觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意審題，不要偏離主題，確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一個(gè)有趣的人英語篇一
“丁”的鈴聲響了。這是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對(duì)《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
一個(gè)有趣的人英語篇二
他長得很壯，很高，皮膚很白，眼睛里總閃爍著智慧的光。他時(shí)常把周圍的人逗得哈哈大笑，可他有點(diǎn)小調(diào)皮，所以有時(shí)沒人想理他，這時(shí)，他就會(huì)裝作若無其事的樣子，然后突然來一個(gè)很滑稽的動(dòng)作，他就是我的同桌――劉秋雨。
有次，他上課講小話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師一拍桌子，眼睛直直地瞪著他，大吼道：“滾！”我們都知道一個(gè)字的命令最可怕，可他竟走上講臺(tái)，當(dāng)著老師的面在地上打滾，逗得全班哈哈大笑。還有一次上課時(shí)，他突然大吼一聲，老師上去就是一巴掌，可他居然撓撓頭笑著大聲說：“老師還是很喜歡我的，因?yàn)槔蠋煷蛭視r(shí)是高高舉起，輕輕落下的?！甭犕赀@話，老師不但不再生氣了，而且還被他逗笑了，老師說：“你應(yīng)該把這個(gè)寫進(jìn)作文你才好！”
這樣一個(gè)的“小惡魔”也有閃光的一面。以往他的壘球項(xiàng)目是破了全校紀(jì)錄的。這次不巧，他右手骨折了，卻還想為班級(jí)爭得榮譽(yù)，自告奮勇的報(bào)名壘球，老師和同學(xué)勸他這次休養(yǎng)好，以后有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭光，可他這頭“小倔驢”沖上講臺(tái)，拿起筆在報(bào)名表上一邊簽著名，一邊自信滿滿地說：“男子漢一言既出八馬難追，四匹馬太弱了，哈哈哈，我右手傷了，還有無敵左手，我一定能再破紀(jì)錄。”參賽前，他小試牛刀，左手拿起壘球奮力一投，糟糕，投偏了，臉?biāo)⒌囊幌掳琢?，老師勸他不要太為難了，他不理會(huì)，默默地在一旁練習(xí)，再次上場時(shí)，他沖那些擔(dān)心他的同學(xué)們高呼道：“放心啊，我一定會(huì)贏的！你們就當(dāng)吃瓜群眾就好了！”他再次上賽場，左手撿起球，掂量了掂量，掄起了胳膊，拼命一投，咻，一條完美的弧線，球落在了遙遠(yuǎn)的紀(jì)錄線以外，他興奮地跳起來，歡呼道：“耶耶耶！我是誰？！天下無敵！”他再次拿到了全校壘球第一名，領(lǐng)獎(jiǎng)牌后，他親吻了獎(jiǎng)牌，調(diào)皮地說：“這是真金嗎？”說完一口咬下去，“哎呦喂，這硬，寶寶的牙呀，還不如一塊金幣巧克力！”拎著獎(jiǎng)牌往天上一拋，獎(jiǎng)牌就沒有再掉下來，“what，什么情況？我的獎(jiǎng)牌呢？”仰著頭看著樹上高高掛著的獎(jiǎng)牌，他靈機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子再次一投，鞋子和獎(jiǎng)牌從天紛紛落下，他左躲右閃，逗得同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們歡呼道：“你真牛，說到做到！”
他的幽默給我們帶來了歡聲笑語，即使對(duì)待嚴(yán)厲的老師他也念念不忘老師對(duì)他的好，他的頑皮透著機(jī)智，相信他想好就會(huì)變得更好！
一個(gè)有趣的人英語篇三
“鈴鈴貝爾，鈴鈴”，上課了。我們準(zhǔn)備了英語書和作業(yè)本，整齊的放在桌面左上角，靜靜的等著陳先生來上課。陳老師拿著課本走進(jìn)教室，說：“早上好”。每個(gè)人都迅速站起來說：“早上好，老師?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，服務(wù)員喊道：“坐下”。就這樣，一節(jié)英語課開始了。
陳老師問：“你叫什么名字？”只求大家回答：“我……”。之后他說：“說說初三學(xué)的單詞或句子。”。有人說，“伊利克索克爾。”其他人說，“我不喜歡足球?！毙π驱堈岔嵳f：“我會(huì)拉和說話?！倍捍蠹倚?。
笑星龍運(yùn)展一直說我們一直笑。就這樣，一堂有趣的英語課結(jié)束了。
一個(gè)有趣的人英語篇四
我是一個(gè)有趣的人，早上醒來先用腳一蹬，如果是雙休日，就說：“今天還上課，那是不可能的。”上午如果作業(yè)全做完了，就會(huì)說一聲：“我解放了?！敝形?，如果爸爸回來了，他就會(huì)和我對(duì)暗號(hào)，爸爸說：“同志們好?！蔽揖驼f：“沒吃飽。”如果爸爸來接我了，我說：“同志們辛苦了?！卑职志蜁?huì)說：“工資太少?！?BR> 有一晚，我在外婆家，本來應(yīng)該在屋子里看看書，看看電視的，可是因?yàn)橥ｋ?，我們只能把椅子搬到屋前的長廊上，坐著數(shù)星星。可是天公不作美，我們數(shù)到一半，忽然來了一道閃電，接著一陣隆隆聲，打破了寧靜的夜空，星星一下子全被嚇跑了。唉，算了算了，點(diǎn)支蠟燭就行了吧，可沒過幾分鐘，一陣大風(fēng)吹來，蠟燭熄滅了。風(fēng)太大了，蠟燭也不能點(diǎn)了，我們只好進(jìn)屋，點(diǎn)上蠟燭。我對(duì)妹妹說：“我們來玩編歌的游戲好不好?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我先來編，我用小星星的曲子加上天靈靈、地靈靈、再來一個(gè)冰淇淋的詞唱起來，我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動(dòng)作，唱完以后，擺起一個(gè)舉手的姿勢。這時(shí)妹妹已經(jīng)笑得直不起腰。然后她也學(xué)我的樣又唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻，就叫我們別玩了。我和妹妹合計(jì)再想一個(gè)游戲，經(jīng)過討論，我們打算玩一次膽量游戲，：看誰先走出房門?？晌覀z都是膽小的人，最后誰也沒敢踏出房門半步，直到外婆叫我們睡覺了，我們才“克服心理障礙”沖出門外。
一個(gè)有趣的人英語篇五
今天，我上英語課了，外教老師是個(gè)男的，我進(jìn)教室的時(shí)候一位不是那么簡單，沒想到老師一進(jìn)來就讓我們玩游戲，我玩的很開心，還獲得了2個(gè)糖果，這個(gè)男老師白白的，看起來像個(gè)美國人，做的游戲還非常有趣，游戲的名字叫bingou，因?yàn)樘猛媪耍蚁抡n還記得游戲的名字，這節(jié)英語課真有趣。
