當我們回顧過去，發(fā)現自己的成長和進步，就會意識到總結的重要性。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和要求。收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和風格的總結，從而更好地進行寫作。
學校宣傳語和活動策劃篇一
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
準備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負責)。
二，嘉賓邀請。(學習委員負責)。
三，活動主持(體育委員負責)。
四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)。
五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)。
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)。
七，總策劃，細節(jié)商議(團支書負責)。
八，活動整體把握(班長負責)。
更多。
學校宣傳語和活動策劃篇二
一、活動主題：
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）。
3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反貪污、反浪費、反官僚主義）。
四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態(tài)。（務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了）。
2、根據情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內容，成立如下組織。
a成立00級8班同學聚會籌備組。
組長：懷艷婷（xx408647288，qq:75494029）。
副組長：張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
組員：洪浩（qq:19xxxx985）、候宇丹（qq:591934xx5）、
李艷紅（xx398167450，qq:296867049）。
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動。
安排工作以及聯系邀請工作。
b成立聯絡組。
組長：張藝瀟。
組員（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用，可以發(fā)送電子版。
聯系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯歡策劃組。
組長：洪浩（qq:19xxxx985）。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務管理組。
組長：候宇丹。
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e成立外聯組。
組長:李艷紅。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五同學聚會時間和地點。
時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定。
地點：崇州，具體地點待定。
六同學聚會活動安排(請審議)。
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗；
2）“昔日重現”，回憶大學趣事等。
3.午餐。
4.午餐結束。
1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿）。
2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”?。?！
3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！
4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！
大學生春節(jié)花街義賣暨營銷大賽策劃書。
為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作，具體安排如下：
1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
2、活動主題：愛心奉獻營在獅山。
3、參賽對象：獅山籍在校大學生。
4、比賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
6、報名方式：
1)報名時間為即日起至20xx年1月22日下午6點止。
2)email報名：
下載并完成報名表；并發(fā)送到sstw@。
7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人。
（1）初賽：
1)報名時間截止時間20xx年1月22日，參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。
2)方案要求：
l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內容：攤位競標(如有需要)，根據營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
（2）決賽：
潤達到最大。直到活動結束，大會根據各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現等等對各個隊伍進行綜合評分。
1)決賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
2)決賽地點：獅山博愛路迎春花市。
3)決賽形式：自主銷售。
（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
8、獎項設置：
一等獎：1名，獎證書，獎金300。
二等獎：2名，獎證書，獎金200。
三等獎：若干名，獎證書，獎金xx0。
9、評分標準：
學校宣傳語和活動策劃篇三
“分享快樂，奉獻愛心”
一、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
二、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的.理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
一、六一表彰慶祝大會。
二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
二、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
三、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
一、學生準備：_月__日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二、學校準備：
制作會員卡。一、2年級黃色，三、4年級綠色，五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
三、班級準備：
各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
四、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
一、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
二、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
三、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
學校宣傳語和活動策劃篇四
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
3、千里始足下，高山起微塵。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。
5、敏而好學，不恥下問。
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
13、人有多少知識，就有多少力量。
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
21、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
26、天下無難事，只怕有心人。
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
29、千錘成利器，百煉成純鋼。
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
31、書到用時方恨少，事非經過不知難。
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
33、天生我材必有用。
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
41、欲窮千里目，更上一層樓。
42、繩鋸木斷，水滴石穿。
辦公樓走廊。
1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
學校宣傳語和活動策劃篇五
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經老師許可后方能入內。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現違規(guī)現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現違規(guī)現象，一周內累計八次違規(guī)現象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
學校宣傳語和活動策劃篇六
1、教育的目的是學會做人，學會做事。
2、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、教師是學生發(fā)展的促進者。
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
8、節(jié)約是美，浪費是丑。
9、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦。
10、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。
14、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
15、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
16、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
17、千錘成利器，百煉成純鋼。
18、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發(fā)展。
19、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
20、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
21、重教興學國運興昌！
22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
23、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
24、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
25、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
27、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
28、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
29、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
32、教育最大的成功是讓學生學會學習。
33、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
34、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
35、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
36、完善終身教育體系，構建學習型社會。
37、腳下留情，草如茵。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
41、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
42、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
43、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
44、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
46、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師。
49、終身學習，塑造美好未來。
50、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
51、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
52、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
53、千里始足下，高山起微塵。
54、路雖近，不行不到；()事雖小，不為不成。
55、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
58、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
59、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服務，是學生的服務。
61、天生我材必有用。
62、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、惡語不出口，茍言不留耳。
64、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經濟持續(xù)發(fā)展！
65、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、自己的`事情自己干，靠別人不是好漢。
68、一屋不掃，何以掃天下。
69、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
70、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。
