總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點?？偨Y(jié)并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
飄在時光中的音符篇一
雨，拍打著窗戶，濺起一串水花，奏響一首悅耳的樂章……一個個音符四處飄散，落入那取名回憶的時光。
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天…..”飄在時光中的音符用稚嫩的童音唱著那無憂的時光。
“你來捉我呀！”我說完立刻就跑了，你急忙追趕，最終追上我了。而我一點也不著急，只與你說笑打鬧，笑面如花，單純異常。
“再見了小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟……”飄在時光中的音符吟唱著我們的點滴。
熟悉的旋律又一次響起。那是初一那年，我們正在為文藝節(jié)做準(zhǔn)備。大家心不在焉的。一次又一次的彩排。終于“你們想不想練了？不想練就算了，回家吧，何必浪費時間?！庇腥说呐瓪馊缁鹕奖l(fā)般噴薄而出。大家似乎都被這聲音震撼了，紛紛低下了頭。接下來彩排中，大家紛紛配合，效果很理想。到了回家時，大家彼此都有說有笑的，氣氛十分融洽。
在午后，執(zhí)一卷書，耳畔縈繞著輕音樂。微微閉眼，眼前便是一幅幅動人的美景。我一會漫步在秋的樹林，一會便領(lǐng)略到雪的蕭瑟與美。不知不覺間，心便放松了，感到前所未有愜意，說不出的愉快。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使…….”飄在時光中的音符，記錄我們美好的過往。
這樣的歌，它讓人一聽便沉迷其中，同時陷在回憶中難以自拔，這時腦海中滿是過往的點滴。這些時光被我們珍藏在記憶深處。
窗外，雨還在下”滴答滴答“。那些飄在時光中的音符，牽引出我美好的過往，讓我重溫那些美好。
飄在時光中的音符篇二
馬上就要到三八婦女節(jié)了，媽媽平日里一直在為我操勞，我也應(yīng)該為她準(zhǔn)備一份禮物呀！送什么好呢？我經(jīng)過慎密的思考，想到媽媽最關(guān)心的就是我的古箏了，所以，我決定送給媽媽一篇“愛的樂章”。
吃晚飯前，我就把作業(yè)飛速完成了。吃晚飯時，一想到媽媽收到這份“厚禮”之后的表情，是激動？是欣喜？還是驚訝？我一直不停地想著，用手撐著頭，不時地偷笑，媽媽用手在我面前搖了搖，說：“什么事呀，這么開心？”“沒……沒什么！”我趕緊埋頭吃飯。
想到這兒，我的雙手不由自主地彈了起來，腦中浮現(xiàn)著媽媽匆忙的身影，把愛的力量匯聚在了《雪山春曉》《茉莉芬芳》這兩首樂曲之中，彈出的是一個個愛的音符，我第一次感覺到是感情賦予了我，讓我能彈出如此美麗的樂章。以后的每次彈古箏，我都會用愛、用心去彈！
“今天彈得不錯。”媽媽一臉陶醉的表情。我走上去，親了一下媽媽，說道：“這是給你的'婦女節(jié)禮物，我知道你一定會喜歡的！”媽媽的眼角濕潤了，“你真的長大了！”我的心里就像吃了蜜一般甜。
這個禮物給予了媽媽精神上的支持，也讓我的內(nèi)心充滿了愛的力量！
飄在時光中的音符篇三
我們寂寞的行走在這個世界，我們以為一直行走就能到達(dá)天涯海角，抬頭四十五度仰望窗外的世界，我們感覺到了九十度的寂寞！燈火闌珊處，總有那么一個安逸的地方等待著我們回家。迷失兩岸時，總有有那么一盞微弱的燈光照亮我們腳下的路。絕望自卑時，總有那么一個柔美的聲音提醒我們抬起頭仰望明亮。生氣埋怨中，總有那么一首婉轉(zhuǎn)的旋律滋生我們最大限度的理解。用相同的姿勢等待著它融入遙遠(yuǎn)的溫情和理解，然后向著夢中純凈溫暖的陽光大步走去。某月某日游走的生命軌跡里，總有那么一股莫名的牽掛拾起往事的.片段。
我們的青春、我們的年華、我們的歡顏、我們曾經(jīng)的憂傷、我們遇見了快樂……。
飄在時光中的音符篇四
我愛這世界，那一個個動人的畫面，我都會小心翼翼地封存在心中，而在這每一幅畫面中，都有許多跳動著的，精靈般的音符，它們在我的心頭調(diào)皮地交織著，誘動著我的心隨他們一起歡跳著，快樂著。
那是一種多么美好的感覺啊！
我喜歡享受它們，所以我貪婪地收集著，收集著。突然有一天，我被一種新的“精靈”收服了，它沙啞著，卻又吸引著我，如磁石一般，我不可一拔地——愛上了它。
它來自她，我的班主任。它原來并不沙啞，它悅耳動聽，透著一種親和的感情。它真的好神奇耶！它居然在我入校的第一天，第一天，就徹底地掃去了我對學(xué)校的陌生感，它讓我在一瞬間對高一生活充滿了希望。
那天，陽光很溫柔地親吻著每一個人的肌膚，風(fēng)兒也輕輕地為我們消減著疲勞。我，暑假里慵懶的小天使，在爸媽的陪伴下，第一次飛出了生長的港灣，來到了中牟一高，這曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學(xué)府。一切都是那么地陌生，陌生的人，陌生的物，陌生的花，陌生的樹，在一片陌生中，我走進(jìn)了我新的班級——1205班，同時我看到了她，她坐在講臺上，烏黑柔亮的秀發(fā)輕輕地披散在肩上。她的聲音輕輕地，柔柔的，充滿了關(guān)切，像一個大姐姐般的，這音符第一次就讓我產(chǎn)生了好感，同時也驅(qū)散我心靈的不安，我心中暗喜：我要擁有一個好老師了！
接下來是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，每一天這親切的音符都陪伴著我，一點點指引著迷茫的我，我越來越喜歡它了。我原認(rèn)為它是溫柔的化身，可是事實證明我錯了。
她就這樣喊著，那音符越來越沙啞，卻越來越有磁感，它吸引著我，也吸引著其他的同學(xué)，我們隨著沙啞的它一起遨游在數(shù)學(xué)的海洋。我從來沒有經(jīng)歷過如此激昂的數(shù)學(xué)課，而且她不僅喊，她的身體也隨著音符撥動著，瀟灑利落。當(dāng)我們聽不懂時，她耐心的一遍又一遍地講解，雖生氣卻不放棄。在這沙啞的音符中，我看到了愛的光芒。她愛我們，她用一顆火熱的心奉獻(xiàn)著曾經(jīng)培育她的祖國，她用自己全部的力量詮釋著感恩之美。其實，我多么想發(fā)明一種可愛的糖果，吃下它的人喉嚨永遠(yuǎn)也不會沙啞，哪怕只一顆，送給我敬愛的她。
飄在時光中的音符篇五
雨的靜謐，洗凈了這座喧鬧的小城。雨是涼的，但有時候也是溫暖的。
“滴答——”湖中泛起層層漣漪，樸素的音符撥動著我的心弦。打在嬌嫩的蓮花瓣上，露珠映著蓮葉的綠，湖底的五彩石頭，浮著綠色水藻。撐著綠色的傘，走過小橋，亮麗的青色也被周圍的景物所黯淡。
美術(shù)班剛下課，本以為雨不下了，卻沒想到，還是下著的。
“陽陽，吃飯了！”應(yīng)該是孩子的奶奶吧，聲音顯得有些蒼老?！昂俸?，芽兒再見?！蹦呛⒆于s忙跟做成的飛機似得，張開雙臂，向老人飛奔過去，不顧雨打在臉上的疼痛，不顧鞋子被雨水浸濕，她像羽翼漸豐的鳥兒，勇敢的飛向遠(yuǎn)方。天在為他演奏著震撼人心的交響樂，地也在做著響應(yīng)。
我聽美術(shù)班的人說，孩子那日在樓梯上玩，不知道是誰嚇了孩子一下，滾落了下去，就成了這樣子?？赡苁嵌虝旱陌?，我可不希望這小小的花兒就這么凋落。
老人給孩子撐得傘是虹的顏色，有著五彩的音符，好似在跳動，演奏著靜謐的歌曲。
孩子終有一日會羽翼豐滿，總有一天會超越虹的色彩……。
飄在時光中的音符篇六
媽媽經(jīng)常說，我從小就對音樂特別有感覺，而且非常喜歡音樂。我尤其喜歡唱歌，只要是關(guān)于音樂上的東西都難不倒我。
在我上三年級時，媽媽對我說：“你學(xué)一門樂器吧，比如古箏，因為它彈起來非常簡單。”我說：“那好吧?！睕]想到，看起來簡單，學(xué)起來卻如此困難。剛剛摸到琴時，心里十分激動。心想，這回可以好好威風(fēng)威風(fēng)了，我那么有天賦，肯定能學(xué)好。可是，當(dāng)我真的開始面對那些音符時，卻慌了手腳。前幾節(jié)課，因為彈的不好，還被老師罵，在課上“哇哇”大哭?；丶抑螅蛷椀酶缓?，更討厭彈琴了。
