文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶，我們應該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。總結要突出問題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇一
在曹文軒的筆下一切的艱難都是那么沁人心脾的詩句，一切的困苦都有它們獨特的韻調(diào)。
在大麥地的土地上沒有兇神惡煞的地主婆、沒有仗勢欺人的鄉(xiāng)間惡霸，有的只是那最純凈的空氣和最干凈的靈魂。即便是嘎魚我們也只能說他是一個淘氣的男孩子。對于一個像葵花這樣的孤兒，大麥地人傾注了自己所有的熱情，這熱情即便像那南瓜花燈一樣的微弱卻依然能夠讓葵花亦步亦趨地享受著、沐浴著。
這本小說在用最溫婉的語調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述這個童話般美好的故事，這是一個氤氳在苦難的霧氣中的故事，也是一幅孤傲的背影，在這幅背影里我們看見的是能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗：父母的離去，生活的拮據(jù)，這一切的艱難都是一雙弱小的肩膀難以承受的?？尚疫\的是，她來到了大麥地、來到了青銅家，正如小說中所言：小女孩葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些――在她跨進青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。然而這個家庭卻是大麥地最窮困的家庭，他們一起經(jīng)歷了水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離和死別。在寫這些苦難的時候，曹文軒先生并沒有艱澀的尋找苦難背后的原因，他沒有質問社會也沒有抨擊現(xiàn)實，他只是將這些苦難化作一個個美麗的故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中，我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒有將他們摧毀反而使他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝：青銅自愿把上學的機會讓給了妹妹葵花;為了供養(yǎng)妹妹上學，青銅大雪天去賣蘆花鞋;為了使葵花能像別的孩子一樣在燈下學習，青銅可以去抓螢火蟲做南瓜燈;當葵花參加學校的文藝節(jié)目，要帶銀項鏈卻又買不起的時候，青銅為他做了一串晶瑩潔白的冰項鏈;當年邁的奶奶一病不起的時候，葵花偷偷去南方撿銀杏只為了給奶奶治病……這種可以感動天地的溫情從頭到尾在小說里回蕩，這也使得我們看到了苦難價值的所在。正如作者所說：有些苦難，其實是我們成長過程中一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。不錯的啊，童年的苦難對于成長的道路來說是那樣的微不足道，但是啊，它卻讓未來的心路是那樣的平坦啊!
童年是一個人成長的最重要的時期是一個人人生觀形成的胚胎時期，在這個特殊的時期遭受點苦難沒什么不好。就像初生的雛，都是要經(jīng)歷痛苦的掙扎才能沖破重重的殼看見人世間最燦爛的陽光。人類缺少的也許就是這出生時頑強的抗爭所以在自然的面前才顯得異常的脆弱。因為沒經(jīng)歷過我們才對這葵花的故事那樣的著迷。這帶著星星哀愁點點淚花的小書讓一向一帆風順的我看見了別樣的成長歷程。
我們看慣了繁華、看慣了喧囂、看慣了鋼筋水泥鑄造的生活，在這些生活里面我們甚至看慣了人情冷暖、看慣了悲怒喜樂。這一切的生命形態(tài)就如同我們周遭的鋼筋水泥般的冰冷。也許是現(xiàn)代人對于這種誠摯感情的企盼吧，也許是現(xiàn)代人真誠心理的缺失吧，這樣一曲帶著淡淡的香草氣味的牧歌在第一次進入我的視野的時候我就無法把自己的眼神從書上移開――直到一口氣將它讀完。這是一個多么蕩氣回腸的故事呵!閉上眼睛，仿佛還能看見大麥地那水墨畫一般的風景，聽到青銅和葵花那發(fā)自心底的笑聲。這不禁讓我想起了自己的童年――沒有波瀾，沒有苦難――也許吧，對于小孩子來說，想得到的東西得不到這就是最大的苦難。忽然想起，那些在大雪地里玩耍的日子就這樣悄無聲息的離去了，那些在陽光下肆意揮灑汗水的日子都沒跟我打聲招呼就走了?時間仍在啊――時間仍在，是我們在飛逝嗎?這一年一年的成長伴隨著一次一次的考試啊――在外人看來我們是多么的光鮮和順利啊――我們自己也這樣覺得，很多年了，我們慶幸自己的順利，慶幸自己的幸運，我們感激上蒼給了我們衣食無憂的生活和讓很多人羨慕的內(nèi)在和外在――可是當這些東西融入到我們的血液里的時候，我們與生俱來的悲憫之心去哪了呢?不知道從什么時候開始我們會談大道理了，不知從什么時候開始我們以知識分子自居了，不知從什么時候開始我們張口就是“仁義禮智信”，不知道從什么時候開始我們閉嘴就是“溫良恭儉讓”……可是這一切的一切在大麥地這樣純凈的地方顯得是多么的渺小和可笑啊!――大麥地的人們沒學過，可是他們做著，他們用心做著。當我們用道德準則來約束自己的時候我們的心里想的是什么呢?慚愧啊，就連在公共汽車上讓個座都覺的這是一個青年人應該做的而從未真正的理由――因為老人。我們心里最不可觸碰的軟弱初心正隨著年齡的增長而慢慢的硬化。
是這本書讓我想起了過往的自己――一路鮮花帶著一路歡笑。或許期間有些小悲小痛小淚水，但是都沒有給我留系刻骨銘心的印象。這就是最平凡的成長歷程了。但是還仍然記得小時候多小的事情在我看來都是一件大事――哪怕僅僅是丟失了一本卡片。也許這就是孩童吧，由于力量的微小所以在他們眼里一切都是那么難以抗拒所有的事情又都是那樣的難――這些碎碎的積累也勉強當做是我們成長過程中的苦難吧。有了這些苦難，我們便會常常感到無能為力，當無能為力的時候只能求助于大人――可是青銅呢?當父母都無能為力的時候，心中最大的悲憤被激發(fā)出來――葵花――看到這里，我的淚水隨著青銅的淚水磅礴也開始充盈起來。多久沒有被這樣的真摯感動過了啊!在看了這許多小說之后，已經(jīng)很難再被什么小說感動的我終于又找到了內(nèi)心糾結的感覺。汪曾祺說：“一切文學發(fā)展到極致都是兒童文學”，不錯的啊，只有孩子們最童真的一面才能夠沖破這重重的世俗的包圍直達人們內(nèi)心最柔軟的部位啊!不得不說曹文軒先生用自己最溫柔的方式給了我們最溫暖唯美的童話故事。
這不僅僅是給孩子看的一本書，這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個喧囂復雜的世界里，我們太需要這樣一個純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。在這個復雜的世界里，我們需要一片沒有雜質的大麥地，我們需要一群沒有私心的青銅們，我們所不愿看到的是活在現(xiàn)實中的人們一切都從自己的角度出發(fā)，看見的都是自己的得失與成敗從未想過有一天會將一個素未謀面的生命帶回到自己的生活，因為我們都太真實了，我們真實得可怕，真實得血淋淋。正是這種超真實的生命讓我們一次又一次的錯過了生命中不會再來的一些美好。其實每一次助人的機會都是上天賜給我們洗凈心靈塵埃的最好的禮物，可是庸俗的人們從未想過去接受它，他們甚至認為這是上帝扔下來的垃圾!殊不知，贈人玫瑰，手留余香啊，當我們不吝嗇自己的錢財、不吝嗇自己的精力時我們將會得到最快樂的禮物，我們的心將會得到最空前的釋放!
在書里，我們讀到的是苦難的詩句，看到的是苦難美麗，感受到的是青銅一家面對苦難的從容和堅持?？嚯y在青銅家里是沉重的但卻不血腥，青銅一家以一種詩意和淡定與苦難同行，在命運的轉角處露出一絲難言的微笑。當日子一天天過去，所有的一切開始好轉時，最大的災難到來了：葵花因為得到某些特殊的關照離開鄉(xiāng)村，回到城市。這無疑對青銅一家是難以言說的打擊，這個詭異的輪回之后留下的僅僅是青銅那用盡一生力氣喊出的“葵花”嗎?答案顯然是否定的，然而我相信這句悲愴和滄桑的“葵花”一定能讓千里之外的葵花找到回家的路。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二
從開始一個進入一位平凡少年的夢的`女孩、一根從遠方飄來的布條，到最后那個男孩伏在百花叢中號啕大哭，到最后終于見證夢中情景的喜悅。這些無一不觸動我的心靈，這些都來自于一本書——《根鳥》。
《根鳥》讓我懂得離合悲歡，讓我看到世間善惡，雖然只有一點點的似懂非懂，但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢想的力量!
曾記得有一個人，在年輕時給自己立下極多極困難的目標，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導演一部電影、去沙漠探險……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標是如此的艱巨!可是他長大后確實去做，而且完成大部分，完成得很出色。
我為這件事，這個人曾震驚過很久，是什么力量使他如此去做，細想后，終于明白，是夢想的力量!夢想使人超越一切，夢想使人不畏艱辛，夢想的力量是無盡的，只要你敢去追夢，夢想就會給你無盡的力量!
當追夢成功的時候，我們會喜悅，會自豪，追夢是個艱辛的過程，但追夢的結果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。
我想每個人都應該給自己樹立一個夢，切于實際也好，不切實際也罷，只要為它去努力，那么，有夢想就有動力，縱使地老天荒、縱使?？菔癄€、縱使滄海桑田，只要有夢想，人就獲得永生!
