總結(jié)需要客觀真實，既能看到自己的成績，也要意識到自己的不足。寫總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對象和內(nèi)容，做到有的放矢?？偨Y(jié)是對學習和工作的一種總結(jié)和反思，以下是一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇一
為積極創(chuàng)建全國級“青年文明號”，6月15日，車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團8連黨支部，共同舉辦了“青年文明號”開放周暨互訪互學活動。
車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請126團8連的15名黨員觀摩了一起機動車交通事故責任糾紛案的庭審，參觀了該院榮譽室及活動室。其次，該院黨組書記、院長陳國民對該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進行了簡介，并組織該院青年文明號集體成員及8連的15名黨員共同學習了近期陳全國書記在維護穩(wěn)定工作電視電話會議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團去極端化工作動員大會上的重要講話等。126團8連黨支部書記楊艷芝對近期重點工作作了具體介紹;8連連長王東平表示，此次互訪互學活動，增強了對法律知識政策的理解，加深了友誼。同時，也期待今后能有更多的機會參與到該院開展的各項活動中。
通過面對面交流學習，實現(xiàn)了該院“青年文明號”集體及2個黨支部互訪互學活動的通力聯(lián)動，密切了共建協(xié)作的社會紐帶，營造出充滿活力、和諧的氛圍，增強了青年干警“以院為家”的主人翁意識。此次活動標志著該院創(chuàng)建全國級“青年文明號”活動正式啟動。據(jù)悉，該院將集中1-2周時間，繼續(xù)大力開展“青年文明號”開放周活動，推進“青年文明號”再度啟航。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇二
8月18日，市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動。這次主題實踐活動是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動的一個重要內(nèi)容和有效載體，通過活動，提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁，不斷增強服務中心、服務大局的積極性、主動性。
與會人員先后對望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項目、皮影展廳、滿族風情園、林楓同志故居紀念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)展示館進行實地參觀，并聽取相關(guān)情況介紹。
參觀結(jié)束后，與會人員就如何更好地圍繞中心、服務大局，為經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航進行座談。
李錫文在主持座談時說，市委三屆七次全會對宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽”的總的要求目標具體、指向明確，是推進宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的'根本遵循，要深化認識、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的輿論，形成有利于“圍繞三個導向、堅持四化聯(lián)動”實現(xiàn)路徑實施的輿論，形成有利于產(chǎn)業(yè)項目建設等重點工作推進的輿論，形成敢于擔當、求實善做、激情發(fā)展的輿論，形成崇德向善、文明向上的輿論，形成人民心情舒暢、社會和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽就是要對外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠實守信的形象，展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢基礎，展示綏化人信心堅定、奮發(fā)有為、勇于爭先、追求卓越的精神面貌。
李錫文要求，推進內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作，為推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設提供良好的內(nèi)部環(huán)境，要凝聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的思想共識、匯聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的工作合力、營造有利于推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的文化氛圍;實現(xiàn)外求美譽就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象，提高知名度、美譽度，增強綏化吸引力、影響力，為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。
市委宣傳部宣教科科長張成在座談時表示，通過參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動，深受教育、感觸很深，特別是看到望奎縣經(jīng)濟、文化、社會、民生、環(huán)境各方面建設取得突出的成就，得益于縣委、縣政府的正確領導，充分體現(xiàn)了千難萬難只要肯干就不難、大路小路只有行動就有出路的求真務實作風，作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅克難的精神，把其化作做好工作的動力，立足崗位、開拓進取，認真學習貫徹市委三屆七次全會精神，為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽做出自己應有的貢獻。
日
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇三
為發(fā)揮青年文明號的示范作用。7月3日至4日，xxx團市委以“立足崗位做貢獻青春建功促發(fā)展”為主題，開展為期兩天的“青年文明號開放周”現(xiàn)場觀摩活動。此次活動在我行國家級青年文明號集體——解放路支行青年文明號落地。xxx團市委副書記孫艷雪、xxx團市委工農(nóng)青年部長王云飛，我行團委書記曹劉梅、解放路支行行長葛文紅以及人力資源部工作人員等參加了此次活動。
xxx團市委舉辦此次“青年文明號開放周”現(xiàn)場觀摩活動，旨在通過示范服務、社會評議、互訪互學、政策宣講、科普宣傳、文化倡導等公益實踐活動，展示各行各業(yè)發(fā)展的新氣象，更好的搭建交流平臺，引導廣大青年員工學習先進、立足崗位、勤勉努力、文明從業(yè)，同時，我行也借此向全社會展現(xiàn)xxx銀行青年員工的'精神風貌，塑造行業(yè)良好形象，為推動幸福美麗xxx建設爭做貢獻。
在觀摩工作現(xiàn)場，全市各系統(tǒng)60多名省級以上青年文明號負責人及各單位團委書記受團市委邀請親身體驗示范服務，了解金融產(chǎn)品，開展工作評議。解放路支行青年文明號集體成員向各企事業(yè)單位展示了青年文明號的展板，并詳細介紹了解放路支行市級、省級、國家級青年文明號的創(chuàng)辦過程以及相關(guān)資料，引導各單位參觀了支行內(nèi)公益便民設施：監(jiān)督臺、便民箱、醫(yī)藥箱、雨傘、環(huán)衛(wèi)工人休息區(qū)、客戶休閑區(qū)等，并抓住機會開展一分鐘小講堂，介紹我行特色產(chǎn)品。豐富多彩的宣傳互動，讓全體人員在觀摩活動中充分感受到了“青年文明號”的巨大魅力和xxx銀行青年員工的精神風貌。
未來一周內(nèi)，xxx銀行解放路支行青年文明號集體，將持續(xù)開展“亮身份、亮形象、亮承諾”活動，繼續(xù)宣傳青年文明號創(chuàng)建成果，營造活動氛圍，以開放周活動為契機，積極開展“走出去、請進來”活動，匯聚青年創(chuàng)新創(chuàng)造的正能量，展示我行改革新氣象，弘揚企業(yè)文化新風尚。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇四
為了推動我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質(zhì)教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領。我校積極響應“經(jīng)典誦讀”活動的號召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起*。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經(jīng)過到項目總結(jié)，每一項都做到完善。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《*規(guī)》的要求，語文科組根據(jù)計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等學校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)學校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經(jīng)典，同學們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美!
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的*美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學校開展經(jīng)典誦讀活動。參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!
