3.讀后感是對(duì)于所讀書籍的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。在寫讀后感時(shí)，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對(duì)作品的個(gè)人理解。在閱讀中，每個(gè)人的讀后感會(huì)各不相同，以下是一些讀者的心得體會(huì)。
莫言賣白菜讀后感篇一
坐在車上沒事干，翻看了一下前一段時(shí)間很火的莫言的《蛙》，首先選擇看這本書呢，我也承認(rèn)有一定的跟風(fēng)因素在里邊，莫言拿了諾貝爾獎(jiǎng)，然后大家都拿他的書來看，我原本一直都堅(jiān)定自己決定不看的，但是那天到了圖書館，又恰好看到了這本書，就借了回來看，看名著，于我而言呢，是了解看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境是什么樣的，看看在那個(gè)時(shí)代，人是怎么生活的，其實(shí)，之所以可以成為名著，相信一定不僅僅是因?yàn)樗从沉水?dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，我覺得最重要是它也可以映襯將來，也就是作為讀者所生活的時(shí)代，如果名著僅僅反應(yīng)作者的時(shí)代，那么那些名著一定早就落伍啦。
讀著莫言寫的《蛙》，書中的主角是姑姑，對(duì)于姑姑這個(gè)人，怎么說呢，將她的一生都奉獻(xiàn)給了娃娃，國家支持生育的時(shí)候，她幫人們接生，國家實(shí)施計(jì)劃生育的時(shí)候，她就用她自己接生的雙手來打胎。我很佩服她，她對(duì)共產(chǎn)黨的命令是深信不疑，堅(jiān)信黨的每一個(gè)決定即便受到了身邊所有人的質(zhì)疑，當(dāng)自己的親人因她而死了，她也沒有放棄。所以我很佩服這樣一個(gè)人，當(dāng)然就像姑姑她自己說的那樣，如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都像她那樣認(rèn)真執(zhí)行黨的每一個(gè)任務(wù)，那樣的話，中國的發(fā)展將會(huì)更加順利。其實(shí)好像說的挺對(duì)的，想當(dāng)初要是中國的人口無法收到控制的話，那么到現(xiàn)在發(fā)展也是要受到限制的哦。
也許是受到了詛咒，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的兩個(gè)主要人物都沒有機(jī)會(huì)生小孩子，小獅子是書中那個(gè)“我”的第二個(gè)老婆，一心想要為“我”生一個(gè)兒子，但是始終是沒有，后來索性就采用比較現(xiàn)代化的一個(gè)辦法代替懷孕。真的是太不可思議了，為了生一個(gè)兒子，居然可以接受這樣來的小孩。也許這就是時(shí)代造就的吧。
相比而言，我比較喜歡的還是“我”的第一個(gè)老婆王仁美，雖然說這個(gè)人比較神經(jīng)大條，但是怎么說呢，她懷了第二胎，“我”好言相勸之后，還是決定了打胎，只可惜后來沒有保住命，唉！
這本小說中幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)簡單的理想，有自己的一份堅(jiān)持，姑姑的堅(jiān)持就是“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要用心的執(zhí)行黨分派下來的任務(wù)”，是啊，年輕的時(shí)候，姑姑是轟轟烈烈的堅(jiān)持著，但是老來呢？她開始懷疑自己了，認(rèn)為自己的雙手沾滿了鮮血，同樣，和姑姑一起的小獅子，年輕時(shí)和姑姑一條心，但是老了之后，居然做起了完全相反的事情，為了得子，不惜找人代替懷孕，是不是有點(diǎn)諷刺的味道呢？你說這樣的人，等到了很老的時(shí)候，最最值得自己回憶的事情是什么呢？是自己引以為榮的計(jì)劃生育的執(zhí)行呢？還是最后逆反計(jì)劃生育的代替懷孕事件呢？他們?yōu)閲易龅氖虑?，國家感激他們，但是作為一個(gè)人，如何過得了自己那一關(guān)呢？也許真正的偉人是可以將兩者合二為一的，就像為了統(tǒng)一全國而犯下大量殺生的那些帝王，我想知道，這些帝王們?cè)诨貞涍^往的時(shí)候，有沒有為自己做的這些事情后悔過呢？也許在大時(shí)代的背景下，個(gè)別人做的個(gè)別事情是無法影響時(shí)代的前進(jìn)步伐的，但是這于一個(gè)人而言又代表什么呢，所以說在時(shí)代背景下看某一個(gè)人，或者某一群人都是可以忽略不計(jì)的，說到這里突然間覺得人真的好渺小哦。
百度了一下關(guān)于這篇小說的介紹，說是體現(xiàn)了人文關(guān)懷，如果是這樣的話，作為一個(gè)人呢，是不是應(yīng)該在事業(yè)，想要成為一個(gè)偉人之前，先作為一個(gè)人來想一想呢？一個(gè)偉人，到了晚年發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兒子流落在外，這樣的事情不在少數(shù)，最后說自己最遺憾的事情是對(duì)不起誰誰誰，何苦呢？最終的，我們還是只能作為一個(gè)個(gè)體存在，既然說人對(duì)于時(shí)代來講是渺小的，但是每個(gè)人對(duì)于自己都是唯一的，與其讓自己在一個(gè)無限大的空間里承擔(dān)一個(gè)可有可無的偉人，何不考慮一下在自己這個(gè)簡單的世界里成就無憾的自己呢？哎，也許要是每個(gè)人都先成就了自己，那么可能就來不及成功了吧，我也弄不清楚到底應(yīng)該誰先誰后。要是真的像我說的那樣，那么岳飛，戚繼光這些民族英雄有何以存在呢？我也不知道了。也許這些人的小我和大我是統(tǒng)一的，所以就無所謂以何種形式存在了吧。
莫言賣白菜讀后感篇二
2．精讀課文，抓住矛盾沖突，分析人物形象;結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧。
【教學(xué)重點(diǎn)】語文學(xué)習(xí)方法介紹：精讀和略讀。
【教學(xué)難點(diǎn)】抓住矛盾沖突，分析人物形象。
【課時(shí)安排】兩課時(shí)。
【教學(xué)過程】。
第一課時(shí)。
瀏覽全文，梳理課文思路。
一、解題。
二、作家作品。
三、語文學(xué)習(xí)方法：精讀和略讀。
精讀與略讀的區(qū)別與聯(lián)系：二者的目的、方法各異，互為表里，缺一不可精讀和略讀的關(guān)系，正如葉圣陶所說：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用”
四、課文內(nèi)容分析。
全文可分為三部分。
第二課時(shí)。
精讀課文，分析形象，品味技巧。
一、抓住矛盾沖突，分析人物形象。
1．課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？
2．這些矛盾沖突對(duì)刻畫母親的形象有什么作用？
通過這些事情，寫出了母親堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠信的思想性格。
二、結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧。
1．用個(gè)性化語言和細(xì)節(jié)性動(dòng)作表現(xiàn)人物性格。
2．用細(xì)膩描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心感受。
3．運(yùn)用于對(duì)比手法刻畫人物形象。
莫言賣白菜讀后感篇三
1．賞析生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，明確其對(duì)揭示人物性格和心理的作用。
2．理解關(guān)鍵詞句的含義和作用。
3．探究作者復(fù)雜的思想感情，從中獲得有益的感悟和啟示。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】。
1．賞析生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，明確其對(duì)揭示人物性格和心理的作用。(重點(diǎn))。
2．理解關(guān)鍵詞句的含義和作用。(難點(diǎn))。
【教學(xué)過程】。
一、新課導(dǎo)入。
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。上節(jié)課，我們分析了本文的故事情節(jié)和人物形象，本節(jié)課我們將品析本文生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫和關(guān)鍵詞句的含義，進(jìn)而深刻理解作者復(fù)雜的思想感情。
二、自主預(yù)習(xí)。
1．去集市路上母親對(duì)“我”的打罵和“我”的哭泣表現(xiàn)了什么？
明確：表現(xiàn)了這幾棵白菜在“我”、在母親甚至在整個(gè)家庭中的重要意義，因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u的東西了，這也從側(cè)面反映了我們家庭的貧困。
2．“我”為何對(duì)老太太充滿了惡感？這一句在文中起什么作用？
明確：因?yàn)槔咸嗔宋覀兊陌撞烁辉撁林夹恼f我們的白菜卷得不緊。這個(gè)句子用“我”的態(tài)度襯托了母親的善良和寬容，又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展：為下文“我”故意多算一毛錢的情節(jié)埋下伏筆。
三、合作探究。
(一)細(xì)節(jié)描寫。
師：細(xì)節(jié)描寫是抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以生動(dòng)而細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫之中。成功的細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。
1．請(qǐng)賞析下面細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果。
(1)母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的。
賞析：示例一：“揭開”“掀動(dòng)”“拉開”“扒拉”等詞語具體細(xì)致地揭示了母親內(nèi)心的愁苦和矛盾，也體現(xiàn)了家庭的極度貧困、窘迫。示例二：“嘆息”“抬高”“撇”“鎖定”“端詳”等詞語細(xì)膩地表現(xiàn)了母親因貧窮所迫決定賣白菜時(shí)的矛盾心理，暗示了家庭的極度貧困、窘迫，為下文母親決心賣白菜做鋪墊。
(2)透過蒙的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。
賞析：通過“我”的視角，詳細(xì)描寫母親摘下三棵白菜的過程，流露出“我”此刻內(nèi)心萬般的不情愿和對(duì)這三棵白菜無限的珍惜之情。
(3)但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。
賞析：生動(dòng)地寫出了老太太翻動(dòng)白菜，拽白菜根，戳白菜的動(dòng)作，以及她手指的形態(tài)，體現(xiàn)了老太太挑三揀四、愛占便宜的性格，暗示了老太太家境的貧窮，為下文“我”與老太太發(fā)生沖突，并多算錢的情節(jié)埋下伏筆。
(4)她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美??！
賞析：作者通過細(xì)節(jié)描寫，把“我”獨(dú)特的心理感受真切地表現(xiàn)了出來，把“我”對(duì)那三棵白菜的留戀心情渲染到極致。
(5)老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。
賞析：“貼”“仔細(xì)”“打量”等詞語，生動(dòng)地體現(xiàn)了老太太的謹(jǐn)慎小心和對(duì)我們的不信任，也暗示了她的家境貧困，為下文她回去后知道“我”多算了一毛錢后將白菜退回來的情節(jié)埋下伏筆。
賞析：兩個(gè)“一張張”既寫出了老太太和母親的小心謹(jǐn)慎，也表現(xiàn)了極度貧困中的人們對(duì)每一分錢的無比重視。
2．多次寫到那棵最小的白菜，請(qǐng)你探究一下作者這樣寫的用意是什么？
明確：表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易；表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛；推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文“我”氣憤時(shí)為了懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。
3．下面的兩個(gè)句子都寫到了母親的淚，其蘊(yùn)含的意味有何不同？
(1)母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。
(2)“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。
明確：(1)母親為家境的貧困、日子的艱難而憂傷，但淚水沒有落下來，體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。(2)前文寫母親面對(duì)困境，一籌莫展時(shí)都沒有流淚；現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實(shí)，多要了老太太的錢而感到羞愧，也是對(duì)“我”的失望、責(zé)備、痛心，體現(xiàn)了母親善良誠信的品質(zhì)。
(二)思想感情。
1．本文表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的思想感情。
明確：“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé)；“我”對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補(bǔ)而痛苦。
2．怎樣理解作者最后一段“至今想起，心中依然沉痛”蘊(yùn)含的感情？
明確：堅(jiān)強(qiáng)的母親因?yàn)椤拔摇辈徽\信的行為而第一次流了淚，這對(duì)“我”的觸動(dòng)非常大，也讓“我”明白了做人的道理，促使“我”在今后的人生路上始終堅(jiān)持踐行誠信。
四、課堂小結(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。但作者告訴我們“人窮不能志短”，什么時(shí)候都不能丟掉誠信。貧窮已經(jīng)遠(yuǎn)去，幸福來之不易，讓我們“且行且珍惜”。
莫言賣白菜讀后感篇四
《賣白菜》是高等教育出版社中職一年級(jí)第一單元第三篇課文，本單元的語文基本功訓(xùn)練的重點(diǎn)是整體感知課文，也就是通讀全文，初步了解課文大意，感受文中的人物和事件，把握文章的感情基調(diào)。而《賣白菜》是能體現(xiàn)這一單元訓(xùn)練重點(diǎn)的極好的例子。本篇課文是莫言憶舊系列中的一篇，反映的是作者過去的一段辛酸往事。文中講述了作者與母親一起種菜，一起買菜。眼看快要過年了，母親為了換錢不顧作者的哭鬧依然決定賣掉最后三棵白菜。這個(gè)決定盡管殘酷但也真實(shí)反映了作者家的生活境況。集市上，他們遇到一個(gè)挑剔的孤寡老太太來買白菜，當(dāng)作者看她把白菜外邊的菜幫子撕了又撕，很是傷心和氣惱，最后賭氣多算了她一毛錢。小說中的作者做法的確不合適，但這源于作者對(duì)那棵白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動(dòng)。等作者回到家，已經(jīng)賣掉的.白菜又回到了家里，母親眼睛紅紅地看著作者說，“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”最后母親哭了，小說的結(jié)尾是這樣一句話：“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛”。讀著這篇小說，仿佛我們也能真實(shí)地體驗(yàn)著二十世紀(jì)六十年代北方農(nóng)村的生活，那么徹骨得冷，徹骨得窮。作者以個(gè)性化的語言和細(xì)節(jié)描寫，著重表現(xiàn)了母子二人對(duì)于賣白菜的不同心理感受，折射出母親與“我”的不同性格。三棵白菜，賣與不賣，都是出于生活的無奈，而就在這無奈中，母親的堅(jiān)強(qiáng)和自尊與“我”的暴躁和狹隘，涇渭分明。文章為中職學(xué)生寫作和做人提供了一個(gè)范例。
二、說學(xué)情。
中專一年級(jí)的學(xué)生閱讀能力和感悟能力不強(qiáng)，在閱讀過程中，我用談?wù)撎骄康姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生感知語言材料。但他們?cè)谡Z言表達(dá)，在與人交流的過程中似乎有一些問題，因此我在課堂上會(huì)更多的讓學(xué)生來說而不是老師一味的灌輸，從中學(xué)會(huì)做人的道理。教育家蘇霍姆林斯基說過：“請(qǐng)您毫不猶豫的在每一堂課上盡量擠出時(shí)間，讓學(xué)生掌握教材，那樣將會(huì)得到百倍補(bǔ)償”。
三、說教學(xué)目標(biāo)。
結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及新課程的三位理念，我把教學(xué)目標(biāo)定位在：
（一）、知識(shí)目標(biāo)：從整體感知的閱讀方法入手，讓學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
（二）、能力目標(biāo)：體會(huì)文章細(xì)節(jié)描寫的作用，提高學(xué)生的寫作與表達(dá)能力。
（三）、情感目標(biāo)：分析人物性格，學(xué)習(xí)作者母親的堅(jiān)強(qiáng)與自尊。
四、說教學(xué)重、難點(diǎn)。
本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是把握文章的主要內(nèi)容，與本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)一致。難點(diǎn)是通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物和主題。中職生平時(shí)閱讀量少，閱讀面窄，缺少這方面的人文素養(yǎng)，因此，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用成為本課教學(xué)的難點(diǎn)。
五、說教法、學(xué)法。
中職生的語文素養(yǎng)比較低，對(duì)文章的感悟能力不強(qiáng)，因此，主要以老師引導(dǎo)和點(diǎn)撥為主，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，把握文章的主要內(nèi)容。美國教育家杜威說過“教育不是一種告知與被告知的事情，而是一個(gè)學(xué)生主動(dòng)性建設(shè)的過程”。因此本課采用教師導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥為主的教法，體會(huì)文章中字里行間滲透著作者的不舍情、自責(zé)情和懊悔情，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者的情感，故以朗讀法為輔助教法。
學(xué)法上，主要通過自學(xué)討論法和發(fā)現(xiàn)閱讀法，促進(jìn)學(xué)生領(lǐng)悟到作者運(yùn)用語言的能力。自學(xué)討論法是讓學(xué)生在自讀的基礎(chǔ)上，按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，產(chǎn)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣和自覺深究的欲望，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供良好的心理準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)閱讀法以閱讀為突破口引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)語言的精彩之處――細(xì)節(jié)描寫，了解作者語言自然樸素而感情真摯的風(fēng)格，學(xué)習(xí)作家運(yùn)用語言的技巧，從而提高學(xué)生的語言感受能力。
六、說教學(xué)過程。
（一）回憶童年，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生們回憶各自童年時(shí)的生活，對(duì)比作者那艱辛苦難的一段往事，啟發(fā)學(xué)生們珍惜時(shí)光，感恩父母。
（二）朗讀課文，解決重點(diǎn)。
請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。從中解決本課的教學(xué)重點(diǎn)。
（三）整體感知，突破難點(diǎn)。
指引學(xué)生解決以下問題：
1.課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？
2.這些矛盾沖突對(duì)刻畫母親的形象有什么作用？
學(xué)生解決了這兩個(gè)問題后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生歸納、總結(jié)出母親的性格特點(diǎn)。在學(xué)生對(duì)母親的形象有所把握后，讓學(xué)生就母親做人行事的原則和態(tài)度發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生深入把握母親的形象，把本文的人文精神教育落到實(shí)處，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代大背景歸納出本文的中心思想。
（四）、板書設(shè)計(jì)。
賣白菜。
莫言。
賣不賣掉到溝里。
三棵白菜。
老太太撕去菜幫白菜重。
回家里。
（五）作業(yè)布置。
（六）課堂小結(jié)。
七、說教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)。
通過本課的教學(xué)，我的重點(diǎn)更多的放在了課文本身身上，其實(shí)本篇課文也可以將“誠信”重點(diǎn)分析，指點(diǎn)學(xué)生應(yīng)如何看待金錢，結(jié)合生活中的實(shí)例談?wù)務(wù)\信的重要性。
莫言賣白菜讀后感篇五
2012年10月11日，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我在新聞上看到時(shí)，很好奇地問爸爸：“爸爸，莫言是誰呀？”爸爸告訴了我莫言先生的成長經(jīng)歷和他的書籍。其中我最忘不了的一句是，他是我們高密人。
我讓爸爸帶我到書店去買莫言寫的書籍，后來我也從電腦上查了一下資料。我為莫言是我們高密人感到很光榮，頭上仿佛架了一座彩虹橋。也同時(shí)為莫言是我們高密人喝彩。
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
【篇一：】當(dāng)我讀到《中國最好的散文》中的《賣白菜》時(shí)，我被感動(dòng)了。這是我第一次讀莫言爺爺?shù)纳⑽?，感覺樸實(shí)感人，還十分貼近生活。這篇散文講......