71、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
72、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
73、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
74、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
75、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
76、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
77、優(yōu)先發(fā)展教育是實現××長遠發(fā)展的根本措施！
78、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
79、敏而好學，不恥下問。
80、教學過程即學生的發(fā)展過程。
81、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
82、百年大計教育為本！
83、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
84、教育改變命運智慧引領輝煌！
85、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
86、學問愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
89、發(fā)展終身教育，提高公民素質。
90、人有多少知識，就有多少力量。
91、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可貴，安全第一位。
94、外來人員請到門衛(wèi)室登記。
95、人生有限，學習無限。
96、欲窮千里目，更上一層樓。
97、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下無難事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微塵。
100、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
101、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
102、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
103、溝通從心開始。
104、下課不瘋跑，小心被摔倒。
105、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
學校宣傳語和活動策劃篇七
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的，它弱化了“家”與外界聯系的紐帶，信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經營方式而言，總不能免除傳統家族觀念和人際關系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統倫理使人們在處理人際關系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據重要的領導職位，重要的管理部門多數是由具有血緣、親緣關系的人員主控，企業(yè)內部往往出現人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統一”與“小型、分散”相結合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
以服務經濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產經營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權益的維權機制。
社會效益和經濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
學校宣傳語和活動策劃篇八
一、活動背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情，讓同學們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們開展了這一次志愿者活動。
二、活動目的：
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、活動主題：
“義務勞動，大家參與”
四、活動主要參與者：
學習小組第一組。
五、活動時間：
20**年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：
湖南機電職業(yè)技術學院院團委。
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具。
（二）、活動中。
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門：信息中心。
（三）活動后期。
1、活動后期宣傳。
活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網站負責部門：信息中心。
九、注意事項：
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務。
2、嚴格考核制度。
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和-諧相處，同時注意保護好公共財產。
4、活動前對參與人員進行分組。
學校宣傳語和活動策劃篇九
一、活動意義：
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午。
三、3月5日學雷鋒日活動內容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅）。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校宣傳語和活動策劃篇十
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
（一）學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創(chuàng)新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。（推門聽課）。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽。
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、2016年學校語言文字工作計劃。
根據國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F制定本年度語言文字工作計劃如下:。
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：鄧澤洋。
副組長：高峰張世敬趙彩鳳。
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關系到學校辦“有品味學?！焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
——鑄就輝煌的第二小學。
學校宣傳語和活動策劃篇十一
今年的5月10號是母親節(jié)，＂慈母手中線，游子身上衣。＂母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展＂母親節(jié)＂感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月9號）。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展＂陽光、親情＂主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
五、總結評比階段（5月10號）。
1、評選優(yōu)秀＂陽光、親情＂主題征文。
2、評選＂愛心小天使＂，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
六、通知。
今年的5月10號是母親節(jié)。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會＂媽媽，您辛苦了！＂（各班在進行主題班會前找輔導員拍照）。
二、要求上交的材料5月10日上午。
1.1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。
2.3--6年級上交征文，＂陽光，親情＂，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。學校評選予以表彰。
3.1--6年級評選＂愛心小天使＂各5名，學校予以表彰名單。
學校宣傳語和活動策劃篇十二
為無償獻血者提供服務。
20xx年5月22號。
泉州醫(yī)高專南教學樓大廳。
無償獻血者。
xxx。
1.前期準備：搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。
2.注意事項：隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。
3.活動流程：
（1）當獻血者的咨詢者，為他們解答我們所知道的各種關于獻血的事項；
（2）在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水；
（4）遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水，照顧并安慰暈血者；
（5）收拾喝完的水杯。
4.收尾工作：
（1）搬回桌椅、桶裝水和飲水機；
（2）整理垃圾，清洗地板上的血跡；
（3）撕下所有貼出的關于獻血活動的告示；
（4）清洗志愿者服裝。
學校宣傳語和活動策劃篇十三
二、班級管理。
1、班會課開展的主題。
2、干部的改選。
3、座位的調換。
4、心理健康教育。
5、謙讓、與他人和睦相處。
6、集體榮譽感的培養(yǎng)。
7、自信心的教育。
8．責任感的培養(yǎng)。
9、圖書角的管理。
三、數學課的教學。
1、四年級教材分析；計算的重要性。
2、作業(yè)種類；大本、中演草的使用、特色作業(yè)、口算練習本。
3、檢測情況；
四、習慣方面；
1、學習習慣小結。
記憶情況。整理錯題的習慣。出試卷的能力。預習的習慣。自己留作業(yè)的習慣。
2、一日常規(guī)小結。
五、家長的表率作用。
六、給家長的建議。
1、理解溝通。
2、督促、監(jiān)督、教育。
3、安全問題。
4、帶齊東西。
5、個人衛(wèi)生。
七、班干部總結。
八、家長自由發(fā)言。
學校宣傳語和活動策劃篇十四
1、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
2、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
4、自信人生二百年，會當水擊三千里。
5、要爭就能贏，要拼才能贏。
6、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
7、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
8、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
10、莫放松點，莫輕視微。
11、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
12、把握現在、就是創(chuàng)造未來。
13、志強智達，言行行果。
14、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
15、無才無以立足，不苦不能成才。
16、鍥而不舍，存義精思。
17、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
18、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
19、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
20、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
21、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
22、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
23、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
24、高三高考高目標，苦學善學上好學。
25、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
28、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
29、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
30、良好的習慣是成功的保證。
31、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
32、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
33、做一題會一題，一題決定命運。
34、志存高遠，心系天下。
35、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
36、我中考我自信我成功!不做地下蟲班級云中龍。
37、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自己。
38、志在千里，壯心不已。
39、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
40、誠實，樸實，踏實。
41、我七、飛翔，路在腳下。
42、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
43、拼一載春秋，搏一生無悔。
44、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
46、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
47、忘時，忘物，忘我。
48、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
49、要成就大事，先做好小事。
50、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
51、努力就能成功，堅持確保勝利。
52、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
53、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
54、不經風雨，怎見彩虹?
