通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略，提高自己的綜合能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。小編為大家整理的心得體會(huì)范文，內(nèi)容涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面，供大家參考借鑒。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
自從下載了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，心里非常開(kāi)心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師，有的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書(shū)記的通知，讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設(shè)置好了頭像，完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺(jué)非常好，對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來(lái)越賞識(shí)，也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時(shí)間，我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，閱讀里面的時(shí)事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽(tīng)新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，總書(shū)記的重要思想、重要講話(huà)都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事，有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。
有時(shí)看到好的視頻和文章，我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，聆聽(tīng)祖國(guó)的心聲。通過(guò)答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師，為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
正是：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘初心得始終，二零二零華夏驕。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
密集的雨滴噼里啪啦地落到地面上，路上的塵土浮起來(lái)，一眨眼，路上就水流成河，泥濘難行，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。此時(shí)此刻，一個(gè)沒(méi)帶雨具的14歲小姑娘，單衣薄裳地蹬著自行車(chē)奮力前行，孤單又渺小的身影令人生憐;雨水不停地拍在臉上，但絲毫沒(méi)有沖淡她求知的堅(jiān)定信念。
30年后的一個(gè)雨天，一個(gè)14歲的小姑娘撐著學(xué)校準(zhǔn)備的雨傘，幾步鉆進(jìn)校車(chē)?！般~墻鐵壁”的校車(chē)使人雨相隔，雨點(diǎn)敲在車(chē)窗上，四散開(kāi)去，像是一朵朵“小花”。小姑娘一邊看著車(chē)窗外略顯擁堵的柏油路，一邊和同學(xué)交流著課堂趣事，銀鈴般的笑聲傳遍車(chē)廂。
第一個(gè)小姑娘是30多年前的媽媽?zhuān)菚r(shí)候媽媽在鎮(zhèn)上讀初中，學(xué)校離家有10里地，媽媽每天騎自行車(chē)上下學(xué)。據(jù)媽媽回憶，那時(shí)的自行車(chē)很高，前面有一條橫梁;她當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，騎行時(shí)夠不著車(chē)座，只能跨在橫梁上蹬自行車(chē)，同學(xué)們都笑話(huà)媽媽是“小不點(diǎn)”。但即使是這樣，擁有一輛“專(zhuān)車(chē)”上下學(xué)的媽媽也讓絕大多數(shù)靠步行上學(xué)的同學(xué)羨慕不已。
第二個(gè)小姑娘是現(xiàn)在的我，我在平度市區(qū)的中學(xué)念書(shū)。每天，我都和同學(xué)們一起坐著整潔寬敞、舒適安全的校車(chē)上下學(xué)，乘坐校車(chē)不僅解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，也為每個(gè)同學(xué)提供了安全的上下學(xué)條件。一下校車(chē)，我一眼就看到爸爸在下車(chē)點(diǎn)撐著傘等我;回到家，媽媽已經(jīng)做好可口的飯菜等著我們了。飯桌上，媽媽聽(tīng)著窗外的雨聲，又想起了自己上學(xué)時(shí)跨梁蹬自行車(chē)的情形，有些自嘲，又有些懷念。爸爸看著我笑著說(shuō)：“過(guò)去，在農(nóng)村能給孩子配自行車(chē)上學(xué)，那可是大新聞。”
“爸爸，你上初中時(shí)是怎么樣的?”我好奇地問(wèn)。
“我上初中時(shí)，學(xué)校離家也得有10里地，全靠步行，有幾段路還是田間小路，遇到刮風(fēng)下雨難走得很。比不了你媽啊!”爸爸笑著說(shuō)。
“但是，無(wú)論求學(xué)路多么艱難，我和你媽媽都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛弥R(shí)改變命運(yùn)、回報(bào)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)是我們這代從農(nóng)村走出來(lái)的孩子心中最樸素、最堅(jiān)定的信念。我和你媽成為鄉(xiāng)親眼中‘有出息的孩子’，也是趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)代，我們見(jiàn)證了祖國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，而強(qiáng)大的祖國(guó)也為我們提供了更多拼搏、奮斗的機(jī)會(huì)。我們能過(guò)上現(xiàn)在的好生活，一定要感恩祖國(guó)、感謝時(shí)代，更要珍惜當(dāng)下的幸福生活。”爸爸邊回憶自己和媽媽一路走來(lái)的故事邊說(shuō)。
聽(tīng)了父母的求學(xué)、奮斗故事，我陷入了沉思。先進(jìn)的教育理念、舒適的教學(xué)環(huán)境……這些我們現(xiàn)在司空見(jiàn)慣、甚至覺(jué)得理所當(dāng)然的求學(xué)條件，背后是父母的努力，又何嘗不是國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的饋贈(zèng)。
我生在一個(gè)好時(shí)代，當(dāng)年“逆風(fēng)飛翔”的少年尚且能從泥濘的鄉(xiāng)間小路走向光明的未來(lái)、走向幸福的生活;我們站在時(shí)代的“風(fēng)口”，享受著國(guó)家改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的紅利，又有什么理由不去努力呢?我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、提升格局，在知識(shí)的海洋里養(yǎng)成善于思考、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
雨還在淅淅瀝瀝地下著，飯菜香氣飄滿(mǎn)全家，歡笑聲還在繼續(xù)。曾經(jīng)在雨中騎行的小姑娘和走在泥濘路上的小男孩已經(jīng)人到中年，而祖國(guó)也正以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)繼續(xù)前行，想必現(xiàn)在坐著校車(chē)的小女孩將來(lái)會(huì)有更幸福的生活、更出彩的人生!
教師評(píng)語(yǔ)：朱冰心同學(xué)是一個(gè)對(duì)生活很有心、情感很細(xì)膩的女生。該篇文章以雨天坐校車(chē)回家吃晚飯這一簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景為寫(xiě)作主線(xiàn)，用類(lèi)似電影“蒙太奇”的方式，穿插父母的求學(xué)故事、一家人對(duì)家庭小幸福與國(guó)家大發(fā)展的體悟，在今昔故事的講述中展現(xiàn)了一家人對(duì)幸福的理解、對(duì)國(guó)家的感恩及對(duì)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信心。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是宣傳手段上的創(chuàng)新，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然、科學(xué)、軍事、理論、人物、文藝等領(lǐng)域，有消息、有視頻學(xué)習(xí)、有音樂(lè)、有詩(shī)歌、有電影、有名著，有時(shí)事、有歷史等，很多知識(shí)都是我平時(shí)喜歡和關(guān)注的，可喜的是還可根據(jù)個(gè)人喜好任選內(nèi)容閱讀、觀看、聆聽(tīng)、參與發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，使用上感覺(jué)十分方便、快捷。有黨的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、辦好思想政治理論課、春耕農(nóng)業(yè)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)、黨建、改革先鋒、電影、金融、詩(shī)詞、媒體、科學(xué)、改革、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神等方面相應(yīng)專(zhuān)題，通過(guò)做專(zhuān)題能達(dá)到“時(shí)而時(shí)學(xué)之，溫故而知新。不積跬步，無(wú)以至千里”的學(xué)習(xí)目的，在工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)培養(yǎng)“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里內(nèi)容豐富，內(nèi)容品質(zhì)高，形式多樣、新穎，可以說(shuō)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一本輕量化了解世界的百科全書(shū)，是一扇了解中國(guó)歷史、文化、發(fā)展的窗口，是一本強(qiáng)而有力讓人愛(ài)不釋手的工具書(shū)，是一個(gè)了解中國(guó)及世界的平臺(tái)。
同時(shí)，要求學(xué)習(xí)積分每周上傳，這就容易提升大家的興趣，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，讓黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子通過(guò)觀看、收聽(tīng)、閱讀、做專(zhuān)題等方式，把從學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里了解和學(xué)習(xí)到的知識(shí)入腦入心。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到這一平臺(tái)是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有益探索，是牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)的有力抓手?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)不僅是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”，還是黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階梯，幫助黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子自覺(jué)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”的好助手、好工具，也是每位中國(guó)人了解中國(guó)歷史、文化的有效載體。我將在工作之余多多關(guān)注“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，成為更好的自己。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
今年1月，我下載安裝了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，通過(guò)7個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這款app能夠讓我利用空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)了解黨的方針政策、黨史、新文化、新思想，提高自己的思想政治站位。
打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)，隨著《論語(yǔ)》名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的介入模式，通過(guò)指尖就能看到軟件中收錄的38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，包括黨的新思想、要聞、經(jīng)濟(jì)、實(shí)踐、文化、黨史等方面內(nèi)容，還有大量期刊、科普知識(shí)、圖書(shū)、古籍等資料，學(xué)習(xí)資源很豐富，內(nèi)容詳實(shí)，讓我能實(shí)時(shí)了解新動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新知識(shí)。這些資料讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想面、最新的信息平臺(tái)。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app里面有很好的激勵(lì)平臺(tái)，“學(xué)習(xí)積分”、“每日答題”、“每周答題”、“專(zhuān)項(xiàng)答題”等，覆蓋面很廣，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)變得有趣，而且很方便。打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)報(bào)表板塊，還能看到每個(gè)人在組內(nèi)的排名，讓大家在你追我趕的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，讓忙碌在工作崗位上的同志們，有了一個(gè)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻提醒自己學(xué)無(wú)止境，這樣才能讓自己開(kāi)闊眼界，拓寬自主學(xué)習(xí)空間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，緩解理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作之間的矛盾。
通過(guò)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)了我的工作和生活，也讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟隨黨的步伐，提高思想覺(jué)悟，提升文化素養(yǎng)。以后，我會(huì)繼續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員，為集團(tuán)升級(jí)轉(zhuǎn)型盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
最近以來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app真正成為黨員同志們熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。曾在朋友圈看過(guò)這樣的帖子，意思就是如果你在地鐵等公共場(chǎng)合看到有青年人在刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，那么這個(gè)年輕人就是靠譜的、上進(jìn)的。原來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app還能成為衡量年輕人是否充滿(mǎn)正能量的標(biāo)志。
我作為一名普通的基層黨務(wù)工作者，通過(guò)一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app的學(xué)習(xí)，有了一些淺顯的感悟和體會(huì)，愿和大家一起分享、共勉。
一、登陸不是任務(wù)，而是帶著學(xué)習(xí)需求每日打卡。
點(diǎn)開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app猶如打開(kāi)一個(gè)寶庫(kù)，它可以為每位黨員提供政治、文化等學(xué)習(xí)上的幫助。只要你肯用心，就能在app里搜索到你需要的各類(lèi)知識(shí)內(nèi)容。比如我們居民區(qū)黨總支組織離休老干部們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，會(huì)前為豐富老干部們的學(xué)習(xí)資料，我在app里搜到了關(guān)于“兩會(huì)”精神及政府工作報(bào)告相關(guān)的諸多學(xué)習(xí)宣傳知識(shí)內(nèi)容。app里有最新的時(shí)事政治信息，有黨章黨規(guī)，有黨史知識(shí)介紹，更有習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)文章和著作。不管你是老黨員還是新黨員;不管你是在職黨員還是離退休黨員，帶著需求帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)都會(huì)獲益匪淺。在這些龐大的知識(shí)信息里，我深切感受到黨保護(hù)青山綠水的決心、對(duì)科技創(chuàng)新的支持、對(duì)傳統(tǒng)文化的充分自信。每日的學(xué)習(xí)，充分讓每一位共產(chǎn)黨員真正感受到我們黨建設(shè)好偉大祖國(guó)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的雄心和壯志。
二、學(xué)分不是目的，而是自我監(jiān)督和提高的證明。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都有規(guī)定的學(xué)分可以積累，做好一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)分就是自我監(jiān)督的證明。如果認(rèn)真地完成視頻、文章和試題，再加上自己工作需求或興趣的學(xué)習(xí)，每天會(huì)有一定的時(shí)間花在app上。有些工作繁忙的黨員就通過(guò)一定的技巧來(lái)縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，以達(dá)到“一心兩用”或“事半功倍”的效果。雖然是完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然工作繁忙還要兼顧app學(xué)習(xí)有客觀上的原因，但是保量不保質(zhì)的做法對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果還是大打折扣的。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸從追求學(xué)分到慢慢選擇自己所需的視頻和文章內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)，做試題時(shí)也會(huì)認(rèn)真地讀題，幾周下來(lái)，覺(jué)得受益良多。所以，本人淺顯地認(rèn)為，既然花了時(shí)間就應(yīng)該扎實(shí)地學(xué)習(xí)，否則日久天長(zhǎng)的時(shí)間只是積累了學(xué)分，卻沒(méi)有積累知識(shí)，也就達(dá)不到提升文化和政治素養(yǎng)的目的。每一位黨員要自我監(jiān)督，在學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果上下功夫。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是中共中央宣傳部面向全國(guó)各單位下發(fā)的學(xué)習(xí)軟件，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到它涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，會(huì)推薦全國(guó)最重要的事件、新聞，關(guān)于新思想、時(shí)政綜合也都有詳細(xì)分類(lèi)，經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化各個(gè)專(zhuān)題板塊，可以有重點(diǎn)、有興趣的加以學(xué)習(xí)。在忙碌的春節(jié)期間，走親訪(fǎng)友的年味中，我也堅(jiān)持每天登陸學(xué)習(xí)，讓不間斷學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，那些生動(dòng)的學(xué)習(xí)視頻讓我們了解到更多自己國(guó)家的風(fēng)貌，也在不斷開(kāi)闊著自身的視野!當(dāng)積分不再是一種任務(wù)，每日的學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，這大抵就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”所要讓我們收獲的吧。
作為一名國(guó)企的黨員職工，我們自身要樹(shù)立更高的責(zé)任意識(shí)，不斷提高政治站位，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們把自己認(rèn)為重要的知識(shí)鏈接分享在集體的學(xué)習(xí)群里，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，我們也了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進(jìn)事跡。航天、科研、軍人等等，每一個(gè)職業(yè)中都有那么多人在奉獻(xiàn)，才有我們今天的國(guó)泰民安。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”最近上了“兩會(huì)”專(zhuān)題欄目，欄目為我們刊載了“習(xí)近平代表的兩會(huì)故事”等內(nèi)容，每年3月召開(kāi)的全國(guó)“兩會(huì)”是全國(guó)人民政治生活上的一件大事，全國(guó)政協(xié)委員匯聚在首都北京，參加中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。我們蒙電人也開(kāi)始了保電工作，我所在的輸電管理處早早就按照保電方案準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)檫@是我們開(kāi)年來(lái)最重要的一線(xiàn)工作。大家認(rèn)真討論工作方案，放棄休息，第一時(shí)間奔赴所轄線(xiàn)路區(qū)開(kāi)展巡視檢查，以保證全國(guó)“兩會(huì)”期間線(xiàn)路安全穩(wěn)定運(yùn)行。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎!”不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，讓知識(shí)的力量幫助我們更好的工作、生活。學(xué)無(wú)止境，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)遇到更強(qiáng)更好的自己!每一個(gè)我們致力于每一項(xiàng)平凡而偉大的工作，我們就會(huì)有更強(qiáng)更大的國(guó)家!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
