總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率?？偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來，提出進一步的改進和提高的建議?？偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
畢業(yè)班講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。
對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中。
學習生活吧!我用享受二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結(jié)果。同學們，去尋找這種幸?？鞓钒?
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信三百六十行，行行出狀元，只要你們用心。
去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應(yīng)聘單位只會搶著要你，也就不存在大學生找不著工作。
出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學一門技術(shù)?？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸福快樂、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!謝謝大家!
畢業(yè)班講話稿篇二
同學們：
首先祝賀大家即將圓滿完成初中學業(yè)，成為小河中學新一屆畢業(yè)生。今天，我們利用一節(jié)課時間，把同學們召集在一起主要有三個議程：一送三句話、二提三個要求、三布置兩項工作。
一送三句話。
今天我想送給大家三句話，可以說，這三句話是我多年班主任工作中說的最多的三句話。今天我把這三句話送給大家，也算是我的傾情奉獻，希望大家能認真傾聽，細心領(lǐng)會，并以此自勉。
大家都知道，西漢有一位偉大的史學家，叫司馬遷。司馬遷因為李陵事件而被處以宮刑，這使他的身心蒙受了巨大的打擊。但這并沒有使司馬遷自暴自棄而成為一個廢人，相反，他忍辱負重，發(fā)憤圖強，最終憑借頑強的意志，完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大著作——《史記》。那么究竟是什么讓司馬遷戰(zhàn)勝屈辱、實現(xiàn)志向的呢?司馬遷曾滿含血淚道出了震撼千古的一句話：“哀莫大于心死。”什么意思?就是說，人一生最大的悲哀，莫大于心如死灰。這就是我今天送給大家的第一句話，目的就是要告訴大家：人活著，就必須對自己的未來抱有希望，有了希望，才有所追求;有了追求，我們的生活才會充滿陽光，我們的人生才會更有意義。
希望，其實說白了就是目標。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。同學們想一想，你有沒有自己的目標?有，肯定有。遠一點說，可能想成為一名工程師、科學家，或者是飛行員;也可能想成為商界的驕子，政壇的要員，或者是演藝圈的明星等等。但是大家要注意，任何遠期目標，都要有賴于近期目標的實現(xiàn)，否則那就是空中樓閣，就是白日夢。那請問大家，我們所必須面對的近期目標是什么?對，就是中考，就是考高中?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
我要給大家講的第二句話是，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。為了便于大家理解“潛能”，在此給大家講兩個美國人的小故事。說有一個叫梅爾龍的殘廢軍人，在輪椅上已度過了十二年?？墒怯幸惶?，幾個歹徒在街上攔住了他，把他的輪椅點著了。結(jié)果這個殘廢人一躍而起，一口氣就跑過了一條街。當他鎮(zhèn)定下來時，連他自己都不敢相信這是事實。還有一個老太太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定學習登山。在隨后的25年里，她一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界上有名的。更令人不可思議的是，她在95歲時，登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年齡紀錄。她就是美國著名的胡達·克魯斯夫人。
這兩個故事，一個是殘廢人跑過一條街，一個是95歲老太太登上富士山，這都堪稱是奇跡。然而奇跡發(fā)生的背后是什么?對，是人的潛能。不過，人的巨大潛能并不是無故產(chǎn)生的，它需要的是強大的精神動力。對咱們大家來說，只有你對考高中上大學有著強烈的愿望時，你才會激發(fā)起自己的潛能。
同學們，我想說，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你也有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。而從現(xiàn)在到中考的122天里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，130天以后，當有的同學拿到高中的錄取通知書時，他或許會為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起!
我要給大家說的第三句話是：時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒有規(guī)定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
二提三點要求。
同學們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我提出如下要求：
第一，樹立積極端正的態(tài)度，同學們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度，同學們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
第二，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第三，要以科學的方法為指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
三布置兩項工作。
一是為體育達標工作做準備，通過這兩天的跑步鍛煉來看，個別班級個別學生缺乏毅力，跑步拖拖拉拉，希望每位同學把我好這平時成績的5分。二是初三英語口語聽力自動化模擬測試時間3月12日，距離今天只有17天的時間，學生在校的時間有限，同學們在家安排時間做好準備工作，決不可因為模擬考試而放松，模擬考試與正式考試形式完全一樣，都是電腦上完成的。考試結(jié)束常州市教研室就各校各學生都有匯總，希望每位同學都能取得令自己、老師滿意的成績。
同學們，我現(xiàn)在想用一句話來概括我今天所講的內(nèi)容，那就是，只要你對自己的未來滿懷希望，明確目標，只要你相信自己有著無限的潛能，只要你能夠真正做到珍惜時間，把握住中考前這非同尋常的122天，那你就能夠創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想。
畢業(yè)班講話稿篇三
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
xxx鎮(zhèn)xxx小學自xxx年xx月建校以來，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，在xxx學區(qū)中心校的堅強領(lǐng)導下，全校上下立足“校榮我榮、校衰我恥”的創(chuàng)業(yè)精神，堅持“建文化校園，塑智慧教師、育四有人才、辦特色學?！钡霓k學目標。目前在校學生xxx人，33個教學班，在職教師92人。學校先后獲得xxx市平安校園、xxx市語言文字示范校、xxx市綠色學校、xxx縣家教名校、xxx縣基層文化示范校、連續(xù)兩年被縣委縣政府評為平安示范校園等。近五年來，學校以自我發(fā)展目標為統(tǒng)籌，努力改善辦學條件，積極構(gòu)建和諧校園，不斷豐富辦學成果，社會美譽度一直攀升，學校順利實現(xiàn)了“上規(guī)?！?、“上軌道”的第一個五年計劃。時值第一五末，學校已經(jīng)著手謀劃第二個五年工作目標，下個五年我校將緊緊圍繞國家課程標準、辦學標準，開好開齊開足每門課程，實行國標辦學、實現(xiàn)“上規(guī)格”，打造xxx小學的標準版。
1、從上學期期末來看，與去年相比，今年畢業(yè)班總體成績尚可，首先從班級來看，五三班均分第二名，從單科來看方兵的英語、唐兆勝等品社、數(shù)學學科在xxx教研分會占優(yōu)勢。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子不尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象；后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、大家都知道，我校這幾年的畢業(yè)班學生都是轉(zhuǎn)學來的。老師們時常對我說：校長，我們剛剛把你轉(zhuǎn)來的學生轉(zhuǎn)化好，你又給我們轉(zhuǎn)來一批，就像一個池塘渾水我們費勁九牛兩虎剛剛弄清，你卻又放進一批渾水。話里無不體現(xiàn)老師們的艱辛和苦惱。作為校長，我要引導老師們，就像一個家庭一樣添丁進口生小孩，肯定有陣痛，挺一挺就會過去。讓他們知道這也是我校上規(guī)模的必由之路。學生是我們老師的飯碗，沒有xxx學生，也就沒有xxx教師崗位，那老師就沒飯吃！xxxx至xxxx學年度，我們畢業(yè)班獲得教研分會總均分第一，那是畢業(yè)班老師們和學校領(lǐng)導班子努力的結(jié)果。xxx學年度，我們在努力！
1、我們認為畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標之一，是檢驗教師教學成果的重要指標。所以，我們現(xiàn)在對畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理。正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。
2、各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。去年我校畢業(yè)班趙亮和趙玉瑩兩位老師，他們就把一學期學科所有課的知識點和所有學生制成任務(wù)完成進度表在班級張貼，對學生必須掌握的知識進行跟蹤，效果明顯。
3、學校在畢業(yè)班課程分配遴選樂于奉獻、有擔當、有智慧、有經(jīng)驗的老師組成畢業(yè)班團隊。對他們教學合理需求盡可能滿足。要求老師來早走遲，和學生打成一片。我校今年確定工會主席為六年級年級聯(lián)系人，重點指導畢業(yè)班工作。同時，領(lǐng)導組成員注重對畢業(yè)班教學早了解、多了解，平時和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流，了解老師們所想、學生們的動態(tài)，以便更好更快調(diào)整工作思路和應(yīng)對新問題。本學期學校開學第一周就召開畢業(yè)班老師及學生會議，去年的畢業(yè)班我們還召開誓師大會，對畢業(yè)班盡早安排，提前部署。
4、要求老師強化課內(nèi)外教學，確保?！扒濉?，適當“磨”“練”。算好今年的上學期長、下學期短的時間帳，做到課本及基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)性知識堂堂清、天天清，消滅每個知識點。計劃抓好周復習、月復習、總復習教學，切忌盲目復習，使知識能力有機整合。要求教師：復習前，定計劃，備好課，復習后，及時檢查反饋。要求教導處：精心組織三輪?？?，節(jié)節(jié)有措施，環(huán)環(huán)抓實效。上屆畢業(yè)班我們校級領(lǐng)導帶頭進班級接地氣、破難題，效果顯著。
5、堅持提優(yōu)補差，個別輔導。重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能確保合格率，提高優(yōu)秀率，大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴教嚴管”，付出真愛。大力弘揚和繼續(xù)發(fā)揚我校老師們輔導學困生的光榮傳統(tǒng)，要求新來老師利用課間輔導學生。另外，學校配合班級的管理，在獎優(yōu)罰劣上作文章，利用廣播、電子屏、獎品、獎狀、表彰會、三好學生、優(yōu)秀學生干部、四好少年、美德少年、感動校園人物評選等形式表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成你追我趕，唯恐落后的局面。
6、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，充分利用學生在校時間，在家時間全面指導，共同教育。每次考試后，要求老師將學生的成績與家長通氣，甚至召開家長會或家長交流會。
7、要求各班從嚴管理，合作進取。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班集體，良好的學風，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。要求老師注重課堂，激發(fā)學生學習興趣。嚴格考風，堅決杜絕學生抄襲現(xiàn)象。狠抓學生考試卷面整潔和認真書寫習慣，注重培養(yǎng)學生的考試技巧。同時，要求各科教學要形成合力，分清主次，合理按排，有效使用時間，如英語、語文早讀課。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
8、畢業(yè)班學習時間比較長，我校注重開展豐富多彩的活動課來調(diào)節(jié)，讓學生勞逸結(jié)合，提高學習效率。
9、嚴抓思想工作和安全工作。畢業(yè)班的學生，總有一兩個不想學，經(jīng)常違紀的學生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來，不影響全班。再有，畢業(yè)班學生思想不穩(wěn)定，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時談心，使學生輕裝上陣，專心學習。同時，安全工作不能放松，如疾病防控、食品安全等等，否則，影響學生學習。
10、我校辦學初就樹立了抓校風、學風靠抓教風的理念。教風純真是我們的理想，師德高尚是我們的目標，建立比學趕超的體制機制是我們的出路。在此，我要感謝中心校、教育局給我們建立一套行之有效的獎勵懲罰制度，更便于我們學校工作開展。因此，學校把班級管理、教學質(zhì)量、師德師風、特色創(chuàng)建、各類評比、論文等工作做的好的老師，在績效工資或公用經(jīng)費中體現(xiàn)，在評優(yōu)評先中突顯，在每年爭取學區(qū)所在的村、社區(qū)資金中兌現(xiàn)，在全體教師會、全校師生總結(jié)表彰大會、全體家長會上呈現(xiàn)。同時，讓所有同志感到有作為就有地位，充分調(diào)動教師的工作積極性。我們獎勵是微薄的，只是手段，但畢業(yè)班老師要有奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，要站在學生人生轉(zhuǎn)折點的高度去看待問題。所有我們畢業(yè)班的老師責任重大，使命光榮！
我的發(fā)言完了，不妥之處，敬請指正！
畢業(yè)班講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的初三年級全體同學：
三年前，你們帶著稚嫩、純真的笑臉；帶著父母莘莘的期盼；帶著對美好未來的憧憬，步入二中校園。三年的學習實踐、三年的春風沐浴、三年的雨露滋潤，你們的思想得到了升華；情感得到了陶冶；意志得到了磨練；知識得到了拓展。突然間我發(fā)現(xiàn)，仿佛是在一夜間，你們長大了，都變成了一個個陽光、健壯的帥小伙，清純迷人的美少女；你們也確實變的成熟、穩(wěn)健了！你們一個個都成為了懂事的好孩子；成為了一個個不怕困難，刻苦努力、知恩圖報、明理上進的好學生了。我為二中擁有你們這樣的優(yōu)秀學生而感到欣慰，也皆你們的父母、老師因有你們這樣的好孩子，好學生而倍感自豪與驕傲！你們將成為我們生命記憶中永遠無法抹去的美好回憶！
你們即將要離開母校，踏上各自的新征程，臨別時我想問同學們一個問題；三年里一千個多個日日夜夜，是誰和我們朝夕相守？是誰時時刻刻的關(guān)注牽掛著我們？是誰因我們?nèi)〉玫囊稽c點進步而欣喜？是誰會為我們經(jīng)受的一點點挫折而焦慮？對！是父母、是老師！下面我提議，讓我們把最真誠、最熱烈的掌聲送給他（她）們送給我們生命中最親、最敬、最值的感謝的人！請同學們一定要記住，在今后的人生道路上，要常以一顆感恩的心，去體察和珍惜你身邊的人與事，要用感恩的情懷去發(fā)現(xiàn)生活的美好與精彩，領(lǐng)悟命運的饋贈與生命中的激情，學會感恩，學會做人，學會處事！
同學們，中考即將來臨，你們將迎接人生中第一次挑戰(zhàn)。希望全體初三同學要充滿信心，正確應(yīng)對中考，拿出勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)。中考并不可怕，它只是你人生旅途中的一個小插曲?？己每級牟⒉荒軟Q定你將來的一生，不論結(jié)果如何，你們都要學會面對，學會承受，因為你們已經(jīng)長大了。俗語說的好：“三百六十行，行行出狀元；條條大路通羅馬?！敝灰覀冃拇胬硐耄?zhí)著堅定，我相信，那路的盡頭必定會是一輪金色的太陽！
同學們，今天你們就要離開母校了，做為你們的師長，今后我們將會繼續(xù)關(guān)注著你們，期盼著你們的成功進步！也希望，你們同學間一定要珍惜這份人生中不可多得的友誼。在今后的人生道路上、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、取長補短、共同進步，將這份純真、美好的感情一直呵護到老！
也真心希望你們能時時想起母校，憶起記掛你們的老師，有空?；丶铱纯础Ｔ趲啄?、十幾年、幾十年后，我希望能在茫茫人海中將你們認出。無論你們已經(jīng)某方面赫赫有名，或是在自己的工作崗位上默默無聞，但你一定不要忘記你的母校、你的老師，因為你永遠是二中的孩子！
最后，讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師身體健康、生活幸福；祝愿全體同學健康成長，獲取更多的喜悅與成功，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。也祝愿我們的母?！磷蠖忻魈旄篮?！
畢業(yè)班講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年級x班的x，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
回首六年的小學生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云;是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星;卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情啊!如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌?是老師,在三尺講臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出;詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開理想的花朵;您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝!是同學，忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!小學時代，多少美好回憶啊!
