總結(jié)是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認識和理解。寫總結(jié)時可以結(jié)合自己的個人感悟和體會。請大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
學校的一角四年級篇一
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?BR> 早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領(lǐng)導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
學校的一角四年級篇二
我們學校哪兒都充滿了生機和美麗。我最喜愛的是靠學校南面紅瓦白墻的那片花園。
春天，正是春暖花開的季節(jié)，小草長出了嫩芽。你看，面對面得桂樹開始發(fā)出芽兒來，那又粗又黑長滿青苔的枝干上，悄悄地長出了許多嫩芽，好像在比誰發(fā)的芽兒多。別忘了，還有兩顆長在花壇里小草中間的松樹。松樹褐色的樹干足有碗口粗，筆直筆直的。樹葉像針似的，密密麻麻，不留一點兒縫隙。松樹周圍的小草，在春風下晃動著，似乎在隨著音樂唱歌跳舞。
夏天，花園里綠樹成蔭。桂花開了，花園一篇清香。桂花樹枝葉茂盛。遠遠望去，像姑娘們喜愛的綠頭巾。松樹不容為辭，好像在呼喚孩子們：“孩子，快點兒來，我這兒可涼快哩!”同學們都到了那里，果然很涼快。小草也高興地對我們說：“很涼快吧!”看著那綠陰陰的草和松樹，自然心里覺得非常清爽。
秋天，花園里更是一番風味。桂樹的樹葉也變成黃的，像翩翩起舞的黃蝴蝶。小草也變成枯黃的了?；▓@里一片金黃，唯獨僅有松樹是綠的，仿佛是桂樹和小草襯托著松樹的美麗。
冬天，寒風凜冽。桂樹的葉子落光了。小草在皚皚白雪下吸收著水分，把根扎得更深，好在明年春天把校園添加得更美。唯松樹不畏嚴寒，依然蒼翠地站在一片雪白里，像是在有意得輕視冬天。
啊!校園的一角可真美呀，雖小，但它可以展現(xiàn)校園的美!我愛校園的一角，更愛我的校園!
學校的一角四年級篇三
我們的學校又美麗又整潔。
一進大門就可以看見空高高飄揚的五星紅旗。
在往里走可以看見新建的4層一進樓，一進教學樓可以看見老師的辦公室，實驗室，電腦室，圖書室……還有又寬又明亮的教室。
從教室里傳來同學們的朗讀課文聲，操場東邊有個大花壇，花壇種著五顏六色的花兒，有的全開，有的半開，還有柳樹，杏樹，桃樹，鳥兒們在樹上唱歌。
我的學校真美麗，我愛我的學校，更愛學校的春天。
學校的一角四年級篇四
每個校園都很美，包括我們的校園，我們的校園中心有一塊操場，我們就從操場說起吧。
早上，太陽從東邊升起，風和日麗。在操場東邊，有兩個小花壇，花壇上綠草如茵，像是為花壇鋪上了綠油油的.地毯，花壇里還有兩簇黃金木，像圓形的冰淇淋，還有兩棵小葉榕，日夜守護著這片花壇。
在南邊，又是兩簇，經(jīng)過認真修剪，培植成“自立、自強”四個字，黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹，升旗臺就在中間，用紅色的地磚作為升旗臺的顏色，高高的五星紅旗告誡著我們努力學習，頑強拼搏。
西邊就是校大門，門外有一排柳樹，春風拂過，她們就跳起舞來，有的梳理自己的毛發(fā)，有的在展示自己的毛發(fā)。一進大門就有兩棵大松樹，時時刻刻守護著校園，還有樹下有一個小花壇，小草已經(jīng)探出頭來了，一旁是三好學生展板，上面有三好學生的照片。北邊有一棵大榕樹，下邊還有黃金木，一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹，可以高過我們的教學樓，直通云霄。
我們的一角一定可以比其他學校美。
學校的一角四年級篇五
我們校園操場的西面，種著兩棵高大的榕樹。這里一年四季，景色迷人。
春天，榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧!小草從地下探出頭，來那是春天的眉毛吧!小鳥在枝葉上來回跳動，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說：“一年之計在于春，同學們，你們有珍惜這美好的時光?！?BR> 夏天，榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個操場遮地嚴嚴實實的，所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數(shù)的氣根，好像是榕樹爺爺?shù)摹昂殹薄?BR> 秋天，一些黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。每天早晨，同學們一來到，就去把落下來的樹葉打掃干凈。
冬天，那兩棵高大的榕樹像兩個“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺后面，守衛(wèi)著我們的學校。
我們的學校真美啊!我愛我們美麗的學校。
學校的一角四年級篇六
我學校的東邊有一個生機勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。
桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當夏天的時候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的多，但它非常的頑強。只要冬天一到，紛紛揚揚的雪花落下來，就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?BR> 這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
學校的一角四年級篇七
我們的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處充滿生機。要是你到我們學校走一圈，一定會留連忘返，不舍得離開。我最愛的就是學校的一角——假山了。
假山在一個橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長滿了青青的苔蘚，形態(tài)萬千。遠遠看去，像駝峰，像塔松，猶如綠色的屏障。假山底部是一些細碎的小石子，顏色各異，小石子中間有一些不起眼的小圓洞，可別看它小，每到夏天，這些不引人注意的小圓洞就會噴出水花來。周圍白霧迷蒙，假山若隱若現(xiàn)，五彩的小石子更艷了，給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。
假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在綠蔭當中，顯得古色古香。我們常常在課余的時候，坐在亭子里的石凳上，嬉戲玩耍。
假山的前面是四個橢圓形的小花壇。花壇里種著各種觀賞型的樹木和小草，四季常青，猶如士兵似的看護著假山。
這一角像一幅美麗的山水畫，我愛美麗的校園一角!
