充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具，如電腦、筆和紙等。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
文明小公民事跡材料篇一
地球的公民們：
大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起！
此致
敬禮
倡議人：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明小公民事跡材料篇二
全校同學(xué)們：
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是我國(guó)弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們不文明的行為，會(huì)在一定程度上損害班級(jí)、學(xué)校，乃至民族和國(guó)家的利益。為此，我提出如下倡議：
1、在公共場(chǎng)合中不能隨地吐痰、吐口香糖。
2、不能踩踏草坪。
3、不能在不能在墻壁或文物上亂涂亂畫(huà)。
4、乘坐公共汽車(chē)有老人或孕婦要讓座，不能拼命擠。踩到別人的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起。
5、見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
6、在學(xué)校的食堂里要排隊(duì)，不能擠。
7、停車(chē)的地方自行車(chē)要放好，不能傾倒成一片。
8、在家里不能和父母頂嘴，要做一些自己力所能及的家務(wù)活。
同學(xué)們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活和學(xué)習(xí)有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！
倡議人：
20xx年10月20日。
文明小公民事跡材料篇三
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責(zé)任，更是我們小學(xué)生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發(fā)出如下倡議，希望家長(zhǎng)朋友和孩子們一起相互監(jiān)督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護(hù)文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在公共設(shè)施(如公園雕塑、圖書(shū)館書(shū)上等)亂刻亂畫(huà)。杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，遠(yuǎn)離dupin和網(wǎng)吧，人人健康成長(zhǎng)。
二、文明用餐，樹(shù)立餐桌新風(fēng)。節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導(dǎo)餐桌禮儀，用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不大聲暄嘩，營(yíng)造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費(fèi)，餐后垃圾主動(dòng)分類(lèi)。營(yíng)造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點(diǎn)排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)，不在車(chē)上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館等公共場(chǎng)所保持安靜，不說(shuō)臟話(huà)，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對(duì)待外來(lái)人員，以微笑傳遞文明。與他人談話(huà)能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆。營(yíng)造尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的社會(huì)氛圍。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
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文明小公民事跡材料篇四
衡陽(yáng)市各位公民：
和諧社會(huì)，人人有責(zé)。
我呼吁全體市民要改正自己的不文明行為，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
讓我們衡陽(yáng)早日成為全國(guó)文明城市。
我的倡議如下：
一、不要破壞環(huán)境。
不要再公園里踐踏草坪，隨手摘花，否則花兒就會(huì)枯萎凋謝，我們的綠地會(huì)越來(lái)越少嗎，空氣也不會(huì)像以前那么新鮮了。
二、不要砍伐樹(shù)木。
樹(shù)木可以吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳，汽車(chē)尾氣和工廠廢氣，還可以給人類(lèi)提供氧氣。
大家還要節(jié)約用紙，因?yàn)榧垙堃彩怯脴?shù)木做出來(lái)的。
三、不要亂扔垃圾果皮紙屑，應(yīng)扔進(jìn)指定的果皮箱。
因?yàn)槿釉诖蠼稚嫌绊懯腥?，加重清潔工?工作量。
一個(gè)人丟可能不算什么，但如果丟的人多了，街上便垃圾成堆了。
四、不要破壞公物。
每種公物都是政府出錢(qián)建造的，如果公物遭到破壞，會(huì)給人們生活造成不便，應(yīng)該受到處罰。
五、不要打架斗毆。
跟別人發(fā)生小沖突時(shí)，要盡量以理服人。
常言道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！?BR> 希望每位市民將文明公約牢記在心，視為己任，讓我們共同打造一個(gè)美好文明的城市吧。
全校少先隊(duì)員們:。
最近，我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全校少先隊(duì)員們發(fā)出倡議書(shū):積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小公民。
一、從我做起，不文明的話(huà)不說(shuō)，不文明的事不做，講究道德。
二、在課堂上努力學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，在課外努力投身社會(huì)實(shí)踐。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時(shí)還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
五、愛(ài)護(hù)公物。
不損壞公共設(shè)施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
六、健康向上。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。
拒絕不健康讀物，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
七、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以《日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》為要求，加強(qiáng)對(duì)自我的管理。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
同學(xué)們:。
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。
為此，我提出如下倡議:。
1、做身邊環(huán)境的清潔員。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。
2、做自立自強(qiáng)的小主人。
每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事;以誠(chéng)待人，說(shuō)話(huà)算數(shù)，有錯(cuò)就改。
4、做健康向上的好學(xué)生。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。
拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
下面是我對(duì)不文明行為(50人)的調(diào)查:。
1、隨地吐痰。
2、亂扔垃圾。
3、踩踏草坪。
4、爬到樹(shù)上照相。
從以上調(diào)查數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在的人越來(lái)越文明了。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向不文明行為說(shuō):“再見(jiàn)!”努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
文明小公民事跡材料篇五
各位同學(xué)們：
大家好！煙臺(tái)市新一輪創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)始了！這一活動(dòng)需要我們每個(gè)人投入其中，齊心協(xié)力，更要從我做起。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
爭(zhēng)做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛(ài)惜”；“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓?zhuān)愫梦覍W(xué)。
謙讓?zhuān)且粋€(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓?zhuān)仨氄_地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭(zhēng)做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明市民，為創(chuàng)城工作做出自己的一份努力！
文明小公民事跡材料篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
為全面加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)、踐行道德規(guī)范、提升道德素養(yǎng)，充分展示我校青少年學(xué)生精神風(fēng)貌，促進(jìn)文明和諧校園文化發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。言語(yǔ)文明，衣冠整潔;主意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡剪指甲，不燙發(fā)染發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);不打架斗毆賭博，不沉迷網(wǎng)吧，不濫用手機(jī)，不看色情兇殺書(shū)刊音像。