如今，我們即將向小學時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學的大門進發(fā)!敬愛的老師，請相信:總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬!總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往!總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚!總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上!我們不會辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學們再來母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲:老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了!
敬愛的老師，親愛的同學們，愿時間淡化所有的遺憾，愿操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更愿那歡樂的景象在數(shù)十年后重現(xiàn)!
最后，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆;祝天真活潑的同學們學業(yè)有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國!
今日，我為青小自豪;明日，青小為我驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)班講話稿篇六
尊敬的各位家長，親愛的各位同事、同學們：
大家晚上好！
今天是xx屆初三學子的畢業(yè)典禮，是孩子們?nèi)松兄档眉o念的大日子。今天我們邀請到了市區(qū)教育局、區(qū)政府督學、區(qū)進修學校、撫順順城區(qū)教育局以及我們對口小學的領(lǐng)導同志一同見證這一神圣的時刻。此刻，我的心緒頗不平靜，因為站在這里的我不僅僅是一名校長，同時也是一位應(yīng)屆畢業(yè)生的家長。剛才我們一起回顧了新校舍落成之后的幾屆畢業(yè)典禮，心中生出萬千感慨，真是鐵打的營盤流水的兵啊。孩子在一年年長大，我們在一天天變老，然而令人欣慰的是，這所學校在我們共同的努力下一天天變好。
每年的初三畢業(yè)我都要講成績，講成績一方面是自我激勵，另一方面是要自我宣傳，你不講別人怎么會知道呢？酒好還得勤吆喝。然而，經(jīng)過幾年的努力，我們用連續(xù)的業(yè)績數(shù)次證明了三十五中學的優(yōu)秀，證明了三十五中學的崛起。去年大連日報以《我市東部城區(qū)正在崛起的一所優(yōu)質(zhì)資源學?！窞轭}，以較大的篇幅報道了我校全面提升的教育教學質(zhì)量，并將之歸納為三十五中學現(xiàn)象。今年我校的中考更是取得了歷史性的突破，完全可以說是再上高峰創(chuàng)造輝煌。因此在這個時間節(jié)點，我想暫時拋開成績，和大家一起來談?wù)勎倚哪恐械乃^成功。我想每個家庭都有不同的成功標準，也都渴望自己的孩子能夠成人、成才、成功。什么叫成功？考上24、育明、8中就是成功嗎？上了一本重點大學就是成功嗎？有財富有地位就叫成功嗎？我看未盡然。在我看來，成功是有資本而且有權(quán)利去選擇做自己喜歡的事，成功是有條件而且有閑暇過著無需擔憂的生活，成功是有健康也有能力為家人甚至是社會創(chuàng)造財富。成功的基礎(chǔ)是身心健康的同時對社會有所貢獻。退一步來說，即便將來你不能大富大貴，但只要你是健康的；即便日后你不能反哺父母，但只要你能夠自食其力；即便你對這個社會貢獻很小，但至少不是負擔；即便你不能夠成為這個社會的棟梁和精英，但你還算具備了做人最起碼的品德。如果這些你都做到了，那么你也可以算得上是成功的，你做到這些，就是對自己父母最大的孝。
不養(yǎng)兒不知父母恩，養(yǎng)了孩子更知道為人父母的不易。對于每一位家長來說，當孩子一誕生我們就對這個新鮮的生命充滿了期待，經(jīng)過若干年的養(yǎng)育之后，有人認為孩子給了自己帶來了快樂和期待，有的則認為孩子給了自己一個又一個的失望。然而，即便你的孩子不夠優(yōu)秀，甚至在學業(yè)上被其他孩子遠遠拋在身后，就真的讓你感到失望了嗎？他們現(xiàn)在也不過是14、5歲，他們未來的路還很長，一次期中考試，一次期末考試，哪怕是一次中考沒考好值得我們失望嗎？人說三十而立，他們離而立之年，離建功立業(yè)證明自己的年齡還遠著呢，即便是三十還未立，你不防還可以這樣寬慰自己，至少他還身心健康。19年前我曾經(jīng)有過一個女兒，我對孩子的期望從她的名字里就能看得出來。孩子出生時我力排眾議給她取名叫若愚，我期望她聰明，學習好，大智若愚嘛。有人說，小女孩，這個名字太大太重了，像男孩，我沒有顧及這樣的說法。還在一兩歲，兩三歲的時候我就對她要求的很嚴格，甚至是嚴厲。我會因為她犯錯而打她，會因為她不聽話而罰她站墻根，一站就是半個小時，那么小的孩子她懂什么?。克髦翘榭拗爸f：“爸爸我錯了，爸爸我再也不敢了！”我不曾被她的哭喊所動搖，因為我抱定一個信念，嚴師出高徒，嚴父出孝子。我希望她將來讀清華北大，上哈佛牛津。1999年的11月1日，這一天牢牢地刻在我的腦海，終生難忘。孩子在幼兒園發(fā)生了意外，永遠的離開了我，當時她僅僅三歲半。我清楚地記得，那天早上送她去幼兒園的路上，她快樂的騎在我的肩頭大聲地唱著《我是女生》“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生”然后拍著我的頭說：“你不懂女生！”醫(yī)院里，看著她鐵青的小臉靜靜地如熟睡般的樣子，我不敢相信這個現(xiàn)實，我拼命地用頭撞墻，希望把自己撞醒，希望這只是一個噩夢，當噩夢醒來的時候孩子還會活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前。然而事實是無情的，直到失去了她我才突然意識到，我對孩子的最大期望不是聰明伶俐，出人頭地，而是平平安安，健健康康。是能夠和我相伴相隨，是始終快樂幸福，一句話我要她活著！沒有健康和生命其它又有什么意義呢？盡管這件事像一個傷疤，揭一次就會流一次的血，但正是這件事讓我真正意識到，生命和健康才是我們最大的財富！現(xiàn)在一想到她，我記不起她快樂時的樣子，腦海里只有她大聲啼哭涕淚橫流的委屈，那畫面時不時的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我心如刀絞的內(nèi)疚，如果她還在，今年應(yīng)該是大二了吧。所以，當?shù)诙€孩子降臨的時候我給她起名叫安然，期望她安然無恙，健康幸福。安然從小到大都被愛所包圍著，我把對若愚的缺失加倍的傾注在她的身上。我重視她生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)，但從不提過高的要求，多數(shù)的時候我不是給她打氣而是在為她減壓，中考分數(shù)出來的那天，然然哭了，我告訴她，孩子，你要知道，成績并不是爸爸最看重的，我要的是健康快樂的你，再差的分數(shù)爸爸都能接受，只要你是健康的，父母就是快樂的，只要你是快樂的，我們就是幸福的。什么是幸福？一家人健健康康團聚在一起就是最大的幸福。
其實作為校長，我也一直把這所學校當成自己的孩子一樣，期待她的健康期待她的成長。這些年來我一直堅持去對口的小學給家長們作報告，做成績好的學生家長的工作，我希望為三十五中學留住更多更好的學苗，希望以此提高學校的成績，也是想告訴這些家長們一個事實，不要迷信某些所謂的熱點學校，三十五中學能夠給予孩子們的不比任何一所所謂的熱點學校差，在這里我們不僅教會孩子知識，更教會他們認識這個世界，學會融入周邊的生活，我們要他們成功成才，更要他們成人。我們給了他們成績，更給了他們成長。在這個過程中，可以說我們是彎下腰來在做這些家長工作，但我們也絕不跪求！好學苗沒有選擇三十五中我們會惋惜，因為與一名學優(yōu)生擦肩而過，但也許某一天他也會有懊惱，因為他或許會意識到自己與一所優(yōu)質(zhì)學校失之交臂。判斷一所學校是否優(yōu)質(zhì)，不僅僅看這所學校學生最終的成績，更重要看學生的發(fā)展，看他們什么樣的成績出，還要看當初是什么樣的成績?nèi)?。雖然說連續(xù)幾年的中考成績，讓我，也讓三十五中學有了些許的自豪感。但今天的三十五中學還遠談不上成功，或許我們可以說三十五中學正在向著成功的目標堅實前行。如果說教學成績只是三十五中學今非昔比的一個佐證的話，那么中山區(qū)優(yōu)質(zhì)窗口學校、大連市首批特色目錄學校、遼寧省課改示范校等一個又一個豐碩成果都在印證著我們的成長與進步。而這些成就的取得都源于一個詞，那就是“鍥而不舍”。學校成功靠的是這種精神，個人成功也也離不開這種意志。一時的失敗或是挫折算不上什么，既然我們的目標在天際，我們留給世界的注定只能是背影。一個中考其實只能算是一次期中考試，到了高中還會有重新洗牌的機會。中考決定不了未來，人生的造化甚至不取決于三年后的高考?？突仿〈髮W教授蘭迪？鮑什有一個“磚墻”理論。在被譽為“最后一課”的偉大講演中，鮑什如是說道：“請記住，那些阻擋你的障礙必定是有緣由的！這堵墻并不是為了阻止我們，而是要讓我們有機會展現(xiàn)自己多想達到目標。這堵墻是為了阻止那些缺少渴望的人，也是為了阻止那些不夠熱愛生活的人?！彼晕乙f的是，在錄取的那一天來臨的時候，即便你沒有如愿考上心目中的學校，也要背過身擦干淚水轉(zhuǎn)過頭微笑前行。成功的路千條萬條，三百六十行，行行都能出狀元。一個人只要心存夢想，永不言棄就一定能能抵達成功的彼岸。母?？释愠刹?，父母渴望你成功，但你首先要成人！三十五中學校史館、三十五中學歷史記憶墻永遠都會為那些自強不息努力奮斗的學子們留白。面朝大海的三十五中學期待每位同學，春暖花開，綻放異彩！更盼望大家平安健康，快樂幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇七
親愛的孩子們：你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。不必不舍，你們?nèi)松穆贸滩艅倓傞_始，前面有相思鳥、金孔雀，有橄欖樹、曼陀鈴，當然也會有狂風暴雨、雷鳴閃電。在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨；敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，愿你們的人生永遠充滿陽光！
謝謝！
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，作為孩子的家長，大家對于開家長會可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開家長會，可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子。這是我們的家長開家長會時很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長，就應(yīng)該反省一下自己對孩子的教育，之際是否時常關(guān)注自己的孩子。家長們這種擔心，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動，落實到去教育管理孩子。那么我們今天開的家長會就是最有效果的家長會。其實老師與家長能夠的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此請家長們拋開顧慮,我們真誠的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、匯報上學期班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。在上學期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學生都能作到遵守紀律，舉止文明,能按時完成作業(yè).成績的取得和各位家長的配合是分不開的.
