畢業(yè)中學生發(fā)言稿(通用23篇)

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    科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動了社會的進步和發(fā)展。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇一
    尊敬的領導,各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    親愛的同學們,時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間,三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說學習從此就終止而是暫時的中止,你們是八九點的太陽,充滿活力和激情,你們滿懷著對未來生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學習道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學校領導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
    親愛的同學們,從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學們走過三個春秋??陀^地講,我是陪伴同學們的學習時間最長的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來同學們的進步和快樂的成長,作為教師的我無怨無悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻,我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級,對于你們剛進入初中的學習生活時,既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望,同時激發(fā)你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數(shù)學科任工作,對于初為人師的我站在講臺上,面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時,給我的觸動:一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質(zhì)量的壓力??吹竭@種情形,更激勵我鉆研教學方法,以提高同學的成績和改進學習方法,讓我很欣慰的是:同學們都勤學樂問,上課時更能聚精會神地聽講,同時也適應的我教學要求,作業(yè)認真完成,成績是穩(wěn)中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結(jié)果,這樣我們就共同走過溫馨快樂的七年級的學習生活。
    時間繼續(xù)前移,當時光定格在八年級時,好多同學自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠離那份溫馨的學習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末,這種的亂現(xiàn)象達到最高點。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評論的焦點為,老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢??墒怯胁糠值耐瑢W極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初,學校在分配班主任工作時,有很多老師不愿意來當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面,讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行為,確定今后努力學習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過了才覺得初中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊!
    時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后的學時期九年級。此時學校已經(jīng)搬進寬敞明麗的校舍,教學設施齊全,學習環(huán)境優(yōu)良。同學們也意識到學習的重要性啦,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中,同學和睦相處、尊敬師長,積極投身到學習和文藝體育生活中來,使同學們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進步。老師是看在眼里,喜在心頭!
    最后我想說,同學們,你們要加油,老師永遠在你們身后!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
    大家好!我們能一同參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興。
    首先,我謹代表全體畢業(yè)同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻,回收曾經(jīng)走過的三年初中生活,會議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。
    有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進州一中,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;我們流過眼淚,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年間,我們和州一中一起長大,州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
    如果說,三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。
    回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業(yè)倒深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學習一星期很辛苦,卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上,但是老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計老師,但老師可以嗎?過去,我們懵懂無知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是老師汗水的結(jié)晶,是來之不易的。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”
    養(yǎng)兵千日用在一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風中翱翔。
    我們將面臨一個不尋常的時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年!”
    天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為州一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將再一次選擇州一中,選擇這方沃土,一同繼續(xù)搏擊風浪,勇往直前,實現(xiàn)自己上名校的夢想。
    最后,我祝各位老師身體健康、工作順利、每天都有好心情。
    預祝同學們都能在中考中取得有益的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
    我的演講完了,謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!我是來自xx班的,首先祝賀我們終于順利的度過了中考!現(xiàn)在成績還沒有出來,但是我相信,通過大家這一年的努力,肯定可以取得一個好的成績。要相信自己,不會讓你的努力被辜負,我們一定能夠給我們這三年的初中生活,畫上一個完美的句號。
    這一年,大家確實比較的辛苦,但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下,等成績出來之后,就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想,沒有考上心儀的高中,也不要氣餒,不要因此自暴自棄。只要自己肯努力,不管在哪個高中,都能夠很好的學習。
    在這個暑假,大家可以好好的放松,但是當進入高中之后,就要收收心,投入下一個階段的學習。有想法的同學,可以在暑假借幾本高一的課本,先了解一下高中學習的內(nèi)容和難度,方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多,一進高中就要同時學習九門課程,學習負擔比較重,需要同學們及時的調(diào)整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的,所以上了高中之后,大家必須要認真的學習,才能夠趕上進度。
    馬上我們就要離開學習了三年的校園,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的話想對老師說。在這里,我也對我的老師說幾句心里話。老師,我知道,您平常對我們嚴厲也是為了我們好,我們雖然嘴上不說,但是心里都很感激您,感謝您無微不至的關(guān)心,感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上,您幫助我們提高成績,在生活上,您讓我們適應寄宿生活。感謝學校,讓您作為我們班的班主任,遇見您,我們都覺得很幸運。
    我也想對同學說,我們xx班永遠是一個集體,在之后,也要常常聯(lián)系,假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中,但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持,共同走過高中的三年時光。雖然班散了,但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中,都能夠取得一個好的成績,考上自己心儀的大學。我相信,我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。
    最后,祝愿所有同學們能夠考上理想的高中,也能夠考上理想的大學。
    謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活已是回憶。三年前,我們剛剛踏入這方神圣殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。三年來,走過了無數(shù)的風風雨雨,聆聽過各位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年過去,我們的學習生活也告一段落。在這即將分離的時刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌上心頭,有面對未來的興奮,但更多的是深深的感謝。
    首先感謝辛苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養(yǎng)的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入我們每一個學生的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。
    其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從無知走向成熟,我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心、責任心的青年。是老師們的辛勤培養(yǎng)和教育,為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下了牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利的完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
    感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛?我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?BR>    敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?同學們,就讓我們在此表達我們對老師、對學校最崇高的敬意吧!