莫言賣白菜讀后感篇六
品讀散文《賣白菜》，我讀出了幸福的味道。
和《賣白菜》的時(shí)代相比，現(xiàn)在就完全不同了。無論是生活在城市還是在農(nóng)村，人們都豐衣足食，過著幸福的生活，根本不用為衣食而擔(dān)心。我又想到了我自己，別說白菜餃子了，就是天天吃羊肉餃子也沒問題。相比之下，我真幸福。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，就對(duì)白菜餃子產(chǎn)生了極大的興趣。我真的特別特別想吃上一頓作者當(dāng)年沒能吃成的白菜餃子。
后來，在過年時(shí)我終于如愿以償了?？僧?dāng)媽媽把煮好的白菜餃子端上桌，我迫不及待的吃了一個(gè)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)白菜餃子根本就沒我想象的那么好吃。白菜的味道，特別是那種多少有點(diǎn)兒酸酸的味道蓋住了肉味，根本沒那么好吃。但我還是不甘心，又接二連三的品嘗了幾個(gè)。每吃一個(gè)我就低頭閉目，想象著自己就是當(dāng)年的12歲的“我”。想象著在那個(gè)饑荒的年月，在過年時(shí)竟然還能吃上一頓美好的白菜餃子，心里真不是滋味。我覺得無論我怎么去品嘗，都嘗不出當(dāng)年白菜餃子的`味道，但我卻體會(huì)到了作者的心情。這時(shí)我才明白，我們現(xiàn)在的生活簡直是太幸福了！
莫言賣白菜讀后感篇七
20xx年10月11日，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我在新聞上看到時(shí)，很好奇地問爸爸：“爸爸，莫言是誰呀？”爸爸告訴了我莫言先生的成長經(jīng)歷和他的書籍。其中我最忘不了的一句是，他是我們高密人。
我讓爸爸帶我到書店去買莫言寫的書籍，后來我也從電腦上查了一下資料。我為莫言是我們高密人感到很光榮，頭上仿佛架了一座彩虹橋。也同時(shí)為莫言是我們高密人喝彩。
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
莫言賣白菜讀后感篇八
那棵最小的白菜是和莫言他們有很深的感情的。莫言非常討厭那個(gè)老太太，我覺得莫言這種討厭很正常，那個(gè)老太太不憑良心說話，本來很好的白菜一下子就毀在她的手中，弄壞了又還回來了——太不講理了吧！
莫言的母親其實(shí)也很舍不得那棵白菜，那棵白菜是他們及時(shí)拯救、小心呵護(hù)才得以長成的。她表面對(duì)老太太很客氣，但肚子里面的那股火可想而知。可莫言也應(yīng)該體諒母親，并不是她不講信用，只是實(shí)在沒有東西賣了，只能賣那三棵白菜了。
而莫言用草棒在地上劃算白菜價(jià)錢，是就地取村，還是當(dāng)時(shí)窮到連紙和筆都沒有呢？
莫言賣白菜讀后感篇九
《賣白菜》曾被選家選入年度短篇小說集，也被莫言本人選入自己的散文隨筆集，還被當(dāng)作小小說刊登在晚報(bào)副刊。時(shí)下，小小說的“小小說腔”令人生厭。這是一篇無“腔”的小說，真正的大家手筆。記得莫言曾經(jīng)說過，什么是風(fēng)格?風(fēng)格就是一個(gè)作家具有了自己獨(dú)特的，不混淆于他人的敘述腔調(diào)。這個(gè)獨(dú)特的腔調(diào)，并不僅指語言，而是指他習(xí)慣選擇的故事類型、他處理這個(gè)故事的方式，他敘述這個(gè)故事時(shí)運(yùn)用的形式等等全部因素所營造出的那樣一種獨(dú)特的氛圍。從這個(gè)意義上說，這又是一篇帶“腔”的小說。
《賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇。莫言的文字樸實(shí)，真摯，字里行間流露出他對(duì)生活的獨(dú)到感悟。文中講述了特殊年代里農(nóng)民生活的艱辛與酸楚，但堅(jiān)強(qiáng)的脊梁卻支撐了一代又一代人。文章通過一段辛酸往事的回憶,刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠信的母親形象。
莫言的《賣白菜》，開篇就把背景交代得清清楚楚，是“1967年冬天”，一個(gè)任何中國成年人都知道是什么時(shí)代的時(shí)代：貧窮、饑餓……。莫言寫的故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都象那個(gè)裝白菜的“結(jié)滿了霜花的臘條簍子”一樣，真實(shí)得不敢肆意想象，不許魔幻，只能是本真的再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。
《賣白菜》小說語言平實(shí)、干凈，故事也真實(shí)簡單得要命。故事里有一個(gè)家，但給我們的感覺并不是一個(gè)完整的家，家里似乎只有“我”和母親相依為命，一同侍侯地里的白菜，一同去賣菜。眼看就快過年了，無比激動(dòng)的盼望之情在“我”心里已貯藏很久了。但母親為了換錢不顧我的哭鬧依然決定賣掉最后的三顆白菜。這個(gè)決定盡管殘酷但也真實(shí)的反映了“我”家的生活境況。
集市上，遇到一個(gè)挑剔的孤寡老太太來買白菜，當(dāng)“我”見她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，很是傷心和氣惱，最后“我”賭氣多算了她一毛錢。小說中的“我”的做法的確不合適，但這卻源于“我”對(duì)那棵小白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動(dòng)。等我放學(xué)回到家，已經(jīng)賣掉的白菜又回到了家，母親“眼睛紅紅地看著我”，說，“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”最后母親哭了，小說的結(jié)尾是這樣一句話，“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛?！弊x著這篇小說，仿佛在想象中真實(shí)的體驗(yàn)著二十世紀(jì)六十年代年代的北方農(nóng)村，那徹骨的冷，和徹骨的窮。
不舍情：從播種的那一刻起，那顆小白菜就和作者結(jié)下了不解之情。它的弱小讓無知的作者給它施了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來。它就象是作者看著長大的孩子。作者說：“我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指”，如今，它就要成為別人桌上的佳肴了。所有的期望都在這一刻化為泡影，失望、不解、疑惑、不敢相信……作者對(duì)它充滿了回憶，充滿了喜愛，充滿了不舍。
自責(zé)情：刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的?！澳赣H在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：‘我不是故意的，我真的不是故意的……’”看著母親那因過度勞累和艱難生活而再也伸不直的背，作者也只能流淚了?！拔摇钡淖载?zé)之情相信所有人都能夠體會(huì)。
懊悔情：這次悔恨讓“我”至今想起仍沉痛不已。本是心頭肉的小白菜，卻被人指責(zé);本就瘦弱的小白菜，卻被剝了又剝;本來誠實(shí)善良的母親，卻被人懷疑。這都是一個(gè)買菜老老太太的所作所為?！拔摇毙闹械膽嵟鸢蛋等计?。你既如此，我又何必誠信呢?再加之生活的貧窮，算錢時(shí)給她多算了一毛。不料此事被揭穿，母親這次哭了。母親的誠信被“我”摧毀了，她徹底感到悲傷，“我”的內(nèi)心更是無限的懊悔。
作文必須重視細(xì)節(jié)，如果不善于捕捉細(xì)節(jié)并合理利用的話，那么我們文章中的人物形象往往單薄。可能無力承載濃厚的情感，無法很好地表達(dá)自己，更談不上去感動(dòng)別人。
《賣白菜》這篇文章處處充滿著矛盾和沖突，就是在這些沖突中塑造了一個(gè)雖然生活在貧困交加的時(shí)代，但依然堅(jiān)強(qiáng)、慈愛、倔強(qiáng)和信守誠信的偉大母親的形象。文章開頭在決定是否賣這最后的三顆白菜的時(shí)候，母親內(nèi)心是很矛盾，母親何嘗不想留下它們過年，但家里實(shí)在是窮啊。
為了不讓“我”哭，她惱怒地喝斥我，用“凜冽的聲音”教訓(xùn)我，但是看到“我”手上的凍瘡時(shí)，又用一種“讓我感到溫暖的強(qiáng)調(diào)”對(duì)我說話，從“我”和母親的對(duì)話中看出了她既有倔強(qiáng)的一面也有慈愛的一面。在集市上，“我”和那個(gè)個(gè)挑剔的孤寡老太太來之間的語言沖突是最激烈的了，看她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，“我”的心中的憤怒之火暗暗燃起，作者在算錢時(shí)給她多算了一毛。后來這件事被揭發(fā)了，“母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：‘孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?’”“我”不過是想宣泄下內(nèi)心的氣氛之情，誰料到母親會(huì)因此而傷心流淚。母親這次哭了。以前，無論多大的事兒，就算是天要塌下來，母親仍不會(huì)哭。從這些沖突中讓我們真切的感受到：生活的艱辛和貧困還不及作者的欺騙讓母親難過。
文章中的沖突是生活矛盾的反映，在矛盾沖突中母親那堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)和信守承諾的性格彰顯無疑。
莫言賣白菜讀后感篇十
“‘我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……’我哽咽著說?！?BR> 這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的.名為《賣白菜》的文章中的一段小節(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚?？墒?，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學(xué)校的學(xué)生，吃飯時(shí)只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩；忘記了自己在學(xué)校所交的高昂花費(fèi)都是父母的血汗錢。
有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的對(duì)話?！鞍职郑徒o我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀？唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了！”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：“唉……如今的孩子，年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)擺闊氣，講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的……”
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十一
1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜最后，母親的目光鎖定在白菜上，終于下了決心似地，叫著我的乳名，說：
“社斗，去找個(gè)簍子來吧……”
“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”
“今天是大集”母親沉重地說。
“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。
終于挨到了集上一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來她走到我們的簍子前，看起來是想站住，但風(fēng)使她動(dòng)搖不定她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢母親回答了她她搖搖頭，看樣子是嫌貴但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊，母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧”
我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小”，母親回答了老太太的問話，轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我，“小小孩兒，說話沒大沒小的!”????老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u?!”
