教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎(chǔ)工作，對國家和個人都有著重要意義。總結(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇一
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水
珍惜
資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇二
人類只有一個地球，但地球上的資源被浪費，被揮霍，無節(jié)制地消耗地球資源將使我們的生活無法持續(xù)。無論你多富有多高貴，都無權(quán)浪費地球資源。節(jié)約，是一種環(huán)保時尚，也是一種高尚的品質(zhì)，大家都知道糧食來之不易，是農(nóng)民用汗水換來的，我們生活中不可缺少的電，也是由黃河發(fā)電的……可是今天，我做了一件使我萬分愧疚的事。
“哦也，就快寫完作業(yè)了，明天去老家！”我正在寫星期天的數(shù)學(xué)作業(yè)，就差數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成了。這時，我聽見了爸爸的鑰匙轉(zhuǎn)動聲，爸爸和媽媽進來了，我繼續(xù)寫著手中的作業(yè)，洋洋不一會兒也進來了，洋洋一進來就找我對作業(yè)，我的作業(yè)還沒寫完，但是，她怎么寫的這么快，一看才知道，她寫的作業(yè)真是潦草之極，我寫完了，這時爸爸正好進來了，看見了我和洋洋，又看見了我的驗草紙，我看見爸爸眉頭緊鎖，料事不妙，三十六計走為上計，閃！“慢，留步！”爸爸用嚴厲的聲音叫住了我，我知道這件事鬧大了。
爸爸說我的演草紙是哪來的，我無言，洋洋說這是她給我的，爸爸立即大發(fā)雷庭：“這么好的高級硬皮本都被你當(dāng)演草紙了，我看你是富二代呀，你知道我小時候的作業(yè)本正反兩頁用么？你知道我的一支筆用多少年么，我用一支筆就用4年呀，壞了也舍不得扔，直到真的不能用的時候，才戀戀不舍的扔掉，你知道一張紙用多少工序做出來的么？你還真是浪費呀。我看洋洋也有一本，你們是不是從小屋抽屜里拿的？你們不知道節(jié)約么，你們不感覺到自己很可恥么？”說完，洋洋和我無語。突然，爸爸又說：“你們倆寫一篇檢討書，星期天交！”
爸爸去洗澡了，洋樣在抱怨：“管我什么事呀，煩人。”我假裝沒聽見，現(xiàn)在就寫吧，星期天下午還要上課呢。
現(xiàn)在的小孩都很浪費電，開電扇涼快一會兒就行了，還開空調(diào)！一些小女孩要媽媽買漂亮的衣服……這都是不節(jié)約的行為。
最起碼做到以下幾點，可能會讓我們生活的環(huán)境好一些：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈和電扇。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不掉飯菜。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用作文本，用過一面可用另一面，將過期的掛歷紙做書皮，積極宣傳使用再生紙。
讓地球生機勃勃，讓家園綠意融融。
生命來源自然，健康來自環(huán)保。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
同心描綠色，眾手繪藍天！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇三
市長叔叔：
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問題。
面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重.
