在這個(gè)分類中，你能找到一些不那么常見(jiàn)但同樣重要的主題。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。大家對(duì)總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
活在自我美文篇一
人總是要臉子的，在人際交往中，人們總是先看別人給予自已的評(píng)價(jià)，然后再“行動(dòng)”。但每一個(gè)人對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)大都不相同的，在不同時(shí)刻也有所不同，難道你要整天泡在評(píng)價(jià)的海洋中嗎？如果真要的話，你將失去自我，變成眼光的傀儡。
有時(shí)候要認(rèn)為自己不并不“重要”，死要面子地活著只會(huì)讓自己感到更乏，讓生活的擔(dān)子更重。比如有些人在別人面前一不小心做了一件猥瑣的事情，就不時(shí)地想著別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，看法，最終只會(huì)讓自己的精神土崩瓦解。不要把自己認(rèn)為是多么“重要”，其實(shí)別人并不會(huì)理你那些猥瑣事，）是自己多想罷了，多想只會(huì)讓你疲憊不堪。
不要太在乎別人的眼光，它有時(shí)會(huì)讓你自卑，消極。
有些長(zhǎng)得比較丑的人認(rèn)為長(zhǎng)得好的.人才有青春，長(zhǎng)得不好的人只有青春痘，每天都對(duì)著鏡子擁淚洗臉，辱罵蒼天對(duì)自己的不公，總覺(jué)得自己是不起眼的人，更在乎別人的看法。其實(shí)不用在乎，多想。所謂真男人不做表面工夫，香噴噴的包子香在內(nèi)。
不要太在乎別人的眼光，因?yàn)閯e人壓根兒就沒(méi)有眼光，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。別人對(duì)你的評(píng)價(jià)總是有水分的，有的人總是挑好的說(shuō)。如果以此為據(jù)，你可能會(huì)高估自己，自我感覺(jué)良好，于是可能會(huì)輕視別人，勿忽視一切，自以為是。也有人可能專挑壞的講，故意貶低你，這樣你可能低估自已，自卑消極。
真正全面，清楚了解自己的還是自己。不要太在乎別人的眼光，如果一個(gè)企業(yè)家太在乎工人的眼光，他就不是一個(gè)強(qiáng)有力的管理都者。在發(fā)獎(jiǎng)金的時(shí)候，他會(huì)首先考慮到副經(jīng)理會(huì)怎樣想，科長(zhǎng)會(huì)怎樣議論自己，然后那些老工人會(huì)不會(huì)說(shuō)我不照顧他們，還有門衛(wèi)會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己不體貼他。這樣不調(diào)整十幾遍，獎(jiǎng)勵(lì)金是發(fā)不下去的。
我們應(yīng)該當(dāng)生活的主人，不要當(dāng)眼光的傀儡。我們要讓自己過(guò)得更好，更舒服，不要讓眼光阻礙我們的生活。要為自己而活著，不要為眼光而存在。
活在自我美文篇二
兩天前，老王科問(wèn)我：你能說(shuō)說(shuō)最近參加幾次活動(dòng)的感受嗎?其實(shí)我也寫了不少，對(duì)于兩次全國(guó)的會(huì)議，都有了一些文字上的整理，而杭州的課卻沒(méi)有。上完課，我一直都有許多想法與念頭，或許緊接著的任務(wù)，讓我一時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)，好好地去寫一寫。
我在思考：
關(guān)于技術(shù)。
近兩年一直都在移動(dòng)終端與未來(lái)學(xué)習(xí)的嘗試中，在不斷嘗試各種課型、各種技術(shù)的同時(shí)，也總會(huì)質(zhì)疑，究竟我們需要怎樣的課堂，我想所有教育者的認(rèn)知是一致的：高效且學(xué)生利益最大化的課堂。那么我們的移動(dòng)終端在其中該是助推力，直白點(diǎn)，就是技術(shù)應(yīng)該服務(wù)于教育教學(xué)，應(yīng)該讓我們有限的課堂教學(xué)時(shí)間達(dá)到無(wú)限的教學(xué)效果。
我認(rèn)為，其一技術(shù)的使用就應(yīng)該是突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)的有效手段，當(dāng)傳統(tǒng)課堂無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們就可以大膽使用。其二我們的教育需要大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，以便更科學(xué)地指導(dǎo)老師的教育教學(xué)工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向，正確確立教學(xué)目標(biāo)。利用移動(dòng)終端技術(shù)就能非常好的達(dá)到這一效果。其三，未來(lái)的課堂一定不是40分鐘的教學(xué)時(shí)間，而是自由且更快捷的教學(xué)技術(shù)提供的學(xué)習(xí)時(shí)空，學(xué)生主體意識(shí)會(huì)達(dá)到最優(yōu)的呈現(xiàn)狀態(tài)，將有限的教材資源擴(kuò)展延伸到無(wú)限，未來(lái)的課堂一定不僅僅是技術(shù)的改變，更應(yīng)該是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與學(xué)習(xí)方式的徹底變革?？偟膩?lái)說(shuō)，如果我們?cè)诮虒W(xué)中能立足學(xué)生本位，基于學(xué)生所需，解決學(xué)生所困，引發(fā)學(xué)生所趣，那么技術(shù)的使用才能說(shuō)是有效的。
于是，在浙江省未來(lái)課堂的展示課中，我更多思考的是：我的課堂是不是一定要學(xué)得深?我們的長(zhǎng)周期的設(shè)計(jì)一定要如傳統(tǒng)課堂般的將教材挖深了學(xué)嗎?不，我希望給學(xué)生一種整體的學(xué)習(xí)概念，我希望給學(xué)生一種框架式的初讀方式，我希望引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，再展開(kāi)有效的單課學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能先學(xué)會(huì)一些學(xué)習(xí)的方法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的自主學(xué)習(xí)?；蛟S課是有爭(zhēng)議的，但是，我不想拘泥于原本的課堂，希望改變，希望嘗試，希望聽(tīng)到更多的聲音，希望有更多的老師來(lái)解讀我們的課堂，給我更多的思考。所以，大家看到了并不那么“生動(dòng)”的一節(jié)課，技術(shù)的使用也并沒(méi)有那么“花哨”，畢竟是語(yǔ)文課，還是不能失了語(yǔ)文“味”。
當(dāng)然實(shí)踐還在繼續(xù)，或許在不斷的探索過(guò)程中，我們還會(huì)不停地調(diào)整自己的思路與想法，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
慢下來(lái)：
我在感受。
已經(jīng)不記得多久了，可以如此沒(méi)有輕松地過(guò)一個(gè)周末。雖然身體有些不適，但難得的自在讓我平靜的享受著。陰冷的天氣，總是不斷提醒著人們已是冬天。端坐電腦前，一路回想著，這十一月——全國(guó)情感教育年會(huì)、浙江未來(lái)課堂展示、浙江省數(shù)字化學(xué)校驗(yàn)收、全國(guó)首屆鄉(xiāng)村班主任論壇，還有省課題的申報(bào)，這是日常教育教學(xué)工作之外的事，或許對(duì)于圈里的大學(xué)教授們來(lái)說(shuō)，根本不值一提，對(duì)自已來(lái)說(shuō)，卻已是異常忙碌了。
當(dāng)忙碌時(shí)，我慶幸著所有，那些伸出的雙手，那握住我時(shí)的溫暖，還有那些與我一樣執(zhí)著的人兒。我總會(huì)面對(duì)許多質(zhì)疑，許多不理解的聲音，甚至是毫無(wú)依據(jù)地“添油加醋”，當(dāng)然也不乏支持與理解，還有寬慰。我從不爭(zhēng)，努力做著到了手頭上的事兒，或許骨子里的“完美主義”讓我做事多了一份責(zé)任與“盡可能”。我不聰明，卻真的很努力，而這份努力總是被人誤解，一開(kāi)始我會(huì)懊惱，后來(lái)變成坦然，是因?yàn)橛幸惶?，我突然明白我的努力沒(méi)有傷害別人，我努力的工作著，我努力地寫著，我努力去做有價(jià)值的事兒，我不屑于解釋更多——只有在同一思想中的人，才會(huì)明白。那么，我何必去在意，我何必讓自己做無(wú)謂的掙扎與辯白。
作者|程露。
公眾號(hào)：武義實(shí)小08。
活在自我美文篇三
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的`敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，“踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