目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
可以說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇五
近日，xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五，青春獻禮xxx”為主題，開展了為期兩周的“青年文明號開放周”系列活動。
一是“亮身份、亮形象、亮承諾”，樹立“青年文明號”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務廳為載體，在對外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號”牌匾;利用辦稅服務廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號等線上線下對外平臺展示活動主題、海報等內(nèi)容;窗口工作人員集體佩戴“青年文明號”胸徽，規(guī)范服務儀態(tài)和用語;制作并發(fā)放“青年文明號”服務卡，公開咨詢和投訴渠道，樹立“青年文明號”品牌形象。
二是“請進來”和“走出去”，展示服務成效。結(jié)合“便民辦稅春風行動”和“稅法宣傳月”活動，邀請納稅人代表走進辦稅服務廳，在“青年文明志愿者”的帶領下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場辦稅體驗活動，豐富便民設施和手段，有針對性的“一對一”辦稅輔導，展現(xiàn)稅務形象，營造和諧征納的`良好環(huán)境。
三是“向身邊人學習”、“用身邊事教育身邊人”，傳遞模范正能量。號召全局青年干部以“全國稅務系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動獎章”劉齊花、“政工之花”戴振華為榜樣，愛崗敬業(yè)，扎根基層，始終保持朝氣蓬勃的青春風貌和昂揚向上的精神狀態(tài)服務人民，學習模范精神，傳遞楷模正能量。
此次“青年文明號開放周”系列活動充分發(fā)揮“青年文明號”的示范帶動作用;展現(xiàn)了稅務青年集體弘揚文明風尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務稅收發(fā)展的青春奮斗風貌;進一步營造了稅務青年干部積極爭先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇六
為了紀念這個偉大的日子，學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民-主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民-主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評比表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了團校學習，經(jīng)班級團支部、班主任、校團委層層評定，最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學生為共青團員，并在5月4日進行了入團宣誓儀式。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)長期開展下去，并辦成學亮點活動。
1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;。
2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;。
3、組織青年志愿者、團員進社區(qū)志愿服務;。
4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇七
近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?！霸ā钡娜Q是援通服務網(wǎng)絡呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務網(wǎng)絡平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的'是快樂。
總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇八
自年初以來，我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實際情況，由xx縣委政法委牽頭，在全縣廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，并制定了切實可行的活動方案，現(xiàn)為活動的第二階段，具體情況匯報如下：
自20xx年1月21日，全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，我縣高度重視，立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習，并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合我縣工作實際，制定了《中共xx縣委政法委員會關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長，政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組，縣委書記、縣人大常委會主任劉長民專門對此項活動做出批示：“這項活動很有意義，希望認真扎實抓好，以提高政法隊伍的整體素質(zhì)，樹立良好形象，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會突破、跨越、科學發(fā)展做出新貢獻。并于20xx年3月11日，組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議，傳達了前期省市相關(guān)會議精神，宣讀了活動的實施方案，并對在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實踐活動進行了動員部署，政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后，政法各部門依次召開專題會議，就上級各相關(guān)會議精神進行了貫徹落實，真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動自上而下層層發(fā)動開展，為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎。
根據(jù)上級各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)新實踐載體”的工作要求，xx縣委政法委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“解放思想大討論”“干部作風建設年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動有機結(jié)合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動深入有效開展。于20xx年2月25日，在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會上，政法系統(tǒng)主要領導帶領廣大政法干警共同唱響革命紅歌，并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”，進一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國主義情懷和“學典型、爭先進、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍，晚會取得了良好效果。20xx年3月11日，縣委常委、政法委書記李勇在動員部署會議上，帶領全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國主義教育片《建國大業(yè)》，并隨后組織了“三個想一想”大討論，使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國特色社會主義道路的科學性、優(yōu)越性和歷史必然性，進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時，為深入推進主題教育實踐活動扎實有效開展，根據(jù)市委政法委通知要求，結(jié)合我縣活動開展情況，制定了《中共xx縣委政法委員會主題教育實踐活動領導干部聯(lián)系點工作方案》，通過政法領導干部對各聯(lián)系點定期溝通、指導、檢查，找準政法機關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問題，找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距，認真整改，取得實效，推動政法工作全面發(fā)展進步，讓人民群眾切實感受到政法機關(guān)的新變化、新氣象。針對“兩個聯(lián)系”活動，縣委政法委精心組織、周密安排，對全縣政法各部門的政法支部數(shù)，黨員干警數(shù)，被幫扶基層單位情況，需幫扶人員情況進行了認真詳細的核查，并制定了聯(lián)系方案，逐一配成幫扶對子，合理選用幫扶措施，確保達到與幫扶對象面對面、心連心、辦實事、做好事、解難事的良好效果，截至目前，我縣共確定被幫扶基層單位27個，被幫扶對象214名，現(xiàn)已全部配好幫扶對子，并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。
通過前期的一系列工作，我縣廣大政法干警高度注重學習與實踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進，在反思中成長進步，在為民服務中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進。活動期間，著力將為人民服務貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難，進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了縣領導及廣大人民群眾的一致認可。
（一）繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育實踐活動宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動的進展情況和成效，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。
（二）繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。年底，縣領導小組將對活動開展情況進行驗收。
（三）始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關(guān)系，把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)學樹比活動、深入推進三項重點工作等緊密結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全縣社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟科學發(fā)展上來，以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇九
綜合實踐活動課是面向?qū)W生生活而設計的一門課程，是為了給學生一個開放的空間，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去做，在做中學。本學期，我校認真貫徹縣教育局、指導中心以及總校關(guān)于“綜合實踐課程計劃”的有關(guān)精神，依據(jù)新課程理念，認真開展綜合實踐活動，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育。