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。學習任務(wù)老師不督促、不檢查學生就不落實。
2．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，學習一定腦子動起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。
3．部分同學作業(yè)不能按時完成。分析原因，孩子們智力因素都不差，關(guān)鍵還是非智力因素問題，學習態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況：家長在檢查孩子的作業(yè)時，不要只停留在表面的現(xiàn)象，就問一下：完成了沒？不行，必須進行實質(zhì)性的檢查。
我們常常說：“外來的和尚會念經(jīng)。”于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上，認為孩子只聽老師的，不聽家長的。這種觀念是錯誤的。誠然一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但更離不開家庭，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識、是大多數(shù)孩子的學習情況。老師努力關(guān)注個體、個別學生的發(fā)展情況，但畢竟是有限的時間和精力，在家庭中父母教育一個孩子這種天然的優(yōu)勢是無法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子，付出行動，和老師、學校共同對孩子施加正確的教育影響，是我們的責任與義務(wù)。
二、畢業(yè)班的重要性：
作為家長，我們應(yīng)該清醒認識這學期學習對你的孩子的重要性。
1、孩子們小學辛苦了五年，風風雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這五年定論問題?；厥淄甑臅r候，說起來我的小學成績是很優(yōu)秀的。在最后這個學期不要讓他們留下遺憾。
所以，這段時間學習是你所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半。
三、需要家長配合的幾點要求：
1、優(yōu)良的作業(yè)習慣。
臨近畢業(yè)，作業(yè)的量會有所增加。由于知識間的穿插，作業(yè)的難度也在提高。最近，就經(jīng)常有學生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差，字跡不清，錯誤率高。望家長們在這段時間里，監(jiān)督孩子認真、專心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè)，適當給予指導。譬如幫助分析題目錯誤的原因，讓他說說解題思路。對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
一般來說，學生錯誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個孩子的錯誤都一一分析，況且有的孩子也許聽了也還未真正理解。這樣家長的指導效果非同小可。我可以肯定，平時良好的作業(yè)習慣決定了考試中90%的成績。作業(yè)態(tài)度和成績完全成正比例吧！
說句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過：“五加二等于零”。什么意思呢？就是一到星期六星期天。一個星期五天在學校、進行正面的教育，養(yǎng)成的好習慣，一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠，可以看出一個雙休日，學生們在家缺少管理，把學習放到了一邊。家長您要盡可能多的抽出時間，督促好孩子的家庭作業(yè)，配合老師輔導好孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。在我們只能攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、嚴謹?shù)目荚嚵晳T
首先，我覺得我們家長們要有正確的考試心態(tài)：考試前，給孩子一定的壓力?？荚嚭螅贿^于注重分數(shù)，關(guān)鍵看孩子的分數(shù)是否是他真實水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因，解答難題。我對孩子的考試要求是：會做的決不讓它失分，不會的沒關(guān)系，不讓自己有遺憾。那種“他會做的，只是太粗心”的說法不可取。將來高考后，你向誰去說這句話，況且這也是思維嚴密性的問題。這是學習態(tài)度問題，也是十分重要的問題，有的學生按照他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，不盡心，不盡力做，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習是有害無益的?？荚囀菍σ欢螘r間以來學習的檢測，家長您要多關(guān)注，每次的單元測試卷要多看一看。
3．穩(wěn)定的生活習慣
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
切忌嘮叨。在這個關(guān)鍵期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
5、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
四、其他一些有關(guān)事宜。
親愛的同學們:
短短的六年時光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位師長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間，也就意味著獲得知識。
親愛的`同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。 請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了張集小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六（3）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
各位同學，各位家長，各位同仁：
大家好！
校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M六中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
柳永說：“多情自古傷離別?！蔽抑溃衲甑臈d子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁！
我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福！
往后的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納！
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實，努力讓自己成為一名強者。
同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代！
總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂；只希望以后，在場的每一位，都幸福；只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧！謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天，是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表2014屆全體畢業(yè)生向母校，老師致以最誠摯的感謝！
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對于七，八年級的學弟學妹們來說，你們就應(yīng)當遵守紀律，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。為遠東藝校明天的輝煌而努力奮斗！初三的同學們，讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學風，總結(jié)前階段的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，在老師的指導下認真?zhèn)鋺?zhàn)2014年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母?！熬\勤毅求美求真”的校訓，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠遠藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！初三全體畢業(yè)生2014年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二（2）班尹美玉尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我們又懷著激動的心情參加了初三學哥學姐們的畢業(yè)典禮，這是一個激動人心的時刻，更是一個特殊的時刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個大家庭中你們助人為樂的身影；在各項活動中你們一絲不茍的奉獻精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學習的情景??我們更忘不了，在我們失落時，是你們用關(guān)切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時，是你們用自信樹立了我們的目標；在和同學發(fā)生矛盾時，是你們用寬容的心教會我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們，你們優(yōu)良的作風又深深影響了我們。我們會接過你們的文筆，像當年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學習克服困難，沿著你們的足跡，使遠東藝校這個大家庭越來越優(yōu)秀，使母校更加輝煌！
面對你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個給予了我們知識和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結(jié)下了深厚友誼，然而時光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因為只有在那里，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩！而你們——親愛的學哥學姐們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前言的路還很長，還需要你們?nèi)グ仙?，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
此刻，我代表徐悲鴻遠東藝術(shù)學校在校生，向?qū)W哥學姐們送一是誠摯的祝福：
祝你們：旗開得勝一帆風順前程似錦！
畢業(yè)班講話稿篇九
同學們：
下午好！
在這里首先我與大家分享一個關(guān)鍵詞：目標。
親愛的孩子們，你有自己的目標嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標嗎？
接下來我與大家，我想給孩子們提幾點要求：
希望同學們要具備四心：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來認真思考。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。審題要仔細，題意要弄清；細中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認真。
最后，我就用這個故事來作今天的結(jié)尾。聽不聽？
故事是這樣：有人問上帝：天堂和地獄到底有什么區(qū)別？上帝說：跟我來。上帝帶他來到了地獄，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。
來吧！我再讓你看看天堂！上帝把這個人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：這是為什么？上帝微笑著說：很簡單，因為他們都會喂別人。
同學們！加油吧！加油！今天你們以x為榮，明天x將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
畢業(yè)班講話稿篇十
畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，是學校工作的重中之重，在開學之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
1、從上學期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好，首先從年級來看，擺脫了最后一名，從單科來看歷史區(qū)第十名，數(shù)學區(qū)十一名，政治十四名，英語十四名，語文十五名，物理、化學略差，從單科來看，胡秋紅的英語在區(qū)還處于領(lǐng)先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區(qū)11名，期末區(qū)第6名，徐立萍的期末數(shù)學名列區(qū)第7名，陳慧青的期末數(shù)學名列區(qū)第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數(shù)學、潘彩萍的數(shù)學都已接近區(qū)中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子可能還沒有去年尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象;后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學生學的辛苦，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀，堅決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學科，一定要留下15到20分種給學生練習，鞏固和背誦，要千方百計，在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學生特別是優(yōu)秀學生，自由發(fā)展，一定要教給學生學習的方法，不能拼時間，打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對本學科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點，有多少題，考試方式，學生答題規(guī)范和方法都一無所知，都很茫然。這對畢業(yè)班復習極為不利。
二、明確目標，增添措施。
明確本屆中考的目標：爭14、保15。為此，我們應(yīng)該怎樣去進行教學，如何做個別輔導，復習的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時，我們現(xiàn)在對畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強化常規(guī)管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。
各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
三、幾點建議：
第一，團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在分管校長和教導處的領(lǐng)導下，制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學復習計劃，把握教學進度，組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息;以班主任為核心實施班主任負責制，班主任應(yīng)做到：確定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
第二，加強學生管理，營造良好的學風(或氛圍)是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。(1)抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境;對學生實行量化管理;在政教處領(lǐng)導下，抓好對初三學生的紀律教育。(2)通過班會課營造氣氛。如列舉前三年的中考各類學校的中考分數(shù)線，讓學生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過105天的努力，模擬填報志愿，確立奮斗目標;現(xiàn)在離開中考還有105天的時間，各班可以把班隊課適當調(diào)一下，開一個百日誓師主題班會，讓學生表決心;也可以樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向等等多種形式來營造中考氣氛。通過一些列主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績“、“進步就是100分“、“進步就可以畢業(yè)“的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學生要講究方法。初三學生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，要根據(jù)學生的心理特點，采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒ǎ嗍鑼c幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。(3)加強與家長交流與溝通，取得家長的支持。(4)加強心理素質(zhì)教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作，具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹立中考信心，既要讓學生明確自身的實際，社會的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要各個層次的人才，“天生我才必有用“，又要讓學生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學生及早做好心理準備。
畢業(yè)班講話稿篇十一
xxxxx各位老師、同學們：
大家下午好！今天我們六年級全體同學聚在一起，有畢業(yè)班老師、有學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是。
總結(jié)。
我們2018學年春季學期的前半個學期在。
教學。
中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談?wù)勑牡谩?BR> 同學們，六年級是學生讀書生涯中的第一個轉(zhuǎn)折點，再過1個多月，你們即將在各位老師的陪同下，面臨這個人生的第一個十字路口。該往哪個方向，哪個方向更正確，這與老師們的正確引導是密不可分的。
剛才王校長對畢業(yè)班的學習情況方面作了分析與建議，那下面我就對德育方面說說我的個人看法。
歷屆畢業(yè)班孩子的現(xiàn)象，有人說：我們越接近目標，困難就越多。臨近畢業(yè)，這個階段就成了“多事之秋”，孩子的心理就變得復雜了，也就出現(xiàn)了下面的一些現(xiàn)象。
1、串班現(xiàn)象較多，導致班干部難以調(diào)控和維護本班紀律。
2、少數(shù)學生因為是學校年級最高，而形成小團伙，出現(xiàn)打架、逃課、欺負小同學等現(xiàn)象，校園里開始出現(xiàn)小“黑勢力”的傾向。
3、學生非常的浮躁，玩的時間多，學的時間短。早上來校不進校門，中午就餐后隨意玩耍，放學一伙同學一起逛大街、進網(wǎng)吧。
4、吃零食現(xiàn)象非常嚴重，經(jīng)常偷偷地將零食帶進教室，上課吃，下課吃，垃圾隨手就扔。
5、穿戴不整齊。不戴紅領(lǐng)巾和穿校服，認為這是小兒科的標志。在學習生活中，還有許多類似這樣不好的現(xiàn)象，以上只是一部分。針對以上這些問題，我想給同學們們一點個人小小的建議：
1/3。
1、加強思想教育，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的人生觀。
2、加強學生在校時間的學習、活動管理。尤其是早讀與中午學習時間不浪費、不吵鬧，為低年級弟弟妹妹創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
3、安全警鐘要長鳴。對于家長來說，孩子的平安比什么都重要，因此平時有事要請假，不能逃課；平時還要注意交通、飲食等安全。
總的來說，畢業(yè)班的你心情浮躁，感覺學不上勁，學得辛苦，但我相信，在各位老師與你的共同努力下，你們將會是碩果累累的。最后祝各班在畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績！
老師們，六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有1個月吧（可能6月29日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們谷小在學區(qū)、乃至龍里縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了谷腳小學的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教導處的工作是為老師的教學這一中心工作服務(wù)的，我負責教導處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務(wù)，爭取高效落實教學目標；
