大班六月份工作計劃(熱門15篇)

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    計劃可以幫助我們明確目標,并為我們的行動提供方向。如何制定一個合理、可行的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標,確定想要實現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當前的情況和資源,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來,制定具體的步驟和時間安排,確保每個階段都能有明確的目標和時間節(jié)點。最后,需要不斷進行評估和調(diào)整,根據(jù)實際情況進行靈活的變動。只有合理制定計劃,才能更好地引導我們的行動。計劃的制定不是一蹴而就的過程,以下范文可以給你提供一些構思和實用的方法。
    大班六月份工作計劃篇一
    1、班級老師相互配合,做到一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
    2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。
    3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
    本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。
    1、認真完成本期各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
    2、創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。
    3、加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
    4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
    大班六月份工作計劃篇二
    1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
    2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。
    3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。
    4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
    5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。
    6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。
    二、加強夏季衛(wèi)生保健工作
    1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。
    2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
    三、抓好幾項安排
    1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。
    2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。
    四、家長工作要點
    1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
    2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
    大班六月份工作計劃篇三
    2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的`自然特征。
    3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛,體驗民間習俗和節(jié)日的歡樂。
    4、認真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學活動。
    《氣球逃走了》
    《小熊冒泡泡》
    《誰住在皮球里》
    《香蕉宮殿》
    《大餡餅》
    《昆蟲大家族》
    《小飛蟲》
    1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
    2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時休息。
    3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。
    2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。
    大班六月份工作計劃篇四
    上月幼兒發(fā)展狀況分析:
    通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
    本月發(fā)展目標:
    1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。
    2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
    3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。
    內(nèi)容與要求:
    1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。
    2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。
    3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。
    上月幼兒發(fā)展狀況分析:
    幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。
    本月發(fā)展目標:
    1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
    2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。
    3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。
    內(nèi)容與要求:
    1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
