初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(精選13篇)

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    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié),以達(dá)到更好的結(jié)束效果。演講稿的結(jié)構(gòu)包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾,要掌握好每個(gè)部分的內(nèi)容和重點(diǎn)。演講稿的魅力在于能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和深入的思考感動(dòng)聽(tīng)眾的心。
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
    大家下午好!
    非常感謝大家犧牲難得的休假時(shí)間趕來(lái)參加我們年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表高二年級(jí)的全體老師對(duì)今天趕來(lái)參加我們年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    熟悉高中教育的家長(zhǎng)都知道,高二是高中管理難度最大的年級(jí)。因?yàn)楦叨膶W(xué)生往往會(huì)有如下表現(xiàn)。
    1、心理問(wèn)題增多。
    高一的學(xué)生有新鮮感,高三的學(xué)生有高考的壓力。高二的學(xué)生,既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志,也沒(méi)有面臨高考的緊迫感;因此,高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。也許,有的學(xué)生會(huì)醒悟,奮起直追。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦耽厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。
    2、成績(jī)差距拉大。
    經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅(jiān)持不懈,一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距。
    3、偏科現(xiàn)象明顯。
    原本就有弱科,歷經(jīng)高一一年,深知弱科對(duì)總成績(jī)的影響,雖下了很多功夫但收效甚微。進(jìn)入高二學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多,開(kāi)始出現(xiàn)畏難情緒,容易導(dǎo)致弱科更弱。
    4、違紀(jì)現(xiàn)象增多。
    高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰,容易出現(xiàn)自由散漫,如遲到、上課講話、拖欠作業(yè)、上網(wǎng),等等。既影響了學(xué)習(xí),也給管理增大了難度。
    5、早戀現(xiàn)象增多。
    高二是高中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉,異性交往變得頻繁,高考的距離似乎還遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然,加之生理發(fā)育走向成熟,他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛(ài)的感覺(jué),向往浪漫的愛(ài)情,因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)。但關(guān)系處理起來(lái)容易產(chǎn)生糾葛,導(dǎo)致精力投入很大,影響學(xué)習(xí),甚至成績(jī)會(huì)大幅下滑。
    6、叛逆思想加重。
    經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中和高一的積累,有一些學(xué)習(xí)體會(huì),有一些自己的觀點(diǎn),開(kāi)始叛逆老師,叛逆家長(zhǎng)。不按老師要求學(xué)習(xí),不服家長(zhǎng)管教。
    因此,高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期。為此,我們一直非常注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。僅就本學(xué)期而言,因上網(wǎng)、遲到、上課玩手機(jī)、考試舞弊、曠課、上課看課外書(shū)籍、染發(fā)、燙發(fā)、上課吃東西、拖欠作業(yè)、上課講話、上課玩撲克、沒(méi)按要求穿校服等情況被通報(bào)批評(píng)或受紀(jì)律處分的學(xué)生,1班有7人受記大過(guò)處分,2人被通報(bào)批評(píng);2班有11人被通報(bào)批評(píng);3班有21人次被通報(bào)批評(píng);4班有1人受嚴(yán)重警告處分,28人次被通報(bào)批評(píng);5班有1人受嚴(yán)重警告處分,2人被通報(bào)批評(píng);6班有1人受留校查看處分,1人受嚴(yán)重警告處分,23人次被通報(bào)批評(píng);7班有7人次被通報(bào)批評(píng);8班有17人次被通報(bào)批評(píng);9班有17人次被通報(bào)批評(píng);10班有9人被通報(bào)批評(píng);11班有1人受留校查看處分,1人受記過(guò)處分,2人受嚴(yán)重警告處分,27人次被通報(bào)批評(píng);12班有1人受留校查看處分,1人受記過(guò)處分,2人受嚴(yán)重警告處分,25人次被通報(bào)批評(píng);13班有2人受記過(guò)處分,3人受嚴(yán)重警告處分,10人次被通報(bào)批評(píng);14班有1人受留校查看處分,3人受記大過(guò)處分,4人受記過(guò)處分,21人次被通報(bào)批評(píng)。
    為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),本學(xué)期我們又討論并通過(guò)了《xx級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律管理規(guī)定》,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式通報(bào)給了每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),學(xué)生表態(tài)和家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,已交學(xué)校學(xué)工處保存。
    可以這樣說(shuō),本學(xué)期,學(xué)生精神面貌有很大的改觀。學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度正朝著非常好的方向發(fā)展。年級(jí)學(xué)生的整體實(shí)力有有著明顯提高。具體情況,呆會(huì)各班老師會(huì)給家長(zhǎng)們?cè)斦劇?BR>    這里,借此機(jī)會(huì),我給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議,供大家參考。
    一、要正確對(duì)待成績(jī)。
    無(wú)論成績(jī)高低,不要過(guò)多責(zé)怪。孩子批評(píng)的話聽(tīng)多了,就會(huì)更加自卑,愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子,勝不驕,敗不餒。只要有進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì);即使退步,也要寬容,幫其分析原因,允許改正,給他機(jī)會(huì),有的甚至要安慰。
    二、要合理定位目標(biāo)。
    我非常能夠理解一些家長(zhǎng)的心情,把孩子送到實(shí)驗(yàn)中學(xué),就是為了上一個(gè)好大學(xué),但是,近2年的學(xué)習(xí),因?yàn)槎喾矫娴脑?,孩子的成?jī)目前只是這樣,我們恐怕要調(diào)整我們的預(yù)期目標(biāo)。孩子還小,將來(lái)變化很大,機(jī)會(huì)還有很多。差一點(diǎn)的大學(xué)出來(lái)的學(xué)生并不是都不如重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,差一點(diǎn)的大學(xué)的學(xué)生并不是不能考重點(diǎn)大學(xué)的研究生,藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生并不是沒(méi)有前途,成功的途徑并不是只有讀大學(xué)、考研、考博一條路。
    三、要提前進(jìn)入高三。
    不管怎樣,孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基?;A(chǔ)盡量要打扎實(shí)。為此,我提倡我們的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)入高三。要盡快明確目標(biāo),讓自己緊張起來(lái)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一門(mén)功課,努力尋找增長(zhǎng)點(diǎn),合理安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,正確對(duì)待影響學(xué)習(xí)的一些喜好。事實(shí)上,我們只有兩個(gè)多月就要進(jìn)入高三了,我們應(yīng)當(dāng)以一個(gè)什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,這是我們的學(xué)生現(xiàn)在必須思考的一個(gè)重要問(wèn)題。
    接下來(lái),我想談兩個(gè)方面的問(wèn)題。