一個(gè)有趣的人英語篇六
我有一個(gè)十分有趣的，每天只要早下班都會(huì)給我們帶來無比的快樂。
有一天，爸爸回到家，看見做在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸就拿了一把玩具劍逗玩，他們玩得興高采烈之時(shí)，我也把作業(yè)寫完了，我走出書房看到弟弟他們正玩得歡呼雀躍，我也跑去看熱鬧了，爸爸看到我也來了就說：“君君來加入我們吧，我們來玩游戲好嗎？我和弟弟比劍術(shù)你來當(dāng)裁判好嗎？”“好呀！好呀！我和弟弟異口同聲的歡叫起來。經(jīng)過我們討論之后，決定我站在客廳中間，弟弟站在陽臺(tái)門那里，爸爸站在入戶門口弟弟的對(duì)面，我一只手高高的舉起紅旗，一聲令下紅旗一揮嘴里喊著：”預(yù)備開始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同時(shí)喊著：“沖?。 笔峙e長劍向?qū)Ψ經(jīng)_擊過去，接下就只聽到啪啪的劍聲和他們兩個(gè)的`吶喊聲，我一邊哈哈大笑一邊大聲的喊著：“加油！加油！”頓時(shí)我們家一下就充滿了歡呼吶喊聲，把在廚房做飯的都驚到了馬上跑出來看看發(fā)生什么事情了，一看到爸爸和弟弟擊打的場景也開心的哈哈大笑起來，同時(shí)也給他們兩吶喊著“加油！加油！”一片歡聲笑語就在我們家開始了.........
最有趣的爸爸，他總能給我們帶來歡聲笑語，我愛我的爸爸，更愛我們的家.......
一個(gè)有趣的人英語篇七
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節(jié)課上自習(xí)！”頓時(shí)，興奮勁兒在腦中無限轉(zhuǎn)著圈，一直聽到那令人興奮的話語“這節(jié)課上自習(xí)?！薄斑@節(jié)課上自習(xí)?！蔽蚁胫鯓佑淇斓囟冗^這寶貴的半節(jié)課，正準(zhǔn)備與劉桉源“談天說地”時(shí)，突見班長嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，宛如我們的數(shù)學(xué)老師，沒辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班里最活躍的“犯罪分子”――包小俊坐不住了，扭來扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長見了，眉毛擠在一起，雙手背著，仿佛嚴(yán)肅的法官，說：“咳咳，某個(gè)‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請這位‘泥鰍’自覺上臺(tái)?！蔽覀冏鲋鳂I(yè)，努力忍著，可是，不知哪個(gè)活寶笑出了聲，這像一根導(dǎo)火線，頓時(shí)，全部都將笑聲釋放出來。當(dāng)然，樣子也是“八仙過海――各顯神通”。瞧，那個(gè)小張同學(xué)，一看就是“文藝青年”，抿著嘴，“肉笑皮不笑”。當(dāng)然了，這也成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，班里的“大漢”杜王俊咧著一張“血盆大口”，肆無忌憚地狂笑著，那笑聲，可謂是“驚天動(dòng)地”，整個(gè)教室都有一點(diǎn)“地動(dòng)山搖”的感覺。
只要在學(xué)校遇見了他這個(gè)“開心果”，保你能笑上個(gè)半天！
一個(gè)有趣的人英語篇八
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會(huì)發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學(xué)心不甘情不愿地回到教室，有同學(xué)抱怨到：“?。∮质怯⒄Z課??？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實(shí)老師已經(jīng)站在門口了，有同學(xué)還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個(gè)小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學(xué)一下子歡呼起來。老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個(gè)小組取個(gè)“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學(xué)是那組最后一個(gè)站起來的話，就要接受懲罰--上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會(huì)接受懲罰。
輪到第一組的時(shí)候，只有兩位同學(xué)是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個(gè)表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當(dāng)?shù)氖且幻痪?，他的長官被他活活氣死，他做起事來那個(gè)叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內(nèi)容是他自己被一只蚊子弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)面無表情，有的同學(xué)已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動(dòng)呀！
一個(gè)有趣的人英語篇九
有趣的英語課浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四(4)班蔡的《丁》響了。這節(jié)課是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對(duì)《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
一個(gè)有趣的人英語篇十
從前，有一隻黑色的小貓叫阿貍，他把自己夾在晾衣繩上，想把耳朵拉長。
——據(jù)說是因?yàn)樗麗凵狭四侵煌米印?BR> 但是，那只兔子並不愛他。兔子喝n加侖的咖啡，聽搖滾high歌，幾天幾夜地不睡覺。
