
拿起手中的彩筆，在紙上寫上大大的“祖國(guó)你好”然后讓孩子們每個(gè)人簽名上去。。
在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十一
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情感，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來之不易，創(chuàng)想未來。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來);。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會(huì)，
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過上快樂的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過奮斗換來的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦了，再也不用擔(dān)心無家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮。”)。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來歌頌?zāi)旮杪晛眄灀P(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂)。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書，他們的生活是無法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來越紅火，國(guó)家越來越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十二
活動(dòng)目的：
１、知道清明節(jié)的來歷。
２、通過這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓。總工會(huì)當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊??
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱??
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十三
主題班會(huì)：“做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年”——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì)雙城市希勤中學(xué)王義蘭主持人：白雪瑩呂明月活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善，做一個(gè)愛國(guó)、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生?；顒?dòng)過程：
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)要求，如何培養(yǎng)即將工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛崗敬業(yè)，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛崗敬業(yè)對(duì)未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
《愛崗敬業(yè)》這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會(huì)到“不愛崗就會(huì)，業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛崗敬業(yè)。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開始，有些學(xué)生離開學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的校園工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ髦?，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)回學(xué)校。因此，希望通過本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒有在單位工作過的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
通過活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過馬遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要：“他律”。
通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過兩個(gè)故事：人釣魚、人的垃圾分類投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的最高境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的最高境界。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
通過這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好、好學(xué)生。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇一
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)旗的象征意義。
三、了解國(guó)徽的由來和象征意義。
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)徽的由來及象征意義。
四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。
我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
五、才藝展示。
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結(jié)束。
師：當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇二
一、活動(dòng)構(gòu)想：
社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和資料，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和資料，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。
這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，團(tuán)體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要經(jīng)過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和本事。
二、活動(dòng)主題：昨日、今日、明天。
三、活動(dòng)形式：演講、暢談。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自我的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的`主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出貼合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有必須口頭表達(dá)本事的學(xué)生，分別從不一樣角度經(jīng)過一幅幅照片以今昔比較方式闡釋自我家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾能夠根據(jù)演出情景，出謀劃策，各抒已見。
五、活動(dòng)過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示__畫像，宣布主題班會(huì)的開始。
2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。
(1)首先發(fā)言的是__同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)__同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)完美生活的憧憬。
(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)__的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情景，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)__同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不一樣中見解和體會(huì)。
(5)__的父親，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最終他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出期望。
3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最終，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動(dòng)后的思考。
主題班會(huì)的教育主題與資料，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇三
一、活動(dòng)的主題：“愛黨愛祖國(guó)”
二、活動(dòng)目的：
1、讓隊(duì)員感受到熱愛祖國(guó)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛，認(rèn)識(shí)到黨是我心中一顆最亮的星。
3、進(jìn)一步深化學(xué)生認(rèn)識(shí)，通過“愛黨愛祖國(guó)”主題中隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民，確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的信念，確立“愛黨愛祖國(guó)”的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛黨，愛祖國(guó)，愛社會(huì)主義的思想感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國(guó)旗，彩帶等。
2、指導(dǎo)學(xué)生辦好“祖國(guó)在我心中”的主題板報(bào)，精心辦好——祖國(guó)的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國(guó)”手抄報(bào)，并指導(dǎo)學(xué)生做好主題活動(dòng)準(zhǔn)備(相聲、快板、小品、詩(shī)朗誦等表演節(jié)目)。
四、活動(dòng)過程：
(一)隊(duì)會(huì)儀式：
1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
2、出旗，敬禮。
3、唱隊(duì)歌。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。學(xué)生觀看升國(guó)旗場(chǎng)面，感情進(jìn)一步得到升華，為下一步活動(dòng)奠定了感情基礎(chǔ)，這是本次活動(dòng)的前奏。
2、我們熱愛您，中國(guó)共產(chǎn)黨。
合：是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，我們熱愛偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
男：請(qǐng)聽歌曲《黨是太陽(yáng)我是花》。
歌曲《黨是太陽(yáng)我是花》。
太陽(yáng)底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。
黨是太陽(yáng)我是花，花兒在陽(yáng)光下天天長(zhǎng)大……。
太陽(yáng)底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。
黨是太陽(yáng)我是花，花兒在陽(yáng)光下天天長(zhǎng)大……。
女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長(zhǎng)離不開黨這個(gè)太陽(yáng)!
男：親愛的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，請(qǐng)看吧，祖國(guó)人民尊敬您，愛戴您，我們每個(gè)小朋友會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!
女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請(qǐng)蔣老師為我們講講黨的故事。
聽老師講黨的故事。
老師講中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的故事。(內(nèi)容略)。
男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學(xué)習(xí)條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!