    2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
    3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。
    4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。
    上月幼兒發(fā)展狀況分析:
    在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導。
    本月發(fā)展目標:
    1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
    2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。
    3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
    內(nèi)容與要求:
    1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。
    2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)。
    3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。
    4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。
    上月幼兒發(fā)展狀況分析:
    在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。
    本月發(fā)展目標:
    1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
    3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果。
    4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,體驗到數(shù)學的重要和有趣。
    內(nèi)容與要求:
    1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
    2、引導幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
    3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
    4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。
    上月幼兒發(fā)展狀況分析:
    上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
    本月發(fā)展目標:
    1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。
    2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
    3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。
    內(nèi)容與要求:
    1、創(chuàng)設相適宜的美術欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。
    2、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。
    3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)。
    4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)。
    5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。
    大班六月份工作計劃篇五
    ??三月份:
    ??1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。
    ??2、各班制定出教學計劃。
    ??3、各班早操活動正常。
    ??4、結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
    ??四月份:
    ??1、組織幼兒進行春游,尋找春天。
    ??2、各班結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。
    ??五月份:
    ??1、慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。
    ??2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
    ??3、優(yōu)秀活動方案設計評比。
    ??4、準備六一節(jié)目。
    ??5、生活技能技巧比賽。
    ??六月份:
    ??1、慶六一活動。
    ??2、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動。
    ??3、對家長開放半日活動。
    ??七月份:
    ??1、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學。
    ??2、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。
    ??本學期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責,做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習,積極探索,與時俱進,開拓創(chuàng)新,相信不久的將來,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。
    大班六月份工作計劃篇六
    ??圖書區(qū):1、能清楚地說出自己想說的事情。
    ??2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。
    ??美工區(qū):1、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美,發(fā)現(xiàn)事物美的特征,工作計劃《九月第二周幼兒園工作計劃》。
    ??2、認識美術作品所表現(xiàn)得內(nèi)容,感受作品美感特點,初步了解作品表現(xiàn)得方法。
    ??表演區(qū):用自己喜歡的方式表達對音樂的感受。