    一是配餐問(wèn)題。因?yàn)榍皫讓脤W(xué)生高考體檢情況不好,門(mén)口小餐館衛(wèi)生狀況令人堪憂,學(xué)生在外就餐花的時(shí)間較長(zhǎng),有的學(xué)生借此上網(wǎng),且有安全隱患,有時(shí)遭遇擂肥,所以,我們?cè)诟咭痪蛯?shí)行了這樣一項(xiàng)管理措施。由于學(xué)生家庭情況不一樣,有人送飯,有人沒(méi)有,不易控制,我們只好一刀切。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們理解。再說(shuō)食堂是華工后勤集團(tuán)承辦,我們只是把場(chǎng)地租借給他們,學(xué)生吃的多和少,和我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系。高一還是中餐、晚餐全配餐呢。當(dāng)然,我們一直在和食堂溝通,要求他們注意衛(wèi)生,提高質(zhì)量。因身體原因,用餐有特殊要求的學(xué)生,家長(zhǎng)可以提出申請(qǐng),由班主任簽字后報(bào)年級(jí)批準(zhǔn)。
    二是資料問(wèn)題。我們規(guī)定,任何教師,包括班主任和備課組長(zhǎng)都不能直接要求學(xué)生定購(gòu)資料,也不能以團(tuán)購(gòu)的方式變相要學(xué)生購(gòu)買資料;任何教師,未經(jīng)年級(jí)批準(zhǔn)都不能直接向?qū)W生收取資料費(fèi)。我們采取由備課組集體研究討論確定需要哪本資料,由年級(jí)組教學(xué)組長(zhǎng)和組長(zhǎng)向所有想做這筆業(yè)務(wù)的書(shū)商競(jìng)價(jià)招標(biāo),選取最低價(jià)方購(gòu)買,報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),由年級(jí)德育組長(zhǎng)通知收費(fèi),由年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)收費(fèi)后交學(xué)校財(cái)務(wù),書(shū)商到學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)款的方式選購(gòu)資料。目的是為了規(guī)范定購(gòu)資料程序,確保資料的針對(duì)性和有效性,并還利于學(xué)生。以后,我們年級(jí),如有教師違反此項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生和家長(zhǎng)可以向年級(jí)和學(xué)校舉報(bào)。
    再一次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校和年級(jí)工作的支持!謝謝大家!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇二
    尊敬的家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們:
    下午好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體初三教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。
    家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)安排在上周進(jìn)行,但天空不作美。順延本周如期進(jìn)行。
    中國(guó)。
    有句古語(yǔ)“好事多磨”,我相信我們這屆在。
    2015。
    年中考一定會(huì)大獲全勝,為實(shí)中再添輝煌。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),總之一句話,就是“一切為了教育你們的子女健康成長(zhǎng)”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
    今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容分兩部分,一是由我代表學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下學(xué)校基本情況及學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生所采取的一些措施,并和家長(zhǎng)們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問(wèn)題。二是由各班班主任及科任老師跟家長(zhǎng)們具體交流班內(nèi)學(xué)生情況。
    在剛剛結(jié)束的初三第一月考中我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),這些成績(jī)的背后是同學(xué)們幾年如一日的扎實(shí)努力,是同學(xué)們勤奮與智慧換來(lái)的豐碩果實(shí),是老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證!讓我們以最熱烈掌聲對(duì)伍洲,徐文謙,余曉棟等同學(xué)表示最真心的祝賀,對(duì)全體初三老師表示最誠(chéng)摯的感謝!
    初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育制度下,不管你讀哪一間初中,明年六月,你的子女都有相同的選擇機(jī)會(huì),都可以報(bào)考任何一間高中,機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。但是,經(jīng)過(guò)初中升高中考試的篩選后,完全高中和職業(yè)高中的選擇機(jī)會(huì)就大不相同了,也就是說(shuō),如果初中不努力,不能考取理想的高中,那么,我們的子女繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),或者說(shuō)好的機(jī)會(huì)就比別人少許多。更主要的是,九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育,而高中已不屬于義務(wù)教育,有權(quán)選擇學(xué)生,可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
    針對(duì)這實(shí)際情況,我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班年級(jí)提出以教學(xué)為中心,以管理為重心。具體采取了以下措施:
    了良好環(huán)境。
    2.對(duì)學(xué)生既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近980人,每一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),只是九百分之一,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)”的宗旨。開(kāi)展“抓兩頭,促中間”。
    3.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),
    精心。
    備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個(gè)學(xué)期,我們還將安排兩次階段考試,通過(guò)考試成績(jī),有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)方法。
    能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸??梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法:
    一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。
    第二、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。家長(zhǎng)不要老是想:自己子女不會(huì)這么大膽吧,千萬(wàn)不能大安主義,一定要重視子女的的品行習(xí)慣的培養(yǎng),防患于未然,不要等到子女有了這犯了法才后悔。
    第三、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的?;叵胍幌?,我們的孩子小時(shí)候,個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現(xiàn)在,我們有多久沒(méi)有擁抱過(guò)孩子了?有多久沒(méi)大聲贊揚(yáng)過(guò)孩子了?試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己也可以很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?尤其對(duì)偏科薄弱科目,要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
    第四、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。其實(shí),孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù)?,了解子女的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?還不是為了子女。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
    行為,要及時(shí)與老師聯(lián)系,了解情況。
    第六、多主動(dòng)與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)應(yīng)常與老師交流,協(xié)助學(xué)校教育孩子。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是開(kāi)始與家長(zhǎng)拉大距離,其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。這就要求家長(zhǎng)要常與老師交流,了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子,使孩子全面健康地成長(zhǎng)。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,要及時(shí)反饋情況,老師、家長(zhǎng)一起查清這一問(wèn)題,及時(shí)教育,效果會(huì)更好。
    家長(zhǎng)們,我們老師和你們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我就講到這里。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇三
    各位家長(zhǎng):
    大家好!