女：讓我們一起來了解一下黨的發(fā)展歷史吧!
欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻。
男：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的國(guó)歌徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。
女：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!同學(xué)們，乘著今天這個(gè)好機(jī)會(huì)，大家來和黨說說話。
同學(xué)們舉手發(fā)言：“親愛的黨，我想對(duì)您說——”
3、祖國(guó)媽媽，我愛您。
女：(手指著中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?生：這是中國(guó)的地圖。
男：她的形狀像什么?(生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。
女：同學(xué)們，你們愛我們的祖國(guó)嗎生：(齊答)當(dāng)然愛，祖國(guó)媽媽我們愛您!
男：我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨，
女：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
男：那你對(duì)祖國(guó)了解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎!
知識(shí)問答。
女：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里。
男：我們的祖國(guó)多么美啊!碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
女：我們是新中國(guó)的兒童，我們是新世紀(jì)的少年，我們是祖國(guó)永不凋謝的花朵!
男：親愛的祖國(guó)，您養(yǎng)育了我們，我們都是您忠實(shí)的兒女，我們要用聰明才智報(bào)效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個(gè)的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子，對(duì)祖國(guó)媽媽盡情地說說將來的理想。
心愿樹。
女：我們現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們?yōu)樽约菏屈h的接班人而驕傲，同時(shí)我們也知道自己肩上責(zé)任的重大，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，努力把自己造就成祖國(guó)有用之材，將來用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)更加強(qiáng)大，更加美好。
男：我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!
4、集體宣誓。
主持人帶領(lǐng)全體隊(duì)員面向國(guó)旗舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國(guó)人，我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國(guó)，我愛偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的學(xué)校;牢記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、合格加特長(zhǎng)的革命事業(yè)接班人?！比w隊(duì)員國(guó)旗下集體宣誓，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，使學(xué)生情感再次得到升華，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，國(guó)旗在我心中，祖國(guó)在我心中，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們?cè)趪?guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。(“爭(zhēng)做好少年喜迎十八大”主題班會(huì)活動(dòng)方案)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
(1)老師總結(jié)談話，呼號(hào)，退旗。
(2)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
主持人：六(x)班“愛黨愛祖國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫忙學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路。
透過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義觀念。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校六個(gè)教學(xué)班(即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月10日-15日。
五、演講比賽具體活動(dòng)方案。
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為資料進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
3、演講要求：
(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
(2)參賽者務(wù)必用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
(3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過5分鐘。
(4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇四
為了貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育教育安排部署，激勵(lì)學(xué)生愛國(guó)主義情愿，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定愛國(guó)主義教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，高奏愛國(guó)主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育，充實(shí)和武裝學(xué)生頭腦，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之情，強(qiáng)國(guó)之志，爭(zhēng)做從上愛國(guó)家、長(zhǎng)大建國(guó)家、抵御外敵衛(wèi)國(guó)家的合格公民。
二、教育目標(biāo)。
通過開展愛國(guó)主義教育，使學(xué)生了解祖國(guó)的悠久文明歷史，熟悉祖國(guó)的偉大成就，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)和信念，從小樹立為了更加祖國(guó)繁榮、強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。
1、時(shí)間安排：10月1日至31日，利用早自習(xí)或午休時(shí)間，在課前10分鐘系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育，每周學(xué)習(xí)一講。
2、每周學(xué)習(xí)內(nèi)容安排：
10月第一周，講述中國(guó)古代四大發(fā)明，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文明的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)歷史的了解，加深對(duì)祖國(guó)的愛戴之情。
10月第二周，講述國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽由來，并學(xué)唱國(guó)歌。
10月第三周，講述開國(guó)偉人歷史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國(guó)主義事跡，根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況確實(shí)選學(xué)內(nèi)容。
10月第四周，講述建國(guó)以來的偉大成就，重點(diǎn)突出神舟號(hào)系列飛船事跡，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義觀念教育。
3、鞏固安排：利用10月最后一次班會(huì)時(shí)間，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍鞏固，強(qiáng)化學(xué)習(xí)對(duì)愛國(guó)知識(shí)扎實(shí)記憶。
四、保證措施。
1、在學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育中，要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個(gè)結(jié)合，即把開展愛國(guó)主義教育與創(chuàng)建文明班級(jí)結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè);把開展愛國(guó)主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識(shí);把開展愛國(guó)主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣;把開展愛國(guó)主義教育與愛班級(jí)愛集體結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。