二、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)抵制白色垃圾;愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一草一木，不損壞護(hù)欄、垃圾箱、健身器材、報(bào)欄等公共設(shè)施;積極配帶環(huán)保公益袋，不亂拋贓物，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾廢物，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的垃圾，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生;踴躍參加清潔衛(wèi)生、植樹(shù)護(hù)綠、公益宣傳等公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做“文明交通小使者”。珍愛(ài)生命，堅(jiān)持紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路;路上行走不追逐、不打鬧、注意安全，在公共場(chǎng)所靠右行;不違章騎車(chē)，12歲以下小學(xué)生不騎自行車(chē);不乘坐違規(guī)客運(yùn)車(chē)、超載車(chē)，乘車(chē)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)為老人和有困難的人讓座，做文明出行的好市民。
四、愛(ài)惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。尊重父母勞動(dòng)，力求節(jié)約，以?xún)€為榮;不講排場(chǎng)，不搞攀比，不亂花一分錢(qián)。
五、孝敬父母，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。養(yǎng)成和父母長(zhǎng)輩主動(dòng)交流，說(shuō)話(huà)有禮貌，做錯(cuò)事主動(dòng)道歉等良好習(xí)慣。自覺(jué)為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做一些力所能及的家務(wù)。
六、弘揚(yáng)正氣，抵制邪惡，宣傳文明，崇尚科學(xué)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明成為我們習(xí)慣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明小公民事跡材料篇七
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲??？我想，這是因?yàn)檫@些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無(wú)視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國(guó)家的大事，都離不開(kāi)法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的路上，我都能看到許多家長(zhǎng)在開(kāi)車(chē)或騎車(chē)送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒(méi)有想到因闖紅燈而發(fā)生車(chē)禍，車(chē)毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒(méi)有想過(guò)，你們?cè)久罎M(mǎn)幸福的家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國(guó)不可無(wú)法，校不可無(wú)紀(jì)，家不可無(wú)規(guī)。我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小紳士！
文明小公民事跡材料篇八
在東莞這片人潔地靈的土地上卷起了爭(zhēng)當(dāng)做好公民的熱潮。正當(dāng)人們熱烈的討論著，積極投入服務(wù)社會(huì)的時(shí)候，這股浪潮也偷偷地席卷我們的校園。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上積極地討論如何才算合格的小公民，最后大家還一致推選我是小公民的好榜樣。站在講臺(tái)上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生，到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。
回想起當(dāng)初自己也不是一個(gè)合格的小公民，是一次深刻的經(jīng)歷讓我決心要做個(gè)合格和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好公民！那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在社區(qū)的小公園里打球，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢？我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)惡丑就是這堆垃圾傳來(lái)的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來(lái)，還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車(chē)遠(yuǎn)不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子。
看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺(jué)得自己無(wú)地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們?cè)瓉?lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，好公民??！”我的臉更紅了，不好意思地對(duì)張爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾在這里拉，不過(guò)我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞，真正做個(gè)好孩子，好公民！”張爺爺笑了，我也笑了。就這樣我們弄了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小牌，而且還帶頭經(jīng)常清理小公園?；侍觳回?fù)有心人，不到一個(gè)禮拜，小公園附近亂扔垃圾的情況不見(jiàn)了，我還在受到了社區(qū)報(bào)的表?yè)P(yáng)。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，我們都應(yīng)該從小事做起，從自己做起，積極做個(gè)合格的好公民，為自己的家園，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
文明小公民事跡材料篇九
美國(guó)作家艾琳?卡瑟曾說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而發(fā)生在我身上的那件事，讓我更加懂得了誠(chéng)信的含義。
好了，我知道了。帶著極大的不情愿，我趕緊跑出去，逃離了魔咒。
我飛快地跑出去，爭(zhēng)取能早點(diǎn)回家讀書(shū)。終于，我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小超市迅速購(gòu)物。最后，我來(lái)到了收銀臺(tái)前。
一共27.5元，找你零錢(qián)，請(qǐng)拿好。嗯。我心不在焉地回答，腦子里都是書(shū)中精彩的畫(huà)面。
我拿著錢(qián)，三步并作兩步，敏捷得像貓一樣?？斓郊視r(shí)，我隨意摸了一下兜，摸出3.5元。我出門(mén)時(shí)帶30元，買(mǎi)菜共花27.5元，30c27.5=2.5(元)，應(yīng)該找我2.5元啊，怎么找我3.5元呢?我小聲嘀咕著。我打開(kāi)了小票，上面清清楚楚地寫(xiě)著27.5元。我一驚，多找我錢(qián)了!
這時(shí)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我心里忐忑不安，要不要把錢(qián)還回去呢?畢竟才1元錢(qián)，又不多不!我應(yīng)該把錢(qián)還回去!可我還急著回家讀書(shū)呢!如果人人都像我這樣，社會(huì)就變得沒(méi)有誠(chéng)信!我飛快地跑了回去，把錢(qián)還給了店主。呀，真多找了1元，又讓你跑了一趟。
沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)信是做人之本!我愉快地回答道。
走在回家的路上，小草仿佛在稱(chēng)贊我，小鳥(niǎo)也在夸獎(jiǎng)我，我禁不住也唱起歌來(lái)!
海涅曾說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是人生最寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有這樣的財(cái)富。讓我們從自身做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小公民!
文明小公民事跡材料篇十
謝雨薇同學(xué)是攀枝花市第十九小學(xué)六年級(jí)二班的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于9月16日，現(xiàn)為該班的班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她是一名思想獨(dú)立、性格開(kāi)朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)。
謝雨薇同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間，她每天能按時(shí)作息，從不讓長(zhǎng)輩操心，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外工作，她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨(dú)立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓長(zhǎng)輩插手。課外作業(yè)從來(lái)都不用長(zhǎng)輩的督促，自己能自覺(jué)地獨(dú)立完成。謝雨薇同學(xué)很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問(wèn)候和祝福，或是用省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)一朵花，或是親手制作賀卡等。學(xué)習(xí)之余，在料理好自己的同時(shí)，也幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學(xué)是長(zhǎng)輩的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己、全面發(fā)展。
