演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料。演講稿的內(nèi)容要具有針對(duì)性，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免羅嗦和啰嗦。在演講時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些非語(yǔ)言表達(dá)方式，如身勢(shì)語(yǔ)、肢體動(dòng)作等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇一
演講稿的寫(xiě)作：
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花工夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對(duì)性）
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩(shī)詞。）
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用的好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問(wèn)題：
1、要口語(yǔ)化。“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽(tīng)眾“入耳”完全聽(tīng)懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。
例文1：
愛(ài)，平凡也偉大
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)，平凡也偉大》
在一次纜車(chē)墜落事件中，唯一存活的卻是一個(gè)只有四五歲的小男孩。那是因?yàn)樵诶|車(chē)即將墜落的一剎那，小男孩的父母用充滿愛(ài)的雙手高高托起了這個(gè)小男孩，讓小男孩留在了這個(gè)世界上。
多么偉大的愛(ài)，小男孩的父母用自己的鮮血換來(lái)了小男孩的生命。也許你會(huì)問(wèn)：值得嗎？但愛(ài)就是這樣，沒(méi)有值得不值得，只有愿意不愿意。不僅人類有愛(ài)，動(dòng)物也有。
是父母給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界。父母的愛(ài)像清風(fēng)，撫慰我們的心靈；像太陽(yáng)，溫暖我們的身體。父母給了我們幸福，我們應(yīng)該用他們對(duì)我們的好的千倍萬(wàn)倍來(lái)報(bào)答。
或許平日里抱怨過(guò)太多爸爸媽媽的不是，但隨著我一天天長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)父母才是最愛(ài)我們的。在他們的關(guān)愛(ài)下，我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)風(fēng)雨路程。如今的我，將要為未來(lái)的人生放手一搏，我會(huì)用這份平凡也偉大的愛(ài)作為動(dòng)力，來(lái)創(chuàng)造輝煌。因?yàn)槲覉?jiān)信，爸爸媽媽深愛(ài)著我，我一定不會(huì)讓深愛(ài)我的人失望！
謝謝大家！
例文2：
從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩》。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是他們用溫暖的雙手教我叫出第一聲媽媽、爸爸。蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)奔跑、跳躍。轉(zhuǎn)眼十六年，是他們用無(wú)微不至的呵護(hù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們就是我的爸爸、媽媽。
有人說(shuō)父母的愛(ài)像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃，巨浪滔天中便震撼了你的心靈；也有人說(shuō)父母的愛(ài)如輕輕揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，落地?zé)o聲，不知不覺(jué)中便滋潤(rùn)了你的心田；而我要說(shuō)，爸爸媽媽的愛(ài)就是天上的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，你都會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖。爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，不是為了什么回報(bào)，而是希望將心中珍藏著的那份對(duì)子女的愛(ài)默默地帶給我們。或許對(duì)父母的愛(ài)我們已經(jīng)習(xí)以為常，甚至覺(jué)得有時(shí)他們很煩很?chē)Z叨，和他們吵鬧，惹得父母生氣，但他們愛(ài)我們的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：鷹媽媽帶著自己的五個(gè)孩子去練習(xí)飛翔，孩子們都很害怕，來(lái)到山崖上誰(shuí)也不肯先跳。此時(shí)的鷹媽媽卻做出了令我們吃驚的舉動(dòng)，他把孩子們一個(gè)個(gè)都推下了山崖。難道鷹媽媽真的這樣狠心，要?dú)⑺雷约旱挠H生孩子嗎？不是這樣的。在推下五個(gè)雛鷹的那一瞬間，鷹媽媽的心又何嘗不是千刀萬(wàn)剮般的痛苦。一秒、兩秒、三秒、四秒···多么漫長(zhǎng)的等待，就在她即將絕望的時(shí)候，她聽(tīng)到了雛鷹的呼喚，孩子們會(huì)飛了。痛苦的淚水霎時(shí)變成幸福的微笑。鷹媽媽很開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兌蓟盍讼聛?lái)，更重要的是他們都勇敢的邁出了自己人生最關(guān)鍵的第一步。
同學(xué)們！父母的愛(ài)是我們?nèi)松袚碛械淖顚氋F的財(cái)富。我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少父母為了自己的孩子而失去生命的故事，那些孩子再也無(wú)法擁有父母的愛(ài)，所以不要失去了才懂得可貴，要在擁有的時(shí)候倍加珍惜。要知道沒(méi)有人可以像我們的爸爸媽媽一樣給我們最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
冰心奶奶在她的詩(shī)中這樣寫(xiě)道：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？這是世紀(jì)老人對(duì)母愛(ài)的最完美的詮釋。
同學(xué)們！從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的所有的人來(lái)感受我們對(duì)他們的愛(ài)吧！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇二
大家晚上好：
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說(shuō)話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來(lái)，聽(tīng)我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。我當(dāng)初讀書(shū)的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說(shuō)明咱們沒(méi)工作能力，也不是說(shuō)咱們沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，他一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說(shuō)你坐下你坐下，問(wèn)到，你來(lái)找我有什么事情么?這一問(wèn)才知道，原來(lái)年輕人是來(lái)找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒(méi)填過(guò)，筆試也沒(méi)參加過(guò)。下面的官員也沒(méi)發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說(shuō)，有這樣一個(gè)年輕人要來(lái)應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來(lái)找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒(méi)有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開(kāi)始問(wèn)，一問(wèn)又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來(lái)找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過(guò)大學(xué)，一看畢業(yè)證書(shū)，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽(tīng)他談話很有見(jiàn)解，因?yàn)槌醮我?jiàn)面，不知道對(duì)方的能力，看見(jiàn)推薦表上說(shuō)，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過(guò)，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說(shuō)到這里啊，我順便班門(mén)弄斧簡(jiǎn)單的說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒(méi)多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒(méi)坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒(méi)得到重用，也沒(méi)把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我給大家說(shuō)的這個(gè)故事，其實(shí)是想說(shuō)明三點(diǎn)：
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
在國(guó)家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的.安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái);什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢(qián)，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說(shuō)到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開(kāi)心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說(shuō)明你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇三
考慮不謹(jǐn)慎,不仔細(xì),同時(shí)對(duì)市場(chǎng)的了解不夠,是導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的第一步,也是最容易失敗的一個(gè)誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對(duì)項(xiàng)目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項(xiàng)目不重要,只要自己是創(chuàng)業(yè)的材料,還是可以成功的,實(shí)際上創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有人們想象的那么簡(jiǎn)單。
融資渠道單一。
如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只有一定的課本理論知識(shí),這也是很不容易成功的,不要盲目的認(rèn)為你能夠有很好的運(yùn)用能力,需要虛心進(jìn)行學(xué)習(xí),向有能力的人有經(jīng)驗(yàn)的人多學(xué)習(xí),多總結(jié)。
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
不善于管理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學(xué)合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個(gè)人都是管理者,這樣會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)沒(méi)有管理者的情況出現(xiàn),還有一些大學(xué)生專業(yè)技能很強(qiáng),但是理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要因素。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇四
各位老師:。
大家晚上好!
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說(shuō)話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來(lái)，聽(tīng)我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。我當(dāng)初讀書(shū)的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說(shuō)明咱們沒(méi)工作能力，也不是說(shuō)咱們沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，他一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說(shuō)你坐下你坐下，問(wèn)到，你來(lái)找我有什么事情么?這一問(wèn)才知道，原來(lái)年輕人是來(lái)找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒(méi)填過(guò)，筆試也沒(méi)參加過(guò)。下面的官員也沒(méi)發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說(shuō)，有這樣一個(gè)年輕人要來(lái)應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來(lái)找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒(méi)有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開(kāi)始問(wèn)，一問(wèn)又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來(lái)找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過(guò)大學(xué)，一看畢業(yè)證書(shū)，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽(tīng)他談話很有見(jiàn)解，因?yàn)槌醮我?jiàn)面，不知道對(duì)方的能力，看見(jiàn)推薦表上說(shuō)，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過(guò)，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說(shuō)到這里啊，我順便班門(mén)弄斧簡(jiǎn)單的說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的`宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒(méi)多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒(méi)坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒(méi)得到重用，也沒(méi)把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我給大家說(shuō)的這個(gè)故事，其實(shí)是想說(shuō)明三點(diǎn)：
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
