情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫(xiě)作的思路和靈感。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇一
媽媽是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
帶
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的媽媽今年33歲，中等身材微微有點(diǎn)胖。她的眼睛大大的，皮膚很白，可漂亮啦!
媽媽心地善良，樂(lè)于助人。我們家的旁邊住著一對(duì)老爺爺和老奶奶。他們身體不好，媽媽每天都要去看望一下他們，還幫他們倒垃圾。
媽媽心靈手巧，每天把自己打理的干干凈凈、漂漂亮亮的。媽媽舍不得給自己買(mǎi)高檔的衣服，卻總能把自己打扮的十分得體。媽媽還會(huì)梳一手漂亮的小辮，每當(dāng)有時(shí)間，她就會(huì)給我梳漂亮的發(fā)型，把我也打扮的漂漂亮亮的。媽媽告訴我，人不僅要外表美，更重要的是要心靈美!
我的媽媽善良，樂(lè)于助人。我愛(ài)我的漂亮媽媽!
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，用詞比較準(zhǔn)確，例如：“心靈手巧”、“樂(lè)于助人”等，文章不僅展現(xiàn)了媽媽的外在美，而且還突出了媽媽的心靈美，人物形象比較鮮明。
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài);世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親!
今年我十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出了很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予我生命;感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
還記得去年冬天我發(fā)燒，爸爸工作又很忙，只有您一個(gè)人陪著我、照顧我。那天半夜您一知道我難受，就連忙起床為我測(cè)體溫;衣服也顧不上披一件就趕快找藥讓我服下;用棉球蘸著酒精擦在我的額頭、手心等處，隔兩分鐘擦一次，半個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫……直到我退了燒，您才安心。第二天您又帶著我去醫(yī)院，看到您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里難受極了!
您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教給我做人的道理!
上幼兒園時(shí)，老師想讓我做班長(zhǎng)，我害怕自己做不好，又不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就說(shuō)考慮一下。回到家，我問(wèn)您的意見(jiàn)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，老師選你，說(shuō)明老師相信你;這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì);要相信自己，只要你有信心就一定能做好?！蔽铱吹侥膭?lì)的眼神，就有了信心，答應(yīng)了老師。從此我學(xué)會(huì)了自信!
媽媽我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，好好報(bào)答您偉大的愛(ài)，報(bào)答我偉大的媽媽!
【評(píng)語(yǔ)】文章敘述了“我”和媽媽的幾件小事，寫(xiě)出了媽媽的嚴(yán)厲和慈愛(ài)，字里行間流露出媽媽的真愛(ài)和我對(duì)媽媽的眷戀。敘事條理，人物描寫(xiě)生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。
我的媽媽是一個(gè)很和藹的一個(gè)人，我在做錯(cuò)事情的時(shí)候，她總是不罵我，而是教導(dǎo)我應(yīng)該怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一個(gè)對(duì)我非常好的一個(gè)媽媽，所以我非常愛(ài)她，但是有時(shí)會(huì)和她吵架，不過(guò)我的心卻并不想罵媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我是非常的好。
所以，在母親節(jié)的時(shí)候我送上一句美好的。
祝福語(yǔ)。
——母親節(jié)快樂(lè)!
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇二
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章，通過(guò)寫(xiě)媽媽用眼神的變化，寫(xiě)出了媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)“我”關(guān)心，表達(dá)了“我”對(duì)于媽媽的愛(ài)。文章敘述比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，如果作者可以對(duì)媽媽關(guān)心“我”的事件進(jìn)行詳細(xì)的敘述，那么文章將更加完整。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇三
媽媽是夏日里的一縷清風(fēng)，當(dāng)你躁熱時(shí)，輕輕的撫摩和慰藉使你心平氣和。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
加指導(dǎo)。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
夏去秋來(lái)，萬(wàn)物換裝，歲月無(wú)情，青春難葆。傍晚，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)的懷抱，緩緩飄落，它在空中張望著、翻滾著，最終它回到了大地，回到那片生它養(yǎng)它的土地，它雖然滿身寫(xiě)滿了滄桑，但是仍然十分欣喜，因?yàn)椤?，回家了?BR> 神木上的葉子，青了又落，天空中的月亮，卻缺了又圓。今天的天空掛的是一輪皎潔的圓月。這時(shí)候應(yīng)該是萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，我卻是有家難歸的游子，孤獨(dú)地徘徊在海邊，深情地凝望著北方的家鄉(xiāng)。近處一片朦朧，遠(yuǎn)處一片昏暗，我看不到親人的笑臉，我聽(tīng)不到媽媽的呼喚。我知道海的那一邊有我至親至愛(ài)的媽媽，還有我的哥哥姐姐和父老鄉(xiāng)親。我想回家，我想媽媽。
媽媽呀!我的命運(yùn)好苦啊!1620xx年，踐踏我的荷蘭殖民者被民族英雄鄭成功趕走;1945年，日本侵略者又被媽媽打敗;1949年，國(guó)民黨頭目蔣介石掠走了我，從那時(shí)到現(xiàn)在，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)的日子，算起來(lái)有近五個(gè)世紀(jì)，在度日如年的漫漫長(zhǎng)夜里，我受盡了凌辱，可我抗?fàn)幰恢睕](méi)有停止過(guò)，因?yàn)?，我只有一個(gè)心愿——我一定要回家。想著六位哥哥打破了枷鎖，歷盡千辛萬(wàn)苦回到家中，享受著無(wú)邊的幸福，得到媽媽的愛(ài)撫，享受家的溫馨，受到父老鄉(xiāng)親關(guān)愛(ài)……我羨慕極了，我也做夢(mèng)也想回家，尋找回家的感覺(jué)。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我變成一只小鳥(niǎo)，試圖飛越海峽，無(wú)論風(fēng)多大，浪多大，我都勇往直前，可是大霧彌漫，我迷失了方向。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我變成一只小魚(yú)，想努力橫穿海峽，盡管路途遙遠(yuǎn)，我回家的信念始終不變。我歷盡艱辛，渡過(guò)了洶涌的海峽，啃到了家鄉(xiāng)芳香的泥土，喝到了媽媽甘甜的乳汁，可看不到媽媽迷人的面龐。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我回到了家鄉(xiāng)，哥哥姐姐、爸爸媽媽、父老鄉(xiāng)親都熱烈歡迎我，雄壯的國(guó)歌在耳邊奏響，五彩的煙花在藍(lán)天綻放，我淹沒(méi)在鄉(xiāng)親的熱情中，我偎依在媽媽的懷里。
我一次次在夢(mèng)中回家，一次次從夢(mèng)中笑醒，又一次次惆悵失落。我依然是一個(gè)有家難歸的游子。我想回家，我想媽媽。
月亮偏西了，孤獨(dú)包圍了我，我好寂寞。我站在沙灘上，海風(fēng)陣陣，那是我想回家的沖動(dòng);浪濤聲聲，那是我掙扎的吶喊，那是媽媽焦急的呼喚。我躺在沙灘上，淚水模糊了我的雙眼，濤撼海岸，海水飛濺，落到我的嘴里，苦澀的，我知道這是我想家的淚，就連沙灘上每一粒沙子都是我計(jì)算回家的日子丟下的。我的心久久不能平靜。我想回家，我想媽媽。
夜更深了，我從沙灘上站起來(lái)，海風(fēng)吹干了我的淚水。海浪聲聲，似乎也在述說(shuō)我漂泊的不幸。借著月光，我懷著復(fù)雜的心情，掏出筆記本寫(xiě)下幾行：
“我相信，我一定能回到媽媽的懷抱。如果真的有一天，我永遠(yuǎn)回不了家，那么，雖我身體慘遭蹂躪，可我的血脈里流動(dòng)的是中華的血漿，我的身體永遠(yuǎn)屬于媽媽，我的心臟永遠(yuǎn)與媽媽的心一起跳動(dòng)，因?yàn)槲沂菋寢尩墓侨獍?
——兒子中國(guó)臺(tái)灣親筆”
東方泛白了，朝霞漸漸泛紅了。我知道新的一天終于來(lái)了，我踏著霞光回家。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇初二學(xué)生寫(xiě)的文章，小作者展開(kāi)豐富的想象，把祖國(guó)比喻成自己的母親，文中還大量運(yùn)用比喻、排比修辭，使得文章生動(dòng)形象，結(jié)尾點(diǎn)題，言簡(jiǎn)意賅。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章，通過(guò)寫(xiě)媽媽用眼神的變化，寫(xiě)出了媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)“我”關(guān)心，表達(dá)了“我”對(duì)于媽媽的愛(ài)。文章敘述比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，如果作者可以對(duì)媽媽關(guān)心“我”的事件進(jìn)行詳細(xì)的敘述，那么文章將更加完整。
我的媽媽在電視臺(tái)工作，以前，我經(jīng)常想，她工作的地方一定又大又亮，有很多五顏六色的聚光燈對(duì)著她。我天天盼望在電視里看到媽媽，可是總也看不到。有一天，我問(wèn)她：“媽媽，我怎么在電視里看不到你呀?”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽又不是主持人怎么會(huì)在電視里出現(xiàn)呢?”那媽媽是干什么的呢?我很好奇。有一個(gè)星期天媽媽加班，我央求媽媽帶我去她的辦公室看一看，到那一看，和我想象的完全不一樣，房間又小又?jǐn)D，周圍都是文件柜，桌子上還堆滿了各種材料，看起來(lái)有點(diǎn)亂，她一進(jìn)門(mén)就趕忙在電腦前工作起來(lái)，哎!我一個(gè)人真沒(méi)意思!就想讓她陪我玩，媽媽說(shuō)：“我如果陪你玩了，那么多叔叔阿姨的工資誰(shuí)給發(fā)呢?”我一聽(tīng)，高興的叫了起來(lái)：“媽媽，你太牛了，你管這么叔叔阿姨的錢(qián)呀!是不是你想給他們發(fā)多少就多少呀?媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，我就是一個(gè)普通的工作人員，我的工作就是讓這些叔叔阿姨及時(shí)拿到工資。”我想媽媽的工作真簡(jiǎn)單呀!但轉(zhuǎn)念又一想，如果沒(méi)有媽媽辛勤地勞動(dòng)，叔叔阿姨就不能給自己和孩子們買(mǎi)好吃好玩的東西了。我頓時(shí)為媽媽感到驕傲，她的工作雖然平凡，但在我心中很偉大!
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇寫(xiě)人的文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)出小作者對(duì)媽媽的喜愛(ài)和贊美之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢，事例敘述生動(dòng)。小作者從生活中選材，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇四
這是小學(xué)生寫(xiě)的我的媽媽的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
集錦，歡迎閱讀。
寫(xiě)的是《非同尋常的一天》，因內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，孩子的媽媽這樣評(píng)價(jià)：
敘事文的寫(xiě)作：1.寫(xiě)清記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。2.敘事較多時(shí)，要有詳有略。3.詳寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)事要兼顧寫(xiě)人的音容笑貌，心理活動(dòng)等。
學(xué)生寫(xiě)的還是《非同尋常的一天》，是在媽媽評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上修改的，內(nèi)容十分詳細(xì)。媽媽給了這樣的評(píng)價(jià)：
媽媽點(diǎn)評(píng)：
這篇小作文寫(xiě)得如此完整，和第一篇相比，生動(dòng)、具體了很多!能有意識(shí)地運(yùn)用。
成語(yǔ)。
和修辭方法!