祖國(guó)七十一華誕來(lái)臨，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”來(lái)祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體，是學(xué)習(xí)界的翹楚。
本來(lái)，我們一家三口以為這個(gè)平臺(tái)無(wú)甚特別，不以為然，依然對(duì)微信“朋友圈、”“qq空間”青眼有加。直到一天，媽媽在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上看到了一期講詩(shī)詞的專(zhuān)欄，我們這才發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)內(nèi)容豐富，且很有價(jià)值。
媽媽自當(dāng)打頭兵，天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深的詩(shī)詞文化;爸爸更熱情高漲，每天早起看各類(lèi)新聞視頻。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)有如一股浪潮，震撼了家人群、朋友圈。遠(yuǎn)在通的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鏈接，給大家共賞。大家越學(xué)越愛(ài)，越愛(ài)越學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。
大人們“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”到忘乎所以，我看了頗是眼饞，躍躍欲試。我打開(kāi)了媽媽的手機(jī)，看了“新聞聯(lián)播”，讀了英文時(shí)訊，也和父母一起答題，享受了一頓頓知識(shí)盛宴。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上：“你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”，午間：“今天得了幾分?”，睡前：“今天是否收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。
祖國(guó)七十一華誕，“熠熠生輝”的寶珠——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一份大禮。我們謳歌祖國(guó)華誕，也贊揚(yáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。有學(xué)習(xí)才能有強(qiáng)國(guó)，我們——祖國(guó)未來(lái)的主人更要砥礪向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望?！?BR> 作為新時(shí)代的青年，我們必須要有理想，而我們所追求的個(gè)人理想，無(wú)不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連，這便要求我們要不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”給了我們一個(gè)廣闊的知識(shí)平臺(tái)，我們?cè)谶@平臺(tái)上走過(guò)的每一處，都有祖國(guó)的印記。從前的我們，只能靠自己去查閱知識(shí)學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在我們多了一條途徑，通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上學(xué)習(xí)，真的是便利了許多，而且能夠隨時(shí)隨地地關(guān)注國(guó)家大事，能夠有更多的資源去學(xué)習(xí)，去提升。
自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，許多同志們都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如早晨醒來(lái)先聽(tīng)一下新聞，再比如吃完飯后做一做題，這對(duì)自己是一種知識(shí)的擴(kuò)展，對(duì)身邊的人更是一種帶動(dòng)，大家一起學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得非常濃厚，這是一種非常好的現(xiàn)象。
我們應(yīng)該通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移地跟黨走，牢記我們的使命，為社會(huì)主義事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不要悔恨自己虛度了年華，相反，我們要為我們年輕時(shí)奮斗的身影而感到驕傲。不負(fù)囑托，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，為爭(zhēng)做“強(qiáng)國(guó)一代新青年”而砥礪前行。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
不知從何時(shí)起，靜心讀書(shū)，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線(xiàn)之前，我和家人都是通過(guò)觀看央視的新聞?lì)l道，了解身邊的時(shí)事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習(xí)總書(shū)記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會(huì)講中國(guó)故事。在多次公開(kāi)講話(huà)、調(diào)研考察以及座談會(huì)上，總書(shū)記總會(huì)引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學(xué)苦讀到自己在農(nóng)村插隊(duì)一邊學(xué)習(xí)一邊放羊，從春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳達(dá)了堅(jiān)定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風(fēng)的重要性，也向世人展示了我們大國(guó)的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線(xiàn)了，手機(jī)下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app，每天都能隨時(shí)隨地地零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，真是既高效又便捷。習(xí)總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào),“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。在我看來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)無(wú)疑就是個(gè)海量的信息庫(kù)，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺(tái)的養(yǎng)分，在不斷學(xué)習(xí)中，豐富自己的見(jiàn)聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為追求，關(guān)心扶助下一代成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名文藝?yán)媳某嘧忧閼蚜钗覛J佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國(guó)匠心，在細(xì)如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品無(wú)次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學(xué)教師，不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)村”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的誠(chéng)樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學(xué)教師的我倍受感動(dòng)，倍感鼓舞，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從時(shí)代楷模到身邊的感動(dòng)，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無(wú)不都是我們這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。只要有閑暇時(shí)間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽(tīng)，講給我的學(xué)生們聽(tīng)，希望這些故事也能引領(lǐng)孩子們茁壯成長(zhǎng)。
米南德說(shuō)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！爆F(xiàn)在，我們每個(gè)人都能借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，更好地學(xué)習(xí)，和我們偉大的祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，我們一定都是非常幸福的人。
打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，看到的第一句話(huà)就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)模塊眾多，能夠滿(mǎn)足男女老少各方面人的需要。自中央宣傳部推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并取得了一定的收獲，現(xiàn)在說(shuō)一下自己的學(xué)習(xí)心得：
一是了解了許多要聞?！皩W(xué)習(xí)”?？济刻於紩?huì)推薦最新、最重要的要聞，能夠讓我及時(shí)了解國(guó)家動(dòng)態(tài)，以及各項(xiàng)重大方針，讓我在思想上得到深層次的洗禮。
二是學(xué)習(xí)我感興趣的課程。在休息之余我會(huì)通過(guò)“電視臺(tái)”模塊內(nèi)的“看慕課”去學(xué)習(xí)我感興趣的課程。例如：其中有一個(gè)課程是《心理學(xué)與生活》，讓我在生活與工作中更加了解自己的心理活動(dòng)，遇到問(wèn)題及時(shí)調(diào)整，從而更加積極的投入到工作中去。
三是養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以前沒(méi)有“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的時(shí)候，拿起手機(jī)就是逛淘寶、刷抖音，手機(jī)成了耗費(fèi)時(shí)間的工具，自從有了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)后，拿起手機(jī)想起的第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，看看有什么新聞、看看有什么英雄事跡、看看自己感興趣的課程、學(xué)習(xí)黨章、黨史，養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有時(shí)候一天未學(xué)，就感覺(jué)心里硌得慌。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app不能只顧著學(xué)習(xí)積分，要真正的沉進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去，最后在工作中用出來(lái)。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app大家應(yīng)該都不會(huì)太陌生，我對(duì)它的理解就是只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自身變強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)大。說(shuō)起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，起初我們是作為一項(xiàng)任務(wù)必須下載學(xué)習(xí)的，可是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，就讓我慢慢的轉(zhuǎn)變想法，它不再是我的一項(xiàng)任務(wù)，而是成為了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)樗刻於紩?huì)給你帶來(lái)各種驚喜，你還能學(xué)到更多的知識(shí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”每天都會(huì)更新國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要新聞，還記得上學(xué)時(shí)每天都要看新聞聯(lián)播，了解時(shí)事政治。但不知從什么時(shí)候起，電視成了我們生活中的裝飾品，我們也不在關(guān)注國(guó)家變化。但是通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的無(wú)知，在這里讓我了解到國(guó)家近期發(fā)生的重大事件，同時(shí)讓發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的大好河山，還能聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲，當(dāng)然這只是它其中的一小部分，在你學(xué)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的內(nèi)容?？偠灾?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為了生活中的一部分。
要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)?！逼脚_(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線(xiàn)清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話(huà)、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最、面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
對(duì)于挑戰(zhàn)答題這一板塊，一開(kāi)始我不知道如何解答，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每天從其他的板塊積累知識(shí)，這一部分的問(wèn)題就迎刃而解，所以我每天都認(rèn)真完成所有的板塊，累計(jì)知識(shí)，豐富自己的大腦和生活。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
總之我們一定要用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)國(guó)民品牌平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)流行起來(lái)，不斷汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量?BR> 楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
內(nèi)容豐富，主題鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論平臺(tái)上線(xiàn)以后，我分公司掀起了積極的學(xué)習(xí)熱潮?！敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成為我們的日常問(wèn)候語(yǔ)。
我通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透總書(shū)記系列講話(huà)精神和黨中央重大方針政策，汲取信仰的力量。同時(shí)，通過(guò)短視頻、慕課等學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，我一直把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為重要學(xué)習(xí)工具，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常管理工作中，帶領(lǐng)本部門(mén)同事出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境，今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力、強(qiáng)大的正能量投入到平凡而緊張的工作中。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神，強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
為推廣使用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。
要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)肯定是榜上有名。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，早在3000多年前，我國(guó)著名的教育家、思想家孔子就提出來(lái)了。用好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，對(duì)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
自從下載注冊(cè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，每天生活工作之余就是登錄上線(xiàn)，甚至早晨起床洗漱時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)新聞，在手機(jī)上就能學(xué)習(xí)了解國(guó)家大事，使用起來(lái)十分便利。這款軟件為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)權(quán)威的專(zhuān)題解讀、生動(dòng)的視頻資料。學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨支部的黨員之間還可以通過(guò)發(fā)送信息進(jìn)行交流，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來(lái)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)行?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國(guó)家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
在信息資訊高度發(fā)達(dá)的今天，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的必然選擇。作為黨員教師的我們，更應(yīng)該擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，才能更輕松地抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
在與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”相處的500多個(gè)日日夜夜里，我深深?lèi)?ài)上了它，我被它的高尚思想、博學(xué)多知所折服。當(dāng)我迷茫時(shí)，它是指路明燈，“山高人為峰，海闊夢(mèng)為舵”啟發(fā)我生命不息，追夢(mèng)不止;當(dāng)我倦怠時(shí)，它是源頭活水，“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”引導(dǎo)我珍惜時(shí)光、努力拼搏;當(dāng)我懶惰時(shí)，“不忘初心，牢記使命”的主題教育就催促我，奮斗正當(dāng)時(shí)，擼起袖子加油干……我的工作與生活早已與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”水乳交融。
的春節(jié)讓人刻骨銘心、終生難忘，新冠疫情來(lái)襲，武漢被按下“暫停鍵”，全體武漢市民居家隔離不外出。2月10日，在市教育局的統(tǒng)一部署下，全市中小學(xué)生正式開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，全體教師都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教學(xué)。這時(shí)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”教育專(zhuān)欄推出了“在家上學(xué)”的故事，不論在城市還是在農(nóng)村，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子讓我動(dòng)容，有的老師身在大山深處，教學(xué)資源有限、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，但依然克服困難，想盡一切辦法上好每一節(jié)課。武漢市蔡甸區(qū)的龍莎老師就是這樣一位將課堂直播間搬到山頂上的美女老師，她的故事讓我心生敬佩，感動(dòng)不已。
居家上課期間，讓我獲益最大的是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上展示的優(yōu)秀課例資源，它們都是來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀教師提供的優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容，分學(xué)科、分學(xué)段，有新課教學(xué)，也有專(zhuān)題復(fù)習(xí)……我將這些優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行了整合，形成我需要的授課資料，吸取百家之長(zhǎng)為我所用，真是太有價(jià)值了!現(xiàn)在武漢的疫情已得到極大的控制，學(xué)生也陸續(xù)返校上課了，雖然不需要網(wǎng)絡(luò)直播課了，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推薦的精華課程仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，尤其“黨史”專(zhuān)欄的豐富素材，是我們歷史課堂的寶貴資源。
既似摯友在旁提點(diǎn)，
又如愛(ài)人相依相伴，
