只有制定了詳細(xì)的方案，我們才能有計(jì)劃地推進(jìn)工作，取得更好的成果。方案的制定需要注重可持續(xù)發(fā)展，以長遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)，做出正確的決策。通過閱讀以下方案范文，我們可以了解到方案寫作的一些基本原則和技巧，以提高自己的寫作能力。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇一
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓每一位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
營造書香校園爭做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)口號：
快樂閱讀精彩無限。
四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期。
五、活動(dòng)安排：
1、常年開展“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起閱讀），六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書漂流活動(dòng)。
以班級為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級圖書角，五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動(dòng)。
3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào)，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會（班主任），可以介紹自己喜歡這本書的理由（包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等）。
5、舉行講故事比賽（教務(wù)處）。
以年級為單位開展活動(dòng)，先班級選，再參加年級評選（具體要求另行通知）。
6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽（具體比賽要求另行通知）。
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選（評比條件另行通知）。
六：總結(jié)評比。
1、評選讀書明星（具體要求另行通知）。
2、書香班級評選（具體要求另行通知）。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二
一.指導(dǎo)思想：
“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?BR> 二.活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。
三、活動(dòng)主題：
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
五、班級讀書口號：
在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。
1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購買故事類書籍，建立個(gè)人和班級讀書資料庫。
2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
(二)活動(dòng)具體實(shí)施過程。
1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。
6、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
7、周周有活動(dòng)交流會。
(三)活動(dòng)成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng)，如：程昱捷龍、有一個(gè)字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng)，組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結(jié)展示會，請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。
5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。
五、活動(dòng)措施。
1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。
2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間，開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。
3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇三
一、指導(dǎo)思想：
好書可以陪伴孩子健康地成長，閱讀能夠豐富孩子的人生。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，我班根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定了班級讀書方案，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，陶冶情操，提高閱讀和欣賞的能力，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫作能力。
4、培養(yǎng)孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、讀書口號：
“好書伴我成長，閱讀豐富人生?！?BR> 四、準(zhǔn)備階段（用兩周時(shí)間）：
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、學(xué)生自己從家里帶書（每人不少于二本），建立班級圖書角，并推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
五、活動(dòng)構(gòu)想：
1、定時(shí)間：
（1）學(xué)生在校期間，每天中午用20分鐘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀并寫好讀書筆記。
（2）利用早晚時(shí)間在家里，在父母的陪同下進(jìn)行閱讀。
（3）雙休日要求學(xué)生抽兩個(gè)小時(shí)時(shí)間到書店進(jìn)行課外書籍的借閱。
2、定內(nèi)容：
（1）一學(xué)期每位學(xué)生必須完成必讀書目《親近母語》，讓學(xué)生從《親近母語》中親近母語，閱讀為先，讀經(jīng)典的書，做有根的人。
（2）除必讀書目外，每位學(xué)生必須自讀經(jīng)典書目，如《水滸傳》、《三國演義》等，了解中國的古典文化，了解中國的歷史。同時(shí)教師推薦經(jīng)典的書目，讓他們誦可親的經(jīng)典，讀有趣的名著。
（3）誦讀《古詩文背誦》，完成必讀古詩七十首，了解唐宋八大家的名詩佳句，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣。
（4）拜讀一些名人名言，提高自己的閱讀和寫作能力。
3、定活動(dòng)：
（1）首先組織學(xué)生召開題為“我是這樣建立小書庫的”，班隊(duì)會，大家集思廣益，該如何買書、借書、讀書，每人為班級捐兩本書，每天由班級圖書管理員打開書柜，發(fā)給大家閱讀。
（2）每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本，把平時(shí)課外閱讀中搜集的好詞、好句進(jìn)行摘錄或剪貼，一月進(jìn)行一次交流、評比，優(yōu)秀筆記在年級中展覽。
（3）每周五班會課花十分鐘對古詩進(jìn)行檢查，對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰，經(jīng)常進(jìn)行“讀書，講故事”演講賽。
（4）每月出一份《閱讀手抄報(bào)》，讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況，可分這樣幾個(gè)欄目：
a、薦書，評書；
b、讀書方法的交流；
c、自己的讀書心得；
d、名作家名著介紹。
（5）家校聯(lián)系，倡導(dǎo)家庭讀書樂。（即親子共讀）。
4、定輔導(dǎo)：
（1）常言道：要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水，教師要用自己的讀書方法去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
（2）早讀課：準(zhǔn)時(shí)到班進(jìn)行輔導(dǎo)。
（3）語文課：上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩背誦情況。
（4）夕會課：每次的家庭作業(yè)本上第一項(xiàng)作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞?wù)?，培養(yǎng)學(xué)生的課外積累的能力。有針對性地進(jìn)行課外閱讀，向?qū)W生介紹古典名著，師生共同交流體會。
5、定評價(jià)：
（1）根據(jù)班級實(shí)際情況，制定讀書評價(jià)方案，每學(xué)期每個(gè)小組進(jìn)行“讀書小明星”的評比。
（2）對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進(jìn)行展示，以促進(jìn)大家課外閱讀的勁頭。
（3）開展演講比賽，古詩文背誦比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)，讀后感寫作比賽，評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇四
二、活動(dòng)目的。
為深入開展全民閱讀活動(dòng)，強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在4.23世界讀書日來臨之際，開展縣第七屆小學(xué)生“__”讀書演講賽活動(dòng)。
三、參賽對象。
全縣小學(xué)生。
四、主承辦方。
主辦單位：縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局。
承辦單位：縣圖書館。
五、演講內(nèi)容。
圍繞“__”這一主題，結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者，也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。
六、參賽報(bào)名。
1、每個(gè)小學(xué)校評選出一名參賽選手(各兩名)。
2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱：。要求：學(xué)校、姓名寫在標(biāo)題下，標(biāo)題2號方正小標(biāo)宋，學(xué)校姓名3號楷體，正文3號仿宋。
七、參賽要求。
1、演講內(nèi)容：要緊扣主題，寓意深刻，內(nèi)容積極向上，充滿正能量，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。講究演講技巧，動(dòng)作得體。
3、形象風(fēng)度：儀態(tài)端莊，衣著整潔大方，舉止自。
然灑脫，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.演講時(shí)間：不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))。
5、視頻制作：自選場景和音樂自行錄制視頻，但需指。
導(dǎo)老師把關(guān)，效果滿意后提交。
八、參賽方式。
參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間，關(guān)注縣圖書館微信公眾號，在公眾號菜單欄找到“讀書演講賽”，點(diǎn)開模塊，進(jìn)入活動(dòng)征集頁面，點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息：
作品名稱：(為您的作品起一個(gè)名字)。
姓名：(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡稱年級班級”輸入，例如：王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)。
手機(jī)號：(真實(shí)手機(jī)號)。
作品封面：(點(diǎn)擊“+”，上傳一張圖片或照片，格式png/jpg/jpeg，大小10mb以內(nèi))。
作品上傳：(點(diǎn)擊“作品上傳”，在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”，上傳作品即可，視頻格式mp4/mov，大小300mb以內(nèi))。
以上步驟完成后，必須點(diǎn)擊“提交”，否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁面中，關(guān)注即可參與投票，投票截止日期4月22日24:00。
比賽評價(jià)結(jié)果在4月23日公布。
九、投票方式。
參與者每天可為多個(gè)作品投票，但每個(gè)作品每天只可投一票。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次演講比賽評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇五