2、開展主題實(shí)踐活動(dòng)。本月板報(bào)以“祖國(guó)在我心中”為主題，圍繞愛國(guó)主義教育安排出一期學(xué)習(xí)園地。
3、傳唱愛國(guó)主義歌曲，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇五
欣賞評(píng)述。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
課本、圖片。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課：
（一）引導(dǎo)階段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題：珍愛國(guó)寶——古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容）。
3、師：我國(guó)古代青銅器的鑄造，遠(yuǎn)在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
（二）發(fā)展階段：
1、欣賞教材中的青銅器圖例：先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。
2、探討怎樣來欣賞，請(qǐng)學(xué)生來說說。
3、歸納欣賞的基本方法：
（1）從造型上來欣賞，根據(jù)不同用途，青銅器有各種不同的造型。
（2）從紋樣上來欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當(dāng)時(shí)人們的社會(huì)生活和思想觀念。
（3）從文字上來欣賞。
（三）根據(jù)上面幾點(diǎn)欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)。
（幻燈）：
夏：
乳釘紋爵。
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊。
3、青銅縱目面具。
西漢時(shí)期：
長(zhǎng)信宮燈。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座。
2、宴樂攻戰(zhàn)壺。
東漢時(shí)期：
銅奔馬。
（四）師出示現(xiàn)代的青銅器，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
（五）知識(shí)窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強(qiáng)，因?yàn)槌是嗷疑?，所以叫青銅。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國(guó)的.傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇六
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的.全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓?？偣?huì)當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊著。
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇七
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任。高中生是未來的國(guó)家建設(shè)者，是國(guó)家的明天和希望，有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛國(guó)主義精神是民族復(fù)興，國(guó)家昌盛的必要保證。每個(gè)中學(xué)生都是國(guó)家的希望，每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的未來，每個(gè)學(xué)生都有著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任。本班學(xué)生具備高昂愛國(guó)情懷，但往往不能將愛國(guó)落實(shí)到實(shí)處，對(duì)愛國(guó)的理解模糊，希望通過本次班會(huì)改善以上不足，使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛國(guó)者。
1 激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，凝聚班級(jí)正能量。
2 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，探討愛國(guó)的真正含義。
3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛國(guó)行為習(xí)慣
1 收集課程需要的資料、圖片。
4 在后黑板上畫好中國(guó)地圖的輪廓，準(zhǔn)備百事貼50張。
展示、討論、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
(一)導(dǎo)入主題：我愛你，中國(guó)(8分鐘)
主持人：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我少年中國(guó)，與國(guó)無疆!”一篇《少年中國(guó)說》多少次讓我們熱血沸騰，而更讓我們心潮澎湃是“國(guó)富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，這是一個(gè)屬于中國(guó)的時(shí)代。(2分鐘)
(多媒體展示香港回歸、澳門回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片，播放音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)
主持人：的國(guó)慶周，中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛國(guó)讓你想起了什么?》我們來看一下采訪的實(shí)錄。
(播放“圓明園女游客談愛國(guó)激動(dòng)落淚”視屏，2分鐘)
主持人：那么今天，我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式，面向全班同學(xué)問一個(gè)問題，“你認(rèn)為什么是愛國(guó)?”
(在提問后，要留給學(xué)生思考的時(shí)間)
預(yù)測(cè)：學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面，用學(xué)生的回答引入第二主題。
(二)深化主題：我用什么去愛你，我的祖國(guó)(20分鐘)
1、我愛這土地(5分鐘)
(播放《梁?！?，學(xué)生朗誦《我愛這土地》)
設(shè)計(jì)意圖：這首詩(shī)影響了整整一代人，是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿?，較易引發(fā)學(xué)生情
感上的共鳴。
2、學(xué)有所得(8分鐘)
主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應(yīng)原理嗎?
(邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)
(學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)
設(shè)計(jì)意圖：在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，同時(shí)將高漲的愛國(guó)情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：侯德榜作為中國(guó)現(xiàn)代化工的開創(chuàng)者，在面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距，并沒有喪失理智和信心，他用自己的勇氣、智慧、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡，他是真正的愛國(guó)者。
3 、感動(dòng)中國(guó)(7分鐘)
主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛國(guó)呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙囎蚕?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安全后，因傷勢(shì)過重去世。
(展示最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)
主持人：同學(xué)們，在我們身邊，我們的父母、老師、親朋他們是如何來愛國(guó)的呢? 生：
設(shè)計(jì)意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源，愛國(guó)離我們很近，我們的父母、親人、老師他們堅(jiān)守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國(guó)。
(三)落實(shí)主題：為中華之崛起而讀書(14分鐘)
1 天下興亡，我的責(zé)任(7分鐘)
主持人：在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校。是什么造就了“忠信學(xué)?！钡妮x煌，我們來聽一聽這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說的。
(學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”節(jié)選)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎?，什么是愛?guó)?