    ??1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
    ??2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。
    ??3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據(jù)自己的愿望和對美的理解設計班級活動區(qū)環(huán)境,繪制出設計的內(nèi)容。
    ??4、愿意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。
    ??1、為幼兒提供寬松的環(huán)境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
    ??2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學作品。
    ??3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區(qū)的美術創(chuàng)作材料。
    ??4、美工區(qū)提供民間美術撕紙作品。
    ??5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。
    大班六月份工作計劃篇七
    1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒,加強常規(guī)教育。
    2、準備迎接幼兒園復驗。
    3、制定切實可行的班務計劃。
    4、開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育。
    5、開展“我自己”主題活動。
    6、召開一次家長會。
    7、開展語言美活動。
    1、開展科學啟蒙教育活動。
    2、開展外出春游活動。
    3、增加區(qū)域活動的材料,豐富區(qū)域活動內(nèi)容。
    4、開展“春夏和秋冬”主題活動。
    5、新教師評優(yōu)準備。
    1、向家長開放半日活動。
    2、開展“勞動最光榮”主題教育。
    3、參加幼兒講故事比賽。
    4、班內(nèi)進行自主性活動。
    5、開展“有趣的水”主題活動。
    1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等)。
    2、開展幼小銜接活動和家長會。
    3、加強游戲指導,提高游戲水平。
    4、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動。
    5、做好幼兒發(fā)展情況評價,完成學期結束各類總結、結算工作。
    6、進行假期安全教育。
    大班六月份工作計劃篇八
    為了高效性地搞好階段性教學工作,特定出我校:
    搞好開學教學工作,為提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎。
    深入學生實際,因材施教,堅持以學生發(fā)展需求為本,搞好學生基礎教育,全面提高學生素質(zhì)。
    第一周:
    (1)整治校園環(huán)境。
    (2)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
    (3)各班重新組建班委會,對各干部要求分工明確,責任到人。
    (4)做好學生學科作業(yè)封面的保潔,書寫教育。
    (5)學校嚴格學生各學科作業(yè)的書寫要求。
    第二周:
    (1)各老師制定學科計劃。
    (2)1—6年級同學填寫中秋假安全公約。
    (3)慶祝教師節(jié)座談會。
    (4)布置教室、營造舒適的育人環(huán)境。
    (5)1—6年級填寫安全責任書。
    第三周:
    (1)對學生進行日常行為規(guī)范學習。
    (2)搞好科普知識大賽工作。
    第四周:
    (1)繼續(xù)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
    (2)教案作業(yè)大檢查,優(yōu)秀者予以獎勵。
    大班六月份工作計劃篇九
    為了提高以后的志愿活動質(zhì)量,也為了方便以后的回顧工作,在每學期末,我們都會對該學期開展的志愿活動進行匯總。因此,在這學期的末尾,我們也進行了全面的整理與總結。人說,提高是建立在時常總結的基礎上的,所以,每一次總結的經(jīng)驗對以后所走的每一步都是有幫助的。因此,對于這樣一種形式的反思,我們會一直堅持下去,并且會做的更好。
    二、“薪火相傳,祝福明天”大型經(jīng)驗交流會
    我協(xié)會本著服務于同學的精神理念,開展了此次“薪火相傳,祝福明天”畢業(yè)季經(jīng)驗交流活動?;顒娱_展當天,我協(xié)會的全體人員提前到達宿舍樓下做好一切準備工作后等待學長學姐們的到來。各個專業(yè)的學長學姐都積極參與進來,幫助同學們解答各種有關專業(yè)、考研、就業(yè)以及學生會工作的問題,并且給予了我們很高的期望,希望我們能夠取得更大的成績。同時作為學弟學妹的我們也為即將畢業(yè)的學長學姐送上了我們的祝福,現(xiàn)場氣氛十分熱鬧,每個人都聊的十分開心?;顒右策_到了預期的效果,做到了“薪火相傳,祝福明天”的真正目的。
    以上就是六月份的志愿活動,通過這次的總結回顧,我們發(fā)現(xiàn)了 第1頁 共 2頁
    其間存在的問題以及一些可以提高的地方,爭取在以后的志愿活動中做的更好。
    中北大學理學院學生委員會青年志愿者協(xié)
    第2頁 共 2頁
    五月份的'工作計劃已落下了帷幕,我院學習部即將迎來六月的工作。在新的一個月里,我院學習部將會以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到工作中來。為我院同學創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。同時,我院學習部將會積極地配合學習部的工作,使校學習部的工作順利的進行。以下是我院學習部的工作計劃:
    1. 我院學習部將一如既往的按時參加學生會例會,及時準確的將例會傳達信息動態(tài),反饋給我院同學。
    2. 按時收發(fā)周報表,及時了解我院學生學習情況及學習中所遇到的問題,我院學習部會針對其出現(xiàn)的問題制定相應的方案。
    3. 聯(lián)合監(jiān)察部檢查晚自習的出勤情況和學習氛圍,督促我院同學更好的投入到復習中去。
    4. 通知即將到來的英語四六級考試事宜,使考試信息準確及時地傳達。
    5. 通知十二月的英語四六級考試的報名事宜,使參加的同學及時報名。
    6. 我院學習部將會不定期的召開全院的學習委員會議,目的是為了了解同學們在學習中遇到的困難,并及時向相關老師反映,成為老師與同學溝通的橋梁。