在面試的過(guò)程中，通?？谡Z(yǔ)自我介紹及簡(jiǎn)歷自我介紹并存，雖然簡(jiǎn)歷中的自我介紹可以不與口語(yǔ)時(shí)的完全一致，但一定要真實(shí)可靠。以下為您舉例幾篇個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹資料，請(qǐng)參考。
活在自我美文篇四
今天，我們將會(huì)學(xué)習(xí)如何一直“生活在愛(ài)中”，尤其當(dāng)你是一位單身人士。若你還沒(méi)有遇到你的那個(gè)他/她，首先，你得先成為你想遇到的那個(gè)人。
1.成為你想遇到的那個(gè)人。
是否到了談婚論嫁的季節(jié)？身邊有很多含苞待放的桃花在等待一顆讓其一綻芳華的心。昨晚十一點(diǎn)45分剛剛準(zhǔn)備關(guān)機(jī)睡覺(jué)一個(gè)在荔枝關(guān)注了甜心的好友突然找我聊天。他說(shuō)她想遇見(jiàn)一個(gè)內(nèi)外都美麗的佳人。然后他和我說(shuō)了他前兩段感情經(jīng)歷。聽(tīng)完他的故事，我說(shuō)了一句那就先成為你想遇見(jiàn)的人吧！我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)習(xí)慣性的要求別人怎么樣怎么樣，卻很少會(huì)回頭看看自己是怎么樣的。我們總希望別人如何來(lái)愛(ài)我們，卻不知道別人也在想著得到這樣的愛(ài)。
甜心認(rèn)為你想遇見(jiàn)怎么樣的人就想成為這樣的人吧！
2.在生活潛心修行。
記得小靜前些時(shí)間問(wèn)過(guò)我：“我們女孩子是不是一輩子就為了愛(ài)情而活”？我聽(tīng)到這句話時(shí)有點(diǎn)驚愕，我問(wèn)她為何這么說(shuō)。她說(shuō)，我們減肥，我們把自己打扮得漂漂亮亮難道不是為了愛(ài)情嗎？我沉默了一會(huì)，說(shuō)或許一部分是這樣的。而我確實(shí)不是，我減肥是為了健康，完了完美的身姿，我打扮自己是為了取悅自己。最近看了三本書第一本《親密關(guān)系》第二本《愛(ài)的藝術(shù)》第三本《畢淑敏語(yǔ)錄》或許你覺(jué)得突然在此說(shuō)出這幾本書有什么關(guān)系呢？確實(shí)有關(guān)系《親密關(guān)系》讓我了解到愛(ài)是什么？愛(ài)是如何產(chǎn)生的？愛(ài)有哪些成分？什么因素影響了愛(ài)？愛(ài)的心理又是如何的?！稅?ài)的藝術(shù)》讓我明白要如何去給予愛(ài)，要如何去表達(dá)愛(ài)，對(duì)方需要怎么樣的愛(ài)，我表達(dá)愛(ài)的方式是他接受的嗎？如何付出愛(ài)……《畢淑敏語(yǔ)錄》結(jié)合了她所寫的'很多書，從一個(gè)生命的誕生開(kāi)始談到一個(gè)人的回歸自然。從中會(huì)讓你很真實(shí)的看到人們一生的很多事情。好了回歸正題說(shuō)了那么多就是為了想說(shuō)，在生活中潛心修行，不斷的提升自己閱歷，不斷完善自己的不足，當(dāng)你想要遇見(jiàn)怎么樣的人時(shí)，當(dāng)你想要怎么樣的愛(ài)時(shí)試著想做這樣的人，想給予這樣的愛(ài)。
畢淑敏說(shuō)過(guò)從來(lái)都沒(méi)有人教過(guò)我們?nèi)绾稳?ài)。但我們卻可以學(xué)習(xí)怎么樣去愛(ài)。
3.相容清單。
在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)和我們走在一起的人必定有一定的興趣愛(ài)好——相容。這樣讓我們有話可說(shuō)，有樂(lè)趣可分享，有一個(gè)共同的方向去探討去成長(zhǎng)。愛(ài)情更是需要有一份相容清單，我們是否能接受對(duì)方列表上的信息決定著我們是否能走在一起。一般而言是相容性越大在一起的幸福程度會(huì)越高。
4.在愛(ài)中修行。
世界沒(méi)有完美的人，沒(méi)有完美的心。幸福快樂(lè)的生活是需要彼此一同努力經(jīng)營(yíng)的，歲月的潮流會(huì)沖淡愛(ài)初期的熱情，讓激情的腳步緩慢下來(lái)。常常給生活給愛(ài)人制造一些小驚喜就會(huì)讓愛(ài)升溫，讓激情的腳步恰到好處。我們都知道道理誰(shuí)都明白，而行動(dòng)起來(lái)卻遠(yuǎn)比想象中難，所以才更需要在生活中不斷的完善不足。或許這個(gè)世界更喜歡可以從任何不美好的事物中都可以發(fā)現(xiàn)美看見(jiàn)希望的心。有時(shí)候不要太吝嗇了你美麗的嘴唇，上帝是讓你來(lái)贊美世界的而不是讓你來(lái)把世界把他人說(shuō)的一無(wú)是處的。
你知道37度溫水為什么那么讓人喜歡嗎？因?yàn)樗焕洳粺釀倓偤?！生活和?ài)別人說(shuō)是兩門必修課，而我覺(jué)得是一門。因?yàn)樯铍x開(kāi)了愛(ài)就像魚離開(kāi)了水，雖然世界有無(wú)水活魚但卻是冬眠狀態(tài)的，只有回到水才重新清醒過(guò)來(lái)。而愛(ài)就好比生活中的水，人就好比魚。
活在愛(ài)中才是最好的狀態(tài)，才是最美的風(fēng)景！
活在自我美文篇五
因?yàn)樵谝鈩e人眼中的你，而迎合別人的期望，去盲目追求一些自己并不感興趣的東西，從而越來(lái)越感到迷茫，失去了自我真正的想法。其實(shí)，在這些過(guò)程中你收獲到的只是細(xì)枝末節(jié)，真正的收獲源于為自己而活。
“怎么辦？別人會(huì)怎么看我？”
……其實(shí)，如果對(duì)方并沒(méi)有在乎地看你，你也不必在乎他們的看法。
……那些隨便瞟你一眼就說(shuō)三道四的人，不重要！”
———何炅。
有時(shí)候攬很多的事，只為求別人一句“你很牛”，生活在別人的眼光里，只會(huì)越來(lái)越累，越來(lái)越迷茫。
有時(shí)候攬過(guò)多的事情給自己的結(jié)局就是：
1、沒(méi)一樣做好。
2、越做越不清楚自己想干啥。
3、越來(lái)越迷茫。
有時(shí)候，我們追求閑適安逸的生活，但是卻給自己找了無(wú)比辛苦的工作。我們渴望充實(shí)自己，但是卻不斷懷疑自己所做的意義。試問(wèn)這樣的花費(fèi)時(shí)間是否有意義，這般的.充實(shí)是否值得，然后你是否快樂(lè)。
我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，重要的是我們真的從某個(gè)東西當(dāng)中學(xué)到了什么，而真的不是別人的一句所謂的夸贊，也不是讓什么美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)認(rèn)為你怎么著。我們非要滿足一些人的要求，然后出來(lái)的結(jié)果是自己的內(nèi)心沒(méi)有任何的豐富，自己的智商沒(méi)有任何程度的提高。最后發(fā)現(xiàn)得到的只有一句“你很牛”，但是這句話說(shuō)出來(lái)多么容易，真是不費(fèi)吹灰之力。
我總算明白為什么我們有那么多的迷茫，那么多的波動(dòng)，那么多的不堅(jiān)定，那么多的痛苦。學(xué)習(xí)的過(guò)程本來(lái)是愉悅的，是能提升自我的。但是如果總想著學(xué)習(xí)去迎合某些人的標(biāo)準(zhǔn)，這樣多累，這樣學(xué)習(xí)多么無(wú)趣。
我并不是說(shuō)我們干脆不要考神馬gre托福司考blabla了，但是如果你從這樣的準(zhǔn)備中什么都沒(méi)有學(xué)到，你在走出考場(chǎng)第二天發(fā)覺(jué)這個(gè)考試沒(méi)有給你任何東西，這樣的準(zhǔn)備考試，這樣花去的半年一年，有什么意義呢。為什么不能選擇這樣的標(biāo)準(zhǔn)：首先是我喜歡；接著是我能真正學(xué)到東西，當(dāng)然是你要認(rèn)為你能學(xué)到東西。
不要再浪費(fèi)自己的時(shí)間“鉆研”一些不能豐富提升自己的事情上了。
活在自我美文篇六
前幾天和弟弟有些不合，話說(shuō)不到一起去。
指出他的不對(duì)，口口聲聲說(shuō)好，以后不會(huì)了，但是事情還和之前一樣，依然會(huì)說(shuō)傷感情的話，大道理都說(shuō)了，可是沒(méi)用。
在生氣的情況下，把老弟刪了，刪了各種聯(lián)系方式。
可是后來(lái)想想，自己真的好幼稚，我都這么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。
想老弟或許會(huì)很傷心，今天給媽打電話，媽說(shuō)他都不敢給我打電話，說(shuō)我認(rèn)為自己全對(duì)。
聽(tīng)了這些話，先是難過(guò)，我應(yīng)該深刻的檢討，該怎么處理這些事情，該怎么表達(dá)？弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說(shuō)他還小，而我卻計(jì)較起來(lái)了。
做為姐姐，不光對(duì)弟弟，對(duì)妹妹都有一種感覺(jué)，力不從心，希望他們能幸?？鞓?lè)的生活，可是我總是面對(duì)一種尷尬，我沒(méi)有他們的那些經(jīng)歷，說(shuō)服力不足。
我不是他們，不能說(shuō)他們應(yīng)該怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開(kāi)開(kāi)心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。
既然事情至此，為什么不能接受現(xiàn)實(shí)，相信事情會(huì)發(fā)展的更好，有時(shí)候太急迫，也許好心辦壞事，所以我才會(huì)這樣，深表歉意。