為了使綜合實踐課程有效的推行，學校成立了綜合實踐活動領導小組，校長親自掛帥，負責課程實施的全盤領導，教導處負責指導培訓和資料管理，三至五年級班主任是具體實施者。在計劃制定方面，由班主任自主制定，教導處把關(guān)。在確定本學年的活動內(nèi)容時，由班主任牽頭，在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞自己感興趣的問題展開，再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學的、可行的課題，最后由教導處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。
我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導課，每月2節(jié)，由教師進行活動培訓，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學生個人或者以小組為單位，進行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學科如班隊、品德與社會、科學等打通，靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學校領導小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
本學期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學、務實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學理念的轉(zhuǎn)變，又使學生能在課堂上學有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學扎實，保質(zhì)保量。
綜合實踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。在這個空間里，讓學生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，是陌生的，也正因為陌生，給了他們以新奇的感覺，學生會積極主動地進行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進行充分的，毫無拘束的爭辯，在爭論中認識，在爭辯中深化。學生帶著問題來研究，帶著準備來探索，因此提高了學生解決問題的綜合能力，也給他們欣然求知的樂趣，懂得了做人的道理。
綜合實踐活動在具體的實施中，它分為三個階段，即準備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。在準備階段，在學生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎上，在教室里討論，教師指導學生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學生的主體性，引導孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導學生準備工具與材料。在實施階段，讓學生自己動手去做，去經(jīng)歷與體驗。因為學生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進行。教師在實施過程中進行一些指導，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學生活動的整個過程進行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，對學生做出恰當?shù)脑u價。在綜合實踐活動中，學生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標體系。根據(jù)學生的認知情況，精心設計過程，并對學生的學習活動及學習過程進行嚴格的調(diào)控。在綜合實踐中，研究方式的選擇，學習小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想，都完全在學生自己手上。
總之，綜合實踐活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結(jié)果，而重過程，只要我們的學生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我們的成功。綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十
一學年來，我校積極開展綜合實踐活動課程，引領學生走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會三個目標，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校綜合實踐活動的總結(jié)如下：
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關(guān)注社會、積極參加社會實踐的愛國主義精神，提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于社會之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生在校期間，大量時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生調(diào)查研究、自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的`建設人材的目標，開設綜合實踐活動課程的設置，很有必要。我校開設的綜合實踐活動課程，還僅僅是實施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。我校的廣大師生深信：有上級主管部門的正確領導；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十一
為認真貫徹全面落實上級文件精神，加強組織領導，項目部成立了“節(jié)能減排”領導小組：
組長：王永輝、馮端陽。
副組長：祝建斌、陳鵬。
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。
二、指導思想。
以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
三、活動開展情況。
1、活動動員。
并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各現(xiàn)場施工的實際情況，認真落實節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強意識。
二是開展節(jié)能減排先進部門(施工班組)活動，號召全體職工樹立節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”簽名活動。
3、采取措施，落實行動。
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設，提高全線職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。
(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。
以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度。
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設定在26度，合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置。
在使用率低的區(qū)域(例如會議室)，安裝傳感器，自動控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進高效照明技術(shù)。
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達到效果，這使光效大大降低。先進的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設置合適亮度，節(jié)電又護眼。
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。
(6)為辦公電腦設置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適。
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器。
屏幕保護越簡單的越好，最好是不設置屏幕保護，運行龐大復雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo設為“無”，然后在電源使用方案里面設置關(guān)閉顯示器的時間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十二
xxx法規(guī)處：
xxx認真貫徹落實穗創(chuàng)建辦[20xx]37號文件精神，進一步動員全體干部職工參與清潔庫區(qū)活動，改善庫容庫貌和庫區(qū)環(huán)境，教育引導廣大職工從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺告別亂丟亂吐等陋習，充分展示廣州水務人的文明素質(zhì)和精神風貌，為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、文明和諧的環(huán)境不懈努力，取得了顯著成績?，F(xiàn)將開展工作情況匯報如下：
xxx高度重視創(chuàng)建“全國文明城市”工作，為確保創(chuàng)建“全國文明城市”開展各項主題實踐活動的順利開展，制定了“活動方案”，成立了“xxx管理處開展創(chuàng)建全國文明城市領導小組”，組長由管理處領導擔任，辦公室設在人?？?，由專人負責此項工作，每開展一個主題活動，都認真貫徹落實文件精神，積極開展工作。在此次開展“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動中，xxx領導親自督促落實，管理處結(jié)合單位實際，專門布置落實到科室，落實到崗位，推動了主題實踐活動的`開展。
管理處在抓工作落實到位的同時，還積極加大“衛(wèi)生清潔月”活動宣傳力度，一是在內(nèi)部網(wǎng)站上傳《關(guān)于深入開展創(chuàng)建全國文明城市“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動的通知》（穗創(chuàng)建辦[20xx]37號文件，供全體干部職工學習落實；二是上傳管理處的“活動方案”和開展主題活動工作安排和要求，并層層抓落實，各科室負責人是所在科室主題活動的責任人，具體工作落實到人。通過加大宣傳力度，進一步提高了全體干部職工的認識，為開展活動打下堅實基礎。
xxx在加大宣傳力度的同時，全體干部職工積極參與“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動，結(jié)合單位“環(huán)境衛(wèi)生管理辦法”落實到科室。對庫區(qū)、大壩、防汛公路及水工建筑物等區(qū)域的衛(wèi)生清潔，則由工程管理科負責；對招待所、會議室、辦公區(qū)、宿舍區(qū)范圍的清潔衛(wèi)生，則由辦公室負責；對電站范圍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，則由運行管理科負責；對內(nèi)務清潔衛(wèi)生，則由所在科辦人員負責；對衛(wèi)生死角，責成維護公司人員重點打掃并消毒。通過全民參與“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動，庫容庫貌煥然一新，經(jīng)得起“創(chuàng)建全國文明城市”大檢查。
xxx管理處在開展“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動中，通過領導重視，落實到位，宣傳到位，提高認識，全民參與，取得了顯著成效，我們將永遠鞏固主題實踐活動所取得的成果，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不斷提高文明素養(yǎng)，為“創(chuàng)建全國文明城市”而努力奮斗！
20xx年8月22日。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十三