我們需要夢，夢給我們力量，讓我們都栽下一棵夢的樹，并給它營養(yǎng)，讓它成長，最后開花結果吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇三
手捧曹文軒先生的《紅瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。碧波蕩漾的河面止漂泊著幾只小船，竹篙悠然自得地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風搖曳，側耳似乎可聽見那沙沙的聲音，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時時飛過一群群鳥兒。
一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。這樣一幅兩面或許會因少了鮮艷顏色的跳躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈別，帶你悄悄走進了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。故事首先從主人公林冰所就讀的油麻地中學開始，這所中學分為初中（紅瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子從故事中走出：身體壯實如牛，皮膚黑如烏鰍的謝百三，“從褲兜掏出一枚小圓鏡轉動著臉照一照”為標志性動作的馬水清，誠實憨厚的劉漢林.......不知不覺中你會被帶入那一群充滿沖動的少年之中。
在這本書中，最令我記憶深刻的是喬桉，喬桉十分愛記仇，主人公林冰剛到學校的那一天，馬水清、林冰、謝百三一起去外面逛，回來時，發(fā)現(xiàn)林冰的那一鋪蓋卷挪到了上鋪，下鋪換了喬桉的鋪蓋卷，當馬水清等幾個將喬桉趕走時，喬桉用他的眼睛白了他們一下，這眼睛又短又窄，眼角還微微下垂，閃現(xiàn)在從額上散落下來的顯得過長的頭發(fā)里，那目光里含著一種十分陌生的東西，在對你的面孔一照的一剎那間，使你覺得飄過兩絲深秋的涼風來，心禁不住為之微微一顫。
過了一段時間，學校在霜凍到來之前，把辦公室門前的荷塘加以清理并擴大，喬桉安排林冰與馬水清一組，陶卉與夏蓮香一組，喬桉挖泥，其他人挑泥筐。喬桉給陶卉和夏蓮香裝筐時，就像一個吝嗇的賣顏料的人，只用大鍬挑些碎泥，勉強將筐底遮住，就讓她們抬了走。她們極輕松，夏蓮香甚至能用一只手代替肩膀，舉著扁擔，一邊走，一邊用另一手從路邊采摘小藍花戴到頭上。可當馬水清與林冰抬時，喬桉卻挖起火油桶大的泥塊，扛在肩上就像火燙的一樣疼，馬水清的背更駝了，他與林冰摔倒了很多次。
傍晚，馬水清請伙伴們?nèi)コ载i頭肉，還請了喬桉同宿舍的二位同學，唯獨沒有請喬桉。吃好回去時，林冰和馬水清發(fā)現(xiàn)自己的床單和衣服，全部掉在了臭水溝里，臭水溝里全是尿，這一切肯定是喬桉做的。
現(xiàn)在我意識到，怨恨是一種恐怖的行為。當別人做錯了對你的事，你不能去怨恨別人，不能去報仇，這樣不僅自己的心胸會狹窄，自己的心會丑陋不堪，同時也損傷了友誼。在生活中，如果遇到了像喬桉這樣的人，千萬不要去親近他，不然后果不堪設想。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇四
這個寒假，我讀曹文軒的小說《根鳥》，這是一個美妙的童話故事，但我對這部小說印象深刻，從中我學到了很多道利的東西。
故事的主人公是一個叫根鳥的人，有一天他在森林里射了一只罕見的白鷹，用一條布系著鷹的腳，上面寫著：秋天有一個“紫色”女孩，當花兒落在一朵滿是百合花的山谷里時，趕緊去救她!自從看到那塊布之后，紫色就會經(jīng)常出現(xiàn)在鳥的夢中。終于有一天，一只鳥決定向西走，這只鳥將開始尋找紫色的路。通過尋找大峽谷的小鳥在路上遇到了很多好的，也遇到了好朋友“金屬先生”。他們家里有一種罕見的疾病，只要家里的人十八歲就不會在夢中，所以，決定找自己的夢先生。兩個人在一起，一起尋找自己的夢想!路上的鳥兒遇到了許多挫折，但他用自己堅持不懈的精神克服了困難，找到了滿鈴蘭，看到了紫煙的夢。
這個故事告訴我們，一個人只要有夢想就有目標。只要他堅持，他會成功的。
我一頁一頁讀了下去，我發(fā)現(xiàn)在大峽谷里的女孩兒叫紫煙。真的有她這個人嗎?同學們都覺得有這么一個人，可我覺得沒有紫煙這么一個人，紫煙只是作者幻化出來的一個人，根鳥做的只是一個空虛而沒有意義的夢。
根鳥的父親，為什么執(zhí)意讓根鳥去大峽谷追逐虛幻的夢，而不是去阻攔他?我個人認為是父親想讓根鳥磨練自己，而且還可以在磨練中吸取智慧。根鳥父親覺得根鳥通過這次漫長的旅途，一定會變成一個堅強的人，勇敢的人，有理想的人。
有人說駝隊老人只是隨便對根鳥說了一句話?？捎械耐瑢W卻說是駝隊老人的一句話啟發(fā)了根鳥，這句話就是：在西邊的大峽谷里，確實有白色的鷹。
這本叫做《根鳥》的書是一本介于現(xiàn)實與奇幻之間的小故事，其中在痛苦中品嘗著快樂的大命題。
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細選出來這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實際的夢，經(jīng)歷了許多困難終于找到夢想。根鳥自從小時候，就不知道母親身在何方，所以一直與父親居住在一起。有一天，他進山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說她掉進一個開滿百合花的大峽谷，請來救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進西之旅。途中根鳥結識了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達鶯店時，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一直往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣的人，不僅有好人，當然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
這個星期我看完了一本叫《根鳥》的書，這本小說描寫了一個叫根鳥的少年，他夢見了一個女孩兒，掉進來峽谷。根鳥成長在現(xiàn)實和夢想之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
一個夢，讓一個少年離開家鄉(xiāng)，尋找夢中的女孩。一次又一次的旅行，讓根鳥學會了生活。一個又一個人，讓根鳥明白善與惡。夢中的女孩那孤單的眼神，讓根鳥更加堅定了自己的道路。
根鳥為了找到夢中的女孩，花了五六年的時間。其實，這就像夢想，一個人會為了夢想付出很多東西，也許，這個夢想不值得你這么做，可是，重要的是付出夢想的過程。一棵樹，春天發(fā)芽，夏天長葉，秋天發(fā)黃，冬天凋零，一年過去了，它真的什么都沒得到嗎?不會，當然不會!它學會了抵御寒風，學會了努力生根，學會了吸收陽光，在它的'身上，又多了一圈美麗的年輪。
做一件事，看到的不單單是結果，還要學會去享受過程，體會過程比結果有意義的多。做事情只顧結果，那么得到的最多也只有結果，只有學會體會過程，才會得到更多。種一朵花，每天如果只顧著澆水，希望它快快開花，那么你只能得到一朵花，可是如果你多花一點心思在它成長的過程上，你會體會到花兒的綻開有多么的不容易啊!
學會體會過程，而不只是看一個結果，這就是我從書中體會到的。
暑假里，我看了一本曹文軒純美小說系列的其中一本——《根鳥》。
曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。
這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。
是什么力量促使根鳥為夢整整四年的青春歲月而去尋找那個女孩呢?可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。
《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。
假期里我讀了老師推薦的名著《根鳥》。
這本書講述了一個名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長滿百合花的花谷。轉眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進發(fā)。他在路途經(jīng)過了很多站，其中有一站最讓我為他擔心。這一站非常陰險，名叫鬼谷。根鳥在小鎮(zhèn)上遇到了一位長腿叔叔，長腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過一片森林就到了長滿百合花的花谷。長腿叔叔又說，那里有一個叫紫煙的小女孩，她被一個名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長腿叔叔寫了一封信，然后交給了根鳥。根鳥一看這那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿著信就向百合花谷前進了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時門打開了，根鳥對著開門人說：“請問，你是黑布嗎?”開門人說：“我就是黑布。”根鳥說：“有個長腿叔叔讓我給你捎封信?！焙诓冀舆^信，打開一看，上面寫著“根鳥要來采礦”。黑布于是叫人把根鳥手腳捆了起來。過了幾年，根鳥長大了，他想逃出鬼谷。于是在一個漆黑的夜晚，根鳥逃了出來，但是又被長腿抓住了。長腿逼著根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個果子后，根鳥失去了記憶，最后一個老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥后來有了記憶，終于逃了出來。
我很喜歡這本書，因為它有著童心、童趣，故事里充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學習根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他后來一樣學會墮落。
讀了曹文軒寫的《根鳥》，我受益匪淺：如果一個人決定做一件事，就一定要把這件事做好，絕對不能半途而廢。
書中的根鳥便是這樣的人，他自從收到了一封求救信后，就整天心不在焉，最后決定背井離鄉(xiāng)，踏上了拯救之路。途中，根鳥經(jīng)過了青塔、鬼谷、米溪、鶯店這幾處地方，都發(fā)生了一些稀奇古怪的事情，可他都沒有氣餒，一直堅持了下去。
他讓我想到愛迪生，他為了發(fā)明蓄電池，整整花了十年的時間。最后不斷地遭受失敗的他，經(jīng)過了五萬多次左右的試驗，終于將蓄電池發(fā)明了出來。我就在想：愛迪生真的好偉大，在經(jīng)過五萬多次的失敗后他都沒有放棄，如果換做是我的話，在經(jīng)過五次的失敗后，我絕對放棄了。
所以，你如果決定要去做一件事情，就不能半途而廢。
根鳥不正是如此嗎?他為了尋找紫煙，堅持不懈、不屈不撓。
我敬佩他!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇五
手捧《紅瓦黑瓦》，清新與自然地氣息撲面而來，封面和封底都是水墨繪成的，湖邊圍著茂盛的蘆葦，側耳傾聽，仿佛還能聽見風吹蘆葦發(fā)出的沙沙響聲。水中的小島上砌著幾座瓦房，古樸卻不簡陋。瓦房外，古樸的石橋臺階上，一名男孩端坐著，手執(zhí)胡琴入神地演奏著，耳邊似乎傳來了那悠揚的琴聲。封面的顏色略顯單一與灰暗，但卻不乏靈性。
書中以油麻地為背景，以一個中學生的視角，講述了林冰從初一到高三一路成長的歷程，以林冰的成長為主線，同時講述了他周圍的伙伴們由少不經(jīng)事而逐漸明理的人生成長歷程。在他的周圍，有命運坎坷的趙一亮、有添油加醋的許一龍、有慷慨大方的馬水清、有溫柔如水的舒敏、有性格扭曲的喬桉、有猥瑣懦弱的楊文富……這些人物在曹文軒先生的筆下，變得栩栩如生。在這群少男少女的生活中，我讀懂了愛、恨、情、仇。當楊文富為了不被別人欺負而選擇出賣夏蓮香，供出他和夏蓮香的關系時;當馬水清因爺爺去世而一蹶不振時;當喬桉因得不到關愛、友誼，含恨與林冰打架而把林冰壓在身下時;當林冰從馬水清的衣袋里掏出那封托付馬水清幫他送給陶卉卻未送成的情書，最終讓它順著河水漂流遠去時;當……書中一個個感人的情境展現(xiàn)在我眼前，一句句質樸的話語回蕩在我耳邊，我被書中的故事情節(jié)深深吸引。
書中有一群敢愛敢恨的少年，有一群重情重義的少年。在他們身上，我看到了羞澀與大膽，快樂與悲傷、歡聚與離別、熱情與冷漠、愛與恨、情與仇……油麻地的淳樸生活，使林冰他們這群少男少女在不經(jīng)意中成長，在他們成長的背后，是永遠的紅瓦房與黑瓦房。
合上書，細細體會書中的道理，也明白了：生活是一本很好的書，我們在生活中成長，在生活中學會如何做人、在生活中學會如何去愛。
上周，我讀了曹文軒的小說集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續(xù)篇。讀完了這本書，我深有感受。
這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細膩地記錄了一些少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動的，林冰是害羞的。她們四個人在一起，讓我看到了真正的友誼。
給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病，他從小時候就是這樣，一直沒能改掉這個毛病，同學們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點歸缺點，人無完人，每個人都有缺點。林冰的優(yōu)點也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的作文寫得非常出色，這都是我要向他學習的。
不過，最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點也要正確看待，不能因為他有缺點兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學之間相處，就應該相互學習，相互包容。
這本書內(nèi)容震撼人心，無時無刻不讓我回味。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇六
今天我看完了《根鳥》這本書，我的感想是：要實現(xiàn)心中的夢想，必須抱著絕無退路的'決心，勇往直前。意志堅定，那就有成功的一日。
我要向根鳥學習，做個有愛心的人?！白蠠煴焕г诖髰{谷里”，他得到這個消息后，就有心愿要去救她。
我敬佩他的意志，只相信自己的選擇。在實行夢想時，也需要別人的幫忙。在艱辛的旅途中，有很多人相信他的夢，還幫助了他。駝隊的一位老人給他皮襖保暖、板金鼓勵他往前走、青塔鎮(zhèn)的老奶奶和小女孩幫他養(yǎng)病、老憎人賜給他一匹神奇的白馬、獨眼老人犧牲自己的生命幫他逃離牢獄……這些好人都在給根鳥注入了正能量。我在實現(xiàn)理想時，離不開朋友們的幫助，別人有困難時，我也要同樣伸出援助之手，主動去做“雪中送炭”的人。根鳥的父親讓我感動。他與根鳥相依為命，他卻舍得讓兒子離開他去尋夢，還不斷鼓勵他要堅強。
我覺得根鳥曾經(jīng)意志消沉過，懷疑過自己的夢。在米溪，當他想停頓下來時，父親在他的夢里說話，叫他做事情一定要有毅力，不能隨便改變自己的想法。在我覺得有些時候我們會失敗，需要親人的鼓勵。根鳥靠著自己頑強的毅力，最終找到了開滿百合花的大峽谷，他的夢想終于實現(xiàn)了!
