多讀書讀好書的講話稿(匯總18篇)

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    科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
    多讀書讀好書的講話稿篇一
    敬愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。
    聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習(xí)和生活中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    本周我們的讀書活動正式啟動,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣吧!踏上這人格的階梯,充實自已生命的歷程,做出有益于他人和社會的事情,你的人生也就上了一個階梯,人生的價值也就有了意義!
    多讀書讀好書的講話稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》。
    也許,有些同學(xué)會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
    同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!你會覺得讀書其實是一件非??鞓返氖虑?。
    讀書是一種責(zé)任。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實踐中培養(yǎng),通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。
    熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅持不懈地一路走過,走向自信、充實。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因為我讀書,所以我快樂!
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    多讀書讀好書的講話稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們演講的題目是《與好書為友,以讀書為樂》。
    書籍是人類最寶貴的精神財富,它帶給人們智慧與文明,教人思索與進(jìn)取。世界上沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣,把人帶到智慧的高地。每本書都收藏著人類的記憶和夢想。
    風(fēng)弄云散流觴,聽歌聲悵悵是誰家羽衣霓裳,幾頁霜楓染就卻又菊色斜陽,滿階亂落天香,昨夜小樓細(xì)雨桂堂,傘下我踮腳望,詩中徜徉,蒹葭蒼蒼。如花的歲月,如夢的季節(jié),書陪我們走過春風(fēng)夏雨,秋日冬雪,用心讀書,人生的真諦已然沁入心脾。我們有幸在讀書中成長,在讀書中收獲。
    書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會,在那里我們與辯者論道,與古圣先賢心心相印,同歷悲歡,樂趣無窮。石板竹露悠長,聽書聲朗朗是誰家三百月光。從古至今,凡是文人志士沒有一個不愛讀書。陸游筑“書巢”自得其樂;歐陽修家藏萬卷書,書籍之多令人驚嘆;毛澤東上學(xué)時省吃儉用,只為購得一本好書,用心良苦令人欽佩。
    供銷社的商店是少年夢想,三國演義看到第幾章,尤記那一年的火龍很長,戲院里的白素貞有婉轉(zhuǎn)唱腔,書記憶著時光所有的摸樣,時間來去他站在原地,直至鉛字變重書頁泛黃。墨落宣張,提筆書成顏色中勾勒蓮紅鵝黃,折扇字兩行,是不會憂怨卻道盡少年何愁志滿胸腔。幾葉楓凜霜,卻又泛黃,滿街傾顧無方,只記書中自有白玉堂。
    在此,我們提議:
    1.保證閱讀時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,制定一份個人讀書計劃,充分利用課余時間,進(jìn)行課外閱讀。每個同學(xué)每天課外閱讀時間應(yīng)不少于半小時,閱讀量不少于5000字。
    2.選擇適當(dāng)?shù)淖x物,提高閱讀質(zhì)量,名著是人類精神文明的瑰寶,平時多閱讀名著,豐富個人文化修養(yǎng),強(qiáng)化自身素質(zhì),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
    3.養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,閱讀過程中,應(yīng)適當(dāng)在作品中對重點、難點、精彩語句做批注,還可將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行摘抄。
    4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。
    知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園。
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    多讀書讀好書的講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)從4月23日開幕,到今天,已歷時一個月。在一個月的時間里,全校師生圍繞著多讀書,讀好書,好讀書的要求,積極參與到各項活動過程中,交流了思想和讀書經(jīng)驗,進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
    下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,對讀書節(jié)活動總結(jié)如下。
    為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網(wǎng)絡(luò),校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設(shè)計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次,組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會會員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場懸掛宣傳標(biāo)語,利用校園網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息,利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動,組織大學(xué)生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。
    為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心,并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點,面向師生征集圖書,整理加工放漂圖書,開展促進(jìn)圖書漂流的活動,以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享,實現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知,組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書,以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識,共收到師生捐書541冊,經(jīng)加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流,不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識,更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
    為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,將讀書與思考、實踐相結(jié)合,組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神,圓中國富強(qiáng)夢”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座,分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗,專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動,拓展了同學(xué)們的知識視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗中,進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書,讀好書,多讀書信心。
    為提高圖書利用率,鼓勵和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調(diào)閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生,評選出20xx年度讀書先進(jìn)個人10名(文理各5名),授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號,表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。
    讀書節(jié)期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要,以大型展板的形式將每本書逐一介紹?;顒舆^程中,根據(jù)學(xué)生的需求,組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動,讓學(xué)生對書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟,把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間,盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng),校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放,使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進(jìn)“兩館”,接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間,參觀者絡(luò)繹不絕,共接待來訪者100余人。
    讀書節(jié)的系列活動內(nèi)容也受到了社會的廣泛關(guān)注與好評。中國山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國圖書館學(xué)會、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體,報導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動。
    讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,得到了各部門的大力合作和幫助,得到了教師和學(xué)生的廣泛參與,得到了相關(guān)廠家的贊助。在此,對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位領(lǐng)導(dǎo),新聞單位的朋友,對做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
    濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕??伞白x萬卷,書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信,只要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨,幸福就也永遠(yuǎn)相依!