為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動我局青年文明號集體立足崗位成長成才，充分展示文明先鋒形象，為構(gòu)建和諧財政，全面推進城區(qū)經(jīng)濟建設創(chuàng)造良好環(huán)境做貢獻。我局創(chuàng)建青年文明號活動領導小組決定開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財政”青年文明號主題實踐活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)通知如下：
1、提高認識，加強領導。“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財政”主題實踐活動是我局今年開展青年文明號創(chuàng)建工作的一項重點活動，是進一步動員和組織廣大青年構(gòu)建和諧財政的有效途徑，局黨總支和團支部給予了高度的重視，并將之提到重要工作日程，切實加強領導;通過“示范月”活動為牽動，把活動內(nèi)容貫穿于全年青年文明號活動始終，密切結(jié)合文件精神和實際情況進行了全面動員部署。
2、精心組織，狠抓落實。局創(chuàng)建青年文明號領導小組認真部署，狠抓落實。圍繞主題和重點內(nèi)容，找準青年集體服務和諧財政建設的切入點，從黨政所急、社會所需、群眾所盼、青年所長的方面入手，精心設計了活動內(nèi)容，用主題鮮明、內(nèi)涵深刻、真正為青年喜聞樂見的形式吸引廣大青年參與。
3、加強協(xié)調(diào)，形成合力。深入實施“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財政”青年文明號主題實踐活動，局各部門相互協(xié)調(diào)，作出相應部署，形成一定活動聲勢，取得一定的成績，推進這項活動行之效的開展。局領導班子也充分發(fā)揮政策優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，把活動納入總體工作格局，為青年文明號集體及爭創(chuàng)集體開展活動造良好的環(huán)境和條件。
4、樹立典型，擴大宣傳。積極深度挖掘、培養(yǎng)、樹立了一批在促進崗位效益和加強文明、信用建設方面作出突出成績、具有示范意義的優(yōu)秀青年模范，充分展示了青年文明號文明先鋒爭創(chuàng)一流、建功立業(yè)的時代風采，活動影響力不斷擴大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創(chuàng)建標語、口號。確保了“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財政”主題實踐活動順利開展。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十四
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》的'要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務分工，結(jié)合轄區(qū)特點，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：
根據(jù)市局方案要求，我局及時召開動員大會，明確了組織領導、重點區(qū)域、檢查重點、時間安排、有關(guān)要求等方面的工作，并對有關(guān)的工作責任、工作重點進行了動員部署，做到了目標明確，責任到人，重點突出。
某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務單位、藥品經(jīng)營企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查。整個行動共分兩個階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點整治無證、無照經(jīng)營行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動共出動執(zhí)法人員××余人次，出動執(zhí)法車輛×余臺次，共檢查藥品經(jīng)營企業(yè)××余家，餐飲服務單位××余家，責令整改單位×家，立案×宗。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
下一步，將結(jié)合迎接國家衛(wèi)生城市復審工作，進一步規(guī)范餐飲服務單位的經(jīng)營行為，對無證經(jīng)營企業(yè)進行限期辦理或取締，對衛(wèi)生不達標單位進行限期整改，切實保障轄區(qū)食品藥品安全。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十五
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。我校做為綜合實踐活動課程改革采取的策略是邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學到了許多新的理念及教學方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學習和研究計劃，并按計劃開展了多次學習與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學生的學習活動形式。我校的綜合實踐活動基于學習者的直接體驗，密切聯(lián)系兒童、生活、社會，在以學生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的.融合，即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學校政教處、少先隊大隊部的工作，對本學期的綜合實踐活動內(nèi)容重新作了調(diào)整。
經(jīng)過前一階段的實踐研究，老師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認識，學習中更關(guān)注學生的喜好、個性、原有知識層面。本學期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭，帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究，研究走到評價階段，目前正在討論，擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學生成長記錄冊，以便能更好的指導檢查學生的實踐活動。
在對一、二年級學生的知識、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進行了全面調(diào)查的基礎上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。
我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十六
我班在綜合實踐活動中采取的策略是：邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在綜合實踐活動工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我們在參與中學到了許多新的理念及教學方式，現(xiàn)將綜合實踐活動工作總結(jié)如下。
面調(diào)查的基礎上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了綜合實踐活動課程、九年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。再次，我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。在課程的具體實施過程中，我們十分注重教師的角色把握，要求教師首先是與學生一樣，是實踐活動的參與者，其次才是實踐活動的'指導者。學生的學習方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學習方式的綜合運用，要讓不同水平的學生都能有實踐活動過程的切身體驗，而且，實踐活動的組織形式也應呈多樣性，如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級集體探究等。本學期我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我班綜合實踐課教師以“學生發(fā)展性評價”為主題，進行深入探討與研究，指導學生有創(chuàng)造性的使用“中學生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”、“他評”、“集體評”、“再評”等多種評價方式，及時對學生在實踐活動過程中的表現(xiàn)（包括知識、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等）進行恰當?shù)脑u價，并與學生的實踐活動成果一起存入學生的課程材料袋。通過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗對比，我們發(fā)現(xiàn)，手冊非常適用于九年級，能有效的指導學生開展活動。
回顧綜合實踐活動課程的實施過程，引起了我們的幾點思考：
1、綜合實踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性；如果是教師為學生預先選擇并設定研究主題，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。
2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“生物課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W生“綜合”運用相關(guān)知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來，將要作出進一步的思考與實踐。
3、對于課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十七
綜合實踐活動是教師與學生合作開發(fā)與實施的。教師和學生既是活動的開發(fā)者，又是活動方案的實施者。有效實施綜合實踐活動是我們開展綜合實踐活動的主要目標。新課程實施以來，就我校如何開展綜合實踐活動，下面作一個簡單的回顧與總結(jié)：
一、為了充分挖掘本地教育資源，開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程，學校自上至下，共同參與，學校成立了以校長為主任、付校長、教導處、政教處、教科室、教研組。
綜合實踐活動課程是超越書本，超越體系化的教材，是超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。因此，綜合實踐活動實施的一個最基本的要求，就是密切聯(lián)系學生的生活和已有經(jīng)驗，從學生所處的實際的自然環(huán)境和社會環(huán)境出發(fā)，展開綜合實踐活動的.全過程。在過去的一學期中，首先，我們確定綜合實踐活動的項目、活動主題或活動課題，因為桃花地處海島，又是著名的旅游區(qū)，因此，學校根據(jù)實際情況，在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎上，我校把綜合實踐活動這一塊重點放在了旅游這方面。學校組建了?！靶⌒в闻嘤柊唷?、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務隊”等，深入到工廠、農(nóng)村、機關(guān)、學校、敬老院以及社會的各個層面進行社會實踐活動，事實上，綜合實踐活動的主題或課題越貼近生活、貼近學生的經(jīng)驗、貼近社會現(xiàn)實，學生越能夠較好地操作，越有積極性，通過活動的開展，取得了很好的效果。
第二，在綜合實踐活動的實施過程中，我們正確引導學生在具體的自然情境和社會情境，或特定的活動場所（如勞動基地、旅游景點等）中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、勞動、服務等實際的活動。我們沒有把綜合實踐活動的實施僅僅停留在紙上，也很少把學生關(guān)在教室里進行綜合實踐活動，更沒有把綜合實踐活動當作一門具有系統(tǒng)的書本知識的課程，一個單元一個單元、一課一課地來教，學生在很大程度上獲得了活動的時間和空間。
第三，能在教學中把信息技術(shù)與綜合實踐活動的內(nèi)容和實施過程有機整合起來。