孩子的作文應(yīng)該有“孩子氣”，得意、驕傲、沾沾自喜，甚至小心眼兒都可以寫(xiě)出來(lái)，要有自己的語(yǔ)言和想法。
第一次的點(diǎn)評(píng)，孩子的媽媽比較嚴(yán)肅，而這一次的點(diǎn)評(píng)不僅從習(xí)作本身出發(fā)有了評(píng)價(jià)，而且還多了一份媽媽的親切，句句透出孩子?jì)寢尩膼?ài)。
媽媽點(diǎn)評(píng)：
孩子，今天的小作文片斷中你選了一件多么有趣的事?。阂粋€(gè)小男孩拿著五角錢(qián)去買(mǎi)五六塊錢(qián)的雪碧!而且，你對(duì)小男孩的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)得非常細(xì)致、生動(dòng)。
通過(guò)你自己的眼睛去觀察，通過(guò)你自己的耳朵去傾聽(tīng)，通過(guò)你的小腦瓜去思考，去想象，你一定會(huì)寫(xiě)出更漂亮的文章來(lái)!
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇五
過(guò)去的母親節(jié)提醒我們要感謝我們最親愛(ài)的母親，并反思她的愛(ài)。生活在母親的照顧下，我們已經(jīng)習(xí)慣了，并認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。事實(shí)上，我們應(yīng)該回頭看看母親日益加深的皺紋，被歲月沖淡的頭發(fā)和充滿愛(ài)與期待的眼睛。我們應(yīng)該意識(shí)到，我們應(yīng)該回報(bào)偉大的母愛(ài)，感激偉大的母親。
然而，當(dāng)你離開(kāi)家，帶著你母親出國(guó)旅行的希望，是你的朋友在你孤獨(dú)的時(shí)候安慰你，在你最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)。在家依靠你的父母，在外面依靠你的朋友。朋友陪伴我們度過(guò)漂泊的歲月，與我們一起努力克服學(xué)習(xí)和生活中的困難?；仡欉^(guò)去，我記得那些年和同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)的日子。我仍然記得與朋友們交流的日子，以及朋友們的尊重和鼓勵(lì)。多虧了朋友，我們不再孤獨(dú)地度過(guò)他們的日子。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把周華健的“朋友”掛在嘴邊，銘記在心。我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)擁有并現(xiàn)在與我們交往的朋友。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們只是活著，但我們經(jīng)常忘記感恩。因此，母親節(jié)和西方的感恩節(jié)提醒我們要給母親一朵充滿愛(ài)心的康乃馨，給朋友們寄一封熱情的問(wèn)候信，并捐贈(zèng)一些衣物與我們的愛(ài)心希望工程。
事實(shí)上，感恩是一個(gè)永恒的話題，也是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。因此，朋友們，在繁忙的生活中，請(qǐng)帶著一顆感恩的心上路。這樣，你的心會(huì)充滿溫暖，世界也會(huì)充滿溫暖。
我不知道我是否會(huì)很自由地離開(kāi)她，但是我感覺(jué)我失去了很多，而不是很自由。持續(xù)的叛亂一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕了母親的信任。最后呢。孤獨(dú)的街道，看著夕陽(yáng)穿過(guò)森林的地板，在暗黃色的大地上，灑著淡淡的光，印著他的遺憾。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇六
在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著，這是小學(xué)生寫(xiě)的我的媽媽的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
歡迎閱讀。
媽媽每天無(wú)微不至的對(duì)我關(guān)愛(ài)著，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每天六點(diǎn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)洗漱完畢，開(kāi)始在廚房“奮斗”了，她為了我習(xí)慣這種起早貪黑的生活，不管寒冬有多冷，媽媽都會(huì)舍棄溫暖的被窩，為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯，她會(huì)專門(mén)給我準(zhǔn)備一口大碗，而她自己卻沒(méi)那么講究了，同樣的幾個(gè)餃子，在不同的碗里，胃口也就不一樣了。
七點(diǎn)，準(zhǔn)備享用早餐，然后送我上學(xué)，路上不管天多冷，雨不管下多大，媽媽總是自告奮勇地當(dāng)前鋒，我只能是“候補(bǔ)隊(duì)員”。有時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，讓我們不得不體驗(yàn)“免費(fèi)洗臉”的滋味，使我們恨不得把眼睛閉上，可媽媽依舊能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦惺怪](méi)有因?yàn)槊甑摹肮簟倍⒄`上學(xué)時(shí)間，依舊比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)地把我送到學(xué)校。
下午四點(diǎn)，我都會(huì)自己坐車回家，都會(huì)給媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，結(jié)尾那句她總會(huì)說(shuō)：“注意安全”，雖然簡(jiǎn)短到只有四個(gè)字，并且有時(shí)還感覺(jué)很煩，但蘊(yùn)藏她對(duì)我一絲絲一縷縷的愛(ài)。
晚上八點(diǎn)，當(dāng)我正“伏案苦寫(xiě)”時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水，輕輕地放在我的寫(xiě)字桌上，我放下手中的筆，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌，別提有多享受了，這時(shí)媽媽會(huì)開(kāi)始向我講解不懂的難題，直到我完全領(lǐng)會(huì)便會(huì)邁著輕盈的腳步離開(kāi)，我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長(zhǎng)時(shí)間，喝完后總會(huì)感覺(jué)肚子暖暖的，接著作業(yè)也就感覺(jué)有勁多了。
不管我作業(yè)到晚上幾點(diǎn)，媽媽總是會(huì)陪著，不管累不累都不肯自己先睡，有時(shí)候老師布置的作業(yè)多了點(diǎn)，媽媽有黑眼圈便是“家常便飯”了，盡管如此，媽媽依舊不肯提前入睡。
在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。
點(diǎn)評(píng)：能夠記敘生活中的小事，“媽媽為我準(zhǔn)備不同的碗，媽媽為了陪我自己卻有了黑眼圈”。觀察細(xì)致，用心抒寫(xiě)。
結(jié)尾運(yùn)用比喻、排比句，生動(dòng)地寫(xiě)出媽媽對(duì)自己的重要性，感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)懷。對(duì)于父母的感謝，我們常常寫(xiě)，希望下次能夠以不一樣的角度，寫(xiě)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
1、你關(guān)心同學(xué),在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容;你也是媽媽得力的助手,為媽媽開(kāi)店的復(fù)印與家務(wù)事無(wú)私地付出辛勤的勞動(dòng),媽媽感謝你。
2、如果今后你能改變一些壞脾氣,一棵小樹(shù)苗,只要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)才能成為棟梁之材。雖然你在學(xué)習(xí)上遇到了困難,但媽媽相信你會(huì)努力克服它?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,你一定能趕上大家!媽媽希望早點(diǎn)得到你的好消息。
3、你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分。
4、做夢(mèng)也沒(méi)想到呀!獎(jiǎng)狀也有了,就差一點(diǎn)語(yǔ)文了,趕快努力吧!媽媽相信你一定會(huì)成功的。
5、小小男子漢,你就有頑強(qiáng)的毅力,能持之以恒。利用課余時(shí)間寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得一次比一次進(jìn)步。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”展現(xiàn)出你頑強(qiáng)的毅力。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇七
本站：關(guān)于母親的。
作文。
怎么寫(xiě)才能寫(xiě)的精彩呢?下面我們一起看看這篇《我的媽媽》。
我的媽媽十分勤勞、能干，家里總是被她打掃得一塵不染。
煮飯、洗衣服、拖地、掃地、洗碗······只要是家務(wù)活，她就都行。
每天早上天還沒(méi)亮，她就已經(jīng)起床為我做早飯了。所以我一起床，就能聞到一股濃濃的香味，看到一桌豐盛的早餐。等我吃完，她就會(huì)馬上洗碗，只要是被她洗過(guò)的碗，肯定會(huì)像新的一樣。
接著，她就會(huì)開(kāi)始洗衣服：她拿起一件衣服，將它泡濕，然后拿出來(lái)放在搓衣板上，拿起肥皂，在衣服上來(lái)回抹。抹好了，就開(kāi)始搓，“上搓搓，下搓搓，衣服變得好干凈?！彪S后，就把衣服放入水中，搓干凈，這樣，一件衣服就洗好了(衣服每次都不止一件，有一大桶)。
洗完衣服，她就立馬開(kāi)始擦地(是擦地，不是拖地)，只見(jiàn)她拿起一塊抹布，在地面上反反復(fù)復(fù)地擦著，擦后的地面蹭亮蹭亮的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇八
媽媽是世界上最為大的人，什么苦她都自己扛卻從來(lái)不說(shuō)，只為了自己的孩子過(guò)的更好。下面是本站小編為您分享的關(guān)于媽媽作文。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有幫助!
1.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
2.通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
3.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
4.優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
5.母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
6.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
7.母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
8.作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
9.由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
10.對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
11.交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
12.最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
13.媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
14.害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
15.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
16.一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
17.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的!
18.長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
19.開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
1.在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
2.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
3.立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫(xiě)過(guò)后，一句話收尾，回味無(wú)窮。
4.選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
5.層次：總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來(lái)。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實(shí)，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
7.人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛(ài)。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個(gè)父親博大無(wú)私的情懷。文章通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在選舉事例時(shí)，作者做到詳略有致，深刻刻畫(huà)了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
8.開(kāi)頭一段，先寫(xiě)自己不明白母親的愛(ài)是什么，再寫(xiě)發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
9.細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。
10.小作者感情飽滿，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
1.希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
2.希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
3.抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。
4.你們像棵剛破土而出的小樹(shù)苗，充滿旺盛的活力，希望你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃?，在父母的悉心培養(yǎng)下，都能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為實(shí)驗(yàn)園這片大森林增添更多的亮彩!
5.今天的小小苗，明天的參天樹(shù)。
7.聰明快樂(lè)的小精靈們能夠在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體里快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
8.學(xué)無(wú)止境、超越自己，做真正的小英雄。
9.一雙雙充滿靈性的眼睛，透出了你們內(nèi)心的活躍，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜時(shí)光!
