讀后感是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的總結(jié)和反思，可以促使讀者更深入地理解和感悟書(shū)中的意義。怎么樣才能寫(xiě)一篇令人滿(mǎn)意的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)所讀的書(shū)籍進(jìn)行充分的理解和分析。要從故事情節(jié)、人物塑造、主題思想等多個(gè)角度來(lái)把握書(shū)中的要點(diǎn)，做到心中有數(shù)。其次，我們要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和感受來(lái)進(jìn)行思考和思維延伸?？梢詮那楦?、思想、價(jià)值觀等方面去探討自己在閱讀過(guò)程中得到的啟示和觸動(dòng)。最后，寫(xiě)作時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和條理的整理。可以通過(guò)運(yùn)用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來(lái)豐富文章的表現(xiàn)力，同時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和段落的過(guò)渡。只有做到這些，才能寫(xiě)出一篇精彩而有力的讀后感作文。以下是一些讀者分享的讀后感寫(xiě)作，通過(guò)這些范文我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇一
湯姆是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子，不喜歡讀書(shū)。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽(tīng)說(shuō)會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢(qián)而打了起來(lái)。一開(kāi)始醫(yī)生把波特打昏了過(guò)去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來(lái)后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無(wú)其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說(shuō)出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了，波特也含冤入獄。后來(lái)兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過(guò)意不去。
法庭開(kāi)庭了，很多人進(jìn)了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話(huà)問(wèn)到了他，湯姆一開(kāi)始講的疙疙瘩瘩，后來(lái)他越來(lái)越喜歡這個(gè)話(huà)題了，講的流暢自如。當(dāng)說(shuō)到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來(lái)喬想逃跑，帶上錢(qián)太重，想把錢(qián)埋起來(lái)。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說(shuō)要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門(mén)鎖起來(lái)。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?BR> 湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇二
故事情節(jié)是這樣的'：開(kāi)始調(diào)皮的湯姆對(duì)弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。
他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
后來(lái)他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開(kāi)了小鎮(zhèn)，去島上露營(yíng)，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門(mén)口偷聽(tīng)。在墓地里還發(fā)生了慘案，在審判波特時(shí)，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無(wú)辜的波特，指出了兇手印第安·喬。
書(shū)中還講了他們還在老樹(shù)下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺(jué)得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來(lái)替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇三
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們壓抑了太久，在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個(gè)頑皮的少年，帶著我們的夢(mèng)想，生活在美麗的童年。他就是美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。
他叛逆，在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹(shù)林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國(guó)總統(tǒng)。
他頑皮，在主日學(xué)校，他經(jīng)常遲到逃課，打架?？偸亲尷蠋燁^痛，是一個(gè)典型的“問(wèn)題少年”。
他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì)，還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。
他真正去墓地冒險(xiǎn)，他目睹一場(chǎng)兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，他勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。
他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……。
有人說(shuō)：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無(wú)窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。