我深刻檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個(gè)人真的會(huì)很傷心。
我是想刪了就不會(huì)再發(fā)表意見(jiàn)，但是控制自己，什么該說(shuō)，什么能說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)，怎么表達(dá)，等等很多問(wèn)題需要考慮。
還有一點(diǎn)，為什么對(duì)家人總是不能很好的傾聽(tīng)，對(duì)于他人卻可以好好的傾聽(tīng)，需要自己反思一下。
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活在自我美文篇七
寒號(hào)鳥(niǎo)有著炫麗的羽毛，總愛(ài)炫耀：＂鳳凰不如我，鳳凰不如我?。⒑髞?lái)，寒冬到了，鳥(niǎo)兒們不是南飛，就得筑巢?？珊?hào)鳥(niǎo)什么也不會(huì)，仍然賣弄自己的羽毛，天變得冷了，到處都白雪皚皚，寒號(hào)鳥(niǎo)直哆嗦：＂天冷天冷，天亮就筑窩?。⒖傻诙祜L(fēng)和日麗，寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始賣弄羽毛，整個(gè)冬天都沒(méi)搭巢，最終凍死在夾縫里。
方仲永就如寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，天賦異稟善于作詩(shī)，隨便出一個(gè)題，他都能立刻做出詩(shī)來(lái)，人人稱贊。他的父親很高興，天天拉著仲永四處拜訪，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后作詩(shī)毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，和平凡人沒(méi)什么兩樣。
因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，因?yàn)椴凰歼M(jìn)取，天生麗質(zhì)或天賦異稟，最終的結(jié)局總令人惋惜。明天只是一張期票，今天才是你唯一擁有的現(xiàn)金！
克洛爾本是一個(gè)推銷員，他很矮，長(zhǎng)相一般，所以他對(duì)未來(lái)別無(wú)所求。他離開(kāi)家時(shí)，母親告誡他說(shuō)：＂工作一定要盡全力，如果不能，最好不要做。＂在工作上，他業(yè)績(jī)平平，公司要他培訓(xùn)，否則開(kāi)除。于是他參加了由梅里爾指導(dǎo)的`培訓(xùn)。梅里爾對(duì)他說(shuō)：＂我觀察你一個(gè)月了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么浪費(fèi)人才的！＂克洛爾因此受到鼓勵(lì)，他不再安于現(xiàn)狀，而是戰(zhàn)勝自卑，戰(zhàn)勝自己，成為第一區(qū)域管理人。
愛(ài)迪生的成功并不是偶然，他失敗了無(wú)數(shù)次，發(fā)明燈泡時(shí)，嘗試了6000多種材料才確定鎢絲，他的自我戰(zhàn)勝就是哪里跌倒就要哪里站起來(lái)。
美國(guó)塞爾馬大學(xué)教授佩奇．皮特說(shuō)過(guò)：＂了無(wú)生氣，比負(fù)責(zé)任，欠缺渴求，才是真正的殘疾?。Q不安于現(xiàn)狀，決不不思進(jìn)??！
戰(zhàn)勝自我，決對(duì)不是超越別人，而是超越自己！
當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制成甜的檸檬汁！
活在自我美文篇八
我猶記得尼采《查拉圖斯特加如是說(shuō)》里對(duì)善與惡的思考。他以汪洋恣肆的詩(shī)體熔酒神的狂醉與日神的清醒于一爐。他呼喚著“超人哲學(xué)”，宣稱上帝已死，他說(shuō)，這是個(gè)大善大惡的世界，我們只有自我救贖。
是啊，正如莎士比亞所言，人生就像一匹用善與惡兩種紗線交錯(cuò)織成的布，沒(méi)有誰(shuí)十全十美，沒(méi)有誰(shuí)純粹的大善，佛亦如此。因?yàn)榫融H才得有佛。
“非洲圣人”史懷哲就是這樣一個(gè)用惡去鞭撻以驅(qū)使善前進(jìn)的人吧。年輕時(shí)他用彈弓打過(guò)小鳥(niǎo)，看見(jiàn)鳥(niǎo)的痛苦他幡然醒悟，丟下彈弓掩面痛哭。而他的一生似乎都在重演兒時(shí)的選擇，一個(gè)哈姆雷特式的選擇，是拾起彈弓，學(xué)會(huì)殺戮，還是丟下彈弓，勸善與行善？他終究是悔悟的，從中年入非洲叢林起，他一生的精力都奉獻(xiàn)給了那片貧瘠的土地。盡管愛(ài)因斯坦稱贊他是“純粹的善良的人”，我卻寧愿記得他扔下彈弓痛哭的一幕。在人生善惡交織的布上，他竭力扭動(dòng)著善的紗線織成錦繡。
基督信徒總要學(xué)會(huì)去懺悔。小孩子也會(huì)從小被教育懂得懺悔。懺悔是一門學(xué)問(wèn)，更是一種人生觀。我感慨于托翁鴻篇巨作《復(fù)活》里的人性善惡。之所以為復(fù)活，不指肉體的起死回生，而指人性的回歸和善心的救贖吧。我是喜歡并欣賞著男主人公的，盡管他曾經(jīng)那樣不完美，玩世不恭，戲弄瑪絲洛娃的感情，但人性復(fù)活后的他，卻是如此光彩奪目。我欽佩于他從混沌中邁出的一步，那便是自我救贖了吧。你瞧，這便是人性，孰是孰非，本無(wú)定論。只要你肯改變，只要你肯細(xì)細(xì)摹挲這善與惡交織的人生紗線，你總會(huì)織成美麗的布來(lái)。
我想，托翁的.《復(fù)活》和森村誠(chéng)一的《證明三部曲》便是詮釋人性的最好注解。前者在惡的深淵看見(jiàn)善的晨煦，后者在善的虛假美景里撕開(kāi)捧出人性的丑惡。我欽佩森村誠(chéng)一犀利的視角，卻更偏愛(ài)托翁所彰顯的人性復(fù)活悲憫的情懷。正因?yàn)檫@樣由惡而愧疚善心溢出的認(rèn)知，貫徹俄羅斯文學(xué)的本身，故才有學(xué)者哈金的贊嘆：“如果說(shuō)法國(guó)文學(xué)是午后的甜點(diǎn)，那么俄羅斯文學(xué)就是必備的正餐。”
活在自我美文篇九
老公總會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我太自我了，什么事情都要按照我的意愿來(lái)做。
是的，我是自我，我喜歡做的事情或者是想做的事情，只要對(duì)大家都好，就一定得想辦法做成、做好。因?yàn)槲也幌矚g一塵不變的生活，呆板、無(wú)活力，讓人感覺(jué)乏味，我總想在生活中加點(diǎn)什么內(nèi)容，添點(diǎn)什么顏色，讓生活多彩點(diǎn)，心情快樂(lè)點(diǎn)，感覺(jué)上幸福點(diǎn)，這樣，你才能對(duì)你的生活，對(duì)你這個(gè)家更加依戀。
自我不能自以為是，得有個(gè)度。不能過(guò)份的自我化，聽(tīng)不得別人的意見(jiàn)，見(jiàn)不得別人的好。只要你說(shuō)的對(duì)的，讓我感覺(jué)對(duì)大家都好的，對(duì)我和大家都有幫助的，我會(huì)很樂(lè)意接受。我還特別欣賞比我有能力的人，我喜歡用他人的智慧才完善自我，做最好的自我！
活在自我美文篇十
時(shí)光會(huì)老，老到這般讓人無(wú)法記得，無(wú)處告別。
八月末，淺秋。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有蕭瑟，一切都依然如故。陽(yáng)光依然灼人，天氣晴好依舊如初。t望云海的時(shí)候，天總是很高很遠(yuǎn)，云淺淺的漂浮在在淡藍(lán)色的天空里。窗格前的花兒掩映在日光下綻放，發(fā)散著淺淡的香氣，馥郁清雅。
很喜歡每天在朝陽(yáng)還未升起時(shí)，等待第一縷微光。每次在看著天空時(shí)，日光總是不經(jīng)意的射進(jìn)眼眸里來(lái)，總是硌疼了我的眼眸。在這樣?jì)轨o的時(shí)光里，沏一壺茶，捧一卷書，細(xì)細(xì)的品味文字里的千山萬(wàn)水，柳暗花明。
天色如瀾，時(shí)光美好的呼吸可聞，總可以看見(jiàn)許多的微塵，在溫柔的陽(yáng)光之下，飄蕩，蜉蝣。仿佛那一刻，塵世的喧囂安靜下來(lái)了，只有呼吸的不易察覺(jué)的聲音。然而，當(dāng)歲月老去，期盼的時(shí)光會(huì)停止，不進(jìn)，也不退。閑暇里，時(shí)常會(huì)聽(tīng)一些安靜的歌，安靜的就像風(fēng)輕柔的撫摸著臉頰。安靜的年華，也希望，那份安靜，一直都在，不老去，不凋零。而我，似乎是習(xí)慣了安靜，習(xí)慣一個(gè)人走路，一個(gè)人看著花開(kāi)花落，一個(gè)人看著云起云散，在時(shí)光里一個(gè)人慢慢白頭。
因?yàn)榱?xí)慣安靜，所以很喜歡望著天空，尋找自己飛過(guò)的痕跡，尋找來(lái)自內(nèi)心的安靜。淺藍(lán)中帶著一縷縷深刻的印痕，深藍(lán)的天空會(huì)讓人感到一種靈魂的安靜。那些深藍(lán)中透著一種神秘，讓人深入其中，無(wú)法自拔。白色中，夾著一點(diǎn)明媚的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得如此溫馨。淺藍(lán)的天空，純白的云，明媚的日光，構(gòu)成一種獨(dú)特的風(fēng)景，讓人如此安靜，如此小心。
每次在寫文字的時(shí)候，可以讓我如此安靜，因?yàn)榘察o，所以文字在筆尖安靜的勝放，然后安靜的消亡，更加讓人心疼。寫下的文字，或柔或軟，或安靜或蕪雜，每一字一句，都是心疼的期許，在幸福還未來(lái)到之前，無(wú)法預(yù)期。然而安靜的時(shí)光，在筆尖總是過(guò)得很快，在還沒(méi)記住什么，又匆匆的流走了。那些美好年華里，我伏案的姿態(tài)，優(yōu)雅地筆端，在時(shí)光里輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究無(wú)處告別。