10.勤奮是開(kāi)啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿雙手，手手相握;顆心，心心相印。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇九
媽媽是一支鉛筆，幫我們譜寫(xiě)我們自己的輝煌人生。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的媽媽，34歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
【教師評(píng)語(yǔ)】習(xí)作用稚嫩的筆將媽媽的辛苦融在字里行間，如“媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作”。一個(gè)二年級(jí)的孩子能將媽媽的美麗和給予我的愛(ài)揉合在一起，表達(dá)媽媽愛(ài)的偉大和我對(duì)媽媽的感激之情，是篇較好的習(xí)作。
我的媽媽今年37歲，個(gè)子不高，大大的眼睛，短頭發(fā)，彎彎的眉毛。
媽媽每天總是很忙，但是，媽媽很愛(ài)我。她總是“有時(shí)好有時(shí)壞”好的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的好，她就對(duì)我很溫柔。壞的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的不好，她就會(huì)生氣發(fā)火，發(fā)火的時(shí)候就會(huì)驚天動(dòng)地，我知道媽媽罵我打我，都是為我好。
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)人的文章小作者用精煉的語(yǔ)言，向我們介紹了他的媽媽。文章開(kāi)篇對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)，準(zhǔn)確細(xì)膩，符合人物的年齡特點(diǎn)。敘事部分清楚完整，能突出媽媽的性格特點(diǎn)。
我不知曾多少次和你一樣潸然淚下，你可否看見(jiàn)?而我卻銘記在心上。
——題記。
嬰啼之痛你忍著萬(wàn)般的疼痛，決心要把我?guī)У饺碎g。雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難，但你卻義無(wú)反顧。在你將嶄新的被單扯破時(shí)，在你揮汗如雨時(shí)，我悄然誕生了。都說(shuō)你很堅(jiān)強(qiáng)，即使在如此痛苦的時(shí)候，你也沒(méi)哭。因?yàn)槟阒溃悴辉偈莻€(gè)女孩了，而是另一個(gè)孩子的母親，肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的責(zé)任，所以你更加堅(jiān)強(qiáng)。你支撐起虛弱的身子，心里萬(wàn)般焦急，看著我沒(méi)和其他孩子一樣嚎啕著。你忍著痛，忍著那揪心的痛，巨大的手一下、兩下地落在我身上?？赡隳闹?，其實(shí)我是想和你一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以我不哭。結(jié)果，你的淚，終于還是決堤般涌出，我也心痛地哭嚎。
夜語(yǔ)無(wú)聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣，多么想有片刻的寧?kù)o。這晚，我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里，我們的床頭話好像總是無(wú)休無(wú)盡，我總愛(ài)給你講班上的見(jiàn)聞，你也從未厭煩過(guò)。但你總愛(ài)把話題往學(xué)習(xí)上扯。這一次，我惱了：“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說(shuō)?！痹捗摽诙觯野脨罉O了，但我從不道歉?？諝馑坪鮾鼋Y(jié)了，我們沒(méi)有了話語(yǔ)。雖然是黑夜，但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷，我知道我傷害了你，我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子。這一夜為何如此漫長(zhǎng)?這一夜為何如此靜謐，靜得我只聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律，只聽(tīng)見(jiàn)淚水打破凍結(jié)空氣的顫音，只聽(tīng)見(jiàn)淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花，輕盈而充滿哀傷，涼透了你我的心，彌漫在屋子的每個(gè)角落?？赡闶欠裰?，其中的一朵是屬于我的。
我的母親，我們?cè)嗌俅我黄痄欢Ｔ谀瞧D難的歲月里，我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里，我看到你獨(dú)自哭泣。我的母親，堅(jiān)強(qiáng)的母親，無(wú)論何時(shí)何地!即使落淚，我也和你在一起。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十
我的媽媽有一對(duì)柳葉條似的眉毛，細(xì)細(xì)的，彎彎的。還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，人們說(shuō)櫻桃嘴的人唱歌好聽(tīng)“確實(shí)如此”我最羨慕的就是她那烏黑的頭發(fā)，有順又直。而且還冷著光澤，她別好看。
媽媽最愛(ài)的就是唱歌，隨時(shí)隨地，想唱就唱。做飯唱，洗衣服唱，開(kāi)車唱；走路唱……但聲音卻不是那么的動(dòng)聽(tīng)。元宵夜晚，整個(gè)城市都亮起來(lái)，我們一家去ktv唱歌，去了后，媽媽拿起話筒，二話不說(shuō)就開(kāi)始唱。小姨說(shuō)“：姐，你那嗓子沒(méi)讓你當(dāng)明星真是白費(fèi)了，給我一百萬(wàn)我都不想聽(tīng)啊！”一大家子都開(kāi)始笑了。
媽媽也很愛(ài)美愛(ài)打扮，只要有心儀的衣服，一定要買(mǎi)。而且在著裝方面對(duì)我要求也很高。她認(rèn)為穿上得體的衣服是對(duì)他人的尊重。記得上次參加一個(gè)生日會(huì)。媽媽早在幾天前就在想，穿什么衣服即大方有好看，成天在鏡子旁邊照。時(shí)不時(shí)還讓我?guī)退齾⒅\參謀。
媽媽做的飯色香味全。每次放假，都會(huì)給我做好吃的。這星期給我蒸了包子，好做了炸丸子。白生生的包子，剛出鍋一股香味就撲鼻而來(lái)，咬一口，軟軟的。好吃極了。
誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話，媽媽也不咧外新家剛裝修好，她的幾個(gè)朋友到我家里坐客。兩個(gè)阿姨不停的說(shuō)家里裝修的好，媽媽笑的樂(lè)開(kāi)的花兒，最合都合不住。
交給媽媽辦事我最放心，因?yàn)樗鍪绿貏e認(rèn)真，一絲不茍。幾年前媽媽還上班時(shí)，每天晚上要結(jié)款，總匯集團(tuán)的業(yè)務(wù)，還要給員工培訓(xùn)……但她不管有多忙，總會(huì)認(rèn)真的做每一件事，在她的崗位上，沒(méi)有一點(diǎn)雜印。
這是我的媽媽，愛(ài)美，愛(ài)唱歌，愛(ài)聽(tīng)表?xiàng)钤挼?，做飯香，做事認(rèn)真。我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十一
父母卷入子女教育,無(wú)論對(duì)子女的成長(zhǎng),還是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義,一直備受重視。你知道要怎么樣寫(xiě)好媽媽對(duì)孩子的。
評(píng)語(yǔ)。
1.丁興揚(yáng)小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如開(kāi)遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō)“，我要做爸爸。爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽活潑!
2.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
3.希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)的話，希望嚴(yán)加管教。
4.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
5.孩子，不管你將來(lái)長(zhǎng)多大，但在父母和的眼里，你永遠(yuǎn)是孩子，我們都會(huì)喜歡你。但是，不會(huì)永遠(yuǎn)遷就你。對(duì)于你的不足與缺點(diǎn)，大人們可能會(huì)很認(rèn)真地給你指出來(lái)，并給予嚴(yán)厲的教誨。也許你可能不會(huì)理解，認(rèn)為過(guò)于嚴(yán)厲，但這一切都是為你著想，為你好，就像放風(fēng)箏一樣，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，就會(huì)馬上收一收，調(diào)整一下那根風(fēng)箏線。你心里要明白，你雖然上小學(xué)了，但大人們的心，卻如放出的風(fēng)箏一樣，心，永遠(yuǎn)牽掛著你最新幼兒園。
寄語(yǔ)。
大全最新幼兒園寄語(yǔ)大全。
6.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
7.你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
8.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
9.你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，相信，你一定會(huì)更出色!
10.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
1.經(jīng)過(guò)年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛(ài)別人感悟生活尊敬團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德智體全面的發(fā)展。
3.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的。
規(guī)章制度。
紀(jì)律有所改善。不過(guò)有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短相信經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
4.在這一學(xué)期里，你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
5.劉艷有幸做你的，使我多結(jié)識(shí)了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。你用勤奮與刻苦的學(xué)習(xí)精神，表現(xiàn)了你對(duì)知識(shí)的追求。也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，因?yàn)樗鼪](méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學(xué)習(xí)中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
7.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求，平時(shí)多做多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
9.一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立更自主讓媽媽為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己我完全盡力了嗎?真不知如何形容你!在我的腦海里，對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決，試了很多次都徒勞無(wú)功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言，半年后你肯定要步入社會(huì)，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。
10.所有都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!
11.在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中，你能積極參加活動(dòng)，樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)，希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見(jiàn)。
12.朱媛文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花，親切清新。進(jìn)入初三我感受到了你的努力，從數(shù)學(xué)到化學(xué)的失利，使你挫敗感加深，然而讓我很欣慰的是你從未打垮，而是堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真地去面對(duì)，我為你加油!盡管你在班級(jí)默默無(wú)聞，可你的身上確實(shí)有許多令和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。只想提醒你學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。初三的一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為的驕傲。順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
13.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受對(duì)你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
14.你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
15.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
16.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移，尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹(shù)立起科學(xué)的人生觀世界觀和價(jià)值觀，越來(lái)越講紀(jì)律講道德講文明講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
17.陳永平課上的你總能積極思維，進(jìn)入初三，我感受著你的努力，快樂(lè)著你的進(jìn)步!你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內(nèi)心的思索，喜歡你那有點(diǎn)憂郁的眼神，每一個(gè)信息進(jìn)入你的眼中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色。在成長(zhǎng)中我看了你有一股沖勁，很棒，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，不過(guò)，要想繼續(xù)出類拔萃，你還要繼續(xù)刻苦求實(shí)堅(jiān)韌……我相信陳永平一定會(huì)做得越來(lái)越好!將來(lái)一定會(huì)有所作為!為你加油!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
18.能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
19.你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2.劉季惟你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是的小助手，你的小手很能干，不但會(huì)自己的事自己做，還樂(lè)意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級(jí)做事。新的一年里，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
3.聶正軒你天真活潑聰明可愛(ài)，你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。新的一年里，希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.陳景怡你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，上課特別專心，回答問(wèn)題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生，你還很有愛(ài)心，從不欺負(fù)小朋友，小朋友都樂(lè)意和你做游戲。新的一年里，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
7.付鈺你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與交流。馬上就要上小學(xué)了，希望你更進(jìn)一步!
8.沈田陽(yáng)你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)更棒了。寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!
9.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
10.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
11.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開(kāi)心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂(lè)樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!