湯姆.索亞的世界……是多麼美好！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇四
讀一本好書(shū)，常常讓我忘了時(shí)間，一口氣讀完，天空已由湛藍(lán)變成繁星滿(mǎn)天的夜晚。《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》就擁有這樣的“魔力”。
這本小說(shuō)中，主人公湯姆是一個(gè)生性頑皮，活潑聰明、勇敢正義、富有同情心的男孩。他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，不斷向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞“惡作劇”，捉弄愛(ài)責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹的妙事，還做出種種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)來(lái)改變所處的環(huán)境。而在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆挺身而出，指正兇手。
從湯姆身上我能看到許多同齡人的童年的幻想。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，尋求著快樂(lè)和自由，我們這些剛剛畢業(yè)的小學(xué)生不是也常?？释杂桑Ｍ麙昝摷胰说氖`嗎？雖然主人公身處異國(guó)他鄉(xiāng)，可是我們相似的心理卻在書(shū)中相遇，讀到他看到姨媽誤以為他被淹死而悲痛欲絕感動(dòng)后悔時(shí)，我會(huì)心一笑；讀到他為了尋找自由而約上好伙伴去尋找寶藏，我的煩惱仿佛也一掃而光。隨著故事情節(jié)的變化，我的心也一會(huì)兒替他捏把汗，一會(huì)兒又想為他感到高興。
讀一本好書(shū)就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，每讀一本好書(shū)，我都會(huì)收獲頗豐，仿佛一瞬間成長(zhǎng)了很多?！稖?索亞歷險(xiǎn)記》給了我前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，就勇敢去追！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇五
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無(wú)窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫(xiě)了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書(shū)而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書(shū)中引出了愛(ài)情、友情與人之間的關(guān)愛(ài)的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹(shù)林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲(chóng)子，愛(ài)因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂(lè)地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開(kāi)生活的謎題，尋求屬于自己的快樂(lè)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話(huà)，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂(lè)而不留任何遺憾地活下去。”
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇六
親愛(ài)的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過(guò)氣來(lái)？覺(jué)得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛(ài)又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛??；拔了牙他很自豪，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂(lè)？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無(wú)辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見(jiàn)自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過(guò)放棄?；蛟S面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來(lái)了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話(huà)，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇七
如果你要問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我為什么喜歡這么書(shū)呢?因?yàn)槲疑钌畹乇粶返挠赂宜騽?dòng)。
主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(zhǎng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書(shū)、逃學(xué)，都讓家長(zhǎng)感到厭煩。
他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無(wú)損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現(xiàn)場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉(zhuǎn)變呀。這一切最大的功臣就是他內(nèi)心的勇氣。
讀完這本書(shū)，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險(xiǎn)的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護(hù)下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過(guò)來(lái)，是他們筑起的白衣長(zhǎng)城，讓全國(guó)人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的犧牲換來(lái)了今天疫情狙擊戰(zhàn)的好轉(zhuǎn)，我相信在“逆行者”們的堅(jiān)持下，我們一定可以打敗病毒。
