健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
我的筆記本小學(xué)篇一
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的'緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認(rèn)識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學(xué)習(xí)寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學(xué)們開始學(xué)會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變??；五年級時，又跟著風(fēng)，開始寫小說，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認(rèn)真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至?xí)退ㄉ掀じ镉?，還會認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇二
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長”，這段順口溜是我編的，它既不像詩，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級開始，我買過許多筆記本，如果把它們疊起來，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點奇怪吧？但是說起這個本子的來歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級時，媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見面時，我在老師的講臺上見到了它，淺藍色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進。
記得那會兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》?；氐郊遥揖陀悬c懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個個問號在我腦海中閃過，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機“百度”解決問題了。
冬去春來，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過了全國吉它九級，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本小學(xué)篇三
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我的筆記本小學(xué)篇四
如果你獨自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂的話，是一個筆盒，一本書，一支口琴，還是一臺筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。??！原來是久仰的角斗奴，電腦中說這是斯巴達克起義的地方。傳說由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個飯店，于是，我向飯店下購物訂單。這時，我再和爸爸qq聊天，玩玩qq游戲。5分鐘之后，早點送上了門。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問題沒法解釋，如為什么金字塔有神秘的力量？為什么偷盜法老財物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫，最后制作了一個幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽，讓他們也觀賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來的奧運會只有扔鐵餅和跑步兩項，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢，而且名字會刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……。
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．。
我的筆記本小學(xué)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認(rèn)識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學(xué)習(xí)寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學(xué)們開始學(xué)會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變??；五年級時，又跟著風(fēng)，開始寫小說，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認(rèn)真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇六
這本筆記本是灰色的，不像有些筆記本，又有黃又有粉，又有綠又有藍，它只是一個顏色。不過，這上面有畫，快看！一座橋，穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，讓車輛過去；有幢樓，好似城堡一樣美麗；幾只鳥，翱翔在藍藍的天空；幾盞燈……這是多么的美呀！好像一幅流動的畫，在我眼前。
這本筆記本，既不是爸爸媽媽買的，也不是好朋友送的，是哪來的呢？在一年級下的時候，我寫過一篇《好玩的地方》的日記，那里面就記載了這本筆記本的來歷，原來是我參加一次活動抽獎，抽到三等獎，獎品中，我一眼就看中了它，毫不猶豫的就拿了這本。
我的筆記本小學(xué)篇七
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩?。?BR> 筆記本有擁擠了?？梢詫懭沼?，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本小學(xué)篇八
每個人都有自己的朋友，而我卻有一個不凡的朋友--筆記本電腦。筆記本電腦雖然是一臺機器，但是他好像是一位知識淵博的朋友在無時無刻的幫助我。有筆記本電腦的生活中我們仿佛置身于知識的海洋，隨時給予我們精神的糧食。
筆記本電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業(yè)。遇到一個難題不會寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當(dāng)我寫完這些題目是回過來寫這個題目。這個題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個題目，可是還沒想出來。
這時，我突然想起我的好朋友--筆記本電腦。對了，這位好朋友一定能幫助我的說干就干。
首先，我打開百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開了這個網(wǎng)頁。在里面打開一個一看并沒有這個的答案，于是，我就在上面類型中把網(wǎng)頁改成了知識，就去了然后又點了我要提問。我在里面輸入了題目，過了一會就顯示出來了五花八門的答案，我點了一個一看終于找到了。接著我就這樣子一個一個的把其余的題目。
你們瞧!這就是我的朋友筆記本電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個與眾不同的朋友了!
我的筆記本小學(xué)篇九
“砰砰砰!”哎!準(zhǔn)時主人的兒子寧寧來了：“媽媽!筆記本!”“早就給你買了!吶!”寧寧接過我，笑瞇瞇的回到了房間。
哎!我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來：“媽媽，老師讓我做小報，快!電腦?！薄敖o你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要……”“知道!”寧寧說。
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽見老師說：“電腦要殺毒的?！币院螅恢倍冀o我殺毒，拆開了那些沒用的零件。
呼!寧寧終于懂得了!