    首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在繁忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!各位家長(zhǎng)的到來(lái),對(duì)子女來(lái)說(shuō)是幸福,是自豪;對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),是支持,是理解;這是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)面臨著畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇,這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期——是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)型期(九年級(jí)和高一)。大家平時(shí)都很忙,偶爾聯(lián)系一下也是匆匆?guī)拙鋪?lái)不及細(xì)說(shuō)。在孩子即將畢業(yè)的40多天里,我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)目的就是讓您對(duì)孩子目前的情況有一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí),能夠正確對(duì)待孩子的現(xiàn)狀,幫助孩子做好升學(xué)或就業(yè)的兩手準(zhǔn)備。
    為中招考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(時(shí)間在五月底六月初,我們訓(xùn)練的試卷絲毫不比中招試卷差,都是我校從鄭州教研室、省實(shí)驗(yàn)、外國(guó)語(yǔ)、河大附中等搜集過(guò)來(lái)的)
    另外,在整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,由學(xué)校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試8次,讓學(xué)生對(duì)自己的階段復(fù)習(xí)做好總結(jié)并通過(guò)考試調(diào)控好學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中的浮躁、卑怯情緒和考前的心理素質(zhì)。比如:在試卷的選擇上我們堅(jiān)持做到難易結(jié)合,用有難度的試卷防止學(xué)生浮躁心理的產(chǎn)生和滋長(zhǎng),用稍易的試卷給學(xué)生以信心和鼓勵(lì)。所以我們家長(zhǎng)看到孩子三次??嫉某煽?jī)起伏比較大,這是正常的。
    尊敬的各位家長(zhǎng),進(jìn)入第二學(xué)期以來(lái),隨著中考的臨近,老師和學(xué)生都變得異常緊張起來(lái),生活節(jié)奏也更加快速。我相信我們家長(zhǎng)想起孩子上學(xué)的事情時(shí)也一定是心神不定,擔(dān)心孩子考不上好學(xué)校,其實(shí)我們老師的壓力也不小,也是唯恐孩子考不好,有負(fù)家長(zhǎng)的厚望。 所以為了最大可能的成就孩子的美好未來(lái),實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)的愿望,本學(xué)期圍繞九六班65位學(xué)子我重點(diǎn)開(kāi)展了一下工作:
    1、每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,從而激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己人生理想而拼搏奮斗的激情。(每周我堅(jiān)持從《困難是我們的恩人》這本書(shū)中選取一個(gè)事例講給學(xué)生聽(tīng)。讓他和別人對(duì)比,找差距,鼓干勁。)
    優(yōu)點(diǎn)是敢按照自己的想法去做。(可以結(jié)合老師簽到的做法)九年級(jí)的學(xué)生趨于成年,已經(jīng)能夠清楚的認(rèn)識(shí)到啥事該做,啥事不該做。只是有時(shí)控制不住自己。但只要老師、家長(zhǎng)用心觀察在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他提示和教育,就能夠收到良好的效果。去年開(kāi)學(xué)初,我們制訂了班規(guī),現(xiàn)在它已經(jīng)成為了一張廢紙,為啥呢?因?yàn)樵瓉?lái)班規(guī)上要求的內(nèi)容大家都能做到了,現(xiàn)在只是在一些小事上存在問(wèn)題。比如:扔垃圾、節(jié)水等方面。發(fā)現(xiàn)有人把垃圾扔到垃圾桶外,要負(fù)責(zé)刷洗垃圾桶一次。接水時(shí),飲水機(jī)前只能有三個(gè)人,若有四個(gè)人則第四個(gè)去接水的同學(xué)要負(fù)責(zé)給大家服務(wù)(接水)一晌。若發(fā)現(xiàn)有人把水撒到外面,則要為班級(jí)貢獻(xiàn)純凈水一桶。等等,通過(guò)這些小事培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自覺(jué)性,讓他們每一天的生活都做到文明有序(現(xiàn)在基本形成,此時(shí)可以描述一下學(xué)生飯后進(jìn)班的做法)。而且這種習(xí)慣一旦形成將會(huì)在學(xué)習(xí)上發(fā)揮巨大的功能和作用。
    3、及時(shí)做好考后的分析與總結(jié)。進(jìn)入九年級(jí),尤其是進(jìn)入第二學(xué)期考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,非常正常的一件事情??荚囍匾记暗臏?zhǔn)備過(guò)程和考后的分析總結(jié)其實(shí)要比考試本身重要得多。所以,針對(duì)每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績(jī),而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的分析與總結(jié)。每一次考試結(jié)束,我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做好兩個(gè)方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處,分析有哪些缺憾和不足并同時(shí)提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對(duì)成績(jī)起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。另一方面組織本班任課老師召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)(每次考后必進(jìn)行),針對(duì)每一學(xué)生的每一科進(jìn)行認(rèn)真的分析并下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。
    4、在考試的小問(wèn)題上和學(xué)生較真、上勁。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,做到考場(chǎng)上認(rèn)真細(xì)致、卷面整潔、字體公正,每次考后我都會(huì)把學(xué)生的試卷收起來(lái)進(jìn)行認(rèn)真翻閱并和做題不認(rèn)真、卷面潦草、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的學(xué)生上勁、較真。哪怕只是考試時(shí)姓名寫(xiě)的不規(guī)范,我也不會(huì)輕易的放過(guò)他。
    5、堅(jiān)持和學(xué)生談心不動(dòng)搖。這是我長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持做的一件事情,而且從中受益匪淺。談心使我和學(xué)生建立了良好的感情,使我們之間無(wú)話不談,是我能在第一時(shí)間真是了解學(xué)生的內(nèi)心世界。所以不管我有多忙,我都會(huì)堅(jiān)持每天2——4人的談話。基本上一個(gè)大周能和班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生單獨(dú)接觸一次。
    班主任的職務(wù)很小但作用不小——承擔(dān)著培養(yǎng)“四有”新人的重任。班主任每天做的事情很小(均是日常生活瑣事),但對(duì)于學(xué)校、家庭及學(xué)生本身來(lái)說(shuō)卻是了不起的大事。我也像眾多班主任一樣每天做著平凡的小事??傊壳暗?.6班我還是比較滿意的。人人遵規(guī)守紀(jì),個(gè)個(gè)干勁十足。但也有問(wèn)題和不足,具體表現(xiàn)在:
    1、多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但學(xué)習(xí)不刻苦,面對(duì)考試給人的感覺(jué)是無(wú)所謂,沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。所以學(xué)習(xí)上不主動(dòng),盲目,還需要靠老師、班干的監(jiān)管和強(qiáng)制,才會(huì)硬著頭皮學(xué)一會(huì)、學(xué)一點(diǎn)。目前的成績(jī)不理想。
    2、有一部分學(xué)生因原來(lái)的基礎(chǔ)不是很好導(dǎo)致目前的成績(jī)也不是很理想,但他們平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和勁頭卻是讓老師很高興。
    3、在我們班有著一大批這樣的學(xué)生,狀態(tài)好、干勁足,有著聰明的頭腦和智慧,但突出的問(wèn)題是學(xué)科發(fā)展不均衡,有偏科現(xiàn)象,主要是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目讓人比較著急,本人也很苦惱。(作為班主任也頗下了功夫了,但并不是每個(gè)學(xué)生都收到了成效)
    尊敬的各位家長(zhǎng),今天離中考還有45天的時(shí)間。時(shí)間越短,我們老師和家長(zhǎng)的作用越大。在今天這個(gè)場(chǎng)合,我也給在座的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求:
    1、再忙也要趕快抽出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙,但請(qǐng)大家記?。宏P(guān)心是對(duì)孩子學(xué)習(xí)最大的支持。
    2、思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師,我們家長(zhǎng)的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力,幫助他們樹(shù)立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長(zhǎng)的鋪墊,關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jī),更要關(guān)注孩子身心健康。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點(diǎn)。其實(shí)我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康,多和她們溝通交流,理解尊重他們,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,成為他們傾訴的對(duì)象,生活中的朋友。
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇四
    尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:。
    大家下午好!