——據(jù)說是因?yàn)樗麗凵狭四侵恍茇垺?BR> 但是，熊貓一點(diǎn)也不care他。熊貓把五彩的油彩塗在身上。
——據(jù)說他愛上了五彩的鸚鵡。
但是，鸚鵡覺得熊貓一點(diǎn)兒也沒品位。鸚鵡學(xué)游泳，爭取每天憋氣能多一分鐘。
——據(jù)說鸚鵡愛上了小魚。
可是，小魚覺得鸚鵡特別trouble，小魚整天戴著頭套，吹泡泡。
——很明顯，他愛上了阿貍。
阿貍因?yàn)閽斓臅r(shí)間太長，掛了。
所以，後面的每一段愛情故事就這樣悲傷下去……。
一個(gè)有趣的人英語篇十一
英語對(duì)我來說是一件苦差事，那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
今天下午要上英語課時(shí)，老師在黑板上寫了一組英語單詞是“rainingcatsanddogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著：cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式，表示“許多貓”和“許多狗”，raining是“雨”的意思。合起來是什么呢？我正在冥思苦想，有同學(xué)舉起說說：“天上掉下來很多貓和狗。”頓時(shí)教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來，互相交頭接耳，都在討論這個(gè)詞語的意思，最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說：“同學(xué)們英語學(xué)得還可以，記住了每個(gè)單詞的含義?！边@幾個(gè)單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣，一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法，就像漢語的。
成語。
諺語。
似的。剛才老師說的這幾個(gè)單詞合起來，就不是單個(gè)兒的意思了，而是“傾盆大雨”的意思。
同學(xué)們，你們說英語好玩嗎？在英語王國里，一定還有許許多多類似的單詞，需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義，鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動(dòng)又有趣，我希望以后的每一堂課都能這樣上，那該多好啊！
一個(gè)有趣的人英語篇十二
星期一早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，他們紛紛展示著今天英語課上要用的食材。
今天的英語課在第三節(jié)，所以前兩節(jié)課和周一晨會(huì)時(shí)間，大家都在期盼中度過。
做完操后，同學(xué)們爭先回到教室，拿出食材，還沒等高老師來就開始做自己的三明治（一些做得快的同學(xué)，比如王興樂就在此時(shí)做完了）。
大家正做時(shí)，高老師進(jìn)來了，但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事，同學(xué)們雖然手停了下來，但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手锏”，她告訴大家只要講完課后就可以做三明治，這讓同學(xué)們頓時(shí)注意力集中。
一會(huì)，高老師的課講完了，還余下10分鐘的做三明治時(shí)間，于是大家立刻繼續(xù)自己未完成的工作。
一時(shí)間，同學(xué)們放面包的方面包，涂蕃茄醬的涂番茄醬，場面十分壯觀。大家做了一會(huì)后，場上的局勢有發(fā)生轉(zhuǎn)變了，許多已經(jīng)做好了的同學(xué)已經(jīng)開始吃了，他們一個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他們的口中，場面十分“血腥”，不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課，但還是有很多人在課間吃三明治。
這真是一節(jié)有趣的英語課，我們既收獲了知識(shí)，又享受了美食。
一個(gè)有趣的人英語篇十三
這學(xué)期我們班來了一位新的英語老師，就是那位年輕又漂亮的女老師-------許老師。許老師平常對(duì)我們非常和藹，上課時(shí)一般都用英語跟我們對(duì)話，還經(jīng)常給我們做游戲。瞧！我們班的同學(xué)正津津有味地玩著呢！
昨天，許老師讓我們帶毛絨玩具，我們也不知道為什么，就糊里糊涂地帶了一兩個(gè)毛絨玩具到學(xué)校，交給許老師。這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，“哇”講臺(tái)上放著五顏六色的毛絨玩具，而且還標(biāo)上了價(jià)錢，整個(gè)教室像毛絨玩具商場一樣。
我心里一陣驚喜，又可以做游戲了。果然，不出我所料，許老師開始帶我們做游戲了。先是兩位同學(xué)到講臺(tái)上說買東西的對(duì)話，他們都說得非常好。許老師又帶我們玩第二個(gè)游戲：把整個(gè)班分為四個(gè)商店，每個(gè)商店選一個(gè)營業(yè)員，別的同學(xué)用“假幣”買毛絨玩具。規(guī)則講完了，許老師宣布游戲開始，“嘩”教室里像炸開了鍋，同學(xué)們早就等不及了，他們把自己最喜歡的毛絨玩具買回去玩，整個(gè)過程同學(xué)們都要用英語對(duì)話，你瞧，平時(shí)不愛說話的同學(xué)這時(shí)已經(jīng)忘了怯場了，正在和營業(yè)員用英語討價(jià)還價(jià)呢！
“叮呤呤”下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，同學(xué)們都意尤未荊我們在這樣活潑的英語環(huán)境中，既學(xué)到了新的知識(shí)，又練習(xí)了口語。你也想來嗎?反正我們都在期待著下一堂英語課呢。
一個(gè)有趣的人英語篇十四
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件，發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的'發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進(jìn)行了一個(gè)小測試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過，所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進(jìn)行了測試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