我的筆記本小學(xué)篇十
我有一個漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時爸爸送給我的.。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫，看起來真是漂亮極了，打開它之后，你就會看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機死機。
我的電腦功能可齊全了，比如說：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點到了幾十個木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個任務(wù)，便馬上開始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開始它的工作，我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護衛(wèi)者—殺毒軟件！
我喜歡它的另一個強大的功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣，什么時候都不服輸?shù)男判摹?BR> 我的電腦容量達60g，能保存成千上萬張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感，我十分珍愛我的這些圖片?，F(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴，我想，等我長大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本小學(xué)篇十一
哈哈，你們好，我是一個筆記本。我的“肚子”上全是五彩繽紛的糖果，上面還有一行彩色字呢！我的頭上還有讓圓珠筆妹妹“睡覺”的地方。我還有許多兄弟姐妹，雖然我們只是幾本非常普通的筆記本，但是，幫助小主人學(xué)習(xí)的任務(wù)重重地壓在了我們的身上。就比如我吧，我是幫助小主人做筆記的，當(dāng)然，也可以讓她畫畫、記作業(yè)。
有一次，小主人放學(xué)回家，正要拿作業(yè)本，結(jié)果把我拿出來了，她一看見我，就把我扔到了一邊，埋頭寫作業(yè)。第二天，小主人中午要上電腦作文課，可是忘了把我?guī)?。小主人出去之后，我急得團團轉(zhuǎn)，真想在她還在時，喊她一聲：“小主人，快過來，你忘了把我?guī)狭?！你沒了我，還怎么上電腦作文課做筆記?。俊币呀?jīng)到十二點多了，此時的小主人肯定很著急吧。
到了下午四點多，小主人終于回來了，看見我好好地躺在書架上，生氣地說：“哎呀，你怎么在這兒?。 毙≈魅说膵寢尶匆娏?，對她說：“是我把你的'筆記本放到書架上的，今天你有電腦作文課，也不帶上它，你說，能怪它嗎？”小主人聽了，慚愧地低下了頭。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一邊的，怎么能說我呢？發(fā)生了這件事，我才知道：我可是小主人上學(xué)時隨身攜帶的物品呀！你們認(rèn)識我了嗎？看了我的自述之后，可別再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用處的！
我的筆記本小學(xué)篇十二
我的寶貝能搜索東西，可以玩游戲，并且能讓你地查找你需要的東西呢。猜猜，是什么？對了，是電腦！
我家的筆記本電腦，是銀色的。每個角都有很漂亮的弧度，還配了無線鼠標(biāo)，可以自由操縱。我爸爸經(jīng)常用它來工作。媽媽則用來在淘寶上買東西，我每天用它查作業(yè)，寫博客。如果我考試取得了好成績，還可以獲得打游戲的獎勵。
這臺筆記本性能很好，不會卡機。
有一天晚上，我忘了關(guān)機，電腦開了一夜。第二天，我發(fā)現(xiàn)電腦底座發(fā)燙，屏幕也黑了，我以為它壞了，嚇得我渾身發(fā)抖。
結(jié)果后來仔細(xì)一看，原來它只是待機了，并沒有壞。真是有驚無險啊。從此，我更喜愛它，也更愛護它了。
我的筆記本小學(xué)篇十三
文具，是我們生活中很常見的物品，尤其是學(xué)生的生活中，文具是我們不能缺乏的學(xué)習(xí)用品，有了它們，我們就能記錄更多的知識。其中，我最喜歡的文具就是筆記本了。
別看筆記本只是由幾十張紙裝訂成冊這么簡單，對于熱愛收集筆記本的我來說，它們就是寶貝。走進文具店，各種樣式的筆記本出現(xiàn)在我眼前，簡約風(fēng)的、浪漫風(fēng)的、可愛風(fēng)的等等，我都想收進囊中!但是，再買就要被媽媽罵慘了，因為書桌的抽屜里，滿滿都是我買的筆記本，媽媽總是說：“你買這么多干什么?買了又不用，浪費錢!”這是我的最愛，才不會浪費錢。而且，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，拿出好看的筆記本記錄，心情才會變得更好啊!
一般在學(xué)校里，我都會用比較可愛的筆記本，外面有一層厚厚的膠套保護，這樣才不會被那些頑皮的男生弄臟弄皺。在課堂上，老師說：“大家要拿出筆記本好好記筆記哦!俗話說：‘好記性不如爛筆頭’，知識才會進入你們的腦袋里!”聽到這句話，我拿出筆記本，認(rèn)真把知識寫在筆記本上。復(fù)習(xí)的時候，我就可以拿出筆記本，重溫老師課堂上的知識點。
筆記本是我的好伙伴，既能滿足我喜歡美好事物的心，又能記錄學(xué)習(xí)知識。現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)離不開這些好看的筆記本啦!
