最新申請導師的申請書(專業(yè)21篇)

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    學會運用各種修辭手法,可以使文章更加生動和有說服力。在撰寫總結時,應該清晰地闡述自己的觀點和結論,同時注重合理的論證和論據(jù)支持。希望以下這些總結范文能夠對大家提供一些寫作思路和方法,讓大家的總結更加出彩。
    申請導師的申請書篇一
    能積極參加政治學習且在思想上要求進步,和黨中央保持一致,具備較高的政治覺悟。
    在我所實習的一年時間,對工作認真負責,勤勉盡責,能夠按時完成交辦的各項工作。
    經(jīng)過實習,業(yè)務能力有了顯著的提高,已系統(tǒng)地掌握了辦理各類案件的基本程序,同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強,已經(jīng)具備了獨立辦案的能力,符合作為一名執(zhí)業(yè)律師的要求。
    申請導師的申請書篇二
    尊敬的xx老師:
    您好!
    百忙之中打擾您,請多多見諒!
    我叫xx(女),是來自xx大學化學教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導師。
    素聞老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結構、功能和相互作用專業(yè)領域,不但擁有淵博的學識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學生,我真誠地希望未來幾年的學習能在老師的指導和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學的最大心愿。
    但我深深地知道,能夠有幸成為老師的學生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎和謙恭好學的高尚品德。所以在二年的大學生活里,我一直嚴格要求自己。二年內,我的學習成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。
    在個人思想和作風方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務大家的'機會,也讓我學習到了如何與人相處,團結協(xié)作、樂于助人的品質。另外,我還積極參加各種校內外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學生。
    盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學習應用化學專業(yè)的學生,自身仍有很多不足,但請老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導老師對學生深深地期望,同時我也堅信,在老師的帶領下,我一定會學有所成!
    最后,再次謝謝老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!
    此致
    敬禮!
    學生:xxx(謹上)。
    20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇三
    尊敬的xxxx老師:
    您好!
    百忙之中打擾您,請多多見諒!
    我叫xxx(女),是來自xxxx大學化學教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導師。
    素聞老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結構、功能和相互作用專業(yè)領域,不但擁有淵博的學識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學生,我真誠地希望未來幾年的學習能在老師的指導和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學的最大心愿。
    但我深深地知道,能夠有幸成為老師的學生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎和謙恭好學的高尚品德。所以在二年的`大學生活里,我一直嚴格要求自己。二年內,我的學習成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。
    在個人思想和作風方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務大家的機會,也讓我學習到了如何與人相處,團結協(xié)作、樂于助人的品質。另外,我還積極參加各種校內外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學生。
    盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學習應用化學專業(yè)的學生,自身仍有很多不足,但請老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導老師對學生深深地期望,同時我也堅信,在老師的帶領下,我一定會學有所成!
    最后,再次謝謝老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!
    此致敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇四
    各位領導:
    您好!