    謝謝大家!
    多讀書讀好書的講話稿篇五
    老師、同學(xué)們:
    自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是說,讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。
    關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
    “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
    書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考,經(jīng)常讀書的`人不會亂說話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
    作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說:“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅持。俄-國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運用。
    作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點要求。一是要學(xué)會選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點,文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”埃七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時,難免會遇到一些不認(rèn)識的字,不理解的詞句,要學(xué)會主動向大人詢問,尤其要學(xué)會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。
    親愛的老師們,孩子們:
    上午好!很高興能在這個清爽的秋天,和大家交流讀書的感悟。我渴望,今天會因為書---這個人類共同的朋友,讓我們的彼此的心走得更近。
    金庸先生說:“只要有書讀,做人就幸福?!甭牭竭@句話,我的心情立刻就快樂起來,因為我可以算是有書讀的人了。
    說起來我真的很幸福,記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》,從《小葵花》到《少年文藝》,從《詩刊》到《散文》,書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。
    后來我迷上了古詩詞:
    “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,我的審美意識是從這里開始的,它同時也打開了我想象的大門,中國古典詩詞是那么純粹,令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,詞兒一蹦一蹦的,讀起來眼睛會一閃一閃; “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開?!边@是清純的童真童趣;“慈母手中線,游子身上衣”,這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是無私的奉獻(xiàn)。在經(jīng)典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁” “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲” 的善感;,也有了“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。
    傷心時,煩惱時,勞累時,無所事事時,我會走進(jìn)書中:
    就在靜靜的那一刻,我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜,即便是匆匆地瀏覽一下,也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法,慢慢的,我把寫作當(dāng)成了一種樂趣,把日記當(dāng)作與自己心靈的對話,我的生活也因此變得充實而豐富。
    很高興的是,學(xué)校董事會、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園?!肮旁娢恼b讀學(xué)校”的掛牌,《世紀(jì)英才報》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作,《愛爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸牛》的相繼出版,“校園售書會”的成功舉行,“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚(yáng)的文采,使我在大家身上看到了比我的少年時代更加美好的經(jīng)歷,這一切是我那時做夢也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書醉心閱讀的時候,當(dāng)我聽到孩子們出口成詩的時候,當(dāng)我讀到孩子們妙語連珠、生動感人的作文時,我是多么的激動啊!
    現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變?nèi)松分姓f:在一定意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
    古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。
    . 莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    這讓我想起一個故事:
    《是當(dāng)國王還是讀書?》
    著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王。
    我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。
    是啊,沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。讀書,能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書,能讓我們的目光更有光彩;讀書,能讓我們更有學(xué)識和修養(yǎng),讀書,能讓生活變得更加充實。
    高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時間,給每一個閱讀時間留下寧靜心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,我們的每一天都會變得充實又甜蜜。
    書永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友,書永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實伴侶。新的一學(xué)年,在我們的書香校園,愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,輕松邁上作文的新臺階!
    謝謝大家!