我們的學校草木鮮明，有寬闊的操場，高大的教學樓;穿過教學樓，就來到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個人就像是充滿了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書廊，仿佛就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來的結(jié)晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。
在讀書廊的頂部種有金銀花，那金銀花開得是那么地美，又是那么地香;沿著柱子盤繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過了這彎彎曲曲的讀書廊，就來到了實驗田。實驗田里種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學的勞動成果。同學們對它們的照料可用心了!瞧，有的同學在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認真地寫著觀察記錄。回到教室，雖然同學們都是大汗淋漓，但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。
我愛我們的美麗的校園，更愛這充滿勃勃生機的后花園!
學校的一角四年級篇八
我的學校是：“株洲長鴻實驗學?！蹦抢镉袀€美麗的大花壇。
春畫家來了，它把花壇描繪的很美。桃花露出了那美麗的笑臉。桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人聞起來沁人心脾;桃花的花瓣一共有五片，是粉紅色的，還帶了點淡淡的白色。桃花中間的花蕊是淡黃色的，好像一頂皇冠，好看極了。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。梔子花的花瓣羞答答地展開了。雪白的花瓣再加鵝黃色的花蕊，一陣風吹過來，仿佛那是一個個穿著白衣服的小仙子在舞蹈。
夏叔叔走了，秋姐姐趕著馬車來了。秋姐姐發(fā)出呼喚，喚醒了正在沉睡的桂花妹妹們。桂花妹妹們聽到了秋姐姐的呼喚，一個個都爭先恐后地張開花瓣，散發(fā)出撲鼻而來的香氣，來迎接秋姐姐?，F(xiàn)在的校園里到處都洋溢著桂花香。
秋姐姐走了，冬弟弟跑來了。冬弟弟真是調(diào)皮，把花草樹木都摧毀了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——臘梅!臘梅不怕風吹雪打，這種精神值的我們學習。
我愛我們的學校里的花壇，更愛我們的學校!
學校的一角四年級篇九
在我們學校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛極了。花壇旁的柿子樹結(jié)出了果實，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景，想起了偉人毛主席的詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著春天的來臨。
我愛美麗的學校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
學校的一角四年級篇十
今天中午，吃完午飯，我們幾個好同學閑著沒事，去了學校的后花園。
學校的后花園不大，但是空氣很清新。春天來了，籬笆外，櫻桃盛開，柳樹發(fā)芽，花草散發(fā)出一陣濃郁的香味，不時飄回花園。遠遠望去，我看到草地上有些地方是綠色的，有些地方是暗黃色的，就像一張帶有黃綠色圖案的地毯。透明的金色陽光下，花園仿佛剛剛被打掃過，閃著各種美麗明亮的'光！偶爾在一些零碎的地方，還能看到許多排列均勻的彩色花朵。
踩著草叢中鋪滿石板的彎彎曲曲的小路，我們在小路中間停了下來。環(huán)顧四周，我看到綠色的竹子深深地種植在草叢中，粉紅色的臘梅花透過茂密的竹子隱約可見。一陣微風吹過，每一朵臘梅都歡快地起舞，美得像一群小姑娘在跳舞。
不知道誰喊了一句：“你看，是那個滴水的書店！”聽到這里，我們抬起頭，看到書店的屋檐下有一塊巨大的牌匾，上面寫著四個棕色的木字。我們都進去了。突然，一股清香撲面而來。書店其實是個露臺。亭子里滿是孩子。他們有的在畫畫，有的在看書，有的在做作業(yè)。這真是一個學習的好地方。
大家摩肩接踵，在亭子里的椅子上坐下?；仡^一看，前面是一個綠色的荷塘。荷塘里的水真的是綠色的，綠得像一顆無暇的翡翠；荷塘里的水很安靜，你感覺不到它在流動。荷塘的水真的很美，顏色多種多樣。中心附近是綠色，邊緣是淡綠色，而滴水書店附近的水是青綠色。荷塘中央聳立著一塊巨石，高高地昂著頭，上面刻著“翠湖荷塘”。每到夏天，荷塘里都會開滿荷花，有的盛開，花瓣粉紅，雄蕊金黃，仿佛在笑；有的花蕾開始綻放，仿佛在說話，有的還在含苞待放，仿佛一個羞澀的少女低頭不語；荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。
沿著荷塘旁邊的小路，我們站在一座石拱橋上。站在橋上，看著橋下，就有幾條活潑可愛至極的小金魚從橋下游經(jīng)過。正午的太陽下，小金魚背上的鱗片閃著紅藍的光彩，尤其是其中一條亮晶晶的黑金魚，一邊調(diào)皮地看著我，一邊水泡著，一邊像黑紗一樣擺動著大尾巴。我也看了看金魚。不知道哪個搗蛋鬼喊的。小金魚嚇了一跳，飛快地閃進了縫隙里。
我想，不管是誰看到這樣的風景，都會發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：“學校的角落真美！”?；亟淌业穆飞希瑒倓傂蕾p過的風景依然浮現(xiàn)在腦海里，讓我久久難忘。
學校的一角四年級篇十一
今天，我要向大家介紹一下我學校里最重要的一角——操場!
