讀后感柳林風(fēng)聲(通用20篇)

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    讀后感可以是對作品中情感、情緒、人生體驗(yàn)等方面的感受和傾訴。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點(diǎn)和感人之處。如果你還沒有讀過這本書,不妨看看以下讀后感,或許會讓你對它產(chǎn)生興趣。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇一
    春天到了,勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來,他來到小河邊,遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見如故,成為了好朋友。從此開始了一段刺激,驚險(xiǎn)的旅程。
    在一年四季不斷地游玩兒中,兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴,也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大,放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。
    癩蛤蟆是這一帶遠(yuǎn)近聞名的富翁。他沒有定性,做什么都是三分鐘的熱度,但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至于不聽朋友的勸告,最后因?yàn)槎啻伍_汽車橫沖直撞,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下,成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn),自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠,水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護(hù)著,這讓癩蛤蟆很感動。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案,打敗了黃鼠狼他們,奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣,他也學(xué)會了感激別人,幫助別人,再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。
    小鼴鼠,小水鼠,獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友,互幫互助,打抱不平,從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。
    通過這個(gè)故事我懂得了,朋友間一定要相親相愛,互幫互助,不拋棄,不放棄,一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇二
    你們知道我在看哪本書嗎?告訴你,是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
    它是一本充滿詩情畫意的書,能帶你走進(jìn)“仙境”?!叭ヌ剿鲿臉啡ぁ?。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆,因?yàn)樗偸菒邸扒ё內(nèi)f化”。性格十分外向。但是,它話很多,你說一句他說5句。他彬彬有禮的時(shí)候特別可愛,可在發(fā)瘋的時(shí)候,他會把手放進(jìn)洗衣槽,還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了!
    這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來,我的感想是河鼠有了一個(gè)很厲害的部隊(duì),里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進(jìn)部隊(duì)來了。就連黃鼠狼也被他們打死了,絕對是那些刀和槍很厲害。
    我對書中的每一個(gè)小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心,但是它的實(shí)力很強(qiáng)、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心,因?yàn)樽耥敶坏揭粫壕腿プ鴿O船,不一會兒又去坐車......
    這本書對我的印象會很深,而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動物們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇三
    懂得世界上的萬事萬物。
    但是他們的知識沒有一半
    比得上聰明無雙的蛤蟆?!?BR>    這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌(顯得很自負(fù))。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友,它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天,我不講安命自守的獾,也不講本分的河鼠,更不講事事聽命于人的鼴鼠,而是講自負(fù)的蛤蟆。
    蛤蟆 ,凡是看過這本書的人談起這只動物,不免會搖搖頭,說它有點(diǎn)兒反面角色的味道,因?yàn)楦蝮∷贸詰凶觯S意揮霍父親的遺產(chǎn),愛開快車,闖禍連連等等。但,我也看到了它好的一面——它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的,就是敢于嘗試。它購買了在當(dāng)時(shí)還很稀罕的汽車,并經(jīng)常使用它,體驗(yàn)這種新生活。
    拜托,別用這種怪怪的眼神盯著我,我可沒有對蛤蟆胡亂開車、惹下禍端而對它表示贊賞。我只是說蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式(汽車在當(dāng)時(shí)也算是新奇的了)的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個(gè)很好的例子,大家一起來聽聽吧!
    自從科學(xué)課上動力小車賽結(jié)束后,我一直對冠軍——一輛由空氣為動力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說過不管多大的鐵皮車用空氣做動力阻力都太大,都開不動,雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做,但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子,打開,開始自己制作。我挑出四塊大鐵片,用螺絲擰在一起,再用最大的輪子和最長最粗的軸拼在一起,一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下,然后把吹嘴松開,氣球呼呼地往外吐氣,而車子卻一動也不動。我的心一下子凝固了看來還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時(shí),我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望,還在我的腦里刻下了這七個(gè)字:應(yīng)該是車太大了!于是我挑最小的零件拼裝小車,把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上,松開吹嘴,做祈禱狀,請求奇跡誕生。只見小車四輪生風(fēng),飛快地向前駛?cè)ァN腋吲d得想唱歌,趕緊把小車放回袋子里,收好。我打破了爸爸的預(yù)言!