我要向根鳥學習，首先我要成為一個有愛心、有責任感的人，然后心中的夢想要努力去完成，不畏懼任何的艱難。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇七
理想，是為你指明前進道路的一盞燈;理想，是一座航標，時時刻刻提醒著你;理想，是你前進的動力，他讓你擁有無窮的力量。我們應該為自己的理想前進?！陡B》就讓我明白了這樣一個道理。
《根鳥》中的主人公根鳥就是個堅韌的少年。他在十四歲時獨自一人出去打獵，遇到了一封求助信，信中說有一個十三歲的小女孩叫紫煙，她在采花時一不小心掉到了峽谷，想求人救她。根鳥就把這件事記在了心中，他夜里總能夢見大峽谷以及紫煙的故事，于是，根鳥出發(fā)了，他去西邊尋找大峽谷和名叫紫煙的少女。在漫長的尋找道路中，根鳥遇到的困難也數(shù)不清。但他并沒有退縮，而是迎難而上，極力克服。最讓我感動的是《鬼谷》這一篇章，根鳥被人欺騙，到了鬼谷，為壞人們背礦石，他努力地尋求逃跑之路，最終逃了出來，自由后，他并沒有被眼前的困難嚇倒，而是繼續(xù)西行了。我十分感動，想不到這個十幾歲的少年竟如此堅強，他承受了壓力，承受了敵人的羞辱，也承受了困難。我非常佩服這個少年，他是個了不起的男孩，我尊敬他，他那堅強不屈的高尚品質。
世界上，堅強的人都會夢想成真，不僅是根鳥，連諾貝爾也是如此。諾貝爾一家都在研制炸藥，這是一項多么危險卻也偉大的任務。諾貝爾在研究炸藥的過程中，弟弟在實驗中被炸死，而父親也被炸成了殘疾，他自己也被炸得躺在了血泊里。而他沒有退縮，這些嚴重的打擊并沒有將他嚇倒，他反而愈發(fā)堅強了，他不怕失敗，進行了一次又一次的實驗，終于，他研制出了在當時轟動全球的最好的炸藥，他成功了。
不管是根鳥還是諾貝爾，他們倆雖是不同年代、不同國家、不同事業(yè)，可是他們卻有一個共同點，那就是為了自己的理想而前進、奮斗。他們的這種精神是值得大家來學習的，自己有了好的目標，好的理想，就要努力地將它實現(xiàn)，不要因為半途而廢而留下終身的遺憾。像根鳥這樣，心中的理想就要去追尋，無論它多遠，得到它有多難，都要去努力奮斗，這樣就不會留下遺憾了。
人生中有多少理想等待著我們?nèi)プ穼ぃ妥屛覀兂h大的理想前進吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇八
在這期暑假里，我讀了許多書，有：《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中，最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字，背后卻是一段十分美好的回憶，可愛的淋冰;大氣的馬水清;汗淋淋的謝三百;驕傲的喬桉;可憐的丁黃氏和丁楊氏……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中，紅瓦房是初中，黑瓦房是高中。每個人都可以上初中，但是高中不是每一個人都可以上得了的。我想：“作者曹文軒，可能是回憶起了，他在紅瓦黑瓦的那些事情，以‘淋冰’等主人公，和大家一起分享自己的童年趣事?！?BR> 曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇九
曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》中的主人公林冰，是一個極為膽小和害羞的男孩，害羞的甚至都不敢和女生說一句話。但是他很愛打抱不平，每次聽說有人出事了，就會同他最好的朋友馬水清一起去幫助別人。
故事中，紅瓦代表初中，黑瓦代表高中，進入這兩座房子，是油麻地小鎮(zhèn)上所有孩子的夢想。
進入紅瓦房后，林冰變得更堅強，變得更勇敢了，他正義，他助人為樂。每次，不管在油麻地小鎮(zhèn)的哪個角落，只要有事，他總會放下手中的活去幫助別人。
現(xiàn)實生活中，許多人沒有這樣的品質。同學們，讓我們向林冰學習，爭做小雷鋒!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十
《根鳥》是曹文軒純美小說中的一本。書中回味無窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。
書中的主人公是一個叫根鳥的少年。有一次，根鳥外出打獵，他的箭射中了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，上面是一個叫紫煙的女孩的求救信號。晚上，根鳥做了一個夢，夢到那個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷。為救夢中的這個女孩，根鳥出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬苦，荒漠、草原、大山、村落……他堅持著、努力著、奮斗著長階段?；秀?、迷亂、搖擺、一往無前……他在痛苦中品嘗著快樂。他曾被人嘲笑過、期騙過，但這些沒有讓他的意念動搖。他度過了種種困難，終于到達了那個長滿百合花的大峽谷。
在我的心中，主人公根鳥是個堅持不懈的少年。他為了心中的夢想，一路上風餐露宿，歷盡艱難，翻過高山，度過大河，穿過沙漠，他從沒有放棄心中的那個夢想。文章的結尾，他整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭這個時候，我仿佛能體會到根鳥在歷盡千辛萬苦之后的百感交集。
父親喜歡看乒乓球賽。每當他看得連連叫好時，我也會到他旁邊湊湊熱鬧。瞧見那一個乒乓球在桌上飛來飛去，看著那些運動員瀟灑的動作，我也請求父親教我練乒乓球。練乒乓球很苦，幾次練得我號啕大哭。父親幾次問我，還要不要練?要練就要肯吃苦。我雖然答應父親要練，可練得很不情愿。當我看了《根鳥》這本書后，不愿練球時，總會聯(lián)想到：這一點小事就叫苦嗎?那根鳥是怎么做到去找大峽谷的呢?想到這里，我又立刻來了精神，以新的態(tài)度投入練球當中……就這樣日復一日，年復一年，我堅持了4年，最終取得了乒乓球全市第四名，全縣第一名的好成績。
只要肯堅持，沒有什么事做不到!在風雨中，要勇敢堅定;在黑暗中，要咬緊牙關前行;面對沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十一
在讀完曹文軒的精品集之后，我感受頗深，他的作品充滿了深刻的思考和人文關懷。在他的作品里，我看到了生命、愛、自由等重要價值觀的體現(xiàn)，深刻地勾勒出了中華民族的精神風貌。下面，我將就我的讀書體會，來談談曹文軒的精品集對我的啟示。
首先，曹文軒的作品以人為本，強調(diào)人性的思考。他的作品不像一些寫得太過復雜的文學作品，而是注重描寫人物的生活狀態(tài)，以及他們生活中的種種細節(jié)，將一個個常人的故事反映得極為真實，表現(xiàn)出人性在特定情況下的變化和體現(xiàn)。比如，《新月傳奇》中的少年李銀，他的人生歷程飽含生命的厚重感；《紅堡中學》中表現(xiàn)出的學生交流、老師教學的故事則既生動又真實，讓我們對生活有了更加深刻的感悟。
其次，曹文軒的作品注重思辨和探究。他的作品雖然滿載了人文關懷，卻并不缺乏深度和學識。他熟練地運用了文學的各種技巧，將思考和探究巧妙地融入故事情節(jié)中。而這樣的故事情節(jié)則能夠引發(fā)讀者對于生活和人性的思考。這種題材的選擇也是他恰如其分地表現(xiàn)出人類的思考習慣和智慧。
最后，曹文軒的作品傳遞了一種積極向上的生命態(tài)度。他從不夸大美好的東西，卻時刻關注著一些小小的細節(jié)，在作品中展現(xiàn)了人性的美好和善意，為人類的發(fā)展做出了應有的貢獻。讀了他的作品，讓我深深感受到：人生有許多可能性，有詩意的生活更是一種享受。我們應該勇于追求美好，享受生活帶給我們的樂趣。曹文軒的作品良心制作，值得我們深入品味和領悟。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十二
曹文軒是中國當代著名的作家，他的作品深受廣大讀者的喜愛。但是，要想成為如此優(yōu)秀的作家，必須擁有良好的讀書習慣和閱讀心得。在閱讀過程中，曹文軒積累了豐富的閱讀素養(yǎng)和心得體會，這為他日后的寫作提供了堅實的基礎。從曹文軒的閱讀心得中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的秘訣，讓我們一起來看看。
第二段：善于選擇適合自己的讀書方式。
曹文軒在閱讀時經(jīng)常選擇自己感興趣的書籍，而不是盲目跟風或是被迫閱讀。他認為讀書應該是一種愉悅的體驗，而非束縛和負擔。同時，曹文軒也習慣在自己喜歡的地方閱讀，比如在陽臺或者小書房里，讓自己處于一個舒適、安靜、寬敞的環(huán)境中。這種讀書方式不僅僅可以提高閱讀效率，更可以增強閱讀樂趣，讓讀書變得更加有意義。
第三段：理性看待文學作品。
曹文軒也非?？粗貙ξ膶W作品的理性分析和評判。他認為，文學作品不是用來滿足情感或是娛樂的，而是有其獨特的文學價值和深刻的思想內(nèi)涵的。因此，他經(jīng)常采用批判性的視角來讀作品。在閱讀《紅樓夢》時，他關注的不僅是故事情節(jié)，還特別注意分析書中所表現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人物形象等。這種理性看待文學作品的方式，不僅僅能夠讓讀者對作品有更深層次的理解和體驗，還能夠提高讀者的思維敏銳度和學術素養(yǎng)。
第四段：重視閱讀中的情感共鳴。
除了對文學作品的理性分析，曹文軒也非常注重閱讀時的情感共鳴。他認為，閱讀時不僅要注重書本知識的積累，更重要的是要通過情感共鳴和心靈碰撞來獲得內(nèi)心的啟示和感悟。在閱讀童話故事時，他不僅對故事情節(jié)感興趣，更重要的是對其中對美好事物的追求和強烈的情感渴求產(chǎn)生了共鳴，進而激發(fā)了他對美好事物的熱愛和探索欲望。這種通過情感共鳴來獲得更深層次的體驗和感悟的閱讀方式，能夠增強讀者對作品的感性認識和人生領悟。
第五段：結論。
總之，曹文軒的閱讀心得為我們提供了許多有效的閱讀方法和技巧。他的閱讀心得，既包括對文學作品的理性分析和評判，又包括對情感共鳴和內(nèi)心觸動的重視。從他的閱讀心得中，我們可以看到一個優(yōu)秀作家的圖書素養(yǎng)和閱讀智慧，更可以為我們提供參考，讓我們用更高效、更深入的方式去感知、理解和享受優(yōu)秀的文學作品。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十三
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。
——題記。
前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個少女到懸崖邊菜花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
我印象最深的故事是根鳥在米溪時過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時，在米溪遇到了一個在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。
讀了他的故事，我被根鳥那種追夢的勇氣感動了。他一直在不停的追夢，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅持到底，比如：我在一年級的時候學了鋼琴，剛剛開始時，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器?？蓵r間久了，我卻有些不耐煩學鋼琴了，因為感覺每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時練的不好，老師也會生氣，我自己也會不高興。我真應該向根鳥學習，堅持最初的夢想。
讓我們展開翅膀，一起去追夢吧！
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十四
曹文軒是中國著名的兒童文學作家，曾獲得過國內(nèi)外眾多文學獎項。他的作品深受廣大讀者的喜愛，不僅具有文學價值，還在教育方面有著重要的作用。我也是曹文軒的忠實讀者之一，在讀他的作品時，我收獲了很多啟示和感悟，尤其是在成長中的一些問題上。
第二段：頂禮膜拜。
曹文軒的作品充滿著深情和感悟，其中我最喜歡的是他的一本小說《雨中小草》，這本書講述了一個在孩子成長過程中，經(jīng)歷了種種困境和挫折，但依然不放棄追求夢想的故事。讀完這本書后，我感動和震撼之余，內(nèi)心深處也有了一些感悟：無論我們的生活處在怎樣的逆境中，只要我們堅持自己的夢想和信念，就會走出困境，創(chuàng)造出我們想要的人生。
第三段：碰觸靈魂。
除了《雨中小草》之外，我還深深受到了曹文軒作品中其他的深情啟示。比如，他的《豬豬俠》系列，教會了我如何無私地幫助別人，勇敢地面對困難；而《老人與狗》則讓我思考了生命的意義和人與動物之間的關系。曹文軒的作品沒有只是故事的簡單講述，而是在講述故事的同時讓我們思考了一個個深刻的問題。
第四段：對于成長的啟迪。
曹文軒作品中的人物都是富有智慧、有面對苦難堅韌不拔的勇氣，從中我們可以看到了人性中最美好的一面和深刻的人文關懷。這些特點的傳遞，讓我們在讀書的過程中不僅接受了文化的熏陶，同時也收獲了在成長中的啟迪和幫助。在他的作品中，我們可以看到孩子們不斷成長的喜悅，也看到了他們遭遇挫折和失敗時堅韌的精神。曹文軒用毫無保留的真誠，讓我們在閱讀中更深刻地感受到了成長的喜悅和成長路上的風景。
第五段：結尾。
曹文軒的作品給我們帶來了深刻的思考和啟示。在我們閱讀他的作品的過程中，我們不僅得到了文學的享受，同時也獲得了成長的啟示和快樂。我們也可以在閱讀之余，自己思考這些問題，進一步的拓展我們的思維和心靈。感謝曹文軒為我們帶來一片美好和充滿智慧和啟迪的閱讀世界。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十五
假期里，我讀了《野風車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章?！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚?？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學習阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應該學習奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
《野風車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持;對待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內(nèi)容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應該把泥土涂在彎橋臉上，不應該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應該真誠相待，不應該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走入一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神感動了，想到他們在雪屋逆境中固然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢》、《百萬英鎊》、《野風車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質是值得我們每一個人去學習的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊長用艱苦的勞動來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊長把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個角落，有本曹文軒的小說-------《野風車》。那淺綠色的標題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁瀏覽，突然一個故事標題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁，未曾想到原來是個凄慘的故事。
遠山，有個孤獨的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨臂男孩達兒認識了她，并與她成為朋友。隨著時間的推移，達兒哥要上大學了?？擅拼髮W不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠山，想著達兒哥......