“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì)盡我所能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我那份小小的力量!
勇氣，來(lái)自于湯姆給我的啟示，也來(lái)自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇八
書(shū)中講述了兩個(gè)真實(shí)的冒險(xiǎn)故事：一天夜里，時(shí)鐘敲了十一下，一陣陣哀怨難聽(tīng)的貓叫聲吵得隔壁鄰居紛紛打開(kāi)窗戶(hù)，這便是湯姆與鎮(zhèn)上的孩子王哈克所設(shè)定的暗語(yǔ)，他們打算在今晚到墓地里去試試死貓治療瘊子的方法?？墒?，在墓地里卻碰到三個(gè)人：酒鬼老波特，殺人不眨眼的壞蛋印第安?喬和魯賓遜醫(yī)生。他們是來(lái)挖墓的，卻為工錢(qián)的事動(dòng)起了手。羅賓遜拿起旁邊的一塊墓碑就往老波特頭上砸去，波特立即昏倒在地，印第安·喬也就此抓住機(jī)會(huì)把刀子往魯賓遜醫(yī)生的胸膛里刺去——魯賓遜醫(yī)生就這樣一命嗚呼了。此后，印第安·喬還嫁禍給老波特，可憐的老波特就在這半醉半醒之間犯了滔天大罪。多虧湯姆在法庭上為他作證，否則老波特就要無(wú)故冤死了，但可惜的是印第安·喬還是逃了。
在這中間，我們的小英雄湯姆愛(ài)上了一個(gè)叫貝琪的女孩，從“被愛(ài)情俘虜”到“初嘗愛(ài)的甜蜜”都是他們的幸福旅途?？上?，再美滿(mǎn)的愛(ài)情都要受到挫折，不知不覺(jué)中，湯姆惹貝琪生氣了。于是，他們展開(kāi)了冷戰(zhàn)?？勺罱K，湯姆還敗下陣來(lái)，貝琪的勝利讓他們又重新和好了。
第二個(gè)故事是一個(gè)尋寶故事，我就不多說(shuō)了，百聞不如一見(jiàn)，讓小朋友們自己去書(shū)中領(lǐng)略第二個(gè)故事吧！
我覺(jué)得湯姆是個(gè)頑皮，機(jī)靈又敢于冒險(xiǎn)的人。“在每一個(gè)健康成長(zhǎng)的男孩的生命中，一定會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)期：他懷著滿(mǎn)腔熱情，想去某個(gè)地方挖掘埋藏已久的寶藏?！瘪R克吐溫在書(shū)中這樣寫(xiě)到。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人也的確有過(guò)這樣的想法，要么就是想要做威風(fēng)凜凜的海盜，要不就要做萬(wàn)人矚目的大英雄，但“英雄”畢竟只是我們腦子里的一個(gè)模糊的念頭，是永遠(yuǎn)摸不到的?？墒菧?索亞卻經(jīng)常一不小心成為英雄。
不管怎么說(shuō)，書(shū)里的一句話(huà)最能表達(dá)我的感受：“給急需快樂(lè)的大人和小孩看”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇九
這個(gè)假期我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，它是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了湯姆索亞和一群崇拜他的小孩子一起去山洞探險(xiǎn)，不巧迷了路，小孩子們都嚇得要哭了，但是湯姆沉著冷靜，告訴大家不要慌。他獨(dú)自一人去尋找出路，卻遇見(jiàn)了殺人犯喬，機(jī)智的湯姆帶著大家東藏西躲，終于走出了山洞。在這件事件之后，他被鎮(zhèn)長(zhǎng)親自訓(xùn)練，找到了喬的寶藏，與一個(gè)江湖朋友勇闖海盜基地。
于是我就發(fā)起猛攻，希望在他沒(méi)有沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之前先得分，這些都被他躲了過(guò)去。這時(shí)候，我不小心露出了一個(gè)破綻，心想，這次完了，肯定輸。可他居然沒(méi)有趁這個(gè)時(shí)候進(jìn)行攻擊。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我想，他應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)手，因?yàn)槲业钠凭`很明顯。只要我第二回合全力以赴，就一定能夠打敗他！想到這里，第二回合已經(jīng)開(kāi)始了，我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，利用我的多次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他使用了連續(xù)進(jìn)攻的方式，最終反敗為勝。我的道友問(wèn)我：你是怎么打敗他的？我輕松地回答他：因?yàn)樗且粋€(gè)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人。
讀了這本書(shū)，想想我的經(jīng)歷，我明白了：做什么事都要相信自己，不要盲目地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”，因?yàn)?，有時(shí)候，“沙子”也會(huì)發(fā)光，遲早會(huì)變成璀璨的珍珠！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十
馬克吐溫的小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，所選取的只是湯姆成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)片段，在不到一年時(shí)間的這個(gè)片段中，有許多內(nèi)容并沒(méi)有交代清楚，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)湯姆不僅喜歡而且將來(lái)想做的是馬戲團(tuán)里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強(qiáng)盜，以及沒(méi)有任何規(guī)矩的野人。
首先是湯姆個(gè)人一些基本情況的缺失。書(shū)中沒(méi)有介紹湯姆父母的任何情況，只是說(shuō)是母親去世，姨媽收養(yǎng)了他。書(shū)中還說(shuō)，主日學(xué)校的校長(zhǎng)十分嚴(yán)厲，教鞭和戒尺難得有閑著的時(shí)候------至少對(duì)年紀(jì)較小的學(xué)生是如此，只有年紀(jì)最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個(gè)年代。一般看來(lái)，15-16歲的男孩子都要出門(mén)工作了，所以估計(jì)湯姆的年齡在8至15歲之間，12-13歲較為合理。
湯姆似乎比周?chē)暮⒆佣枚?，除了一些傳統(tǒng)宗教、《圣經(jīng)》方面的知識(shí)，英國(guó)歷史中的一些人物也多少了解一些，還知道國(guó)王和總統(tǒng)。內(nèi)心特別崇拜英國(guó)的綠林英雄羅賓漢，對(duì)他還有許多自己的理解和演繹。對(duì)隱士有自己的見(jiàn)解、死貓咒語(yǔ)、銅綠有毒、一些印第安人的習(xí)俗、西班牙海盜等等。