    我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!為我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!
    謝謝!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    非常榮幸能夠代表新一屆的高三畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻,我的心情既有喜悅,也有不獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)----這個終點將成為我們幸福人生的'另一個起點,我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場,去開拓一片真正屬于我們的天空。
    今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記?。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,為母校的榮譽而戰(zhàn),為母校七十華誕敬獻厚禮!雖然不舍,但依然充滿了期盼,因為未來,我們將走向更遠的地方,將迎來更多的挑戰(zhàn),那就讓我們擦干眼淚,收拾好心情,向著未來出發(fā)吧。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇六
    同學們下午好!你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師;總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”?;蛟S你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官;老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
    老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
    你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
    老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
    你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
    忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面;
    你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。
    曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!
    泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!
    同學們說是不是?
    第一夢想!“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。
    第二個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的未來,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待勝利的那一天!世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花,不可能一帆風順。沒有自己的比人更高的山,沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以把握今日;你無把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪,到達勝利的彼岸!
    人人都有一個夢,每天都在圓這個夢,圓了這個夢,圓了那個情,圓出一個無怨無悔的人生。不要問,我們何時再相逢,莫道人生似殘夢——是冰總要化去,是雁總要遠行,帶著微笑,踏上人生的征途,無論你干什么,老師都會為你祈禱,請記??;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角,老師都會把你牽掛。你們是風兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠。山脈能阻隔天高地遠,卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝,我們再遠也會親密無間。在這即將分離時刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會相逢,因為我們都很年輕!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行!而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!
    同學們,常回家看看!
    同學們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(各位齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油?。┳尭改傅钠诖@兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢想在這兩天中實現(xiàn)!
    為了把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預祝中考勝利,干杯!預祝20xx中招:出的題都會,做的題都對!最后祝全體同學在明天的中考中:妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!我們等待勝利那一天!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇七
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自x(x)班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個人杰地靈的知識殿堂;再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關(guān)愛培養(yǎng)。
    今天是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年,一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過,心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。
    親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這花季歲月留下的深深足跡??纯催@曾經(jīng)為我們頒過獎的講臺;那曾經(jīng)你追我趕的賽場;那曾經(jīng)與同學嬉戲過的小路;這曾經(jīng)讓我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯?zhí)?;那曾?jīng)歡聲笑語過的教室;那藏有青春夢想的小床;這些與我們朝夕相處、無私奉獻的老師;那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語,有我們酸澀的青春煩惱,有我們無窮的人生啟迪,更有我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
    初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝欄初,感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡,道不完的感激啊。
    此刻,我建議我們大家全體起立,在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮!同學們,讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!是老師揚起了我們生命的風帆,教我們不畏艱難,是老師替我們導航,并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里,老師們的教誨我們都將銘記心間!
    三年的風雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,繼承和發(fā)揚著欄初求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力,我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。
    現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點,回望過去,遠眺未來。離別,讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時刻懂得了珍惜;畢業(yè),讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起,我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊,再度踏上新的征程。未來的日子,我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托,加倍努力,塑造一個更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站,但欄初的一切將成為我們生命中的永恒!
    最后,我真誠地祝愿:母校前程似錦!老師們幸福安康!同學們鵬程萬里!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇八
    優(yōu)秀作文推薦!尊敬的老師,各位親愛的同學:
    大家好!
    就像今日的陽光一樣,此時此刻我的心情十分的熱烈而激動。我想,這或許是我最后一次站在這里,面對我的老師,以及這么多的同學。但這最后一次,也是我們重新走向新征途的開始,所以盡管我們心中仍有不舍,仍有難過,我們也應該振奮起來,這是我們的畢業(yè),也是我們往更高階梯的一次邁步!
    三年,我們一生中只有一個如此的三年,對于我來說,這三年就像是一場難以醒來的夢一樣,激蕩起伏,歲有磨難,但更多的是一種創(chuàng)造的幸福。所以對于這一個夢,我是不愿醒來,也不想醒來的。但黎明總有降臨的那一刻,我也不得不睜開雙眼,去面對一個嶄新的未來。我相信在座很多同學都和我有一樣的感觸。高中三年的時光雖然有時候確實比較辛苦,但是當我們走過來了,再看過去時,才發(fā)現(xiàn)那時候的時光是多么美好。我想,這或許就是時光的魅力吧!每一次經(jīng)歷,都是一次可回首的記憶,讓我們的生活更加的豐滿,讓我們的人生也更加的精彩。
    站在這畢業(yè)的三岔路口,除了心中那波動起伏的不舍之外,我們依然需要懷抱著一顆感恩之心,感恩這歲月帶來的成長,感恩一直陪伴在我們身邊的各位老師,感恩那段艱難日子里一直相互扶持的同學朋友。感恩,讓我們這一段記憶有了可塑的點,也讓我們的這一段旅程更加的豐盈而美滿?;蛟S任何事情的結(jié)尾都應該有感恩的存在,因為感恩能夠升華整件事情,也能讓接下來的日子更值得期待。所以同學們,就讓我們一起感恩我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?,還有他們默默地無私的奉獻。就讓我們從心底拿出最真摯的那一份情感,去感恩我們的老師吧!