因為綜合實踐活動不是一種簡單的手工勞動，不同于簡單的興趣活動。實施綜合實踐活動，要考慮信息時代對學生發(fā)展的現(xiàn)實要求，要把信息技術(shù)有機地融入綜合實踐活動的內(nèi)容與實施過程之中。所以，我們在進行綜合實踐活動的過程中，強調(diào)信息的重要性，為學生獲取廣泛的信息而廣開門路，為此，學校開放了微機房、報刊雜志閱覽室、誠信圖書館、?？瘜诘鹊?，為學生廣泛采集信息提供了多條渠道。
第四，我們實施了學生要形成問題意識，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題的學習方法，要求學生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段，可以采取多種多樣的組織方式，主要包括：個人獨立探究的方式；小組合作探究的方式；班級合作探究的方式；跨班級與跨年級合作探究的方式；學校合作探究的方式；跨學校合作探究的方式；我們還提倡在課題的探究過程中要遵循“親歷實踐、深度探究”的原則，要求學生親身體驗社會生活，引導學生對自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。
第五，手工勞動我們不再單純的看作是一項簡單的操作，而是作為發(fā)動學生集思廣益、合作學習與研究性學習相結(jié)合的學習方法。我們追求的不是死板的動手能力，更注重動腦。一期中，我們制作出了許多連我們平時想都沒有想到過的作品，很有創(chuàng)意和新意。
通過我們?nèi)w師生的共同努力，我校的綜合實踐活動取得了矚目的成績：其中由學生撰寫的、關(guān)于誠信的調(diào)查研究報告，獲區(qū)一等獎；學校小導游組在桃花旅游季節(jié)出去服務于社會活動中，獲得了許多游客的稱贊；在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中，我們以團體第三名的成績獲團體三等獎；多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級刊物上。
雖然取得了一定的成績，但由于綜合實踐活動這門課是一門全新的課程，還沒有一個固定的標準來進行評價，因此，我們正處在不斷的探索階段，很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?，去完善，去修正，我們相信只要我們努力地去做了，一定會有所收獲。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十八
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡。
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇一
為積極創(chuàng)建全國級“青年文明號”，6月15日，車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團8連黨支部，共同舉辦了“青年文明號”開放周暨互訪互學活動。
車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請126團8連的15名黨員觀摩了一起機動車交通事故責任糾紛案的庭審，參觀了該院榮譽室及活動室。其次，該院黨組書記、院長陳國民對該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進行了簡介，并組織該院青年文明號集體成員及8連的15名黨員共同學習了近期陳全國書記在維護穩(wěn)定工作電視電話會議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團去極端化工作動員大會上的重要講話等。126團8連黨支部書記楊艷芝對近期重點工作作了具體介紹;8連連長王東平表示，此次互訪互學活動，增強了對法律知識政策的理解，加深了友誼。同時，也期待今后能有更多的機會參與到該院開展的各項活動中。
通過面對面交流學習，實現(xiàn)了該院“青年文明號”集體及2個黨支部互訪互學活動的通力聯(lián)動，密切了共建協(xié)作的社會紐帶，營造出充滿活力、和諧的氛圍，增強了青年干警“以院為家”的主人翁意識。此次活動標志著該院創(chuàng)建全國級“青年文明號”活動正式啟動。據(jù)悉，該院將集中1-2周時間，繼續(xù)大力開展“青年文明號”開放周活動，推進“青年文明號”再度啟航。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇二
8月18日，市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動。這次主題實踐活動是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動的一個重要內(nèi)容和有效載體，通過活動，提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁，不斷增強服務中心、服務大局的積極性、主動性。
與會人員先后對望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項目、皮影展廳、滿族風情園、林楓同志故居紀念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)展示館進行實地參觀，并聽取相關(guān)情況介紹。
參觀結(jié)束后，與會人員就如何更好地圍繞中心、服務大局，為經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航進行座談。
李錫文在主持座談時說，市委三屆七次全會對宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽”的總的要求目標具體、指向明確，是推進宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的'根本遵循，要深化認識、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的輿論，形成有利于“圍繞三個導向、堅持四化聯(lián)動”實現(xiàn)路徑實施的輿論，形成有利于產(chǎn)業(yè)項目建設等重點工作推進的輿論，形成敢于擔當、求實善做、激情發(fā)展的輿論，形成崇德向善、文明向上的輿論，形成人民心情舒暢、社會和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽就是要對外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠實守信的形象，展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢基礎，展示綏化人信心堅定、奮發(fā)有為、勇于爭先、追求卓越的精神面貌。
李錫文要求，推進內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作，為推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設提供良好的內(nèi)部環(huán)境，要凝聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的思想共識、匯聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的工作合力、營造有利于推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設的文化氛圍;實現(xiàn)外求美譽就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象，提高知名度、美譽度，增強綏化吸引力、影響力，為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。
市委宣傳部宣教科科長張成在座談時表示，通過參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動，深受教育、感觸很深，特別是看到望奎縣經(jīng)濟、文化、社會、民生、環(huán)境各方面建設取得突出的成就，得益于縣委、縣政府的正確領導，充分體現(xiàn)了千難萬難只要肯干就不難、大路小路只有行動就有出路的求真務實作風，作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅克難的精神，把其化作做好工作的動力，立足崗位、開拓進取，認真學習貫徹市委三屆七次全會精神，為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽做出自己應有的貢獻。
日
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇三
為發(fā)揮青年文明號的示范作用。7月3日至4日，xxx團市委以“立足崗位做貢獻青春建功促發(fā)展”為主題，開展為期兩天的“青年文明號開放周”現(xiàn)場觀摩活動。此次活動在我行國家級青年文明號集體——解放路支行青年文明號落地。xxx團市委副書記孫艷雪、xxx團市委工農(nóng)青年部長王云飛，我行團委書記曹劉梅、解放路支行行長葛文紅以及人力資源部工作人員等參加了此次活動。
xxx團市委舉辦此次“青年文明號開放周”現(xiàn)場觀摩活動，旨在通過示范服務、社會評議、互訪互學、政策宣講、科普宣傳、文化倡導等公益實踐活動，展示各行各業(yè)發(fā)展的新氣象，更好的搭建交流平臺，引導廣大青年員工學習先進、立足崗位、勤勉努力、文明從業(yè)，同時，我行也借此向全社會展現(xiàn)xxx銀行青年員工的'精神風貌，塑造行業(yè)良好形象，為推動幸福美麗xxx建設爭做貢獻。
在觀摩工作現(xiàn)場，全市各系統(tǒng)60多名省級以上青年文明號負責人及各單位團委書記受團市委邀請親身體驗示范服務，了解金融產(chǎn)品，開展工作評議。解放路支行青年文明號集體成員向各企事業(yè)單位展示了青年文明號的展板，并詳細介紹了解放路支行市級、省級、國家級青年文明號的創(chuàng)辦過程以及相關(guān)資料，引導各單位參觀了支行內(nèi)公益便民設施：監(jiān)督臺、便民箱、醫(yī)藥箱、雨傘、環(huán)衛(wèi)工人休息區(qū)、客戶休閑區(qū)等，并抓住機會開展一分鐘小講堂，介紹我行特色產(chǎn)品。豐富多彩的宣傳互動，讓全體人員在觀摩活動中充分感受到了“青年文明號”的巨大魅力和xxx銀行青年員工的精神風貌。
未來一周內(nèi)，xxx銀行解放路支行青年文明號集體，將持續(xù)開展“亮身份、亮形象、亮承諾”活動，繼續(xù)宣傳青年文明號創(chuàng)建成果，營造活動氛圍，以開放周活動為契機，積極開展“走出去、請進來”活動，匯聚青年創(chuàng)新創(chuàng)造的正能量，展示我行改革新氣象，弘揚企業(yè)文化新風尚。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇四
為了推動我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質(zhì)教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領。我校積極響應“經(jīng)典誦讀”活動的號召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起*。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經(jīng)過到項目總結(jié)，每一項都做到完善。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《*規(guī)》的要求，語文科組根據(jù)計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等學校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)學校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經(jīng)典，同學們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美!
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的*美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學校開展經(jīng)典誦讀活動。參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!