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”真是讓我深深迷戀。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎″，每天伴著晨曦，打開(kāi)手機(jī)，登陸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大魅力的平臺(tái)，讓我享受到了無(wú)限的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。她就像一個(gè)大容量的“充電寶”，每天按時(shí)給我進(jìn)行“充電”。
在這里，我了解了“不忘初心、牢記使命″主題教育，看到了“精準(zhǔn)扶貧“的可喜成效，追隨“每日一星”里那些為了”中國(guó)夢(mèng)"而做出突出貢獻(xiàn)的英雄們，他們的事跡讓我深受鼓舞，充滿(mǎn)敬意。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的各項(xiàng)答題活動(dòng)，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，有了不取得好成績(jī)不罷休的執(zhí)著。答題不單單是為了積分，更讓我感興趣的是里面豐富的知識(shí)量，既開(kāi)闊了眼界，又豐富了思想。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里的精彩內(nèi)容確實(shí)吸引了我，讀文章，看視頻，聽(tīng)廣播，賞紅歌，品國(guó)學(xué)之美，閱歷史之蒼桑，感改革之奔放，傲大國(guó)之強(qiáng)盛，遇精彩而分享，得精品而收藏;答題檢驗(yàn)學(xué)之所得，挑戰(zhàn)彰顯學(xué)之所用。不知不覺(jué)中，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》已成我生活的一部分!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
每提起“中國(guó)”二字，我的心中總噴涌出一股股熱切自豪之情。憑欄遠(yuǎn)望，中國(guó)是《詩(shī)經(jīng)》中“與子同袍”的堅(jiān)毅團(tuán)結(jié);是李白“低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀之情;是范仲淹“先天下而憂(yōu)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。放眼今朝，中國(guó)是一張張走向世界的中國(guó)名片;是面對(duì)災(zāi)難的全民族抗?fàn)?是你我——每一位中國(guó)人。
泱泱華夏，不乏愛(ài)國(guó)之情。
古往今來(lái)，歷史長(zhǎng)河中走出了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，俯首為民的魯迅……他們都滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱忱，還有一襲婀娜的身影，從民國(guó)走來(lái)，步伐溫柔但堅(jiān)定，她就是林徽因。不同于其他女子，少年時(shí)的她就對(duì)祖國(guó)科學(xué)的空白缺乏深感悲痛，由此立下了獻(xiàn)身科學(xué)的志愿。憑借一腔愛(ài)國(guó)情，一顆少年心，與丈夫二人走過(guò)中國(guó)十余省，勘察了多處古建筑，填補(bǔ)了中國(guó)現(xiàn)代建筑學(xué)的空白。試想，在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的社會(huì)下，女子求學(xué)談何容易?在社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期，既無(wú)經(jīng)費(fèi)又無(wú)設(shè)備，考察建筑又是何等困難?但林徽因確確實(shí)實(shí)的做到了。在她的身后，究竟蘊(yùn)藏著何種力量，足以使她擔(dān)起國(guó)家重任?是她熾熱的愛(ài)國(guó)之情，是她為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。更因?yàn)樗侵袊?guó)人，是中國(guó)青年。她愛(ài)這土地愛(ài)得深沉。像她一樣的中國(guó)青年還有千千萬(wàn)萬(wàn)。樊錦詩(shī)將青春奉獻(xiàn)給茫茫大漠，只為守護(hù)中華文化的一角;徐穎讓青春閃耀于深邃銀河，只望為北斗出力，為中國(guó)發(fā)聲;黃文秀將青春定格在大山深處，只愿盡綿薄之力，助脫貧富裕。我們同是中國(guó)青年，我們有著同樣炙熱的愛(ài)國(guó)心，我們有著同樣的強(qiáng)國(guó)之志，我們都應(yīng)該讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。
泱泱華夏，不缺強(qiáng)國(guó)之志。
建國(guó)之初，當(dāng)眾人忙于追逐地上的六便士，鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等學(xué)者抬頭望向故鄉(xiāng)的月光。他們先后回國(guó)，殫精竭慮地為國(guó)奉獻(xiàn)，奠定了中國(guó)崛起的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同樣在新時(shí)代，也不缺如前輩們一樣的強(qiáng)國(guó)者，港珠澳大橋“掌門(mén)人”林鳴便是其中一員，面對(duì)我國(guó)首次在外海環(huán)境下建沉管隧道的難關(guān)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向自主研發(fā)道路，最終攻破難關(guān)，成就又一中國(guó)名片。他說(shuō)：“橋的價(jià)值在于承載，而人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)?！笔前?，倘若沒(méi)有人擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)國(guó)重任，中國(guó)就不可能突破他國(guó)技術(shù)封鎖，不可能攀越科技強(qiáng)國(guó)路上的一座座大山。而在林鳴的身旁，還有無(wú)數(shù)的強(qiáng)國(guó)者們。南仁東為中國(guó)“天眼”燃盡一生;吳光輝為c919鞠躬盡瘁;孫澤洲為“嫦娥四號(hào)”默默付出，他們是中國(guó)的強(qiáng)國(guó)者們，他們是當(dāng)代青年們的榜樣，每當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)的大國(guó)重器，除了油然而生的自豪之情，我更能感到成就背后強(qiáng)國(guó)者們的不懈奮斗，更感到新時(shí)代新青年人應(yīng)背負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
泱泱華夏，需你我齊心協(xié)力。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，世間的一切都是瞬息萬(wàn)變。新時(shí)代，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，中國(guó)的發(fā)展之路依然任重道遠(yuǎn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為祖國(guó)未來(lái)的掌舵手們，我們更應(yīng)該將一腔愛(ài)國(guó)情，一顆愛(ài)國(guó)心轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力。我們應(yīng)不斷磨礪自我，不畏艱難，時(shí)刻為接過(guò)時(shí)代的接力棒準(zhǔn)備著。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。興炎黃，照四方。要振中華，在于當(dāng)下，在于中國(guó)青年。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十六
201月1日，中宣部推出并上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，以深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨員干部及群眾打造了一款強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)助手。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使國(guó)家富強(qiáng)。
自古我國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)刻苦學(xué)習(xí)的名人軼事，至今仍然流傳著他們勤奮好學(xué)的典故，“聞雞起舞”“鑿壁偷光”“王冕好學(xué)”“陳毅吃墨”“齊白石畫(huà)蝦”等故事我們耳熟能詳，對(duì)他們勤奮好學(xué)的事跡我們也爛熟于心。
現(xiàn)如今我們學(xué)習(xí)天文地理、科學(xué)知識(shí)、外文文化等等，更要學(xué)習(xí)前輩們忘我學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力。
只有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谧晕页了贾袑ふ易陨淼膬?yōu)缺點(diǎn)，看到自身的進(jìn)退步，開(kāi)拓更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，探索更廣闊的的領(lǐng)域。
習(xí)近平總書(shū)記注重自身學(xué)習(xí)，更要求黨員干部“日學(xué)日新”，得到進(jìn)步和發(fā)展，為國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奠定堅(jiān)實(shí)的文化內(nèi)涵和基礎(chǔ)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上的學(xué)習(xí)內(nèi)容也可謂是十分豐富，涵蓋了眾多領(lǐng)域，有時(shí)政學(xué)習(xí)，詩(shī)詞、法治知識(shí)、軍事、科學(xué)等文化學(xué)習(xí)及各方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)形式也是多樣，除了文章閱讀，更有視頻教學(xué)，包含電影、電視劇、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目等，大家可以隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，將自己喜歡的文章收藏或分享給同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交軟件上，確實(shí)是使黨員干部和群眾可以自由選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅地進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入學(xué)習(xí)。
對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人我們從來(lái)不吝嗇于對(duì)其的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上天天進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們可以獲得相應(yīng)的積分，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量高則獲得高積分。
我們可以用積分兌換“禮物”，更有多地推出憑“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分”免費(fèi)旅游的優(yōu)惠，使廣大黨員干部和群眾在學(xué)習(xí)中不僅充實(shí)自我，更獲得更多更強(qiáng)的幸福感、獲得感。
現(xiàn)在，我們的黨員干部已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了在工作間隙、下班午后打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app聽(tīng)聽(tīng)視頻、讀讀文章的良好習(xí)慣，大家在積分排行中“激烈競(jìng)爭(zhēng)”，更有“學(xué)習(xí)高人”總結(jié)出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)被不斷轉(zhuǎn)發(fā)，這使得自己和周?chē)呐笥淹露继幱谝环N濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，真正是“日學(xué)日新”“不進(jìn)則退”，不僅深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，也使學(xué)習(xí)理念深入人心，使“強(qiáng)國(guó)”app發(fā)揮了效用。
學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)的目的是為了獲取更多的知識(shí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī);當(dāng)我們走上工作崗位，特別是作為黨員干部，我們學(xué)習(xí)首先要明白要學(xué)些什么，怎么學(xué)來(lái)提高自己，其次要知道自己學(xué)習(xí)的最終目的是為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活，我們更要從群眾中來(lái)到群眾中去，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多的群眾加入到學(xué)習(xí)的大軍中來(lái)，共同譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的華麗篇章!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十七
內(nèi)容豐富，主題鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論平臺(tái)上線(xiàn)以后，我分公司掀起了積極的學(xué)習(xí)熱潮?！敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成為我們的日常問(wèn)候語(yǔ)。
我通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透總書(shū)記系列講話(huà)精神和黨中央重大方針政策，汲取信仰的力量。同時(shí)，通過(guò)短視頻、慕課等學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，我一直把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為重要學(xué)習(xí)工具，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常管理工作中，帶領(lǐng)本部門(mén)同事出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境，今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力、強(qiáng)大的正能量投入到平凡而緊張的工作中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十八
今年的春節(jié)似乎比往年冷清多了，從電視節(jié)目里，我看到了疫情給人們帶來(lái)的痛苦。讓我感動(dòng)的是，在如此沉重、艱難的戰(zhàn)斗中，多地醫(yī)療工作人員請(qǐng)求支援前線(xiàn)，“請(qǐng)?jiān)笗?shū)”也在中國(guó)社交媒體上不斷地流傳。他們放棄了本應(yīng)該和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，冒著生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧沖在前線(xiàn)。而在此時(shí)，84歲高齡的鐘南山院士，也義無(wú)反顧前往防疫最前線(xiàn)。無(wú)論是的非典病毒，還是如今的新型冠狀病毒，敢涉險(xiǎn)難、敢啃硬骨頭的鐘南山院士是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)不倒的旗幟。還有73歲的李蘭娟院士，眾多醫(yī)護(hù)工作者，他們的臉上有著勒痕，那是世間最美的勛章。
我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，我知道我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但等我長(zhǎng)大以后，我也要像那些人一樣做一個(gè)志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
火災(zāi)可以讓人喪失生命，就如四川那次森林火災(zāi)中犧牲的許多消防員，其中也有我們鄒平市的救火英雄——張成朋。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我想對(duì)所有的醫(yī)護(hù)人員、消防人員，說(shuō)一聲：“你們辛苦了?！?BR> 還有初，南方發(fā)生了大雪災(zāi)，使許許多多在外打工，想和父母過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年的人們不能與家人團(tuán)聚?？墒牵鎳?guó)并沒(méi)有放棄，而是排除萬(wàn)難，幫助大家回家團(tuán)圓。
每個(gè)危難時(shí)刻，都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批“最可愛(ài)的人”，第一時(shí)間搶救傷員，挽救生命。
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樵谶@片土地上能夠自由自在生活。我也堅(jiān)信，我的祖國(guó)明天一定會(huì)更加繁榮。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十九
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機(jī)”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動(dòng)與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的行動(dòng)下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會(huì)如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對(duì)于整個(gè)國(guó)家的方方面面，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此，為了迅速遏制疫情的擴(kuò)散，使人民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達(dá)指示，防控就是責(zé)任，疫情就是命令，全國(guó)上下立即行動(dòng)，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒(méi)有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國(guó)這樣的大國(guó)，這句話(huà)才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務(wù)人員、志愿者第一時(shí)間馳援武漢，83歲的鐘院士時(shí)隔十七年后親自?huà)鞄?，奔赴防疫第一線(xiàn)，總書(shū)記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。
疫情無(wú)情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無(wú)處不在，他們不顧危險(xiǎn)，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務(wù)人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，看到了“火神山精神”的一往無(wú)前，看到了“鐘南山精神”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，與其說(shuō)搭建了堅(jiān)不可摧的防疫屏障，不如說(shuō)構(gòu)筑了偉大民族精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因?yàn)槲覀冇懈鼈ゴ蟮膲?mèng)想，我們堅(jiān)不可摧，是因?yàn)槲覀兂绺叩男叛?這次疫情不過(guò)是中國(guó)這片大海的小小風(fēng)浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國(guó)家制度的巨大優(yōu)勢(shì)。從中央到地方，國(guó)家對(duì)于疫情迅速做出反應(yīng)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，無(wú)一不投入戰(zhàn)斗，處處設(shè)卡，嚴(yán)防死守，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國(guó)家應(yīng)對(duì)流感的舉措，相比之下，我國(guó)制度的優(yōu)越性不言自明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的獨(dú)特性。
回望過(guò)去，非典、汶川地震、港珠澳大橋建設(shè)、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展等，無(wú)論是中國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的舉措，還是中國(guó)取得的成就，無(wú)一不強(qiáng)有力地證明了中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當(dāng)前，世界人民應(yīng)共同應(yīng)對(duì)。武漢封城，不僅是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)，更是對(duì)世界人民的負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兿嘈?，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國(guó)對(duì)于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國(guó)家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的防控措施，為世界各國(guó)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。
這次疫情也反映了中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的不可或缺的地位，由于中國(guó)短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機(jī)，蘋(píng)果公司、日本日產(chǎn)、韓國(guó)現(xiàn)代等大型跨國(guó)公司供應(yīng)鏈出現(xiàn)了不同的危機(jī)。
無(wú)論是應(yīng)對(duì)疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說(shuō)明中國(guó)在世界上的地位日益增強(qiáng)，中國(guó)的責(zé)任感體現(xiàn)了中國(guó)作為世界大國(guó)的擔(dān)當(dāng)!
五
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開(kāi)!
堅(jiān)強(qiáng)的武漢，偉大的祖國(guó)，我們一直同在!