    我是xx的家長(zhǎng)。首先謝謝路老師。
    提供。
    這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
    了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到家校共同教育的話效果很好;
    3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。
    4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
    往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
    和主見(jiàn),自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感。
    相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。
    同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過(guò)程,再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我覺(jué)得要重視:
    1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
    2、書(shū)寫(xiě),認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)提高自己。
    寫(xiě)作。
    業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);
    3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;
    4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;
    5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。
    孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
    最后衷心地謝謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。
    謝謝大家!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇五
    各位家長(zhǎng):
    下午好。歡迎大家參加我們沙河中學(xué)初三級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè):一是跟家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校工作;二是匯報(bào)一下我們初三級(jí)部本學(xué)期的工作情況,對(duì)學(xué)生的教育管理成果;三是和家長(zhǎng)們探討學(xué)生的教育問(wèn)題。
    一、學(xué)校主要工作:
    本學(xué)期以來(lái),我們遵照上級(jí)要求,遵循教育規(guī)律,不斷深化管理和改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。今年初,學(xué)校被授予萊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
    深化教學(xué)改革在加強(qiáng)小組合作教學(xué)實(shí)驗(yàn)的同時(shí),完善了集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)課制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、巡課制度、組內(nèi)公開(kāi)課制度、教學(xué)比武制度等,理順了周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)連續(xù)性評(píng)價(jià)機(jī)制。在前不久進(jìn)行的理化生實(shí)驗(yàn)技能考核中,我校學(xué)生的滿分率達(dá)到了85.8%。在全市教學(xué)大比武中,我校老師再次取得佳績(jī)。苑祥瑞老師代表煙臺(tái)在全國(guó)地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)上展示了數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)的融合,受到了廣泛關(guān)注和好評(píng)。
    深化常規(guī)管理學(xué)校相繼開(kāi)展了感恩、禮儀、讀書(shū)、法德等系列主題教育;繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)自動(dòng)化管理,增強(qiáng)了自我管理能力,切實(shí)落實(shí)“課前一支歌”、“三管住六不準(zhǔn)”、課間操宣誓等常規(guī);不斷強(qiáng)化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項(xiàng)工作,在春季安全大檢查及其復(fù)檢中,受到好評(píng),學(xué)校餐廳被評(píng)為煙臺(tái)市級(jí)“四心食堂”。
    深化隊(duì)伍建設(shè)在反復(fù)征詢意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開(kāi)展了師德承諾和“法德共進(jìn)”主題活動(dòng),在黨員干部中集中開(kāi)展了“反腐倡廉專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,學(xué)校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學(xué)生正常的良好教育氛圍。
    深化育人機(jī)制加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化、文化管理,繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),重視發(fā)揮設(shè)施育人功能,投資30萬(wàn)的先進(jìn)錄播教室已經(jīng)啟用。大力實(shí)施“六個(gè)推進(jìn)”計(jì)劃,在道德文化、傳統(tǒng)文化、書(shū)法文化、藝術(shù)教育、讀書(shū)工程方面已形成機(jī)制,正深入探討家庭教育規(guī)律和特點(diǎn),努力形成全方位育人格局。
    二、級(jí)部的教育教學(xué)工作:
    從整個(gè)級(jí)部看,半年來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。去年冬天開(kāi)始,我們首先繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,學(xué)生能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)對(duì)學(xué)生在紀(jì)律方面的整頓,級(jí)部學(xué)生基本形成了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
    初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生各方面變化都很大,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有明顯波動(dòng),會(huì)產(chǎn)生兩極分化。5月17日,我們進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn)技能考試,考試成績(jī)會(huì)以百分之十的比例計(jì)入中考總分。在我們師生的共同努力下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),滿分率達(dá)到了87%。接下來(lái)6月15----16日,孩子們就要進(jìn)行歷史、生物、信息技術(shù)三科會(huì)考了,考試成績(jī)將直接記入學(xué)生明年的升學(xué)考試總成績(jī)中?,F(xiàn)在距離會(huì)考也只有短短的四個(gè)周的時(shí)間了。我們每一位教師都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,八位班主任老師每天堅(jiān)持早到校,一有空就往教室跑,每個(gè)課間都要到教室察看。級(jí)部?jī)?nèi)師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
    家長(zhǎng)朋友們,說(shuō)句心里話,我感覺(jué)我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
    下面我介紹一下半年來(lái)表現(xiàn)比較突出的學(xué)生:
    本學(xué)期,學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)步較大的學(xué)生有:
    一班:張宏新、崔蕭;二班:韓明洋、郭馨璐;三、陳龍、張龍;四班:杜育鴻、杜玥宏、曲永林;五班:姜彬、牟升林;六班:孫培杰、曲姝俠;七班:謝函林、劉鴻興;八班:李洪琳、杜雯霖。
    同樣這次期中考試中,也涌現(xiàn)出了一批成績(jī)進(jìn)步較大的學(xué)生,他們是:
    戰(zhàn)曉月、張勇、吳越、武廣義、李家怡、汪月蘭、曲峻朋、孫健、王慧、曲中琳、謝鎧蔚、林莙程、郭俊言、王璐瑤、王妍杰。
    三、家庭教育需要關(guān)注學(xué)生存在的主要問(wèn)題及對(duì)策由于青春期這個(gè)年齡特點(diǎn),學(xué)生好模仿、好奇,出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題再所難免,但是如果我們放松了對(duì)孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化,等我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重的時(shí)候就很難糾正,就后悔莫及了,所以希望每一位家長(zhǎng)高度重視,及時(shí)引導(dǎo)。
    (一)目前學(xué)生中存在的主要問(wèn)題:
    1、學(xué)習(xí)方面:少部分學(xué)生缺乏理想目標(biāo),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),聽(tīng)課效率不高,表現(xiàn)為:上課不積極發(fā)言、做小動(dòng)作、打瞌睡、走神等,作業(yè)馬虎,錯(cuò)題不訂正,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)老師,滿足于似懂非懂,缺少刻苦堅(jiān)持的精神。有的同學(xué)反映出比較強(qiáng)的厭學(xué)心理,怕苦畏難,好吃懶做,有時(shí)有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、文明禮儀方面:少數(shù)學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌,不文明的臟話和罵人的語(yǔ)言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時(shí)向老師請(qǐng)假,個(gè)別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
    3、道德方面:少數(shù)學(xué)生缺乏公德意識(shí),有破壞公物的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生自制力不強(qiáng),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),做什么事情全憑著一時(shí)的沖動(dòng)與熱情。
    4、少數(shù)學(xué)生追求時(shí)尚和虛榮,服飾、發(fā)型不符合中學(xué)生身份。把手機(jī)帶入校園,個(gè)別同學(xué)交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書(shū)籍。
    5、心理素質(zhì)方面:少數(shù)學(xué)生耐挫折能力差,遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考,心理封閉、自卑心理比較嚴(yán)重。少數(shù)學(xué)生逆反心理強(qiáng),聽(tīng)不進(jìn)別人的忠告和建議。個(gè)別學(xué)生甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦太累,父母期望太高,有時(shí)思想上會(huì)產(chǎn)生極端的想法。
    (二)家長(zhǎng)在家庭教育中的對(duì)策:
    1、與老師密切配合,發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。
    家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的孩子向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以隨時(shí)到學(xué)校找找班主任老師,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