這一切的一切，都因為某個晚上所發(fā)生的事而改變了。
那天，媽媽晚上到家后，連鞋也顧不上換，就沖進(jìn)我房間，把我拽到電腦跟前，上網(wǎng)查了一首名叫《山丹丹開花紅艷艷》的歌曲。我不知道媽媽的動機是什么，可能是因為我正在彈那首曲子吧。音樂響起，我聽得十分入迷。那些旋律在我的耳邊來回旋轉(zhuǎn)。我想象著：周圍全是山，悠揚的聲音從山那邊傳來，花開了，草綠了……音樂聲，喚醒了我對音樂的熱愛。是呀，同樣是音樂，我卻因為被老師責(zé)罵或是因為彈古箏很累而討厭彈琴。我回到房間，彈起了曲子，腦子里回想著歌詞：“一道道的那個山來喲，一道道水……”彈了一遍又一遍。因為我的.投入，我得到了老師的高度表揚，還“封”我當(dāng)領(lǐng)奏。后來，我還把心里話都用琴聲“說”出來。每一個音符，每一段旋律，每一首曲子，像一個個好朋友，圍繞在我身邊。
飄在時光中的音符篇七
在那之前，我還是個懵懂無知的孩子。像窗前那些遲開的白蠶豆花，在春天的風(fēng)里，眉目輕掩著，美在深睡。
薩克斯的聲音，若有若無，時斷時續(xù)，像有個小姑娘穿著白裙子跳芭蕾，又像一望無際的水面上飄過一葉風(fēng)帆，一不留神，就飄進(jìn)了你的心里，讓你的思緒落在那個吹奏的人身上。
他是我的同桌，個子不高，頭發(fā)很卷，眼睛黑亮亮的.。他的薩克斯吹得很好聽，悠揚、低緩、激蕩、回旋、癡迷、純凈……“該你彈古箏了！”我正沉浸在自己的思緒中，好友霞對我說。
我趕緊整理了一下思緒，開始彈《漁舟唱晚》。練了幾百遍的曲子，彈得很糟，不是彈錯音，就是手僵得像木棍?？偹忝銖姀椡炅?，我找了個借口離開了教室。今天是怎么了？明明在家里彈得很流暢、很優(yōu)雅，我真搞不懂自己現(xiàn)在為什么彈得這么糟。
他離開了我的視線，他的影子卻留在了我的心底。
厚厚的一層桃花瓣伏在濃郁的綠地上，嬌弱得令人心疼。爬山虎綠了。梧桐樹的葉子大出好幾圈來，也綠了。
自從那次聯(lián)歡會之后，我們倆不再像以前那樣無拘無束。以前，我們無話不談，課間經(jīng)常打打鬧鬧，而且還時常搶著吃同一份早餐。現(xiàn)在話很少，下課，我們都故意和別的同學(xué)說話，如果不經(jīng)意間，目光相撞了，就迅速低下頭去。但我的心卻在注意他，我的耳朵有本事排除所有的喧嘩，傾聽著他的聲音。他像寶石一樣，在那里發(fā)著光，把周圍都照亮了。
他對我很好，從不大聲和我說話。有一次，數(shù)學(xué)老師讓下午帶量角器?？晌抑形绮换丶?，在學(xué)校吃飯，學(xué)校又不讓出大門。我著急了一中午，下午上課時，他給我?guī)砹艘粋€量角器，放在我桌上，什么都沒說。我很感激，他這么細(xì)心。我也編了一條漂亮的手鏈給他，他很認(rèn)真地戴上了。
媽媽工作忙的時候，讓鄰居阿姨來接我，他家的孩子也和我一個班，是個男孩。這個男孩在班里老說我去他家了，如何如何，我的同桌很不高興。后來，我就告訴媽媽，我自己可以回家，不用阿姨接我。
他還吹薩克斯，我也還彈古箏。
窗前的那些白蠶豆，悠意地在柵欄上舒展著柔軟的枝條，它頂端的卷絲細(xì)嫩，在微風(fēng)中輕輕搖擺。太陽一出來，莖上細(xì)細(xì)的茸毛就變成了金色的芒。
一天課間，我們前后好幾個人圍在一起玩游戲，許多小學(xué)生都玩過的那種，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉……”第一圈輪到我砍他，我的臉紅紅的，心“坪坪”直跳，同學(xué)們盯著我，我鼓足勇氣，把手舉得高高的，卻輕輕地落下來。同學(xué)們都起哄。
第二圈輪到他砍我。只見他臉色很嚴(yán)肅，裝著若無其事的樣子，舉起手，狠狠地砍了我一刀。沒想到他這么用勁，我的胳膊都快要斷了，疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。同學(xué)們又起哄，我哭了。他什么也沒說，和同學(xué)們跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大聲了。
從此，我倆絕交了。我沒有再理他，他也沒有再理我。他有時專門和別的女生大聲談笑，我雖然心里很難過，但我不會主動跟他和好。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)他也沒那么重要了?？墒?，如果誰再提到他的名字，我的心里就像被誰撥動了一根古箏的低音弦，沉悶而抑郁。
我還經(jīng)常彈《漁舟唱晚》，不知道他還吹不吹薩克斯。來到窗前，看到柵欄上那些白蠶豆花不知什么時候謝了，落了一地的花瓣。我蹲下來，抓了一些握在手里，那如絲綢般光滑的花瓣上沾了一層晶晶、涼涼的水汽，像一顆顆凋零的心。
飄在時光中的音符篇八
星期天上午，我在家里練琴，可是今天的曲子太難了，有跳音、雙音、升降音，還要換指。我好不容易把左手彈熟練了，右手又“打架”了，雙手合彈怎么都彈不好。窗外的小鳥嘰嘰喳喳，它們真吵。五線譜上的小蝌蚪，真令人討厭。
我正想放棄，耳邊響起了媽媽的聲音：“兒子，媽媽相信你，只要多練幾遍，肯定會彈熟練，你看看以前的曲子，曾經(jīng)你也覺得很難，現(xiàn)在是不是覺得很容易呢？”聽了媽媽的話，我想起語文書上的一句話——有志者事竟成，還有賣油翁的故事，也告訴我們同樣的道理，熟能生巧。
我靜下心來，在心里給自己默默打氣，把曲子一遍遍地彈奏，每一遍都比之前的一遍進(jìn)步一些。霎時，我自信滿滿，這首曲子對我而言已經(jīng)是小事一樁了。鋼琴叮叮咚咚的聲音，像小溪里流淌的泉水一樣透徹。窗外小鳥仿佛也在給我伴奏，我不再覺得它們吵鬧。五線譜上的'音符，像一個個跳動的精靈那么討人喜歡。
這件事對我有了很大的啟發(fā)，做事的時候我們要知難而進(jìn)，永不放棄，克服困難，那么事情總有成功的一天。
飄在時光中的音符篇九
校園是我的家，我在這里生活了近十年，我對它的感情不是一般的愛了。我是六年級的學(xué)生，也許你會以為我寫的是再見了，母校一類的東西?？墒牵易钋宄?，事實是，我的學(xué)校要倒閉了。
我一直以為大人們對學(xué)校的嘆息是假的，是無處發(fā)泄自己的嘆息時才為學(xué)校嘆息的。但我敏感的感覺到，學(xué)校變了。往常開元旦晚會時，要架起一個好高的臺，像唱戲的臺一樣。今年只是在操場邊緣掛了半透明的，深藍(lán)色的布。上面用膠布粘著用黃顏料寫的字：迎新年元旦晚會。前面鋪著淺綠色的一點也不柔軟的地毯。表演者在上面蹦蹦跳跳，觀看者里三層外三層的把表演著周圍的地毯圍的水泄不通。
爸爸說：“這個學(xué)校不行了，元旦晚會就辦的這么差，又有湖南光頭（指副校長程功奇，他是光頭，從湖南來）胡搞，一天比一天差?！?BR> 大人們的話我并不傷心，令我傷心的是，劉天龍走了，他在西邊的皮莊小學(xué)上，那里學(xué)費什么的只要26元人民幣，而這兒，要六百人民幣，況且那里教的也不差，光是連網(wǎng)的電腦就有30多臺，而我們這，一臺也沒有。他帶著我的思念走了，帶著我的相片走了。留下的是我的痛苦，我的傷。
我一天天的數(shù)著日歷，在游戲中度日。以前我總是埋怨他花花腸子，現(xiàn)在連花花腸子的`他都沒有留住，我知道，他想見到李婕妤，想和她講話?？伤辉谝馐サ模辉谝馍磉叺?，我沒有李婕妤漂亮，但我一直在等著他。
學(xué)校要倒閉了，他也走了，留給我的是什么，是無邊的痛苦，無邊的淚。我還記得他臨走前說過：“學(xué)校里如果沒有我們幾個（旁邊還有韓飛燕）的說話聲，它就像一座墳?zāi)?。”我說：“它又要恢復(fù)它應(yīng)有的空靈與寂寞?！蔽以谀沟乩锷?，被壓抑的我，想要走出墳?zāi)?，可是又被它抓了回來。人生怎能如愿？如果能如愿，那我就不是現(xiàn)在的我了，我早已經(jīng)在天堂做一個美麗的天使了。
世事難料啊。對于這，我只能說：“好事多磨禍成雙，健康老者把命喪。要問為何多磨難，只因社會心不甘。
飄在時光中的音符篇十
女巫脾氣很大！當(dāng)他要求叉子跳舞時，叉子必須順從地為他跳舞。