活在自我美文篇十一
很多年前的一個(gè)上午，我驅(qū)車去舊金山吃午飯，開(kāi)到一個(gè)收費(fèi)亭旁邊，我聽(tīng)到很響的音樂(lè)聲，聽(tīng)起來(lái)好像在開(kāi)舞會(huì)，或是邁克爾·杰克遜的音樂(lè)會(huì)。我朝四周看了看。別的汽車沒(méi)有打開(kāi)窗戶，也沒(méi)有宣傳車。我朝收費(fèi)亭里望去，有個(gè)人在里邊跳舞。
“你在干什么？”我問(wèn)?！拔以陂_(kāi)舞會(huì)呢?！彼f(shuō)?！澳瞧渌四兀俊蔽铱戳丝雌渌耐ぷ?，沒(méi)什么動(dòng)靜。“我沒(méi)邀請(qǐng)他們?！彼f(shuō)。我還有問(wèn)題要問(wèn)他，但后面的人急著開(kāi)始按喇叭，我只好開(kāi)走了。但我在心里告訴自己：還要再找這個(gè)人。他眼里有某種東西，告訴我他的收費(fèi)亭里有一種魔力。
幾個(gè)月后，我又見(jiàn)到了他，音樂(lè)仍然很響，舞會(huì)還在舉行。我再次問(wèn)他：“你在做什么呢？”他說(shuō)：“我記得你上次問(wèn)過(guò)了。我還在跳舞，還在舉行同樣的舞會(huì)?！蔽艺f(shuō)：“其他人呢？”“打住?！彼f(shuō)，“你看那些東西像什么呢？”他指著那排收費(fèi)亭。“看來(lái)就像收費(fèi)亭啊?！薄罢媸菦](méi)有想象力！”我說(shuō)：“那么，你看它們像什么呢？”他說(shuō)：“直立的棺材?！薄澳阍谡f(shuō)些什么呀？”
“我可以證實(shí)。每早8點(diǎn)半，活的人進(jìn)去。然后他們死亡8個(gè)小時(shí)。下午4點(diǎn)半，就像死人中的拉撒路，他們復(fù)活回到家中。整整8個(gè)小時(shí)，頭腦思維中斷，他們只是呆板地工作，重復(fù)著相同的動(dòng)作?！?BR> 我感到非常驚異。這個(gè)小伙子發(fā)展了一種哲學(xué)，創(chuàng)造了一個(gè)有關(guān)工作的神話。我禁不住又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“為什么你不一樣？你過(guò)得很快樂(lè)?！薄拔揖椭滥銜?huì)問(wèn)這個(gè)，”他看了看我說(shuō)，“總有一天我會(huì)成為一個(gè)舞蹈家?！?BR> 16個(gè)人呆板地做著工作，而第17個(gè)，幾乎處于同樣的情況，卻找到另外一種生活方式。“我不理解為何每個(gè)人都認(rèn)為我的`工作很枯燥。我有一個(gè)街角辦公室，四周都是玻璃。我可以看見(jiàn)金門海峽、舊金山和伯克利山，半個(gè)西方世界都在這兒度假，每天我只是漫步到這里，練習(xí)跳舞?！彼f(shuō)。
很多人常說(shuō)“生活在別處”，事實(shí)上換一種積極的心態(tài)來(lái)發(fā)掘你現(xiàn)在所擁有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也可以在自己的心中，在自己的手里。
活在自我美文篇十二
曾經(jīng)以為被人愛(ài)著，那個(gè)人就應(yīng)該明白我心里所想的一切，如果他不知道我想要什么，到那就證明他不夠愛(ài)我。不管自己有多喜歡他就應(yīng)該忍痛割愛(ài)。因?yàn)橛X(jué)得和一個(gè)不太愛(ài)你的人在一起，以后一定不會(huì)幸福的。也許這樣的武斷是出于自我保護(hù)，也許是自己習(xí)慣了不主動(dòng)。但是也應(yīng)該被原諒，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)正處在不懂愛(ài)情的年齡，對(duì)于愛(ài)情沒(méi)有成熟的理解，也不懂得如何去愛(ài)一個(gè)人，往往在戀愛(ài)中相愛(ài)的兩個(gè)人最后都曲終人散。最終都沒(méi)有搞清楚明明清楚的感覺(jué)到對(duì)方的愛(ài)，卻自己也不明白的分手了。無(wú)盡的傷痛之后是對(duì)愛(ài)情的失望，認(rèn)為這一輩子的愛(ài)已經(jīng)用盡，之后要面對(duì)的只是人倫綱常的過(guò)程。對(duì)愛(ài)情基本不抱幻想，這樣的結(jié)果是傷人傷己。白白辜負(fù)了自己應(yīng)該享受的美麗人生。別人都能看的一清二楚，而自己卻一點(diǎn)也不清楚。這樣武斷的塵封了自我，使自己的人生都活在霧靄中。自己也許都不知曉。
怎么也沒(méi)有想到自己好像又回到年輕的時(shí)候，現(xiàn)在想如果從我們認(rèn)識(shí)的那天起我就認(rèn)真對(duì)你。也許這么多年來(lái)，我也不至于過(guò)的這么壓抑。我以為幸福就是得到我想要的一切，現(xiàn)在我覺(jué)得我所有的幸福就是你一輩子對(duì)我的不離不棄。
是啊，每個(gè)人看到這都會(huì)替你覺(jué)得開(kāi)心，你終于明白了把握應(yīng)該把握的，活在當(dāng)下的幸福里。最應(yīng)該珍惜的那個(gè)人永遠(yuǎn)都是身邊之人。
不是每個(gè)人都有這樣的悟性，也不是每個(gè)人都有這樣的運(yùn)氣。等你想去好好愛(ài)那個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人還再原地不動(dòng)的等你愛(ài)。不是不愿意等而是害怕及時(shí)等了一輩子你還執(zhí)迷不悟。她心疼活在痛苦中的你，也不想讓你將她的生活也落上痛苦的印記。
不經(jīng)意間聽(tīng)聞朋友談?wù)撟约旱母星樯?，講述自己的不如意，愛(ài)人的不理解。但是不管怎么樣自己是絕對(duì)不會(huì)放手的。因?yàn)樵谒睦锼俏ㄒ?。我們說(shuō)珍惜不是說(shuō)要去盲目的珍惜，而是要去珍惜該珍惜之人。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要糾結(jié)與過(guò)去的陰影而阻擋了今下的陽(yáng)光。放自己一條生路，也是給別人一條活路。誰(shuí)也沒(méi)有資格在別人的世界里撒播痛苦，愛(ài)她就給她最好的，不愛(ài)她也請(qǐng)給她最好的。無(wú)論前任讓你多么的迷戀，多么的割舍不下。那都會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡化的，想想當(dāng)時(shí)的你的夢(mèng)想和幾年后你的夢(mèng)想。也許你就會(huì)釋然，因?yàn)槟阋呀?jīng)成長(zhǎng)了。當(dāng)時(shí)也許你只想要找份好工作，但是現(xiàn)在的你卻想要一套大房子。我想說(shuō)你的理想在變，你的需要也在變，假如現(xiàn)在你和她回到過(guò)去，你還會(huì)覺(jué)得她是你心目中無(wú)可替代的那個(gè)人嗎？不要讓固執(zhí)延誤了你路途的風(fēng)景。我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，愛(ài)情也在成長(zhǎng)。不能像以前一樣還去期待讓另一半自己去猜你的想法。愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的，如果你不說(shuō)出來(lái)，她怎么能知道你真正的需要什么了？我們也過(guò)了那個(gè)愛(ài)情主宰一切的年齡，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣成熟的去愛(ài)一個(gè)人，去成熟的理解一份愛(ài)。
不要讓以前的不成熟泯滅了現(xiàn)在的幸福，寬恕別人，也是放過(guò)自己。
活在自我美文篇十三
時(shí)光老人，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。
昨天，今天，明天。
回憶留給昨天；
幸福送給今天；
期待贈(zèng)給明天。
昨天羨慕今天過(guò)得很幸福；
今天憧憬明天過(guò)得很神秘；
明天回憶昨天逝去的點(diǎn)滴。
下一秒會(huì)怎樣，
我們都不知道。
也許，會(huì)邂逅更好的；
但是，為何不在當(dāng)下珍惜最好的呢？
每個(gè)人的幸福時(shí)光都是有限的。
就如同每個(gè)人的壽命一樣短暫。
對(duì)于愛(ài)情，我們每個(gè)人都憧憬許多。
總是會(huì)習(xí)慣性把期待留在將來(lái)，
總認(rèn)為下一秒會(huì)邂逅更好的ta；
卻不曾想過(guò)這一秒我們正錯(cuò)過(guò)，
錯(cuò)過(guò)在我們這一秒里最好的ta。
活在自我美文篇十四
這么多年來(lái)，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人，我時(shí)常記得老師說(shuō)的：在這個(gè)世界上，關(guān)懷是最有力量的。
每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！
我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
生命是那樣美好，建議大家多做深呼吸，體會(huì)空氣的清新，體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過(guò)的最美味的水，時(shí)時(shí)要保持一種愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞美，惟有愛(ài)和美才是心靈的故鄉(xiāng)。