    時光磨去了我們身上的棱角,讓我們逐漸的變得溫和,不管遇到什么事情,都明白理智和冷靜的重要。所以接下來的高考,我認為我們也需要這樣的冷靜和沉著,不管結(jié)果是否是我們期待中的那樣,只要我們無愧于心,不愧于自己的這一段青春,那便足以。親愛的同學,離我們分開的那一天近了,離我們上戰(zhàn)場的那一天近了,離我們走上不同軌道的那一天近了,而我們之間的關(guān)系,也從不遠離,讓我們一起銘記,這一段屬于我們的――青春寶藏!
    我的演講完畢,感謝各位。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇九
    各位家長,老師同學們,大家好!
    首先我先自我介紹下,我是國際畢業(yè)班董z的爸爸。
    很榮幸有這么一次機會作為我們國際畢業(yè)班一名學生家長代表上臺發(fā)言,并且親歷和見證我的孩子和他們的同學通過自身的努力拼搏和學校老師們的艱辛耕耘,由原來的應該說大多數(shù)學業(yè)一般的孩子完成了一個脫胎換骨般的質(zhì)的飛躍,終于順利完成人生旅程的一個重要階段。在步入另外一段未知的異國他鄉(xiāng)的學業(yè)旅程之前,我們當然有必要找一個理由去慶祝一下這個偉大時刻并一起回味一下在國際班這2年半的時間里一路走來的酸甜苦辣。
    據(jù)我了解,今年的畢業(yè)班是我們歷屆省溧中國際班取得最好成績的一年,而我的孩子也錄取了超出我期望的理想大學,作為一個學生家長為我當初的選擇而慶幸,也為他取得的成績而自豪,并且我也高興的看到了他們一起的同學們也紛紛錄取了各個不錯的美國大學,達到并超過了大多數(shù)學生家長的預期目標。在此我想在座的家長的心情會跟我差不多,喜悅的同時我們也發(fā)自內(nèi)心的感謝國際班老師們?yōu)榇烁冻龅男燎趧趧?,當然王冬俊老師湯主任她們我們都很熟悉,同時也要感謝其他老師和校領導的關(guān)心和支持,謝謝你們了!
    今天應該是個喜慶的日子,雖然感受很多,但是還是希望把更多的時間給這些孩子們,接下來我們欣賞更精彩的節(jié)目,希望大家今天過得愉快!
    謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛的.同學們:
    大家上午好!
    很榮幸今天能代表209屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。清風暖陽依舊,驪歌卻已悄悄唱響。此時此地,我清醒地意識到,我們要畢業(yè)了,要和心愛的大江聲說再見了。
    不愿說再見的,有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,他們在考試失意時給我們勇氣,比賽得意時給我們鼓勵;有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師,你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應該是以下這些:上課走神時偶然望向窗外,卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋,有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師,起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨,時刻關(guān)注校園安全的保安警衛(wèi),這些人,我們又怎么能夠忘記呢?更有年級部亮部長、熊大、鑌哥,每有大事,便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,用熟悉清脆、滿懷關(guān)心的迷人煙嗓給我們指點、助威,三年陪伴是他們最長情的告白;還有一位,如果說江聲是艘大船,那么肖正章董事長便是掌舵人,我至今還記得七年級的某次國旗下講話,他說加上我們這一屆正好是99個班,大家要一起追求卓越,力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師,您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里,不如三年有您!
    三年下來,最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人,便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人,他們與當年相比,多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨?你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人?三年同窗,我們從四面八方來,又到五湖四海去。親愛的同學,你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。
    我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺:班級的特色主題班會,溫馨可愛的學生宿舍,田徑場的奔跑吶喊,藝術(shù)節(jié)的百家爭鳴,軍營訓練的颯爽軍姿,炭河古城的歷史探索……這些,都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過:條條大路都通羅馬,慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲,您見證了我們的蛻變,記錄了我們的成長。感謝您,用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂,用知識點綴了我們的青春!
    聚散苦匆匆,但請不要感到悲傷,離別是為了更好的相逢。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨?,江聲永遠是家,又何談分別呢?此時此刻,我們道聲珍重,不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說,我們每次看著抖音和電影里別人的生活,穿越世界的旅行,卻只能羨慕著他們,同是寒窗苦讀,難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說》的辯手熊浩這么說:你想要怎樣的生活,取決于你走怎樣的路,你是選擇therightway還是theeasyway。我期待我們與未來文質(zhì)彬彬的自己相逢,孔子主張“文質(zhì)彬彬,然后君子”,作為江聲人,我們要時刻秉承向善向上,求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢,遇順境,處之淡然;遇逆境,處之泰然?!叭松缒媛?,我亦是行人”。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一,希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨,都要以不變應萬變,這樣未來才能撥得開,才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂,能看到蒼山負雪,明燭天南。
    “江涌四海雄渾在,聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們,不會辜負腳下這片熱土,更不會辜負這個偉大的時代,定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學,請以青春之我,向夢想赴約,我們的模樣,定將是這個世界未來的模樣!
