家庭教育專家講座主持詞大全(13篇)

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    通過學習天文學知識,我們可以更好地了解天體運行規(guī)律,預測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價值。在總結(jié)時要盡量做到言之有物,突出實質(zhì)性的收獲和收益。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
    家庭教育專家講座主持詞篇一
    各位家長:
    大家好!
    感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
    為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項內(nèi)容:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
    首先,有請春暉家長學校專家xxx老師為大家講課……。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應初中學習,還不會學,學習中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    為了幫助學生、家長解決這些問題,讓孩子輕松高效學習,我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導師,北京四中網(wǎng)校首席學習方法指導師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學會學習。
    北京四中是全國有名的學校,他們的。
    教學。
    方法有很多值得我們學習。北京四中網(wǎng)校在學習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    家庭教育專家講座主持詞篇二
    時光荏苒,孩子已經(jīng)進入小學了——北海小學,懷著無比興奮與緊張的心情和孩子一起踏進小學的大門.一切都是那么新鮮與陌生,一切都是那么的令人向往與期待,作為家長的我比孩子還要緊張與激動.孩子進入小學是孩子人生求學路上的第一站,或許孩子還處于幼兒時期的懵懂狀態(tài),只是覺得換了環(huán)境而感到高興與滿足,而我卻是擔心著如何迎接這即將到來的學習競爭壓力與教育壓力.很慶幸,北小老師專門為一年級新生家長開設(shè)了專家講座活動,利用自己的休息時間為新生家長傳授如何在家里教育好自己的孩子,我在這里深深的鞠上一躬:“謝謝你們,為了我們的孩子,你們辛苦了!”
    通過這4位老師在不同的方面講解了怎樣去引導孩子養(yǎng)成良好的學習及生活習慣,讓我受益匪淺.校長幽默詼諧且意義深遠的講座,讓我們領(lǐng)略了北小的風采――北小的辦學理念、辦學策略、辦學目標、辦學特色、學科特色以及教師隊伍.校長引用普通媽媽及老師所寫的切身感受給我們講解“如何培養(yǎng)孩子”讓我們深刻體會到平時在家教育孩子的很多不足之處,溝通,交流,尊重孩子,讓孩子充滿自信.仔細看了校長下發(fā)的文章,個人認為培養(yǎng)小孩做人的'道理要比成績來的重要,我想一個能有擔當,有責任,熱心,善良及懂得尊重他人的小朋友在學習上肯定也會很出色.“燕窩媽媽”讓孩子愛上閱讀教育理念,特別是“聽讀”,養(yǎng)成孩子良好的閱讀習慣――看、讀、聽,教育方法讓我們終身受益!我想只要堅持就會從量變到質(zhì)變的飛躍.張老師怎樣培養(yǎng)孩子好習慣,看的那段視頻真實讓我感受到家長的一些不經(jīng)意的舉手投足會對孩子造成的影響.
    我想在北小那么多優(yōu)秀老師的言傳身教下我的孩子必定會成為一個身心健康的少先隊員!通過今天的課程針對目前家庭教育的現(xiàn)狀呼吁我們趕快行動起來去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢、用心去尋覓適合自己的孩子的教育方法、放手讓孩子獨立起來以及家庭父母與學校老師的配合,溝通.給我們這些處于朦朧狀態(tài)中的家長指明了方向.
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”在素質(zhì)教育的旗鼓下,我們未必要苦作舟,但是必須勤為徑,學生如此,家長也亦如此.特別是作為一年級的家長,就像是一根拐杖要幫扶著孩子站立起來,學會獨立,樹立信心,堅定信念,成為一個陽光、健康、快樂、品學兼優(yōu)的青少年!
    家庭教育專家講座主持詞篇三
    老師們:
    大家下午好!
    “最美人間四月天”四月,是個春光爛漫的季節(jié),在這美好的`季節(jié)里,我們迎來了“學本課堂”主題研討專題月。老師們,隨著課改的全面推進,教師專業(yè)化發(fā)展已成為當前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務。作為教師必須加強學習,掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù),必須能積極參與教育科研,否則無法適應教育改革和發(fā)展的需要。根據(jù)縣局的布置,以及我們自己學校的工作安排,今天我們有請洪校長為我們做學本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎老師們,聽了洪校長的講座,我們耳目一新,可以說他的講座如沐春風,如淋春雨,我們的困惑與不足得到了圓滿解決,對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座,希望大家在今后的教學工作中,以洪校長的講座為引領(lǐng),針對自己存在的問題,尋求解決的途徑,大膽求證,努力探索,穩(wěn)步提升,早日使自己的課堂教學真正地達到高效,實現(xiàn)我校教育教學工作質(zhì)的飛躍。同時希望全體教師認真總結(jié)自己的教育教學工作經(jīng)驗,使我校的教科研工作在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。下面布置一個作業(yè):請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得,于本周發(fā)送到郵箱。今天活動到此結(jié)束。謝謝大家!