活在自我美文篇一
人總是要臉子的，在人際交往中，人們總是先看別人給予自已的評(píng)價(jià)，然后再“行動(dòng)”。但每一個(gè)人對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)大都不相同的，在不同時(shí)刻也有所不同，難道你要整天泡在評(píng)價(jià)的海洋中嗎？如果真要的話，你將失去自我，變成眼光的傀儡。
有時(shí)候要認(rèn)為自己不并不“重要”，死要面子地活著只會(huì)讓自己感到更乏，讓生活的擔(dān)子更重。比如有些人在別人面前一不小心做了一件猥瑣的事情，就不時(shí)地想著別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，看法，最終只會(huì)讓自己的精神土崩瓦解。不要把自己認(rèn)為是多么“重要”，其實(shí)別人并不會(huì)理你那些猥瑣事，）是自己多想罷了，多想只會(huì)讓你疲憊不堪。
不要太在乎別人的眼光，它有時(shí)會(huì)讓你自卑，消極。
有些長(zhǎng)得比較丑的人認(rèn)為長(zhǎng)得好的.人才有青春，長(zhǎng)得不好的人只有青春痘，每天都對(duì)著鏡子擁淚洗臉，辱罵蒼天對(duì)自己的不公，總覺(jué)得自己是不起眼的人，更在乎別人的看法。其實(shí)不用在乎，多想。所謂真男人不做表面工夫，香噴噴的包子香在內(nèi)。
不要太在乎別人的眼光，因?yàn)閯e人壓根兒就沒(méi)有眼光，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。別人對(duì)你的評(píng)價(jià)總是有水分的，有的人總是挑好的說(shuō)。如果以此為據(jù)，你可能會(huì)高估自己，自我感覺(jué)良好，于是可能會(huì)輕視別人，勿忽視一切，自以為是。也有人可能專挑壞的講，故意貶低你，這樣你可能低估自已，自卑消極。
真正全面，清楚了解自己的還是自己。不要太在乎別人的眼光，如果一個(gè)企業(yè)家太在乎工人的眼光，他就不是一個(gè)強(qiáng)有力的管理都者。在發(fā)獎(jiǎng)金的時(shí)候，他會(huì)首先考慮到副經(jīng)理會(huì)怎樣想，科長(zhǎng)會(huì)怎樣議論自己，然后那些老工人會(huì)不會(huì)說(shuō)我不照顧他們，還有門衛(wèi)會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己不體貼他。這樣不調(diào)整十幾遍，獎(jiǎng)勵(lì)金是發(fā)不下去的。
我們應(yīng)該當(dāng)生活的主人，不要當(dāng)眼光的傀儡。我們要讓自己過(guò)得更好，更舒服，不要讓眼光阻礙我們的生活。要為自己而活著，不要為眼光而存在。
活在自我美文篇二
兩天前，老王科問(wèn)我：你能說(shuō)說(shuō)最近參加幾次活動(dòng)的感受嗎?其實(shí)我也寫了不少，對(duì)于兩次全國(guó)的會(huì)議，都有了一些文字上的整理，而杭州的課卻沒(méi)有。上完課，我一直都有許多想法與念頭，或許緊接著的任務(wù)，讓我一時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)，好好地去寫一寫。
我在思考：
關(guān)于技術(shù)。
近兩年一直都在移動(dòng)終端與未來(lái)學(xué)習(xí)的嘗試中，在不斷嘗試各種課型、各種技術(shù)的同時(shí)，也總會(huì)質(zhì)疑，究竟我們需要怎樣的課堂，我想所有教育者的認(rèn)知是一致的：高效且學(xué)生利益最大化的課堂。那么我們的移動(dòng)終端在其中該是助推力，直白點(diǎn)，就是技術(shù)應(yīng)該服務(wù)于教育教學(xué)，應(yīng)該讓我們有限的課堂教學(xué)時(shí)間達(dá)到無(wú)限的教學(xué)效果。
我認(rèn)為，其一技術(shù)的使用就應(yīng)該是突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)的有效手段，當(dāng)傳統(tǒng)課堂無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們就可以大膽使用。其二我們的教育需要大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，以便更科學(xué)地指導(dǎo)老師的教育教學(xué)工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向，正確確立教學(xué)目標(biāo)。利用移動(dòng)終端技術(shù)就能非常好的達(dá)到這一效果。其三，未來(lái)的課堂一定不是40分鐘的教學(xué)時(shí)間，而是自由且更快捷的教學(xué)技術(shù)提供的學(xué)習(xí)時(shí)空，學(xué)生主體意識(shí)會(huì)達(dá)到最優(yōu)的呈現(xiàn)狀態(tài)，將有限的教材資源擴(kuò)展延伸到無(wú)限，未來(lái)的課堂一定不僅僅是技術(shù)的改變，更應(yīng)該是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與學(xué)習(xí)方式的徹底變革?？偟膩?lái)說(shuō)，如果我們?cè)诮虒W(xué)中能立足學(xué)生本位，基于學(xué)生所需，解決學(xué)生所困，引發(fā)學(xué)生所趣，那么技術(shù)的使用才能說(shuō)是有效的。
于是，在浙江省未來(lái)課堂的展示課中，我更多思考的是：我的課堂是不是一定要學(xué)得深?我們的長(zhǎng)周期的設(shè)計(jì)一定要如傳統(tǒng)課堂般的將教材挖深了學(xué)嗎?不，我希望給學(xué)生一種整體的學(xué)習(xí)概念，我希望給學(xué)生一種框架式的初讀方式，我希望引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，再展開(kāi)有效的單課學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能先學(xué)會(huì)一些學(xué)習(xí)的方法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的自主學(xué)習(xí)?；蛟S課是有爭(zhēng)議的，但是，我不想拘泥于原本的課堂，希望改變，希望嘗試，希望聽(tīng)到更多的聲音，希望有更多的老師來(lái)解讀我們的課堂，給我更多的思考。所以，大家看到了并不那么“生動(dòng)”的一節(jié)課，技術(shù)的使用也并沒(méi)有那么“花哨”，畢竟是語(yǔ)文課，還是不能失了語(yǔ)文“味”。
當(dāng)然實(shí)踐還在繼續(xù)，或許在不斷的探索過(guò)程中，我們還會(huì)不停地調(diào)整自己的思路與想法，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
慢下來(lái)：
我在感受。
已經(jīng)不記得多久了，可以如此沒(méi)有輕松地過(guò)一個(gè)周末。雖然身體有些不適，但難得的自在讓我平靜的享受著。陰冷的天氣，總是不斷提醒著人們已是冬天。端坐電腦前，一路回想著，這十一月——全國(guó)情感教育年會(huì)、浙江未來(lái)課堂展示、浙江省數(shù)字化學(xué)校驗(yàn)收、全國(guó)首屆鄉(xiāng)村班主任論壇，還有省課題的申報(bào)，這是日常教育教學(xué)工作之外的事，或許對(duì)于圈里的大學(xué)教授們來(lái)說(shuō)，根本不值一提，對(duì)自已來(lái)說(shuō)，卻已是異常忙碌了。
當(dāng)忙碌時(shí)，我慶幸著所有，那些伸出的雙手，那握住我時(shí)的溫暖，還有那些與我一樣執(zhí)著的人兒。我總會(huì)面對(duì)許多質(zhì)疑，許多不理解的聲音，甚至是毫無(wú)依據(jù)地“添油加醋”，當(dāng)然也不乏支持與理解，還有寬慰。我從不爭(zhēng)，努力做著到了手頭上的事兒，或許骨子里的“完美主義”讓我做事多了一份責(zé)任與“盡可能”。我不聰明，卻真的很努力，而這份努力總是被人誤解，一開(kāi)始我會(huì)懊惱，后來(lái)變成坦然，是因?yàn)橛幸惶?，我突然明白我的努力沒(méi)有傷害別人，我努力的工作著，我努力地寫著，我努力去做有價(jià)值的事兒，我不屑于解釋更多——只有在同一思想中的人，才會(huì)明白。那么，我何必去在意，我何必讓自己做無(wú)謂的掙扎與辯白。
作者|程露。
公眾號(hào)：武義實(shí)小08。
活在自我美文篇三
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的`敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，“踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
在面試的過(guò)程中，通?？谡Z(yǔ)自我介紹及簡(jiǎn)歷自我介紹并存，雖然簡(jiǎn)歷中的自我介紹可以不與口語(yǔ)時(shí)的完全一致，但一定要真實(shí)可靠。以下為您舉例幾篇個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹資料，請(qǐng)參考。