在國(guó)家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái);什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢(qián)，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說(shuō)到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開(kāi)心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說(shuō)明你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是：勞動(dòng)是青春最美的亮色。
“民生在勤，勤則不匱”“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”（連續(xù)引用題干中的兩段古語(yǔ)，作為自己論述語(yǔ)言的一部分），從古人這些富有哲理的話中我們可以深切地感受到熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心貼熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明（這個(gè)揭示分論點(diǎn)一的句子較長(zhǎng)，但非如此則表達(dá)不完整）。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有富饒的天府之國(guó)；沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有杏花江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)；沒(méi)有勞動(dòng)，就更沒(méi)有當(dāng)下中國(guó)巨龍騰飛、屹立于世界民族之林的新時(shí)代?。ㄔ?shī)意地分析，聽(tīng)眾會(huì)認(rèn)同）。
可是（轉(zhuǎn)折連詞引出下文的反面現(xiàn)象，形成對(duì)比論證），當(dāng)傳統(tǒng)意義上的崇高面臨著世俗蜂擁而至的解構(gòu)與侵襲，當(dāng)浮躁功利之風(fēng)勁吹于社會(huì)的各個(gè)角落，我們似乎已經(jīng)把勞動(dòng)丟得越來(lái)越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)在我們青少年的身上體現(xiàn)得尤為明顯（又一個(gè)長(zhǎng)句揭示分論點(diǎn)二）。反思一下自己吧，你是否曾抱怨過(guò)勞動(dòng)擠占了你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間？你是否曾嫌臟怕累而把勞動(dòng)的任務(wù)丟給父母甚至清潔工們？你是否在內(nèi)心深處存在著對(duì)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人等憑勞動(dòng)生活的勞動(dòng)人民的輕視？（連續(xù)三個(gè)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的反問(wèn)，發(fā)人深思）這些想法的出現(xiàn)并不是偶然的，我們中間有許多人的確丟棄了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神輜重（文言實(shí)詞積累豐富），忘記了勞動(dòng)，實(shí)（在）是青春飛揚(yáng)中最動(dòng)人的亮色！
這種不良現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的（深入分析，揭示分論點(diǎn)三）。從客觀上講，只重分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科技的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，是個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。（本段從主客觀兩方面深入分析，入情入理?！熬迡搿币徽Z(yǔ)內(nèi)容豐富深刻，意象鮮明有趣）。
但這也是一個(gè)善于反思的時(shí)代（小結(jié)分析，揭示分論點(diǎn)四）。許多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，如某高校就已將“種菜實(shí)踐”納入學(xué)期末綜合評(píng)估（此例鮮活，甚精彩），其目的就是弘揚(yáng)勞動(dòng)新風(fēng)，打造時(shí)代新人。
同學(xué)們，身為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不尚空談，從我做起，從現(xiàn)在做起，不再等待也不再推諉，通過(guò)勞動(dòng)將個(gè)人命運(yùn)融入時(shí)代洪流，讓國(guó)家發(fā)展定義人生坐標(biāo)，用自己的勞動(dòng)推動(dòng)中華復(fù)興底盤(pán)（此詞語(yǔ)意通俗表意精準(zhǔn)）運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息，共同奏響實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)人民偉大中國(guó)夢(mèng)的最強(qiáng)音。讓我們從此刻開(kāi)始，把勞動(dòng)的種子播入心田，讓勞動(dòng)為青春增添最美的亮色！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇六
演講稿。
也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
作文。
有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
開(kāi)頭。
演講的開(kāi)頭，也叫。
開(kāi)場(chǎng)白。
它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：
1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。
運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。
2）說(shuō)明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里，更要防止套話、空話，敗壞聽(tīng)者的胃口。
3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。
寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。
演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫(xiě)好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑，或旁證博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或?qū)訉由钊?、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。
2）認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(zhǎng)，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3）構(gòu)筑演講高潮。
一個(gè)成功的演講，不可能沒(méi)有高潮。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。
如何構(gòu)筑演講高潮呢？
首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。
其次要注意語(yǔ)言的錘煉，使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì)、也可借助。
名言警句。
把思想揭示得更深刻。
結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象，往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。
寫(xiě)結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào)，更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話，勢(shì)必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收尾，或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
按照體裁分。
1。敘述式：向聽(tīng)眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽(tīng)到的他人的事跡或事件時(shí)使用的。敘述當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。
2。議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3。說(shuō)明式：對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)明事理，通過(guò)解說(shuō)某個(gè)道理或某一問(wèn)題來(lái)達(dá)到樹(shù)立觀點(diǎn)的目的。
按照內(nèi)容分。
政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。
政治演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力。
（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；
（3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。
學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。
學(xué)術(shù)演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）要深入淺出，通俗易懂；
（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；
（3）借助直觀顯示手段。
社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。
這種演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）要有時(shí)代氣息；
（2）要選擇和提煉主題；
（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。
可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫(xiě)的。
這兩種演講稿的寫(xiě)作有共同的要求：
（1）明確的目的性；
（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；
（3）內(nèi)容的充實(shí)性；
（4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。
1。演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇七
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，很榮幸今天我能參加這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。大家好，我是，來(lái)自__級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。
今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作匯報(bào)的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座各位強(qiáng)!
首先跟大家分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)董事長(zhǎng)，中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機(jī)會(huì)馬云去到了美國(guó)，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)以后叫了24個(gè)他的朋友到家里，大家坐在一起，說(shuō)他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決，二十三個(gè)人反對(duì)，一個(gè)人支持，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè)，說(shuō)他電腦也不懂，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。在創(chuàng)業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類有這么大的貢獻(xiàn)。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是，他就說(shuō)，比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。?jīng)過(guò)五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來(lái)走原路，晚上睡覺(jué)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線。如果你不去采取行動(dòng)，不給夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么，我確定你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，成功就別提了。有了一個(gè)理想之后，最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件也沒(méi)有，該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來(lái)的條件才是屬于你的。如果是機(jī)會(huì)都成熟的話，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，大家覺(jué)得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會(huì)。
你要堅(jiān)信這事情能夠做起來(lái)的時(shí)候，給自己一個(gè)承諾說(shuō)，我準(zhǔn)備干5年，干，把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得很久。
另外，創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒(méi)有用的，長(zhǎng)久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己，你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情，那一點(diǎn)用都沒(méi)有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿激情面對(duì)未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。
最后，當(dāng)沒(méi)有條件的時(shí)候創(chuàng)造條件，只要你有夢(mèng)想，有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云先生說(shuō)過(guò)這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
所以呢，我們必須要努力去面對(duì)，去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇八
如果說(shuō)深圳沒(méi)有文化是極正確的，但在中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治下形成的文化很多都是糟粕，再加上幾十年來(lái)形成的計(jì)劃思維，所以沒(méi)有文化反而可能形成最好的文化。這是深圳的包袱，也是優(yōu)勢(shì)。這里的包容和多元恐怕是亞洲任何一個(gè)城市都難以匹敵的。深圳文化里最重要一條就是“去本地化”，所有人都是深圳人，本地人的概念很淡薄，同樣是漂泊，在深圳的歸屬感和認(rèn)同感會(huì)更高。最早期來(lái)深那一批人奠定了深圳文化的靈魂，他們都是為了掙錢(qián)來(lái)的，所以他們眼里只有經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，從蛇口港時(shí)期深圳形成的實(shí)干文化到現(xiàn)在都還在引領(lǐng)潮流。
深圳制造。
制造業(yè)是深圳繁榮的基礎(chǔ)。