當(dāng)他要求斯通讓步時，斯通不得不順從地讓步。否則，女巫會吟唱咒語，把它們變成丑陋的木頭疙瘩。一天，她指著墻上的筆記說:難聽的音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”音符沒有移動。這一次，女巫很生氣，他開始背誦咒語?？眨?。然而，我只看到音符周圍有一層白煙，我沒有看到音符變成木頭疙瘩。
突然，一個小精靈飛過來說“哈哈，你的魔法失敗了。女巫說:你是誰？它是做什么的？”“我是熱情的靈魂，我在和你競爭！”女巫說。比什么？”溫暖的小精靈說:這取決于誰在聽筆記！”女巫說:難聽的.音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”然而，音符仍然沒有移動。輪到溫暖的小精靈了，溫暖的小精靈說:“長長的音符，優(yōu)美的音符，請給我唱首歌。”
音符開始歌唱，非常好聽！女巫害羞地說:你用什么魔法？”熱情的小精靈回答說:事實上，我根本不知道魔法，只是換了幾句話，女巫說:你當(dāng)然知道魔法！”熱情的精神補充道:“事實上，這就是愛。從那以后，女巫們對世界上的每一種動物都充滿了愛！
飄在時光中的音符篇十一
早晨當(dāng)大地的第一縷陽光照到我的臉上時已經(jīng)很晚了！因為我一般接觸這縷陽光一般都是在8:30以后了！
我光著一雙小腳丫跑到廚房尋覓著我還未吃的早餐，實在是沒什么可吃的！的確，普普通通的面包實在讓我沒有胃口，我的第二直覺讓我不由自主的走到了電腦前，并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹穗娔X前打開了機器。
當(dāng)開機時，顯示屏突然出現(xiàn)了一個漩渦，把我卷了進(jìn)去……。
當(dāng)我睜開眼睛時，我的旁邊圍著一群人，我仔細(xì)的看了看他們，他們竟是我的小學(xué)同學(xué)！而我竟然躺在我小學(xué)的操場上！時光竟然倒流了！天吶！我激動地流下了眼淚，因為我是有多么懷念我的這些同學(xué)和朋友??！自從上了中學(xué)我就一直沒有看到我的這些朋友了，誰都不知道在那個堅強的我背后還有一個這般懷念以前的我?。?BR> 他們把我扶了起來，我們又在一起聊了起來，聊著我們的中學(xué)生活，我們一起歡笑著一起盡情的玩耍著，我們又在一起玩起了曾經(jīng)玩過的那些游戲，雖然很幼稚，可那些游戲卻是我此刻最珍惜的，時間卻沒有感情的飛速流走，轉(zhuǎn)眼已是黃昏，操場的廣播突然播放了一首歌——范瑋琪的'《那些花兒》，我的淚水“啪嗒啪嗒”的往下落，漸漸的他們都消失在我的眼前，我們的距離一下子又遙遠(yuǎn)的像近在咫尺卻不能相見那樣。
飄在時光中的音符篇十二
“滴滴滴滴滴”隨著一陣清脆的鬧鈴聲，我的家“啟動”了。廚房傳來油煙機的聲音，朦朦朧朧中我知道是媽媽起來給我做早飯了。
說起我的媽媽，她可是一個不折不扣的“變色龍”，一會溫柔的像一只小綿羊，“寶貝，乖！媽媽抱抱。”一會又變成一只兇猛的老虎朝著弟弟大聲喊道：“玩具哪里拿的就放回哪里！每次玩好都不收好！下次我可要扔掉了！”不過她每次都是這么說說而已?？此锢锿馔饷η懊蟮厥帐爸?，活像一只勤勤懇懇的大黃牛。
這時我的爸爸睡意朦朧的也起床了，他是一只憨憨熊哦！為什么這么說呢？因為我的爸爸只要在家里腳就永遠(yuǎn)不會放地上，不是靠著就是躺著，隨時準(zhǔn)備著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然他平時話不多，但是當(dāng)我做錯作業(yè)的時候他真的像只熊一樣還挺可怕的。
隨著一陣輕快的腳步聲，我可愛的弟弟出場啦！他可是我們家的開心果，活脫脫的一只小猴子。用一分鐘都坐不住來形容他一點也不夸張。他整天在家里蹦上跳下，從沙發(fā)上到墊子上，從茶幾上到凳子上，一刻都不停歇?！皨寢?，我想吃蛋餅加手抓餅，再加牛奶加麥片。”弟弟朝著廚房里的媽媽說道。我的弟弟還是一個實實在在的小饞貓，剛吃完早飯他又在找零食吃了。
最后當(dāng)然是我自己啦！我和弟弟剛好相反，我覺得自己像一只安靜的兔子，因為我和兔子一樣愛吃素，還像兔子一樣機靈乖巧。平時愛看書愛手工愛科學(xué)，愛下棋愛鋼琴愛書法。不知不覺上學(xué)的時間到了，我背起書包戴上紅領(lǐng)巾，像兔子一樣一蹦一跳的出門了。
我很愛我的家，它很熱鬧很溫馨，每天忙忙碌碌充滿著生活的氣息，家里時常會傳出各種不同的聲音，它就像生活的音符，傳遞著我們對彼此的愛。
飄在時光中的音符篇十三
初，一場疫情席卷全國，我有了更多宅在家的時間。然而，父母卻把我往外拉，帶我走向深山老林。
那個平靜的中午，剛吃完飯，我正琢磨著下午又要“禍害”哪套廚具，又要做哪道“黑暗料理”，誰曾想半路殺出個媽媽，打起了蕨菜的主意，死活要把我拉去打蕨菜，還美曰其名“體驗生活”。沒辦法，敵不過媽媽軟磨硬泡，再怎么不情愿也只好去了。
一路上，我表示很不爽，對路邊的美景視而不見。爸爸把車停好后，我極不情愿地下車，四處張望了許久，也沒見到一株蕨菜，就獨自在那幸災(zāi)樂禍，天助我也，媽媽的希望“破滅”了!可以回家了!“走”，媽媽興致勃勃地說道。奇怪了，明明沒有她要的蕨菜，為什么她的語氣里沒有那么一絲絲的失落?“走啊!”她指著旁邊一條野路，催促著我往那邊去。
開什么玩笑?連條正經(jīng)的路都沒有，誰知道會走到哪個陰溝旮旯里?我暗自抱怨，臉上寫滿了拒絕，心里則寫滿了后悔。媽媽見我舉步不前，笑著調(diào)侃到：“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了，這句話一說出口，我只好硬著頭皮往下走。也不知道戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了多久，等到路段平穩(wěn)了些，已經(jīng)走到了河邊。河水清澈見底，不急不緩，流水聲像一支小曲兒，使我煩躁的心漸漸平靜。撲面而來的清風(fēng)帶走了燥熱，我忽然有種想往下走的沖動，迎接我的，又是怎樣的美景，我很是期待。
走過小河，下坡轉(zhuǎn)為上坡，在茂密的樹林中穿梭，呼吸著屬于大自然的新鮮空氣，耳邊是鳥兒宛轉(zhuǎn)動聽的吟唱，眼前是一片綠茵，綠得優(yōu)雅、綠得可愛。在那一瞬間，覺得很輕松。路邊，有很多蕨菜，我胡亂地摘了一大把，自以為收獲不小，如同珠寶似的小心翼翼地捧起，向媽媽一番炫耀。媽媽見我撒歡兒地朝她跑去，看到了我手中的蕨菜，甚為滿意地笑了笑，“不錯嘛，這么積極。不過遺憾的是，這個品種并不能吃。”我滿腔的熱血啊，被一盆冷水澆了個透心涼。辛苦了這么半天，竟然只是徒勞?！笆聦嵶C明，你并沒有分清楚蕨菜的品種?！卑职衷谝贿呇a上一盆冰水，“而且我們晚了一步，這里已經(jīng)有人來采集過一番?！焙冒?，今天注定一無所獲。
在回家的路上，媽媽讓我抬頭，看看路邊的風(fēng)景。抱有一種試試的心態(tài)，我依言抬頭，火紅的木棉花映入眼眶，是那樣的奪人眼球。
在汽車駛過的幾秒鐘，我記住了它，一份美好的遇見。
飄在時光中的音符篇十四
當(dāng)我睜開眼睛時，我的旁邊圍著一群人，我仔細(xì)的看了看他們，他們竟是我的小學(xué)同學(xué)!而我竟然躺在我小學(xué)的操場上!時光竟然倒流了!天吶!我激動地流下了眼淚，因為我是有多么懷念我的這些同學(xué)和朋友啊!
自從上了中學(xué)我就一直沒有看到我的這些朋友了，誰都不知道在那個堅強的我背后還有一個這般懷念以前的我啊!他們把我扶了起來，我們又在一起聊了起來，聊著我們的中學(xué)生活，我們一起歡笑著一起盡情的`玩耍著，我們又在一起玩起了曾經(jīng)玩過的那些游戲，雖然很幼稚，可那些游戲卻是我此刻最珍惜的，時間卻沒有感情的飛速流走，轉(zhuǎn)眼已是黃昏，操場的廣播突然播放了一首歌——范瑋琪的《那些花兒》，我的淚水“啪嗒啪嗒”的往下落，漸漸的他們都消失在我的眼前，我們的距離一下子又遙遠(yuǎn)的像近在咫尺卻不能相見那樣。
我一下子就驚醒了，原來這只是一場夢，可是我的淚水卻真的從眼角流了下來，我拿起那張小學(xué)畢業(yè)照，那上面的一張張笑臉我永遠(yuǎn)不會忘記，這一張張笑臉猶如那一個個音符，我們?nèi)嗤瑢W(xué)匯聚成了一首優(yōu)美的曲子……音符們!