    謝謝!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天,我非常榮幸地作為安外初三畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表安外20xx級全體同學向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達最衷心的感謝。
    畢業(yè)意味著別離,意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外,離開一直陪伴著我們、引導著我們不斷前進的老師,我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙?zhí)砩献罱k爛的一筆。
    畢業(yè)大多是傷感的吧,它是一段事和一些人之間的終結(jié)。但我想畢業(yè)帶給我們更多的應該是喜悅,它對于我們來說,是三年征途的終點,更是個起點。它是我們新的學習旅途的起點,是新的人際關(guān)系的起點,是你夢想征程的起點,更應該是我們展翅飛翔的起點。畢業(yè)給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,同學們,讓我們乘風破浪,到達理想的彼岸,讓我們登高望遠,攀上成功的巔峰。同學們,為了我們的夢想勇敢去追,我相信我們一定能夠在峰頂再會。
    最后,同學們,讓我們共同祝福我們的母?!餐?,你的明天會更加輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導、敬愛的`老師、親愛的同學們:
    大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導!謝謝老師?。ň瞎?BR>    是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W,給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導,使我們從容地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,在和老師、同學共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。
    感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)。
    今天我們即將離開母校,明天我們就將成為八中放飛的希望……。
    有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅定三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂。
    未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無論未來怎樣,我都會滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個八中的學生,八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
    謝謝大家。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自xx級文學院語文教育班的宋修娟。時光荏苒,長大的我們終于要在今天各奔東西了。在這個即將別離的時刻,能代表貴州師范學院xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向我們的母校致以最崇高的敬意,并對辛勤培養(yǎng)了我們?nèi)甑睦蠋焸儽硎咀钪孕牡母兄x!
    三年前,高考剛畢業(yè)的我們或自愿,或不情愿的懷揣著各異的夢想,從全省各地相遇到了貴州教育學院。那一年,風華正茂的我們在小河校區(qū)那巴掌大的地方開始了青春的肆意。我們在竹林邊散步,我們在假山水池邊談心,我們坐電梯上課放學,小河的一切仿佛都還發(fā)生在昨天,小小的校園裝載了我們最初的夢想,承載了我們的悲歡喜怒。還記得當年的我們對自己的學校是不滿意的,畢竟作為大學,它實在是太小了。但到了年11月,我們曾經(jīng)因其窄小而耿耿于懷的校園卻烏當這片廣闊的土地上毅然崛起,學院改制的成功讓我們終于可以揚眉吐氣。我們的母校也在那一年三十而立了,我們參與了校慶,我們見證了母校的新生。年9月,我們xx級的所有同學又一起開始實習。烏當,修文,興仁,這些地方滿是我們的足跡,我們開始接受挑戰(zhàn),開始面對困境,開始重新審視自己。三年,我們一起在武警指揮學校磨礪,一起在教師的講臺上接受檢驗,一起在運動場上奔跑到淚流滿面。白駒過隙的三年,我們見證了母校的蓬勃發(fā)展,母校也記錄了我們的成長蛻變。
    光陰似箭,似水流年。我們的大學時光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開始奔赴新的征途。有人說,前生五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過。如若正是如此,那我想,我們前生也不知回了多少次眸才換的今生這三年的共度。所以讓我們應該感謝上蒼,感謝它讓我們今生相聚如約。從大一的天真爛漫、大二的輕舞飛揚,到今天的成熟穩(wěn)重。三年,我們共同經(jīng)歷的太多太多,但我想我們的腳印已經(jīng)留在了貴州師范學院的每一個角落。
    “天下沒有不散的宴席”,離別的時候還是到了,請讓我們再對母校的一切說一聲謝謝吧,謝謝母校這三年的辛勤培育,謝謝母校這一千多個朝夕的照顧,謝謝母校給了我們這人生最美的際遇。
    尊敬的老師,是時候說再見了,但請你們放心,今后我們一定牢記恩師們的諄諄教誨,牢記“為人師表”的校訓,運用我們所掌握的專業(yè)技能,踏實做人,認真做事,一步一個腳印地打拼出屬于我們的天地,對自己的人生負責,為我們的母校爭光。
    最后,祝愿我們xx級全體畢業(yè)生夢想成真,前程似錦;祝愿各位老師身體健康、工作順利;祝愿我們的母校宏圖更展,再譜華章!
    謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十四
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活僅僅剩了45天?;厥淄?,六年的小學生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!回想起過去那次拔河比賽,我們團結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日,在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。
    我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。再見了,老師,祝您桃李滿天下,祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學在新的學校學業(yè)更上一層樓,向來自不同學校的同學學習,和諧共進,為祖國的明天,天天向上!