謝雨薇同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，自入學(xué)以來(lái)每年都當(dāng)選為該班的班長(zhǎng)，在20xx——20xx學(xué)年度被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為校級(jí)的“五小標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校20xx年的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，謝雨薇同學(xué)在故事大王的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
從一年級(jí)起，謝雨薇同學(xué)作為班長(zhǎng)，她非常樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，在班上是班主任的助手，班級(jí)大小事務(wù)在她的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學(xué)一起樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
謝雨薇同學(xué)既是同學(xué)們的帶頭人，又是大家的好朋友，她熱心幫助同學(xué)，對(duì)有困難的同學(xué)總是能第一個(gè)伸出援助之手，因此，她也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。自三年級(jí)謝雨薇競(jìng)選起學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員起，她積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她經(jīng)常主持學(xué)校的一些活動(dòng)。在干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，謝雨薇同學(xué)贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
三、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
謝雨薇同學(xué)能以身作則，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
謝雨薇同學(xué)也是一名性格開(kāi)朗、熱情活潑的女孩，有著男孩的性格，和同學(xué)交往比較大方，在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。
四、勤于思考、興趣廣泛。
謝雨薇同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷拓展自己的知識(shí)面，遇到不懂的問(wèn)題就做上標(biāo)記，進(jìn)行獨(dú)立思考，實(shí)在解決不了的問(wèn)題再向父母或老師請(qǐng)教。同時(shí)，她也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生，酷愛(ài)閱讀，熱愛(ài)音樂(lè)，特別喜歡繪畫(huà)。
五、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)她熱心環(huán)保公益活動(dòng)，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車(chē)窗往外扔?xùn)|西等。她能響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加文娛演出和募捐活動(dòng)等。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫(huà)，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。
作為攀枝花的一位小公民，謝雨薇與同學(xué)一起積極投身到宣傳攀枝花的活動(dòng)中去，在攀枝花召開(kāi)“冬旅會(huì)”、開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)中，她與同學(xué)一起積極宣傳攀枝花，為“冬旅會(huì)”、“雙創(chuàng)”活動(dòng)做力所能及的工作，號(hào)召同學(xué)們熱愛(ài)攀枝花、建設(shè)攀枝花，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思好問(wèn)、樂(lè)于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。
文明小公民事跡材料篇十一
我叫xxx，是澤普五中八年級(jí)一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(zhǎng)起來(lái)的快樂(lè)。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，用心進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。我還能?chē)?yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力，頗受同學(xué)們的好評(píng)。
我不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(zhǎng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級(jí)及校園的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明小公民事跡材料篇十二
自1989年踏上工作崗位以來(lái)，xxx老師時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并先后被評(píng)為仙居縣教壇新秀、臺(tái)州市教學(xué)能手、仙居縣學(xué)科帶頭人。
一、語(yǔ)文教學(xué)，精益求精。
作為一名語(yǔ)文老師，她精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫(xiě)好每一份教案，精心上好每一堂課。她所任教的班級(jí)，每年的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)量評(píng)估中均為“a”。此外，她還注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參與教育教學(xué)改革，在探索中前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中成熟。至今，有兩篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，十余篇論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)的兩個(gè)市級(jí)課題、兩相縣級(jí)課題順利結(jié)題，其中兩個(gè)科研成果獲市二等獎(jiǎng)。本學(xué)年，撰寫(xiě)的論文《整合與拓展：小學(xué)語(yǔ)文單元主題教學(xué)的探索》在臺(tái)州市論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
二、班主任工作，愛(ài)心融入。
作為班主任，她愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)孩子。她深知，一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級(jí)的六十幾分之一，卻是一個(gè)家庭的百分之百。她把所任班級(jí)的目標(biāo)確立為“做好人，讀好書(shū)”。她相信“有了愛(ài)就有了一切”，并把這句話(huà)作為工作的座右銘。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，給他們講《弟子規(guī)》里的“身有傷，貽親憂(yōu);德有傷，貽親羞”，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤帶給家人的傷害;當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有所松懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學(xué)生了，他們無(wú)助冷漠的眼神，常常刺得她心底發(fā)痛。對(duì)于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至?xí)斐鲭p手去抱抱他們，她用實(shí)際行動(dòng)告訴他們：“你們住在老師的心里，老師很愛(ài)你們!”。23年的班主任生涯里，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班;她的許多學(xué)生也長(zhǎng)大成材，在各自的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春與才華。
三、教務(wù)工作，且學(xué)且用。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，學(xué)校任命她為教務(wù)處副主任，且開(kāi)學(xué)初安排的工作不作任何調(diào)整，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是憑空多出了一半的工作量，但她還是欣然接受任務(wù)。從此，在晚上、在雙休日加班成了她的家常便飯，但她毫無(wú)怨言。為了做好教務(wù)工作，她刻苦鉆研，虛心求教。一學(xué)期下來(lái)，盡管忙碌，盡管緊張，她還是把教學(xué)工作和教務(wù)工作處理得井井有條。
二十三年的教學(xué)生涯，她一直在堅(jiān)持用心工作，有情育人，她是平凡的，她更是優(yōu)秀的!
看過(guò)教師優(yōu)秀事跡的人還看了：
文明小公民事跡材料篇十三
l同學(xué)，某重點(diǎn)大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)本科生，她算是人物雜志創(chuàng)刊的“元老”了，從改版第一期起，她就是實(shí)習(xí)生，但說(shuō)起l來(lái)雜志實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，她是我從網(wǎng)上撿來(lái)的。
人物改版第一期，可以說(shuō)是一窮二白，除了幾個(gè)大編輯外，記者數(shù)量寥寥，改版號(hào)上市又迫在眉睫，急需人手。我就托人在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)了小規(guī)模的招實(shí)習(xí)生啟示，一個(gè)小時(shí)后，l的簡(jiǎn)歷就已經(jīng)躺在我的郵箱里了。