12.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
13.謝謝對(duì)孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的。我們會(huì)配合使孩子健康成長(zhǎng)。
14.現(xiàn)在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
15.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
17.希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)的話，希望嚴(yán)加管教。
18.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)，回報(bào)父母。
19.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
20.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十二
這篇文章采用了詩(shī)歌的形式，運(yùn)用清新流暢的語(yǔ)言再現(xiàn)了媽媽的美好形象?？此菩攀帜閬?lái)，實(shí)則很有韻味言有盡而意無(wú)窮，優(yōu)秀！
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),很自然地為下文描寫(xiě)“我”的媽媽做好鋪墊。通過(guò)描寫(xiě)“我”把考砸的試卷藏起來(lái)騙媽媽而挨打來(lái)凸顯媽媽是一個(gè)很有原則的人,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,突出媽媽對(duì)“我”濃濃的愛(ài)。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者采用獨(dú)特的描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)媽媽，使文章顯得新穎別致。文章語(yǔ)言自然質(zhì)樸，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中透露出的是媽媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十三
在近兩個(gè)月暑假中，孩子除認(rèn)真完成老師布置的各科正常作外，還有針對(duì)性地復(fù)習(xí)了一年級(jí)以來(lái)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，還完成了暑假必讀的《水滸傳》、《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》多部中外名著的通讀。我還建議觀看體育賽事作為家長(zhǎng)我們都力所能及滿足孩子的要求和愿望。一方面是為了拓展孩子的知識(shí)面，另一方面也是為了引導(dǎo)孩子，作為一個(gè)人要有責(zé)任感，無(wú)論來(lái)自何方朋友，我們都是一家人總之，在假期里孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是好的，特別是尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)完成老師布置作業(yè)方面是非常自覺(jué)的，但也還存在一些不足之處，如：忙里偷閑中學(xué)習(xí)的重心位置不夠正，個(gè)別有應(yīng)付了事心理。
進(jìn)小學(xué)以來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)上是大有進(jìn)步的，知識(shí)面擴(kuò)寬了，文章寫(xiě)得更通暢，更賦有文筆了。我作為家長(zhǎng)也給她講了一些道理，學(xué)習(xí)應(yīng)注重過(guò)程，一是太粗心、太馬虎或者是跟心里素質(zhì)有關(guān)。二是學(xué)習(xí)東西比較教條，缺乏拓展思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)中請(qǐng)老師多加引導(dǎo)，教與學(xué)要互動(dòng)，且學(xué)以致用，作為家長(zhǎng)我們要樹(shù)立她們的自信心，積極配合教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
基本能夠每天按時(shí)完成作業(yè)，但還是缺乏主動(dòng)性，有時(shí)需要提醒，在家能夠主動(dòng)幫助大人做一些力所能及的事情，就是愛(ài)看電視，每天看書(shū)的習(xí)慣還需要有所改進(jìn)。學(xué)會(huì)了游泳，并且能自己洗澡了。由于暑假開(kāi)始的一周去了外地旅游，回來(lái)能盡快地把作業(yè)補(bǔ)上，而且能自己打字了?？偟膩?lái)說(shuō)表現(xiàn)還可以，就是有時(shí)間做作業(yè)太慢，總是需要家長(zhǎng)的再三催促。暑假里還做了一些二年級(jí)的課外題目，完成情況良好。
每天能按照制定的作業(yè)時(shí)間做作業(yè)，但是質(zhì)量不高，喜歡拖拉磨蹭，不能按時(shí)完成，要家長(zhǎng)盯著才能快些，喜歡看書(shū)，但是總結(jié)中心還有欠缺，暑假游泳學(xué)的很快，學(xué)的很認(rèn)真，對(duì)待長(zhǎng)輩有禮貌，也能和哥哥相處融洽。假期的作息還算正常，懂得不亂發(fā)脾氣，謙讓老人，認(rèn)真讀書(shū)。
當(dāng)然也有好的地方，就是暑假運(yùn)動(dòng)較多：游泳有很大進(jìn)步，仰泳/蛙泳都不錯(cuò)；羽毛球運(yùn)動(dòng)興趣依然很高；手風(fēng)琴也在堅(jiān)持，就是不夠熟練。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十四
我的媽媽今年31歲，屬龍，在白城市保險(xiǎn)公司上班。
媽媽有一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，寬寬的額頭，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，好像能看出我的心思一樣，秀美的鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
媽媽特別喜歡跳廣場(chǎng)舞。有一次，媽媽的腿扭傷了，醫(yī)生告訴她至少休息兩周，可是媽媽只要聽(tīng)到外面的音樂(lè)一想起來(lái)，腿就癢癢，拄著拐棍要出去跳舞，害的我和爸爸看了她一周。結(jié)果有一天我和爸爸都有事沒(méi)在家，媽媽竟然偷著出去跳舞了，結(jié)果腳又扭了一下。爸爸回來(lái)生氣地說(shuō)：為了跳舞，腿都不想要了。媽媽也知道自己錯(cuò)了說(shuō)：這回等腿完全好了我再跳?？?，媽媽可真是一個(gè)廣場(chǎng)舞迷。
媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厚厚的錢(qián)包，媽媽看了看四周沒(méi)有人，把錢(qián)包打開(kāi)一看，哇！里面有厚厚的一沓錢(qián)，我當(dāng)時(shí)喜出望外，急忙說(shuō)：太走運(yùn)了，這些錢(qián)足夠我買(mǎi)一個(gè)平板了。只見(jiàn)媽媽的臉上卻出現(xiàn)了著急的神情，媽媽左看右看的找人，我說(shuō)：媽媽，你干什么呀？這錢(qián)是我們撿的就是我們的了。媽媽狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：這錢(qián)是你撿的，但是不是你的，如果這錢(qián)是失主看病的錢(qián)，你就變成間接兇手了。我不高興地說(shuō)：那萬(wàn)一這錢(qián)是小偷丟的呢？媽媽說(shuō)：即使是也得交給警察去處理?？粗鴭寢寚?yán)肅的表情，我說(shuō)：媽媽我錯(cuò)了，我們快點(diǎn)把錢(qián)交給警察叔叔吧。這時(shí)媽媽才露出滿意的笑容。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和父母一起去旅游，走在半路的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶摔倒了，我們前面的幾個(gè)人都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)直接走開(kāi)了。我和爸爸說(shuō)：咱們也別靠近，萬(wàn)一家屬說(shuō)我們撞的怎么辦？媽媽當(dāng)時(shí)就跟我和爸爸急了，大吼著：不救老人，老人會(huì)有生命危險(xiǎn)的。說(shuō)著媽媽就朝老人跑去，我和爸爸也急忙跟了過(guò)去，我們費(fèi)了好大的勁才把老人送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：幸好送的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。家屬來(lái)的時(shí)候，一個(gè)勁的向我們致謝，我和爸爸都不好意思地低下了頭，看來(lái)，我們兩個(gè)都要向媽媽學(xué)習(xí)。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十五
我的媽媽1米63的個(gè)子，有一張圓圓的臉，她彎彎的眉毛，如同柳葉一般；又大又圓的大眼睛，深?yuàn)W無(wú)比；尖尖的鼻子，表示著高傲；媽媽經(jīng)常微笑，笑時(shí)有兩個(gè)裝滿了糖的小酒窩。
小時(shí)候，我最愛(ài)依偎在媽媽的懷里，因?yàn)閶寢尩膽牙锖軠嘏o人一種極為舒服的感覺(jué)。有一次，媽媽正在睡覺(jué)，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是睡不著。朦朧之中，我好像找到了一快讓我感覺(jué)很舒服的"枕頭"。我連忙爬過(guò)去，一覺(jué)睡到大天亮?？尚褋?lái)一看，哪有什么枕頭呀，那分明是媽媽的懷抱。媽媽見(jiàn)我醒了，還苦笑著問(wèn)我：這個(gè)'枕頭'讓你睡的好嗎？我們母女倆又鬧成了一團(tuán)。
長(zhǎng)大后，媽媽不再像小時(shí)候那樣寵我了，而是對(duì)我非常嚴(yán)格，玩的時(shí)間迅速下降，成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，有時(shí)考不好，媽媽也會(huì)教訓(xùn)我。教訓(xùn)后，我便會(huì)說(shuō)："媽媽，對(duì)不起，我以后一定好好學(xué)習(xí)。"媽媽也會(huì)說(shuō)："媽媽剛才是有點(diǎn)急，可你只有努力學(xué)習(xí)，才能考上好大學(xué)……"。媽媽，我知道你是為我好，我也一定會(huì)努力的。
生活中，媽媽很關(guān)心我。夏天的晚上，我好熱，開(kāi)著空調(diào)，但空調(diào)開(kāi)久了又對(duì)身體不好，媽媽只好打開(kāi)窗戶，可窗外的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，媽媽只能忍住困意，為我暗中扇風(fēng)，直到我安然入睡。晚上，進(jìn)來(lái)蚊子時(shí)，媽媽就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松開(kāi)一些。一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了夜晚的清風(fēng)是媽媽帶給我的，夜晚的安祥也是媽媽帶給我的。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，謝謝你！"媽媽卻笑了笑說(shuō)："你是我的女兒，我為你扇風(fēng)，打蚊子是應(yīng)該的。"我哭了，那是感動(dòng)的淚水。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十六
這是一篇寫(xiě)人的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，用詞比較準(zhǔn)確，例如：“心靈手巧”、“樂(lè)于助人”等，文章不僅展現(xiàn)了媽媽的外在美，而且還突出了媽媽的心靈美，人物形象比較鮮明。
文章敘述了“我”和媽媽的幾件小事，寫(xiě)出了媽媽的嚴(yán)厲和慈愛(ài)，字里行間流露出媽媽的真愛(ài)和我對(duì)媽媽的眷戀。敘事條理，人物描寫(xiě)生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。
這是一篇一年級(jí)的孩子寫(xiě)的記敘文，雖然沒(méi)有多少文采，但他情真意切。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)著他的媽媽。文中“我在做錯(cuò)是的的時(shí)候”也許是手誤，“是”改成“事”，去掉一個(gè)“的”。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十七
您好！
聽(tīng)到這里，我不得不承認(rèn)您的話很有道理，連忙彎下腰，細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來(lái)，送回快樂(lè)老家垃圾桶。咦，一轉(zhuǎn)身的工夫，您怎么不見(jiàn)了？再看看不遠(yuǎn)處，噢，您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。我拉了拉您的衣角，說(shuō)：這又不是您丟的垃圾，干嘛要撿呢？您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：公園是我家，環(huán)?？看蠹遥e手之勞，還公園一片潔凈，何樂(lè)而不為呢？您的教誨，使我深受啟發(fā)。從這以后，講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺(jué)的行動(dòng)。這學(xué)期，我還被評(píng)為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士呢！
謝謝您，親愛(ài)的媽媽，是您教會(huì)我該怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
此致
敬禮
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十八
文章布局合理，開(kāi)篇通過(guò)外貌描寫(xiě)突出媽媽很漂亮，然后下文圍繞“媽媽很愛(ài)我更重視我的學(xué)習(xí)”“媽媽非常孝敬父母”“媽媽非常孝敬父母”三方面敘事體現(xiàn)媽媽的性格特征，最后總結(jié)。語(yǔ)言自然流暢，很好。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。這篇文章通過(guò)生活中的一個(gè)小片段就表達(dá)了這樣一個(gè)主題，寫(xiě)出了真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)突出。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十九
1、引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
2、通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
3、心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
4、優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
5、母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
6、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
7、母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
8、作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
9、由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
10、對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
11、交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
12、最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
13、媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
14、害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
15、在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
16、一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
17、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的！
18、長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
19、開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇一
媽媽是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
帶
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的媽媽今年33歲，中等身材微微有點(diǎn)胖。她的眼睛大大的，皮膚很白，可漂亮啦!
