提供一個解決問題的有效方案是成功的關(guān)鍵。了解項目或任務的背景和情況是制定方案的重要前提。下面是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考借鑒。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇一
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇二
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇三
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇四
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學生主動參與的欲望，有效地利用學校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇六
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內(nèi)容及規(guī)則。
(一)活動內(nèi)容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
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六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇七
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日8:30。
學校操場。
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行)。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇八
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇九
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
三、活動時間：20____年6月1日(星期__)上午8：30—10：50。
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組。
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：______)。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：______)。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：______)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：______)。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：______)。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：______)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：______)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：______)。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：______)。
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：______)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：______)。
準備：1-10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：______)。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組。
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：______)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：______)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：______)。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：______)。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：______)。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：______)。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十
一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的`他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素。
活動時間：5月31日——6月1日。
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。
活動對象：社區(qū)業(yè)主。
三、活動主題主題建議：無煙日。
主題建議：6.1無煙日。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
時間：20xx年6月1日之前。
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動內(nèi)容。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十一
2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
9：00游園活動正式開始。
10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運雞蛋
材料：氣球若干個
玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未（實習生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫鼻子
材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷（實習生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤子8個
玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負責人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動畫吧
材料：動畫片vcd
玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。
負責人：汪萍
12、中二小舞臺區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個一組×2，皮球2個
玩法：每人2次機會，距離5米內(nèi)打中目標全倒者，獲獎。
負責人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱：釣魚
材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干
玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。
負責人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。
負責人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進瓶口內(nèi)，先投進5根筷子的為勝利者。
負責人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負責人：金虹、江冬梅（實習生）、金玉嬌（實習生）
19、大操場南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。
負責人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負責人：張華君、高婷婷
一號兌獎處：中班一樓門廳外
負責人：吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處：紫藤架下
負責人：王葉、吳桂香
三號兌獎處：半圓廳北操場
負責人：徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處：行政樓旁
負責人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）
保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場南面——大四班保育員負責
大操場北面——小一班保育員負責
中班一樓門廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門口及操場——小五班保育員負責
世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應該參與到節(jié)日的慶?；顒又衼?，而不僅僅是觀看別人的表演，它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十二