目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
可以說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇五
近日，xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五，青春獻禮xxx”為主題，開展了為期兩周的“青年文明號開放周”系列活動。
一是“亮身份、亮形象、亮承諾”，樹立“青年文明號”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務廳為載體，在對外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號”牌匾;利用辦稅服務廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號等線上線下對外平臺展示活動主題、海報等內(nèi)容;窗口工作人員集體佩戴“青年文明號”胸徽，規(guī)范服務儀態(tài)和用語;制作并發(fā)放“青年文明號”服務卡，公開咨詢和投訴渠道，樹立“青年文明號”品牌形象。
二是“請進來”和“走出去”，展示服務成效。結(jié)合“便民辦稅春風行動”和“稅法宣傳月”活動，邀請納稅人代表走進辦稅服務廳，在“青年文明志愿者”的帶領下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場辦稅體驗活動，豐富便民設施和手段，有針對性的“一對一”辦稅輔導，展現(xiàn)稅務形象，營造和諧征納的`良好環(huán)境。
三是“向身邊人學習”、“用身邊事教育身邊人”，傳遞模范正能量。號召全局青年干部以“全國稅務系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動獎章”劉齊花、“政工之花”戴振華為榜樣，愛崗敬業(yè)，扎根基層，始終保持朝氣蓬勃的青春風貌和昂揚向上的精神狀態(tài)服務人民，學習模范精神，傳遞楷模正能量。
此次“青年文明號開放周”系列活動充分發(fā)揮“青年文明號”的示范帶動作用;展現(xiàn)了稅務青年集體弘揚文明風尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務稅收發(fā)展的青春奮斗風貌;進一步營造了稅務青年干部積極爭先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇六
為了紀念這個偉大的日子，學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民-主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民-主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評比表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了團校學習，經(jīng)班級團支部、班主任、校團委層層評定，最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學生為共青團員，并在5月4日進行了入團宣誓儀式。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)長期開展下去，并辦成學亮點活動。
1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;。
2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;。
3、組織青年志愿者、團員進社區(qū)志愿服務;。
4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇七
近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?！霸ā钡娜Q是援通服務網(wǎng)絡呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務網(wǎng)絡平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的'是快樂。
總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇八
自年初以來，我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實際情況，由xx縣委政法委牽頭，在全縣廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，并制定了切實可行的活動方案，現(xiàn)為活動的第二階段，具體情況匯報如下：
自20xx年1月21日，全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，我縣高度重視，立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習，并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合我縣工作實際，制定了《中共xx縣委政法委員會關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長，政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組，縣委書記、縣人大常委會主任劉長民專門對此項活動做出批示：“這項活動很有意義，希望認真扎實抓好，以提高政法隊伍的整體素質(zhì)，樹立良好形象，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會突破、跨越、科學發(fā)展做出新貢獻。并于20xx年3月11日，組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議，傳達了前期省市相關(guān)會議精神，宣讀了活動的實施方案，并對在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實踐活動進行了動員部署，政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后，政法各部門依次召開專題會議，就上級各相關(guān)會議精神進行了貫徹落實，真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動自上而下層層發(fā)動開展，為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎。
根據(jù)上級各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)新實踐載體”的工作要求，xx縣委政法委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“解放思想大討論”“干部作風建設年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動有機結(jié)合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動深入有效開展。于20xx年2月25日，在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會上，政法系統(tǒng)主要領導帶領廣大政法干警共同唱響革命紅歌，并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”，進一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國主義情懷和“學典型、爭先進、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍，晚會取得了良好效果。20xx年3月11日，縣委常委、政法委書記李勇在動員部署會議上，帶領全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國主義教育片《建國大業(yè)》，并隨后組織了“三個想一想”大討論，使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國特色社會主義道路的科學性、優(yōu)越性和歷史必然性，進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時，為深入推進主題教育實踐活動扎實有效開展，根據(jù)市委政法委通知要求，結(jié)合我縣活動開展情況，制定了《中共xx縣委政法委員會主題教育實踐活動領導干部聯(lián)系點工作方案》，通過政法領導干部對各聯(lián)系點定期溝通、指導、檢查，找準政法機關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問題，找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距，認真整改，取得實效，推動政法工作全面發(fā)展進步，讓人民群眾切實感受到政法機關(guān)的新變化、新氣象。針對“兩個聯(lián)系”活動，縣委政法委精心組織、周密安排，對全縣政法各部門的政法支部數(shù)，黨員干警數(shù)，被幫扶基層單位情況，需幫扶人員情況進行了認真詳細的核查，并制定了聯(lián)系方案，逐一配成幫扶對子，合理選用幫扶措施，確保達到與幫扶對象面對面、心連心、辦實事、做好事、解難事的良好效果，截至目前，我縣共確定被幫扶基層單位27個，被幫扶對象214名，現(xiàn)已全部配好幫扶對子，并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。
通過前期的一系列工作，我縣廣大政法干警高度注重學習與實踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進，在反思中成長進步，在為民服務中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進。活動期間，著力將為人民服務貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難，進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了縣領導及廣大人民群眾的一致認可。
（一）繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育實踐活動宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動的進展情況和成效，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。
（二）繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。年底，縣領導小組將對活動開展情況進行驗收。
（三）始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關(guān)系，把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)學樹比活動、深入推進三項重點工作等緊密結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全縣社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟科學發(fā)展上來，以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇九
綜合實踐活動課是面向?qū)W生生活而設計的一門課程，是為了給學生一個開放的空間，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去做，在做中學。本學期，我校認真貫徹縣教育局、指導中心以及總校關(guān)于“綜合實踐課程計劃”的有關(guān)精神，依據(jù)新課程理念，認真開展綜合實踐活動，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育。
為了使綜合實踐課程有效的推行，學校成立了綜合實踐活動領導小組，校長親自掛帥，負責課程實施的全盤領導，教導處負責指導培訓和資料管理，三至五年級班主任是具體實施者。在計劃制定方面，由班主任自主制定，教導處把關(guān)。在確定本學年的活動內(nèi)容時，由班主任牽頭，在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞自己感興趣的問題展開，再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學的、可行的課題，最后由教導處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。
我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導課，每月2節(jié)，由教師進行活動培訓，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學生個人或者以小組為單位，進行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學科如班隊、品德與社會、科學等打通，靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學校領導小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