    家庭教育專家講座主持詞篇四
    各位領(lǐng)導、同志們:
    大家下午好!
    按照xx局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
    今天我們很榮幸地邀請到了xx院xx教授主講。
    xx教授是xx院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師,xx院外科學教授、碩士研究生導師。
    xx教授從醫(yī)數(shù)十年,知識豐富,有著豐富的臨床經(jīng)驗,希望大家仔細聽講,記好筆記,同時我們也安排了與xx教授的互動環(huán)節(jié),大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問,都可以現(xiàn)場咨詢郝教授,下面,請xx教授為大家講座,大家歡迎!
    同志們,xx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對xx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    今天xx教授為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。
    xx教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。
    通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對xx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!
    家庭教育專家講座主持詞篇五
    良好的家庭教育是青少年健康成長的必要條件,不良的家庭教育很有可能導致青少年性格上的缺陷。下面是本站小編給大家整理的家庭教育專家講座。
    主持詞。
    僅供參考。
    各位家長:大家好!(。
    自我介紹。
    )
    感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
    (會場紀律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項內(nèi)容:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
    首先,有請春暉家長學校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應初中學習,還不會學,學習中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    家長如何幫助孩子學會學習。
    北京四中是全國有名的學校,他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網(wǎng)校在學習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    各位老師、各位家長、各位同學大家上午好!
    很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導和某某學校的校領(lǐng)導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
    “至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經(jīng)晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因,而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現(xiàn)在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度,相信我們會成為智慧的父母。
    為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。
    世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
    不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
    “子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
    通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現(xiàn)在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
    “種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來說,現(xiàn)在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
    假設(shè)我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
    因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現(xiàn)在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產(chǎn),他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
    孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現(xiàn)問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
    各位家長、同志們:
    百場家庭教育系列講座是由江蘇省婦聯(lián)、中國移動江蘇公司聯(lián)合主辦,江蘇省網(wǎng)上家長學校承辦的公益性講座,目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念,掌握家庭教育知識和方法,提高家庭教育水平。自去年10月開講以來,在全省各地市婦聯(lián)和移動公司的大力支持下,講座直接受眾達10萬多人,在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。
    今天的百場家庭教育系列講座,我們榮幸地邀請到了南京大學心理健康教育與研究中心主任桑志芹教授為我們主講,她講的題目是《如何和孩子溝通》。
    桑志芹教授是應用心理學碩士生導師,任南京大學心理健康教育與研究中心主任;中國心理學會首批督導師;中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會副理事長;江蘇省心理學會副理事長;江蘇省心理學會大學生心理專業(yè)委員會主任;江蘇省關(guān)心下一代工作委員會委員;江蘇省家庭教育研究會常務理事。主編《大學生心理健康教程》、《邁向二十一世紀的高校心理健康教育》、《大學生心理素質(zhì)訓練》、《大學生心理健康學》、《愛情進行時》;參編《高等教育心理學》、《心理學與人生》、《心理治療》等書。
    20xx至20xx年連續(xù)三年被學生評為“我最喜歡的老師”,授予“浦園恒星獎”;《大學生心理素質(zhì)訓練》20xx年12月授予其江蘇省第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年被教育部評為教育系統(tǒng)抗震救災先進個人。今天,桑教授在百忙之中來到百場家庭教育系列講座現(xiàn)場,與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎桑教授給我們講課!
    感謝桑教授為我們做了一場精彩的講座。桑教授長期從事心理健康教育工作,既有獨到的理論見解,又有豐富的實踐經(jīng)驗,她以深刻的理性思考結(jié)合實踐案例,為我們上了一堂生動的家庭教育輔導課,給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題,桑教授也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向桑教授表示衷心的感謝!