活在自我美文篇四
今天，我們將會(huì)學(xué)習(xí)如何一直“生活在愛(ài)中”，尤其當(dāng)你是一位單身人士。若你還沒(méi)有遇到你的那個(gè)他/她，首先，你得先成為你想遇到的那個(gè)人。
1.成為你想遇到的那個(gè)人。
是否到了談婚論嫁的季節(jié)？身邊有很多含苞待放的桃花在等待一顆讓其一綻芳華的心。昨晚十一點(diǎn)45分剛剛準(zhǔn)備關(guān)機(jī)睡覺(jué)一個(gè)在荔枝關(guān)注了甜心的好友突然找我聊天。他說(shuō)她想遇見(jiàn)一個(gè)內(nèi)外都美麗的佳人。然后他和我說(shuō)了他前兩段感情經(jīng)歷。聽(tīng)完他的故事，我說(shuō)了一句那就先成為你想遇見(jiàn)的人吧！我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)習(xí)慣性的要求別人怎么樣怎么樣，卻很少會(huì)回頭看看自己是怎么樣的。我們總希望別人如何來(lái)愛(ài)我們，卻不知道別人也在想著得到這樣的愛(ài)。
甜心認(rèn)為你想遇見(jiàn)怎么樣的人就想成為這樣的人吧！
2.在生活潛心修行。
記得小靜前些時(shí)間問(wèn)過(guò)我：“我們女孩子是不是一輩子就為了愛(ài)情而活”？我聽(tīng)到這句話時(shí)有點(diǎn)驚愕，我問(wèn)她為何這么說(shuō)。她說(shuō)，我們減肥，我們把自己打扮得漂漂亮亮難道不是為了愛(ài)情嗎？我沉默了一會(huì)，說(shuō)或許一部分是這樣的。而我確實(shí)不是，我減肥是為了健康，完了完美的身姿，我打扮自己是為了取悅自己。最近看了三本書第一本《親密關(guān)系》第二本《愛(ài)的藝術(shù)》第三本《畢淑敏語(yǔ)錄》或許你覺(jué)得突然在此說(shuō)出這幾本書有什么關(guān)系呢？確實(shí)有關(guān)系《親密關(guān)系》讓我了解到愛(ài)是什么？愛(ài)是如何產(chǎn)生的？愛(ài)有哪些成分？什么因素影響了愛(ài)？愛(ài)的心理又是如何的?！稅?ài)的藝術(shù)》讓我明白要如何去給予愛(ài)，要如何去表達(dá)愛(ài)，對(duì)方需要怎么樣的愛(ài)，我表達(dá)愛(ài)的方式是他接受的嗎？如何付出愛(ài)……《畢淑敏語(yǔ)錄》結(jié)合了她所寫的'很多書，從一個(gè)生命的誕生開(kāi)始談到一個(gè)人的回歸自然。從中會(huì)讓你很真實(shí)的看到人們一生的很多事情。好了回歸正題說(shuō)了那么多就是為了想說(shuō)，在生活中潛心修行，不斷的提升自己閱歷，不斷完善自己的不足，當(dāng)你想要遇見(jiàn)怎么樣的人時(shí)，當(dāng)你想要怎么樣的愛(ài)時(shí)試著想做這樣的人，想給予這樣的愛(ài)。
畢淑敏說(shuō)過(guò)從來(lái)都沒(méi)有人教過(guò)我們?nèi)绾稳?ài)。但我們卻可以學(xué)習(xí)怎么樣去愛(ài)。
3.相容清單。
在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)和我們走在一起的人必定有一定的興趣愛(ài)好——相容。這樣讓我們有話可說(shuō)，有樂(lè)趣可分享，有一個(gè)共同的方向去探討去成長(zhǎng)。愛(ài)情更是需要有一份相容清單，我們是否能接受對(duì)方列表上的信息決定著我們是否能走在一起。一般而言是相容性越大在一起的幸福程度會(huì)越高。
4.在愛(ài)中修行。
世界沒(méi)有完美的人，沒(méi)有完美的心。幸福快樂(lè)的生活是需要彼此一同努力經(jīng)營(yíng)的，歲月的潮流會(huì)沖淡愛(ài)初期的熱情，讓激情的腳步緩慢下來(lái)。常常給生活給愛(ài)人制造一些小驚喜就會(huì)讓愛(ài)升溫，讓激情的腳步恰到好處。我們都知道道理誰(shuí)都明白，而行動(dòng)起來(lái)卻遠(yuǎn)比想象中難，所以才更需要在生活中不斷的完善不足。或許這個(gè)世界更喜歡可以從任何不美好的事物中都可以發(fā)現(xiàn)美看見(jiàn)希望的心。有時(shí)候不要太吝嗇了你美麗的嘴唇，上帝是讓你來(lái)贊美世界的而不是讓你來(lái)把世界把他人說(shuō)的一無(wú)是處的。
你知道37度溫水為什么那么讓人喜歡嗎？因?yàn)樗焕洳粺釀倓偤?！生活和?ài)別人說(shuō)是兩門必修課，而我覺(jué)得是一門。因?yàn)樯铍x開(kāi)了愛(ài)就像魚離開(kāi)了水，雖然世界有無(wú)水活魚但卻是冬眠狀態(tài)的，只有回到水才重新清醒過(guò)來(lái)。而愛(ài)就好比生活中的水，人就好比魚。
活在愛(ài)中才是最好的狀態(tài)，才是最美的風(fēng)景！
活在自我美文篇五
因?yàn)樵谝鈩e人眼中的你，而迎合別人的期望，去盲目追求一些自己并不感興趣的東西，從而越來(lái)越感到迷茫，失去了自我真正的想法。其實(shí)，在這些過(guò)程中你收獲到的只是細(xì)枝末節(jié)，真正的收獲源于為自己而活。
“怎么辦？別人會(huì)怎么看我？”
……其實(shí)，如果對(duì)方并沒(méi)有在乎地看你，你也不必在乎他們的看法。
……那些隨便瞟你一眼就說(shuō)三道四的人，不重要！”
———何炅。
有時(shí)候攬很多的事，只為求別人一句“你很牛”，生活在別人的眼光里，只會(huì)越來(lái)越累，越來(lái)越迷茫。
有時(shí)候攬過(guò)多的事情給自己的結(jié)局就是：
1、沒(méi)一樣做好。
2、越做越不清楚自己想干啥。
3、越來(lái)越迷茫。
有時(shí)候，我們追求閑適安逸的生活，但是卻給自己找了無(wú)比辛苦的工作。我們渴望充實(shí)自己，但是卻不斷懷疑自己所做的意義。試問(wèn)這樣的花費(fèi)時(shí)間是否有意義，這般的.充實(shí)是否值得，然后你是否快樂(lè)。
我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，重要的是我們真的從某個(gè)東西當(dāng)中學(xué)到了什么，而真的不是別人的一句所謂的夸贊，也不是讓什么美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)認(rèn)為你怎么著。我們非要滿足一些人的要求，然后出來(lái)的結(jié)果是自己的內(nèi)心沒(méi)有任何的豐富，自己的智商沒(méi)有任何程度的提高。最后發(fā)現(xiàn)得到的只有一句“你很牛”，但是這句話說(shuō)出來(lái)多么容易，真是不費(fèi)吹灰之力。
我總算明白為什么我們有那么多的迷茫，那么多的波動(dòng)，那么多的不堅(jiān)定，那么多的痛苦。學(xué)習(xí)的過(guò)程本來(lái)是愉悅的，是能提升自我的。但是如果總想著學(xué)習(xí)去迎合某些人的標(biāo)準(zhǔn)，這樣多累，這樣學(xué)習(xí)多么無(wú)趣。
我并不是說(shuō)我們干脆不要考神馬gre托福司考blabla了，但是如果你從這樣的準(zhǔn)備中什么都沒(méi)有學(xué)到，你在走出考場(chǎng)第二天發(fā)覺(jué)這個(gè)考試沒(méi)有給你任何東西，這樣的準(zhǔn)備考試，這樣花去的半年一年，有什么意義呢。為什么不能選擇這樣的標(biāo)準(zhǔn)：首先是我喜歡；接著是我能真正學(xué)到東西，當(dāng)然是你要認(rèn)為你能學(xué)到東西。
不要再浪費(fèi)自己的時(shí)間“鉆研”一些不能豐富提升自己的事情上了。
活在自我美文篇六
前幾天和弟弟有些不合，話說(shuō)不到一起去。
指出他的不對(duì)，口口聲聲說(shuō)好，以后不會(huì)了，但是事情還和之前一樣，依然會(huì)說(shuō)傷感情的話，大道理都說(shuō)了，可是沒(méi)用。
在生氣的情況下，把老弟刪了，刪了各種聯(lián)系方式。
可是后來(lái)想想，自己真的好幼稚，我都這么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。
想老弟或許會(huì)很傷心，今天給媽打電話，媽說(shuō)他都不敢給我打電話，說(shuō)我認(rèn)為自己全對(duì)。
聽(tīng)了這些話，先是難過(guò)，我應(yīng)該深刻的檢討，該怎么處理這些事情，該怎么表達(dá)？弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說(shuō)他還小，而我卻計(jì)較起來(lái)了。
做為姐姐，不光對(duì)弟弟，對(duì)妹妹都有一種感覺(jué)，力不從心，希望他們能幸?？鞓?lè)的生活，可是我總是面對(duì)一種尷尬，我沒(méi)有他們的那些經(jīng)歷，說(shuō)服力不足。
我不是他們，不能說(shuō)他們應(yīng)該怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開(kāi)開(kāi)心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。
既然事情至此，為什么不能接受現(xiàn)實(shí)，相信事情會(huì)發(fā)展的更好，有時(shí)候太急迫，也許好心辦壞事，所以我才會(huì)這樣，深表歉意。
我深刻檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個(gè)人真的會(huì)很傷心。