飄在時光中的音符篇十五
“早發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還"媽媽慢慢地吟詠著."專心一點，這些詩歌你以后都要學(xué)的?！眿寢屆业念^，輕輕的說道。
不知為什么，幼時的我總是對詩提不起興趣，覺得是乏味至極。但在媽媽不屑的努力下，我開始不情不愿的學(xué)這一首首詩。
不知媽媽從哪聽來小孩子晚上睡覺前記憶好。她便每天晚上在我的床頭，輕輕地，緩緩地吟著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”曾記得那是一個夏天的晚上，不知是蚊子太過猖獗，還是夏氣太過逼人，又亦是春風(fēng)太過懶散。滿屋的蚊子在屋里囂張的亂竄，“嗡嗡嗡”的擠滿了屋子，擠壓的空氣變得如此稀薄。我在床上翻來覆去的打著滾，以此來宣泄燥熱，家中也早已停了電。
媽媽進(jìn)來時，便看到我”抓耳撓腮”的情景,她像往常一樣盤腿坐下，手中卻多了一步蒲扇，媽媽靠在床邊，輕輕地?fù)u著蒲扇，邊搖邊吟，吟成了一首首動聽的歌。在媽媽的歌聲里，我睡得格外安詳。滿屋的蚊子似也在靜靜地聽，再不來騷擾我。懶惰的風(fēng)也徐徐吹至。
當(dāng)日的情形大半已忘，除了媽媽吟詠的詩詞和那夜的寧靜，只依稀記得媽媽滿手的膿包，只記得她那通紅的雙眼和汗臭的上衣，只記得我拍著她的肩膀說”媽，你衣服好臭。我不知道她那晚一夜未眠，只知道，那時的我，混蛋的不可理喻。
如今長大，早已明白“白發(fā)三千丈”的憂愁，也早已明白了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。卻再也找不回那種心靈透徹的安靜，再也找不回詩詞歌賦吟出來的美妙音符，陡然醍醐灌頂，我再也回不到幼時的純真。
想到此，眼眶氤氳這淚水，那些沉定在時光中的音符，沉睡百年，竟從一中年婦女的嘴中再現(xiàn)，卻又突兀的戛然而止，流連忘返。
那些音符不僅吟詠了千百年的詩歌，還吟詠這一位樸實母親最濃烈，最深沉的愛意。
飄在時光中的音符篇十六
好大的別墅?。」陪~色的大門緊閉著，兩旁的石獅威武雄壯，高翹的屋檐伸向天空……不對，門口這兩位看門的`怎么這副打扮？腰佩掛刀，身披鎧甲，演的是哪出啊？正當(dāng)我想走近看個真切時，其中一個侍衛(wèi)厲色攔住了我：“何人？”我一驚：“我……我來看看……”“此乃趙府，有何貴干？”我抬頭一看，可不是，門上赫然寫著“趙府”二字?！案覇柺悄奈淮蠊?？”我仔細(xì)斟酌著用詞，真是書到用時方恨少啊?！按四水?dāng)朝宰相趙普趙大人！”侍衛(wèi)邊說邊抱拳，對我還算有禮。我又驚又喜，連忙拱手作揖：“我仰慕你家大人已久，想一睹尊容，還望通報?！?BR> 不一會兒，侍衛(wèi)便將我引進(jìn)趙府。大堂之上，坐著可不是趙普？只見他嚴(yán)肅剛正，氣宇軒昂。我小跑過去，恭敬地行禮：“請問您是趙大人嗎？”趙普看我雖多疑惑，但還是隨和地回答：“正是老夫，你是何人？”“我來自遙遠(yuǎn)的未來，今日特來采訪您?！睕]想到趙普還挺開明，居然同意了，邀我坐下細(xì)談。
“聽說您現(xiàn)在一直在讀《論語》二十篇，這《論語》字?jǐn)?shù)不多，您為何讀這么久？”趙普正色道：“我讀書講究專心，故讀得慢，若一目十行，不記心中，于我何用？”我點點頭，此言有理啊，我讀書很快，但囫圇吞棗不求甚解，讀了又有何用呢？我緩過神來，繼續(xù)問道：“您曾經(jīng)四次奏薦某人為某官，觸怒太祖，難道您不怕太祖把您殺了嗎？”聽到此話，趙普眉宇間流露出堅毅的神情：“我若不奏薦人才，便無人奏薦，宋朝便無人才！相比之下，我的死算得了什么！”聽到這一席話，我對他的敬佩之情油然而生。這就是趙普，置個人安危不顧，一心只為大局，這是何等的智慧和膽識！
稍坐片刻，我便起身拜別趙普。我深深地作了一個揖，“再見”還未說出口時，突然一陣急促的鈴聲把我驚醒。“干嘛呢，快點交作業(yè)！”組長不耐煩地催促道。我連忙手忙腳亂地找起來，但內(nèi)心是異樣的滿足。
這真是一次奇特的經(jīng)歷。這次與趙普的不期而遇，讓我更加明白了趙普的為人，同時也懂得了學(xué)習(xí)的道理。學(xué)習(xí)貴在鉆研，貴在學(xué)以致用。再反思自己的讀書，真是汗顏啊！感謝這次遇見，為我的人生上了一次生動的課！
教師點評：小作者巧妙地以課文《趙普》為題材，虛構(gòu)了一次穿越之旅，構(gòu)思巧妙；設(shè)計問題也是很有針對性，可見作者對趙普的人物形象把握得十分透徹；語言上也考慮到文白夾雜，讀來頗有韻味。結(jié)尾點明“遇見”這一主題，主題鮮明。這是一次比較好的習(xí)作。
飄在時光中的音符篇十七
吟一首中華的文化，唱一曲千年的風(fēng)華。
——題記。
春日里，懶睡方起。一句“春眠不覺曉”，完美闡述了在千百年前的大唐，也有這么一位詩人，在那融融春日中，不愿起床的狀態(tài)。暖風(fēng)拂面之際，欲登山踏青之時，才發(fā)現(xiàn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象，心中萌生納悶之意，這山上的花怎不似山腳下那般熱情地盛開呢？原來，這種情況也早已在白居易的年代即被遇見。若真想盡快一睹春季桃花的景況，而不愿久等至山寺之桃花盛開之日，亦可以尋一暖日，或邀好友兩三人，或孑然一人，來至公園或某花園，看一看什么是真正的“人面桃花相映紅”。若僅對著桃花贊嘆一句：“真美啊”，我想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及吟誦一句贊美它們的`詩詞的。
自古，人們便以詩詞來詠志、玩樂、贈友人、記事或懷古，詩詞不似現(xiàn)代文那般字?jǐn)?shù)繁多，卻又比古文多了一分韻律，同時又多一分技巧。曹操以《短歌行》詠志，寶玉等人用寫詩來玩樂、詠物、寫景，那都是極富有韻味的。
我不是很會寫詩，但即使不會自己寫，也可以念他人的佳作。在適當(dāng)?shù)臅r間和空間，吟一首或一句適當(dāng)?shù)脑娫~，對自己是極有益的，不僅可以加深對此詩的記憶，亦可以激發(fā)自己及周圍人對詩詞的興趣，何樂而不為？遇見詩詞，使我的生活變得更加有情調(diào)和韻味了。
《中國詩詞大會》第三季昨日首播，這檔節(jié)目讓更多的人遇見詩詞，愛上詩詞。希望夜能讓更多的人從中受益，對自己國家的古代文化也更加了解。
遇見詩詞，此生無悔。
飄在時光中的音符篇十八
你輕悄悄地，迎著春風(fēng)，頂著夏日，賞著秋葉，踏著冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我注定就會遇見你——我的青春。
“宇軒，過了一個暑假，你又長高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒覺得？只是離天更近了一點??！”我一副“得瑟”的樣子?！澳阒绬?？這是無形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開了兩個月的`我們感覺兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們，好像一只只羽翼半豐的小鷹，總想一個人振翅青天，但卻無時無刻不需要著長輩的關(guān)懷，在每每跌落的時候?qū)で蟀参俊?BR> “看！宇軒，我為你做了些什么！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚，還有特色的青菜湯！”奶奶拎著一大籃菜，向我緩步走來，看著那一盤盤色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈著。奶奶對我的愛，是無私的，她最大的滿足，不過是看著青春勃發(fā)的我慢慢長大。“把你的作業(yè)拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴(yán)厲，甚至更苛刻了?？粗壹埳厦苊苈槁榈墓ふ淖舟E，他也不禁笑了?！坝钴幇?，你這個‘踏’應(yīng)改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指著那兒，一臉嚴(yán)肅?！爸滥模?！改！改！”感覺我越長大，他對我越嚴(yán)厲，但我不得由衷地說，這也是一種愛，他不容許青春期中的孫子對學(xué)習(xí)有一絲一毫的松懈。