一個(gè)有趣的人英語篇十五
說到教師節(jié)，我不由自主地想到了一節(jié)英語興趣班的課。那是由一位英文名讀作“打死庭”的老師給我們上的。他今年三十歲，是一位新手爸爸。為什么我對(duì)他這么了解和熟悉呢？因?yàn)樗€有一個(gè)身份——我的表哥。哈哈，沒想到吧！
上課了，我和同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，老師正在教我們讀課文。這篇課文要求背誦，會(huì)背的同學(xué)能得到限量版的巧克力哦！cici一聽有美食作為獎(jiǎng)勵(lì)，來勁了；吃貨李宗鍇也摩拳擦掌；李澤淵與吳澤一雙劍合璧組成“父子”組合齊上陣；我和喬宏韜也不甘示弱，奮起直追。大家的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來，各個(gè)爭分奪秒，嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一會(huì)兒，我們就將課文背得滾瓜爛熟。老師這招真靈，雖然代價(jià)有點(diǎn)大，從美國買的巧克力，想必價(jià)格不菲吧！
休息一會(huì)兒后，我們又對(duì)第二篇課文進(jìn)行了“猛攻”。只見老師在黑板上畫了許多“慘不忍睹”的畫，心想：“老師的畫功也太差了吧”，于是指著其中一幅圖畫問：“whatisthis？”他說：“這是用來幫你們背誦課文的，根據(jù)圖畫說單詞?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟：“原來就是為了加深我們對(duì)單詞和課文的理解。”這招“畫畫提示法”還真管用，我們一下就背會(huì)了。
不知不覺下課鈴響了，我還意猶未盡呢！“打死庭”老師真有趣，他上的課也很有意思。他能夠用不同的授課方式給我們講解，讓我們度過一節(jié)輕松愉快的英語課。
教師節(jié)，把最好的祝福給表哥，也祝全天下的老師們節(jié)日快樂！只有你們的辛勤付出才有我們的不斷進(jìn)步。
一個(gè)有趣的人英語篇十六
快上環(huán)球英語課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會(huì)漢語，但習(xí)慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機(jī)會(huì)，使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
一個(gè)有趣的人英語篇十七
今天上午，我們下了第二節(jié)課，在上課間操時(shí)，我們大家迎接來了一位非常重要的客人，他們是來自美國的貴賓。當(dāng)我們在做“七彩陽光廣播體操”的時(shí)候，美國的女貴賓見到后，表情非常驚訝，她好像是沒見過這種景象吧，要不然根不能不會(huì)如此的驚訝！外國的來賓和我們一起來做廣播體操了！他們學(xué)習(xí)著我們的動(dòng)作，非常開心的活動(dòng)，并且非常的好玩，因?yàn)樗麄兛倳r(shí)把笑容帶在身邊，與我們大家一起分享快樂時(shí)光，在他們做時(shí)，我們四年級(jí)的不是也有點(diǎn)開心，這次我們拿出了最好的一面。
做完廣播體操以后，我們大家回到教室，坐在自己的位置上，馬上就開始了上第三節(jié)課，這是我們每個(gè)人都非常驚訝以及緊張，因?yàn)槲覀兪且c老外一起上英語課了。老外剛剛一進(jìn)門，大片大片的掌聲就不斷響起，一共有三個(gè)女外國客人，和三個(gè)男外國客人?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙?。上課鈴響了，ms康開始上課，剛剛開始，就開始考察我們大家對(duì)外國國家的英語知識(shí)，同學(xué)們說出了三種外國的省級(jí)，然后是ms康和我們一起做游戲，和老外一起交談，我們前去采訪老外，問問他們來自哪個(gè)地區(qū)，他們指了一下，并且說：“這里的地圖非常像青島的地圖（英語）”。隨后，開始上開了像語文課的英語課，讓我們大家教外國人說漢語，還唱了一首叫《大?！返母琛Ｔ谒麄兣R走前，我們將小禮物送給了來自美國的朋友們，讓外國朋友們得到了我們?nèi)嗝總€(gè)人的禮物，這實(shí)在是太高興了，我們每個(gè)寫字好的，以及笑容掛在臉上的，都拿著非常好看的禮物送給他們留著當(dāng)紀(jì)念。
最后還給他們拍了幾張照，算是留作紀(jì)念，這是一屆非常有趣的英語課，我希望下一次，他們還能夠來到我們這里，與我們一起上英語課！
一個(gè)有趣的人英語篇十八
放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面游玩，可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計(jì)劃也取消了。我們只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好無聊??！幸好媽媽給我報(bào)了斑馬英語的網(wǎng)課，這個(gè)英語課有趣極了！里面有生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片模式，在看動(dòng)畫片的過程中就學(xué)會(huì)了好多單詞，還有跟讀模式，認(rèn)讀模式，連線模式，都特別的生動(dòng)有趣，讓我每次上完英語課都對(duì)里面的動(dòng)畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個(gè)英語課。
每天我都會(huì)自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會(huì)，讀不準(zhǔn)，里面的老師還會(huì)繼續(xù)領(lǐng)讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力堅(jiān)持，什么事情都是由不會(huì)到會(huì)的，要對(duì)自己有信心。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多單詞，也非常喜歡上這個(gè)課。雖然不能出去玩，但這也是一個(gè)有趣的事情。
希望疫情早點(diǎn)過去，希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚。