早晨，操場像個文靜的小姑娘散發(fā)著淡淡的青草和花木味，時不時向正在早讀的同學們送來一陣陣花香，使同學們精神百倍，書聲朗朗。
中午放學，同學們在操場上打籃球、賽跑、跳繩……一直到學校清場才戀戀不舍地離開!
下午放學后，同學們爭先恐后地拿起掃把給操場清理干凈垃圾。每當同學們把操場清理干凈時，操場就會搖起“一棵棵手”仿佛是在謝謝同學們，也仿佛是在催同學們快點回家別讓家人擔心了!
天漸漸地暗了，夜靜靜地來了!操場好像停格在同學們離開時的畫面;等待著明天，等待著同學們。
學校的一角四年級篇十二
小小的一角，沒有汪洋綠海的壯觀;也沒有錦簇花團的美景;更沒有涓涓細流的樂音，它給人的是一種幽靜與淡雅：園中有土山兩座，龍柏，黃洋，海棠，石楠與千頭柏，迎春，梅杏分居其上，花木錯落有致。內(nèi)有魚塘一處，蓮臥塘中，魚翔淺底，園內(nèi)曲徑環(huán)繞，一切都給人以享受。
沿著曲徑，踩在碎石上行走，軟綿綿的，好舒服。頑強的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如藍寶石嵌在綠葉中;海棠花雖已凋謝，但綠色的枝葉仍向四周無盡的鋪展，又給園內(nèi)增添了一絲綠意。一陣微風迎面吹來，葉子在臉上輕輕地拭過，像母親的手撫摸著孩子的臉。金燦燦的黃洋也毫不示弱，與它們爭芳斗艷。兩座小山，綠草青青，有野花點綴。高貴典雅的牡丹也盛開著，潔白的花瓣中間略帶粉紅色，像羞澀的少女的臉頰，俯下身去，一股芳香沁人心脾，頓覺清爽。遠看小圓，好似綠底綢緞上繡著各種色彩，美麗至極。
園子的中央，兩座小山之間，有一塊最惹眼的地方，那便是水塘。蓮葉浮在水面上，像在襁褓中的嬰兒貪婪地吮吸著乳汁，又像一對戀人依偎在一起，依依不舍。金黃色的金魚，紅色的小鯉魚，在水中相互追逐，時浮時沉，給園子充滿了生機與活力。在晚上，間或可以聽見幾聲“呱呱”的蛙叫，似乎在告訴人們“我就生活在這美麗的園子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戲，天真快樂的往事。
如此誘惑迷人的小園，怎能抗拒它的魅力?你不見：三人一群，兩人一伙，來此賞景的同學還真不少。他們生怕破壞這美麗的景色，也許是已經(jīng)陶醉在這幅美景之中，都腳步輕穩(wěn)，臉上露著無比的舒心與歡暢。有的同學拿著相機在此拍照?？?這小伙子居然站在梅杏樹間，“咔嚓”笑臉留在樹間。哎呀!他怎么可以攀梅杏樹呢?真壞!唉!也不能全怪他，誰叫小園如此迷人呢。
小小的園子，小小的一角，使我很快把疲勞拋到九霄云外，讓我輕松快活。它成了我學習生活中的一部分，成為我的精神充電站。校園的一角，美麗的一角!