20，挑戰(zhàn)之后是機(jī)遇;2020年，坎坷過(guò)后是幸福!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
2020年新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機(jī)”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動(dòng)與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的行動(dòng)下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會(huì)如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對(duì)于整個(gè)國(guó)家的方方面面，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此，為了迅速遏制疫情的擴(kuò)散，使人民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達(dá)指示，防控就是責(zé)任，疫情就是命令，全國(guó)上下立即行動(dòng)，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒(méi)有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國(guó)這樣的大國(guó)，這句話(huà)才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務(wù)人員、志愿者第一時(shí)間馳援武漢，83歲的鐘院士時(shí)隔十七年后親自?huà)鞄?，奔赴防疫第一線(xiàn)，總書(shū)記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。
疫情無(wú)情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無(wú)處不在，他們不顧危險(xiǎn)，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務(wù)人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，看到了“火神山精神”的一往無(wú)前，看到了“鐘南山精神”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，與其說(shuō)搭建了堅(jiān)不可摧的防疫屏障，不如說(shuō)構(gòu)筑了偉大民族精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因?yàn)槲覀冇懈鼈ゴ蟮膲?mèng)想，我們堅(jiān)不可摧，是因?yàn)槲覀兂绺叩男叛?這次疫情不過(guò)是中國(guó)這片大海的小小風(fēng)浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國(guó)家制度的巨大優(yōu)勢(shì)。從中央到地方，國(guó)家對(duì)于疫情迅速做出反應(yīng)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，無(wú)一不投入戰(zhàn)斗，處處設(shè)卡，嚴(yán)防死守，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國(guó)家應(yīng)對(duì)流感的舉措，相比之下，我國(guó)制度的優(yōu)越性不言自明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的獨(dú)特性。
回望過(guò)去，03年非典、08年汶川地震、港珠澳大橋建設(shè)、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展等，無(wú)論是中國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的舉措，還是中國(guó)取得的成就，無(wú)一不強(qiáng)有力地證明了中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當(dāng)前，世界人民應(yīng)共同應(yīng)對(duì)。武漢封城，不僅是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)，更是對(duì)世界人民的負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兿嘈?，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國(guó)對(duì)于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國(guó)家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的防控措施，為世界各國(guó)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。
這次疫情也反映了中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的不可或缺的地位，由于中國(guó)短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機(jī)，蘋(píng)果公司、日本日產(chǎn)、韓國(guó)現(xiàn)代等大型跨國(guó)公司供應(yīng)鏈出現(xiàn)了不同的危機(jī)。
無(wú)論是應(yīng)對(duì)疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說(shuō)明中國(guó)在世界上的地位日益增強(qiáng)，中國(guó)的責(zé)任感體現(xiàn)了中國(guó)作為世界大國(guó)的擔(dān)當(dāng)!
五
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開(kāi)!
堅(jiān)強(qiáng)的武漢，偉大的祖國(guó)，我們一直同在!
2020年，挑戰(zhàn)之后是機(jī)遇;2020年，坎坷過(guò)后是幸福!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十一
春天的一個(gè)下午，我正在窗邊澆花，孩子突然問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阌∠笞钌畹男W(xué)語(yǔ)文課文是什么?”我抬起頭，望向窗外，雨后，碧空如洗，海棠花瓣隨風(fēng)飄落。我的思緒一下子回到了小學(xué)的語(yǔ)文課堂上，也是在這樣一個(gè)春天，老師帶我們讀著課文《小英雄雨來(lái)》，面對(duì)敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，雨來(lái)并沒(méi)有屈服，他說(shuō)道：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話(huà)一直深深印在我的腦海里，久久不能忘懷，我回答道：“是《小英雄雨來(lái)》吧，你呢?”孩子激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)咱們學(xué)過(guò)同一篇課文啊!我去把我最喜歡的課文找出來(lái)給你看?！?BR> 我眼前再一次浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。1984年，我上小學(xué)二年級(jí)，班主任周老師正在給我們講：“未來(lái)，我們每家都會(huì)有電話(huà)，大家看看書(shū)上的圖，我們還會(huì)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化!”“太好了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，“這一切都要靠你們來(lái)完成了?！薄鞍?我們!”大家一下子沉默了，我們能做什么呢?周老師說(shuō)：“那我們就來(lái)談?wù)劺硐氚?”同學(xué)們又沸騰起來(lái)，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)火車(chē)司機(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，才能為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)!”那個(gè)時(shí)候的我，懵懵懂懂中，還不知道自己的理想是什么，更不知道怎樣才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
不知道從何時(shí)起，我就立下了小小的志向，以后要成為一名教師，像周老師一樣，傳授知識(shí)，鼓勵(lì)孩子們成長(zhǎng)。
2000年，我大學(xué)畢業(yè)，光榮地成為了一名人民教師。如今已經(jīng)過(guò)去了20年。20年來(lái)，我也像我兒時(shí)的老師們一樣，看著一批又一批孩子們高中畢業(yè)，目送他們帶著理想去成就更美的人生。回首從前，兒時(shí)同在一個(gè)班上的小伙伴們，有的成為了記者，在抗洪一線(xiàn)發(fā)來(lái)報(bào)道;有的成為了醫(yī)生，無(wú)論面對(duì)非典還是新冠肺炎疫情，都沖在最前面。他們都在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)。而我在平時(shí)的教學(xué)中，傳授給學(xué)生的，除了知識(shí)還有自信。那是性格上的自信，是文化上的自信，更是對(duì)祖國(guó)制度的自信。2020年，我到甘肅對(duì)口幫扶地區(qū)送教送培，幫助當(dāng)?shù)氐睦蠋熼_(kāi)闊視野，提升教學(xué)技能與方法。在與他們的座談中，我們探討最多的，是如何幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀，在我們的教學(xué)中如何傳遞文化自信的理念。
教師，未曾像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣;未曾像科學(xué)家們一樣攻下科技難關(guān);未曾有過(guò)轟轟烈烈的成就。然而，在這個(gè)平凡的崗位上，我們用我們的言行，潛移默化地向孩子們傳遞著愛(ài)國(guó)，強(qiáng)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的情懷。
“媽媽”，女兒舉著課本跑來(lái)，“你看，這是我最喜歡的一篇課文《詹天佑》，過(guò)去，外國(guó)人嘲笑我們修不成的鐵路，他修成了。老師說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)外的高鐵，都要我們中國(guó)人來(lái)修，真令人自豪?！?BR> 時(shí)光匆匆，回首前塵，我們總有無(wú)限感慨;展望未來(lái)，愿祖國(guó)更加強(qiáng)大，我們每個(gè)人愿盡綿薄之力，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十二
“同志，你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’得了多少分?”“滿(mǎn)分，我現(xiàn)在可是全科的學(xué)霸啦!”……1月1日，中宣部推出的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)。同城地產(chǎn)黨總支迅速組織全體黨員干部安裝使用這一app，每天通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治思想覺(jué)悟，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，掀起了一股“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)熱潮。
節(jié)假日自覺(jué)學(xué)。
節(jié)假日，有與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福，更有收獲新知識(shí)、汲取新能量的充實(shí)和意義，大家充分利用碎片化時(shí)間，爭(zhēng)相自我“充電加油”，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在。
交流心得相互學(xué)。
大家通過(guò)互相分享心得和交流思想，不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，弘揚(yáng)時(shí)代正能量，更營(yíng)造出一種積極向上、奮發(fā)有為的良好工作氛圍。
每天登錄堅(jiān)持學(xué)。
大家堅(jiān)持每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)，一種習(xí)慣，一種自然。要聞、新思想、時(shí)政綜合、傳統(tǒng)文化、名家講座、名曲欣賞、古詩(shī)欣賞等等，處處都是正能量，處處都有新風(fēng)尚。
比曬交流零距離。
“你下載‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”“你積分多少了?”……學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。廣大干部職工把在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，每每見(jiàn)面都比起了成績(jī)，曬起了積分，越學(xué)越有趣，越學(xué)越帶勁!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十三
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。
我們的祖國(guó)山河壯麗：蘇州園林的古典秀麗，青海昆侖的白雪皚皚，西安兵馬俑的大氣磅礴，萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀……五千年的歷史文化更滋養(yǎng)著我們，熏陶著我們，讓我們?nèi)チ私庀茸娴妮x煌事跡。
一個(gè)個(gè)整齊端莊的漢字，一篇篇感人肺腑的故事，一本本引人入勝的書(shū)籍……讓我們中國(guó)聞名于世。
曾經(jīng)我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年前受到了許多的屈辱：1840年，英國(guó)向我國(guó)發(fā)起了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府用大量黃金白銀和他們換取鴉片，并讓清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》;1860年，被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，園內(nèi)能拿走的都被拿走了，其余拿不走的在一場(chǎng)燒了3天3夜的大火中化為烏有了;1937年9月18日，日本以士兵丟失的荒.唐理由對(duì)中國(guó)發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，次日攻占了沈陽(yáng)城，僅僅4個(gè)月便攻占了整個(gè)東北地區(qū);1937年12月13日，日本對(duì)南京展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的南京大屠殺，多達(dá)30萬(wàn)華夏同胞慘死在日軍冰冷的屠刀下。祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時(shí)，中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，誓死守衛(wèi)著我們可愛(ài)的祖**親。終于，先烈們的鮮血沒(méi)有白流，我們終于打敗了帝國(guó)主義侵略者!
屈辱的一頁(yè)翻了過(guò)去，現(xiàn)在一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)誕生了，宛如崛起的巨龍遨游在世界東方。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！睆?qiáng)，獨(dú)立，自由，進(jìn)步，是對(duì)我們每個(gè)少年提出的要求，更是我們每個(gè)少年的中國(guó)心。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十四
學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。中國(guó)共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件后，我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧，正是這些知識(shí)素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向，指引著我?jiàn)^發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
今年的春節(jié)期間武漢新冠肺炎疫情肆虐，奪走無(wú)數(shù)黎民百姓的生命，中央一聲響令之下，全國(guó)白衣戰(zhàn)士，四面八方勇赴武漢，鼎力相助。這是一場(chǎng)生與死的較量，這是一場(chǎng)只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役，他們帶著祖國(guó)殷切希望，帶著全國(guó)人民的熱切期望走進(jìn)武漢，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺，甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場(chǎng)人類(lèi)與疾病的終極較量，最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭(zhēng)分奪秒，只爭(zhēng)朝夕，跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上及時(shí)推送指導(dǎo)精神，絲毫不膽怯的我們與看不見(jiàn)的“疫”魔較量，從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國(guó)從上到下，全盤(pán)皆棋迅速行動(dòng)，各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識(shí)真實(shí)準(zhǔn)確實(shí)時(shí)推送，不隱瞞不漏報(bào)，隱瞞行動(dòng)行跡依法查辦，雷霆手段彰顯我國(guó)依法治國(guó)的信心和決心，無(wú)一不顯示出我們國(guó)家在管理制度上的集中優(yōu)勢(shì)，作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待，提高政治覺(jué)悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，是每個(gè)黨員的職責(zé)使命。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，國(guó)土擔(dān)當(dāng)，拯救生命，弘揚(yáng)正能量。特別令我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的已是84歲高齡鐘南山院士在國(guó)家危難時(shí)刻再挑重?fù)?dān)，為挽救百姓生命，再次披甲出征逆行而上。在武漢與疫魔較量，與時(shí)間賽跑，為了全中國(guó)乃至全世界人類(lèi)的生命健康做出了突出的貢獻(xiàn)。出身醫(yī)學(xué)世家的鐘老，35歲之前，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)校報(bào)編輯、下放到過(guò)農(nóng)村鍛煉、燒過(guò)鍋爐…….畢業(yè)后十一年他都沒(méi)有從事醫(yī)療事業(yè)。一天，鐘老的父親突然問(wèn)他“南山，你今年幾歲了”“三十五歲”鐘南山不假思索的回答，“三十五歲了，真可怕”父親的這句話(huà)深深的刺痛了鐘南山。這句話(huà)重新喚醒了他對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的強(qiáng)烈追求。從那以后，鐘南山虛心向別的同事學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)能力突飛猛進(jìn)。43歲那年，鐘南山入選公費(fèi)出國(guó)前赴英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)深造，為了做研究他從自己身上抽血檢測(cè)儀器、把自己當(dāng)小白鼠做一氧化碳吸入試驗(yàn)，對(duì)于心愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)，他有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)土的擔(dān)當(dāng)在國(guó)家需要緊急關(guān)頭挺身而出，讓我們看到醫(yī)者風(fēng)骨,學(xué)識(shí)的重要性!