與男孩子們打架，湯姆很少輸過(guò)，說(shuō)明他個(gè)頭不低，力氣不小；他總是在不同的形勢(shì)狀況下，想出新的游戲，不僅轉(zhuǎn)移興趣、調(diào)節(jié)氣氛、緩和情緒，還能說(shuō)服大家接受，說(shuō)明湯姆有一定的知識(shí)、閱歷積累；小說(shuō)中從未說(shuō)明他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，簡(jiǎn)直就是厭學(xué)，那么他的那些知識(shí)儲(chǔ)備從何而來(lái)呢？玩各類(lèi)游戲時(shí)，他是主日學(xué)校游戲“武裝部隊(duì)”里的頭頭，充當(dāng)指揮一職，組織戰(zhàn)斗，清點(diǎn)俘虜，打掃戰(zhàn)場(chǎng)都是他愿意做并且非常勝任的事情，也說(shuō)明他有一定的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了；湯姆時(shí)常是游戲的中心、出格話(huà)題的中心，男孩羨慕、女孩傾慕的對(duì)象。最能展示他的魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經(jīng)歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險(xiǎn)、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險(xiǎn)”，這些看起來(lái)都是小孩子之類(lèi)的活動(dòng)都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。他總有辦法說(shuō)服別人，鼓勵(lì)別人，使別人信服，遇到困難時(shí)想出主意，并身體力行地去解決問(wèn)題，在山洞受困的幾天，完全就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h的形象。
湯姆鬼主意多，不服管教，隨時(shí)惹事，幾乎天天挨打，但全書(shū)自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對(duì)姨媽的愛(ài)和尊重，對(duì)野孩子哈克的承諾，對(duì)被指控為殺害魯濱遜醫(yī)生的嫌疑犯穆夫波特的內(nèi)疚，對(duì)被困在山洞里的貝琪的鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，無(wú)不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于發(fā)生在19世紀(jì)50、60年代美國(guó)南方封閉小鎮(zhèn)的日常，與湯姆快樂(lè)、不羈的天性形成鮮明的對(duì)比，我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會(huì)在那些莊重的場(chǎng)合下“出點(diǎn)幺蛾子”的。
圍繞著湯姆周?chē)娜撕褪碌拿枋鲆约皽穬?nèi)心的掙扎，作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述，使湯姆的形象非常豐滿(mǎn)，湯姆挨打，我們也能感受到痛，他的那些惡作劇，也讓我們哭笑不得，這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛(ài)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》字里行間流露出對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，對(duì)自由生活的渴望。書(shū)中哈克貝里費(fèi)恩是鎮(zhèn)子里一個(gè)酒鬼的兒子，是村子里人見(jiàn)人嫌的野孩子，但是不受約束的他在隨后的時(shí)間里發(fā)展出了另一段的傳奇，記錄在《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十一
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：以湯姆·索亞為首的三個(gè)頑皮男孩向往驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)生活，鼓足勇氣劃著木筏離開(kāi)家，到孤島去露營(yíng)……男孩們飛揚(yáng)的勇氣與雄心，與他們曲折驚險(xiǎn)的尋寶歷險(xiǎn)，共同構(gòu)成了幽默，緊張，扣人心弦的探險(xiǎn)經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無(wú)辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開(kāi)始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出了真正的殺手。從中，我體會(huì)到：湯姆不會(huì)因?yàn)樗饺硕髟?，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動(dòng)的同時(shí)，我也出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個(gè)問(wèn)題我百般思考后，終于在一句話(huà)中明白?！八呀?jīng)不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)行為的一大法則——那就是讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了?！蔽易屑?xì)品味這句話(huà)，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設(shè)法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個(gè)故事讓你無(wú)法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過(guò)一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來(lái)，晚不回來(lái)，偏偏在舉行葬禮時(shí)出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，深受感觸。同時(shí)，也體會(huì)到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十二
在書(shū)中，湯姆·索亞是一個(gè)活波，好動(dòng)，有正義感，富有幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩們的干巴巴的說(shuō)教，更討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。
扮海盜，尋寶，探險(xiǎn)······他做的事讓大人們目瞪口呆，孩子們卻興奮不已。