55、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的`滋潤。
56、團結拼搏，求實進取。
57、惟理想點亮生命的精彩。
58、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
59、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
60、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
61、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
62、鯤鵬展翅自茲始。
63、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
64、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
65、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
66、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
67、非學無以成才，非志無以成學。
68、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
69、志不堅者智不達，言不信者行不果。
70、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
71、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
72、辛苦三年，幸福一生。
73、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
74、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
75、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
76、明確的目標是前進的動力。
77、一朝習慣，萬事易辦。
78、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
79、繩鋸木斷，水滴石穿。
80、今天的努力，明天的實力。
學校宣傳語和活動策劃篇十五
快樂任我行。
健康交友，快樂出發(fā)。
一張一弛，勞逸結合。通過野炊活動，讓大家更親近大自然、感受大自然，釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，遠離城市的喧囂和工作的壓力，舒緩緊張和焦慮，讓心情得到暫時的憩息。從而更加熱愛生活，熱愛工作獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和啟迪。更多的走出家門感受春天的勃勃生機，在快樂氛圍中增進溝通和交流結識更多的朋友，使得定協與軍協以后的活動更加有激情和挑戰(zhàn)性，舉辦的更加成功。
（一）定向尋寶。
1.全體隊友分成6組,分別為紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的彩帶紙條,每到一個點找齊2條后到達工作人員處完成一個團隊游戲然后在打點器處打卡,接著到下一個地點尋寶.途中不可私自打開紙條,一經發(fā)現嚴厲懲罰.
2.尋寶結束后，以組為單位進行獎勵和懲罰：
（1）團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚；
（3）抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物；在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物，該食物視情況而定獎勵給其他組。
位置:草叢里,樹底下,石頭縫里等比較容易發(fā)現的地方；
起點、終點:世紀廣場。
（二）野炊活動。
1.尋寶結束后，各組組長帶好自己的小紙條到達余屋燒烤場兌換相關工具，各組領取好自己的食物進行分工操作，由組長分配人手、安排工作，自由進行野炊。要求男女搭配，干活有勁，人人齊動手，燒制美食品。
2.開展小組與小組之間的競賽（各組野炊食物項目自定）。
3.活動結束后以組為單位評選獎項。
（1）“燧人氏獎”（最先點燃灶火者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
（2）食神獎（最美味者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
1.集合地點：8點半世紀廣場。
2.講解人員講解游戲規(guī)則。
1.會長副會長各自負責一個地點的工作人員。
2.食材、場地由軍協負責；
3.地圖6張、彩帶6卷、便利條兩本、剪刀一只、打卡器、紙卡由定協負責。
1.一切活動聽從聯絡人員的指揮和安排，由于人多，請大家準時參加，過時不候；并盡量不要早退，確有事先離開或是其他離開營地的情形，必須說明情況，并注意安全。整個活動過程中，每人必須隨身攜帶好通訊工具并保持通訊工具的暢通完好。
2.保護環(huán)境，各小組應把各自的垃圾扔進垃圾桶里。注意自身安全，戶外活動屬有風險的運動，請注意防范風險注意安全。注意防火，用火時要注意前后左右朋友的安全和周圍易燃品等，避免燙傷，消除隱患等。
3.在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士風度”，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
4.建議帶上相機/dv，以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。
5.友情。
提示，盡量少帶現金，保管好自己的貴重物品，丟失自負。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。女士最好不穿高跟鞋。
游戲規(guī)則：
1.由隊長帶隊按照地圖到達指點位置進行尋寶。
2.找到與本組顏色相同的彩繩紙條，每個地點有兩條，5個地點共10條。
3.到工作人員處完成團隊游戲并打點。
4.完成地圖上所有的點后帶齊自己的紙條到終點世紀廣場集合。
注意：1.每組有3次求救機會，每用一次時間加1分鐘。
2.尋寶途中不可私自打開紙條，一經發(fā)現嚴厲懲罰。
學校宣傳語和活動策劃篇十六
知識有門書為梯發(fā)展有路行當先。
至誠服務為讀者智慧學習共進步。
文明興館求發(fā)展團結務實創(chuàng)佳績。
堅持科學發(fā)展創(chuàng)新服務理念。
深入學習科學發(fā)展觀全面開展圖書館建設。
敬師敬友敬崗敬業(yè)愛校愛館愛人愛書。
學習科學發(fā)展觀創(chuàng)建特色圖書館。
明確新思路謀求新發(fā)展實現新跨越。
實踐科學發(fā)展共建美好校園。
以學習科學發(fā)展觀為契機開創(chuàng)圖書館工作新局面。
踐行科學發(fā)展觀建設和諧新校園。
轉變發(fā)展觀念提高服務質量。
以人為本構建和諧校園團結一心謀求科學發(fā)展。
學校宣傳語和活動策劃篇十七
1、世界失去夢想會是什么樣子，我們失去夢想會怎么樣子！
2、讓你的孩子贏在起跑線上。
3、智商決定你的成本，情商決定你的盈虧。
4、只要精神不滑坡，方法總比問題多。
5、路在腳下，夢在身上，讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
6、秉明燭師心，治為人之學。
7、智者視每日為新生。
8、學歷不代表學力﹔過去不等于未來。
9、天行健，君子以自強不息。
10、一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。
12、我們把每一個孩子，當做藝術家來對待，我們的使命是讓孩子贏在現在。
13、，用心呵護你的未來。
14、書籍是跨越時間和海洋的帆。
15、戀家的孩子不想家！
16、裝載著同學們一個個美麗的夢。
17、托起未來之手，舉起明天的.太陽。
18、博已廣學，厚積薄發(fā)。
19、強大的民族，強大的國家，強大的團隊都是教育和訓練出來的。
20、望子成龍，指日可待。
21、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
22、知識改變命運，學習成就未來！
23、要遨游世界，知識是翅膀。
24、成功就是簡單的事情重復去做！
25、工作中學習，學習中工作。
26、好好學習，天天成長。
27、想做黑暗指明方向的一束光。
28、您的心有多高？學習的路就有多長！
29、培訓不是讓你放下工作，而是讓你放下架子。
30、態(tài)度決定命運深度決定高度。
31、簡單的招式練到了極致就是絕招。
32、教育是一項良心工程。
33、成功就是每天進步一點點。
34、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始。
35、今天，你學習了嗎？
36、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
37、藝術改變人生，選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
38、學歷代表的只是過去，不斷的學習才是我們的將來！
39、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情。
40、時間是海綿里的水，不要說自己沒時間。
學校宣傳語和活動策劃篇十八
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協會工作的連續(xù)性，也為給協會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結上一年的工作，選取新一屆的協會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會換屆大會。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
大學生就業(yè)與發(fā)展協會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求。
準備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點，要求大家在周三中午12點10分交到協會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
學校宣傳語和活動策劃篇十九
1、愛護公物，履行學生的責任。
2、注意衛(wèi)生，愛護公物，節(jié)約。
3、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
4、風雨過后的彩虹，在細節(jié)上的成功。
5、感受文字的美，享受閱讀的樂趣。
6、龍吟八國志氣，奉武九天揮動大地圖。
7、遵守紀律，愛護集體，愛護校園。
8、讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
9、學習的機會是不容易得到的，浪費時間是可恥的`。
10、學而不思則罔；學而不思則罔，思而不學則殆。
11、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
12、桌椅是知識的橋梁。請不要過河拆橋。
13、不要在教室里制造任何噪音。幫你自己和他。
14、團結友愛的好集體，學會憤怒才能創(chuàng)造好結果。