學校的一角四年級篇十三
在我們學校有一個花壇，它可以稱作校園里的一道亮麗的風景線。
走進學校的大門，向右望去就是一個花壇。這的花朵非常多，而且，也非常美，它的姿態(tài)吸引著每個人的眼睛。它的芳香氣味沁入每個人的肺腑。
春天的清晨，它們有的早早就開花了，花瓣上的露珠，在陽光的映照下，一閃一閃像一顆顆滾動的珍珠，漂亮極了。我最喜歡的杜鵑就在這時開放了，它那火紅火紅的花瓣是那樣嬌艷迷人，在綠油油的葉子的陪襯下，一簇簇，一團團，給我們的校園增添了勃勃生機。
夏天，爬山虎長出了嫩綠的葉子，那些爬山虎綠得那么新鮮，看著非常舒服，一陣風拂過，一墻的葉子就漾波浪，好看的很。
金秋時節(jié)，花壇里的菊花競相開放，紅色的、黃色的、還有白色的……像一朵朵盛開的節(jié)日禮花，為祖國媽媽的生日獻上了溫馨的祝福。
花壇的花兒在我們朗朗的書聲中芳香四溢。我們在姹紫嫣紅，千姿百態(tài)的花的海洋中吸取著知識的營養(yǎng)。
學校的一角四年級篇十四
在我們學校的東面有處美麗而又生動的大花壇。每當春天來臨時，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。
在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛，叫人和很舒心。那桃樹，也長出叢叢綠葉，栩栩如生，開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動。
在秋天，葉子開始下落，像一張張寫著信的紙飄過萬里，小草開始枯黃，那桃樹的花朵也開始瀉下來，枯葉落了下來，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢!
這個美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡直無法比喻!
學校的一角四年級篇十五
在校園的一角，是讓我覺得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細雨過后，在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時不時地傳來鳥兒的鳴叫聲。
在往里走，就是一個既簡單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學生們累了也可以坐下休息，討論討論學習中的收獲。
這個亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。
到了日落，這個地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。
紅色的太陽，黃色的云朵，簡直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢幻的城堡；綠草如因，花團錦簇。
真是美麗的校園。
學校的一角四年級篇十六
一進校門往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子--聽樂亭。這座亭子在學校當初建校的時候就有了，可以說這座亭子是看著我們師范附小一步步走到今天的。
這座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壯的柱子。雖然這座亭子已經(jīng)有很大的年齡了，但它的頂仍然還十分有特色。它的頂是用琉璃瓦做成的，陽光一照，屋頂就一閃一閃的，十分耀眼。頂?shù)念伾旒t的，六道飛檐從中間的一顆珠形頂上往兩邊上翹，活像六個龍王守衛(wèi)著一顆名貴的珍珠不肯離去。
亭子下面有一個小水池，每到下雨的時候，池子里總會莫名地出現(xiàn)一些小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。雨過天晴，這些可愛的黑色的小生靈總會召來不少好奇的小朋友來圍觀。
水池里有幾座假山，形態(tài)各異。從正面看像一位老人坐在凳子上，從側(cè)面看像一致大烏龜馱著唐僧過通天河一般。無論遠觀還是近看，亭子里都能看到不同的景色，這使我想起了蘇軾的佳句“遠看高低各不同”。
亭子的周圍布滿植物。亭子左側(cè)那燦爛的迎春花像一串串金黃的鈴鐺，仿佛風一吹就會發(fā)出清脆的鈴聲似的。右邊，石榴樹上已經(jīng)結(jié)出了又大又圓的石榴，那些石榴在空中搖曳，仿佛在跟著風姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要數(shù)后面的那棵大柳樹了。它的枝干不可計數(shù)，筆直高大的樹干撐起巨大的樹冠，好像一把巨大的天然綠傘。那樹葉在風中沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂。怪不得這座亭子叫“聽樂亭呢！”
我愛我們的校園，更愛美麗的“聽樂亭！”
學校的一角四年級篇十七
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿著一根畫筆，東畫畫，西畫畫，讓整個校園一片生機勃勃。
我見過金黃金黃發(fā)的油菜花，欣賞過火紅火紅的茶花，卻從沒見過白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態(tài)萬千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多?。“褬渲Χ級簭澚搜?。
我看過紅撲撲的玫瑰，見過五彩斑斕的風仙花，卻從沒見過這樣嬌嫩欲滴的紫荊花，挨擠擠，沒露出一點葉子。
紅紅的海棠花更引人注目，紅艷艷的，真是“日出海棠紅勝火”??！仿佛一團團火球燃燒著，翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石，格外美麗。
樹下的綠草也跟著他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機。
我們的校園是不是很美？
學校的一角四年級篇十八
我們學校的花圃設(shè)計得很有特色，我告訴你花圃的特色在哪里。它猶如一個“正方形”除了我們的校門和升旗臺，其它都被那綠油油的花圃給圍住了。
我們學校還有兩個大“花圃”，那就是——我們班和六(2)班的花圃。我們班的花圃有4棵“假擯榔”，又高又瘦。這是我們今年才種下的，剛開始的時候，這些樹還是干枯枯的，經(jīng)過我們每天淋它們，現(xiàn)在終于活了。
這個花圃不止是我們的花圃還是我們的樂園。有時侯上體育的時候，我們女同學就會去那兒聊天。記得有一次，我們學校要求“六一”各班出一個節(jié)目，老師把任務交給了我們女同學，上體育課是我們就去那里商量，還有幾位愛搗蛋的男同學也在那跟我們一起討論。我們經(jīng)常在那玩耍，弄得滿頭大汗，才上教室。