我是想刪了就不會(huì)再發(fā)表意見(jiàn)，但是控制自己，什么該說(shuō)，什么能說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)，怎么表達(dá)，等等很多問(wèn)題需要考慮。
還有一點(diǎn)，為什么對(duì)家人總是不能很好的傾聽(tīng)，對(duì)于他人卻可以好好的傾聽(tīng)，需要自己反思一下。
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活在自我美文篇七
寒號(hào)鳥(niǎo)有著炫麗的羽毛，總愛(ài)炫耀：＂鳳凰不如我，鳳凰不如我?。⒑髞?lái)，寒冬到了，鳥(niǎo)兒們不是南飛，就得筑巢?？珊?hào)鳥(niǎo)什么也不會(huì)，仍然賣弄自己的羽毛，天變得冷了，到處都白雪皚皚，寒號(hào)鳥(niǎo)直哆嗦：＂天冷天冷，天亮就筑窩?。⒖傻诙祜L(fēng)和日麗，寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始賣弄羽毛，整個(gè)冬天都沒(méi)搭巢，最終凍死在夾縫里。
方仲永就如寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，天賦異稟善于作詩(shī)，隨便出一個(gè)題，他都能立刻做出詩(shī)來(lái)，人人稱贊。他的父親很高興，天天拉著仲永四處拜訪，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后作詩(shī)毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，和平凡人沒(méi)什么兩樣。
因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，因?yàn)椴凰歼M(jìn)取，天生麗質(zhì)或天賦異稟，最終的結(jié)局總令人惋惜。明天只是一張期票，今天才是你唯一擁有的現(xiàn)金！
克洛爾本是一個(gè)推銷員，他很矮，長(zhǎng)相一般，所以他對(duì)未來(lái)別無(wú)所求。他離開(kāi)家時(shí)，母親告誡他說(shuō)：＂工作一定要盡全力，如果不能，最好不要做。＂在工作上，他業(yè)績(jī)平平，公司要他培訓(xùn)，否則開(kāi)除。于是他參加了由梅里爾指導(dǎo)的`培訓(xùn)。梅里爾對(duì)他說(shuō)：＂我觀察你一個(gè)月了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么浪費(fèi)人才的！＂克洛爾因此受到鼓勵(lì)，他不再安于現(xiàn)狀，而是戰(zhàn)勝自卑，戰(zhàn)勝自己，成為第一區(qū)域管理人。
愛(ài)迪生的成功并不是偶然，他失敗了無(wú)數(shù)次，發(fā)明燈泡時(shí)，嘗試了6000多種材料才確定鎢絲，他的自我戰(zhàn)勝就是哪里跌倒就要哪里站起來(lái)。
美國(guó)塞爾馬大學(xué)教授佩奇．皮特說(shuō)過(guò)：＂了無(wú)生氣，比負(fù)責(zé)任，欠缺渴求，才是真正的殘疾?。Q不安于現(xiàn)狀，決不不思進(jìn)??！
戰(zhàn)勝自我，決對(duì)不是超越別人，而是超越自己！
當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制成甜的檸檬汁！
活在自我美文篇八
我猶記得尼采《查拉圖斯特加如是說(shuō)》里對(duì)善與惡的思考。他以汪洋恣肆的詩(shī)體熔酒神的狂醉與日神的清醒于一爐。他呼喚著“超人哲學(xué)”，宣稱上帝已死，他說(shuō)，這是個(gè)大善大惡的世界，我們只有自我救贖。
是啊，正如莎士比亞所言，人生就像一匹用善與惡兩種紗線交錯(cuò)織成的布，沒(méi)有誰(shuí)十全十美，沒(méi)有誰(shuí)純粹的大善，佛亦如此。因?yàn)榫融H才得有佛。
“非洲圣人”史懷哲就是這樣一個(gè)用惡去鞭撻以驅(qū)使善前進(jìn)的人吧。年輕時(shí)他用彈弓打過(guò)小鳥(niǎo)，看見(jiàn)鳥(niǎo)的痛苦他幡然醒悟，丟下彈弓掩面痛哭。而他的一生似乎都在重演兒時(shí)的選擇，一個(gè)哈姆雷特式的選擇，是拾起彈弓，學(xué)會(huì)殺戮，還是丟下彈弓，勸善與行善？他終究是悔悟的，從中年入非洲叢林起，他一生的精力都奉獻(xiàn)給了那片貧瘠的土地。盡管愛(ài)因斯坦稱贊他是“純粹的善良的人”，我卻寧愿記得他扔下彈弓痛哭的一幕。在人生善惡交織的布上，他竭力扭動(dòng)著善的紗線織成錦繡。
基督信徒總要學(xué)會(huì)去懺悔。小孩子也會(huì)從小被教育懂得懺悔。懺悔是一門學(xué)問(wèn)，更是一種人生觀。我感慨于托翁鴻篇巨作《復(fù)活》里的人性善惡。之所以為復(fù)活，不指肉體的起死回生，而指人性的回歸和善心的救贖吧。我是喜歡并欣賞著男主人公的，盡管他曾經(jīng)那樣不完美，玩世不恭，戲弄瑪絲洛娃的感情，但人性復(fù)活后的他，卻是如此光彩奪目。我欽佩于他從混沌中邁出的一步，那便是自我救贖了吧。你瞧，這便是人性，孰是孰非，本無(wú)定論。只要你肯改變，只要你肯細(xì)細(xì)摹挲這善與惡交織的人生紗線，你總會(huì)織成美麗的布來(lái)。
我想，托翁的.《復(fù)活》和森村誠(chéng)一的《證明三部曲》便是詮釋人性的最好注解。前者在惡的深淵看見(jiàn)善的晨煦，后者在善的虛假美景里撕開(kāi)捧出人性的丑惡。我欽佩森村誠(chéng)一犀利的視角，卻更偏愛(ài)托翁所彰顯的人性復(fù)活悲憫的情懷。正因?yàn)檫@樣由惡而愧疚善心溢出的認(rèn)知，貫徹俄羅斯文學(xué)的本身，故才有學(xué)者哈金的贊嘆：“如果說(shuō)法國(guó)文學(xué)是午后的甜點(diǎn)，那么俄羅斯文學(xué)就是必備的正餐。”
活在自我美文篇九
老公總會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我太自我了，什么事情都要按照我的意愿來(lái)做。
是的，我是自我，我喜歡做的事情或者是想做的事情，只要對(duì)大家都好，就一定得想辦法做成、做好。因?yàn)槲也幌矚g一塵不變的生活，呆板、無(wú)活力，讓人感覺(jué)乏味，我總想在生活中加點(diǎn)什么內(nèi)容，添點(diǎn)什么顏色，讓生活多彩點(diǎn)，心情快樂(lè)點(diǎn)，感覺(jué)上幸福點(diǎn)，這樣，你才能對(duì)你的生活，對(duì)你這個(gè)家更加依戀。
自我不能自以為是，得有個(gè)度。不能過(guò)份的自我化，聽(tīng)不得別人的意見(jiàn)，見(jiàn)不得別人的好。只要你說(shuō)的對(duì)的，讓我感覺(jué)對(duì)大家都好的，對(duì)我和大家都有幫助的，我會(huì)很樂(lè)意接受。我還特別欣賞比我有能力的人，我喜歡用他人的智慧才完善自我，做最好的自我！
活在自我美文篇十
時(shí)光會(huì)老，老到這般讓人無(wú)法記得，無(wú)處告別。
八月末，淺秋。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有蕭瑟，一切都依然如故。陽(yáng)光依然灼人，天氣晴好依舊如初。t望云海的時(shí)候，天總是很高很遠(yuǎn)，云淺淺的漂浮在在淡藍(lán)色的天空里。窗格前的花兒掩映在日光下綻放，發(fā)散著淺淡的香氣，馥郁清雅。
很喜歡每天在朝陽(yáng)還未升起時(shí)，等待第一縷微光。每次在看著天空時(shí)，日光總是不經(jīng)意的射進(jìn)眼眸里來(lái)，總是硌疼了我的眼眸。在這樣?jì)轨o的時(shí)光里，沏一壺茶，捧一卷書，細(xì)細(xì)的品味文字里的千山萬(wàn)水，柳暗花明。
天色如瀾，時(shí)光美好的呼吸可聞，總可以看見(jiàn)許多的微塵，在溫柔的陽(yáng)光之下，飄蕩，蜉蝣。仿佛那一刻，塵世的喧囂安靜下來(lái)了，只有呼吸的不易察覺(jué)的聲音。然而，當(dāng)歲月老去，期盼的時(shí)光會(huì)停止，不進(jìn)，也不退。閑暇里，時(shí)常會(huì)聽(tīng)一些安靜的歌，安靜的就像風(fēng)輕柔的撫摸著臉頰。安靜的年華，也希望，那份安靜，一直都在，不老去，不凋零。而我，似乎是習(xí)慣了安靜，習(xí)慣一個(gè)人走路，一個(gè)人看著花開(kāi)花落，一個(gè)人看著云起云散，在時(shí)光里一個(gè)人慢慢白頭。
因?yàn)榱?xí)慣安靜，所以很喜歡望著天空，尋找自己飛過(guò)的痕跡，尋找來(lái)自內(nèi)心的安靜。淺藍(lán)中帶著一縷縷深刻的印痕，深藍(lán)的天空會(huì)讓人感到一種靈魂的安靜。那些深藍(lán)中透著一種神秘，讓人深入其中，無(wú)法自拔。白色中，夾著一點(diǎn)明媚的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得如此溫馨。淺藍(lán)的天空，純白的云，明媚的日光，構(gòu)成一種獨(dú)特的風(fēng)景，讓人如此安靜，如此小心。
每次在寫文字的時(shí)候，可以讓我如此安靜，因?yàn)榘察o，所以文字在筆尖安靜的勝放，然后安靜的消亡，更加讓人心疼。寫下的文字，或柔或軟，或安靜或蕪雜，每一字一句，都是心疼的期許，在幸福還未來(lái)到之前，無(wú)法預(yù)期。然而安靜的時(shí)光，在筆尖總是過(guò)得很快，在還沒(méi)記住什么，又匆匆的流走了。那些美好年華里，我伏案的姿態(tài)，優(yōu)雅地筆端，在時(shí)光里輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究無(wú)處告別。