一個(gè)有趣的人英語篇一
“丁”的鈴聲響了。這是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對(duì)《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
一個(gè)有趣的人英語篇二
他長得很壯，很高，皮膚很白，眼睛里總閃爍著智慧的光。他時(shí)常把周圍的人逗得哈哈大笑，可他有點(diǎn)小調(diào)皮，所以有時(shí)沒人想理他，這時(shí)，他就會(huì)裝作若無其事的樣子，然后突然來一個(gè)很滑稽的動(dòng)作，他就是我的同桌――劉秋雨。
有次，他上課講小話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師一拍桌子，眼睛直直地瞪著他，大吼道：“滾！”我們都知道一個(gè)字的命令最可怕，可他竟走上講臺(tái)，當(dāng)著老師的面在地上打滾，逗得全班哈哈大笑。還有一次上課時(shí)，他突然大吼一聲，老師上去就是一巴掌，可他居然撓撓頭笑著大聲說：“老師還是很喜歡我的，因?yàn)槔蠋煷蛭視r(shí)是高高舉起，輕輕落下的?！甭犕赀@話，老師不但不再生氣了，而且還被他逗笑了，老師說：“你應(yīng)該把這個(gè)寫進(jìn)作文你才好！”
這樣一個(gè)的“小惡魔”也有閃光的一面。以往他的壘球項(xiàng)目是破了全校紀(jì)錄的。這次不巧，他右手骨折了，卻還想為班級(jí)爭得榮譽(yù)，自告奮勇的報(bào)名壘球，老師和同學(xué)勸他這次休養(yǎng)好，以后有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭光，可他這頭“小倔驢”沖上講臺(tái)，拿起筆在報(bào)名表上一邊簽著名，一邊自信滿滿地說：“男子漢一言既出八馬難追，四匹馬太弱了，哈哈哈，我右手傷了，還有無敵左手，我一定能再破紀(jì)錄。”參賽前，他小試牛刀，左手拿起壘球奮力一投，糟糕，投偏了，臉?biāo)⒌囊幌掳琢?，老師勸他不要太為難了，他不理會(huì)，默默地在一旁練習(xí)，再次上場時(shí)，他沖那些擔(dān)心他的同學(xué)們高呼道：“放心啊，我一定會(huì)贏的！你們就當(dāng)吃瓜群眾就好了！”他再次上賽場，左手撿起球，掂量了掂量，掄起了胳膊，拼命一投，咻，一條完美的弧線，球落在了遙遠(yuǎn)的紀(jì)錄線以外，他興奮地跳起來，歡呼道：“耶耶耶！我是誰？！天下無敵！”他再次拿到了全校壘球第一名，領(lǐng)獎(jiǎng)牌后，他親吻了獎(jiǎng)牌，調(diào)皮地說：“這是真金嗎？”說完一口咬下去，“哎呦喂，這硬，寶寶的牙呀，還不如一塊金幣巧克力！”拎著獎(jiǎng)牌往天上一拋，獎(jiǎng)牌就沒有再掉下來，“what，什么情況？我的獎(jiǎng)牌呢？”仰著頭看著樹上高高掛著的獎(jiǎng)牌，他靈機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子再次一投，鞋子和獎(jiǎng)牌從天紛紛落下，他左躲右閃，逗得同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們歡呼道：“你真牛，說到做到！”
他的幽默給我們帶來了歡聲笑語，即使對(duì)待嚴(yán)厲的老師他也念念不忘老師對(duì)他的好，他的頑皮透著機(jī)智，相信他想好就會(huì)變得更好！
一個(gè)有趣的人英語篇三
“鈴鈴貝爾，鈴鈴”，上課了。我們準(zhǔn)備了英語書和作業(yè)本，整齊的放在桌面左上角，靜靜的等著陳先生來上課。陳老師拿著課本走進(jìn)教室，說：“早上好”。每個(gè)人都迅速站起來說：“早上好，老師?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，服務(wù)員喊道：“坐下”。就這樣，一節(jié)英語課開始了。
陳老師問：“你叫什么名字？”只求大家回答：“我……”。之后他說：“說說初三學(xué)的單詞或句子。”。有人說，“伊利克索克爾。”其他人說，“我不喜歡足球?！毙π驱堈岔嵳f：“我會(huì)拉和說話?！倍捍蠹倚?。
笑星龍運(yùn)展一直說我們一直笑。就這樣，一堂有趣的英語課結(jié)束了。
一個(gè)有趣的人英語篇四
我是一個(gè)有趣的人，早上醒來先用腳一蹬，如果是雙休日，就說：“今天還上課，那是不可能的。”上午如果作業(yè)全做完了，就會(huì)說一聲：“我解放了?！敝形?，如果爸爸回來了，他就會(huì)和我對(duì)暗號(hào)，爸爸說：“同志們好?！蔽揖驼f：“沒吃飽。”如果爸爸來接我了，我說：“同志們辛苦了?！卑职志蜁?huì)說：“工資太少?！?BR> 有一晚，我在外婆家，本來應(yīng)該在屋子里看看書，看看電視的，可是因?yàn)橥ｋ?，我們只能把椅子搬到屋前的長廊上，坐著數(shù)星星。可是天公不作美，我們數(shù)到一半，忽然來了一道閃電，接著一陣隆隆聲，打破了寧靜的夜空，星星一下子全被嚇跑了。唉，算了算了，點(diǎn)支蠟燭就行了吧，可沒過幾分鐘，一陣大風(fēng)吹來，蠟燭熄滅了。風(fēng)太大了，蠟燭也不能點(diǎn)了，我們只好進(jìn)屋，點(diǎn)上蠟燭。我對(duì)妹妹說：“我們來玩編歌的游戲好不好?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我先來編，我用小星星的曲子加上天靈靈、地靈靈、再來一個(gè)冰淇淋的詞唱起來，我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動(dòng)作，唱完以后，擺起一個(gè)舉手的姿勢。這時(shí)妹妹已經(jīng)笑得直不起腰。然后她也學(xué)我的樣又唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻，就叫我們別玩了。我和妹妹合計(jì)再想一個(gè)游戲，經(jīng)過討論，我們打算玩一次膽量游戲，：看誰先走出房門?？晌覀z都是膽小的人，最后誰也沒敢踏出房門半步，直到外婆叫我們睡覺了，我們才“克服心理障礙”沖出門外。
一個(gè)有趣的人英語篇五
今天，我上英語課了，外教老師是個(gè)男的，我進(jìn)教室的時(shí)候一位不是那么簡單，沒想到老師一進(jìn)來就讓我們玩游戲，我玩的很開心，還獲得了2個(gè)糖果，這個(gè)男老師白白的，看起來像個(gè)美國人，做的游戲還非常有趣，游戲的名字叫bingou，因?yàn)樘猛媪耍蚁抡n還記得游戲的名字，這節(jié)英語課真有趣。
一個(gè)有趣的人英語篇六