這個結果意味深長，給人深深的思考。盡管品學兼優(yōu)的達兒哥求學心切，但事實就是殘酷。小小年紀就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運抗爭的精神。同時，小流籬的悲慘命運也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠山眺望，會看到那座雕像依然不可動搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空?！边@座雕像其實就是流籬心中的達兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會帶給我們一個更好的未來?！边@正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時也是救人生命的良藥。只有勇敢面對，它才會不攻自破......
讀完了這個由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號，目前是沒有結束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個自傳。她用自己的行動向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補?！泵總€人都很偉大，無論是誰，因為他們都做好了自己!
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝?，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累的剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲、森森生病時的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中，雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時。想到我自己，平時一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十六
曹文軒是中國著名的兒童文學作家，曾多次獲得國內(nèi)外文學獎項，其作品的情感濃烈，主題深刻，語言優(yōu)美，被譽為兒童文學界的一朵奇葩。閱讀曹文軒的作品，不僅可以愉悅心靈，還能深刻理解人生哲學。本文將通過自己的閱讀心得，分享曹文軒對生命的感悟和對人性的思考。
第二段：閱讀曹文軒的感悟。
我們都知道，《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書講述了一對農(nóng)村兄弟們的故事，很多人讀完之后都被深深感動。因為在草房子里，掀起了生命的熱烈歌唱和生命的崇高崇拜。生活有它的艱辛，生命有它的脆弱，然而正是在這些最刻骨銘心的經(jīng)歷中，人類最終認識到生命的意義和價值。通過閱讀曹文軒的作品，我們深刻領悟到生命才是最重要的，用心去關愛身邊的人，感恩自己的生命，因為這一切都是如此珍貴。
第三段：曹文軒對人性的思考。
人性是曹文軒一直探索的主題。在他的作品中，他經(jīng)常關注人性中的善與惡、快樂與悲哀、責任和擔當?shù)确矫?。在他的《多雨的季?jié)》中，作者在描述百姓的心態(tài)時，道出了“擔當”這個字眼。因為只有擔當，才能讓一個人更加堅強，只有經(jīng)歷波折之后，才能讓一個人真正長大。在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會承擔，不逃避自己的責任，不讓世界欠下自己的東西，而是讓自己成為別人贊賞的那個人。
第四段：曹文軒的教育態(tài)度。
曹文軒一直強調(diào)父母對孩子的教育需要在悄悄地管教中做到溫暖。在他的作品《借過一下》中，描寫了一位母親為了讓孩子遠離抽煙這個危險的習慣，而采取了非常溫暖的方式，而不是簡單粗暴地教育。正如曹文軒所說：“孩子需要家長指引，也需要愛的呵護。如果這個呵護是溫柔而有力的，而不是凌厲而殘酷的，孩子也會感覺到依靠與關注?！蓖ㄟ^曹文軒的作品，我們不僅學到了人性，還學到了如何和孩子相處。
第五段：總結。
通過閱讀曹文軒的作品，可以感悟人生，深入探究人性。他的文字優(yōu)美，每個字每句話都充滿了人性的光芒。作者用細膩入微的細節(jié)和心靈的共鳴，觸動了人們內(nèi)心最深處的感動和記憶。生命的珍貴、承擔的責任、教育的溫暖，曹文軒的作品不光在兒童文學中有著很高的地位，更是對每一個讀者都有不可替代的影響。我們應該常思考，這個世界為什么那么美好？人類應該如何相處？我們應該從書中汲取力量，用心去體會，去感悟，而不是只是淺嘗輒止。用曹文軒的話來說：“帶著堅定和信仰鋪展你們的人生路，幸福就在前方等待。”
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十七
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深筆記觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，他急忙用槍瞄準，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個消息帶給人們。它一直在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我！救救我！救救紫煙！
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅強的意志，每個人都需要這種堅強的意志，靠著這種堅強的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進的道路。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十八
聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
峽谷里，一個女孩在徘徊；農(nóng)村里，一個男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案將在《根鳥》這本書里找到。
百合花沿著懸崖，一路朝谷底長下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨濛濛，但可以看到百合花正在谷底的各處盛開著。聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
根鳥跑下峽谷，喊著：“紫煙！紫煙！”跑遍了整個峽谷，卻不見一個人，根鳥將整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……讀完這個故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅持不懈，不能半途而廢。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十九
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物，如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時空，凝結成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學無聲地對峙著。她三番兩次地帶領她的動物大軍到油麻地小學搗亂，把油麻地小學搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學之間的敵意，融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。她的舍命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊伍之長，場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當她第二次為了油麻地小學的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計個人得失，無私地為他人奉獻，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風景，它將陪伴我走過童年，直到永遠。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二十
聯(lián)系實際想一想，人世間不正是缺少這個男孩所擁有的同情心與愛心及對夢想的追求嗎?在報紙上你是否看到過這樣的報道：一個十八·九歲的少女在南京火車站被人搶了錢包，她一邊死死拽住包帶，一邊大聲呼喊“救命”，她以為人們會幫她攔住強盜，但一旁的人卻無動于衷的從她的身邊走過，最終她的包被那個為非作歹的強盜搶去了包，可憐的她結果毫無分文地在南京逗留了兩天才回到了家，這不正是反映了社會上一道黑色的風景嗎?事后有記者采訪目擊者，有的人說：“我當時是為了趕火車!”有的人說：“我沒有工夫?！钡沁@些都是理由嗎?想一想假如世界上人人都這樣，那么壞人強盜不是都要胡作非為了嗎?當然人間處處有真情這句話也不是白說的，雖然壞人壞事很多，但世界上好人也是有的。在你匆匆趕路時有沒有看到過這樣的畫面：一個扎著羊角辮的小姑娘，撲閃著一雙大眼睛，從媽媽懷里掙脫出來，一蹦一跳地來到一位正在拉琴的盲人叔叔面前，從貼身口袋中摳出平時節(jié)省下來的一元錢，“叮咚”一聲投入了盲人叔叔面前的瓷盆里，然后害羞地一溜煙跑了。通過這件事我又看到了祖國的花朵的可愛和愛心。
曹文軒的這本書，從側面反映了人世間雖有黑暗的一面，也有充滿愛心和希望的一面，它以幻想故事的形式講訴了一個催人淚下的事情，雖然是虛構的，卻有強烈的真實感，令人百看不厭。由此我想到了那首曾流傳一時的歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我們熱烈盼望著，世界變成一個充滿愛的大家園，社會的那道黑色風景線盡快消失吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二十一
近來我深深被曹文軒先生所著的精品集吸引，經(jīng)過數(shù)月的閱讀，我對他的作品有了更加深刻的理解并從中汲取了不少有益的讀書心得。
曹文軒的作品向來被譽為神來之筆，如今已經(jīng)在全球范圍內(nèi)享有盛譽。他筆下的故事，不僅有趣，而且生動形象。作為一名作家，他關注并思考著社會上存在的各種議題。在讀曹文軒先生的作品時，我深受啟發(fā)。他的筆觸與思想深度，常常讓我領悟到一些意想不到的真諦，感受到生活背后的哲理。
《草房子》是我最喜歡的作品之一。這部小說故事情節(jié)曲折有趣，情感真摯。作者精準地抓住人物內(nèi)心的復雜感情，不斷挑戰(zhàn)其極限，并讓人物成功克服內(nèi)心的問題。故事中塞翁失馬，反為幸福之始，生動地表現(xiàn)出人生的難題所帶來的啟迪和收獲。更重要的是，曹文軒以獨特的文學風格，渲染了故事的氛圍，深深地吸引了讀者的關注。
此外，我也很喜歡他的短篇小說作品。例如《白狐森林》和《雁過留聲》都是讓我念念不忘的佳作。在讀到白狐森林的時候，我被曹文軒人物的塑造打動了。眾多人物看似平凡無奇，但是作者卻巧妙地為他們進行刻畫，讓人物形象栩栩如生，令人印象深刻。《雁過留聲》則是一部更為優(yōu)美的作品，它所呈現(xiàn)的人物情感深刻而真實，使人有耳目一新的觀感。
在曹文軒先生的作品里，不僅有成年人關注的社會議題，還有適合年輕讀者的兒童文學小說。比如他的《草地》系列，標題看起來枯燥無味，但是這個系列卻讓我并沒有放棄閱讀。曹文軒以外表平凡的人物，構建了富有想象力的冒險故事，讓我們看到了對未來充滿幻想的世界。他的獨特風格和豐富的敘述能力，常常讓人聯(lián)想到《哈利波特》和其他經(jīng)典兒童文學作品，令人陶醉其中。
總之，曹文軒先生的作品深深地吸引了我，讓我在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中感到了無窮的樂趣和滿足感。他的作品不僅有娛樂性，更表達了他對生命深切的關注和思考。希望在未來，曹文軒先生的作品能夠繼續(xù)給我們帶來更多的驚喜和啟示。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇一
在曹文軒的筆下一切的艱難都是那么沁人心脾的詩句，一切的困苦都有它們獨特的韻調(diào)。
在大麥地的土地上沒有兇神惡煞的地主婆、沒有仗勢欺人的鄉(xiāng)間惡霸，有的只是那最純凈的空氣和最干凈的靈魂。即便是嘎魚我們也只能說他是一個淘氣的男孩子。對于一個像葵花這樣的孤兒，大麥地人傾注了自己所有的熱情，這熱情即便像那南瓜花燈一樣的微弱卻依然能夠讓葵花亦步亦趨地享受著、沐浴著。
這本小說在用最溫婉的語調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述這個童話般美好的故事，這是一個氤氳在苦難的霧氣中的故事，也是一幅孤傲的背影，在這幅背影里我們看見的是能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗：父母的離去，生活的拮據(jù)，這一切的艱難都是一雙弱小的肩膀難以承受的?？尚疫\的是，她來到了大麥地、來到了青銅家，正如小說中所言：小女孩葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些――在她跨進青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。然而這個家庭卻是大麥地最窮困的家庭，他們一起經(jīng)歷了水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離和死別。在寫這些苦難的時候，曹文軒先生并沒有艱澀的尋找苦難背后的原因，他沒有質問社會也沒有抨擊現(xiàn)實，他只是將這些苦難化作一個個美麗的故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中，我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒有將他們摧毀反而使他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝：青銅自愿把上學的機會讓給了妹妹葵花;為了供養(yǎng)妹妹上學，青銅大雪天去賣蘆花鞋;為了使葵花能像別的孩子一樣在燈下學習，青銅可以去抓螢火蟲做南瓜燈;當葵花參加學校的文藝節(jié)目，要帶銀項鏈卻又買不起的時候，青銅為他做了一串晶瑩潔白的冰項鏈;當年邁的奶奶一病不起的時候，葵花偷偷去南方撿銀杏只為了給奶奶治病……這種可以感動天地的溫情從頭到尾在小說里回蕩，這也使得我們看到了苦難價值的所在。正如作者所說：有些苦難，其實是我們成長過程中一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。不錯的啊，童年的苦難對于成長的道路來說是那樣的微不足道，但是啊，它卻讓未來的心路是那樣的平坦啊!