希望你們能研究并采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇四
大家好！
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根。
我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長期以來，水資源保護意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的污染和浪費現(xiàn)象嚴重。
全國75%的地表水污染嚴重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%，工業(yè)萬元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國20__多萬人飲水十分困難。
這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國第十四個節(jié)水周到來之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。
面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇五
當(dāng)你面對地球母親背負著生態(tài)的重負蹣跚走來，當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無奈的呻吟，當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，而大連位列其中。
大連是一個資源型缺水城市，作為一個景色優(yōu)美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平，僅為全國人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟快速發(fā)展的瓶頸。
一年一度的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”到來了，今年的活動時間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強節(jié)水減排，促進科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們---東北財經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1.充分認識節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約美德。
2.無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意保護水電資源的使用，看到污染、浪費等不良行為應(yīng)及時制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4.盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流;縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
5.倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
6.遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。
不舍細流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇六
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因為人類的科技在不斷提高，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因為大量的污染所造成的。所以，向全校師生提出保護水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請工人補修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護地球，保護地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生采納并支持我的所有建議。
謝謝！
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇七
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看，地球是一個蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點建議：
1。洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2。洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3。洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4。最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法，我們應(yīng)該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇八
水是生命之源，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源?？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門就是河，開門就見水。生活中，水對于我來說是那么微不足道，說實話，不愁吃、不愁穿的我從沒把它當(dāng)一回事。我用水時總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的。
一則公益廣告，引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出水來了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚!”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會被用完呢?我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來地球表面70%的水中有97。5%為咸水，淡水僅占2。5%。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。
這是一個真實的故事。
我去學(xué)校，門口有一位同學(xué)口渴，買了一瓶農(nóng)夫山泉，只喝了一點點。早回去的時候，他嫌水太重，就打開瓶子，把水都倒了出來。我看在眼里，記在心里。怎么可以這樣!雖說這只是一瓶一塊五的水，但這是人的必需品啊!人怎么可以將自己需要的東西丟棄!就算你奢侈，但也不用用礦泉水來澆花吧，是不是顯得太豪華了!
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜?珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇九
老師、同學(xué)們：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻，我們s022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的`”，水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：__。
20__年x月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十
親愛的朋友們：
昨天說到旱災(zāi)，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事!
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點一滴的小事做起的!
各位朋友，你們平時是怎樣洗手的呢?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十一
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的.一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
建議人：xxxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十二
親愛的人類：
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護環(huán)境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類可否想過：如果失去水……。
俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們?nèi)祟惖亩鳚?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十三
我國是水資源緊缺的國家，而水正是我們每個人不可缺少的`資源，因此，我們必須一起珍惜它，節(jié)約它。
節(jié)約水資源并不是一句簡短的口號，而是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任，為此我向大家提出以下幾點建議：
一、因為我國93%是咸水，淡水只占7%，而飲用水只占其中的0.8。因此我們一定要節(jié)約飲用水，倒進杯子里的水就一定要喝完，不能剩下一點。
二、洗手時不要讓水白白流走，池子里可以接一個盆，把洗完手的肥皂水流下來，可以沖洗拖把，這樣一個簡簡單單的舉動，就為節(jié)約用水作出了貢獻。
三、可以用淘米水來澆花，用洗臉?biāo)畞頉_廁所等，這些舉動都可以節(jié)約資源。
四、不管有多么緊急的事，用完水龍頭都要及時關(guān)掉。
五、遇到有人浪費水時，要及時制止。
六、制作有關(guān)于節(jié)水的手抄報或者標(biāo)簽并張貼。
節(jié)約用水這個簡單的話語，卻飽含著深層的含義，因為在有些地區(qū)孩子們還喝不上水。住在這樣一個美好的家園里，我們要懂得知足，懂得節(jié)約，用自己的一舉一動幫助身邊的人，幫助貧困的祖國同胞們。
不要讓人類的最后一滴水變成眼淚，我們要珍惜水資源的來之不易，用實際行動節(jié)約用水。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十四
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。
我們中國的母親河——長江吧!它是我們中華人民的搖籃。但是，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎?長江曾是那樣的清澈、美麗?？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。
上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧!