生：
預(yù)測(cè)：學(xué)生的回答會(huì)更加具體，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒蹏?guó)，從拾起班級(jí)里的一片廢紙，到做一個(gè)文明的游客，從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛國(guó)。
2 我向祖國(guó)表決心(7分鐘)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑蹏?guó)寫在紙上，然后在我們身后的祖國(guó)地圖上鄭重貼上你的承諾。
(組織好同學(xué)分發(fā)百事貼，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖：班會(huì)課進(jìn)行到這里，學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛國(guó)的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí)，會(huì)自然的.生成更加具體的愛國(guó)行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來，可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸，使主題班會(huì)具有持續(xù)作用。
(四)升華主題：我們都是愛國(guó)者(3分鐘)
國(guó)。而作為老師，我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上，讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，擁有美好的明天，成為社會(huì)的棟梁就是愛國(guó)。愛國(guó)是責(zé)任，愛國(guó)是理想，愛國(guó)是情感，愛國(guó)更是持之以恒的行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，踐行我們的諾言：我們都是愛國(guó)者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇八
結(jié)合國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。73年前的十月，千千萬萬個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：73年后的今天，千千萬萬的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。（班長(zhǎng)）
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情！ 請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？ （學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國(guó)
四個(gè)方面：
1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力
2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史
3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人
4.愛祖國(guó)愛他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)
6、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國(guó)?。?BR> 真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇九
每年的6月8日為“世界海洋日”，今年世界海洋日主題為——“為可持續(xù)海洋創(chuàng)新”。為了進(jìn)一步宣傳海洋的重要性，讓團(tuán)、隊(duì)員們更好的了解海洋，提高海洋保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到海洋自身所蘊(yùn)含的豐富價(jià)值，城陽(yáng)九中于近日舉行了海洋科普知識(shí)主題班會(huì)。
海洋（sea）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%。
在本次開展的海洋科普知識(shí)主題學(xué)習(xí)中，共分成了海洋科學(xué)、海水溫度、海洋環(huán)境、合理開發(fā)海洋資源四個(gè)部分。
通過ppt和視頻結(jié)合的方式，讓團(tuán)、隊(duì)員們加深了對(duì)知識(shí)的理解，也激發(fā)了團(tuán)、隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣。通過這次學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了團(tuán)、隊(duì)員們愛海洋，愛科學(xué)的熱情，增強(qiáng)了保護(hù)海洋的意識(shí)。
海洋慷慨的傾盡所有為人類服務(wù)，讓我們攜起手來一起為保護(hù)海洋盡自己的一份力量，一個(gè)人的力量也許很小，但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信，保護(hù)海洋環(huán)境，其實(shí)你可以做更多！
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十
一、活動(dòng)目的：
通過觀看短片、相聲、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國(guó)之最和祖國(guó)近年來中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國(guó)的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)以我們了不起。
二、活動(dòng)形式：
歌曲，詩(shī)歌朗誦，小品，相聲，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌，朗誦，小品等。
2、布置教室。
四、活動(dòng)步驟：
無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人，無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
在祖國(guó)__歲生日到來之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國(guó)，你好?。ㄈ嘁黄鸶吆埃?。
我們的祖國(guó)，走過了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。
我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族，但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。
活動(dòng)一：
下面請(qǐng)欣賞有某某同學(xué)們帶來的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》（大屏幕打出題目，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。）。
聽完__同學(xué)激情澎湃的朗誦，讓我們禁不住感慨萬千。正是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)經(jīng)歷了坎坷，磨難，才更讓我們覺得今天的生活是多么來之不易。
活動(dòng)二：
自由談感愛，要注意回答人次的均衡性。
中國(guó)科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓我們無不再一次贊嘆我們偉大的祖國(guó)。
活動(dòng)三：
下面請(qǐng)欣賞相聲《中國(guó)了不起》。由楊炳勛和魏新程合作表演。
甲：早上好。
乙：唉，昨晚一夜沒睡好，到現(xiàn)在還打瞌睡呢。（連打哈欠）。
甲：為啥事弄成這樣。
乙：昨晚我家舉行了關(guān)于“中國(guó)了不起”的知識(shí)競(jìng)答，我奶奶出了好多笑話呢？
甲：噢，說來聽聽。
乙：你不知道，我奶奶說的時(shí)候可有意思了，比如說那個(gè)什么“珠穆朗瑪峰”差點(diǎn)讀成“珠窩打馬峰”，還有那個(gè)“永樂大典”她倒念成了“永樂家電”，最好笑的就是那個(gè)“甘石星經(jīng)”，因?yàn)樗?jīng)?？茨莻€(gè)《西游記》，所以把“甘石星經(jīng)”讀成了“太白金星”，你說好笑不好笑。
甲：（一邊笑一邊說）這是你奶奶。
書讀得太少，沒有掌握訣竅，比如說那個(gè)“永樂大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永樂家電”是賣家電的地方，一個(gè)是典籍，一個(gè)是賣家電的地方，八輩子也扯不到一起啊。
乙：既然你那么聰明，那我就考考你，你知道“四書五經(jīng)”是哪些嗎？
甲：（自豪地說）他們是《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《禮》、《易》、《詩(shī)》、《書》、《春秋》。
甲：分別是鼎湖山自然保護(hù)區(qū)、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、臥龍山自然保護(hù)區(qū)。
乙：你真聰明，真了不起。
齊：但中國(guó)更了不起。
乙：啊，時(shí)間差不多了，我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)答要開始啦。拜拜。