有一次，貝基偷看老師的一本書(shū)，被湯姆看到了，慌亂中，書(shū)被撕破了，貝基害怕的哭了。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)把書(shū)弄爛時(shí)，湯姆自告奮勇的站起來(lái)，承認(rèn)是自己。
皮鞭的痛苦并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，他的這種勇敢的精神令我佩服。我想：貝基一定會(huì)打心里感激他的。
在書(shū)中還有很多有趣的故事，要是還能延續(xù)該多好??！這樣，我就可以和湯姆一起再次尋寶，探險(xiǎn)了。
總之，這本書(shū)在我心中留下了很深的印象，消磨我無(wú)聊的時(shí)光，我真的喜歡這本書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇一
湯姆是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子，不喜歡讀書(shū)。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽(tīng)說(shuō)會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢(qián)而打了起來(lái)。一開(kāi)始醫(yī)生把波特打昏了過(guò)去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來(lái)后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無(wú)其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說(shuō)出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了，波特也含冤入獄。后來(lái)兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過(guò)意不去。
法庭開(kāi)庭了，很多人進(jìn)了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話(huà)問(wèn)到了他，湯姆一開(kāi)始講的疙疙瘩瘩，后來(lái)他越來(lái)越喜歡這個(gè)話(huà)題了，講的流暢自如。當(dāng)說(shuō)到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來(lái)喬想逃跑，帶上錢(qián)太重，想把錢(qián)埋起來(lái)。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說(shuō)要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門(mén)鎖起來(lái)。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?BR> 湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇二
故事情節(jié)是這樣的'：開(kāi)始調(diào)皮的湯姆對(duì)弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。
他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
后來(lái)他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開(kāi)了小鎮(zhèn)，去島上露營(yíng)，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門(mén)口偷聽(tīng)。在墓地里還發(fā)生了慘案，在審判波特時(shí)，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無(wú)辜的波特，指出了兇手印第安·喬。
書(shū)中還講了他們還在老樹(shù)下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺(jué)得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來(lái)替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇三
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們壓抑了太久，在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個(gè)頑皮的少年，帶著我們的夢(mèng)想，生活在美麗的童年。他就是美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。
他叛逆，在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹(shù)林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國(guó)總統(tǒng)。
他頑皮，在主日學(xué)校，他經(jīng)常遲到逃課，打架?？偸亲尷蠋燁^痛，是一個(gè)典型的“問(wèn)題少年”。
他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì)，還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。
他真正去墓地冒險(xiǎn)，他目睹一場(chǎng)兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，他勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。
他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……。
有人說(shuō)：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無(wú)窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。
湯姆.索亞的世界……是多麼美好！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇四
讀一本好書(shū)，常常讓我忘了時(shí)間，一口氣讀完，天空已由湛藍(lán)變成繁星滿(mǎn)天的夜晚。《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》就擁有這樣的“魔力”。