    我覺得,如果一個(gè)人敢于嘗試一些新事物,那么他(她)就可能會獲得更多經(jīng)驗(yàn),也就很可能成功!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇四
    讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動了一把。
    這本書主要講了柳林中的動物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒有的故事。
    故事中的那些動物朋友們,它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!
    生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來,不一會兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請求,我也始終不給他,于是,我們就爭吵起來。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,并對我說:“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂的玩耍起來。
    友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友,要學(xué)會分享快樂,因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來越多!
    他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事,膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色,通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。
    這本書告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇五
    在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會動手,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會洗衣,學(xué)會做人……我們給自己立個(gè)榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會更多的事。今天,我對“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法?!读诛L(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。
    《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,充滿浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時(shí)髦。
    這幾個(gè)朋友中,蟾蜍最愛惹事生非。一場車禍?zhǔn)顾陨狭似?,也改變了它的后半生。隨后,它偷了別人的汽車,先被女護(hù)士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費(fèi)盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄,但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
    河鼠在秋季煌煌不安,因?yàn)樗械膭游飩兌奸_始了過冬的準(zhǔn)備,沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開始講述它那激動人心的異國歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀的畫卷,使它仿佛置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方。荒誕不經(jīng)的異國歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。
    河鼠被航海鼠精彩的異國故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份,只是盲目的聽從別人,沒有主見。被別人牽引著做事,完全沒有自己的立場。在生活中,我們要充滿自信,不要一聽到別人說的話就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,盲目采取措施,這將會帶來嚴(yán)重的不良后果。
    在生活中,我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強(qiáng),就是做到獨(dú)立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對自己充滿信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅(jiān)決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!
    五年級:林奕君
    全文層次清晰,語句流暢。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
    美中不足的是:文章即是讀后感,對于故事的描述篇幅過長,詳略不當(dāng)。
    小作者要把握文章結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),多用些修辭手法,增加文章趣味性。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇六
    《柳林風(fēng)聲》是我最愛看的書之一,是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的,他把書中的人物性格特點(diǎn)刻畫得十分生動,將每一個(gè)故事情節(jié)都描述的非常細(xì)致。
    書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。蟾蜍迷上了開車,車技卻并不好,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束。后來因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下,逃出監(jiān)獄,歷經(jīng)險(xiǎn)情與磨難,在三位朋友的幫助下,奪回了被野獸們侵占的蟾宮,并從此改過自新。
    每當(dāng)我讀起這本書時(shí),我的心就會跟著這些故事情節(jié)一起跌宕起伏,仿佛身臨其境一般。這個(gè)故事讓我感受到了友誼的偉大力量,我覺得真正的朋友應(yīng)該互相幫助、攜手共進(jìn),在對方危難時(shí)刻盡自己全力相助,彼此包容,但并不是一味縱容,在對方做的不對的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比,聲名敗壞的蟾蜍改過自新,變得謙虛低調(diào);友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下,被深深感動;友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。
    友誼既堅(jiān)固又脆弱,有時(shí),面對再大的危難,它也毫無磨損;但有時(shí),一個(gè)無意的選擇,或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰,所以友誼也需要彼此珍惜。
    友誼的力量雖然看不見摸不著,但它卻是無處不在,友誼讓這個(gè)世界更加美妙,讓人生更加精彩。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇七
    這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍托德、樂于助人的鼴鼠莫爾、善解人意的水鼠蘭特、善良關(guān)心他人卻又有點(diǎn)霸道的老獾班杰等,他們一連串的故事吸引住了我。
    文中喜歡自吹自擂而又驕傲的蟾蜍沉迷于汽車不可自拔,車禍后仍不悔改,后來進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子??删退闶求蛤苡羞@么多缺點(diǎn),他的朋友們還是沒有放棄他。所幸有了朋友們的幫助,蟾蜍認(rèn)識到了自己的錯誤,改過自新,最終成了一位受人尊敬的紳士。
    朋友之間的感情是真摯的,真心為對方好,為朋友付出,對朋友永不放棄,這才是真正的友情?。∮幸粋€(gè)這樣的朋友就很幸運(yùn),何況蟾蜍有三個(gè)這樣的朋友!