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
(二)培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
(三)提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長。
副組長。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的`閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報(bào)、班報(bào)、周會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇六
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動(dòng)，具體的活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng)，打造書香校園、人文校園。
二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
三、活動(dòng)口號：
感受讀書之美，盡享讀書之樂。
享讀書之趣，品文明之味。
與經(jīng)典同行，潤人生底色。
閱讀改變命運(yùn)，知識造就人才。
每天讀書一小時(shí)，每月閱讀兩本書。
誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年4月1日——5月1日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)名家講座(4月15日——4月28日)。
邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識競賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)。
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動(dòng)。
(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。
為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng)，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。
(五)開展"讀書達(dá)人"評選活動(dòng)(4月1日——4月30日)。
為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達(dá)人"，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。
為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。
(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)。
為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。
(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)。
為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)。
為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服"，共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。
(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想交流，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩詞大賽。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇七
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長。
副組長。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立校“讀書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報(bào)、班報(bào)、周會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了推進(jìn)我校“書香校園”的建設(shè)，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。為此，我校擬開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動(dòng)。通過活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的大閱讀活動(dòng)，讓孩子能夠有時(shí)間、有精力、有指導(dǎo)地閱讀更多更好的書籍。
二、活動(dòng)目的：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓家長、學(xué)生都喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦書目購買家庭圖書。
3、通過活動(dòng)，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家長和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、讓家長、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
5、通過活動(dòng)，使家長掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1《父母必讀》河南省教育廳推薦。
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基。
3《做最好的家長》李鎮(zhèn)西。
4《好父母好孩子》盧勤。
5《好父母好家教》魏書生。
6《好父母好方法》孫云曉。
7《好孩子好習(xí)慣》孫云曉。
8《與孩子一起成長》孫云曉。
9《培養(yǎng)真正的人》董進(jìn)宇。
10《十幾歲，決定孩子的一生》孫云曉李文道。
注：給學(xué)生的推薦書目可參照年級或班級規(guī)定，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀。
四、具體措施。
1、營造“書香家庭”氛圍：
(1)家中為學(xué)生配置寫字臺、臺燈、書柜等用品。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
(3)家中沒有打牌、賭博場所。
2、建立“家庭圖書架”
每個(gè)家庭要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書3-6本。
3、活動(dòng)開展：
(1)家長、孩子共同制定家庭讀書計(jì)劃。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
(3)堅(jiān)持每天讀書15分鐘，持之以恒養(yǎng)成習(xí)慣。
(4)學(xué)生和家長可根據(jù)自己的需要和愛好，讀各自喜歡的書籍，也可以選擇共讀的形式，做好“親子共讀”。
(5)根據(jù)學(xué)校推薦書目，選擇一本或幾本書籍，和孩子一起閱讀，共同交流，反思自己的.家庭教育方法并寫出讀后感或育兒心得。
4、家長和教師要保持聯(lián)系，對學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察，以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇九
活動(dòng)宗旨：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
書香潤澤童年，讀書豐富人生。
活動(dòng)口號：
1、做個(gè)快樂讀書人。
2、多讀書，讀好書，會讀書。
3、最是書香能致遠(yuǎn)。
4、腹有詩書氣自華。
5、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
6、與博覽同行，開拓廣闊視野。
7、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
8、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日——20xx年5月14日。
活動(dòng)安排：
第一階段：啟動(dòng)階段（3月8日－3月12日）。
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個(gè)性等），各班級要推選好圖書管理員。
第二階段：活動(dòng)階段（3月15日－4月30日）。
各年級語文教師，根據(jù)區(qū)教研室推薦的各年級必讀書目和學(xué)生實(shí)際情況，有選擇地介紹給學(xué)生，并做到每月師生共同讀好一本書。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。
（1）語文教師利用每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“讀書沙龍”、“我喜歡的名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
（2）每一周班里重點(diǎn)組織人人做好某一本書籍精彩句、段的摘抄，人人寫一篇針對某一本書籍的讀書感言，各班展開指導(dǎo)、交流、評比。
第三階段：活動(dòng)展示階段（5月4日———5月14日）。
1、讀書節(jié)開幕式（5月4日）。
2、讀書節(jié)專場展示。
活動(dòng)一：開展“課外知識大擂臺”的競賽（中年級：5月6日；高年級：5月10日）。
各班在活動(dòng)中選擇2—5名優(yōu)秀選手參加中年段（三四年級）和高年段（五六年級）的擂臺賽，分別參加誦讀比拼和知識競賽，評出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)二：開展誦讀卡、小報(bào)制作比賽。
1、一至三年級：開展詩配畫誦讀卡制作比賽。可根據(jù)古詩（或現(xiàn)代詩歌）的內(nèi)容特點(diǎn)，發(fā)揮想象，選擇一首書寫并配畫。各班在班級評比基礎(chǔ)上擇優(yōu)送學(xué)校評獎(jiǎng)并展出。
校評獎(jiǎng)并展出。
活動(dòng)三：開展“跳蚤小書市”聯(lián)誼活動(dòng)。
以低、中、高年級各對口班級為單位，學(xué)生將自己的七成新書與同學(xué)進(jìn)行永久交換，在交換中激發(fā)讀書的興趣，開辟讀書的嶄新渠道，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，促進(jìn)不同年級、班級間的交流。建議：可以在書的扉頁上寫上贈(zèng)言，相互勉勵(lì)；可以暢談讀書心得，推銷自己的好書；也可以征集自己需要的書……要在活動(dòng)形式上有所創(chuàng)新。
3、四至六年級各班在5月14日放晚學(xué)前上交經(jīng)過老師指導(dǎo)的2份讀書感言，寫明班級、姓名、指導(dǎo)老師、日期。上交2份精致摘抄本，封面書寫美觀，署上班級、姓名、活動(dòng)日期。學(xué)校組織評比，保存。
4、各班推薦2名讀書之星，每個(gè)年級評選一個(gè)書香班級（評比標(biāo)準(zhǔn)：1、藏書量，2、開展的活動(dòng)量與文字資料），學(xué)校進(jìn)行表彰。
5、一次好書交換活動(dòng)。
以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。
活動(dòng)要求：
各班語文教師收集整理好活動(dòng)期間的圖片及文字資料，活動(dòng)結(jié)束后上交存檔。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十
二、活動(dòng)目的：總結(jié)協(xié)會得失，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流。對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年1月8日（星期六）19：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一教1308教室。
五、流程安排：
（1）各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì)。
（2）會長對本年的工作總結(jié)。
（3）會長對協(xié)會下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）。
（5）會員才藝表演。
（6）部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
（8）會員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）分組交流。
（10）集體大合唱。
六、財(cái)務(wù)預(yù)算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。一共250元左右。
七、活動(dòng)預(yù)案。
（1）各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃，指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告。
（2）財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行。