幼兒通過參加游園活動，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進一步體驗幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動的意識。
1、籌備人員的工作分配
xx：負責“六一”活動的策劃案，文案統(tǒng)計與活動的總結(jié)工作。
xx：負責游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計與采購。
xx：負責小班的游戲。
xx：負責中班游戲。
xx：負責大班的游戲。
2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。
3、每班準備一個游戲；符合本班幼兒年齡特點；保證幼兒人人參與，體驗游園活動的快樂。
4、向家長發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級情況，做好家長方面的工作，8：30分必須來園。
1、幼兒園來園后，活動前的準備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點心，9：00鐘準時按照每班級的時間表格與場地的安排開始游園活動，活動中注意幼兒的安全。
2、活動安排：當天主班老師留在教室組織活動，配班與大媽媽領著幼兒游園，進行活動。
3、游園游戲名單：
小一班游戲名稱：桌面滾球
小二班游戲名稱：傳繡球
小三班游戲名稱：喂老虎
小四班游戲名稱：釣魚
小五班游戲名稱：打保齡球
小六班游戲名稱：五環(huán)套圈
中一班游戲名稱：比比誰的眼力好
中二班游戲名稱：趕小豬
中三班游戲名稱：敲大鼓
中四班游戲名稱：搶椅子
中五班游戲名稱：夾豆豆
中六班游戲名稱：小圈圈本領大
大一班游戲名稱：貼五官
大二班游戲名稱：套圈
大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》
大四班游戲名稱：拼圖
大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒
大六班游戲名稱：雙人運球
詳情見附表。
4、每個班級按照游園的時間順序表，進行游園活動。
時間表見附表。
每班準備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進餐。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十三
為了歡慶“六一兒童節(jié)”，豐富同學們的校園生活，有效推進我校素質(zhì)教育發(fā)展，為廣大少年兒童提供一個自我選擇、自主參與、自由展示、自樂節(jié)日的活動平臺，特舉辦本次活動。
七彩樂園歡樂童年
6月1日下午2：10--4：10（如遇下雨時間往后推延，具休時間另行通知）
學校操場（三德組）、三一廣場（三星組）、教師籃球場（三苗組）
1、總指揮：xxx
2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx
3、現(xiàn)場安保：xx
4、攝像報道：xx
5、現(xiàn)場調(diào)度、廣播信號：xx
6、場地布置：xx
各游戲負責老師
7、活動宣傳資料準備：xx
劉波（宣傳資料、積分卡的制作）
8、獎品準備：xx
9、獎品發(fā)放：xx
1、14：05：廣播室播放《六月里花兒香》；一至六年級在三一廣場集合（不帶凳子，帶班旗）
2、舉行升旗儀式
3、校長致詞
4、舉行新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
（2）大隊部組織委員宣讀新隊員名單
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
（4）宣誓
（5）退旗、敬禮、奏樂
5、大隊輔導員主持人講話
6、校長宣布游園活動開始，學生分班有序進入游戲場地
1、各位老師根據(jù)學校安排，提前一周做好一切準備。
2、各區(qū)主持人必須精心布置好自己的活動場地與準備好所負責項目的道具，如需采購請在5、16日之前報潘銀艷老師處。
3、活動當天12：20時，場地組老師配合各區(qū)游戲主持人布置好場地及做好各項準備，并在游戲場地顯眼處懸掛本游戲標志性名稱、規(guī)則等。
4活動當天14：00時，師生進教室，小學部各班主任布置活動要求、紀律等，并給每名學生發(fā)分通關(guān)積分卡一張。
5、活動當天14：05時，班主任組織學生走廊列隊，按規(guī)定路線有序入場。
1、1-6號游戲相對簡單，場地設在教師籃球場，僅適合三苗組同學游玩，三星組、三德組原則上不得進入此區(qū)域進行游戲挑戰(zhàn)。
2、學生必須有組織地參加各項活動，根據(jù)各區(qū)游戲規(guī)則獲取積分，最終根據(jù)積分多少，到兌獎臺換取相應獎品。
3、學生憑通關(guān)積分卡參與通關(guān)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者由該區(qū)主持人簽名即積一分，同一項目不可重復參加，累計積3分可去領獎臺兌換獎品。
九、活動紀六一兒童節(jié)游園活動方案律
1、要求學生有序排隊參加游戲通關(guān)活動，插隊或搗亂者，由分區(qū)主持人或安保員以1分/次為標準扣處積分。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并強調(diào)安全，杜絕弄虛作假。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，對亂認垃圾的班級和個人，由現(xiàn)場安保員嚴格扣分到班。
4、嚴禁學生大聲喧嘩、追逐打鬧；嚴禁學生擅自離開活動場所自行活動；嚴禁學生活動期間外出。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十四
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導學生向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，本校根據(jù)學校情況特制定“ 六 一兒童節(jié)慶?！被顒臃桨?。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。
活動總策劃：韋x
活動指揮： 鄧x 楊x
會場布置： 喬x 周x 王x
一、文藝演出
演出時間： xx年6月1日上午8：10
負責教師： 楊x 楊x
具體要求： 各班必須出二個或二個以上節(jié)目，其中之一必須是舞蹈，節(jié)目單最遲于5月28日前交到負責的二位老師處。
二、體育活動：
集體項目： 拔河比賽
活動時間： xx年5月31日上午8點至9點30
負責教師： 王x 謝x 向x
具體要求： 采取抽簽三局二勝單循環(huán)淘汰賽，如遇輪空直接晉級下一輪比賽；其中每班人數(shù)基礎為20人，男女各10人， 每上升一個年級增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。
集體項目： 接力賽
活動時間： xx年5月31日上午9點30至11點
負責教師： 喬x 潘x 穆x
具體要求： 接力賽分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數(shù)為10 人其中男女各5人。
單項比賽： 一分鐘跳繩
活動時間： xx年5月31日下午2點至2點30分
負責教師： 韋x 徐x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 一分鐘仰臥起座
活動時間： xx年5月31日下午2點30分至3點
負責教師： 楊x 左x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 50米短跑
活動時間： xx年5月31日下午3點至3點30
負責教師： 楊x 穆x 陳xx 王x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 擲實心球
活動時間： xx年5月31日下午3點30至4點
負責教師： 秦x 楊x 王x 潘x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 立定跳遠
活動時間： xx年5月31日下午4點至4點30分
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 乒乓球
活動時間： xx年5月31日下午4點30至5點
負責教師： 喬x 周x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
三、美術(shù)小展示
活動時間： xx年6月1日文藝演出后
負責教師： 左x 韋x 穆x
具體要求： 分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術(shù)老師指導 學生作品參與展評，由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。
四、謎語大家猜
活動時間： xx年6月1日文藝演出后
負責教師： 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x
具體要求： 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜并當場發(fā)獎。
五：獎狀書寫
負責教師： 楊x 周x 楊x
獎狀及獎品發(fā)放時間： xx年6月3日課間操
六、后勤負責人：梁x 向x 張x
七、活動總攝像：謝x 楊x
八、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)