學校的一角四年級篇一
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?BR> 早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領(lǐng)導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
學校的一角四年級篇二
我們學校哪兒都充滿了生機和美麗。我最喜愛的是靠學校南面紅瓦白墻的那片花園。
春天，正是春暖花開的季節(jié)，小草長出了嫩芽。你看，面對面得桂樹開始發(fā)出芽兒來，那又粗又黑長滿青苔的枝干上，悄悄地長出了許多嫩芽，好像在比誰發(fā)的芽兒多。別忘了，還有兩顆長在花壇里小草中間的松樹。松樹褐色的樹干足有碗口粗，筆直筆直的。樹葉像針似的，密密麻麻，不留一點兒縫隙。松樹周圍的小草，在春風下晃動著，似乎在隨著音樂唱歌跳舞。
夏天，花園里綠樹成蔭。桂花開了，花園一篇清香。桂花樹枝葉茂盛。遠遠望去，像姑娘們喜愛的綠頭巾。松樹不容為辭，好像在呼喚孩子們：“孩子，快點兒來，我這兒可涼快哩!”同學們都到了那里，果然很涼快。小草也高興地對我們說：“很涼快吧!”看著那綠陰陰的草和松樹，自然心里覺得非常清爽。
秋天，花園里更是一番風味。桂樹的樹葉也變成黃的，像翩翩起舞的黃蝴蝶。小草也變成枯黃的了?；▓@里一片金黃，唯獨僅有松樹是綠的，仿佛是桂樹和小草襯托著松樹的美麗。
冬天，寒風凜冽。桂樹的葉子落光了。小草在皚皚白雪下吸收著水分，把根扎得更深，好在明年春天把校園添加得更美。唯松樹不畏嚴寒，依然蒼翠地站在一片雪白里，像是在有意得輕視冬天。
啊!校園的一角可真美呀，雖小，但它可以展現(xiàn)校園的美!我愛校園的一角，更愛我的校園!
學校的一角四年級篇三
我們的學校又美麗又整潔。
一進大門就可以看見空高高飄揚的五星紅旗。
在往里走可以看見新建的4層一進樓，一進教學樓可以看見老師的辦公室，實驗室，電腦室，圖書室……還有又寬又明亮的教室。
從教室里傳來同學們的朗讀課文聲，操場東邊有個大花壇，花壇種著五顏六色的花兒，有的全開，有的半開，還有柳樹，杏樹，桃樹，鳥兒們在樹上唱歌。
我的學校真美麗，我愛我的學校，更愛學校的春天。
學校的一角四年級篇四
每個校園都很美，包括我們的校園，我們的校園中心有一塊操場，我們就從操場說起吧。
早上，太陽從東邊升起，風和日麗。在操場東邊，有兩個小花壇，花壇上綠草如茵，像是為花壇鋪上了綠油油的.地毯，花壇里還有兩簇黃金木，像圓形的冰淇淋，還有兩棵小葉榕，日夜守護著這片花壇。
在南邊，又是兩簇，經(jīng)過認真修剪，培植成“自立、自強”四個字，黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹，升旗臺就在中間，用紅色的地磚作為升旗臺的顏色，高高的五星紅旗告誡著我們努力學習，頑強拼搏。
西邊就是校大門，門外有一排柳樹，春風拂過，她們就跳起舞來，有的梳理自己的毛發(fā)，有的在展示自己的毛發(fā)。一進大門就有兩棵大松樹，時時刻刻守護著校園，還有樹下有一個小花壇，小草已經(jīng)探出頭來了，一旁是三好學生展板，上面有三好學生的照片。北邊有一棵大榕樹，下邊還有黃金木，一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹，可以高過我們的教學樓，直通云霄。
我們的一角一定可以比其他學校美。
學校的一角四年級篇五
我們校園操場的西面，種著兩棵高大的榕樹。這里一年四季，景色迷人。
春天，榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧!小草從地下探出頭，來那是春天的眉毛吧!小鳥在枝葉上來回跳動，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說：“一年之計在于春，同學們，你們有珍惜這美好的時光?！?BR> 夏天，榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個操場遮地嚴嚴實實的，所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數(shù)的氣根，好像是榕樹爺爺?shù)摹昂殹薄?BR> 秋天，一些黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。每天早晨，同學們一來到，就去把落下來的樹葉打掃干凈。
冬天，那兩棵高大的榕樹像兩個“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺后面，守衛(wèi)著我們的學校。
我們的學校真美啊!我愛我們美麗的學校。
學校的一角四年級篇六
我學校的東邊有一個生機勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。
桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當夏天的時候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的多，但它非常的頑強。只要冬天一到，紛紛揚揚的雪花落下來，就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?BR> 這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
學校的一角四年級篇七
我們的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處充滿生機。要是你到我們學校走一圈，一定會留連忘返，不舍得離開。我最愛的就是學校的一角——假山了。
假山在一個橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長滿了青青的苔蘚，形態(tài)萬千。遠遠看去，像駝峰，像塔松，猶如綠色的屏障。假山底部是一些細碎的小石子，顏色各異，小石子中間有一些不起眼的小圓洞，可別看它小，每到夏天，這些不引人注意的小圓洞就會噴出水花來。周圍白霧迷蒙，假山若隱若現(xiàn)，五彩的小石子更艷了，給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。
假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在綠蔭當中，顯得古色古香。我們常常在課余的時候，坐在亭子里的石凳上，嬉戲玩耍。
假山的前面是四個橢圓形的小花壇。花壇里種著各種觀賞型的樹木和小草，四季常青，猶如士兵似的看護著假山。
這一角像一幅美麗的山水畫，我愛美麗的校園一角!