    仔細(xì)思考一下在我的周圍,我也有這樣的朋友,就在今年夏天的夏令營活動中,我新結(jié)識了一個(gè)朋友,他叫劉林。在晚上吃飯的時(shí)候,我不小心將熱氣騰騰的姜湯弄灑了,潑了我和劉林一身,我又羞愧又擔(dān)心,只是剛剛才認(rèn)識兩天的朋友,我很擔(dān)心他會生氣罵我,或者會向生活老師告我狀。但是出乎我意料的是,劉林沒有生氣也沒有告狀,而是從背包里拿出一條毛巾,把他身上的湯汁擦干凈后,又幫我把身上的湯汁也擦干凈了,整個(gè)時(shí)間里他沒有說一句話,只是最后擦完了對我笑了一下??删褪沁@一笑讓我覺得無比的輕松和親切,仿佛我們是認(rèn)識了很久的朋友!
    朋友之間的友情是珍貴的,如沐春風(fēng)。讀完《柳林風(fēng)聲》,我暗暗下定決心,以后我也要做個(gè)像蘭特一樣善解人意,像班杰一樣樂于助人、對朋友真誠的人,不能像蟾蜍一樣驕傲自大、自吹自擂。當(dāng)然,朋友也是你跌倒時(shí)幫扶你的那雙手,是你陷入黑暗時(shí)給你光亮的那根蠟燭,朋友如果犯了錯誤能改過自新的,我還是會和他做朋友,讓他感受到朋友的友誼和溫暖。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇八
    柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,我讀過好幾遍。
    這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
    這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情,非常有趣,很讓人著迷,有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!
    一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊,和河鼠成了形影不離的好朋友,他在河邊結(jié)識了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船時(shí),看見了幽靜而恐怖的野森林,里面的動物有好有壞,他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路,幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家,度過了美好的圣誕節(jié),可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路,后來浪子回頭,在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺,把居民們治理的服服帖帖,過上了美滿的生活。
    這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼,非常動人。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇九
    在這幾個(gè)星期里,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。
    前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險(xiǎn)、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們在陸地上還遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰(zhàn)困難。不久,他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔,因?yàn)樵酵锩孀咴娇植?,所以他們很快就走出了野森林?BR>    在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對河鼠的感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來。但是,在這么好的條件下,河鼠居然拒絕了。因?yàn)?,雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠(yuǎn),而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起,他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到周末,倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂乎。
    我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個(gè)不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí),有一個(gè)人被絆倒,或者摔跤,另一個(gè)人都會把她輕輕的扶起來,然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!
    大家也都要多交些好朋友,當(dāng)然啦!好朋友越多,樂趣就越多嗎!看來,大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十
    最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。
    這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌?,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起,因?yàn)榍嗤茕亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后,青蛙在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的青蛙公館。
    我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時(shí),便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每?,所以它有了許多的好伙伴,并把生活過得很精彩。
    不過,當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時(shí),水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。
    《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十一
    在暑假里,我讀了一本書,叫做《柳林風(fēng)聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。
    蟾蜍一開始驕傲自大,自認(rèn)為自己做的什么事都是對的,別人都是錯的。在一次,它因?yàn)橥盗藙e人的車而進(jìn)了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險(xiǎn)后,他有了改變。后來,他的蟾宮被人霸占時(shí),蟾蜍找到了他的朋友,并聽取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。
    獾是非常友好又很聰明,當(dāng)朋友在森林里迷路時(shí),找到了獾的家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時(shí),憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地?fù)尰亓梭笇m!