這本小說(shuō)中，主人公湯姆是一個(gè)生性頑皮，活潑聰明、勇敢正義、富有同情心的男孩。他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，不斷向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞“惡作劇”，捉弄愛(ài)責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹的妙事，還做出種種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)來(lái)改變所處的環(huán)境。而在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆挺身而出，指正兇手。
從湯姆身上我能看到許多同齡人的童年的幻想。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，尋求著快樂(lè)和自由，我們這些剛剛畢業(yè)的小學(xué)生不是也常?？释杂桑Ｍ麙昝摷胰说氖`嗎？雖然主人公身處異國(guó)他鄉(xiāng)，可是我們相似的心理卻在書(shū)中相遇，讀到他看到姨媽誤以為他被淹死而悲痛欲絕感動(dòng)后悔時(shí)，我會(huì)心一笑；讀到他為了尋找自由而約上好伙伴去尋找寶藏，我的煩惱仿佛也一掃而光。隨著故事情節(jié)的變化，我的心也一會(huì)兒替他捏把汗，一會(huì)兒又想為他感到高興。
讀一本好書(shū)就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，每讀一本好書(shū)，我都會(huì)收獲頗豐，仿佛一瞬間成長(zhǎng)了很多?！稖?索亞歷險(xiǎn)記》給了我前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，就勇敢去追！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇五
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無(wú)窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫(xiě)了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書(shū)而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書(shū)中引出了愛(ài)情、友情與人之間的關(guān)愛(ài)的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹(shù)林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲(chóng)子，愛(ài)因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂(lè)地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開(kāi)生活的謎題，尋求屬于自己的快樂(lè)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話(huà)，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂(lè)而不留任何遺憾地活下去。”
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇六
親愛(ài)的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過(guò)氣來(lái)？覺(jué)得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛(ài)又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛??；拔了牙他很自豪，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂(lè)？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無(wú)辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見(jiàn)自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過(guò)放棄?；蛟S面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來(lái)了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話(huà)，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇七
如果你要問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我為什么喜歡這么書(shū)呢?因?yàn)槲疑钌畹乇粶返挠赂宜騽?dòng)。
主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(zhǎng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書(shū)、逃學(xué)，都讓家長(zhǎng)感到厭煩。
他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無(wú)損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現(xiàn)場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉(zhuǎn)變呀。這一切最大的功臣就是他內(nèi)心的勇氣。
讀完這本書(shū)，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險(xiǎn)的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護(hù)下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過(guò)來(lái)，是他們筑起的白衣長(zhǎng)城，讓全國(guó)人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的犧牲換來(lái)了今天疫情狙擊戰(zhàn)的好轉(zhuǎn)，我相信在“逆行者”們的堅(jiān)持下，我們一定可以打敗病毒。
“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì)盡我所能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我那份小小的力量!
勇氣，來(lái)自于湯姆給我的啟示，也來(lái)自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇八