這時，或許您會說;"地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“嘩——嘩——”同學(xué)們聽到了這個聲音，我想你一定很熟悉吧，沒錯，這就是水龍頭流水的聲音，我們和藹可親的地球媽媽給予了我們水資源，土地資源，生物資源等，可是現(xiàn)在人們卻大量的破壞生態(tài)環(huán)境，小動物們也都生病、滅絕了，難道人們還要這樣繼續(xù)下去嗎？這樣辜負的地球母親嗎？其實水也可以反復(fù)利用的，如：洗完蔬菜的水還可以拖地，最后還可以沖馬桶，這樣的話可以節(jié)約多少水呀，以此我發(fā)出了節(jié)約水資源節(jié)約水資源的幾點倡議：
1、隨時關(guān)掉水龍頭，并告誡用水的人們要珍惜水資源。
2、在水龍頭旁貼一張警示語，讓別人都珍惜水資源。
3、學(xué)習(xí)利用水資源節(jié)約用水，珍惜好每一滴水。
現(xiàn)在同學(xué)們快攜起手來保護水，珍愛每一滴水，從小事先做起，從身邊的環(huán)境做起，讓我們共同珍愛水吧！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十六
市環(huán)保局長：
您好！
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的'生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：
1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝！祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十七
水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是??！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗如果有一天，我們的水用完了。
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是美德！節(jié)約用水，從我做起！
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十九
親愛的市政府：
你好！
我是一位普通的六年級少先隊員，今天想滿懷期待的跟您聊一聊水源污染的問題。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來，由于人們對水資源的污染，許多地區(qū)和國家的水源都短缺，現(xiàn)在我們生存的地球猶如一位快要渴死的老人。
黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，森林砍伐嚴重，都是人們對大自然貪婪地索取。我們?nèi)祟愐朐诘厍蛏虾煤玫纳钕氯ィ仨殣圩o地球，珍惜水資源，保護環(huán)境，才能讓我們的地球變得更加美好。
為什么現(xiàn)在的沙塵暴很頻繁，那是因為人們大量的砍伐樹木，不重視綠洲，不重視植被，導(dǎo)致植被面積大量的縮小，水土嚴重流失，我們那賴以生存的家園正在被人類肆意的吞噬！
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎么能不引起大家的認真思考呢？保護環(huán)境，刻不容緩啊！
對此我提出了以下建議。
洗完手后，扭緊水龍頭。
二，用洗菜水澆花，澆菜園。
三，用洗澡水，洗衣服和沖洗廁所。
四，洗手和洗臉請節(jié)約用水。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，否則人類的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
姓名：xxx。
日期：20xx年x月x日
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇一
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水
珍惜
資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇二
人類只有一個地球，但地球上的資源被浪費，被揮霍，無節(jié)制地消耗地球資源將使我們的生活無法持續(xù)。無論你多富有多高貴，都無權(quán)浪費地球資源。節(jié)約，是一種環(huán)保時尚，也是一種高尚的品質(zhì)，大家都知道糧食來之不易，是農(nóng)民用汗水換來的，我們生活中不可缺少的電，也是由黃河發(fā)電的……可是今天，我做了一件使我萬分愧疚的事。
“哦也，就快寫完作業(yè)了，明天去老家！”我正在寫星期天的數(shù)學(xué)作業(yè)，就差數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成了。這時，我聽見了爸爸的鑰匙轉(zhuǎn)動聲，爸爸和媽媽進來了，我繼續(xù)寫著手中的作業(yè)，洋洋不一會兒也進來了，洋洋一進來就找我對作業(yè)，我的作業(yè)還沒寫完，但是，她怎么寫的這么快，一看才知道，她寫的作業(yè)真是潦草之極，我寫完了，這時爸爸正好進來了，看見了我和洋洋，又看見了我的驗草紙，我看見爸爸眉頭緊鎖，料事不妙，三十六計走為上計，閃！“慢，留步！”爸爸用嚴厲的聲音叫住了我，我知道這件事鬧大了。
爸爸說我的演草紙是哪來的，我無言，洋洋說這是她給我的，爸爸立即大發(fā)雷庭：“這么好的高級硬皮本都被你當(dāng)演草紙了，我看你是富二代呀，你知道我小時候的作業(yè)本正反兩頁用么？你知道我的一支筆用多少年么，我用一支筆就用4年呀，壞了也舍不得扔，直到真的不能用的時候，才戀戀不舍的扔掉，你知道一張紙用多少工序做出來的么？你還真是浪費呀。我看洋洋也有一本，你們是不是從小屋抽屜里拿的？你們不知道節(jié)約么，你們不感覺到自己很可恥么？”說完，洋洋和我無語。突然，爸爸又說：“你們倆寫一篇檢討書，星期天交！”
爸爸去洗澡了，洋樣在抱怨：“管我什么事呀，煩人。”我假裝沒聽見，現(xiàn)在就寫吧，星期天下午還要上課呢。
現(xiàn)在的小孩都很浪費電，開電扇涼快一會兒就行了，還開空調(diào)！一些小女孩要媽媽買漂亮的衣服……這都是不節(jié)約的行為。
最起碼做到以下幾點，可能會讓我們生活的環(huán)境好一些：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈和電扇。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不掉飯菜。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用作文本，用過一面可用另一面，將過期的掛歷紙做書皮，積極宣傳使用再生紙。
讓地球生機勃勃，讓家園綠意融融。
生命來源自然，健康來自環(huán)保。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
同心描綠色，眾手繪藍天！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇三
市長叔叔：
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問題。
面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重.