我們的學校草木鮮明，有寬闊的操場，高大的教學樓;穿過教學樓，就來到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個人就像是充滿了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書廊，仿佛就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來的結(jié)晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。
在讀書廊的頂部種有金銀花，那金銀花開得是那么地美，又是那么地香;沿著柱子盤繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過了這彎彎曲曲的讀書廊，就來到了實驗田。實驗田里種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學的勞動成果。同學們對它們的照料可用心了!瞧，有的同學在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認真地寫著觀察記錄。回到教室，雖然同學們都是大汗淋漓，但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。
我愛我們的美麗的校園，更愛這充滿勃勃生機的后花園!
學校的一角四年級篇八
我的學校是：“株洲長鴻實驗學?！蹦抢镉袀€美麗的大花壇。
春畫家來了，它把花壇描繪的很美。桃花露出了那美麗的笑臉。桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人聞起來沁人心脾;桃花的花瓣一共有五片，是粉紅色的，還帶了點淡淡的白色。桃花中間的花蕊是淡黃色的，好像一頂皇冠，好看極了。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。梔子花的花瓣羞答答地展開了。雪白的花瓣再加鵝黃色的花蕊，一陣風吹過來，仿佛那是一個個穿著白衣服的小仙子在舞蹈。
夏叔叔走了，秋姐姐趕著馬車來了。秋姐姐發(fā)出呼喚，喚醒了正在沉睡的桂花妹妹們。桂花妹妹們聽到了秋姐姐的呼喚，一個個都爭先恐后地張開花瓣，散發(fā)出撲鼻而來的香氣，來迎接秋姐姐?，F(xiàn)在的校園里到處都洋溢著桂花香。
秋姐姐走了，冬弟弟跑來了。冬弟弟真是調(diào)皮，把花草樹木都摧毀了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——臘梅!臘梅不怕風吹雪打，這種精神值的我們學習。
我愛我們的學校里的花壇，更愛我們的學校!
學校的一角四年級篇九
在我們學校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛極了。花壇旁的柿子樹結(jié)出了果實，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景，想起了偉人毛主席的詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著春天的來臨。
我愛美麗的學校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
學校的一角四年級篇十
今天中午，吃完午飯，我們幾個好同學閑著沒事，去了學校的后花園。
學校的后花園不大，但是空氣很清新。春天來了，籬笆外，櫻桃盛開，柳樹發(fā)芽，花草散發(fā)出一陣濃郁的香味，不時飄回花園。遠遠望去，我看到草地上有些地方是綠色的，有些地方是暗黃色的，就像一張帶有黃綠色圖案的地毯。透明的金色陽光下，花園仿佛剛剛被打掃過，閃著各種美麗明亮的'光！偶爾在一些零碎的地方，還能看到許多排列均勻的彩色花朵。
踩著草叢中鋪滿石板的彎彎曲曲的小路，我們在小路中間停了下來。環(huán)顧四周，我看到綠色的竹子深深地種植在草叢中，粉紅色的臘梅花透過茂密的竹子隱約可見。一陣微風吹過，每一朵臘梅都歡快地起舞，美得像一群小姑娘在跳舞。
不知道誰喊了一句：“你看，是那個滴水的書店！”聽到這里，我們抬起頭，看到書店的屋檐下有一塊巨大的牌匾，上面寫著四個棕色的木字。我們都進去了。突然，一股清香撲面而來。書店其實是個露臺。亭子里滿是孩子。他們有的在畫畫，有的在看書，有的在做作業(yè)。這真是一個學習的好地方。
大家摩肩接踵，在亭子里的椅子上坐下?；仡^一看，前面是一個綠色的荷塘。荷塘里的水真的是綠色的，綠得像一顆無暇的翡翠；荷塘里的水很安靜，你感覺不到它在流動。荷塘的水真的很美，顏色多種多樣。中心附近是綠色，邊緣是淡綠色，而滴水書店附近的水是青綠色。荷塘中央聳立著一塊巨石，高高地昂著頭，上面刻著“翠湖荷塘”。每到夏天，荷塘里都會開滿荷花，有的盛開，花瓣粉紅，雄蕊金黃，仿佛在笑；有的花蕾開始綻放，仿佛在說話，有的還在含苞待放，仿佛一個羞澀的少女低頭不語；荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。
沿著荷塘旁邊的小路，我們站在一座石拱橋上。站在橋上，看著橋下，就有幾條活潑可愛至極的小金魚從橋下游經(jīng)過。正午的太陽下，小金魚背上的鱗片閃著紅藍的光彩，尤其是其中一條亮晶晶的黑金魚，一邊調(diào)皮地看著我，一邊水泡著，一邊像黑紗一樣擺動著大尾巴。我也看了看金魚。不知道哪個搗蛋鬼喊的。小金魚嚇了一跳，飛快地閃進了縫隙里。
我想，不管是誰看到這樣的風景，都會發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：“學校的角落真美！”?；亟淌业穆飞希瑒倓傂蕾p過的風景依然浮現(xiàn)在腦海里，讓我久久難忘。
學校的一角四年級篇十一
今天，我要向大家介紹一下我學校里最重要的一角——操場!