    家庭教育專家講座主持詞篇六
    各位家長:大家好!(。
    自我介紹。
    )
    感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
    (會場紀律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項內(nèi)容:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
    首先,有請春暉家長學校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應初中學習,還不會學,學習中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    家長如何幫助孩子學會學習。
    北京四中是全國有名的學校,他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網(wǎng)校在學習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長認真聽、認真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    【篇二】。
    各位老師、各位家長、各位同學大家上午好!
    很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導和某某學校的校領(lǐng)導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
    “至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經(jīng)晚了?!爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F(xiàn)不好結(jié)果的原因,而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現(xiàn)在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度,相信我們會成為智慧的父母。
    為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。
    世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
    不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
    “子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
    通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現(xiàn)在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
    “種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來說,現(xiàn)在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
    假設(shè)我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
    因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現(xiàn)在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產(chǎn),他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
    孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現(xiàn)問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
    【篇三】。
    各位家長、同志們:
    下午好!歡迎大家參加百場家庭教育系列講座。
    百場家庭教育系列講座是由江蘇省婦聯(lián)、中國移動江蘇公司聯(lián)合主辦,江蘇省網(wǎng)上家長學校承辦的公益性講座,目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念,掌握家庭教育知識和方法,提高家庭教育水平。自去年10月開講以來,在全省各地市婦聯(lián)和移動公司的大力支持下,講座直接受眾達10萬多人,在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。
    今天的百場家庭教育系列講座,我們榮幸地邀請到了南京大學心理健康教育與研究中心主任桑志芹教授為我們主講,她講的題目是《如何和孩子溝通》。
    桑志芹教授是應用心理學碩士生導師,任南京大學心理健康教育與研究中心主任;中國心理學會首批督導師;中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會副理事長;江蘇省心理學會副理事長;江蘇省心理學會大學生心理專業(yè)委員會主任;江蘇省關(guān)心下一代工作委員會委員;江蘇省家庭教育研究會常務理事。主編《大學生心理健康教程》、《邁向二十一世紀的高校心理健康教育》、《大學生心理素質(zhì)訓練》、《大學生心理健康學》、《愛情進行時》;參編《高等教育心理學》、《心理學與人生》、《心理治療》等書。
    20xx至20xx年連續(xù)三年被學生評為“我最喜歡的老師”,授予“浦園恒星獎”;《大學生心理素質(zhì)訓練》20xx年12月授予其江蘇省第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年被教育部評為教育系統(tǒng)抗震救災先進個人。今天,桑教授在百忙之中來到百場家庭教育系列講座現(xiàn)場,與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎桑教授給我們講課!
    感謝桑教授為我們做了一場精彩的講座。桑教授長期從事心理健康教育工作,既有獨到的理論見解,又有豐富的實踐經(jīng)驗,她以深刻的理性思考結(jié)合實踐案例,為我們上了一堂生動的家庭教育輔導課,給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題,桑教授也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向桑教授表示衷心的感謝!
    家庭教育專家講座主持詞篇七
    同志們:。
    千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
    當我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地,實事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實事求是”;當你“哈韓”“哈日”,當你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音。
    傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
    古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。
    反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復興。
    我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
    請各位結(jié)合此次講座所學,認真思、仔細想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。
    最后,讓我們以熱烈的掌聲,再次向陸老師表示我們最崇高的敬意,最誠摯的謝意!
    家庭教育專家講座主持詞篇八
    尊敬的王教授、各位家長朋友:
    大家早上好!
    首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎!