    作為xx大學的美術導師,已經(jīng)覺得這份工作很難得,是我的榮幸,應該好好珍惜。但是,想盡一切辦法,還是覺得自己承擔不了這個老師的責任。雖然這是我不想看到的結果,但是我沒有別的辦法。我的理想和現(xiàn)實有著巨大的沖突。矛盾我克服不了。我決定撤退。我在學校教書的續(xù)簽合同(20xx—20xx)明年到期。根據(jù)合同,一方如有變更,應在到期日前90天通知另一方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期日結束我在我們學院的教學。以下是對這一決定的解釋:我非常清楚,這一決定源于我對制度的不適應和不愿意適應。一個國家的進步在于,個人可以在某件事情上持有不同的立場。我的離開將停止教學的浪費。我辭職與待遇問題無關,也與與人相處的麻煩無關,但我不能認同現(xiàn)在人文藝術的教育體制。當我逐漸對體制背后的國情有了更深入的了解,最好的辦法就是主動退出。
    附件之一是xx外事辦去年轉給我院外事辦讓我寫的述職報告,已經(jīng)提交。由于今年未覆蓋,故略作補充。附件二,主義與功利主義,是前年應我院研究所教改會議要求寫的。是假期在紐約寫的,回國過了投稿截止期,所以還沒有投稿。原稿附呈。第三個附件《我對我院學業(yè)評價體系報告的意見》,坦誠陳述了我對我院教育體系和教學的質疑。希望你能理解我辭職的原因。還有附件四和附件五,希望大家關注。
    該報告將同時提交給清華大學、外事辦和人事處。我的職稱、工作、住處、醫(yī)療證明等在合同到期時會上交,以便注銷。團結湖員工宿舍的入住性質目前還沒有說明,何時遷出以指示為準。五年來,我的教學一直是被動的,勉強的,時間無情的,生意冷清的。我渴望一個人在畫架前工作,繼續(xù)做一個獨立的藝術家。再次衷心感謝學院的重用和信任。很慚愧我的職稱很難匹配。五年的教學是我寶貴的人生經(jīng)驗。雖然最后辭職了,但是我怕我對我們學院和教學的感情比你能理解的還要深。提前感謝高校領導的認可。真心希望我的離開不會給學校帶來任何不便和傷害。我真心希望在我離開后,學校的教學成績能夠達到,我的學生畢業(yè)后能夠找到更好的地方。這是我的希望。如果現(xiàn)實和理想沒有那么大的差距,我是不會辭去教師的工作的。這是很多人夢寐以求的工作。在大學當老師待遇不錯,有實現(xiàn)理想的平臺,但是不適合我!
    此致
    敬禮!
    辭職申請人:xxx。
    20xx年9月14日。
    申請導師的申請書篇五
    尊敬的成老師:
    您好!
    百忙之中打擾您,請多多見諒!
    我叫xxx(女),是來自xxx大學化學教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導師。
    素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質。
    及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結構、功能和相互作用。
    但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎和謙恭好學的高尚品德。所以在二年的大學生活里,我一直嚴格要求自己。二年內,我的學習成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。
    在個人思想和作風方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務大家的機會,也讓我學習到了如何與人相處,團結協(xié)作、樂于助人的品質。另外,我還積極參加各種校內外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學生。
    盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學習應用化學專業(yè)的學生,自身仍有很多不足,但請成老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導老師對學生深深地期望,同時我也堅信,在成老師的帶領下,我一定會學有所成!
    最后,再次謝謝成老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇六
    項目名稱:青海省小微企業(yè)核心競爭力研究項目申請人:
    所在院系:楊潔工商管理學院(蓋章)申請日期:2013年5月20日
    青海民族大學研究生工作部制。
    2013年5月。
    一、基本情況。
    二、項目實施方案。
    三、項目審批。
    申請導師的申請書篇七
    本課題研究利用igs精密星歷數(shù)據(jù)對衛(wèi)星任意時刻位置(軌道)進行內插(加密)和在igs星歷附近進行軌道外推的算法,并對各種算法進行衛(wèi)星軌道的加密效果展開論證和評價,這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高gps精密單點定位精度有實際意義;課題的研究內容并非本科知識的簡單延續(xù)和加深,而是要求學生在學習完gps定位基本原理課程后,綜合利用測量平差和其它專業(yè)知識,結合數(shù)值方法,并掌握一定計算機編程和網(wǎng)絡知識才可以完成,因此,本課題是學生綜合利用計算機、數(shù)值分析方法解決專業(yè)實際問題的極好鍛煉,課題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華,對學生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實際意義,又可以鍛煉和提升學生創(chuàng)新能力。
    申請導師的申請書篇八
    論文的內容與題目基本相符,結構完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學科相關的主要文獻,并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學知識解決問題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
    該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求,建議安排答辯。