15、最重要的是書能到達遠方，讀書的樂趣無窮。
學校宣傳語和活動策劃篇二十
“春”
為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學生的文化素養(yǎng)，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
xx工程系學生分會學習部。
20xx年4月9日——4月30日。
xx工程系學生。
1、文體不限;。
2、不得抄襲;。
3、思想積極健康;。
4、條理清晰、表達流暢;。
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
學校宣傳語和活動策劃篇二十一
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進一步豐富我系學生的課外生活，展現本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協調場地，設備等相關問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強強對決。
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。
每個區(qū)隊參賽人數不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學校宣傳語和活動策劃篇二十二
20xx年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產安全，根據《xx省教育廳關于做好汛期和“五一”假期學校安全工作的通知》文件精神，現就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認真貫徹上級有關通知精神，落實安全管理責任。
各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領導，健全工作機構、強化組織領導、責任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應急處置能力。
各部門、各單位根據職責組織人員對汛期安全和學校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
（四）教職工公寓區(qū)要注意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時，要及時向保衛(wèi)處報案。
三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力。
學生工作處要協調二級學院、團委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學生進行防溺水、防雷擊、防風暴、防火災、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網絡詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度
各部門、各單位要根據實際情況，安排人員值班，及時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
學校宣傳語和活動策劃篇一
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
準備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負責)。
二，嘉賓邀請。(學習委員負責)。
三，活動主持(體育委員負責)。
四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)。
五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)。
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)。
七，總策劃，細節(jié)商議(團支書負責)。
八，活動整體把握(班長負責)。
更多。
學校宣傳語和活動策劃篇二
一、活動主題：
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）。
3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反貪污、反浪費、反官僚主義）。
四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態(tài)。（務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了）。
2、根據情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內容，成立如下組織。
a成立00級8班同學聚會籌備組。
組長：懷艷婷（xx408647288，qq:75494029）。
副組長：張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
組員：洪浩（qq:19xxxx985）、候宇丹（qq:591934xx5）、
李艷紅（xx398167450，qq:296867049）。
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動。
安排工作以及聯系邀請工作。
b成立聯絡組。
組長：張藝瀟。
組員（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用，可以發(fā)送電子版。
聯系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯歡策劃組。
組長：洪浩（qq:19xxxx985）。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務管理組。
組長：候宇丹。
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e成立外聯組。
組長:李艷紅。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五同學聚會時間和地點。
時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定。
地點：崇州，具體地點待定。
六同學聚會活動安排(請審議)。
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗；
2）“昔日重現”，回憶大學趣事等。
3.午餐。
4.午餐結束。
1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿）。
2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”?。?！
3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！
4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！
大學生春節(jié)花街義賣暨營銷大賽策劃書。
為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作，具體安排如下：
1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
2、活動主題：愛心奉獻營在獅山。
3、參賽對象：獅山籍在校大學生。
4、比賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
6、報名方式：
1)報名時間為即日起至20xx年1月22日下午6點止。
2)email報名：
下載并完成報名表；并發(fā)送到sstw@。
7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人。
（1）初賽：
1)報名時間截止時間20xx年1月22日，參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。
2)方案要求：
l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內容：攤位競標(如有需要)，根據營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
（2）決賽：
潤達到最大。直到活動結束，大會根據各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現等等對各個隊伍進行綜合評分。
1)決賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
2)決賽地點：獅山博愛路迎春花市。
3)決賽形式：自主銷售。
（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
8、獎項設置：
一等獎：1名，獎證書，獎金300。
二等獎：2名，獎證書，獎金200。
三等獎：若干名，獎證書，獎金xx0。
9、評分標準：
學校宣傳語和活動策劃篇三
“分享快樂，奉獻愛心”
一、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
二、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的.理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
一、六一表彰慶祝大會。
二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
二、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
三、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
一、學生準備：_月__日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二、學校準備：
制作會員卡。一、2年級黃色，三、4年級綠色，五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
三、班級準備：
各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
四、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
一、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
二、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
三、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
學校宣傳語和活動策劃篇四
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
3、千里始足下，高山起微塵。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。
5、敏而好學，不恥下問。
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