我的筆記本小學(xué)篇十四
兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”——筆記本電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的朋友。
下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動，像一個“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是筆記本電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字——主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不能陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時幫助你解決問題。當(dāng)然，我說的這些，只不過是他的部分，還有音響，控制器。他們的功能可神奇啦!
有了筆記本電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè);休息時，我經(jīng)常用他與小朋友聊天，玩智力游戲。有了筆記本電腦的幫助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎，心里不由對筆記本電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不可缺少的好助手。
通過我和筆記本電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關(guān)心他，愛護他，總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時，筆記本電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我的筆記本小學(xué)篇十五
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的`筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我喜歡我的筆記本，因為它給予了我堅強。
我的筆記本小學(xué)篇十六
我們有一個非常親密的朋友，它長的有扁的，也有立方體的大腦。它上知天文下知地理，無所不知無所不曉，有問題盡管問它，它一定會給你個滿意的答案。它就是家喻戶曉的筆記本電腦了。
筆記本電腦啊!可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。有語文、數(shù)學(xué)、英語……樣樣都會。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在筆記本電腦里找，里面都有可方便了。
筆記本電腦還有很多好處呢!在外的游子們不能回家，就可以上網(wǎng)與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們，可以在筆記本電腦上看看笑話，玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會兒也好。還可以上網(wǎng)看看一些資料了解了解國家大事關(guān)心一下國家?？纯葱侣勚酪恍┳罱l(fā)生的事情。不用沒筆記本電腦時那樣想知道還得打聽，有筆記本電腦就是好!它的好處還有很多等著你們自己去知道吧!
不過別高興的太早，任何事都有壞處，筆記本電腦當(dāng)然也有。常時間玩筆記本電腦太久了就會讓你們戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩筆記本電腦坐太久骨頭會酸痛會得脊椎病的，很難受的。我想你們不會想成這個樣子吧!
筆記本電腦有好處，也有壞處，我們一定要好好利用筆記本電腦的知道的很多東西的好處為人們做貢獻。不要用到不好的事上面。
我的筆記本小學(xué)篇一
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的'緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認(rèn)識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學(xué)習(xí)寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學(xué)們開始學(xué)會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變??；五年級時，又跟著風(fēng)，開始寫小說，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認(rèn)真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至?xí)退ㄉ掀じ镉?，還會認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇二
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長”，這段順口溜是我編的，它既不像詩，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級開始，我買過許多筆記本，如果把它們疊起來，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點奇怪吧？但是說起這個本子的來歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級時，媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見面時，我在老師的講臺上見到了它，淺藍色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進。
記得那會兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》?；氐郊遥揖陀悬c懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個個問號在我腦海中閃過，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機“百度”解決問題了。
冬去春來，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過了全國吉它九級，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本小學(xué)篇三
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我的筆記本小學(xué)篇四