1、l的簡(jiǎn)歷并沒(méi)有太多出色之處。
本科生，年齡小，只有一些校園媒體的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我并不看好。但l在簡(jiǎn)歷后還附了一封信，表達(dá)了自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情，再往下看，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和l也算有過(guò)淵源。當(dāng)我還在中青報(bào)冰點(diǎn)周刊供職的時(shí)候，l就給我發(fā)過(guò)郵件，表達(dá)了想來(lái)實(shí)習(xí)的意愿，但當(dāng)時(shí)條件所限未能成行。我心里琢磨著，既然有過(guò)一次拒絕，再來(lái)第二次好像有點(diǎn)殘忍，就給l去了電話(huà)。一個(gè)小時(shí)后，她就坐在了雜志的辦公室里，開(kāi)始干活了。
2、l是個(gè)有狂熱新聞理想的人。
改版第一期，她和我們一樣，在辦公室呆了一個(gè)星期沒(méi)回家，累了就用冷水沖沖臉，困了就找個(gè)干凈點(diǎn)的地板睡一會(huì)兒。她本來(lái)要考雅思，準(zhǔn)備出國(guó)讀新聞，但那段時(shí)間，她把英語(yǔ)全都給放下了，以至于后來(lái)干脆“裸考”，結(jié)果自然也好不了。但她和我說(shuō)，沒(méi)事，只要能讓她干喜歡的事就行。宿舍晚上斷電，稿子沒(méi)寫(xiě)完，她就跑到走廊或者水房有電源的地方繼續(xù)干活。
3、l是個(gè)做事極其認(rèn)真靠譜的姑娘。
l是個(gè)有心人，交代給她任何事情，她都能安排計(jì)劃，按部就班一步步實(shí)行，并且思路清晰。比如讓她幫助記者整理外圍采訪(fǎng)資料，有些實(shí)習(xí)生就是眉毛胡子一把抓，甭管重要不重要，大稿小稿全給你貼一個(gè)文檔里發(fā)來(lái)。但l整理資料后，會(huì)把所有素材按照不同的性質(zhì)做一個(gè)分類(lèi)，然后再附帶一個(gè)分析報(bào)告，告訴記者有哪些角度是其他媒體做過(guò)的，哪些角度做得不夠，哪些角度是完全空白，記者們拿到這樣的資料都贊不絕口。更可貴的是，并沒(méi)有任何人教過(guò)她要這么做，或者要求她這么做。
4、在獨(dú)立做稿子方面，坦率說(shuō)，當(dāng)時(shí)l的寫(xiě)稿能力并不是最出色的，她的很多稿子，后期編輯都要費(fèi)很大的力氣，有些甚至就是把素材和錄音拿來(lái)重寫(xiě)。但l的特殊之處在于，交給她任何一個(gè)采訪(fǎng)對(duì)象，哪怕難度再大，她都會(huì)想辦法給你搞定，在這個(gè)過(guò)程中編輯不用有任何操心。
她的第一篇長(zhǎng)報(bào)道是采訪(fǎng)一個(gè)準(zhǔn)備選舉總統(tǒng)的阿富汗女議員，位高權(quán)重，聯(lián)系方式又沒(méi)有任何頭緒，其實(shí)我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)稿子能做出來(lái)并沒(méi)有抱太大希望。但l就是搞定了，而且她只告訴我搞定了，并沒(méi)有細(xì)說(shuō)其中過(guò)程。后來(lái)我才從另外一個(gè)編輯那里知道，那一周，l不吃不睡，用盡了一切辦法，找駐外記者，找阿富汗當(dāng)?shù)氐娜A人，找阿富汗駐華使館個(gè)中艱辛，可以想象。這個(gè)編輯問(wèn)她，你有沒(méi)有和林老師說(shuō)你找人的過(guò)程有多不容易，l回答，沒(méi)有，編輯只要結(jié)果，我說(shuō)那么多過(guò)程，太不職業(yè)。
5、今年四月，我?guī)做一個(gè)大專(zhuān)題，是人物雜志創(chuàng)刊33周年的名人回訪(fǎng)。列出的名單都是各界大咖，采訪(fǎng)難度基本上都是a級(jí)，我給了l十天時(shí)間，要求她聯(lián)系上名單里的這十多個(gè)人，并說(shuō)服對(duì)方接受采訪(fǎng)。
l又自動(dòng)進(jìn)入了不吃不睡模式，每天我到辦公室，無(wú)論幾點(diǎn)，都能看到她坐在電腦前，查資料，打電話(huà)。我湊近去看，發(fā)現(xiàn)她做了一張?jiān)敱M的execl表格，上面不僅有這些大咖或是經(jīng)紀(jì)人的聯(lián)系方式，還做了詳盡的計(jì)劃，每天早中晚，她都要給這些人打一個(gè)電話(huà)，或是催進(jìn)度，或是說(shuō)服他們接受采訪(fǎng)，對(duì)方不同意，就第二天再打。
我不知道她是怎么說(shuō)服對(duì)方的，也不知道在這個(gè)過(guò)程中她受了多少氣挨了多少罵，她一個(gè)字沒(méi)提，但最后她就是搞定了這當(dāng)中的大多數(shù)人。我曾經(jīng)跟她去其中一個(gè)大咖家中采訪(fǎng)，聽(tīng)到那個(gè)大咖說(shuō)，其實(shí)我根本不想接受什么采訪(fǎng)的，但就是受不了你這個(gè)小姑娘一天幾個(gè)電話(huà)。此事之后，雜志內(nèi)部開(kāi)始有一種說(shuō)法，當(dāng)你遇到搞不定的采訪(fǎng)對(duì)象時(shí)，請(qǐng)關(guān)門(mén)關(guān)窗放l，還有另一個(gè)說(shuō)法是，本刊對(duì)外承諾，不首先使用l。
6、l的不吃不睡模式真的很?chē)樔?，做完四月的這個(gè)專(zhuān)題，回寢室她就暈倒了，在宿舍躺了十多天才緩過(guò)勁來(lái)，后來(lái)還吃中藥調(diào)養(yǎng)了很久(為什么是中醫(yī))，來(lái)雜志的時(shí)候l有點(diǎn)嬰兒肥，現(xiàn)在看她，瘦得和仙鶴似的，換我我肯定不干的，哪有什么工作比身體還重要。
但l就是這樣的人，一進(jìn)入不吃不喝模式誰(shuí)也拉不回來(lái)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她，最大的優(yōu)點(diǎn)是靠譜，但最大的缺點(diǎn)是太靠譜了orz。
7、前面說(shuō)過(guò)l要考雅思，準(zhǔn)備出國(guó)讀新聞，而且后來(lái)她也拿到了好幾個(gè)英國(guó)名校的offer。其實(shí)雜志原本的招人計(jì)劃里是沒(méi)有l(wèi)的，當(dāng)時(shí)我的考慮是，l還小，出國(guó)讀書(shū)能接受更好的教育，開(kāi)闊視野，還可以幫雜志做些國(guó)外的選題，工作的事等她畢業(yè)回來(lái)再說(shuō)。
但l不聲不響地，就把那個(gè)offer給拒了，而且誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，直到有天我無(wú)意中追問(wèn)了兩句，她才說(shuō)了實(shí)話(huà)。原話(huà)我記不得了，大致的意思還是，我只想做我喜歡做的事情。我問(wèn)她，那你有沒(méi)想過(guò)失業(yè)了怎么辦?她說(shuō)，那我就繼續(xù)留在這里實(shí)習(xí)，明年再說(shuō)。
今年五月，雜志決定留下l，我是電話(huà)告訴她這個(gè)消息的。聽(tīng)得出她有點(diǎn)激動(dòng)，但電話(huà)里只是和我說(shuō)了謝謝。后來(lái)我聽(tīng)其他同事說(shuō)，她放下電話(huà)，跑到公司的樓梯間一個(gè)人大哭了一場(chǎng)，眼圈紅紅的回的辦公室。不過(guò)，她還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。
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文明小公民事跡材料篇十四
“嘿，太好了！”屋內(nèi)傳出了我無(wú)比喜悅的歡呼，這聲音，飽含了興奮，飽含了激動(dòng)，飽含了驕傲。原來(lái)，我通過(guò)一個(gè)星期的“測(cè)試”，終于被媽媽、爸爸評(píng)為名義上的“五好”小公民。
當(dāng)我拿到媽媽、爸爸給我“頒發(fā)”的獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁回味起了在“測(cè)試”中，我所付出的不懈努力。
原來(lái)性格倔強(qiáng)的我，在對(duì)待父母批評(píng)的問(wèn)題上，總是固執(zhí)得不得了，乃至與他們吵上一吵，但接受了“五好”教育之后，我漸漸丟掉了愛(ài)翻白眼的惡習(xí)，丟掉了那副自命不凡的態(tài)勢(shì)。這并不是假裝，而是自我反思。記得那是接受測(cè)試的第二天。全家發(fā)動(dòng)大掃除，我也不毫不猶豫地起床，開(kāi)始掃地?！皬堈?，你的書(shū)怎么七零八落地散放在各個(gè)地方，快來(lái)收拾?！蔽輧?nèi)傳出了媽媽那生氣的聲音。我循聲趕去，的確如此，房間一片狼籍，再回頭看看媽媽那張生氣的面孔，我轉(zhuǎn)身立刻收起房間來(lái)?！斑?，我的試卷呢？”我搔搔腦勺，疑慮了一刻。但這件事只是雪上加霜，媽媽臉都?xì)饧t了，脫口訓(xùn)斥道：“老師給你的試卷你竟然弄不見(jiàn)了，你……”我身后又傳出媽媽連連不斷的教育，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，端正地坐在椅子上，耐心地聽(tīng)取教訓(xùn)，媽媽的皺緊的眉頭漸漸舒展開(kāi)了，聲色俱厲的神情也從媽媽臉上淡淡地消失，這一切都隨著我的誠(chéng)懇而不知不覺(jué)地消逝。我牢記了媽媽對(duì)我的教誨，不知怎的，媽媽撫摩著我淌著淚花的臉頰，對(duì)我親近多了。我抽泣著，一臉慚愧，默認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，于是又立即轉(zhuǎn)身將屋子收得整整齊齊。隨著第一個(gè)畫(huà)面拉開(kāi)了，心田又涌出一個(gè)熟悉的情景。
對(duì)于勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，是“五好“小公民是必需做到的，但往往最重要的我卻沒(méi)有做到，并且做得最糟。在以前，我也偶爾幫父母做幾次家務(wù)，沒(méi)有真正地做到一個(gè)小公民應(yīng)該有的對(duì)勞動(dòng)的熱情，再加上升學(xué)考試一天天逼近，緊張刺激下，我疏忽了勞動(dòng)。在這段期間我?guī)缀鯖](méi)有勞動(dòng)過(guò)，但后來(lái)的一次勞動(dòng)中，我尤為熱情。那是第三天測(cè)試的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好掃除掃除。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的`地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相輔助的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所，我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我又是一個(gè)心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
廣大的小學(xué)生們，你們也有過(guò)這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)吧，共同爭(zhēng)當(dāng)“五好“小公民吧！