早晨，操場像個文靜的小姑娘散發(fā)著淡淡的青草和花木味，時不時向正在早讀的同學們送來一陣陣花香，使同學們精神百倍，書聲朗朗。
中午放學，同學們在操場上打籃球、賽跑、跳繩……一直到學校清場才戀戀不舍地離開!
下午放學后，同學們爭先恐后地拿起掃把給操場清理干凈垃圾。每當同學們把操場清理干凈時，操場就會搖起“一棵棵手”仿佛是在謝謝同學們，也仿佛是在催同學們快點回家別讓家人擔心了!
天漸漸地暗了，夜靜靜地來了!操場好像停格在同學們離開時的畫面;等待著明天，等待著同學們。
學校的一角四年級篇十二
小小的一角，沒有汪洋綠海的壯觀;也沒有錦簇花團的美景;更沒有涓涓細流的樂音，它給人的是一種幽靜與淡雅：園中有土山兩座，龍柏，黃洋，海棠，石楠與千頭柏，迎春，梅杏分居其上，花木錯落有致。內(nèi)有魚塘一處，蓮臥塘中，魚翔淺底，園內(nèi)曲徑環(huán)繞，一切都給人以享受。
沿著曲徑，踩在碎石上行走，軟綿綿的，好舒服。頑強的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如藍寶石嵌在綠葉中;海棠花雖已凋謝，但綠色的枝葉仍向四周無盡的鋪展，又給園內(nèi)增添了一絲綠意。一陣微風迎面吹來，葉子在臉上輕輕地拭過，像母親的手撫摸著孩子的臉。金燦燦的黃洋也毫不示弱，與它們爭芳斗艷。兩座小山，綠草青青，有野花點綴。高貴典雅的牡丹也盛開著，潔白的花瓣中間略帶粉紅色，像羞澀的少女的臉頰，俯下身去，一股芳香沁人心脾，頓覺清爽。遠看小圓，好似綠底綢緞上繡著各種色彩，美麗至極。
園子的中央，兩座小山之間，有一塊最惹眼的地方，那便是水塘。蓮葉浮在水面上，像在襁褓中的嬰兒貪婪地吮吸著乳汁，又像一對戀人依偎在一起，依依不舍。金黃色的金魚，紅色的小鯉魚，在水中相互追逐，時浮時沉，給園子充滿了生機與活力。在晚上，間或可以聽見幾聲“呱呱”的蛙叫，似乎在告訴人們“我就生活在這美麗的園子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戲，天真快樂的往事。
如此誘惑迷人的小園，怎能抗拒它的魅力?你不見：三人一群，兩人一伙，來此賞景的同學還真不少。他們生怕破壞這美麗的景色，也許是已經(jīng)陶醉在這幅美景之中，都腳步輕穩(wěn)，臉上露著無比的舒心與歡暢。有的同學拿著相機在此拍照?？?這小伙子居然站在梅杏樹間，“咔嚓”笑臉留在樹間。哎呀!他怎么可以攀梅杏樹呢?真壞!唉!也不能全怪他，誰叫小園如此迷人呢。
小小的園子，小小的一角，使我很快把疲勞拋到九霄云外，讓我輕松快活。它成了我學習生活中的一部分，成為我的精神充電站。校園的一角，美麗的一角!