    家長朋友們,我們每個人每天都是帶著新的希望開始的。作為老師,我們對學生有新的希望,希望學生個個有進步;作為家長,我們對孩子有新的希望,希望孩子天天在成長;作為學生,我們對自己有新的`希望,希望自己時時有收獲;但是當方法不對、策略有誤、途徑迷失時,我們的希望很多時候會成為空想。為了給我們的很多希望指明方向、插上翅膀,今天我校精心組織了本場報告會,特意邀請了王仁元教授給我們做家庭教育指導,通過這場報告,我想您會更加明晰做合格家長的方向,明確做智慧家長的思路,懂得如何高效穩(wěn)固地為孩子的幸福人生奠基。在報告開始之前,我先簡單介紹一下王仁元教授。
    介紹:王仁元教授,河南省首批家庭教育專家、河南省信陽市教育局家庭教育講師團團長。他是親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹集《傳遞正能量》的作者。
    王教授致力于推動家庭教育工作,播撒教育理念,引導學生家長科學育子,激勵莘莘學子快樂地向著理想的目標前進。截至目前,王教授已在陜西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做過家庭教育指導、培訓和道德講堂演講800多場,為眾多的學子和家長指點迷津,無數(shù)的學子受到激勵,他們變得更加積極向上,好學、樂學,奮發(fā)有為,并圓了大學夢,或者走上了成功之路。
    下面讓我們用熱烈的掌聲有請王教授做精彩報告。
    (感謝..........)。
    結(jié)束語:提醒各位家長:把課堂筆記放在桌子上,等會有專人來收。
    好,非常感謝王仁元教授的精彩講座。
    親愛的家長朋友們,王仁元教授一個小時講座中,激情的演講、鮮活的事例一語驚醒夢中人,幫助我們樹立了正確的教育理念,指引了正確的教育思路,讓我們深刻體會到陪伴的重要性,榜樣的力量,做一個合格的家長,才能為孩子的幸福人生奠基。希望,今天很榮幸坐在這里的每位家長能舉一反三、觸類旁通,在孩子的人生中做一個智慧的家長。今天的活動到此結(jié)束,感謝各位家長的用心參與!相信在我們的共同努力下,我們的孩子定會快樂學習,健康生活。讓我們一起見證孩子們的成長!祝我們的家長工作順利!祝所有的家庭幸福美滿!大家路途注意安全。
    家庭教育專家講座主持詞篇九
    尊敬的各位老師、各位家長:
    我是__同學的爸爸。非常榮幸有這次機會和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學生家長向我們班的全體老師近一年來對全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!
    下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得,談不上經(jīng)驗,但愿能與在座的各位家長共勉!
    一、做學習型家長,陪伴孩子一同成長。
    不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn),隨著孩子一天天長大,他們越來越不聽我們的話了,其實根本的原因就是孩子們在學習、在進步、而我們家長卻是在原地踏步,我們和孩子的進步不同步,卻仍然行使家長的權(quán)力,這樣就會導致孩子的反抗心理。
    我的同學曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學錢志亮博士的博客中的文章,其中一篇《家有學童始勞碌-------寫給小學一年級的家長》的文章對我?guī)椭艽?,使我在孩子進入小學前就做好了小學生家長的各方面準備。我們的孩子從幼兒園升入小學,學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化,此時的家長應該全力以赴,象當年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
    二、做朋友型家長,創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
    家庭作為社會的最基本單位,在社會生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學校和將來走入社會中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此,作為家長我們應該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
    2、良好的家庭生活秩序。專家指出,孩子學齡前期的生活習慣的養(yǎng)成一定會向著學齡期的學習習慣遷移。因此,我們在家庭中要求孩子自己的事情自己做,家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨立與合作。孩子放學回家有八部曲,在這里我分享給大家:
    放好書包換鞋衣;講究衛(wèi)生把手洗;一定喝水吃東西;趕緊坐定先復習;再做作業(yè)心有底;檢查對錯需仔細;明天學啥先預習;收拾準備好歡喜。
    3、良好的言語互動方式。經(jīng)常像孩子表達愛,經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子------我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔,否則只能痛苦而緩慢地爬。
    三、做合作型家長、主動配合老師工作。
    3、堅決維護老師在孩子心目中的威信。家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師,老師是低年級小學生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的,他們聽老師的話,模仿老師的言行,這是塑造學生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學生的情感不穩(wěn)定,如果破壞了老師的形象,降低了老師的威信,孩子從此沒法管也沒人管得了。
    但在這里我?guī)б由弦痪渚褪?,千萬不要動不動就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影,這種負面的信息會影響到孩子對學校的期望。
    以上就是作為一年級家長這近一年來的收獲和心得,一己之見,不妥之處還望老師和家長朋友們多提寶貴意見!
    謝謝大家!