    最后祝愿我們師生情比天高比海還深!祝愿我們的母校更加輝煌!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    在當初大學畢業(yè)的到來的時候,我真的非常的苦惱。究竟是開始走向社會,回報父母。還是繼續(xù)深造,讓自己能在幾年后以更為耀眼的方式展現(xiàn)在社會上?,F(xiàn)在想起來,我很慶幸自己選擇了后者。
    如今,三年已過,我在此面臨著畢業(yè)的挑戰(zhàn)。盡管這已經(jīng)不是第一次這么去思考了,但是我卻還是不禁對自己的情況感到擔憂。在近期,我也曾和過去已經(jīng)參加了工作的同學們聯(lián)系過,他們因為在畢業(yè)時就踏足了社會,和他們的交談,讓我感到了一絲陌生,但卻又收益良多。他們豐富的社會經(jīng)驗讓我從電話的另一頭就能感受到自己的問題和不足,也讓我明白了,有些事情,不是學校中深造,就能學會的。
    再來回顧自己,這三年離開的學習給我?guī)砹耸裁茨??學歷上,這肯定是更出色。同樣的,這些年來累積的知識也讓我有很大的優(yōu)勢。學習之余,我也花了些時間去規(guī)劃自己的的未來工作,這讓我在走上工作的時候不至于感到迷茫。
    但是,相反的,因為我用這段時間在學校中學習,這也讓我有許多的不足的我地方。如:在社會的經(jīng)驗上,以及對外的交流上。因為在工作中的體會甚少,我有時候甚至會懷疑自己是否能順利的在畢業(yè)后完成工作。盡管學習累積下來的知識讓我更加的自信,但也不能完全彌補對社會的未知。
    我甚至自己的繼續(xù)讀研是為了能在未來有一個更出色的工作,能更好的回饋父母的恩情,也能讓自己和家人過上更好的生活。我有目標,有想法,但是我卻缺乏自信,這是我目前最糟糕的地方。但是,我不會讓面對畢業(yè)的恐懼將我占領,我對未來的期望,正是照亮這片恐懼的火把,我會克服這些問題,我會走上社會,憑借自己的努力打造出自己的未來!
    回頭看著自己的母校,我很感謝自己能來到這里,也很慶幸自己能留下來,能遇上__x老師這樣出色的導師。學生的我是幸運的,但是如今我即將獨自走出學校,步入社會。盡管我對未知的社會環(huán)境感到恐懼,但是我相信我已經(jīng)做足了準備,既然當初的大家都已經(jīng)成功的走上了社會,那么我就沒什么不行的!累積了三年的期待,我會出色釋放出來,盡情的在社會中創(chuàng)造屬于自己的成績!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十六
    這輕揚的微風一如七年前的清涼舒爽,這滿園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個美麗的初夏里,我要離開海大了。
    揮別一段時光,帶走一段深情?;仨麃頃r路,依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏,我懷著好奇與期待投入海大的懷抱,從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學海求索、見證我青春激揚;20xx年的初秋,我?guī)е哪甑姆e累與成長躊躇滿志,在研究生生活的起點上摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難忘那實驗室里的挑燈夜戰(zhàn),那自習室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀;難忘那運動場上的揮汗如雨,那演講臺上的激揚文字與揮斥方逑;難忘那圖書館里的書海浩渺,那海鷗舞臺上的亦真亦幻戲如人生?!胺街獰o涯,忘情情更濃”。在這里,我們體會著親情、友情、愛情,在這里,我們銘記師長恩、同窗誼、校友情。感恩海大,感恩她如母親般給予我們成長的滋養(yǎng),感恩她以嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)引領我們上下求索,感恩她以深厚的人文底蘊教會我們詩意棲居。
    七年的春秋冬夏將我的成長與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起,她用不斷進步與完善親身演繹著永不止步追求進取的范本與榜樣。七年韶華,我見證了體育館的拔地而起,我見證了天使號、海大號的英姿勃發(fā),我見證了東、南兩大宿舍區(qū)的開拓繁榮,我見證了新操場的建成啟用。后勤服務日臻貼心完善,校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇,一草一木每天都有令人欣喜的變化,七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。
    生活在海大的時光終會定格,而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳?!昂4笥腥荩{賢禮士,百舸揚帆,川流不息。求經(jīng)取法,則明理析,行云流水,遠無不及?!本攀d風雨征程鑄海洋之夢,九十載桃李芬芳謀海洋強國。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄,以求真務實的理念一以貫之,以謀海濟國的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學子潤物無聲。從黃土大漠到藍海之濱,從海防要塞到科技前沿,處處都有海大人愛崗敬業(yè)、拼搏進取的身影,優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè),為共和國大廈的建設發(fā)展添磚加瓦。他們的成績是海大的驕傲,他們的精神更激勵著今天的我們勇敢前行!