大膽地迎向青春，家長更嚴(yán)，也更愛了；朋友更關(guān)懷，也更活潑了。當(dāng)然，身體也發(fā)生了從沒有過的變化，一種激動，悄然登上我的心頭。
小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚馳騁，也終究會擦肩而過，但這次美妙的遇見，注定會帶給我很多很多！
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飄在時光中的音符篇一
雨，拍打著窗戶，濺起一串水花，奏響一首悅耳的樂章……一個個音符四處飄散，落入那取名回憶的時光。
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天…..”飄在時光中的音符用稚嫩的童音唱著那無憂的時光。
“你來捉我呀！”我說完立刻就跑了，你急忙追趕，最終追上我了。而我一點也不著急，只與你說笑打鬧，笑面如花，單純異常。
“再見了小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟……”飄在時光中的音符吟唱著我們的點滴。
熟悉的旋律又一次響起。那是初一那年，我們正在為文藝節(jié)做準(zhǔn)備。大家心不在焉的。一次又一次的彩排。終于“你們想不想練了？不想練就算了，回家吧，何必浪費時間?！庇腥说呐瓪馊缁鹕奖l(fā)般噴薄而出。大家似乎都被這聲音震撼了，紛紛低下了頭。接下來彩排中，大家紛紛配合，效果很理想。到了回家時，大家彼此都有說有笑的，氣氛十分融洽。
在午后，執(zhí)一卷書，耳畔縈繞著輕音樂。微微閉眼，眼前便是一幅幅動人的美景。我一會漫步在秋的樹林，一會便領(lǐng)略到雪的蕭瑟與美。不知不覺間，心便放松了，感到前所未有愜意，說不出的愉快。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使…….”飄在時光中的音符，記錄我們美好的過往。
這樣的歌，它讓人一聽便沉迷其中，同時陷在回憶中難以自拔，這時腦海中滿是過往的點滴。這些時光被我們珍藏在記憶深處。
窗外，雨還在下”滴答滴答“。那些飄在時光中的音符，牽引出我美好的過往，讓我重溫那些美好。
飄在時光中的音符篇二
馬上就要到三八婦女節(jié)了，媽媽平日里一直在為我操勞，我也應(yīng)該為她準(zhǔn)備一份禮物呀！送什么好呢？我經(jīng)過慎密的思考，想到媽媽最關(guān)心的就是我的古箏了，所以，我決定送給媽媽一篇“愛的樂章”。
吃晚飯前，我就把作業(yè)飛速完成了。吃晚飯時，一想到媽媽收到這份“厚禮”之后的表情，是激動？是欣喜？還是驚訝？我一直不停地想著，用手撐著頭，不時地偷笑，媽媽用手在我面前搖了搖，說：“什么事呀，這么開心？”“沒……沒什么！”我趕緊埋頭吃飯。
想到這兒，我的雙手不由自主地彈了起來，腦中浮現(xiàn)著媽媽匆忙的身影，把愛的力量匯聚在了《雪山春曉》《茉莉芬芳》這兩首樂曲之中，彈出的是一個個愛的音符，我第一次感覺到是感情賦予了我，讓我能彈出如此美麗的樂章。以后的每次彈古箏，我都會用愛、用心去彈！
“今天彈得不錯。”媽媽一臉陶醉的表情。我走上去，親了一下媽媽，說道：“這是給你的'婦女節(jié)禮物，我知道你一定會喜歡的！”媽媽的眼角濕潤了，“你真的長大了！”我的心里就像吃了蜜一般甜。
這個禮物給予了媽媽精神上的支持，也讓我的內(nèi)心充滿了愛的力量！
飄在時光中的音符篇三
我們寂寞的行走在這個世界，我們以為一直行走就能到達(dá)天涯海角，抬頭四十五度仰望窗外的世界，我們感覺到了九十度的寂寞！燈火闌珊處，總有那么一個安逸的地方等待著我們回家。迷失兩岸時，總有有那么一盞微弱的燈光照亮我們腳下的路。絕望自卑時，總有那么一個柔美的聲音提醒我們抬起頭仰望明亮。生氣埋怨中，總有那么一首婉轉(zhuǎn)的旋律滋生我們最大限度的理解。用相同的姿勢等待著它融入遙遠(yuǎn)的溫情和理解，然后向著夢中純凈溫暖的陽光大步走去。某月某日游走的生命軌跡里，總有那么一股莫名的牽掛拾起往事的.片段。
我們的青春、我們的年華、我們的歡顏、我們曾經(jīng)的憂傷、我們遇見了快樂……。
飄在時光中的音符篇四
我愛這世界，那一個個動人的畫面，我都會小心翼翼地封存在心中，而在這每一幅畫面中，都有許多跳動著的，精靈般的音符，它們在我的心頭調(diào)皮地交織著，誘動著我的心隨他們一起歡跳著，快樂著。
那是一種多么美好的感覺啊！
我喜歡享受它們，所以我貪婪地收集著，收集著。突然有一天，我被一種新的“精靈”收服了，它沙啞著，卻又吸引著我，如磁石一般，我不可一拔地——愛上了它。
它來自她，我的班主任。它原來并不沙啞，它悅耳動聽，透著一種親和的感情。它真的好神奇耶！它居然在我入校的第一天，第一天，就徹底地掃去了我對學(xué)校的陌生感，它讓我在一瞬間對高一生活充滿了希望。
那天，陽光很溫柔地親吻著每一個人的肌膚，風(fēng)兒也輕輕地為我們消減著疲勞。我，暑假里慵懶的小天使，在爸媽的陪伴下，第一次飛出了生長的港灣，來到了中牟一高，這曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學(xué)府。一切都是那么地陌生，陌生的人，陌生的物，陌生的花，陌生的樹，在一片陌生中，我走進(jìn)了我新的班級——1205班，同時我看到了她，她坐在講臺上，烏黑柔亮的秀發(fā)輕輕地披散在肩上。她的聲音輕輕地，柔柔的，充滿了關(guān)切，像一個大姐姐般的，這音符第一次就讓我產(chǎn)生了好感，同時也驅(qū)散我心靈的不安，我心中暗喜：我要擁有一個好老師了！
接下來是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，每一天這親切的音符都陪伴著我，一點點指引著迷茫的我，我越來越喜歡它了。我原認(rèn)為它是溫柔的化身，可是事實證明我錯了。
她就這樣喊著，那音符越來越沙啞，卻越來越有磁感，它吸引著我，也吸引著其他的同學(xué)，我們隨著沙啞的它一起遨游在數(shù)學(xué)的海洋。我從來沒有經(jīng)歷過如此激昂的數(shù)學(xué)課，而且她不僅喊，她的身體也隨著音符撥動著，瀟灑利落。當(dāng)我們聽不懂時，她耐心的一遍又一遍地講解，雖生氣卻不放棄。在這沙啞的音符中，我看到了愛的光芒。她愛我們，她用一顆火熱的心奉獻(xiàn)著曾經(jīng)培育她的祖國，她用自己全部的力量詮釋著感恩之美。其實，我多么想發(fā)明一種可愛的糖果，吃下它的人喉嚨永遠(yuǎn)也不會沙啞，哪怕只一顆，送給我敬愛的她。
飄在時光中的音符篇五
雨的靜謐，洗凈了這座喧鬧的小城。雨是涼的，但有時候也是溫暖的。
“滴答——”湖中泛起層層漣漪，樸素的音符撥動著我的心弦。打在嬌嫩的蓮花瓣上，露珠映著蓮葉的綠，湖底的五彩石頭，浮著綠色水藻。撐著綠色的傘，走過小橋，亮麗的青色也被周圍的景物所黯淡。
美術(shù)班剛下課，本以為雨不下了，卻沒想到，還是下著的。
“陽陽，吃飯了！”應(yīng)該是孩子的奶奶吧，聲音顯得有些蒼老?！昂俸?，芽兒再見?！蹦呛⒆于s忙跟做成的飛機似得，張開雙臂，向老人飛奔過去，不顧雨打在臉上的疼痛，不顧鞋子被雨水浸濕，她像羽翼漸豐的鳥兒，勇敢的飛向遠(yuǎn)方。天在為他演奏著震撼人心的交響樂，地也在做著響應(yīng)。
我聽美術(shù)班的人說，孩子那日在樓梯上玩，不知道是誰嚇了孩子一下，滾落了下去，就成了這樣子?？赡苁嵌虝旱陌?，我可不希望這小小的花兒就這么凋落。
老人給孩子撐得傘是虹的顏色，有著五彩的音符，好似在跳動，演奏著靜謐的歌曲。
孩子終有一日會羽翼豐滿，總有一天會超越虹的色彩……。
飄在時光中的音符篇六
媽媽經(jīng)常說，我從小就對音樂特別有感覺，而且非常喜歡音樂。我尤其喜歡唱歌，只要是關(guān)于音樂上的東西都難不倒我。