文明小公民事跡材料篇一
地球的公民們：
大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起！
此致
敬禮
倡議人：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明小公民事跡材料篇二
全校同學(xué)們：
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是我國(guó)弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們不文明的行為，會(huì)在一定程度上損害班級(jí)、學(xué)校，乃至民族和國(guó)家的利益。為此，我提出如下倡議：
1、在公共場(chǎng)合中不能隨地吐痰、吐口香糖。
2、不能踩踏草坪。
3、不能在不能在墻壁或文物上亂涂亂畫(huà)。
4、乘坐公共汽車(chē)有老人或孕婦要讓座，不能拼命擠。踩到別人的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起。
5、見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
6、在學(xué)校的食堂里要排隊(duì)，不能擠。
7、停車(chē)的地方自行車(chē)要放好，不能傾倒成一片。
8、在家里不能和父母頂嘴，要做一些自己力所能及的家務(wù)活。
同學(xué)們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活和學(xué)習(xí)有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！
倡議人：
20xx年10月20日。
文明小公民事跡材料篇三
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責(zé)任，更是我們小學(xué)生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發(fā)出如下倡議，希望家長(zhǎng)朋友和孩子們一起相互監(jiān)督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護(hù)文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在公共設(shè)施(如公園雕塑、圖書(shū)館書(shū)上等)亂刻亂畫(huà)。杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，遠(yuǎn)離dupin和網(wǎng)吧，人人健康成長(zhǎng)。
二、文明用餐，樹(shù)立餐桌新風(fēng)。節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導(dǎo)餐桌禮儀，用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不大聲暄嘩，營(yíng)造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費(fèi)，餐后垃圾主動(dòng)分類(lèi)。營(yíng)造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點(diǎn)排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)，不在車(chē)上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館等公共場(chǎng)所保持安靜，不說(shuō)臟話(huà)，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對(duì)待外來(lái)人員，以微笑傳遞文明。與他人談話(huà)能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆。營(yíng)造尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的社會(huì)氛圍。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
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文明小公民事跡材料篇四
衡陽(yáng)市各位公民：
和諧社會(huì)，人人有責(zé)。
我呼吁全體市民要改正自己的不文明行為，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
讓我們衡陽(yáng)早日成為全國(guó)文明城市。
我的倡議如下：
一、不要破壞環(huán)境。
不要再公園里踐踏草坪，隨手摘花，否則花兒就會(huì)枯萎凋謝，我們的綠地會(huì)越來(lái)越少嗎，空氣也不會(huì)像以前那么新鮮了。
二、不要砍伐樹(shù)木。
樹(shù)木可以吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳，汽車(chē)尾氣和工廠廢氣，還可以給人類(lèi)提供氧氣。
大家還要節(jié)約用紙，因?yàn)榧垙堃彩怯脴?shù)木做出來(lái)的。
三、不要亂扔垃圾果皮紙屑，應(yīng)扔進(jìn)指定的果皮箱。
因?yàn)槿釉诖蠼稚嫌绊懯腥?，加重清潔工?工作量。
一個(gè)人丟可能不算什么，但如果丟的人多了，街上便垃圾成堆了。
四、不要破壞公物。
每種公物都是政府出錢(qián)建造的，如果公物遭到破壞，會(huì)給人們生活造成不便，應(yīng)該受到處罰。
五、不要打架斗毆。
跟別人發(fā)生小沖突時(shí)，要盡量以理服人。
常言道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！?BR> 希望每位市民將文明公約牢記在心，視為己任，讓我們共同打造一個(gè)美好文明的城市吧。
全校少先隊(duì)員們:。
最近，我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全校少先隊(duì)員們發(fā)出倡議書(shū):積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小公民。
一、從我做起，不文明的話(huà)不說(shuō)，不文明的事不做，講究道德。
二、在課堂上努力學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，在課外努力投身社會(huì)實(shí)踐。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時(shí)還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
五、愛(ài)護(hù)公物。
不損壞公共設(shè)施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
六、健康向上。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。
拒絕不健康讀物，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
七、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以《日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》為要求，加強(qiáng)對(duì)自我的管理。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
同學(xué)們:。
在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。
為此，我提出如下倡議:。
1、做身邊環(huán)境的清潔員。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。
2、做自立自強(qiáng)的小主人。
每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事;以誠(chéng)待人，說(shuō)話(huà)算數(shù)，有錯(cuò)就改。
4、做健康向上的好學(xué)生。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。
拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
下面是我對(duì)不文明行為(50人)的調(diào)查:。
1、隨地吐痰。
2、亂扔垃圾。
3、踩踏草坪。
4、爬到樹(shù)上照相。
從以上調(diào)查數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在的人越來(lái)越文明了。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向不文明行為說(shuō):“再見(jiàn)!”努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
文明小公民事跡材料篇五
各位同學(xué)們：
大家好！煙臺(tái)市新一輪創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)始了！這一活動(dòng)需要我們每個(gè)人投入其中，齊心協(xié)力，更要從我做起。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
爭(zhēng)做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛(ài)惜”；“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓?zhuān)愫梦覍W(xué)。
謙讓?zhuān)且粋€(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓?zhuān)仨氄_地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭(zhēng)做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明市民，為創(chuàng)城工作做出自己的一份努力！
文明小公民事跡材料篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
為全面加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)、踐行道德規(guī)范、提升道德素養(yǎng)，充分展示我校青少年學(xué)生精神風(fēng)貌，促進(jìn)文明和諧校園文化發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。言語(yǔ)文明，衣冠整潔;主意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡剪指甲，不燙發(fā)染發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);不打架斗毆賭博，不沉迷網(wǎng)吧，不濫用手機(jī)，不看色情兇殺書(shū)刊音像。