媽媽心地善良，樂(lè)于助人。我們家的旁邊住著一對(duì)老爺爺和老奶奶。他們身體不好，媽媽每天都要去看望一下他們，還幫他們倒垃圾。
媽媽心靈手巧，每天把自己打理的干干凈凈、漂漂亮亮的。媽媽舍不得給自己買(mǎi)高檔的衣服，卻總能把自己打扮的十分得體。媽媽還會(huì)梳一手漂亮的小辮，每當(dāng)有時(shí)間，她就會(huì)給我梳漂亮的發(fā)型，把我也打扮的漂漂亮亮的。媽媽告訴我，人不僅要外表美，更重要的是要心靈美!
我的媽媽善良，樂(lè)于助人。我愛(ài)我的漂亮媽媽!
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，用詞比較準(zhǔn)確，例如：“心靈手巧”、“樂(lè)于助人”等，文章不僅展現(xiàn)了媽媽的外在美，而且還突出了媽媽的心靈美，人物形象比較鮮明。
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài);世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親!
今年我十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出了很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予我生命;感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
還記得去年冬天我發(fā)燒，爸爸工作又很忙，只有您一個(gè)人陪著我、照顧我。那天半夜您一知道我難受，就連忙起床為我測(cè)體溫;衣服也顧不上披一件就趕快找藥讓我服下;用棉球蘸著酒精擦在我的額頭、手心等處，隔兩分鐘擦一次，半個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫……直到我退了燒，您才安心。第二天您又帶著我去醫(yī)院，看到您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里難受極了!
您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教給我做人的道理!
上幼兒園時(shí)，老師想讓我做班長(zhǎng)，我害怕自己做不好，又不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就說(shuō)考慮一下。回到家，我問(wèn)您的意見(jiàn)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，老師選你，說(shuō)明老師相信你;這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì);要相信自己，只要你有信心就一定能做好?！蔽铱吹侥膭?lì)的眼神，就有了信心，答應(yīng)了老師。從此我學(xué)會(huì)了自信!
媽媽我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，好好報(bào)答您偉大的愛(ài)，報(bào)答我偉大的媽媽!
【評(píng)語(yǔ)】文章敘述了“我”和媽媽的幾件小事，寫(xiě)出了媽媽的嚴(yán)厲和慈愛(ài)，字里行間流露出媽媽的真愛(ài)和我對(duì)媽媽的眷戀。敘事條理，人物描寫(xiě)生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。
我的媽媽是一個(gè)很和藹的一個(gè)人，我在做錯(cuò)事情的時(shí)候，她總是不罵我，而是教導(dǎo)我應(yīng)該怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一個(gè)對(duì)我非常好的一個(gè)媽媽，所以我非常愛(ài)她，但是有時(shí)會(huì)和她吵架，不過(guò)我的心卻并不想罵媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我是非常的好。
所以，在母親節(jié)的時(shí)候我送上一句美好的。
祝福語(yǔ)。
——母親節(jié)快樂(lè)!
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇二
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章，通過(guò)寫(xiě)媽媽用眼神的變化，寫(xiě)出了媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)“我”關(guān)心，表達(dá)了“我”對(duì)于媽媽的愛(ài)。文章敘述比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，如果作者可以對(duì)媽媽關(guān)心“我”的事件進(jìn)行詳細(xì)的敘述，那么文章將更加完整。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇三
媽媽是夏日里的一縷清風(fēng)，當(dāng)你躁熱時(shí)，輕輕的撫摩和慰藉使你心平氣和。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
加指導(dǎo)。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
夏去秋來(lái)，萬(wàn)物換裝，歲月無(wú)情，青春難葆。傍晚，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)的懷抱，緩緩飄落，它在空中張望著、翻滾著，最終它回到了大地，回到那片生它養(yǎng)它的土地，它雖然滿身寫(xiě)滿了滄桑，但是仍然十分欣喜，因?yàn)椤?，回家了?BR> 神木上的葉子，青了又落，天空中的月亮，卻缺了又圓。今天的天空掛的是一輪皎潔的圓月。這時(shí)候應(yīng)該是萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，我卻是有家難歸的游子，孤獨(dú)地徘徊在海邊，深情地凝望著北方的家鄉(xiāng)。近處一片朦朧，遠(yuǎn)處一片昏暗，我看不到親人的笑臉，我聽(tīng)不到媽媽的呼喚。我知道海的那一邊有我至親至愛(ài)的媽媽，還有我的哥哥姐姐和父老鄉(xiāng)親。我想回家，我想媽媽。
媽媽呀!我的命運(yùn)好苦啊!1620xx年，踐踏我的荷蘭殖民者被民族英雄鄭成功趕走;1945年，日本侵略者又被媽媽打敗;1949年，國(guó)民黨頭目蔣介石掠走了我，從那時(shí)到現(xiàn)在，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)的日子，算起來(lái)有近五個(gè)世紀(jì)，在度日如年的漫漫長(zhǎng)夜里，我受盡了凌辱，可我抗?fàn)幰恢睕](méi)有停止過(guò)，因?yàn)?，我只有一個(gè)心愿——我一定要回家。想著六位哥哥打破了枷鎖，歷盡千辛萬(wàn)苦回到家中，享受著無(wú)邊的幸福，得到媽媽的愛(ài)撫，享受家的溫馨，受到父老鄉(xiāng)親關(guān)愛(ài)……我羨慕極了，我也做夢(mèng)也想回家，尋找回家的感覺(jué)。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我變成一只小鳥(niǎo)，試圖飛越海峽，無(wú)論風(fēng)多大，浪多大，我都勇往直前，可是大霧彌漫，我迷失了方向。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我變成一只小魚(yú)，想努力橫穿海峽，盡管路途遙遠(yuǎn)，我回家的信念始終不變。我歷盡艱辛，渡過(guò)了洶涌的海峽，啃到了家鄉(xiāng)芳香的泥土，喝到了媽媽甘甜的乳汁，可看不到媽媽迷人的面龐。
曾幾時(shí)在夢(mèng)中，我回到了家鄉(xiāng)，哥哥姐姐、爸爸媽媽、父老鄉(xiāng)親都熱烈歡迎我，雄壯的國(guó)歌在耳邊奏響，五彩的煙花在藍(lán)天綻放，我淹沒(méi)在鄉(xiāng)親的熱情中，我偎依在媽媽的懷里。
我一次次在夢(mèng)中回家，一次次從夢(mèng)中笑醒，又一次次惆悵失落。我依然是一個(gè)有家難歸的游子。我想回家，我想媽媽。
月亮偏西了，孤獨(dú)包圍了我，我好寂寞。我站在沙灘上，海風(fēng)陣陣，那是我想回家的沖動(dòng);浪濤聲聲，那是我掙扎的吶喊，那是媽媽焦急的呼喚。我躺在沙灘上，淚水模糊了我的雙眼，濤撼海岸，海水飛濺，落到我的嘴里，苦澀的，我知道這是我想家的淚，就連沙灘上每一粒沙子都是我計(jì)算回家的日子丟下的。我的心久久不能平靜。我想回家，我想媽媽。
夜更深了，我從沙灘上站起來(lái)，海風(fēng)吹干了我的淚水。海浪聲聲，似乎也在述說(shuō)我漂泊的不幸。借著月光，我懷著復(fù)雜的心情，掏出筆記本寫(xiě)下幾行：
“我相信，我一定能回到媽媽的懷抱。如果真的有一天，我永遠(yuǎn)回不了家，那么，雖我身體慘遭蹂躪，可我的血脈里流動(dòng)的是中華的血漿，我的身體永遠(yuǎn)屬于媽媽，我的心臟永遠(yuǎn)與媽媽的心一起跳動(dòng)，因?yàn)槲沂菋寢尩墓侨獍?
——兒子中國(guó)臺(tái)灣親筆”
東方泛白了，朝霞漸漸泛紅了。我知道新的一天終于來(lái)了，我踏著霞光回家。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇初二學(xué)生寫(xiě)的文章，小作者展開(kāi)豐富的想象，把祖國(guó)比喻成自己的母親，文中還大量運(yùn)用比喻、排比修辭，使得文章生動(dòng)形象，結(jié)尾點(diǎn)題，言簡(jiǎn)意賅。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章，通過(guò)寫(xiě)媽媽用眼神的變化，寫(xiě)出了媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)“我”關(guān)心，表達(dá)了“我”對(duì)于媽媽的愛(ài)。文章敘述比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，如果作者可以對(duì)媽媽關(guān)心“我”的事件進(jìn)行詳細(xì)的敘述，那么文章將更加完整。
我的媽媽在電視臺(tái)工作，以前，我經(jīng)常想，她工作的地方一定又大又亮，有很多五顏六色的聚光燈對(duì)著她。我天天盼望在電視里看到媽媽，可是總也看不到。有一天，我問(wèn)她：“媽媽，我怎么在電視里看不到你呀?”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽又不是主持人怎么會(huì)在電視里出現(xiàn)呢?”那媽媽是干什么的呢?我很好奇。有一個(gè)星期天媽媽加班，我央求媽媽帶我去她的辦公室看一看，到那一看，和我想象的完全不一樣，房間又小又?jǐn)D，周圍都是文件柜，桌子上還堆滿了各種材料，看起來(lái)有點(diǎn)亂，她一進(jìn)門(mén)就趕忙在電腦前工作起來(lái)，哎!我一個(gè)人真沒(méi)意思!就想讓她陪我玩，媽媽說(shuō)：“我如果陪你玩了，那么多叔叔阿姨的工資誰(shuí)給發(fā)呢?”我一聽(tīng)，高興的叫了起來(lái)：“媽媽，你太牛了，你管這么叔叔阿姨的錢(qián)呀!是不是你想給他們發(fā)多少就多少呀?媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，我就是一個(gè)普通的工作人員，我的工作就是讓這些叔叔阿姨及時(shí)拿到工資。”我想媽媽的工作真簡(jiǎn)單呀!但轉(zhuǎn)念又一想，如果沒(méi)有媽媽辛勤地勞動(dòng)，叔叔阿姨就不能給自己和孩子們買(mǎi)好吃好玩的東西了。我頓時(shí)為媽媽感到驕傲，她的工作雖然平凡，但在我心中很偉大!
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇寫(xiě)人的文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)出小作者對(duì)媽媽的喜愛(ài)和贊美之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢，事例敘述生動(dòng)。小作者從生活中選材，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇四
這是小學(xué)生寫(xiě)的我的媽媽的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
集錦，歡迎閱讀。
寫(xiě)的是《非同尋常的一天》，因內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，孩子的媽媽這樣評(píng)價(jià)：
敘事文的寫(xiě)作：1.寫(xiě)清記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。2.敘事較多時(shí)，要有詳有略。3.詳寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)事要兼顧寫(xiě)人的音容笑貌，心理活動(dòng)等。
學(xué)生寫(xiě)的還是《非同尋常的一天》，是在媽媽評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上修改的，內(nèi)容十分詳細(xì)。媽媽給了這樣的評(píng)價(jià)：
媽媽點(diǎn)評(píng)：
這篇小作文寫(xiě)得如此完整，和第一篇相比，生動(dòng)、具體了很多!能有意識(shí)地運(yùn)用。
成語(yǔ)。
和修辭方法!