5、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。
7、所有活動全體教師必須按時到崗，準時簽到，否則按曠課處理。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇一
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇二
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇三
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇四
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學生主動參與的欲望，有效地利用學校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇六
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內(nèi)容及規(guī)則。
(一)活動內(nèi)容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
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六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇七
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日8:30。
學校操場。
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行)。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇八
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇九
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
三、活動時間：20____年6月1日(星期__)上午8：30—10：50。
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組。
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：______)。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：______)。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：______)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：______)。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：______)。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：______)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：______)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：______)。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：______)。
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：______)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：______)。
準備：1-10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：______)。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組。
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：______)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：______)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：______)。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：______)。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：______)。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：______)。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十
一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的`他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素。
活動時間：5月31日——6月1日。
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。
活動對象：社區(qū)業(yè)主。
三、活動主題主題建議：無煙日。
主題建議：6.1無煙日。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
時間：20xx年6月1日之前。
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動內(nèi)容。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十一
2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
9：00游園活動正式開始。
10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運雞蛋
材料：氣球若干個
玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未（實習生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫鼻子
材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷（實習生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤子8個
玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負責人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動畫吧
材料：動畫片vcd
玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。
負責人：汪萍
12、中二小舞臺區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個一組×2，皮球2個
玩法：每人2次機會，距離5米內(nèi)打中目標全倒者，獲獎。
負責人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱：釣魚
材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干
玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。
負責人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。
負責人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進瓶口內(nèi)，先投進5根筷子的為勝利者。
負責人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負責人：金虹、江冬梅（實習生）、金玉嬌（實習生）
19、大操場南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。
負責人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負責人：張華君、高婷婷
一號兌獎處：中班一樓門廳外
負責人：吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處：紫藤架下
負責人：王葉、吳桂香
三號兌獎處：半圓廳北操場
負責人：徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處：行政樓旁
負責人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）
保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場南面——大四班保育員負責
大操場北面——小一班保育員負責
中班一樓門廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門口及操場——小五班保育員負責
世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應該參與到節(jié)日的慶?；顒又衼?，而不僅僅是觀看別人的表演，它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十二