    培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導師以來所追求的夢想和努力工作的目標,我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”,這已為人之常知,但對“導”的理解卻可能因人而異。導師“導而不導”可以給學生以寬松的發(fā)揮空間,但也許會讓許多尚未入門的學生茫然;灌壓式的(指令式)的指導會使學生很快上路,但又很難達到“創(chuàng)新性”的目的。在我對侯xx博士生指導過程中對“導師”的角色有了一些新的認識。
    她剛入學時對她與對其他同學一樣基本上也是“指令式”的,我們有在研的國科金項目,很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學不一樣的是,并沒有被我們的在研項目所束縛,而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑,提出了“遠部細胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關性問題,即骨髓來源細胞在脈絡膜新生血管發(fā)生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些,但細細琢磨后發(fā)現(xiàn),這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來,深入下去,在相關學科的支持下,我們很快得到了預期的研究結果,此部分工作在很短的時間內寫成了英文,目前已被sci雜志currenteyeresearch接受(if1.116,雖然不高,但該雜志是眼科學領域重要的基礎研究雜志,由美國和英國學者聯(lián)合主辦)。相關的2篇綜述連續(xù)在《xxx病雜志》刊登(該雜志一年6期,每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關的研究進展和本研究組的結果分別在xxx年4月青島全國眼底病學術大會、xxx年8月香港第6屆國際眼科學術大會和xxx年9月第十一屆全國眼科學術大學暨第3屆全球華人眼科學術大會上作專題講座和報告,受到好評,引起同行專家的重視。以此為基礎申請的xxx年國科金項目以優(yōu)異的.同行評價獲得28萬元的資助(項目號3xxxxxx1),此項目中她是主要的完成人,對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應進行臨床實習工作,但由于這項研究的苗頭很好,我特例安排她暫緩臨床實習,對該項目進行深入研究工作,目前又得到了進一步的研究結果,很是喜人。
    通過以上分析思考,我個人覺得“導師”的“導”寓意深刻,雖然我尚不能給它下一個完整的定義,但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導”等意義。以上是我對侯xx的指導中的一點兒感悟,但從另一方面看,是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動,引發(fā)了我的一些思考。
    除了以上所說她取得了令許多其他同學羨慕的科研工作成績,其實這樣的成績也是有其深厚的基礎的。她有良好的外語功底,包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力,文筆流暢;有良好的學習習慣,勤于思考,善于交流;有良好的團隊精神,樂于合作;有良好的工作效率,從不拖拉;還有更重要的,具有良好的吃苦耐勞精神,心能沉于學習工作。
    xxx的優(yōu)點不再列舉,作為導師及目前的學科負責人,我積極推薦像xxx這樣的優(yōu)秀學生能繼續(xù)深造,為我校的發(fā)展積蓄后備力量。
    申請導師的申請書篇九
    尊敬的黨總支:
    您好!
    不涉及個人能力,不談起個人目的,首先我想陳述的便是當班導是我從09年那個夏天入學以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個夢想。這份憧憬,當我還在大一新生階段,在我對大學還不太理解的時侯,已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫進了大學生涯規(guī)劃中,鐫刻在自己的腦海。當上班導,是大學四年奮斗中一個單純而又美好的目標。
    很榮幸在我入學之初遇到一位善良負責的班導,張琴。開學以來的陪同,給了我進入大學最初和最直觀的理解,給了我大學四年中很重要的指導。
    在我的眼中,班導這一職位無疑是神圣的,因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn),更是在給予下一屆新生進入大學最初的紀念。所以我覺得作為一個班導,最重要的一點是無私奉獻,認真負責。我一直記得我們軍訓的時候,再曬得太陽,班導們也不會打傘遮陽,陪著我們揮汗如雨,因為他們的奉獻,因為他們的負責,和我們一起同甘共苦。其次,班導要有自己的人格魅力。班導,就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學應該怎么過,怎樣才能少犯錯,在新生入學最初的日子,讓他們對學校,對我們擁有一份歸屬感,肯定自己。班導,要做新生最親近的學長學姐,做新生大學最值得依賴的朋友。最后一點,我覺得一個好的班導,應該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導的意義不僅在于新生入學的第一個月,也在于對他們大學后幾年的陪同。所以班導不是用來管理新生的,而是用來陪伴他們,帶著他們獨立自主。
    在進行每一項任務之前,在做每一個申請之前,我都很喜歡好好反思一下自己,想想我是否有這個能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢,但也有讓我局限的缺點,所以如何將自身優(yōu)點發(fā)揮到最大,讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先,我想闡述一下自身的優(yōu)勢,尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。
    1、對新校區(qū)、北院以及湖工周邊地區(qū)非常了解。