二、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)抵制白色垃圾;愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一草一木，不損壞護(hù)欄、垃圾箱、健身器材、報(bào)欄等公共設(shè)施;積極配帶環(huán)保公益袋，不亂拋贓物，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾廢物，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的垃圾，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生;踴躍參加清潔衛(wèi)生、植樹(shù)護(hù)綠、公益宣傳等公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做“文明交通小使者”。珍愛(ài)生命，堅(jiān)持紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路;路上行走不追逐、不打鬧、注意安全，在公共場(chǎng)所靠右行;不違章騎車(chē)，12歲以下小學(xué)生不騎自行車(chē);不乘坐違規(guī)客運(yùn)車(chē)、超載車(chē)，乘車(chē)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)為老人和有困難的人讓座，做文明出行的好市民。
四、愛(ài)惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。尊重父母勞動(dòng)，力求節(jié)約，以?xún)€為榮;不講排場(chǎng)，不搞攀比，不亂花一分錢(qián)。
五、孝敬父母，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。養(yǎng)成和父母長(zhǎng)輩主動(dòng)交流，說(shuō)話(huà)有禮貌，做錯(cuò)事主動(dòng)道歉等良好習(xí)慣。自覺(jué)為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做一些力所能及的家務(wù)。
六、弘揚(yáng)正氣，抵制邪惡，宣傳文明，崇尚科學(xué)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明成為我們習(xí)慣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明小公民事跡材料篇七
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲??？我想，這是因?yàn)檫@些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無(wú)視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國(guó)家的大事，都離不開(kāi)法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的路上，我都能看到許多家長(zhǎng)在開(kāi)車(chē)或騎車(chē)送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒(méi)有想到因闖紅燈而發(fā)生車(chē)禍，車(chē)毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒(méi)有想過(guò)，你們?cè)久罎M(mǎn)幸福的家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國(guó)不可無(wú)法，校不可無(wú)紀(jì)，家不可無(wú)規(guī)。我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小紳士！
文明小公民事跡材料篇八
在東莞這片人潔地靈的土地上卷起了爭(zhēng)當(dāng)做好公民的熱潮。正當(dāng)人們熱烈的討論著，積極投入服務(wù)社會(huì)的時(shí)候，這股浪潮也偷偷地席卷我們的校園。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上積極地討論如何才算合格的小公民，最后大家還一致推選我是小公民的好榜樣。站在講臺(tái)上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生，到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。
回想起當(dāng)初自己也不是一個(gè)合格的小公民，是一次深刻的經(jīng)歷讓我決心要做個(gè)合格和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好公民！那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在社區(qū)的小公園里打球，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢？我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)惡丑就是這堆垃圾傳來(lái)的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來(lái)，還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車(chē)遠(yuǎn)不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子。
看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺(jué)得自己無(wú)地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們?cè)瓉?lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，好公民??！”我的臉更紅了，不好意思地對(duì)張爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾在這里拉，不過(guò)我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞，真正做個(gè)好孩子，好公民！”張爺爺笑了，我也笑了。就這樣我們弄了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小牌，而且還帶頭經(jīng)常清理小公園?；侍觳回?fù)有心人，不到一個(gè)禮拜，小公園附近亂扔垃圾的情況不見(jiàn)了，我還在受到了社區(qū)報(bào)的表?yè)P(yáng)。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，我們都應(yīng)該從小事做起，從自己做起，積極做個(gè)合格的好公民，為自己的家園，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
文明小公民事跡材料篇九
美國(guó)作家艾琳?卡瑟曾說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而發(fā)生在我身上的那件事，讓我更加懂得了誠(chéng)信的含義。
好了，我知道了。帶著極大的不情愿，我趕緊跑出去，逃離了魔咒。
我飛快地跑出去，爭(zhēng)取能早點(diǎn)回家讀書(shū)。終于，我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小超市迅速購(gòu)物。最后，我來(lái)到了收銀臺(tái)前。
一共27.5元，找你零錢(qián)，請(qǐng)拿好。嗯。我心不在焉地回答，腦子里都是書(shū)中精彩的畫(huà)面。
我拿著錢(qián)，三步并作兩步，敏捷得像貓一樣?？斓郊視r(shí)，我隨意摸了一下兜，摸出3.5元。我出門(mén)時(shí)帶30元，買(mǎi)菜共花27.5元，30c27.5=2.5(元)，應(yīng)該找我2.5元啊，怎么找我3.5元呢?我小聲嘀咕著。我打開(kāi)了小票，上面清清楚楚地寫(xiě)著27.5元。我一驚，多找我錢(qián)了!
這時(shí)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我心里忐忑不安，要不要把錢(qián)還回去呢?畢竟才1元錢(qián)，又不多不!我應(yīng)該把錢(qián)還回去!可我還急著回家讀書(shū)呢!如果人人都像我這樣，社會(huì)就變得沒(méi)有誠(chéng)信!我飛快地跑了回去，把錢(qián)還給了店主。呀，真多找了1元，又讓你跑了一趟。
沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)信是做人之本!我愉快地回答道。
走在回家的路上，小草仿佛在稱(chēng)贊我，小鳥(niǎo)也在夸獎(jiǎng)我，我禁不住也唱起歌來(lái)!
海涅曾說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是人生最寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有這樣的財(cái)富。讓我們從自身做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小公民!
文明小公民事跡材料篇十
謝雨薇同學(xué)是攀枝花市第十九小學(xué)六年級(jí)二班的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于9月16日，現(xiàn)為該班的班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她是一名思想獨(dú)立、性格開(kāi)朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)。
謝雨薇同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間，她每天能按時(shí)作息，從不讓長(zhǎng)輩操心，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外工作，她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨(dú)立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓長(zhǎng)輩插手。課外作業(yè)從來(lái)都不用長(zhǎng)輩的督促，自己能自覺(jué)地獨(dú)立完成。謝雨薇同學(xué)很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問(wèn)候和祝福，或是用省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)一朵花，或是親手制作賀卡等。學(xué)習(xí)之余，在料理好自己的同時(shí)，也幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學(xué)是長(zhǎng)輩的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己、全面發(fā)展。