童年是一個人成長的最重要的時期是一個人人生觀形成的胚胎時期，在這個特殊的時期遭受點苦難沒什么不好。就像初生的雛，都是要經(jīng)歷痛苦的掙扎才能沖破重重的殼看見人世間最燦爛的陽光。人類缺少的也許就是這出生時頑強的抗爭所以在自然的面前才顯得異常的脆弱。因為沒經(jīng)歷過我們才對這葵花的故事那樣的著迷。這帶著星星哀愁點點淚花的小書讓一向一帆風順的我看見了別樣的成長歷程。
我們看慣了繁華、看慣了喧囂、看慣了鋼筋水泥鑄造的生活，在這些生活里面我們甚至看慣了人情冷暖、看慣了悲怒喜樂。這一切的生命形態(tài)就如同我們周遭的鋼筋水泥般的冰冷。也許是現(xiàn)代人對于這種誠摯感情的企盼吧，也許是現(xiàn)代人真誠心理的缺失吧，這樣一曲帶著淡淡的香草氣味的牧歌在第一次進入我的視野的時候我就無法把自己的眼神從書上移開――直到一口氣將它讀完。這是一個多么蕩氣回腸的故事呵!閉上眼睛，仿佛還能看見大麥地那水墨畫一般的風景，聽到青銅和葵花那發(fā)自心底的笑聲。這不禁讓我想起了自己的童年――沒有波瀾，沒有苦難――也許吧，對于小孩子來說，想得到的東西得不到這就是最大的苦難。忽然想起，那些在大雪地里玩耍的日子就這樣悄無聲息的離去了，那些在陽光下肆意揮灑汗水的日子都沒跟我打聲招呼就走了?時間仍在啊――時間仍在，是我們在飛逝嗎?這一年一年的成長伴隨著一次一次的考試啊――在外人看來我們是多么的光鮮和順利啊――我們自己也這樣覺得，很多年了，我們慶幸自己的順利，慶幸自己的幸運，我們感激上蒼給了我們衣食無憂的生活和讓很多人羨慕的內(nèi)在和外在――可是當這些東西融入到我們的血液里的時候，我們與生俱來的悲憫之心去哪了呢?不知道從什么時候開始我們會談大道理了，不知從什么時候開始我們以知識分子自居了，不知從什么時候開始我們張口就是“仁義禮智信”，不知道從什么時候開始我們閉嘴就是“溫良恭儉讓”……可是這一切的一切在大麥地這樣純凈的地方顯得是多么的渺小和可笑啊!――大麥地的人們沒學過，可是他們做著，他們用心做著。當我們用道德準則來約束自己的時候我們的心里想的是什么呢?慚愧啊，就連在公共汽車上讓個座都覺的這是一個青年人應該做的而從未真正的理由――因為老人。我們心里最不可觸碰的軟弱初心正隨著年齡的增長而慢慢的硬化。
是這本書讓我想起了過往的自己――一路鮮花帶著一路歡笑。或許期間有些小悲小痛小淚水，但是都沒有給我留系刻骨銘心的印象。這就是最平凡的成長歷程了。但是還仍然記得小時候多小的事情在我看來都是一件大事――哪怕僅僅是丟失了一本卡片。也許這就是孩童吧，由于力量的微小所以在他們眼里一切都是那么難以抗拒所有的事情又都是那樣的難――這些碎碎的積累也勉強當做是我們成長過程中的苦難吧。有了這些苦難，我們便會常常感到無能為力，當無能為力的時候只能求助于大人――可是青銅呢?當父母都無能為力的時候，心中最大的悲憤被激發(fā)出來――葵花――看到這里，我的淚水隨著青銅的淚水磅礴也開始充盈起來。多久沒有被這樣的真摯感動過了啊!在看了這許多小說之后，已經(jīng)很難再被什么小說感動的我終于又找到了內(nèi)心糾結的感覺。汪曾祺說：“一切文學發(fā)展到極致都是兒童文學”，不錯的啊，只有孩子們最童真的一面才能夠沖破這重重的世俗的包圍直達人們內(nèi)心最柔軟的部位啊!不得不說曹文軒先生用自己最溫柔的方式給了我們最溫暖唯美的童話故事。
這不僅僅是給孩子看的一本書，這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個喧囂復雜的世界里，我們太需要這樣一個純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。在這個復雜的世界里，我們需要一片沒有雜質的大麥地，我們需要一群沒有私心的青銅們，我們所不愿看到的是活在現(xiàn)實中的人們一切都從自己的角度出發(fā)，看見的都是自己的得失與成敗從未想過有一天會將一個素未謀面的生命帶回到自己的生活，因為我們都太真實了，我們真實得可怕，真實得血淋淋。正是這種超真實的生命讓我們一次又一次的錯過了生命中不會再來的一些美好。其實每一次助人的機會都是上天賜給我們洗凈心靈塵埃的最好的禮物，可是庸俗的人們從未想過去接受它，他們甚至認為這是上帝扔下來的垃圾!殊不知，贈人玫瑰，手留余香啊，當我們不吝嗇自己的錢財、不吝嗇自己的精力時我們將會得到最快樂的禮物，我們的心將會得到最空前的釋放!
在書里，我們讀到的是苦難的詩句，看到的是苦難美麗，感受到的是青銅一家面對苦難的從容和堅持?？嚯y在青銅家里是沉重的但卻不血腥，青銅一家以一種詩意和淡定與苦難同行，在命運的轉角處露出一絲難言的微笑。當日子一天天過去，所有的一切開始好轉時，最大的災難到來了：葵花因為得到某些特殊的關照離開鄉(xiāng)村，回到城市。這無疑對青銅一家是難以言說的打擊，這個詭異的輪回之后留下的僅僅是青銅那用盡一生力氣喊出的“葵花”嗎?答案顯然是否定的，然而我相信這句悲愴和滄桑的“葵花”一定能讓千里之外的葵花找到回家的路。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二
從開始一個進入一位平凡少年的夢的`女孩、一根從遠方飄來的布條，到最后那個男孩伏在百花叢中號啕大哭，到最后終于見證夢中情景的喜悅。這些無一不觸動我的心靈，這些都來自于一本書——《根鳥》。
《根鳥》讓我懂得離合悲歡，讓我看到世間善惡，雖然只有一點點的似懂非懂，但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢想的力量!
曾記得有一個人，在年輕時給自己立下極多極困難的目標，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導演一部電影、去沙漠探險……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標是如此的艱巨!可是他長大后確實去做，而且完成大部分，完成得很出色。
我為這件事，這個人曾震驚過很久，是什么力量使他如此去做，細想后，終于明白，是夢想的力量!夢想使人超越一切，夢想使人不畏艱辛，夢想的力量是無盡的，只要你敢去追夢，夢想就會給你無盡的力量!
當追夢成功的時候，我們會喜悅，會自豪，追夢是個艱辛的過程，但追夢的結果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。
我想每個人都應該給自己樹立一個夢，切于實際也好，不切實際也罷，只要為它去努力，那么，有夢想就有動力，縱使地老天荒、縱使?？菔癄€、縱使滄海桑田，只要有夢想，人就獲得永生!