“大嬸子，別撕了，放到這時(shí)候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了”母親勸說著她。
終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會(huì)算賬”
母親因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)也沒算清，對(duì)我說：“社斗，你算”
我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過的乘法，在地上劃算著。
我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。
“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了”我說。
等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：
“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘，”我哭著說，“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。
莫言賣白菜讀后感篇十二
《蛙》是莫言醞釀十多年、筆耕四載、三易其稿、潛心創(chuàng)作的第十一部長篇小說，2009年12月由上海文藝出版社出版。與他的其他重要長篇作品，如《酒國》等相比，《蛙》延續(xù)了這些作品對(duì)小說結(jié)構(gòu)、敘述語言、審美訴求、人物形象塑造、史詩般反映社會(huì)變遷等方面的執(zhí)著探索，在整體上達(dá)到了極高藝術(shù)水準(zhǔn)，也是近幾年中國原創(chuàng)長篇小說中最重要的力作之一。
這部小說的主要內(nèi)容是：以新中國近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史為背景，通過講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，在形象描述國家為了控制人口劇烈增長、實(shí)施計(jì)劃生育國策所走過的艱巨而復(fù)雜的歷史過程的同時(shí)，成功塑造了一個(gè)生動(dòng)鮮明、感人至深的農(nóng)村婦科醫(yī)生形象；并結(jié)合計(jì)劃生育過程中的復(fù)雜現(xiàn)象，剖析了以敘述人蝌蚪為代表的知識(shí)分子卑微、尷尬、糾結(jié)、矛盾的精神世界。
小說結(jié)構(gòu)新穎而縝密，由劇作家蝌蚪寫給日本作家杉谷義人的五封信構(gòu)成。前四封信附有關(guān)于當(dāng)了50多年婦科醫(yī)生的姑姑的長篇敘事，當(dāng)中也加入了蝌蚪本人的生活故事；第五封信則附有一部關(guān)于姑姑和蝌蚪自己的話劇。因此，這是一部將書信、元小說敘事和話劇巧妙地融合雜揉為一體、拓寬了小說藝術(shù)表現(xiàn)空間的作品；是莫言創(chuàng)作中的又一次具有開創(chuàng)意義的藝術(shù)嘗試。
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莫言賣白菜讀后感篇十三
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚。可是，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學(xué)校的學(xué)生，吃飯時(shí)只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩;忘記了自己在學(xué)校所交的高昂花費(fèi)都是父母的血汗錢。
有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的`對(duì)話?！鞍职?，就給我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛!”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀?唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了!”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：“唉……如今的孩子，年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)擺闊氣，講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的……”
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十四
假期閑來無事，拜讀了莫言先生的《蛙》。這是一部長篇小說，小說將書信，小說敘事和話劇融為一體，塑造了一個(gè)農(nóng)村女醫(yī)生的形象，以對(duì)生命強(qiáng)烈的人道關(guān)懷，貼近生活的史詩般的敘述，反應(yīng)了中國成立后近六十年波瀾起伏的農(nóng)村生育史。不管各種媒體是如何炒作宣傳這本書的，我覺得這是一部寫人，表現(xiàn)人性的小說。
首先，作品語言干干凈凈，很少旁枝逸出。作者花了大半筆墨描寫了一個(gè)高密縣東北鄉(xiāng)的普通婦產(chǎn)科女醫(yī)生——“我的姑姑”的帶有傳奇色彩的人生經(jīng)歷。而記敘這樣一個(gè)鮮為人知的身份，又能微言大義，通過“姑姑”內(nèi)心的掙扎，反映人內(nèi)心的矛盾變化，人性充斥在作品的每個(gè)文字當(dāng)中。其次，作品的布局構(gòu)思頗為新穎。全書采用書信體結(jié)構(gòu)，話劇形式的結(jié)尾。莫言說：“寫了十幾萬字以后，我就覺得太復(fù)雜了，給閱讀帶來障礙，我想應(yīng)該盡量地使這部作品回到樸素的敘述。所以最終采用書信體的結(jié)構(gòu)，但是在最后末尾還是用了話劇的形式，把樸素的敘述讓它插上兩個(gè)翅膀，因?yàn)檫@個(gè)話劇里面注入了很多超現(xiàn)實(shí)的元素。因此在結(jié)構(gòu)方面，我覺得也是有一些新意，所以這部作品盡管不能完全排除掉自己的某些過去重復(fù)（的東西），但是還是有一些創(chuàng)新的東西?！比珪鍌€(gè)章節(jié)分別由四封長信和一部九幕話劇組成。寫信式的講述不僅方便了作者的寫作，也接近了時(shí)空的距離以及作者與讀者的距離。話劇則是對(duì)信件部分另一種角度的重新敘述和有效補(bǔ)充，它把莫言對(duì)生命的敬畏與膜拜情結(jié)向更縱深處推進(jìn)，整部小說也因之更加富有意味和張力。
我認(rèn)為整部小說最精彩的部分是是文章最后的獨(dú)幕話劇，它以整部小說的敘事為背景拉開帷幕，將一段長故事大歷史濃縮在小小的舞臺(tái)上，將文中人物的性格、形象，內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎從感性的的語言文字轉(zhuǎn)化為集體形象的舞臺(tái)表演，從而使這個(gè)故事更能觸及讀者的靈魂。這是一部具有荒誕色彩的，融合了詼諧、戲謔、調(diào)侃、反諷、嬉鬧、靈魂獨(dú)白、戲中戲等文體風(fēng)格的話劇。在劇本中，生下孩子的陳眉因?yàn)楹⒆颖槐ё叨袷С?，到處尋找自己的孩子，甚至闖進(jìn)公安派出所去訴冤。“我”一家子給生的孩子“金娃”辦滿月宴席時(shí)，陳眉闖進(jìn)來搶走“金娃”，跑進(jìn)一個(gè)以民國時(shí)期縣衙大堂為背景的電視戲劇片拍攝現(xiàn)場。經(jīng)過“縣長”一番頗具諷刺意味的斷案后，“金娃”回到了小獅子的懷抱。在話劇的最后一幕，姑姑展開了內(nèi)心的剖白：她經(jīng)常回想起那些因計(jì)劃生育而死去的女人和她接生過的孩子。
整個(gè)話劇的詭異和脫離現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)力，明顯得使話劇游離在了歷史之外，作者通過這個(gè)途徑將純粹的事件上升到了生命和文學(xué)的高度，從而體現(xiàn)了生命、政治、文學(xué)之間的意義。同時(shí)，通過讀整部小說，我們可以感受到雖然作者一直在寫家鄉(xiāng)的故事，但卻跳出了故事本身，站在人類和人性的角度去寫人，我想這應(yīng)是許多小說家追求的目標(biāo)吧。
莫言賣白菜讀后感篇十五
隨著莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其作品也一時(shí)洛陽紙貴，閑來無事抽空看了其代表作《蛙》，這部被譽(yù)為是莫言“醞釀十余年、筆耕四載、三易其稿，潛心打造的一部觸及國人靈魂最痛處的長篇力作”，讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了莫言蛙讀后感，歡迎閱讀!
一
以前的諾貝爾獎(jiǎng)老讓中國人添堵，現(xiàn)在莫言獲獎(jiǎng)中國人終于可以激動(dòng)一把了，其作品自然也是水漲船高，洛陽紙貴，全國人民趨之若鶩，爭相閱讀。我自然也難免俗，拜讀了莫言的名作《蛙》。該文講述一位杰出的婦產(chǎn)科醫(yī)生姑姑在國家計(jì)劃生育政策執(zhí)行中曾經(jīng)鐵面無私，嚴(yán)格執(zhí)法，導(dǎo)致無數(shù)未出生的或者已經(jīng)出生的生命喪生，甚至母子俱喪，全家遭受滅頂之災(zāi)。到了晚年，姑姑回想自己的罪過，無限悔恨，只得以捏泥人來進(jìn)行心靈的自我救贖。
作為每個(gè)普通人，傳宗接代似乎自古以來就是理所當(dāng)然的，所謂“不孝有三無后為大”，這顯然并不僅僅是個(gè)封建殘余的理念問題，而是人的生存權(quán)的一種體現(xiàn)。即使在動(dòng)物界，生存也是最高法則，為了繁衍生息，有的雌性動(dòng)物甚至把雄性吃掉，繁衍需求顯然高于個(gè)體生命的存在。生存權(quán)的研究早在多年前就是中。
國學(xué)。
者對(duì)付外國學(xué)者的一個(gè)利器，成就了不少中國學(xué)者。但是，在計(jì)劃生育的政治任務(wù)面前，繁衍權(quán)似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成任務(wù)更重要，所謂“上吊不解繩兒，喝藥不奪瓶兒”，無數(shù)的家庭在這種極端殘酷的高壓政策下家破人亡，姑姑作為一個(gè)出色的婦產(chǎn)科醫(yī)生，為了保證完成任務(wù)，曾經(jīng)將孕婦趕到河里淹死，曾經(jīng)將無數(shù)即將分娩的生命扼殺，她自嘆雙手“沾滿了腥臭的鮮血”。
尤其是在中國的養(yǎng)老制度還不健全的時(shí)候，這種計(jì)劃生育制度存在殘酷性的同時(shí)還充滿了欺騙性。一開始宣傳說：沒有孩子不要緊，國家給你養(yǎng)老送終。后來，又說：養(yǎng)老不能單靠國家，要自己承擔(dān)一部分。再后來又說：養(yǎng)老金缺口太大，要延長退休年齡。真是公說公有理婆說婆有理，反正道理都在你那里。人民群眾哪有說理的地方?，F(xiàn)在看看，過度嚴(yán)厲的一對(duì)夫婦一個(gè)孩的政策已經(jīng)造成了較為嚴(yán)重的社會(huì)問題，失獨(dú)老人、空巢家庭、老年社會(huì)的提前到來等等社會(huì)問題都將接踵而至。
多少年來，輿論一直在呼吁官員的官員的財(cái)產(chǎn)公示制度，但都是光聽樓梯響，不見人下來。
可見輿論的要求、群眾的福祉、社會(huì)的責(zé)任在一些掌權(quán)者的腦海里實(shí)在是無足輕重。這一段時(shí)間cctv一直在做是否幸福的調(diào)查，問莫言是否幸福，莫言說：“我現(xiàn)在是憂慮重重，怎么可能幸福呢?”這種感受可能全國絕大多數(shù)都是感同身受吧。750萬元的諾貝爾獎(jiǎng)，在北京僅僅能買個(gè)120平方的房子，還可能因?yàn)闆]有北京戶口而泡湯，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者尚且如此，我們一個(gè)汗珠子摔八瓣兒、土里刨食的普通老百姓自然只能是望洋興嘆了。怪不得cctv記者問到一個(gè)老者是否幸福的時(shí)候，他似乎耳聾，說：“我姓曾。”
幸?？赡苁敲總€(gè)人的愿望，但是不如意總是如影隨形，從政治到經(jīng)濟(jì)，從社會(huì)到個(gè)人，但愿這樣的不如意越來越少些吧!
隨著莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其作品也一時(shí)洛陽紙貴，閑來無事抽空看了其代表作《蛙》，這部被譽(yù)為是莫言“醞釀十余年、筆耕四載、三易其稿，潛心打造的一部觸及國人靈魂最痛處的長篇力作”。
小說是鄉(xiāng)土中國六、七十年波瀾起伏的生育史為背景，并以作者姑姑為原型講述了主人公“姑姑”這個(gè)山東高密地區(qū)婦產(chǎn)科醫(yī)生傳奇而復(fù)雜的一生，并通過“蝌蚪”揭示了當(dāng)代中國知識(shí)分子靈魂深處的尷尬與矛盾，閃爍著對(duì)生命強(qiáng)烈的人道關(guān)懷和敬畏。
小說中的“姑姑”是一位身份復(fù)雜的鄉(xiāng)村醫(yī)生，她一生坎坷的命運(yùn)貫穿了整部小說。“姑姑”的身份特殊，是因?yàn)榭谷諘r(shí)期她曾與父親勇闖平谷日本駐軍地，而后因男友叛逃到中國臺(tái)灣惹上了一身罵名;年輕時(shí)她是計(jì)劃生育國策的支持和執(zhí)行者，老年時(shí)她面對(duì)“我”的超生或者說是代孕卻睜只眼閉只眼。文中可笑的是“姑姑”曾是高密東北鄉(xiāng)的送子觀音，但而后卻成了當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育政策的基層工作者，她又不得不在自己無奈的嘆息聲里中止一個(gè)個(gè)幼小生命的成長發(fā)育，被視為殺人的魔王，在那場與那些想超生的婦女們的艱苦卓絕的戰(zhàn)斗與爭奪中，結(jié)果造成她的侄媳王仁美、張拳的老婆死去，或許陳鼻老婆王膽的死與她沒有根本關(guān)系，但是也與她有著不可推卸的責(zé)任。小說是帶有悲劇性的，其實(shí)她是珍視、敬畏生命的，對(duì)強(qiáng)制性人工流產(chǎn)的做法有意見卻無能為力，內(nèi)心遭受了痛苦的折磨和煎熬，而姑姑從本性上說是對(duì)生命充滿了尊重和關(guān)愛。然而到了晚年的“姑姑”充滿了不安與自責(zé)，天不怕地不怕的她卻被蛙嚇著。在她看來蛙聲是那些被她墮掉的成千上萬個(gè)嬰兒的哭啼聲和控訴，那些蛙是回來索命的，為自己所做的一切感到慚愧與后悔，而自己也因?yàn)橥芘c自己身份不符的捏泥藝人結(jié)婚，到最后有些精神瘋癲，而小說最后那句臺(tái)詞“萬心，你不得好死!”是對(duì)她生命意義的一種拷問和問責(zé)!
小說中的另一主人公“蝌蚪”，為了個(gè)人的前途，最終決定把自己的妻子和差不多足月就要降生的孩子推上手術(shù)臺(tái)，最終導(dǎo)致兩人的死亡。而后來卻因?yàn)楣霉玫膭裾f娶了自己好友王肝苦苦追求的對(duì)象“小獅子”，完全沒有自己的一點(diǎn)主見。名義上是為了照顧自己年幼的女兒，實(shí)則是滿足自己的私欲，被小獅子“蕩漾起伏”的胸給征服了，還說什么對(duì)王仁美有多愛，真的是多么的可笑。后來到了五十出頭的時(shí)候又因?yàn)榇懈w現(xiàn)出其重男輕女的思想，盡管是小獅子背著他去弄的，可是到孩子出生后發(fā)現(xiàn)是個(gè)兒子后那個(gè)喜悅與前面的憤怒形成強(qiáng)烈的反差。其實(shí)小說中的那些超生的人都是想生個(gè)兒子來傳宗接代，這折射出的是對(duì)那一代甚至是現(xiàn)在社會(huì)依然存在的重男輕女這一不良風(fēng)氣的一種唾棄和一種拷問!特別是對(duì)蝌蚪這一知識(shí)分子的不屑與譏諷嘲笑。
小說中那些小人物特別是張拳老婆、陳眉，前者為了能逃脫姑姑的魔掌，跳入水中就是想生下肚里的孩子，忍受著痛苦盼望著孩子能早點(diǎn)生下來，然而卻逃不過死亡的命運(yùn)。而陳眉的出生就預(yù)示著她是一個(gè)悲劇人物，母親日思夜想想替陳鼻生一個(gè)兒子不顧自己的身體健康，最后生下陳眉后便逝去。而她父親沉痛在她母親死去的悲痛中將其遺棄給姑姑撫養(yǎng)，即使以后被父親接回去撫養(yǎng)后也逃不過父親的痛罵與折磨，長大后與姐姐在工廠里打工卻遭遇大火毀容并失去姐姐，最后淪落到為別人代孕的地步，這是多么地慘痛。其實(shí)小說中那些近似瘋癲的人比如晚年的陳鼻、郝大手、秦河都是某種社會(huì)畸形的代表，他們用瘋癲的方式來反映這個(gè)社會(huì)存在的某些陰暗，只能用這種無聲的手法來表達(dá)自己的想法。
而小說中出現(xiàn)的代孕現(xiàn)象也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露和批判，因?yàn)槟壳吧鐣?huì)也的確存在這一現(xiàn)象，什么地下卵子市場等，這都說明那些陳舊的思想還沒有剔除干凈，這是一種畸形的變態(tài)心理的反應(yīng)，作者呼吁的是一種平等和人性，以及喚醒我們對(duì)這一現(xiàn)象的思考。
小說從始至終都一直貫徹的一條線就是對(duì)生命和人性的敬畏，闡釋了生命的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)：生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱會(huì)因環(huán)境而變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。作者在自我剖析和反思中萌生了對(duì)生命的期待與虔敬，也是對(duì)自己心靈的一次洗禮，折射著我們民族偉大生存斗爭中歷程的困難和考驗(yàn)，閃耀著母愛的偉大和對(duì)人性的思考!這些都是值得我們思考與琢磨的，也是我們需要的!