謝雨薇同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，自入學(xué)以來(lái)每年都當(dāng)選為該班的班長(zhǎng)，在20xx——20xx學(xué)年度被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為校級(jí)的“五小標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校20xx年的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，謝雨薇同學(xué)在故事大王的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
從一年級(jí)起，謝雨薇同學(xué)作為班長(zhǎng)，她非常樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，在班上是班主任的助手，班級(jí)大小事務(wù)在她的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學(xué)一起樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
謝雨薇同學(xué)既是同學(xué)們的帶頭人，又是大家的好朋友，她熱心幫助同學(xué)，對(duì)有困難的同學(xué)總是能第一個(gè)伸出援助之手，因此，她也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。自三年級(jí)謝雨薇競(jìng)選起學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員起，她積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她經(jīng)常主持學(xué)校的一些活動(dòng)。在干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，謝雨薇同學(xué)贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
三、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
謝雨薇同學(xué)能以身作則，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
謝雨薇同學(xué)也是一名性格開(kāi)朗、熱情活潑的女孩，有著男孩的性格，和同學(xué)交往比較大方，在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。
四、勤于思考、興趣廣泛。
謝雨薇同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷拓展自己的知識(shí)面，遇到不懂的問(wèn)題就做上標(biāo)記，進(jìn)行獨(dú)立思考，實(shí)在解決不了的問(wèn)題再向父母或老師請(qǐng)教。同時(shí)，她也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生，酷愛(ài)閱讀，熱愛(ài)音樂(lè)，特別喜歡繪畫(huà)。
五、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)她熱心環(huán)保公益活動(dòng)，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車(chē)窗往外扔?xùn)|西等。她能響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加文娛演出和募捐活動(dòng)等。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫(huà)，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。
作為攀枝花的一位小公民，謝雨薇與同學(xué)一起積極投身到宣傳攀枝花的活動(dòng)中去，在攀枝花召開(kāi)“冬旅會(huì)”、開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)中，她與同學(xué)一起積極宣傳攀枝花，為“冬旅會(huì)”、“雙創(chuàng)”活動(dòng)做力所能及的工作，號(hào)召同學(xué)們熱愛(ài)攀枝花、建設(shè)攀枝花，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思好問(wèn)、樂(lè)于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。
文明小公民事跡材料篇十一
我叫xxx，是澤普五中八年級(jí)一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(zhǎng)起來(lái)的快樂(lè)。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，用心進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。我還能?chē)?yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力，頗受同學(xué)們的好評(píng)。
我不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(zhǎng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級(jí)及校園的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明小公民事跡材料篇十二
自1989年踏上工作崗位以來(lái)，xxx老師時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并先后被評(píng)為仙居縣教壇新秀、臺(tái)州市教學(xué)能手、仙居縣學(xué)科帶頭人。
一、語(yǔ)文教學(xué)，精益求精。
作為一名語(yǔ)文老師，她精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫(xiě)好每一份教案，精心上好每一堂課。她所任教的班級(jí)，每年的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)量評(píng)估中均為“a”。此外，她還注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參與教育教學(xué)改革，在探索中前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中成熟。至今，有兩篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，十余篇論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)的兩個(gè)市級(jí)課題、兩相縣級(jí)課題順利結(jié)題，其中兩個(gè)科研成果獲市二等獎(jiǎng)。本學(xué)年，撰寫(xiě)的論文《整合與拓展：小學(xué)語(yǔ)文單元主題教學(xué)的探索》在臺(tái)州市論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
二、班主任工作，愛(ài)心融入。
作為班主任，她愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)孩子。她深知，一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級(jí)的六十幾分之一，卻是一個(gè)家庭的百分之百。她把所任班級(jí)的目標(biāo)確立為“做好人，讀好書(shū)”。她相信“有了愛(ài)就有了一切”，并把這句話(huà)作為工作的座右銘。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，給他們講《弟子規(guī)》里的“身有傷，貽親憂(yōu);德有傷，貽親羞”，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤帶給家人的傷害;當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有所松懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學(xué)生了，他們無(wú)助冷漠的眼神，常常刺得她心底發(fā)痛。對(duì)于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至?xí)斐鲭p手去抱抱他們，她用實(shí)際行動(dòng)告訴他們：“你們住在老師的心里，老師很愛(ài)你們!”。23年的班主任生涯里，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班;她的許多學(xué)生也長(zhǎng)大成材，在各自的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春與才華。
三、教務(wù)工作，且學(xué)且用。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，學(xué)校任命她為教務(wù)處副主任，且開(kāi)學(xué)初安排的工作不作任何調(diào)整，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是憑空多出了一半的工作量，但她還是欣然接受任務(wù)。從此，在晚上、在雙休日加班成了她的家常便飯，但她毫無(wú)怨言。為了做好教務(wù)工作，她刻苦鉆研，虛心求教。一學(xué)期下來(lái)，盡管忙碌，盡管緊張，她還是把教學(xué)工作和教務(wù)工作處理得井井有條。
二十三年的教學(xué)生涯，她一直在堅(jiān)持用心工作，有情育人，她是平凡的，她更是優(yōu)秀的!
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文明小公民事跡材料篇十三
l同學(xué)，某重點(diǎn)大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)本科生，她算是人物雜志創(chuàng)刊的“元老”了，從改版第一期起，她就是實(shí)習(xí)生，但說(shuō)起l來(lái)雜志實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，她是我從網(wǎng)上撿來(lái)的。
人物改版第一期，可以說(shuō)是一窮二白，除了幾個(gè)大編輯外，記者數(shù)量寥寥，改版號(hào)上市又迫在眉睫，急需人手。我就托人在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)了小規(guī)模的招實(shí)習(xí)生啟示，一個(gè)小時(shí)后，l的簡(jiǎn)歷就已經(jīng)躺在我的郵箱里了。
1、l的簡(jiǎn)歷并沒(méi)有太多出色之處。