我有一個(gè)十分有趣的，每天只要早下班都會(huì)給我們帶來無比的快樂。
有一天，爸爸回到家，看見做在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸就拿了一把玩具劍逗玩，他們玩得興高采烈之時(shí)，我也把作業(yè)寫完了，我走出書房看到弟弟他們正玩得歡呼雀躍，我也跑去看熱鬧了，爸爸看到我也來了就說：“君君來加入我們吧，我們來玩游戲好嗎？我和弟弟比劍術(shù)你來當(dāng)裁判好嗎？”“好呀！好呀！我和弟弟異口同聲的歡叫起來。經(jīng)過我們討論之后，決定我站在客廳中間，弟弟站在陽臺(tái)門那里，爸爸站在入戶門口弟弟的對(duì)面，我一只手高高的舉起紅旗，一聲令下紅旗一揮嘴里喊著：”預(yù)備開始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同時(shí)喊著：“沖?。 笔峙e長劍向?qū)Ψ經(jīng)_擊過去，接下就只聽到啪啪的劍聲和他們兩個(gè)的`吶喊聲，我一邊哈哈大笑一邊大聲的喊著：“加油！加油！”頓時(shí)我們家一下就充滿了歡呼吶喊聲，把在廚房做飯的都驚到了馬上跑出來看看發(fā)生什么事情了，一看到爸爸和弟弟擊打的場景也開心的哈哈大笑起來，同時(shí)也給他們兩吶喊著“加油！加油！”一片歡聲笑語就在我們家開始了.........
最有趣的爸爸，他總能給我們帶來歡聲笑語，我愛我的爸爸，更愛我們的家.......
一個(gè)有趣的人英語篇七
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節(jié)課上自習(xí)！”頓時(shí)，興奮勁兒在腦中無限轉(zhuǎn)著圈，一直聽到那令人興奮的話語“這節(jié)課上自習(xí)?！薄斑@節(jié)課上自習(xí)?！蔽蚁胫鯓佑淇斓囟冗^這寶貴的半節(jié)課，正準(zhǔn)備與劉桉源“談天說地”時(shí)，突見班長嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，宛如我們的數(shù)學(xué)老師，沒辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班里最活躍的“犯罪分子”――包小俊坐不住了，扭來扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長見了，眉毛擠在一起，雙手背著，仿佛嚴(yán)肅的法官，說：“咳咳，某個(gè)‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請這位‘泥鰍’自覺上臺(tái)?！蔽覀冏鲋鳂I(yè)，努力忍著，可是，不知哪個(gè)活寶笑出了聲，這像一根導(dǎo)火線，頓時(shí)，全部都將笑聲釋放出來。當(dāng)然，樣子也是“八仙過海――各顯神通”。瞧，那個(gè)小張同學(xué)，一看就是“文藝青年”，抿著嘴，“肉笑皮不笑”。當(dāng)然了，這也成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，班里的“大漢”杜王俊咧著一張“血盆大口”，肆無忌憚地狂笑著，那笑聲，可謂是“驚天動(dòng)地”，整個(gè)教室都有一點(diǎn)“地動(dòng)山搖”的感覺。
只要在學(xué)校遇見了他這個(gè)“開心果”，保你能笑上個(gè)半天！
一個(gè)有趣的人英語篇八
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會(huì)發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學(xué)心不甘情不愿地回到教室，有同學(xué)抱怨到：“?。∮质怯⒄Z課??？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實(shí)老師已經(jīng)站在門口了，有同學(xué)還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個(gè)小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學(xué)一下子歡呼起來。老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個(gè)小組取個(gè)“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學(xué)是那組最后一個(gè)站起來的話，就要接受懲罰--上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會(huì)接受懲罰。
輪到第一組的時(shí)候，只有兩位同學(xué)是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個(gè)表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當(dāng)?shù)氖且幻痪?，他的長官被他活活氣死，他做起事來那個(gè)叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內(nèi)容是他自己被一只蚊子弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)面無表情，有的同學(xué)已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動(dòng)呀！
一個(gè)有趣的人英語篇九
有趣的英語課浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四(4)班蔡的《丁》響了。這節(jié)課是我最喜歡的英語課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語尖子生對(duì)《let’stalk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
一個(gè)有趣的人英語篇十
從前，有一隻黑色的小貓叫阿貍，他把自己夾在晾衣繩上，想把耳朵拉長。
——據(jù)說是因?yàn)樗麗凵狭四侵煌米印?BR> 但是，那只兔子並不愛他。兔子喝n加侖的咖啡，聽搖滾high歌，幾天幾夜地不睡覺。
——據(jù)說是因?yàn)樗麗凵狭四侵恍茇垺?BR> 但是，熊貓一點(diǎn)也不care他。熊貓把五彩的油彩塗在身上。
——據(jù)說他愛上了五彩的鸚鵡。
但是，鸚鵡覺得熊貓一點(diǎn)兒也沒品位。鸚鵡學(xué)游泳，爭取每天憋氣能多一分鐘。
