良好的教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重知識結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯性。歡迎大家瀏覽以下教案范文，對教學(xué)設(shè)計(jì)有更深入的理解。
小學(xué)愛國教育教案篇一
一、教學(xué)目的：
二、教學(xué)方式：
班長主持，全體學(xué)生參與。
三、教學(xué)過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛。
2、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
（我愛你，祖國?。?。
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
小學(xué)愛國教育教案篇二
通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實(shí)到行動中來。
〔一〕知識競賽。
〔投影演示祖國幅員〕。
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的幅員。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
〔二〕介紹祖國名勝。
主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
〔局部同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹〕。
〔三〕詩朗誦。
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
〔四〕暢談祖國的高科技開展。
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來的祖國會更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
〔五〕談理想，報(bào)祖國。
主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速開展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？〔齊說：不是！〕。
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國。
主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。
〔生談理想〕。
主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的'理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《后的我》。
〔六〕歌舞《娃哈哈》。
主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃開展。
主持女：我們的生活會一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是??！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》。
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
〔生齊唱〕。
主持男女：二年一班班“愛祖國立大志〞主題中隊(duì)會到此結(jié)束。
小學(xué)愛國教育教案篇三
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。
2、能用完整的`語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。
3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
活動重點(diǎn)：
理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。
活動難點(diǎn)：
理解詩歌的內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
課件、圖譜、音樂。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入活動。
1、師：“小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？”
2、師：“從小到大，你最愛誰？”
3、師：“你最喜歡什么？”
二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。
1、“我也認(rèn)識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什么？”
2、師：“你們聽到了什么？”
3、請個別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。
三、看圖譜學(xué)念詩歌。
2、師：”中班的時(shí)候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？“。
3、師：”現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？“。
4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。
四、欣賞圖片。
五、幼兒進(jìn)行律動表演。
小學(xué)愛國教育教案篇四
活動目的：結(jié)合國慶，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：班長、中隊(duì)長主持，全體學(xué)生參與。
活動過程：
一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。（班長）。
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。
（四個方面：1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）。
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
小學(xué)愛國教育教案篇五
活動目的：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過這次主題班會，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動形式：
詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個月四月十五日，借掃墓機(jī)會，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。
小學(xué)愛國教育教案篇六
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
1、出示：一張100元的人民幣。
問：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容〞。
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的'設(shè)計(jì)含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回憶一下這些令人驚心動魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛剛，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達(dá)我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國人民從此站起來了。
小學(xué)愛國教育教案篇七
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動準(zhǔn)備《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
活動過程。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇八
1.知道五星紅旗是我國的'國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇九
1、深入理解課文內(nèi)容，與文本作者展開對話，感受作者的愛國之情。
2、有感情地朗讀課文。
琢磨重點(diǎn)詞句，體會作者的愛國之情。
結(jié)合資料，深入文本體會作品所表達(dá)的愛國之情。
查找海外華僑學(xué)習(xí)國語的事例。
1課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課。
出示：“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)！我一定不會忘記中國語文，我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊，常常翻閱它。我一定會激勵自己把中國語文自修好，像這作業(yè)本上的成績那樣。“同學(xué)們，看了這段話，你的心中涌動的是怎樣的情感呢？過渡：那一聲聲“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)……”。讓我們深深地感受到了作者在分別的時(shí)刻，是多么不忍心離去呀！
二、質(zhì)疑，研讀課文。
1、陳小允前后有怎樣的變化？為什么會有這樣的變化呢？
2、你對他的變化有什么感情？
4、對于語文課，對于中國語言，文學(xué)，你又有了怎樣的認(rèn)識？結(jié)合一些海外華僑不忘學(xué)習(xí)國語的事例，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 三、總結(jié)升華。
是啊，這是作者熱愛祖國的表現(xiàn)，是對祖國的深深眷戀。所以當(dāng)他離開中國那一刻，再一次深情地呼喚著——別了，我親愛的'老師，我親愛的同學(xué)?！拔摇鄙钋榈母鎰e，抒發(fā)了自己的愛國之情。這種愛國情有著一股綿綿不息的力量，它激勵著我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫。同學(xué)們，我們都深切地愛著我們的祖國，就像我們深切地愛著我們偉大而慈祥的母親，而親愛的祖國就是我們最偉大的母親。而今天作者要漂洋過海，離開母親，怎能不深情地呼喚——別了，語文課。
小學(xué)愛國教育教案篇十
我愛五星紅旗。
1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。
2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
初步了解五星紅旗的名稱及特征。
了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
1、幼兒參加過升旗儀式。
2、多媒體課件。
教師提問：
（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）。
(2）是什么顏色的？上面有什么？
教師小結(jié)：這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗，它代表我們的國家。它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
（1）談話:觀察圖片。
師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？
（2）尊重國旗。
師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運(yùn)動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師:幼兒升國旗時(shí)要站立端正，面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。
師，你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的？
請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。
《國旗國旗我愛你》是我校學(xué)前中班內(nèi)容之一。在教學(xué)中我注重通過清境體驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情，通過動手實(shí)踐活動來培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1、在開課的時(shí)候，我通過國歌讓學(xué)生盡情回憶：你在什么時(shí)候聽到過國歌聲?自然引發(fā)學(xué)生對國歌的回憶，對每周一升國旗的回憶，學(xué)生會自然地為自己創(chuàng)設(shè)一個情境，在此時(shí)引出課題，學(xué)生的興致很高，興趣很濃!