    多讀書讀好書的講話稿篇六
    學(xué)習(xí)雷鋒精神,與好書為友今天我國旗下講話的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神,與好書為友。雷鋒這熟悉的名字,今天又在我們耳邊響起,回顧本月的國旗下講話,大家一定發(fā)現(xiàn),這月的主題都與雷鋒有關(guān)。雷鋒一個普通的解放軍戰(zhàn)士,沒有驚天動地的壯舉。為什么我們時時提起他,為什么他始終活在我們的心里。那是因為他熱愛祖國、關(guān)心別人勝過關(guān)心自己,謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,始終放射著耀眼的光輝,激勵著一代又一代人的成長。我們都知道雷鋒小時候,因為家里窮,沒錢讀書。后來他成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士后,他獲得了讀書的機(jī)會。從此他身上總背著一個包,里面裝著要讀的書,一有機(jī)會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒為什么如此愛讀書呢?因為他知道:書,是儲存知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。書,是我們的良師益友,它豐富我們,啟迪我們。讓我們明辨美與丑,真與假;讓我們懂得做人的道理,讓我們對美好的生活充滿向往。我們小學(xué)生正處在閱讀最佳時期,新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量,因此我們要像雷鋒一樣,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,善于“擠”、“鉆”時間,在學(xué)好課本知識的同時,養(yǎng)成與好書為友,勤于讀書的好習(xí)慣,博覽群書。我們的成長是一個很長的過程,我們要學(xué)會堅持讀書。著名的國學(xué)大師南懷瑾有一個弟子,有一天突然對老師和自己的同學(xué)說:我要學(xué)古琴。大家都笑,因為這個學(xué)生沒有音樂細(xì)胞,也不聰慧,怎么可能學(xué)好古琴呢?可是,十年以后,當(dāng)這些弟子再次與老師相會時,當(dāng)年那些聰明學(xué)生的琴藝并無多大長進(jìn),而這個當(dāng)年的笨學(xué)生一曲彈罷,余音繞粱,震驚四座!大家紛紛詢問他是如何達(dá)到如此高的境界的。他微笑著說:“沒什么啊,我就是每天彈奏十分鐘,十年堅持,從未有一日間斷而已?!蹦蠎谚畤@:水滴石穿??!這就是堅持的力量,每日僅僅十分鐘,十年堅持下來,就可以造就偉大的奇跡。讀書的厚度決定人的高度。所以我們更要日不間斷,長期堅持。在讀書的過程中,要善于積累。同學(xué)們,你們現(xiàn)在記憶力最強(qiáng),要多誦讀,多積累,可以終身受用。9歲的錢穆能背“三國”,更令人不敢想像的是,他后來還能背《史記》——國學(xué)大師就是這樣鍛造出來的?!靶r背下的書,像一個大冰山,入了肚子,隨著年齡增大,它會慢慢融化,一融化,可就是財富?!薄鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們以雷鋒為榜樣,發(fā)揚(yáng)他刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,與好書為友,暢飲這“源頭活水”。中國有句古話:天道酬勤。我們?yōu)⑾铝撕顾?,收獲的將是喜悅。
    多讀書讀好書的講話稿篇七
    從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勤勉,從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。在“世界讀書日”到來之際,中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的倡議書”,讓我們重溫讀書的意義,感受時代的讀書的呼喚。
    讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是讀書開始的。一本好書就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,厭戰(zhàn)生命的有限疆域?!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”書籍是哺育心靈的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、同情理、知榮辱的人。
    讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個恩的精神成長,與他的開讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界,在很大程度上取決全民族的開讀水準(zhǔn)。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。“人若不讀書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”,一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民主的發(fā)展保持生命的活力。
    讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊(yùn)的基石。一個國家 是否有廣泛的大眾開讀,是否有樂與讀書的社會風(fēng)尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的字樣中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,發(fā)展先進(jìn)文化。
    發(fā)開書頁,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)――――讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在生活的每一天。
    生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好 、最優(yōu)秀的禮物。一冊在手,八面來風(fēng),書!神游古今,其樂無窮。在次,在我們大聲呼吁:多讀書,讀好書!
    多讀書讀好書的講話稿篇八
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    書籍是人生最寶貴的財富。因為我們有書,我們可以讓我們的世界更加豐富多彩。因為我們有書,讓我們一步一步走向理想的巔峰!生活就像一本書,它展示了世界的喜怒哀樂,讓我們體驗生活的真善美。書很神奇。他們可以成為成功的階梯。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼赡苁顷P(guān)鍵。列夫托爾斯泰說:“一本理想的書是智慧的鑰匙?!蹦鞘且黄瑥V闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿鳠o盡的奧秘。
    我非常癡迷于閱讀。每個星期天,我都去書店,這是我的夢想。我像一只餓狼,貪婪地閱讀。
    在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
    讀書是相當(dāng)有趣的,我們可以在學(xué)海里暢游,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發(fā)生了變化,電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍(lán)而又深沉的書籍的大海。
    百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。
    讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
    用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?