在我上三年級時，媽媽對我說：“你學(xué)一門樂器吧，比如古箏，因為它彈起來非常簡單。”我說：“那好吧?！睕]想到，看起來簡單，學(xué)起來卻如此困難。剛剛摸到琴時，心里十分激動。心想，這回可以好好威風(fēng)威風(fēng)了，我那么有天賦，肯定能學(xué)好。可是，當(dāng)我真的開始面對那些音符時，卻慌了手腳。前幾節(jié)課，因為彈的不好，還被老師罵，在課上“哇哇”大哭?；丶抑螅蛷椀酶缓?，更討厭彈琴了。
這一切的一切，都因為某個晚上所發(fā)生的事而改變了。
那天，媽媽晚上到家后，連鞋也顧不上換，就沖進(jìn)我房間，把我拽到電腦跟前，上網(wǎng)查了一首名叫《山丹丹開花紅艷艷》的歌曲。我不知道媽媽的動機是什么，可能是因為我正在彈那首曲子吧。音樂響起，我聽得十分入迷。那些旋律在我的耳邊來回旋轉(zhuǎn)。我想象著：周圍全是山，悠揚的聲音從山那邊傳來，花開了，草綠了……音樂聲，喚醒了我對音樂的熱愛。是呀，同樣是音樂，我卻因為被老師責(zé)罵或是因為彈古箏很累而討厭彈琴。我回到房間，彈起了曲子，腦子里回想著歌詞：“一道道的那個山來喲，一道道水……”彈了一遍又一遍。因為我的.投入，我得到了老師的高度表揚，還“封”我當(dāng)領(lǐng)奏。后來，我還把心里話都用琴聲“說”出來。每一個音符，每一段旋律，每一首曲子，像一個個好朋友，圍繞在我身邊。
飄在時光中的音符篇七
在那之前，我還是個懵懂無知的孩子。像窗前那些遲開的白蠶豆花，在春天的風(fēng)里，眉目輕掩著，美在深睡。
薩克斯的聲音，若有若無，時斷時續(xù)，像有個小姑娘穿著白裙子跳芭蕾，又像一望無際的水面上飄過一葉風(fēng)帆，一不留神，就飄進(jìn)了你的心里，讓你的思緒落在那個吹奏的人身上。
他是我的同桌，個子不高，頭發(fā)很卷，眼睛黑亮亮的.。他的薩克斯吹得很好聽，悠揚、低緩、激蕩、回旋、癡迷、純凈……“該你彈古箏了！”我正沉浸在自己的思緒中，好友霞對我說。
我趕緊整理了一下思緒，開始彈《漁舟唱晚》。練了幾百遍的曲子，彈得很糟，不是彈錯音，就是手僵得像木棍?？偹忝銖姀椡炅?，我找了個借口離開了教室。今天是怎么了？明明在家里彈得很流暢、很優(yōu)雅，我真搞不懂自己現(xiàn)在為什么彈得這么糟。
他離開了我的視線，他的影子卻留在了我的心底。
厚厚的一層桃花瓣伏在濃郁的綠地上，嬌弱得令人心疼。爬山虎綠了。梧桐樹的葉子大出好幾圈來，也綠了。
自從那次聯(lián)歡會之后，我們倆不再像以前那樣無拘無束。以前，我們無話不談，課間經(jīng)常打打鬧鬧，而且還時常搶著吃同一份早餐。現(xiàn)在話很少，下課，我們都故意和別的同學(xué)說話，如果不經(jīng)意間，目光相撞了，就迅速低下頭去。但我的心卻在注意他，我的耳朵有本事排除所有的喧嘩，傾聽著他的聲音。他像寶石一樣，在那里發(fā)著光，把周圍都照亮了。
他對我很好，從不大聲和我說話。有一次，數(shù)學(xué)老師讓下午帶量角器?？晌抑形绮换丶?，在學(xué)校吃飯，學(xué)校又不讓出大門。我著急了一中午，下午上課時，他給我?guī)砹艘粋€量角器，放在我桌上，什么都沒說。我很感激，他這么細(xì)心。我也編了一條漂亮的手鏈給他，他很認(rèn)真地戴上了。
媽媽工作忙的時候，讓鄰居阿姨來接我，他家的孩子也和我一個班，是個男孩。這個男孩在班里老說我去他家了，如何如何，我的同桌很不高興。后來，我就告訴媽媽，我自己可以回家，不用阿姨接我。
他還吹薩克斯，我也還彈古箏。
窗前的那些白蠶豆，悠意地在柵欄上舒展著柔軟的枝條，它頂端的卷絲細(xì)嫩，在微風(fēng)中輕輕搖擺。太陽一出來，莖上細(xì)細(xì)的茸毛就變成了金色的芒。
一天課間，我們前后好幾個人圍在一起玩游戲，許多小學(xué)生都玩過的那種，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉……”第一圈輪到我砍他，我的臉紅紅的，心“坪坪”直跳，同學(xué)們盯著我，我鼓足勇氣，把手舉得高高的，卻輕輕地落下來。同學(xué)們都起哄。
第二圈輪到他砍我。只見他臉色很嚴(yán)肅，裝著若無其事的樣子，舉起手，狠狠地砍了我一刀。沒想到他這么用勁，我的胳膊都快要斷了，疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。同學(xué)們又起哄，我哭了。他什么也沒說，和同學(xué)們跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大聲了。
從此，我倆絕交了。我沒有再理他，他也沒有再理我。他有時專門和別的女生大聲談笑，我雖然心里很難過，但我不會主動跟他和好。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)他也沒那么重要了?？墒?，如果誰再提到他的名字，我的心里就像被誰撥動了一根古箏的低音弦，沉悶而抑郁。
我還經(jīng)常彈《漁舟唱晚》，不知道他還吹不吹薩克斯。來到窗前，看到柵欄上那些白蠶豆花不知什么時候謝了，落了一地的花瓣。我蹲下來，抓了一些握在手里，那如絲綢般光滑的花瓣上沾了一層晶晶、涼涼的水汽，像一顆顆凋零的心。
飄在時光中的音符篇八
星期天上午，我在家里練琴，可是今天的曲子太難了，有跳音、雙音、升降音，還要換指。我好不容易把左手彈熟練了，右手又“打架”了，雙手合彈怎么都彈不好。窗外的小鳥嘰嘰喳喳，它們真吵。五線譜上的小蝌蚪，真令人討厭。
我正想放棄，耳邊響起了媽媽的聲音：“兒子，媽媽相信你，只要多練幾遍，肯定會彈熟練，你看看以前的曲子，曾經(jīng)你也覺得很難，現(xiàn)在是不是覺得很容易呢？”聽了媽媽的話，我想起語文書上的一句話——有志者事竟成，還有賣油翁的故事，也告訴我們同樣的道理，熟能生巧。
我靜下心來，在心里給自己默默打氣，把曲子一遍遍地彈奏，每一遍都比之前的一遍進(jìn)步一些。霎時，我自信滿滿，這首曲子對我而言已經(jīng)是小事一樁了。鋼琴叮叮咚咚的聲音，像小溪里流淌的泉水一樣透徹。窗外小鳥仿佛也在給我伴奏，我不再覺得它們吵鬧。五線譜上的'音符，像一個個跳動的精靈那么討人喜歡。
這件事對我有了很大的啟發(fā)，做事的時候我們要知難而進(jìn)，永不放棄，克服困難，那么事情總有成功的一天。
飄在時光中的音符篇九
校園是我的家，我在這里生活了近十年，我對它的感情不是一般的愛了。我是六年級的學(xué)生，也許你會以為我寫的是再見了，母校一類的東西?？墒牵易钋宄?，事實是，我的學(xué)校要倒閉了。
我一直以為大人們對學(xué)校的嘆息是假的，是無處發(fā)泄自己的嘆息時才為學(xué)校嘆息的。但我敏感的感覺到，學(xué)校變了。往常開元旦晚會時，要架起一個好高的臺，像唱戲的臺一樣。今年只是在操場邊緣掛了半透明的，深藍(lán)色的布。上面用膠布粘著用黃顏料寫的字：迎新年元旦晚會。前面鋪著淺綠色的一點也不柔軟的地毯。表演者在上面蹦蹦跳跳，觀看者里三層外三層的把表演著周圍的地毯圍的水泄不通。
爸爸說：“這個學(xué)校不行了，元旦晚會就辦的這么差，又有湖南光頭（指副校長程功奇，他是光頭，從湖南來）胡搞，一天比一天差?！?BR> 大人們的話我并不傷心，令我傷心的是，劉天龍走了，他在西邊的皮莊小學(xué)上，那里學(xué)費什么的只要26元人民幣，而這兒，要六百人民幣，況且那里教的也不差，光是連網(wǎng)的電腦就有30多臺，而我們這，一臺也沒有。他帶著我的思念走了，帶著我的相片走了。留下的是我的痛苦，我的傷。
我一天天的數(shù)著日歷，在游戲中度日。以前我總是埋怨他花花腸子，現(xiàn)在連花花腸子的`他都沒有留住，我知道，他想見到李婕妤，想和她講話?？伤辉谝馐サ模辉谝馍磉叺?，我沒有李婕妤漂亮，但我一直在等著他。
學(xué)校要倒閉了，他也走了，留給我的是什么，是無邊的痛苦，無邊的淚。我還記得他臨走前說過：“學(xué)校里如果沒有我們幾個（旁邊還有韓飛燕）的說話聲，它就像一座墳?zāi)?。”我說：“它又要恢復(fù)它應(yīng)有的空靈與寂寞?！蔽以谀沟乩锷?，被壓抑的我，想要走出墳?zāi)?，可是又被它抓了回來。人生怎能如愿？如果能如愿，那我就不是現(xiàn)在的我了，我早已經(jīng)在天堂做一個美麗的天使了。
世事難料啊。對于這，我只能說：“好事多磨禍成雙，健康老者把命喪。要問為何多磨難，只因社會心不甘。
飄在時光中的音符篇十