筆者曾深入研究深圳的發(fā)展史，在最早期，深圳是靠外貿(mào)部的紅頭文件發(fā)展起來(lái)，說(shuō)白了就是利用政策傾斜優(yōu)勢(shì)跟內(nèi)地省份做生意，是當(dāng)時(shí)進(jìn)口的最重要通道。后來(lái)隨著改革開(kāi)放的持續(xù)深化，這方面的優(yōu)勢(shì)逐漸失去。伴隨著世界經(jīng)濟(jì)第二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，深圳和隔壁的東莞抓住了制造業(yè)的機(jī)會(huì)，第一批制造業(yè)工廠讓深圳迅速拉開(kāi)和內(nèi)地城市的經(jīng)濟(jì)差距，尤其是電子信息制造業(yè)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，世界工廠在中國(guó)，中國(guó)工廠在廣東，廣東工廠在深莞。第二產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)達(dá)后，深圳又逐漸衍生出第三產(chǎn)業(yè)的二次繁榮，金融業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、生物基因、高新技術(shù)等開(kāi)始在深圳野蠻生長(zhǎng)。
深圳品牌。
深圳在各個(gè)領(lǐng)域都有自主成長(zhǎng)的品牌。
銀行業(yè)的招商銀行;it互聯(lián)網(wǎng)的騰訊、華為、中興等;金融保險(xiǎn)業(yè)的平安系;生物基因的華大基因不動(dòng)產(chǎn)業(yè)的萬(wàn)科快消品領(lǐng)域的華潤(rùn)怡寶手機(jī)制造業(yè)中華酷聯(lián)的四分之三電視業(yè)的：創(chuàng)維、tcl、康佳其他知名品牌：海王、華強(qiáng)、、賽格、比亞迪、華僑城、金蝶、航盛、科陸、夢(mèng)網(wǎng)、臺(tái)電、同洲、拓日新能源、證通、拓邦、英飛拓、邁瑞生物、安吉爾、中電照明、方大、大疆、中意、新亞電子、恒波、金證、研祥智能、摩比天線、高新奇、基伍、金立、任子行、新綸科技、遠(yuǎn)望谷、飛亞達(dá)、南玻集團(tuán)、富安娜、百麗、景田、怡亞通、東江環(huán)保、大族、朗科、神舟、齊心文具、晨光乳業(yè)、愛(ài)施德、廣田裝飾、嘉蘭圖設(shè)計(jì)、晶宮設(shè)計(jì)、安莉芳、長(zhǎng)城等。
注冊(cè)公司。
中國(guó)最早實(shí)行全流程網(wǎng)絡(luò)辦理。
深圳是中國(guó)最早實(shí)行公司注冊(cè)全流程網(wǎng)上辦理的城市，同時(shí)無(wú)需驗(yàn)資、無(wú)需注冊(cè)地址，后續(xù)和變更手續(xù)也走極簡(jiǎn)路線，這是深圳政府給創(chuàng)業(yè)者最好的禮物。以筆者的經(jīng)歷看，深圳注冊(cè)公司只要核名通過(guò)，基本上2周拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且不需要跑工商局。
辦公地址。
創(chuàng)業(yè)者多樣化的低成本選擇。
在深圳創(chuàng)業(yè)，高房租的成本必須承擔(dān)，這是無(wú)法回避的。但依舊是有相對(duì)低成本的選擇，如果是tmt行業(yè)的創(chuàng)業(yè)公司，科技園是最佳選擇，其次是南山周邊，有條件的可以選擇科技園區(qū)、科技寫(xiě)字樓的小戶型，基本上起步價(jià)都是120元，如果條件不允許，可以考慮南山境內(nèi)的商住兩用寫(xiě)字樓，或者是住宅小區(qū)，10人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)初期房租成本控制在5000元以內(nèi)毫無(wú)壓力，規(guī)模稍大后房租成本控制在10000元以內(nèi)基本無(wú)問(wèn)題，可以選擇科技園的一些老寫(xiě)字樓，比如深大附近的一些老樓，科技園中區(qū)、北區(qū)附近一些廠房改建的寫(xiě)字樓等等。不太建議使用虛擬辦公室，給人感覺(jué)不靠譜。
行政財(cái)務(wù)人事等部分。
財(cái)務(wù)和行政部分很多都可以外包，財(cái)務(wù)代理公司一般收費(fèi)是200月/月，幫忙做賬和記賬，前程無(wú)憂提供代理人事行政服務(wù)，每年收費(fèi)幾千塊錢(qián)的樣子。除此之外，有一部分律師事務(wù)所為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供基礎(chǔ)性質(zhì)的免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。同時(shí)，深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局和稅務(wù)局等會(huì)組織創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行一個(gè)工作日的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本的工商常識(shí)，企業(yè)的財(cái)務(wù)和稅務(wù)常識(shí)，這點(diǎn)很贊。同時(shí)游戲公開(kāi)課李零蛋有一些創(chuàng)投孵化器資源，可以幫助創(chuàng)投機(jī)構(gòu)對(duì)接創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)地圖。
每個(gè)行業(yè)都有屬于自己的根據(jù)地。
tmt行業(yè)當(dāng)屬科技園。
電子信息制造的研發(fā)多在科技園。
電子信息制造的工廠多在關(guān)外。
金融多在cbd和車(chē)公廟。
手機(jī)方案商和集成商大部分在車(chē)公廟前。
沿設(shè)計(jì)行業(yè)多在華僑城。
外貿(mào)進(jìn)出口多在福田尤其是保稅區(qū)。
服裝制造業(yè)多在羅湖和光明新區(qū)。
智能硬件多集中在科技園周邊和西麗。
美術(shù)行業(yè)多在羅湖大芬油畫(huà)村。
珠寶行業(yè)多在水貝。
電子元器件多在華強(qiáng)北和車(chē)公廟。
高逼格的總部經(jīng)濟(jì)多在深圳灣周邊。
創(chuàng)新型的金融股權(quán)投資企業(yè)多在前海。
拉投資。
找錢(qián)是創(chuàng)業(yè)者的人生第一課。
以深圳為大本營(yíng)的本土vc幾乎占據(jù)了中國(guó)本土vc的三分之一，約有200多家，深圳本土成長(zhǎng)起來(lái)的vc無(wú)論實(shí)在募資額、投資成功率、退出收益上都領(lǐng)先全國(guó)其他本土vc，以創(chuàng)新投和達(dá)晨為代表，所以創(chuàng)業(yè)者在深圳開(kāi)始，是有很多機(jī)會(huì)直接面向vc的，拿到錢(qián)的概率會(huì)大大提升。游戲公開(kāi)課曾經(jīng)報(bào)道過(guò)深圳某些創(chuàng)業(yè)公司，不久之后他們便獲得了投資，拉投資是個(gè)技術(shù)活，要綜合運(yùn)用媒體、人脈、各種活動(dòng)和刷臉的機(jī)會(huì)進(jìn)行推銷自己。但強(qiáng)行推銷永遠(yuǎn)不如吸引人作用大。尤其是獲得媒體報(bào)道的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，其融資成功率至少會(huì)提升50%以上。
招人總是創(chuàng)業(yè)公司的第一道關(guān)卡。
開(kāi)通前程無(wú)憂深圳地區(qū)服務(wù)的價(jià)格大約是4000元/年，中國(guó)人才熱線和智聯(lián)招聘的價(jià)格是3000多，拉勾網(wǎng)等免費(fèi)使用。除此之外還有各個(gè)垂直領(lǐng)域的招聘服務(wù)網(wǎng)站可以使用。除此之外可以多加一些深圳本土的行業(yè)群。
創(chuàng)業(yè)者的自我修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)管理、融資、產(chǎn)品、市場(chǎng)等。
深圳的互聯(lián)網(wǎng)氛圍雖沒(méi)有北京濃厚，但依舊會(huì)有很多創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、分享沙龍等等。比如前段時(shí)間在騰訊內(nèi)部封閉舉行的“創(chuàng)業(yè)沙拉”，z-one創(chuàng)業(yè)營(yíng)，小課桌創(chuàng)業(yè)營(yíng)等各個(gè)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)沙龍，平時(shí)多關(guān)注游戲公開(kāi)課和李零蛋個(gè)人微信，基本上所有深圳的創(chuàng)業(yè)者相關(guān)的活動(dòng)、沙龍等等一網(wǎng)打盡。
尋找合伙人。
一個(gè)好漢三個(gè)幫。
基本上大部分合伙人都來(lái)自你的同事和朋友。但有時(shí)候也來(lái)自于偶然場(chǎng)景，比如在一些創(chuàng)業(yè)者的酒會(huì)或者趴體，或者一些創(chuàng)業(yè)者微信群，都會(huì)有可能認(rèn)識(shí)到你的潛在合伙人，所以，多關(guān)注游戲公開(kāi)課，多獲取行業(yè)動(dòng)態(tài)，你遲早回憶道你的那個(gè)合伙人。除此之外，建議使用緣創(chuàng)派這個(gè)網(wǎng)站，這是一家專業(yè)幫創(chuàng)業(yè)者尋找合伙人的創(chuàng)業(yè)皮條客。
推廣產(chǎn)品。
找游戲公開(kāi)課。
游戲公開(kāi)課專注游戲領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)服務(wù)，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的產(chǎn)品推廣營(yíng)銷咨詢，比如解決產(chǎn)品的冷啟動(dòng)問(wèn)題，解決產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣和活躍問(wèn)題等等。除此之外，創(chuàng)業(yè)者還可以借助游戲公開(kāi)課提供的一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策免費(fèi)推廣自己的產(chǎn)品，獲取更多市場(chǎng)推廣資源。游戲公開(kāi)課會(huì)為游戲產(chǎn)業(yè)以及tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)曝光的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇九
摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫(xiě)滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。一直都在創(chuàng)業(yè)路上的俞敏洪認(rèn)為人這一輩子，必須要有一次創(chuàng)業(yè)。
這個(gè)世界有很多座山，也有很多條路，創(chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫(xiě)滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。
僅僅是因?yàn)樯皆谀莾簡(jiǎn)?？是，也不是。?duì)很多人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)只是好奇和時(shí)尚，所以當(dāng)他們走到山腰，意識(shí)到這條路其實(shí)是“自我折磨”的過(guò)程，于是轉(zhuǎn)身，下山。
可就是有那么一些人，無(wú)論道路多么艱險(xiǎn)，也無(wú)怨無(wú)悔。如果不創(chuàng)業(yè)，他們會(huì)后悔一輩子，會(huì)充滿遺憾度過(guò)余生；他們清楚意識(shí)到生命無(wú)法永生，不能去過(guò)那種沒(méi)有挑戰(zhàn)的庸常人生；他們棱角分明、夢(mèng)想創(chuàng)造只屬于自己的與眾不同的生活；他們即使身處最黑暗的地方，心中也存在光明；他們對(duì)創(chuàng)業(yè)有著強(qiáng)大的內(nèi)心引力。
當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心引力的作用下全身心投入創(chuàng)造新事物的過(guò)程中，很容易進(jìn)入“心流”的狀態(tài)，也就是許多人形容自己表現(xiàn)最杰出時(shí)那份水到渠成、不費(fèi)吹灰之力的感覺(jué)，也就是運(yùn)動(dòng)員所說(shuō)的“處于巔峰”、藝術(shù)家所說(shuō)的“靈思泉涌”。我們變得如此專注于手頭的任務(wù)，以至于周?chē)囊磺卸几杏X(jué)不到了。在心流中，行動(dòng)和意識(shí)合二為一。時(shí)間飛逝如電，自我消失，一切的一切，無(wú)論精神上還是肉體上，都達(dá)到巔峰狀態(tài)。
我的老朋友、創(chuàng)業(yè)好搭檔王勝江，就是這樣一個(gè)有著強(qiáng)大內(nèi)心引力的不安分子，他在40歲人生最輝煌之時(shí)毅然跳出生活舒適區(qū)，成為商業(yè)地產(chǎn)界轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)投資第一人。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者，他一方面鞭策“創(chuàng)業(yè)者只有親力親為、以一當(dāng)十才可能成功”；另一方面鼓勵(lì)：“只要我們不放棄，一直堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功”。他相信自己到60歲的時(shí)候，還會(huì)保有一顆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的心，相信勝敗由心力而生。
他平均每個(gè)月跑3個(gè)城市，做4場(chǎng)校園公益創(chuàng)業(yè)講座，5場(chǎng)創(chuàng)業(yè)路演大賽，24篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)文章，點(diǎn)評(píng)超過(guò)100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平均每天處理5個(gè)事件，經(jīng)常來(lái)回200公里的奔波，在車(chē)?yán)锾幚砉珓?wù)。最難能可貴的是，他把創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得毫無(wú)保留的寫(xiě)成這本《創(chuàng)業(yè)生存法則——邁向成功的10堂必修課》中，希望創(chuàng)業(yè)者們找到自己的內(nèi)心引力，少走彎路，最終能擠進(jìn)成功這道窄門(mén)。
讀書(shū)給你帶來(lái)三樣?xùn)|西：給你帶來(lái)情懷、胸懷和氣質(zhì)。而一個(gè)人的情懷、胸懷和氣質(zhì)絕對(duì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)能把事情做下去最好的三個(gè)動(dòng)力。所以即使在最艱苦的時(shí)候，你也不能滅掉自己的感覺(jué)，即使你什么都不想干，也要保持讀書(shū)，把情懷修煉出來(lái)，胸懷修煉出來(lái)，把氣質(zhì)修煉出來(lái)。
王勝江的這本書(shū)，詮釋了一個(gè)40歲中年男人的情懷、胸懷和氣質(zhì)，他把智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能、與人交往的全部集合，慢慢地轉(zhuǎn)換成自己內(nèi)在氣質(zhì)的一部分，并且提綱挈領(lǐng)地總結(jié)出一套獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)生存法則，輔之以最新點(diǎn)評(píng)的創(chuàng)業(yè)案例，值得每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者細(xì)細(xì)品讀。
其實(shí)除了傳統(tǒng)意義的工作，人生本來(lái)就可以有很多不同，既然人生只有一次，選擇你愛(ài)的，怎么選都不會(huì)錯(cuò)。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，我們需要容忍和忍受這個(gè)世界上的各種關(guān)系，甚至有的時(shí)候必須屈服于某種既定的規(guī)則、習(xí)慣和習(xí)俗，但我們的容忍和忍受不能變成只知道戳斷自己脊梁骨，只知道自己一輩子在地上爬，而不知道人是可以站起來(lái)行走的'靈魂。
最典型的開(kāi)始是打破你自己心里的懦弱、自卑，這本《創(chuàng)業(yè)生存法則》包含了創(chuàng)業(yè)中多個(gè)領(lǐng)域的方法論，是創(chuàng)業(yè)者打破自己“心魔”的最好武器。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十
它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)；同時(shí)帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
【特點(diǎn)】。
1、整體性。
演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
（1）要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
（2）演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
（3）要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
2、口語(yǔ)性。
