感悟可以開啟我們對(duì)于生活的獨(dú)特視角和思考方式。多讀一些有深度的書籍和文章，可以拓寬我們的思維，并培養(yǎng)感悟的能力。以下是小編為大家整理的感悟范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
孝心與感悟中學(xué)生篇一
“你這是從非洲回來的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得。“軍訓(xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？一路上，爸爸詢問著。我望了望窗外，看著來來往往準(zhǔn)備回家的.學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來，幸好，看見了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方?！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問過一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過后，一切安靜下來。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來，“開飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來，聽到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅?！?，六天下來，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見到教官時(shí)，給人的第一感覺便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來才知道，教官今年才18歲。六天下來，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語言是那么的單薄無力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先。”在這是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
孝心與感悟中學(xué)生篇二
悠閑的暑期生活已經(jīng)悄然離去，我們迎來了9月1日——我們開學(xué)的日子。
既然開學(xué)了，必定有開學(xué)第一課，那么，我們今天的主題是幸福，幸福？他是什么？其實(shí)它無時(shí)無刻都在我們身邊，例如：做對(duì)一道題，做到了老師夸贊或你的腳流血，同學(xué)扶你一下，這都會(huì)使你感到幸福，只是你不愿意去品嘗它，去挖掘它。
在小學(xué)考試的前一天，我把考試用具準(zhǔn)備好了，第二天，我朝氣蓬勃的地踏著灑滿大地的.陽關(guān)向?qū)W校走去，在路上小鳥在教，小草在動(dòng)，風(fēng)兒在吹，仿佛他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦∥胰〉煤贸煽?jī)呢！
這是，應(yīng)了成龍老師的一句話：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，直到充滿幸福，充滿陽光我們會(huì)快樂每一天。
孝心與感悟中學(xué)生篇三
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂？呵呵……好像都有吧！喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了！不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見彩虹！
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽，這種天氣最令人討厭的！
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒牵腋嬖V自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來！于是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望；任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶?，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀！這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇四
軍訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^，我們本以為那是去玩，可是后來我們覺得軍訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn)，一場(chǎng)歷練，一場(chǎng)痛苦，而我覺得更像是一場(chǎng)蛻變。
來軍訓(xùn)的第一天，一股鐵血軍風(fēng)撲面而來。歷時(shí)只覺一股威嚴(yán)油然而生。軍隊(duì)的生活并不是那樣多姿多彩，只是單調(diào)如一，對(duì)于第一天的我們，還帶著一股散漫，站軍姿是一種痛苦，走起步是一種艱辛，不說話是一種傷害，而第一天我們倍感痛苦。
在接下來幾天，血與汗與我們并肩。每天踏步走，正步走，站軍姿，走方陣讓我們倍感無力，每天的粗茶淡飯讓我們倍感無奈，清晨的跑步老師陪伴，教官要求讓我們備受痛苦。不過其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力，來推動(dòng)著我們，永往直前。
謹(jǐn)此記……我逝去的軍訓(xùn)……。
孝心與感悟中學(xué)生篇五
步入大學(xué)是踏進(jìn)社會(huì)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的第一課，我認(rèn)為很有意義。我覺得軍訓(xùn)最大目的就是讓我們擁有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。
軍訓(xùn)的十三天已經(jīng)過去了，對(duì)我們這群大學(xué)生而言對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?；仡^看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。
我們的軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，射擊訓(xùn)練……隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得累。再加上炎熱的天氣，滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的無法表達(dá)，只能在淙淙的意會(huì)中回味。然后和有同樣經(jīng)歷的人一起暢談，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來說都別有一番滋味，而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它也已成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓(xùn)快要結(jié)束了，說不出來的感覺，真是百感交集。這說短不短的十幾天應(yīng)當(dāng)是我以后最值得回憶的時(shí)光！
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孝心與感悟中學(xué)生篇六
“鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛暎谔栠€沒起床的凌晨，我們便開始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院螅貙㈤_放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由。”
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！蹦且灰?，我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來說都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?BR> 這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂節(jié)目里的主持人比起來也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
孝心與感悟中學(xué)生篇七
有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生蕩漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。
我們呱呱墜地時(shí)最先見到的人是父母，受盡委屈時(shí)最想見的人是父母，外出求學(xué)時(shí)最難見的人是父母。親情，區(qū)別于愛情與友情，它是人生來就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現(xiàn)代，親情式的愛，依舊沒有失去無私的光彩。
最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說起兩老的幸福生活——“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點(diǎn)都不寂寞。你媽媽……媽媽沒在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔(dān)心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨后，鏡頭轉(zhuǎn)到醫(yī)院，年邁的父親獨(dú)自照顧生病的母親。
老爸的謊言，你聽出來了嗎？
我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長(zhǎng)大成人，外出追尋理想。有人說“小時(shí)候受夠了父母的嘮叨，畢業(yè)了要離開家了，感覺真好，然后就是社會(huì)風(fēng)云幾十年，到最后回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，回家，才是真的好?！痹S多人在長(zhǎng)大后才懷念起年少時(shí)與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他們的日子里沒有盡到自己的孝心，回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)育之恩，只知道，上網(wǎng)，玩手機(jī)，發(fā)微博，聊qq，忽視了家里最關(guān)心我們的人…。
將來的后悔，你能夠彌補(bǔ)嗎？
物質(zhì)的時(shí)代，有時(shí)候會(huì)使我們活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的`時(shí)間，就算是四十年吧，我是廣東的，以后上大學(xué)，一年當(dāng)中加過年，在家不會(huì)超過半個(gè)月，按半個(gè)月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時(shí)間，按小時(shí)算，就是還有14400小時(shí)，時(shí)間真的很短。而當(dāng)我們年老時(shí)，才體會(huì)得到親情的無奈與失落。
還在一起的日子，你計(jì)算過嗎？
孝敬父母，并不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點(diǎn)愛心與孝敬，少一點(diǎn)誤會(huì)與不滿，這樣，我們長(zhǎng)大后才不會(huì)感嘆“樹欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！”才會(huì)去體驗(yàn)“人世間每一份溫馨與美麗”
孝心與感悟中學(xué)生篇八
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來?。?BR> 【點(diǎn)評(píng)】。
本文感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。
本文的語言清新平實(shí)，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情，同時(shí)也寫出了“我”的感悟父愛的感情流程。
孝心與感悟中學(xué)生篇九
當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺良好時(shí)，你還可以做得更好——王老師語錄。
上午，艷陽高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨瞧！站在我前面的一位—，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說變就變受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽的臉，隨之而來的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
孝心與感悟中學(xué)生篇十
16歲的王夢(mèng)佳，身背一個(gè)茶筐，雙手穿梭于茶樹頂端的嫩芽，只顧低頭向前，殊不知，這個(gè)早已捻熟的動(dòng)作至今已重復(fù)了10年。10年前父親意外離世，母親改嫁，面對(duì)破碎的家庭毅然選擇留下陪伴爺爺奶奶，她不忍心爺爺太辛苦，“那時(shí)候就每天給他們做飯、洗衣服、采茶，能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)是一點(diǎn)”。
可以看到，“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)就是要讓那些社會(huì)中傳遞和表達(dá)孝心的青少年們，能夠走到時(shí)代的聚光燈下，有機(jī)會(huì)講述自己的故事。心中有陽光，腳下有力量，新時(shí)代的青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
據(jù)悉，此次頒獎(jiǎng)典禮上除了12名年度“最美孝心少年”逐一登臺(tái)接受頒獎(jiǎng)，還有20位年度“特別關(guān)注孝心少年”一同走到臺(tái)前，展現(xiàn)他們的風(fēng)采：有疫情期間用給新冠患者的一封公開信“哥們挺住!我把外公和媽媽都借給你了”而鼓舞了萬千網(wǎng)友的武漢女孩;有三年來陪伴照顧駐村扶貧工作隊(duì)的爸爸的“小小編外扶貧隊(duì)員”;還有同母親挑起家庭重?fù)?dān)助力家庭脫貧致富，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年……所有“孝心少年”用他們的孝心孝行，匯聚成一股溫暖向上的道德力量。
激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》展現(xiàn)感人事跡，彰顯榜樣力量的同時(shí)，對(duì)當(dāng)代青少年、當(dāng)下成年人也具有一定的教育意義。
孝心與感悟中學(xué)生篇十一
所屬地區(qū)：四川渠縣。
今年16歲的周劍家住四川渠縣，從小身患?xì)埣?，但他一直?jiān)持著學(xué)走路，學(xué)文化。他說：“只要自己自強(qiáng)不息，就是對(duì)父母最大的孝敬”。
小周劍3歲時(shí)患了腦癱，漸漸地右手和右腳也開始變形，本來都已經(jīng)滿地亂跑的周劍，卻只能整天躺在床上。
周劍媽媽曾金萍：我心里也很難受，后來，我就跟他說，兒子，你是媽媽身上掉下來的肉，媽媽也很愛你。
可小周劍漸漸地躺不下去了，他不想就這樣成為大家的負(fù)擔(dān)。6歲開始，小周劍吵著要重新學(xué)習(xí)走路。
周劍：剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一點(diǎn)兒都不好掌握平衡，尤其是這兩只腳，走路的時(shí)候光這樣絞到一起。
記者：那你摔倒過嗎?
周劍：成天摔，可以說是走一步摔一下，那個(gè)時(shí)候，身上到處是傷，沒有一塊好的皮膚。邁上一步就摔上一跤，爬起來接著走，再接著摔。
記者：怎么沒想到去扶他一下呢?
曾金萍：想到去扶他呀，他不讓我們?nèi)シ觥?BR> 經(jīng)過一年多的苦練，周劍終于可以借助棍子走路了?？山酉聛?，周劍就想著要進(jìn)學(xué)校，可自己家距離學(xué)校有三公里多的路，爸爸媽媽平時(shí)在外打工，家里只有爺爺奶奶，上學(xué)的一段路成了不小的難題?？芍軇Σ慌拢嘈抛约好刻於寄茏叩綄W(xué)校。
就這樣，他風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持了兩年?？删驮谥軇σ先昙?jí)時(shí)，病魔又找了上來，他的手腳經(jīng)常突然出現(xiàn)嚴(yán)重痙攣，不要說上學(xué)了，就連正常生活也無法進(jìn)行。
為了不苦一輩子，現(xiàn)在，周劍每周末都堅(jiān)持到縣里的電子商務(wù)中心去學(xué)習(xí)電腦美工知識(shí)，他打算今后自己在縣城里開家門店，用自己的手藝來撐起這個(gè)家。
周劍：學(xué)好之后，我要去報(bào)答爸媽，要報(bào)答爺爺奶奶，還要報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過我的人，我要自食其力，自己掙錢來養(yǎng)活自己，我覺得自強(qiáng)自立，對(duì)我來說，應(yīng)該就是最大的孝。
周劍：那個(gè)時(shí)候啥子都沒有去想，只想到這樣能把這個(gè)病治好，只要能把這個(gè)病治好，再痛再難我都能堅(jiān)持下去。
三年艱難地治療，周劍的病情終于漸漸地穩(wěn)定了。這時(shí)，他向爸爸媽媽提出了一個(gè)要求，能不能給自己買部手機(jī)。有了手機(jī)，周劍就有了自己的課堂。
周劍：我在家里面學(xué)的時(shí)候，會(huì)遇到不懂的字呀、或者是不懂的詞呀，我一般是用手機(jī)百度或者是。
周劍：一定要自食其力，我要用知識(shí)來撐起明天，做任何事情都不要怕吃苦，因?yàn)榕鲁钥嗟娜藭?huì)苦一輩子，不怕吃苦的人，只會(huì)苦一陣子。
孝心與感悟中學(xué)生篇十二
和我向往的環(huán)境差不多。高山是屏障，軍營(yíng)前的山巍峨挺拔，似乎是為了保護(hù)，又或是為了見證我們不屈不撓的精神所創(chuàng)造的奇跡。綠樹環(huán)合，清新而充滿神秘。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅(jiān)守。
這就是我向往的軍營(yíng)，七月的軍營(yíng)，處處洋溢著生機(jī)，充滿著驚喜。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，尤如是在品嘗苦瓜的苦澀后，繼而是在舌尖上那舞動(dòng)的醇香。
欣喜
真正穿上迷彩服后，才覺得自己在軍營(yíng)生活是真的，雖然衣服不合體，但我心里美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢(mèng)。見到教官們精神抖擻、文武雙全，心里竊喜，是?。∥业膲?mèng)想不是不切實(shí)際的，教官們的訓(xùn)練會(huì)讓我初步體驗(yàn)軍營(yíng)生活的魅力！
同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團(tuán)結(jié)互助，不搞個(gè)人主義……這些都是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和價(jià)值。
充實(shí)
一天被安排得井井有條，這里的生活嚴(yán)格而正規(guī)。烈日下的我們?cè)谙硎苤@漫妙的時(shí)刻。各種單兵演練的操作雖然開始難以適應(yīng)，但來之前已經(jīng)對(duì)自己發(fā)出了警告：“不放棄，不掉隊(duì)！”在燥熱的七月，在最讓我迷惘的暑期七月，現(xiàn)在有了目標(biāo)，生活得充實(shí)。這幾天明白了生活充實(shí)實(shí)是種幸福。
孝心與感悟中學(xué)生篇十三
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
孝心與感悟中學(xué)生篇十四
當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺良好時(shí)，你還可以做得更好。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
孝心與感悟中學(xué)生篇十五
一年一度的新生軍訓(xùn)是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。今年的軍訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在部隊(duì)官兵的大力幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們的軍訓(xùn)成果顯著，特總結(jié)如下：
今年的軍訓(xùn)工作是對(duì)我校新生思想素質(zhì)和道德水平的第一次綜合的考驗(yàn)和評(píng)價(jià)，對(duì)我校以后的工作有著重要的參考作用，所以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此極為重視，并成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書記和主管德育的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓(xùn)練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達(dá)成共識(shí)，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)計(jì)劃，為搞好今年的軍訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，良好的開端是成功的`一半，我校的軍訓(xùn)在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。
今年我校軍訓(xùn)的規(guī)模之大，參加人數(shù)之多是近幾年來少有的，有十個(gè)中隊(duì)，七百多名學(xué)生參加，部隊(duì)給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長(zhǎng)帶領(lǐng)十名教官來我校指導(dǎo)訓(xùn)練，每個(gè)中隊(duì)由一名教官負(fù)責(zé)軍訓(xùn)，帶隊(duì)干部統(tǒng)籌指揮，在訓(xùn)練期間，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。有大部分沒有經(jīng)歷過這種體驗(yàn)，他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來參加軍訓(xùn)的，結(jié)果與其想法截然不同，軍事訓(xùn)練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，軍訓(xùn)這幾天有時(shí)烈日當(dāng)空，有時(shí)陰風(fēng)細(xì)雨，我們的學(xué)生在教官的嚴(yán)格要求下，努力克服薄弱的意志，達(dá)到訓(xùn)練的目的，取得了豐碩的成果。
20xx屆新生通過這次軍訓(xùn)，親身體驗(yàn)到了太多太多的東西，首先表現(xiàn)在精神面貌的改變，身體素質(zhì)的增強(qiáng)；其次還培養(yǎng)了他們熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)友善的崇高精神；第三增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高于一切的光榮傳統(tǒng)，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學(xué)生們的心中，使之得到繼承和發(fā)揚(yáng)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期五天的軍訓(xùn)，已經(jīng)順利的結(jié)束，我們一定將軍訓(xùn)帶來的成果在工作實(shí)際中長(zhǎng)久的保持下來，為我校的騰飛而貢獻(xiàn)力量。
孝心與感悟中學(xué)生篇十六
作為一位修行者，我們都知道孝順是傳統(tǒng)美德之一，也是修行中重要的一環(huán)。而最近我讀了一本叫做《孝心》的書，更加深刻的領(lǐng)悟了孝順的真正內(nèi)涵。在閱讀過程中，我不斷思考自己對(duì)親情的態(tài)度和對(duì)孝敬父母的表現(xiàn)。接下來我將分享我對(duì)《孝心》的感悟心得。
第二段：家庭教育對(duì)孝心的影響。
家庭教育是孝心的源頭。父母可以通過自身的言傳身教，將孝心的概念深植于孩子的心中。而我在讀《孝心》時(shí)，時(shí)常想到我自己的父母。在我小時(shí)候，他們一直注重我的家庭教育，教我懂得感恩、尊重和孝順。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后，我更明白了這些品質(zhì)的重要性。正是這些品質(zhì)賦予了我做人做事的準(zhǔn)則，讓我更能理解父母在我成長(zhǎng)路上的良苦用心。
第三段：孝順的實(shí)踐之路。
孝心是一個(gè)寬泛的概念，具體表現(xiàn)形式也因人而異。每個(gè)人從不同的角度理解和實(shí)踐孝心。讀《孝心》使我對(duì)孝順的實(shí)踐思考更加全面。在我的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的孝心是需要融入情感、責(zé)任和行動(dòng)之中的。比如說，每個(gè)月給父母寄上一份報(bào)紙，告訴他們自己的生活狀態(tài)；在他們身體不好時(shí)，吃飯看病時(shí)能夠陪伴他們。這些看似不起眼的小事，卻無形之中傳達(dá)著我對(duì)他們的關(guān)愛。
第四段：人生的意義與價(jià)值。
孝心體現(xiàn)了一個(gè)道德觀和人生價(jià)值觀的內(nèi)涵。孝順不僅僅是一種社會(huì)習(xí)俗，更是一種個(gè)人理念和人文精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們無私的關(guān)注到享受到親情，我們就能夠更好的體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值所在。通過孝心的實(shí)踐，我們不僅能夠體會(huì)到榮譽(yù)和尊重的感覺，還能在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)自己的信心和勇氣。
第五段：結(jié)語。
在讀完《孝心》的同時(shí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到孝順的真正內(nèi)涵，悟出了人生的真諦。孝心不僅僅是一種社會(huì)風(fēng)尚，更是一種頂天立地的精神，是我們品格獲得升華、靈魂更近神的信仰。我會(huì)在人生的道路上，一直堅(jiān)持孝心這個(gè)信仰，并用我的行動(dòng)持續(xù)地守護(hù)著家人的溫馨和幸福。
孝心與感悟中學(xué)生篇十七
在當(dāng)今社會(huì)，孝道文化的傳承和發(fā)揚(yáng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。而近年來，電影《孝心》的上映更是引起了廣泛關(guān)注。這部電影熱情描繪了現(xiàn)代人如何感悟傳統(tǒng)文化中的孝心精神，希望振興和弘揚(yáng)中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。筆者在觀看該電影后，深受感動(dòng)，產(chǎn)生了很多感悟、體會(huì)和思考，下面就來談一下自己的體驗(yàn)。
第二段：感悟堅(jiān)持孝道的重要性。
孝道是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝順父母也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，而電影《孝心》更是深入闡述了通過孝道彰顯最良好的人性，堅(jiān)持孝道的重要性。作為年輕人，我們不僅要具備針對(duì)當(dāng)下社會(huì)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還要充分理解和倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，尤其是孝道的重要性。只有這樣，我們才能真正擁有一顆良好的內(nèi)心，才能夠在今后的人生中擁有更多的成功和發(fā)展。
第三段：感悟孝心的溫情和感動(dòng)。
電影《孝心》通過父與子之間的感情糾葛，將孝道付諸生動(dòng)形象的表現(xiàn)，讓人深刻體會(huì)到了孝心所蘊(yùn)含的溫情和感動(dòng)。作為觀眾，我們可以在其中感受到家庭和親情的重要性，同時(shí)也讓我們更加思考與珍惜我們周圍的人與事。這種無言的情感蘊(yùn)含在每一個(gè)家庭之中，而孝道文化更是為我們樹立了一個(gè)健康、溫情和可持續(xù)的家庭關(guān)系板塊。
第四段：感悟孝心在現(xiàn)代社會(huì)的意義。
當(dāng)代社會(huì)正處在一個(gè)泥沼般的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)之中，人們開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益的需求、個(gè)人利益的提升和社會(huì)地位的競(jìng)爭(zhēng)，而忽略了精神層面的需求。電影《孝心》通過孝道的宣揚(yáng)和傳播，揭示了孝心在現(xiàn)代社會(huì)中的積極意義。它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的和諧不能只立足于物質(zhì)層面，更需要思想層面的共識(shí)和滋潤(rùn)。它更使我們重新認(rèn)識(shí)到了孝道文化對(duì)于和諧建設(shè)和精神提升的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
電影《孝心》的影響不僅在于它表述的孝道文化的精髓，更在于在社會(huì)上的廣泛影響。它打造了一個(gè)慷慨激昂、充滿溫情和情感的親情空間，喚醒了人們內(nèi)心深處對(duì)于家庭溫馨和孝道熱愛的憧憬。我們需要將孝心內(nèi)化于心、外化于行，不斷學(xué)習(xí)并堅(jiān)持孝道，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這也是我們應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)和方向。
孝心與感悟中學(xué)生篇十八
《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》是由中央廣播電視總臺(tái)主辦、體育青少節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)。本屆頒獎(jiǎng)典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、文藝元素等部分組成，央視著名節(jié)目主持人白巖松和鞠萍共同主持。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹、楊峻熙等10名(組)少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。頒獎(jiǎng)典禮將于2021年1月8日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道、少兒頻道、央視頻、央視少兒客戶端、__同步播出。
緊扣脫貧攻堅(jiān)主題打造深遠(yuǎn)的影響力。
“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)是總臺(tái)延續(xù)性重點(diǎn)項(xiàng)目，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)。活動(dòng)自2013年起已連續(xù)成功舉辦7屆，是總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一?；顒?dòng)通過呼吁社會(huì)力量等方式為上百個(gè)困難家庭的生活帶來了切實(shí)的改善?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍睒I(yè)已成為總臺(tái)頗具社會(huì)知名度和影響力的公益品牌。
值得一提的是，20_“尋找最美孝心少年”活動(dòng)緊扣精準(zhǔn)扶貧、全面小康主題主線，全面提升品牌站位，在著力表現(xiàn)新時(shí)代孝心少年向上向善、自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌的同時(shí)，充分展現(xiàn)各級(jí)政府、社會(huì)各界對(duì)孝心少年本人及其家庭的切實(shí)關(guān)愛與扶助，生動(dòng)體現(xiàn)近年來黨和國(guó)家在精準(zhǔn)扶貧、共同富裕方面取得的成果。激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
多機(jī)構(gòu)全媒體融合孝行善舉頗具時(shí)代感。
本屆活動(dòng)以總臺(tái)機(jī)構(gòu)融合、媒體融合為契機(jī)，充分利用央視頻、央視新聞新媒體、__及小喇叭等自主傳播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新媒體端發(fā)力。在尋訪過程中，通過移動(dòng)端新媒體直播的形式，充分展示記者走基層拍攝孝心少年的真實(shí)過程。擴(kuò)展傳播半徑，形成短視頻產(chǎn)品矩陣和關(guān)聯(lián)話題深度開掘，力求真正實(shí)現(xiàn)大小屏與廣播之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，使“最美孝心少年”品牌效應(yīng)最大化。
本屆活動(dòng)通過各地文明辦推薦、欄目記者走基層等多種方式征集孝親故事。據(jù)了解，今年入選的“最美孝心少年”較往屆更具豐富性、多樣性，發(fā)生在他們身上的孝心孝行故事也頗具時(shí)代感，既有抗疫家庭的感人事跡，也有脫貧攻堅(jiān)家庭的溫馨故事。經(jīng)推委會(huì)推選，最終10名(組)少年脫穎而出，獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。他們當(dāng)中年齡最小的只有7歲，年齡最大的16歲。他們是：來自內(nèi)蒙古包頭的徐佳琦姐弟8年如一日照顧患病母親;四川涼山的彝族兄妹邱小華和邱萍萍，用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻(xiàn)力量;身殘志堅(jiān)的7歲女孩楊峻熙用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，為一家人帶來歡樂;年僅16歲卻擁有10年采茶經(jīng)驗(yàn)的茶園少女王夢(mèng)佳面對(duì)破碎的家庭，毅然選擇留下照顧年邁的爺爺奶奶;重慶的“棒棒男孩”冉俊超與父親一起扛起家庭，用自己的雙手改善生活;河南南陽的王森洋跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活，成為這個(gè)窘迫家庭的“開心果”;11歲的甘肅男孩石培昊，用并不寬大的肩膀?yàn)闋敔斈棠炭钙鸫蚶砉咸锏闹負(fù)?dān);“棉花女孩”任立春從5歲開始就和爺爺奶奶一起，照顧雙下肢癱瘓的父親;成績(jī)名列前茅的上海女孩姚沁雯不僅和媽媽一起照顧年邁的奶奶和患有腦瘤的父親，還將大愛送給社會(huì)，關(guān)愛養(yǎng)老院的老人;廣東佛山的黃詩桓在疫情期間父親參加援鄂醫(yī)療隊(duì)時(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)，爸爸“守護(hù)大家”她“守護(hù)好自己的小家”。這些不畏艱難踐行孝心、以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，不光對(duì)孩子，對(duì)成年人也有很好的教育意義，他們用實(shí)際行動(dòng)彰顯了榜樣力量。
精心編排的舞臺(tái)呈現(xiàn)營(yíng)造溫暖感人氛圍。
作為“尋找最美孝心少年”活動(dòng)的重頭戲，本屆頒獎(jiǎng)典禮請(qǐng)到的頒獎(jiǎng)嘉賓涉及各個(gè)領(lǐng)域，既有航天英雄楊利偉、藍(lán)圖公益基金會(huì)創(chuàng)辦人龍永圖、著名表演藝術(shù)家呂中、著名作曲家谷建芬、著名詞作家任衛(wèi)新，也有奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)，本屆“尋找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等廣大觀眾熟悉的知名人士。值得欣喜的是，節(jié)目組特意邀請(qǐng)到了中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)風(fēng)濕免疫學(xué)組組長(zhǎng)、首都兒科研究所風(fēng)濕免疫科主任吳鳳岐教授來到現(xiàn)場(chǎng)，后期她還將為“最美孝心少年”楊峻熙提供切實(shí)醫(yī)療幫助。
歷屆頒獎(jiǎng)典禮吸引了全國(guó)數(shù)億觀眾的目光，無數(shù)觀眾被孝心少年的事跡和精神所深深感動(dòng)，在全社會(huì)掀起了倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大輿論正能量。與往年不同的是，今年的頒獎(jiǎng)典禮在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上更具儀式感，每位孝心少年的出場(chǎng)由6位小演員簇?fù)矶鴣恚瑫r(shí)20位“特別關(guān)注孝心少年”也將一同走上舞臺(tái)，展現(xiàn)他們的風(fēng)采;文藝呈現(xiàn)方面編排更加流暢、精心，觀眾們不僅能看到由總臺(tái)央視少兒頻道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐帶來的主題曲《眾里尋你》，而且曾在視頻網(wǎng)站頗受關(guān)注的原創(chuàng)手勢(shì)舞《聽我說聲謝謝你》的歌曲原唱者李昕融，也將來到現(xiàn)場(chǎng)重新演繹這個(gè)作品。除此之外，今年頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)還進(jìn)行了創(chuàng)新式設(shè)計(jì)，別具心裁地使用了環(huán)繞式大屏幕，營(yíng)造出了更加溫馨的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，讓觀眾在觀看典禮時(shí)沉浸其中，更真切地感受到孝心少年以及嘉賓們的真情實(shí)感。
孝心與感悟中學(xué)生篇一
“你這是從非洲回來的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得。“軍訓(xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？一路上，爸爸詢問著。我望了望窗外，看著來來往往準(zhǔn)備回家的.學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來，幸好，看見了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方?！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問過一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過后，一切安靜下來。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來，“開飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來，聽到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅?！?，六天下來，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見到教官時(shí)，給人的第一感覺便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來才知道，教官今年才18歲。六天下來，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語言是那么的單薄無力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先。”在這是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
孝心與感悟中學(xué)生篇二
悠閑的暑期生活已經(jīng)悄然離去，我們迎來了9月1日——我們開學(xué)的日子。
既然開學(xué)了，必定有開學(xué)第一課，那么，我們今天的主題是幸福，幸福？他是什么？其實(shí)它無時(shí)無刻都在我們身邊，例如：做對(duì)一道題，做到了老師夸贊或你的腳流血，同學(xué)扶你一下，這都會(huì)使你感到幸福，只是你不愿意去品嘗它，去挖掘它。
在小學(xué)考試的前一天，我把考試用具準(zhǔn)備好了，第二天，我朝氣蓬勃的地踏著灑滿大地的.陽關(guān)向?qū)W校走去，在路上小鳥在教，小草在動(dòng)，風(fēng)兒在吹，仿佛他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦∥胰〉煤贸煽?jī)呢！
這是，應(yīng)了成龍老師的一句話：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，直到充滿幸福，充滿陽光我們會(huì)快樂每一天。
孝心與感悟中學(xué)生篇三
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂？呵呵……好像都有吧！喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了！不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見彩虹！
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽，這種天氣最令人討厭的！
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒牵腋嬖V自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來！于是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望；任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶?，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀！這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇四
軍訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^，我們本以為那是去玩，可是后來我們覺得軍訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn)，一場(chǎng)歷練，一場(chǎng)痛苦，而我覺得更像是一場(chǎng)蛻變。
來軍訓(xùn)的第一天，一股鐵血軍風(fēng)撲面而來。歷時(shí)只覺一股威嚴(yán)油然而生。軍隊(duì)的生活并不是那樣多姿多彩，只是單調(diào)如一，對(duì)于第一天的我們，還帶著一股散漫，站軍姿是一種痛苦，走起步是一種艱辛，不說話是一種傷害，而第一天我們倍感痛苦。
在接下來幾天，血與汗與我們并肩。每天踏步走，正步走，站軍姿，走方陣讓我們倍感無力，每天的粗茶淡飯讓我們倍感無奈，清晨的跑步老師陪伴，教官要求讓我們備受痛苦。不過其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力，來推動(dòng)著我們，永往直前。
謹(jǐn)此記……我逝去的軍訓(xùn)……。
孝心與感悟中學(xué)生篇五
步入大學(xué)是踏進(jìn)社會(huì)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的第一課，我認(rèn)為很有意義。我覺得軍訓(xùn)最大目的就是讓我們擁有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。
軍訓(xùn)的十三天已經(jīng)過去了，對(duì)我們這群大學(xué)生而言對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?；仡^看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。
我們的軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，射擊訓(xùn)練……隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得累。再加上炎熱的天氣，滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的無法表達(dá)，只能在淙淙的意會(huì)中回味。然后和有同樣經(jīng)歷的人一起暢談，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來說都別有一番滋味，而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它也已成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓(xùn)快要結(jié)束了，說不出來的感覺，真是百感交集。這說短不短的十幾天應(yīng)當(dāng)是我以后最值得回憶的時(shí)光！
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孝心與感悟中學(xué)生篇六
“鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛暎谔栠€沒起床的凌晨，我們便開始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院螅貙㈤_放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由。”
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！蹦且灰?，我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來說都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?BR> 這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂節(jié)目里的主持人比起來也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
孝心與感悟中學(xué)生篇七
有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生蕩漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。
我們呱呱墜地時(shí)最先見到的人是父母，受盡委屈時(shí)最想見的人是父母，外出求學(xué)時(shí)最難見的人是父母。親情，區(qū)別于愛情與友情，它是人生來就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現(xiàn)代，親情式的愛，依舊沒有失去無私的光彩。
最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說起兩老的幸福生活——“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點(diǎn)都不寂寞。你媽媽……媽媽沒在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔(dān)心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨后，鏡頭轉(zhuǎn)到醫(yī)院，年邁的父親獨(dú)自照顧生病的母親。
老爸的謊言，你聽出來了嗎？
我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長(zhǎng)大成人，外出追尋理想。有人說“小時(shí)候受夠了父母的嘮叨，畢業(yè)了要離開家了，感覺真好，然后就是社會(huì)風(fēng)云幾十年，到最后回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，回家，才是真的好?！痹S多人在長(zhǎng)大后才懷念起年少時(shí)與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他們的日子里沒有盡到自己的孝心，回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)育之恩，只知道，上網(wǎng)，玩手機(jī)，發(fā)微博，聊qq，忽視了家里最關(guān)心我們的人…。
將來的后悔，你能夠彌補(bǔ)嗎？
物質(zhì)的時(shí)代，有時(shí)候會(huì)使我們活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的`時(shí)間，就算是四十年吧，我是廣東的，以后上大學(xué)，一年當(dāng)中加過年，在家不會(huì)超過半個(gè)月，按半個(gè)月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時(shí)間，按小時(shí)算，就是還有14400小時(shí)，時(shí)間真的很短。而當(dāng)我們年老時(shí)，才體會(huì)得到親情的無奈與失落。
還在一起的日子，你計(jì)算過嗎？
孝敬父母，并不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點(diǎn)愛心與孝敬，少一點(diǎn)誤會(huì)與不滿，這樣，我們長(zhǎng)大后才不會(huì)感嘆“樹欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！”才會(huì)去體驗(yàn)“人世間每一份溫馨與美麗”
孝心與感悟中學(xué)生篇八
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來?。?BR> 【點(diǎn)評(píng)】。
本文感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。
本文的語言清新平實(shí)，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情，同時(shí)也寫出了“我”的感悟父愛的感情流程。
孝心與感悟中學(xué)生篇九
當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺良好時(shí)，你還可以做得更好——王老師語錄。
上午，艷陽高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨瞧！站在我前面的一位—，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說變就變受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽的臉，隨之而來的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
孝心與感悟中學(xué)生篇十
16歲的王夢(mèng)佳，身背一個(gè)茶筐，雙手穿梭于茶樹頂端的嫩芽，只顧低頭向前，殊不知，這個(gè)早已捻熟的動(dòng)作至今已重復(fù)了10年。10年前父親意外離世，母親改嫁，面對(duì)破碎的家庭毅然選擇留下陪伴爺爺奶奶，她不忍心爺爺太辛苦，“那時(shí)候就每天給他們做飯、洗衣服、采茶，能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)是一點(diǎn)”。
可以看到，“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)就是要讓那些社會(huì)中傳遞和表達(dá)孝心的青少年們，能夠走到時(shí)代的聚光燈下，有機(jī)會(huì)講述自己的故事。心中有陽光，腳下有力量，新時(shí)代的青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
據(jù)悉，此次頒獎(jiǎng)典禮上除了12名年度“最美孝心少年”逐一登臺(tái)接受頒獎(jiǎng)，還有20位年度“特別關(guān)注孝心少年”一同走到臺(tái)前，展現(xiàn)他們的風(fēng)采：有疫情期間用給新冠患者的一封公開信“哥們挺住!我把外公和媽媽都借給你了”而鼓舞了萬千網(wǎng)友的武漢女孩;有三年來陪伴照顧駐村扶貧工作隊(duì)的爸爸的“小小編外扶貧隊(duì)員”;還有同母親挑起家庭重?fù)?dān)助力家庭脫貧致富，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年……所有“孝心少年”用他們的孝心孝行，匯聚成一股溫暖向上的道德力量。
激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》展現(xiàn)感人事跡，彰顯榜樣力量的同時(shí)，對(duì)當(dāng)代青少年、當(dāng)下成年人也具有一定的教育意義。
孝心與感悟中學(xué)生篇十一
所屬地區(qū)：四川渠縣。
今年16歲的周劍家住四川渠縣，從小身患?xì)埣?，但他一直?jiān)持著學(xué)走路，學(xué)文化。他說：“只要自己自強(qiáng)不息，就是對(duì)父母最大的孝敬”。
小周劍3歲時(shí)患了腦癱，漸漸地右手和右腳也開始變形，本來都已經(jīng)滿地亂跑的周劍，卻只能整天躺在床上。
周劍媽媽曾金萍：我心里也很難受，后來，我就跟他說，兒子，你是媽媽身上掉下來的肉，媽媽也很愛你。
可小周劍漸漸地躺不下去了，他不想就這樣成為大家的負(fù)擔(dān)。6歲開始，小周劍吵著要重新學(xué)習(xí)走路。
周劍：剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一點(diǎn)兒都不好掌握平衡，尤其是這兩只腳，走路的時(shí)候光這樣絞到一起。
記者：那你摔倒過嗎?
周劍：成天摔，可以說是走一步摔一下，那個(gè)時(shí)候，身上到處是傷，沒有一塊好的皮膚。邁上一步就摔上一跤，爬起來接著走，再接著摔。
記者：怎么沒想到去扶他一下呢?
曾金萍：想到去扶他呀，他不讓我們?nèi)シ觥?BR> 經(jīng)過一年多的苦練，周劍終于可以借助棍子走路了?？山酉聛?，周劍就想著要進(jìn)學(xué)校，可自己家距離學(xué)校有三公里多的路，爸爸媽媽平時(shí)在外打工，家里只有爺爺奶奶，上學(xué)的一段路成了不小的難題?？芍軇Σ慌拢嘈抛约好刻於寄茏叩綄W(xué)校。
就這樣，他風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持了兩年?？删驮谥軇σ先昙?jí)時(shí)，病魔又找了上來，他的手腳經(jīng)常突然出現(xiàn)嚴(yán)重痙攣，不要說上學(xué)了，就連正常生活也無法進(jìn)行。
為了不苦一輩子，現(xiàn)在，周劍每周末都堅(jiān)持到縣里的電子商務(wù)中心去學(xué)習(xí)電腦美工知識(shí)，他打算今后自己在縣城里開家門店，用自己的手藝來撐起這個(gè)家。
周劍：學(xué)好之后，我要去報(bào)答爸媽，要報(bào)答爺爺奶奶，還要報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過我的人，我要自食其力，自己掙錢來養(yǎng)活自己，我覺得自強(qiáng)自立，對(duì)我來說，應(yīng)該就是最大的孝。
周劍：那個(gè)時(shí)候啥子都沒有去想，只想到這樣能把這個(gè)病治好，只要能把這個(gè)病治好，再痛再難我都能堅(jiān)持下去。
三年艱難地治療，周劍的病情終于漸漸地穩(wěn)定了。這時(shí)，他向爸爸媽媽提出了一個(gè)要求，能不能給自己買部手機(jī)。有了手機(jī)，周劍就有了自己的課堂。
周劍：我在家里面學(xué)的時(shí)候，會(huì)遇到不懂的字呀、或者是不懂的詞呀，我一般是用手機(jī)百度或者是。
周劍：一定要自食其力，我要用知識(shí)來撐起明天，做任何事情都不要怕吃苦，因?yàn)榕鲁钥嗟娜藭?huì)苦一輩子，不怕吃苦的人，只會(huì)苦一陣子。
孝心與感悟中學(xué)生篇十二
和我向往的環(huán)境差不多。高山是屏障，軍營(yíng)前的山巍峨挺拔，似乎是為了保護(hù)，又或是為了見證我們不屈不撓的精神所創(chuàng)造的奇跡。綠樹環(huán)合，清新而充滿神秘。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅(jiān)守。
這就是我向往的軍營(yíng)，七月的軍營(yíng)，處處洋溢著生機(jī)，充滿著驚喜。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，尤如是在品嘗苦瓜的苦澀后，繼而是在舌尖上那舞動(dòng)的醇香。
欣喜
真正穿上迷彩服后，才覺得自己在軍營(yíng)生活是真的，雖然衣服不合體，但我心里美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢(mèng)。見到教官們精神抖擻、文武雙全，心里竊喜，是?。∥业膲?mèng)想不是不切實(shí)際的，教官們的訓(xùn)練會(huì)讓我初步體驗(yàn)軍營(yíng)生活的魅力！
同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團(tuán)結(jié)互助，不搞個(gè)人主義……這些都是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和價(jià)值。
充實(shí)
一天被安排得井井有條，這里的生活嚴(yán)格而正規(guī)。烈日下的我們?cè)谙硎苤@漫妙的時(shí)刻。各種單兵演練的操作雖然開始難以適應(yīng)，但來之前已經(jīng)對(duì)自己發(fā)出了警告：“不放棄，不掉隊(duì)！”在燥熱的七月，在最讓我迷惘的暑期七月，現(xiàn)在有了目標(biāo)，生活得充實(shí)。這幾天明白了生活充實(shí)實(shí)是種幸福。
孝心與感悟中學(xué)生篇十三
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
孝心與感悟中學(xué)生篇十四
當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺良好時(shí)，你還可以做得更好。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
孝心與感悟中學(xué)生篇十五
一年一度的新生軍訓(xùn)是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。今年的軍訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在部隊(duì)官兵的大力幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們的軍訓(xùn)成果顯著，特總結(jié)如下：
今年的軍訓(xùn)工作是對(duì)我校新生思想素質(zhì)和道德水平的第一次綜合的考驗(yàn)和評(píng)價(jià)，對(duì)我校以后的工作有著重要的參考作用，所以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此極為重視，并成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書記和主管德育的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓(xùn)練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達(dá)成共識(shí)，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)計(jì)劃，為搞好今年的軍訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，良好的開端是成功的`一半，我校的軍訓(xùn)在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。
今年我校軍訓(xùn)的規(guī)模之大，參加人數(shù)之多是近幾年來少有的，有十個(gè)中隊(duì)，七百多名學(xué)生參加，部隊(duì)給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長(zhǎng)帶領(lǐng)十名教官來我校指導(dǎo)訓(xùn)練，每個(gè)中隊(duì)由一名教官負(fù)責(zé)軍訓(xùn)，帶隊(duì)干部統(tǒng)籌指揮，在訓(xùn)練期間，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。有大部分沒有經(jīng)歷過這種體驗(yàn)，他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來參加軍訓(xùn)的，結(jié)果與其想法截然不同，軍事訓(xùn)練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，軍訓(xùn)這幾天有時(shí)烈日當(dāng)空，有時(shí)陰風(fēng)細(xì)雨，我們的學(xué)生在教官的嚴(yán)格要求下，努力克服薄弱的意志，達(dá)到訓(xùn)練的目的，取得了豐碩的成果。
20xx屆新生通過這次軍訓(xùn)，親身體驗(yàn)到了太多太多的東西，首先表現(xiàn)在精神面貌的改變，身體素質(zhì)的增強(qiáng)；其次還培養(yǎng)了他們熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)友善的崇高精神；第三增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高于一切的光榮傳統(tǒng)，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學(xué)生們的心中，使之得到繼承和發(fā)揚(yáng)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期五天的軍訓(xùn)，已經(jīng)順利的結(jié)束，我們一定將軍訓(xùn)帶來的成果在工作實(shí)際中長(zhǎng)久的保持下來，為我校的騰飛而貢獻(xiàn)力量。
孝心與感悟中學(xué)生篇十六
作為一位修行者，我們都知道孝順是傳統(tǒng)美德之一，也是修行中重要的一環(huán)。而最近我讀了一本叫做《孝心》的書，更加深刻的領(lǐng)悟了孝順的真正內(nèi)涵。在閱讀過程中，我不斷思考自己對(duì)親情的態(tài)度和對(duì)孝敬父母的表現(xiàn)。接下來我將分享我對(duì)《孝心》的感悟心得。
第二段：家庭教育對(duì)孝心的影響。
家庭教育是孝心的源頭。父母可以通過自身的言傳身教，將孝心的概念深植于孩子的心中。而我在讀《孝心》時(shí)，時(shí)常想到我自己的父母。在我小時(shí)候，他們一直注重我的家庭教育，教我懂得感恩、尊重和孝順。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后，我更明白了這些品質(zhì)的重要性。正是這些品質(zhì)賦予了我做人做事的準(zhǔn)則，讓我更能理解父母在我成長(zhǎng)路上的良苦用心。
第三段：孝順的實(shí)踐之路。
孝心是一個(gè)寬泛的概念，具體表現(xiàn)形式也因人而異。每個(gè)人從不同的角度理解和實(shí)踐孝心。讀《孝心》使我對(duì)孝順的實(shí)踐思考更加全面。在我的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的孝心是需要融入情感、責(zé)任和行動(dòng)之中的。比如說，每個(gè)月給父母寄上一份報(bào)紙，告訴他們自己的生活狀態(tài)；在他們身體不好時(shí)，吃飯看病時(shí)能夠陪伴他們。這些看似不起眼的小事，卻無形之中傳達(dá)著我對(duì)他們的關(guān)愛。
第四段：人生的意義與價(jià)值。
孝心體現(xiàn)了一個(gè)道德觀和人生價(jià)值觀的內(nèi)涵。孝順不僅僅是一種社會(huì)習(xí)俗，更是一種個(gè)人理念和人文精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們無私的關(guān)注到享受到親情，我們就能夠更好的體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值所在。通過孝心的實(shí)踐，我們不僅能夠體會(huì)到榮譽(yù)和尊重的感覺，還能在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)自己的信心和勇氣。
第五段：結(jié)語。
在讀完《孝心》的同時(shí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到孝順的真正內(nèi)涵，悟出了人生的真諦。孝心不僅僅是一種社會(huì)風(fēng)尚，更是一種頂天立地的精神，是我們品格獲得升華、靈魂更近神的信仰。我會(huì)在人生的道路上，一直堅(jiān)持孝心這個(gè)信仰，并用我的行動(dòng)持續(xù)地守護(hù)著家人的溫馨和幸福。
孝心與感悟中學(xué)生篇十七
在當(dāng)今社會(huì)，孝道文化的傳承和發(fā)揚(yáng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。而近年來，電影《孝心》的上映更是引起了廣泛關(guān)注。這部電影熱情描繪了現(xiàn)代人如何感悟傳統(tǒng)文化中的孝心精神，希望振興和弘揚(yáng)中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。筆者在觀看該電影后，深受感動(dòng)，產(chǎn)生了很多感悟、體會(huì)和思考，下面就來談一下自己的體驗(yàn)。
第二段：感悟堅(jiān)持孝道的重要性。
孝道是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝順父母也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，而電影《孝心》更是深入闡述了通過孝道彰顯最良好的人性，堅(jiān)持孝道的重要性。作為年輕人，我們不僅要具備針對(duì)當(dāng)下社會(huì)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還要充分理解和倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，尤其是孝道的重要性。只有這樣，我們才能真正擁有一顆良好的內(nèi)心，才能夠在今后的人生中擁有更多的成功和發(fā)展。
第三段：感悟孝心的溫情和感動(dòng)。
電影《孝心》通過父與子之間的感情糾葛，將孝道付諸生動(dòng)形象的表現(xiàn)，讓人深刻體會(huì)到了孝心所蘊(yùn)含的溫情和感動(dòng)。作為觀眾，我們可以在其中感受到家庭和親情的重要性，同時(shí)也讓我們更加思考與珍惜我們周圍的人與事。這種無言的情感蘊(yùn)含在每一個(gè)家庭之中，而孝道文化更是為我們樹立了一個(gè)健康、溫情和可持續(xù)的家庭關(guān)系板塊。
第四段：感悟孝心在現(xiàn)代社會(huì)的意義。