（3）場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）秘書部負(fù)責(zé)交流會的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
（5）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品。
（6）王杏會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）邢智毅會長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。
（8）賀逢杰會長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十一
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”。
三、閱讀內(nèi)容。
1、會計(jì)、金融方面的書籍；2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍；3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件；4、其他相關(guān)方面的書籍。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、讀一本好書；寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施。
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會議室進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng)，與同事互相交流自己的讀書體會與心得。
20xx年，縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同志們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十二
“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。
1、經(jīng)過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、經(jīng)過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、經(jīng)過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的`家庭自我購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書，我歡樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。
1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動(dòng)。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十三
二、活動(dòng)主旨。
一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校。
四、組織形式。
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
五、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十四
讀書使人明智，讀書使人高尚。本屆“讀書節(jié)”旨在扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學(xué)生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書林”之間，讓讀書成為習(xí)慣，成為一種自覺；讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
通過讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。
201xx年12月17日——20xx年1月17日。
浸潤書香?悅讀童年。
1、做好宣傳及班級活動(dòng)：
利用升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏打出關(guān)于讀書的標(biāo)語做宣傳。
2.各班開展師生“至少共讀一本好書”活動(dòng)。
3.各班在月末開展讀書展示主題活動(dòng)。
4.完善“班級圖書角”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
1、舉行一個(gè)月師生共同讀書活動(dòng)，精讀至少一本書。
2、全體學(xué)生每天堅(jiān)持讀書打卡，截圖發(fā)至班級群。
4、各老師上交讀書心得一篇。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十五
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。
通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。
從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)老師：江洋社團(tuán)社長：張思米。
社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)。
社團(tuán)主編：張藝張琦。
社團(tuán)播音：孫越張思佳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋。
4、定期交流讀書心得體會。
5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。
五、活動(dòng)要求。
1、保證時(shí)間。
保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。
充分利用早上和語文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
(1)貼名言。
發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
(2)建書吧。
在教室的里造一個(gè)迷你小書吧，給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。
每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。
通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
(3)設(shè)專欄。
在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書專欄。
同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào)，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣。
(1)勤查字典。
鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
(2)快樂積累。
我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。
每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。
周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。
(3)教給學(xué)生閱讀的方法。
對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。
讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時(shí)，可以美美地朗讀。
六、活動(dòng)建議。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。
學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。
還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。
開展好書大家看活動(dòng)，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。
為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。
既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動(dòng)。
提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、20__年3月讀書方法我知道。
2、20__年4月我心目中的“三國”英雄。
3、20__年5月《窗邊的小豆豆》讀后感。
4、20__年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文。
5、20__年9月《水滸》人物知多少。
6、20__年10月大話《西游記》中師徒四人。
7、20__年11月《青銅葵花》交流會。
8、20__年12月親情閱讀交流會。
八、活動(dòng)評價(jià)。
1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十六
為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。
一、活動(dòng)目的：
“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月11日——5月10日。
三、活動(dòng)主題：
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號：
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書破萬卷，下筆如有神。
4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5.人不但要有知識，更要有文化。
6.營造書香校園，打造人文四小。
7.愛讀書，會讀書，讀好書，做一個(gè)有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
六、活動(dòng)安排：分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動(dòng)階段（第10周）。
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
（2）召開大隊(duì)委員會議。
（4）發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動(dòng)階段（第10周至第12周）。
活動(dòng)一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)（第8周）。
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意。
活動(dòng)二：讀書小博士評選。
對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動(dòng)三：古詩考級。
全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)?？技?，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四：讀書心得故事演講會。
“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進(jìn)行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評比階段（第13周）。
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學(xué)們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
七、活動(dòng)要求。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十七
一、活動(dòng)理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生，孩子愛讀書，我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣，是打造書香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，希望教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立z二小教師新形象，推動(dòng)我校書香校園的進(jìn)程。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（牽手美文）、講（讀書演講）、寫（讀書征文）、賽（閱讀競賽活動(dòng)）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“與好書做伴，與文明同行”的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)主題：
與好書做伴，與文明同行。
四、活動(dòng)口號：
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
讓讀書成為習(xí)慣，讓教育更加智慧。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月。