無(wú)論是中流砥柱國(guó)之棟梁，還是青春之歌90后00后，他們以群體力量書(shū)寫(xiě)民族精神。新型冠狀肺炎疫情發(fā)生，讓我看到無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模，他們舍身忘我全身心投入這場(chǎng)疫情抗戰(zhàn)之中。這次重大疫情的發(fā)生為我們國(guó)家在如何應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生情況的治理指明方向。作為涉及保障民生的重要國(guó)企電力行業(yè)，今后如何保障突發(fā)狀況下正常的供電供暖更是我們?nèi)蘸筘酱鉀Q的重要問(wèn)題。在大是大非重要的情況下提高政治歷練，保持黨員隊(duì)伍的旗幟鮮明加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的的考題答案就是，關(guān)鍵時(shí)候要沖的上去，豁得出去，做好共產(chǎn)黨員這面旗幟是我今后獨(dú)善其身矢志不渝不竭的精神追求!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
自從下載了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，心里非常開(kāi)心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師，有的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書(shū)記的通知，讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設(shè)置好了頭像，完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺(jué)非常好，對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來(lái)越賞識(shí)，也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時(shí)間，我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，閱讀里面的時(shí)事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽(tīng)新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，總書(shū)記的重要思想、重要講話(huà)都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事，有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。
有時(shí)看到好的視頻和文章，我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，聆聽(tīng)祖國(guó)的心聲。通過(guò)答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師，為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
正是：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘初心得始終，二零二零華夏驕。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
密集的雨滴噼里啪啦地落到地面上，路上的塵土浮起來(lái)，一眨眼，路上就水流成河，泥濘難行，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。此時(shí)此刻，一個(gè)沒(méi)帶雨具的14歲小姑娘，單衣薄裳地蹬著自行車(chē)奮力前行，孤單又渺小的身影令人生憐;雨水不停地拍在臉上，但絲毫沒(méi)有沖淡她求知的堅(jiān)定信念。
30年后的一個(gè)雨天，一個(gè)14歲的小姑娘撐著學(xué)校準(zhǔn)備的雨傘，幾步鉆進(jìn)校車(chē)?！般~墻鐵壁”的校車(chē)使人雨相隔，雨點(diǎn)敲在車(chē)窗上，四散開(kāi)去，像是一朵朵“小花”。小姑娘一邊看著車(chē)窗外略顯擁堵的柏油路，一邊和同學(xué)交流著課堂趣事，銀鈴般的笑聲傳遍車(chē)廂。
第一個(gè)小姑娘是30多年前的媽媽?zhuān)菚r(shí)候媽媽在鎮(zhèn)上讀初中，學(xué)校離家有10里地，媽媽每天騎自行車(chē)上下學(xué)。據(jù)媽媽回憶，那時(shí)的自行車(chē)很高，前面有一條橫梁;她當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，騎行時(shí)夠不著車(chē)座，只能跨在橫梁上蹬自行車(chē)，同學(xué)們都笑話(huà)媽媽是“小不點(diǎn)”。但即使是這樣，擁有一輛“專(zhuān)車(chē)”上下學(xué)的媽媽也讓絕大多數(shù)靠步行上學(xué)的同學(xué)羨慕不已。
第二個(gè)小姑娘是現(xiàn)在的我，我在平度市區(qū)的中學(xué)念書(shū)。每天，我都和同學(xué)們一起坐著整潔寬敞、舒適安全的校車(chē)上下學(xué)，乘坐校車(chē)不僅解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，也為每個(gè)同學(xué)提供了安全的上下學(xué)條件。一下校車(chē)，我一眼就看到爸爸在下車(chē)點(diǎn)撐著傘等我;回到家，媽媽已經(jīng)做好可口的飯菜等著我們了。飯桌上，媽媽聽(tīng)著窗外的雨聲，又想起了自己上學(xué)時(shí)跨梁蹬自行車(chē)的情形，有些自嘲，又有些懷念。爸爸看著我笑著說(shuō)：“過(guò)去，在農(nóng)村能給孩子配自行車(chē)上學(xué)，那可是大新聞。”
“爸爸，你上初中時(shí)是怎么樣的?”我好奇地問(wèn)。
“我上初中時(shí)，學(xué)校離家也得有10里地，全靠步行，有幾段路還是田間小路，遇到刮風(fēng)下雨難走得很。比不了你媽啊!”爸爸笑著說(shuō)。
“但是，無(wú)論求學(xué)路多么艱難，我和你媽媽都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛弥R(shí)改變命運(yùn)、回報(bào)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)是我們這代從農(nóng)村走出來(lái)的孩子心中最樸素、最堅(jiān)定的信念。我和你媽成為鄉(xiāng)親眼中‘有出息的孩子’，也是趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)代，我們見(jiàn)證了祖國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，而強(qiáng)大的祖國(guó)也為我們提供了更多拼搏、奮斗的機(jī)會(huì)。我們能過(guò)上現(xiàn)在的好生活，一定要感恩祖國(guó)、感謝時(shí)代，更要珍惜當(dāng)下的幸福生活。”爸爸邊回憶自己和媽媽一路走來(lái)的故事邊說(shuō)。
聽(tīng)了父母的求學(xué)、奮斗故事，我陷入了沉思。先進(jìn)的教育理念、舒適的教學(xué)環(huán)境……這些我們現(xiàn)在司空見(jiàn)慣、甚至覺(jué)得理所當(dāng)然的求學(xué)條件，背后是父母的努力，又何嘗不是國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的饋贈(zèng)。
我生在一個(gè)好時(shí)代，當(dāng)年“逆風(fēng)飛翔”的少年尚且能從泥濘的鄉(xiāng)間小路走向光明的未來(lái)、走向幸福的生活;我們站在時(shí)代的“風(fēng)口”，享受著國(guó)家改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的紅利，又有什么理由不去努力呢?我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、提升格局，在知識(shí)的海洋里養(yǎng)成善于思考、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
雨還在淅淅瀝瀝地下著，飯菜香氣飄滿(mǎn)全家，歡笑聲還在繼續(xù)。曾經(jīng)在雨中騎行的小姑娘和走在泥濘路上的小男孩已經(jīng)人到中年，而祖國(guó)也正以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)繼續(xù)前行，想必現(xiàn)在坐著校車(chē)的小女孩將來(lái)會(huì)有更幸福的生活、更出彩的人生!
教師評(píng)語(yǔ)：朱冰心同學(xué)是一個(gè)對(duì)生活很有心、情感很細(xì)膩的女生。該篇文章以雨天坐校車(chē)回家吃晚飯這一簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景為寫(xiě)作主線(xiàn)，用類(lèi)似電影“蒙太奇”的方式，穿插父母的求學(xué)故事、一家人對(duì)家庭小幸福與國(guó)家大發(fā)展的體悟，在今昔故事的講述中展現(xiàn)了一家人對(duì)幸福的理解、對(duì)國(guó)家的感恩及對(duì)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信心。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是宣傳手段上的創(chuàng)新，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然、科學(xué)、軍事、理論、人物、文藝等領(lǐng)域，有消息、有視頻學(xué)習(xí)、有音樂(lè)、有詩(shī)歌、有電影、有名著，有時(shí)事、有歷史等，很多知識(shí)都是我平時(shí)喜歡和關(guān)注的，可喜的是還可根據(jù)個(gè)人喜好任選內(nèi)容閱讀、觀看、聆聽(tīng)、參與發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，使用上感覺(jué)十分方便、快捷。有黨的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、辦好思想政治理論課、春耕農(nóng)業(yè)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)、黨建、改革先鋒、電影、金融、詩(shī)詞、媒體、科學(xué)、改革、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神等方面相應(yīng)專(zhuān)題，通過(guò)做專(zhuān)題能達(dá)到“時(shí)而時(shí)學(xué)之，溫故而知新。不積跬步，無(wú)以至千里”的學(xué)習(xí)目的，在工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)培養(yǎng)“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里內(nèi)容豐富，內(nèi)容品質(zhì)高，形式多樣、新穎，可以說(shuō)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一本輕量化了解世界的百科全書(shū)，是一扇了解中國(guó)歷史、文化、發(fā)展的窗口，是一本強(qiáng)而有力讓人愛(ài)不釋手的工具書(shū)，是一個(gè)了解中國(guó)及世界的平臺(tái)。
同時(shí)，要求學(xué)習(xí)積分每周上傳，這就容易提升大家的興趣，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，讓黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子通過(guò)觀看、收聽(tīng)、閱讀、做專(zhuān)題等方式，把從學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里了解和學(xué)習(xí)到的知識(shí)入腦入心。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到這一平臺(tái)是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有益探索，是牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)的有力抓手?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)不僅是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”，還是黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階梯，幫助黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子自覺(jué)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”的好助手、好工具，也是每位中國(guó)人了解中國(guó)歷史、文化的有效載體。我將在工作之余多多關(guān)注“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，成為更好的自己。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
今年1月，我下載安裝了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，通過(guò)7個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這款app能夠讓我利用空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)了解黨的方針政策、黨史、新文化、新思想，提高自己的思想政治站位。
打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)，隨著《論語(yǔ)》名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的介入模式，通過(guò)指尖就能看到軟件中收錄的38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，包括黨的新思想、要聞、經(jīng)濟(jì)、實(shí)踐、文化、黨史等方面內(nèi)容，還有大量期刊、科普知識(shí)、圖書(shū)、古籍等資料，學(xué)習(xí)資源很豐富，內(nèi)容詳實(shí)，讓我能實(shí)時(shí)了解新動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新知識(shí)。這些資料讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想面、最新的信息平臺(tái)。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app里面有很好的激勵(lì)平臺(tái)，“學(xué)習(xí)積分”、“每日答題”、“每周答題”、“專(zhuān)項(xiàng)答題”等，覆蓋面很廣，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)變得有趣，而且很方便。打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)報(bào)表板塊，還能看到每個(gè)人在組內(nèi)的排名，讓大家在你追我趕的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，讓忙碌在工作崗位上的同志們，有了一個(gè)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻提醒自己學(xué)無(wú)止境，這樣才能讓自己開(kāi)闊眼界，拓寬自主學(xué)習(xí)空間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，緩解理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作之間的矛盾。
通過(guò)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)了我的工作和生活，也讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟隨黨的步伐，提高思想覺(jué)悟，提升文化素養(yǎng)。以后，我會(huì)繼續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員，為集團(tuán)升級(jí)轉(zhuǎn)型盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
最近以來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app真正成為黨員同志們熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。曾在朋友圈看過(guò)這樣的帖子，意思就是如果你在地鐵等公共場(chǎng)合看到有青年人在刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，那么這個(gè)年輕人就是靠譜的、上進(jìn)的。原來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app還能成為衡量年輕人是否充滿(mǎn)正能量的標(biāo)志。
我作為一名普通的基層黨務(wù)工作者，通過(guò)一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app的學(xué)習(xí)，有了一些淺顯的感悟和體會(huì)，愿和大家一起分享、共勉。
一、登陸不是任務(wù)，而是帶著學(xué)習(xí)需求每日打卡。
點(diǎn)開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app猶如打開(kāi)一個(gè)寶庫(kù)，它可以為每位黨員提供政治、文化等學(xué)習(xí)上的幫助。只要你肯用心，就能在app里搜索到你需要的各類(lèi)知識(shí)內(nèi)容。比如我們居民區(qū)黨總支組織離休老干部們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，會(huì)前為豐富老干部們的學(xué)習(xí)資料，我在app里搜到了關(guān)于“兩會(huì)”精神及政府工作報(bào)告相關(guān)的諸多學(xué)習(xí)宣傳知識(shí)內(nèi)容。app里有最新的時(shí)事政治信息，有黨章黨規(guī)，有黨史知識(shí)介紹，更有習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)文章和著作。不管你是老黨員還是新黨員;不管你是在職黨員還是離退休黨員，帶著需求帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)都會(huì)獲益匪淺。在這些龐大的知識(shí)信息里，我深切感受到黨保護(hù)青山綠水的決心、對(duì)科技創(chuàng)新的支持、對(duì)傳統(tǒng)文化的充分自信。每日的學(xué)習(xí)，充分讓每一位共產(chǎn)黨員真正感受到我們黨建設(shè)好偉大祖國(guó)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的雄心和壯志。
二、學(xué)分不是目的，而是自我監(jiān)督和提高的證明。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都有規(guī)定的學(xué)分可以積累，做好一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)分就是自我監(jiān)督的證明。如果認(rèn)真地完成視頻、文章和試題，再加上自己工作需求或興趣的學(xué)習(xí)，每天會(huì)有一定的時(shí)間花在app上。有些工作繁忙的黨員就通過(guò)一定的技巧來(lái)縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，以達(dá)到“一心兩用”或“事半功倍”的效果。雖然是完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然工作繁忙還要兼顧app學(xué)習(xí)有客觀上的原因，但是保量不保質(zhì)的做法對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果還是大打折扣的。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸從追求學(xué)分到慢慢選擇自己所需的視頻和文章內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)，做試題時(shí)也會(huì)認(rèn)真地讀題，幾周下來(lái)，覺(jué)得受益良多。所以，本人淺顯地認(rèn)為，既然花了時(shí)間就應(yīng)該扎實(shí)地學(xué)習(xí)，否則日久天長(zhǎng)的時(shí)間只是積累了學(xué)分，卻沒(méi)有積累知識(shí)，也就達(dá)不到提升文化和政治素養(yǎng)的目的。每一位黨員要自我監(jiān)督，在學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果上下功夫。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是中共中央宣傳部面向全國(guó)各單位下發(fā)的學(xué)習(xí)軟件，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到它涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，會(huì)推薦全國(guó)最重要的事件、新聞，關(guān)于新思想、時(shí)政綜合也都有詳細(xì)分類(lèi)，經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化各個(gè)專(zhuān)題板塊，可以有重點(diǎn)、有興趣的加以學(xué)習(xí)。在忙碌的春節(jié)期間，走親訪(fǎng)友的年味中，我也堅(jiān)持每天登陸學(xué)習(xí)，讓不間斷學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，那些生動(dòng)的學(xué)習(xí)視頻讓我們了解到更多自己國(guó)家的風(fēng)貌，也在不斷開(kāi)闊著自身的視野!當(dāng)積分不再是一種任務(wù)，每日的學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，這大抵就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”所要讓我們收獲的吧。
作為一名國(guó)企的黨員職工，我們自身要樹(shù)立更高的責(zé)任意識(shí)，不斷提高政治站位，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們把自己認(rèn)為重要的知識(shí)鏈接分享在集體的學(xué)習(xí)群里，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，我們也了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進(jìn)事跡。航天、科研、軍人等等，每一個(gè)職業(yè)中都有那么多人在奉獻(xiàn)，才有我們今天的國(guó)泰民安。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”最近上了“兩會(huì)”專(zhuān)題欄目，欄目為我們刊載了“習(xí)近平代表的兩會(huì)故事”等內(nèi)容，每年3月召開(kāi)的全國(guó)“兩會(huì)”是全國(guó)人民政治生活上的一件大事，全國(guó)政協(xié)委員匯聚在首都北京，參加中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。我們蒙電人也開(kāi)始了保電工作，我所在的輸電管理處早早就按照保電方案準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)檫@是我們開(kāi)年來(lái)最重要的一線(xiàn)工作。大家認(rèn)真討論工作方案，放棄休息，第一時(shí)間奔赴所轄線(xiàn)路區(qū)開(kāi)展巡視檢查，以保證全國(guó)“兩會(huì)”期間線(xiàn)路安全穩(wěn)定運(yùn)行。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎!”不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，讓知識(shí)的力量幫助我們更好的工作、生活。學(xué)無(wú)止境，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)遇到更強(qiáng)更好的自己!每一個(gè)我們致力于每一項(xiàng)平凡而偉大的工作，我們就會(huì)有更強(qiáng)更大的國(guó)家!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