女巫脾氣很大！當(dāng)他要求叉子跳舞時，叉子必須順從地為他跳舞。
當(dāng)他要求斯通讓步時，斯通不得不順從地讓步。否則，女巫會吟唱咒語，把它們變成丑陋的木頭疙瘩。一天，她指著墻上的筆記說:難聽的音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”音符沒有移動。這一次，女巫很生氣，他開始背誦咒語?？眨?。然而，我只看到音符周圍有一層白煙，我沒有看到音符變成木頭疙瘩。
突然，一個小精靈飛過來說“哈哈，你的魔法失敗了。女巫說:你是誰？它是做什么的？”“我是熱情的靈魂，我在和你競爭！”女巫說。比什么？”溫暖的小精靈說:這取決于誰在聽筆記！”女巫說:難聽的.音符，難聽的音符，快給我唱首歌！”然而，音符仍然沒有移動。輪到溫暖的小精靈了，溫暖的小精靈說:“長長的音符，優(yōu)美的音符，請給我唱首歌。”
音符開始歌唱，非常好聽！女巫害羞地說:你用什么魔法？”熱情的小精靈回答說:事實上，我根本不知道魔法，只是換了幾句話，女巫說:你當(dāng)然知道魔法！”熱情的精神補充道:“事實上，這就是愛。從那以后，女巫們對世界上的每一種動物都充滿了愛！
飄在時光中的音符篇十一
早晨當(dāng)大地的第一縷陽光照到我的臉上時已經(jīng)很晚了！因為我一般接觸這縷陽光一般都是在8:30以后了！
我光著一雙小腳丫跑到廚房尋覓著我還未吃的早餐，實在是沒什么可吃的！的確，普普通通的面包實在讓我沒有胃口，我的第二直覺讓我不由自主的走到了電腦前，并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹穗娔X前打開了機器。
當(dāng)開機時，顯示屏突然出現(xiàn)了一個漩渦，把我卷了進(jìn)去……。
當(dāng)我睜開眼睛時，我的旁邊圍著一群人，我仔細(xì)的看了看他們，他們竟是我的小學(xué)同學(xué)！而我竟然躺在我小學(xué)的操場上！時光竟然倒流了！天吶！我激動地流下了眼淚，因為我是有多么懷念我的這些同學(xué)和朋友??！自從上了中學(xué)我就一直沒有看到我的這些朋友了，誰都不知道在那個堅強的我背后還有一個這般懷念以前的我?。?BR> 他們把我扶了起來，我們又在一起聊了起來，聊著我們的中學(xué)生活，我們一起歡笑著一起盡情的玩耍著，我們又在一起玩起了曾經(jīng)玩過的那些游戲，雖然很幼稚，可那些游戲卻是我此刻最珍惜的，時間卻沒有感情的飛速流走，轉(zhuǎn)眼已是黃昏，操場的廣播突然播放了一首歌——范瑋琪的'《那些花兒》，我的淚水“啪嗒啪嗒”的往下落，漸漸的他們都消失在我的眼前，我們的距離一下子又遙遠(yuǎn)的像近在咫尺卻不能相見那樣。
飄在時光中的音符篇十二
“滴滴滴滴滴”隨著一陣清脆的鬧鈴聲，我的家“啟動”了。廚房傳來油煙機的聲音，朦朦朧朧中我知道是媽媽起來給我做早飯了。
說起我的媽媽，她可是一個不折不扣的“變色龍”，一會溫柔的像一只小綿羊，“寶貝，乖！媽媽抱抱。”一會又變成一只兇猛的老虎朝著弟弟大聲喊道：“玩具哪里拿的就放回哪里！每次玩好都不收好！下次我可要扔掉了！”不過她每次都是這么說說而已?？此锢锿馔饷η懊蟮厥帐爸?，活像一只勤勤懇懇的大黃牛。
這時我的爸爸睡意朦朧的也起床了，他是一只憨憨熊哦！為什么這么說呢？因為我的爸爸只要在家里腳就永遠(yuǎn)不會放地上，不是靠著就是躺著，隨時準(zhǔn)備著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然他平時話不多，但是當(dāng)我做錯作業(yè)的時候他真的像只熊一樣還挺可怕的。
隨著一陣輕快的腳步聲，我可愛的弟弟出場啦！他可是我們家的開心果，活脫脫的一只小猴子。用一分鐘都坐不住來形容他一點也不夸張。他整天在家里蹦上跳下，從沙發(fā)上到墊子上，從茶幾上到凳子上，一刻都不停歇?！皨寢?，我想吃蛋餅加手抓餅，再加牛奶加麥片。”弟弟朝著廚房里的媽媽說道。我的弟弟還是一個實實在在的小饞貓，剛吃完早飯他又在找零食吃了。
最后當(dāng)然是我自己啦！我和弟弟剛好相反，我覺得自己像一只安靜的兔子，因為我和兔子一樣愛吃素，還像兔子一樣機靈乖巧。平時愛看書愛手工愛科學(xué)，愛下棋愛鋼琴愛書法。不知不覺上學(xué)的時間到了，我背起書包戴上紅領(lǐng)巾，像兔子一樣一蹦一跳的出門了。
我很愛我的家，它很熱鬧很溫馨，每天忙忙碌碌充滿著生活的氣息，家里時常會傳出各種不同的聲音，它就像生活的音符，傳遞著我們對彼此的愛。
飄在時光中的音符篇十三
初，一場疫情席卷全國，我有了更多宅在家的時間。然而，父母卻把我往外拉，帶我走向深山老林。
那個平靜的中午，剛吃完飯，我正琢磨著下午又要“禍害”哪套廚具，又要做哪道“黑暗料理”，誰曾想半路殺出個媽媽，打起了蕨菜的主意，死活要把我拉去打蕨菜，還美曰其名“體驗生活”。沒辦法，敵不過媽媽軟磨硬泡，再怎么不情愿也只好去了。
一路上，我表示很不爽，對路邊的美景視而不見。爸爸把車停好后，我極不情愿地下車，四處張望了許久，也沒見到一株蕨菜，就獨自在那幸災(zāi)樂禍，天助我也，媽媽的希望“破滅”了!可以回家了!“走”，媽媽興致勃勃地說道。奇怪了，明明沒有她要的蕨菜，為什么她的語氣里沒有那么一絲絲的失落?“走啊!”她指著旁邊一條野路，催促著我往那邊去。
開什么玩笑?連條正經(jīng)的路都沒有，誰知道會走到哪個陰溝旮旯里?我暗自抱怨，臉上寫滿了拒絕，心里則寫滿了后悔。媽媽見我舉步不前，笑著調(diào)侃到：“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了，這句話一說出口，我只好硬著頭皮往下走。也不知道戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了多久，等到路段平穩(wěn)了些，已經(jīng)走到了河邊。河水清澈見底，不急不緩，流水聲像一支小曲兒，使我煩躁的心漸漸平靜。撲面而來的清風(fēng)帶走了燥熱，我忽然有種想往下走的沖動，迎接我的，又是怎樣的美景，我很是期待。
走過小河，下坡轉(zhuǎn)為上坡，在茂密的樹林中穿梭，呼吸著屬于大自然的新鮮空氣，耳邊是鳥兒宛轉(zhuǎn)動聽的吟唱，眼前是一片綠茵，綠得優(yōu)雅、綠得可愛。在那一瞬間，覺得很輕松。路邊，有很多蕨菜，我胡亂地摘了一大把，自以為收獲不小，如同珠寶似的小心翼翼地捧起，向媽媽一番炫耀。媽媽見我撒歡兒地朝她跑去，看到了我手中的蕨菜，甚為滿意地笑了笑，“不錯嘛，這么積極。不過遺憾的是，這個品種并不能吃。”我滿腔的熱血啊，被一盆冷水澆了個透心涼。辛苦了這么半天，竟然只是徒勞?！笆聦嵶C明，你并沒有分清楚蕨菜的品種?！卑职衷谝贿呇a上一盆冰水，“而且我們晚了一步，這里已經(jīng)有人來采集過一番?！焙冒?，今天注定一無所獲。
在回家的路上，媽媽讓我抬頭，看看路邊的風(fēng)景。抱有一種試試的心態(tài)，我依言抬頭，火紅的木棉花映入眼眶，是那樣的奪人眼球。
在汽車駛過的幾秒鐘，我記住了它，一份美好的遇見。
飄在時光中的音符篇十四
當(dāng)我睜開眼睛時，我的旁邊圍著一群人，我仔細(xì)的看了看他們，他們竟是我的小學(xué)同學(xué)!而我竟然躺在我小學(xué)的操場上!時光竟然倒流了!天吶!我激動地流下了眼淚，因為我是有多么懷念我的這些同學(xué)和朋友啊!
自從上了中學(xué)我就一直沒有看到我的這些朋友了，誰都不知道在那個堅強的我背后還有一個這般懷念以前的我啊!他們把我扶了起來，我們又在一起聊了起來，聊著我們的中學(xué)生活，我們一起歡笑著一起盡情的`玩耍著，我們又在一起玩起了曾經(jīng)玩過的那些游戲，雖然很幼稚，可那些游戲卻是我此刻最珍惜的，時間卻沒有感情的飛速流走，轉(zhuǎn)眼已是黃昏，操場的廣播突然播放了一首歌——范瑋琪的《那些花兒》，我的淚水“啪嗒啪嗒”的往下落，漸漸的他們都消失在我的眼前，我們的距離一下子又遙遠(yuǎn)的像近在咫尺卻不能相見那樣。
我一下子就驚醒了，原來這只是一場夢，可是我的淚水卻真的從眼角流了下來，我拿起那張小學(xué)畢業(yè)照，那上面的一張張笑臉我永遠(yuǎn)不會忘記，這一張張笑臉猶如那一個個音符，我們?nèi)嗤瑢W(xué)匯聚成了一首優(yōu)美的曲子……音符們!