13、人有多少知識，就有多少力量。
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
21、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
26、天下無難事，只怕有心人。
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
29、千錘成利器，百煉成純鋼。
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
31、書到用時方恨少，事非經過不知難。
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
33、天生我材必有用。
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
41、欲窮千里目，更上一層樓。
42、繩鋸木斷，水滴石穿。
辦公樓走廊。
1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
學校宣傳語和活動策劃篇五
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經老師許可后方能入內。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現違規(guī)現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現違規(guī)現象，一周內累計八次違規(guī)現象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
學校宣傳語和活動策劃篇六
1、教育的目的是學會做人，學會做事。
2、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、教師是學生發(fā)展的促進者。
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
8、節(jié)約是美，浪費是丑。
9、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦。
10、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。
14、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
15、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
16、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
17、千錘成利器，百煉成純鋼。
18、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發(fā)展。
19、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
20、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
21、重教興學國運興昌！
22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
23、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
24、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
25、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
27、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
28、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
29、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
32、教育最大的成功是讓學生學會學習。
33、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
34、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
35、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
36、完善終身教育體系，構建學習型社會。
37、腳下留情，草如茵。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
41、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
42、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
43、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
44、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
46、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師。
49、終身學習，塑造美好未來。
50、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
51、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
52、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
53、千里始足下，高山起微塵。
54、路雖近，不行不到；()事雖小，不為不成。
55、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
58、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
59、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服務，是學生的服務。
61、天生我材必有用。
62、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、惡語不出口，茍言不留耳。
64、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經濟持續(xù)發(fā)展！
65、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、自己的`事情自己干，靠別人不是好漢。
68、一屋不掃，何以掃天下。
69、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
70、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。
71、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
72、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
73、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
74、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
75、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
76、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
77、優(yōu)先發(fā)展教育是實現××長遠發(fā)展的根本措施！
78、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
79、敏而好學，不恥下問。
80、教學過程即學生的發(fā)展過程。
81、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
82、百年大計教育為本！
83、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
84、教育改變命運智慧引領輝煌！
85、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
86、學問愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
89、發(fā)展終身教育，提高公民素質。
90、人有多少知識，就有多少力量。
91、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可貴，安全第一位。
94、外來人員請到門衛(wèi)室登記。
95、人生有限，學習無限。
96、欲窮千里目，更上一層樓。
97、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下無難事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微塵。
100、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
101、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
102、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
103、溝通從心開始。
104、下課不瘋跑，小心被摔倒。
105、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
學校宣傳語和活動策劃篇七
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的，它弱化了“家”與外界聯系的紐帶，信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經營方式而言，總不能免除傳統家族觀念和人際關系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統倫理使人們在處理人際關系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據重要的領導職位，重要的管理部門多數是由具有血緣、親緣關系的人員主控，企業(yè)內部往往出現人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統一”與“小型、分散”相結合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
以服務經濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產經營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權益的維權機制。
社會效益和經濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