    家庭教育專家講座主持詞篇十
    非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座,我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關(guān)注。
    為了使我們的會議取得更好的效果,我作以下溫馨提示:
    1.請各位家長和老師把手機調(diào)到關(guān)機或振動狀態(tài)。
    2.請每位參會人員自覺遵守會場紀律,不要隨便走動或講話,以免影響他人聽課講。
    3.請大家認真聽講,并作好筆記。
    (下面我來介紹主講專家和嘉賓)。
    (坐在最中間的是)“中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團高級講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領(lǐng)導有:白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長保樞平同志,讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。
    張連鳳老師長期致力于家庭教育研究。近年來,張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千余場以家庭教育為主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。
    (現(xiàn)在,讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講)。
    (大家靜聽演講)。
    共同走過的,是您攙扶的!孩子的成長離不開家庭的熏陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關(guān)注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內(nèi)外先進的家庭教育理念,給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例,她的演講激情澎湃,有理有據(jù)。
    聽了張老師的講座,使我受益匪淺。我相信,在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動的演講所折服,同時也會從中受到深刻地啟迪。
    借此機會,我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望:那就是平時多關(guān)注孩子的成長變化,多與孩子、老師、學校進行溝通,根據(jù)您孩子的實際情況,把今天學到的知識與經(jīng)驗運用于您孩子的教育之中。
    并祝您的孩子健康快樂地成長!
    再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領(lǐng)導對我校家庭教育的關(guān)注!
    家庭教育專家講座主持詞篇十一
    各位企業(yè)家、各位來賓:
    大家下午好!
    中小企業(yè)難,一直是各級政府關(guān)注并致力破解的難題。
    xx年以來,由于居高不下的ppi,從緊的金融政策,不斷上漲的勞動力成本,偏緊的勞動力供應以及國際市場的不振,中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。
    為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場競爭力,促進我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。
    根據(jù)市委全民讀書月的活動安排,今天,我們邀請國內(nèi)資深管理專家,xx大學特聘教授、xx大學高級工商管理總裁班課程講師xx教授為我們作“中小企業(yè)資本運營戰(zhàn)略”專題演講。
    xx教授主要研究領(lǐng)域為人力資源管理、財務管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財商教育等,他曾為xx、xx、xx、xx等國內(nèi)眾多大型企業(yè)做過服務工作。
    他深入淺出,案例豐富的培訓風格深得客戶的青睞,寬猛相濟、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授課風格,在國內(nèi)多個地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
    下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教授為我們作精彩的演講!5。
    各位老師:
    今天下午我們將在這里聆聽一個講座。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生!賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長,現(xiàn)在任縣教體局教研室主任,主抓全縣教學業(yè)務,是從一個普通教師,一步一個腳印地走上領(lǐng)導崗位上的,對中小學教學,有很深的`研究、有很高的造旨,特別我縣近幾年來高考成績所取得的優(yōu)異成績,都離不開賈主任的辛勤領(lǐng)導。
    今年,是我縣課堂教學改革年,結(jié)合我校近年所搞的小班化教學研究,在研究中,如何進行課堂改革?怎樣具體操作?如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學模式,讓學生成為真正的學習主人?當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了賈主任來為我們答疑解惑、指點迷津、導引航向。參加今天會議的還有:鎮(zhèn)中心校教研室領(lǐng)導高保軍主任及有關(guān)同志,我們的招生片學區(qū)小學同行,下面,請賈主任為我們做講座。大家歡迎!
    家庭教育專家講座主持詞篇十二
    各位領(lǐng)導、同志們:
    大家下午好!
    按照-局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”,主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識,提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。
    (---教授做講座)。
    同志們,---教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!
    今天---教授為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。---教授的講座既有理論高度,又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。
    家庭教育專家講座主持詞篇十三
    親愛的家人們再有五分鐘講座就要開始,請還沒有入座的家人們準備入座。
    還有兩分鐘講座就要開始,敬請家長期待精彩開始。
    一分鐘后,期待的時刻馬上就要開始了,家人們準備好了嗎?
    親愛的家人們,伸出你們幸福的雙手掌聲有請今天的主持人璇璇老師,掌聲有請!(講師上場音樂,拍手)。
    首先問候一下在座的親愛的家人們,大家上午好!(鞠躬)那剛才主持人向大家問好的時候看到很多朋友都是以點頭或微笑的方式來回應,我們說不是一家人不進一家門,既然今天大家歡聚一堂集在一起,我們就應該有一個統(tǒng)一的口號,大家同意嗎?好。接下來讓我們做一個小小的統(tǒng)一:當老師或主持人向大家問好的時候,請大家用一聲響亮的“好”字來回應。當然了,這聲好字不是送給主持人自己,而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長以及您的家人朋友,祝愿大家身體好,事業(yè)好,事事都好!我們再次來問候一聲,親愛的家人們,大家上午好!非常好!讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己!