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。
3、臨場(chǎng)性。
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。由于演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。
1、從講演場(chǎng)合劃分，可分為會(huì)場(chǎng)講演稿、廣播講演稿、電視講演稿、課堂講演稿、法庭辯論稿等。
2、從講演內(nèi)容和性質(zhì)劃分，可分為政治講演稿、學(xué)術(shù)講演稿、社會(huì)活動(dòng)講演稿等。
3、從表達(dá)方式上劃分，可分為記敘性講演稿、議論性講演稿、抒情性講演稿等。
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3）提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4）思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們”“朋友們”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們”等。
（3）正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1）開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：
a、由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；
b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；
c、從講演題目談起；
d、從講演緣由引起；
e、從另件事引入正題；
f、用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
a、記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文；
b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；
c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
2、演講稿講題和材料的選擇。
（1）根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題。
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，一般一篇演講稿一個(gè)中心話題。
（2）根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料。
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
一方面要圍繞主題篩選材料。所選材料一要能充分說(shuō)明、突出、烘托主題，二要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
另一方面材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)饒有興味。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事；對(duì)工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十一
競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作要求：
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢(shì)，這氣勢(shì)不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦。自薦，那就是將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái)，讓他人了解自己。但要注意的是，在展示時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，不能夸夸其談!。
老舍先生說(shuō)：簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少，而意包含得多。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。這是著名演說(shuō)家戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的'心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十二
高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國(guó)一個(gè)非常突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學(xué)生就業(yè)難、人才過(guò)剩，只是相對(duì)過(guò)剩，相對(duì)人才集中的大城市、大企業(yè)的過(guò)剩，相對(duì)于人才需求結(jié)構(gòu)的過(guò)剩。
這種人才結(jié)構(gòu)性過(guò)剩又主要是就業(yè)觀念不當(dāng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、營(yíng)銷和實(shí)踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的重要手段，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，培育自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)是國(guó)家發(fā)展的根基，是國(guó)家保持經(jīng)濟(jì)活力的源泉，創(chuàng)業(yè)也是擴(kuò)大就業(yè)的基石，因此，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且還可以創(chuàng)造倍增的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)自謀職業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身價(jià)值的重要手段。鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要方法。
三、創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念。
創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念，它不僅體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
擇。
“創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來(lái)說(shuō)是指培養(yǎng)具有開(kāi)創(chuàng)性的個(gè)人，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，越來(lái)越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)社交、管理技能”。
與此同時(shí),還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)干精神,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
未來(lái)的高校競(jìng)爭(zhēng)中，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是具有培養(yǎng)學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。
大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力，將是我國(guó)高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素。
1、個(gè)人因素：創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、突破口選擇、成長(zhǎng)戰(zhàn)略、操控模式。
2、體制因素：學(xué)校的教育體制、政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)的體制、政府關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的管理體制。
3、環(huán)境因素：政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境。
五、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。
“為了創(chuàng)造更生氣勃勃和有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)，我們必須開(kāi)始培育一種創(chuàng)業(yè)者精神和冒險(xiǎn)精神。我們必須克服社會(huì)、教育體系及行政環(huán)境中的偏見(jiàn)。表現(xiàn)出對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的不理解，制止這種創(chuàng)業(yè)熱情對(duì)我們這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是很不明智的。創(chuàng)業(yè)者是我們社會(huì)中重要的組成部分，但沒(méi)有給予一種作為職業(yè)的權(quán)利。現(xiàn)在迫切需要有效的教育和培訓(xùn)，在這個(gè)商業(yè)環(huán)境不斷變化的社會(huì)中，那些想創(chuàng)業(yè)的人需要專門(mén)的商業(yè)知識(shí)訓(xùn)練及不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。”
1、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。
教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，而人的培養(yǎng)過(guò)程不僅需要有高水平的教師，良好的教學(xué)環(huán)境，更需要學(xué)生個(gè)體的積極參與。學(xué)生的發(fā)展是他人不可替代的，發(fā)展的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該掌握在學(xué)生手里。創(chuàng)業(yè)教育著重于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立主體意識(shí)，擺脫依賴性、被動(dòng)性，模仿性和簡(jiǎn)單適應(yīng)性，形成自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立思考問(wèn)題、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的優(yōu)良品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)教育高度重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展、開(kāi)拓進(jìn)取的主體意識(shí)，注重把學(xué)生培養(yǎng)成具有鮮活個(gè)性、充滿活力、不墨守成規(guī)、敢做敢為、具有后續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
2、培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)拓。其次，培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思考，善于多維觀察問(wèn)題，善于創(chuàng)意，并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)保持一貫的敏感性，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中，要思路清晰，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，善于捕捉和創(chuàng)造商機(jī)，積極主動(dòng)開(kāi)拓市場(chǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在某種意義上甚至起著決定性的作用。創(chuàng)業(yè)者往往不可能擁有創(chuàng)業(yè)所需要的全部專業(yè)知識(shí)——法律的、管理的、財(cái)務(wù)的、銷售的、產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的知識(shí)，因此，有了適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目和果敢的決策，還必須有一個(gè)各方面專業(yè)人才默契合作齊心努力的團(tuán)隊(duì)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者以一種寬容精神進(jìn)行合作，相互經(jīng)常溝通，只有這樣才能確保成功。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與超越意識(shí)。
具有創(chuàng)業(yè)思想的人，在思維特點(diǎn)上須表現(xiàn)出不為陳規(guī)陋習(xí)束縛，能隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，對(duì)變化著的外部條件能很快適應(yīng)，能擺脫思維慣性，改變工作趨勢(shì)。更重要的是，他們能從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)那些不屬于已有知識(shí)和觀念范圍的東西。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要引導(dǎo)學(xué)生敢于打破常規(guī)，超越現(xiàn)實(shí)或傳統(tǒng)的思想束縛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與超越意識(shí)，變學(xué)生被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
5、培養(yǎng)學(xué)生承受失敗的挫折意識(shí)。
創(chuàng)業(yè)教育的任務(wù)就是要引導(dǎo)大學(xué)生建立起科學(xué)的世界觀和人生。
觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;克服沒(méi)有目標(biāo)、缺乏恒心的消極心態(tài)。因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行挫折教育是非常必要的。通過(guò)挫折教育，引導(dǎo)大學(xué)生磨練自己的品質(zhì)，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、獨(dú)立、自信和承受失敗的挫折意識(shí)，努力促進(jìn)大學(xué)生人格的健全和完善，幫助他們找到施展自己才能的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，啟發(fā)誘導(dǎo)他們挖掘自己的才能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潛能。同時(shí)也使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到在任何環(huán)境下挫折是不可避免的，雖然能給人帶來(lái)一定的痛苦和煩惱，但處理得好，往往能成為一種催化劑，培養(yǎng)大學(xué)生的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，使之從逆境中得到成功的歡樂(lè)。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十三
xx年中秋，高中畢業(yè)的我背著簡(jiǎn)單的行李，依依不舍告別生活了18年的xx村，來(lái)到當(dāng)時(shí)的社辦小廠，當(dāng)上一名普通的鑄造工人。在漫長(zhǎng)的歲月里，熊熊的爐火和飛濺的鐵花，伴隨我度過(guò)了人生中最美好的青春時(shí)代。
xx年，xx廠受紡織行業(yè)壓錠的影響，市場(chǎng)開(kāi)始滑坡，資不抵債100多萬(wàn)元被迫關(guān)了門(mén)。當(dāng)時(shí)是廠房長(zhǎng)滿雜草，廠門(mén)銹跡斑斑，職工四處謀生。面對(duì)這個(gè)亂攤子，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到我，拉著我走上街頭。只見(jiàn)街上賣(mài)菜的、拉板車(chē)的、撿垃圾的……幾乎全是廠的職工，看著幾個(gè)頭發(fā)花白的老工人在炎炎烈日下守著小攤，我的眼睛濕潤(rùn)了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重重地拍了拍我的肩：“老x(chóng)，大道理我不講，工廠需要你，職工需要你。”