    多讀書讀好書的講話稿篇九
    親愛的老師和同學(xué)們:
    無論是涼風(fēng)、傾盆大雨還是炎熱的夏天,我每個周末都有必要去書店看書??粗鴷昀锘钌姆綁K字,我慢慢在腦海里想起來了。
    有一次,我吃午飯,冒著炎炎夏日,街上行人很少。我邊走邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》, 《水滸傳》, 《紅樓夢》 .各種書都在等我。
    當(dāng)我到達(dá)書店時,我迅速跑上樓梯。書架上的各種書讓我眼花繚亂。我和《中華上下五千年》一起坐在板子上。一開始被它的封面吸引,但打開一看,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我。慢慢的,不知不覺就喜歡上了。里面的故事太吸引人了,如果你讀了,你會喜歡的。故事紛紛向我打招呼,向我招手,仿佛在等我看到,記在心里。
    一本書就像一架飛機(jī),帶你去廣闊的藍(lán)天;一本書就像一艘船,帶你去大海;一本書就像空氣,陪伴你度過每一分每一秒。
    讀書真的是一件快樂而有趣的事情。
    多讀書讀好書的講話稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好,我是來自x班的__。
    今天我要講話的主題是:讀書,點亮人生。
    小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”?;蛟S那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認(rèn)字了,學(xué)會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。
    毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
    給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的.,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
    聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
    讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    多讀書讀好書的講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    書,是人類禮貌的承載,它記錄風(fēng)雨,它記錄離合。一本書,改變一個人;一本書,改變一段情。從小我就愛看書,不論是童話、名著、小說或詩詞,一有空閑,便拿起一本來閱讀一午時都不會放下。書看得漸漸多了,耳濡目染,讀書也改變了我些許。
    愛上一只犬,改變一個人。
    我讀過一本書,名叫《叢林守護(hù)神》。它講述了狗阿蓬從牧犬變?yōu)樽o(hù)林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是眾多只狗之中的一只,但它卻經(jīng)歷了連人都無法想象的苦難,擁有比一般人還要堅定的信念。它從小被主人當(dāng)肉狗養(yǎng),被主人砍傷后它失魂落魄過。但它不曾放棄,在被饑餓病痛打到時,它一次又一次站起來,最終成長為一只優(yōu)秀的森林守護(hù)犬;在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃,它也堅強(qiáng)的挺了過來,并收養(yǎng)了紅豺的孩子。之后這些豺傷害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪著他們,沒有以牙還牙。它,恪盡職守,用生命守護(hù)山林;它,心甘情愿忍下仇恨恥辱,以一片赤誠忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的`深沉與堅定,把這份尊敬,深化成愛,融在我的心底。
    小時候我異常怕狗,一見狗就嚇得掉頭就走,或者僵在那里。我聽家人說,狗是人類最忠誠的朋友,我不怎樣相信這些,因為我無法把忠誠二字與兇神惡煞的它們聯(lián)系在一起。看來這本書,主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創(chuàng)造了阿蓬,也創(chuàng)造了所有的狗,它們應(yīng)當(dāng)都是一樣的吧。我笑著,接近狗兒,卻發(fā)現(xiàn)它們其實也很友善,只是我沒有試著去貼近理解它們而已。
    小學(xué)時我體育不好,800米對我來說是個災(zāi)難,可不得不跑。明明早已練過,可心里仍沒底。哨聲一響,我開始奔跑,可才一半我就不行了。我氣喘吁吁,企圖停下,可后面的人逐漸超過我,我?guī)缀醭闪俗罱K。不甘心,但又無力堅持。正在思索之際,一個黃色的身影在我腦海浮現(xiàn)——阿蓬!我想到它,看看自我的懦弱,咬緊牙關(guān),一鼓作氣沖上前去。一個、兩個、三個……我不明白超過幾個人,我只是在想阿蓬,它的堅韌、它的持之以恒。最終,越過終點,我不僅僅合格,還超過至少6個人。我笑了,它改變了我,阿蓬給了我力量,我不再退縮!