    真誠的友誼來自于簡單的自我介紹,我叫璇璇,是本次專家講座的主持人,很高興認識大家,也很高興能為大家服務,希望大家在認識璇璇的這一刻起,身體更健康,家庭更幸福,事業(yè)更成功,愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上!
    李嘉誠先生說過,知識改變命運,學習成就未來,那大家今天都投入了寶貴的時間走進紅黃藍早教機構(gòu)講座現(xiàn)場,肯定是希望學有所獲,物超所值。為了幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境,首先請大家掏出您可愛的手機,再次確認是否已調(diào)整到靜音狀態(tài)。其次,在課程開始期間,請大家不要來回走動,交談以及接打電話,以免影響您及身邊朋友的聽課效果,以上兩點能遵守并能做到的讓我們掌聲通過。感謝大家的配合!(鞠躬)。
    現(xiàn)在讓我們一起來,拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。
    (親愛的家人們伸出你幸福的雙手,和老師一起動起來。12345678910)舞蹈中間親子園的老師們太棒了,鼓勵的掌聲再次送給我們的老師)。
    老師的舞蹈帶給我們無比的激情,感謝我們魅力四射的老師們,謝謝!!下面,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計生局王局長給我們致詞。
    接下來璇璇告訴家人們,今天專家講座的流程:第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍親子園園所介紹,第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍早期教育機構(gòu)金牌講師劉書改老師的個人簡介,第3環(huán)節(jié)講座開始,第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍親子園的成長歷程。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎環(huán)節(jié),第6環(huán)節(jié)是我們的家長和早教顧問溝通的黃金時間。
    以上是我們今天講座的全部流程。
    今天到場的家人們都收到了一份精美禮物,我們紅黃藍又給大家創(chuàng)造了一次體驗驚喜的機會。我們的禮物和獎品是由xxx提供的在這里我代表紅黃藍親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家。(鞠躬)現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍親子園請看大屏幕(指引)。
    親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍早期教育機構(gòu)金牌講劉書改老師的登場,再次請看大屏幕(指引)。
    最寶貴的時間留給最重要的人物,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂)(握手,鞠躬,雙手遞話筒。)。
    中場休息:(音樂)。
    親愛的家人們,紅黃藍教育機構(gòu)在1998年成立到今天,一直秉承著培養(yǎng)健康,自信,有競爭力兒童的企業(yè)愿景,為中國嬰幼兒教育做出卓越貢獻,成長是快樂的,成長是幸福的,下面有請我們的親子園寶寶的媽媽上臺為我們分享寶寶在親子園的快樂時光。有請(握手,鞠躬,雙手遞話筒)。
    休息過后把我們的講臺交給劉書改老師,有請我們的劉書改老師,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂,握手,鞠躬,雙手遞話筒)。
    非常感謝我們劉書改老師的精彩講解,家人們育兒過程中我們會遇到很多的問題,這個時候,紅黃藍是你們堅實的后盾。趕快行動吧,讓我們的寶寶,加入到紅黃藍大家庭中,迎接我們寶寶多彩人生第一步。
    接下來,是我們家長朋友們所期待的抽獎環(huán)節(jié),我們設(shè)定的獎項有:三等獎三名,二等獎兩名,一等獎一名。
    有請我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。請寶寶媽媽給中獎家庭頒獎,(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    現(xiàn)在有請我們美麗的張園長為我們抽取二等獎,感謝我們張園長為我們抽取獲得二等獎的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎,有請張園長為中等獎家庭頒獎(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    有請我們尊敬的`昆區(qū)計生局領(lǐng)導王局長為我們抽取一等獎,感謝我們的王局長為我們抽取了獲得一等獎的家庭,(他們是xx家庭)太幸運了!!(音樂)掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。有請王局長為中獎家庭頒獎,(音樂)恭喜我們的獲獎家庭。
    家人們,紅黃藍十幾年來每一個腳步都見證著我們的愛心與責任,致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來,因為你們對早期教育的認可我們的祖國才更加強大,教育強則國強,推動搖籃的手就是推動世界的手,讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧!讓我們把愛傳遞下去,傳給我們的未來,因為我們的未來就是我們的寶寶,我們的祖國才得以昌盛。謝謝大家,今天的講座告于段落,感謝在座的家人們對我們紅黃藍親子園的支持,在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務,她們就像天使一樣坐在您的身邊,去發(fā)現(xiàn)她,去找到她,讓她們來執(zhí)行天使的義務吧。謝謝大家。(鞠躬)。