我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我當(dāng)廠長(zhǎng)的消息傳開(kāi)后，一些親朋找上門(mén)勸說(shuō)：“工廠現(xiàn)在成了亂攤子，這個(gè)擔(dān)子你千萬(wàn)不能接呀！”幾個(gè)好友在路上攔住我：“伙計(jì)，當(dāng)心黃泥巴掉進(jìn)褲襠里。”一些大廠派人登門(mén)拜訪，說(shuō)：“老聶，你有技術(shù)，有才能，來(lái)我廠吧！我們保證你要位子有位子，要票子有票子。”
可是，邁出第一步是多么艱難。
企業(yè)復(fù)蘇的關(guān)健是打開(kāi)市場(chǎng)。xx年深秋，我得知鄰縣汽車(chē)車(chē)橋廠汽車(chē)配件十分走俏，決心首先開(kāi)拓這個(gè)市場(chǎng)。于是，我背著精心鑄造的鑄件產(chǎn)品，懷著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心情，義無(wú)反顧地踏上南下的汽車(chē)，邁出了決定企業(yè)命運(yùn)的第一步?？墒牵搹S毫不留情地拒絕遠(yuǎn)道而來(lái)的我。
市場(chǎng)有了，但是剛剛起步的企業(yè)百?gòu)U待興，工廠四壁空空，原材料十分緊缺。我把自已唯一的家產(chǎn)一臺(tái)黑白電視抵押給銀行，貸了4000元救命錢(qián)，加上職工你10元他10元的集湊，好不容易購(gòu)回一車(chē)皮生鐵。車(chē)皮到xx站已是大年三十。為了節(jié)省費(fèi)用，我?guī)е緳C(jī)冒著鵝毛大雪趕到火車(chē)站，自已動(dòng)手下鐵，又用板車(chē)拖到車(chē)棚，再一塊塊裝上汽車(chē)。生鐵運(yùn)回廠，已是除夕過(guò)后，在辭舊迎新的鞭炮聲中，彤紅的鐵水噴射而出，迎來(lái)了企業(yè)的新生。
憑著這4000元貸款起步，企業(yè)當(dāng)年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值175萬(wàn)元一舉扭虧為盈，并一步步走向壯大。
工廠的電燈亮了，車(chē)間的機(jī)器響了，職工的工資多了，企業(yè)也一步步發(fā)展了。xx年，企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)到x多萬(wàn)元。在成功面前，我卻感到有更大的壓力；在許多人的陶醉中，我開(kāi)始了新的思考。回憶過(guò)去，企業(yè)從小作坊到合作社到大集體，經(jīng)歷過(guò)6次體制變革，產(chǎn)品從鐵鍋到污水管到紡機(jī)配件，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，企業(yè)一直沒(méi)走出小打小鬧的局面。原因只有一個(gè)：惰性。地域文化限制了人的思維，農(nóng)民出身的職工容易自我滿足。企業(yè)要發(fā)展，首先應(yīng)擯棄這種惰性。只有這樣，企業(yè)才能走出隨州，走出湖北，走向全國(guó)，邁向世界。全廠職工大會(huì)上，我講了虎與狼的故事。山中老虎自以為世上第一，自我滿足，自我陶醉，一旦走到草原，卻被不起眼的狼吃了。狼的嗅覺(jué)靈敏，視野開(kāi)闊，在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中培育了健壯的軀體和生存能力。物競(jìng)天擇，適者生存。作為我們的企業(yè)，不能做自我滿足的山中虎，應(yīng)做永不滿足的草原狼，而且要做一只領(lǐng)頭狼。
好思路才有好出路。我們圍繞市場(chǎng)抓調(diào)整，開(kāi)拓市場(chǎng)壯規(guī)模，憑著過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和頑強(qiáng)拼搏，先后開(kāi)拓出一個(gè)又一個(gè)市場(chǎng)。xx年，同東風(fēng)x汽公司攀上親；x年，同x公司結(jié)了緣；x年，同x集團(tuán)握手；x年，同x結(jié)下友誼；x年，與一汽x公司開(kāi)展合作；x年，開(kāi)拓了x市場(chǎng)；x年，開(kāi)拓了東風(fēng)集團(tuán)公司；x年，開(kāi)發(fā)了x集團(tuán)；x年，又開(kāi)發(fā)了x市場(chǎng)；x年，開(kāi)發(fā)了x市場(chǎng)；x年開(kāi)拓了歐美市場(chǎng)。產(chǎn)品的平均市場(chǎng)占有率達(dá)到60%以上，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和技術(shù)實(shí)力名列同行業(yè)前茅。
興旺的背后往往隱藏著衰退。當(dāng)企業(yè)紅紅火火的時(shí)候，我一直在思索一個(gè)沉重的問(wèn)題：那就是如何使企業(yè)一直勇立市場(chǎng)的潮頭，永保興旺發(fā)達(dá)。答案只有一個(gè)：那就是創(chuàng)新。在汽車(chē)行業(yè)，習(xí)慣上有這樣一個(gè)比喻：世界汽車(chē)制造巨頭是太陽(yáng)，中國(guó)大型汽車(chē)廠家是地球，配件企業(yè)則是月亮。配件企業(yè)圍著主機(jī)廠轉(zhuǎn)似乎是天經(jīng)地義之事。能否進(jìn)行位置互換，讓主機(jī)廠圍著零配件轉(zhuǎn)呢？我肯定地回答：能！那就是零配件企業(yè)必須具有一定的引力，而這引力就是創(chuàng)新。一是思維創(chuàng)新，二是科技創(chuàng)新。我企業(yè)在發(fā)展中，先后經(jīng)歷過(guò)多次市場(chǎng)沖擊，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行了6次大的調(diào)整，每次都是識(shí)在人先，走在人前，別人有的我精，別人無(wú)的我有，明天會(huì)有的力爭(zhēng)今天有，使企業(yè)避免了一次又一次的沖擊。
1997年冬，當(dāng)亞洲金融危機(jī)剛剛露出觸角時(shí)，我就意識(shí)到98年的汽車(chē)市場(chǎng)將跌入低谷，資金形勢(shì)十分嚴(yán)峻，產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。我及時(shí)制訂出“打好成本管理戰(zhàn)，打好市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格戰(zhàn)。壓低附加值產(chǎn)品，增高檔次產(chǎn)品；壓資金回收慢市場(chǎng)，增資金回籠快市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)農(nóng)用車(chē)和客車(chē)市場(chǎng)”的“兩打好兩壓兩增兩開(kāi)發(fā)”的發(fā)展戰(zhàn)略，使企業(yè)擺脫了困境。在全國(guó)汽車(chē)行業(yè)普遍低迷的情況下，我廠沒(méi)停一天產(chǎn)，產(chǎn)量沒(méi)有減，工資照樣發(fā)，費(fèi)稅不拖欠。新世紀(jì)的第一年，我公司以入世為契機(jī)，以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，再次作出“壓輕上重，壓微上轎，保國(guó)內(nèi)拓國(guó)際”的戰(zhàn)略性調(diào)整，及時(shí)開(kāi)發(fā)出x和x兩大重型車(chē)市場(chǎng)，穩(wěn)固?hào)|風(fēng)集團(tuán)重型車(chē)市場(chǎng)，占領(lǐng)了我國(guó)重型車(chē)配件市場(chǎng)的半壁河山，增強(qiáng)了企業(yè)的市場(chǎng)和行業(yè)的主控能力。
x年6月上旬，我公司遭遇一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪災(zāi)。特大暴雨造成洪水泛濫，工廠所在地頓成一片汪洋，車(chē)間進(jìn)水近2米，全部設(shè)備、產(chǎn)成品和原輔材料被淹，造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬(wàn)元。洪水退后，我和員工積極開(kāi)展生產(chǎn)自救，在不到一個(gè)星期的時(shí)間里，機(jī)器馬達(dá)又轟鳴起來(lái)。待工廠里里外外全部恢復(fù)到洪災(zāi)前的原貌后，我與班子成員兵分三路，走遍山南海北，到用戶匯報(bào)災(zāi)情，申請(qǐng)貨款拔付支援。在奔赴用戶的路途中，我的身體已經(jīng)極度虛弱，上吐下瀉，茶飯不思。我一直堅(jiān)持從東南沿海再到大西北又到東北，跑遍了東南東北西南片的用戶，揣著一筆筆助公司災(zāi)后重建的款子急速返回工廠。當(dāng)一車(chē)車(chē)材料運(yùn)回廠，當(dāng)一臺(tái)臺(tái)新設(shè)備啟動(dòng)后，當(dāng)一車(chē)車(chē)產(chǎn)品送往用戶，我再也堅(jiān)持不住了。此時(shí)已到7月上旬，新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品還不能形成批量生產(chǎn)，萬(wàn)噸鑄件生產(chǎn)線技改工程正處于關(guān)鍵時(shí)刻，正在進(jìn)行的企業(yè)人事改革還沒(méi)有結(jié)束，這一切都讓我放心不下，我拒絕了醫(yī)生的警告，只是簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)藥，又投入了工作。在這幾天里，我一次次暈倒在辦公室和生產(chǎn)車(chē)間，后被職工強(qiáng)行送往醫(yī)院，當(dāng)時(shí)胃大量出血，腹內(nèi)積血數(shù)百毫升，血壓幾乎為零，醫(yī)生診斷后發(fā)出了“病危通知書(shū)”。也許是老天不愿接納我，也許是傾注了我太多心血的企業(yè)令人牽掛，在搶救室里昏迷了幾天的我竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)。事后聽(tīng)妻子講，醫(yī)生從我腹腔內(nèi)抽出兩大盆積血，我身上的血液幾乎全部更換了一次。在醫(yī)院呆了一個(gè)多星期，我不顧醫(yī)生和親朋的勸說(shuō)，帶著藥回到了心愛(ài)的企業(yè)。
繼往開(kāi)來(lái)，任重道遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球一體化的今天，我將竭盡全力，帶領(lǐng)公司繼續(xù)走“依靠科技促發(fā)展，發(fā)展科技?jí)褜?shí)力”的路子，在市場(chǎng)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上做到“穩(wěn)定國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)；穩(wěn)定重型車(chē)市場(chǎng)，擠進(jìn)轎車(chē)市場(chǎng)”；在規(guī)模上堅(jiān)持走兼并聯(lián)合之路，加快擴(kuò)張擴(kuò)大，力爭(zhēng)“十五”中期產(chǎn)銷雙過(guò)億，讓“xx鑄造”變成一顆璀燦的明珠，在全國(guó)乃至全世界閃閃發(fā)光。這是我唯一的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一心愿，我愿做一只永遠(yuǎn)在藍(lán)天引吭高歌的大雁，直到歌盡而亡。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十四
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來(lái)說(shuō)，知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少，卻寫(xiě)不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來(lái)源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來(lái)，這已是第八次失敗記錄。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō)，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手。客觀的說(shuō)，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能夠作為指導(dǎo)老師代表在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我先歡迎在座的各位大學(xué)生朋友們到場(chǎng)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，也希望你們能夠從我的發(fā)言中得到一些小小鼓勵(lì)與幫助。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我們要全面吸收書(shū)本知識(shí)，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)，但也不能單純地沉迷于書(shū)本，還必須廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，并把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。相信在此次活動(dòng)中，你們能夠更好的理解“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字的深刻內(nèi)涵，也能夠幫助各位更好的了解社會(huì)、走向社會(huì)、感悟人生、增長(zhǎng)才干。
作為指導(dǎo)老師，我想對(duì)在座的大學(xué)生朋友們能夠在活動(dòng)注意下面三點(diǎn)。
首先，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不僅僅是個(gè)體的一個(gè)集合。一堆沙子，加上水后，可以被揉捏成海邊精致的城堡；但如果沒(méi)有水的添加，會(huì)怎么樣？想必大家心里也都有了答案，它們會(huì)被風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的吹散然后消失不見(jiàn)。而這水是什么？就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。所以，不管在之后活動(dòng)中遇到了什么，大家都要肩并肩共同面對(duì)，合作共贏。
接著，我想說(shuō)，挫折困難對(duì)大家是一筆寶貴的財(cái)富。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能知道風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和艱難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程是一個(gè)全新陌生的課堂，良機(jī)和困難并存。所以，大家要有面對(duì)挫折的勇氣和準(zhǔn)備，在心理上藐視它們，在行動(dòng)上主動(dòng)地正視它們。被克服的困難就是你們勝利的契機(jī)。
最后，大家要記住我們?nèi)w指導(dǎo)老師就是你們的良師益友，會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中，為你們提供全方位的服務(wù)與支持。所以當(dāng)你們無(wú)助與迷茫的時(shí)候，請(qǐng)看一眼身后，我們就是你們強(qiáng)大的后盾。我們和你們一樣，有共同的行為形象，共同的愿望追求，共同的責(zé)任理念。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接引導(dǎo)下，我們大家應(yīng)發(fā)揮各自的.特長(zhǎng)，懷揣對(duì)未來(lái)的美好期望，共同努力將實(shí)踐活動(dòng)辦好。
看今朝，同學(xué)們風(fēng)華正茂，揮斥方遒，正值指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字之際，期待在活動(dòng)我們能夠看到各位優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時(shí)，我想這段美好的集體生活將會(huì)成為各位彌足珍貴的記憶，也將在這短暫的實(shí)踐過(guò)程中獲得珍貴的友情。在此，我祝愿各位在汗水中收獲一個(gè)意義非凡的暑假，揚(yáng)理想之帆，赴成功彼岸。
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十六
第一：我們殘疾人大學(xué)生們要提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，即所學(xué)的知識(shí)是否能活學(xué)活用。
第二：我們不要怕困難，敢于挑戰(zhàn)新生事物。
第三：我們需要政府的幫扶和保障等，推動(dòng)我們殘疾人大學(xué)生的工作或創(chuàng)業(yè)。
第四：我們殘疾人大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積累自己的能力，并吸納更多的弱勢(shì)群體就業(yè)。
尊敬的藤區(qū)長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、及大學(xué)生同學(xué)們：
你們好!