活在自我美文篇十一
很多年前的一個(gè)上午，我驅(qū)車去舊金山吃午飯，開(kāi)到一個(gè)收費(fèi)亭旁邊，我聽(tīng)到很響的音樂(lè)聲，聽(tīng)起來(lái)好像在開(kāi)舞會(huì)，或是邁克爾·杰克遜的音樂(lè)會(huì)。我朝四周看了看。別的汽車沒(méi)有打開(kāi)窗戶，也沒(méi)有宣傳車。我朝收費(fèi)亭里望去，有個(gè)人在里邊跳舞。
“你在干什么？”我問(wèn)?！拔以陂_(kāi)舞會(huì)呢?！彼f(shuō)?！澳瞧渌四兀俊蔽铱戳丝雌渌耐ぷ?，沒(méi)什么動(dòng)靜。“我沒(méi)邀請(qǐng)他們?！彼f(shuō)。我還有問(wèn)題要問(wèn)他，但后面的人急著開(kāi)始按喇叭，我只好開(kāi)走了。但我在心里告訴自己：還要再找這個(gè)人。他眼里有某種東西，告訴我他的收費(fèi)亭里有一種魔力。
幾個(gè)月后，我又見(jiàn)到了他，音樂(lè)仍然很響，舞會(huì)還在舉行。我再次問(wèn)他：“你在做什么呢？”他說(shuō)：“我記得你上次問(wèn)過(guò)了。我還在跳舞，還在舉行同樣的舞會(huì)?！蔽艺f(shuō)：“其他人呢？”“打住?！彼f(shuō)，“你看那些東西像什么呢？”他指著那排收費(fèi)亭。“看來(lái)就像收費(fèi)亭啊?！薄罢媸菦](méi)有想象力！”我說(shuō)：“那么，你看它們像什么呢？”他說(shuō)：“直立的棺材?！薄澳阍谡f(shuō)些什么呀？”
“我可以證實(shí)。每早8點(diǎn)半，活的人進(jìn)去。然后他們死亡8個(gè)小時(shí)。下午4點(diǎn)半，就像死人中的拉撒路，他們復(fù)活回到家中。整整8個(gè)小時(shí)，頭腦思維中斷，他們只是呆板地工作，重復(fù)著相同的動(dòng)作?！?BR> 我感到非常驚異。這個(gè)小伙子發(fā)展了一種哲學(xué)，創(chuàng)造了一個(gè)有關(guān)工作的神話。我禁不住又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“為什么你不一樣？你過(guò)得很快樂(lè)?！薄拔揖椭滥銜?huì)問(wèn)這個(gè)，”他看了看我說(shuō)，“總有一天我會(huì)成為一個(gè)舞蹈家?！?BR> 16個(gè)人呆板地做著工作，而第17個(gè)，幾乎處于同樣的情況，卻找到另外一種生活方式。“我不理解為何每個(gè)人都認(rèn)為我的`工作很枯燥。我有一個(gè)街角辦公室，四周都是玻璃。我可以看見(jiàn)金門海峽、舊金山和伯克利山，半個(gè)西方世界都在這兒度假，每天我只是漫步到這里，練習(xí)跳舞?！彼f(shuō)。
很多人常說(shuō)“生活在別處”，事實(shí)上換一種積極的心態(tài)來(lái)發(fā)掘你現(xiàn)在所擁有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也可以在自己的心中，在自己的手里。
活在自我美文篇十二
曾經(jīng)以為被人愛(ài)著，那個(gè)人就應(yīng)該明白我心里所想的一切，如果他不知道我想要什么，到那就證明他不夠愛(ài)我。不管自己有多喜歡他就應(yīng)該忍痛割愛(ài)。因?yàn)橛X(jué)得和一個(gè)不太愛(ài)你的人在一起，以后一定不會(huì)幸福的。也許這樣的武斷是出于自我保護(hù)，也許是自己習(xí)慣了不主動(dòng)。但是也應(yīng)該被原諒，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)正處在不懂愛(ài)情的年齡，對(duì)于愛(ài)情沒(méi)有成熟的理解，也不懂得如何去愛(ài)一個(gè)人，往往在戀愛(ài)中相愛(ài)的兩個(gè)人最后都曲終人散。最終都沒(méi)有搞清楚明明清楚的感覺(jué)到對(duì)方的愛(ài)，卻自己也不明白的分手了。無(wú)盡的傷痛之后是對(duì)愛(ài)情的失望，認(rèn)為這一輩子的愛(ài)已經(jīng)用盡，之后要面對(duì)的只是人倫綱常的過(guò)程。對(duì)愛(ài)情基本不抱幻想，這樣的結(jié)果是傷人傷己。白白辜負(fù)了自己應(yīng)該享受的美麗人生。別人都能看的一清二楚，而自己卻一點(diǎn)也不清楚。這樣武斷的塵封了自我，使自己的人生都活在霧靄中。自己也許都不知曉。
怎么也沒(méi)有想到自己好像又回到年輕的時(shí)候，現(xiàn)在想如果從我們認(rèn)識(shí)的那天起我就認(rèn)真對(duì)你。也許這么多年來(lái)，我也不至于過(guò)的這么壓抑。我以為幸福就是得到我想要的一切，現(xiàn)在我覺(jué)得我所有的幸福就是你一輩子對(duì)我的不離不棄。
是啊，每個(gè)人看到這都會(huì)替你覺(jué)得開(kāi)心，你終于明白了把握應(yīng)該把握的，活在當(dāng)下的幸福里。最應(yīng)該珍惜的那個(gè)人永遠(yuǎn)都是身邊之人。
不是每個(gè)人都有這樣的悟性，也不是每個(gè)人都有這樣的運(yùn)氣。等你想去好好愛(ài)那個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人還再原地不動(dòng)的等你愛(ài)。不是不愿意等而是害怕及時(shí)等了一輩子你還執(zhí)迷不悟。她心疼活在痛苦中的你，也不想讓你將她的生活也落上痛苦的印記。
不經(jīng)意間聽(tīng)聞朋友談?wù)撟约旱母星樯?，講述自己的不如意，愛(ài)人的不理解。但是不管怎么樣自己是絕對(duì)不會(huì)放手的。因?yàn)樵谒睦锼俏ㄒ?。我們說(shuō)珍惜不是說(shuō)要去盲目的珍惜，而是要去珍惜該珍惜之人。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要糾結(jié)與過(guò)去的陰影而阻擋了今下的陽(yáng)光。放自己一條生路，也是給別人一條活路。誰(shuí)也沒(méi)有資格在別人的世界里撒播痛苦，愛(ài)她就給她最好的，不愛(ài)她也請(qǐng)給她最好的。無(wú)論前任讓你多么的迷戀，多么的割舍不下。那都會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡化的，想想當(dāng)時(shí)的你的夢(mèng)想和幾年后你的夢(mèng)想。也許你就會(huì)釋然，因?yàn)槟阋呀?jīng)成長(zhǎng)了。當(dāng)時(shí)也許你只想要找份好工作，但是現(xiàn)在的你卻想要一套大房子。我想說(shuō)你的理想在變，你的需要也在變，假如現(xiàn)在你和她回到過(guò)去，你還會(huì)覺(jué)得她是你心目中無(wú)可替代的那個(gè)人嗎？不要讓固執(zhí)延誤了你路途的風(fēng)景。我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，愛(ài)情也在成長(zhǎng)。不能像以前一樣還去期待讓另一半自己去猜你的想法。愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的，如果你不說(shuō)出來(lái)，她怎么能知道你真正的需要什么了？我們也過(guò)了那個(gè)愛(ài)情主宰一切的年齡，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣成熟的去愛(ài)一個(gè)人，去成熟的理解一份愛(ài)。
不要讓以前的不成熟泯滅了現(xiàn)在的幸福，寬恕別人，也是放過(guò)自己。
活在自我美文篇十三
時(shí)光老人，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。
昨天，今天，明天。
回憶留給昨天；
幸福送給今天；
期待贈(zèng)給明天。
昨天羨慕今天過(guò)得很幸福；
今天憧憬明天過(guò)得很神秘；
明天回憶昨天逝去的點(diǎn)滴。
下一秒會(huì)怎樣，
我們都不知道。
也許，會(huì)邂逅更好的；
但是，為何不在當(dāng)下珍惜最好的呢？
每個(gè)人的幸福時(shí)光都是有限的。
就如同每個(gè)人的壽命一樣短暫。
對(duì)于愛(ài)情，我們每個(gè)人都憧憬許多。
總是會(huì)習(xí)慣性把期待留在將來(lái)，
總認(rèn)為下一秒會(huì)邂逅更好的ta；
卻不曾想過(guò)這一秒我們正錯(cuò)過(guò)，
錯(cuò)過(guò)在我們這一秒里最好的ta。
活在自我美文篇十四
這么多年來(lái)，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人，我時(shí)常記得老師說(shuō)的：在這個(gè)世界上，關(guān)懷是最有力量的。
每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！
我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
生命是那樣美好，建議大家多做深呼吸，體會(huì)空氣的清新，體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過(guò)的最美味的水，時(shí)時(shí)要保持一種愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞美，惟有愛(ài)和美才是心靈的故鄉(xiāng)。