    畢業(yè),是一段校園時光的終結(jié),更是一段嶄新征程的起點。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打,都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務實的人文追求、堅韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠合作齊心協(xié)力的團結(jié)精神,這些寶貴的精神財富伴我們在未來的人生道路上且歌且行。今天,我們即將走出校園,想說還太多太多。
    感謝海大,感謝你為我們提供了譜寫青春之歌的寬廣舞臺,感謝你教會了我們面對未知人生的奮勇堅強。
    感謝恩師,感謝您以嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風言傳身教,感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長。我們的今天離不開您的辛勤付出和諄諄教誨,您的叮嚀永記心間。
    再見了,那教學區(qū)的一路櫻花,飄飄灑灑;再見了,那圖書館前的一池碧水,幽幽荷香;再見了,那九球廣場的一襲秋葉,遍地金黃;再見了,那五子頂?shù)囊荒ò籽?,純潔無暇。難忘我心中永遠美麗的海大。
    再見了,親愛的師弟師妹,再見了,昔日的密友同窗,讓我們將青春里共度的歡樂與悲傷悉數(shù)銘記與收藏,愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績,愿今日走出校門的同學畢業(yè)快樂、前程似錦。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    在這艷陽高照,百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中,離開我們生活了五年的母校。
    在這五年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺得自己從一個成績優(yōu)異的學生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個成績一般的壞學生。這時,數(shù)學老師周老師走來,為我講解錯題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
    幾年的時間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導,使我們有今天這樣的成績。
    在母校的時間中,我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒法再次細細品味。
    讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了五年母校告別,與為我們辛勤勞動的老師告別,與親愛的同學們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時代!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十八
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    很榮幸有這個機會代表xx學院20xx屆畢業(yè)生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
    回望四年以來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程,是學術(shù)的,也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里,我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來,看到了祖國的生命與血脈,看到了蕭條與崛起,更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的理論、定理,我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延,通過一次次具體生動的實踐,我們體驗了專業(yè)的應用與前景。傳播學院的日子給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
    站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是xx學院的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,更是我們對xx學院風骨的理解與發(fā)揚。
    今天,我們即將分別,但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天,我們?yōu)閤x學院而驕傲,明天,祖國必將因我們而自豪。
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家晚上好!
    今天,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行四海初中(__)班同學畢業(yè)20周年聚會。這次聚會由我班(__x)(__x)等同學熱心發(fā)起,得到了全班廣大同學的積極響應。通過細心籌劃,精心安排,給我們創(chuàng)造了這個難得的機會,使我們的20年聚會終于如期舉行。今天,同學們?nèi)缭敢試L,與我們敬愛的老師和親愛的同學們相聚在一起,重溫師恩,共敘友情。在此,請允許我代表全班同學,對在百忙中之中前來參加這次活動的老師們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對未能參加的老師,送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(__x)(__x)等同學以及籌備組成員為此次聚會付出的辛勤勞動表示最最由衷的謝意!
    光陰似箭,日月如梭。相識至今已經(jīng)二十年,在座的好多同學都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個同學現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春,變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭,女生失去俏麗,男生皺巴額頭......回想起學校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動不已!尤其當我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;人生沉浮二十載,同學情義始最真。時光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離開校門二十個春秋?;仡櫮切┣啻喝紵臍q月,是那么的美好、那么的親切,這是一種記憶,也是一種財富,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個二十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。
    二十年沒見了!同學們,多少次,我在腦海里猜想過你的模樣,多少次,我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事,多少次地出現(xiàn)在你我的夢里,閃現(xiàn)在我們的眼前,但直到今天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實地展現(xiàn)在我的眼前,魂牽夢縈的愿望今天終于實現(xiàn)了。盡管由于各種原因,我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡,可同學之間的情誼不會變,同學之間的思念不會變,相互之間的祝福更不會變。今天我們同學終于相聚了,遺憾的是有些同學因特殊情況,未能參加我們今天的聚會,更讓人傷感的是我們班的班主任(__x)老師不幸罹難駕鶴西去,命運不公。得知這些不幸消息,在為之扼嘆惋惜的同時,又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當年的往事,很多人思緒萬千,感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身,因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為,這次的同學相聚本身已脫離了當天開心的意義,重要的是大家找回了當年那一顆純真的心,現(xiàn)實無論如何每個人都得去面對,我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風風雨雨!20年的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗;雖然磨平了我們的棱角,卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練。
    如昨,相聚使我們重溫了那一起走過的日子,回憶了那激情燃燒的歲月!俗話說一輩子同學三輩子親,同學友誼就是這割不斷的情,也是分不開的緣。同學們這次的相聚,相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶里!聚會雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學青春友情就會像鉆石一樣永恒從今天起,只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧!二十年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會,方意識到校園生活的美好;經(jīng)過洗禮,才知道惟有同學友情之可貴。同學是什么?一個答案是,同學就是能與你分享、分擔,能與你大醉一場的人。同學聚會不需要理由,二十年,只要這個數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學匯聚一地,所有的話語都包含在相逢一笑的握手中,在舉杯一碰的愉悅中。二十年聚會,是一個句號,也是一種新的開始。不要問何時再相逢,不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候,還能像今天這樣,一直保持著同學這純潔的友誼。
    二十年前,大家相約再過二十年我們來相會二十載后,我們聚會在四海。師生相見,同學聚首,有說不完的話題?;貞浤阄铱鞓返耐拢ピV你我思念的煎熬,描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望,在這歡慶的時刻,我們?yōu)⑾碌氖切φZ,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望!雖然時光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,每個人的經(jīng)歷不盡相同,境況各異,但是請記住:我們永遠是同學!前途漫漫、歲月悠悠,在今后的人生道路上,讓我們加強溝通和聯(lián)系,互相激勵,互相幫助,共同進步,一起創(chuàng)造幸福的人生!憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,今天對于在座的每一位同學來說,都將是終身難忘的!同學們,還記得這首歌嗎?為了它,我們從各地趕來重逢,在今天這個難忘的日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶,是對已逝歲月的感慨。俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁:把握住今天吧,把握住我們已有的這份珍貴友誼吧,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。
    同學們:此刻的我,拿不出更多的語言來表達自己的心情,可惜的是,我們分別的太久太久,我們聯(lián)系的太少太少,需要珍惜的是,我們將面對的是,在這次重逢的幾十個小時里,讓我們傾情交談,共訴衷腸。如果你過的很好,身體健康,家庭幸福、事業(yè)有成,請說出來讓同學們分享;如果你不如意,也請談出來,讓大家為你分擔痛苦,共浴溫暖的陽光!當年的相識是因為我們有緣,今天的聚會也是因為我們有緣,回首20余年的風風雨雨,回望我們曾一起走過的青春歲月,沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合,濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望,釀成了一壇濃香的美酒,今天,讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂,一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生,暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞,重新煥發(fā)青春!!
    讓我們的聚會成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風景!!!成為美麗的永恒!!!!
    最后,祝愿同學們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍而勝于藍。
    讓我們共同舉杯,為我們20年后聚首在美麗的四海而干杯!!!!!!為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇二十
    各位到場的老師們,同學們:
    大家下午好!
    能夠站在臺上代表十班發(fā)言,我十分地榮幸。感謝到場的十班同學以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機會。
    光陰荏苒,匆匆三年,一轉(zhuǎn)我們竟已畢業(yè),如今,就要各奔前程。有人說,相遇即是緣分,更何況我們同窗三年,朝朝夕夕。如意樓,承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安,陌生到熟稔的相識相知,日夜不停的最后堅守……那些歡笑與淚水,那些感動與陪伴,那些辛酸與釋然,一步一腳印,全是彌足珍貴,全是無可替代。
    很快,曾經(jīng)并肩的我們就要分開,天南海北,路途遙遠。我們都明晰,這不過是成長歷程中必須繪上的一筆,不需濃墨重彩,許是淡淡的離愁別緒。
    記得,也曾暗暗抱怨過寧中的種種,但現(xiàn)下,我只愿記住那些美好。畢竟,這片土地上,鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月;見證著我們被時光洗滌,走向成熟的蛻變。
    都說高中的同學將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅信,有朝一日,我們定會重逢在這寧中的校園,讓歲月像掌心的紋理蔓延,而我們彼此之間,溫暖如斯,恰若從前。
    最后,祝愿大家健康平安,前程似錦。
    謝謝!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的老師、家長,親愛的校友、同學們:
    大家上午好!
    我是20xx級碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。
    畢業(yè)這段時間,我一直在想一個問題:“在北大中文系的這六年,我到底學會了什么?”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎?還是陳曉明老師時常談及的德里達呢?這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來的,大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。
    北大中文系的氣質(zhì),或者說系格,是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來,在諸多釋義里,應該含有“潛心”二字。“潛心”一詞見于揚雄的《法言·問神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測者也,心之潛也,猶將測之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測,人事皆悉。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場,教會我三種“潛心”的姿態(tài)。
    第一種姿態(tài),是潛心治學。
    我剛上本科時,中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學術(shù)的老師。后來,中文系搬到人文學苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年,我逐漸意識到,真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應當論學而不問政”的劉師培,到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識,更感激他們傳承的潛心治學的態(tài)度。
    第二種姿態(tài),是潛心做事。
    每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過去留在北京,把未來獻給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長江河畔踐行“為人民服務”;趙鐵凱師兄,走進廣西,做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話,他說:“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅定而自豪,盡一己之力做好小事、實事,讓人生價值看得見、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實在?!边@是北大中文人的擔當!謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。
    第三種姿態(tài),是潛心為人。
    我去年招生時,遇到一個自己想學中文,父母卻要求她學經(jīng)濟的女孩。她問了我一個問題:“學姐,你覺得學中文的人和學經(jīng)濟的人有什么不同?”我當時回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和?!薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說:“北大將永遠偉大,而我卻依舊平凡,這也沒有什么不好意思承認的?!弊非笞约核鶒郏⑶蚁硎茏非蟊旧?,即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的:“堅守做人的尊嚴,堅持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐?!弊鲆粋€有專業(yè)技術(shù)的人不難,做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導學生潛心為人,是北大中文系沒有列在課表上,卻從未間斷過的課程。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹诼笏髦弥?,愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。
    最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇二十二
    尊敬的領導,老師,各位同學:
    上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里參加梅梁中學20xx屆高三年級畢業(yè)典禮大會,感謝學校和老師能夠給我這個機會和同學們分享一下我的一些心得體會,借此向在座即將畢業(yè)的高三同學表示熱烈的祝賀,向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝!