    多讀書讀好書的講話稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    記得以前我在一個大商場里看見了一本我喜愛的書,是關(guān)于動物的于是我就讓媽媽給我買,可媽媽說看閑書會影響學(xué)習(xí)所以不給我買,我就說看課外書怎樣了,看課外書對我寫作和積累好詞好句會讓我聰明的,可是不管我怎樣說我媽媽就是不給我買,我媽媽拉著我把我拉走了,在一節(jié)科學(xué)課上教師提了許多海洋動物的問題,我們班的郭鵬宇都能回答出來因為他看得書比我多,所以他每題都能回答出來,于是我問他接了一本,有時候我能把這本書讀好幾遍無論看幾遍都不覺得煩。
    我也想要一本屬于自己的書可是我媽媽就不給我買,我就說一位作家說過一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地,我一說媽媽就說給我買一本我說把看書對自己很有用,第二天我媽媽就給我買了一本,于是我每一天的在看幾乎忘吃忘睡,每一天都在看又一次我從早上七點看到中午一點早飯和午飯都沒吃,我看完以后才明白還沒吃飯媽媽說有那么好看么,我說有,于是媽媽笑了。
    有一次我去青島玩,等走到海洋館的時候我看到了許多海洋生物,我變得很興奮,我對媽媽講它們的`由來和習(xí)性爸爸說不錯講的很好,看來你會看書了能活學(xué)活用,媽媽說是不錯,你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書是有好處的我們要多讀書,讀好書這樣有許多好處一起讀書吧,讓我們變得更聰明,更靈活,還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個說來一個海洋動物只是大比拼我們來比比誰懂得多,于是我們就開始了,我們兩個的實力都不相上下,最終我們看到了一道題難住了我們倆,到最終我們也沒回答出來,我們倆說我們要在看些書長大變成一位科學(xué)家,于是我們又開始了讀書,同學(xué)們書里的東西有時能讓你受益無窮,還能夠讓你實現(xiàn)你的愿望,可是要在課下看,要不,會讓我們學(xué)不到知識,還有可能被教師批評,所以要選擇正確的時間讀書。
    多讀書讀好書的講話稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    小時候,每一天晚上,在我的床邊,總能聽到清晰的,有感情的讀書聲。有時,那是保姆姐姐;有時,那是媽媽;有時,那是爸爸;有時,那是他們這是讀給誰聽呢?目標(biāo),當(dāng)然是我!那時候,我怕黑,可自從他們讀書給我聽后,我漸漸地,就不怕黑了。這是因為,書中那些栩栩如生的人物和精彩的資料陪我度過了一個又一個漫長的、漆黑的夜晚。這時候,書已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
    慢慢的,我長大了。這時的我,已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫書了。我被書中的'小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來,想讓爸爸扮演大灰狼的主角,讓媽媽扮演兔媽媽的主角,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽,可他們卻說:媽媽要做飯了!爸爸要寫文章了!說完后,就都走開了。我失望極了!我發(fā)誓,一個星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然,我真的沒搭理他們,有好幾次想說,我都忍住了。長大以后,我才明白當(dāng)時的做法是多么的沖動和幼稚。
    上了小學(xué)后,我認(rèn)識的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來。我很高興!因為,我再也不用家長們以讀書的方式將書中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書了!我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!原先,讀書是一件多么趣味,多么愉快的事呀!
    差不多二年級的時候,媽媽帶我到郵局去訂雜志,訂的全都是一個月來一次的月刊。讀著讀著,我總覺得期期都看不夠,這些雜志可真會吊人家的胃口。于是,我便幻想著,要是一天來一次,那該多好呀!打那以后,我便天天都開一次信箱,盼望著雜志能快點到。漸漸,我養(yǎng)成了天天開信箱的習(xí)慣,直到此刻,都還一向堅持著。
    此刻,我讀五年級了。作業(yè)、功課漸漸多了起來,可看書的時間依舊是那么多。這是因為,我把玩兒的,吃飯的時間一點一點地節(jié)省了下來。我越看越帶勁兒,成天感嘆:啊!真好看!
    ?。媸俏易钭钭钜玫呐笥?!我要與書同生活,同成長!
    多讀書讀好書的講話稿篇十四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:
    我愛閱讀,因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。
    高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!比擞刹牛坑麧?jì)世,務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。
    孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、很多和通俗生動的科普讀物呢!他初中時就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!