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
七、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（二月底——三月初）。
1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)方案》，開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)（寫明書名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體老師制定讀書計(jì)劃。
第二階段：組織實(shí)施（三月——六月）。
圍繞“親近書籍，享受閱讀”這一主題，開展好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動(dòng)。
1、三月活動(dòng)：牽手美文。
2、四月活動(dòng)：游目騁懷。
以“和雅校園、書香校園”為主題，開展教師讀書演講比賽，每個(gè)年段推薦3名選手，行政辦推薦1名選手參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
3、五月活動(dòng)：點(diǎn)亮心燈。
以“與好書做伴，與文明同行”為主題，以讀后感、體會、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫讀書征文，文體不限（詩歌除外），要求每位老師撰寫一篇讀書征文，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
4、六月活動(dòng)：書香致遠(yuǎn)。
以書面答題的形式，開展閱讀競賽活動(dòng)。要求35周歲以下老師全部參加，其他老師鼓勵(lì)參加。根據(jù)成績高低，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
第三階段：總結(jié)表彰（六月）。
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng)，評選z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)“教師讀書之星”若干名；根據(jù)各年級組教師的集體表現(xiàn)，評選出“書香年段”一個(gè)，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎(jiǎng)情況，以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8:00——晚上8:00，周五上午8:00——下午3:00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。
5、讀書節(jié)活動(dòng)過程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。
xx小學(xué)。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十八
一、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長壽鄰封——十里柚香。
四、活動(dòng)人員：電力0815全體成員。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳晨、任穎。
六、活動(dòng)目的：增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
七、活動(dòng)進(jìn)程。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。
3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動(dòng)項(xiàng)目：
游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：
30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：
00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
八、前期準(zhǔn)備工作。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到_元/人，采取四舍五入。
注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十九
一、活動(dòng)背景：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義：
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨，時(shí)間推遲);。
地點(diǎn)—龍泉山(陽光健身步道)。
四、活動(dòng)對象：
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備：
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;。
2、由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)。
3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;。
5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)。
七活動(dòng)開展：
第一階段：
4、到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00)，楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4、在休息跟k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;。
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1、在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名;。
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;。
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;。
4、到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意;。
2、由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況;。
3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十
班會主題：讀書心得交流。
活動(dòng)議程：
一、活動(dòng)目的。
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
二、活動(dòng)過程。
主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動(dòng)。
男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。
男：大家覺得讀書有沒有好處?
等待回答。
女：讀書的好處是什么?
等待回答。
男：不錯(cuò)的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。
等待發(fā)言完畢……。
女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。
暢談讀書目的……。
女：你會讀書嗎?教大家?guī)资职?
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)。
男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量!
(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十一
以讀書活動(dòng)為有利契機(jī)，在全礦員工中形成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力培養(yǎng)員工濃厚的讀書興趣和良好的行為養(yǎng)成，積極打造學(xué)習(xí)型、知識型員工隊(duì)伍，全面提升員工的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好的適應(yīng)企業(yè)新體制改革發(fā)展的需求。
二、活動(dòng)時(shí)間。
從201x年1月22日起至201x年12月31日止。
三、活動(dòng)安排。
此次讀書活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書，建立一個(gè)讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動(dòng)，開辟一個(gè)讀書活動(dòng)園地，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組。以班組、科室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)全員讀書熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化。
2.開展讀書交流活動(dòng)。在保證潛心研讀的同時(shí)，采用相互薦讀、骨干領(lǐng)讀、專家講讀、交流共讀、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式，推動(dòng)讀書活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展。
3.舉辦讀書系列講座。針對當(dāng)前企業(yè)工作的形勢任務(wù)要求，以及全礦干部員工的思想工作實(shí)際，適時(shí)舉辦熱點(diǎn)問題系列讀書專題講座，幫助全礦干部員工解疑析惑，增長見識。
4.舉辦讀書演講會。在全礦干部員工積極參與讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果。
5.建立讀書報(bào)備制度。以班組、科室為單位，對讀書篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案，作為此項(xiàng)活動(dòng)開展成效檢查的重要依據(jù)。
四、活動(dòng)要求。
1.積極營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
各基層黨支部把開展讀書活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動(dòng)起表率示范作用。全體員工要通過開展讀書活動(dòng)不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干。礦黨委宣傳部將通過局域網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全礦營造濃厚的讀書活動(dòng)輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行。
緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定活動(dòng)方案，把全員讀書活動(dòng)納入基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有計(jì)劃安排，保證整個(gè)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行;有硬性措施，建立健全全員讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促，全面指導(dǎo)。
各基層黨支部要加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo)，做到既要有一定的形式，保證活動(dòng)的開展，又要切實(shí)防止搞形式、走過場，努力使讀書活動(dòng)有所收獲。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十二
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會成員的工作熱情，讓學(xué)生會成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會工作順利展開，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢、挖掘團(tuán)體潛力，樹立對工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識，以求得團(tuán)體效力的化，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會娛樂身心。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月30日下午6：30——9:30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
四、活動(dòng)對象。
工商管理學(xué)院學(xué)生會全體成員。
五、活動(dòng)流程。
1)由主席團(tuán)為學(xué)生會成員表演開場節(jié)目。
2)主席團(tuán)開場表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說出相關(guān)詞語，說出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