    通過讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽取朋友的建議。在生活中,我也犯過類似的錯誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯誤指了出來讓我改正,可我沒根本沒當(dāng)回事,最后的結(jié)果是我沒有進(jìn)步,落后于同學(xué)很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話,改正錯誤,并得到老師的表揚(yáng)。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進(jìn)步,改正了不足。
    這本書告訴我們一個(gè)道理,人不要驕傲自大,要聽取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十二
    最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
    這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌?,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起,因?yàn)楦蝮′亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后,蛤蟆在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的蛤蟆公館。
    我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時(shí),便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每停运辛嗽S多的好伙伴,并把生活過得很精彩。
    不過,當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時(shí),水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。
    《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十三
    《柳林風(fēng)聲》,當(dāng)看到這繪本的名字時(shí),我著實(shí)愣了愣。說起來還真巧,曾有朋友向我推薦過這本書,我沒放在心上。不久,喆媽公益閱讀“父親節(jié)”征文活魅力童話——《柳林風(fēng)聲》讀后感動,我有幸獲獎,得到這本書??磥磉@真是緣分了,怎么“躲”也“躲”不掉呢。有些自嘲地笑著,又轉(zhuǎn)念一想,咦?既然連家長與朋友都一并打動、認(rèn)同,一定也是一本不可多得的好書,定有它值得稱道之處,不是嗎?于是,我好奇地翻開了這本書。
    這是“耕林文學(xué)館”專門引進(jìn)并大力向少兒朋友推薦的一套書,《柳林風(fēng)聲》屬于“最美的名著——我的10堂經(jīng)典文學(xué)課》中的一本。本書從封面上就可以看出是一本寫動物的童話書。故事里的動物個(gè)性都十分的鮮明,害羞閃亮的鼴鼠,足智多謀的河鼠,慷慨友善、愛車如命的蟾蜍,智慧的獾。尤其是蟾蜍鬧出的一大堆關(guān)于車的笑話,更是讓人哭笑不得。它就有這種魅力,讓人看了第一頁,就要接著翻第二頁、第三頁,中途父母讓你去干什么事,你都舍不得放手,必須要看完了才能舒心。我就是這樣,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)將它全部看完,可一點(diǎn)沒有馬虎哦。
    可是我不得不說,這蟾蜍也的確可愛。瞧瞧這插圖,蟾蜍換上女裝之后,頭戴著黑色蝴蝶結(jié)的女帽,穿著白紗裙,真的別有一番風(fēng)味呢;再看看它向別人求情的摸樣,聳聳肩,翹著嘴,那無可奈何的摸樣,到真是讓人憐惜;再看它開著紳士的車子往前沖的畫面,原先的矜持,一點(diǎn)都沒有了,取而代之的是它臉上的歡悅,刺激,以及車后座的夫人們尖叫恐懼的表情,猜想它一定又是在飆車,又會惹出一個(gè)不小的禍端了,便情不自禁地嘆了口氣。
    從一幅圖,一篇文字上,輕而易舉便可以發(fā)現(xiàn)這本書的童話魅力。改日有機(jī)會,我希望能將“最美的名著”系列都買來看一看,再與我親愛的朋友們交談交談。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十四
    一片美麗而又神秘的森林,一條波濤洶涌的大河,一群團(tuán)結(jié)而又善良的小動物,為我們展現(xiàn)了一幕幕動人的故事。
    友好善良愿意與人分享一切的河鼠,膽小怕事而又喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,成熟穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié)而又樂于助人,它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病,并且?guī)椭蛤軍Z回了它的家。
    讀了這些優(yōu)美的文字,我好像身臨其境一樣,我仿佛看見鼴鼠第一次坐上河鼠的小船,任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫;仿佛看見河鼠全副武裝、義無反顧的冒著大雪,獨(dú)自一人在黑暗的樹林里尋找迷路的朋友;仿佛看見老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子。
    《柳林風(fēng)聲》這本書對季節(jié)的描寫也非常優(yōu)美,比如描寫夏天的“紫色的珍珠菜早早的來到如境的水邊,搖動著滿頭纏纏卷卷的絲發(fā),看見映在鏡中的面龐正對他微笑,嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來,像一片粉紅色的晚霞;紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面,站到了表演隊(duì)伍中自己的位置上;某一天清晨,羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍,姿態(tài)優(yōu)美的登上了舞臺。”還有描寫冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地,看上去分外精美,叫人著實(shí)不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏?!边@些句子我都會收集起來,對以后寫作文會有很好的幫助。
    這本書不僅讓我收獲了很多好詞好句,更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴,明白了團(tuán)結(jié)的重要性,也明白了知錯就改的道理。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十五
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!苯裉斓呐既?,使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
    《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
    我如驕傲柳林里的蟾蜍,時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點(diǎn),卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天?!钡牡览?。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。
    但是,我也有一下優(yōu)點(diǎn),就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時(shí),我會積極思考,在考試時(shí)從不緊張,靜心地把握好時(shí)間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。
    《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時(shí)帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十六
    大家好!今天我來把讀過的書《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!