——據(jù)說鸚鵡愛上了小魚。
可是，小魚覺得鸚鵡特別trouble，小魚整天戴著頭套，吹泡泡。
——很明顯，他愛上了阿貍。
阿貍因?yàn)閽斓臅r(shí)間太長，掛了。
所以，後面的每一段愛情故事就這樣悲傷下去……。
一個(gè)有趣的人英語篇十一
英語對(duì)我來說是一件苦差事，那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
今天下午要上英語課時(shí)，老師在黑板上寫了一組英語單詞是“rainingcatsanddogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著：cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式，表示“許多貓”和“許多狗”，raining是“雨”的意思。合起來是什么呢？我正在冥思苦想，有同學(xué)舉起說說：“天上掉下來很多貓和狗。”頓時(shí)教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來，互相交頭接耳，都在討論這個(gè)詞語的意思，最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說：“同學(xué)們英語學(xué)得還可以，記住了每個(gè)單詞的含義?！边@幾個(gè)單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣，一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法，就像漢語的。
成語。
諺語。
似的。剛才老師說的這幾個(gè)單詞合起來，就不是單個(gè)兒的意思了，而是“傾盆大雨”的意思。
同學(xué)們，你們說英語好玩嗎？在英語王國里，一定還有許許多多類似的單詞，需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義，鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動(dòng)又有趣，我希望以后的每一堂課都能這樣上，那該多好啊！
一個(gè)有趣的人英語篇十二
星期一早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，他們紛紛展示著今天英語課上要用的食材。
今天的英語課在第三節(jié)，所以前兩節(jié)課和周一晨會(huì)時(shí)間，大家都在期盼中度過。
做完操后，同學(xué)們爭先回到教室，拿出食材，還沒等高老師來就開始做自己的三明治（一些做得快的同學(xué)，比如王興樂就在此時(shí)做完了）。
大家正做時(shí)，高老師進(jìn)來了，但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事，同學(xué)們雖然手停了下來，但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手锏”，她告訴大家只要講完課后就可以做三明治，這讓同學(xué)們頓時(shí)注意力集中。
一會(huì)，高老師的課講完了，還余下10分鐘的做三明治時(shí)間，于是大家立刻繼續(xù)自己未完成的工作。
一時(shí)間，同學(xué)們放面包的方面包，涂蕃茄醬的涂番茄醬，場面十分壯觀。大家做了一會(huì)后，場上的局勢有發(fā)生轉(zhuǎn)變了，許多已經(jīng)做好了的同學(xué)已經(jīng)開始吃了，他們一個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他們的口中，場面十分“血腥”，不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課，但還是有很多人在課間吃三明治。
這真是一節(jié)有趣的英語課，我們既收獲了知識(shí)，又享受了美食。
一個(gè)有趣的人英語篇十三
這學(xué)期我們班來了一位新的英語老師，就是那位年輕又漂亮的女老師-------許老師。許老師平常對(duì)我們非常和藹，上課時(shí)一般都用英語跟我們對(duì)話，還經(jīng)常給我們做游戲。瞧！我們班的同學(xué)正津津有味地玩著呢！
昨天，許老師讓我們帶毛絨玩具，我們也不知道為什么，就糊里糊涂地帶了一兩個(gè)毛絨玩具到學(xué)校，交給許老師。這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，“哇”講臺(tái)上放著五顏六色的毛絨玩具，而且還標(biāo)上了價(jià)錢，整個(gè)教室像毛絨玩具商場一樣。
我心里一陣驚喜，又可以做游戲了。果然，不出我所料，許老師開始帶我們做游戲了。先是兩位同學(xué)到講臺(tái)上說買東西的對(duì)話，他們都說得非常好。許老師又帶我們玩第二個(gè)游戲：把整個(gè)班分為四個(gè)商店，每個(gè)商店選一個(gè)營業(yè)員，別的同學(xué)用“假幣”買毛絨玩具。規(guī)則講完了，許老師宣布游戲開始，“嘩”教室里像炸開了鍋，同學(xué)們早就等不及了，他們把自己最喜歡的毛絨玩具買回去玩，整個(gè)過程同學(xué)們都要用英語對(duì)話，你瞧，平時(shí)不愛說話的同學(xué)這時(shí)已經(jīng)忘了怯場了，正在和營業(yè)員用英語討價(jià)還價(jià)呢！
“叮呤呤”下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，同學(xué)們都意尤未荊我們在這樣活潑的英語環(huán)境中，既學(xué)到了新的知識(shí)，又練習(xí)了口語。你也想來嗎?反正我們都在期待著下一堂英語課呢。
一個(gè)有趣的人英語篇十四
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件，發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的'發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進(jìn)行了一個(gè)小測試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過，所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進(jìn)行了測試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