我們需要夢，夢給我們力量，讓我們都栽下一棵夢的樹，并給它營養(yǎng)，讓它成長，最后開花結果吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇三
手捧曹文軒先生的《紅瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。碧波蕩漾的河面止漂泊著幾只小船，竹篙悠然自得地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風搖曳，側耳似乎可聽見那沙沙的聲音，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時時飛過一群群鳥兒。
一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。這樣一幅兩面或許會因少了鮮艷顏色的跳躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈別，帶你悄悄走進了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。故事首先從主人公林冰所就讀的油麻地中學開始，這所中學分為初中（紅瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子從故事中走出：身體壯實如牛，皮膚黑如烏鰍的謝百三，“從褲兜掏出一枚小圓鏡轉動著臉照一照”為標志性動作的馬水清，誠實憨厚的劉漢林.......不知不覺中你會被帶入那一群充滿沖動的少年之中。
在這本書中，最令我記憶深刻的是喬桉，喬桉十分愛記仇，主人公林冰剛到學校的那一天，馬水清、林冰、謝百三一起去外面逛，回來時，發(fā)現(xiàn)林冰的那一鋪蓋卷挪到了上鋪，下鋪換了喬桉的鋪蓋卷，當馬水清等幾個將喬桉趕走時，喬桉用他的眼睛白了他們一下，這眼睛又短又窄，眼角還微微下垂，閃現(xiàn)在從額上散落下來的顯得過長的頭發(fā)里，那目光里含著一種十分陌生的東西，在對你的面孔一照的一剎那間，使你覺得飄過兩絲深秋的涼風來，心禁不住為之微微一顫。
過了一段時間，學校在霜凍到來之前，把辦公室門前的荷塘加以清理并擴大，喬桉安排林冰與馬水清一組，陶卉與夏蓮香一組，喬桉挖泥，其他人挑泥筐。喬桉給陶卉和夏蓮香裝筐時，就像一個吝嗇的賣顏料的人，只用大鍬挑些碎泥，勉強將筐底遮住，就讓她們抬了走。她們極輕松，夏蓮香甚至能用一只手代替肩膀，舉著扁擔，一邊走，一邊用另一手從路邊采摘小藍花戴到頭上。可當馬水清與林冰抬時，喬桉卻挖起火油桶大的泥塊，扛在肩上就像火燙的一樣疼，馬水清的背更駝了，他與林冰摔倒了很多次。
傍晚，馬水清請伙伴們?nèi)コ载i頭肉，還請了喬桉同宿舍的二位同學，唯獨沒有請喬桉。吃好回去時，林冰和馬水清發(fā)現(xiàn)自己的床單和衣服，全部掉在了臭水溝里，臭水溝里全是尿，這一切肯定是喬桉做的。
現(xiàn)在我意識到，怨恨是一種恐怖的行為。當別人做錯了對你的事，你不能去怨恨別人，不能去報仇，這樣不僅自己的心胸會狹窄，自己的心會丑陋不堪，同時也損傷了友誼。在生活中，如果遇到了像喬桉這樣的人，千萬不要去親近他，不然后果不堪設想。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇四
這個寒假，我讀曹文軒的小說《根鳥》，這是一個美妙的童話故事，但我對這部小說印象深刻，從中我學到了很多道利的東西。
故事的主人公是一個叫根鳥的人，有一天他在森林里射了一只罕見的白鷹，用一條布系著鷹的腳，上面寫著：秋天有一個“紫色”女孩，當花兒落在一朵滿是百合花的山谷里時，趕緊去救她!自從看到那塊布之后，紫色就會經(jīng)常出現(xiàn)在鳥的夢中。終于有一天，一只鳥決定向西走，這只鳥將開始尋找紫色的路。通過尋找大峽谷的小鳥在路上遇到了很多好的，也遇到了好朋友“金屬先生”。他們家里有一種罕見的疾病，只要家里的人十八歲就不會在夢中，所以，決定找自己的夢先生。兩個人在一起，一起尋找自己的夢想!路上的鳥兒遇到了許多挫折，但他用自己堅持不懈的精神克服了困難，找到了滿鈴蘭，看到了紫煙的夢。
這個故事告訴我們，一個人只要有夢想就有目標。只要他堅持，他會成功的。
我一頁一頁讀了下去，我發(fā)現(xiàn)在大峽谷里的女孩兒叫紫煙。真的有她這個人嗎?同學們都覺得有這么一個人，可我覺得沒有紫煙這么一個人，紫煙只是作者幻化出來的一個人，根鳥做的只是一個空虛而沒有意義的夢。
根鳥的父親，為什么執(zhí)意讓根鳥去大峽谷追逐虛幻的夢，而不是去阻攔他?我個人認為是父親想讓根鳥磨練自己，而且還可以在磨練中吸取智慧。根鳥父親覺得根鳥通過這次漫長的旅途，一定會變成一個堅強的人，勇敢的人，有理想的人。
有人說駝隊老人只是隨便對根鳥說了一句話?？捎械耐瑢W卻說是駝隊老人的一句話啟發(fā)了根鳥，這句話就是：在西邊的大峽谷里，確實有白色的鷹。
這本叫做《根鳥》的書是一本介于現(xiàn)實與奇幻之間的小故事，其中在痛苦中品嘗著快樂的大命題。
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細選出來這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實際的夢，經(jīng)歷了許多困難終于找到夢想。根鳥自從小時候，就不知道母親身在何方，所以一直與父親居住在一起。有一天，他進山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說她掉進一個開滿百合花的大峽谷，請來救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進西之旅。途中根鳥結識了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達鶯店時，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一直往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣的人，不僅有好人，當然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
這個星期我看完了一本叫《根鳥》的書，這本小說描寫了一個叫根鳥的少年，他夢見了一個女孩兒，掉進來峽谷。根鳥成長在現(xiàn)實和夢想之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
一個夢，讓一個少年離開家鄉(xiāng)，尋找夢中的女孩。一次又一次的旅行，讓根鳥學會了生活。一個又一個人，讓根鳥明白善與惡。夢中的女孩那孤單的眼神，讓根鳥更加堅定了自己的道路。
根鳥為了找到夢中的女孩，花了五六年的時間。其實，這就像夢想，一個人會為了夢想付出很多東西，也許，這個夢想不值得你這么做，可是，重要的是付出夢想的過程。一棵樹，春天發(fā)芽，夏天長葉，秋天發(fā)黃，冬天凋零，一年過去了，它真的什么都沒得到嗎?不會，當然不會!它學會了抵御寒風，學會了努力生根，學會了吸收陽光，在它的'身上，又多了一圈美麗的年輪。
做一件事，看到的不單單是結果，還要學會去享受過程，體會過程比結果有意義的多。做事情只顧結果，那么得到的最多也只有結果，只有學會體會過程，才會得到更多。種一朵花，每天如果只顧著澆水，希望它快快開花，那么你只能得到一朵花，可是如果你多花一點心思在它成長的過程上，你會體會到花兒的綻開有多么的不容易啊!
學會體會過程，而不只是看一個結果，這就是我從書中體會到的。
暑假里，我看了一本曹文軒純美小說系列的其中一本——《根鳥》。
曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。
這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。
是什么力量促使根鳥為夢整整四年的青春歲月而去尋找那個女孩呢?可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。
《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。
假期里我讀了老師推薦的名著《根鳥》。
這本書講述了一個名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長滿百合花的花谷。轉眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進發(fā)。他在路途經(jīng)過了很多站，其中有一站最讓我為他擔心。這一站非常陰險，名叫鬼谷。根鳥在小鎮(zhèn)上遇到了一位長腿叔叔，長腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過一片森林就到了長滿百合花的花谷。長腿叔叔又說，那里有一個叫紫煙的小女孩，她被一個名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長腿叔叔寫了一封信，然后交給了根鳥。根鳥一看這那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿著信就向百合花谷前進了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時門打開了，根鳥對著開門人說：“請問，你是黑布嗎?”開門人說：“我就是黑布。”根鳥說：“有個長腿叔叔讓我給你捎封信?！焙诓冀舆^信，打開一看，上面寫著“根鳥要來采礦”。黑布于是叫人把根鳥手腳捆了起來。過了幾年，根鳥長大了，他想逃出鬼谷。于是在一個漆黑的夜晚，根鳥逃了出來，但是又被長腿抓住了。長腿逼著根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個果子后，根鳥失去了記憶，最后一個老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥后來有了記憶，終于逃了出來。
我很喜歡這本書，因為它有著童心、童趣，故事里充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學習根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他后來一樣學會墮落。
讀了曹文軒寫的《根鳥》，我受益匪淺：如果一個人決定做一件事，就一定要把這件事做好，絕對不能半途而廢。
書中的根鳥便是這樣的人，他自從收到了一封求救信后，就整天心不在焉，最后決定背井離鄉(xiāng)，踏上了拯救之路。途中，根鳥經(jīng)過了青塔、鬼谷、米溪、鶯店這幾處地方，都發(fā)生了一些稀奇古怪的事情，可他都沒有氣餒，一直堅持了下去。
他讓我想到愛迪生，他為了發(fā)明蓄電池，整整花了十年的時間。最后不斷地遭受失敗的他，經(jīng)過了五萬多次左右的試驗，終于將蓄電池發(fā)明了出來。我就在想：愛迪生真的好偉大，在經(jīng)過五萬多次的失敗后他都沒有放棄，如果換做是我的話，在經(jīng)過五次的失敗后，我絕對放棄了。
所以，你如果決定要去做一件事情，就不能半途而廢。
根鳥不正是如此嗎?他為了尋找紫煙，堅持不懈、不屈不撓。
我敬佩他!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇五
手捧《紅瓦黑瓦》，清新與自然地氣息撲面而來，封面和封底都是水墨繪成的，湖邊圍著茂盛的蘆葦，側耳傾聽，仿佛還能聽見風吹蘆葦發(fā)出的沙沙響聲。水中的小島上砌著幾座瓦房，古樸卻不簡陋。瓦房外，古樸的石橋臺階上，一名男孩端坐著，手執(zhí)胡琴入神地演奏著，耳邊似乎傳來了那悠揚的琴聲。封面的顏色略顯單一與灰暗，但卻不乏靈性。
書中以油麻地為背景，以一個中學生的視角，講述了林冰從初一到高三一路成長的歷程，以林冰的成長為主線，同時講述了他周圍的伙伴們由少不經(jīng)事而逐漸明理的人生成長歷程。在他的周圍，有命運坎坷的趙一亮、有添油加醋的許一龍、有慷慨大方的馬水清、有溫柔如水的舒敏、有性格扭曲的喬桉、有猥瑣懦弱的楊文富……這些人物在曹文軒先生的筆下，變得栩栩如生。在這群少男少女的生活中，我讀懂了愛、恨、情、仇。當楊文富為了不被別人欺負而選擇出賣夏蓮香，供出他和夏蓮香的關系時;當馬水清因爺爺去世而一蹶不振時;當喬桉因得不到關愛、友誼，含恨與林冰打架而把林冰壓在身下時;當林冰從馬水清的衣袋里掏出那封托付馬水清幫他送給陶卉卻未送成的情書，最終讓它順著河水漂流遠去時;當……書中一個個感人的情境展現(xiàn)在我眼前，一句句質樸的話語回蕩在我耳邊，我被書中的故事情節(jié)深深吸引。
書中有一群敢愛敢恨的少年，有一群重情重義的少年。在他們身上，我看到了羞澀與大膽，快樂與悲傷、歡聚與離別、熱情與冷漠、愛與恨、情與仇……油麻地的淳樸生活，使林冰他們這群少男少女在不經(jīng)意中成長，在他們成長的背后，是永遠的紅瓦房與黑瓦房。
合上書，細細體會書中的道理，也明白了：生活是一本很好的書，我們在生活中成長，在生活中學會如何做人、在生活中學會如何去愛。
上周，我讀了曹文軒的小說集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續(xù)篇。讀完了這本書，我深有感受。
這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細膩地記錄了一些少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動的，林冰是害羞的。她們四個人在一起，讓我看到了真正的友誼。
給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病，他從小時候就是這樣，一直沒能改掉這個毛病，同學們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點歸缺點，人無完人，每個人都有缺點。林冰的優(yōu)點也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的作文寫得非常出色，這都是我要向他學習的。
不過，最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點也要正確看待，不能因為他有缺點兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學之間相處，就應該相互學習，相互包容。
這本書內(nèi)容震撼人心，無時無刻不讓我回味。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇六
今天我看完了《根鳥》這本書，我的感想是：要實現(xiàn)心中的夢想，必須抱著絕無退路的'決心，勇往直前。意志堅定，那就有成功的一日。
我要向根鳥學習，做個有愛心的人?！白蠠煴焕г诖髰{谷里”，他得到這個消息后，就有心愿要去救她。
我敬佩他的意志，只相信自己的選擇。在實行夢想時，也需要別人的幫忙。在艱辛的旅途中，有很多人相信他的夢，還幫助了他。駝隊的一位老人給他皮襖保暖、板金鼓勵他往前走、青塔鎮(zhèn)的老奶奶和小女孩幫他養(yǎng)病、老憎人賜給他一匹神奇的白馬、獨眼老人犧牲自己的生命幫他逃離牢獄……這些好人都在給根鳥注入了正能量。我在實現(xiàn)理想時，離不開朋友們的幫助，別人有困難時，我也要同樣伸出援助之手，主動去做“雪中送炭”的人。根鳥的父親讓我感動。他與根鳥相依為命，他卻舍得讓兒子離開他去尋夢，還不斷鼓勵他要堅強。
我覺得根鳥曾經(jīng)意志消沉過，懷疑過自己的夢。在米溪，當他想停頓下來時，父親在他的夢里說話，叫他做事情一定要有毅力，不能隨便改變自己的想法。在我覺得有些時候我們會失敗，需要親人的鼓勵。根鳥靠著自己頑強的毅力，最終找到了開滿百合花的大峽谷，他的夢想終于實現(xiàn)了!