5)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原。
八、活動(dòng)預(yù)算。
九、備注：
1)各部門如需道具請自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇一
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓每一位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
營造書香校園爭做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)口號：
快樂閱讀精彩無限。
四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期。
五、活動(dòng)安排：
1、常年開展“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起閱讀），六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書漂流活動(dòng)。
以班級為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級圖書角，五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動(dòng)。
3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào)，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會（班主任），可以介紹自己喜歡這本書的理由（包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等）。
5、舉行講故事比賽（教務(wù)處）。
以年級為單位開展活動(dòng)，先班級選，再參加年級評選（具體要求另行通知）。
6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽（具體比賽要求另行通知）。
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選（評比條件另行通知）。
六：總結(jié)評比。
1、評選讀書明星（具體要求另行通知）。
2、書香班級評選（具體要求另行通知）。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二
一.指導(dǎo)思想：
“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?BR> 二.活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。
三、活動(dòng)主題：
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
五、班級讀書口號：
在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。
1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購買故事類書籍，建立個(gè)人和班級讀書資料庫。
2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
(二)活動(dòng)具體實(shí)施過程。
1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。
6、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
7、周周有活動(dòng)交流會。
(三)活動(dòng)成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng)，如：程昱捷龍、有一個(gè)字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng)，組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結(jié)展示會，請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。
5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。
五、活動(dòng)措施。
1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。
2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間，開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。
3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇三
一、指導(dǎo)思想：
好書可以陪伴孩子健康地成長，閱讀能夠豐富孩子的人生。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，我班根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定了班級讀書方案，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，陶冶情操，提高閱讀和欣賞的能力，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫作能力。
4、培養(yǎng)孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、讀書口號：
“好書伴我成長，閱讀豐富人生?！?BR> 四、準(zhǔn)備階段（用兩周時(shí)間）：
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、學(xué)生自己從家里帶書（每人不少于二本），建立班級圖書角，并推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
五、活動(dòng)構(gòu)想：
1、定時(shí)間：
（1）學(xué)生在校期間，每天中午用20分鐘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀并寫好讀書筆記。
（2）利用早晚時(shí)間在家里，在父母的陪同下進(jìn)行閱讀。
（3）雙休日要求學(xué)生抽兩個(gè)小時(shí)時(shí)間到書店進(jìn)行課外書籍的借閱。
2、定內(nèi)容：
（1）一學(xué)期每位學(xué)生必須完成必讀書目《親近母語》，讓學(xué)生從《親近母語》中親近母語，閱讀為先，讀經(jīng)典的書，做有根的人。
（2）除必讀書目外，每位學(xué)生必須自讀經(jīng)典書目，如《水滸傳》、《三國演義》等，了解中國的古典文化，了解中國的歷史。同時(shí)教師推薦經(jīng)典的書目，讓他們誦可親的經(jīng)典，讀有趣的名著。
（3）誦讀《古詩文背誦》，完成必讀古詩七十首，了解唐宋八大家的名詩佳句，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣。
（4）拜讀一些名人名言，提高自己的閱讀和寫作能力。
3、定活動(dòng)：
（1）首先組織學(xué)生召開題為“我是這樣建立小書庫的”，班隊(duì)會，大家集思廣益，該如何買書、借書、讀書，每人為班級捐兩本書，每天由班級圖書管理員打開書柜，發(fā)給大家閱讀。
（2）每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本，把平時(shí)課外閱讀中搜集的好詞、好句進(jìn)行摘錄或剪貼，一月進(jìn)行一次交流、評比，優(yōu)秀筆記在年級中展覽。
（3）每周五班會課花十分鐘對古詩進(jìn)行檢查，對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰，經(jīng)常進(jìn)行“讀書，講故事”演講賽。
（4）每月出一份《閱讀手抄報(bào)》，讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況，可分這樣幾個(gè)欄目：
a、薦書，評書；
b、讀書方法的交流；
c、自己的讀書心得；
d、名作家名著介紹。
（5）家校聯(lián)系，倡導(dǎo)家庭讀書樂。（即親子共讀）。
4、定輔導(dǎo)：
（1）常言道：要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水，教師要用自己的讀書方法去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
（2）早讀課：準(zhǔn)時(shí)到班進(jìn)行輔導(dǎo)。
（3）語文課：上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩背誦情況。
（4）夕會課：每次的家庭作業(yè)本上第一項(xiàng)作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞?wù)?，培養(yǎng)學(xué)生的課外積累的能力。有針對性地進(jìn)行課外閱讀，向?qū)W生介紹古典名著，師生共同交流體會。
5、定評價(jià)：
（1）根據(jù)班級實(shí)際情況，制定讀書評價(jià)方案，每學(xué)期每個(gè)小組進(jìn)行“讀書小明星”的評比。
（2）對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進(jìn)行展示，以促進(jìn)大家課外閱讀的勁頭。
（3）開展演講比賽，古詩文背誦比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)，讀后感寫作比賽，評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇四
二、活動(dòng)目的。
為深入開展全民閱讀活動(dòng)，強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在4.23世界讀書日來臨之際，開展縣第七屆小學(xué)生“__”讀書演講賽活動(dòng)。
三、參賽對象。
全縣小學(xué)生。
四、主承辦方。
主辦單位：縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局。
承辦單位：縣圖書館。
五、演講內(nèi)容。
圍繞“__”這一主題，結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者，也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。
六、參賽報(bào)名。
1、每個(gè)小學(xué)校評選出一名參賽選手(各兩名)。
2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱：。要求：學(xué)校、姓名寫在標(biāo)題下，標(biāo)題2號方正小標(biāo)宋，學(xué)校姓名3號楷體，正文3號仿宋。
七、參賽要求。
1、演講內(nèi)容：要緊扣主題，寓意深刻，內(nèi)容積極向上，充滿正能量，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。講究演講技巧，動(dòng)作得體。
3、形象風(fēng)度：儀態(tài)端莊，衣著整潔大方，舉止自。
然灑脫，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.演講時(shí)間：不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))。
5、視頻制作：自選場景和音樂自行錄制視頻，但需指。
導(dǎo)老師把關(guān)，效果滿意后提交。
八、參賽方式。
參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間，關(guān)注縣圖書館微信公眾號，在公眾號菜單欄找到“讀書演講賽”，點(diǎn)開模塊，進(jìn)入活動(dòng)征集頁面，點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息：
作品名稱：(為您的作品起一個(gè)名字)。
姓名：(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡稱年級班級”輸入，例如：王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)。
手機(jī)號：(真實(shí)手機(jī)號)。
作品封面：(點(diǎn)擊“+”，上傳一張圖片或照片，格式png/jpg/jpeg，大小10mb以內(nèi))。
作品上傳：(點(diǎn)擊“作品上傳”，在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”，上傳作品即可，視頻格式mp4/mov，大小300mb以內(nèi))。
以上步驟完成后，必須點(diǎn)擊“提交”，否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁面中，關(guān)注即可參與投票，投票截止日期4月22日24:00。
比賽評價(jià)結(jié)果在4月23日公布。
九、投票方式。
參與者每天可為多個(gè)作品投票，但每個(gè)作品每天只可投一票。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次演講比賽評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇五
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
(二)培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