莫言的《蛙》應(yīng)該是去年深秋就要讀的，當(dāng)時(shí)朋友推薦給我，我正忙著讀畢飛宇的《推拿》，就耽擱下了，要不是莫言獲諾獎(jiǎng)，我也許還想不起要去讀它，現(xiàn)在再讀，就有點(diǎn)追風(fēng)的嫌疑了。大概是“書非借不能讀”的緣故，我在忙碌的工作間隙里，竟然只用了兩三天的時(shí)間，就把書讀完了。
合起書來，想想初讀印象，大概可以用九個(gè)字來概括吧：一個(gè)人、一段情、一場夢(mèng)。
一個(gè)人。
這個(gè)人是全書的主人公——姑姑，名字叫做萬心。萬心衛(wèi)校畢業(yè)，一輩子跟婦女打交道。在上世紀(jì)七十年代，她是接生員，無論多么困難的分娩，只要經(jīng)她接手，就會(huì)轉(zhuǎn)危為安，就連母牛難產(chǎn)，大家都請(qǐng)萬心出馬，那時(shí)候，她是四里八村婦女的大救星，活菩薩。到了八十年代，她一下子由天使變成了魔鬼。張拳的老婆因她溺死水中，她侄子萬足的老婆王仁美被她大義滅親引產(chǎn)失敗大出血死了，袖珍美人王膽在被她追趕的途中所幸生下女孩陳眉，但王膽的命也沒保住……當(dāng)時(shí)人口膨脹得厲害，國家不實(shí)行計(jì)劃生育，可能帶來滅頂之災(zāi)，萬心就是計(jì)生工作的推土機(jī)，開到哪兒都?jí)核酪黄?，雖然講法不容情，但我還是極端地厭惡這個(gè)時(shí)期的萬心，以至于厭惡到要放棄讀下去的地步。萬心那種慘絕人寰的圍追堵截實(shí)在是太血腥了，有誰愿意欣賞這樣一個(gè)滅絕師太趕盡殺絕的表演呢?婦女工作本是最神圣的，可是，萬心卻被時(shí)代扭曲成了一個(gè)殺人惡魔，后來她途經(jīng)蘆葦?shù)?，被無數(shù)的蛙圍攻，撕碎衣服，咬破耳朵，噴射黏液甚至是精液，再后來，她夜夜失眠，貓頭鷹的叫聲被她幻化成蛙的慘叫，她覺得這是那些無辜的生靈來討債了。“蛙”，就是“娃”啊，萬心的這雙手，接生了上萬個(gè)娃，又殘害了多少個(gè)娃啊!如果她不僅僅是一個(gè)婦女工作者，如果她能在當(dāng)嫁的年紀(jì)嫁掉，在該生的年紀(jì)生產(chǎn)，她的心就不會(huì)這么硬，這么冷?？上?，她年輕的時(shí)候與那個(gè)英俊的飛行員擦肩而過，后來在她徐娘半老的年紀(jì)里，戲劇性地嫁給了郝大手，一輩子接生了上萬個(gè)孩子，卻沒有一個(gè)屬于她，這也許就是對(duì)她作惡的報(bào)應(yīng)吧?萬心，愿你來生做一個(gè)完整的女人。
一段情。
方口，滿臉粉刺的小獅子，在王肝的眼里竟然是“小獅子真美啊!”就是這么一個(gè)其貌不揚(yáng)的灰姑娘，讓王肝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見就激動(dòng)地眼含淚花渾身顫抖，讓王肝情愿跪在地上親吻小獅子留下的腳印，當(dāng)他得知小獅子嫁給萬足之后，他沒有痛不欲生，反倒很冷靜地說：“愛情就是生一場重病，現(xiàn)在病好了!”看來，愛情是不拘于形式的，比如婚姻。
一場夢(mèng)。
這部作品是從上個(gè)世紀(jì)七八十年代的高密東北鄉(xiāng)寫起的，農(nóng)村的落后貧窮，在我的記憶里模模糊糊若隱若現(xiàn)，書中許多描寫，使我不禁想起兒時(shí)的一些事情，就像喚醒了沉睡已久的夢(mèng)。比如吃，雖然我沒有吃煤塊的經(jīng)歷，但是，小時(shí)候關(guān)于吃的記憶，我還是很清晰的。那時(shí)候幾乎頓頓吃煎餅，能抹點(diǎn)豬油或者卷點(diǎn)紅糖白糖，就算是十分奢侈了，至于鈣奶餅干，那更是不可多得的人間美味了。如果能撿到飛機(jī)上投下來的壓縮餅干，真是好運(yùn)氣了，更多的時(shí)候，見到的是印刷十分精美的傳單，至于傳單的內(nèi)容，早就忘得一干二凈了，飛行員降落傘，還有在手腕上畫手表，每家每戶發(fā)布票，小孩子吹避孕套當(dāng)氣球玩，哪個(gè)女人子宮下垂到體外等等這些記憶都被喚醒。還有那個(gè)時(shí)代村里的一個(gè)接生婆，我的表嫂，會(huì)安胎，會(huì)接生，會(huì)打針，還會(huì)算卦，巫婆一樣神乎其神。
寫到這里，感覺自己的思想淺陋貧乏，文筆生澀干巴，罷了，咱又不去爭諾獎(jiǎng)，在乎那些干什么呢，自娛自樂吧。
莫言賣白菜讀后感篇十六
就把新書發(fā)到我們每一個(gè)人的手中，望著一摞高高的新書，我突然產(chǎn)生了一種要把它們一口氣讀完的欲望。經(jīng)過3天的“閉門苦讀”，我終于把《新人文讀本》讀完了，其中，一篇題為《賣白菜》的文章讓我感觸頗深。
《賣白菜》這篇文章主要向我們講述了12歲的“我”和母親把家中僅剩的3棵白菜拿到市場上去賣。路上，“我”一不小心將最小白菜的根折斷了。在集市上，“我”遇到了一位刁鉆的老奶奶，出于對(duì)她行為的厭惡，“我”多算了她一毛錢，母親卻因此流了淚。
文中最令我欣賞的人物當(dāng)然是母親，她堅(jiān)信以誠為本。無論家境有多貧寒，她都把誠信放在第一位，當(dāng)孩子多算別人一毛錢時(shí)，她為孩子的品格而擔(dān)憂，從而第一次流下了淚水。
是呀！這淚水是多么傷民、多么沉重、多么慚愧啊。母親是貧窮的.，但她的內(nèi)心世界卻是誠實(shí)的、善良的、堅(jiān)強(qiáng)的！“人窮志不窮”用來形容文中的母親再貼切不過了！在她的心里，誠實(shí)的道德品質(zhì)早已勝過了貧寒窘迫的家境。
讀了這篇文章，我懂得了：在人生的道路上，誠實(shí)守信是鋪路石。我們只有講誠信，才能獲得良好的信譽(yù)，從而讓人愿意與之相處，一步一步走向成功。“人無信不立”。一個(gè)人擁有誠實(shí)守信的品質(zhì)，才能獲得良好的信譽(yù)與口碑。文件中的“我”故意多算了別人一毛錢，結(jié)果不但沒有獲得良好的信譽(yù)，還讓母親為我蒙羞，菜也被退了回來。在日常生活中，我們都要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，不貪圖小便宜，以真誠相待，那么換回來的就是大家的信任。正因?yàn)橛辛吮舜酥g的信任，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好！
莫言賣白菜讀后感篇十七
這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的名為《賣白菜》的文章中的一段小節(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚?？墒?，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的對(duì)話。“爸爸，就給我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀？唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了！”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十八
最近拿到了莫言老師的小說，一口氣讀完了《蛙》。
小說帶著我走進(jìn)了那個(gè)年代的生活，讓我似乎真切的和他們存在過一樣。我難過，我憤怒，我鄙視，但是這都不能讓我離開這本書半途丟掉，因?yàn)樗瑯訝砍吨业男?。每一個(gè)人都為了生存而堅(jiān)持著，為了更好地活著而努力的堅(jiān)持著，本來這應(yīng)該是一副越來越好的生活藍(lán)圖，但是我忘不了王仁美那臨死前的撒嬌是多么讓人心疼，忘不了王膽為了孩子是多么的勇敢無所畏懼，忘不了張拳老婆是多么的無可奈何，雖然她們違反政策，但那確實(shí)是鮮活的.人命啊還是兩條?。?BR> 他們活該被流產(chǎn)，這是計(jì)劃生育工作者的話，為了控制人口要不惜一切代價(jià)。我感到恐慌，人民還是通情理的人民，為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面讓我難過。重男輕女思想嚴(yán)重，工作沒有宣傳到位，人民思想覺悟不高，綜合導(dǎo)致事情的發(fā)生，但是沒有人坐下來研究一下文明的解決方案。
雖然我生在和平、和諧的新時(shí)代，但是我的骨子里是傳統(tǒng)的。我對(duì)于計(jì)劃生育這項(xiàng)工作一直沒有太多好感，總認(rèn)為是不好的，但比之政策實(shí)行初期，大家還是文明的。我不禁佩服起萬心來，她是多么的忠于黨的事業(yè)才會(huì)有如此強(qiáng)的斗志和動(dòng)力，不得不說她是偉大的，是忠誠的。
人的真誠不是偽裝的，比較而言我最喜歡李手，他是真正的男人。對(duì)待朋友，不管他是多么的落魄他從不退縮，不會(huì)避而遠(yuǎn)之，是真心實(shí)意的幫助而非虛情假意。
我還是幼稚著，總以為會(huì)有理想狀態(tài)，只是自欺欺人罷了。我問老公：假如我像王仁美似得出了意外，你也會(huì)像萬足一樣吧！老公說：不會(huì)有那個(gè)意外的，我們會(huì)好好地過一輩子的。被我逼問急了，就說：我不會(huì)像他那樣的。心里雖然知道男人遇到這事兒都會(huì)再娶的，但是聽到老公這句話還是會(huì)感動(dòng)的一塌糊涂。人啊，難得糊涂，難得糊涂好啊?。?！
莫言賣白菜讀后感篇十九
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
莫言賣白菜讀后感篇二十
莫言的作品《蛙》，首先，這個(gè)題目吸引了我，我不得不承認(rèn)，莫言是一個(gè)非常有商業(yè)頭腦的作家，只是一個(gè)題目就已經(jīng)足夠吸引讀者，贏過許多“陽春白雪、曲高和寡”的作家。
通讀全文才知道《蛙》這個(gè)題目并不是一開始我認(rèn)為的只是為了“賣座”那么膚淺?！巴堋蕖獘z”，這樣一說，會(huì)顯示出這句話的真正含義。
小說中描寫了做了50多年婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映了新中國60年間農(nóng)村生育率的起伏，并描述了中國控制人口急劇增長和實(shí)現(xiàn)國家計(jì)劃生育政策艱苦而復(fù)雜的歷史過程。
我不知道莫言寫這本小說的意圖是贊揚(yáng)還是批評(píng)，還是在醞釀更深刻的東西。在這里，我只是想談?wù)効赐晷≌f后的感受。
我過去認(rèn)為計(jì)劃生育是一項(xiàng)正常而明智的政策。中國人口眾多，造成了資源匱乏、生活質(zhì)量下降等問題。我是獨(dú)生子女，我的親戚朋友也是獨(dú)生子女，偶爾也有幾個(gè)不是獨(dú)生子女的，我不禁在心理上嘲笑家里觀念落后。
我一直認(rèn)為計(jì)劃生育是一件很自然，很容易實(shí)現(xiàn)的事情。我怎么能想到執(zhí)行這項(xiàng)政策會(huì)如此困難呢？在小說中，在落后中國的一個(gè)落后鄉(xiāng)村，“姑姑”為了執(zhí)行計(jì)劃生育政策，親手除掉了多名胎兒，間接地摧毀了許多婦女的生命。正如一句話說的那樣，我不殺伯仁，但伯仁因我而死。
莫言賣白菜讀后感篇二十一
1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：
“社斗，去找個(gè)簍子來吧……”
“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”
“今天是大集。”母親沉重地說。
“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：
“這么大的漢子了，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，像什么樣子?!”