2/3。
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。畢業(yè)班老師們，學校科室負責老師，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
3/3。
畢業(yè)班講話稿篇十二
同學們，今天我想先給大家講一個故事。
有一個博士分到一家研究所里，成為了這個所里學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
“聽說他倆也就是本科生學歷，有啥好聊的呢？”這么想著，他只是朝兩人微微點了點頭。
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛似地跑到對面上廁所去了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。“水上飄？不會吧？這可是一個池塘?。 ?BR> 正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
“怎么回事？”博士生剛才沒去打招呼，現(xiàn)在又不好意思去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走了幾步，也邁步蹭蹭蹭地飄過水面上廁所了。
這下子博士更是差點昏倒：“不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？”
博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，于是也起身往水里跨，心想：“我就不信這本科生學歷的人能過的水面，我博士生不能過！”
只聽“撲咚”一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長趕緊將他拉了出來，問他為什么要下水，他反問道：“為什么你們可以走過去呢？而就掉水里了呢？”
兩位所長相視一笑，其中一位說：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水，樁子正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你不了解情況，怎么也不問一聲呢？”
任何人都不喜歡驕傲自大的人，這種人在與他人合作中也不會被大家認可。你可能會覺得自己在某個方面比其他人強，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強項上，只有這樣，你才能看到自己的膚淺和無知。因為班級中的任何一位成員，都可能是某個領(lǐng)域的專家，所以你必須保持足夠的謙虛。謙虛會讓你看到自己的短處，這種壓力會促使你在班級中不斷地進步。
其實，人和人沒有本質(zhì)上的區(qū)別，就像一句諺語中說的那樣：“光滑的瓷器來自泥土，一旦破碎就歸于泥土?！痹俑叩膶W歷也只代表過去，而只有學習力才能代表將來。尊重有經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的班級，也應(yīng)該是學習型的班級。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到工作時的退縮與推委，更不是所謂的韜光養(yǎng)晦，深藏不露。如果公司需要你發(fā)揮自己的能力，并且你也有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口。
在我們的學習生活之中，有些同學在課堂上總以為自己懂了很多。老師教的知識自己都懂了，殊不知正是你們這樣的心不在焉，才會讓很多有用的知識和大家擦肩而過。所以，在學習中，大家應(yīng)該保持一種謙虛的態(tài)度。
接下來，我要給大家講講紀律與學習問題。作為一個學生，我們首先要處理好遵守紀律與學習的關(guān)系。紀律是什么??？紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么??？人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學習的時候沒學習，該上課的時候沒上課，心中沒有學校、班級的紀律，那么，你就什么都學不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室；等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學習，還影響其他同學學習，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學生。因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學風、班風搞好，我們才能有良好的學習環(huán)境，我們的學習成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的青松小學的畢業(yè)生，要不然，就是給你讀了中學，去到那里，不僅成績不好，而且紀律非常差。人家就會說，怎么青松小學的學生那么差，青松小學某某老師教的學生那么差啊。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們青松小學的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。所以希望我們在座的每一個同學都自覺遵守學校的紀律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀、成績良好的合格畢業(yè)生。這就是紀律與學習的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學習是魚，紀律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀律的保障，學習就不能搞好。希望同學們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀的好學生。
畢業(yè)班講話稿篇十三
親愛的老師們、同學們：
今天，學校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學校和全校師生員工，向20xx屆全體本?？飘厴I(yè)生，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學習和鍛煉，圓滿完成了學業(yè)，即將開始人生新的征程。與此同時，我要向為你們的成長嘔心瀝血、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意！正是老師們的無私奉獻和言傳身教，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)；在此，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來，可以自立了！
在本屆畢業(yè)生中，有32名同學獲得“四川省優(yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號，300名同學獲得學?！皟?yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生；學校最后一屆?？飘厴I(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學習。同時，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（cpa）班30名同學畢業(yè)。截止上周，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學加入到“大學生志愿服務(wù)西部計劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù)，彰顯出你們勤奮苦讀、勇于實踐、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風貌，值得可喜可賀！
同學們，幾年前，你們風華正茂，踏著新世紀的鼓點，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園。從此，光華大道上留下了你們的青春的足跡，明德樓里留下了你們苦讀的身影，運動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋、是實踐自我的殿堂、是情意溫馨的家園；在這里，我們求知，我們嬉鬧，我們成長。”
同學們在校學習生活的幾年間，見證了學校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機遇，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，辦學水平和社會聲譽有了新的明顯提升。在這四年的時光里，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè)；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。同學們以自身模范的行為，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章。在校期間，你們積極參與學校、學院、班級組織的各項活動，從中提高了素質(zhì)，錘煉了意志，展示了風采，為學校爭得了榮譽；同時，許多同學在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進學校教學、科研和管理等方面的工作。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對財大這份深切的責任而感動。
濃濃師生意，依依惜別情。臨近畢業(yè)的日子里，同學們在校園里合影留念，有些同學找到師友題寫贈言，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄，留言板上寫下了你們惜別的話語，學院召開了畢業(yè)晚會，班級舉行了告別晚宴?！半y忘母校一片深情，難舍學子一份眷戀?！?BR> 同學們，在你們身上承載了國家和人民、學校和師友、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話。值此同學們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中、四中全會，提出了“全面建設(shè)小康社會”、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標，社會、經(jīng)濟、文化正在日新月異地快速進步。當此盛世，正是我們財經(jīng)學子施展大作為的良機。今天，我想送同學們兩個字——和諧，即誠望大家構(gòu)建一個和諧的人生。
“和諧”就是配合適當與勻稱。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標是：“民主法制、公平正義、人與社會、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會的價值觀和行為準則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的贊歌，是我們畢生事業(yè)的可貴基石，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學畢業(yè)生是中華民族21世紀實現(xiàn)偉大復興的中堅力量，學校期望每個畢業(yè)生身體健康，無論身處何方，從事何等工作，不忘加強身體體質(zhì)鍛煉，以強壯的體魄和文明的素質(zhì)，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！
和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生。人生之路并非坦途，立業(yè)成家的經(jīng)濟負擔，競爭激烈的職場壓力，五光十色的外界誘惑，隨時隨地都在考驗和磨練你們的意志和毅力。發(fā)展不僅僅是爭一時之強，而在于永續(xù)不斷。身處順境要抓緊機遇、因勢利導地成就事業(yè)；遭遇挫折要堅忍不拔、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學習的志向，在實踐中不斷學習新知識，煉就新本領(lǐng)，以社會他人為師，以古今天地為師，才能做到與時俱進、和諧發(fā)展。
和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活，這是一種高尚的品位，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個關(guān)愛大千世界、關(guān)愛萬物生靈、關(guān)愛事業(yè)、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友、關(guān)愛一切美好事物的人，生活才會充實美滿、激情澎湃。每位同學不可能都成為叱咤社會風云的大人物，但學校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關(guān)愛、懂得品味生活、努力創(chuàng)造美好生活的人。
和諧人生是與他人、與社會和諧相處的人生。與他人和諧共處，勇于承擔起社會責任和家庭責任，既需要有正直誠信的品質(zhì)，又要有仁厚寬容的胸懷，還要有通達、敏銳的言行；既要戒驕戒躁，謙虛謹慎，又要堅持原則，有理有節(jié)。個中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握，可見，構(gòu)建和諧人生是一種理想，是一個過程。為此要求我們與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生，才有事業(yè)的進步，也才會有我們畢生的幸福。
西南財大師生，歷來勤勉追求人格學術(shù)的卓越，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越。孜孜以求的過程，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學，都能夠模范地實踐和光大這樣的一種精神，謀求個人的知識、能力與奉獻社會緊密結(jié)合，將個人的成才抱負與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合，將個體的價值與社會經(jīng)濟進步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個體素質(zhì)的完善與人格信念的升華，也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學們志存高遠、胸懷寬廣，樹立堅定的信念、強烈的責任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事，以品德立業(yè)，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風范；希望你們誠實守信，求真務(wù)實，追求真理，開拓創(chuàng)新。祝同學們成就一番無愧于偉大時代的業(yè)績，回饋社會、回報父母，為母校增光添彩！
同學們，大學生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去，你們已經(jīng)做好準備、整裝待發(fā)，將要告別這段人生最難忘的時光。無論你們將來身處何方，立足何處；無論是滿懷喜悅，還是抱有某種遺憾地走出校門，一切從零開始，大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念，時空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠伴隨著你們。西南財經(jīng)大學是你們堅強的后盾，光華園是你們永遠的港灣！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學校的網(wǎng)站，為學校的快速發(fā)展而欣喜與自豪；同時，也為學校事業(yè)的進步而獻計獻策。我們深受感動，我們要加倍努力，為實現(xiàn)學校建設(shè)和發(fā)展的目標而付出更多的辛勞。
讓我用cpa首屆西藏班同學的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證，我相信我們的未來會更加精彩！”
我代表全校教職工，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風、一路走好、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安！祝全體教職工身體健康、事業(yè)美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇十四
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們就相處了四年，四年中認識了勤奮好學的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學；認識了直爽沖動的譚玉芬和涂粵等同學；認識了遵章守紀，為人誠懇的劉歡、黃章龍等同學；還認識了能歌善舞，快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學。我為你們?nèi)w同學的健康成長而欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的母?！鏄湫W。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。謝謝!！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)班講話稿篇十五
各位領(lǐng)導，各位老師、高三的同學們：
大家早上好!
今天，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在學校良好校風的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學們勤奮努力、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風采。你們追求理想的每一次進步，都是將自己與集體和國家的責任連在了一起，三年來大家多次為困難學友奉獻愛心，多次主動參與社會實踐，主動參于青年志愿者行動，積極投身社會公益活動，體現(xiàn)了當代青年良好的國家使命感和責任感。
你們踏踏實實的度過中學的每一天，追求真理，渴望進步。你們中間有80多人寫了入黨申請，40名多同學確定為重點培養(yǎng)對象;不少同學被評為自治區(qū)、市縣三好學生，優(yōu)秀班(團)干部。有20多名同學獲得了各類學科競賽獎，高三(3)班郭際同學首次通過了國家招考飛行員復試，有不少同學已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學的水平和能力。這些成績的取得，凝聚著老師的汗水，家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力。高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長。理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨煉。在經(jīng)濟全球化，人才國際化，科學技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當務(wù)之急，同學們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強心理適應(yīng)訓練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績!
當然，高考并不是我們的最終目標，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實現(xiàn)自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標和生活信念，自覺地實現(xiàn)人生的價值。
同學們，你們的人生征途很長，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個進步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!
畢業(yè)班講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。
對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中。
學習生活吧!我用享受二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結(jié)果。同學們，去尋找這種幸?？鞓钒?
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信三百六十行，行行出狀元，只要你們用心。
去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應(yīng)聘單位只會搶著要你，也就不存在大學生找不著工作。
出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學一門技術(shù)?？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸福快樂、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!謝謝大家!