    相信對于一個剛剛入學的新生來說,他們最想了解的一定是學校的建筑、各個地點等概況。作為在新校區(qū)生活了兩年的學生,無論是校區(qū)還是公寓,我都很有了解,并且人際之間有很廣的交流,對于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個喜歡戶外的人,因此假日空閑時間,我會和朋友一起租輛自行車,穿行于湘潭的大街小巷,所以我可以是一個逛遍湘潭很好的導游。
    2、對學生的生活,對學?;蛘呱鐖F的各種活動非常了解。
    我并不是一個閉塞的人,我喜歡與人聊天,喜歡與人交流,所以我可以接觸到各種生活,體驗不一樣的大學激情。新生剛入學都會有一個迷茫期,不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活,當年我自己也是。我想我會是一個引導著,可以給他們介紹正確的生活方式。作為學生的我很積極參加學校的各種活動,尤其在大一的時候,我一直活躍在各個活動中,只要有機會,我都會去試一試。即使沒有成功,但是我告訴自己說,只要參與了,就不會后悔。
    3、從個人角度,我是一個不斷追求著自身進步的人。
    經(jīng)歷不在于多,在于感悟。同樣,錯誤不在乎多,在于改過。大學已經(jīng)度過的兩年里,我參與了很多,也收獲了很多。我是一個一直在接收新知識的人,一個一直在改變自己,不斷實踐的人。進入大學以前,我是個只懂得學習考高分的小孩,但現(xiàn)在,我可以帶著堅毅的目光,學會充實自己的生活。大學兩年,是我奮斗的兩年,是我成長的兩年,現(xiàn)在,我更愿意將我總結出來的經(jīng)驗分享給那些對大學充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會他們實際的技能,但我能讓他們明白,自己可以嘗試那么多,可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能。
    4、我是一個很好的記錄者。
    我喜歡為別人留下生活的瞬間,我喜歡為自己留下周圍美好的紀念,所以,認識我的人都會熟悉我扛著相機到處拍的身影。我有個想法,如果我可以當上班導,我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務的時候,為新生留下他們開學最初的生活記錄,他們的汗水和歡笑,那一定會是我給他們最好的紀念。因為熱愛生活,所以我會記錄,因為感悟生活,所以我一直在記錄。
    如果問我對于當班導的渴望,那么我會很直接的回復:我很想當!我喜歡做這份陪伴新生的工作,也樂于為他們服務,這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年,我是一名稱職的迎新志愿者,幾乎全天在接待點不換班;我希望,今年我可以是一個稱職的班導,陪同新生走過大學最初的時光。希望老師和學院領導可以給我這個機會去實現(xiàn)這個理想。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇十
    老師,我想退學。
    退學原因:
    這個學校太亂了,經(jīng)常有打架的事故,而打架的人數(shù)不是兩三個人,而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院,我看到心里好害怕。我在這里學也學不進去,睡也睡不好,每天晚上都得十二點多才能睡著,早上四點就起來,心里好害怕,害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實的。我也沒惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的好害怕,我情愿下來打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學。希望老師能體諒我。
    請崔校長同意退學!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇十一
    尊敬的x主任:
    您好!
    工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭MI導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    xx年6月17日
    申請導師的申請書篇十二
     尊敬的領導:
     您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。
     作為一個剛到公司的不久新員工,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
     在這幾個月工作期間,營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
     這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經(jīng)驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。
     另外,公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式,也讓我學習到了很多,培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中,也一直都嚴格要求自己,認真及時做好布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作,為公司做出更大的貢獻。
     當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
     在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,因為這是我們大家一起努力的.結果。道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我們不斷的努力,一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方,同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值。
     在此我提出晉級申請,懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!