書(shū)中講述了兩個(gè)真實(shí)的冒險(xiǎn)故事：一天夜里，時(shí)鐘敲了十一下，一陣陣哀怨難聽(tīng)的貓叫聲吵得隔壁鄰居紛紛打開(kāi)窗戶(hù)，這便是湯姆與鎮(zhèn)上的孩子王哈克所設(shè)定的暗語(yǔ)，他們打算在今晚到墓地里去試試死貓治療瘊子的方法?？墒?，在墓地里卻碰到三個(gè)人：酒鬼老波特，殺人不眨眼的壞蛋印第安?喬和魯賓遜醫(yī)生。他們是來(lái)挖墓的，卻為工錢(qián)的事動(dòng)起了手。羅賓遜拿起旁邊的一塊墓碑就往老波特頭上砸去，波特立即昏倒在地，印第安·喬也就此抓住機(jī)會(huì)把刀子往魯賓遜醫(yī)生的胸膛里刺去——魯賓遜醫(yī)生就這樣一命嗚呼了。此后，印第安·喬還嫁禍給老波特，可憐的老波特就在這半醉半醒之間犯了滔天大罪。多虧湯姆在法庭上為他作證，否則老波特就要無(wú)故冤死了，但可惜的是印第安·喬還是逃了。
在這中間，我們的小英雄湯姆愛(ài)上了一個(gè)叫貝琪的女孩，從“被愛(ài)情俘虜”到“初嘗愛(ài)的甜蜜”都是他們的幸福旅途?？上?，再美滿(mǎn)的愛(ài)情都要受到挫折，不知不覺(jué)中，湯姆惹貝琪生氣了。于是，他們展開(kāi)了冷戰(zhàn)?？勺罱K，湯姆還敗下陣來(lái)，貝琪的勝利讓他們又重新和好了。
第二個(gè)故事是一個(gè)尋寶故事，我就不多說(shuō)了，百聞不如一見(jiàn)，讓小朋友們自己去書(shū)中領(lǐng)略第二個(gè)故事吧！
我覺(jué)得湯姆是個(gè)頑皮，機(jī)靈又敢于冒險(xiǎn)的人。“在每一個(gè)健康成長(zhǎng)的男孩的生命中，一定會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)期：他懷著滿(mǎn)腔熱情，想去某個(gè)地方挖掘埋藏已久的寶藏?！瘪R克吐溫在書(shū)中這樣寫(xiě)到。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人也的確有過(guò)這樣的想法，要么就是想要做威風(fēng)凜凜的海盜，要不就要做萬(wàn)人矚目的大英雄，但“英雄”畢竟只是我們腦子里的一個(gè)模糊的念頭，是永遠(yuǎn)摸不到的?？墒菧?索亞卻經(jīng)常一不小心成為英雄。
不管怎么說(shuō)，書(shū)里的一句話(huà)最能表達(dá)我的感受：“給急需快樂(lè)的大人和小孩看”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇九
這個(gè)假期我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，它是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了湯姆索亞和一群崇拜他的小孩子一起去山洞探險(xiǎn)，不巧迷了路，小孩子們都嚇得要哭了，但是湯姆沉著冷靜，告訴大家不要慌。他獨(dú)自一人去尋找出路，卻遇見(jiàn)了殺人犯喬，機(jī)智的湯姆帶著大家東藏西躲，終于走出了山洞。在這件事件之后，他被鎮(zhèn)長(zhǎng)親自訓(xùn)練，找到了喬的寶藏，與一個(gè)江湖朋友勇闖海盜基地。
于是我就發(fā)起猛攻，希望在他沒(méi)有沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之前先得分，這些都被他躲了過(guò)去。這時(shí)候，我不小心露出了一個(gè)破綻，心想，這次完了，肯定輸。可他居然沒(méi)有趁這個(gè)時(shí)候進(jìn)行攻擊。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我想，他應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)手，因?yàn)槲业钠凭`很明顯。只要我第二回合全力以赴，就一定能夠打敗他！想到這里，第二回合已經(jīng)開(kāi)始了，我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，利用我的多次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他使用了連續(xù)進(jìn)攻的方式，最終反敗為勝。我的道友問(wèn)我：你是怎么打敗他的？我輕松地回答他：因?yàn)樗且粋€(gè)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人。
讀了這本書(shū)，想想我的經(jīng)歷，我明白了：做什么事都要相信自己，不要盲目地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”，因?yàn)?，有時(shí)候，“沙子”也會(huì)發(fā)光，遲早會(huì)變成璀璨的珍珠！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十
馬克吐溫的小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，所選取的只是湯姆成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)片段，在不到一年時(shí)間的這個(gè)片段中，有許多內(nèi)容并沒(méi)有交代清楚，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)湯姆不僅喜歡而且將來(lái)想做的是馬戲團(tuán)里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強(qiáng)盜，以及沒(méi)有任何規(guī)矩的野人。
首先是湯姆個(gè)人一些基本情況的缺失。書(shū)中沒(méi)有介紹湯姆父母的任何情況，只是說(shuō)是母親去世，姨媽收養(yǎng)了他。書(shū)中還說(shuō)，主日學(xué)校的校長(zhǎng)十分嚴(yán)厲，教鞭和戒尺難得有閑著的時(shí)候------至少對(duì)年紀(jì)較小的學(xué)生是如此，只有年紀(jì)最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個(gè)年代。一般看來(lái)，15-16歲的男孩子都要出門(mén)工作了，所以估計(jì)湯姆的年齡在8至15歲之間，12-13歲較為合理。
湯姆似乎比周?chē)暮⒆佣枚?，除了一些傳統(tǒng)宗教、《圣經(jīng)》方面的知識(shí)，英國(guó)歷史中的一些人物也多少了解一些，還知道國(guó)王和總統(tǒng)。內(nèi)心特別崇拜英國(guó)的綠林英雄羅賓漢，對(duì)他還有許多自己的理解和演繹。對(duì)隱士有自己的見(jiàn)解、死貓咒語(yǔ)、銅綠有毒、一些印第安人的習(xí)俗、西班牙海盜等等。