畢業(yè)班講話稿篇二
同學們：
首先祝賀大家即將圓滿完成初中學業(yè)，成為小河中學新一屆畢業(yè)生。今天，我們利用一節(jié)課時間，把同學們召集在一起主要有三個議程：一送三句話、二提三個要求、三布置兩項工作。
一送三句話。
今天我想送給大家三句話，可以說，這三句話是我多年班主任工作中說的最多的三句話。今天我把這三句話送給大家，也算是我的傾情奉獻，希望大家能認真傾聽，細心領(lǐng)會，并以此自勉。
大家都知道，西漢有一位偉大的史學家，叫司馬遷。司馬遷因為李陵事件而被處以宮刑，這使他的身心蒙受了巨大的打擊。但這并沒有使司馬遷自暴自棄而成為一個廢人，相反，他忍辱負重，發(fā)憤圖強，最終憑借頑強的意志，完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大著作——《史記》。那么究竟是什么讓司馬遷戰(zhàn)勝屈辱、實現(xiàn)志向的呢?司馬遷曾滿含血淚道出了震撼千古的一句話：“哀莫大于心死。”什么意思?就是說，人一生最大的悲哀，莫大于心如死灰。這就是我今天送給大家的第一句話，目的就是要告訴大家：人活著，就必須對自己的未來抱有希望，有了希望，才有所追求;有了追求，我們的生活才會充滿陽光，我們的人生才會更有意義。
希望，其實說白了就是目標。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。同學們想一想，你有沒有自己的目標?有，肯定有。遠一點說，可能想成為一名工程師、科學家，或者是飛行員;也可能想成為商界的驕子，政壇的要員，或者是演藝圈的明星等等。但是大家要注意，任何遠期目標，都要有賴于近期目標的實現(xiàn)，否則那就是空中樓閣，就是白日夢。那請問大家，我們所必須面對的近期目標是什么?對，就是中考，就是考高中?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
我要給大家講的第二句話是，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。為了便于大家理解“潛能”，在此給大家講兩個美國人的小故事。說有一個叫梅爾龍的殘廢軍人，在輪椅上已度過了十二年?？墒怯幸惶?，幾個歹徒在街上攔住了他，把他的輪椅點著了。結(jié)果這個殘廢人一躍而起，一口氣就跑過了一條街。當他鎮(zhèn)定下來時，連他自己都不敢相信這是事實。還有一個老太太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定學習登山。在隨后的25年里，她一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界上有名的。更令人不可思議的是，她在95歲時，登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年齡紀錄。她就是美國著名的胡達·克魯斯夫人。
這兩個故事，一個是殘廢人跑過一條街，一個是95歲老太太登上富士山，這都堪稱是奇跡。然而奇跡發(fā)生的背后是什么?對，是人的潛能。不過，人的巨大潛能并不是無故產(chǎn)生的，它需要的是強大的精神動力。對咱們大家來說，只有你對考高中上大學有著強烈的愿望時，你才會激發(fā)起自己的潛能。
同學們，我想說，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你也有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。而從現(xiàn)在到中考的122天里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，130天以后，當有的同學拿到高中的錄取通知書時，他或許會為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起!
我要給大家說的第三句話是：時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒有規(guī)定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
二提三點要求。
同學們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我提出如下要求：
第一，樹立積極端正的態(tài)度，同學們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度，同學們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
第二，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第三，要以科學的方法為指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
三布置兩項工作。
一是為體育達標工作做準備，通過這兩天的跑步鍛煉來看，個別班級個別學生缺乏毅力，跑步拖拖拉拉，希望每位同學把我好這平時成績的5分。二是初三英語口語聽力自動化模擬測試時間3月12日，距離今天只有17天的時間，學生在校的時間有限，同學們在家安排時間做好準備工作，決不可因為模擬考試而放松，模擬考試與正式考試形式完全一樣，都是電腦上完成的。考試結(jié)束常州市教研室就各校各學生都有匯總，希望每位同學都能取得令自己、老師滿意的成績。
同學們，我現(xiàn)在想用一句話來概括我今天所講的內(nèi)容，那就是，只要你對自己的未來滿懷希望，明確目標，只要你相信自己有著無限的潛能，只要你能夠真正做到珍惜時間，把握住中考前這非同尋常的122天，那你就能夠創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想。
畢業(yè)班講話稿篇三
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
xxx鎮(zhèn)xxx小學自xxx年xx月建校以來，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，在xxx學區(qū)中心校的堅強領(lǐng)導下，全校上下立足“校榮我榮、校衰我恥”的創(chuàng)業(yè)精神，堅持“建文化校園，塑智慧教師、育四有人才、辦特色學?！钡霓k學目標。目前在校學生xxx人，33個教學班，在職教師92人。學校先后獲得xxx市平安校園、xxx市語言文字示范校、xxx市綠色學校、xxx縣家教名校、xxx縣基層文化示范校、連續(xù)兩年被縣委縣政府評為平安示范校園等。近五年來，學校以自我發(fā)展目標為統(tǒng)籌，努力改善辦學條件，積極構(gòu)建和諧校園，不斷豐富辦學成果，社會美譽度一直攀升，學校順利實現(xiàn)了“上規(guī)?！?、“上軌道”的第一個五年計劃。時值第一五末，學校已經(jīng)著手謀劃第二個五年工作目標，下個五年我校將緊緊圍繞國家課程標準、辦學標準，開好開齊開足每門課程，實行國標辦學、實現(xiàn)“上規(guī)格”，打造xxx小學的標準版。
1、從上學期期末來看，與去年相比，今年畢業(yè)班總體成績尚可，首先從班級來看，五三班均分第二名，從單科來看方兵的英語、唐兆勝等品社、數(shù)學學科在xxx教研分會占優(yōu)勢。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子不尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象；后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、大家都知道，我校這幾年的畢業(yè)班學生都是轉(zhuǎn)學來的。老師們時常對我說：校長，我們剛剛把你轉(zhuǎn)來的學生轉(zhuǎn)化好，你又給我們轉(zhuǎn)來一批，就像一個池塘渾水我們費勁九牛兩虎剛剛弄清，你卻又放進一批渾水。話里無不體現(xiàn)老師們的艱辛和苦惱。作為校長，我要引導老師們，就像一個家庭一樣添丁進口生小孩，肯定有陣痛，挺一挺就會過去。讓他們知道這也是我校上規(guī)模的必由之路。學生是我們老師的飯碗，沒有xxx學生，也就沒有xxx教師崗位，那老師就沒飯吃！xxxx至xxxx學年度，我們畢業(yè)班獲得教研分會總均分第一，那是畢業(yè)班老師們和學校領(lǐng)導班子努力的結(jié)果。xxx學年度，我們在努力！
1、我們認為畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標之一，是檢驗教師教學成果的重要指標。所以，我們現(xiàn)在對畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理。正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。
2、各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。去年我校畢業(yè)班趙亮和趙玉瑩兩位老師，他們就把一學期學科所有課的知識點和所有學生制成任務(wù)完成進度表在班級張貼，對學生必須掌握的知識進行跟蹤，效果明顯。
3、學校在畢業(yè)班課程分配遴選樂于奉獻、有擔當、有智慧、有經(jīng)驗的老師組成畢業(yè)班團隊。對他們教學合理需求盡可能滿足。要求老師來早走遲，和學生打成一片。我校今年確定工會主席為六年級年級聯(lián)系人，重點指導畢業(yè)班工作。同時，領(lǐng)導組成員注重對畢業(yè)班教學早了解、多了解，平時和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流，了解老師們所想、學生們的動態(tài)，以便更好更快調(diào)整工作思路和應(yīng)對新問題。本學期學校開學第一周就召開畢業(yè)班老師及學生會議，去年的畢業(yè)班我們還召開誓師大會，對畢業(yè)班盡早安排，提前部署。
4、要求老師強化課內(nèi)外教學，確保?！扒濉?，適當“磨”“練”。算好今年的上學期長、下學期短的時間帳，做到課本及基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)性知識堂堂清、天天清，消滅每個知識點。計劃抓好周復習、月復習、總復習教學，切忌盲目復習，使知識能力有機整合。要求教師：復習前，定計劃，備好課，復習后，及時檢查反饋。要求教導處：精心組織三輪?？?，節(jié)節(jié)有措施，環(huán)環(huán)抓實效。上屆畢業(yè)班我們校級領(lǐng)導帶頭進班級接地氣、破難題，效果顯著。
5、堅持提優(yōu)補差，個別輔導。重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能確保合格率，提高優(yōu)秀率，大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴教嚴管”，付出真愛。大力弘揚和繼續(xù)發(fā)揚我校老師們輔導學困生的光榮傳統(tǒng)，要求新來老師利用課間輔導學生。另外，學校配合班級的管理，在獎優(yōu)罰劣上作文章，利用廣播、電子屏、獎品、獎狀、表彰會、三好學生、優(yōu)秀學生干部、四好少年、美德少年、感動校園人物評選等形式表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成你追我趕，唯恐落后的局面。
6、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，充分利用學生在校時間，在家時間全面指導，共同教育。每次考試后，要求老師將學生的成績與家長通氣，甚至召開家長會或家長交流會。
7、要求各班從嚴管理，合作進取。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班集體，良好的學風，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。要求老師注重課堂，激發(fā)學生學習興趣。嚴格考風，堅決杜絕學生抄襲現(xiàn)象。狠抓學生考試卷面整潔和認真書寫習慣，注重培養(yǎng)學生的考試技巧。同時，要求各科教學要形成合力，分清主次，合理按排，有效使用時間，如英語、語文早讀課。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
8、畢業(yè)班學習時間比較長，我校注重開展豐富多彩的活動課來調(diào)節(jié)，讓學生勞逸結(jié)合，提高學習效率。
9、嚴抓思想工作和安全工作。畢業(yè)班的學生，總有一兩個不想學，經(jīng)常違紀的學生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來，不影響全班。再有，畢業(yè)班學生思想不穩(wěn)定，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時談心，使學生輕裝上陣，專心學習。同時，安全工作不能放松，如疾病防控、食品安全等等，否則，影響學生學習。
10、我校辦學初就樹立了抓校風、學風靠抓教風的理念。教風純真是我們的理想，師德高尚是我們的目標，建立比學趕超的體制機制是我們的出路。在此，我要感謝中心校、教育局給我們建立一套行之有效的獎勵懲罰制度，更便于我們學校工作開展。因此，學校把班級管理、教學質(zhì)量、師德師風、特色創(chuàng)建、各類評比、論文等工作做的好的老師，在績效工資或公用經(jīng)費中體現(xiàn)，在評優(yōu)評先中突顯，在每年爭取學區(qū)所在的村、社區(qū)資金中兌現(xiàn)，在全體教師會、全校師生總結(jié)表彰大會、全體家長會上呈現(xiàn)。同時，讓所有同志感到有作為就有地位，充分調(diào)動教師的工作積極性。我們獎勵是微薄的，只是手段，但畢業(yè)班老師要有奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，要站在學生人生轉(zhuǎn)折點的高度去看待問題。所有我們畢業(yè)班的老師責任重大，使命光榮！
我的發(fā)言完了，不妥之處，敬請指正！
畢業(yè)班講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的初三年級全體同學：
三年前，你們帶著稚嫩、純真的笑臉；帶著父母莘莘的期盼；帶著對美好未來的憧憬，步入二中校園。三年的學習實踐、三年的春風沐浴、三年的雨露滋潤，你們的思想得到了升華；情感得到了陶冶；意志得到了磨練；知識得到了拓展。突然間我發(fā)現(xiàn)，仿佛是在一夜間，你們長大了，都變成了一個個陽光、健壯的帥小伙，清純迷人的美少女；你們也確實變的成熟、穩(wěn)健了！你們一個個都成為了懂事的好孩子；成為了一個個不怕困難，刻苦努力、知恩圖報、明理上進的好學生了。我為二中擁有你們這樣的優(yōu)秀學生而感到欣慰，也皆你們的父母、老師因有你們這樣的好孩子，好學生而倍感自豪與驕傲！你們將成為我們生命記憶中永遠無法抹去的美好回憶！
你們即將要離開母校，踏上各自的新征程，臨別時我想問同學們一個問題；三年里一千個多個日日夜夜，是誰和我們朝夕相守？是誰時時刻刻的關(guān)注牽掛著我們？是誰因我們?nèi)〉玫囊稽c點進步而欣喜？是誰會為我們經(jīng)受的一點點挫折而焦慮？對！是父母、是老師！下面我提議，讓我們把最真誠、最熱烈的掌聲送給他（她）們送給我們生命中最親、最敬、最值的感謝的人！請同學們一定要記住，在今后的人生道路上，要常以一顆感恩的心，去體察和珍惜你身邊的人與事，要用感恩的情懷去發(fā)現(xiàn)生活的美好與精彩，領(lǐng)悟命運的饋贈與生命中的激情，學會感恩，學會做人，學會處事！
同學們，中考即將來臨，你們將迎接人生中第一次挑戰(zhàn)。希望全體初三同學要充滿信心，正確應(yīng)對中考，拿出勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)。中考并不可怕，它只是你人生旅途中的一個小插曲?？己每級牟⒉荒軟Q定你將來的一生，不論結(jié)果如何，你們都要學會面對，學會承受，因為你們已經(jīng)長大了。俗語說的好：“三百六十行，行行出狀元；條條大路通羅馬?！敝灰覀冃拇胬硐耄?zhí)著堅定，我相信，那路的盡頭必定會是一輪金色的太陽！
同學們，今天你們就要離開母校了，做為你們的師長，今后我們將會繼續(xù)關(guān)注著你們，期盼著你們的成功進步！也希望，你們同學間一定要珍惜這份人生中不可多得的友誼。在今后的人生道路上、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、取長補短、共同進步，將這份純真、美好的感情一直呵護到老！
也真心希望你們能時時想起母校，憶起記掛你們的老師，有空?；丶铱纯础Ｔ趲啄?、十幾年、幾十年后，我希望能在茫茫人海中將你們認出。無論你們已經(jīng)某方面赫赫有名，或是在自己的工作崗位上默默無聞，但你一定不要忘記你的母校、你的老師，因為你永遠是二中的孩子！
最后，讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師身體健康、生活幸福；祝愿全體同學健康成長，獲取更多的喜悅與成功，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。也祝愿我們的母?！磷蠖忻魈旄篮?！
畢業(yè)班講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年級x班的x，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學生代表，在這個特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
回首六年的小學生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云;是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星;卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情啊!如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌?是老師,在三尺講臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出;詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開理想的花朵;您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝!是同學，忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!小學時代，多少美好回憶啊!