如果你獨自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂的話，是一個筆盒，一本書，一支口琴，還是一臺筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。??！原來是久仰的角斗奴，電腦中說這是斯巴達克起義的地方。傳說由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個飯店，于是，我向飯店下購物訂單。這時，我再和爸爸qq聊天，玩玩qq游戲。5分鐘之后，早點送上了門。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問題沒法解釋，如為什么金字塔有神秘的力量？為什么偷盜法老財物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫，最后制作了一個幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽，讓他們也觀賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來的奧運會只有扔鐵餅和跑步兩項，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢，而且名字會刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……。
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．。
我的筆記本小學(xué)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認(rèn)識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學(xué)習(xí)寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學(xué)們開始學(xué)會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變??；五年級時，又跟著風(fēng)，開始寫小說，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認(rèn)真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇六
這本筆記本是灰色的，不像有些筆記本，又有黃又有粉，又有綠又有藍，它只是一個顏色。不過，這上面有畫，快看！一座橋，穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，讓車輛過去；有幢樓，好似城堡一樣美麗；幾只鳥，翱翔在藍藍的天空；幾盞燈……這是多么的美呀！好像一幅流動的畫，在我眼前。
這本筆記本，既不是爸爸媽媽買的，也不是好朋友送的，是哪來的呢？在一年級下的時候，我寫過一篇《好玩的地方》的日記，那里面就記載了這本筆記本的來歷，原來是我參加一次活動抽獎，抽到三等獎，獎品中，我一眼就看中了它，毫不猶豫的就拿了這本。
我的筆記本小學(xué)篇七
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩?。?BR> 筆記本有擁擠了?？梢詫懭沼?，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本小學(xué)篇八
每個人都有自己的朋友，而我卻有一個不凡的朋友--筆記本電腦。筆記本電腦雖然是一臺機器，但是他好像是一位知識淵博的朋友在無時無刻的幫助我。有筆記本電腦的生活中我們仿佛置身于知識的海洋，隨時給予我們精神的糧食。
筆記本電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業(yè)。遇到一個難題不會寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當(dāng)我寫完這些題目是回過來寫這個題目。這個題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個題目，可是還沒想出來。
這時，我突然想起我的好朋友--筆記本電腦。對了，這位好朋友一定能幫助我的說干就干。
首先，我打開百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開了這個網(wǎng)頁。在里面打開一個一看并沒有這個的答案，于是，我就在上面類型中把網(wǎng)頁改成了知識，就去了然后又點了我要提問。我在里面輸入了題目，過了一會就顯示出來了五花八門的答案，我點了一個一看終于找到了。接著我就這樣子一個一個的把其余的題目。
你們瞧!這就是我的朋友筆記本電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個與眾不同的朋友了!
我的筆記本小學(xué)篇九
“砰砰砰!”哎!準(zhǔn)時主人的兒子寧寧來了：“媽媽!筆記本!”“早就給你買了!吶!”寧寧接過我，笑瞇瞇的回到了房間。
哎!我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來：“媽媽，老師讓我做小報，快!電腦?！薄敖o你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要……”“知道!”寧寧說。
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽見老師說：“電腦要殺毒的?！币院螅恢倍冀o我殺毒，拆開了那些沒用的零件。
呼!寧寧終于懂得了!
我的筆記本小學(xué)篇十
我有一個漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時爸爸送給我的.。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫，看起來真是漂亮極了，打開它之后，你就會看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機死機。
我的電腦功能可齊全了，比如說：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點到了幾十個木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個任務(wù)，便馬上開始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開始它的工作，我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護衛(wèi)者—殺毒軟件！
我喜歡它的另一個強大的功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣，什么時候都不服輸?shù)男判摹?BR> 我的電腦容量達60g，能保存成千上萬張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感，我十分珍愛我的這些圖片?，F(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴，我想，等我長大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本小學(xué)篇十一
哈哈，你們好，我是一個筆記本。我的“肚子”上全是五彩繽紛的糖果，上面還有一行彩色字呢！我的頭上還有讓圓珠筆妹妹“睡覺”的地方。我還有許多兄弟姐妹，雖然我們只是幾本非常普通的筆記本，但是，幫助小主人學(xué)習(xí)的任務(wù)重重地壓在了我們的身上。就比如我吧，我是幫助小主人做筆記的，當(dāng)然，也可以讓她畫畫、記作業(yè)。