學校宣傳語和活動策劃篇八
一、活動背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情，讓同學們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們開展了這一次志愿者活動。
二、活動目的：
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、活動主題：
“義務勞動，大家參與”
四、活動主要參與者：
學習小組第一組。
五、活動時間：
20**年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：
湖南機電職業(yè)技術學院院團委。
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：
（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具。
（二）、活動中。
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門：信息中心。
（三）活動后期。
1、活動后期宣傳。
活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網站負責部門：信息中心。
九、注意事項：
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務。
2、嚴格考核制度。
3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和-諧相處，同時注意保護好公共財產。
4、活動前對參與人員進行分組。
學校宣傳語和活動策劃篇九
一、活動意義：
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午。
三、3月5日學雷鋒日活動內容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅）。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校宣傳語和活動策劃篇十
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
（一）學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創(chuàng)新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。（推門聽課）。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽。
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、2016年學校語言文字工作計劃。
根據國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F制定本年度語言文字工作計劃如下:。
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：鄧澤洋。
副組長：高峰張世敬趙彩鳳。
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關系到學校辦“有品味學?！焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
——鑄就輝煌的第二小學。
學校宣傳語和活動策劃篇十一
今年的5月10號是母親節(jié)，＂慈母手中線，游子身上衣。＂母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展＂母親節(jié)＂感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月9號）。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展＂陽光、親情＂主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
五、總結評比階段（5月10號）。
1、評選優(yōu)秀＂陽光、親情＂主題征文。
2、評選＂愛心小天使＂，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
六、通知。
今年的5月10號是母親節(jié)。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會＂媽媽，您辛苦了！＂（各班在進行主題班會前找輔導員拍照）。
二、要求上交的材料5月10日上午。
1.1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。
2.3--6年級上交征文，＂陽光，親情＂，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。學校評選予以表彰。
3.1--6年級評選＂愛心小天使＂各5名，學校予以表彰名單。
學校宣傳語和活動策劃篇十二
為無償獻血者提供服務。
20xx年5月22號。
泉州醫(yī)高專南教學樓大廳。
無償獻血者。
xxx。
1.前期準備：搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。
2.注意事項：隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。
3.活動流程：
（1）當獻血者的咨詢者，為他們解答我們所知道的各種關于獻血的事項；
（2）在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水；
（4）遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水，照顧并安慰暈血者；
（5）收拾喝完的水杯。
4.收尾工作：
（1）搬回桌椅、桶裝水和飲水機；
（2）整理垃圾，清洗地板上的血跡；
（3）撕下所有貼出的關于獻血活動的告示；
（4）清洗志愿者服裝。
學校宣傳語和活動策劃篇十三
二、班級管理。
1、班會課開展的主題。
2、干部的改選。
3、座位的調換。
4、心理健康教育。
5、謙讓、與他人和睦相處。
6、集體榮譽感的培養(yǎng)。
7、自信心的教育。
8．責任感的培養(yǎng)。
9、圖書角的管理。
三、數學課的教學。
1、四年級教材分析；計算的重要性。
2、作業(yè)種類；大本、中演草的使用、特色作業(yè)、口算練習本。
3、檢測情況；
四、習慣方面；
1、學習習慣小結。
記憶情況。整理錯題的習慣。出試卷的能力。預習的習慣。自己留作業(yè)的習慣。
2、一日常規(guī)小結。
五、家長的表率作用。
六、給家長的建議。
1、理解溝通。
2、督促、監(jiān)督、教育。
3、安全問題。
4、帶齊東西。
5、個人衛(wèi)生。
七、班干部總結。
八、家長自由發(fā)言。
學校宣傳語和活動策劃篇十四
1、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
2、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
4、自信人生二百年，會當水擊三千里。
5、要爭就能贏，要拼才能贏。
6、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
7、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
8、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
10、莫放松點，莫輕視微。
11、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
12、把握現在、就是創(chuàng)造未來。
13、志強智達，言行行果。
14、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
15、無才無以立足，不苦不能成才。
16、鍥而不舍，存義精思。
17、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
18、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
19、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
20、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
21、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
22、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
23、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
24、高三高考高目標，苦學善學上好學。
25、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
28、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
29、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
30、良好的習慣是成功的保證。
31、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
32、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
33、做一題會一題，一題決定命運。
34、志存高遠，心系天下。
35、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
36、我中考我自信我成功!不做地下蟲班級云中龍。
37、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自己。
38、志在千里，壯心不已。
39、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
40、誠實，樸實，踏實。
41、我七、飛翔，路在腳下。
42、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
43、拼一載春秋，搏一生無悔。
44、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
46、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
47、忘時，忘物，忘我。
48、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
49、要成就大事，先做好小事。
50、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
51、努力就能成功，堅持確保勝利。
52、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
53、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
54、不經風雨，怎見彩虹?