希望你們能研究并采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇四
大家好！
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根。
我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長期以來，水資源保護意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的污染和浪費現(xiàn)象嚴重。
全國75%的地表水污染嚴重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%，工業(yè)萬元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國20__多萬人飲水十分困難。
這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國第十四個節(jié)水周到來之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。
面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇五
當(dāng)你面對地球母親背負著生態(tài)的重負蹣跚走來，當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無奈的呻吟，當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，而大連位列其中。
大連是一個資源型缺水城市，作為一個景色優(yōu)美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平，僅為全國人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟快速發(fā)展的瓶頸。
一年一度的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”到來了，今年的活動時間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強節(jié)水減排，促進科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們---東北財經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1.充分認識節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約美德。
2.無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意保護水電資源的使用，看到污染、浪費等不良行為應(yīng)及時制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
4.盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流;縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
5.倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
6.遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。
不舍細流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇六
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因為人類的科技在不斷提高，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因為大量的污染所造成的。所以，向全校師生提出保護水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請工人補修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護地球，保護地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生采納并支持我的所有建議。
謝謝！
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇七
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看，地球是一個蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點建議：
1。洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2。洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3。洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4。最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法，我們應(yīng)該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
建議人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇八
水是生命之源，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源?？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門就是河，開門就見水。生活中，水對于我來說是那么微不足道，說實話，不愁吃、不愁穿的我從沒把它當(dāng)一回事。我用水時總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的。
一則公益廣告，引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出水來了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚!”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會被用完呢?我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來地球表面70%的水中有97。5%為咸水，淡水僅占2。5%。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。
這是一個真實的故事。
我去學(xué)校，門口有一位同學(xué)口渴，買了一瓶農(nóng)夫山泉，只喝了一點點。早回去的時候，他嫌水太重，就打開瓶子，把水都倒了出來。我看在眼里，記在心里。怎么可以這樣!雖說這只是一瓶一塊五的水，但這是人的必需品啊!人怎么可以將自己需要的東西丟棄!就算你奢侈，但也不用用礦泉水來澆花吧，是不是顯得太豪華了!
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜?珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇九
老師、同學(xué)們：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻，我們s022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的`”，水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：__。
20__年x月__日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十
親愛的朋友們：
昨天說到旱災(zāi)，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事!
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點一滴的小事做起的!
各位朋友，你們平時是怎樣洗手的呢?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十一
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的.一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
建議人：xxxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十二
親愛的人類：
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護環(huán)境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類可否想過：如果失去水……。
俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們?nèi)祟惖亩鳚?