在新年即將到來(lái)之際，我提前預(yù)祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
我是趙曉鑫，大家從我的言談舉止中，能看出我是一個(gè)腦癱患者。很小的時(shí)候父母為我付出了數(shù)不盡的心血。
很小的時(shí)候，父母就對(duì)我非常的嚴(yán)格，所以無(wú)論是在小學(xué)還是初中，我都是在正規(guī)的學(xué)校里就讀。因?yàn)樯眢w的原因，我還是與高中失之交臂。于是，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)已久的欒梅阿姨就建議我父母說(shuō)：你們不如讓曉鑫學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)，最好是醫(yī)藥學(xué)之類的。
于是，我就選擇了中藥學(xué)的專業(yè)。
我通過(guò)3年的理論學(xué)習(xí)，掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)，我不滿足于中專文憑，我又報(bào)考了成人高考，而且被遼寧中醫(yī)藥大學(xué)所錄取，三月十號(hào)我就要到大學(xué)校園里去讀書(shū)了。
成為一名殘疾人大學(xué)生，意味著肩上的擔(dān)子更重了，要肩負(fù)很多的責(zé)任!
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，特別是殘疾人大學(xué)生的就業(yè)前景，困難程度更是可想而知。所以，我們殘疾人大學(xué)生要想力爭(zhēng)上游，與健全人大學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技的話，我們就必須得比別人付出更多倍的努力，才不會(huì)失去更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
“殘疾”二字，只是我們身體上的殘缺，而我們的心靈或許比健全人的心靈還要健康。劉墉在一本書(shū)里提到過(guò)：誰(shuí)要是把殘疾人另眼相看了，那么誰(shuí)就是真真正正的殘疾人!可事實(shí)上，社會(huì)上對(duì)殘疾人的各種歧視還屢見(jiàn)不鮮，這已成為殘疾人就業(yè)的一個(gè)重大的阻力和困難。
當(dāng)然，殘疾人大學(xué)生的就業(yè)，我們并不想讓某個(gè)企業(yè)或者機(jī)構(gòu)的可憐，到某個(gè)特殊的崗位中去。我們就是想在工作上，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)出自己的那份價(jià)值。同時(shí)，也要讓我們問(wèn)心無(wú)愧，為社會(huì)獻(xiàn)出了自己的一份力量，絕不是社會(huì)的拖累……我認(rèn)為，殘疾人大學(xué)生是否能順利地就業(yè)，或者是否能夠有一個(gè)好的工作，這與個(gè)人的素質(zhì)有相當(dāng)大的關(guān)系。通過(guò)自己努力，回歸于社會(huì)，成為真正意義上的自食其力。
殘疾人大學(xué)生們就業(yè)形勢(shì)是多種多樣的，我希望政府給予這幫特殊群體的大學(xué)生們非常人性化的幫扶，使資金、技術(shù)、福利等硬軟件設(shè)施成為我們殘疾人大學(xué)生們的創(chuàng)造奇跡。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十七
各位學(xué)員、同志們：
大家早上好！
根據(jù)縣人社局的安排，清澗縣20xx年第一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)今天正式開(kāi)班了，這標(biāo)志著2013年我縣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額擔(dān)保貸款工作全面展開(kāi)。在這里，我代表縣人社局向?yàn)榇诵燎诠ぷ鞯耐緜儽硎局孕牡母兄x！向參加本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，縣委縣政府、縣人社局高度重視就業(yè)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)工作作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù)，實(shí)施積極的就業(yè)政策，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，全縣就業(yè)工作取得了顯著成績(jī)。
當(dāng)前，全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，嚴(yán)峻的就業(yè)壓力給我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了新的考驗(yàn)。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下舉辦下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，意義尤為重要而深遠(yuǎn)。為舉辦好這次培訓(xùn)，縣勞動(dòng)服務(wù)科做了大量的準(zhǔn)備工作，從課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、授課方式等都做了精心安排，我相信通過(guò)培訓(xùn)會(huì)讓大家耳目一新，受益匪淺。借此機(jī)會(huì)，向大家提出三點(diǎn)希望：
鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開(kāi)發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是下崗失業(yè)人員解決就業(yè)問(wèn)題最有效、最積極的方式之一，是參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。但是，下崗失業(yè)人員要?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們要把創(chuàng)業(yè)的潛能激發(fā)出來(lái)，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實(shí)施。這就需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助廣大人員創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，通過(guò)自己的努力為自己找到一份合適的工作，為自己開(kāi)辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在座的各位學(xué)員，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中或許會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是我相信，大家都具備腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)的精神，具有吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的意志，所有這些都是創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)勢(shì)所在。
二是希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，確保學(xué)有所獲。下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班主要是針對(duì)中小型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)前的培訓(xùn)，舉辦這次培訓(xùn)班，使大家在創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面都有所收獲。因此，希望在座的同志們要珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取學(xué)有收獲，學(xué)有所成。各位學(xué)員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓(xùn)任務(wù)。我相信，通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實(shí)一點(diǎn)。
三是希望各位學(xué)員以這次培訓(xùn)為契機(jī)，做到學(xué)以致用。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自主創(chuàng)業(yè)，更好地帶領(lǐng)周?chē)娜藗円黄鹬赂弧＿@次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過(guò)對(duì)大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，一定會(huì)激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí)。回去之后，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。
同志們，創(chuàng)業(yè)是充滿激情的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極投入到創(chuàng)業(yè)中去，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)圓滿成功，祝各位學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所為，創(chuàng)業(yè)有成！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十八
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花工夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對(duì)性）。
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩(shī)詞。）。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用的好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問(wèn)題：
1、要口語(yǔ)化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽(tīng)眾“入耳”完全聽(tīng)懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十九
各位老師，各位評(píng)委，各位同學(xué)大家晚上好：
我是夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的黃小平。（我們團(tuán)隊(duì)還有盧蒙向 覃世崢 潘康寧 王英姣 歐媛媛 丁 鵬）等六位成員。
下面由我來(lái)為大家講解，介紹我們夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中分有13個(gè)模塊。
一、下面就先說(shuō)一下我們的創(chuàng)業(yè)背景：目前，由于社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，大學(xué)生課外做兼職可能是他們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)最好的過(guò)渡方式。大學(xué)生通過(guò)兼職提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，可以為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。可以鍛煉自己的能力，使人變得更加成熟，還可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào)。因此，為了給更多人提供自己滿意的兼職工作，使他們更好的適應(yīng)社會(huì)，夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司應(yīng)運(yùn)而生。
二、我們公司的宗旨是：關(guān)注社會(huì)，注重實(shí)際 ，服務(wù)大眾，為廣大的青年學(xué)生能找到 一份滿意的工作提供一個(gè)良好的信息平臺(tái)。
我們致力于收集各單位的資料及人員我們公司以：公司成就員工的偉大，員工成就客戶的偉大。服務(wù)至上、追求卓越為理念。 堅(jiān)持：真實(shí) 友善 互利 合作 創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)之道秉承：信息為引 效率為先 重視細(xì)節(jié) 質(zhì)量取勝的準(zhǔn)則，以品德為先 團(tuán)結(jié)協(xié)作 做到公平競(jìng)爭(zhēng) 互利共贏。為廣大想要找兼職但又沒(méi)渠道找到兼職的在校生提供兼職機(jī)會(huì)。給他們提供兼職信息以及相應(yīng)單位的資料、背景及給沒(méi)兼職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提供培訓(xùn)（如面試時(shí)的注意事項(xiàng)）或現(xiàn)場(chǎng)模擬等。
三、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，備受商家的青睞！消費(fèi)能力可想而知。在此情形下，則會(huì)有更多學(xué)生需要做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)用。而很多用人單位需要用人，我們可以代替需要用人的單位進(jìn)行聘人啟示的發(fā)布，而需要兼職的客戶就可以通過(guò)我們進(jìn)行了解。因此，只要我們給雙方滿意的服務(wù)，就可從中收取費(fèi)用。這讓我們公司的運(yùn)行有了很大的可行性。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇二十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位婦女朋友，大家上午好。
今天我演講的題目是——走創(chuàng)業(yè)之路，辦百姓食堂
我是××*區(qū)××*119社區(qū)一名普通居民，現(xiàn)在是“××*食堂”的總經(jīng)理。當(dāng)年一名普通的下崗女工，今天能與大家一同來(lái)分享創(chuàng)業(yè)路上的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，能與大家一起來(lái)再學(xué)習(xí)、再提高，我深感榮幸。
許多人都?jí)粝霌碛凶约旱钠髽I(yè)，自己當(dāng)老板，享受無(wú)限贏利的獎(jiǎng)賞。可是大多數(shù)人都猶豫不決，他們擔(dān)心沒(méi)有資金、經(jīng)驗(yàn)或者項(xiàng)目。而我成功的經(jīng)驗(yàn)就是——“走創(chuàng)業(yè)之路、辦百姓食堂”。
下崗初的半年時(shí)間，我的心情總是難以平靜，由于一時(shí)找不到工作，遭遇了生活給我的第一次難題。當(dāng)時(shí)，愛(ài)人也下崗在家，且單位的效益也很差，每月只能拿150元生活費(fèi)，女兒正在上初中，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，但我卻拿不出更多的錢(qián)來(lái)改善伙食。面對(duì)困頓的生活，我對(duì)自己說(shuō)：“我再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活！我要做一個(gè)稱職的母親，能肩負(fù)家庭責(zé)任的妻子，我要走出去，靠自己，闖出一片新天地”。
心情平靜了，心態(tài)平和了，再不怨天尤人，再不沉浸在迷茫之中。下崗半年后，我開(kāi)始了自己的打工之路。