“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。
透過蒙眬的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。因?yàn)樗L在最靠近路邊那一行的拐角的位置上，小時(shí)被牛犢或是被孩子踩了一腳，所以它一直長得不旺，當(dāng)別的白菜長到臉盆大時(shí)，它才有碗口大。發(fā)現(xiàn)了它的小和可憐，我們?cè)跐菜┓蕰r(shí)就對(duì)它格外照顧。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的`周圍，但第二天它就打了蔫。母親知道了真相后，趕緊將它周圍的土換了，才使它死里逃生。后來，它盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時(shí)母親拍打著它感慨地對(duì)我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。
集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。不時(shí)有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。簍子落地時(shí)發(fā)出了清脆的響聲，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但也許是看到我哭得真誠，也許是看到了我黑黢黢的手背上那些已經(jīng)潰爛的凍瘡，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我，只是用一種讓我感到溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了?”然后母親就蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。
莫言賣白菜讀后感篇二十二
為什么一件普通的賣白菜的小事竟能寫的如此感人呢？在和媽媽一起多次品讀之后我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘訣，那就是作者的寫作方法更勝一籌。
文章多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。無論是描寫白菜的成長過程，還是描寫母親的種種表情，或是描寫“我”和那個(gè)買白菜的老太太之間的對(duì)話，都運(yùn)用了精彩的細(xì)節(jié)描寫。不僅刻畫了人物的性格，還讓人讀來仿佛身臨其境。
在這方面我可差遠(yuǎn)了。如果讓我寫一件生活中的小事，我也只會(huì)像記流水賬一樣的把它記錄下來，根本不會(huì)想到加入細(xì)節(jié)描寫襯托人物的形象和性格。通過多次品讀《賣白菜》我還真的讀出了作者的寫作方法，真妙。
品讀散文《賣白菜》我明白了很多，收獲了很多，也想到了很多。
莫言賣白菜讀后感篇一
坐在車上沒事干，翻看了一下前一段時(shí)間很火的莫言的《蛙》，首先選擇看這本書呢，我也承認(rèn)有一定的跟風(fēng)因素在里邊，莫言拿了諾貝爾獎(jiǎng)，然后大家都拿他的書來看，我原本一直都堅(jiān)定自己決定不看的，但是那天到了圖書館，又恰好看到了這本書，就借了回來看，看名著，于我而言呢，是了解看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境是什么樣的，看看在那個(gè)時(shí)代，人是怎么生活的，其實(shí)，之所以可以成為名著，相信一定不僅僅是因?yàn)樗从沉水?dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，我覺得最重要是它也可以映襯將來，也就是作為讀者所生活的時(shí)代，如果名著僅僅反應(yīng)作者的時(shí)代，那么那些名著一定早就落伍啦。
讀著莫言寫的《蛙》，書中的主角是姑姑，對(duì)于姑姑這個(gè)人，怎么說呢，將她的一生都奉獻(xiàn)給了娃娃，國家支持生育的時(shí)候，她幫人們接生，國家實(shí)施計(jì)劃生育的時(shí)候，她就用她自己接生的雙手來打胎。我很佩服她，她對(duì)共產(chǎn)黨的命令是深信不疑，堅(jiān)信黨的每一個(gè)決定即便受到了身邊所有人的質(zhì)疑，當(dāng)自己的親人因她而死了，她也沒有放棄。所以我很佩服這樣一個(gè)人，當(dāng)然就像姑姑她自己說的那樣，如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都像她那樣認(rèn)真執(zhí)行黨的每一個(gè)任務(wù)，那樣的話，中國的發(fā)展將會(huì)更加順利。其實(shí)好像說的挺對(duì)的，想當(dāng)初要是中國的人口無法收到控制的話，那么到現(xiàn)在發(fā)展也是要受到限制的哦。
也許是受到了詛咒，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的兩個(gè)主要人物都沒有機(jī)會(huì)生小孩子，小獅子是書中那個(gè)“我”的第二個(gè)老婆，一心想要為“我”生一個(gè)兒子，但是始終是沒有，后來索性就采用比較現(xiàn)代化的一個(gè)辦法代替懷孕。真的是太不可思議了，為了生一個(gè)兒子，居然可以接受這樣來的小孩。也許這就是時(shí)代造就的吧。
相比而言，我比較喜歡的還是“我”的第一個(gè)老婆王仁美，雖然說這個(gè)人比較神經(jīng)大條，但是怎么說呢，她懷了第二胎，“我”好言相勸之后，還是決定了打胎，只可惜后來沒有保住命，唉！
這本小說中幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)簡單的理想，有自己的一份堅(jiān)持，姑姑的堅(jiān)持就是“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要用心的執(zhí)行黨分派下來的任務(wù)”，是啊，年輕的時(shí)候，姑姑是轟轟烈烈的堅(jiān)持著，但是老來呢？她開始懷疑自己了，認(rèn)為自己的雙手沾滿了鮮血，同樣，和姑姑一起的小獅子，年輕時(shí)和姑姑一條心，但是老了之后，居然做起了完全相反的事情，為了得子，不惜找人代替懷孕，是不是有點(diǎn)諷刺的味道呢？你說這樣的人，等到了很老的時(shí)候，最最值得自己回憶的事情是什么呢？是自己引以為榮的計(jì)劃生育的執(zhí)行呢？還是最后逆反計(jì)劃生育的代替懷孕事件呢？他們?yōu)閲易龅氖虑?，國家感激他們，但是作為一個(gè)人，如何過得了自己那一關(guān)呢？也許真正的偉人是可以將兩者合二為一的，就像為了統(tǒng)一全國而犯下大量殺生的那些帝王，我想知道，這些帝王們?cè)诨貞涍^往的時(shí)候，有沒有為自己做的這些事情后悔過呢？也許在大時(shí)代的背景下，個(gè)別人做的個(gè)別事情是無法影響時(shí)代的前進(jìn)步伐的，但是這于一個(gè)人而言又代表什么呢，所以說在時(shí)代背景下看某一個(gè)人，或者某一群人都是可以忽略不計(jì)的，說到這里突然間覺得人真的好渺小哦。
百度了一下關(guān)于這篇小說的介紹，說是體現(xiàn)了人文關(guān)懷，如果是這樣的話，作為一個(gè)人呢，是不是應(yīng)該在事業(yè)，想要成為一個(gè)偉人之前，先作為一個(gè)人來想一想呢？一個(gè)偉人，到了晚年發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兒子流落在外，這樣的事情不在少數(shù)，最后說自己最遺憾的事情是對(duì)不起誰誰誰，何苦呢？最終的，我們還是只能作為一個(gè)個(gè)體存在，既然說人對(duì)于時(shí)代來講是渺小的，但是每個(gè)人對(duì)于自己都是唯一的，與其讓自己在一個(gè)無限大的空間里承擔(dān)一個(gè)可有可無的偉人，何不考慮一下在自己這個(gè)簡單的世界里成就無憾的自己呢？哎，也許要是每個(gè)人都先成就了自己，那么可能就來不及成功了吧，我也弄不清楚到底應(yīng)該誰先誰后。要是真的像我說的那樣，那么岳飛，戚繼光這些民族英雄有何以存在呢？我也不知道了。也許這些人的小我和大我是統(tǒng)一的，所以就無所謂以何種形式存在了吧。
莫言賣白菜讀后感篇二
2．精讀課文，抓住矛盾沖突，分析人物形象;結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧。
【教學(xué)重點(diǎn)】語文學(xué)習(xí)方法介紹：精讀和略讀。
【教學(xué)難點(diǎn)】抓住矛盾沖突，分析人物形象。
【課時(shí)安排】兩課時(shí)。
【教學(xué)過程】。
第一課時(shí)。
瀏覽全文，梳理課文思路。
一、解題。
二、作家作品。
三、語文學(xué)習(xí)方法：精讀和略讀。
精讀與略讀的區(qū)別與聯(lián)系：二者的目的、方法各異，互為表里，缺一不可精讀和略讀的關(guān)系，正如葉圣陶所說：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用”
四、課文內(nèi)容分析。
全文可分為三部分。
第二課時(shí)。
精讀課文，分析形象，品味技巧。
一、抓住矛盾沖突，分析人物形象。
1．課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？
2．這些矛盾沖突對(duì)刻畫母親的形象有什么作用？
通過這些事情，寫出了母親堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠信的思想性格。
二、結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧。
1．用個(gè)性化語言和細(xì)節(jié)性動(dòng)作表現(xiàn)人物性格。
2．用細(xì)膩描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心感受。
3．運(yùn)用于對(duì)比手法刻畫人物形象。
莫言賣白菜讀后感篇三
1．賞析生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，明確其對(duì)揭示人物性格和心理的作用。
2．理解關(guān)鍵詞句的含義和作用。
3．探究作者復(fù)雜的思想感情，從中獲得有益的感悟和啟示。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】。
1．賞析生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，明確其對(duì)揭示人物性格和心理的作用。(重點(diǎn))。
2．理解關(guān)鍵詞句的含義和作用。(難點(diǎn))。
【教學(xué)過程】。
一、新課導(dǎo)入。
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。上節(jié)課，我們分析了本文的故事情節(jié)和人物形象，本節(jié)課我們將品析本文生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫和關(guān)鍵詞句的含義，進(jìn)而深刻理解作者復(fù)雜的思想感情。
二、自主預(yù)習(xí)。
1．去集市路上母親對(duì)“我”的打罵和“我”的哭泣表現(xiàn)了什么？
明確：表現(xiàn)了這幾棵白菜在“我”、在母親甚至在整個(gè)家庭中的重要意義，因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u的東西了，這也從側(cè)面反映了我們家庭的貧困。
2．“我”為何對(duì)老太太充滿了惡感？這一句在文中起什么作用？
明確：因?yàn)槔咸嗔宋覀兊陌撞烁辉撁林夹恼f我們的白菜卷得不緊。這個(gè)句子用“我”的態(tài)度襯托了母親的善良和寬容，又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展：為下文“我”故意多算一毛錢的情節(jié)埋下伏筆。
三、合作探究。
(一)細(xì)節(jié)描寫。
師：細(xì)節(jié)描寫是抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以生動(dòng)而細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫之中。成功的細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。
1．請(qǐng)賞析下面細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果。
(1)母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的。
賞析：示例一：“揭開”“掀動(dòng)”“拉開”“扒拉”等詞語具體細(xì)致地揭示了母親內(nèi)心的愁苦和矛盾，也體現(xiàn)了家庭的極度貧困、窘迫。示例二：“嘆息”“抬高”“撇”“鎖定”“端詳”等詞語細(xì)膩地表現(xiàn)了母親因貧窮所迫決定賣白菜時(shí)的矛盾心理，暗示了家庭的極度貧困、窘迫，為下文母親決心賣白菜做鋪墊。
(2)透過蒙的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。
賞析：通過“我”的視角，詳細(xì)描寫母親摘下三棵白菜的過程，流露出“我”此刻內(nèi)心萬般的不情愿和對(duì)這三棵白菜無限的珍惜之情。
(3)但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。
賞析：生動(dòng)地寫出了老太太翻動(dòng)白菜，拽白菜根，戳白菜的動(dòng)作，以及她手指的形態(tài)，體現(xiàn)了老太太挑三揀四、愛占便宜的性格，暗示了老太太家境的貧窮，為下文“我”與老太太發(fā)生沖突，并多算錢的情節(jié)埋下伏筆。
(4)她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美??！
賞析：作者通過細(xì)節(jié)描寫，把“我”獨(dú)特的心理感受真切地表現(xiàn)了出來，把“我”對(duì)那三棵白菜的留戀心情渲染到極致。
(5)老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。
賞析：“貼”“仔細(xì)”“打量”等詞語，生動(dòng)地體現(xiàn)了老太太的謹(jǐn)慎小心和對(duì)我們的不信任，也暗示了她的家境貧困，為下文她回去后知道“我”多算了一毛錢后將白菜退回來的情節(jié)埋下伏筆。
賞析：兩個(gè)“一張張”既寫出了老太太和母親的小心謹(jǐn)慎，也表現(xiàn)了極度貧困中的人們對(duì)每一分錢的無比重視。
2．多次寫到那棵最小的白菜，請(qǐng)你探究一下作者這樣寫的用意是什么？
明確：表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易；表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛；推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文“我”氣憤時(shí)為了懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。
3．下面的兩個(gè)句子都寫到了母親的淚，其蘊(yùn)含的意味有何不同？
(1)母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。
(2)“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。
明確：(1)母親為家境的貧困、日子的艱難而憂傷，但淚水沒有落下來，體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。(2)前文寫母親面對(duì)困境，一籌莫展時(shí)都沒有流淚；現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實(shí)，多要了老太太的錢而感到羞愧，也是對(duì)“我”的失望、責(zé)備、痛心，體現(xiàn)了母親善良誠信的品質(zhì)。
(二)思想感情。
1．本文表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的思想感情。
明確：“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé)；“我”對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補(bǔ)而痛苦。
2．怎樣理解作者最后一段“至今想起，心中依然沉痛”蘊(yùn)含的感情？
明確：堅(jiān)強(qiáng)的母親因?yàn)椤拔摇辈徽\信的行為而第一次流了淚，這對(duì)“我”的觸動(dòng)非常大，也讓“我”明白了做人的道理，促使“我”在今后的人生路上始終堅(jiān)持踐行誠信。
四、課堂小結(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。但作者告訴我們“人窮不能志短”，什么時(shí)候都不能丟掉誠信。貧窮已經(jīng)遠(yuǎn)去，幸福來之不易，讓我們“且行且珍惜”。
莫言賣白菜讀后感篇四
《賣白菜》是高等教育出版社中職一年級(jí)第一單元第三篇課文，本單元的語文基本功訓(xùn)練的重點(diǎn)是整體感知課文，也就是通讀全文，初步了解課文大意，感受文中的人物和事件，把握文章的感情基調(diào)。而《賣白菜》是能體現(xiàn)這一單元訓(xùn)練重點(diǎn)的極好的例子。本篇課文是莫言憶舊系列中的一篇，反映的是作者過去的一段辛酸往事。文中講述了作者與母親一起種菜，一起買菜。眼看快要過年了，母親為了換錢不顧作者的哭鬧依然決定賣掉最后三棵白菜。這個(gè)決定盡管殘酷但也真實(shí)反映了作者家的生活境況。集市上，他們遇到一個(gè)挑剔的孤寡老太太來買白菜，當(dāng)作者看她把白菜外邊的菜幫子撕了又撕，很是傷心和氣惱，最后賭氣多算了她一毛錢。小說中的作者做法的確不合適，但這源于作者對(duì)那棵白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動(dòng)。等作者回到家，已經(jīng)賣掉的.白菜又回到了家里，母親眼睛紅紅地看著作者說，“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”最后母親哭了，小說的結(jié)尾是這樣一句話：“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛”。讀著這篇小說，仿佛我們也能真實(shí)地體驗(yàn)著二十世紀(jì)六十年代北方農(nóng)村的生活，那么徹骨得冷，徹骨得窮。作者以個(gè)性化的語言和細(xì)節(jié)描寫，著重表現(xiàn)了母子二人對(duì)于賣白菜的不同心理感受，折射出母親與“我”的不同性格。三棵白菜，賣與不賣，都是出于生活的無奈，而就在這無奈中，母親的堅(jiān)強(qiáng)和自尊與“我”的暴躁和狹隘，涇渭分明。文章為中職學(xué)生寫作和做人提供了一個(gè)范例。
二、說學(xué)情。
中專一年級(jí)的學(xué)生閱讀能力和感悟能力不強(qiáng)，在閱讀過程中，我用談?wù)撎骄康姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生感知語言材料。但他們?cè)谡Z言表達(dá)，在與人交流的過程中似乎有一些問題，因此我在課堂上會(huì)更多的讓學(xué)生來說而不是老師一味的灌輸，從中學(xué)會(huì)做人的道理。教育家蘇霍姆林斯基說過：“請(qǐng)您毫不猶豫的在每一堂課上盡量擠出時(shí)間，讓學(xué)生掌握教材，那樣將會(huì)得到百倍補(bǔ)償”。
三、說教學(xué)目標(biāo)。
結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及新課程的三位理念，我把教學(xué)目標(biāo)定位在：
（一）、知識(shí)目標(biāo)：從整體感知的閱讀方法入手，讓學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
（二）、能力目標(biāo)：體會(huì)文章細(xì)節(jié)描寫的作用，提高學(xué)生的寫作與表達(dá)能力。
（三）、情感目標(biāo)：分析人物性格，學(xué)習(xí)作者母親的堅(jiān)強(qiáng)與自尊。
四、說教學(xué)重、難點(diǎn)。
本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是把握文章的主要內(nèi)容，與本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)一致。難點(diǎn)是通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物和主題。中職生平時(shí)閱讀量少，閱讀面窄，缺少這方面的人文素養(yǎng)，因此，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用成為本課教學(xué)的難點(diǎn)。
五、說教法、學(xué)法。
中職生的語文素養(yǎng)比較低，對(duì)文章的感悟能力不強(qiáng)，因此，主要以老師引導(dǎo)和點(diǎn)撥為主，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，把握文章的主要內(nèi)容。美國教育家杜威說過“教育不是一種告知與被告知的事情，而是一個(gè)學(xué)生主動(dòng)性建設(shè)的過程”。因此本課采用教師導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥為主的教法，體會(huì)文章中字里行間滲透著作者的不舍情、自責(zé)情和懊悔情，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者的情感，故以朗讀法為輔助教法。
學(xué)法上，主要通過自學(xué)討論法和發(fā)現(xiàn)閱讀法，促進(jìn)學(xué)生領(lǐng)悟到作者運(yùn)用語言的能力。自學(xué)討論法是讓學(xué)生在自讀的基礎(chǔ)上，按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，產(chǎn)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣和自覺深究的欲望，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供良好的心理準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)閱讀法以閱讀為突破口引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)語言的精彩之處――細(xì)節(jié)描寫，了解作者語言自然樸素而感情真摯的風(fēng)格，學(xué)習(xí)作家運(yùn)用語言的技巧，從而提高學(xué)生的語言感受能力。
六、說教學(xué)過程。
（一）回憶童年，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生們回憶各自童年時(shí)的生活，對(duì)比作者那艱辛苦難的一段往事，啟發(fā)學(xué)生們珍惜時(shí)光，感恩父母。
（二）朗讀課文，解決重點(diǎn)。
請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。從中解決本課的教學(xué)重點(diǎn)。
（三）整體感知，突破難點(diǎn)。
指引學(xué)生解決以下問題：
1.課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？
2.這些矛盾沖突對(duì)刻畫母親的形象有什么作用？
學(xué)生解決了這兩個(gè)問題后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生歸納、總結(jié)出母親的性格特點(diǎn)。在學(xué)生對(duì)母親的形象有所把握后，讓學(xué)生就母親做人行事的原則和態(tài)度發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生深入把握母親的形象，把本文的人文精神教育落到實(shí)處，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代大背景歸納出本文的中心思想。
（四）、板書設(shè)計(jì)。
賣白菜。
莫言。
賣不賣掉到溝里。
三棵白菜。
老太太撕去菜幫白菜重。
回家里。
（五）作業(yè)布置。
（六）課堂小結(jié)。
七、說教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)。
通過本課的教學(xué)，我的重點(diǎn)更多的放在了課文本身身上，其實(shí)本篇課文也可以將“誠信”重點(diǎn)分析，指點(diǎn)學(xué)生應(yīng)如何看待金錢，結(jié)合生活中的實(shí)例談?wù)務(wù)\信的重要性。
莫言賣白菜讀后感篇五
2012年10月11日，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我在新聞上看到時(shí)，很好奇地問爸爸：“爸爸，莫言是誰呀？”爸爸告訴了我莫言先生的成長經(jīng)歷和他的書籍。其中我最忘不了的一句是，他是我們高密人。
我讓爸爸帶我到書店去買莫言寫的書籍，后來我也從電腦上查了一下資料。我為莫言是我們高密人感到很光榮，頭上仿佛架了一座彩虹橋。也同時(shí)為莫言是我們高密人喝彩。
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
【篇一：】當(dāng)我讀到《中國最好的散文》中的《賣白菜》時(shí)，我被感動(dòng)了。這是我第一次讀莫言爺爺?shù)纳⑽?，感覺樸實(shí)感人，還十分貼近生活。這篇散文講......