    我愛閱讀,因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養(yǎng)性。
    書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史的,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。
    我們的海濱實驗小學(xué)開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的.這篇!
    總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
    多讀書讀好書的講話稿篇十五
    親愛的老師們、同學(xué)們:。
    時間過得真快!現(xiàn)在我上初三了。我每天都在書海里游泳,很好玩。當(dāng)我想起我的閱讀經(jīng)歷時,我感慨萬千。
    記得我一年級的時候,因為認(rèn)識的字太少,看書很吃力,所以特別喜歡聽媽媽講故事。從這個故事中,我了解了善良的白雪公主和邪惡的狼。知道什么是對,什么是錯。漸漸的我認(rèn)識的字多了,就讓媽媽給我買書自己看。
    到了二年級,我越來越喜歡看書了,經(jīng)常用手看書,比如《三只小豬》、《魔筆》、《大老鼠》、《小貓咪》……看得津津有味。
    進(jìn)入初三后,更喜歡看書了。記得有一次,放學(xué)后,我在家看《魔法樹》。當(dāng)我正在讀一本精彩的書時,媽媽叫我去吃飯。我答應(yīng)了,但是沒動。媽媽等不及了,就把我的'飯端到我桌上讓我吃。我一邊吃飯一邊看書。不知道過了多久,我聽到我媽在喊:“涿州,你在干什么?”我看到了,唉,我是怎么把飯拉到桌子上的。唉,都是讀書迷的錯。
    書籍帶給我快樂。我喜歡閱讀。我會把這本書帶在身邊,讓它成為我永遠(yuǎn)的朋友。
    多讀書讀好書的講話稿篇十六
    很小的時候,我就愛上了閱讀,并與書籍結(jié)下了不解之緣。
    剛開始看書就迷上了,家里人就給我起了個外號叫“書迷”。每當(dāng)我媽媽給我買新書時,我總是想一口氣讀完。我記得那一次,我媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待的坐在車后面看(雖然我媽再三叮囑我不要在車上看)。
    一回到家,我就跑進(jìn)屋,又看了看。笑貓、老老鼠和小白之間真摯的友誼深深打動了我,曲折有趣的故事把我?guī)肓诉@本書的世界。時間就像一個頑皮的孩子,悄悄地從我身邊溜走。不知道過了多久,沉浸在書里的我醒了,但我似乎并不在乎,把自己埋在書里。這時我媽皺著眉頭進(jìn)來說:“快去吃吧,不然我沒收了?!闭f著指了指手里的'書,我聽了嚇了一跳,舍不得放下。
    現(xiàn)在,我的書架上堆滿了書。每當(dāng)有時間,我就會坐在椅子上,捧著書,靜靜地享受它帶給我的快樂?!洞斑叺男《苟埂纷屛殷w會到和平的珍貴;《愛的教育》叫我關(guān)心身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛特用蜘蛛絲織了一張愛的大網(wǎng)救了威爾伯的命。
    書是我的好朋友,和我度過了許多美好的時光。書籍就像一把金鑰匙,幫我打開了知識的大門,讓我享受世界每個角落的每一道風(fēng)景。
    多讀書讀好書的講話稿篇十七
    春天,邁著輕快的步伐,來到我們身邊。校園里鳥語花香,載歌載舞,花香書香,鳥語書香;花香,書香,鳥鳴,讀書聲。隨著世界讀書日的到來,書似乎更優(yōu)雅了,讀書的聲音似乎更響亮了,成了校園里最美的風(fēng)景。
    1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界閱讀日”,旨在使世界各地的人們更加重視閱讀,將其作為傳播知識、表達(dá)思想和交流信息的一種形式。同時,它鼓勵世界,特別是年輕人,發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,并向那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人致敬。之所以選擇4月23日,是因為世界文學(xué)領(lǐng)域的不朽文學(xué)大師莎士比亞塞萬提斯于1616年4月23日逝世。
    書是我的老師,什么都懂,什么都說。從小到大,我有無數(shù)個未知的問題,從《愛德華的奇妙之旅》找到了答案。我知道誰發(fā)明了火藥,誰發(fā)現(xiàn)了青霉素,為什么植物的葉子是綠色的……我也知道很多民間文化和體育運動。在閱讀中,我也明白了很多道理??戳撕C魍摹独ハx記》,我變得勇敢堅強(qiáng)。書里的老人說:“人生沒有被打敗,你可以盡可能的毀掉他,但你不能打敗他?!边@是海明威通過老人的口告訴我們的?!秴墙憬阒v故事》告訴我們,愛是相互的。只有當(dāng)你最好的朋友學(xué)會愛別人,你才能得到更多的愛。我希望我能一直在知識的海洋中游泳。
    “書自有金屋,書自有顏如玉?!薄秾氂洝纷屛伊私饬撕芏嗬ハx,《做一個快樂的讀書人》讓我了解了中國五千年的光輝歷史,0103010讓我“走遍”了大半個地球。書籍增加我們的知識,豐富我們的大腦。它們就像路燈,指引我們走向智慧的殿堂。
    隨著世界閱讀日的臨近,我呼吁人們不僅要熱愛閱讀,還要熱愛書籍。讓我們增長見識,豐富心靈,讓書籍成為我們最好的朋友!