一九九九年六月的一天，我從電視中看到一則報(bào)道：“北京某制筆廠推出一項(xiàng)新業(yè)務(wù)——胎毛紀(jì)念筆，在北京十分流行?！碑?dāng)時(shí)，這則消息給下崗創(chuàng)業(yè)無(wú)門(mén)的我?guī)?lái)了一線希望。憑著一種創(chuàng)業(yè)的激情，憑著一股永不服輸?shù)捻g勁。于是，我第一次創(chuàng)業(yè)就從做胎毛筆打開(kāi)了帷幕。為了接到胎毛筆的制作生意，我一個(gè)人跑到幾家醫(yī)院婦產(chǎn)科聯(lián)系業(yè)務(wù)，向每一位新母親介紹產(chǎn)品的做法及紀(jì)念意義，爭(zhēng)取她們的理解、支持，我的真心與誠(chéng)心感動(dòng)了一部分嬰兒家長(zhǎng)，三個(gè)月的時(shí)間里，我做成了60余筆生意，有了一點(diǎn)小小的收獲，這點(diǎn)小小的收獲更加堅(jiān)定不移了我創(chuàng)業(yè)的信心；同時(shí)我邊做生意邊琢磨：“胎毛筆生意的發(fā)展，潛力有限，我需要學(xué)習(xí)，需要掌握最先進(jìn)營(yíng)銷管理模式，為今后的創(chuàng)業(yè)打基幢。
該放棄時(shí)就放棄。1999年底，我應(yīng)聘到了“海爾”集團(tuán)武漢分公司，一切從“零”做起，一切從頭干起，做了一名普通的促銷員，推銷海爾洗衣機(jī)。為了盡快進(jìn)入角色，提高銷售業(yè)績(jī)，我每天起早貪黑，從家里到商嘗從商場(chǎng)到公司培訓(xùn)班，促銷、學(xué)習(xí)連軸轉(zhuǎn)。每天在商場(chǎng)要站10小時(shí)，下班后仍然咬緊牙關(guān)趕往公司培訓(xùn)班，繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、營(yíng)銷技巧等等，回到家里常常已是深夜11、12點(diǎn)。在我的記憶中，在海爾的日子里，每天只能睡4、5個(gè)小時(shí)。有時(shí)，也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，“為什么我這一弱女子要經(jīng)歷這樣的苦難，為什么世道對(duì)我這樣不公平”？想到傷心處，我也只能背著丈夫、女兒躲在衛(wèi)生間偷偷落淚。但我更知道：“天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)有回報(bào)。”第二天，我又精神煥發(fā)地穿梭在商嘗公司、家里，三點(diǎn)一線，樂(lè)此不疲。
憑著比別人更多的付出和汗水，我也一步一步做到了營(yíng)銷經(jīng)理助理的職位，當(dāng)時(shí)的月薪也達(dá)到了xx多元。在“海爾”的工作經(jīng)歷，開(kāi)闊了我的視野，學(xué)到了先進(jìn)的營(yíng)銷模式，領(lǐng)略了海爾的企業(yè)文化精神。海爾總裁張瑞敏的名言“一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)者，不僅要滿足市場(chǎng)，更是要去創(chuàng)造市潮這給了我很大的啟示，這一切，使我不顧親朋好友的百般勸說(shuō)，做出了人生最重要的一個(gè)選擇：“放棄海爾高薪職位，不斷超越自己，創(chuàng)建自己的事業(yè)?！?BR> 給別人打工，不如自己的創(chuàng)業(yè)，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)地考察，我把創(chuàng)業(yè)目標(biāo)鎖定在普通大眾。xx年，我賣(mài)掉了懶以蝸居的小屋，籌得資金8萬(wàn)元，我告訴自己：沒(méi)有退路，只有破釜沉舟。于是帶領(lǐng)下崗的弟妹，辦起了“××*食堂”，打出了“××*食堂，××*人的食堂”的口號(hào)。為了使口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使這家前身為瀕臨倒閉的餐廳成為××*居民的大食堂，讓市民都能享受低價(jià)、美味、營(yíng)養(yǎng)、健康的菜肴。創(chuàng)業(yè)初期，我既是老板又是員工，每天一大清早到菜場(chǎng)選購(gòu)最新鮮、最優(yōu)質(zhì)的原材料，在制作工藝上嚴(yán)格要求，在衛(wèi)生上嚴(yán)格把關(guān)，讓××*居民真正感受做到了我們所承諾的“放心米、放心油、放心菜、放心價(jià)”。
“××*食堂”地處生活小區(qū)，居民以武鋼普通職工為主，怎么做才能得到顧客的認(rèn)可，吸引更多消費(fèi)者，通過(guò)細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查和自身現(xiàn)狀分析，認(rèn)定只有走干凈、衛(wèi)生、物美價(jià)廉、方便快捷、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的道路，而且我們“××*食堂”始終貫徹“為人誠(chéng)信、講究信用”這一理念。并把員工工作快樂(lè)才是企業(yè)最重要的東西，企業(yè)才能有旺盛的生命力。
群眾的口碑才是最好的廣告，三個(gè)月后，營(yíng)業(yè)額穩(wěn)步上升，每天營(yíng)業(yè)時(shí)間座無(wú)虛席，上座率達(dá)150%以上，可以說(shuō)是創(chuàng)造了中小餐廳的奇跡?，F(xiàn)在，××*人見(jiàn)面常說(shuō)的一句話就是：“走，到食堂吃飯，我請(qǐng)客”。
社會(huì)在進(jìn)步，企業(yè)要發(fā)展，有了一定的基礎(chǔ)后，我沒(méi)有固步自封，停下來(lái)享受安逸的小日子，而是選擇了再發(fā)展、在創(chuàng)業(yè)之路。根據(jù)多年來(lái)的探索和積累的經(jīng)驗(yàn)，截至目前，“××*食堂”104店、106店及加盟店相繼開(kāi)張營(yíng)業(yè)，“××*食堂”從孤軍奮戰(zhàn)發(fā)展為已有4家連鎖店的中型餐飲企業(yè)，員工從開(kāi)始的5-6人到現(xiàn)在的100多人，第5家“××*食堂”正在積極謀劃籌辦之中，近幾年通過(guò)自身努力及各級(jí)政府的支持，“××*食堂”已走上了良性發(fā)展的道路。隨著加盟店的擴(kuò)大，我們也更加注重團(tuán)隊(duì)精神打造，創(chuàng)業(yè)需要的是激情，更需要的是百折不撓的韌勁。
盡管創(chuàng)業(yè)之路崎嶇坎坷，我依然百折不撓，堅(jiān)持做大做強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)路上愛(ài)心使我們積善成德，得道多助；誠(chéng)心使我們?nèi)⌒庞诿瘢荒托氖刮覀兤醵簧?，×?食堂被區(qū)工會(huì)，區(qū)勞動(dòng)局命名為再就業(yè)基地。
“惟有奮斗多豐碑，惟有勞動(dòng)最光榮。”從自己的親身經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，下崗并不可怕，可怕的是喪失斗志。
創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生！創(chuàng)業(yè)，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。姐妹們，讓我們趕快行動(dòng)吧，創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們有決心，有毅力，有智慧，我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛美好的明天！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇一
演講稿的寫(xiě)作：
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花工夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對(duì)性）
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩(shī)詞。）
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用的好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問(wèn)題：
1、要口語(yǔ)化。“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽(tīng)眾“入耳”完全聽(tīng)懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。
例文1：
愛(ài)，平凡也偉大
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)，平凡也偉大》
在一次纜車(chē)墜落事件中，唯一存活的卻是一個(gè)只有四五歲的小男孩。那是因?yàn)樵诶|車(chē)即將墜落的一剎那，小男孩的父母用充滿愛(ài)的雙手高高托起了這個(gè)小男孩，讓小男孩留在了這個(gè)世界上。
多么偉大的愛(ài)，小男孩的父母用自己的鮮血換來(lái)了小男孩的生命。也許你會(huì)問(wèn)：值得嗎？但愛(ài)就是這樣，沒(méi)有值得不值得，只有愿意不愿意。不僅人類有愛(ài)，動(dòng)物也有。
是父母給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界。父母的愛(ài)像清風(fēng)，撫慰我們的心靈；像太陽(yáng)，溫暖我們的身體。父母給了我們幸福，我們應(yīng)該用他們對(duì)我們的好的千倍萬(wàn)倍來(lái)報(bào)答。
或許平日里抱怨過(guò)太多爸爸媽媽的不是，但隨著我一天天長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)父母才是最愛(ài)我們的。在他們的關(guān)愛(ài)下，我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)風(fēng)雨路程。如今的我，將要為未來(lái)的人生放手一搏，我會(huì)用這份平凡也偉大的愛(ài)作為動(dòng)力，來(lái)創(chuàng)造輝煌。因?yàn)槲覉?jiān)信，爸爸媽媽深愛(ài)著我，我一定不會(huì)讓深愛(ài)我的人失望！
謝謝大家！
例文2：
從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩》。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是他們用溫暖的雙手教我叫出第一聲媽媽、爸爸。蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)奔跑、跳躍。轉(zhuǎn)眼十六年，是他們用無(wú)微不至的呵護(hù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們就是我的爸爸、媽媽。
有人說(shuō)父母的愛(ài)像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃，巨浪滔天中便震撼了你的心靈；也有人說(shuō)父母的愛(ài)如輕輕揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，落地?zé)o聲，不知不覺(jué)中便滋潤(rùn)了你的心田；而我要說(shuō)，爸爸媽媽的愛(ài)就是天上的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，你都會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖。爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，不是為了什么回報(bào)，而是希望將心中珍藏著的那份對(duì)子女的愛(ài)默默地帶給我們。或許對(duì)父母的愛(ài)我們已經(jīng)習(xí)以為常，甚至覺(jué)得有時(shí)他們很煩很?chē)Z叨，和他們吵鬧，惹得父母生氣，但他們愛(ài)我們的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：鷹媽媽帶著自己的五個(gè)孩子去練習(xí)飛翔，孩子們都很害怕，來(lái)到山崖上誰(shuí)也不肯先跳。此時(shí)的鷹媽媽卻做出了令我們吃驚的舉動(dòng)，他把孩子們一個(gè)個(gè)都推下了山崖。難道鷹媽媽真的這樣狠心，要?dú)⑺雷约旱挠H生孩子嗎？不是這樣的。在推下五個(gè)雛鷹的那一瞬間，鷹媽媽的心又何嘗不是千刀萬(wàn)剮般的痛苦。一秒、兩秒、三秒、四秒···多么漫長(zhǎng)的等待，就在她即將絕望的時(shí)候，她聽(tīng)到了雛鷹的呼喚，孩子們會(huì)飛了。痛苦的淚水霎時(shí)變成幸福的微笑。鷹媽媽很開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兌蓟盍讼聛?lái)，更重要的是他們都勇敢的邁出了自己人生最關(guān)鍵的第一步。
同學(xué)們！父母的愛(ài)是我們?nèi)松袚碛械淖顚氋F的財(cái)富。我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少父母為了自己的孩子而失去生命的故事，那些孩子再也無(wú)法擁有父母的愛(ài)，所以不要失去了才懂得可貴，要在擁有的時(shí)候倍加珍惜。要知道沒(méi)有人可以像我們的爸爸媽媽一樣給我們最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
冰心奶奶在她的詩(shī)中這樣寫(xiě)道：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？這是世紀(jì)老人對(duì)母愛(ài)的最完美的詮釋。
同學(xué)們！從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的所有的人來(lái)感受我們對(duì)他們的愛(ài)吧！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇二
大家晚上好：
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說(shuō)話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來(lái)，聽(tīng)我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。我當(dāng)初讀書(shū)的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說(shuō)明咱們沒(méi)工作能力，也不是說(shuō)咱們沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，他一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說(shuō)你坐下你坐下，問(wèn)到，你來(lái)找我有什么事情么?這一問(wèn)才知道，原來(lái)年輕人是來(lái)找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒(méi)填過(guò)，筆試也沒(méi)參加過(guò)。下面的官員也沒(méi)發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說(shuō)，有這樣一個(gè)年輕人要來(lái)應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來(lái)找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒(méi)有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開(kāi)始問(wèn)，一問(wèn)又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來(lái)找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過(guò)大學(xué)，一看畢業(yè)證書(shū)，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽(tīng)他談話很有見(jiàn)解，因?yàn)槌醮我?jiàn)面，不知道對(duì)方的能力，看見(jiàn)推薦表上說(shuō)，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過(guò)，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說(shuō)到這里啊，我順便班門(mén)弄斧簡(jiǎn)單的說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒(méi)多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒(méi)坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒(méi)得到重用，也沒(méi)把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我給大家說(shuō)的這個(gè)故事，其實(shí)是想說(shuō)明三點(diǎn)：