祖國(guó)七十一華誕來(lái)臨，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”來(lái)祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體，是學(xué)習(xí)界的翹楚。
本來(lái)，我們一家三口以為這個(gè)平臺(tái)無(wú)甚特別，不以為然，依然對(duì)微信“朋友圈、”“qq空間”青眼有加。直到一天，媽媽在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上看到了一期講詩(shī)詞的專(zhuān)欄，我們這才發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)內(nèi)容豐富，且很有價(jià)值。
媽媽自當(dāng)打頭兵，天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深的詩(shī)詞文化;爸爸更熱情高漲，每天早起看各類(lèi)新聞視頻。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)有如一股浪潮，震撼了家人群、朋友圈。遠(yuǎn)在通的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鏈接，給大家共賞。大家越學(xué)越愛(ài)，越愛(ài)越學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。
大人們“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”到忘乎所以，我看了頗是眼饞，躍躍欲試。我打開(kāi)了媽媽的手機(jī)，看了“新聞聯(lián)播”，讀了英文時(shí)訊，也和父母一起答題，享受了一頓頓知識(shí)盛宴。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上：“你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”，午間：“今天得了幾分?”，睡前：“今天是否收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。
祖國(guó)七十一華誕，“熠熠生輝”的寶珠——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一份大禮。我們謳歌祖國(guó)華誕，也贊揚(yáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。有學(xué)習(xí)才能有強(qiáng)國(guó)，我們——祖國(guó)未來(lái)的主人更要砥礪向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望?！?BR> 作為新時(shí)代的青年，我們必須要有理想，而我們所追求的個(gè)人理想，無(wú)不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連，這便要求我們要不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”給了我們一個(gè)廣闊的知識(shí)平臺(tái)，我們?cè)谶@平臺(tái)上走過(guò)的每一處，都有祖國(guó)的印記。從前的我們，只能靠自己去查閱知識(shí)學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在我們多了一條途徑，通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上學(xué)習(xí)，真的是便利了許多，而且能夠隨時(shí)隨地地關(guān)注國(guó)家大事，能夠有更多的資源去學(xué)習(xí)，去提升。
自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，許多同志們都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如早晨醒來(lái)先聽(tīng)一下新聞，再比如吃完飯后做一做題，這對(duì)自己是一種知識(shí)的擴(kuò)展，對(duì)身邊的人更是一種帶動(dòng)，大家一起學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得非常濃厚，這是一種非常好的現(xiàn)象。
我們應(yīng)該通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移地跟黨走，牢記我們的使命，為社會(huì)主義事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不要悔恨自己虛度了年華，相反，我們要為我們年輕時(shí)奮斗的身影而感到驕傲。不負(fù)囑托，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，為爭(zhēng)做“強(qiáng)國(guó)一代新青年”而砥礪前行。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
不知從何時(shí)起，靜心讀書(shū)，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線(xiàn)之前，我和家人都是通過(guò)觀看央視的新聞?lì)l道，了解身邊的時(shí)事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習(xí)總書(shū)記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會(huì)講中國(guó)故事。在多次公開(kāi)講話(huà)、調(diào)研考察以及座談會(huì)上，總書(shū)記總會(huì)引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學(xué)苦讀到自己在農(nóng)村插隊(duì)一邊學(xué)習(xí)一邊放羊，從春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳達(dá)了堅(jiān)定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風(fēng)的重要性，也向世人展示了我們大國(guó)的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線(xiàn)了，手機(jī)下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app，每天都能隨時(shí)隨地地零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，真是既高效又便捷。習(xí)總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào),“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。在我看來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)無(wú)疑就是個(gè)海量的信息庫(kù)，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺(tái)的養(yǎng)分，在不斷學(xué)習(xí)中，豐富自己的見(jiàn)聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為追求，關(guān)心扶助下一代成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名文藝?yán)媳某嘧忧閼蚜钗覛J佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國(guó)匠心，在細(xì)如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品無(wú)次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學(xué)教師，不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)村”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的誠(chéng)樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學(xué)教師的我倍受感動(dòng)，倍感鼓舞，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從時(shí)代楷模到身邊的感動(dòng)，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無(wú)不都是我們這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。只要有閑暇時(shí)間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽(tīng)，講給我的學(xué)生們聽(tīng)，希望這些故事也能引領(lǐng)孩子們茁壯成長(zhǎng)。
米南德說(shuō)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！爆F(xiàn)在，我們每個(gè)人都能借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，更好地學(xué)習(xí)，和我們偉大的祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，我們一定都是非常幸福的人。
打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，看到的第一句話(huà)就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)模塊眾多，能夠滿(mǎn)足男女老少各方面人的需要。自中央宣傳部推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并取得了一定的收獲，現(xiàn)在說(shuō)一下自己的學(xué)習(xí)心得：
一是了解了許多要聞?！皩W(xué)習(xí)”?？济刻於紩?huì)推薦最新、最重要的要聞，能夠讓我及時(shí)了解國(guó)家動(dòng)態(tài)，以及各項(xiàng)重大方針，讓我在思想上得到深層次的洗禮。
二是學(xué)習(xí)我感興趣的課程。在休息之余我會(huì)通過(guò)“電視臺(tái)”模塊內(nèi)的“看慕課”去學(xué)習(xí)我感興趣的課程。例如：其中有一個(gè)課程是《心理學(xué)與生活》，讓我在生活與工作中更加了解自己的心理活動(dòng)，遇到問(wèn)題及時(shí)調(diào)整，從而更加積極的投入到工作中去。
三是養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以前沒(méi)有“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的時(shí)候，拿起手機(jī)就是逛淘寶、刷抖音，手機(jī)成了耗費(fèi)時(shí)間的工具，自從有了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)后，拿起手機(jī)想起的第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，看看有什么新聞、看看有什么英雄事跡、看看自己感興趣的課程、學(xué)習(xí)黨章、黨史，養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有時(shí)候一天未學(xué)，就感覺(jué)心里硌得慌。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app不能只顧著學(xué)習(xí)積分，要真正的沉進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去，最后在工作中用出來(lái)。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app大家應(yīng)該都不會(huì)太陌生，我對(duì)它的理解就是只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自身變強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)大。說(shuō)起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，起初我們是作為一項(xiàng)任務(wù)必須下載學(xué)習(xí)的，可是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，就讓我慢慢的轉(zhuǎn)變想法，它不再是我的一項(xiàng)任務(wù)，而是成為了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)樗刻於紩?huì)給你帶來(lái)各種驚喜，你還能學(xué)到更多的知識(shí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”每天都會(huì)更新國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要新聞，還記得上學(xué)時(shí)每天都要看新聞聯(lián)播，了解時(shí)事政治。但不知從什么時(shí)候起，電視成了我們生活中的裝飾品，我們也不在關(guān)注國(guó)家變化。但是通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的無(wú)知，在這里讓我了解到國(guó)家近期發(fā)生的重大事件，同時(shí)讓發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的大好河山，還能聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲，當(dāng)然這只是它其中的一小部分，在你學(xué)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的內(nèi)容?？偠灾?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為了生活中的一部分。
要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)?！逼脚_(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線(xiàn)清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話(huà)、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最、面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
對(duì)于挑戰(zhàn)答題這一板塊，一開(kāi)始我不知道如何解答，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每天從其他的板塊積累知識(shí)，這一部分的問(wèn)題就迎刃而解，所以我每天都認(rèn)真完成所有的板塊，累計(jì)知識(shí)，豐富自己的大腦和生活。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
總之我們一定要用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)國(guó)民品牌平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)流行起來(lái)，不斷汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量?BR> 楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
內(nèi)容豐富，主題鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論平臺(tái)上線(xiàn)以后，我分公司掀起了積極的學(xué)習(xí)熱潮?！敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成為我們的日常問(wèn)候語(yǔ)。
我通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透總書(shū)記系列講話(huà)精神和黨中央重大方針政策，汲取信仰的力量。同時(shí)，通過(guò)短視頻、慕課等學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，我一直把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為重要學(xué)習(xí)工具，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常管理工作中，帶領(lǐng)本部門(mén)同事出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境，今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力、強(qiáng)大的正能量投入到平凡而緊張的工作中。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神，強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
為推廣使用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。
要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)肯定是榜上有名。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，早在3000多年前，我國(guó)著名的教育家、思想家孔子就提出來(lái)了。用好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，對(duì)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
自從下載注冊(cè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，每天生活工作之余就是登錄上線(xiàn)，甚至早晨起床洗漱時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)新聞，在手機(jī)上就能學(xué)習(xí)了解國(guó)家大事，使用起來(lái)十分便利。這款軟件為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)權(quán)威的專(zhuān)題解讀、生動(dòng)的視頻資料。學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨支部的黨員之間還可以通過(guò)發(fā)送信息進(jìn)行交流，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來(lái)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)行?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國(guó)家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
在信息資訊高度發(fā)達(dá)的今天，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的必然選擇。作為黨員教師的我們，更應(yīng)該擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，才能更輕松地抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
在與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”相處的500多個(gè)日日夜夜里，我深深?lèi)?ài)上了它，我被它的高尚思想、博學(xué)多知所折服。當(dāng)我迷茫時(shí)，它是指路明燈，“山高人為峰，海闊夢(mèng)為舵”啟發(fā)我生命不息，追夢(mèng)不止;當(dāng)我倦怠時(shí)，它是源頭活水，“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”引導(dǎo)我珍惜時(shí)光、努力拼搏;當(dāng)我懶惰時(shí)，“不忘初心，牢記使命”的主題教育就催促我，奮斗正當(dāng)時(shí)，擼起袖子加油干……我的工作與生活早已與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”水乳交融。
的春節(jié)讓人刻骨銘心、終生難忘，新冠疫情來(lái)襲，武漢被按下“暫停鍵”，全體武漢市民居家隔離不外出。2月10日，在市教育局的統(tǒng)一部署下，全市中小學(xué)生正式開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，全體教師都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教學(xué)。這時(shí)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”教育專(zhuān)欄推出了“在家上學(xué)”的故事，不論在城市還是在農(nóng)村，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子讓我動(dòng)容，有的老師身在大山深處，教學(xué)資源有限、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，但依然克服困難，想盡一切辦法上好每一節(jié)課。武漢市蔡甸區(qū)的龍莎老師就是這樣一位將課堂直播間搬到山頂上的美女老師，她的故事讓我心生敬佩，感動(dòng)不已。
居家上課期間，讓我獲益最大的是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上展示的優(yōu)秀課例資源，它們都是來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀教師提供的優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容，分學(xué)科、分學(xué)段，有新課教學(xué)，也有專(zhuān)題復(fù)習(xí)……我將這些優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行了整合，形成我需要的授課資料，吸取百家之長(zhǎng)為我所用，真是太有價(jià)值了!現(xiàn)在武漢的疫情已得到極大的控制，學(xué)生也陸續(xù)返校上課了，雖然不需要網(wǎng)絡(luò)直播課了，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推薦的精華課程仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，尤其“黨史”專(zhuān)欄的豐富素材，是我們歷史課堂的寶貴資源。
既似摯友在旁提點(diǎn)，
又如愛(ài)人相依相伴，