如今，我們即將向小學時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學的大門進發(fā)!敬愛的老師，請相信:總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬!總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往!總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚!總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上!我們不會辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學們再來母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲:老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了!
敬愛的老師，親愛的同學們，愿時間淡化所有的遺憾，愿操場上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更愿那歡樂的景象在數(shù)十年后重現(xiàn)!
最后，祝美麗的母校再書華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿疆;祝天真活潑的同學們學業(yè)有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國!
今日，我為青小自豪;明日，青小為我驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)班講話稿篇六
尊敬的各位家長，親愛的各位同事、同學們：
大家晚上好！
今天是xx屆初三學子的畢業(yè)典禮，是孩子們?nèi)松兄档眉o念的大日子。今天我們邀請到了市區(qū)教育局、區(qū)政府督學、區(qū)進修學校、撫順順城區(qū)教育局以及我們對口小學的領(lǐng)導同志一同見證這一神圣的時刻。此刻，我的心緒頗不平靜，因為站在這里的我不僅僅是一名校長，同時也是一位應(yīng)屆畢業(yè)生的家長。剛才我們一起回顧了新校舍落成之后的幾屆畢業(yè)典禮，心中生出萬千感慨，真是鐵打的營盤流水的兵啊。孩子在一年年長大，我們在一天天變老，然而令人欣慰的是，這所學校在我們共同的努力下一天天變好。
每年的初三畢業(yè)我都要講成績，講成績一方面是自我激勵，另一方面是要自我宣傳，你不講別人怎么會知道呢？酒好還得勤吆喝。然而，經(jīng)過幾年的努力，我們用連續(xù)的業(yè)績數(shù)次證明了三十五中學的優(yōu)秀，證明了三十五中學的崛起。去年大連日報以《我市東部城區(qū)正在崛起的一所優(yōu)質(zhì)資源學?！窞轭}，以較大的篇幅報道了我校全面提升的教育教學質(zhì)量，并將之歸納為三十五中學現(xiàn)象。今年我校的中考更是取得了歷史性的突破，完全可以說是再上高峰創(chuàng)造輝煌。因此在這個時間節(jié)點，我想暫時拋開成績，和大家一起來談?wù)勎倚哪恐械乃^成功。我想每個家庭都有不同的成功標準，也都渴望自己的孩子能夠成人、成才、成功。什么叫成功？考上24、育明、8中就是成功嗎？上了一本重點大學就是成功嗎？有財富有地位就叫成功嗎？我看未盡然。在我看來，成功是有資本而且有權(quán)利去選擇做自己喜歡的事，成功是有條件而且有閑暇過著無需擔憂的生活，成功是有健康也有能力為家人甚至是社會創(chuàng)造財富。成功的基礎(chǔ)是身心健康的同時對社會有所貢獻。退一步來說，即便將來你不能大富大貴，但只要你是健康的；即便日后你不能反哺父母，但只要你能夠自食其力；即便你對這個社會貢獻很小，但至少不是負擔；即便你不能夠成為這個社會的棟梁和精英，但你還算具備了做人最起碼的品德。如果這些你都做到了，那么你也可以算得上是成功的，你做到這些，就是對自己父母最大的孝。
不養(yǎng)兒不知父母恩，養(yǎng)了孩子更知道為人父母的不易。對于每一位家長來說，當孩子一誕生我們就對這個新鮮的生命充滿了期待，經(jīng)過若干年的養(yǎng)育之后，有人認為孩子給了自己帶來了快樂和期待，有的則認為孩子給了自己一個又一個的失望。然而，即便你的孩子不夠優(yōu)秀，甚至在學業(yè)上被其他孩子遠遠拋在身后，就真的讓你感到失望了嗎？他們現(xiàn)在也不過是14、5歲，他們未來的路還很長，一次期中考試，一次期末考試，哪怕是一次中考沒考好值得我們失望嗎？人說三十而立，他們離而立之年，離建功立業(yè)證明自己的年齡還遠著呢，即便是三十還未立，你不防還可以這樣寬慰自己，至少他還身心健康。19年前我曾經(jīng)有過一個女兒，我對孩子的期望從她的名字里就能看得出來。孩子出生時我力排眾議給她取名叫若愚，我期望她聰明，學習好，大智若愚嘛。有人說，小女孩，這個名字太大太重了，像男孩，我沒有顧及這樣的說法。還在一兩歲，兩三歲的時候我就對她要求的很嚴格，甚至是嚴厲。我會因為她犯錯而打她，會因為她不聽話而罰她站墻根，一站就是半個小時，那么小的孩子她懂什么?。克髦翘榭拗爸f：“爸爸我錯了，爸爸我再也不敢了！”我不曾被她的哭喊所動搖，因為我抱定一個信念，嚴師出高徒，嚴父出孝子。我希望她將來讀清華北大，上哈佛牛津。1999年的11月1日，這一天牢牢地刻在我的腦海，終生難忘。孩子在幼兒園發(fā)生了意外，永遠的離開了我，當時她僅僅三歲半。我清楚地記得，那天早上送她去幼兒園的路上，她快樂的騎在我的肩頭大聲地唱著《我是女生》“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生”然后拍著我的頭說：“你不懂女生！”醫(yī)院里，看著她鐵青的小臉靜靜地如熟睡般的樣子，我不敢相信這個現(xiàn)實，我拼命地用頭撞墻，希望把自己撞醒，希望這只是一個噩夢，當噩夢醒來的時候孩子還會活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前。然而事實是無情的，直到失去了她我才突然意識到，我對孩子的最大期望不是聰明伶俐，出人頭地，而是平平安安，健健康康。是能夠和我相伴相隨，是始終快樂幸福，一句話我要她活著！沒有健康和生命其它又有什么意義呢？盡管這件事像一個傷疤，揭一次就會流一次的血，但正是這件事讓我真正意識到，生命和健康才是我們最大的財富！現(xiàn)在一想到她，我記不起她快樂時的樣子，腦海里只有她大聲啼哭涕淚橫流的委屈，那畫面時不時的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我心如刀絞的內(nèi)疚，如果她還在，今年應(yīng)該是大二了吧。所以，當?shù)诙€孩子降臨的時候我給她起名叫安然，期望她安然無恙，健康幸福。安然從小到大都被愛所包圍著，我把對若愚的缺失加倍的傾注在她的身上。我重視她生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)，但從不提過高的要求，多數(shù)的時候我不是給她打氣而是在為她減壓，中考分數(shù)出來的那天，然然哭了，我告訴她，孩子，你要知道，成績并不是爸爸最看重的，我要的是健康快樂的你，再差的分數(shù)爸爸都能接受，只要你是健康的，父母就是快樂的，只要你是快樂的，我們就是幸福的。什么是幸福？一家人健健康康團聚在一起就是最大的幸福。
其實作為校長，我也一直把這所學校當成自己的孩子一樣，期待她的健康期待她的成長。這些年來我一直堅持去對口的小學給家長們作報告，做成績好的學生家長的工作，我希望為三十五中學留住更多更好的學苗，希望以此提高學校的成績，也是想告訴這些家長們一個事實，不要迷信某些所謂的熱點學校，三十五中學能夠給予孩子們的不比任何一所所謂的熱點學校差，在這里我們不僅教會孩子知識，更教會他們認識這個世界，學會融入周邊的生活，我們要他們成功成才，更要他們成人。我們給了他們成績，更給了他們成長。在這個過程中，可以說我們是彎下腰來在做這些家長工作，但我們也絕不跪求！好學苗沒有選擇三十五中我們會惋惜，因為與一名學優(yōu)生擦肩而過，但也許某一天他也會有懊惱，因為他或許會意識到自己與一所優(yōu)質(zhì)學校失之交臂。判斷一所學校是否優(yōu)質(zhì)，不僅僅看這所學校學生最終的成績，更重要看學生的發(fā)展，看他們什么樣的成績出，還要看當初是什么樣的成績?nèi)?。雖然說連續(xù)幾年的中考成績，讓我，也讓三十五中學有了些許的自豪感。但今天的三十五中學還遠談不上成功，或許我們可以說三十五中學正在向著成功的目標堅實前行。如果說教學成績只是三十五中學今非昔比的一個佐證的話，那么中山區(qū)優(yōu)質(zhì)窗口學校、大連市首批特色目錄學校、遼寧省課改示范校等一個又一個豐碩成果都在印證著我們的成長與進步。而這些成就的取得都源于一個詞，那就是“鍥而不舍”。學校成功靠的是這種精神，個人成功也也離不開這種意志。一時的失敗或是挫折算不上什么，既然我們的目標在天際，我們留給世界的注定只能是背影。一個中考其實只能算是一次期中考試，到了高中還會有重新洗牌的機會。中考決定不了未來，人生的造化甚至不取決于三年后的高考?？突仿〈髮W教授蘭迪？鮑什有一個“磚墻”理論。在被譽為“最后一課”的偉大講演中，鮑什如是說道：“請記住，那些阻擋你的障礙必定是有緣由的！這堵墻并不是為了阻止我們，而是要讓我們有機會展現(xiàn)自己多想達到目標。這堵墻是為了阻止那些缺少渴望的人，也是為了阻止那些不夠熱愛生活的人?！彼晕乙f的是，在錄取的那一天來臨的時候，即便你沒有如愿考上心目中的學校，也要背過身擦干淚水轉(zhuǎn)過頭微笑前行。成功的路千條萬條，三百六十行，行行都能出狀元。一個人只要心存夢想，永不言棄就一定能能抵達成功的彼岸。母?？释愠刹?，父母渴望你成功，但你首先要成人！三十五中學校史館、三十五中學歷史記憶墻永遠都會為那些自強不息努力奮斗的學子們留白。面朝大海的三十五中學期待每位同學，春暖花開，綻放異彩！更盼望大家平安健康，快樂幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇七
親愛的孩子們：你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。不必不舍，你們?nèi)松穆贸滩艅倓傞_始，前面有相思鳥、金孔雀，有橄欖樹、曼陀鈴，當然也會有狂風暴雨、雷鳴閃電。在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨；敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，愿你們的人生永遠充滿陽光！
謝謝！
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，作為孩子的家長，大家對于開家長會可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開家長會，可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子。這是我們的家長開家長會時很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長，就應(yīng)該反省一下自己對孩子的教育，之際是否時常關(guān)注自己的孩子。家長們這種擔心，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動，落實到去教育管理孩子。那么我們今天開的家長會就是最有效果的家長會。其實老師與家長能夠的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此請家長們拋開顧慮,我們真誠的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、匯報上學期班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。在上學期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學生都能作到遵守紀律，舉止文明,能按時完成作業(yè).成績的取得和各位家長的配合是分不開的.