    7. 積極地配合我院老師的教學工作及時傳達相應的教學安排。
    以上是我院學習部六月份的主要工作計劃,除了上述計劃,我們還繼續(xù)完善工作制度,并開展其他活動,調(diào)動大家學習熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍,相信在我院學習部的努力下,我院學習部的工作將上一個新臺階。同時,我院學習部將積極配合校學習部的工作,使我校的學習工作正常進行。
    經(jīng)濟與管理學院 學習部
    2011年05月28日
    大班六月份工作計劃篇十
    一、教育教學目標:
    1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
    2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
    3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。
    4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系。
    二、安全工作:
    1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
    2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
    3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
    4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣。
    三、家長工作:
    1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
    2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
    3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
    大班六月份工作計劃篇十一
    六月份面臨就是孩子的期末考試,我們的續(xù)班問題,家長的信任問題。
    六月,是要好好奮斗的一個月。
    對于續(xù)班問題,一定要從多方面去思考,家長方面,要學習一些心理學方面的知識,對待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長,要注重內(nèi)心的說服,對于孩子,一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養(yǎng)自己。
    六月,還面臨期末考試,考試成績成績提高是家長信服我們的一切,也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通,要很好的做好復習關,訓練關,在這一方面計劃:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關,加強復習,對于三年級英語則是要加強課文的.認讀關,初一則是對于知識的鞏固的訓練,啟a則是提高孩子對英語的興趣,準備多以游戲,多看視頻,多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握,在六月一定要做好溝通,要準備增加課時。
    在自我提高方面,一定要練口語,要多創(chuàng)新,增加游戲,還有高階段孩子性格的分析,多學習。
    大班六月份工作計劃篇十二
    我們班有29個孩子。通過上學期的學習,他們的潛能得到了很大的提升,有很強的自理潛能,可以學會關心他人,熟練掌握知識。但是班里有些孩子自制力差,需要加強常規(guī)訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打下堅實的基礎。
    我們將繼續(xù)實施《綱要》,按照課改精神完成教學目標,根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好以及園區(qū)領導的要求進行課程設置。為了豐富孩子的知識,開闊孩子的眼界,另外,根據(jù)即將進入小學的孩子的需要,可以適當教孩子一些新單詞,可以加強1到10的加減運算和10以內(nèi)的連續(xù)加減運算,讓孩子熟練掌握。除了預定的教學目標外,還應加強兒童語感啟蒙的訓練,提高他們的口頭表達能力。在手工方面,這學期主要是把折紙和廢料的使用結合起來,激發(fā)孩子大膽的想象力。
    為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關重要的作用。因此,我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,還要為孩子創(chuàng)造有價值的精神環(huán)境,給孩子帶來與主題相關的信息,這些信息可以滲透到活動區(qū)域和日常生活中的活動中,讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等。向孩子傳授社會信息,讓孩子了解社會,促進和諧社會。此刻,我們應該培養(yǎng)孩子關心他人,幫助困難的人,從生活中的小事做起,為孩子幫助困難的人創(chuàng)造條件。
    父母是孩子的第一任老師,一個好孩子離不開父母的配合。要努力做好家長工作,及時與家長溝通,以電話、網(wǎng)絡、家庭聯(lián)系簿、家訪等形式與家長探討教孩子的經(jīng)驗,及時反映園區(qū)情況,了解家里的表現(xiàn)。要求家長及時了解園內(nèi)傳授的知識,配合收集相關學科資料,豐富相關知識,指導督促孩子及時完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
    安全工作室幼兒園是最重要的工作。因此,在戶外活動中,我們應該時刻注意孩子的一舉一動,讓他們遠離我們的視線。此外,要定期對兒童進行安全教育,向兒童灌輸安全觀念,培養(yǎng)他們的安全意識。
    現(xiàn)在已經(jīng)進入春季,春季是各種傳染病的高峰期,比如手足口病,在兒童中比較常見。所以,我要時刻關注孩子的身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服,應立即與家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),防止傳染源擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
    大班六月份工作計劃篇十三
    2)故事《母親節(jié)的禮物》。
    3)識字:車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座。
    4)成語接龍:胸有成竹竹報平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四四面楚歌。