     申請人:xxx
     20xx年x月x日
     尊敬的公司領導:
     我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天x個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。
     作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
    申請導師的申請書篇十三
     復學申請書,下面小編為你整理推薦
    復學申請書
    ,歡迎閱讀參考。
    
     尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:
     本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。
     如今我的病已經(jīng)好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。
     想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的`一種否定。
     我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!
     此致!
     敬禮!
     尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。
     我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。
    申請導師的申請書篇十四
    尊敬的部門領導:
    我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于政府部門對我能力的信任,使我得以加入政府部門,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在政府部門從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
    從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
    過去的歲月里,政府部門給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于政府部門這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
    這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向政府部門提出辭職,望政府部門給予批準。
    我感謝政府部門和您給我這個機會,能讓我為政府部門工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,政府部門定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿政府部門興旺發(fā)達!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    申請導師的申請書篇十五
    ___村委會:
    申請人,男(女),家住本村組,家有口人,其中,有勞動能力人,住房間,面積平方米,房屋結構為,現(xiàn)有承包耕地畝,其中水田畝,荒山畝,現(xiàn)有林地面積畝,現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭,其中:耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。
    導致家庭貧困。
    根據(jù)目前精準扶貧相關政策,結合我戶家庭條件,特申請發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,但是因目前家庭比較困難,發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大,同時呈請各級政府給予政策扶持,幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入,盡早脫貧致富。
    此致
    以上申請妥否,呈請村兩委審核批準為盼。
    ____。
    20__年__月__日。
    申請導師的申請書篇十六
    尊敬的領導:
    你們好!
    感謝幾年來對我的教導、批評和指正?;厥兹?,滿懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。
    我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx??释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負大學的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領導厚望。
    對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任大學教學體制之發(fā)展,教學改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
    最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇十七
    尊敬的學院領導:國際貿(mào)易j0804班團支部,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在學院分團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養(yǎng),還是班風學風建設。
    申請導師的申請書篇十八
    尊敬的領導:
    你好!
    非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!**某些原因,今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在**工作崗位上積累了**的技術技能和工程經(jīng)驗,**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司,**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對**部門,對過去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼,我從內心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。×的發(fā)展和建設在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    xx年6月17日
    申請導師的申請書篇十九
    尊敬的校學生會領導:
    您好!
    首先,非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。
    這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來宣傳部工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來領導對我的關心和教導,學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是,因為想要在課余學習更多的知識,所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式。
    短短的`一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    家長簽名:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    申請導師的申請書篇二十
     復職申請書,下面小編為你整理推薦
    復職申請書
    ,歡迎閱讀參考。
     尊敬的領導:
     我叫薄*,1963年6月26日出生,籍貫內蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村,1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學校學習(數(shù)學班),1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學區(qū)工作,1985年9月—1989年7月土左旗把什學區(qū)把什中學工作,1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學院學習(英語專科),1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學中教英語二級教師,1999年6月起停薪留職(時任把什中學校長張虎旺,教導主任杜罕罕)。
     后來在其他的企業(yè)任職工作,在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意,歷盡艱辛,深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高。回想過去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境,覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
     現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領導呈上復職申請書,希望各級領導能夠核查我的實際情況,我希望用我所學,為我旗的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
     請領考慮我的'申請,并表示感謝!
     申請人:
     20**年9月9日
     尊敬的局領導:
     我待崗已有11個月,在這段時間里,我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤,我以后一定會嚴格遵守局里的規(guī)章制度,準時上下班, 愛崗敬業(yè),做好本職工作,以一個軍人的姿態(tài)完成領導所交付的 任務。 現(xiàn)在我懷著內疚和渴望的心情,向領導遞上復職申請書。無 論領導和同事們對我的想法如何,我都迫不及待地想復崗,為局 里服務和貢獻力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復職,請領導相信我的工作能力, 我隨時準備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會盡心盡 力,不辜負上級對我的期盼。
     請局領導考慮我的申請,并再次表示我的歉意。
     此致
     敬禮
    申請導師的申請書篇二十一
    尊敬的公司領導:
    您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續(xù)留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。
    希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx