心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓，為以后的工作和學習調(diào)整方向。寫心得體會時，要注重語言的準確性和清晰度，避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。9.心得體會是我們對自己學習和經(jīng)歷的思考和總結，是我們對自身成長和發(fā)展的一種認識和體悟。
講安全教育心得體會篇一
第一實驗幼兒園 楊靖 “幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。
2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。
3、關于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師，主體是學生，作為一名教師，我們要利用各種時間、場合；利用各種資源，各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特別是那些容易被學生忽視不注意的方面，要經(jīng)常提醒學生注意安全，同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識，掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全，學生安全，才有社會穩(wěn)定，家庭和諧，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后，讓我們常敲安全警鐘，常繃安全警線，讓我們的幼兒安全健康成長。
講安全教育心得體會篇二
我有幸參加了供電局舉辦由省公司安監(jiān)部主講的《現(xiàn)場安全糾察人員能力提升》安全教育班。
通過本次安全教育我獲益良多很大，主任從不同角度、不同層面、理論與實踐相結合，全方位解剖了安全大于天，安全無小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認識到作為一名安全員應具備哪些能力、在日常檢查中應注重哪些細節(jié)。以下是我對本次培訓的心得體會。
電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，這就要求我們要具備強烈的安全意識。防范于未然，時刻謹記“安全第一，預防為主”的思想，嚴格執(zhí)行“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
作為安全糾察人員要嚴格要求自己，思想作風要正派要能堅持自己的原則。工作責任心要強，要能及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
檢查工作時往往我們只看到能直接觀察到的顯性風險，而真正致命的是看不見的隱性風險。這就要求我們要深入點滴認真排查每一個環(huán)節(jié)，從細節(jié)上減小隱形風險的危害。
通過這次培訓使我充分認識到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應做到從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起。要以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的作風要求自己。要時刻謹記安全工作責任之重重于泰山。
講安全教育心得體會篇三
對于一個施工單位來說，安全和質(zhì)量一樣重要，對于我們這剛踏出校門的實習生來說，對一切的事物都是陌生的，當然，面對施工作業(yè)中的危險也一樣。但是，貴州橋梁七分公司的領導們也同樣了解我們的這一情況。在各級領導的關心下，7月13日，織金至普定高速公路第二合同段項目部為剛進單位的所有實習生組織開展了施工安全教育培訓。本次安全教育由項目部安全科高文春主持。
項目部安全科高文春通過講解自己的一些親身經(jīng)歷來作為本次安全教育培訓的開始，通過他講解一些親身所見的安全事故，讓我們知道了在施工現(xiàn)場我們將要面對的是什么，他講的一幕幕慘痛的實例，讓我感覺就像自己親身經(jīng)歷一樣。人都一樣，簡單的血肉之軀，誰也不會知道自己下一秒將要面對什么，誰也不知道下一秒將要發(fā)生什么。
在聽完他的講話過后，便進入了今天的主題，映幕上出現(xiàn)的那一幕幕的安全事故，讓我們現(xiàn)場所有的人都沉默了下來，我明白大家心里都在想什么，其實這些安全事故都有可能避免的，但為什么還是發(fā)生了呢？只有一個解釋，那就是人內(nèi)心存在的`僥幸心理，我認為這是事故的源頭。
觀看完安全事故圖片過后，緊接著他又給我們播放了一些視頻，視頻里介紹的是在事故發(fā)生時該怎么保護自己和公司財產(chǎn)安全，還介紹了施工作業(yè)時該如何發(fā)現(xiàn)危險并排除危險。雖然視頻很短，但是足以讓我們學習到相關知識，也讓我們這些剛離開校門的實習生知道了施工的危險性。
時間是短暫的，短短幾個小時的安全教育培訓，讓我們對施工安全知識從無知到認識，雖然學到的東西有限，但在以后的實習生活中中會派上用場，讓我們知道怎么更好的保護自己，保護他人，也相信我們都會圓滿的完成實習生活。
講安全教育心得體會篇四
當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中！這樣可以幫助總結以往思想、工作和學習。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下小編在這給大家整理了一些安全教育心得體會，希望對大家有幫助！
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自從參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣，是不會得到學生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習慣，潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生.
生命不保，何談教育。利用網(wǎng)絡又學習了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近，門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以班級為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校校級領導經(jīng)常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內(nèi)容安全教育運用進去，使學校安全的工作不斷完善，不斷進步，同時引導學生提高自己的自我保護能力，建設一個安全和諧的校園環(huán)境。
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者我作為一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。
隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習慣！
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦??？是你自己的責任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以后可要遵守交通規(guī)則哦！”我羞愧得無地自容，使勁地點點頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。
安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
注意用氣安全，防煤氣中毒等；
吳老師希望同學們適度玩電腦；
同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好學習計劃，認真完成作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；
要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的`發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
事故就是警鐘，就是警示。不要總認為事故離我們很遠，實則很近，一次違規(guī)駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機也將深深的自責，甚至愧疚一生，是無法用金錢挽回和彌補的，所以我們要時刻繃緊安全這根弦，做到對自己負責，對行人負責，對生命負責，市區(qū)道路行駛，車多人多，突發(fā)情況較多，而且行人、電動車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對我們攪拌車司機更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的警惕，時刻保持清醒的頭腦。
通過這次事故的反思，我對自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強行超車，堅決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動車，堅決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定，積極維護團隊的各項工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時以自己的實際行動影響身邊的司機，做一名有社會責任心、有社會公德心的文明駕駛員，認真學習交通安全法律法規(guī)，加強安全意識，讓“交通安全”四個字在心里永遠扎根。
為了認真落實安全專項檢查活動，吸取10.27武威工務段職工的死亡事故教訓，全面排查安全隱患，加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控措施。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，全段按規(guī)定要求開展安全應急警示教育，本人認真進行了學習反思。
第一，從事故教訓中深刻明白違章蠻干所帶來的嚴重后果，對家庭、單位帶來痛苦和不幸。為此在現(xiàn)場作業(yè)中，一定要嚴格執(zhí)行各類作業(yè)標準，對卡控措施認真嚴格落實到實處，一絲不茍的認真執(zhí)行，不抱有任何僥幸心理，徹底改變心中的思想意識，對安全做到高度重視，當班期間嚴格要求自己，出務接發(fā)列車按規(guī)定提前出務立崗。橫越線路和上道檢查防溜措施對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和人身安全卡控措施，提前穿戴好防護馬甲，進行通話試驗，確認通話良好狀態(tài)方準上道作業(yè)。橫越線路嚴格落實“一站、二看、三通過”制度，堅決杜絕隨意活動和盲目穿越股道。
第二，認真學習歷年以來的人身傷亡事故案例，從中深刻吸取事故教訓，牢固樹立起“安全第一”思想意識，把安全設在首位。對于日常管理制度樹立起正確的自覺執(zhí)行落實的態(tài)度，克服麻痹僥幸心理。事故的發(fā)生在一瞬間，可卻對我們造成難以挽回的傷害。為此堅決執(zhí)行標準化作業(yè)，認真執(zhí)行安全卡控，改變長期以來養(yǎng)成的不良習慣。班中形成良好的互控，自控，把安全放在首位，明確安全的重要性。
第三，認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣。不論白天黑夜，不論是否有領導檢查，都應該嚴格落實接發(fā)列車作業(yè)標準，出務接車時認真監(jiān)視列車運行及貨物裝載狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異狀，應及時匯報，提高應急處理能力。日常接發(fā)列車、檢查停留車防溜措施、道岔清掃作業(yè)等，自覺遵守勞動安全規(guī)章制度和《安標》規(guī)定，認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣，做好互控他控，做到“三不傷害”，確保人身安全。
講安全教育心得體會篇五
xx年8月21，我有幸參加碧江區(qū)教育局組織的校園安全管理培訓。在這次學習中，我學到了很多安全事故的預防及措施。而想要做好這項工作不是幾天能做到的。是要在平時的工作中圍繞“安全”這兩字展開教育活動。在發(fā)生安全事故時做到不慌張、沉著穩(wěn)定的情緒，用自己平時所學到的知識、經(jīng)驗盡快想辦法處理好。始終把孩子的安全放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力為孩子創(chuàng)造一個安全、健康、祥和的環(huán)境。
黃昌紅老師所講的校園及周邊安全管理資料建設，讓我知道了校園內(nèi)外安全檢查都要有記錄，一系列的安全制度要上墻。要有證明材料。
在以后的工作中，我園一定把安全教育工作擺在首要工作位置，并確定安全工作的指導思想及目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要！安全教育以及安全工作更是要時刻在心里，在行動上！為此，必須要做好一下工作：
1、堅持每天來園早檢，細致致班上的每一個角落，消除一切安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
3、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認市孩子的家長才放人，陌生的'面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具。
5、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。讓孩子在實踐中感知操作、領悟、培養(yǎng)孩子的生命意識、安全意識，讓孩子學會生活、學會生存、學會自護，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
總之，安全永遠是懸在我們教師頭上的。
“高壓線”，任何時候我們都不能忽視它的存在，這是我在這次學習中最大的體會與收獲。
講安全教育心得體會篇六
通過對《中小學網(wǎng)絡安全教育》的學習，我們認識到：學生網(wǎng)絡安全教育是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程。在新世紀、新形式下，隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，網(wǎng)絡安全問題已成為當前學生及家長關注和重視的熱點問題。網(wǎng)絡安全教育作為當前學生及家長的教育迫切需要解決的迫切問題。
我們學生作為未成年人，是未成年人的未來，自身安全保護的意識，對于提高社會和群眾的安全感和自身的素質(zhì)，構建社會主義和諧社會，必須做到以下幾點：
1、提高認識，加強對學生的思想防護和教育。學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式，廣泛宣傳《中小學網(wǎng)絡安全教育》的知識。
2、加強教育，嚴防不法人員在學生身上網(wǎng)絡安全犯罪事件的發(fā)生。要充分認識到網(wǎng)絡安全的普及和社會主義市場經(jīng)濟對于提高國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體素質(zhì)和國家治理能力的新提高，加強網(wǎng)絡安全教育的.重要意義，增強自我防護意識；要把網(wǎng)絡安全教育作為加強學生自我教育，自我管理，自我約束，自我防護，保護好自己，珍愛生命，遠離網(wǎng)絡等不法行為的新方式、新途徑。
3、增強自我保護意識。要利用網(wǎng)絡、報刊、雜志、書刊等媒介，加強對學校網(wǎng)絡系統(tǒng)、校外網(wǎng)絡安全等的教育，不斷提高學生自我防護意識和防范能力。
4、建立網(wǎng)絡安全管理制度。
5、加強對網(wǎng)絡安全的宣傳教育。
學校在學生中廣泛開展網(wǎng)絡安全教育，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全對于維護穩(wěn)定、構建和諧社會，鞏固發(fā)展平安校園意義重大。要充分利用學校宣傳欄、班會、校園網(wǎng)絡等各種形式，加大宣傳教育力度，提高廣大學生自我防護能力。要充分發(fā)揮學校、家庭、社會的作用，使學校網(wǎng)絡安全教育與教育工作一體化，形成合力。加強對網(wǎng)絡安全的宣傳教育，提高廣大學生自我防護能力。要充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡安全教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全的重要性，增強防范意識。要充分發(fā)揮學校安全網(wǎng)絡教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全的重要性，增強防范意識。要充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡安全教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全對自身、對家庭、對社會的危害。網(wǎng)絡安全對維護穩(wěn)定、構建和諧社會，鞏固發(fā)展平安校園意義重大。
講安全教育心得體會篇七
近日，安全技術部組織生產(chǎn)中心各運行班長及專兼職安全員進行安全培訓，觀看安全教育片，影片中那一幕幕驚心動魄的畫面，讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不應該使我們警惕和痛心嗎？安全和危險只是一瞬間，容不得半點麻痹和放松。
安全是一個永恒的主題，是社會和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素，安全為了更好的發(fā)展，發(fā)展離不開安全。過去的錯誤就是將來的智慧和成功，任何教訓都是學問，需要我們認真的總結和反思，解析它，了解其發(fā)展規(guī)律，從而舉一反三，讓別人的教訓成為自己的知識和經(jīng)驗，不讓別人的悲劇在我們身邊重現(xiàn)。
作為一名最基層的生產(chǎn)管理人員，我們不僅要組織好生產(chǎn)，更重要的是把安全工作抓起來，保證自己和身邊工友的安全。對于安全工作，我總結了以下幾點：“四必”、“四堅持”
首先必須專心，專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能被動去應付工作，對工作不專心和敷衍了事，將會埋下事故的種子，進而付出沉重的代價。
其次是虛心，虛心要求我們在工作中不恥下問，提高自己的專業(yè)技能和操作水平，工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，一知半解，糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤操作，付出的將是生命的代價。
再次是細心。粗心是生活中每一個人都曾犯過的錯誤，工作中絕不允許粗心大意的毛病，僅僅一時的疏忽都有可能釀成事故，甚至是血的代價，在工作中要養(yǎng)成事前查，事中查，互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人無論工作水平有多高，能力有多強，如果沒有責任心，都不可能干好一件工作，成為一名合格的員工，只有具有較強責任心，才能對自己負責，對企業(yè)負責，才能安全高效的完成自己的工作。
堅持每天開好班前會。班前會是搞好安全生產(chǎn)的一個重要過程。通過班前會總結上一班存在的問題和隱患并提出整改措施和方法，安排本班工作，并對本班的安全及風險做出評估，預防事故發(fā)生，仔細觀察當班每一個人的思想、情緒和精神狀態(tài)，如果有異常及時解決，決不能帶“病”工作。堅持安全知識和職業(yè)技能學習相結合，做到工作中學習，學習中工作，通過平時的一點一滴學習積累，把安全生產(chǎn)知識牢牢的貫輸?shù)矫恳粋€員工的腦海中，為安全生產(chǎn)奠定基礎。
堅持做好現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作指導和監(jiān)督工作。班組長是企業(yè)工作一線的指導員和戰(zhàn)斗員，作為一名班組長必須能提前識別安全隱患并能正確處理，對于生產(chǎn)，合理分配工作任務，能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作，處理好安全與生產(chǎn)的關系，確實做到安全為生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全的良好工作氛圍。
堅持安全生產(chǎn)制度的落實和考核。要達到安全生產(chǎn)的目的就必須用各項規(guī)章制度來約束每個員工，對于公司的各項規(guī)章制度和各項安全生產(chǎn)措施都必須不折不扣的貫徹落實到工作中。本著對自己，對他人負責的態(tài)度，必須對違反安全生產(chǎn)的個人進行考核、處理，決不能做老好人，視而不見。
以上是我在這次安全培訓的一些心得體會，在以后的工作中，我們還要進一步學習安全知識，提高安全技能，真正做到“四不傷害”，血的教訓給了我們不少的安全知識，只要我們每一個人從身邊的一點一滴做起，用心去執(zhí)行，事故就有可能遠離我們，安全將會永伴你我。
講安全教育心得體會篇八
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴重的后果。
3、如果自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當事人，那么等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的.行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)理想，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中，不光給當事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的痛苦，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅決果斷，業(yè)務流程必須熟練掌握，風險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏綍r養(yǎng)成的不良習慣，未隨手關閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
其次，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意。在我們平時工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件，如業(yè)務處理“一手清”現(xiàn)象；印、證、錢管理；交接班；有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最后，同事之間，相互監(jiān)督，相互提醒。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其懸崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進行自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長鳴，并對照有關金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關案例的分析和學習后，大家識別和控制各種風險能力增強，積極規(guī)范操作行為和消除風險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識，在以后的工作中一定時刻提醒自己多學習安全知識，提高自己的安全意識，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
講安全教育心得體會篇九
20xx年1月11日，利用休息時間，好好地學習了集團公司20xx年工作報告和各級領導的講話。
作為一名公司一線的班組長備受鼓舞，看到了集團公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略，在集團公司未來發(fā)展中，作為守護空防安全的一名安全檢查員，履行崗位職責做好本分工作，確保安全是我們的責任。
由于我們從事崗位的特殊性。
所以我個人認為確保安全是不僅是我們的責任更是我們的使命。
做好本職工作做空防安全的偵察兵。
居安思危，克服麻痹大意的思想，時刻保持高度的警惕性、緊張的工作作風，才能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、防止危險事件的發(fā)生。
要做到這些，首先，我們要堅持工作標準，落實崗位責任，對每名旅客、每件行李、每票貨物都做到“三個徹底”。
即：檢查徹底、落實徹底、監(jiān)管徹底。
當前安全形勢嚴峻，我們要以不變應萬變，堅持“四不放過”原則，才能將隱患安全阻擋在隔離區(qū)以外。
其次，當前安全形勢下各類新型違禁品層出不窮，我們只有不斷鉆研業(yè)務提高技能，才能更好的保證空防安全。
提升自身能力，是我們每名安檢員必須具備的素質(zhì)，只要我們與時俱進，就能從容面對各種各樣的安全威脅，我們要學會用知識與能力武裝自己。
最后，我們要時刻保持高度的警惕性，提高自身的安全意識與責任意識。
完善監(jiān)督體系提高“防患”意識。
安全管理工作要有“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
建立完善的監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則。
同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。
“安全文化”是各級管理者開展“走動式的管理”工作，使全員保持較高的自覺性、積極性，并將學習的內(nèi)容轉化到實踐工作當中，從某種程度上起到了監(jiān)督、防范的作用。
有些員工不可避免地抱有一種僥幸的心理。
孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。
一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“責任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅持“三個不發(fā)生”原則，養(yǎng)成工作嚴謹、執(zhí)行制度認真、操作標準規(guī)范落實的良好工作作風。
在實際工作中提高自防、互防能力，從而建立起安全管理工作的新風尚。
身為空防安全的守護者，深知自身擔負的責任與義務，在以后的工作中我一定要嚴格操作規(guī)程，為空防安全保障工作貢獻微薄之力。
講安全教育心得體會篇十
經(jīng)過幾節(jié)課的學習，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要；是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要；是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要；是社會主義精神文化合作的需要；是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求，降低大學生犯罪率，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法，不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始，高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的'可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
講安全教育心得體會篇十一
安全是每個人生命中最重要的一部分。在教育中，安全也是至關重要的。對于我們這些教育工作者來說，如何保障學校的安全成為了一項極其重要的任務。在我長期的從教過程中，我認為，我們可以采取措施，提高學生的安全意識，增強學校的安全能力，來最大限度地保護學生和教師的安全。在本文中，我將分享我在教育心得體會安全方面的想法。
第二段：提高學生安全意識。
為了讓學生更好地保護自己，我們應該教授學生一些應急處理技能。比如，在地震、火災等突發(fā)事件中，學生應該如何逃生、如何避免受傷等。此外，我們還應該加強學生的交通安全意識。每年，很多學生因為交通事故而受傷或喪生。如果學生能夠正確掌握交通安全知識，就可以避免這種情況的發(fā)生。我們可以邀請交警到校給學生講解交通安全知識，這樣能夠更加深入地提高學生的安全意識。
第三段：增強學校安全能力。
學校的安全不僅僅是學生安全，還包括教師工作的安全。在學校中，我們應該構建完善的安全管理體系。學校需要加強對校園內(nèi)部的管控，比如安裝監(jiān)控攝像頭、設立安全檢查口岸等。另外，我們還應該積極加強校園安全警察、保安隊伍的建設，增強學校的安全能力。我們可以定期組織應急演練，使學校師生在危急情況下能夠做出正確判斷和應對措施。
第四段：建立家?；訖C制。
學校應該和家長加強溝通合作，建立家校互動機制。我們可以定期向家長發(fā)布安全信息，如預防火災、防拐騙等相關知識。同時，家長也可以向學校反映存在的安全隱患和問題，學校可以及時進行整改。此外，學校和家長還可以通過舉辦親子活動，讓父母和孩子們一起參與到安全教育中來，更好地促進學生的成長和安全。
第五段：總結。
在教育中，安全永遠是首要任務。為了保護學生和教師的安全，我們應該加強學生的安全意識，增強學校的安全能力，建立家?；訖C制。只有采取到位的措施，才能最大限度地保護學生和教師的安全。我相信，在我們共同努力下，以及社會各界對教育安全的支持下，我們一定能夠創(chuàng)建一個更加安全的學校環(huán)境。
講安全教育心得體會篇十二
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作。
三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展供給硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們僅有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能堅持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
講安全教育心得體會篇十三
通過這一次的安全教育，讓我對于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認識，知道來掌握消防問題的必要性，同事也通過了這次的主題班會也學習到了一些消防安全的基本知識，比如面對各種火情的應對措施，各種情況下的逃避方式選擇，消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對于這一次的消防安全教育的主題班會，我主要有下面幾種心得體會：
通過老師的介紹，我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過老師在主題班會上給我們展示的火災新聞，我知道了火災雖然都是起火，但是原因確實各種各樣的，應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識，但是人們預防這些的意識卻并不深，都不怎么重視。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候，晚上睡覺了也不會將插頭拔下來，就僅僅是關了而已，要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經(jīng)常有忘記關燃氣的行為，這也是很危險的。所以我們每一個人都應該要有強的防范意識，要注意身邊的消防安全問題。
通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的，因為意外是誰也預料不到的，我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個地區(qū)的一家旅館里面起火，里面又不少的人，可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷，因為他們知道啊怎么只用滅火器，知道怎么躲避，而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法，以為的跑，反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個外國游客就是在發(fā)生火災的時候用濕毛巾捂住了口鼻，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來，才安然跑了出來，而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了，還沒有下到一樓。所以，我知道我們必須要多去學習一些消防措施，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發(fā)生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器，知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關掉開關而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的，我們每一個人都應該重視起來，從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。
講安全教育心得體會篇十四
計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現(xiàn)狀：
1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火，造成一些學生財產(chǎn)損失。
3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。
5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學，加之市場經(jīng)濟對學校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長歷程，他們大多來自中學，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生。
3、當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
講安全教育心得體會篇十五
安全教育心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的安全教育心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【安全教育心得體會優(yōu)秀15篇】，供你選擇借鑒。
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。在今年x月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領導充分強調(diào)了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在x月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經(jīng)過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起?！洞髮W生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。
通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:。
一、認清消防安全的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題?？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。
有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。所以必須要重視安全學習，以下學習心得體會范文《幼兒園安全教育學習心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心帶給，歡迎大家閱讀參考。
是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護潛力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上狀況我班級教師安全教育期望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。
1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，務必讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關，必須要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時謹慎選取活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，必須報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候明白該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒狀況。7、班級藥品放在必須的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不能夠帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，明白怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、明白自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或群眾等。8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育并開展相關的游戲活動。
三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育職責我們透過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護潛力差造成的意外傷亡資料，幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。
(2)為求安全降低幼兒活動的標準。
根據(jù)幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和潛力的培養(yǎng)，讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和潛力的培養(yǎng)。我們在工作中務必做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
近日，中心組織員工觀看了安全警示教育視頻，觀看完視頻，我深刻的感受到安全對于電力行業(yè)的重要性，“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里。以下是我的心得體會：
一是安全在我們這個行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每位員工對“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到工作一分鐘、謹慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全發(fā)展”的.要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，目的是解決保護自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要抓住關鍵。首先是我們的現(xiàn)場工作人員。經(jīng)常在工作現(xiàn)場的人員一定要更加深刻的認識到現(xiàn)場工作中安全的重要性，所以抓住了現(xiàn)場工作人員的安全意識也就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。所以平時對經(jīng)常在現(xiàn)場工作的人員必須要加強培養(yǎng)，再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險主義，憑著老經(jīng)驗、老習慣違章作業(yè)，淡薄安全意識，新員工安全操作技能低，工作不規(guī)范，這些都是需要我們注意的。
總之，事故用血的教訓喚起每名員工重視安全、保護生命的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全?！鞍踩褪敲保覀円獙踩幕砟顫B透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過實實在在的例子使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，從自我做起，從每一個小細節(jié)，推進整個公司的安全發(fā)展。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個活動是不夠的，它需要在日常生活中有機結合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;每一天喝牛奶時，請小朋友先試一試是否太燙;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督;定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士等。透過這些與日常生活有機的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為潛力的發(fā)展奠定了基礎。
例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中個性是戶外活動中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與群眾活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出：“游戲活動要有必須的冒險性，如果沒有，孩子無法真正構成回避危險的潛力”。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。
其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。
聽了這件事，想必同學們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動和盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:。
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學校的監(jiān)控設備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學校，減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。
大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任感，構筑維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡，事關中國特色社會主義發(fā)展全局，事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點。堅決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機遇意識，強化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統(tǒng)一，才能實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持發(fā)展不停步、維護安全不懈怠。貧瘠的土地上長不出和平的大樹，連天的烽火中結不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的安全環(huán)境，提高工作的預見性，善于應對突發(fā)情況，消除危及國家安全的現(xiàn)實因素和潛在因素，維護安定有序的社會環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的基礎。改革是發(fā)展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現(xiàn)，一些潛在風險也會顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風險，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
樹立合作共贏安全理念，共同構建普遍安全的人類命運共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對的，沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定，就沒有一國的安全穩(wěn)定。當今世界，安全問題的聯(lián)動性、跨國性、多樣性更加突出，世界各國需要以負責的精神同舟共濟、協(xié)調(diào)行動。要堅持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏、多贏、共贏理念，樹立合作應對安全挑戰(zhàn)的意識，加強團結協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關系。推動各國經(jīng)濟全方位互聯(lián)互通和良性互動，完善全球經(jīng)濟金融治理，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象，使各國人民公平享有世界經(jīng)濟增長帶來的利益。促進不同文明、不同發(fā)展模式交流對話，在競爭比較中取長補短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，堅持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構建普遍安全的人類命運共同體。
用唯物辯證的觀點把握國家安全問題，不斷提高維護國家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的，我們要善于處理局部與全局、當前與長遠、重點與非重點的關系。當今世界，時空聯(lián)系更加緊密、耦合效應更加明顯，要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國家安全問題，通盤考慮國家安全體系內(nèi)各要素間的關系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，以系統(tǒng)思維推進安全治理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動力，人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前，我國已進入發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應對各種矛盾，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風險、堅決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園，社會環(huán)境對學校和學生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學生面前的一項重要課題。
為了維護學校的正常秩序，維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會。
大學生安全教育的必要性有以下幾點：1、大學生安全教育是當前社會治安形式的需要;2、大學生安全教育是適應高效發(fā)展的需要;3、大學生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學生安全教育是提高大學生綜合素質(zhì)的要。
大學校園里學生有直接責任的火災連年不斷。少數(shù)大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴重違反學校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學生的人身安全，每個同學都必須努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。
一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風位置。如果是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學們還應該掌握滅火的基本方法。
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好盡管有很多外來車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。
這是一個同學們特別關注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養(yǎng)成隨手關門窗的好習慣。
大學生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!
年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的緣分。
大學生還應該加強自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學的踴躍參與，同學們上臺說出了自己對安全教育的認識與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會的成功開展希望讓更多同學注重大學生安全教育，維護自身利益，提高自身修養(yǎng)!
這天是個難忘的日子，我永遠不會忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!
我一聽，嚇了一跳，怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想，急切地抱起孩子，只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時孩子嚇得越哭越大聲，我親切的對她說：“別害怕，老師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來，用期盼的眼神看著我們。這時我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來，不要仰頭，張開嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個紐扣能快點出來。還真管用，不大一會，那個東西就出來了。我們都很高興，一看原先是顆紐扣!這時孩子的情緒好了很多，見她高興了，我笑著問她紐扣的來歷。原先是散步時撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對這一突發(fā)事件，我在下午特意對小朋友們進行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當時的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見到了也要及時交給老師。小朋友們聽得都很認真。在離園時我把紐扣交給了家長，并請家長一齊跟我們對孩子進行安全教育，并強調(diào)了此事的嚴重后果。
其實，我們經(jīng)常進行安全教育。還有個別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險物品帶入園，同時經(jīng)常提醒家長檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險物品，等等。我們和家長共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識，今后不再發(fā)生類似的事情，讓我們的小朋友健康快樂的成長。
作為我是一名幼兒教育工作者，我時刻銘記“幼兒的安全關系到千家萬戶的幸?！边@句話的深刻內(nèi)涵。每天當家長們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起，可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我。孩子們在幼兒園的每一天，我都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我時刻都用心去做，并以高度的責任感去對待，絲毫不放松，我深知自身責任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的措施，把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個環(huán)節(jié)當中。現(xiàn)在此將我在幼兒安全教育方面的體會淺談以下幾個方面：
1、每天對幼兒進行晨檢、午檢、晚檢，并做到一看二問三摸四查。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫，及時與家長溝通。
2、通過教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法，讓幼兒學習安全知識，培養(yǎng)幼兒的安全意識。同時通過家長的配合教育幼兒的安全意識。
3、每天對幼兒來園時攜帶的書包及物品進行認真檢查，杜絕幼兒將危險物品如：剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。
4、在幼兒的一日活動中，注意觀察幼兒的表情、行為，及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決，保障在班上的每一名幼兒的安全。
5、組織幼兒活動時，教育幼兒有序排列隊伍，做到不推、不擠、不跑、不搶，懂得相互之間謙讓，防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。
6、幼兒里離園時，要親手將幼兒交到幼兒的家長手中，對于不認識的幼兒親屬來接幼兒，問清其與幼兒的親屬關系，并通過電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中，以確保幼兒的人身安全。
以上六個方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會，也是我今后工作為之努力、持之以恒、長抓不懈的重點。在今后的幼教工作中，我將更進一步加強幼兒安全教育，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，時刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康、陽光、快樂的成長。
講安全教育心得體會篇十六
這個安全問題不管在單位或者個人都是比較重要的，幼兒園的安全責任更重要，孩子的安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關注，我們幼兒教師更是重任在肩，責無旁貸。這個學期，我們教師和保育員通過各種安全教育活動，孩子安全意識增強了，自我保護能力提高了，整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有事故發(fā)生，我們的工作令家長滿意，總結安全教育工作，取得了以下幾個方面的成績：
1、借助安全教育計劃及時進行教育，防患于未然，杜絕了一些危險事故的發(fā)生。
2、隨即教育是安全教育中最重要的方法。我們利用晨檢、日常生活等時機，隨時對孩子進行安全教育，取得了較好的的效果。
3、對生病的幼兒時時觀察（本期生水痘的有好多幼兒）、并和家長取得聯(lián)系，防患于未然。
4、班里的危險物我們注意保管好，例如：剪刀、鉛筆，等，使用時提醒孩子注意安全，平時放到孩子看不見的地方，熱水器我們給幼兒講了要怎么用，不讓孩子自己去接水來喝，得老師幫忙。老師燒水幼兒也不準去整插頭，老師得守著燒。
5、夏天是雷雨多發(fā)季節(jié)，教育孩子不在高壓線下玩，不在大樹下避雨。不隨變觸摸電源。
6、加強了家園聯(lián)系，繼續(xù)使用接送卡。利用一切機會與家長溝通，保證了孩子各方面的安全。
7。本期加強三生教育方面 的內(nèi)容，讓家長重視三生教育。
在以后的工作中，我們還是要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把孩子的安全放在重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做到讓家長滿意，讓每一個孩子都安全健康的成長。 我們一定能做得更好。
講安全教育心得體會篇十七
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；
2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3 、每周清洗、消毒玩具；
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5 、及時預防傳染病的發(fā)生。
1、檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具
有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止，減少安全事故的發(fā)生。
制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。 學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中 有數(shù)。
幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，三位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
我們利用了家園共育、網(wǎng)絡平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
講安全教育心得體會篇十八
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。
隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
講安全教育心得體會篇十九
家長、幼兒園老師、阿姨們不僅有責任保護孩子的生命安全，還要及時檢查幼兒園的設備設施。更重要的是，他們要對孩子進行初步的安全指導和教育，提高孩子的自我保護能力，幫助孩子樹立一定的安全意識。
第一，讓孩子了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技巧。
其實我們的孩子生活在家庭、幼兒園、社會的環(huán)境中，意外往往是不可避免的。但通過學習一些自我保護的方法和技巧，變被動躲避為主動預防，就可以將各類事故發(fā)生的可能性降到最低。比如熱水和藥品，都是孩子日常接觸的物品。五顏六色的藥物會讓孩子誤以為是糖豆，吃到肚子里。杯子里的熱水也會造成燙傷，因為孩子不會判斷。那么如何提高孩子對事件的預見性呢？首先要了解一些生活常識。通過談心，組織孩子專題討論，倒一杯熱水，帶點藥，邀請孩子討論，學習一些自我保護的技巧。在討論中，孩子們紛紛發(fā)表了自己的看法。毛毛說，“它在杯子里冒著熱氣。天氣一定很熱。不能馬上喝?！毙鲁钦f:“用手摸杯子外面，燙了就不能喝了?！毙°熣f:“喝水的時候也要先吹，先啜，才不會燙?！碑斘夷脕砦孱伭乃帟r，孩子們開始以為是巧克力豆，他們問我:“真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？”然后我用木偶表演了一個情景表演。木偶喝了藥，很快就開始胃痛。孩子馬上意識到，藥不能隨便吃，有病要去醫(yī)院。幼兒園要請老師阿姨吃藥，家里要請家長幫忙。了解一些生活常識，提高孩子的分析判斷能力，給孩子準備一些安全危險的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食物、玩具等。，并要求孩子自己去分辨哪些是安全的，哪些是危險的，從而提高孩子判斷事物的能力。從而提高孩子對事物的預見性，防止悲劇的發(fā)生。
第二，為孩子形成自我意識創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我們的幼兒園環(huán)境也關注幼兒的健康和安全。我們要和孩子一起創(chuàng)造相應的物質(zhì)環(huán)境，對他們進行直觀、生動、全面的教育。有一次，我發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常在室內(nèi)跑來跑去，發(fā)生碰撞，于是我和班主任商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標志，提醒孩子注意。但是孩子們不知道安全標志。讓我們從了解安全標志開始。在晚間意識活動中學習各種標記。在我們理解的基礎上，我們在班上把禁止觸摸的標志貼在了電視和開關上。窗臺上貼著禁止攀爬的牌子；樓道里貼著滑動危險的標志，提醒孩子時刻注意安全。
第三，通過直觀體驗培養(yǎng)孩子的自我保護能力。
我們幼兒園有各種各樣的設備和玩具。孩子們可以自由奔跑，玩游戲，可以說是一個快樂的天堂。但有時候玩著玩著就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害。這種痛苦的記憶是最深的。所以，如果你看到別的孩子摔倒摔壞了，你可以把他們痛苦的記憶類比給別人。這種經(jīng)歷有助于孩子理解自我保護的意義。以后孩子自然會引起注意，減少對身體的傷害。
第四、通過生活中遇到的事情，讓孩子學習和鞏固自我保護的技能。
大班的孩子好奇，好動，自由，不知深淺，不知是非。他們經(jīng)常在老師和阿姨不注意的時候玩危險的東西，做危險的事情或者在不安全的地方玩耍。但是我們不能因為這些就限制孩子的活動。雖然他們在幼兒園的年紀已經(jīng)不小了，但是他們需要不斷的積累經(jīng)驗，在生活中探索和反思。在與環(huán)境互動后，我們可以獲得相應的信息和感受。我們應該仔細觀察孩子們在一天活動中的一舉一動，利用各種教育活動提高孩子們的自我保護能力和意識。有一次，鄭錚關門時手被夾了一下。孩子們看到鄭錚受傷的痛苦表情后，都表示“以后不能關門了?！敝篮⒆硬魂P門，不再玩門，以后孩子玩門受傷的幾率可能很小，但這不是安全教育的目的。會抑制孩子的探索精神。以后孩子開門關門都會想到捏手，什么事都需要大人幫忙。這樣，你越被保護，越容易犯錯，孩子會越來越失去自我保護的能力。如果以后有突發(fā)事件，他們會束手無策。所以，我請鄭錚談談如何夾手，并幫助孩子們分析如何避免夾手。并教孩子學習兒歌《開門關門》。讓孩子知道用一只手握住門框(墻)和門把手才是正確的做法。讓孩子親自練習，掌握開關門的技巧。培養(yǎng)孩子的自我保護意識，重要的是不僅要讓孩子知道哪里有危險，還要讓孩子學會如何去征服危險，在征服危險的過程中如何保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)大人的提醒在逐漸減少，而孩子的提醒在增加，孩子學會了積極自衛(wèi)。同時，我們也覺得培養(yǎng)孩子的自我保護意識不是一朝一夕的事情，需要持之以恒，讓孩子形成自律，達到身心和諧發(fā)展。
講安全教育心得體會篇二十
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
通過這幾天的學習，使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會:
安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學校的安全責任，而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權利和義務，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位，http:///by/要不厭其煩的講安全，要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責，對學生家長負責，對教師集體負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學生”，學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法，宣傳安全法，實施安全法，落實安全法，正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務，更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校安全教育，提供安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責，讓學生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學校義不容辭的責任。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校，認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學生知曉。學校要根據(jù)不同季節(jié)的特點，抓好安全衛(wèi)生工作，學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置，學校要做到安全制度落實，人員到位，責任明確。學校只有把安全工作抓好，學校的各項工作才能正常開展，教育教學質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學生安心，讓社會滿意。
在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應時代對學校安全教育的要求，關注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
通過本次公司組織的安全教育學習，使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。
一，強化意識，在思想上切實提高認識。
??????? 在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實證明，打擦邊球或是不講原則的`發(fā)展，不能叫發(fā)展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積累的風險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設想。
在小組各專柜中，推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負責各家專柜的安全工作，詳細分工，明確職責，協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育，在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理計劃之中，并在實施中依據(jù)計劃進行。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進員工進行了安全教育;其次，利用報紙和網(wǎng)絡上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。
人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節(jié)，細節(jié)決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節(jié)，將“關注細節(jié)”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節(jié)進行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中!
通過這次學習安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學習，我們作為員工的有了更清醒的工作目標，安全生產(chǎn)重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
講安全教育心得體會篇二十一
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應該培養(yǎng)學生的安全意識并讓他們學習簡單的安全自救方法。
學生們應該遵守一定的課間活動規(guī)則，以此來避免活動中給學生們帶來的安全隱患。我們班就一例案件：在課間操場活動時，我們班級里（低年級）的一名同學在玩耍時與一名也在玩鬧的高年級同學發(fā)生了碰撞，導致我們班里的小同學摔傷骨折。不僅給該名同學的身體造成了傷害也影響了他正常的學習生活。這個事故并非哪位同學故意促成，所以做為老師、家長我們應該起到指引、教導和幫助的作用。
作為家長我們應該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來安全隱患的物品帶到學校中來。作為老師我們應該教導學生有效的勞逸結合能夠舒展身心和提高學習效率。課間在走廊和操場玩耍時應注意適當、適量。不能做過激的運動。在游戲中不做危險動作（如：頭朝下、不攀爬樓梯扶手等），玩耍期間不應離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
應該玩鬧的同時注意身邊的伙伴不對他人造成影響，保護自己也愛護其他同學。讓每一位學生知道適量的活動有助于他們的成長，過量的運動會讓他們感到疲憊進而影響接下來的學習。小學生活是每個人童年最美好的回憶，我們應該讓孩子們在接受知識的同時陽光快樂的成長。作為一名教育者，我愿意和家長和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。
除了要注意的一些問題，我們要教會學生們一些簡單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況，應該識別特殊號碼的用途（如：110、119、120），同時學生不可以隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練學生識別方向，不要輕易相信陌生人。遇到危險時，學生學會躲避（如：發(fā)生火災的自救方法）。學生多做力所能及的事，學會自自理。
希望伴著每天陽光的升起，迎來一張張如花般的笑臉，把安全教育記在心里，我們一起渡過小學的每一天。
講安全教育心得體會篇二十二
確保幼兒的安全是一切工作的開始。為孩子們提供安全的活動、學習和娛樂場所是每個老師和家長的責任。為了孩子而做:放手，不要向前看，不要擔心向前看。把安全工作的責任落實到人上，盡最大努力保護幼兒的安全。作為兒童安全工作的第一責任人。我班上有40個孩子，其中大部分是男孩，女孩很少?，F(xiàn)在的城市孩子生活體驗差，自我保護能力有限，缺乏基本的防范意識。父母這方面的意識教育薄弱，容易忽略小細節(jié)，而幼兒期是一個人一生中最容易發(fā)生意外和危險的時期。孩子薄弱的細節(jié)安全意識需要不斷的培養(yǎng)。所以要努力提高孩子的安全意識和自我保護能力。防止幼兒發(fā)生意外。根據(jù)以上情況，我班老師的安全教育希望無處不在，每一個微小的薄弱環(huán)節(jié)都不落下:。
第一、營造安全健康的發(fā)展環(huán)境和安全舒適的兒童活動環(huán)境。
1、堅持每日晨檢，確保孩子不攜帶危險品入園，如發(fā)現(xiàn)，立即教育孩子并與家長溝通。在課堂上，孩子們必須被允許進入教室。下課時不要離開教室。如果有孩子課后離開學校，老師要及時發(fā)現(xiàn)，加強管理。
2.午飯時注意防止燙傷孩子。給孩子們端湯之前，一定要把湯加熱，然后端給他們。
3、堅持每天下午查體，防止孩子將異物帶入宿舍，防止異物進入耳、鼻、口。不管中午誰值班，一定要額外照顧孩子，午休時不要怠慢孩子，檢查孩子是否有不良的睡眠習慣，比如捂頭，及時糾正。
4.出幼兒園的時候一定要看到放卡。如果不認識人，即使有接機卡，也要詢問情況或與孩子家長取得聯(lián)系，確認無誤后再放行。防止孩子走失，拐賣。
5.謹慎選擇戶外活動場地，活動前認真全面檢查場地和設備，及時消除不安全因素。保證孩子的安全。如果發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動，一定要向領導匯報，以便及時消除不安全隱患，保證孩子安全。同時要重視孩子的安全教育，讓孩子知道如何在體育鍛煉中避免受傷。
6.老師出園的時候，在班里到處檢查，比如水、電、門窗。晚接的孩子一定要和班級、班級的老師做好交接，簡單說明孩子的情況。
7.類藥要放在一定的位置，不能讓孩子服用。給孩子喂食時，仔細閱讀食品標準或家長寫的要求。
8.不要在書包里放置削筆刀、剪刀等鋒利的鐵質(zhì)物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外活動場地的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。比如帶班主任去公園后，馬上檢查教室有沒有隱患。把不安全因素降到最低。
第二，加強安全教育，提高安全意識。
要安全，就要有良好的秩序，而良好秩序的形成來自于孩子日常生活規(guī)范的養(yǎng)成。我們應該嚴格要求孩子，從一點一滴開始努力。
1.教育孩子不要在教室、走廊、樓梯跑來跑去、橫沖直撞，教育孩子不要大喊大叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺有序排隊，不要亂跑，小心滑倒；吃飯時，要求孩子安靜吃飯，吃飯不說話，以免食物咽下喉嚨。
2.培養(yǎng)孩子的自我保護意識。讓孩子知道哪些物品對人體有害，如刀、電、別針、熱水等。，并且會主動避開不安全的物品。了解安全門的功能。
3.教育孩子不要把手放在門和桌椅之間，以免壓傷。
4.在戶外活動玩大型玩具時，不要推、擠，一個一個滑，讓孩子互相監(jiān)督，保證安全。
5.教育孩子不要碰電器插座，不要帶刀，美術課剪紙注意安全，懂得正確使用剪刀。
6.不要塞紙團、紐扣、拉鏈等。進入你的耳朵，鼻子和嘴巴。最大程度消除不安全因素。
7.一個人在家要懂得保護自己，不要吃陌生人的食物，不要給陌生人開門，不要和陌生人走，要知道不能就這樣離開父母或群體。
第三，做好父母的工作，爭取一個一致的家。
分擔教育的責任。我們通過每次家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，讓家長知道如何配合幼兒園對孩子進行日常生活中的自我保護教育，并收集一些由于孩子自我保護意識弱、自我保護能力差而造成意外傷亡的信息，幫助家長知道自我保護教育對孩子的重要性。同時，要讓家長在幼兒自我保護教育中避免犯錯誤:。
(1)為了安全，取消一系列給孩子的活動。
(2)為了安全降低孩子活動的標準。
(3)為了安全，限制孩子的活動范圍。
讓家長知道，用這些方法來達到避免孩子受到意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。根據(jù)孩子好奇心強、求知欲強、行為無意、自制力差的特點，要求家長注意一些應對意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認識到對孩子自我保護教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。在工作中，我們必須時刻保持高度警惕，把安全放在第一位，眼睛盯著孩子。孩子走到哪里，老師的目光就跟到哪里。創(chuàng)設與安全教育相關的活動環(huán)境，結合一天活動的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行健康安全教育及相關活動，讓幼兒掌握一些自我保護技能，提高保護能力。通過各種活動幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法，才能真正保證孩子的安全。
講安全教育心得體會篇一
第一實驗幼兒園 楊靖 “幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。
2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。
3、關于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師，主體是學生，作為一名教師，我們要利用各種時間、場合；利用各種資源，各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特別是那些容易被學生忽視不注意的方面，要經(jīng)常提醒學生注意安全，同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識，掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全，學生安全，才有社會穩(wěn)定，家庭和諧，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后，讓我們常敲安全警鐘，常繃安全警線，讓我們的幼兒安全健康成長。
講安全教育心得體會篇二
我有幸參加了供電局舉辦由省公司安監(jiān)部主講的《現(xiàn)場安全糾察人員能力提升》安全教育班。
通過本次安全教育我獲益良多很大，主任從不同角度、不同層面、理論與實踐相結合，全方位解剖了安全大于天，安全無小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認識到作為一名安全員應具備哪些能力、在日常檢查中應注重哪些細節(jié)。以下是我對本次培訓的心得體會。
電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，這就要求我們要具備強烈的安全意識。防范于未然，時刻謹記“安全第一，預防為主”的思想，嚴格執(zhí)行“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
作為安全糾察人員要嚴格要求自己，思想作風要正派要能堅持自己的原則。工作責任心要強，要能及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
檢查工作時往往我們只看到能直接觀察到的顯性風險，而真正致命的是看不見的隱性風險。這就要求我們要深入點滴認真排查每一個環(huán)節(jié)，從細節(jié)上減小隱形風險的危害。
通過這次培訓使我充分認識到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應做到從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起。要以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的作風要求自己。要時刻謹記安全工作責任之重重于泰山。
講安全教育心得體會篇三
對于一個施工單位來說，安全和質(zhì)量一樣重要，對于我們這剛踏出校門的實習生來說，對一切的事物都是陌生的，當然，面對施工作業(yè)中的危險也一樣。但是，貴州橋梁七分公司的領導們也同樣了解我們的這一情況。在各級領導的關心下，7月13日，織金至普定高速公路第二合同段項目部為剛進單位的所有實習生組織開展了施工安全教育培訓。本次安全教育由項目部安全科高文春主持。
項目部安全科高文春通過講解自己的一些親身經(jīng)歷來作為本次安全教育培訓的開始，通過他講解一些親身所見的安全事故，讓我們知道了在施工現(xiàn)場我們將要面對的是什么，他講的一幕幕慘痛的實例，讓我感覺就像自己親身經(jīng)歷一樣。人都一樣，簡單的血肉之軀，誰也不會知道自己下一秒將要面對什么，誰也不知道下一秒將要發(fā)生什么。
在聽完他的講話過后，便進入了今天的主題，映幕上出現(xiàn)的那一幕幕的安全事故，讓我們現(xiàn)場所有的人都沉默了下來，我明白大家心里都在想什么，其實這些安全事故都有可能避免的，但為什么還是發(fā)生了呢？只有一個解釋，那就是人內(nèi)心存在的`僥幸心理，我認為這是事故的源頭。
觀看完安全事故圖片過后，緊接著他又給我們播放了一些視頻，視頻里介紹的是在事故發(fā)生時該怎么保護自己和公司財產(chǎn)安全，還介紹了施工作業(yè)時該如何發(fā)現(xiàn)危險并排除危險。雖然視頻很短，但是足以讓我們學習到相關知識，也讓我們這些剛離開校門的實習生知道了施工的危險性。
時間是短暫的，短短幾個小時的安全教育培訓，讓我們對施工安全知識從無知到認識，雖然學到的東西有限，但在以后的實習生活中中會派上用場，讓我們知道怎么更好的保護自己，保護他人，也相信我們都會圓滿的完成實習生活。
講安全教育心得體會篇四
當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中！這樣可以幫助總結以往思想、工作和學習。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下小編在這給大家整理了一些安全教育心得體會，希望對大家有幫助！
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自從參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣，是不會得到學生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習慣，潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生.
生命不保，何談教育。利用網(wǎng)絡又學習了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近，門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以班級為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校校級領導經(jīng)常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內(nèi)容安全教育運用進去，使學校安全的工作不斷完善，不斷進步，同時引導學生提高自己的自我保護能力，建設一個安全和諧的校園環(huán)境。
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者我作為一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。
隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習慣！
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦??？是你自己的責任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以后可要遵守交通規(guī)則哦！”我羞愧得無地自容，使勁地點點頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。
安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
注意用氣安全，防煤氣中毒等；
吳老師希望同學們適度玩電腦；
同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好學習計劃，認真完成作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；
要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的`發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
事故就是警鐘，就是警示。不要總認為事故離我們很遠，實則很近，一次違規(guī)駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機也將深深的自責，甚至愧疚一生，是無法用金錢挽回和彌補的，所以我們要時刻繃緊安全這根弦，做到對自己負責，對行人負責，對生命負責，市區(qū)道路行駛，車多人多，突發(fā)情況較多，而且行人、電動車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對我們攪拌車司機更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的警惕，時刻保持清醒的頭腦。
通過這次事故的反思，我對自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強行超車，堅決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動車，堅決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定，積極維護團隊的各項工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時以自己的實際行動影響身邊的司機，做一名有社會責任心、有社會公德心的文明駕駛員，認真學習交通安全法律法規(guī)，加強安全意識，讓“交通安全”四個字在心里永遠扎根。
為了認真落實安全專項檢查活動，吸取10.27武威工務段職工的死亡事故教訓，全面排查安全隱患，加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控措施。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，全段按規(guī)定要求開展安全應急警示教育，本人認真進行了學習反思。
第一，從事故教訓中深刻明白違章蠻干所帶來的嚴重后果，對家庭、單位帶來痛苦和不幸。為此在現(xiàn)場作業(yè)中，一定要嚴格執(zhí)行各類作業(yè)標準，對卡控措施認真嚴格落實到實處，一絲不茍的認真執(zhí)行，不抱有任何僥幸心理，徹底改變心中的思想意識，對安全做到高度重視，當班期間嚴格要求自己，出務接發(fā)列車按規(guī)定提前出務立崗。橫越線路和上道檢查防溜措施對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和人身安全卡控措施，提前穿戴好防護馬甲，進行通話試驗，確認通話良好狀態(tài)方準上道作業(yè)。橫越線路嚴格落實“一站、二看、三通過”制度，堅決杜絕隨意活動和盲目穿越股道。
第二，認真學習歷年以來的人身傷亡事故案例，從中深刻吸取事故教訓，牢固樹立起“安全第一”思想意識，把安全設在首位。對于日常管理制度樹立起正確的自覺執(zhí)行落實的態(tài)度，克服麻痹僥幸心理。事故的發(fā)生在一瞬間，可卻對我們造成難以挽回的傷害。為此堅決執(zhí)行標準化作業(yè)，認真執(zhí)行安全卡控，改變長期以來養(yǎng)成的不良習慣。班中形成良好的互控，自控，把安全放在首位，明確安全的重要性。
第三，認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣。不論白天黑夜，不論是否有領導檢查，都應該嚴格落實接發(fā)列車作業(yè)標準，出務接車時認真監(jiān)視列車運行及貨物裝載狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異狀，應及時匯報，提高應急處理能力。日常接發(fā)列車、檢查停留車防溜措施、道岔清掃作業(yè)等，自覺遵守勞動安全規(guī)章制度和《安標》規(guī)定，認真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習慣，做好互控他控，做到“三不傷害”，確保人身安全。
講安全教育心得體會篇五
xx年8月21，我有幸參加碧江區(qū)教育局組織的校園安全管理培訓。在這次學習中，我學到了很多安全事故的預防及措施。而想要做好這項工作不是幾天能做到的。是要在平時的工作中圍繞“安全”這兩字展開教育活動。在發(fā)生安全事故時做到不慌張、沉著穩(wěn)定的情緒，用自己平時所學到的知識、經(jīng)驗盡快想辦法處理好。始終把孩子的安全放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力為孩子創(chuàng)造一個安全、健康、祥和的環(huán)境。
黃昌紅老師所講的校園及周邊安全管理資料建設，讓我知道了校園內(nèi)外安全檢查都要有記錄，一系列的安全制度要上墻。要有證明材料。
在以后的工作中，我園一定把安全教育工作擺在首要工作位置，并確定安全工作的指導思想及目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要！安全教育以及安全工作更是要時刻在心里，在行動上！為此，必須要做好一下工作：
1、堅持每天來園早檢，細致致班上的每一個角落，消除一切安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
3、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認市孩子的家長才放人，陌生的'面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具。
5、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。讓孩子在實踐中感知操作、領悟、培養(yǎng)孩子的生命意識、安全意識，讓孩子學會生活、學會生存、學會自護，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
總之，安全永遠是懸在我們教師頭上的。
“高壓線”，任何時候我們都不能忽視它的存在，這是我在這次學習中最大的體會與收獲。
講安全教育心得體會篇六
通過對《中小學網(wǎng)絡安全教育》的學習，我們認識到：學生網(wǎng)絡安全教育是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程。在新世紀、新形式下，隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，網(wǎng)絡安全問題已成為當前學生及家長關注和重視的熱點問題。網(wǎng)絡安全教育作為當前學生及家長的教育迫切需要解決的迫切問題。
我們學生作為未成年人，是未成年人的未來，自身安全保護的意識，對于提高社會和群眾的安全感和自身的素質(zhì)，構建社會主義和諧社會，必須做到以下幾點：
1、提高認識，加強對學生的思想防護和教育。學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式，廣泛宣傳《中小學網(wǎng)絡安全教育》的知識。
2、加強教育，嚴防不法人員在學生身上網(wǎng)絡安全犯罪事件的發(fā)生。要充分認識到網(wǎng)絡安全的普及和社會主義市場經(jīng)濟對于提高國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體素質(zhì)和國家治理能力的新提高，加強網(wǎng)絡安全教育的.重要意義，增強自我防護意識；要把網(wǎng)絡安全教育作為加強學生自我教育，自我管理，自我約束，自我防護，保護好自己，珍愛生命，遠離網(wǎng)絡等不法行為的新方式、新途徑。
3、增強自我保護意識。要利用網(wǎng)絡、報刊、雜志、書刊等媒介，加強對學校網(wǎng)絡系統(tǒng)、校外網(wǎng)絡安全等的教育，不斷提高學生自我防護意識和防范能力。
4、建立網(wǎng)絡安全管理制度。
5、加強對網(wǎng)絡安全的宣傳教育。
學校在學生中廣泛開展網(wǎng)絡安全教育，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全對于維護穩(wěn)定、構建和諧社會，鞏固發(fā)展平安校園意義重大。要充分利用學校宣傳欄、班會、校園網(wǎng)絡等各種形式，加大宣傳教育力度，提高廣大學生自我防護能力。要充分發(fā)揮學校、家庭、社會的作用，使學校網(wǎng)絡安全教育與教育工作一體化，形成合力。加強對網(wǎng)絡安全的宣傳教育，提高廣大學生自我防護能力。要充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡安全教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全的重要性，增強防范意識。要充分發(fā)揮學校安全網(wǎng)絡教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全的重要性，增強防范意識。要充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡安全教育的作用，使廣大學生從思想上認識到網(wǎng)絡安全對自身、對家庭、對社會的危害。網(wǎng)絡安全對維護穩(wěn)定、構建和諧社會，鞏固發(fā)展平安校園意義重大。
講安全教育心得體會篇七
近日，安全技術部組織生產(chǎn)中心各運行班長及專兼職安全員進行安全培訓，觀看安全教育片，影片中那一幕幕驚心動魄的畫面，讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不應該使我們警惕和痛心嗎？安全和危險只是一瞬間，容不得半點麻痹和放松。
安全是一個永恒的主題，是社會和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素，安全為了更好的發(fā)展，發(fā)展離不開安全。過去的錯誤就是將來的智慧和成功，任何教訓都是學問，需要我們認真的總結和反思，解析它，了解其發(fā)展規(guī)律，從而舉一反三，讓別人的教訓成為自己的知識和經(jīng)驗，不讓別人的悲劇在我們身邊重現(xiàn)。
作為一名最基層的生產(chǎn)管理人員，我們不僅要組織好生產(chǎn)，更重要的是把安全工作抓起來，保證自己和身邊工友的安全。對于安全工作，我總結了以下幾點：“四必”、“四堅持”
首先必須專心，專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能被動去應付工作，對工作不專心和敷衍了事，將會埋下事故的種子，進而付出沉重的代價。
其次是虛心，虛心要求我們在工作中不恥下問，提高自己的專業(yè)技能和操作水平，工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，一知半解，糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤操作，付出的將是生命的代價。
再次是細心。粗心是生活中每一個人都曾犯過的錯誤，工作中絕不允許粗心大意的毛病，僅僅一時的疏忽都有可能釀成事故，甚至是血的代價，在工作中要養(yǎng)成事前查，事中查，互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人無論工作水平有多高，能力有多強，如果沒有責任心，都不可能干好一件工作，成為一名合格的員工，只有具有較強責任心，才能對自己負責，對企業(yè)負責，才能安全高效的完成自己的工作。
堅持每天開好班前會。班前會是搞好安全生產(chǎn)的一個重要過程。通過班前會總結上一班存在的問題和隱患并提出整改措施和方法，安排本班工作，并對本班的安全及風險做出評估，預防事故發(fā)生，仔細觀察當班每一個人的思想、情緒和精神狀態(tài)，如果有異常及時解決，決不能帶“病”工作。堅持安全知識和職業(yè)技能學習相結合，做到工作中學習，學習中工作，通過平時的一點一滴學習積累，把安全生產(chǎn)知識牢牢的貫輸?shù)矫恳粋€員工的腦海中，為安全生產(chǎn)奠定基礎。
堅持做好現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作指導和監(jiān)督工作。班組長是企業(yè)工作一線的指導員和戰(zhàn)斗員，作為一名班組長必須能提前識別安全隱患并能正確處理，對于生產(chǎn)，合理分配工作任務，能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作，處理好安全與生產(chǎn)的關系，確實做到安全為生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全的良好工作氛圍。
堅持安全生產(chǎn)制度的落實和考核。要達到安全生產(chǎn)的目的就必須用各項規(guī)章制度來約束每個員工，對于公司的各項規(guī)章制度和各項安全生產(chǎn)措施都必須不折不扣的貫徹落實到工作中。本著對自己，對他人負責的態(tài)度，必須對違反安全生產(chǎn)的個人進行考核、處理，決不能做老好人，視而不見。
以上是我在這次安全培訓的一些心得體會，在以后的工作中，我們還要進一步學習安全知識，提高安全技能，真正做到“四不傷害”，血的教訓給了我們不少的安全知識，只要我們每一個人從身邊的一點一滴做起，用心去執(zhí)行，事故就有可能遠離我們，安全將會永伴你我。
講安全教育心得體會篇八
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生，最直接收到損害的就是國家和社會，國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失，而案件的發(fā)生，引發(fā)社會對銀行的不信任感，造成了嚴重的后果。
3、如果自己作為銀行工作人員，不能把握好自己，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景，一旦我們把握不住自己，成為案件的當事人，那么等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的.行業(yè)，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力，將毀于一旦，而自己的職業(yè)理想，也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中，不光給當事人帶來追悔莫及的后果，還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼，長時間承受親人不能團聚的痛苦，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
首先，大家要從思想上重視案件防控工作，樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感，把自己所從事的銀行工作，當作世界上最神圣的工作來完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅決果斷，業(yè)務流程必須熟練掌握，風險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏綍r養(yǎng)成的不良習慣，未隨手關閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
其次，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意。在我們平時工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件，如業(yè)務處理“一手清”現(xiàn)象；印、證、錢管理；交接班；有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最后，同事之間，相互監(jiān)督，相互提醒。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒，勇于勸阻，必要的時候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做，不是對同事的背叛，是在令其懸崖勒馬，是在救其于危困。
通過這次活動，我們每個員工通過進行自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長鳴，并對照有關金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向。通過對相關案例的分析和學習后，大家識別和控制各種風險能力增強，積極規(guī)范操作行為和消除風險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識，在以后的工作中一定時刻提醒自己多學習安全知識，提高自己的安全意識，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
講安全教育心得體會篇九
20xx年1月11日，利用休息時間，好好地學習了集團公司20xx年工作報告和各級領導的講話。
作為一名公司一線的班組長備受鼓舞，看到了集團公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略，在集團公司未來發(fā)展中，作為守護空防安全的一名安全檢查員，履行崗位職責做好本分工作，確保安全是我們的責任。
由于我們從事崗位的特殊性。
所以我個人認為確保安全是不僅是我們的責任更是我們的使命。
做好本職工作做空防安全的偵察兵。
居安思危，克服麻痹大意的思想，時刻保持高度的警惕性、緊張的工作作風，才能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、防止危險事件的發(fā)生。
要做到這些，首先，我們要堅持工作標準，落實崗位責任，對每名旅客、每件行李、每票貨物都做到“三個徹底”。
即：檢查徹底、落實徹底、監(jiān)管徹底。
當前安全形勢嚴峻，我們要以不變應萬變，堅持“四不放過”原則，才能將隱患安全阻擋在隔離區(qū)以外。
其次，當前安全形勢下各類新型違禁品層出不窮，我們只有不斷鉆研業(yè)務提高技能，才能更好的保證空防安全。
提升自身能力，是我們每名安檢員必須具備的素質(zhì)，只要我們與時俱進，就能從容面對各種各樣的安全威脅，我們要學會用知識與能力武裝自己。
最后，我們要時刻保持高度的警惕性，提高自身的安全意識與責任意識。
完善監(jiān)督體系提高“防患”意識。
安全管理工作要有“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
建立完善的監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則。
同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。
“安全文化”是各級管理者開展“走動式的管理”工作，使全員保持較高的自覺性、積極性，并將學習的內(nèi)容轉化到實踐工作當中，從某種程度上起到了監(jiān)督、防范的作用。
有些員工不可避免地抱有一種僥幸的心理。
孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。
一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“責任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅持“三個不發(fā)生”原則，養(yǎng)成工作嚴謹、執(zhí)行制度認真、操作標準規(guī)范落實的良好工作作風。
在實際工作中提高自防、互防能力，從而建立起安全管理工作的新風尚。
身為空防安全的守護者，深知自身擔負的責任與義務，在以后的工作中我一定要嚴格操作規(guī)程，為空防安全保障工作貢獻微薄之力。
講安全教育心得體會篇十
經(jīng)過幾節(jié)課的學習，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要；是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要；是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要；是社會主義精神文化合作的需要；是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求，降低大學生犯罪率，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法，不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始，高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的'可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
講安全教育心得體會篇十一
安全是每個人生命中最重要的一部分。在教育中，安全也是至關重要的。對于我們這些教育工作者來說，如何保障學校的安全成為了一項極其重要的任務。在我長期的從教過程中，我認為，我們可以采取措施，提高學生的安全意識，增強學校的安全能力，來最大限度地保護學生和教師的安全。在本文中，我將分享我在教育心得體會安全方面的想法。
第二段：提高學生安全意識。
為了讓學生更好地保護自己，我們應該教授學生一些應急處理技能。比如，在地震、火災等突發(fā)事件中，學生應該如何逃生、如何避免受傷等。此外，我們還應該加強學生的交通安全意識。每年，很多學生因為交通事故而受傷或喪生。如果學生能夠正確掌握交通安全知識，就可以避免這種情況的發(fā)生。我們可以邀請交警到校給學生講解交通安全知識，這樣能夠更加深入地提高學生的安全意識。
第三段：增強學校安全能力。
學校的安全不僅僅是學生安全，還包括教師工作的安全。在學校中，我們應該構建完善的安全管理體系。學校需要加強對校園內(nèi)部的管控，比如安裝監(jiān)控攝像頭、設立安全檢查口岸等。另外，我們還應該積極加強校園安全警察、保安隊伍的建設，增強學校的安全能力。我們可以定期組織應急演練，使學校師生在危急情況下能夠做出正確判斷和應對措施。
第四段：建立家?；訖C制。
學校應該和家長加強溝通合作，建立家校互動機制。我們可以定期向家長發(fā)布安全信息，如預防火災、防拐騙等相關知識。同時，家長也可以向學校反映存在的安全隱患和問題，學校可以及時進行整改。此外，學校和家長還可以通過舉辦親子活動，讓父母和孩子們一起參與到安全教育中來，更好地促進學生的成長和安全。
第五段：總結。
在教育中，安全永遠是首要任務。為了保護學生和教師的安全，我們應該加強學生的安全意識，增強學校的安全能力，建立家?；訖C制。只有采取到位的措施，才能最大限度地保護學生和教師的安全。我相信，在我們共同努力下，以及社會各界對教育安全的支持下，我們一定能夠創(chuàng)建一個更加安全的學校環(huán)境。
講安全教育心得體會篇十二
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作。
三是制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展供給硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們僅有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能堅持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
講安全教育心得體會篇十三
通過這一次的安全教育，讓我對于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認識，知道來掌握消防問題的必要性，同事也通過了這次的主題班會也學習到了一些消防安全的基本知識，比如面對各種火情的應對措施，各種情況下的逃避方式選擇，消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對于這一次的消防安全教育的主題班會，我主要有下面幾種心得體會：
通過老師的介紹，我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過老師在主題班會上給我們展示的火災新聞，我知道了火災雖然都是起火，但是原因確實各種各樣的，應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識，但是人們預防這些的意識卻并不深，都不怎么重視。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候，晚上睡覺了也不會將插頭拔下來，就僅僅是關了而已，要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經(jīng)常有忘記關燃氣的行為，這也是很危險的。所以我們每一個人都應該要有強的防范意識，要注意身邊的消防安全問題。
通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的，因為意外是誰也預料不到的，我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個地區(qū)的一家旅館里面起火，里面又不少的人，可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷，因為他們知道啊怎么只用滅火器，知道怎么躲避，而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法，以為的跑，反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個外國游客就是在發(fā)生火災的時候用濕毛巾捂住了口鼻，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來，才安然跑了出來，而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了，還沒有下到一樓。所以，我知道我們必須要多去學習一些消防措施，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發(fā)生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器，知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關掉開關而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的，我們每一個人都應該重視起來，從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。
講安全教育心得體會篇十四
計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現(xiàn)狀：
1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火，造成一些學生財產(chǎn)損失。
3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。
5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學，加之市場經(jīng)濟對學校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長歷程，他們大多來自中學，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生。
3、當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
講安全教育心得體會篇十五
安全教育心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的安全教育心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【安全教育心得體會優(yōu)秀15篇】，供你選擇借鑒。
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。在今年x月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領導充分強調(diào)了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在x月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經(jīng)過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起?！洞髮W生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。
通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:。
一、認清消防安全的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題?？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。
有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。所以必須要重視安全學習，以下學習心得體會范文《幼兒園安全教育學習心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心帶給，歡迎大家閱讀參考。
是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護潛力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上狀況我班級教師安全教育期望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。
1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，務必讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關，必須要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時謹慎選取活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，必須報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候明白該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒狀況。7、班級藥品放在必須的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不能夠帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，明白怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、明白自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或群眾等。8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育并開展相關的游戲活動。
三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育職責我們透過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護潛力差造成的意外傷亡資料，幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。
(2)為求安全降低幼兒活動的標準。
根據(jù)幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和潛力的培養(yǎng)，讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和潛力的培養(yǎng)。我們在工作中務必做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
近日，中心組織員工觀看了安全警示教育視頻，觀看完視頻，我深刻的感受到安全對于電力行業(yè)的重要性，“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里。以下是我的心得體會：
一是安全在我們這個行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每位員工對“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到工作一分鐘、謹慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全發(fā)展”的.要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，目的是解決保護自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要抓住關鍵。首先是我們的現(xiàn)場工作人員。經(jīng)常在工作現(xiàn)場的人員一定要更加深刻的認識到現(xiàn)場工作中安全的重要性，所以抓住了現(xiàn)場工作人員的安全意識也就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。所以平時對經(jīng)常在現(xiàn)場工作的人員必須要加強培養(yǎng)，再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險主義，憑著老經(jīng)驗、老習慣違章作業(yè)，淡薄安全意識，新員工安全操作技能低，工作不規(guī)范，這些都是需要我們注意的。
總之，事故用血的教訓喚起每名員工重視安全、保護生命的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全?！鞍踩褪敲保覀円獙踩幕砟顫B透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過實實在在的例子使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，從自我做起，從每一個小細節(jié)，推進整個公司的安全發(fā)展。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個活動是不夠的，它需要在日常生活中有機結合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;每一天喝牛奶時，請小朋友先試一試是否太燙;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督;定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士等。透過這些與日常生活有機的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為潛力的發(fā)展奠定了基礎。
例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中個性是戶外活動中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與群眾活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出：“游戲活動要有必須的冒險性，如果沒有，孩子無法真正構成回避危險的潛力”。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。
其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。
聽了這件事，想必同學們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動和盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:。
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學校的監(jiān)控設備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學校，減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。
大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任感，構筑維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡，事關中國特色社會主義發(fā)展全局，事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點。堅決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機遇意識，強化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統(tǒng)一，才能實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持發(fā)展不停步、維護安全不懈怠。貧瘠的土地上長不出和平的大樹，連天的烽火中結不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的安全環(huán)境，提高工作的預見性，善于應對突發(fā)情況，消除危及國家安全的現(xiàn)實因素和潛在因素，維護安定有序的社會環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的基礎。改革是發(fā)展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現(xiàn)，一些潛在風險也會顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風險，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
樹立合作共贏安全理念，共同構建普遍安全的人類命運共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對的，沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定，就沒有一國的安全穩(wěn)定。當今世界，安全問題的聯(lián)動性、跨國性、多樣性更加突出，世界各國需要以負責的精神同舟共濟、協(xié)調(diào)行動。要堅持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏、多贏、共贏理念，樹立合作應對安全挑戰(zhàn)的意識，加強團結協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關系。推動各國經(jīng)濟全方位互聯(lián)互通和良性互動，完善全球經(jīng)濟金融治理，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象，使各國人民公平享有世界經(jīng)濟增長帶來的利益。促進不同文明、不同發(fā)展模式交流對話，在競爭比較中取長補短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，堅持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構建普遍安全的人類命運共同體。
用唯物辯證的觀點把握國家安全問題，不斷提高維護國家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的，我們要善于處理局部與全局、當前與長遠、重點與非重點的關系。當今世界，時空聯(lián)系更加緊密、耦合效應更加明顯，要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國家安全問題，通盤考慮國家安全體系內(nèi)各要素間的關系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，以系統(tǒng)思維推進安全治理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動力，人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前，我國已進入發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應對各種矛盾，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風險、堅決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園，社會環(huán)境對學校和學生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學生面前的一項重要課題。
為了維護學校的正常秩序，維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會。
大學生安全教育的必要性有以下幾點：1、大學生安全教育是當前社會治安形式的需要;2、大學生安全教育是適應高效發(fā)展的需要;3、大學生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學生安全教育是提高大學生綜合素質(zhì)的要。
大學校園里學生有直接責任的火災連年不斷。少數(shù)大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴重違反學校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學生的人身安全，每個同學都必須努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。
一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風位置。如果是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學們還應該掌握滅火的基本方法。
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好盡管有很多外來車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。
這是一個同學們特別關注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養(yǎng)成隨手關門窗的好習慣。
大學生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!
年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的緣分。
大學生還應該加強自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學的踴躍參與，同學們上臺說出了自己對安全教育的認識與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會的成功開展希望讓更多同學注重大學生安全教育，維護自身利益，提高自身修養(yǎng)!
這天是個難忘的日子，我永遠不會忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!
我一聽，嚇了一跳，怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想，急切地抱起孩子，只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時孩子嚇得越哭越大聲，我親切的對她說：“別害怕，老師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來，用期盼的眼神看著我們。這時我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來，不要仰頭，張開嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個紐扣能快點出來。還真管用，不大一會，那個東西就出來了。我們都很高興，一看原先是顆紐扣!這時孩子的情緒好了很多，見她高興了，我笑著問她紐扣的來歷。原先是散步時撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對這一突發(fā)事件，我在下午特意對小朋友們進行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當時的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見到了也要及時交給老師。小朋友們聽得都很認真。在離園時我把紐扣交給了家長，并請家長一齊跟我們對孩子進行安全教育，并強調(diào)了此事的嚴重后果。
其實，我們經(jīng)常進行安全教育。還有個別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險物品帶入園，同時經(jīng)常提醒家長檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險物品，等等。我們和家長共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識，今后不再發(fā)生類似的事情，讓我們的小朋友健康快樂的成長。
作為我是一名幼兒教育工作者，我時刻銘記“幼兒的安全關系到千家萬戶的幸?！边@句話的深刻內(nèi)涵。每天當家長們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起，可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我。孩子們在幼兒園的每一天，我都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我時刻都用心去做，并以高度的責任感去對待，絲毫不放松，我深知自身責任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的措施，把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個環(huán)節(jié)當中。現(xiàn)在此將我在幼兒安全教育方面的體會淺談以下幾個方面：
1、每天對幼兒進行晨檢、午檢、晚檢，并做到一看二問三摸四查。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫，及時與家長溝通。
2、通過教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法，讓幼兒學習安全知識，培養(yǎng)幼兒的安全意識。同時通過家長的配合教育幼兒的安全意識。
3、每天對幼兒來園時攜帶的書包及物品進行認真檢查，杜絕幼兒將危險物品如：剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。
4、在幼兒的一日活動中，注意觀察幼兒的表情、行為，及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決，保障在班上的每一名幼兒的安全。
5、組織幼兒活動時，教育幼兒有序排列隊伍，做到不推、不擠、不跑、不搶，懂得相互之間謙讓，防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。
6、幼兒里離園時，要親手將幼兒交到幼兒的家長手中，對于不認識的幼兒親屬來接幼兒，問清其與幼兒的親屬關系，并通過電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中，以確保幼兒的人身安全。
以上六個方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會，也是我今后工作為之努力、持之以恒、長抓不懈的重點。在今后的幼教工作中，我將更進一步加強幼兒安全教育，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，時刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康、陽光、快樂的成長。
講安全教育心得體會篇十六
這個安全問題不管在單位或者個人都是比較重要的，幼兒園的安全責任更重要，孩子的安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關注，我們幼兒教師更是重任在肩，責無旁貸。這個學期，我們教師和保育員通過各種安全教育活動，孩子安全意識增強了，自我保護能力提高了，整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有事故發(fā)生，我們的工作令家長滿意，總結安全教育工作，取得了以下幾個方面的成績：
1、借助安全教育計劃及時進行教育，防患于未然，杜絕了一些危險事故的發(fā)生。
2、隨即教育是安全教育中最重要的方法。我們利用晨檢、日常生活等時機，隨時對孩子進行安全教育，取得了較好的的效果。
3、對生病的幼兒時時觀察（本期生水痘的有好多幼兒）、并和家長取得聯(lián)系，防患于未然。
4、班里的危險物我們注意保管好，例如：剪刀、鉛筆，等，使用時提醒孩子注意安全，平時放到孩子看不見的地方，熱水器我們給幼兒講了要怎么用，不讓孩子自己去接水來喝，得老師幫忙。老師燒水幼兒也不準去整插頭，老師得守著燒。
5、夏天是雷雨多發(fā)季節(jié)，教育孩子不在高壓線下玩，不在大樹下避雨。不隨變觸摸電源。
6、加強了家園聯(lián)系，繼續(xù)使用接送卡。利用一切機會與家長溝通，保證了孩子各方面的安全。
7。本期加強三生教育方面 的內(nèi)容，讓家長重視三生教育。
在以后的工作中，我們還是要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把孩子的安全放在重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做到讓家長滿意，讓每一個孩子都安全健康的成長。 我們一定能做得更好。
講安全教育心得體會篇十七
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；
2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3 、每周清洗、消毒玩具；
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5 、及時預防傳染病的發(fā)生。
1、檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具
有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止，減少安全事故的發(fā)生。
制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。 學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中 有數(shù)。
幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，三位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
我們利用了家園共育、網(wǎng)絡平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
講安全教育心得體會篇十八
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。
隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
講安全教育心得體會篇十九
家長、幼兒園老師、阿姨們不僅有責任保護孩子的生命安全，還要及時檢查幼兒園的設備設施。更重要的是，他們要對孩子進行初步的安全指導和教育，提高孩子的自我保護能力，幫助孩子樹立一定的安全意識。
第一，讓孩子了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技巧。
其實我們的孩子生活在家庭、幼兒園、社會的環(huán)境中，意外往往是不可避免的。但通過學習一些自我保護的方法和技巧，變被動躲避為主動預防，就可以將各類事故發(fā)生的可能性降到最低。比如熱水和藥品，都是孩子日常接觸的物品。五顏六色的藥物會讓孩子誤以為是糖豆，吃到肚子里。杯子里的熱水也會造成燙傷，因為孩子不會判斷。那么如何提高孩子對事件的預見性呢？首先要了解一些生活常識。通過談心，組織孩子專題討論，倒一杯熱水，帶點藥，邀請孩子討論，學習一些自我保護的技巧。在討論中，孩子們紛紛發(fā)表了自己的看法。毛毛說，“它在杯子里冒著熱氣。天氣一定很熱。不能馬上喝?！毙鲁钦f:“用手摸杯子外面，燙了就不能喝了?！毙°熣f:“喝水的時候也要先吹，先啜，才不會燙?！碑斘夷脕砦孱伭乃帟r，孩子們開始以為是巧克力豆，他們問我:“真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？”然后我用木偶表演了一個情景表演。木偶喝了藥，很快就開始胃痛。孩子馬上意識到，藥不能隨便吃，有病要去醫(yī)院。幼兒園要請老師阿姨吃藥，家里要請家長幫忙。了解一些生活常識，提高孩子的分析判斷能力，給孩子準備一些安全危險的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食物、玩具等。，并要求孩子自己去分辨哪些是安全的，哪些是危險的，從而提高孩子判斷事物的能力。從而提高孩子對事物的預見性，防止悲劇的發(fā)生。
第二，為孩子形成自我意識創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我們的幼兒園環(huán)境也關注幼兒的健康和安全。我們要和孩子一起創(chuàng)造相應的物質(zhì)環(huán)境，對他們進行直觀、生動、全面的教育。有一次，我發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常在室內(nèi)跑來跑去，發(fā)生碰撞，于是我和班主任商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標志，提醒孩子注意。但是孩子們不知道安全標志。讓我們從了解安全標志開始。在晚間意識活動中學習各種標記。在我們理解的基礎上，我們在班上把禁止觸摸的標志貼在了電視和開關上。窗臺上貼著禁止攀爬的牌子；樓道里貼著滑動危險的標志，提醒孩子時刻注意安全。
第三，通過直觀體驗培養(yǎng)孩子的自我保護能力。
我們幼兒園有各種各樣的設備和玩具。孩子們可以自由奔跑，玩游戲，可以說是一個快樂的天堂。但有時候玩著玩著就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害。這種痛苦的記憶是最深的。所以，如果你看到別的孩子摔倒摔壞了，你可以把他們痛苦的記憶類比給別人。這種經(jīng)歷有助于孩子理解自我保護的意義。以后孩子自然會引起注意，減少對身體的傷害。
第四、通過生活中遇到的事情，讓孩子學習和鞏固自我保護的技能。
大班的孩子好奇，好動，自由，不知深淺，不知是非。他們經(jīng)常在老師和阿姨不注意的時候玩危險的東西，做危險的事情或者在不安全的地方玩耍。但是我們不能因為這些就限制孩子的活動。雖然他們在幼兒園的年紀已經(jīng)不小了，但是他們需要不斷的積累經(jīng)驗，在生活中探索和反思。在與環(huán)境互動后，我們可以獲得相應的信息和感受。我們應該仔細觀察孩子們在一天活動中的一舉一動，利用各種教育活動提高孩子們的自我保護能力和意識。有一次，鄭錚關門時手被夾了一下。孩子們看到鄭錚受傷的痛苦表情后，都表示“以后不能關門了?！敝篮⒆硬魂P門，不再玩門，以后孩子玩門受傷的幾率可能很小，但這不是安全教育的目的。會抑制孩子的探索精神。以后孩子開門關門都會想到捏手，什么事都需要大人幫忙。這樣，你越被保護，越容易犯錯，孩子會越來越失去自我保護的能力。如果以后有突發(fā)事件，他們會束手無策。所以，我請鄭錚談談如何夾手，并幫助孩子們分析如何避免夾手。并教孩子學習兒歌《開門關門》。讓孩子知道用一只手握住門框(墻)和門把手才是正確的做法。讓孩子親自練習，掌握開關門的技巧。培養(yǎng)孩子的自我保護意識，重要的是不僅要讓孩子知道哪里有危險，還要讓孩子學會如何去征服危險，在征服危險的過程中如何保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)大人的提醒在逐漸減少，而孩子的提醒在增加，孩子學會了積極自衛(wèi)。同時，我們也覺得培養(yǎng)孩子的自我保護意識不是一朝一夕的事情，需要持之以恒，讓孩子形成自律，達到身心和諧發(fā)展。
講安全教育心得體會篇二十
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
通過這幾天的學習，使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會:
安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學校的安全責任，而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權利和義務，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位，http:///by/要不厭其煩的講安全，要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責，對學生家長負責，對教師集體負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學生”，學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法，宣傳安全法，實施安全法，落實安全法，正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務，更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校安全教育，提供安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責，讓學生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學校義不容辭的責任。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校，認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學生知曉。學校要根據(jù)不同季節(jié)的特點，抓好安全衛(wèi)生工作，學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置，學校要做到安全制度落實，人員到位，責任明確。學校只有把安全工作抓好，學校的各項工作才能正常開展，教育教學質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學生安心，讓社會滿意。
在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應時代對學校安全教育的要求，關注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
通過本次公司組織的安全教育學習，使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。
一，強化意識，在思想上切實提高認識。
??????? 在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實證明，打擦邊球或是不講原則的`發(fā)展，不能叫發(fā)展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積累的風險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設想。
在小組各專柜中，推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負責各家專柜的安全工作，詳細分工，明確職責，協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育，在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理計劃之中，并在實施中依據(jù)計劃進行。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進員工進行了安全教育;其次，利用報紙和網(wǎng)絡上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。
人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節(jié)，細節(jié)決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節(jié)，將“關注細節(jié)”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節(jié)進行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中!
通過這次學習安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學習，我們作為員工的有了更清醒的工作目標，安全生產(chǎn)重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
講安全教育心得體會篇二十一
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應該培養(yǎng)學生的安全意識并讓他們學習簡單的安全自救方法。
學生們應該遵守一定的課間活動規(guī)則，以此來避免活動中給學生們帶來的安全隱患。我們班就一例案件：在課間操場活動時，我們班級里（低年級）的一名同學在玩耍時與一名也在玩鬧的高年級同學發(fā)生了碰撞，導致我們班里的小同學摔傷骨折。不僅給該名同學的身體造成了傷害也影響了他正常的學習生活。這個事故并非哪位同學故意促成，所以做為老師、家長我們應該起到指引、教導和幫助的作用。
作為家長我們應該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來安全隱患的物品帶到學校中來。作為老師我們應該教導學生有效的勞逸結合能夠舒展身心和提高學習效率。課間在走廊和操場玩耍時應注意適當、適量。不能做過激的運動。在游戲中不做危險動作（如：頭朝下、不攀爬樓梯扶手等），玩耍期間不應離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
應該玩鬧的同時注意身邊的伙伴不對他人造成影響，保護自己也愛護其他同學。讓每一位學生知道適量的活動有助于他們的成長，過量的運動會讓他們感到疲憊進而影響接下來的學習。小學生活是每個人童年最美好的回憶，我們應該讓孩子們在接受知識的同時陽光快樂的成長。作為一名教育者，我愿意和家長和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。
除了要注意的一些問題，我們要教會學生們一些簡單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況，應該識別特殊號碼的用途（如：110、119、120），同時學生不可以隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練學生識別方向，不要輕易相信陌生人。遇到危險時，學生學會躲避（如：發(fā)生火災的自救方法）。學生多做力所能及的事，學會自自理。
希望伴著每天陽光的升起，迎來一張張如花般的笑臉，把安全教育記在心里，我們一起渡過小學的每一天。
講安全教育心得體會篇二十二
確保幼兒的安全是一切工作的開始。為孩子們提供安全的活動、學習和娛樂場所是每個老師和家長的責任。為了孩子而做:放手，不要向前看，不要擔心向前看。把安全工作的責任落實到人上，盡最大努力保護幼兒的安全。作為兒童安全工作的第一責任人。我班上有40個孩子，其中大部分是男孩，女孩很少?，F(xiàn)在的城市孩子生活體驗差，自我保護能力有限，缺乏基本的防范意識。父母這方面的意識教育薄弱，容易忽略小細節(jié)，而幼兒期是一個人一生中最容易發(fā)生意外和危險的時期。孩子薄弱的細節(jié)安全意識需要不斷的培養(yǎng)。所以要努力提高孩子的安全意識和自我保護能力。防止幼兒發(fā)生意外。根據(jù)以上情況，我班老師的安全教育希望無處不在，每一個微小的薄弱環(huán)節(jié)都不落下:。
第一、營造安全健康的發(fā)展環(huán)境和安全舒適的兒童活動環(huán)境。
1、堅持每日晨檢，確保孩子不攜帶危險品入園，如發(fā)現(xiàn)，立即教育孩子并與家長溝通。在課堂上，孩子們必須被允許進入教室。下課時不要離開教室。如果有孩子課后離開學校，老師要及時發(fā)現(xiàn)，加強管理。
2.午飯時注意防止燙傷孩子。給孩子們端湯之前，一定要把湯加熱，然后端給他們。
3、堅持每天下午查體，防止孩子將異物帶入宿舍，防止異物進入耳、鼻、口。不管中午誰值班，一定要額外照顧孩子，午休時不要怠慢孩子，檢查孩子是否有不良的睡眠習慣，比如捂頭，及時糾正。
4.出幼兒園的時候一定要看到放卡。如果不認識人，即使有接機卡，也要詢問情況或與孩子家長取得聯(lián)系，確認無誤后再放行。防止孩子走失，拐賣。
5.謹慎選擇戶外活動場地，活動前認真全面檢查場地和設備，及時消除不安全因素。保證孩子的安全。如果發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動，一定要向領導匯報，以便及時消除不安全隱患，保證孩子安全。同時要重視孩子的安全教育，讓孩子知道如何在體育鍛煉中避免受傷。
6.老師出園的時候，在班里到處檢查，比如水、電、門窗。晚接的孩子一定要和班級、班級的老師做好交接，簡單說明孩子的情況。
7.類藥要放在一定的位置，不能讓孩子服用。給孩子喂食時，仔細閱讀食品標準或家長寫的要求。
8.不要在書包里放置削筆刀、剪刀等鋒利的鐵質(zhì)物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外活動場地的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。比如帶班主任去公園后，馬上檢查教室有沒有隱患。把不安全因素降到最低。
第二，加強安全教育，提高安全意識。
要安全，就要有良好的秩序，而良好秩序的形成來自于孩子日常生活規(guī)范的養(yǎng)成。我們應該嚴格要求孩子，從一點一滴開始努力。
1.教育孩子不要在教室、走廊、樓梯跑來跑去、橫沖直撞，教育孩子不要大喊大叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺有序排隊，不要亂跑，小心滑倒；吃飯時，要求孩子安靜吃飯，吃飯不說話，以免食物咽下喉嚨。
2.培養(yǎng)孩子的自我保護意識。讓孩子知道哪些物品對人體有害，如刀、電、別針、熱水等。，并且會主動避開不安全的物品。了解安全門的功能。
3.教育孩子不要把手放在門和桌椅之間，以免壓傷。
4.在戶外活動玩大型玩具時，不要推、擠，一個一個滑，讓孩子互相監(jiān)督，保證安全。
5.教育孩子不要碰電器插座，不要帶刀，美術課剪紙注意安全，懂得正確使用剪刀。
6.不要塞紙團、紐扣、拉鏈等。進入你的耳朵，鼻子和嘴巴。最大程度消除不安全因素。
7.一個人在家要懂得保護自己，不要吃陌生人的食物，不要給陌生人開門，不要和陌生人走，要知道不能就這樣離開父母或群體。
第三，做好父母的工作，爭取一個一致的家。
分擔教育的責任。我們通過每次家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，讓家長知道如何配合幼兒園對孩子進行日常生活中的自我保護教育，并收集一些由于孩子自我保護意識弱、自我保護能力差而造成意外傷亡的信息，幫助家長知道自我保護教育對孩子的重要性。同時，要讓家長在幼兒自我保護教育中避免犯錯誤:。
(1)為了安全，取消一系列給孩子的活動。
(2)為了安全降低孩子活動的標準。
(3)為了安全，限制孩子的活動范圍。
讓家長知道，用這些方法來達到避免孩子受到意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。根據(jù)孩子好奇心強、求知欲強、行為無意、自制力差的特點，要求家長注意一些應對意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認識到對孩子自我保護教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。在工作中，我們必須時刻保持高度警惕，把安全放在第一位，眼睛盯著孩子。孩子走到哪里，老師的目光就跟到哪里。創(chuàng)設與安全教育相關的活動環(huán)境，結合一天活動的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行健康安全教育及相關活動，讓幼兒掌握一些自我保護技能，提高保護能力。通過各種活動幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法，才能真正保證孩子的安全。