    本學(xué)期,學(xué)校安排學(xué)校工作家長(zhǎng)開(kāi)放日。我們初三級(jí)部,隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)們能到學(xué)校來(lái),走進(jìn)孩子們的寢室、餐廳、教室,了解孩子在學(xué)校的情況,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)并對(duì)我們的工作提出合理化的意見(jiàn)和建議。
    2、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
    一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),完成的質(zhì)量如何,是不是自己獨(dú)立完成的等等。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,孩子在學(xué)習(xí)上自然就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
    3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵是我們家長(zhǎng)能不能給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家長(zhǎng)回家就上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視,這些都會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)們最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
    4、重視青春期教育。
    我們初三的學(xué)生大多已經(jīng)進(jìn)入青春期,孩子們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們正確的引導(dǎo)。本學(xué)期,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象,有的還處于朦朧狀態(tài),但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),有的甚至在大幅度下滑。我們老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一些生理和心理健康教育,希望我們的家長(zhǎng)也要注意孩子的生理和心理變化,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。
    5、加強(qiáng)安全教育。
    夏天到了,一定教育子女遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,禁止無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下私自下河游泳。
    禁止無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車,拒絕乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法營(yíng)運(yùn)車輛。
    做好食品、用電、用火的安全教育。
    各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    開(kāi)學(xué)了,在新學(xué)期里,大家要有恒心、有毅力,要學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)地把知識(shí)學(xué)透徹。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初三下學(xué)期勵(lì)志開(kāi)學(xué)演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    經(jīng)過(guò)一個(gè)平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。
    “學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時(shí)候了,通常我們會(huì)把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧!確立1個(gè)目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個(gè)效率!
    1個(gè)目標(biāo):與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。
    2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。
    3個(gè)效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。
    春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油!
    春華秋實(shí),歲月更疊。歷史又輕輕地翻過(guò)一頁(yè),充滿希望的2008年已經(jīng)向我們走來(lái)。
    在過(guò)去的一年里,東莞市御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校繼續(xù)以國(guó)際化教育、英語(yǔ)教育、多元智能發(fā)展為特色,勵(lì)精圖治,敢為天下先,在各項(xiàng)工作中有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。一學(xué)期來(lái),學(xué)校在學(xué)科教學(xué)和藝術(shù)教育方面都取得了可喜的成績(jī)。圣誕節(jié)期間,我校舉行了感恩2007第三屆圣誕英語(yǔ)藝術(shù)節(jié),34個(gè)才藝教學(xué)班在藝術(shù)節(jié)上作了精彩展示,英文歌曲演唱、英語(yǔ)劇,舞蹈、英語(yǔ)辯論、詩(shī)朗誦等節(jié)目異彩紛呈,博得了現(xiàn)場(chǎng)的一片片喝彩。寒假期間,學(xué)校組織了部分同學(xué)參加了冰雪之旅東北冬令營(yíng)活動(dòng),讓同學(xué)們有生以來(lái)第一次領(lǐng)略了冰雪世界、北國(guó)風(fēng)光。學(xué)校積極主動(dòng)參加各級(jí)各類的師生競(jìng)賽活動(dòng),每賽必參,參必獲獎(jiǎng)。一學(xué)期共獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人次,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)26人次,贏得了上級(jí)部門(mén)及社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校還不斷完善各項(xiàng)辦學(xué)設(shè)施,在原有的高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施配置的基礎(chǔ)上,又新增添了鋼琴房、體育運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)空調(diào)等設(shè)備設(shè)施。
    從蹣跚學(xué)步,到世界巨人,將教育視野拓展到國(guó)際,延展至未來(lái),這是御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教育理念;特色、特色、再特色,生命之所在,哲學(xué)之精華,這是御外的創(chuàng)辦者,資深民辦教育專家,教育碩士學(xué)位,北京師范大學(xué)客座教授丁立生校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的哲學(xué)思考;正德厚生,臻于至于善,責(zé)任與卓越的意識(shí)熏陶著御外的學(xué)子們!
    同學(xué)們,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。展望2008年,新的起點(diǎn),新的希望,新的目標(biāo),昭示著美好的未來(lái)。
    老師們、同學(xué)們:
    新學(xué)期好!
    今天,是x月的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員:有新老師來(lái)到我們身邊了,有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
    轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
    新的學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?我知道你一定想以優(yōu)異的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)。今天,在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下,校長(zhǎng)要向大家提出幾點(diǎn)希望。
    第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。
    第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)?,F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校已有2025名同學(xué),我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)、生活,是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
    第四,要懷揣理想,做個(gè)有責(zé)任心的人。小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹,因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;我們,因?yàn)橛辛死硐耄覀儾派钪?zé)任的重大,“天下興亡,我的責(zé)任”,學(xué)校成敗,我的責(zé)任,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。唯有確立這個(gè)觀念,我們國(guó)家才有希望,我們的學(xué)校才會(huì)更加輝煌,我們每一個(gè)人也才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是八(3)班的黃蘇娜,非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程。
    不經(jīng)意中,作為一名初二年級(jí)的學(xué)生,我初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)?!皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。
    我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力?;蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。
    我想對(duì)于所有的同學(xué)而言,在辛勤的學(xué)習(xí)中,你們流過(guò)淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,依靠自己的努力,學(xué)好本事,為將來(lái)步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)便會(huì)成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹(shù),但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發(fā)、拼搏!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
    回顧過(guò)去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。
    我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是三句話:
    第一句話是,一切從頭來(lái)。
    不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
    第二句話是,成人才能成才。
    俗話說(shuō)得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
    第三句話是實(shí)干加巧干。
    在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,你們是早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇七
    尊敬的家長(zhǎng)們:
    下午好!
    首先感謝大家在百忙之中參加暮云中學(xué)2015屆初三畢業(yè)生的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的,那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備,進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、以及學(xué)校老師共同的心愿。
    上一周,我們進(jìn)行了第一次初三月考,從這次月考情況分析看,各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。
    1、通報(bào)各班前十名名單:(見(jiàn)附表一)
    2、通報(bào)年級(jí)前三十名名單:(見(jiàn)附表二)
    3、通報(bào)各科最高分及名單:
    語(yǔ)文(110分):260班劉彬嚴(yán)竹
    數(shù)學(xué)(120分)::259杜穩(wěn)
    英語(yǔ)(110分):259杜穩(wěn)
    物理(100分):262張心怡263連歡260歐陽(yáng)鵬祥
    政治(97分):259杜穩(wěn)264黃橄
    歷史(100分):262游梓軒
    取七科的最高分值,總分為737分。
    以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,我想他們成績(jī)的取得不僅是老師們辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、全心付出的結(jié)果,也是我們相應(yīng)的各位家長(zhǎng)重視子女學(xué)習(xí)、積極配合學(xué)校教育的良好回報(bào),在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)大家的子女取得優(yōu)異的成績(jī)表示祝賀!同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的任課老師及班主任表示深深的敬意!
    3、公布各個(gè)分?jǐn)?shù)段各班所占人數(shù):(總分為760分)
    面對(duì)明年的升學(xué),我們將面臨著一定的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)月考我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
    2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師在,就學(xué)一會(huì)兒,老師如果不加以督促,學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。顯得非常懶散,不用心。
    3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來(lái)既苦又累,可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。
    4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重??偡指?,但個(gè)別科目只有六七十分,這樣出現(xiàn)不均衡發(fā)展的現(xiàn)象是一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào)。我們的升學(xué)考試主要以劃等第的方式錄取,上一屆初三畢業(yè)升高中考試,語(yǔ)文98分以上是a等,97分就是b等 ;數(shù)學(xué)98分以上是a等,97分就是b等了;英語(yǔ)110分以上為a等,109分就是b等;文科綜合(歷史加政治共200分)168分以上是a等,167分就是b等;理科綜合(物理加化學(xué)共200分)173分以上為a等,172分就是b等;我們5a、4a1b才能穩(wěn)升一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué),大家比照一下我們的子弟的每門(mén)功課成績(jī),一定要在這次家長(zhǎng)會(huì)后與我們的子弟認(rèn)真地、鄭重地談一次話,跟他們一門(mén)一門(mén)功課分析,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),重點(diǎn)指出需要努力的學(xué)科,讓他們知道他們的學(xué)習(xí)我們家長(zhǎng)了如指掌,而且高度重視。
    5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這也是不無(wú)道理的。可有些學(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間,在家里又不愿意看書(shū)復(fù)習(xí),知識(shí)得不到鞏固,困難越來(lái)越多。
     1、近年來(lái)我校中考成績(jī)優(yōu)異,一年一個(gè)新臺(tái)階。
    2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對(duì)初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個(gè)中學(xué)最精英的力量??梢赃@樣說(shuō),各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強(qiáng)的。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,6位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。老師們?cè)纭⒅?、晚都在?jiàn)縫插針地給學(xué)生進(jìn)行課余輔導(dǎo)。
    3、我校初三新舉措
    學(xué)校緊抓培優(yōu)補(bǔ)困,每次月考召開(kāi)初三學(xué)生會(huì),多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)和班主任會(huì),收集初三中考信息,派老師參加各種教研會(huì),搜集名校試題,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平,最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力等。另外,我們將給每一次月考成績(jī)特優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行精心培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
    (一).做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),把你的信任送給孩子。
    父母是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的`依靠。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,這次考了80分。其實(shí)上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長(zhǎng)有時(shí)不懂,不了解這個(gè)情況,他本來(lái)進(jìn)步了,需要得到你的肯定,你卻不問(wèn)青紅皂白,給孩子一頓批評(píng)。他跟你能沒(méi)有距離嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽(tīng),讓孩子敢跟你談。
    每一個(gè)成功的學(xué)生背后必有一個(gè)辛勤的家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)懂得:
    1. 關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程
    2. 給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)到的目標(biāo),樹(shù)立信心
    3. 訂好家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行
    (二)多與老師溝通。
    教育是全方位的事情,家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,家長(zhǎng)都應(yīng)問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。所以我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作,及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通,全面跟進(jìn)。請(qǐng)家長(zhǎng)記?。?BR>    1. 家校聯(lián)系,形成合力
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們又將投入到快樂(lè)而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!
    新學(xué)期,讓我們志存高遠(yuǎn)。
    也許你以前不是很出色,沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;也許,你以前是一個(gè)有些頑皮,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),沒(méi)關(guān)系,在新學(xué)期規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(zhǎng)寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難,沒(méi)關(guān)系,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛(ài)的同學(xué)們,知識(shí)無(wú)窮盡,我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
    新學(xué)期,讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊,父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。
    學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。
    親愛(ài)的同學(xué)們:少壯不努力,老大徒傷悲。欲窮千里目,更上一層樓。
    相信在新的學(xué)期里,這兩句詩(shī)會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記:只有抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂(lè)園里暢游,在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!
    謝謝大家!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇九
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作最傳統(tǒng)、最重要的方式。下面是本站小編給大家整理的初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:。
    下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表儀陽(yáng)中學(xué)的全體初三教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也是為了深入開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)戶師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng),促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。
    今天,我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下兩個(gè)方面的問(wèn)題:
    一、上學(xué)期期末考試情況:
    同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
    1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
    3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
    4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
    大家都知道,每年的六月11-13日進(jìn)行中考。從今天開(kāi)始算,我們只有2個(gè)多月的時(shí)間,我計(jì)算了一下,一共有82天,扣除雙休日、清明、五一、中考報(bào)考、體育測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試等等占去的時(shí)間,所剩的時(shí)間也就只有50天。
    面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),學(xué)校的全體初三任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的,更希望能夠得到家長(zhǎng)同志們的支持與配合。往往到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,家長(zhǎng)往往比學(xué)生著急,不少家長(zhǎng)帶孩子買回一堆參考書(shū),練習(xí)冊(cè),還有不少家長(zhǎng)四處打聽(tīng)中考信息,托門(mén)子,走后門(mén),忙的不亦樂(lè)乎。其實(shí)家長(zhǎng)急,沒(méi)有用,是您的孩子參加中考,而不是您,孩子不急,家長(zhǎng)只能是干著急,初三中考是人生的轉(zhuǎn)折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān),應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,明白對(duì)于學(xué)生相當(dāng)于終生大事,不能拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑。只有孩子重視了,他才有動(dòng)力,才能自覺(jué)的投入初三總復(fù)習(xí)中去,家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系,幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢(shì),讓學(xué)生重視中考,落實(shí)行動(dòng),提高成績(jī)。這才是當(dāng)務(wù)之急,這才是最重要的!這就希望家長(zhǎng)能夠要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
    今年的招生方案,還未公布,但據(jù)說(shuō)今年5月份的畢業(yè)考試和6月份的中考都要加入錄取分?jǐn)?shù)。
    這80來(lái)天對(duì)于我們來(lái)說(shuō),眨眼之間就會(huì)過(guò)去,有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過(guò)來(lái),中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長(zhǎng)們從今天起,就教育、督促子女珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,從而把決定人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。
    二、我們家長(zhǎng)要做什么。
    1、家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
    沒(méi)有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大腦在活動(dòng),當(dāng)學(xué)生信心十足,情緒飽滿進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦處于最佳狀態(tài),學(xué)習(xí)時(shí)顯得耳聰目明,效果特別好。相反,由于信心不足,感到“總是學(xué)不好的”的時(shí)候,大腦往往處于消極狀態(tài),會(huì)出見(jiàn)“心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”的情況,學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。
    幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心的方法:
    (1)父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求要適當(dāng),盲目地提出過(guò)高的目標(biāo),孩子考了a還要受到指責(zé),一定要孩子每次都得拔尖,使孩子產(chǎn)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。這只能產(chǎn)生消極影響。所謂適當(dāng)要求應(yīng)該是一種較高而經(jīng)過(guò)努力又可以達(dá)到的要求,使孩子在付出努力之后能達(dá)到目的,這樣就能增強(qiáng)他們的自信心。
    (2)善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,應(yīng)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。如果只看子女學(xué)習(xí)不足之處,整日不給“好臉”,見(jiàn)面就是這個(gè)不對(duì),那個(gè)不好,考試不好就一頓責(zé)罵。這樣孩子就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始給自己一種“我不行”的心理暗示!長(zhǎng)久下去就會(huì)滋長(zhǎng)自卑心理、厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)一再下降,結(jié)果虱子多了不咬人,自暴自棄了。
    家長(zhǎng)應(yīng)看到他們的學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,要進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞,使他體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉快、興奮和自信。這樣就形成一種良性循環(huán),形成一種上進(jìn)心,激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力,天天向上,勢(shì)不可擋,學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松自如了。
    (3)要通過(guò)“豎比”來(lái)看孩子的進(jìn)步。有些家長(zhǎng)喜歡“橫比”,給自己的孩子定一個(gè)“參照人”,經(jīng)常對(duì)孩子夸獎(jiǎng)他如何優(yōu)秀,得多少分等等,以為這樣可以促使孩子發(fā)奮,這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。(情況介紹)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的,而且,每個(gè)孩子都有自尊心,也都有上進(jìn)心,家長(zhǎng)拿自己孩子的不足,去同別人家孩子的長(zhǎng)處相比,越比越讓孩子“無(wú)處藏身”,越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生,也更厭惡學(xué)習(xí),結(jié)果是使教育進(jìn)入了“惡性循環(huán)”,好心辦錯(cuò)事。家長(zhǎng)用“豎比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,這就是人們常說(shuō)的“尋找閃光點(diǎn)”。如上次考了d,這次考了c,回家主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)等。讓孩子看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,感受到家長(zhǎng)對(duì)自己是充滿希望的,他才會(huì)繼續(xù)努力去爭(zhēng)取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī),真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。
    2、家長(zhǎng)要關(guān)心和了解自家孩子的情況,經(jīng)常與班主任及任課教師保持聯(lián)系。注意孩子青春期心理變化,避免分散精力。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正?,F(xiàn)象。
    有的家長(zhǎng)忙于工作,或只重視孩子的學(xué)習(xí),不注重和孩子進(jìn)行溝通,父母不能成為孩子的感情歸宿,孩子心里的話無(wú)法給父母講,就有可能找別人說(shuō),部分女孩子就會(huì)找男孩子。所以父母要經(jīng)常與孩子聊天,增進(jìn)彼此的感情。防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。由于孩子現(xiàn)在發(fā)育較早,受一些社會(huì)現(xiàn)象的影響不少孩子出現(xiàn)這種苗頭,那些過(guò)于注重打扮服裝奇特的學(xué)生,不少就存在這種現(xiàn)象。
    3、不要經(jīng)常打罵孩子。
    打罵、罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。其實(shí),這種教育方法不但不能使孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還會(huì)使孩子為逃避打罵而學(xué)會(huì)撒謊,不講真話;個(gè)性強(qiáng)的孩子還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強(qiáng)、暴躁,更不聽(tīng)話。因此,打罵、體罰會(huì)給孩子的身心健康帶來(lái)極壞的影響。
    對(duì)待孩子,無(wú)論是教師還是父母都應(yīng)予以善待,即肯定他們只要努力是有能力提高學(xué)習(xí)成績(jī)的,并幫助他們克服心理上的障礙,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心。特別是父母方面,不能總是責(zé)備,作出消極的評(píng)價(jià),更不能加以譏諷、打罵。那樣只會(huì)雪上加霜,進(jìn)一步使子女消沉下去,有害無(wú)益。我們父母也應(yīng)自我檢查:是否為子女創(chuàng)造了一個(gè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,是否盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),是否能夠正確地評(píng)價(jià)子女的能力和行為等等。
    4、對(duì)尚未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同學(xué)要控制自由活動(dòng)的時(shí)間,避免受社會(huì)不良因素影響。
    要幫助孩子科學(xué)安排作息時(shí)間,跑校生每晚在家保證高效率學(xué)習(xí)1.5小時(shí)左右,要保持充沛的體力和精力,防止頭暈、頭痛。全體學(xué)生雙休日每天要保證自主學(xué)習(xí)時(shí)間不低于5-6小時(shí)。我們家長(zhǎng)一定要監(jiān)管好學(xué)生的雙休日,要讓你的孩子加入到學(xué)習(xí)互助組中去學(xué)習(xí)。(情況介紹)。
    5、父母親要以身作則,樹(shù)立良好的榜樣。
    家長(zhǎng)在孩子面前的談話應(yīng)注意,不要隨意說(shuō)一些對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的話語(yǔ)。(有的家長(zhǎng)隨意打擊孩子“考不上正好。下來(lái)干活”“混到畢業(yè)”“混也混下來(lái)”“考上學(xué)也沒(méi)用,大學(xué)生還找不到工作呢”,以后考不上重點(diǎn)大學(xué)怎么樣……)應(yīng)該知道家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的影響是巨大的。大部分學(xué)生有學(xué)好的決心,但缺少毅力。因此,父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)極大地影響孩子。父母喜好讀書(shū)、看報(bào),特別是學(xué)習(xí)新事物,跟上時(shí)代的新觀念和行為的本身,就是對(duì)孩子最有效的、最深遠(yuǎn)的教育。相反,家長(zhǎng)只顧自己掙錢、打牌,對(duì)孩子學(xué)習(xí)不管不問(wèn),有可能毀掉孩子一生。對(duì)孩子加強(qiáng)教育,首先家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),同孩子一道成長(zhǎng);家長(zhǎng)要做孩子的朋友,互相學(xué)習(xí),相互交心,不要自以為是;家長(zhǎng)還要放下架子,虛心向孩子學(xué)習(xí),要把“向孩子學(xué)習(xí)”看作是我們自身終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    6、我們家長(zhǎng)的關(guān)注:
    (1)關(guān)注過(guò)程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來(lái)自于對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,把精力放到學(xué)習(xí)的具體過(guò)程中去,讓每天有所收獲,這是改善目前焦慮的最好途徑。
    (2)關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想:難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒(méi)有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí),我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
    (3)家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
    (4)要重視心理健康和青春期教育,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注,卻忽視了孩子的心理健康和青春期教育。
    7、給你點(diǎn)津:對(duì)孩子管理的七避免。
    有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生,也在考家長(zhǎng),的確如此,家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài),更需要智慧,在提出幾點(diǎn)建議:
    (1)、避免叨嘮,尤其是當(dāng)母親的,總有過(guò)多的不放心,一句話恨不得說(shuō)上八遍,“又考了嗎?聽(tīng)懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無(wú)休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ),還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話,不妨變換形式,比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。
    (2)、避免許愿,一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比如“考得好,明年暑假給你買電腦”“考上一六泰,帶你出去玩”,其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用,反而會(huì)給孩子造成不良的影響。
    (3)、避免威脅,一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
    (4)、避免比較,有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹(shù)立很多榜樣,“你看你表姐多爭(zhēng)氣,考好了,重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”,“某某多爭(zhēng)氣,期中考試又是全年級(jí)前一百名?!?,這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺(jué)得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過(guò)程比較,少成績(jī)比較,多和自己比,和過(guò)去比,和同等水平的比。
    (5)、避免過(guò)度保護(hù),很多家長(zhǎng)一到中考前夕就把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),把起居生活大包大攬起來(lái),這反而會(huì)增加孩子的不安,一種到了如臨大敵的感覺(jué),還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
    (6)、避免過(guò)多干涉,很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,這樣效果會(huì)適得其反。孩子的一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視,會(huì)很壓抑,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
    (7)、避免期望過(guò)高我,們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過(guò)多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行,這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。(情況介紹:高中生絕大部分不是沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),而老百姓想讓自己的子女都進(jìn)入名牌大學(xué)的愿望是永遠(yuǎn)不可能都得到滿足的。過(guò)去,高等教育主要是為學(xué)生“當(dāng)白領(lǐng)”、“坐辦公室”做準(zhǔn)備,而今天的高等教育除精英高等教育的功能之外,主要是為學(xué)生進(jìn)入第二、第三產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人。由此,我們家長(zhǎng)必須合理調(diào)整對(duì)孩子接受高等教育的認(rèn)識(shí)。今年國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,我們肥城也建大職教中心,……)。
    8、學(xué)校的要求:
    (1).家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
    (2).家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
    (3).注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
    (4).要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
    (5)、多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令了。
    (6)、給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。
    (7)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解。
    配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
    (9)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
    作業(yè)督促:
    經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家庭作業(yè)記錄本了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),早上起來(lái)督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況,問(wèn)題比較大,千萬(wàn)不要因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。
    (10)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
    學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng)聊天,追去打扮,經(jīng)常打電話或玩弄手機(jī),作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
    (11)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
    (12)、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。一旦生病,功課就會(huì)落下,很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時(shí)間。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。。
    (13)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會(huì)更好。
    家長(zhǎng)同志們,總之,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)而努力。
    我的講話完畢,謝謝大家。
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    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    假期匆匆而過(guò),今天我們又相聚,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
    還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長(zhǎng),與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。
    我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
    我們初三年級(jí)的同學(xué)們即將完成初中學(xué)階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光,這里,留下了我們太多美好的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:在母校度過(guò)的最后時(shí)光,我們一定會(huì)做得更好!我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
    同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)最好的報(bào)答,祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
    謝謝大家!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇十一
    大家好!快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又迎來(lái)了一批一年級(jí)的新同學(xué)和幼小銜接實(shí)驗(yàn)班的小朋友,讓我們?yōu)樗麄兊募尤氡硎緹崃业臍g迎!新學(xué)期,新起點(diǎn),今天借著開(kāi)學(xué)典禮之際,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:第一、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)同學(xué)。
    有祖國(guó)強(qiáng)大,才有我們美好的家園;有父母和家人的關(guān)愛(ài),才有我們幸福的生活;有老師和同學(xué)的愛(ài)和幫助,才有我們溫馨的集體。因此,我們要從小學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)校,而學(xué)校也是我們另一個(gè)家。
    第二、將學(xué)習(xí)視為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣。
    任何知識(shí)和技能的獲得都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)期,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除困惑,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí)。所以只要我們用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。
    第三、學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)與人合作。
    我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共存的時(shí)代,在現(xiàn)代科技日益發(fā)達(dá)的今天,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為,善于合作的人成功的機(jī)會(huì)更大。在學(xué)習(xí)上也一樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取別人的幫助,才能進(jìn)步的更快。
    第四、正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿信心。
    困難時(shí)人生中不可缺少的一部分,困難是磨練意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定一個(gè)人是成功還是失敗。同學(xué)們,如果你的學(xué)習(xí)暫時(shí)落后,或者你的能力還不被大家認(rèn)可,請(qǐng)你不要失望,要相信自己,只要努力就一定能迎來(lái)嶄新的開(kāi)始。同學(xué)們,希望你們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和堅(jiān)定的信心,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。
    最后,我衷心祝愿全體同學(xué)健康、快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)每一天。
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    伴隨著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)到我們的面前了!我們又回到了心愛(ài)的校園,見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
    新的一年開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。2020年已經(jīng)過(guò)去了接近xx個(gè)月,初二的同學(xué)們,你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。還有初一的同學(xué)們,希望你們盡快融入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中,在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難,相信你們一定會(huì)做得很棒,對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是最后的沖刺,首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。
    同學(xué)們,我想大家都已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,大家的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸!
    最后,再一次衷心祝愿:親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿敬愛(ài)的老師們工作愉快,身體健康!祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
    初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)篇十三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!
    我是xxx的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
    光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
    還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
    各位家長(zhǎng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(zhǎng)的'關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。
    最后,再一次祝福xx中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!