2、在引導(dǎo)學(xué)生拓展關(guān)于國旗的知識時(shí)，我為學(xué)生播放了一段開國大典的錄象，，形象再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，學(xué)生在視覺和聽覺發(fā)展的過程中對國旗有了一種朦朧的認(rèn)識，有了一種尊敬的情感!
3、學(xué)生的.能力的培養(yǎng)來自于各種活動，只有在活動中才能更好地培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)《國旗我愛你》這一課題之前，我布置學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)作業(yè)：收集關(guān)于國旗的資料或者和國旗有關(guān)的故事。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，能初步掌握收集資料的辦法，知道了收集資料的途徑，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中我還設(shè)計(jì)了學(xué)生動手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，例如讓學(xué)生動手制作國旗，模仿升國旗等活動。
通過這節(jié)校本課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己還存在許多不足的地方。對學(xué)生的積極性的引導(dǎo)做的還不夠，“關(guān)于國旗的知識你還知道什么?”每個學(xué)生在課前都收集了多多少少的資料，在讓他們交流的時(shí)候，由于沒有充分調(diào)動他們的主動行，有的學(xué)生沒有主動積極地交流自己的資料。
小學(xué)愛國教育教案篇十一
1．參觀“愛國主義教育”內(nèi)容展板。（小學(xué)部學(xué)生）。
2．“愛國主義教育”講座。（初中部學(xué)生）。
具體時(shí)間：xx年4月29日下午4：10~5：30。
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
參加對象：初中部學(xué)生。
3．講座內(nèi)容：發(fā)揚(yáng)航天精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，振興中華民族。
4．具體工作：
授課專家：會場布置：
主持人：攝影：楊。
學(xué)生組織：音響：
參加講座活動。
2．各班主任應(yīng)教育學(xué)生在活動中講文明、守紀(jì)律。并在活動后有序組織本班學(xué)生回班。
小學(xué)愛國教育教案篇十二
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
紙、油畫棒、
小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）。
1、“小朋友看到過國旗馬？在什么時(shí)候看到的.？（幼兒回答）。
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）。
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）。
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
小學(xué)愛國教育教案篇十三
1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。
3、感受宣傳畫的樂趣。
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
小學(xué)愛國教育教案篇十四
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的.飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
小學(xué)愛國教育教案篇十五
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動準(zhǔn)備《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
活動過程。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇十六
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準(zhǔn)備：
紙、油畫棒、
三、活動過程：
（一）導(dǎo)入話題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）。
（二）討論國旗特征。
1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）。
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）。
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）。
（三）制作國旗。
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）展示作品。
1、對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）。
小學(xué)愛國教育教案篇十七
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國歌，宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。
活動形式：
匯報(bào)、表演、競賽。
活動準(zhǔn)備：
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。
競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
小學(xué)愛國教育教案篇十八
一、教育目的：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;。
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;。
3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
三、教育難點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
四、教育對象：二年三班全體學(xué)生。
五、課前準(zhǔn)備：
收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式：
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過程：
班主任講話：
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。
我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
小學(xué)愛國教育教案篇十九
活動目的：
結(jié)合作風(fēng)年建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從。
我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：
全體學(xué)生參與。
活動過程：
一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：70年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮?祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。（班長）。
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。
（四個方面：
1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力；
2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；
3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人；
4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）。
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩。
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）。
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
小學(xué)愛國教育教案篇一
一、教學(xué)目的：
二、教學(xué)方式：
班長主持，全體學(xué)生參與。
三、教學(xué)過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛。
2、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
（我愛你，祖國?。?。
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
小學(xué)愛國教育教案篇二
通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實(shí)到行動中來。
〔一〕知識競賽。
〔投影演示祖國幅員〕。
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的幅員。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
〔二〕介紹祖國名勝。
主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
〔局部同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹〕。
〔三〕詩朗誦。
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
〔四〕暢談祖國的高科技開展。
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來的祖國會更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
〔五〕談理想，報(bào)祖國。
主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速開展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？〔齊說：不是！〕。