我要向根鳥學習，首先我要成為一個有愛心、有責任感的人，然后心中的夢想要努力去完成，不畏懼任何的艱難。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇七
理想，是為你指明前進道路的一盞燈;理想，是一座航標，時時刻刻提醒著你;理想，是你前進的動力，他讓你擁有無窮的力量。我們應該為自己的理想前進?！陡B》就讓我明白了這樣一個道理。
《根鳥》中的主人公根鳥就是個堅韌的少年。他在十四歲時獨自一人出去打獵，遇到了一封求助信，信中說有一個十三歲的小女孩叫紫煙，她在采花時一不小心掉到了峽谷，想求人救她。根鳥就把這件事記在了心中，他夜里總能夢見大峽谷以及紫煙的故事，于是，根鳥出發(fā)了，他去西邊尋找大峽谷和名叫紫煙的少女。在漫長的尋找道路中，根鳥遇到的困難也數(shù)不清。但他并沒有退縮，而是迎難而上，極力克服。最讓我感動的是《鬼谷》這一篇章，根鳥被人欺騙，到了鬼谷，為壞人們背礦石，他努力地尋求逃跑之路，最終逃了出來，自由后，他并沒有被眼前的困難嚇倒，而是繼續(xù)西行了。我十分感動，想不到這個十幾歲的少年竟如此堅強，他承受了壓力，承受了敵人的羞辱，也承受了困難。我非常佩服這個少年，他是個了不起的男孩，我尊敬他，他那堅強不屈的高尚品質。
世界上，堅強的人都會夢想成真，不僅是根鳥，連諾貝爾也是如此。諾貝爾一家都在研制炸藥，這是一項多么危險卻也偉大的任務。諾貝爾在研究炸藥的過程中，弟弟在實驗中被炸死，而父親也被炸成了殘疾，他自己也被炸得躺在了血泊里。而他沒有退縮，這些嚴重的打擊并沒有將他嚇倒，他反而愈發(fā)堅強了，他不怕失敗，進行了一次又一次的實驗，終于，他研制出了在當時轟動全球的最好的炸藥，他成功了。
不管是根鳥還是諾貝爾，他們倆雖是不同年代、不同國家、不同事業(yè)，可是他們卻有一個共同點，那就是為了自己的理想而前進、奮斗。他們的這種精神是值得大家來學習的，自己有了好的目標，好的理想，就要努力地將它實現(xiàn)，不要因為半途而廢而留下終身的遺憾。像根鳥這樣，心中的理想就要去追尋，無論它多遠，得到它有多難，都要去努力奮斗，這樣就不會留下遺憾了。
人生中有多少理想等待著我們?nèi)プ穼ぃ妥屛覀兂h大的理想前進吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇八
在這期暑假里，我讀了許多書，有：《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中，最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字，背后卻是一段十分美好的回憶，可愛的淋冰;大氣的馬水清;汗淋淋的謝三百;驕傲的喬桉;可憐的丁黃氏和丁楊氏……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中，紅瓦房是初中，黑瓦房是高中。每個人都可以上初中，但是高中不是每一個人都可以上得了的。我想：“作者曹文軒，可能是回憶起了，他在紅瓦黑瓦的那些事情，以‘淋冰’等主人公，和大家一起分享自己的童年趣事?！?BR> 曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇九
曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》中的主人公林冰，是一個極為膽小和害羞的男孩，害羞的甚至都不敢和女生說一句話。但是他很愛打抱不平，每次聽說有人出事了，就會同他最好的朋友馬水清一起去幫助別人。
故事中，紅瓦代表初中，黑瓦代表高中，進入這兩座房子，是油麻地小鎮(zhèn)上所有孩子的夢想。
進入紅瓦房后，林冰變得更堅強，變得更勇敢了，他正義，他助人為樂。每次，不管在油麻地小鎮(zhèn)的哪個角落，只要有事，他總會放下手中的活去幫助別人。
現(xiàn)實生活中，許多人沒有這樣的品質。同學們，讓我們向林冰學習，爭做小雷鋒!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十
《根鳥》是曹文軒純美小說中的一本。書中回味無窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。
書中的主人公是一個叫根鳥的少年。有一次，根鳥外出打獵，他的箭射中了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，上面是一個叫紫煙的女孩的求救信號。晚上，根鳥做了一個夢，夢到那個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷。為救夢中的這個女孩，根鳥出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬苦，荒漠、草原、大山、村落……他堅持著、努力著、奮斗著長階段?；秀?、迷亂、搖擺、一往無前……他在痛苦中品嘗著快樂。他曾被人嘲笑過、期騙過，但這些沒有讓他的意念動搖。他度過了種種困難，終于到達了那個長滿百合花的大峽谷。
在我的心中，主人公根鳥是個堅持不懈的少年。他為了心中的夢想，一路上風餐露宿，歷盡艱難，翻過高山，度過大河，穿過沙漠，他從沒有放棄心中的那個夢想。文章的結尾，他整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭這個時候，我仿佛能體會到根鳥在歷盡千辛萬苦之后的百感交集。
父親喜歡看乒乓球賽。每當他看得連連叫好時，我也會到他旁邊湊湊熱鬧。瞧見那一個乒乓球在桌上飛來飛去，看著那些運動員瀟灑的動作，我也請求父親教我練乒乓球。練乒乓球很苦，幾次練得我號啕大哭。父親幾次問我，還要不要練?要練就要肯吃苦。我雖然答應父親要練，可練得很不情愿。當我看了《根鳥》這本書后，不愿練球時，總會聯(lián)想到：這一點小事就叫苦嗎?那根鳥是怎么做到去找大峽谷的呢?想到這里，我又立刻來了精神，以新的態(tài)度投入練球當中……就這樣日復一日，年復一年，我堅持了4年，最終取得了乒乓球全市第四名，全縣第一名的好成績。
只要肯堅持，沒有什么事做不到!在風雨中，要勇敢堅定;在黑暗中，要咬緊牙關前行;面對沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十一
在讀完曹文軒的精品集之后，我感受頗深，他的作品充滿了深刻的思考和人文關懷。在他的作品里，我看到了生命、愛、自由等重要價值觀的體現(xiàn)，深刻地勾勒出了中華民族的精神風貌。下面，我將就我的讀書體會，來談談曹文軒的精品集對我的啟示。
首先，曹文軒的作品以人為本，強調(diào)人性的思考。他的作品不像一些寫得太過復雜的文學作品，而是注重描寫人物的生活狀態(tài)，以及他們生活中的種種細節(jié)，將一個個常人的故事反映得極為真實，表現(xiàn)出人性在特定情況下的變化和體現(xiàn)。比如，《新月傳奇》中的少年李銀，他的人生歷程飽含生命的厚重感；《紅堡中學》中表現(xiàn)出的學生交流、老師教學的故事則既生動又真實，讓我們對生活有了更加深刻的感悟。
其次，曹文軒的作品注重思辨和探究。他的作品雖然滿載了人文關懷，卻并不缺乏深度和學識。他熟練地運用了文學的各種技巧，將思考和探究巧妙地融入故事情節(jié)中。而這樣的故事情節(jié)則能夠引發(fā)讀者對于生活和人性的思考。這種題材的選擇也是他恰如其分地表現(xiàn)出人類的思考習慣和智慧。
最后，曹文軒的作品傳遞了一種積極向上的生命態(tài)度。他從不夸大美好的東西，卻時刻關注著一些小小的細節(jié)，在作品中展現(xiàn)了人性的美好和善意，為人類的發(fā)展做出了應有的貢獻。讀了他的作品，讓我深深感受到：人生有許多可能性，有詩意的生活更是一種享受。我們應該勇于追求美好，享受生活帶給我們的樂趣。曹文軒的作品良心制作，值得我們深入品味和領悟。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十二
曹文軒是中國當代著名的作家，他的作品深受廣大讀者的喜愛。但是，要想成為如此優(yōu)秀的作家，必須擁有良好的讀書習慣和閱讀心得。在閱讀過程中，曹文軒積累了豐富的閱讀素養(yǎng)和心得體會，這為他日后的寫作提供了堅實的基礎。從曹文軒的閱讀心得中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的秘訣，讓我們一起來看看。
第二段：善于選擇適合自己的讀書方式。
曹文軒在閱讀時經(jīng)常選擇自己感興趣的書籍，而不是盲目跟風或是被迫閱讀。他認為讀書應該是一種愉悅的體驗，而非束縛和負擔。同時，曹文軒也習慣在自己喜歡的地方閱讀，比如在陽臺或者小書房里，讓自己處于一個舒適、安靜、寬敞的環(huán)境中。這種讀書方式不僅僅可以提高閱讀效率，更可以增強閱讀樂趣，讓讀書變得更加有意義。
第三段：理性看待文學作品。
曹文軒也非?？粗貙ξ膶W作品的理性分析和評判。他認為，文學作品不是用來滿足情感或是娛樂的，而是有其獨特的文學價值和深刻的思想內(nèi)涵的。因此，他經(jīng)常采用批判性的視角來讀作品。在閱讀《紅樓夢》時，他關注的不僅是故事情節(jié)，還特別注意分析書中所表現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人物形象等。這種理性看待文學作品的方式，不僅僅能夠讓讀者對作品有更深層次的理解和體驗，還能夠提高讀者的思維敏銳度和學術素養(yǎng)。
第四段：重視閱讀中的情感共鳴。
除了對文學作品的理性分析，曹文軒也非常注重閱讀時的情感共鳴。他認為，閱讀時不僅要注重書本知識的積累，更重要的是要通過情感共鳴和心靈碰撞來獲得內(nèi)心的啟示和感悟。在閱讀童話故事時，他不僅對故事情節(jié)感興趣，更重要的是對其中對美好事物的追求和強烈的情感渴求產(chǎn)生了共鳴，進而激發(fā)了他對美好事物的熱愛和探索欲望。這種通過情感共鳴來獲得更深層次的體驗和感悟的閱讀方式，能夠增強讀者對作品的感性認識和人生領悟。
第五段：結論。
總之，曹文軒的閱讀心得為我們提供了許多有效的閱讀方法和技巧。他的閱讀心得，既包括對文學作品的理性分析和評判，又包括對情感共鳴和內(nèi)心觸動的重視。從他的閱讀心得中，我們可以看到一個優(yōu)秀作家的圖書素養(yǎng)和閱讀智慧，更可以為我們提供參考，讓我們用更高效、更深入的方式去感知、理解和享受優(yōu)秀的文學作品。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十三
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。
——題記。
前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個少女到懸崖邊菜花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
我印象最深的故事是根鳥在米溪時過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時，在米溪遇到了一個在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。
讀了他的故事，我被根鳥那種追夢的勇氣感動了。他一直在不停的追夢，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅持到底，比如：我在一年級的時候學了鋼琴，剛剛開始時，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器?？蓵r間久了，我卻有些不耐煩學鋼琴了，因為感覺每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時練的不好，老師也會生氣，我自己也會不高興。我真應該向根鳥學習，堅持最初的夢想。
讓我們展開翅膀，一起去追夢吧！
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十四
曹文軒是中國著名的兒童文學作家，曾獲得過國內(nèi)外眾多文學獎項。他的作品深受廣大讀者的喜愛，不僅具有文學價值，還在教育方面有著重要的作用。我也是曹文軒的忠實讀者之一，在讀他的作品時，我收獲了很多啟示和感悟，尤其是在成長中的一些問題上。
第二段：頂禮膜拜。
曹文軒的作品充滿著深情和感悟，其中我最喜歡的是他的一本小說《雨中小草》，這本書講述了一個在孩子成長過程中，經(jīng)歷了種種困境和挫折，但依然不放棄追求夢想的故事。讀完這本書后，我感動和震撼之余，內(nèi)心深處也有了一些感悟：無論我們的生活處在怎樣的逆境中，只要我們堅持自己的夢想和信念，就會走出困境，創(chuàng)造出我們想要的人生。
第三段：碰觸靈魂。
除了《雨中小草》之外，我還深深受到了曹文軒作品中其他的深情啟示。比如，他的《豬豬俠》系列，教會了我如何無私地幫助別人，勇敢地面對困難；而《老人與狗》則讓我思考了生命的意義和人與動物之間的關系。曹文軒的作品沒有只是故事的簡單講述，而是在講述故事的同時讓我們思考了一個個深刻的問題。
第四段：對于成長的啟迪。
曹文軒作品中的人物都是富有智慧、有面對苦難堅韌不拔的勇氣，從中我們可以看到了人性中最美好的一面和深刻的人文關懷。這些特點的傳遞，讓我們在讀書的過程中不僅接受了文化的熏陶，同時也收獲了在成長中的啟迪和幫助。在他的作品中，我們可以看到孩子們不斷成長的喜悅，也看到了他們遭遇挫折和失敗時堅韌的精神。曹文軒用毫無保留的真誠，讓我們在閱讀中更深刻地感受到了成長的喜悅和成長路上的風景。
第五段：結尾。
曹文軒的作品給我們帶來了深刻的思考和啟示。在我們閱讀他的作品的過程中，我們不僅得到了文學的享受，同時也獲得了成長的啟示和快樂。我們也可以在閱讀之余，自己思考這些問題，進一步的拓展我們的思維和心靈。感謝曹文軒為我們帶來一片美好和充滿智慧和啟迪的閱讀世界。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十五
假期里，我讀了《野風車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章?！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚?？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學習阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應該學習奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
《野風車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持;對待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內(nèi)容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應該把泥土涂在彎橋臉上，不應該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應該真誠相待，不應該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走入一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神感動了，想到他們在雪屋逆境中固然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢》、《百萬英鎊》、《野風車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質是值得我們每一個人去學習的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊長用艱苦的勞動來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊長把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個角落，有本曹文軒的小說-------《野風車》。那淺綠色的標題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁瀏覽，突然一個故事標題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁，未曾想到原來是個凄慘的故事。
遠山，有個孤獨的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨臂男孩達兒認識了她，并與她成為朋友。隨著時間的推移，達兒哥要上大學了?？擅拼髮W不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠山，想著達兒哥......