與男孩子們打架，湯姆很少輸過(guò)，說(shuō)明他個(gè)頭不低，力氣不小；他總是在不同的形勢(shì)狀況下，想出新的游戲，不僅轉(zhuǎn)移興趣、調(diào)節(jié)氣氛、緩和情緒，還能說(shuō)服大家接受，說(shuō)明湯姆有一定的知識(shí)、閱歷積累；小說(shuō)中從未說(shuō)明他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，簡(jiǎn)直就是厭學(xué)，那么他的那些知識(shí)儲(chǔ)備從何而來(lái)呢？玩各類(lèi)游戲時(shí)，他是主日學(xué)校游戲“武裝部隊(duì)”里的頭頭，充當(dāng)指揮一職，組織戰(zhàn)斗，清點(diǎn)俘虜，打掃戰(zhàn)場(chǎng)都是他愿意做并且非常勝任的事情，也說(shuō)明他有一定的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了；湯姆時(shí)常是游戲的中心、出格話(huà)題的中心，男孩羨慕、女孩傾慕的對(duì)象。最能展示他的魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經(jīng)歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險(xiǎn)、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險(xiǎn)”，這些看起來(lái)都是小孩子之類(lèi)的活動(dòng)都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。他總有辦法說(shuō)服別人，鼓勵(lì)別人，使別人信服，遇到困難時(shí)想出主意，并身體力行地去解決問(wèn)題，在山洞受困的幾天，完全就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h的形象。
湯姆鬼主意多，不服管教，隨時(shí)惹事，幾乎天天挨打，但全書(shū)自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對(duì)姨媽的愛(ài)和尊重，對(duì)野孩子哈克的承諾，對(duì)被指控為殺害魯濱遜醫(yī)生的嫌疑犯穆夫波特的內(nèi)疚，對(duì)被困在山洞里的貝琪的鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，無(wú)不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于發(fā)生在19世紀(jì)50、60年代美國(guó)南方封閉小鎮(zhèn)的日常，與湯姆快樂(lè)、不羈的天性形成鮮明的對(duì)比，我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會(huì)在那些莊重的場(chǎng)合下“出點(diǎn)幺蛾子”的。
圍繞著湯姆周?chē)娜撕褪碌拿枋鲆约皽穬?nèi)心的掙扎，作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述，使湯姆的形象非常豐滿(mǎn)，湯姆挨打，我們也能感受到痛，他的那些惡作劇，也讓我們哭笑不得，這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛(ài)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》字里行間流露出對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，對(duì)自由生活的渴望。書(shū)中哈克貝里費(fèi)恩是鎮(zhèn)子里一個(gè)酒鬼的兒子，是村子里人見(jiàn)人嫌的野孩子，但是不受約束的他在隨后的時(shí)間里發(fā)展出了另一段的傳奇，記錄在《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十一
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：以湯姆·索亞為首的三個(gè)頑皮男孩向往驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)生活，鼓足勇氣劃著木筏離開(kāi)家，到孤島去露營(yíng)……男孩們飛揚(yáng)的勇氣與雄心，與他們曲折驚險(xiǎn)的尋寶歷險(xiǎn)，共同構(gòu)成了幽默，緊張，扣人心弦的探險(xiǎn)經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無(wú)辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開(kāi)始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出了真正的殺手。從中，我體會(huì)到：湯姆不會(huì)因?yàn)樗饺硕髟?，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動(dòng)的同時(shí)，我也出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個(gè)問(wèn)題我百般思考后，終于在一句話(huà)中明白?！八呀?jīng)不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)行為的一大法則——那就是讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了?！蔽易屑?xì)品味這句話(huà)，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設(shè)法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個(gè)故事讓你無(wú)法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過(guò)一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來(lái)，晚不回來(lái)，偏偏在舉行葬禮時(shí)出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，深受感觸。同時(shí)，也體會(huì)到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感李銳聰篇十二
在書(shū)中，湯姆·索亞是一個(gè)活波，好動(dòng)，有正義感，富有幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩們的干巴巴的說(shuō)教，更討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。
扮海盜，尋寶，探險(xiǎn)······他做的事讓大人們目瞪口呆，孩子們卻興奮不已。
有一次，貝基偷看老師的一本書(shū)，被湯姆看到了，慌亂中，書(shū)被撕破了，貝基害怕的哭了。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)把書(shū)弄爛時(shí)，湯姆自告奮勇的站起來(lái)，承認(rèn)是自己。
皮鞭的痛苦并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，他的這種勇敢的精神令我佩服。我想：貝基一定會(huì)打心里感激他的。
在書(shū)中還有很多有趣的故事，要是還能延續(xù)該多好??！這樣，我就可以和湯姆一起再次尋寶，探險(xiǎn)了。
總之，這本書(shū)在我心中留下了很深的印象，消磨我無(wú)聊的時(shí)光，我真的喜歡這本書(shū)。