莫言賣白菜讀后感篇六
品讀散文《賣白菜》，我讀出了幸福的味道。
和《賣白菜》的時(shí)代相比，現(xiàn)在就完全不同了。無論是生活在城市還是在農(nóng)村，人們都豐衣足食，過著幸福的生活，根本不用為衣食而擔(dān)心。我又想到了我自己，別說白菜餃子了，就是天天吃羊肉餃子也沒問題。相比之下，我真幸福。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，就對(duì)白菜餃子產(chǎn)生了極大的興趣。我真的特別特別想吃上一頓作者當(dāng)年沒能吃成的白菜餃子。
后來，在過年時(shí)我終于如愿以償了?？僧?dāng)媽媽把煮好的白菜餃子端上桌，我迫不及待的吃了一個(gè)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)白菜餃子根本就沒我想象的那么好吃。白菜的味道，特別是那種多少有點(diǎn)兒酸酸的味道蓋住了肉味，根本沒那么好吃。但我還是不甘心，又接二連三的品嘗了幾個(gè)。每吃一個(gè)我就低頭閉目，想象著自己就是當(dāng)年的12歲的“我”。想象著在那個(gè)饑荒的年月，在過年時(shí)竟然還能吃上一頓美好的白菜餃子，心里真不是滋味。我覺得無論我怎么去品嘗，都嘗不出當(dāng)年白菜餃子的`味道，但我卻體會(huì)到了作者的心情。這時(shí)我才明白，我們現(xiàn)在的生活簡直是太幸福了！
莫言賣白菜讀后感篇七
20xx年10月11日，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我在新聞上看到時(shí)，很好奇地問爸爸：“爸爸，莫言是誰呀？”爸爸告訴了我莫言先生的成長經(jīng)歷和他的書籍。其中我最忘不了的一句是，他是我們高密人。
我讓爸爸帶我到書店去買莫言寫的書籍，后來我也從電腦上查了一下資料。我為莫言是我們高密人感到很光榮，頭上仿佛架了一座彩虹橋。也同時(shí)為莫言是我們高密人喝彩。
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
莫言賣白菜讀后感篇八
那棵最小的白菜是和莫言他們有很深的感情的。莫言非常討厭那個(gè)老太太，我覺得莫言這種討厭很正常，那個(gè)老太太不憑良心說話，本來很好的白菜一下子就毀在她的手中，弄壞了又還回來了——太不講理了吧！
莫言的母親其實(shí)也很舍不得那棵白菜，那棵白菜是他們及時(shí)拯救、小心呵護(hù)才得以長成的。她表面對(duì)老太太很客氣，但肚子里面的那股火可想而知。可莫言也應(yīng)該體諒母親，并不是她不講信用，只是實(shí)在沒有東西賣了，只能賣那三棵白菜了。
而莫言用草棒在地上劃算白菜價(jià)錢，是就地取村，還是當(dāng)時(shí)窮到連紙和筆都沒有呢？
莫言賣白菜讀后感篇九
《賣白菜》曾被選家選入年度短篇小說集，也被莫言本人選入自己的散文隨筆集，還被當(dāng)作小小說刊登在晚報(bào)副刊。時(shí)下，小小說的“小小說腔”令人生厭。這是一篇無“腔”的小說，真正的大家手筆。記得莫言曾經(jīng)說過，什么是風(fēng)格?風(fēng)格就是一個(gè)作家具有了自己獨(dú)特的，不混淆于他人的敘述腔調(diào)。這個(gè)獨(dú)特的腔調(diào)，并不僅指語言，而是指他習(xí)慣選擇的故事類型、他處理這個(gè)故事的方式，他敘述這個(gè)故事時(shí)運(yùn)用的形式等等全部因素所營造出的那樣一種獨(dú)特的氛圍。從這個(gè)意義上說，這又是一篇帶“腔”的小說。
《賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇。莫言的文字樸實(shí)，真摯，字里行間流露出他對(duì)生活的獨(dú)到感悟。文中講述了特殊年代里農(nóng)民生活的艱辛與酸楚，但堅(jiān)強(qiáng)的脊梁卻支撐了一代又一代人。文章通過一段辛酸往事的回憶,刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠信的母親形象。
莫言的《賣白菜》，開篇就把背景交代得清清楚楚，是“1967年冬天”，一個(gè)任何中國成年人都知道是什么時(shí)代的時(shí)代：貧窮、饑餓……。莫言寫的故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都象那個(gè)裝白菜的“結(jié)滿了霜花的臘條簍子”一樣，真實(shí)得不敢肆意想象，不許魔幻，只能是本真的再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。
《賣白菜》小說語言平實(shí)、干凈，故事也真實(shí)簡單得要命。故事里有一個(gè)家，但給我們的感覺并不是一個(gè)完整的家，家里似乎只有“我”和母親相依為命，一同侍侯地里的白菜，一同去賣菜。眼看就快過年了，無比激動(dòng)的盼望之情在“我”心里已貯藏很久了。但母親為了換錢不顧我的哭鬧依然決定賣掉最后的三顆白菜。這個(gè)決定盡管殘酷但也真實(shí)的反映了“我”家的生活境況。
集市上，遇到一個(gè)挑剔的孤寡老太太來買白菜，當(dāng)“我”見她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，很是傷心和氣惱，最后“我”賭氣多算了她一毛錢。小說中的“我”的做法的確不合適，但這卻源于“我”對(duì)那棵小白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動(dòng)。等我放學(xué)回到家，已經(jīng)賣掉的白菜又回到了家，母親“眼睛紅紅地看著我”，說，“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”最后母親哭了，小說的結(jié)尾是這樣一句話，“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛?！弊x著這篇小說，仿佛在想象中真實(shí)的體驗(yàn)著二十世紀(jì)六十年代年代的北方農(nóng)村，那徹骨的冷，和徹骨的窮。
不舍情：從播種的那一刻起，那顆小白菜就和作者結(jié)下了不解之情。它的弱小讓無知的作者給它施了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來。它就象是作者看著長大的孩子。作者說：“我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指”，如今，它就要成為別人桌上的佳肴了。所有的期望都在這一刻化為泡影，失望、不解、疑惑、不敢相信……作者對(duì)它充滿了回憶，充滿了喜愛，充滿了不舍。
自責(zé)情：刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的?！澳赣H在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：‘我不是故意的，我真的不是故意的……’”看著母親那因過度勞累和艱難生活而再也伸不直的背，作者也只能流淚了?！拔摇钡淖载?zé)之情相信所有人都能夠體會(huì)。
懊悔情：這次悔恨讓“我”至今想起仍沉痛不已。本是心頭肉的小白菜，卻被人指責(zé);本就瘦弱的小白菜，卻被剝了又剝;本來誠實(shí)善良的母親，卻被人懷疑。這都是一個(gè)買菜老老太太的所作所為?！拔摇毙闹械膽嵟鸢蛋等计?。你既如此，我又何必誠信呢?再加之生活的貧窮，算錢時(shí)給她多算了一毛。不料此事被揭穿，母親這次哭了。母親的誠信被“我”摧毀了，她徹底感到悲傷，“我”的內(nèi)心更是無限的懊悔。
作文必須重視細(xì)節(jié)，如果不善于捕捉細(xì)節(jié)并合理利用的話，那么我們文章中的人物形象往往單薄。可能無力承載濃厚的情感，無法很好地表達(dá)自己，更談不上去感動(dòng)別人。
《賣白菜》這篇文章處處充滿著矛盾和沖突，就是在這些沖突中塑造了一個(gè)雖然生活在貧困交加的時(shí)代，但依然堅(jiān)強(qiáng)、慈愛、倔強(qiáng)和信守誠信的偉大母親的形象。文章開頭在決定是否賣這最后的三顆白菜的時(shí)候，母親內(nèi)心是很矛盾，母親何嘗不想留下它們過年，但家里實(shí)在是窮啊。
為了不讓“我”哭，她惱怒地喝斥我，用“凜冽的聲音”教訓(xùn)我，但是看到“我”手上的凍瘡時(shí)，又用一種“讓我感到溫暖的強(qiáng)調(diào)”對(duì)我說話，從“我”和母親的對(duì)話中看出了她既有倔強(qiáng)的一面也有慈愛的一面。在集市上，“我”和那個(gè)個(gè)挑剔的孤寡老太太來之間的語言沖突是最激烈的了，看她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，“我”的心中的憤怒之火暗暗燃起，作者在算錢時(shí)給她多算了一毛。后來這件事被揭發(fā)了，“母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：‘孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?’”“我”不過是想宣泄下內(nèi)心的氣氛之情，誰料到母親會(huì)因此而傷心流淚。母親這次哭了。以前，無論多大的事兒，就算是天要塌下來，母親仍不會(huì)哭。從這些沖突中讓我們真切的感受到：生活的艱辛和貧困還不及作者的欺騙讓母親難過。
文章中的沖突是生活矛盾的反映，在矛盾沖突中母親那堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)和信守承諾的性格彰顯無疑。
莫言賣白菜讀后感篇十
“‘我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……’我哽咽著說?！?BR> 這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的.名為《賣白菜》的文章中的一段小節(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚?？墒?，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學(xué)校的學(xué)生，吃飯時(shí)只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩；忘記了自己在學(xué)校所交的高昂花費(fèi)都是父母的血汗錢。
有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的對(duì)話?！鞍职郑徒o我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀？唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了！”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：“唉……如今的孩子，年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)擺闊氣，講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的……”
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十一
1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜最后，母親的目光鎖定在白菜上，終于下了決心似地，叫著我的乳名，說：
“社斗，去找個(gè)簍子來吧……”
“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”
“今天是大集”母親沉重地說。
“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。
終于挨到了集上一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來她走到我們的簍子前，看起來是想站住，但風(fēng)使她動(dòng)搖不定她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢母親回答了她她搖搖頭，看樣子是嫌貴但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊，母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧”
我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小”，母親回答了老太太的問話，轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我，“小小孩兒，說話沒大沒小的!”????老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u?!”