本科生，年齡小，只有一些校園媒體的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我并不看好。但l在簡(jiǎn)歷后還附了一封信，表達(dá)了自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情，再往下看，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和l也算有過(guò)淵源。當(dāng)我還在中青報(bào)冰點(diǎn)周刊供職的時(shí)候，l就給我發(fā)過(guò)郵件，表達(dá)了想來(lái)實(shí)習(xí)的意愿，但當(dāng)時(shí)條件所限未能成行。我心里琢磨著，既然有過(guò)一次拒絕，再來(lái)第二次好像有點(diǎn)殘忍，就給l去了電話(huà)。一個(gè)小時(shí)后，她就坐在了雜志的辦公室里，開(kāi)始干活了。
2、l是個(gè)有狂熱新聞理想的人。
改版第一期，她和我們一樣，在辦公室呆了一個(gè)星期沒(méi)回家，累了就用冷水沖沖臉，困了就找個(gè)干凈點(diǎn)的地板睡一會(huì)兒。她本來(lái)要考雅思，準(zhǔn)備出國(guó)讀新聞，但那段時(shí)間，她把英語(yǔ)全都給放下了，以至于后來(lái)干脆“裸考”，結(jié)果自然也好不了。但她和我說(shuō)，沒(méi)事，只要能讓她干喜歡的事就行。宿舍晚上斷電，稿子沒(méi)寫(xiě)完，她就跑到走廊或者水房有電源的地方繼續(xù)干活。
3、l是個(gè)做事極其認(rèn)真靠譜的姑娘。
l是個(gè)有心人，交代給她任何事情，她都能安排計(jì)劃，按部就班一步步實(shí)行，并且思路清晰。比如讓她幫助記者整理外圍采訪(fǎng)資料，有些實(shí)習(xí)生就是眉毛胡子一把抓，甭管重要不重要，大稿小稿全給你貼一個(gè)文檔里發(fā)來(lái)。但l整理資料后，會(huì)把所有素材按照不同的性質(zhì)做一個(gè)分類(lèi)，然后再附帶一個(gè)分析報(bào)告，告訴記者有哪些角度是其他媒體做過(guò)的，哪些角度做得不夠，哪些角度是完全空白，記者們拿到這樣的資料都贊不絕口。更可貴的是，并沒(méi)有任何人教過(guò)她要這么做，或者要求她這么做。
4、在獨(dú)立做稿子方面，坦率說(shuō)，當(dāng)時(shí)l的寫(xiě)稿能力并不是最出色的，她的很多稿子，后期編輯都要費(fèi)很大的力氣，有些甚至就是把素材和錄音拿來(lái)重寫(xiě)。但l的特殊之處在于，交給她任何一個(gè)采訪(fǎng)對(duì)象，哪怕難度再大，她都會(huì)想辦法給你搞定，在這個(gè)過(guò)程中編輯不用有任何操心。
她的第一篇長(zhǎng)報(bào)道是采訪(fǎng)一個(gè)準(zhǔn)備選舉總統(tǒng)的阿富汗女議員，位高權(quán)重，聯(lián)系方式又沒(méi)有任何頭緒，其實(shí)我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)稿子能做出來(lái)并沒(méi)有抱太大希望。但l就是搞定了，而且她只告訴我搞定了，并沒(méi)有細(xì)說(shuō)其中過(guò)程。后來(lái)我才從另外一個(gè)編輯那里知道，那一周，l不吃不睡，用盡了一切辦法，找駐外記者，找阿富汗當(dāng)?shù)氐娜A人，找阿富汗駐華使館個(gè)中艱辛，可以想象。這個(gè)編輯問(wèn)她，你有沒(méi)有和林老師說(shuō)你找人的過(guò)程有多不容易，l回答，沒(méi)有，編輯只要結(jié)果，我說(shuō)那么多過(guò)程，太不職業(yè)。
5、今年四月，我?guī)做一個(gè)大專(zhuān)題，是人物雜志創(chuàng)刊33周年的名人回訪(fǎng)。列出的名單都是各界大咖，采訪(fǎng)難度基本上都是a級(jí)，我給了l十天時(shí)間，要求她聯(lián)系上名單里的這十多個(gè)人，并說(shuō)服對(duì)方接受采訪(fǎng)。
l又自動(dòng)進(jìn)入了不吃不睡模式，每天我到辦公室，無(wú)論幾點(diǎn)，都能看到她坐在電腦前，查資料，打電話(huà)。我湊近去看，發(fā)現(xiàn)她做了一張?jiān)敱M的execl表格，上面不僅有這些大咖或是經(jīng)紀(jì)人的聯(lián)系方式，還做了詳盡的計(jì)劃，每天早中晚，她都要給這些人打一個(gè)電話(huà)，或是催進(jìn)度，或是說(shuō)服他們接受采訪(fǎng)，對(duì)方不同意，就第二天再打。
我不知道她是怎么說(shuō)服對(duì)方的，也不知道在這個(gè)過(guò)程中她受了多少氣挨了多少罵，她一個(gè)字沒(méi)提，但最后她就是搞定了這當(dāng)中的大多數(shù)人。我曾經(jīng)跟她去其中一個(gè)大咖家中采訪(fǎng)，聽(tīng)到那個(gè)大咖說(shuō)，其實(shí)我根本不想接受什么采訪(fǎng)的，但就是受不了你這個(gè)小姑娘一天幾個(gè)電話(huà)。此事之后，雜志內(nèi)部開(kāi)始有一種說(shuō)法，當(dāng)你遇到搞不定的采訪(fǎng)對(duì)象時(shí)，請(qǐng)關(guān)門(mén)關(guān)窗放l，還有另一個(gè)說(shuō)法是，本刊對(duì)外承諾，不首先使用l。
6、l的不吃不睡模式真的很?chē)樔?，做完四月的這個(gè)專(zhuān)題，回寢室她就暈倒了，在宿舍躺了十多天才緩過(guò)勁來(lái)，后來(lái)還吃中藥調(diào)養(yǎng)了很久(為什么是中醫(yī))，來(lái)雜志的時(shí)候l有點(diǎn)嬰兒肥，現(xiàn)在看她，瘦得和仙鶴似的，換我我肯定不干的，哪有什么工作比身體還重要。
但l就是這樣的人，一進(jìn)入不吃不喝模式誰(shuí)也拉不回來(lái)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她，最大的優(yōu)點(diǎn)是靠譜，但最大的缺點(diǎn)是太靠譜了orz。
7、前面說(shuō)過(guò)l要考雅思，準(zhǔn)備出國(guó)讀新聞，而且后來(lái)她也拿到了好幾個(gè)英國(guó)名校的offer。其實(shí)雜志原本的招人計(jì)劃里是沒(méi)有l(wèi)的，當(dāng)時(shí)我的考慮是，l還小，出國(guó)讀書(shū)能接受更好的教育，開(kāi)闊視野，還可以幫雜志做些國(guó)外的選題，工作的事等她畢業(yè)回來(lái)再說(shuō)。
但l不聲不響地，就把那個(gè)offer給拒了，而且誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，直到有天我無(wú)意中追問(wèn)了兩句，她才說(shuō)了實(shí)話(huà)。原話(huà)我記不得了，大致的意思還是，我只想做我喜歡做的事情。我問(wèn)她，那你有沒(méi)想過(guò)失業(yè)了怎么辦?她說(shuō)，那我就繼續(xù)留在這里實(shí)習(xí)，明年再說(shuō)。
今年五月，雜志決定留下l，我是電話(huà)告訴她這個(gè)消息的。聽(tīng)得出她有點(diǎn)激動(dòng)，但電話(huà)里只是和我說(shuō)了謝謝。后來(lái)我聽(tīng)其他同事說(shuō)，她放下電話(huà)，跑到公司的樓梯間一個(gè)人大哭了一場(chǎng)，眼圈紅紅的回的辦公室。不過(guò)，她還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。
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文明小公民事跡材料篇十四
“嘿，太好了！”屋內(nèi)傳出了我無(wú)比喜悅的歡呼，這聲音，飽含了興奮，飽含了激動(dòng)，飽含了驕傲。原來(lái)，我通過(guò)一個(gè)星期的“測(cè)試”，終于被媽媽、爸爸評(píng)為名義上的“五好”小公民。
當(dāng)我拿到媽媽、爸爸給我“頒發(fā)”的獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁回味起了在“測(cè)試”中，我所付出的不懈努力。
原來(lái)性格倔強(qiáng)的我，在對(duì)待父母批評(píng)的問(wèn)題上，總是固執(zhí)得不得了，乃至與他們吵上一吵，但接受了“五好”教育之后，我漸漸丟掉了愛(ài)翻白眼的惡習(xí)，丟掉了那副自命不凡的態(tài)勢(shì)。這并不是假裝，而是自我反思。記得那是接受測(cè)試的第二天。全家發(fā)動(dòng)大掃除，我也不毫不猶豫地起床，開(kāi)始掃地?！皬堈?，你的書(shū)怎么七零八落地散放在各個(gè)地方，快來(lái)收拾?！蔽輧?nèi)傳出了媽媽那生氣的聲音。我循聲趕去，的確如此，房間一片狼籍，再回頭看看媽媽那張生氣的面孔，我轉(zhuǎn)身立刻收起房間來(lái)?！斑?，我的試卷呢？”我搔搔腦勺，疑慮了一刻。但這件事只是雪上加霜，媽媽臉都?xì)饧t了，脫口訓(xùn)斥道：“老師給你的試卷你竟然弄不見(jiàn)了，你……”我身后又傳出媽媽連連不斷的教育，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，端正地坐在椅子上，耐心地聽(tīng)取教訓(xùn)，媽媽的皺緊的眉頭漸漸舒展開(kāi)了，聲色俱厲的神情也從媽媽臉上淡淡地消失，這一切都隨著我的誠(chéng)懇而不知不覺(jué)地消逝。我牢記了媽媽對(duì)我的教誨，不知怎的，媽媽撫摩著我淌著淚花的臉頰，對(duì)我親近多了。我抽泣著，一臉慚愧，默認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，于是又立即轉(zhuǎn)身將屋子收得整整齊齊。隨著第一個(gè)畫(huà)面拉開(kāi)了，心田又涌出一個(gè)熟悉的情景。
對(duì)于勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，是“五好“小公民是必需做到的，但往往最重要的我卻沒(méi)有做到，并且做得最糟。在以前，我也偶爾幫父母做幾次家務(wù)，沒(méi)有真正地做到一個(gè)小公民應(yīng)該有的對(duì)勞動(dòng)的熱情，再加上升學(xué)考試一天天逼近，緊張刺激下，我疏忽了勞動(dòng)。在這段期間我?guī)缀鯖](méi)有勞動(dòng)過(guò)，但后來(lái)的一次勞動(dòng)中，我尤為熱情。那是第三天測(cè)試的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好掃除掃除。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的`地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相輔助的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所，我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我又是一個(gè)心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
廣大的小學(xué)生們，你們也有過(guò)這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)吧，共同爭(zhēng)當(dāng)“五好“小公民吧！