    書中講述,在一個(gè)小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。
    在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個(gè)小伙伴,成為了非常要好的朋友。
    接下來他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷會讓你看到很開心的故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子………。
    一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的.友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯了事是要有教誨的…..。
    希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十七
    最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。
    這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個(gè)好朋友之間的故事。
    蛤蟆認(rèn)識了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時(shí)放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了?;丶液螅B鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時(shí)候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時(shí)候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因?yàn)橥弟?、在街上亂開車,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識并改正了自己的錯誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。
    通過多次閱讀這本書,我體會到:一個(gè)人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠實(shí);對于自己的錯誤,應(yīng)該勇于面對,并改正這個(gè)錯誤,同樣的錯誤不要犯第二次。
    許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時(shí)發(fā)生,會有生命的危險(xiǎn)。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠(yuǎn)的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會避免很多不必要的的哦!希望世界永遠(yuǎn)平安、和睦!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十八
    這個(gè)暑假里,我讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》。
    這個(gè)故事主要講了一只鼴鼠,在春季大掃除后發(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故事。令我記憶最深的故事,是《勇救青蛙大院》:青蛙的屋子被一群豹鼠占領(lǐng)了,鼴鼠便和好朋友水老鼠,狗獾先生一起出謀劃策,最終,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,把豹鼠趕出了青蛙大院。
    四個(gè)好朋友給我的啟發(fā)是:做什么事都要有恒心。可我做事情卻沒有恒心,喜歡半途而廢。就拿最簡單的手工課來說,我一開始很有耐心,做到一半便覺得沒勁,也就半途而廢了。就因?yàn)檫@樣,我到現(xiàn)在都沒有一件成功的作品:陶瓷做了一半就扔了,剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學(xué)校組織了刻紙組,我看他們刻的不亦樂乎,就自己找來一塊木板,一張彩紙,學(xué)著他們刻。刻著刻著,感覺手指都要斷了,才刻了一點(diǎn)點(diǎn)。我厭煩地說:“刻紙真煩,還不如去玩呢?!闭f完,便隨手一扔,又出去玩了。
    書中的四個(gè)好朋友不僅做事有恒心,而且還勇于冒險(xiǎn)。這讓我想到了哥倫布。他酷愛到世界各地去冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,他無意中發(fā)現(xiàn)了一片新土地,美國便由此而生了。
    《柳林風(fēng)聲》是一本好書,故事曲折,引人入勝,鮮明的人物形象,總能引發(fā)讀者許多感想,值得大家擁有。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十九
    《柳林風(fēng)聲》是一本富有兒童氣息的一本書。那一排排字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。
    在一個(gè)繁茂的深林中,住著一群可愛的小動物,分別是鋪張浪費(fèi)的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個(gè)小動物,構(gòu)成了截然不同的田園風(fēng)景。
    這只癩蛤蟆喜歡追求新事物,處處鋪張浪費(fèi),仗著自己有一點(diǎn)財(cái)富就到處亂花。可現(xiàn)實(shí)卻讓它上當(dāng)受騙,錢財(cái)兩空。在它氣餒時(shí),它的好朋友,慢慢地幫它習(xí)慣。開始與黃鼠狼家族開始了熱火朝天的戰(zhàn)斗。
    這本書中在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。它活潑聰明,還很勤勞。性格開朗,還很好客。我們班中就有一個(gè)“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認(rèn)的勤勞“公主”又在講臺上開始了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺上掃著,她掃的時(shí)候眼睛瞪得賽過“大珍珠”不容得有一點(diǎn)灰塵映入她的眼簾,日復(fù)一日,她一如既往的守在講臺上,真不像我,媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那勤勞的好品質(zhì)!