“大嬸子，別撕了，放到這時(shí)候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了”母親勸說著她。
終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會(huì)算賬”
母親因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)也沒算清，對(duì)我說：“社斗，你算”
我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過的乘法，在地上劃算著。
我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。
“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了”我說。
等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：
“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘，”我哭著說，“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。
莫言賣白菜讀后感篇十二
《蛙》是莫言醞釀十多年、筆耕四載、三易其稿、潛心創(chuàng)作的第十一部長篇小說，2009年12月由上海文藝出版社出版。與他的其他重要長篇作品，如《酒國》等相比，《蛙》延續(xù)了這些作品對(duì)小說結(jié)構(gòu)、敘述語言、審美訴求、人物形象塑造、史詩般反映社會(huì)變遷等方面的執(zhí)著探索，在整體上達(dá)到了極高藝術(shù)水準(zhǔn)，也是近幾年中國原創(chuàng)長篇小說中最重要的力作之一。
這部小說的主要內(nèi)容是：以新中國近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史為背景，通過講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，在形象描述國家為了控制人口劇烈增長、實(shí)施計(jì)劃生育國策所走過的艱巨而復(fù)雜的歷史過程的同時(shí)，成功塑造了一個(gè)生動(dòng)鮮明、感人至深的農(nóng)村婦科醫(yī)生形象；并結(jié)合計(jì)劃生育過程中的復(fù)雜現(xiàn)象，剖析了以敘述人蝌蚪為代表的知識(shí)分子卑微、尷尬、糾結(jié)、矛盾的精神世界。
小說結(jié)構(gòu)新穎而縝密，由劇作家蝌蚪寫給日本作家杉谷義人的五封信構(gòu)成。前四封信附有關(guān)于當(dāng)了50多年婦科醫(yī)生的姑姑的長篇敘事，當(dāng)中也加入了蝌蚪本人的生活故事；第五封信則附有一部關(guān)于姑姑和蝌蚪自己的話劇。因此，這是一部將書信、元小說敘事和話劇巧妙地融合雜揉為一體、拓寬了小說藝術(shù)表現(xiàn)空間的作品；是莫言創(chuàng)作中的又一次具有開創(chuàng)意義的藝術(shù)嘗試。
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莫言賣白菜讀后感篇十三
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚。可是，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。再比如說我們學(xué)校的學(xué)生，吃飯時(shí)只挑自己喜歡的菜來吃，不喜歡的便統(tǒng)統(tǒng)倒在泔水桶里。他們都忘記了那首《憫農(nóng)》詩;忘記了自己在學(xué)校所交的高昂花費(fèi)都是父母的血汗錢。
有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的`對(duì)話?！鞍职?，就給我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛!”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀?唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了!”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。父親的嘴里發(fā)出一陣嘆息的聲音：“唉……如今的孩子，年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)擺闊氣，講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽什么的……”
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十四
假期閑來無事，拜讀了莫言先生的《蛙》。這是一部長篇小說，小說將書信，小說敘事和話劇融為一體，塑造了一個(gè)農(nóng)村女醫(yī)生的形象，以對(duì)生命強(qiáng)烈的人道關(guān)懷，貼近生活的史詩般的敘述，反應(yīng)了中國成立后近六十年波瀾起伏的農(nóng)村生育史。不管各種媒體是如何炒作宣傳這本書的，我覺得這是一部寫人，表現(xiàn)人性的小說。
首先，作品語言干干凈凈，很少旁枝逸出。作者花了大半筆墨描寫了一個(gè)高密縣東北鄉(xiāng)的普通婦產(chǎn)科女醫(yī)生——“我的姑姑”的帶有傳奇色彩的人生經(jīng)歷。而記敘這樣一個(gè)鮮為人知的身份，又能微言大義，通過“姑姑”內(nèi)心的掙扎，反映人內(nèi)心的矛盾變化，人性充斥在作品的每個(gè)文字當(dāng)中。其次，作品的布局構(gòu)思頗為新穎。全書采用書信體結(jié)構(gòu)，話劇形式的結(jié)尾。莫言說：“寫了十幾萬字以后，我就覺得太復(fù)雜了，給閱讀帶來障礙，我想應(yīng)該盡量地使這部作品回到樸素的敘述。所以最終采用書信體的結(jié)構(gòu)，但是在最后末尾還是用了話劇的形式，把樸素的敘述讓它插上兩個(gè)翅膀，因?yàn)檫@個(gè)話劇里面注入了很多超現(xiàn)實(shí)的元素。因此在結(jié)構(gòu)方面，我覺得也是有一些新意，所以這部作品盡管不能完全排除掉自己的某些過去重復(fù)（的東西），但是還是有一些創(chuàng)新的東西?！比珪鍌€(gè)章節(jié)分別由四封長信和一部九幕話劇組成。寫信式的講述不僅方便了作者的寫作，也接近了時(shí)空的距離以及作者與讀者的距離。話劇則是對(duì)信件部分另一種角度的重新敘述和有效補(bǔ)充，它把莫言對(duì)生命的敬畏與膜拜情結(jié)向更縱深處推進(jìn)，整部小說也因之更加富有意味和張力。
我認(rèn)為整部小說最精彩的部分是是文章最后的獨(dú)幕話劇，它以整部小說的敘事為背景拉開帷幕，將一段長故事大歷史濃縮在小小的舞臺(tái)上，將文中人物的性格、形象，內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎從感性的的語言文字轉(zhuǎn)化為集體形象的舞臺(tái)表演，從而使這個(gè)故事更能觸及讀者的靈魂。這是一部具有荒誕色彩的，融合了詼諧、戲謔、調(diào)侃、反諷、嬉鬧、靈魂獨(dú)白、戲中戲等文體風(fēng)格的話劇。在劇本中，生下孩子的陳眉因?yàn)楹⒆颖槐ё叨袷С?，到處尋找自己的孩子，甚至闖進(jìn)公安派出所去訴冤。“我”一家子給生的孩子“金娃”辦滿月宴席時(shí)，陳眉闖進(jìn)來搶走“金娃”，跑進(jìn)一個(gè)以民國時(shí)期縣衙大堂為背景的電視戲劇片拍攝現(xiàn)場。經(jīng)過“縣長”一番頗具諷刺意味的斷案后，“金娃”回到了小獅子的懷抱。在話劇的最后一幕，姑姑展開了內(nèi)心的剖白：她經(jīng)常回想起那些因計(jì)劃生育而死去的女人和她接生過的孩子。
整個(gè)話劇的詭異和脫離現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)力，明顯得使話劇游離在了歷史之外，作者通過這個(gè)途徑將純粹的事件上升到了生命和文學(xué)的高度，從而體現(xiàn)了生命、政治、文學(xué)之間的意義。同時(shí)，通過讀整部小說，我們可以感受到雖然作者一直在寫家鄉(xiāng)的故事，但卻跳出了故事本身，站在人類和人性的角度去寫人，我想這應(yīng)是許多小說家追求的目標(biāo)吧。
莫言賣白菜讀后感篇十五
隨著莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其作品也一時(shí)洛陽紙貴，閑來無事抽空看了其代表作《蛙》，這部被譽(yù)為是莫言“醞釀十余年、筆耕四載、三易其稿，潛心打造的一部觸及國人靈魂最痛處的長篇力作”，讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了莫言蛙讀后感，歡迎閱讀!
一
以前的諾貝爾獎(jiǎng)老讓中國人添堵，現(xiàn)在莫言獲獎(jiǎng)中國人終于可以激動(dòng)一把了，其作品自然也是水漲船高，洛陽紙貴，全國人民趨之若鶩，爭相閱讀。我自然也難免俗，拜讀了莫言的名作《蛙》。該文講述一位杰出的婦產(chǎn)科醫(yī)生姑姑在國家計(jì)劃生育政策執(zhí)行中曾經(jīng)鐵面無私，嚴(yán)格執(zhí)法，導(dǎo)致無數(shù)未出生的或者已經(jīng)出生的生命喪生，甚至母子俱喪，全家遭受滅頂之災(zāi)。到了晚年，姑姑回想自己的罪過，無限悔恨，只得以捏泥人來進(jìn)行心靈的自我救贖。
作為每個(gè)普通人，傳宗接代似乎自古以來就是理所當(dāng)然的，所謂“不孝有三無后為大”，這顯然并不僅僅是個(gè)封建殘余的理念問題，而是人的生存權(quán)的一種體現(xiàn)。即使在動(dòng)物界，生存也是最高法則，為了繁衍生息，有的雌性動(dòng)物甚至把雄性吃掉，繁衍需求顯然高于個(gè)體生命的存在。生存權(quán)的研究早在多年前就是中。
國學(xué)。
者對(duì)付外國學(xué)者的一個(gè)利器，成就了不少中國學(xué)者。但是，在計(jì)劃生育的政治任務(wù)面前，繁衍權(quán)似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成任務(wù)更重要，所謂“上吊不解繩兒，喝藥不奪瓶兒”，無數(shù)的家庭在這種極端殘酷的高壓政策下家破人亡，姑姑作為一個(gè)出色的婦產(chǎn)科醫(yī)生，為了保證完成任務(wù)，曾經(jīng)將孕婦趕到河里淹死，曾經(jīng)將無數(shù)即將分娩的生命扼殺，她自嘆雙手“沾滿了腥臭的鮮血”。
尤其是在中國的養(yǎng)老制度還不健全的時(shí)候，這種計(jì)劃生育制度存在殘酷性的同時(shí)還充滿了欺騙性。一開始宣傳說：沒有孩子不要緊，國家給你養(yǎng)老送終。后來，又說：養(yǎng)老不能單靠國家，要自己承擔(dān)一部分。再后來又說：養(yǎng)老金缺口太大，要延長退休年齡。真是公說公有理婆說婆有理，反正道理都在你那里。人民群眾哪有說理的地方?，F(xiàn)在看看，過度嚴(yán)厲的一對(duì)夫婦一個(gè)孩的政策已經(jīng)造成了較為嚴(yán)重的社會(huì)問題，失獨(dú)老人、空巢家庭、老年社會(huì)的提前到來等等社會(huì)問題都將接踵而至。
多少年來，輿論一直在呼吁官員的官員的財(cái)產(chǎn)公示制度，但都是光聽樓梯響，不見人下來。
可見輿論的要求、群眾的福祉、社會(huì)的責(zé)任在一些掌權(quán)者的腦海里實(shí)在是無足輕重。這一段時(shí)間cctv一直在做是否幸福的調(diào)查，問莫言是否幸福，莫言說：“我現(xiàn)在是憂慮重重，怎么可能幸福呢?”這種感受可能全國絕大多數(shù)都是感同身受吧。750萬元的諾貝爾獎(jiǎng)，在北京僅僅能買個(gè)120平方的房子，還可能因?yàn)闆]有北京戶口而泡湯，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者尚且如此，我們一個(gè)汗珠子摔八瓣兒、土里刨食的普通老百姓自然只能是望洋興嘆了。怪不得cctv記者問到一個(gè)老者是否幸福的時(shí)候，他似乎耳聾，說：“我姓曾。”
幸?？赡苁敲總€(gè)人的愿望，但是不如意總是如影隨形，從政治到經(jīng)濟(jì)，從社會(huì)到個(gè)人，但愿這樣的不如意越來越少些吧!
隨著莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其作品也一時(shí)洛陽紙貴，閑來無事抽空看了其代表作《蛙》，這部被譽(yù)為是莫言“醞釀十余年、筆耕四載、三易其稿，潛心打造的一部觸及國人靈魂最痛處的長篇力作”。
小說是鄉(xiāng)土中國六、七十年波瀾起伏的生育史為背景，并以作者姑姑為原型講述了主人公“姑姑”這個(gè)山東高密地區(qū)婦產(chǎn)科醫(yī)生傳奇而復(fù)雜的一生，并通過“蝌蚪”揭示了當(dāng)代中國知識(shí)分子靈魂深處的尷尬與矛盾，閃爍著對(duì)生命強(qiáng)烈的人道關(guān)懷和敬畏。
小說中的“姑姑”是一位身份復(fù)雜的鄉(xiāng)村醫(yī)生，她一生坎坷的命運(yùn)貫穿了整部小說。“姑姑”的身份特殊，是因?yàn)榭谷諘r(shí)期她曾與父親勇闖平谷日本駐軍地，而后因男友叛逃到中國臺(tái)灣惹上了一身罵名;年輕時(shí)她是計(jì)劃生育國策的支持和執(zhí)行者，老年時(shí)她面對(duì)“我”的超生或者說是代孕卻睜只眼閉只眼。文中可笑的是“姑姑”曾是高密東北鄉(xiāng)的送子觀音，但而后卻成了當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育政策的基層工作者，她又不得不在自己無奈的嘆息聲里中止一個(gè)個(gè)幼小生命的成長發(fā)育，被視為殺人的魔王，在那場與那些想超生的婦女們的艱苦卓絕的戰(zhàn)斗與爭奪中，結(jié)果造成她的侄媳王仁美、張拳的老婆死去，或許陳鼻老婆王膽的死與她沒有根本關(guān)系，但是也與她有著不可推卸的責(zé)任。小說是帶有悲劇性的，其實(shí)她是珍視、敬畏生命的，對(duì)強(qiáng)制性人工流產(chǎn)的做法有意見卻無能為力，內(nèi)心遭受了痛苦的折磨和煎熬，而姑姑從本性上說是對(duì)生命充滿了尊重和關(guān)愛。然而到了晚年的“姑姑”充滿了不安與自責(zé)，天不怕地不怕的她卻被蛙嚇著。在她看來蛙聲是那些被她墮掉的成千上萬個(gè)嬰兒的哭啼聲和控訴，那些蛙是回來索命的，為自己所做的一切感到慚愧與后悔，而自己也因?yàn)橥芘c自己身份不符的捏泥藝人結(jié)婚，到最后有些精神瘋癲，而小說最后那句臺(tái)詞“萬心，你不得好死!”是對(duì)她生命意義的一種拷問和問責(zé)!
小說中的另一主人公“蝌蚪”，為了個(gè)人的前途，最終決定把自己的妻子和差不多足月就要降生的孩子推上手術(shù)臺(tái)，最終導(dǎo)致兩人的死亡。而后來卻因?yàn)楣霉玫膭裾f娶了自己好友王肝苦苦追求的對(duì)象“小獅子”，完全沒有自己的一點(diǎn)主見。名義上是為了照顧自己年幼的女兒，實(shí)則是滿足自己的私欲，被小獅子“蕩漾起伏”的胸給征服了，還說什么對(duì)王仁美有多愛，真的是多么的可笑。后來到了五十出頭的時(shí)候又因?yàn)榇懈w現(xiàn)出其重男輕女的思想，盡管是小獅子背著他去弄的，可是到孩子出生后發(fā)現(xiàn)是個(gè)兒子后那個(gè)喜悅與前面的憤怒形成強(qiáng)烈的反差。其實(shí)小說中的那些超生的人都是想生個(gè)兒子來傳宗接代，這折射出的是對(duì)那一代甚至是現(xiàn)在社會(huì)依然存在的重男輕女這一不良風(fēng)氣的一種唾棄和一種拷問!特別是對(duì)蝌蚪這一知識(shí)分子的不屑與譏諷嘲笑。
小說中那些小人物特別是張拳老婆、陳眉，前者為了能逃脫姑姑的魔掌，跳入水中就是想生下肚里的孩子，忍受著痛苦盼望著孩子能早點(diǎn)生下來，然而卻逃不過死亡的命運(yùn)。而陳眉的出生就預(yù)示著她是一個(gè)悲劇人物，母親日思夜想想替陳鼻生一個(gè)兒子不顧自己的身體健康，最后生下陳眉后便逝去。而她父親沉痛在她母親死去的悲痛中將其遺棄給姑姑撫養(yǎng)，即使以后被父親接回去撫養(yǎng)后也逃不過父親的痛罵與折磨，長大后與姐姐在工廠里打工卻遭遇大火毀容并失去姐姐，最后淪落到為別人代孕的地步，這是多么地慘痛。其實(shí)小說中那些近似瘋癲的人比如晚年的陳鼻、郝大手、秦河都是某種社會(huì)畸形的代表，他們用瘋癲的方式來反映這個(gè)社會(huì)存在的某些陰暗，只能用這種無聲的手法來表達(dá)自己的想法。
而小說中出現(xiàn)的代孕現(xiàn)象也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露和批判，因?yàn)槟壳吧鐣?huì)也的確存在這一現(xiàn)象，什么地下卵子市場等，這都說明那些陳舊的思想還沒有剔除干凈，這是一種畸形的變態(tài)心理的反應(yīng)，作者呼吁的是一種平等和人性，以及喚醒我們對(duì)這一現(xiàn)象的思考。
小說從始至終都一直貫徹的一條線就是對(duì)生命和人性的敬畏，闡釋了生命的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)：生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱會(huì)因環(huán)境而變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。作者在自我剖析和反思中萌生了對(duì)生命的期待與虔敬，也是對(duì)自己心靈的一次洗禮，折射著我們民族偉大生存斗爭中歷程的困難和考驗(yàn)，閃耀著母愛的偉大和對(duì)人性的思考!這些都是值得我們思考與琢磨的，也是我們需要的!