本學期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學、務實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學理念的轉(zhuǎn)變，又使學生能在課堂上學有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學扎實，保質(zhì)保量。
綜合實踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。在這個空間里，讓學生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，是陌生的，也正因為陌生，給了他們以新奇的感覺，學生會積極主動地進行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進行充分的，毫無拘束的爭辯，在爭論中認識，在爭辯中深化。學生帶著問題來研究，帶著準備來探索，因此提高了學生解決問題的綜合能力，也給他們欣然求知的樂趣，懂得了做人的道理。
綜合實踐活動在具體的實施中，它分為三個階段，即準備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。在準備階段，在學生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎上，在教室里討論，教師指導學生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學生的主體性，引導孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導學生準備工具與材料。在實施階段，讓學生自己動手去做，去經(jīng)歷與體驗。因為學生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進行。教師在實施過程中進行一些指導，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學生活動的整個過程進行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，對學生做出恰當?shù)脑u價。在綜合實踐活動中，學生可以自由自在的組織活動小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標體系。根據(jù)學生的認知情況，精心設計過程，并對學生的學習活動及學習過程進行嚴格的調(diào)控。在綜合實踐中，研究方式的選擇，學習小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想，都完全在學生自己手上。
總之，綜合實踐活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結(jié)果，而重過程，只要我們的學生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我們的成功。綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十
一學年來，我校積極開展綜合實踐活動課程，引領學生走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會三個目標，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校綜合實踐活動的總結(jié)如下：
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關(guān)注社會、積極參加社會實踐的愛國主義精神，提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于社會之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生在校期間，大量時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生調(diào)查研究、自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的`建設人材的目標，開設綜合實踐活動課程的設置，很有必要。我校開設的綜合實踐活動課程，還僅僅是實施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。我校的廣大師生深信：有上級主管部門的正確領導；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十一
為認真貫徹全面落實上級文件精神，加強組織領導，項目部成立了“節(jié)能減排”領導小組：
組長：王永輝、馮端陽。
副組長：祝建斌、陳鵬。
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。
二、指導思想。
以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
三、活動開展情況。
1、活動動員。
并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各現(xiàn)場施工的實際情況，認真落實節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強意識。
二是開展節(jié)能減排先進部門(施工班組)活動，號召全體職工樹立節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”簽名活動。
3、采取措施，落實行動。
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設，提高全線職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。
(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。
以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度。
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設定在26度，合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置。
在使用率低的區(qū)域(例如會議室)，安裝傳感器，自動控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進高效照明技術(shù)。
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達到效果，這使光效大大降低。先進的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設置合適亮度，節(jié)電又護眼。
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。
(6)為辦公電腦設置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適。
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器。
屏幕保護越簡單的越好，最好是不設置屏幕保護，運行龐大復雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo設為“無”，然后在電源使用方案里面設置關(guān)閉顯示器的時間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十二
xxx法規(guī)處：
xxx認真貫徹落實穗創(chuàng)建辦[20xx]37號文件精神，進一步動員全體干部職工參與清潔庫區(qū)活動，改善庫容庫貌和庫區(qū)環(huán)境，教育引導廣大職工從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺告別亂丟亂吐等陋習，充分展示廣州水務人的文明素質(zhì)和精神風貌，為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、文明和諧的環(huán)境不懈努力，取得了顯著成績?，F(xiàn)將開展工作情況匯報如下：
xxx高度重視創(chuàng)建“全國文明城市”工作，為確保創(chuàng)建“全國文明城市”開展各項主題實踐活動的順利開展，制定了“活動方案”，成立了“xxx管理處開展創(chuàng)建全國文明城市領導小組”，組長由管理處領導擔任，辦公室設在人?？?，由專人負責此項工作，每開展一個主題活動，都認真貫徹落實文件精神，積極開展工作。在此次開展“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動中，xxx領導親自督促落實，管理處結(jié)合單位實際，專門布置落實到科室，落實到崗位，推動了主題實踐活動的`開展。
管理處在抓工作落實到位的同時，還積極加大“衛(wèi)生清潔月”活動宣傳力度，一是在內(nèi)部網(wǎng)站上傳《關(guān)于深入開展創(chuàng)建全國文明城市“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動的通知》（穗創(chuàng)建辦[20xx]37號文件，供全體干部職工學習落實；二是上傳管理處的“活動方案”和開展主題活動工作安排和要求，并層層抓落實，各科室負責人是所在科室主題活動的責任人，具體工作落實到人。通過加大宣傳力度，進一步提高了全體干部職工的認識，為開展活動打下堅實基礎。
xxx在加大宣傳力度的同時，全體干部職工積極參與“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動，結(jié)合單位“環(huán)境衛(wèi)生管理辦法”落實到科室。對庫區(qū)、大壩、防汛公路及水工建筑物等區(qū)域的衛(wèi)生清潔，則由工程管理科負責；對招待所、會議室、辦公區(qū)、宿舍區(qū)范圍的清潔衛(wèi)生，則由辦公室負責；對電站范圍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，則由運行管理科負責；對內(nèi)務清潔衛(wèi)生，則由所在科辦人員負責；對衛(wèi)生死角，責成維護公司人員重點打掃并消毒。通過全民參與“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動，庫容庫貌煥然一新，經(jīng)得起“創(chuàng)建全國文明城市”大檢查。
xxx管理處在開展“衛(wèi)生清潔月”主題實踐活動中，通過領導重視，落實到位，宣傳到位，提高認識，全民參與，取得了顯著成效，我們將永遠鞏固主題實踐活動所取得的成果，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不斷提高文明素養(yǎng)，為“創(chuàng)建全國文明城市”而努力奮斗！
20xx年8月22日。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十三
為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動我局青年文明號集體立足崗位成長成才，充分展示文明先鋒形象，為構(gòu)建和諧財政，全面推進城區(qū)經(jīng)濟建設創(chuàng)造良好環(huán)境做貢獻。我局創(chuàng)建青年文明號活動領導小組決定開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財政”青年文明號主題實踐活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)通知如下：
1、提高認識，加強領導。“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建和諧財政”主題實踐活動是我局今年開展青年文明號創(chuàng)建工作的一項重點活動，是進一步動員和組織廣大青年構(gòu)建和諧財政的有效途徑，局黨總支和團支部給予了高度的重視，并將之提到重要工作日程，切實加強領導;通過“示范月”活動為牽動，把活動內(nèi)容貫穿于全年青年文明號活動始終，密切結(jié)合文件精神和實際情況進行了全面動員部署。
2、精心組織，狠抓落實。局創(chuàng)建青年文明號領導小組認真部署，狠抓落實。圍繞主題和重點內(nèi)容，找準青年集體服務和諧財政建設的切入點，從黨政所急、社會所需、群眾所盼、青年所長的方面入手，精心設計了活動內(nèi)容，用主題鮮明、內(nèi)涵深刻、真正為青年喜聞樂見的形式吸引廣大青年參與。
3、加強協(xié)調(diào)，形成合力。深入實施“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財政”青年文明號主題實踐活動，局各部門相互協(xié)調(diào)，作出相應部署，形成一定活動聲勢，取得一定的成績，推進這項活動行之效的開展。局領導班子也充分發(fā)揮政策優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，把活動納入總體工作格局，為青年文明號集體及爭創(chuàng)集體開展活動造良好的環(huán)境和條件。