孩子的作文應(yīng)該有“孩子氣”，得意、驕傲、沾沾自喜，甚至小心眼兒都可以寫(xiě)出來(lái)，要有自己的語(yǔ)言和想法。
第一次的點(diǎn)評(píng)，孩子的媽媽比較嚴(yán)肅，而這一次的點(diǎn)評(píng)不僅從習(xí)作本身出發(fā)有了評(píng)價(jià)，而且還多了一份媽媽的親切，句句透出孩子?jì)寢尩膼?ài)。
媽媽點(diǎn)評(píng)：
孩子，今天的小作文片斷中你選了一件多么有趣的事?。阂粋€(gè)小男孩拿著五角錢(qián)去買(mǎi)五六塊錢(qián)的雪碧!而且，你對(duì)小男孩的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)得非常細(xì)致、生動(dòng)。
通過(guò)你自己的眼睛去觀察，通過(guò)你自己的耳朵去傾聽(tīng)，通過(guò)你的小腦瓜去思考，去想象，你一定會(huì)寫(xiě)出更漂亮的文章來(lái)!
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇五
過(guò)去的母親節(jié)提醒我們要感謝我們最親愛(ài)的母親，并反思她的愛(ài)。生活在母親的照顧下，我們已經(jīng)習(xí)慣了，并認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。事實(shí)上，我們應(yīng)該回頭看看母親日益加深的皺紋，被歲月沖淡的頭發(fā)和充滿愛(ài)與期待的眼睛。我們應(yīng)該意識(shí)到，我們應(yīng)該回報(bào)偉大的母愛(ài)，感激偉大的母親。
然而，當(dāng)你離開(kāi)家，帶著你母親出國(guó)旅行的希望，是你的朋友在你孤獨(dú)的時(shí)候安慰你，在你最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)。在家依靠你的父母，在外面依靠你的朋友。朋友陪伴我們度過(guò)漂泊的歲月，與我們一起努力克服學(xué)習(xí)和生活中的困難?；仡欉^(guò)去，我記得那些年和同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)的日子。我仍然記得與朋友們交流的日子，以及朋友們的尊重和鼓勵(lì)。多虧了朋友，我們不再孤獨(dú)地度過(guò)他們的日子。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把周華健的“朋友”掛在嘴邊，銘記在心。我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)擁有并現(xiàn)在與我們交往的朋友。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們只是活著，但我們經(jīng)常忘記感恩。因此，母親節(jié)和西方的感恩節(jié)提醒我們要給母親一朵充滿愛(ài)心的康乃馨，給朋友們寄一封熱情的問(wèn)候信，并捐贈(zèng)一些衣物與我們的愛(ài)心希望工程。
事實(shí)上，感恩是一個(gè)永恒的話題，也是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。因此，朋友們，在繁忙的生活中，請(qǐng)帶著一顆感恩的心上路。這樣，你的心會(huì)充滿溫暖，世界也會(huì)充滿溫暖。
我不知道我是否會(huì)很自由地離開(kāi)她，但是我感覺(jué)我失去了很多，而不是很自由。持續(xù)的叛亂一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕了母親的信任。最后呢。孤獨(dú)的街道，看著夕陽(yáng)穿過(guò)森林的地板，在暗黃色的大地上，灑著淡淡的光，印著他的遺憾。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇六
在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著，這是小學(xué)生寫(xiě)的我的媽媽的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
歡迎閱讀。
媽媽每天無(wú)微不至的對(duì)我關(guān)愛(ài)著，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每天六點(diǎn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)洗漱完畢，開(kāi)始在廚房“奮斗”了，她為了我習(xí)慣這種起早貪黑的生活，不管寒冬有多冷，媽媽都會(huì)舍棄溫暖的被窩，為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯，她會(huì)專門(mén)給我準(zhǔn)備一口大碗，而她自己卻沒(méi)那么講究了，同樣的幾個(gè)餃子，在不同的碗里，胃口也就不一樣了。
七點(diǎn)，準(zhǔn)備享用早餐，然后送我上學(xué)，路上不管天多冷，雨不管下多大，媽媽總是自告奮勇地當(dāng)前鋒，我只能是“候補(bǔ)隊(duì)員”。有時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，讓我們不得不體驗(yàn)“免費(fèi)洗臉”的滋味，使我們恨不得把眼睛閉上，可媽媽依舊能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦惺怪](méi)有因?yàn)槊甑摹肮簟倍⒄`上學(xué)時(shí)間，依舊比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)地把我送到學(xué)校。
下午四點(diǎn)，我都會(huì)自己坐車回家，都會(huì)給媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，結(jié)尾那句她總會(huì)說(shuō)：“注意安全”，雖然簡(jiǎn)短到只有四個(gè)字，并且有時(shí)還感覺(jué)很煩，但蘊(yùn)藏她對(duì)我一絲絲一縷縷的愛(ài)。
晚上八點(diǎn)，當(dāng)我正“伏案苦寫(xiě)”時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水，輕輕地放在我的寫(xiě)字桌上，我放下手中的筆，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌，別提有多享受了，這時(shí)媽媽會(huì)開(kāi)始向我講解不懂的難題，直到我完全領(lǐng)會(huì)便會(huì)邁著輕盈的腳步離開(kāi)，我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長(zhǎng)時(shí)間，喝完后總會(huì)感覺(jué)肚子暖暖的，接著作業(yè)也就感覺(jué)有勁多了。
不管我作業(yè)到晚上幾點(diǎn)，媽媽總是會(huì)陪著，不管累不累都不肯自己先睡，有時(shí)候老師布置的作業(yè)多了點(diǎn)，媽媽有黑眼圈便是“家常便飯”了，盡管如此，媽媽依舊不肯提前入睡。
在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。
點(diǎn)評(píng)：能夠記敘生活中的小事，“媽媽為我準(zhǔn)備不同的碗，媽媽為了陪我自己卻有了黑眼圈”。觀察細(xì)致，用心抒寫(xiě)。
結(jié)尾運(yùn)用比喻、排比句，生動(dòng)地寫(xiě)出媽媽對(duì)自己的重要性，感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)懷。對(duì)于父母的感謝，我們常常寫(xiě)，希望下次能夠以不一樣的角度，寫(xiě)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
1、你關(guān)心同學(xué),在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容;你也是媽媽得力的助手,為媽媽開(kāi)店的復(fù)印與家務(wù)事無(wú)私地付出辛勤的勞動(dòng),媽媽感謝你。
2、如果今后你能改變一些壞脾氣,一棵小樹(shù)苗,只要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)才能成為棟梁之材。雖然你在學(xué)習(xí)上遇到了困難,但媽媽相信你會(huì)努力克服它?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,你一定能趕上大家!媽媽希望早點(diǎn)得到你的好消息。
3、你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分。
4、做夢(mèng)也沒(méi)想到呀!獎(jiǎng)狀也有了,就差一點(diǎn)語(yǔ)文了,趕快努力吧!媽媽相信你一定會(huì)成功的。
5、小小男子漢,你就有頑強(qiáng)的毅力,能持之以恒。利用課余時(shí)間寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得一次比一次進(jìn)步。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”展現(xiàn)出你頑強(qiáng)的毅力。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇七
本站：關(guān)于母親的。
作文。
怎么寫(xiě)才能寫(xiě)的精彩呢?下面我們一起看看這篇《我的媽媽》。
我的媽媽十分勤勞、能干，家里總是被她打掃得一塵不染。
煮飯、洗衣服、拖地、掃地、洗碗······只要是家務(wù)活，她就都行。
每天早上天還沒(méi)亮，她就已經(jīng)起床為我做早飯了。所以我一起床，就能聞到一股濃濃的香味，看到一桌豐盛的早餐。等我吃完，她就會(huì)馬上洗碗，只要是被她洗過(guò)的碗，肯定會(huì)像新的一樣。
接著，她就會(huì)開(kāi)始洗衣服：她拿起一件衣服，將它泡濕，然后拿出來(lái)放在搓衣板上，拿起肥皂，在衣服上來(lái)回抹。抹好了，就開(kāi)始搓，“上搓搓，下搓搓，衣服變得好干凈?！彪S后，就把衣服放入水中，搓干凈，這樣，一件衣服就洗好了(衣服每次都不止一件，有一大桶)。
洗完衣服，她就立馬開(kāi)始擦地(是擦地，不是拖地)，只見(jiàn)她拿起一塊抹布，在地面上反反復(fù)復(fù)地擦著，擦后的地面蹭亮蹭亮的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇八
媽媽是世界上最為大的人，什么苦她都自己扛卻從來(lái)不說(shuō)，只為了自己的孩子過(guò)的更好。下面是本站小編為您分享的關(guān)于媽媽作文。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有幫助!
1.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
2.通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
3.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
4.優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
5.母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
6.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
7.母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
8.作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
9.由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
10.對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
11.交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
12.最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
13.媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
14.害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
15.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
16.一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
17.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的!
18.長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
19.開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
1.在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
2.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
3.立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫(xiě)過(guò)后，一句話收尾，回味無(wú)窮。
4.選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
5.層次：總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來(lái)。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實(shí)，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
7.人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛(ài)。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個(gè)父親博大無(wú)私的情懷。文章通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在選舉事例時(shí)，作者做到詳略有致，深刻刻畫(huà)了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
8.開(kāi)頭一段，先寫(xiě)自己不明白母親的愛(ài)是什么，再寫(xiě)發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
9.細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。
10.小作者感情飽滿，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
1.希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
2.希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
3.抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。
4.你們像棵剛破土而出的小樹(shù)苗，充滿旺盛的活力，希望你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃?，在父母的悉心培養(yǎng)下，都能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為實(shí)驗(yàn)園這片大森林增添更多的亮彩!
5.今天的小小苗，明天的參天樹(shù)。
7.聰明快樂(lè)的小精靈們能夠在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體里快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
8.學(xué)無(wú)止境、超越自己，做真正的小英雄。
9.一雙雙充滿靈性的眼睛，透出了你們內(nèi)心的活躍，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜時(shí)光!
