草房子高中生的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    當(dāng)我們讀完一本書,深受觸動時,寫一篇讀后感是分享和傳達(dá)自己的思想的一種方式。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以先簡要介紹書的背景和作者,并提及自己的閱讀心得和感受。接著,可以選取一些重要的情節(jié)、人物或主題進(jìn)行深入分析和解讀,展示自己的思考和理解。此外,我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和與書中內(nèi)容的關(guān)聯(lián),提出一些獨到的見解和個人觀點。總之,寫讀后感需要結(jié)合對書籍的理解和自己的感受進(jìn)行綜合表達(dá),讓讀者能夠更好地了解書的內(nèi)涵和自己的思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感,讓我們一起來看看吧。
    草房子高中生的讀后感篇一
    《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
    文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她,是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐憫,在當(dāng)?shù)厝搜壑?,她是一個可惡的老太婆,但在一個鳥語花香的春天,她冒著生命危險在大河中把喬喬救上岸來,在一場大病里,人們細(xì)心的照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化,在這章故事結(jié)尾,她,居然區(qū)區(qū)為了一個普通的南瓜,而丟掉了性命,為她的人生畫上了一個圓滿的句號。我閉上眼,開始靜靜地思考,是什么改變了她,是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動了她,讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
    桑桑是一個調(diào)皮,聰明的小男孩,他是這本書的主人公,他總是做出一些莫明其妙的事兒,比如用自家的碗柜給鴿子做家,拆了蚊帳做魚網(wǎng),在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯誤,總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥,而桑桑呢,卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,讓媽媽對他無可奈何,讓我也對他哭笑不得。
    杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家,居住在高大闊氣的紅門里,但因為一場突如其來的意外,他們家在一夜之間變得一貧如洗,成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家,和父親一起放鴨子,挫折一次次在杜小康家降臨,一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄,挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子,不顧面子,在校門口擺起了小攤,他的精神讓我敬仰。
    《草房子》,這部小說讓給我最大的啟發(fā)是:人生處處充滿希望,只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切,奇跡一定會出現(xiàn)!
    那就讓這本書一直藏在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。
    草房子高中生的讀后感篇二
    草房子是曹文軒寫的兒童文學(xué)作品,講了桑桑的同學(xué)和老師發(fā)生的悲歡離合。其中我最喜歡的兩篇是紅門(一,二)。
    紅門一,二主要人物是杜小康,紅門一講了杜小康從一年級到六年級與眾不同的地方,杜小康與油麻地孩子最與眾不同的地方是杜小康有一輛自信車,油麻地的學(xué)生都非常羨慕。桑桑有一天被杜小康邀請去騎自行車,玩了一陣桑桑和杜小康生了一堆火,可后來火把草垛子給燒了著了,桑桑和杜小康發(fā)現(xiàn)后把火滅了,就跑。后來桑喬調(diào)查后,問學(xué)生們是誰把草垛子燒了杜小康承認(rèn)了,同學(xué)們非常欽佩杜小康。
    紅門二是杜小康和他父親去放鴨的故事。他們把十多只鴨養(yǎng)成了幾百只,可后來鴨子誤入了大戶人家的魚塘里的十幾萬只魚苗吃沒了,他們把鴨和船陪了。
    曹文軒說:“美得力量絕不壓于思想的力量?!蔽业睦斫馐且粋€再深刻的思想也比不過美。
    草房子高中生的讀后感篇三
    兩個小學(xué)生,演繹了一場非凡的友誼。
    在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長的兒子,一開始,這兩個人就叫上了勁,互不相讓。
    同學(xué)們鼓掌歡迎桑桑時,杜小康一臉無所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來,桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動,他倆和好了,但是好景不長,在一次他倆玩的時候,不小心把村里的草垛點著了,調(diào)查時,杜小康主動承認(rèn)了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒有承認(rèn),在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認(rèn)為是因為杜小康的承認(rèn),才導(dǎo)致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......
    桑桑和杜小康之間還發(fā)生了許多不愉快的事情,后來,杜小康家在一次翻船事故中破產(chǎn)了,杜小康被迫退了學(xué),在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。
    桑桑和杜小康之間產(chǎn)生了許多愛與恨,但是最后都化解了,其實真正的朋友,是經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的,就像那首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
    草房子高中生的讀后感篇四
    《草房子》讓我久久不能平靜,想在這篇小說中,也學(xué)習(xí)會了成長的意義,看完草房子,不如寫一篇草房子讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子高中生讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    這星期,我讀了《草房子》這本書。
    這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報復(fù),在全區(qū)的會操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽,大家都不理他了,之后,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學(xué)校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。
    讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時,找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
    當(dāng)我們遇到困難時,必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習(xí)、堅決斗爭!
    曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
    我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長,他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙月,她是個內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨、壓抑,可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!
    人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗;成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
    《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!
    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
    書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會成功。我必須會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點,我必須會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
    假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
    這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR>    秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。
    之后,秦大奶奶為救一個學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
    有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經(jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
    讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學(xué)校,回報了社會。
    草房子高中生的讀后感篇五
    在這個歡樂的寒假,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻,久久不能忘記。
    草房子的主人公叫桑桑,這部作品就是圍繞他寫的,寫了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中,他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄運抗?fàn)帟r的悲愴和優(yōu)雅,更感受到了他對知識的渴望。
    在這里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她總是受到學(xué)校里人的白眼,可是,最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
    在里面,我覺得我很像里面的桑桑一樣,非常的調(diào)皮,有時也會小肚雞腸。在我上學(xué)的時候,我看見一個同學(xué)的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友,我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方,我也開始效仿他并“忍痛割愛”,拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們,讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像,讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報,別人也會真心對你。
    讀完了這本書之后,我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光,用真情去感受身邊的人和事。
    草房子高中生的讀后感篇六
    最近,我讀了一本書,叫《草房子》。這本書的內(nèi)容非常精彩,我恨不得一天就把這本書讀完。
    這本書的主要內(nèi)容是一個叫桑桑的男孩,他很調(diào)皮,在他身上發(fā)生了許多好玩的事。但是,他后來得了一種病,當(dāng)所有人都認(rèn)為沒有希望了的時候,終于找到了一位能治得好這種病的高手,最后桑桑的病好了。
    再來說說這本書里的主要人物吧。桑桑,這本書的主人公,他是一個活潑頑皮、善良、重情重義的孩子,當(dāng)其他孩子都不想接近、不喜歡秦大奶奶時,他卻一點兒也不討厭她。他還幫助了杜小康很多次,竟然還把自己最喜愛的鴿子賣掉了一部分,給了杜小康錢,杜小康才能有貨在學(xué)校門口賣。
    杜小康是一個愛干凈的男孩,剛開始,他的家庭很富裕,他的學(xué)習(xí)也非常好,是班上的班長呢!可是后來,杜小康家破產(chǎn)了,他的父母再也沒有錢和精力來來供他上學(xué),但杜小康對上學(xué)非常向往,他還要堅持學(xué)習(xí)。
    他把班上一個女同學(xué)的課本偷來自學(xué),我覺得這個方法不是很好,杜小康其實可以趁放學(xué)時找他的朋友桑桑給他補習(xí)功課,用不著偷課本。再回到杜小康身上,桑喬校長說過,日后杜小康一定是油麻地最有出息的孩子,我也是這樣認(rèn)為的,因為杜小康小學(xué)時就接受了這么多不好的事情,但他還能堅持下來,并在學(xué)校門口擺小攤賣東西,我很看好杜小康。
    紙月是個學(xué)習(xí)很好,文筆很好,寫字很好看的小姑娘,班上也只有她的學(xué)習(xí)成績能和杜小康一拼。她以前是在板倉小學(xué)上學(xué),后來才轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。不過很快,她就和油麻地小學(xué)里的同學(xué)們成了好朋友,融入了這個大家庭里。
    最后,隨著桑喬工作的變故,桑桑也要隨著桑喬離開油麻地,桑桑很舍不得這里,舍不得這里的每一個人。油麻地的每一件事都給桑桑留下了深切的回憶,桑桑在這里的每一天都是最美好的回憶。
    我從杜小康的身上體會到了很多,他家里破產(chǎn)還非常想學(xué)習(xí),而我們,生活在比杜小康好得多的生活環(huán)境里,衣來伸手,飯來張口,有時卻還很拖拉,不想學(xué)習(xí),我們大家應(yīng)該都要像杜小康一樣,勤奮好學(xué),努力學(xué)習(xí)!