    多讀書讀好書的講話稿篇十八
    親愛的老師和同學(xué)們:
    小時候不知道什么是書,媽媽帶我去超市。我最喜歡去的地方是賣兒童書籍的柜臺。一到那里,我就迫不及待地想看那些彩色的書。坐在地上喊就沒人走了。當(dāng)時我不認(rèn)識字,也不知道書上說了什么,但是那些圖深深的吸引了我,讓我放下了。所以,我媽送我去學(xué)畫畫。
    后來上學(xué)了,認(rèn)識了漢字,就更喜歡書了。我從小眼睛就不好。我需要戴眼鏡來矯正視力。所以我媽很緊張,天天在我面前嘮叨。她不能玩電腦,不能看電視,不能傷害眼睛,不能保護(hù)眼睛。所以,書成了我的消遣。也許其他孩子在電腦前玩游戲,在電視前看動畫片,而我在書桌前看書。書是我八點最好的伴侶,陪我度過美好的童年。
    學(xué)校,學(xué)校非常重視我們的課外閱讀。每周都積極參加閱讀測試,每學(xué)期都被評為書香少年或者書香少年。學(xué)校推薦的書幾乎都買回家了,所以大部分書都放在我的房間里?,F(xiàn)在有了借書證,我經(jīng)營圖書館最多。每次考試前,我都把每本書看得很透徹。記得前一天有期中考試,我媽讓我放棄學(xué)習(xí)。我不同意我還在準(zhǔn)備考試,所以我媽沒辦法,只能和我一起去。我喜歡書。每天晚上做完作業(yè)后,我都會抽出一些時間閱讀。我媽說每天晚上叫我睡覺是她最頭疼的事。我會放下書去睡覺,因為她要尖叫很多次。她第一次打電話的時候,我根本沒動??赐暌徽挛沂墙^對不會放下書的,每次看書都會做讀書筆記。如果我不記筆記,我就永遠(yuǎn)不會睡覺。但也有讓媽媽擔(dān)心的時候。每次她要出差,要逛街,就帶我去新華書店,事情完了,她就來接我。她知道我不會在新華書店亂跑,沒有危險,可以放心辦事。
    我們學(xué)校經(jīng)常邀請一些著名作家給我們講課。如果要聽他們的.演講,也是有條件的。你要寫出你的讀后感。如果你寫了,你可以聽聽。有幸參加了曹文軒和唐素蘭的講座。我得到了他們的簽名和獎項。拿到證書的那一刻,我激動得拿了獎,久久不肯放開拿著證書的手。我在心里暗暗發(fā)誓,等我長大了,我一定會像他們一樣??赡苁菚炊嗔?,作文寫的好。我獲得了中國報業(yè)杯省級特別獎。
    我們學(xué)校每天下午都有課。每天中午,我們在教室里努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我們讀好書時,我們會互相交流和分享。我們班的書角也有很多書,好的書會放在書角讓同學(xué)們分享?,F(xiàn)在更高級了,學(xué)校也開了博客。我們讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客上和同學(xué)討論。每個人都對閱讀充滿熱情和興趣。
    書是我最好的朋友,也是我的導(dǎo)師。我從書中學(xué)到了很多道理和知識,我會永遠(yuǎn)愛他們。