10.勤奮是開(kāi)啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿雙手，手手相握;顆心，心心相印。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇九
媽媽是一支鉛筆，幫我們譜寫(xiě)我們自己的輝煌人生。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的媽媽。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的媽媽，34歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
【教師評(píng)語(yǔ)】習(xí)作用稚嫩的筆將媽媽的辛苦融在字里行間，如“媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作”。一個(gè)二年級(jí)的孩子能將媽媽的美麗和給予我的愛(ài)揉合在一起，表達(dá)媽媽愛(ài)的偉大和我對(duì)媽媽的感激之情，是篇較好的習(xí)作。
我的媽媽今年37歲，個(gè)子不高，大大的眼睛，短頭發(fā)，彎彎的眉毛。
媽媽每天總是很忙，但是，媽媽很愛(ài)我。她總是“有時(shí)好有時(shí)壞”好的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的好，她就對(duì)我很溫柔。壞的時(shí)候，是我作業(yè)寫(xiě)的不好，她就會(huì)生氣發(fā)火，發(fā)火的時(shí)候就會(huì)驚天動(dòng)地，我知道媽媽罵我打我，都是為我好。
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)人的文章小作者用精煉的語(yǔ)言，向我們介紹了他的媽媽。文章開(kāi)篇對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)，準(zhǔn)確細(xì)膩，符合人物的年齡特點(diǎn)。敘事部分清楚完整，能突出媽媽的性格特點(diǎn)。
我不知曾多少次和你一樣潸然淚下，你可否看見(jiàn)?而我卻銘記在心上。
——題記。
嬰啼之痛你忍著萬(wàn)般的疼痛，決心要把我?guī)У饺碎g。雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難，但你卻義無(wú)反顧。在你將嶄新的被單扯破時(shí)，在你揮汗如雨時(shí)，我悄然誕生了。都說(shuō)你很堅(jiān)強(qiáng)，即使在如此痛苦的時(shí)候，你也沒(méi)哭。因?yàn)槟阒溃悴辉偈莻€(gè)女孩了，而是另一個(gè)孩子的母親，肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的責(zé)任，所以你更加堅(jiān)強(qiáng)。你支撐起虛弱的身子，心里萬(wàn)般焦急，看著我沒(méi)和其他孩子一樣嚎啕著。你忍著痛，忍著那揪心的痛，巨大的手一下、兩下地落在我身上?？赡隳闹?，其實(shí)我是想和你一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以我不哭。結(jié)果，你的淚，終于還是決堤般涌出，我也心痛地哭嚎。
夜語(yǔ)無(wú)聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣，多么想有片刻的寧?kù)o。這晚，我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里，我們的床頭話好像總是無(wú)休無(wú)盡，我總愛(ài)給你講班上的見(jiàn)聞，你也從未厭煩過(guò)。但你總愛(ài)把話題往學(xué)習(xí)上扯。這一次，我惱了：“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說(shuō)?！痹捗摽诙觯野脨罉O了，但我從不道歉?？諝馑坪鮾鼋Y(jié)了，我們沒(méi)有了話語(yǔ)。雖然是黑夜，但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷，我知道我傷害了你，我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子。這一夜為何如此漫長(zhǎng)?這一夜為何如此靜謐，靜得我只聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律，只聽(tīng)見(jiàn)淚水打破凍結(jié)空氣的顫音，只聽(tīng)見(jiàn)淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花，輕盈而充滿哀傷，涼透了你我的心，彌漫在屋子的每個(gè)角落?？赡闶欠裰?，其中的一朵是屬于我的。
我的母親，我們?cè)嗌俅我黄痄欢Ｔ谀瞧D難的歲月里，我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里，我看到你獨(dú)自哭泣。我的母親，堅(jiān)強(qiáng)的母親，無(wú)論何時(shí)何地!即使落淚，我也和你在一起。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十
我的媽媽有一對(duì)柳葉條似的眉毛，細(xì)細(xì)的，彎彎的。還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，人們說(shuō)櫻桃嘴的人唱歌好聽(tīng)“確實(shí)如此”我最羨慕的就是她那烏黑的頭發(fā)，有順又直。而且還冷著光澤，她別好看。
媽媽最愛(ài)的就是唱歌，隨時(shí)隨地，想唱就唱。做飯唱，洗衣服唱，開(kāi)車唱；走路唱……但聲音卻不是那么的動(dòng)聽(tīng)。元宵夜晚，整個(gè)城市都亮起來(lái)，我們一家去ktv唱歌，去了后，媽媽拿起話筒，二話不說(shuō)就開(kāi)始唱。小姨說(shuō)“：姐，你那嗓子沒(méi)讓你當(dāng)明星真是白費(fèi)了，給我一百萬(wàn)我都不想聽(tīng)啊！”一大家子都開(kāi)始笑了。
媽媽也很愛(ài)美愛(ài)打扮，只要有心儀的衣服，一定要買(mǎi)。而且在著裝方面對(duì)我要求也很高。她認(rèn)為穿上得體的衣服是對(duì)他人的尊重。記得上次參加一個(gè)生日會(huì)。媽媽早在幾天前就在想，穿什么衣服即大方有好看，成天在鏡子旁邊照。時(shí)不時(shí)還讓我?guī)退齾⒅\參謀。
媽媽做的飯色香味全。每次放假，都會(huì)給我做好吃的。這星期給我蒸了包子，好做了炸丸子。白生生的包子，剛出鍋一股香味就撲鼻而來(lái)，咬一口，軟軟的。好吃極了。
誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話，媽媽也不咧外新家剛裝修好，她的幾個(gè)朋友到我家里坐客。兩個(gè)阿姨不停的說(shuō)家里裝修的好，媽媽笑的樂(lè)開(kāi)的花兒，最合都合不住。
交給媽媽辦事我最放心，因?yàn)樗鍪绿貏e認(rèn)真，一絲不茍。幾年前媽媽還上班時(shí)，每天晚上要結(jié)款，總匯集團(tuán)的業(yè)務(wù)，還要給員工培訓(xùn)……但她不管有多忙，總會(huì)認(rèn)真的做每一件事，在她的崗位上，沒(méi)有一點(diǎn)雜印。
這是我的媽媽，愛(ài)美，愛(ài)唱歌，愛(ài)聽(tīng)表?xiàng)钤挼?，做飯香，做事認(rèn)真。我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十一
父母卷入子女教育,無(wú)論對(duì)子女的成長(zhǎng),還是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義,一直備受重視。你知道要怎么樣寫(xiě)好媽媽對(duì)孩子的。
評(píng)語(yǔ)。
1.丁興揚(yáng)小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如開(kāi)遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō)“，我要做爸爸。爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽活潑!
2.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
3.希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)的話，希望嚴(yán)加管教。
4.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
5.孩子，不管你將來(lái)長(zhǎng)多大，但在父母和的眼里，你永遠(yuǎn)是孩子，我們都會(huì)喜歡你。但是，不會(huì)永遠(yuǎn)遷就你。對(duì)于你的不足與缺點(diǎn)，大人們可能會(huì)很認(rèn)真地給你指出來(lái)，并給予嚴(yán)厲的教誨。也許你可能不會(huì)理解，認(rèn)為過(guò)于嚴(yán)厲，但這一切都是為你著想，為你好，就像放風(fēng)箏一樣，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，就會(huì)馬上收一收，調(diào)整一下那根風(fēng)箏線。你心里要明白，你雖然上小學(xué)了，但大人們的心，卻如放出的風(fēng)箏一樣，心，永遠(yuǎn)牽掛著你最新幼兒園。
寄語(yǔ)。
大全最新幼兒園寄語(yǔ)大全。
6.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。
7.你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
8.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
9.你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，相信，你一定會(huì)更出色!
10.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
1.經(jīng)過(guò)年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛(ài)別人感悟生活尊敬團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德智體全面的發(fā)展。
3.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的。
規(guī)章制度。
紀(jì)律有所改善。不過(guò)有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短相信經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
4.在這一學(xué)期里，你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
5.劉艷有幸做你的，使我多結(jié)識(shí)了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。你用勤奮與刻苦的學(xué)習(xí)精神，表現(xiàn)了你對(duì)知識(shí)的追求。也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，因?yàn)樗鼪](méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學(xué)習(xí)中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
7.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求，平時(shí)多做多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
9.一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立更自主讓媽媽為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己我完全盡力了嗎?真不知如何形容你!在我的腦海里，對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決，試了很多次都徒勞無(wú)功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言，半年后你肯定要步入社會(huì)，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。
10.所有都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!
11.在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中，你能積極參加活動(dòng)，樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)，希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見(jiàn)。
12.朱媛文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花，親切清新。進(jìn)入初三我感受到了你的努力，從數(shù)學(xué)到化學(xué)的失利，使你挫敗感加深，然而讓我很欣慰的是你從未打垮，而是堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真地去面對(duì)，我為你加油!盡管你在班級(jí)默默無(wú)聞，可你的身上確實(shí)有許多令和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。只想提醒你學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。初三的一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為的驕傲。順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
13.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受對(duì)你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
14.你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
15.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
16.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移，尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹(shù)立起科學(xué)的人生觀世界觀和價(jià)值觀，越來(lái)越講紀(jì)律講道德講文明講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
17.陳永平課上的你總能積極思維，進(jìn)入初三，我感受著你的努力，快樂(lè)著你的進(jìn)步!你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內(nèi)心的思索，喜歡你那有點(diǎn)憂郁的眼神，每一個(gè)信息進(jìn)入你的眼中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色。在成長(zhǎng)中我看了你有一股沖勁，很棒，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，不過(guò)，要想繼續(xù)出類拔萃，你還要繼續(xù)刻苦求實(shí)堅(jiān)韌……我相信陳永平一定會(huì)做得越來(lái)越好!將來(lái)一定會(huì)有所作為!為你加油!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!
18.能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
19.你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2.劉季惟你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是的小助手，你的小手很能干，不但會(huì)自己的事自己做，還樂(lè)意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級(jí)做事。新的一年里，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
3.聶正軒你天真活潑聰明可愛(ài)，你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。新的一年里，希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.陳景怡你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，上課特別專心，回答問(wèn)題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生，你還很有愛(ài)心，從不欺負(fù)小朋友，小朋友都樂(lè)意和你做游戲。新的一年里，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
7.付鈺你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與交流。馬上就要上小學(xué)了，希望你更進(jìn)一步!
8.沈田陽(yáng)你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)更棒了。寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!
9.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
10.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
11.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開(kāi)心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂(lè)樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!