55、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的`滋潤。
56、團結拼搏，求實進取。
57、惟理想點亮生命的精彩。
58、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
59、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
60、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
61、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
62、鯤鵬展翅自茲始。
63、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
64、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
65、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
66、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
67、非學無以成才，非志無以成學。
68、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
69、志不堅者智不達，言不信者行不果。
70、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
71、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
72、辛苦三年，幸福一生。
73、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
74、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
75、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
76、明確的目標是前進的動力。
77、一朝習慣，萬事易辦。
78、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
79、繩鋸木斷，水滴石穿。
80、今天的努力，明天的實力。
學校宣傳語和活動策劃篇十五
快樂任我行。
健康交友，快樂出發(fā)。
一張一弛，勞逸結合。通過野炊活動，讓大家更親近大自然、感受大自然，釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，遠離城市的喧囂和工作的壓力，舒緩緊張和焦慮，讓心情得到暫時的憩息。從而更加熱愛生活，熱愛工作獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和啟迪。更多的走出家門感受春天的勃勃生機，在快樂氛圍中增進溝通和交流結識更多的朋友，使得定協與軍協以后的活動更加有激情和挑戰(zhàn)性，舉辦的更加成功。
（一）定向尋寶。
1.全體隊友分成6組,分別為紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的彩帶紙條,每到一個點找齊2條后到達工作人員處完成一個團隊游戲然后在打點器處打卡,接著到下一個地點尋寶.途中不可私自打開紙條,一經發(fā)現嚴厲懲罰.
2.尋寶結束后，以組為單位進行獎勵和懲罰：
（1）團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚；
（3）抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物；在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物，該食物視情況而定獎勵給其他組。
位置:草叢里,樹底下,石頭縫里等比較容易發(fā)現的地方；
起點、終點:世紀廣場。
（二）野炊活動。
1.尋寶結束后，各組組長帶好自己的小紙條到達余屋燒烤場兌換相關工具，各組領取好自己的食物進行分工操作，由組長分配人手、安排工作，自由進行野炊。要求男女搭配，干活有勁，人人齊動手，燒制美食品。
2.開展小組與小組之間的競賽（各組野炊食物項目自定）。
3.活動結束后以組為單位評選獎項。
（1）“燧人氏獎”（最先點燃灶火者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
（2）食神獎（最美味者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；
1.集合地點：8點半世紀廣場。
2.講解人員講解游戲規(guī)則。
1.會長副會長各自負責一個地點的工作人員。
2.食材、場地由軍協負責；
3.地圖6張、彩帶6卷、便利條兩本、剪刀一只、打卡器、紙卡由定協負責。
1.一切活動聽從聯絡人員的指揮和安排，由于人多，請大家準時參加，過時不候；并盡量不要早退，確有事先離開或是其他離開營地的情形，必須說明情況，并注意安全。整個活動過程中，每人必須隨身攜帶好通訊工具并保持通訊工具的暢通完好。
2.保護環(huán)境，各小組應把各自的垃圾扔進垃圾桶里。注意自身安全，戶外活動屬有風險的運動，請注意防范風險注意安全。注意防火，用火時要注意前后左右朋友的安全和周圍易燃品等，避免燙傷，消除隱患等。
3.在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士風度”，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
4.建議帶上相機/dv，以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。
5.友情。
提示，盡量少帶現金，保管好自己的貴重物品，丟失自負。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。女士最好不穿高跟鞋。
游戲規(guī)則：
1.由隊長帶隊按照地圖到達指點位置進行尋寶。
2.找到與本組顏色相同的彩繩紙條，每個地點有兩條，5個地點共10條。
3.到工作人員處完成團隊游戲并打點。
4.完成地圖上所有的點后帶齊自己的紙條到終點世紀廣場集合。
注意：1.每組有3次求救機會，每用一次時間加1分鐘。
2.尋寶途中不可私自打開紙條，一經發(fā)現嚴厲懲罰。
學校宣傳語和活動策劃篇十六
知識有門書為梯發(fā)展有路行當先。
至誠服務為讀者智慧學習共進步。
文明興館求發(fā)展團結務實創(chuàng)佳績。
堅持科學發(fā)展創(chuàng)新服務理念。
深入學習科學發(fā)展觀全面開展圖書館建設。
敬師敬友敬崗敬業(yè)愛校愛館愛人愛書。
學習科學發(fā)展觀創(chuàng)建特色圖書館。
明確新思路謀求新發(fā)展實現新跨越。
實踐科學發(fā)展共建美好校園。
以學習科學發(fā)展觀為契機開創(chuàng)圖書館工作新局面。
踐行科學發(fā)展觀建設和諧新校園。
轉變發(fā)展觀念提高服務質量。
以人為本構建和諧校園團結一心謀求科學發(fā)展。
學校宣傳語和活動策劃篇十七
1、世界失去夢想會是什么樣子，我們失去夢想會怎么樣子！
2、讓你的孩子贏在起跑線上。
3、智商決定你的成本，情商決定你的盈虧。
4、只要精神不滑坡，方法總比問題多。