(三)提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長。
副組長。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的`閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報(bào)、班報(bào)、周會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇六
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動(dòng)，具體的活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng)，打造書香校園、人文校園。
二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
三、活動(dòng)口號：
感受讀書之美，盡享讀書之樂。
享讀書之趣，品文明之味。
與經(jīng)典同行，潤人生底色。
閱讀改變命運(yùn)，知識造就人才。
每天讀書一小時(shí)，每月閱讀兩本書。
誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年4月1日——5月1日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)名家講座(4月15日——4月28日)。
邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識競賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)。
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動(dòng)。
(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。
為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng)，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。
(五)開展"讀書達(dá)人"評選活動(dòng)(4月1日——4月30日)。
為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達(dá)人"，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。
為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。
(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)。
為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。
(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)。
為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)。
為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服"，共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。
(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想交流，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩詞大賽。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇七
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長。
副組長。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立校“讀書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報(bào)、班報(bào)、周會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了推進(jìn)我校“書香校園”的建設(shè)，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。為此，我校擬開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動(dòng)。通過活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的大閱讀活動(dòng)，讓孩子能夠有時(shí)間、有精力、有指導(dǎo)地閱讀更多更好的書籍。
二、活動(dòng)目的：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓家長、學(xué)生都喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦書目購買家庭圖書。
3、通過活動(dòng)，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家長和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、讓家長、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
5、通過活動(dòng)，使家長掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1《父母必讀》河南省教育廳推薦。
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基。
3《做最好的家長》李鎮(zhèn)西。
4《好父母好孩子》盧勤。
5《好父母好家教》魏書生。
6《好父母好方法》孫云曉。
7《好孩子好習(xí)慣》孫云曉。
8《與孩子一起成長》孫云曉。
9《培養(yǎng)真正的人》董進(jìn)宇。
10《十幾歲，決定孩子的一生》孫云曉李文道。
注：給學(xué)生的推薦書目可參照年級或班級規(guī)定，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀。
四、具體措施。
1、營造“書香家庭”氛圍：
(1)家中為學(xué)生配置寫字臺、臺燈、書柜等用品。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
(3)家中沒有打牌、賭博場所。
2、建立“家庭圖書架”
每個(gè)家庭要準(zhǔn)備一學(xué)期要精讀的書3-6本。
3、活動(dòng)開展：
(1)家長、孩子共同制定家庭讀書計(jì)劃。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
(3)堅(jiān)持每天讀書15分鐘，持之以恒養(yǎng)成習(xí)慣。
(4)學(xué)生和家長可根據(jù)自己的需要和愛好，讀各自喜歡的書籍，也可以選擇共讀的形式，做好“親子共讀”。
(5)根據(jù)學(xué)校推薦書目，選擇一本或幾本書籍，和孩子一起閱讀，共同交流，反思自己的.家庭教育方法并寫出讀后感或育兒心得。
4、家長和教師要保持聯(lián)系，對學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察，以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇九
活動(dòng)宗旨：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
書香潤澤童年，讀書豐富人生。
活動(dòng)口號：
1、做個(gè)快樂讀書人。
2、多讀書，讀好書，會讀書。
3、最是書香能致遠(yuǎn)。
4、腹有詩書氣自華。
5、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
6、與博覽同行，開拓廣闊視野。
7、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
8、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日——20xx年5月14日。
活動(dòng)安排：
第一階段：啟動(dòng)階段（3月8日－3月12日）。
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個(gè)性等），各班級要推選好圖書管理員。
第二階段：活動(dòng)階段（3月15日－4月30日）。
各年級語文教師，根據(jù)區(qū)教研室推薦的各年級必讀書目和學(xué)生實(shí)際情況，有選擇地介紹給學(xué)生，并做到每月師生共同讀好一本書。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。
（1）語文教師利用每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“讀書沙龍”、“我喜歡的名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
（2）每一周班里重點(diǎn)組織人人做好某一本書籍精彩句、段的摘抄，人人寫一篇針對某一本書籍的讀書感言，各班展開指導(dǎo)、交流、評比。
第三階段：活動(dòng)展示階段（5月4日———5月14日）。
1、讀書節(jié)開幕式（5月4日）。
2、讀書節(jié)專場展示。
活動(dòng)一：開展“課外知識大擂臺”的競賽（中年級：5月6日；高年級：5月10日）。
各班在活動(dòng)中選擇2—5名優(yōu)秀選手參加中年段（三四年級）和高年段（五六年級）的擂臺賽，分別參加誦讀比拼和知識競賽，評出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)二：開展誦讀卡、小報(bào)制作比賽。
1、一至三年級：開展詩配畫誦讀卡制作比賽。可根據(jù)古詩（或現(xiàn)代詩歌）的內(nèi)容特點(diǎn)，發(fā)揮想象，選擇一首書寫并配畫。各班在班級評比基礎(chǔ)上擇優(yōu)送學(xué)校評獎(jiǎng)并展出。
校評獎(jiǎng)并展出。
活動(dòng)三：開展“跳蚤小書市”聯(lián)誼活動(dòng)。
以低、中、高年級各對口班級為單位，學(xué)生將自己的七成新書與同學(xué)進(jìn)行永久交換，在交換中激發(fā)讀書的興趣，開辟讀書的嶄新渠道，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，促進(jìn)不同年級、班級間的交流。建議：可以在書的扉頁上寫上贈(zèng)言，相互勉勵(lì)；可以暢談讀書心得，推銷自己的好書；也可以征集自己需要的書……要在活動(dòng)形式上有所創(chuàng)新。
3、四至六年級各班在5月14日放晚學(xué)前上交經(jīng)過老師指導(dǎo)的2份讀書感言，寫明班級、姓名、指導(dǎo)老師、日期。上交2份精致摘抄本，封面書寫美觀，署上班級、姓名、活動(dòng)日期。學(xué)校組織評比，保存。
4、各班推薦2名讀書之星，每個(gè)年級評選一個(gè)書香班級（評比標(biāo)準(zhǔn)：1、藏書量，2、開展的活動(dòng)量與文字資料），學(xué)校進(jìn)行表彰。
5、一次好書交換活動(dòng)。
以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。
活動(dòng)要求：
各班語文教師收集整理好活動(dòng)期間的圖片及文字資料，活動(dòng)結(jié)束后上交存檔。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十
二、活動(dòng)目的：總結(jié)協(xié)會得失，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流。對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年1月8日（星期六）19：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一教1308教室。
五、流程安排：
（1）各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì)。
（2）會長對本年的工作總結(jié)。
（3）會長對協(xié)會下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）。
（5）會員才藝表演。
（6）部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。
（8）會員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）分組交流。
（10）集體大合唱。
六、財(cái)務(wù)預(yù)算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。一共250元左右。
七、活動(dòng)預(yù)案。
（1）各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃，指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告。
（2）財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行。
（3）場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）秘書部負(fù)責(zé)交流會的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