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”真是讓我深深迷戀。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎″，每天伴著晨曦，打開(kāi)手機(jī)，登陸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大魅力的平臺(tái)，讓我享受到了無(wú)限的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。她就像一個(gè)大容量的“充電寶”，每天按時(shí)給我進(jìn)行“充電”。
在這里，我了解了“不忘初心、牢記使命″主題教育，看到了“精準(zhǔn)扶貧“的可喜成效，追隨“每日一星”里那些為了”中國(guó)夢(mèng)"而做出突出貢獻(xiàn)的英雄們，他們的事跡讓我深受鼓舞，充滿(mǎn)敬意。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的各項(xiàng)答題活動(dòng)，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，有了不取得好成績(jī)不罷休的執(zhí)著。答題不單單是為了積分，更讓我感興趣的是里面豐富的知識(shí)量，既開(kāi)闊了眼界，又豐富了思想。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里的精彩內(nèi)容確實(shí)吸引了我，讀文章，看視頻，聽(tīng)廣播，賞紅歌，品國(guó)學(xué)之美，閱歷史之蒼桑，感改革之奔放，傲大國(guó)之強(qiáng)盛，遇精彩而分享，得精品而收藏;答題檢驗(yàn)學(xué)之所得，挑戰(zhàn)彰顯學(xué)之所用。不知不覺(jué)中，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》已成我生活的一部分!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
每提起“中國(guó)”二字，我的心中總噴涌出一股股熱切自豪之情。憑欄遠(yuǎn)望，中國(guó)是《詩(shī)經(jīng)》中“與子同袍”的堅(jiān)毅團(tuán)結(jié);是李白“低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀之情;是范仲淹“先天下而憂(yōu)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。放眼今朝，中國(guó)是一張張走向世界的中國(guó)名片;是面對(duì)災(zāi)難的全民族抗?fàn)?是你我——每一位中國(guó)人。
泱泱華夏，不乏愛(ài)國(guó)之情。
古往今來(lái)，歷史長(zhǎng)河中走出了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，俯首為民的魯迅……他們都滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱忱，還有一襲婀娜的身影，從民國(guó)走來(lái)，步伐溫柔但堅(jiān)定，她就是林徽因。不同于其他女子，少年時(shí)的她就對(duì)祖國(guó)科學(xué)的空白缺乏深感悲痛，由此立下了獻(xiàn)身科學(xué)的志愿。憑借一腔愛(ài)國(guó)情，一顆少年心，與丈夫二人走過(guò)中國(guó)十余省，勘察了多處古建筑，填補(bǔ)了中國(guó)現(xiàn)代建筑學(xué)的空白。試想，在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的社會(huì)下，女子求學(xué)談何容易?在社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期，既無(wú)經(jīng)費(fèi)又無(wú)設(shè)備，考察建筑又是何等困難?但林徽因確確實(shí)實(shí)的做到了。在她的身后，究竟蘊(yùn)藏著何種力量，足以使她擔(dān)起國(guó)家重任?是她熾熱的愛(ài)國(guó)之情，是她為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。更因?yàn)樗侵袊?guó)人，是中國(guó)青年。她愛(ài)這土地愛(ài)得深沉。像她一樣的中國(guó)青年還有千千萬(wàn)萬(wàn)。樊錦詩(shī)將青春奉獻(xiàn)給茫茫大漠，只為守護(hù)中華文化的一角;徐穎讓青春閃耀于深邃銀河，只望為北斗出力，為中國(guó)發(fā)聲;黃文秀將青春定格在大山深處，只愿盡綿薄之力，助脫貧富裕。我們同是中國(guó)青年，我們有著同樣炙熱的愛(ài)國(guó)心，我們有著同樣的強(qiáng)國(guó)之志，我們都應(yīng)該讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。
泱泱華夏，不缺強(qiáng)國(guó)之志。
建國(guó)之初，當(dāng)眾人忙于追逐地上的六便士，鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等學(xué)者抬頭望向故鄉(xiāng)的月光。他們先后回國(guó)，殫精竭慮地為國(guó)奉獻(xiàn)，奠定了中國(guó)崛起的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同樣在新時(shí)代，也不缺如前輩們一樣的強(qiáng)國(guó)者，港珠澳大橋“掌門(mén)人”林鳴便是其中一員，面對(duì)我國(guó)首次在外海環(huán)境下建沉管隧道的難關(guān)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向自主研發(fā)道路，最終攻破難關(guān)，成就又一中國(guó)名片。他說(shuō)：“橋的價(jià)值在于承載，而人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)?！笔前?，倘若沒(méi)有人擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)國(guó)重任，中國(guó)就不可能突破他國(guó)技術(shù)封鎖，不可能攀越科技強(qiáng)國(guó)路上的一座座大山。而在林鳴的身旁，還有無(wú)數(shù)的強(qiáng)國(guó)者們。南仁東為中國(guó)“天眼”燃盡一生;吳光輝為c919鞠躬盡瘁;孫澤洲為“嫦娥四號(hào)”默默付出，他們是中國(guó)的強(qiáng)國(guó)者們，他們是當(dāng)代青年們的榜樣，每當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)的大國(guó)重器，除了油然而生的自豪之情，我更能感到成就背后強(qiáng)國(guó)者們的不懈奮斗，更感到新時(shí)代新青年人應(yīng)背負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
泱泱華夏，需你我齊心協(xié)力。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，世間的一切都是瞬息萬(wàn)變。新時(shí)代，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，中國(guó)的發(fā)展之路依然任重道遠(yuǎn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為祖國(guó)未來(lái)的掌舵手們，我們更應(yīng)該將一腔愛(ài)國(guó)情，一顆愛(ài)國(guó)心轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力。我們應(yīng)不斷磨礪自我，不畏艱難，時(shí)刻為接過(guò)時(shí)代的接力棒準(zhǔn)備著。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。興炎黃，照四方。要振中華，在于當(dāng)下，在于中國(guó)青年。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十六
201月1日，中宣部推出并上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，以深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨員干部及群眾打造了一款強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)助手。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使國(guó)家富強(qiáng)。
自古我國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)刻苦學(xué)習(xí)的名人軼事，至今仍然流傳著他們勤奮好學(xué)的典故，“聞雞起舞”“鑿壁偷光”“王冕好學(xué)”“陳毅吃墨”“齊白石畫(huà)蝦”等故事我們耳熟能詳，對(duì)他們勤奮好學(xué)的事跡我們也爛熟于心。
現(xiàn)如今我們學(xué)習(xí)天文地理、科學(xué)知識(shí)、外文文化等等，更要學(xué)習(xí)前輩們忘我學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力。
只有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谧晕页了贾袑ふ易陨淼膬?yōu)缺點(diǎn)，看到自身的進(jìn)退步，開(kāi)拓更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，探索更廣闊的的領(lǐng)域。
習(xí)近平總書(shū)記注重自身學(xué)習(xí)，更要求黨員干部“日學(xué)日新”，得到進(jìn)步和發(fā)展，為國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奠定堅(jiān)實(shí)的文化內(nèi)涵和基礎(chǔ)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上的學(xué)習(xí)內(nèi)容也可謂是十分豐富，涵蓋了眾多領(lǐng)域，有時(shí)政學(xué)習(xí)，詩(shī)詞、法治知識(shí)、軍事、科學(xué)等文化學(xué)習(xí)及各方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)形式也是多樣，除了文章閱讀，更有視頻教學(xué)，包含電影、電視劇、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目等，大家可以隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，將自己喜歡的文章收藏或分享給同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交軟件上，確實(shí)是使黨員干部和群眾可以自由選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅地進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入學(xué)習(xí)。
對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人我們從來(lái)不吝嗇于對(duì)其的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上天天進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們可以獲得相應(yīng)的積分，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量高則獲得高積分。
我們可以用積分兌換“禮物”，更有多地推出憑“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分”免費(fèi)旅游的優(yōu)惠，使廣大黨員干部和群眾在學(xué)習(xí)中不僅充實(shí)自我，更獲得更多更強(qiáng)的幸福感、獲得感。
現(xiàn)在，我們的黨員干部已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了在工作間隙、下班午后打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app聽(tīng)聽(tīng)視頻、讀讀文章的良好習(xí)慣，大家在積分排行中“激烈競(jìng)爭(zhēng)”，更有“學(xué)習(xí)高人”總結(jié)出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)被不斷轉(zhuǎn)發(fā)，這使得自己和周?chē)呐笥淹露继幱谝环N濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，真正是“日學(xué)日新”“不進(jìn)則退”，不僅深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，也使學(xué)習(xí)理念深入人心，使“強(qiáng)國(guó)”app發(fā)揮了效用。
學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)的目的是為了獲取更多的知識(shí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī);當(dāng)我們走上工作崗位，特別是作為黨員干部，我們學(xué)習(xí)首先要明白要學(xué)些什么，怎么學(xué)來(lái)提高自己，其次要知道自己學(xué)習(xí)的最終目的是為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活，我們更要從群眾中來(lái)到群眾中去，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多的群眾加入到學(xué)習(xí)的大軍中來(lái)，共同譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的華麗篇章!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十七
內(nèi)容豐富，主題鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論平臺(tái)上線(xiàn)以后，我分公司掀起了積極的學(xué)習(xí)熱潮?！敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成為我們的日常問(wèn)候語(yǔ)。
我通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透總書(shū)記系列講話(huà)精神和黨中央重大方針政策，汲取信仰的力量。同時(shí)，通過(guò)短視頻、慕課等學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，我一直把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為重要學(xué)習(xí)工具，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常管理工作中，帶領(lǐng)本部門(mén)同事出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境，今后我將通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力、強(qiáng)大的正能量投入到平凡而緊張的工作中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十八
今年的春節(jié)似乎比往年冷清多了，從電視節(jié)目里，我看到了疫情給人們帶來(lái)的痛苦。讓我感動(dòng)的是，在如此沉重、艱難的戰(zhàn)斗中，多地醫(yī)療工作人員請(qǐng)求支援前線(xiàn)，“請(qǐng)?jiān)笗?shū)”也在中國(guó)社交媒體上不斷地流傳。他們放棄了本應(yīng)該和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，冒著生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧沖在前線(xiàn)。而在此時(shí)，84歲高齡的鐘南山院士，也義無(wú)反顧前往防疫最前線(xiàn)。無(wú)論是的非典病毒，還是如今的新型冠狀病毒，敢涉險(xiǎn)難、敢啃硬骨頭的鐘南山院士是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)不倒的旗幟。還有73歲的李蘭娟院士，眾多醫(yī)護(hù)工作者，他們的臉上有著勒痕，那是世間最美的勛章。
我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，我知道我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但等我長(zhǎng)大以后，我也要像那些人一樣做一個(gè)志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
火災(zāi)可以讓人喪失生命，就如四川那次森林火災(zāi)中犧牲的許多消防員，其中也有我們鄒平市的救火英雄——張成朋。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我想對(duì)所有的醫(yī)護(hù)人員、消防人員，說(shuō)一聲：“你們辛苦了?！?BR> 還有初，南方發(fā)生了大雪災(zāi)，使許許多多在外打工，想和父母過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年的人們不能與家人團(tuán)聚?？墒牵鎳?guó)并沒(méi)有放棄，而是排除萬(wàn)難，幫助大家回家團(tuán)圓。
每個(gè)危難時(shí)刻，都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批“最可愛(ài)的人”，第一時(shí)間搶救傷員，挽救生命。
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樵谶@片土地上能夠自由自在生活。我也堅(jiān)信，我的祖國(guó)明天一定會(huì)更加繁榮。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十九
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機(jī)”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動(dòng)與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的行動(dòng)下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會(huì)如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對(duì)于整個(gè)國(guó)家的方方面面，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此，為了迅速遏制疫情的擴(kuò)散，使人民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達(dá)指示，防控就是責(zé)任，疫情就是命令，全國(guó)上下立即行動(dòng)，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒(méi)有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國(guó)這樣的大國(guó)，這句話(huà)才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務(wù)人員、志愿者第一時(shí)間馳援武漢，83歲的鐘院士時(shí)隔十七年后親自?huà)鞄?，奔赴防疫第一線(xiàn)，總書(shū)記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。
疫情無(wú)情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無(wú)處不在，他們不顧危險(xiǎn)，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務(wù)人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，看到了“火神山精神”的一往無(wú)前，看到了“鐘南山精神”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，與其說(shuō)搭建了堅(jiān)不可摧的防疫屏障，不如說(shuō)構(gòu)筑了偉大民族精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因?yàn)槲覀冇懈鼈ゴ蟮膲?mèng)想，我們堅(jiān)不可摧，是因?yàn)槲覀兂绺叩男叛?這次疫情不過(guò)是中國(guó)這片大海的小小風(fēng)浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國(guó)家制度的巨大優(yōu)勢(shì)。從中央到地方，國(guó)家對(duì)于疫情迅速做出反應(yīng)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，無(wú)一不投入戰(zhàn)斗，處處設(shè)卡，嚴(yán)防死守，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國(guó)家應(yīng)對(duì)流感的舉措，相比之下，我國(guó)制度的優(yōu)越性不言自明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的獨(dú)特性。
回望過(guò)去，非典、汶川地震、港珠澳大橋建設(shè)、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展等，無(wú)論是中國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的舉措，還是中國(guó)取得的成就，無(wú)一不強(qiáng)有力地證明了中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當(dāng)前，世界人民應(yīng)共同應(yīng)對(duì)。武漢封城，不僅是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)，更是對(duì)世界人民的負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兿嘈?，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國(guó)對(duì)于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國(guó)家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的防控措施，為世界各國(guó)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。
這次疫情也反映了中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的不可或缺的地位，由于中國(guó)短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機(jī)，蘋(píng)果公司、日本日產(chǎn)、韓國(guó)現(xiàn)代等大型跨國(guó)公司供應(yīng)鏈出現(xiàn)了不同的危機(jī)。
無(wú)論是應(yīng)對(duì)疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說(shuō)明中國(guó)在世界上的地位日益增強(qiáng)，中國(guó)的責(zé)任感體現(xiàn)了中國(guó)作為世界大國(guó)的擔(dān)當(dāng)!
五
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開(kāi)!
堅(jiān)強(qiáng)的武漢，偉大的祖國(guó)，我們一直同在!