活動(dòng)四：
下面我們來進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問答，請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題：
第一題：我國(guó)最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。
下一題：最大的咸水湖是青海湖。
下一題：創(chuàng)制世界上最早利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀的，是我國(guó)古代科學(xué)家是張衡。
第四題：活字印刷術(shù)是我國(guó)宋朝的畢升發(fā)明的。
第五題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中，以畫馬著名的畫家是徐悲鴻。
下一題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫中，以畫蝦著名的畫家又是齊白石。
下一題：我國(guó)最古老的文字是甲骨文。
下一題：我國(guó)最早的一部兵書是孫子兵法。
第九題：我國(guó)最早的愛國(guó)詩(shī)人是屈原。
第十題：我國(guó)古代最偉大的教育家是孔子。
第十一題：“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。
下一題：“琴棋書畫”中的“書”指的是書法。
最后一題：第28屆北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克精神是團(tuán)結(jié)友誼和平。
大家知道得真多。我們的知識(shí)問答，到此結(jié)束。謝謝！
活動(dòng)五：
我們的祖國(guó)一直在感動(dòng)著我們，下面我們來欣賞幾幅圖片，大家一起來談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫面）。
第一幅圖：奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員舉起獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
第二幅圖：嫦娥一號(hào)發(fā)射成功（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
第三幅圖：總理親臨地震現(xiàn)場(chǎng)（讓同學(xué)自由發(fā)言）。
活動(dòng)六：歌曲《大中國(guó)》。
主持人：是的，我們通過各種活動(dòng)，都深深地感受到中國(guó)的了不起，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)要以我們了不起，我們現(xiàn)在就要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
男：祖國(guó)，你好！
女：讓我們一起向你問好。
男：我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn)，勇往直前。
女：我們的父輩正在為了你揮灑汗水，潑灑智慧。
男：祖國(guó)，你好！
女：讓我們一起向你問好。
男：為了你，我們正在努力學(xué)習(xí)。
女：為了你，我們正在積極鍛煉。
合：祖國(guó)你好，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，
祖國(guó)你好，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。
班主任總結(jié)：
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論等到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
拿起手中的彩筆，在紙上寫上大大的“祖國(guó)你好”然后讓孩子們每個(gè)人簽名上去。。
在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十一
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情感，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來之不易，創(chuàng)想未來。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來);。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會(huì)，
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過上快樂的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過奮斗換來的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦了，再也不用擔(dān)心無家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮。”)。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來歌頌?zāi)旮杪晛眄灀P(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂)。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書，他們的生活是無法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來越紅火，國(guó)家越來越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十二
活動(dòng)目的：
１、知道清明節(jié)的來歷。
２、通過這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓。總工會(huì)當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊??
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱??
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
小學(xué)愛國(guó)班會(huì)課教案篇十三
主題班會(huì)：“做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年”——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì)雙城市希勤中學(xué)王義蘭主持人：白雪瑩呂明月活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善，做一個(gè)愛國(guó)、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生?；顒?dòng)過程：
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)要求，如何培養(yǎng)即將工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛崗敬業(yè)，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛崗敬業(yè)對(duì)未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
《愛崗敬業(yè)》這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會(huì)到“不愛崗就會(huì)，業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛崗敬業(yè)。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開始，有些學(xué)生離開學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的校園工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ髦?，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)回學(xué)校。因此，希望通過本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒有在單位工作過的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
通過活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過馬遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要：“他律”。
通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過兩個(gè)故事：人釣魚、人的垃圾分類投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的最高境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的最高境界。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
通過這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好、好學(xué)生。