12.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
13.謝謝對(duì)孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的。我們會(huì)配合使孩子健康成長(zhǎng)。
14.現(xiàn)在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
15.寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密就喜歡愛(ài)吃飯誠(chéng)實(shí)勇敢的男子漢。
17.希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)的話，希望嚴(yán)加管教。
18.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)，回報(bào)父母。
19.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
20.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十二
這篇文章采用了詩(shī)歌的形式，運(yùn)用清新流暢的語(yǔ)言再現(xiàn)了媽媽的美好形象?？此菩攀帜閬?lái)，實(shí)則很有韻味言有盡而意無(wú)窮，優(yōu)秀！
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),很自然地為下文描寫(xiě)“我”的媽媽做好鋪墊。通過(guò)描寫(xiě)“我”把考砸的試卷藏起來(lái)騙媽媽而挨打來(lái)凸顯媽媽是一個(gè)很有原則的人,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,突出媽媽對(duì)“我”濃濃的愛(ài)。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者采用獨(dú)特的描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)媽媽，使文章顯得新穎別致。文章語(yǔ)言自然質(zhì)樸，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中透露出的是媽媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十三
在近兩個(gè)月暑假中，孩子除認(rèn)真完成老師布置的各科正常作外，還有針對(duì)性地復(fù)習(xí)了一年級(jí)以來(lái)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，還完成了暑假必讀的《水滸傳》、《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》多部中外名著的通讀。我還建議觀看體育賽事作為家長(zhǎng)我們都力所能及滿足孩子的要求和愿望。一方面是為了拓展孩子的知識(shí)面，另一方面也是為了引導(dǎo)孩子，作為一個(gè)人要有責(zé)任感，無(wú)論來(lái)自何方朋友，我們都是一家人總之，在假期里孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是好的，特別是尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)完成老師布置作業(yè)方面是非常自覺(jué)的，但也還存在一些不足之處，如：忙里偷閑中學(xué)習(xí)的重心位置不夠正，個(gè)別有應(yīng)付了事心理。
進(jìn)小學(xué)以來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)上是大有進(jìn)步的，知識(shí)面擴(kuò)寬了，文章寫(xiě)得更通暢，更賦有文筆了。我作為家長(zhǎng)也給她講了一些道理，學(xué)習(xí)應(yīng)注重過(guò)程，一是太粗心、太馬虎或者是跟心里素質(zhì)有關(guān)。二是學(xué)習(xí)東西比較教條，缺乏拓展思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)中請(qǐng)老師多加引導(dǎo)，教與學(xué)要互動(dòng)，且學(xué)以致用，作為家長(zhǎng)我們要樹(shù)立她們的自信心，積極配合教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
基本能夠每天按時(shí)完成作業(yè)，但還是缺乏主動(dòng)性，有時(shí)需要提醒，在家能夠主動(dòng)幫助大人做一些力所能及的事情，就是愛(ài)看電視，每天看書(shū)的習(xí)慣還需要有所改進(jìn)。學(xué)會(huì)了游泳，并且能自己洗澡了。由于暑假開(kāi)始的一周去了外地旅游，回來(lái)能盡快地把作業(yè)補(bǔ)上，而且能自己打字了?？偟膩?lái)說(shuō)表現(xiàn)還可以，就是有時(shí)間做作業(yè)太慢，總是需要家長(zhǎng)的再三催促。暑假里還做了一些二年級(jí)的課外題目，完成情況良好。
每天能按照制定的作業(yè)時(shí)間做作業(yè)，但是質(zhì)量不高，喜歡拖拉磨蹭，不能按時(shí)完成，要家長(zhǎng)盯著才能快些，喜歡看書(shū)，但是總結(jié)中心還有欠缺，暑假游泳學(xué)的很快，學(xué)的很認(rèn)真，對(duì)待長(zhǎng)輩有禮貌，也能和哥哥相處融洽。假期的作息還算正常，懂得不亂發(fā)脾氣，謙讓老人，認(rèn)真讀書(shū)。
當(dāng)然也有好的地方，就是暑假運(yùn)動(dòng)較多：游泳有很大進(jìn)步，仰泳/蛙泳都不錯(cuò)；羽毛球運(yùn)動(dòng)興趣依然很高；手風(fēng)琴也在堅(jiān)持，就是不夠熟練。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十四
我的媽媽今年31歲，屬龍，在白城市保險(xiǎn)公司上班。
媽媽有一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，寬寬的額頭，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，好像能看出我的心思一樣，秀美的鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
媽媽特別喜歡跳廣場(chǎng)舞。有一次，媽媽的腿扭傷了，醫(yī)生告訴她至少休息兩周，可是媽媽只要聽(tīng)到外面的音樂(lè)一想起來(lái)，腿就癢癢，拄著拐棍要出去跳舞，害的我和爸爸看了她一周。結(jié)果有一天我和爸爸都有事沒(méi)在家，媽媽竟然偷著出去跳舞了，結(jié)果腳又扭了一下。爸爸回來(lái)生氣地說(shuō)：為了跳舞，腿都不想要了。媽媽也知道自己錯(cuò)了說(shuō)：這回等腿完全好了我再跳?？?，媽媽可真是一個(gè)廣場(chǎng)舞迷。
媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厚厚的錢(qián)包，媽媽看了看四周沒(méi)有人，把錢(qián)包打開(kāi)一看，哇！里面有厚厚的一沓錢(qián)，我當(dāng)時(shí)喜出望外，急忙說(shuō)：太走運(yùn)了，這些錢(qián)足夠我買(mǎi)一個(gè)平板了。只見(jiàn)媽媽的臉上卻出現(xiàn)了著急的神情，媽媽左看右看的找人，我說(shuō)：媽媽，你干什么呀？這錢(qián)是我們撿的就是我們的了。媽媽狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：這錢(qián)是你撿的，但是不是你的，如果這錢(qián)是失主看病的錢(qián)，你就變成間接兇手了。我不高興地說(shuō)：那萬(wàn)一這錢(qián)是小偷丟的呢？媽媽說(shuō)：即使是也得交給警察去處理?？粗鴭寢寚?yán)肅的表情，我說(shuō)：媽媽我錯(cuò)了，我們快點(diǎn)把錢(qián)交給警察叔叔吧。這時(shí)媽媽才露出滿意的笑容。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和父母一起去旅游，走在半路的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶摔倒了，我們前面的幾個(gè)人都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)直接走開(kāi)了。我和爸爸說(shuō)：咱們也別靠近，萬(wàn)一家屬說(shuō)我們撞的怎么辦？媽媽當(dāng)時(shí)就跟我和爸爸急了，大吼著：不救老人，老人會(huì)有生命危險(xiǎn)的。說(shuō)著媽媽就朝老人跑去，我和爸爸也急忙跟了過(guò)去，我們費(fèi)了好大的勁才把老人送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：幸好送的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。家屬來(lái)的時(shí)候，一個(gè)勁的向我們致謝，我和爸爸都不好意思地低下了頭，看來(lái)，我們兩個(gè)都要向媽媽學(xué)習(xí)。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十五
我的媽媽1米63的個(gè)子，有一張圓圓的臉，她彎彎的眉毛，如同柳葉一般；又大又圓的大眼睛，深?yuàn)W無(wú)比；尖尖的鼻子，表示著高傲；媽媽經(jīng)常微笑，笑時(shí)有兩個(gè)裝滿了糖的小酒窩。
小時(shí)候，我最愛(ài)依偎在媽媽的懷里，因?yàn)閶寢尩膽牙锖軠嘏o人一種極為舒服的感覺(jué)。有一次，媽媽正在睡覺(jué)，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是睡不著。朦朧之中，我好像找到了一快讓我感覺(jué)很舒服的"枕頭"。我連忙爬過(guò)去，一覺(jué)睡到大天亮?？尚褋?lái)一看，哪有什么枕頭呀，那分明是媽媽的懷抱。媽媽見(jiàn)我醒了，還苦笑著問(wèn)我：這個(gè)'枕頭'讓你睡的好嗎？我們母女倆又鬧成了一團(tuán)。
長(zhǎng)大后，媽媽不再像小時(shí)候那樣寵我了，而是對(duì)我非常嚴(yán)格，玩的時(shí)間迅速下降，成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，有時(shí)考不好，媽媽也會(huì)教訓(xùn)我。教訓(xùn)后，我便會(huì)說(shuō)："媽媽，對(duì)不起，我以后一定好好學(xué)習(xí)。"媽媽也會(huì)說(shuō)："媽媽剛才是有點(diǎn)急，可你只有努力學(xué)習(xí)，才能考上好大學(xué)……"。媽媽，我知道你是為我好，我也一定會(huì)努力的。
生活中，媽媽很關(guān)心我。夏天的晚上，我好熱，開(kāi)著空調(diào)，但空調(diào)開(kāi)久了又對(duì)身體不好，媽媽只好打開(kāi)窗戶，可窗外的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，媽媽只能忍住困意，為我暗中扇風(fēng)，直到我安然入睡。晚上，進(jìn)來(lái)蚊子時(shí)，媽媽就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松開(kāi)一些。一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了夜晚的清風(fēng)是媽媽帶給我的，夜晚的安祥也是媽媽帶給我的。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，謝謝你！"媽媽卻笑了笑說(shuō)："你是我的女兒，我為你扇風(fēng)，打蚊子是應(yīng)該的。"我哭了，那是感動(dòng)的淚水。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十六
這是一篇寫(xiě)人的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，用詞比較準(zhǔn)確，例如：“心靈手巧”、“樂(lè)于助人”等，文章不僅展現(xiàn)了媽媽的外在美，而且還突出了媽媽的心靈美，人物形象比較鮮明。
文章敘述了“我”和媽媽的幾件小事，寫(xiě)出了媽媽的嚴(yán)厲和慈愛(ài)，字里行間流露出媽媽的真愛(ài)和我對(duì)媽媽的眷戀。敘事條理，人物描寫(xiě)生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。
這是一篇一年級(jí)的孩子寫(xiě)的記敘文，雖然沒(méi)有多少文采，但他情真意切。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)著他的媽媽。文中“我在做錯(cuò)是的的時(shí)候”也許是手誤，“是”改成“事”，去掉一個(gè)“的”。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十七
您好！
聽(tīng)到這里，我不得不承認(rèn)您的話很有道理，連忙彎下腰，細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來(lái)，送回快樂(lè)老家垃圾桶。咦，一轉(zhuǎn)身的工夫，您怎么不見(jiàn)了？再看看不遠(yuǎn)處，噢，您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。我拉了拉您的衣角，說(shuō)：這又不是您丟的垃圾，干嘛要撿呢？您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：公園是我家，環(huán)?？看蠹遥e手之勞，還公園一片潔凈，何樂(lè)而不為呢？您的教誨，使我深受啟發(fā)。從這以后，講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺(jué)的行動(dòng)。這學(xué)期，我還被評(píng)為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士呢！
謝謝您，親愛(ài)的媽媽，是您教會(huì)我該怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
此致
敬禮
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十八
文章布局合理，開(kāi)篇通過(guò)外貌描寫(xiě)突出媽媽很漂亮，然后下文圍繞“媽媽很愛(ài)我更重視我的學(xué)習(xí)”“媽媽非常孝敬父母”“媽媽非常孝敬父母”三方面敘事體現(xiàn)媽媽的性格特征，最后總結(jié)。語(yǔ)言自然流暢，很好。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。這篇文章通過(guò)生活中的一個(gè)小片段就表達(dá)了這樣一個(gè)主題，寫(xiě)出了真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)突出。
我的媽媽和評(píng)語(yǔ)篇十九
1、引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。
2、通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。
3、心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。
4、優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
5、母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
6、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
7、母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
8、作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
9、由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
10、對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
11、交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
12、最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
13、媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
14、害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
15、在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
16、一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
17、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的！
18、長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
19、開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。