（5）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品。
（6）王杏會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）邢智毅會長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。
（8）賀逢杰會長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十一
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”。
三、閱讀內(nèi)容。
1、會計(jì)、金融方面的書籍；2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍；3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件；4、其他相關(guān)方面的書籍。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、讀一本好書；寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施。
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會議室進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng)，與同事互相交流自己的讀書體會與心得。
20xx年，縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同志們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十二
“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。
1、經(jīng)過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、經(jīng)過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、經(jīng)過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的`家庭自我購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書，我歡樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。
1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動(dòng)。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十三
二、活動(dòng)主旨。
一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校。
四、組織形式。
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
五、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十四
讀書使人明智，讀書使人高尚。本屆“讀書節(jié)”旨在扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學(xué)生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書林”之間，讓讀書成為習(xí)慣，成為一種自覺；讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
通過讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。
201xx年12月17日——20xx年1月17日。
浸潤書香?悅讀童年。
1、做好宣傳及班級活動(dòng)：
利用升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏打出關(guān)于讀書的標(biāo)語做宣傳。
2.各班開展師生“至少共讀一本好書”活動(dòng)。
3.各班在月末開展讀書展示主題活動(dòng)。
4.完善“班級圖書角”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
1、舉行一個(gè)月師生共同讀書活動(dòng)，精讀至少一本書。
2、全體學(xué)生每天堅(jiān)持讀書打卡，截圖發(fā)至班級群。
4、各老師上交讀書心得一篇。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十五
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。
通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。
從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)老師：江洋社團(tuán)社長：張思米。
社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)。
社團(tuán)主編：張藝張琦。
社團(tuán)播音：孫越張思佳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋。
4、定期交流讀書心得體會。
5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。
五、活動(dòng)要求。
1、保證時(shí)間。
保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。
充分利用早上和語文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
(1)貼名言。
發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
(2)建書吧。
在教室的里造一個(gè)迷你小書吧，給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。
每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。
通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
(3)設(shè)專欄。
在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書專欄。
同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào)，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣。
(1)勤查字典。
鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
(2)快樂積累。
我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。
每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。
周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。
(3)教給學(xué)生閱讀的方法。
對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。
讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時(shí)，可以美美地朗讀。
六、活動(dòng)建議。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。
學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。
還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。
開展好書大家看活動(dòng)，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。
為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。
既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動(dòng)。
提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、20__年3月讀書方法我知道。
2、20__年4月我心目中的“三國”英雄。
3、20__年5月《窗邊的小豆豆》讀后感。
4、20__年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文。
5、20__年9月《水滸》人物知多少。
6、20__年10月大話《西游記》中師徒四人。
7、20__年11月《青銅葵花》交流會。
8、20__年12月親情閱讀交流會。
八、活動(dòng)評價(jià)。
1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十六
為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。
一、活動(dòng)目的：
“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月11日——5月10日。
三、活動(dòng)主題：
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號：
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書破萬卷，下筆如有神。
4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5.人不但要有知識，更要有文化。
6.營造書香校園，打造人文四小。
7.愛讀書，會讀書，讀好書，做一個(gè)有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
六、活動(dòng)安排：分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動(dòng)階段（第10周）。
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
（2）召開大隊(duì)委員會議。
（4）發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動(dòng)階段（第10周至第12周）。
活動(dòng)一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)（第8周）。
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意。
活動(dòng)二：讀書小博士評選。
對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動(dòng)三：古詩考級。
全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)?？技?，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
活動(dòng)四：讀書心得故事演講會。
“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進(jìn)行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評比階段（第13周）。
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學(xué)們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
七、活動(dòng)要求。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十七
一、活動(dòng)理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生，孩子愛讀書，我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣，是打造書香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，希望教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立z二小教師新形象，推動(dòng)我校書香校園的進(jìn)程。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（牽手美文）、講（讀書演講）、寫（讀書征文）、賽（閱讀競賽活動(dòng)）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“與好書做伴，與文明同行”的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)主題：
與好書做伴，與文明同行。
四、活動(dòng)口號：
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
讓讀書成為習(xí)慣，讓教育更加智慧。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月。
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
七、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（二月底——三月初）。