當(dāng)代社會(huì)正處在一個(gè)泥沼般的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)之中，人們開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益的需求、個(gè)人利益的提升和社會(huì)地位的競(jìng)爭(zhēng)，而忽略了精神層面的需求。電影《孝心》通過孝道的宣揚(yáng)和傳播，揭示了孝心在現(xiàn)代社會(huì)中的積極意義。它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的和諧不能只立足于物質(zhì)層面，更需要思想層面的共識(shí)和滋潤(rùn)。它更使我們重新認(rèn)識(shí)到了孝道文化對(duì)于和諧建設(shè)和精神提升的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
電影《孝心》的影響不僅在于它表述的孝道文化的精髓，更在于在社會(huì)上的廣泛影響。它打造了一個(gè)慷慨激昂、充滿溫情和情感的親情空間，喚醒了人們內(nèi)心深處對(duì)于家庭溫馨和孝道熱愛的憧憬。我們需要將孝心內(nèi)化于心、外化于行，不斷學(xué)習(xí)并堅(jiān)持孝道，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這也是我們應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)和方向。
孝心與感悟中學(xué)生篇十八
《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》是由中央廣播電視總臺(tái)主辦、體育青少節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)。本屆頒獎(jiǎng)典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、文藝元素等部分組成，央視著名節(jié)目主持人白巖松和鞠萍共同主持。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹、楊峻熙等10名(組)少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。頒獎(jiǎng)典禮將于2021年1月8日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道、少兒頻道、央視頻、央視少兒客戶端、__同步播出。
緊扣脫貧攻堅(jiān)主題打造深遠(yuǎn)的影響力。
“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)是總臺(tái)延續(xù)性重點(diǎn)項(xiàng)目，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)。活動(dòng)自2013年起已連續(xù)成功舉辦7屆，是總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一?；顒?dòng)通過呼吁社會(huì)力量等方式為上百個(gè)困難家庭的生活帶來了切實(shí)的改善?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍睒I(yè)已成為總臺(tái)頗具社會(huì)知名度和影響力的公益品牌。
值得一提的是，20_“尋找最美孝心少年”活動(dòng)緊扣精準(zhǔn)扶貧、全面小康主題主線，全面提升品牌站位，在著力表現(xiàn)新時(shí)代孝心少年向上向善、自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌的同時(shí)，充分展現(xiàn)各級(jí)政府、社會(huì)各界對(duì)孝心少年本人及其家庭的切實(shí)關(guān)愛與扶助，生動(dòng)體現(xiàn)近年來黨和國(guó)家在精準(zhǔn)扶貧、共同富裕方面取得的成果。激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
多機(jī)構(gòu)全媒體融合孝行善舉頗具時(shí)代感。
本屆活動(dòng)以總臺(tái)機(jī)構(gòu)融合、媒體融合為契機(jī)，充分利用央視頻、央視新聞新媒體、__及小喇叭等自主傳播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新媒體端發(fā)力。在尋訪過程中，通過移動(dòng)端新媒體直播的形式，充分展示記者走基層拍攝孝心少年的真實(shí)過程。擴(kuò)展傳播半徑，形成短視頻產(chǎn)品矩陣和關(guān)聯(lián)話題深度開掘，力求真正實(shí)現(xiàn)大小屏與廣播之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，使“最美孝心少年”品牌效應(yīng)最大化。
本屆活動(dòng)通過各地文明辦推薦、欄目記者走基層等多種方式征集孝親故事。據(jù)了解，今年入選的“最美孝心少年”較往屆更具豐富性、多樣性，發(fā)生在他們身上的孝心孝行故事也頗具時(shí)代感，既有抗疫家庭的感人事跡，也有脫貧攻堅(jiān)家庭的溫馨故事。經(jīng)推委會(huì)推選，最終10名(組)少年脫穎而出，獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。他們當(dāng)中年齡最小的只有7歲，年齡最大的16歲。他們是：來自內(nèi)蒙古包頭的徐佳琦姐弟8年如一日照顧患病母親;四川涼山的彝族兄妹邱小華和邱萍萍，用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻(xiàn)力量;身殘志堅(jiān)的7歲女孩楊峻熙用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，為一家人帶來歡樂;年僅16歲卻擁有10年采茶經(jīng)驗(yàn)的茶園少女王夢(mèng)佳面對(duì)破碎的家庭，毅然選擇留下照顧年邁的爺爺奶奶;重慶的“棒棒男孩”冉俊超與父親一起扛起家庭，用自己的雙手改善生活;河南南陽的王森洋跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活，成為這個(gè)窘迫家庭的“開心果”;11歲的甘肅男孩石培昊，用并不寬大的肩膀?yàn)闋敔斈棠炭钙鸫蚶砉咸锏闹負(fù)?dān);“棉花女孩”任立春從5歲開始就和爺爺奶奶一起，照顧雙下肢癱瘓的父親;成績(jī)名列前茅的上海女孩姚沁雯不僅和媽媽一起照顧年邁的奶奶和患有腦瘤的父親，還將大愛送給社會(huì)，關(guān)愛養(yǎng)老院的老人;廣東佛山的黃詩桓在疫情期間父親參加援鄂醫(yī)療隊(duì)時(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)，爸爸“守護(hù)大家”她“守護(hù)好自己的小家”。這些不畏艱難踐行孝心、以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，不光對(duì)孩子，對(duì)成年人也有很好的教育意義，他們用實(shí)際行動(dòng)彰顯了榜樣力量。
精心編排的舞臺(tái)呈現(xiàn)營(yíng)造溫暖感人氛圍。
作為“尋找最美孝心少年”活動(dòng)的重頭戲，本屆頒獎(jiǎng)典禮請(qǐng)到的頒獎(jiǎng)嘉賓涉及各個(gè)領(lǐng)域，既有航天英雄楊利偉、藍(lán)圖公益基金會(huì)創(chuàng)辦人龍永圖、著名表演藝術(shù)家呂中、著名作曲家谷建芬、著名詞作家任衛(wèi)新，也有奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)，本屆“尋找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等廣大觀眾熟悉的知名人士。值得欣喜的是，節(jié)目組特意邀請(qǐng)到了中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)風(fēng)濕免疫學(xué)組組長(zhǎng)、首都兒科研究所風(fēng)濕免疫科主任吳鳳岐教授來到現(xiàn)場(chǎng)，后期她還將為“最美孝心少年”楊峻熙提供切實(shí)醫(yī)療幫助。
歷屆頒獎(jiǎng)典禮吸引了全國(guó)數(shù)億觀眾的目光，無數(shù)觀眾被孝心少年的事跡和精神所深深感動(dòng)，在全社會(huì)掀起了倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大輿論正能量。與往年不同的是，今年的頒獎(jiǎng)典禮在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上更具儀式感，每位孝心少年的出場(chǎng)由6位小演員簇?fù)矶鴣恚瑫r(shí)20位“特別關(guān)注孝心少年”也將一同走上舞臺(tái)，展現(xiàn)他們的風(fēng)采;文藝呈現(xiàn)方面編排更加流暢、精心，觀眾們不僅能看到由總臺(tái)央視少兒頻道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐帶來的主題曲《眾里尋你》，而且曾在視頻網(wǎng)站頗受關(guān)注的原創(chuàng)手勢(shì)舞《聽我說聲謝謝你》的歌曲原唱者李昕融，也將來到現(xiàn)場(chǎng)重新演繹這個(gè)作品。除此之外，今年頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)還進(jìn)行了創(chuàng)新式設(shè)計(jì)，別具心裁地使用了環(huán)繞式大屏幕，營(yíng)造出了更加溫馨的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，讓觀眾在觀看典禮時(shí)沉浸其中，更真切地感受到孝心少年以及嘉賓們的真情實(shí)感。