莫言的《蛙》應(yīng)該是去年深秋就要讀的，當(dāng)時(shí)朋友推薦給我，我正忙著讀畢飛宇的《推拿》，就耽擱下了，要不是莫言獲諾獎(jiǎng)，我也許還想不起要去讀它，現(xiàn)在再讀，就有點(diǎn)追風(fēng)的嫌疑了。大概是“書非借不能讀”的緣故，我在忙碌的工作間隙里，竟然只用了兩三天的時(shí)間，就把書讀完了。
合起書來，想想初讀印象，大概可以用九個(gè)字來概括吧：一個(gè)人、一段情、一場夢(mèng)。
一個(gè)人。
這個(gè)人是全書的主人公——姑姑，名字叫做萬心。萬心衛(wèi)校畢業(yè)，一輩子跟婦女打交道。在上世紀(jì)七十年代，她是接生員，無論多么困難的分娩，只要經(jīng)她接手，就會(huì)轉(zhuǎn)危為安，就連母牛難產(chǎn)，大家都請(qǐng)萬心出馬，那時(shí)候，她是四里八村婦女的大救星，活菩薩。到了八十年代，她一下子由天使變成了魔鬼。張拳的老婆因她溺死水中，她侄子萬足的老婆王仁美被她大義滅親引產(chǎn)失敗大出血死了，袖珍美人王膽在被她追趕的途中所幸生下女孩陳眉，但王膽的命也沒保住……當(dāng)時(shí)人口膨脹得厲害，國家不實(shí)行計(jì)劃生育，可能帶來滅頂之災(zāi)，萬心就是計(jì)生工作的推土機(jī)，開到哪兒都?jí)核酪黄?，雖然講法不容情，但我還是極端地厭惡這個(gè)時(shí)期的萬心，以至于厭惡到要放棄讀下去的地步。萬心那種慘絕人寰的圍追堵截實(shí)在是太血腥了，有誰愿意欣賞這樣一個(gè)滅絕師太趕盡殺絕的表演呢?婦女工作本是最神圣的，可是，萬心卻被時(shí)代扭曲成了一個(gè)殺人惡魔，后來她途經(jīng)蘆葦?shù)?，被無數(shù)的蛙圍攻，撕碎衣服，咬破耳朵，噴射黏液甚至是精液，再后來，她夜夜失眠，貓頭鷹的叫聲被她幻化成蛙的慘叫，她覺得這是那些無辜的生靈來討債了。“蛙”，就是“娃”啊，萬心的這雙手，接生了上萬個(gè)娃，又殘害了多少個(gè)娃啊!如果她不僅僅是一個(gè)婦女工作者，如果她能在當(dāng)嫁的年紀(jì)嫁掉，在該生的年紀(jì)生產(chǎn)，她的心就不會(huì)這么硬，這么冷?？上?，她年輕的時(shí)候與那個(gè)英俊的飛行員擦肩而過，后來在她徐娘半老的年紀(jì)里，戲劇性地嫁給了郝大手，一輩子接生了上萬個(gè)孩子，卻沒有一個(gè)屬于她，這也許就是對(duì)她作惡的報(bào)應(yīng)吧?萬心，愿你來生做一個(gè)完整的女人。
一段情。
方口，滿臉粉刺的小獅子，在王肝的眼里竟然是“小獅子真美啊!”就是這么一個(gè)其貌不揚(yáng)的灰姑娘，讓王肝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見就激動(dòng)地眼含淚花渾身顫抖，讓王肝情愿跪在地上親吻小獅子留下的腳印，當(dāng)他得知小獅子嫁給萬足之后，他沒有痛不欲生，反倒很冷靜地說：“愛情就是生一場重病，現(xiàn)在病好了!”看來，愛情是不拘于形式的，比如婚姻。
一場夢(mèng)。
這部作品是從上個(gè)世紀(jì)七八十年代的高密東北鄉(xiāng)寫起的，農(nóng)村的落后貧窮，在我的記憶里模模糊糊若隱若現(xiàn)，書中許多描寫，使我不禁想起兒時(shí)的一些事情，就像喚醒了沉睡已久的夢(mèng)。比如吃，雖然我沒有吃煤塊的經(jīng)歷，但是，小時(shí)候關(guān)于吃的記憶，我還是很清晰的。那時(shí)候幾乎頓頓吃煎餅，能抹點(diǎn)豬油或者卷點(diǎn)紅糖白糖，就算是十分奢侈了，至于鈣奶餅干，那更是不可多得的人間美味了。如果能撿到飛機(jī)上投下來的壓縮餅干，真是好運(yùn)氣了，更多的時(shí)候，見到的是印刷十分精美的傳單，至于傳單的內(nèi)容，早就忘得一干二凈了，飛行員降落傘，還有在手腕上畫手表，每家每戶發(fā)布票，小孩子吹避孕套當(dāng)氣球玩，哪個(gè)女人子宮下垂到體外等等這些記憶都被喚醒。還有那個(gè)時(shí)代村里的一個(gè)接生婆，我的表嫂，會(huì)安胎，會(huì)接生，會(huì)打針，還會(huì)算卦，巫婆一樣神乎其神。
寫到這里，感覺自己的思想淺陋貧乏，文筆生澀干巴，罷了，咱又不去爭諾獎(jiǎng)，在乎那些干什么呢，自娛自樂吧。
莫言賣白菜讀后感篇十六
就把新書發(fā)到我們每一個(gè)人的手中，望著一摞高高的新書，我突然產(chǎn)生了一種要把它們一口氣讀完的欲望。經(jīng)過3天的“閉門苦讀”，我終于把《新人文讀本》讀完了，其中，一篇題為《賣白菜》的文章讓我感觸頗深。
《賣白菜》這篇文章主要向我們講述了12歲的“我”和母親把家中僅剩的3棵白菜拿到市場上去賣。路上，“我”一不小心將最小白菜的根折斷了。在集市上，“我”遇到了一位刁鉆的老奶奶，出于對(duì)她行為的厭惡，“我”多算了她一毛錢，母親卻因此流了淚。
文中最令我欣賞的人物當(dāng)然是母親，她堅(jiān)信以誠為本。無論家境有多貧寒，她都把誠信放在第一位，當(dāng)孩子多算別人一毛錢時(shí)，她為孩子的品格而擔(dān)憂，從而第一次流下了淚水。
是呀！這淚水是多么傷民、多么沉重、多么慚愧啊。母親是貧窮的.，但她的內(nèi)心世界卻是誠實(shí)的、善良的、堅(jiān)強(qiáng)的！“人窮志不窮”用來形容文中的母親再貼切不過了！在她的心里，誠實(shí)的道德品質(zhì)早已勝過了貧寒窘迫的家境。
讀了這篇文章，我懂得了：在人生的道路上，誠實(shí)守信是鋪路石。我們只有講誠信，才能獲得良好的信譽(yù)，從而讓人愿意與之相處，一步一步走向成功。“人無信不立”。一個(gè)人擁有誠實(shí)守信的品質(zhì)，才能獲得良好的信譽(yù)與口碑。文件中的“我”故意多算了別人一毛錢，結(jié)果不但沒有獲得良好的信譽(yù)，還讓母親為我蒙羞，菜也被退了回來。在日常生活中，我們都要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，不貪圖小便宜，以真誠相待，那么換回來的就是大家的信任。正因?yàn)橛辛吮舜酥g的信任，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好！
莫言賣白菜讀后感篇十七
這段令人心酸的文字是感恩閱讀系列《感恩生活》書中一篇莫言書寫的名為《賣白菜》的文章中的一段小節(jié)。
一棵白菜，對(duì)闊綽的家庭而言，不過是飯桌上的調(diào)劑，登不了大席面，但對(duì)于貧苦人家的孩子，也許是新年的所有意義。這篇文章講述了作者小時(shí)候與母親賣白菜時(shí)因自己多算了別人的錢而使白菜沒能賣出去的經(jīng)歷。盡管孩子十分渴望在新年能吃上香噴噴的白菜餃子，但是貧窮的生活讓這小小的盼望成為泡影。但兒時(shí)的記憶也許會(huì)鞭策作者一輩子。
在文章里，我們和作者一起體味著生活的酸楚?？墒?，在人們過著酒足飯飽的生活中，卻經(jīng)常忘記曾經(jīng)的清貧。比如說，有人從星級(jí)酒店吃飽喝足出來后，看見路旁那些可憐的乞丐，不但不給予他們幫助，甚至還辱罵、毆打他們。這些人都忘記了，自己也是清貧出生。有一次，我和朋友在街上玩，無意間聽到一對(duì)父子的對(duì)話。“爸爸，就給我15元錢吧，同學(xué)過生日，我總要意思一下的嘛！”兒子說。父親嘆了一口氣：“你們同學(xué)怎么天天都過生日呀？唉，這……”“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！眱鹤討┣蟮?，“爸，求求您了！”父親無可奈何，只好從皮夾里抽出15元錢來，給了兒子。
當(dāng)我們離貧苦越來越遠(yuǎn)，富裕更能告訴我們前人的遭遇。生活真的來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜目前擁有的幸福生活。
莫言賣白菜讀后感篇十八
最近拿到了莫言老師的小說，一口氣讀完了《蛙》。
小說帶著我走進(jìn)了那個(gè)年代的生活，讓我似乎真切的和他們存在過一樣。我難過，我憤怒，我鄙視，但是這都不能讓我離開這本書半途丟掉，因?yàn)樗瑯訝砍吨业男?。每一個(gè)人都為了生存而堅(jiān)持著，為了更好地活著而努力的堅(jiān)持著，本來這應(yīng)該是一副越來越好的生活藍(lán)圖，但是我忘不了王仁美那臨死前的撒嬌是多么讓人心疼，忘不了王膽為了孩子是多么的勇敢無所畏懼，忘不了張拳老婆是多么的無可奈何，雖然她們違反政策，但那確實(shí)是鮮活的.人命啊還是兩條?。?BR> 他們活該被流產(chǎn)，這是計(jì)劃生育工作者的話，為了控制人口要不惜一切代價(jià)。我感到恐慌，人民還是通情理的人民，為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面讓我難過。重男輕女思想嚴(yán)重，工作沒有宣傳到位，人民思想覺悟不高，綜合導(dǎo)致事情的發(fā)生，但是沒有人坐下來研究一下文明的解決方案。
雖然我生在和平、和諧的新時(shí)代，但是我的骨子里是傳統(tǒng)的。我對(duì)于計(jì)劃生育這項(xiàng)工作一直沒有太多好感，總認(rèn)為是不好的，但比之政策實(shí)行初期，大家還是文明的。我不禁佩服起萬心來，她是多么的忠于黨的事業(yè)才會(huì)有如此強(qiáng)的斗志和動(dòng)力，不得不說她是偉大的，是忠誠的。
人的真誠不是偽裝的，比較而言我最喜歡李手，他是真正的男人。對(duì)待朋友，不管他是多么的落魄他從不退縮，不會(huì)避而遠(yuǎn)之，是真心實(shí)意的幫助而非虛情假意。
我還是幼稚著，總以為會(huì)有理想狀態(tài)，只是自欺欺人罷了。我問老公：假如我像王仁美似得出了意外，你也會(huì)像萬足一樣吧！老公說：不會(huì)有那個(gè)意外的，我們會(huì)好好地過一輩子的。被我逼問急了，就說：我不會(huì)像他那樣的。心里雖然知道男人遇到這事兒都會(huì)再娶的，但是聽到老公這句話還是會(huì)感動(dòng)的一塌糊涂。人啊，難得糊涂，難得糊涂好啊?。?！
莫言賣白菜讀后感篇十九
在網(wǎng)上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《賣白菜》。我很好奇，為什么莫言先生會(huì)寫賣白菜呢？我在網(wǎng)上一讀，哦！原來是這樣。莫言出自于高密市大欄鄉(xiāng)，小時(shí)，他跟他母親去賣白菜。由此創(chuàng)作了散文《賣白菜》。我第一次讀的就是《賣白菜》。
這個(gè)故事講述了莫言12歲跟母親去賣家里僅剩的三棵白菜，遇到了一個(gè)老太太，老太太嫌棄白菜，莫言反駁她，最后，經(jīng)過幾分鐘的糾紛，老太太決定買白菜，莫言代母親算賬多算了一角錢。這篇文章中“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么多算人家一毛錢呢？給我的感覺就是母親仿佛一點(diǎn)也不生老太太的氣，而老太太又是撥菜葉，又是用手指戳，反而生莫言的氣。其實(shí)，在我們生活中也有很多類似的事情。我希望，我們?cè)诩猩线x購東西時(shí)，不要給買主找麻煩，賣主同時(shí)也不要給買主找麻煩。
莫言賣白菜讀后感篇二十
莫言的作品《蛙》，首先，這個(gè)題目吸引了我，我不得不承認(rèn)，莫言是一個(gè)非常有商業(yè)頭腦的作家，只是一個(gè)題目就已經(jīng)足夠吸引讀者，贏過許多“陽春白雪、曲高和寡”的作家。
通讀全文才知道《蛙》這個(gè)題目并不是一開始我認(rèn)為的只是為了“賣座”那么膚淺?！巴堋蕖獘z”，這樣一說，會(huì)顯示出這句話的真正含義。
小說中描寫了做了50多年婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映了新中國60年間農(nóng)村生育率的起伏，并描述了中國控制人口急劇增長和實(shí)現(xiàn)國家計(jì)劃生育政策艱苦而復(fù)雜的歷史過程。
我不知道莫言寫這本小說的意圖是贊揚(yáng)還是批評(píng)，還是在醞釀更深刻的東西。在這里，我只是想談?wù)効赐晷≌f后的感受。
我過去認(rèn)為計(jì)劃生育是一項(xiàng)正常而明智的政策。中國人口眾多，造成了資源匱乏、生活質(zhì)量下降等問題。我是獨(dú)生子女，我的親戚朋友也是獨(dú)生子女，偶爾也有幾個(gè)不是獨(dú)生子女的，我不禁在心理上嘲笑家里觀念落后。
我一直認(rèn)為計(jì)劃生育是一件很自然，很容易實(shí)現(xiàn)的事情。我怎么能想到執(zhí)行這項(xiàng)政策會(huì)如此困難呢？在小說中，在落后中國的一個(gè)落后鄉(xiāng)村，“姑姑”為了執(zhí)行計(jì)劃生育政策，親手除掉了多名胎兒，間接地摧毀了許多婦女的生命。正如一句話說的那樣，我不殺伯仁，但伯仁因我而死。
莫言賣白菜讀后感篇二十一
1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：
“社斗，去找個(gè)簍子來吧……”
“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”
“今天是大集。”母親沉重地說。
“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：
“這么大的漢子了，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，像什么樣子?!”
“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。
透過蒙眬的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。因?yàn)樗L在最靠近路邊那一行的拐角的位置上，小時(shí)被牛犢或是被孩子踩了一腳，所以它一直長得不旺，當(dāng)別的白菜長到臉盆大時(shí)，它才有碗口大。發(fā)現(xiàn)了它的小和可憐，我們?cè)跐菜┓蕰r(shí)就對(duì)它格外照顧。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的`周圍，但第二天它就打了蔫。母親知道了真相后，趕緊將它周圍的土換了，才使它死里逃生。后來，它盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時(shí)母親拍打著它感慨地對(duì)我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。
集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。不時(shí)有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。簍子落地時(shí)發(fā)出了清脆的響聲，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但也許是看到我哭得真誠，也許是看到了我黑黢黢的手背上那些已經(jīng)潰爛的凍瘡，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我，只是用一種讓我感到溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了?”然后母親就蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。
莫言賣白菜讀后感篇二十二
為什么一件普通的賣白菜的小事竟能寫的如此感人呢？在和媽媽一起多次品讀之后我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘訣，那就是作者的寫作方法更勝一籌。
文章多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。無論是描寫白菜的成長過程，還是描寫母親的種種表情，或是描寫“我”和那個(gè)買白菜的老太太之間的對(duì)話，都運(yùn)用了精彩的細(xì)節(jié)描寫。不僅刻畫了人物的性格，還讓人讀來仿佛身臨其境。
在這方面我可差遠(yuǎn)了。如果讓我寫一件生活中的小事，我也只會(huì)像記流水賬一樣的把它記錄下來，根本不會(huì)想到加入細(xì)節(jié)描寫襯托人物的形象和性格。通過多次品讀《賣白菜》我還真的讀出了作者的寫作方法，真妙。
品讀散文《賣白菜》我明白了很多，收獲了很多，也想到了很多。