1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)方案》，開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)（寫明書名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體老師制定讀書計(jì)劃。
第二階段：組織實(shí)施（三月——六月）。
圍繞“親近書籍，享受閱讀”這一主題，開展好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動(dòng)。
1、三月活動(dòng)：牽手美文。
2、四月活動(dòng)：游目騁懷。
以“和雅校園、書香校園”為主題，開展教師讀書演講比賽，每個(gè)年段推薦3名選手，行政辦推薦1名選手參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
3、五月活動(dòng)：點(diǎn)亮心燈。
以“與好書做伴，與文明同行”為主題，以讀后感、體會、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫讀書征文，文體不限（詩歌除外），要求每位老師撰寫一篇讀書征文，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
4、六月活動(dòng)：書香致遠(yuǎn)。
以書面答題的形式，開展閱讀競賽活動(dòng)。要求35周歲以下老師全部參加，其他老師鼓勵(lì)參加。根據(jù)成績高低，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）。
第三階段：總結(jié)表彰（六月）。
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng)，評選z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)“教師讀書之星”若干名；根據(jù)各年級組教師的集體表現(xiàn)，評選出“書香年段”一個(gè)，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎(jiǎng)情況，以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8:00——晚上8:00，周五上午8:00——下午3:00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。
5、讀書節(jié)活動(dòng)過程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。
xx小學(xué)。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十八
一、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長壽鄰封——十里柚香。
四、活動(dòng)人員：電力0815全體成員。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳晨、任穎。
六、活動(dòng)目的：增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
七、活動(dòng)進(jìn)程。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。
3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動(dòng)項(xiàng)目：
游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：
30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：
00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
八、前期準(zhǔn)備工作。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到_元/人，采取四舍五入。
注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇十九
一、活動(dòng)背景：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義：
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨，時(shí)間推遲);。
地點(diǎn)—龍泉山(陽光健身步道)。
四、活動(dòng)對象：
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備：
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;。
2、由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)。
3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;。
5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)。
七活動(dòng)開展：
第一階段：
4、到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00)，楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4、在休息跟k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;。
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1、在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名;。
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;。
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;。
4、到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意;。
2、由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況;。
3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十
班會主題：讀書心得交流。
活動(dòng)議程：
一、活動(dòng)目的。
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
二、活動(dòng)過程。
主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動(dòng)。
男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。
男：大家覺得讀書有沒有好處?
等待回答。
女：讀書的好處是什么?
等待回答。
男：不錯(cuò)的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。
等待發(fā)言完畢……。
女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。
暢談讀書目的……。
女：你會讀書嗎?教大家?guī)资职?
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)。
男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量!
(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十一
以讀書活動(dòng)為有利契機(jī)，在全礦員工中形成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力培養(yǎng)員工濃厚的讀書興趣和良好的行為養(yǎng)成，積極打造學(xué)習(xí)型、知識型員工隊(duì)伍，全面提升員工的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好的適應(yīng)企業(yè)新體制改革發(fā)展的需求。
二、活動(dòng)時(shí)間。
從201x年1月22日起至201x年12月31日止。
三、活動(dòng)安排。
此次讀書活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書，建立一個(gè)讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動(dòng)，開辟一個(gè)讀書活動(dòng)園地，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組。以班組、科室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)全員讀書熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化。
2.開展讀書交流活動(dòng)。在保證潛心研讀的同時(shí)，采用相互薦讀、骨干領(lǐng)讀、專家講讀、交流共讀、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式，推動(dòng)讀書活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展。
3.舉辦讀書系列講座。針對當(dāng)前企業(yè)工作的形勢任務(wù)要求，以及全礦干部員工的思想工作實(shí)際，適時(shí)舉辦熱點(diǎn)問題系列讀書專題講座，幫助全礦干部員工解疑析惑，增長見識。
4.舉辦讀書演講會。在全礦干部員工積極參與讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果。
5.建立讀書報(bào)備制度。以班組、科室為單位，對讀書篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案，作為此項(xiàng)活動(dòng)開展成效檢查的重要依據(jù)。
四、活動(dòng)要求。
1.積極營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
各基層黨支部把開展讀書活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動(dòng)起表率示范作用。全體員工要通過開展讀書活動(dòng)不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干。礦黨委宣傳部將通過局域網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全礦營造濃厚的讀書活動(dòng)輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行。
緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定活動(dòng)方案，把全員讀書活動(dòng)納入基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有計(jì)劃安排，保證整個(gè)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行;有硬性措施，建立健全全員讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促，全面指導(dǎo)。
各基層黨支部要加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo)，做到既要有一定的形式，保證活動(dòng)的開展，又要切實(shí)防止搞形式、走過場，努力使讀書活動(dòng)有所收獲。
校園讀書活動(dòng)方案參考篇二十二
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會成員的工作熱情，讓學(xué)生會成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會工作順利展開，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢、挖掘團(tuán)體潛力，樹立對工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識，以求得團(tuán)體效力的化，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會娛樂身心。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月30日下午6：30——9:30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
四、活動(dòng)對象。
工商管理學(xué)院學(xué)生會全體成員。
五、活動(dòng)流程。
1)由主席團(tuán)為學(xué)生會成員表演開場節(jié)目。
2)主席團(tuán)開場表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說出相關(guān)詞語，說出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
5)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原。
八、活動(dòng)預(yù)算。
九、備注：
1)各部門如需道具請自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。