有一次，小主人放學(xué)回家，正要拿作業(yè)本，結(jié)果把我拿出來了，她一看見我，就把我扔到了一邊，埋頭寫作業(yè)。第二天，小主人中午要上電腦作文課，可是忘了把我?guī)?。小主人出去之后，我急得團團轉(zhuǎn)，真想在她還在時，喊她一聲：“小主人，快過來，你忘了把我?guī)狭?！你沒了我，還怎么上電腦作文課做筆記?。俊币呀?jīng)到十二點多了，此時的小主人肯定很著急吧。
到了下午四點多，小主人終于回來了，看見我好好地躺在書架上，生氣地說：“哎呀，你怎么在這兒?。 毙≈魅说膵寢尶匆娏?，對她說：“是我把你的'筆記本放到書架上的，今天你有電腦作文課，也不帶上它，你說，能怪它嗎？”小主人聽了，慚愧地低下了頭。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一邊的，怎么能說我呢？發(fā)生了這件事，我才知道：我可是小主人上學(xué)時隨身攜帶的物品呀！你們認(rèn)識我了嗎？看了我的自述之后，可別再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用處的！
我的筆記本小學(xué)篇十二
我的寶貝能搜索東西，可以玩游戲，并且能讓你地查找你需要的東西呢。猜猜，是什么？對了，是電腦！
我家的筆記本電腦，是銀色的。每個角都有很漂亮的弧度，還配了無線鼠標(biāo)，可以自由操縱。我爸爸經(jīng)常用它來工作。媽媽則用來在淘寶上買東西，我每天用它查作業(yè)，寫博客。如果我考試取得了好成績，還可以獲得打游戲的獎勵。
這臺筆記本性能很好，不會卡機。
有一天晚上，我忘了關(guān)機，電腦開了一夜。第二天，我發(fā)現(xiàn)電腦底座發(fā)燙，屏幕也黑了，我以為它壞了，嚇得我渾身發(fā)抖。
結(jié)果后來仔細(xì)一看，原來它只是待機了，并沒有壞。真是有驚無險啊。從此，我更喜愛它，也更愛護它了。
我的筆記本小學(xué)篇十三
文具，是我們生活中很常見的物品，尤其是學(xué)生的生活中，文具是我們不能缺乏的學(xué)習(xí)用品，有了它們，我們就能記錄更多的知識。其中，我最喜歡的文具就是筆記本了。
別看筆記本只是由幾十張紙裝訂成冊這么簡單，對于熱愛收集筆記本的我來說，它們就是寶貝。走進文具店，各種樣式的筆記本出現(xiàn)在我眼前，簡約風(fēng)的、浪漫風(fēng)的、可愛風(fēng)的等等，我都想收進囊中!但是，再買就要被媽媽罵慘了，因為書桌的抽屜里，滿滿都是我買的筆記本，媽媽總是說：“你買這么多干什么?買了又不用，浪費錢!”這是我的最愛，才不會浪費錢。而且，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，拿出好看的筆記本記錄，心情才會變得更好啊!
一般在學(xué)校里，我都會用比較可愛的筆記本，外面有一層厚厚的膠套保護，這樣才不會被那些頑皮的男生弄臟弄皺。在課堂上，老師說：“大家要拿出筆記本好好記筆記哦!俗話說：‘好記性不如爛筆頭’，知識才會進入你們的腦袋里!”聽到這句話，我拿出筆記本，認(rèn)真把知識寫在筆記本上。復(fù)習(xí)的時候，我就可以拿出筆記本，重溫老師課堂上的知識點。
筆記本是我的好伙伴，既能滿足我喜歡美好事物的心，又能記錄學(xué)習(xí)知識。現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)離不開這些好看的筆記本啦!
我的筆記本小學(xué)篇十四
兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”——筆記本電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的朋友。
下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動，像一個“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是筆記本電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字——主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不能陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時幫助你解決問題。當(dāng)然，我說的這些，只不過是他的部分，還有音響，控制器。他們的功能可神奇啦!
有了筆記本電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè);休息時，我經(jīng)常用他與小朋友聊天，玩智力游戲。有了筆記本電腦的幫助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎，心里不由對筆記本電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不可缺少的好助手。
通過我和筆記本電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關(guān)心他，愛護他，總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時，筆記本電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我的筆記本小學(xué)篇十五
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的`筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我喜歡我的筆記本，因為它給予了我堅強。
我的筆記本小學(xué)篇十六
我們有一個非常親密的朋友，它長的有扁的，也有立方體的大腦。它上知天文下知地理，無所不知無所不曉，有問題盡管問它，它一定會給你個滿意的答案。它就是家喻戶曉的筆記本電腦了。
筆記本電腦啊!可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。有語文、數(shù)學(xué)、英語……樣樣都會。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在筆記本電腦里找，里面都有可方便了。
筆記本電腦還有很多好處呢!在外的游子們不能回家，就可以上網(wǎng)與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們，可以在筆記本電腦上看看笑話，玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會兒也好。還可以上網(wǎng)看看一些資料了解了解國家大事關(guān)心一下國家?？纯葱侣勚酪恍┳罱l(fā)生的事情。不用沒筆記本電腦時那樣想知道還得打聽，有筆記本電腦就是好!它的好處還有很多等著你們自己去知道吧!
不過別高興的太早，任何事都有壞處，筆記本電腦當(dāng)然也有。常時間玩筆記本電腦太久了就會讓你們戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩筆記本電腦坐太久骨頭會酸痛會得脊椎病的，很難受的。我想你們不會想成這個樣子吧!
筆記本電腦有好處，也有壞處，我們一定要好好利用筆記本電腦的知道的很多東西的好處為人們做貢獻。不要用到不好的事上面。