這個結果意味深長，給人深深的思考。盡管品學兼優(yōu)的達兒哥求學心切，但事實就是殘酷。小小年紀就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運抗爭的精神。同時，小流籬的悲慘命運也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠山眺望，會看到那座雕像依然不可動搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空?！边@座雕像其實就是流籬心中的達兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會帶給我們一個更好的未來?！边@正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時也是救人生命的良藥。只有勇敢面對，它才會不攻自破......
讀完了這個由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號，目前是沒有結束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個自傳。她用自己的行動向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補?！泵總€人都很偉大，無論是誰，因為他們都做好了自己!
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝?，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累的剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲、森森生病時的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中，雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時。想到我自己，平時一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十六
曹文軒是中國著名的兒童文學作家，曾多次獲得國內(nèi)外文學獎項，其作品的情感濃烈，主題深刻，語言優(yōu)美，被譽為兒童文學界的一朵奇葩。閱讀曹文軒的作品，不僅可以愉悅心靈，還能深刻理解人生哲學。本文將通過自己的閱讀心得，分享曹文軒對生命的感悟和對人性的思考。
第二段：閱讀曹文軒的感悟。
我們都知道，《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書講述了一對農(nóng)村兄弟們的故事，很多人讀完之后都被深深感動。因為在草房子里，掀起了生命的熱烈歌唱和生命的崇高崇拜。生活有它的艱辛，生命有它的脆弱，然而正是在這些最刻骨銘心的經(jīng)歷中，人類最終認識到生命的意義和價值。通過閱讀曹文軒的作品，我們深刻領悟到生命才是最重要的，用心去關愛身邊的人，感恩自己的生命，因為這一切都是如此珍貴。
第三段：曹文軒對人性的思考。
人性是曹文軒一直探索的主題。在他的作品中，他經(jīng)常關注人性中的善與惡、快樂與悲哀、責任和擔當?shù)确矫?。在他的《多雨的季?jié)》中，作者在描述百姓的心態(tài)時，道出了“擔當”這個字眼。因為只有擔當，才能讓一個人更加堅強，只有經(jīng)歷波折之后，才能讓一個人真正長大。在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會承擔，不逃避自己的責任，不讓世界欠下自己的東西，而是讓自己成為別人贊賞的那個人。
第四段：曹文軒的教育態(tài)度。
曹文軒一直強調(diào)父母對孩子的教育需要在悄悄地管教中做到溫暖。在他的作品《借過一下》中，描寫了一位母親為了讓孩子遠離抽煙這個危險的習慣，而采取了非常溫暖的方式，而不是簡單粗暴地教育。正如曹文軒所說：“孩子需要家長指引，也需要愛的呵護。如果這個呵護是溫柔而有力的，而不是凌厲而殘酷的，孩子也會感覺到依靠與關注?！蓖ㄟ^曹文軒的作品，我們不僅學到了人性，還學到了如何和孩子相處。
第五段：總結。
通過閱讀曹文軒的作品，可以感悟人生，深入探究人性。他的文字優(yōu)美，每個字每句話都充滿了人性的光芒。作者用細膩入微的細節(jié)和心靈的共鳴，觸動了人們內(nèi)心最深處的感動和記憶。生命的珍貴、承擔的責任、教育的溫暖，曹文軒的作品不光在兒童文學中有著很高的地位，更是對每一個讀者都有不可替代的影響。我們應該常思考，這個世界為什么那么美好？人類應該如何相處？我們應該從書中汲取力量，用心去體會，去感悟，而不是只是淺嘗輒止。用曹文軒的話來說：“帶著堅定和信仰鋪展你們的人生路，幸福就在前方等待。”
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十七
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深筆記觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，他急忙用槍瞄準，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個消息帶給人們。它一直在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我！救救我！救救紫煙！
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅強的意志，每個人都需要這種堅強的意志，靠著這種堅強的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進的道路。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十八
聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
峽谷里，一個女孩在徘徊；農(nóng)村里，一個男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案將在《根鳥》這本書里找到。
百合花沿著懸崖，一路朝谷底長下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨濛濛，但可以看到百合花正在谷底的各處盛開著。聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
根鳥跑下峽谷，喊著：“紫煙！紫煙！”跑遍了整個峽谷，卻不見一個人，根鳥將整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……讀完這個故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅持不懈，不能半途而廢。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇十九
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物，如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時空，凝結成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學無聲地對峙著。她三番兩次地帶領她的動物大軍到油麻地小學搗亂，把油麻地小學搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學之間的敵意，融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。她的舍命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊伍之長，場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當她第二次為了油麻地小學的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計個人得失，無私地為他人奉獻，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風景，它將陪伴我走過童年，直到永遠。
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二十
聯(lián)系實際想一想，人世間不正是缺少這個男孩所擁有的同情心與愛心及對夢想的追求嗎?在報紙上你是否看到過這樣的報道：一個十八·九歲的少女在南京火車站被人搶了錢包，她一邊死死拽住包帶，一邊大聲呼喊“救命”，她以為人們會幫她攔住強盜，但一旁的人卻無動于衷的從她的身邊走過，最終她的包被那個為非作歹的強盜搶去了包，可憐的她結果毫無分文地在南京逗留了兩天才回到了家，這不正是反映了社會上一道黑色的風景嗎?事后有記者采訪目擊者，有的人說：“我當時是為了趕火車!”有的人說：“我沒有工夫?！钡沁@些都是理由嗎?想一想假如世界上人人都這樣，那么壞人強盜不是都要胡作非為了嗎?當然人間處處有真情這句話也不是白說的，雖然壞人壞事很多，但世界上好人也是有的。在你匆匆趕路時有沒有看到過這樣的畫面：一個扎著羊角辮的小姑娘，撲閃著一雙大眼睛，從媽媽懷里掙脫出來，一蹦一跳地來到一位正在拉琴的盲人叔叔面前，從貼身口袋中摳出平時節(jié)省下來的一元錢，“叮咚”一聲投入了盲人叔叔面前的瓷盆里，然后害羞地一溜煙跑了。通過這件事我又看到了祖國的花朵的可愛和愛心。
曹文軒的這本書，從側面反映了人世間雖有黑暗的一面，也有充滿愛心和希望的一面，它以幻想故事的形式講訴了一個催人淚下的事情，雖然是虛構的，卻有強烈的真實感，令人百看不厭。由此我想到了那首曾流傳一時的歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我們熱烈盼望著，世界變成一個充滿愛的大家園，社會的那道黑色風景線盡快消失吧!
曹文軒的紅瓦黑瓦讀書心得篇二十一
近來我深深被曹文軒先生所著的精品集吸引，經(jīng)過數(shù)月的閱讀，我對他的作品有了更加深刻的理解并從中汲取了不少有益的讀書心得。
曹文軒的作品向來被譽為神來之筆，如今已經(jīng)在全球范圍內(nèi)享有盛譽。他筆下的故事，不僅有趣，而且生動形象。作為一名作家，他關注并思考著社會上存在的各種議題。在讀曹文軒先生的作品時，我深受啟發(fā)。他的筆觸與思想深度，常常讓我領悟到一些意想不到的真諦，感受到生活背后的哲理。
《草房子》是我最喜歡的作品之一。這部小說故事情節(jié)曲折有趣，情感真摯。作者精準地抓住人物內(nèi)心的復雜感情，不斷挑戰(zhàn)其極限，并讓人物成功克服內(nèi)心的問題。故事中塞翁失馬，反為幸福之始，生動地表現(xiàn)出人生的難題所帶來的啟迪和收獲。更重要的是，曹文軒以獨特的文學風格，渲染了故事的氛圍，深深地吸引了讀者的關注。
此外，我也很喜歡他的短篇小說作品。例如《白狐森林》和《雁過留聲》都是讓我念念不忘的佳作。在讀到白狐森林的時候，我被曹文軒人物的塑造打動了。眾多人物看似平凡無奇，但是作者卻巧妙地為他們進行刻畫，讓人物形象栩栩如生，令人印象深刻。《雁過留聲》則是一部更為優(yōu)美的作品，它所呈現(xiàn)的人物情感深刻而真實，使人有耳目一新的觀感。
在曹文軒先生的作品里，不僅有成年人關注的社會議題，還有適合年輕讀者的兒童文學小說。比如他的《草地》系列，標題看起來枯燥無味，但是這個系列卻讓我并沒有放棄閱讀。曹文軒以外表平凡的人物，構建了富有想象力的冒險故事，讓我們看到了對未來充滿幻想的世界。他的獨特風格和豐富的敘述能力，常常讓人聯(lián)想到《哈利波特》和其他經(jīng)典兒童文學作品，令人陶醉其中。
總之，曹文軒先生的作品深深地吸引了我，讓我在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中感到了無窮的樂趣和滿足感。他的作品不僅有娛樂性，更表達了他對生命深切的關注和思考。希望在未來，曹文軒先生的作品能夠繼續(xù)給我們帶來更多的驚喜和啟示。