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十三
我國是水資源緊缺的國家，而水正是我們每個人不可缺少的`資源，因此，我們必須一起珍惜它，節(jié)約它。
節(jié)約水資源并不是一句簡短的口號，而是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任，為此我向大家提出以下幾點建議：
一、因為我國93%是咸水，淡水只占7%，而飲用水只占其中的0.8。因此我們一定要節(jié)約飲用水，倒進杯子里的水就一定要喝完，不能剩下一點。
二、洗手時不要讓水白白流走，池子里可以接一個盆，把洗完手的肥皂水流下來，可以沖洗拖把，這樣一個簡簡單單的舉動，就為節(jié)約用水作出了貢獻。
三、可以用淘米水來澆花，用洗臉?biāo)畞頉_廁所等，這些舉動都可以節(jié)約資源。
四、不管有多么緊急的事，用完水龍頭都要及時關(guān)掉。
五、遇到有人浪費水時，要及時制止。
六、制作有關(guān)于節(jié)水的手抄報或者標(biāo)簽并張貼。
節(jié)約用水這個簡單的話語，卻飽含著深層的含義，因為在有些地區(qū)孩子們還喝不上水。住在這樣一個美好的家園里，我們要懂得知足，懂得節(jié)約，用自己的一舉一動幫助身邊的人，幫助貧困的祖國同胞們。
不要讓人類的最后一滴水變成眼淚，我們要珍惜水資源的來之不易，用實際行動節(jié)約用水。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十四
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。
我們中國的母親河——長江吧!它是我們中華人民的搖籃。但是，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎?長江曾是那樣的清澈、美麗?？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。
上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧!
這時，或許您會說;"地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“嘩——嘩——”同學(xué)們聽到了這個聲音，我想你一定很熟悉吧，沒錯，這就是水龍頭流水的聲音，我們和藹可親的地球媽媽給予了我們水資源，土地資源，生物資源等，可是現(xiàn)在人們卻大量的破壞生態(tài)環(huán)境，小動物們也都生病、滅絕了，難道人們還要這樣繼續(xù)下去嗎？這樣辜負的地球母親嗎？其實水也可以反復(fù)利用的，如：洗完蔬菜的水還可以拖地，最后還可以沖馬桶，這樣的話可以節(jié)約多少水呀，以此我發(fā)出了節(jié)約水資源節(jié)約水資源的幾點倡議：
1、隨時關(guān)掉水龍頭，并告誡用水的人們要珍惜水資源。
2、在水龍頭旁貼一張警示語，讓別人都珍惜水資源。
3、學(xué)習(xí)利用水資源節(jié)約用水，珍惜好每一滴水。
現(xiàn)在同學(xué)們快攜起手來保護水，珍愛每一滴水，從小事先做起，從身邊的環(huán)境做起，讓我們共同珍愛水吧！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十六
市環(huán)保局長：
您好！
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的'生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：
1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝！祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十七
水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是??！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗如果有一天，我們的水用完了。
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是美德！節(jié)約用水，從我做起！
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！
學(xué)生珍惜水資源的建議書篇十九
親愛的市政府：
你好！
我是一位普通的六年級少先隊員，今天想滿懷期待的跟您聊一聊水源污染的問題。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來，由于人們對水資源的污染，許多地區(qū)和國家的水源都短缺，現(xiàn)在我們生存的地球猶如一位快要渴死的老人。
黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，森林砍伐嚴重，都是人們對大自然貪婪地索取。我們?nèi)祟愐朐诘厍蛏虾煤玫纳钕氯ィ仨殣圩o地球，珍惜水資源，保護環(huán)境，才能讓我們的地球變得更加美好。
為什么現(xiàn)在的沙塵暴很頻繁，那是因為人們大量的砍伐樹木，不重視綠洲，不重視植被，導(dǎo)致植被面積大量的縮小，水土嚴重流失，我們那賴以生存的家園正在被人類肆意的吞噬！
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎么能不引起大家的認真思考呢？保護環(huán)境，刻不容緩啊！
對此我提出了以下建議。
洗完手后，扭緊水龍頭。
二，用洗菜水澆花，澆菜園。
三，用洗澡水，洗衣服和沖洗廁所。
四，洗手和洗臉請節(jié)約用水。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，否則人類的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
姓名：xxx。
日期：20xx年x月x日