    草房子高中生的讀后感篇七
    打開《草房子》,曹文軒老師用簡單純美的文字塑造了一個個活靈活現(xiàn)的人物:樂于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛的桑桑;文靜乖巧的女孩紙月;不向厄運低頭杜小康;江南小蠻子細(xì)馬……每個人物都有獨特的故事?!恫莘孔印分械拿科恼露剂钗沂芤婢聹\。其中,我印象最深的是杜小康。杜小康家原來十分富有,經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光??捎幸淮?,他爸爸拿著家中所有的錢去進(jìn)貨,不如人意的翻船了,家中破產(chǎn),爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān),停學(xué)在校門口擺攤。想到自己,我不禁羞慚得滿臉通紅,我未幫父母做過什么,減輕過什么負(fù)擔(dān),甚至有時覺得理所當(dāng)然,有時還對他們不耐煩地發(fā)火;杜小康很愛學(xué)習(xí),雖然停學(xué)但依然沒有放棄學(xué)習(xí),為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的課本,而我待在寬敞的教室中,坐在干凈的椅子上,用著嶄新的課本,卻不知道珍惜眼前美好生活,還整天抱怨累作業(yè)多,想來真懊惱。
    還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個禿頭,同學(xué)們都嘲笑他,桑桑還經(jīng)常戲弄他,但他沒有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中,他勇敢地?fù)?dān)任一個大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊長角色。為了讓別人刮目相看,為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán),他用行動證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時,他卻哭了。我看見了一個不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上,我看到了他身上的閃光點。我知道了想要成功,首先一定不能自暴自棄,要相信自己,終究會獲得成功。
    那里生活著一群可愛的孩子,真希望能像他們一樣,不管將來發(fā)生什么,都保留一顆純真的心靈;不管將來遇到什么困難,只要擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣,困難就迎刃而解。
    讀完這本書,我深刻地體會到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴,明白了要熱愛生活,樂觀向上,珍惜生命,珍惜時間,珍惜青春,遇到挫折不能悲觀消沉,而要坦然面對,積極快樂地迎接每一天!
    草房子高中生的讀后感篇八
    我讀了許多書,唯一能讓我感動的是《草房子》,這本書我看了一遍又一遍,也撫摸了無數(shù)遍。那一幅幅催人淚下的畫面無不感動著我們幼小的心靈:默默無聞、無私奉獻(xiàn)的紙月,頑強維護(hù)自己尊嚴(yán)的陸鶴……但最讓我感動的還是勇敢地和命運拼搏的杜小康。
    我感動,是因為杜小康一次又一次地從厄運中堅強地站起來,樂觀地生活,掙錢減輕家里負(fù)擔(dān)。他在富有時不浪費,在貧窮時不卑微,盡自己所能克服種種困難,始終對生活充滿信心。
    草房子高中生的讀后感篇九
    我在柔和的燈光下秉燭夜讀,連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書,但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月,書中的一幕幕在我腦海中掠過,不禁勾起我的無限遐想。
    書中寫到了無數(shù)看似尋常卻又催人淚下、撼動人心的生活故事:有少男少女之間毫無瑕疵的點點滴滴,有不幸少年與噩運放手一搏的凄楚悲愴,有殘疾男孩對尊嚴(yán)的熱著堅守,有風(fēng)燭殘年的老人在臨終前最后的瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,都發(fā)生在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。
    的確,隨著時代的進(jìn)步,在這個世界里,愛越來越少,也越來越珍貴?,F(xiàn)在,還有誰能做到自發(fā)向殘疾乞丐的鐵碗里擲入似乎無關(guān)緊要的一元,甚至微不足道的一角錢呢?這一元、這一角對我們來說“微乎其微”,但對乞丐來說是卻是一分關(guān)懷,一份溫暖。還有誰能主動扶一個拄著拐杖、含胸駝背的老人,幫助他們穿過車水馬龍的機動車道?這個動作小之又小,但會使老人感到一絲感動,一份欣慰。經(jīng)商者之間爾虞我詐,互不信任先不說,連同學(xué)之間也相互利用,進(jìn)行“交易”,同學(xué)朋友間的友誼也煙消云散。更不用說鄰里之間,生活幾乎互不問津,互相幫助就更少了,鄰里之間的真情也都拋到了九霄云外。甚至還有人為了得到財產(chǎn)繼承權(quán),不惜弒父殺兄,連僅剩的親情也得打上一個大大的問號。有一次,我坐公交車去上課,紅燈車停在了一個十字路口,我看見車窗外的人行道上倒著一個人,他拼命捂住胸口,臉上一副痛苦的表情。圍觀者很多,有人說他可憐,有人想叫120,可是就是沒有一個人抱起他把它送往醫(yī)院。正是因為人與人之間沒有信任,沒有關(guān)愛,世界好像失去了本應(yīng)擁有的色彩,變成了灰色。
    不過,值得欣慰的是,這灰暗的世界里,也有一盞一盞小小的燈,他們熱愛祖國,熱愛集體,關(guān)愛著每個人。他們在公交車上讓座,在陌生人需要幫助的時候毫不猶豫的伸出援手;他們幫鄰居扔垃圾,幫清潔工人打掃樓道……前幾天,報紙上有“奧運火炬手候選人專題報道”,其中有一位盡職敬業(yè)的交警叔叔,他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作著,為城市奉獻(xiàn)著,而且傍晚下班時,他還去路邊的自行車攤維修自行車,為人民服務(wù)。
    在正是這些人為集體、為社會、為國家、為世界奉獻(xiàn)著,他們有愛心,不,每個人都有愛心。愛心,在我們心靈的深處,讓我們喚醒心靈深處的愛,使世界變得更加美好吧!
    “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”
    草房子高中生的讀后感篇十
    我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。
    這本書主要寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。
    杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨。可就在回來的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債,所以杜小康無法再繼續(xù)上學(xué),家里也無法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。
    杜小康父子倆不甘心命運的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長,當(dāng)這些鴨子即將下蛋時,鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家,他向桑桑借了二十元錢,進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門口做起了生意,生意非常好。
    草房子高中生的讀后感篇十一
    《草房子》的作者是著名文學(xué)作家曹文軒寫的。《草房子》是一本描寫童年故事的書。書中的主人公桑桑是一個十足的搗蛋鬼,文章圍繞它發(fā)生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事,也讓我們感受到了童真和友誼的美好。桑桑是油麻小學(xué)校長桑喬的兒子。
    故事圍繞桑桑發(fā)生,這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心,催人淚下的故事,也有能夠反映童真的趣事,其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班同學(xué)叫陸鶴,因為他她是一個光頭,所以別人都習(xí)慣叫他禿鶴。
    這本書里不僅有這樣的趣事,更有催人淚下的故事。
    其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑?;剂私^癥,桑桑的爸爸桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫(yī),看到這里我被感動了,我默默地為他祈禱。過了一段時間,桑桑的老師帶著藥方來給桑桑治病,沒想到桑桑的病被老師治好了,桑喬非常感動,淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年,他已經(jīng)不再是當(dāng)年的搗蛋鬼了。
    《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式,形象地描繪了“禿鶴、紙月,白雀、艾地、紅門、細(xì)馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年,仿佛和桑桑一起度過了他的童年,這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。
    童年是我們記憶最深的地方,也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。
    草房子高中生的讀后感篇十二
    《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
    想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
    曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶??!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。
    桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。
    起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責(zé)。
    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
    高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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    草房子高中生的讀后感篇十三
    我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。
    這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。
    杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨??删驮诨貋淼耐局凶泊耍械呢浳锒汲蓮U品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債,所以杜小康無法再繼續(xù)上學(xué),家里也無法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。
    杜小康父子倆不甘心命運的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長,當(dāng)這些鴨子即將下蛋時,鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家,他向桑桑借了二十元錢,進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門口做起了生意,生意非常好。
    經(jīng)過磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折,已經(jīng)沒有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當(dāng)他在學(xué)校門口泰然地做著生意時,老師們感嘆著說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”
    草房子高中生的讀后感篇十四
    曹文軒是我們中國優(yōu)秀的一位作家,其寫出來的兒童文學(xué)亦是讓人流連忘返。下面是由小編為大家整理的“高中生草房子。
    讀后感。
    600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
    這本書早已經(jīng)在我的書柜里,但以前媽媽讓我讀的時候,我總是看不進(jìn)去,前幾天拿出來翻看,發(fā)覺很有味道,這是本有品位的書,之前由于年齡小我沒法體會。
    本書的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然。看書的時候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?,見證殘疾少年對尊嚴(yán)的堅守……在這所其實并不大的草房子里,每一個故事地上演,都動人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。
    書中的人物的描寫非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。
    讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個情節(jié),每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。
    “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?!毙≌f《草房子》語言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)校可愛,我被深深地吸引住了。
    暑假里,我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它,就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙月,喜歡細(xì)馬……不過印象最深的就是杜小康了。
    杜小康原本家境富裕,又是班長,一直是桑桑明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開來的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來,但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
    其實一開始我并不喜歡杜小康,覺得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入??戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會沒有書讀了。在我們,小學(xué)、初中可是免費讀書的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因為那是違法的;如果和我們一樣生活在,杜小康就不用去偷書,因為所有的教科書是免費的。
    杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時常在我的腦?;厥?,我震撼的同時慶幸自己生在好時代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛我們的老師。
    《草房子》教我學(xué)會珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會堅強,如杜小康能在逆境中崛起。
    暑假里,我讀了好幾本課外書,其中最讓我感動的,就是曹文軒老師的《草房子》了。
    《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動時挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時一手撐起家的細(xì)馬……他們平凡的舉動都讓我流下了感動的淚水。
    最讓我感動的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠(yuǎn)的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。
    一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動成果,我不禁激動起來,這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對立起來。
    當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她,秦大奶奶不禁感動了……。
    朋友,快讀讀這本書吧,你會感到生活處處充滿了溫暖!
    這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
    禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
    禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體?!恫莘孔印分?,他的心理變化和行為上的變化有三個:一是他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二是他在集體會操中,報復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子。三是在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
    我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
    禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
    我讀完曹文軒所寫的《草房子》后,被里面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。
    這里面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時還覺得還很光榮,但是,隨著時光的推移,發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時,禿鶴認(rèn)為機會來了。在比賽時,故意扔出黑帽子,結(jié)果擾亂了隊形,而使學(xué)校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),希望得到別人的尊重,才這樣做??蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法,反而使同學(xué)們討厭他。事后,他想討好大家,但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒,隨后的一次文藝演出時,有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長,但是他勇敢地站出來,并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。
    一開始讀,我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心,戲弄他不說,還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時,雖然這個動作比較夸張,但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒人愿意演禿子這一角色時,他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他,因為他勇敢地把自認(rèn)為最難看的一面展示給大家看,并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩,哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改,從不嫌遲的。”達(dá)爾文也說過;“任何改正,都是進(jìn)步?!笨上攵?,知錯能改也是好的。
    我也有過知錯能改的時候,記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆,我立馬大驚失色,生怕那個人告訴我家長,于是我總想躲避他的視線??墒腔丶伊?,我想:如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是,到下一次上課時,我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。
    禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了:犯了錯誤不可怕,要敢于承認(rèn),積極地去改正,別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!
    草房子高中生的讀后感篇十五
    在春回大地的三月,我們(x)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時,我對它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說不出來的感動。
    《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
    油麻地發(fā)生過許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”。這個故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴(yán)重,爸爸桑喬求醫(yī)問藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I?。讀了這一篇我深有感觸:父母是最關(guān)心我們的人,天下的父母那有一個是不愛自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說你,罵你他們這是為我們好,生病的時候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!
    說完我的體會,我也想到了自己,覺得自己很慚愧。小的時候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點多的時候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時,媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因為是早晨只有一位護(hù)士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí),能考上一個好中學(xué),能考上一個好大學(xué),我們不能辜負(fù)父母對我們的信任,對我們的期盼,一定要好好學(xué)習(xí),給父母一個回報,讓父母放心!
    油麻地的故事數(shù)不勝數(shù),天真善良的孩子們一定會給你帶來快樂。每個人都有自己快樂的童年,當(dāng)你拿起這本《草房子》時,請在回憶中讀完這本書吧!
    草房子高中生的讀后感篇十六
    《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書?!蔽乙仓缓渺o下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都可以靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。
    這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,而且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最后我終于找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我終于明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自己把這一章的每一個,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。
    這本書還讓我學(xué)到了很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學(xué)到了做人要大方,有時我在那一章里學(xué)到了做人不可以太自私了,這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不可以忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學(xué)到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許可以學(xué)到更多的知識。
    我也推薦你看一看這本書,我也希望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。
    草房子高中生的讀后感篇十七
    前一段時間,我讀完了《草房子》這本書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、杜小康等幾個少年難忘的小學(xué)生活。
    在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時,桑桑勇敢的保護(hù)紙月,他的勇氣令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
    紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得特別好,而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。
    這就是《草房子》的故事,他們的故事告訴我,未來不管遇到什么樣的困難都不能逃避,只有勇敢的面對,才是解決困難的真諦!
    草房子高中生的讀后感篇十八
    《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
    “陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱?!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖牵€是有著強烈地集體榮譽感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。
    一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
    孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。
    而細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
    孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。
    杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
    孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責(zé)任,什么是力量。
    作文頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    草房子高中生的讀后感篇十九
    每個人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂傷是美,歡聚是美,離別也是美。
    那里的每一顆沙粒,每一個場景,每一個人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風(fēng)卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風(fēng)箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。
    歲月的波紋蕩漾開去,情感依舊鮮活?,F(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤,那么暖,那么甜。
    書中鋪開的是油麻地的畫卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過會有金屬的聲響:油麻地樸實的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝,自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。
    在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。
    后來,桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了,回了故里江南;杜小康家出了變故,紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開了……油麻地變了,似乎又沒變,命運繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過,又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
    紙月如畫,杜小康如詩,細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢,桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
    一場歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),向自己的人生。最后,那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。我想那一定是個很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方吧。但,但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時光,記住那個落日曾輝煌過的夏天。
    因為——總有一天我們會再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開,不曾改變。