    是不是每一份友誼都像,肯尼斯格雷厄姆筆下純潔的。我反復(fù)揣摩它們的內(nèi)心感受,難道,它們會因?yàn)楦淖儾涣税]蛤蟆的行為,這來之不易的友誼呢?不是,它們而是堅(jiān)定的保留住這一份友誼。不是想我們因?yàn)閷ψ约旱暮门笥巡粷M就和別人結(jié)成小幫派對付自己最要好的朋友,這真是令我揪心啊!
    如果我能擁有它們那三分之二的寬容之心,就會海闊天空。那是一個(gè)下午,我的好朋友來我家玩,我們一起寫作業(yè)。她猛地向我借了一支筆,她要回家后,說:“筆已經(jīng)還給你了。”我由于找不到筆,心急如焚。就因?yàn)檫@件事,我們發(fā)生了口角。我如果能做到寬容,又是多么不容易。這件事讓我明白了在深厚的友誼背后莫過于寬容支撐。
    我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心早已經(jīng)飛到那個(gè)奇妙的柳林世界。我沉浸在那些可愛的小動物們。我非常迷戀那美麗風(fēng)光的柳林。我羨慕蛤蟆,它有這么多的好朋友挺身而出,我羨慕水老鼠做每件事的落落大方,干脆利落。我更羨慕在這柳林中的每一個(gè)小動物,它們無論怎樣,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是友情的的力量。
    時(shí)光漸漸流逝,人們對生活的信念永存,我之所以喜愛這本兒童小說,是因?yàn)橄矚g小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矊W(xué)習(xí)他們那樣能團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂;要向往小說背后的人文情懷。向往那讓營造的友誼的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。
    友誼的力量是偉大的,不是用金錢能衡量的。讀了這本書給我敲響了警鐘:面對著友誼最珍貴的境界是寬容。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇二十
    《柳林風(fēng)聲》是英國肯尼思、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事,后來這就成了《柳林風(fēng)聲》的藍(lán)本。它的來歷獨(dú)具一格,這便更加吸引了我。
    剛開始,作者就向我們介紹了活潑可愛的鼴鼠。老兔子告訴他通過私人道路得交六便士時(shí),傲慢的鼴鼠才不把他放在眼里,一骨碌溜走了,還逗弄別的兔子。下面出場的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后,又分別碰到了獾、蟾蜍,并結(jié)為好友,互相幫助。讀了這個(gè)特別的故事,我很欽佩它們四個(gè)動物團(tuán)結(jié),它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事,特別是那個(gè)愛好新見物品的蟾蜍,不知為此犯過多少錯,給我留下了一個(gè)特別深刻的印象。鼴鼠是個(gè)淳樸的小動物,雖然窮,但他和蟾蜍同樣是一個(gè)“快樂的單身漢”。
    蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸占時(shí),它們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向這些霸占蟾宮的動物們發(fā)起猛烈進(jìn)攻,奪回了蟾宮。在這里,它們團(tuán)結(jié)一致,成功擊敗了霸占者們。讀到這里,我也為它們的成功喝彩。