    高中三年我們從懵懵走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授,一聲聲的諄諄教誨,一次次的熱情鼓舞,一個個的真誠微笑,讓我們懂得了立志、追求、拼搏,學會自尊、自信、自強,謝謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導,您精心培育的鮮花,現(xiàn)在,是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。
    就要畢業(yè)了,此時此刻,我想同學們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學業(yè),并已長大成人,即將奔赴新的征程,譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校,曾經(jīng)朝夕相伴的同學、朋友從此將可能天各一方。高興是因為有志,憂傷是因為有情,同學們有志又有情,就“莫愁前路無知己”,而應自信“天生我材必有用”。
    我們梅梁中學的校風“勤奮求實文明創(chuàng)新”時刻提醒著我們,督促著要我們孜孜不倦的學習。我們學校所有的教職工為了我們這批高三學生作出了巨大的奉獻,他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹土暛h(huán)境和科學合理的復習方案。我們謹遵老師們的教誨,時刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎,在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應有的水平。在這里,再次謝謝我們的老師。
    高考已經(jīng)過去,幾家歡喜,幾家憂,擺在我們面前的是比高考更為嚴峻的填報志愿。歷年來因填報志愿不得法落馬的考生大有人在,這是我們必須引起重視的。在填報志愿時,我們應該多聽聽老師的建議,多參考一些有經(jīng)驗的考生的意見。
    在這里,我想套用我們老師的話來勉勵那些沒有達到自己目的的同學:高考不是人生的終點,只是另一個旅途的開始。沒有考上自己理想的學校沒有關(guān)系,重要的是如何面對未來。是積極的面對,還是終日打發(fā)時間。一次高考并不能決定我們的命運,在未來的學習生涯中還有很多機會,在下一次考試中反思上次的失誤,從而最終達到我們的理想。
    先驅(qū)李大釗說過“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!蔽覀冊怯啄鄣碾r鷹,現(xiàn)在雙翼日漸豐滿,該展翅高飛,搏擊長空了。在我們向成長的道路上邁出這重要一步時,首先要有志氣,有信心,我們有遠大的理想,我們曾經(jīng)一起披荊斬棘,艱苦奮斗,今天,我們面對祖國的挑選,一定不會辜負父母、老師的辛勤教育,我們要用自己的知識去譜寫青春的壯麗詩篇,惟有如此,才是有意義的人生。
    同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學習,做有用之人。今天,我們以梅梁為榮;明天,梅梁將會以我們?yōu)闃s!謝謝!
    畢業(yè)中學生發(fā)言稿篇二十三
    尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟學妹們:
    大家下午好!我是來自14級1班的××,我非常高興能夠作為優(yōu)秀學姐學長的代表在此發(fā)言,再次歡迎大家來到計算機學院。
    1.母校的文憑。2.實用的技能。3.獨立的人格。4.同學的友情。
    哈佛大學有句朗朗上口的校訓“機會永遠都是留給有準備的人”,所以在大學中做合理的計劃尤其重要,上面這張ppt呢,是我對大學學習這塊做的一個計劃框架。(念第一句大一…大二…大三..大四…)。因此,我對大家學習的建議是:英語四、六級,普通話等級考試等盡量在大一就過,把大二的時間多多放在對專業(yè)學科的學習。到大三時,若想考研,就可以進行考研復習,想就業(yè)的,關(guān)注招聘信息及要求,針對性訓練相應的能力,提高自己的就業(yè)競爭力。在平時的課程學習中,多寫小計劃,盡量落實到每一天,舉個例子,馬上12月的英語四級考試,從現(xiàn)在算大概還有80天,10周,每天記20個高頻詞匯,每周練習一套四級真題,等到考試的時候,就可以毫無壓力通過。
    下面這張是關(guān)于我的學生工作,在座很多同學加入了學生會,團委,自管會等一些部門對吧?加入外聯(lián)部的原因是,我覺得我膽量太小,需要得到口才的鍛煉,加入素質(zhì)拓展部是因為,我覺得我可以通過這個部門認識更多的朋友。所以,在加部門時,我的建議是,先對自身能力進行一個評估,多多把握能鍛煉的機會,不要忘記自己加入學生部門的初衷,當然,在后來,你們會遇到一些困難,不過要堅信,努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。
    在大學,不僅僅是對專業(yè)學習,綜合能力的提高也非常重要,這上面是我在參加一些其他學院舉辦的比賽獲得的一些榮譽證書,例如物理知識競賽三等獎,化學簡易品制作大賽三等獎,樂器大賽三等獎等等。據(jù)我所知,每學期全校各個學院舉辦的演講,知識競賽,辯論賽,文體競賽等活動不下于20個,多好的鍛煉機會啊,多參與,開闊眼界,認識擁有各種專長的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛好,多讀點雜書,天文地理生物,歷史經(jīng)濟管理,哲學小說詩歌,這些比讀所謂的《成功學》更有用。
    說了那么多,大家可能好奇了,這時間是怎么分配的呀,大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程,橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學生工作,課余愛好和課程復習做了一個詳細計劃。當然也有休息時間那就是周六的下午和晚上。
    我和你們一樣,最初也有失落和迷茫,我也在做不了c語言課后設計題時急哭過,我面試第一個學生部門時,自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿,來自計算機學院,請問你們有什么問題要問我嗎?當時下面的學姐學長問我有沒有準備了這次面試,我說準備了,但是太緊張,忘記了。后來,我把其他部門招新表都填了一份,一個一個面試,最后終于,把我的特長工作設想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差,所以在大二,每天晚上在老圖書館小機房練習編程直到晚上10點管理員催我走。你們問我累嗎?當然累。但我知道離夢想又近一步,期待著未來一天破繭成蝶。
    所以縱使艱難險阻,也要努力前行,哪怕失敗,也要拼個青春無悔 !
    最后,我想邀請大家和我一起朗誦ppt上面這首詩作為本次發(fā)言的結(jié)尾:我的誓言。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?BR>