4、樹立典型，擴大宣傳。積極深度挖掘、培養(yǎng)、樹立了一批在促進崗位效益和加強文明、信用建設方面作出突出成績、具有示范意義的優(yōu)秀青年模范，充分展示了青年文明號文明先鋒爭創(chuàng)一流、建功立業(yè)的時代風采，活動影響力不斷擴大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創(chuàng)建標語、口號。確保了“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財政”主題實踐活動順利開展。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十四
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》的'要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務分工，結(jié)合轄區(qū)特點，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：
根據(jù)市局方案要求，我局及時召開動員大會，明確了組織領導、重點區(qū)域、檢查重點、時間安排、有關(guān)要求等方面的工作，并對有關(guān)的工作責任、工作重點進行了動員部署，做到了目標明確，責任到人，重點突出。
某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務單位、藥品經(jīng)營企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查。整個行動共分兩個階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點整治無證、無照經(jīng)營行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動共出動執(zhí)法人員××余人次，出動執(zhí)法車輛×余臺次，共檢查藥品經(jīng)營企業(yè)××余家，餐飲服務單位××余家，責令整改單位×家，立案×宗。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
下一步，將結(jié)合迎接國家衛(wèi)生城市復審工作，進一步規(guī)范餐飲服務單位的經(jīng)營行為，對無證經(jīng)營企業(yè)進行限期辦理或取締，對衛(wèi)生不達標單位進行限期整改，切實保障轄區(qū)食品藥品安全。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十五
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。我校做為綜合實踐活動課程改革采取的策略是邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學到了許多新的理念及教學方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學習和研究計劃，并按計劃開展了多次學習與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學生的學習活動形式。我校的綜合實踐活動基于學習者的直接體驗，密切聯(lián)系兒童、生活、社會，在以學生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的.融合，即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學校政教處、少先隊大隊部的工作，對本學期的綜合實踐活動內(nèi)容重新作了調(diào)整。
經(jīng)過前一階段的實踐研究，老師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認識，學習中更關(guān)注學生的喜好、個性、原有知識層面。本學期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭，帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究，研究走到評價階段，目前正在討論，擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學生成長記錄冊，以便能更好的指導檢查學生的實踐活動。
在對一、二年級學生的知識、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進行了全面調(diào)查的基礎上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。
我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十六
我班在綜合實踐活動中采取的策略是：邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在綜合實踐活動工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我們在參與中學到了許多新的理念及教學方式，現(xiàn)將綜合實踐活動工作總結(jié)如下。
面調(diào)查的基礎上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了綜合實踐活動課程、九年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。再次，我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。在課程的具體實施過程中，我們十分注重教師的角色把握，要求教師首先是與學生一樣，是實踐活動的參與者，其次才是實踐活動的'指導者。學生的學習方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學習方式的綜合運用，要讓不同水平的學生都能有實踐活動過程的切身體驗，而且，實踐活動的組織形式也應呈多樣性，如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級集體探究等。本學期我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我班綜合實踐課教師以“學生發(fā)展性評價”為主題，進行深入探討與研究，指導學生有創(chuàng)造性的使用“中學生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”、“他評”、“集體評”、“再評”等多種評價方式，及時對學生在實踐活動過程中的表現(xiàn)（包括知識、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等）進行恰當?shù)脑u價，并與學生的實踐活動成果一起存入學生的課程材料袋。通過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗對比，我們發(fā)現(xiàn)，手冊非常適用于九年級，能有效的指導學生開展活動。
回顧綜合實踐活動課程的實施過程，引起了我們的幾點思考：
1、綜合實踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性；如果是教師為學生預先選擇并設定研究主題，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。
2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“生物課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W生“綜合”運用相關(guān)知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來，將要作出進一步的思考與實踐。
3、對于課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十七
綜合實踐活動是教師與學生合作開發(fā)與實施的。教師和學生既是活動的開發(fā)者，又是活動方案的實施者。有效實施綜合實踐活動是我們開展綜合實踐活動的主要目標。新課程實施以來，就我校如何開展綜合實踐活動，下面作一個簡單的回顧與總結(jié)：
一、為了充分挖掘本地教育資源，開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程，學校自上至下，共同參與，學校成立了以校長為主任、付校長、教導處、政教處、教科室、教研組。
綜合實踐活動課程是超越書本，超越體系化的教材，是超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。因此，綜合實踐活動實施的一個最基本的要求，就是密切聯(lián)系學生的生活和已有經(jīng)驗，從學生所處的實際的自然環(huán)境和社會環(huán)境出發(fā)，展開綜合實踐活動的.全過程。在過去的一學期中，首先，我們確定綜合實踐活動的項目、活動主題或活動課題，因為桃花地處海島，又是著名的旅游區(qū)，因此，學校根據(jù)實際情況，在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎上，我校把綜合實踐活動這一塊重點放在了旅游這方面。學校組建了?！靶⌒в闻嘤柊唷?、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務隊”等，深入到工廠、農(nóng)村、機關(guān)、學校、敬老院以及社會的各個層面進行社會實踐活動，事實上，綜合實踐活動的主題或課題越貼近生活、貼近學生的經(jīng)驗、貼近社會現(xiàn)實，學生越能夠較好地操作，越有積極性，通過活動的開展，取得了很好的效果。
第二，在綜合實踐活動的實施過程中，我們正確引導學生在具體的自然情境和社會情境，或特定的活動場所（如勞動基地、旅游景點等）中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、勞動、服務等實際的活動。我們沒有把綜合實踐活動的實施僅僅停留在紙上，也很少把學生關(guān)在教室里進行綜合實踐活動，更沒有把綜合實踐活動當作一門具有系統(tǒng)的書本知識的課程，一個單元一個單元、一課一課地來教，學生在很大程度上獲得了活動的時間和空間。
第三，能在教學中把信息技術(shù)與綜合實踐活動的內(nèi)容和實施過程有機整合起來。
因為綜合實踐活動不是一種簡單的手工勞動，不同于簡單的興趣活動。實施綜合實踐活動，要考慮信息時代對學生發(fā)展的現(xiàn)實要求，要把信息技術(shù)有機地融入綜合實踐活動的內(nèi)容與實施過程之中。所以，我們在進行綜合實踐活動的過程中，強調(diào)信息的重要性，為學生獲取廣泛的信息而廣開門路，為此，學校開放了微機房、報刊雜志閱覽室、誠信圖書館、?？瘜诘鹊?，為學生廣泛采集信息提供了多條渠道。
第四，我們實施了學生要形成問題意識，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題的學習方法，要求學生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段，可以采取多種多樣的組織方式，主要包括：個人獨立探究的方式；小組合作探究的方式；班級合作探究的方式；跨班級與跨年級合作探究的方式；學校合作探究的方式；跨學校合作探究的方式；我們還提倡在課題的探究過程中要遵循“親歷實踐、深度探究”的原則，要求學生親身體驗社會生活，引導學生對自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。
第五，手工勞動我們不再單純的看作是一項簡單的操作，而是作為發(fā)動學生集思廣益、合作學習與研究性學習相結(jié)合的學習方法。我們追求的不是死板的動手能力，更注重動腦。一期中，我們制作出了許多連我們平時想都沒有想到過的作品，很有創(chuàng)意和新意。
通過我們?nèi)w師生的共同努力，我校的綜合實踐活動取得了矚目的成績：其中由學生撰寫的、關(guān)于誠信的調(diào)查研究報告，獲區(qū)一等獎；學校小導游組在桃花旅游季節(jié)出去服務于社會活動中，獲得了許多游客的稱贊；在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中，我們以團體第三名的成績獲團體三等獎；多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級刊物上。
雖然取得了一定的成績，但由于綜合實踐活動這門課是一門全新的課程，還沒有一個固定的標準來進行評價，因此，我們正處在不斷的探索階段，很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?，去完善，去修正，我們相信只要我們努力地去做了，一定會有所收獲。
開展青年文明號實踐活動總結(jié)篇十八
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡。
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。