飄在時光中的音符篇十五
“早發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還"媽媽慢慢地吟詠著."專心一點，這些詩歌你以后都要學(xué)的?！眿寢屆业念^，輕輕的說道。
不知為什么，幼時的我總是對詩提不起興趣，覺得是乏味至極。但在媽媽不屑的努力下，我開始不情不愿的學(xué)這一首首詩。
不知媽媽從哪聽來小孩子晚上睡覺前記憶好。她便每天晚上在我的床頭，輕輕地，緩緩地吟著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”曾記得那是一個夏天的晚上，不知是蚊子太過猖獗，還是夏氣太過逼人，又亦是春風(fēng)太過懶散。滿屋的蚊子在屋里囂張的亂竄，“嗡嗡嗡”的擠滿了屋子，擠壓的空氣變得如此稀薄。我在床上翻來覆去的打著滾，以此來宣泄燥熱，家中也早已停了電。
媽媽進(jìn)來時，便看到我”抓耳撓腮”的情景,她像往常一樣盤腿坐下，手中卻多了一步蒲扇，媽媽靠在床邊，輕輕地?fù)u著蒲扇，邊搖邊吟，吟成了一首首動聽的歌。在媽媽的歌聲里，我睡得格外安詳。滿屋的蚊子似也在靜靜地聽，再不來騷擾我。懶惰的風(fēng)也徐徐吹至。
當(dāng)日的情形大半已忘，除了媽媽吟詠的詩詞和那夜的寧靜，只依稀記得媽媽滿手的膿包，只記得她那通紅的雙眼和汗臭的上衣，只記得我拍著她的肩膀說”媽，你衣服好臭。我不知道她那晚一夜未眠，只知道，那時的我，混蛋的不可理喻。
如今長大，早已明白“白發(fā)三千丈”的憂愁，也早已明白了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。卻再也找不回那種心靈透徹的安靜，再也找不回詩詞歌賦吟出來的美妙音符，陡然醍醐灌頂，我再也回不到幼時的純真。
想到此，眼眶氤氳這淚水，那些沉定在時光中的音符，沉睡百年，竟從一中年婦女的嘴中再現(xiàn)，卻又突兀的戛然而止，流連忘返。
那些音符不僅吟詠了千百年的詩歌，還吟詠這一位樸實母親最濃烈，最深沉的愛意。
飄在時光中的音符篇十六
好大的別墅?。」陪~色的大門緊閉著，兩旁的石獅威武雄壯，高翹的屋檐伸向天空……不對，門口這兩位看門的`怎么這副打扮？腰佩掛刀，身披鎧甲，演的是哪出啊？正當(dāng)我想走近看個真切時，其中一個侍衛(wèi)厲色攔住了我：“何人？”我一驚：“我……我來看看……”“此乃趙府，有何貴干？”我抬頭一看，可不是，門上赫然寫著“趙府”二字?！案覇柺悄奈淮蠊?？”我仔細(xì)斟酌著用詞，真是書到用時方恨少啊?！按四水?dāng)朝宰相趙普趙大人！”侍衛(wèi)邊說邊抱拳，對我還算有禮。我又驚又喜，連忙拱手作揖：“我仰慕你家大人已久，想一睹尊容，還望通報?！?BR> 不一會兒，侍衛(wèi)便將我引進(jìn)趙府。大堂之上，坐著可不是趙普？只見他嚴(yán)肅剛正，氣宇軒昂。我小跑過去，恭敬地行禮：“請問您是趙大人嗎？”趙普看我雖多疑惑，但還是隨和地回答：“正是老夫，你是何人？”“我來自遙遠(yuǎn)的未來，今日特來采訪您?！睕]想到趙普還挺開明，居然同意了，邀我坐下細(xì)談。
“聽說您現(xiàn)在一直在讀《論語》二十篇，這《論語》字?jǐn)?shù)不多，您為何讀這么久？”趙普正色道：“我讀書講究專心，故讀得慢，若一目十行，不記心中，于我何用？”我點點頭，此言有理啊，我讀書很快，但囫圇吞棗不求甚解，讀了又有何用呢？我緩過神來，繼續(xù)問道：“您曾經(jīng)四次奏薦某人為某官，觸怒太祖，難道您不怕太祖把您殺了嗎？”聽到此話，趙普眉宇間流露出堅毅的神情：“我若不奏薦人才，便無人奏薦，宋朝便無人才！相比之下，我的死算得了什么！”聽到這一席話，我對他的敬佩之情油然而生。這就是趙普，置個人安危不顧，一心只為大局，這是何等的智慧和膽識！
稍坐片刻，我便起身拜別趙普。我深深地作了一個揖，“再見”還未說出口時，突然一陣急促的鈴聲把我驚醒。“干嘛呢，快點交作業(yè)！”組長不耐煩地催促道。我連忙手忙腳亂地找起來，但內(nèi)心是異樣的滿足。
這真是一次奇特的經(jīng)歷。這次與趙普的不期而遇，讓我更加明白了趙普的為人，同時也懂得了學(xué)習(xí)的道理。學(xué)習(xí)貴在鉆研，貴在學(xué)以致用。再反思自己的讀書，真是汗顏啊！感謝這次遇見，為我的人生上了一次生動的課！
教師點評：小作者巧妙地以課文《趙普》為題材，虛構(gòu)了一次穿越之旅，構(gòu)思巧妙；設(shè)計問題也是很有針對性，可見作者對趙普的人物形象把握得十分透徹；語言上也考慮到文白夾雜，讀來頗有韻味。結(jié)尾點明“遇見”這一主題，主題鮮明。這是一次比較好的習(xí)作。
飄在時光中的音符篇十七
吟一首中華的文化，唱一曲千年的風(fēng)華。
——題記。
春日里，懶睡方起。一句“春眠不覺曉”，完美闡述了在千百年前的大唐，也有這么一位詩人，在那融融春日中，不愿起床的狀態(tài)。暖風(fēng)拂面之際，欲登山踏青之時，才發(fā)現(xiàn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象，心中萌生納悶之意，這山上的花怎不似山腳下那般熱情地盛開呢？原來，這種情況也早已在白居易的年代即被遇見。若真想盡快一睹春季桃花的景況，而不愿久等至山寺之桃花盛開之日，亦可以尋一暖日，或邀好友兩三人，或孑然一人，來至公園或某花園，看一看什么是真正的“人面桃花相映紅”。若僅對著桃花贊嘆一句：“真美啊”，我想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及吟誦一句贊美它們的`詩詞的。
自古，人們便以詩詞來詠志、玩樂、贈友人、記事或懷古，詩詞不似現(xiàn)代文那般字?jǐn)?shù)繁多，卻又比古文多了一分韻律，同時又多一分技巧。曹操以《短歌行》詠志，寶玉等人用寫詩來玩樂、詠物、寫景，那都是極富有韻味的。
我不是很會寫詩，但即使不會自己寫，也可以念他人的佳作。在適當(dāng)?shù)臅r間和空間，吟一首或一句適當(dāng)?shù)脑娫~，對自己是極有益的，不僅可以加深對此詩的記憶，亦可以激發(fā)自己及周圍人對詩詞的興趣，何樂而不為？遇見詩詞，使我的生活變得更加有情調(diào)和韻味了。
《中國詩詞大會》第三季昨日首播，這檔節(jié)目讓更多的人遇見詩詞，愛上詩詞。希望夜能讓更多的人從中受益，對自己國家的古代文化也更加了解。
遇見詩詞，此生無悔。
飄在時光中的音符篇十八
你輕悄悄地，迎著春風(fēng)，頂著夏日，賞著秋葉，踏著冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我注定就會遇見你——我的青春。
“宇軒，過了一個暑假，你又長高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒覺得？只是離天更近了一點??！”我一副“得瑟”的樣子?！澳阒绬?？這是無形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開了兩個月的`我們感覺兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們，好像一只只羽翼半豐的小鷹，總想一個人振翅青天，但卻無時無刻不需要著長輩的關(guān)懷，在每每跌落的時候?qū)で蟀参俊?BR> “看！宇軒，我為你做了些什么！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚，還有特色的青菜湯！”奶奶拎著一大籃菜，向我緩步走來，看著那一盤盤色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈著。奶奶對我的愛，是無私的，她最大的滿足，不過是看著青春勃發(fā)的我慢慢長大。“把你的作業(yè)拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴(yán)厲，甚至更苛刻了?？粗壹埳厦苊苈槁榈墓ふ淖舟E，他也不禁笑了?！坝钴幇?，你這個‘踏’應(yīng)改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指著那兒，一臉嚴(yán)肅?！爸滥模?！改！改！”感覺我越長大，他對我越嚴(yán)厲，但我不得由衷地說，這也是一種愛，他不容許青春期中的孫子對學(xué)習(xí)有一絲一毫的松懈。
大膽地迎向青春，家長更嚴(yán)，也更愛了；朋友更關(guān)懷，也更活潑了。當(dāng)然，身體也發(fā)生了從沒有過的變化，一種激動，悄然登上我的心頭。
小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚馳騁，也終究會擦肩而過，但這次美妙的遇見，注定會帶給我很多很多！
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