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國。
主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。
〔生談理想〕。
主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的'理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《后的我》。
〔六〕歌舞《娃哈哈》。
主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃開展。
主持女：我們的生活會一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是??！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》。
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
〔生齊唱〕。
主持男女：二年一班班“愛祖國立大志〞主題中隊(duì)會到此結(jié)束。
小學(xué)愛國教育教案篇三
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。
2、能用完整的`語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。
3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
活動重點(diǎn)：
理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。
活動難點(diǎn)：
理解詩歌的內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
課件、圖譜、音樂。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入活動。
1、師：“小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？”
2、師：“從小到大，你最愛誰？”
3、師：“你最喜歡什么？”
二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。
1、“我也認(rèn)識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什么？”
2、師：“你們聽到了什么？”
3、請個別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。
三、看圖譜學(xué)念詩歌。
2、師：”中班的時(shí)候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？“。
3、師：”現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？“。
4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。
四、欣賞圖片。
五、幼兒進(jìn)行律動表演。
小學(xué)愛國教育教案篇四
活動目的：結(jié)合國慶，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：班長、中隊(duì)長主持，全體學(xué)生參與。
活動過程：
一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。（班長）。
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。
（四個方面：1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）。
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
小學(xué)愛國教育教案篇五
活動目的：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過這次主題班會，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動形式：
詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個月四月十五日，借掃墓機(jī)會，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。
小學(xué)愛國教育教案篇六
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
1、出示：一張100元的人民幣。
問：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容〞。
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的'設(shè)計(jì)含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回憶一下這些令人驚心動魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛剛，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達(dá)我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國人民從此站起來了。
小學(xué)愛國教育教案篇七
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動準(zhǔn)備《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
活動過程。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇八
1.知道五星紅旗是我國的'國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇九
1、深入理解課文內(nèi)容，與文本作者展開對話，感受作者的愛國之情。
2、有感情地朗讀課文。
琢磨重點(diǎn)詞句，體會作者的愛國之情。
結(jié)合資料，深入文本體會作品所表達(dá)的愛國之情。
查找海外華僑學(xué)習(xí)國語的事例。
1課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課。
出示：“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)！我一定不會忘記中國語文，我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊，常常翻閱它。我一定會激勵自己把中國語文自修好，像這作業(yè)本上的成績那樣。“同學(xué)們，看了這段話，你的心中涌動的是怎樣的情感呢？過渡：那一聲聲“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)……”。讓我們深深地感受到了作者在分別的時(shí)刻，是多么不忍心離去呀！
二、質(zhì)疑，研讀課文。
1、陳小允前后有怎樣的變化？為什么會有這樣的變化呢？
2、你對他的變化有什么感情？
4、對于語文課，對于中國語言，文學(xué)，你又有了怎樣的認(rèn)識？結(jié)合一些海外華僑不忘學(xué)習(xí)國語的事例，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 三、總結(jié)升華。
是啊，這是作者熱愛祖國的表現(xiàn)，是對祖國的深深眷戀。所以當(dāng)他離開中國那一刻，再一次深情地呼喚著——別了，我親愛的'老師，我親愛的同學(xué)?！拔摇鄙钋榈母鎰e，抒發(fā)了自己的愛國之情。這種愛國情有著一股綿綿不息的力量，它激勵著我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫。同學(xué)們，我們都深切地愛著我們的祖國，就像我們深切地愛著我們偉大而慈祥的母親，而親愛的祖國就是我們最偉大的母親。而今天作者要漂洋過海，離開母親，怎能不深情地呼喚——別了，語文課。
小學(xué)愛國教育教案篇十
我愛五星紅旗。
1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。
2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
初步了解五星紅旗的名稱及特征。
了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
1、幼兒參加過升旗儀式。
2、多媒體課件。
教師提問：
（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）。
(2）是什么顏色的？上面有什么？
教師小結(jié)：這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗，它代表我們的國家。它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
（1）談話:觀察圖片。
師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？
（2）尊重國旗。
師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運(yùn)動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師:幼兒升國旗時(shí)要站立端正，面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。
師，你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的？
請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。
《國旗國旗我愛你》是我校學(xué)前中班內(nèi)容之一。在教學(xué)中我注重通過清境體驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情，通過動手實(shí)踐活動來培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1、在開課的時(shí)候，我通過國歌讓學(xué)生盡情回憶：你在什么時(shí)候聽到過國歌聲?自然引發(fā)學(xué)生對國歌的回憶，對每周一升國旗的回憶，學(xué)生會自然地為自己創(chuàng)設(shè)一個情境，在此時(shí)引出課題，學(xué)生的興致很高，興趣很濃!