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。學習任務(wù)老師不督促、不檢查學生就不落實。
2．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，學習一定腦子動起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。
3．部分同學作業(yè)不能按時完成。分析原因，孩子們智力因素都不差，關(guān)鍵還是非智力因素問題，學習態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況：家長在檢查孩子的作業(yè)時，不要只停留在表面的現(xiàn)象，就問一下：完成了沒？不行，必須進行實質(zhì)性的檢查。
我們常常說：“外來的和尚會念經(jīng)。”于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上，認為孩子只聽老師的，不聽家長的。這種觀念是錯誤的。誠然一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但更離不開家庭，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識、是大多數(shù)孩子的學習情況。老師努力關(guān)注個體、個別學生的發(fā)展情況，但畢竟是有限的時間和精力，在家庭中父母教育一個孩子這種天然的優(yōu)勢是無法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子，付出行動，和老師、學校共同對孩子施加正確的教育影響，是我們的責任與義務(wù)。
二、畢業(yè)班的重要性：
作為家長，我們應(yīng)該清醒認識這學期學習對你的孩子的重要性。
1、孩子們小學辛苦了五年，風風雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這五年定論問題?；厥淄甑臅r候，說起來我的小學成績是很優(yōu)秀的。在最后這個學期不要讓他們留下遺憾。
所以，這段時間學習是你所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半。
三、需要家長配合的幾點要求：
1、優(yōu)良的作業(yè)習慣。
臨近畢業(yè)，作業(yè)的量會有所增加。由于知識間的穿插，作業(yè)的難度也在提高。最近，就經(jīng)常有學生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差，字跡不清，錯誤率高。望家長們在這段時間里，監(jiān)督孩子認真、專心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè)，適當給予指導。譬如幫助分析題目錯誤的原因，讓他說說解題思路。對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
一般來說，學生錯誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個孩子的錯誤都一一分析，況且有的孩子也許聽了也還未真正理解。這樣家長的指導效果非同小可。我可以肯定，平時良好的作業(yè)習慣決定了考試中90%的成績。作業(yè)態(tài)度和成績完全成正比例吧！
說句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過：“五加二等于零”。什么意思呢？就是一到星期六星期天。一個星期五天在學校、進行正面的教育，養(yǎng)成的好習慣，一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠，可以看出一個雙休日，學生們在家缺少管理，把學習放到了一邊。家長您要盡可能多的抽出時間，督促好孩子的家庭作業(yè)，配合老師輔導好孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。在我們只能攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、嚴謹?shù)目荚嚵晳T
首先，我覺得我們家長們要有正確的考試心態(tài)：考試前，給孩子一定的壓力?？荚嚭螅贿^于注重分數(shù)，關(guān)鍵看孩子的分數(shù)是否是他真實水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因，解答難題。我對孩子的考試要求是：會做的決不讓它失分，不會的沒關(guān)系，不讓自己有遺憾。那種“他會做的，只是太粗心”的說法不可取。將來高考后，你向誰去說這句話，況且這也是思維嚴密性的問題。這是學習態(tài)度問題，也是十分重要的問題，有的學生按照他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，不盡心，不盡力做，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習是有害無益的?？荚囀菍σ欢螘r間以來學習的檢測，家長您要多關(guān)注，每次的單元測試卷要多看一看。
3．穩(wěn)定的生活習慣
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
切忌嘮叨。在這個關(guān)鍵期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
5、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
四、其他一些有關(guān)事宜。
親愛的同學們:
短短的六年時光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位師長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間，也就意味著獲得知識。
親愛的`同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。 請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了張集小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六（3）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
各位同學，各位家長，各位同仁：
大家好！
校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M六中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
柳永說：“多情自古傷離別?！蔽抑溃衲甑臈d子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁！
我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福！
往后的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納！
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實，努力讓自己成為一名強者。
同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代！
總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂；只希望以后，在場的每一位，都幸福；只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧！謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天，是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表2014屆全體畢業(yè)生向母校，老師致以最誠摯的感謝！
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對于七，八年級的學弟學妹們來說，你們就應(yīng)當遵守紀律，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。為遠東藝校明天的輝煌而努力奮斗！初三的同學們，讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學風，總結(jié)前階段的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，在老師的指導下認真?zhèn)鋺?zhàn)2014年的中考，參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母?！熬\勤毅求美求真”的校訓，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠遠藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！初三全體畢業(yè)生2014年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二（2）班尹美玉尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我們又懷著激動的心情參加了初三學哥學姐們的畢業(yè)典禮，這是一個激動人心的時刻，更是一個特殊的時刻，一切的一切都好像在此刻凝固升華，一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
有人說：人生是一本書，而初中生活的寒來暑往，我們怎能忘記，在悲鴻藝校這個大家庭中你們助人為樂的身影；在各項活動中你們一絲不茍的奉獻精神；在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁，你們勤奮學習的情景??我們更忘不了，在我們失落時，是你們用關(guān)切的話語安慰了我們失落的心靈；在生活迷茫時，是你們用自信樹立了我們的目標；在和同學發(fā)生矛盾時，是你們用寬容的心教會我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們，你們優(yōu)良的作風又深深影響了我們。我們會接過你們的文筆，像當年的你們一樣，先打好中考第一仗，然后努力學習克服困難，沿著你們的足跡，使遠東藝校這個大家庭越來越優(yōu)秀，使母校更加輝煌！
面對你們的離校，我們只能在心里默默祝福你們，希望你們記得母校這個給予了我們知識和希望的殿堂，希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得，在校結(jié)下了深厚友誼，然而時光無情，離別的人是隱痛的，分別的情是傷感的，但是我們都明白；今天的分離是為了明天更加地相聚。
一粒種子總要找到適合自己的土壤，因為只有在那里，它才能開出更鮮艷的花果；一滴水，總要回歸到大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩！而你們——親愛的學哥學姐們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前言的路還很長，還需要你們?nèi)グ仙?，去征服！無論角色如何，我們相信只要心中擁有一片希望的土地，你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
此刻，我代表徐悲鴻遠東藝術(shù)學校在校生，向?qū)W哥學姐們送一是誠摯的祝福：
祝你們：旗開得勝一帆風順前程似錦！
畢業(yè)班講話稿篇九
同學們：
下午好！
在這里首先我與大家分享一個關(guān)鍵詞：目標。
親愛的孩子們，你有自己的目標嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標嗎？
接下來我與大家，我想給孩子們提幾點要求：
希望同學們要具備四心：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來認真思考。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。審題要仔細，題意要弄清；細中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認真。
最后，我就用這個故事來作今天的結(jié)尾。聽不聽？
故事是這樣：有人問上帝：天堂和地獄到底有什么區(qū)別？上帝說：跟我來。上帝帶他來到了地獄，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。
來吧！我再讓你看看天堂！上帝把這個人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：這是為什么？上帝微笑著說：很簡單，因為他們都會喂別人。
同學們！加油吧！加油！今天你們以x為榮，明天x將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
畢業(yè)班講話稿篇十
畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，是學校工作的重中之重，在開學之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
1、從上學期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好，首先從年級來看，擺脫了最后一名，從單科來看歷史區(qū)第十名，數(shù)學區(qū)十一名，政治十四名，英語十四名，語文十五名，物理、化學略差，從單科來看，胡秋紅的英語在區(qū)還處于領(lǐng)先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區(qū)11名，期末區(qū)第6名，徐立萍的期末數(shù)學名列區(qū)第7名，陳慧青的期末數(shù)學名列區(qū)第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數(shù)學、潘彩萍的數(shù)學都已接近區(qū)中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子可能還沒有去年尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象;后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學生學的辛苦，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀，堅決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學科，一定要留下15到20分種給學生練習，鞏固和背誦，要千方百計，在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學生特別是優(yōu)秀學生，自由發(fā)展，一定要教給學生學習的方法，不能拼時間，打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對本學科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點，有多少題，考試方式，學生答題規(guī)范和方法都一無所知，都很茫然。這對畢業(yè)班復習極為不利。
二、明確目標，增添措施。
明確本屆中考的目標：爭14、保15。為此，我們應(yīng)該怎樣去進行教學，如何做個別輔導，復習的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時，我們現(xiàn)在對畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強化常規(guī)管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。
各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
三、幾點建議：
第一，團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在分管校長和教導處的領(lǐng)導下，制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學復習計劃，把握教學進度，組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息;以班主任為核心實施班主任負責制，班主任應(yīng)做到：確定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
第二，加強學生管理，營造良好的學風(或氛圍)是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。(1)抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境;對學生實行量化管理;在政教處領(lǐng)導下，抓好對初三學生的紀律教育。(2)通過班會課營造氣氛。如列舉前三年的中考各類學校的中考分數(shù)線，讓學生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過105天的努力，模擬填報志愿，確立奮斗目標;現(xiàn)在離開中考還有105天的時間，各班可以把班隊課適當調(diào)一下，開一個百日誓師主題班會，讓學生表決心;也可以樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向等等多種形式來營造中考氣氛。通過一些列主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績“、“進步就是100分“、“進步就可以畢業(yè)“的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學生要講究方法。初三學生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，要根據(jù)學生的心理特點，采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒ǎ嗍鑼c幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。(3)加強與家長交流與溝通，取得家長的支持。(4)加強心理素質(zhì)教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作，具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹立中考信心，既要讓學生明確自身的實際，社會的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要各個層次的人才，“天生我才必有用“，又要讓學生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學生及早做好心理準備。
畢業(yè)班講話稿篇十一
xxxxx各位老師、同學們：
大家下午好！今天我們六年級全體同學聚在一起，有畢業(yè)班老師、有學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是。
總結(jié)。
我們2018學年春季學期的前半個學期在。
教學。
中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談?wù)勑牡谩?BR> 同學們，六年級是學生讀書生涯中的第一個轉(zhuǎn)折點，再過1個多月，你們即將在各位老師的陪同下，面臨這個人生的第一個十字路口。該往哪個方向，哪個方向更正確，這與老師們的正確引導是密不可分的。
剛才王校長對畢業(yè)班的學習情況方面作了分析與建議，那下面我就對德育方面說說我的個人看法。
歷屆畢業(yè)班孩子的現(xiàn)象，有人說：我們越接近目標，困難就越多。臨近畢業(yè)，這個階段就成了“多事之秋”，孩子的心理就變得復雜了，也就出現(xiàn)了下面的一些現(xiàn)象。
1、串班現(xiàn)象較多，導致班干部難以調(diào)控和維護本班紀律。
2、少數(shù)學生因為是學校年級最高，而形成小團伙，出現(xiàn)打架、逃課、欺負小同學等現(xiàn)象，校園里開始出現(xiàn)小“黑勢力”的傾向。
3、學生非常的浮躁，玩的時間多，學的時間短。早上來校不進校門，中午就餐后隨意玩耍，放學一伙同學一起逛大街、進網(wǎng)吧。
4、吃零食現(xiàn)象非常嚴重，經(jīng)常偷偷地將零食帶進教室，上課吃，下課吃，垃圾隨手就扔。
5、穿戴不整齊。不戴紅領(lǐng)巾和穿校服，認為這是小兒科的標志。在學習生活中，還有許多類似這樣不好的現(xiàn)象，以上只是一部分。針對以上這些問題，我想給同學們們一點個人小小的建議：
1/3。
1、加強思想教育，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的人生觀。
2、加強學生在校時間的學習、活動管理。尤其是早讀與中午學習時間不浪費、不吵鬧，為低年級弟弟妹妹創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
3、安全警鐘要長鳴。對于家長來說，孩子的平安比什么都重要，因此平時有事要請假，不能逃課；平時還要注意交通、飲食等安全。