學校的一角四年級篇十三
在我們學校有一個花壇，它可以稱作校園里的一道亮麗的風景線。
走進學校的大門，向右望去就是一個花壇。這的花朵非常多，而且，也非常美，它的姿態(tài)吸引著每個人的眼睛。它的芳香氣味沁入每個人的肺腑。
春天的清晨，它們有的早早就開花了，花瓣上的露珠，在陽光的映照下，一閃一閃像一顆顆滾動的珍珠，漂亮極了。我最喜歡的杜鵑就在這時開放了，它那火紅火紅的花瓣是那樣嬌艷迷人，在綠油油的葉子的陪襯下，一簇簇，一團團，給我們的校園增添了勃勃生機。
夏天，爬山虎長出了嫩綠的葉子，那些爬山虎綠得那么新鮮，看著非常舒服，一陣風拂過，一墻的葉子就漾波浪，好看的很。
金秋時節(jié)，花壇里的菊花競相開放，紅色的、黃色的、還有白色的……像一朵朵盛開的節(jié)日禮花，為祖國媽媽的生日獻上了溫馨的祝福。
花壇的花兒在我們朗朗的書聲中芳香四溢。我們在姹紫嫣紅，千姿百態(tài)的花的海洋中吸取著知識的營養(yǎng)。
學校的一角四年級篇十四
在我們學校的東面有處美麗而又生動的大花壇。每當春天來臨時，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。
在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛，叫人和很舒心。那桃樹，也長出叢叢綠葉，栩栩如生，開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動。
在秋天，葉子開始下落，像一張張寫著信的紙飄過萬里，小草開始枯黃，那桃樹的花朵也開始瀉下來，枯葉落了下來，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢!
這個美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡直無法比喻!
學校的一角四年級篇十五
在校園的一角，是讓我覺得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細雨過后，在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時不時地傳來鳥兒的鳴叫聲。
在往里走，就是一個既簡單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學生們累了也可以坐下休息，討論討論學習中的收獲。
這個亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。
到了日落，這個地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。
紅色的太陽，黃色的云朵，簡直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢幻的城堡；綠草如因，花團錦簇。
真是美麗的校園。
學校的一角四年級篇十六
一進校門往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子--聽樂亭。這座亭子在學校當初建校的時候就有了，可以說這座亭子是看著我們師范附小一步步走到今天的。
這座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壯的柱子。雖然這座亭子已經(jīng)有很大的年齡了，但它的頂仍然還十分有特色。它的頂是用琉璃瓦做成的，陽光一照，屋頂就一閃一閃的，十分耀眼。頂?shù)念伾旒t的，六道飛檐從中間的一顆珠形頂上往兩邊上翹，活像六個龍王守衛(wèi)著一顆名貴的珍珠不肯離去。
亭子下面有一個小水池，每到下雨的時候，池子里總會莫名地出現(xiàn)一些小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。雨過天晴，這些可愛的黑色的小生靈總會召來不少好奇的小朋友來圍觀。
水池里有幾座假山，形態(tài)各異。從正面看像一位老人坐在凳子上，從側(cè)面看像一致大烏龜馱著唐僧過通天河一般。無論遠觀還是近看，亭子里都能看到不同的景色，這使我想起了蘇軾的佳句“遠看高低各不同”。
亭子的周圍布滿植物。亭子左側(cè)那燦爛的迎春花像一串串金黃的鈴鐺，仿佛風一吹就會發(fā)出清脆的鈴聲似的。右邊，石榴樹上已經(jīng)結(jié)出了又大又圓的石榴，那些石榴在空中搖曳，仿佛在跟著風姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要數(shù)后面的那棵大柳樹了。它的枝干不可計數(shù)，筆直高大的樹干撐起巨大的樹冠，好像一把巨大的天然綠傘。那樹葉在風中沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂。怪不得這座亭子叫“聽樂亭呢！”
我愛我們的校園，更愛美麗的“聽樂亭！”
學校的一角四年級篇十七
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿著一根畫筆，東畫畫，西畫畫，讓整個校園一片生機勃勃。
我見過金黃金黃發(fā)的油菜花，欣賞過火紅火紅的茶花，卻從沒見過白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態(tài)萬千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多?。“褬渲Χ級簭澚搜?。
我看過紅撲撲的玫瑰，見過五彩斑斕的風仙花，卻從沒見過這樣嬌嫩欲滴的紫荊花，挨擠擠，沒露出一點葉子。
紅紅的海棠花更引人注目，紅艷艷的，真是“日出海棠紅勝火”??！仿佛一團團火球燃燒著，翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石，格外美麗。
樹下的綠草也跟著他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機。
我們的校園是不是很美？
學校的一角四年級篇十八
我們學校的花圃設(shè)計得很有特色，我告訴你花圃的特色在哪里。它猶如一個“正方形”除了我們的校門和升旗臺，其它都被那綠油油的花圃給圍住了。
我們學校還有兩個大“花圃”，那就是——我們班和六(2)班的花圃。我們班的花圃有4棵“假擯榔”，又高又瘦。這是我們今年才種下的，剛開始的時候，這些樹還是干枯枯的，經(jīng)過我們每天淋它們，現(xiàn)在終于活了。
這個花圃不止是我們的花圃還是我們的樂園。有時侯上體育的時候，我們女同學就會去那兒聊天。記得有一次，我們學校要求“六一”各班出一個節(jié)目，老師把任務交給了我們女同學，上體育課是我們就去那里商量，還有幾位愛搗蛋的男同學也在那跟我們一起討論。我們經(jīng)常在那玩耍，弄得滿頭大汗，才上教室。