5、路在腳下，夢在身上，讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
6、秉明燭師心，治為人之學。
7、智者視每日為新生。
8、學歷不代表學力﹔過去不等于未來。
9、天行健，君子以自強不息。
10、一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。
12、我們把每一個孩子，當做藝術家來對待，我們的使命是讓孩子贏在現在。
13、，用心呵護你的未來。
14、書籍是跨越時間和海洋的帆。
15、戀家的孩子不想家！
16、裝載著同學們一個個美麗的夢。
17、托起未來之手，舉起明天的.太陽。
18、博已廣學，厚積薄發(fā)。
19、強大的民族，強大的國家，強大的團隊都是教育和訓練出來的。
20、望子成龍，指日可待。
21、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
22、知識改變命運，學習成就未來！
23、要遨游世界，知識是翅膀。
24、成功就是簡單的事情重復去做！
25、工作中學習，學習中工作。
26、好好學習，天天成長。
27、想做黑暗指明方向的一束光。
28、您的心有多高？學習的路就有多長！
29、培訓不是讓你放下工作，而是讓你放下架子。
30、態(tài)度決定命運深度決定高度。
31、簡單的招式練到了極致就是絕招。
32、教育是一項良心工程。
33、成功就是每天進步一點點。
34、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始。
35、今天，你學習了嗎？
36、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
37、藝術改變人生，選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
38、學歷代表的只是過去，不斷的學習才是我們的將來！
39、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情。
40、時間是海綿里的水，不要說自己沒時間。
學校宣傳語和活動策劃篇十八
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協會工作的連續(xù)性，也為給協會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結上一年的工作，選取新一屆的協會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會換屆大會。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
大學生就業(yè)與發(fā)展協會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求。
準備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點，要求大家在周三中午12點10分交到協會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
學校宣傳語和活動策劃篇十九
1、愛護公物，履行學生的責任。
2、注意衛(wèi)生，愛護公物，節(jié)約。
3、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
4、風雨過后的彩虹，在細節(jié)上的成功。
5、感受文字的美，享受閱讀的樂趣。
6、龍吟八國志氣，奉武九天揮動大地圖。
7、遵守紀律，愛護集體，愛護校園。
8、讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
9、學習的機會是不容易得到的，浪費時間是可恥的`。
10、學而不思則罔；學而不思則罔，思而不學則殆。
11、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
12、桌椅是知識的橋梁。請不要過河拆橋。
13、不要在教室里制造任何噪音。幫你自己和他。
14、團結友愛的好集體，學會憤怒才能創(chuàng)造好結果。
15、最重要的是書能到達遠方，讀書的樂趣無窮。
學校宣傳語和活動策劃篇二十
“春”
為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學生的文化素養(yǎng)，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
xx工程系學生分會學習部。
20xx年4月9日——4月30日。
xx工程系學生。
1、文體不限;。
2、不得抄襲;。
3、思想積極健康;。
4、條理清晰、表達流暢;。
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
學校宣傳語和活動策劃篇二十一
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進一步豐富我系學生的課外生活，展現本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協調場地，設備等相關問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強強對決。
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。
每個區(qū)隊參賽人數不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學校宣傳語和活動策劃篇二十二
20xx年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產安全，根據《xx省教育廳關于做好汛期和“五一”假期學校安全工作的通知》文件精神，現就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認真貫徹上級有關通知精神，落實安全管理責任。
各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領導，健全工作機構、強化組織領導、責任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應急處置能力。
各部門、各單位根據職責組織人員對汛期安全和學校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
（四）教職工公寓區(qū)要注意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時，要及時向保衛(wèi)處報案。
三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力。
學生工作處要協調二級學院、團委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學生進行防溺水、防雷擊、防風暴、防火災、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網絡詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度
各部門、各單位要根據實際情況，安排人員值班，及時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。