20，挑戰(zhàn)之后是機(jī)遇;2020年，坎坷過(guò)后是幸福!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
2020年新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機(jī)”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動(dòng)與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的行動(dòng)下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會(huì)如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對(duì)于整個(gè)國(guó)家的方方面面，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此，為了迅速遏制疫情的擴(kuò)散，使人民恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達(dá)指示，防控就是責(zé)任，疫情就是命令，全國(guó)上下立即行動(dòng)，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒(méi)有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國(guó)這樣的大國(guó)，這句話(huà)才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務(wù)人員、志愿者第一時(shí)間馳援武漢，83歲的鐘院士時(shí)隔十七年后親自?huà)鞄?，奔赴防疫第一線(xiàn)，總書(shū)記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。
疫情無(wú)情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無(wú)處不在，他們不顧危險(xiǎn)，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務(wù)人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，看到了“火神山精神”的一往無(wú)前，看到了“鐘南山精神”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，與其說(shuō)搭建了堅(jiān)不可摧的防疫屏障，不如說(shuō)構(gòu)筑了偉大民族精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因?yàn)槲覀冇懈鼈ゴ蟮膲?mèng)想，我們堅(jiān)不可摧，是因?yàn)槲覀兂绺叩男叛?這次疫情不過(guò)是中國(guó)這片大海的小小風(fēng)浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國(guó)家制度的巨大優(yōu)勢(shì)。從中央到地方，國(guó)家對(duì)于疫情迅速做出反應(yīng)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，無(wú)一不投入戰(zhàn)斗，處處設(shè)卡，嚴(yán)防死守，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國(guó)家應(yīng)對(duì)流感的舉措，相比之下，我國(guó)制度的優(yōu)越性不言自明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的獨(dú)特性。
回望過(guò)去，03年非典、08年汶川地震、港珠澳大橋建設(shè)、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展等，無(wú)論是中國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的舉措，還是中國(guó)取得的成就，無(wú)一不強(qiáng)有力地證明了中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當(dāng)前，世界人民應(yīng)共同應(yīng)對(duì)。武漢封城，不僅是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)，更是對(duì)世界人民的負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兿嘈?，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國(guó)對(duì)于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國(guó)家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的防控措施，為世界各國(guó)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。
這次疫情也反映了中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的不可或缺的地位，由于中國(guó)短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機(jī)，蘋(píng)果公司、日本日產(chǎn)、韓國(guó)現(xiàn)代等大型跨國(guó)公司供應(yīng)鏈出現(xiàn)了不同的危機(jī)。
無(wú)論是應(yīng)對(duì)疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說(shuō)明中國(guó)在世界上的地位日益增強(qiáng)，中國(guó)的責(zé)任感體現(xiàn)了中國(guó)作為世界大國(guó)的擔(dān)當(dāng)!
五
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開(kāi)!
堅(jiān)強(qiáng)的武漢，偉大的祖國(guó)，我們一直同在!
2020年，挑戰(zhàn)之后是機(jī)遇;2020年，坎坷過(guò)后是幸福!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十一
春天的一個(gè)下午，我正在窗邊澆花，孩子突然問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阌∠笞钌畹男W(xué)語(yǔ)文課文是什么?”我抬起頭，望向窗外，雨后，碧空如洗，海棠花瓣隨風(fēng)飄落。我的思緒一下子回到了小學(xué)的語(yǔ)文課堂上，也是在這樣一個(gè)春天，老師帶我們讀著課文《小英雄雨來(lái)》，面對(duì)敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，雨來(lái)并沒(méi)有屈服，他說(shuō)道：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話(huà)一直深深印在我的腦海里，久久不能忘懷，我回答道：“是《小英雄雨來(lái)》吧，你呢?”孩子激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)咱們學(xué)過(guò)同一篇課文啊!我去把我最喜歡的課文找出來(lái)給你看?！?BR> 我眼前再一次浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。1984年，我上小學(xué)二年級(jí)，班主任周老師正在給我們講：“未來(lái)，我們每家都會(huì)有電話(huà)，大家看看書(shū)上的圖，我們還會(huì)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化!”“太好了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，“這一切都要靠你們來(lái)完成了?！薄鞍?我們!”大家一下子沉默了，我們能做什么呢?周老師說(shuō)：“那我們就來(lái)談?wù)劺硐氚?”同學(xué)們又沸騰起來(lái)，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)火車(chē)司機(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，才能為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)!”那個(gè)時(shí)候的我，懵懵懂懂中，還不知道自己的理想是什么，更不知道怎樣才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
不知道從何時(shí)起，我就立下了小小的志向，以后要成為一名教師，像周老師一樣，傳授知識(shí)，鼓勵(lì)孩子們成長(zhǎng)。
2000年，我大學(xué)畢業(yè)，光榮地成為了一名人民教師。如今已經(jīng)過(guò)去了20年。20年來(lái)，我也像我兒時(shí)的老師們一樣，看著一批又一批孩子們高中畢業(yè)，目送他們帶著理想去成就更美的人生。回首從前，兒時(shí)同在一個(gè)班上的小伙伴們，有的成為了記者，在抗洪一線(xiàn)發(fā)來(lái)報(bào)道;有的成為了醫(yī)生，無(wú)論面對(duì)非典還是新冠肺炎疫情，都沖在最前面。他們都在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)。而我在平時(shí)的教學(xué)中，傳授給學(xué)生的，除了知識(shí)還有自信。那是性格上的自信，是文化上的自信，更是對(duì)祖國(guó)制度的自信。2020年，我到甘肅對(duì)口幫扶地區(qū)送教送培，幫助當(dāng)?shù)氐睦蠋熼_(kāi)闊視野，提升教學(xué)技能與方法。在與他們的座談中，我們探討最多的，是如何幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀，在我們的教學(xué)中如何傳遞文化自信的理念。
教師，未曾像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣;未曾像科學(xué)家們一樣攻下科技難關(guān);未曾有過(guò)轟轟烈烈的成就。然而，在這個(gè)平凡的崗位上，我們用我們的言行，潛移默化地向孩子們傳遞著愛(ài)國(guó)，強(qiáng)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的情懷。
“媽媽”，女兒舉著課本跑來(lái)，“你看，這是我最喜歡的一篇課文《詹天佑》，過(guò)去，外國(guó)人嘲笑我們修不成的鐵路，他修成了。老師說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)外的高鐵，都要我們中國(guó)人來(lái)修，真令人自豪?！?BR> 時(shí)光匆匆，回首前塵，我們總有無(wú)限感慨;展望未來(lái)，愿祖國(guó)更加強(qiáng)大，我們每個(gè)人愿盡綿薄之力，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十二
“同志，你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’得了多少分?”“滿(mǎn)分，我現(xiàn)在可是全科的學(xué)霸啦!”……1月1日，中宣部推出的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)。同城地產(chǎn)黨總支迅速組織全體黨員干部安裝使用這一app，每天通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治思想覺(jué)悟，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，掀起了一股“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)熱潮。
節(jié)假日自覺(jué)學(xué)。
節(jié)假日，有與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福，更有收獲新知識(shí)、汲取新能量的充實(shí)和意義，大家充分利用碎片化時(shí)間，爭(zhēng)相自我“充電加油”，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在。
交流心得相互學(xué)。
大家通過(guò)互相分享心得和交流思想，不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，弘揚(yáng)時(shí)代正能量，更營(yíng)造出一種積極向上、奮發(fā)有為的良好工作氛圍。
每天登錄堅(jiān)持學(xué)。
大家堅(jiān)持每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)，一種習(xí)慣，一種自然。要聞、新思想、時(shí)政綜合、傳統(tǒng)文化、名家講座、名曲欣賞、古詩(shī)欣賞等等，處處都是正能量，處處都有新風(fēng)尚。
比曬交流零距離。
“你下載‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”“你積分多少了?”……學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。廣大干部職工把在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，每每見(jiàn)面都比起了成績(jī)，曬起了積分，越學(xué)越有趣，越學(xué)越帶勁!
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十三
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。
我們的祖國(guó)山河壯麗：蘇州園林的古典秀麗，青海昆侖的白雪皚皚，西安兵馬俑的大氣磅礴，萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀……五千年的歷史文化更滋養(yǎng)著我們，熏陶著我們，讓我們?nèi)チ私庀茸娴妮x煌事跡。
一個(gè)個(gè)整齊端莊的漢字，一篇篇感人肺腑的故事，一本本引人入勝的書(shū)籍……讓我們中國(guó)聞名于世。
曾經(jīng)我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年前受到了許多的屈辱：1840年，英國(guó)向我國(guó)發(fā)起了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府用大量黃金白銀和他們換取鴉片，并讓清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》;1860年，被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，園內(nèi)能拿走的都被拿走了，其余拿不走的在一場(chǎng)燒了3天3夜的大火中化為烏有了;1937年9月18日，日本以士兵丟失的荒.唐理由對(duì)中國(guó)發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，次日攻占了沈陽(yáng)城，僅僅4個(gè)月便攻占了整個(gè)東北地區(qū);1937年12月13日，日本對(duì)南京展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的南京大屠殺，多達(dá)30萬(wàn)華夏同胞慘死在日軍冰冷的屠刀下。祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時(shí)，中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，誓死守衛(wèi)著我們可愛(ài)的祖**親。終于，先烈們的鮮血沒(méi)有白流，我們終于打敗了帝國(guó)主義侵略者!
屈辱的一頁(yè)翻了過(guò)去，現(xiàn)在一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)誕生了，宛如崛起的巨龍遨游在世界東方。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！睆?qiáng)，獨(dú)立，自由，進(jìn)步，是對(duì)我們每個(gè)少年提出的要求，更是我們每個(gè)少年的中國(guó)心。
楚才寫(xiě)作大會(huì)暨學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十四
學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。中國(guó)共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件后，我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧，正是這些知識(shí)素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向，指引著我?jiàn)^發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
今年的春節(jié)期間武漢新冠肺炎疫情肆虐，奪走無(wú)數(shù)黎民百姓的生命，中央一聲響令之下，全國(guó)白衣戰(zhàn)士，四面八方勇赴武漢，鼎力相助。這是一場(chǎng)生與死的較量，這是一場(chǎng)只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役，他們帶著祖國(guó)殷切希望，帶著全國(guó)人民的熱切期望走進(jìn)武漢，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺，甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場(chǎng)人類(lèi)與疾病的終極較量，最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭(zhēng)分奪秒，只爭(zhēng)朝夕，跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上及時(shí)推送指導(dǎo)精神，絲毫不膽怯的我們與看不見(jiàn)的“疫”魔較量，從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國(guó)從上到下，全盤(pán)皆棋迅速行動(dòng)，各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識(shí)真實(shí)準(zhǔn)確實(shí)時(shí)推送，不隱瞞不漏報(bào)，隱瞞行動(dòng)行跡依法查辦，雷霆手段彰顯我國(guó)依法治國(guó)的信心和決心，無(wú)一不顯示出我們國(guó)家在管理制度上的集中優(yōu)勢(shì)，作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待，提高政治覺(jué)悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，是每個(gè)黨員的職責(zé)使命。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，國(guó)土擔(dān)當(dāng)，拯救生命，弘揚(yáng)正能量。特別令我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的已是84歲高齡鐘南山院士在國(guó)家危難時(shí)刻再挑重?fù)?dān)，為挽救百姓生命，再次披甲出征逆行而上。在武漢與疫魔較量，與時(shí)間賽跑，為了全中國(guó)乃至全世界人類(lèi)的生命健康做出了突出的貢獻(xiàn)。出身醫(yī)學(xué)世家的鐘老，35歲之前，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)校報(bào)編輯、下放到過(guò)農(nóng)村鍛煉、燒過(guò)鍋爐…….畢業(yè)后十一年他都沒(méi)有從事醫(yī)療事業(yè)。一天，鐘老的父親突然問(wèn)他“南山，你今年幾歲了”“三十五歲”鐘南山不假思索的回答，“三十五歲了，真可怕”父親的這句話(huà)深深的刺痛了鐘南山。這句話(huà)重新喚醒了他對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的強(qiáng)烈追求。從那以后，鐘南山虛心向別的同事學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)能力突飛猛進(jìn)。43歲那年，鐘南山入選公費(fèi)出國(guó)前赴英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)深造，為了做研究他從自己身上抽血檢測(cè)儀器、把自己當(dāng)小白鼠做一氧化碳吸入試驗(yàn)，對(duì)于心愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)，他有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)土的擔(dān)當(dāng)在國(guó)家需要緊急關(guān)頭挺身而出，讓我們看到醫(yī)者風(fēng)骨,學(xué)識(shí)的重要性!
無(wú)論是中流砥柱國(guó)之棟梁，還是青春之歌90后00后，他們以群體力量書(shū)寫(xiě)民族精神。新型冠狀肺炎疫情發(fā)生，讓我看到無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模，他們舍身忘我全身心投入這場(chǎng)疫情抗戰(zhàn)之中。這次重大疫情的發(fā)生為我們國(guó)家在如何應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生情況的治理指明方向。作為涉及保障民生的重要國(guó)企電力行業(yè)，今后如何保障突發(fā)狀況下正常的供電供暖更是我們?nèi)蘸筘酱鉀Q的重要問(wèn)題。在大是大非重要的情況下提高政治歷練，保持黨員隊(duì)伍的旗幟鮮明加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的的考題答案就是，關(guān)鍵時(shí)候要沖的上去，豁得出去，做好共產(chǎn)黨員這面旗幟是我今后獨(dú)善其身矢志不渝不竭的精神追求!