一個(gè)有趣的人英語篇十五
說到教師節(jié)，我不由自主地想到了一節(jié)英語興趣班的課。那是由一位英文名讀作“打死庭”的老師給我們上的。他今年三十歲，是一位新手爸爸。為什么我對(duì)他這么了解和熟悉呢？因?yàn)樗€有一個(gè)身份——我的表哥。哈哈，沒想到吧！
上課了，我和同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，老師正在教我們讀課文。這篇課文要求背誦，會(huì)背的同學(xué)能得到限量版的巧克力哦！cici一聽有美食作為獎(jiǎng)勵(lì)，來勁了；吃貨李宗鍇也摩拳擦掌；李澤淵與吳澤一雙劍合璧組成“父子”組合齊上陣；我和喬宏韜也不甘示弱，奮起直追。大家的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來，各個(gè)爭分奪秒，嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一會(huì)兒，我們就將課文背得滾瓜爛熟。老師這招真靈，雖然代價(jià)有點(diǎn)大，從美國買的巧克力，想必價(jià)格不菲吧！
休息一會(huì)兒后，我們又對(duì)第二篇課文進(jìn)行了“猛攻”。只見老師在黑板上畫了許多“慘不忍睹”的畫，心想：“老師的畫功也太差了吧”，于是指著其中一幅圖畫問：“whatisthis？”他說：“這是用來幫你們背誦課文的，根據(jù)圖畫說單詞?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟：“原來就是為了加深我們對(duì)單詞和課文的理解。”這招“畫畫提示法”還真管用，我們一下就背會(huì)了。
不知不覺下課鈴響了，我還意猶未盡呢！“打死庭”老師真有趣，他上的課也很有意思。他能夠用不同的授課方式給我們講解，讓我們度過一節(jié)輕松愉快的英語課。
教師節(jié)，把最好的祝福給表哥，也祝全天下的老師們節(jié)日快樂！只有你們的辛勤付出才有我們的不斷進(jìn)步。
一個(gè)有趣的人英語篇十六
快上環(huán)球英語課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會(huì)漢語，但習(xí)慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機(jī)會(huì)，使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
一個(gè)有趣的人英語篇十七
今天上午，我們下了第二節(jié)課，在上課間操時(shí)，我們大家迎接來了一位非常重要的客人，他們是來自美國的貴賓。當(dāng)我們在做“七彩陽光廣播體操”的時(shí)候，美國的女貴賓見到后，表情非常驚訝，她好像是沒見過這種景象吧，要不然根不能不會(huì)如此的驚訝！外國的來賓和我們一起來做廣播體操了！他們學(xué)習(xí)著我們的動(dòng)作，非常開心的活動(dòng)，并且非常的好玩，因?yàn)樗麄兛倳r(shí)把笑容帶在身邊，與我們大家一起分享快樂時(shí)光，在他們做時(shí)，我們四年級(jí)的不是也有點(diǎn)開心，這次我們拿出了最好的一面。
做完廣播體操以后，我們大家回到教室，坐在自己的位置上，馬上就開始了上第三節(jié)課，這是我們每個(gè)人都非常驚訝以及緊張，因?yàn)槲覀兪且c老外一起上英語課了。老外剛剛一進(jìn)門，大片大片的掌聲就不斷響起，一共有三個(gè)女外國客人，和三個(gè)男外國客人?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙?。上課鈴響了，ms康開始上課，剛剛開始，就開始考察我們大家對(duì)外國國家的英語知識(shí)，同學(xué)們說出了三種外國的省級(jí)，然后是ms康和我們一起做游戲，和老外一起交談，我們前去采訪老外，問問他們來自哪個(gè)地區(qū)，他們指了一下，并且說：“這里的地圖非常像青島的地圖（英語）”。隨后，開始上開了像語文課的英語課，讓我們大家教外國人說漢語，還唱了一首叫《大?！返母琛Ｔ谒麄兣R走前，我們將小禮物送給了來自美國的朋友們，讓外國朋友們得到了我們?nèi)嗝總€(gè)人的禮物，這實(shí)在是太高興了，我們每個(gè)寫字好的，以及笑容掛在臉上的，都拿著非常好看的禮物送給他們留著當(dāng)紀(jì)念。
最后還給他們拍了幾張照，算是留作紀(jì)念，這是一屆非常有趣的英語課，我希望下一次，他們還能夠來到我們這里，與我們一起上英語課！
一個(gè)有趣的人英語篇十八
放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面游玩，可是我們的國家突然出現(xiàn)了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計(jì)劃也取消了。我們只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好無聊??！幸好媽媽給我報(bào)了斑馬英語的網(wǎng)課，這個(gè)英語課有趣極了！里面有生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片模式，在看動(dòng)畫片的過程中就學(xué)會(huì)了好多單詞，還有跟讀模式，認(rèn)讀模式，連線模式，都特別的生動(dòng)有趣，讓我每次上完英語課都對(duì)里面的動(dòng)畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個(gè)英語課。
每天我都會(huì)自覺的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會(huì)，讀不準(zhǔn)，里面的老師還會(huì)繼續(xù)領(lǐng)讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽著我讀的單詞發(fā)音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力堅(jiān)持，什么事情都是由不會(huì)到會(huì)的，要對(duì)自己有信心。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多單詞，也非常喜歡上這個(gè)課。雖然不能出去玩，但這也是一個(gè)有趣的事情。
希望疫情早點(diǎn)過去，希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚。