低碳生活環(huán)保校園演講稿(通用15篇)

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    演講稿是通過言語表達來影響、鼓舞聽眾的一種文體形式。練習演講并接受他人的給予的意見和建議,以不斷提升自己的演講水平。掌握好演講技巧,可以幫助你在不同場合中得到更好的表達效果。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇一
    尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的'長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。
    同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
    節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
    眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
    同學們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    試想一下,我們只有低碳,才能讓明天的生活更美好!如果我們少開一天汽車,就可以做到低碳;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具,潔凈如新;出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是或者收費的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關電源的習慣,防止浪費用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊!
    人類,醒醒吧!地球?qū)⒃谌祟惖嫩`踏下慢慢變老,難道只有到了她茍延殘喘的時候,我們才驚醒嗎?人啊!不要再做害人利己的事情了!不要在金錢的誘惑之下,干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳,只要我們不亂伐樹木、不再殺動物們,保護它們……我們的地球會變得越來越好,我們的生活就會越來越幸福。
    讓我們?yōu)榻⒁粋€全新的綠色家園一起努力吧!保護環(huán)境,低碳生活,從你我做起!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    你是否有過這樣的行為:賓館里蓋著被子,卻開著空調(diào);冬天室內(nèi)溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來了許多危害,高碳之傷已經(jīng)嚴重影響到了人類的身體健康。
    要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負擔,而一些負擔也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大,水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長,水災越來越多,遭受洪水泛濫的機會增大,受風暴影響的程度和嚴重性加大,水庫的壽命減短,還會頻繁地出現(xiàn)旱災,大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國科學家預測,到了本世紀末,過酸的海水會導致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。
    簡單來說,低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習慣,當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,少浪費,同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
    只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。
    冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
    原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
    每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風景”!
    當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
    養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!
    這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
    聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話費等,非常省時省力。
    我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次,能通過網(wǎng)絡傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領導和同事。
    另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    同學們,你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧,低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時尚了。
    低碳,顧名思義就是指減低排放。可是,怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點就是不開私家車。是的,要知道私家車的尾氣排放是很多的,再加上現(xiàn)在經(jīng)濟增長了,好多家庭都有私家車,有的不不止一輛,可見污染有多嚴重,而騎自行車就不一樣了,自行車沒有尾氣,健康,還可鍛煉身體,或者坐公交車,也沒有過多的尾氣,這個相信人人可以做到。
    紙巾是人人必備的,可是你知道嗎,紙巾是用樹木做成的,樹木有許多用處,多用紙巾就是在浪費樹,所以,我們應該盡量少用紙巾,改用手帕,這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?BR>    除了以上所例舉的,低碳還包括更換節(jié)能燈泡,爬樓梯,手機不待機,節(jié)約用水,收廢品,珍惜糧食,多植樹等等,讓我們做低碳達人,過一個低碳寒假吧!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇四
    尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
    200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了以前,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
    無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的禮貌將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
    當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所代替,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的`哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
    也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然――綠色――環(huán)保――人――你自我”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
    同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的完美未來,從此刻做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇五
    大家好!
    然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
    保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇六
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
    保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學:大家好!
    今天我演講的主題是“倡導節(jié)能環(huán)保,關注低碳生活,共建綠色校園”。
    我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災難,我們必須馬上行動。
    倡導低碳生活,提升公民節(jié)能減排意識,已成為世界各國應對全球變暖的重要措施。20xx年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”,被看作是“拯救人類最后一次機會”。在此之前,坐落在印度洋上的島國馬爾代夫,用一次特別的“水下內(nèi)閣會議”,來突顯全球變暖對這個島國的威脅,呼吁各國采取行動應對氣候變化。12月8日,中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標,到20xx年,我國二氧化碳排放比20xx年下降40%~45%!一時間,“低碳生活”成為世界流行語。
    所謂“低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識越來越強烈的今天,低碳生活倡導人們從點滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。
    作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
    我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。
    我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
    在我們學校教室中仍有長明燈現(xiàn)象,飲水機24小時燒水,甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:。
    2.看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。
    3.就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
    4.沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。
    同學們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個角落。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇八
    親愛的同學們,敬愛的老師們:
    你們好。
    如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。超多用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象。造成這一切后果的是誰?就是我們?nèi)祟悺?BR>    以前看過一則公益廣告,畫面是一個水龍頭,一向在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最后枯竭了,之后,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)約用水,不然的話,最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實。
    我們常說,細節(jié)決定成敗。節(jié)能減排也同樣需要從細節(jié)做起,從工作生活中的一點一滴做起。如果我們每一個人都能從自我做起,從小事做起,那么節(jié)能減排就真的會成為“功在當代、利在千秋”的一件大事、好事、實事。我們在此,提出以下幾點可行的推薦:
    一、節(jié)約電能。要注意隨手關燈,能夠使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的'能源部門估計,使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選取低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時要切斷或關掉電源,冰箱則讓它處于無霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時,用扇子或電風扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時,不要把溫度調(diào)得太低,26℃左右就行了。
    二、節(jié)約水資源。許多廢水都能夠循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都能夠收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,能夠留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節(jié)水有方便,還能夠少用洗潔精,減少水污染。
    三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,能夠避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,能夠少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源,保護環(huán)境。
    四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車,還能夠騎自行車,盡量少乘坐私家車。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的超多滾滾的濃煙彌漫在城市里。他們就應把廢氣經(jīng)過加工和過濾,再排放出來就能夠減少污染。植物能夠吸收二氧化碳,然后釋放出氧氣,所以我們要超多的種樹,尤其是在公路旁。
    五、垃圾分類處理。垃圾分類能夠回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也能夠送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器能夠送到專門的廠家進行分解回收。家里能夠準備不一樣的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,每一天進行垃圾分類和回收,盡量做到“變廢為寶”。
    全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護地球,就是保護我們的家。涓涓細流能夠匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們行動起來,節(jié)能減排,挽救地球家園的命運,維護人類的一個繼續(xù)生存的未來。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇九
    老師們,同學們:
    大家好!
    請問:你們看過《2012》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?BR>    當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
    也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣——節(jié)能就是最大的.減碳!
    同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    透過歷史的層層迷霧,先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生,時值春令,花開滿架,清風徐來,那幾縷“紅煙”便隨風輕舞,漸飛漸遠,但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下,一位漁夫駕一葉扁舟,悠悠地唱著漁歌,在橙紅色的天空下,勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
    再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在,同樣是那棵桃樹,周圍同樣是山是水,但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭,一陣讓人窒息的暖風吹來,那鳳毛麟角般的花兒便隨風歸去,不出五米,已辨不清顏色,消失在烏煙瘴氣的世界里。唉,何談落紅無情,實乃人為所致。再看,那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒,一幅日落西山之景著實讓人感嘆,令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及,只能在臆想中徜徉,領略這番溫馨的美麗。
    是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的'美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
    在碧波蕩漾的森林中,一棵棵參天大樹瞬間倒地,機器的“轟隆”聲刺痛耳骨,也刺痛了一顆顆明智的心,眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地,你還能沉默以對嗎?這無數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠,一棟棟高樓的拔地而起,接踵而至的是滾滾濃煙時刻彌漫天際,空氣變得污濁不堪,二氧化碳含量過高,人無法獲得足夠的氧氣,于是整日昏昏沉沉,腦中一片混沌,甚至體力不支,無法進行正常工作。于是,人們終日戴著口罩,這難道不是人類自雪煩惱嗎?在寬闊的柏油馬路上,汽車、卡車、摩托車絡繹不絕,每當一輛車從身旁呼嘯而過,路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風,這熱風來自車輛排放的尾氣,因為二氧化碳含量過高,所以導致行人缺乏氧氣,這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
    人類啊!人類,你何時才能覺醒,這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近,在這生死悠關的時刻,人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖,或者說,人類明知道這溫暖是毀滅的前驟,卻仍然做一天和尚撞一天鐘得過且過。
    二氧化碳導致了溫室效應,使全球氣侯趨于變暖,也使原本正常的氣侯趨于異?;?,這便嚴重影響了人們的耕作制度,二十四節(jié)氣已成擺設,對耕作毫無幫助。
    這些有毒氣體大多來自廢棄物的燃燒,因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì),這些物質(zhì)在被加熱燃燒時,便會釋放出大量有毒氣體,若想控制這些有毒氣體的釋放,就必須給生活垃圾歸類,并采取適當?shù)姆绞交厥铡?BR>    大自然本身自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰,而人類的污染還在繼續(xù),人類的破壞還在繼續(xù),君不見無數(shù)清澈的小河,如今正散發(fā)著陣陣臭氣;君不見那蔚藍色天空,如今只?;颐擅傻囊黄?;君不見那萬畝良田,如今已成不毛之地。,君不見那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的良田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴。
    保護大自然是人類的當務之急,已刻不容緩,然而,只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生,使全人類能夠長存,只要每個人都盡一份綿薄之力,就還有希望,再小的努力,乘以十三億,就會具有無窮的力量;再大的困難,除以十三億,就會變得微不足道!人類啊人類,把握住這千鈞一發(fā)之際,立刻開展一場自救運動。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十一
    尊敬的各位老師、親愛的同學:大家好!
    今天我演講的主題是“倡導節(jié)能環(huán)保,關注低碳生活,共建綠色校園”。
    我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災難,我們必須馬上行動。
    倡導低碳生活,提升公民節(jié)能減排意識,已成為世界各國應對全球變暖的重要措施。20xx年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”,被看作是“拯救人類最后一次機會”。在此之前,坐落在印度洋上的島國馬爾代夫,用一次特別的“水下內(nèi)閣會議”,來突顯全球變暖對這個島國的威脅,呼吁各國采取行動應對氣候變化。12月8日,中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標,到20xx年,我國二氧化碳排放比20xx年下降40%~45%!一時間,“低碳生活”成為世界流行語。
    所謂“低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識越來越強烈的今天,低碳生活倡導人們從點滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。
    作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
    我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。
    我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
    在我們學校教室中仍有長明燈現(xiàn)象,飲水機24小時燒水,甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:。
    2.看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。
    3.就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
    4.沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。
    同學們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個角落。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學們:。
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責。
    近幾年,“低碳環(huán)?!边@個詞語越來越熱門,因為“低碳與環(huán)?!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。
    解釋“低碳與環(huán)保”這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
    現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它背負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環(huán)保,早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環(huán)保。
    有人認為”低碳“生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會。每開一小時就增加了0.621kg的碳。我們每一個人開一個小時的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。
    對于我們學生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。
    我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀,低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式。
    走進低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)?!?,更是”人人有責“。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。
    節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實,節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認為“只要我交了水費,就可以隨意揮霍,浪費水是我自己的事,別人管不著”的觀點是錯誤的,我國《水法》指出,水資源屬于國家所有,即全民所有。世界各國也都規(guī)定,水是公共財產(chǎn)。因此,人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的'辛勤勞動。人人都應愛護水,節(jié)約用水,反對污染水,浪費水?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。。同學們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    學校一直在大力宣傳低碳生活,在學校給家長的.一封信中,我了解了什么是低碳生活?!暗吞肌本褪菧p少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新?!肮?jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。所以,我也要開始“低碳生活”,從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠。
    首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,我找了個小卡片,寫上“人走關燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開關旁,這下我忘不了關燈,不會再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆,以便流出來的水可以被收集起來,集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時,短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門,也是很好的體驗呢,既節(jié)省開支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)須g樂。
    春天快到了,我準備去植樹,多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個人的力量很小,但是我會帶動更多的人去保護環(huán)境。讓我們一起來關注氣候、節(jié)能降耗、保護環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十四
    大家好,我是杭州市留下小學五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻。
    我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。
    為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
    最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!
    謝謝大家!
    低碳生活環(huán)保校園演講稿篇十五
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自xx小學xx班的xxx。今天,我演講的題目是:低碳生活伴我行。
    低碳生活,節(jié)能減排,已成為當今社會的流行語。老師告訴我們,追求低碳生活,就是在保護環(huán)境,就是在為我們的家園播下綠色的種子,為我們的明天播下希望。當我真正理解它的含義的時候,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的家人各個都是低碳生活的實踐者。
    奶奶每天都用淘米水洗碗、澆花,她說這樣干凈衛(wèi)生,天然滋潤;還把喝過的茶葉曬干,做了一個茶葉枕頭,真是既舒適又能幫助改善睡眠;爺爺上街購物,總是自己帶上環(huán)保袋子,他說少用一個塑料袋,就少一份白色污染;爸爸在我家裝修的時候,選用了最低的成本,最常見的'材料,和最簡單的設計,卻布置出了一個舒適,安全又健康的家;媽媽用過的面膜紙也不輕易扔掉,而是用它擦家具的表面,不僅擦的亮還留下了陣陣香氣。
    他們的言行深深的影響了我,我也加入了他們的行列,加入了低碳生活的行列。
    我為新書穿上了環(huán)保的新衣,這新衣不再是花花綠綠的花錢買來的塑料書皮,而是用過的掛歷紙,因為我知道制作塑料書皮不僅浪費能源,而且用后還會產(chǎn)生白色垃圾,用舊掛歷紙自己包書皮,既利于環(huán)保,又鍛煉了自己的動手能力,這真是一舉兩得呀!
    同學們,不要認為低碳生活與你無關,我們是生活的主人,樹立環(huán)保意識,追求低碳生活,是我們的責任和義務。為了我們的天更藍,水更清,為了我們更加美好的明天,讓我們一起來“倡導低碳生活”為呵護地球母親盡一份力量吧!