2、在引導(dǎo)學(xué)生拓展關(guān)于國旗的知識時(shí)，我為學(xué)生播放了一段開國大典的錄象，，形象再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，學(xué)生在視覺和聽覺發(fā)展的過程中對國旗有了一種朦朧的認(rèn)識，有了一種尊敬的情感!
3、學(xué)生的.能力的培養(yǎng)來自于各種活動，只有在活動中才能更好地培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)《國旗我愛你》這一課題之前，我布置學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)作業(yè)：收集關(guān)于國旗的資料或者和國旗有關(guān)的故事。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，能初步掌握收集資料的辦法，知道了收集資料的途徑，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中我還設(shè)計(jì)了學(xué)生動手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，例如讓學(xué)生動手制作國旗，模仿升國旗等活動。
通過這節(jié)校本課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己還存在許多不足的地方。對學(xué)生的積極性的引導(dǎo)做的還不夠，“關(guān)于國旗的知識你還知道什么?”每個學(xué)生在課前都收集了多多少少的資料，在讓他們交流的時(shí)候，由于沒有充分調(diào)動他們的主動行，有的學(xué)生沒有主動積極地交流自己的資料。
小學(xué)愛國教育教案篇十一
1．參觀“愛國主義教育”內(nèi)容展板。（小學(xué)部學(xué)生）。
2．“愛國主義教育”講座。（初中部學(xué)生）。
具體時(shí)間：xx年4月29日下午4：10~5：30。
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
參加對象：初中部學(xué)生。
3．講座內(nèi)容：發(fā)揚(yáng)航天精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，振興中華民族。
4．具體工作：
授課專家：會場布置：
主持人：攝影：楊。
學(xué)生組織：音響：
參加講座活動。
2．各班主任應(yīng)教育學(xué)生在活動中講文明、守紀(jì)律。并在活動后有序組織本班學(xué)生回班。
小學(xué)愛國教育教案篇十二
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
紙、油畫棒、
小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）。
1、“小朋友看到過國旗馬？在什么時(shí)候看到的.？（幼兒回答）。
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）。
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）。
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
小學(xué)愛國教育教案篇十三
1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。
3、感受宣傳畫的樂趣。
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
小學(xué)愛國教育教案篇十四
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的.飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
小學(xué)愛國教育教案篇十五
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動準(zhǔn)備《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
活動過程。
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
小學(xué)愛國教育教案篇十六
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準(zhǔn)備：
紙、油畫棒、
三、活動過程：
（一）導(dǎo)入話題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）。
（二）討論國旗特征。
1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）。
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）。
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）。
（三）制作國旗。
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）展示作品。
1、對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）。
小學(xué)愛國教育教案篇十七
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國歌，宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。
活動形式：
匯報(bào)、表演、競賽。
活動準(zhǔn)備：
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。
競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
小學(xué)愛國教育教案篇十八
一、教育目的：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;。
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;。
3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
三、教育難點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
四、教育對象：二年三班全體學(xué)生。
五、課前準(zhǔn)備：
收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式：
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過程：
班主任講話：
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。
我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
小學(xué)愛國教育教案篇十九
活動目的：
結(jié)合作風(fēng)年建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從。
我做起，從現(xiàn)在做起。
活動方式：
全體學(xué)生參與。
活動過程：
一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”，營造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：70年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮?祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。（班長）。
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國。
（四個方面：
1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力；
2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；
3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人；
4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）。
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩。
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。
同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）。
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！