    5)幼兒用書第四冊相關內(nèi)容。
    1)相鄰數(shù)及其等差關系。
    2)234的分解組成。
    3)認識梯形。
    4)圖形分割。
    1)歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》。
    2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》。
    3)折紙:小狗。
    四、健康《大浪小浪》《老鼠偷糧食》。
    大班六月份工作計劃篇十四
    除了目前現(xiàn)有的正常入離職手續(xù)之外,做好各部門的人員溝通。確認人員離職原因,包括新進人員的預計在職年限。20__年某發(fā)布的《離職率調(diào)研報告》里某個行業(yè)平均離職率達到18.5%,而傳統(tǒng)服務業(yè)的離職率為24.2%占所有行業(yè)的首位。某月人員平均離職率為19.78%;其中某餐館的離職率高達31.86%,由于某餐館人員總數(shù)少,所以導致某餐館離職率一直占據(jù)所有部門離職率的首位。
    二、加速年輕化人員的招聘。
    這個部分主要針對某東廠。從某月-某月,招進東廠的30歲以下的人群合計8人,其中2人是應聘服務員,其他6人是以助理名義招進來的,這8個人其中有3人干沒超過三天離職,另外1人做了一個半月后離職,目前還有4人,成功率50%。接下來的部分服務員的招聘信息會持續(xù)更新,一方面用于補足各部門本身所缺人員;另一方面就是增加東廠年輕人員的數(shù)量。從而去減輕東廠人員老齡化。
    三、動員在職員工積極參加社會保險。
    這一部分著重對于30歲以下的在職員工。我們公司服務員普遍薪資水平在某,所以社會保險個人這塊承擔的費用對員工也是一個負擔,尤其是25歲以下的人,大部分都不愿意參保。所以這部分工作開展也會很困難。實際上是公司承擔的比個人要多得多,但是市場行情決定了服務業(yè)人員的一些理念,很多人不愿意交保險,另外就是40歲前后的人已經(jīng)體會到了參保對于個人的重要性,而這個年齡開始交社會保險已經(jīng)是比較晚了。所以就會存在這樣的問題。為員工交納社會保險從某種程度上可以降低人員離職率。
    四、完善東廠和管理人員的薪資規(guī)劃。
    這個部分我個人可能是屬于理論大于實際操作能力,所以才會導致這塊在我這里卡住。不過薪資是需要寫協(xié)作才能解決的事情,太多的事情表明,我個人拍腦袋解決不了任何問題。所以這塊我也會要求和參與部門經(jīng)理的討論。
    東廠的薪資方案著重于三點:1)使東廠的人員薪資水平向市場服務員薪資水平靠近,提高在職員工的工作積極性;2)可以讓員工為薪資去切實的推行量化管理;3)薪資方案側(cè)重于40歲以下人群;管理人員的部分主要側(cè)重于績效考核和一個薪資上升空間,這部分的人群是不在乎他現(xiàn)有工資拿多少,但是會很在乎以后的薪水,給他們期望的結果,工作的過程中才會更加盡心盡力,以希望個人表現(xiàn)可以贏來加薪的機會。
    五、關注無線點餐計劃。
    這一塊就是對于某和某電子菜單的一個關注和了解,著重點是清楚的明白電子菜單的操作實施流程,所必須要用到的硬件和軟件設施設備。和這些所有設施設備的報價狀況,其中的軟硬件的可選擇性,每一種硬件中不等價位東西的具體差異,品牌、價位、功能、支持的收銀軟件等等。每一家餐飲軟件公司報價的具體信息,包括本身公司的業(yè)內(nèi)信息等等。
    大班六月份工作計劃篇十五
    一、班概況:
    我們班有28個孩子,包括16個男孩和12個女孩。這學期有一個新學生。新來的學生是我班的一個孩子,對班級情況有了更好的了解,很快融入了班級集體生活。
    班級優(yōu)勢:通過師生共同努力,大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力,可以自己疊被子,自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習慣和飲食習慣相對穩(wěn)定,飯前、飯后、飯后都可以洗手,可以自己安排桌面和餐具;同時能積極參加體育活動,身體狀況良好。孩子興趣廣泛,思維靈活,好奇心強,有學習欲望,能在活動中積極發(fā)言。
    班級弱勢:班里孩子普遍靈活,穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱,容易分心,服從集體規(guī)則意識弱;也有一些孩子的傾聽習慣很差,尤其是聽其他孩子說話,喜歡插嘴,尊重他人的意識很弱。
    針對班級的現(xiàn)狀,圍繞幼兒園工作的總體目標,班納特提出了以下工作目標:
    1、進一步規(guī)范孩子的日常作息。
    2、進一步穩(wěn)定孩子良好的學習生活習慣,增強孩子的規(guī)則意識,增強控制能力。
    3、各家要互相配合,做好幼兒的銜接工作。
    1、規(guī)范孩子的日常作息。
    這學期我們班三位老師會積極溝通,達成一致,默契配合,進一步穩(wěn)定孩子的作息。
    學習套路:教師在組織孩子日?;顒拥倪^程中,要不斷更新教育觀念,給孩子更多的自由權利,把套路要求與孩子的相對自由結合起來,尤其是在集體活動中,允許孩子自由發(fā)表意見,鼓勵孩子大膽、主動、主動地表達自己的想法,為孩子營造一個和諧、輕松、平等、自由的氛圍,讓孩子敢于說話,愿意說話。
    這學期我們將圍繞“連接年輕與年輕”,通過開展“攀比,誰能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競賽,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動。
    (1)獨立生活的能力:
    通過對話、故事和社會實踐,可以培養(yǎng)孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學生,不能完全依靠父母和老師生活學習。他們應該學會做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。
    培養(yǎng)孩子的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制,讓孩子知道什么時候該做什么,做好;什么時候不去做事,控制自己的意愿和行為。
    (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣;
    家長被要求與幼兒園合作,并與孩子一起制定時間表。比如:不遲到早退,不請假等。(請離開);其次,在教學活動中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認真回答問題、注重傾聽的習慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習慣;通過適當?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務意識,加強孩子在游戲和活動中的規(guī)則意識。