總的來說，畢業(yè)班的你心情浮躁，感覺學不上勁，學得辛苦，但我相信，在各位老師與你的共同努力下，你們將會是碩果累累的。最后祝各班在畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績！
老師們，六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有1個月吧（可能6月29日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們谷小在學區(qū)、乃至龍里縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了谷腳小學的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教導處的工作是為老師的教學這一中心工作服務(wù)的，我負責教導處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務(wù)，爭取高效落實教學目標；
2/3。
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。畢業(yè)班老師們，學校科室負責老師，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
3/3。
畢業(yè)班講話稿篇十二
同學們，今天我想先給大家講一個故事。
有一個博士分到一家研究所里，成為了這個所里學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
“聽說他倆也就是本科生學歷，有啥好聊的呢？”這么想著，他只是朝兩人微微點了點頭。
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛似地跑到對面上廁所去了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。“水上飄？不會吧？這可是一個池塘?。 ?BR> 正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
“怎么回事？”博士生剛才沒去打招呼，現(xiàn)在又不好意思去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走了幾步，也邁步蹭蹭蹭地飄過水面上廁所了。
這下子博士更是差點昏倒：“不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？”
博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，于是也起身往水里跨，心想：“我就不信這本科生學歷的人能過的水面，我博士生不能過！”
只聽“撲咚”一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長趕緊將他拉了出來，問他為什么要下水，他反問道：“為什么你們可以走過去呢？而就掉水里了呢？”
兩位所長相視一笑，其中一位說：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水，樁子正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你不了解情況，怎么也不問一聲呢？”
任何人都不喜歡驕傲自大的人，這種人在與他人合作中也不會被大家認可。你可能會覺得自己在某個方面比其他人強，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強項上，只有這樣，你才能看到自己的膚淺和無知。因為班級中的任何一位成員，都可能是某個領(lǐng)域的專家，所以你必須保持足夠的謙虛。謙虛會讓你看到自己的短處，這種壓力會促使你在班級中不斷地進步。
其實，人和人沒有本質(zhì)上的區(qū)別，就像一句諺語中說的那樣：“光滑的瓷器來自泥土，一旦破碎就歸于泥土?！痹俑叩膶W歷也只代表過去，而只有學習力才能代表將來。尊重有經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的班級，也應(yīng)該是學習型的班級。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到工作時的退縮與推委，更不是所謂的韜光養(yǎng)晦，深藏不露。如果公司需要你發(fā)揮自己的能力，并且你也有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口。
在我們的學習生活之中，有些同學在課堂上總以為自己懂了很多。老師教的知識自己都懂了，殊不知正是你們這樣的心不在焉，才會讓很多有用的知識和大家擦肩而過。所以，在學習中，大家應(yīng)該保持一種謙虛的態(tài)度。
接下來，我要給大家講講紀律與學習問題。作為一個學生，我們首先要處理好遵守紀律與學習的關(guān)系。紀律是什么??？紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么??？人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學習的時候沒學習，該上課的時候沒上課，心中沒有學校、班級的紀律，那么，你就什么都學不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室；等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學習，還影響其他同學學習，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學生。因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學風、班風搞好，我們才能有良好的學習環(huán)境，我們的學習成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的青松小學的畢業(yè)生，要不然，就是給你讀了中學，去到那里，不僅成績不好，而且紀律非常差。人家就會說，怎么青松小學的學生那么差，青松小學某某老師教的學生那么差啊。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們青松小學的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。所以希望我們在座的每一個同學都自覺遵守學校的紀律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀、成績良好的合格畢業(yè)生。這就是紀律與學習的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學習是魚，紀律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀律的保障，學習就不能搞好。希望同學們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀的好學生。
畢業(yè)班講話稿篇十三
親愛的老師們、同學們：
今天，學校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學校和全校師生員工，向20xx屆全體本?？飘厴I(yè)生，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學習和鍛煉，圓滿完成了學業(yè)，即將開始人生新的征程。與此同時，我要向為你們的成長嘔心瀝血、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意！正是老師們的無私奉獻和言傳身教，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)；在此，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來，可以自立了！
在本屆畢業(yè)生中，有32名同學獲得“四川省優(yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號，300名同學獲得學?！皟?yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生；學校最后一屆?？飘厴I(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學習。同時，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（cpa）班30名同學畢業(yè)。截止上周，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學加入到“大學生志愿服務(wù)西部計劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù)，彰顯出你們勤奮苦讀、勇于實踐、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風貌，值得可喜可賀！
同學們，幾年前，你們風華正茂，踏著新世紀的鼓點，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園。從此，光華大道上留下了你們的青春的足跡，明德樓里留下了你們苦讀的身影，運動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋、是實踐自我的殿堂、是情意溫馨的家園；在這里，我們求知，我們嬉鬧，我們成長。”
同學們在校學習生活的幾年間，見證了學校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機遇，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，辦學水平和社會聲譽有了新的明顯提升。在這四年的時光里，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè)；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。同學們以自身模范的行為，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章。在校期間，你們積極參與學校、學院、班級組織的各項活動，從中提高了素質(zhì)，錘煉了意志，展示了風采，為學校爭得了榮譽；同時，許多同學在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進學校教學、科研和管理等方面的工作。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對財大這份深切的責任而感動。
濃濃師生意，依依惜別情。臨近畢業(yè)的日子里，同學們在校園里合影留念，有些同學找到師友題寫贈言，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄，留言板上寫下了你們惜別的話語，學院召開了畢業(yè)晚會，班級舉行了告別晚宴?！半y忘母校一片深情，難舍學子一份眷戀?！?BR> 同學們，在你們身上承載了國家和人民、學校和師友、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話。值此同學們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中、四中全會，提出了“全面建設(shè)小康社會”、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標，社會、經(jīng)濟、文化正在日新月異地快速進步。當此盛世，正是我們財經(jīng)學子施展大作為的良機。今天，我想送同學們兩個字——和諧，即誠望大家構(gòu)建一個和諧的人生。
“和諧”就是配合適當與勻稱。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標是：“民主法制、公平正義、人與社會、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會的價值觀和行為準則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的贊歌，是我們畢生事業(yè)的可貴基石，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學畢業(yè)生是中華民族21世紀實現(xiàn)偉大復興的中堅力量，學校期望每個畢業(yè)生身體健康，無論身處何方，從事何等工作，不忘加強身體體質(zhì)鍛煉，以強壯的體魄和文明的素質(zhì)，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！
和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生。人生之路并非坦途，立業(yè)成家的經(jīng)濟負擔，競爭激烈的職場壓力，五光十色的外界誘惑，隨時隨地都在考驗和磨練你們的意志和毅力。發(fā)展不僅僅是爭一時之強，而在于永續(xù)不斷。身處順境要抓緊機遇、因勢利導地成就事業(yè)；遭遇挫折要堅忍不拔、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學習的志向，在實踐中不斷學習新知識，煉就新本領(lǐng)，以社會他人為師，以古今天地為師，才能做到與時俱進、和諧發(fā)展。
和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活，這是一種高尚的品位，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個關(guān)愛大千世界、關(guān)愛萬物生靈、關(guān)愛事業(yè)、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友、關(guān)愛一切美好事物的人，生活才會充實美滿、激情澎湃。每位同學不可能都成為叱咤社會風云的大人物，但學校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關(guān)愛、懂得品味生活、努力創(chuàng)造美好生活的人。
和諧人生是與他人、與社會和諧相處的人生。與他人和諧共處，勇于承擔起社會責任和家庭責任，既需要有正直誠信的品質(zhì)，又要有仁厚寬容的胸懷，還要有通達、敏銳的言行；既要戒驕戒躁，謙虛謹慎，又要堅持原則，有理有節(jié)。個中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握，可見，構(gòu)建和諧人生是一種理想，是一個過程。為此要求我們與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生，才有事業(yè)的進步，也才會有我們畢生的幸福。
西南財大師生，歷來勤勉追求人格學術(shù)的卓越，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越。孜孜以求的過程，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學，都能夠模范地實踐和光大這樣的一種精神，謀求個人的知識、能力與奉獻社會緊密結(jié)合，將個人的成才抱負與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合，將個體的價值與社會經(jīng)濟進步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個體素質(zhì)的完善與人格信念的升華，也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學們志存高遠、胸懷寬廣，樹立堅定的信念、強烈的責任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事，以品德立業(yè)，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風范；希望你們誠實守信，求真務(wù)實，追求真理，開拓創(chuàng)新。祝同學們成就一番無愧于偉大時代的業(yè)績，回饋社會、回報父母，為母校增光添彩！
同學們，大學生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去，你們已經(jīng)做好準備、整裝待發(fā)，將要告別這段人生最難忘的時光。無論你們將來身處何方，立足何處；無論是滿懷喜悅，還是抱有某種遺憾地走出校門，一切從零開始，大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念，時空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠伴隨著你們。西南財經(jīng)大學是你們堅強的后盾，光華園是你們永遠的港灣！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學校的網(wǎng)站，為學校的快速發(fā)展而欣喜與自豪；同時，也為學校事業(yè)的進步而獻計獻策。我們深受感動，我們要加倍努力，為實現(xiàn)學校建設(shè)和發(fā)展的目標而付出更多的辛勞。
讓我用cpa首屆西藏班同學的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證，我相信我們的未來會更加精彩！”
我代表全校教職工，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風、一路走好、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安！祝全體教職工身體健康、事業(yè)美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)班講話稿篇十四
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們就相處了四年，四年中認識了勤奮好學的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學；認識了直爽沖動的譚玉芬和涂粵等同學；認識了遵章守紀，為人誠懇的劉歡、黃章龍等同學；還認識了能歌善舞，快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學。我為你們?nèi)w同學的健康成長而欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的母?！鏄湫W。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。謝謝!！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)班講話稿篇十五
各位領(lǐng)導，各位老師、高三的同學們：
大家早上好!
今天，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在學校良好校風的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學們勤奮努力、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風采。你們追求理想的每一次進步，都是將自己與集體和國家的責任連在了一起，三年來大家多次為困難學友奉獻愛心，多次主動參與社會實踐，主動參于青年志愿者行動，積極投身社會公益活動，體現(xiàn)了當代青年良好的國家使命感和責任感。
你們踏踏實實的度過中學的每一天，追求真理，渴望進步。你們中間有80多人寫了入黨申請，40名多同學確定為重點培養(yǎng)對象;不少同學被評為自治區(qū)、市縣三好學生，優(yōu)秀班(團)干部。有20多名同學獲得了各類學科競賽獎，高三(3)班郭際同學首次通過了國家招考飛行員復試，有不少同學已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學的水平和能力。這些成績的取得，凝聚著老師的汗水，家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力。高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長。理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨煉。在經(jīng)濟全球化，人才國際化，科學技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當務(wù)之急，同學們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強心理適應(yīng)訓練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績!
當然，高考并不是我們的最終目標，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實現(xiàn)自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標和生活信念，自覺地實現(xiàn)人生的價值。
同學們，你們的人生征途很長，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個進步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!