幼兒通過參加游園活動，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進一步體驗幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動的意識。
1、籌備人員的工作分配
xx：負責“六一”活動的策劃案，文案統(tǒng)計與活動的總結(jié)工作。
xx：負責游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計與采購。
xx：負責小班的游戲。
xx：負責中班游戲。
xx：負責大班的游戲。
2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。
3、每班準備一個游戲；符合本班幼兒年齡特點；保證幼兒人人參與，體驗游園活動的快樂。
4、向家長發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級情況，做好家長方面的工作，8：30分必須來園。
1、幼兒園來園后，活動前的準備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點心，9：00鐘準時按照每班級的時間表格與場地的安排開始游園活動，活動中注意幼兒的安全。
2、活動安排：當天主班老師留在教室組織活動，配班與大媽媽領著幼兒游園，進行活動。
3、游園游戲名單：
小一班游戲名稱：桌面滾球
小二班游戲名稱：傳繡球
小三班游戲名稱：喂老虎
小四班游戲名稱：釣魚
小五班游戲名稱：打保齡球
小六班游戲名稱：五環(huán)套圈
中一班游戲名稱：比比誰的眼力好
中二班游戲名稱：趕小豬
中三班游戲名稱：敲大鼓
中四班游戲名稱：搶椅子
中五班游戲名稱：夾豆豆
中六班游戲名稱：小圈圈本領大
大一班游戲名稱：貼五官
大二班游戲名稱：套圈
大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》
大四班游戲名稱：拼圖
大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒
大六班游戲名稱：雙人運球
詳情見附表。
4、每個班級按照游園的時間順序表，進行游園活動。
時間表見附表。
每班準備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進餐。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十三
為了歡慶“六一兒童節(jié)”，豐富同學們的校園生活，有效推進我校素質(zhì)教育發(fā)展，為廣大少年兒童提供一個自我選擇、自主參與、自由展示、自樂節(jié)日的活動平臺，特舉辦本次活動。
七彩樂園歡樂童年
6月1日下午2：10--4：10（如遇下雨時間往后推延，具休時間另行通知）
學校操場（三德組）、三一廣場（三星組）、教師籃球場（三苗組）
1、總指揮：xxx
2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx
3、現(xiàn)場安保：xx
4、攝像報道：xx
5、現(xiàn)場調(diào)度、廣播信號：xx
6、場地布置：xx
各游戲負責老師
7、活動宣傳資料準備：xx
劉波（宣傳資料、積分卡的制作）
8、獎品準備：xx
9、獎品發(fā)放：xx
1、14：05：廣播室播放《六月里花兒香》；一至六年級在三一廣場集合（不帶凳子，帶班旗）
2、舉行升旗儀式
3、校長致詞
4、舉行新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
（2）大隊部組織委員宣讀新隊員名單
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
（4）宣誓
（5）退旗、敬禮、奏樂
5、大隊輔導員主持人講話
6、校長宣布游園活動開始，學生分班有序進入游戲場地
1、各位老師根據(jù)學校安排，提前一周做好一切準備。
2、各區(qū)主持人必須精心布置好自己的活動場地與準備好所負責項目的道具，如需采購請在5、16日之前報潘銀艷老師處。
3、活動當天12：20時，場地組老師配合各區(qū)游戲主持人布置好場地及做好各項準備，并在游戲場地顯眼處懸掛本游戲標志性名稱、規(guī)則等。
4活動當天14：00時，師生進教室，小學部各班主任布置活動要求、紀律等，并給每名學生發(fā)分通關(guān)積分卡一張。
5、活動當天14：05時，班主任組織學生走廊列隊，按規(guī)定路線有序入場。
1、1-6號游戲相對簡單，場地設在教師籃球場，僅適合三苗組同學游玩，三星組、三德組原則上不得進入此區(qū)域進行游戲挑戰(zhàn)。
2、學生必須有組織地參加各項活動，根據(jù)各區(qū)游戲規(guī)則獲取積分，最終根據(jù)積分多少，到兌獎臺換取相應獎品。
3、學生憑通關(guān)積分卡參與通關(guān)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者由該區(qū)主持人簽名即積一分，同一項目不可重復參加，累計積3分可去領獎臺兌換獎品。
九、活動紀六一兒童節(jié)游園活動方案律
1、要求學生有序排隊參加游戲通關(guān)活動，插隊或搗亂者，由分區(qū)主持人或安保員以1分/次為標準扣處積分。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并強調(diào)安全，杜絕弄虛作假。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，對亂認垃圾的班級和個人，由現(xiàn)場安保員嚴格扣分到班。
4、嚴禁學生大聲喧嘩、追逐打鬧；嚴禁學生擅自離開活動場所自行活動；嚴禁學生活動期間外出。
六一兒童節(jié)游園活動方案策劃篇十四
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導學生向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，本校根據(jù)學校情況特制定“ 六 一兒童節(jié)慶?！被顒臃桨?。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。
活動總策劃：韋x
活動指揮： 鄧x 楊x
會場布置： 喬x 周x 王x
一、文藝演出
演出時間： xx年6月1日上午8：10
負責教師： 楊x 楊x
具體要求： 各班必須出二個或二個以上節(jié)目，其中之一必須是舞蹈，節(jié)目單最遲于5月28日前交到負責的二位老師處。
二、體育活動：
集體項目： 拔河比賽
活動時間： xx年5月31日上午8點至9點30
負責教師： 王x 謝x 向x
具體要求： 采取抽簽三局二勝單循環(huán)淘汰賽，如遇輪空直接晉級下一輪比賽；其中每班人數(shù)基礎為20人，男女各10人， 每上升一個年級增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。
集體項目： 接力賽
活動時間： xx年5月31日上午9點30至11點
負責教師： 喬x 潘x 穆x
具體要求： 接力賽分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數(shù)為10 人其中男女各5人。
單項比賽： 一分鐘跳繩
活動時間： xx年5月31日下午2點至2點30分
負責教師： 韋x 徐x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 一分鐘仰臥起座
活動時間： xx年5月31日下午2點30分至3點
負責教師： 楊x 左x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 50米短跑
活動時間： xx年5月31日下午3點至3點30
負責教師： 楊x 穆x 陳xx 王x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 擲實心球
活動時間： xx年5月31日下午3點30至4點
負責教師： 秦x 楊x 王x 潘x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 立定跳遠
活動時間： xx年5月31日下午4點至4點30分
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
單項比賽： 乒乓球
活動時間： xx年5月31日下午4點30至5點
負責教師： 喬x 周x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。
三、美術(shù)小展示
活動時間： xx年6月1日文藝演出后
負責教師： 左x 韋x 穆x
具體要求： 分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術(shù)老師指導 學生作品參與展評，由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。
四、謎語大家猜
活動時間： xx年6月1日文藝演出后
負責教師： 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x
具體要求： 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜并當場發(fā)獎。
五：獎狀書寫
負責教師： 楊x 周x 楊x
獎狀及獎品發(fā)放時間： xx年6月3日課間操
六、后勤負責人：梁x 向x 張x
七、活動總攝像：謝x 楊x
八、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)
5、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。
7、所有活動全體教師必須按時到崗，準時簽到，否則按曠課處理。