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
在國(guó)家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的.安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái);什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢(qián)，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說(shuō)到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開(kāi)心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說(shuō)明你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇三
考慮不謹(jǐn)慎,不仔細(xì),同時(shí)對(duì)市場(chǎng)的了解不夠,是導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的第一步,也是最容易失敗的一個(gè)誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對(duì)項(xiàng)目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項(xiàng)目不重要,只要自己是創(chuàng)業(yè)的材料,還是可以成功的,實(shí)際上創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有人們想象的那么簡(jiǎn)單。
融資渠道單一。
如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只有一定的課本理論知識(shí),這也是很不容易成功的,不要盲目的認(rèn)為你能夠有很好的運(yùn)用能力,需要虛心進(jìn)行學(xué)習(xí),向有能力的人有經(jīng)驗(yàn)的人多學(xué)習(xí),多總結(jié)。
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
不善于管理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學(xué)合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個(gè)人都是管理者,這樣會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)沒(méi)有管理者的情況出現(xiàn),還有一些大學(xué)生專業(yè)技能很強(qiáng),但是理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要因素。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇四
各位老師:。
大家晚上好!
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說(shuō)話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來(lái)，聽(tīng)我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。我當(dāng)初讀書(shū)的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說(shuō)明咱們沒(méi)工作能力，也不是說(shuō)咱們沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，他一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說(shuō)你坐下你坐下，問(wèn)到，你來(lái)找我有什么事情么?這一問(wèn)才知道，原來(lái)年輕人是來(lái)找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒(méi)填過(guò)，筆試也沒(méi)參加過(guò)。下面的官員也沒(méi)發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說(shuō)，有這樣一個(gè)年輕人要來(lái)應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來(lái)找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒(méi)有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開(kāi)始問(wèn)，一問(wèn)又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來(lái)找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過(guò)大學(xué)，一看畢業(yè)證書(shū)，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽(tīng)他談話很有見(jiàn)解，因?yàn)槌醮我?jiàn)面，不知道對(duì)方的能力，看見(jiàn)推薦表上說(shuō)，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過(guò)，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說(shuō)到這里啊，我順便班門(mén)弄斧簡(jiǎn)單的說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的`宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒(méi)多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒(méi)坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒(méi)得到重用，也沒(méi)把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我給大家說(shuō)的這個(gè)故事，其實(shí)是想說(shuō)明三點(diǎn)：
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
在國(guó)家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái);什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢(qián)，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
剛才我們說(shuō)到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開(kāi)心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說(shuō)明你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是：勞動(dòng)是青春最美的亮色。
“民生在勤，勤則不匱”“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”（連續(xù)引用題干中的兩段古語(yǔ)，作為自己論述語(yǔ)言的一部分），從古人這些富有哲理的話中我們可以深切地感受到熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心貼熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明（這個(gè)揭示分論點(diǎn)一的句子較長(zhǎng)，但非如此則表達(dá)不完整）。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有富饒的天府之國(guó)；沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有杏花江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)；沒(méi)有勞動(dòng)，就更沒(méi)有當(dāng)下中國(guó)巨龍騰飛、屹立于世界民族之林的新時(shí)代?。ㄔ?shī)意地分析，聽(tīng)眾會(huì)認(rèn)同）。
可是（轉(zhuǎn)折連詞引出下文的反面現(xiàn)象，形成對(duì)比論證），當(dāng)傳統(tǒng)意義上的崇高面臨著世俗蜂擁而至的解構(gòu)與侵襲，當(dāng)浮躁功利之風(fēng)勁吹于社會(huì)的各個(gè)角落，我們似乎已經(jīng)把勞動(dòng)丟得越來(lái)越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)在我們青少年的身上體現(xiàn)得尤為明顯（又一個(gè)長(zhǎng)句揭示分論點(diǎn)二）。反思一下自己吧，你是否曾抱怨過(guò)勞動(dòng)擠占了你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間？你是否曾嫌臟怕累而把勞動(dòng)的任務(wù)丟給父母甚至清潔工們？你是否在內(nèi)心深處存在著對(duì)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人等憑勞動(dòng)生活的勞動(dòng)人民的輕視？（連續(xù)三個(gè)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的反問(wèn)，發(fā)人深思）這些想法的出現(xiàn)并不是偶然的，我們中間有許多人的確丟棄了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神輜重（文言實(shí)詞積累豐富），忘記了勞動(dòng)，實(shí)（在）是青春飛揚(yáng)中最動(dòng)人的亮色！
這種不良現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是多方面的（深入分析，揭示分論點(diǎn)三）。從客觀上講，只重分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科技的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，是個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。（本段從主客觀兩方面深入分析，入情入理?！熬迡搿币徽Z(yǔ)內(nèi)容豐富深刻，意象鮮明有趣）。
但這也是一個(gè)善于反思的時(shí)代（小結(jié)分析，揭示分論點(diǎn)四）。許多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，如某高校就已將“種菜實(shí)踐”納入學(xué)期末綜合評(píng)估（此例鮮活，甚精彩），其目的就是弘揚(yáng)勞動(dòng)新風(fēng)，打造時(shí)代新人。
同學(xué)們，身為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不尚空談，從我做起，從現(xiàn)在做起，不再等待也不再推諉，通過(guò)勞動(dòng)將個(gè)人命運(yùn)融入時(shí)代洪流，讓國(guó)家發(fā)展定義人生坐標(biāo)，用自己的勞動(dòng)推動(dòng)中華復(fù)興底盤(pán)（此詞語(yǔ)意通俗表意精準(zhǔn)）運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息，共同奏響實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)人民偉大中國(guó)夢(mèng)的最強(qiáng)音。讓我們從此刻開(kāi)始，把勞動(dòng)的種子播入心田，讓勞動(dòng)為青春增添最美的亮色！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇六
演講稿。
也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
作文。
有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
開(kāi)頭。
演講的開(kāi)頭，也叫。
開(kāi)場(chǎng)白。
它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：
1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。
運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。
2）說(shuō)明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里，更要防止套話、空話，敗壞聽(tīng)者的胃口。
3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。
寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。
演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫(xiě)好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑，或旁證博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或?qū)訉由钊?、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。
2）認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(zhǎng)，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3）構(gòu)筑演講高潮。
一個(gè)成功的演講，不可能沒(méi)有高潮。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。
如何構(gòu)筑演講高潮呢？
首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。
其次要注意語(yǔ)言的錘煉，使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì)、也可借助。
名言警句。
把思想揭示得更深刻。
結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象，往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。
寫(xiě)結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào)，更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話，勢(shì)必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收尾，或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
按照體裁分。
1。敘述式：向聽(tīng)眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽(tīng)到的他人的事跡或事件時(shí)使用的。敘述當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。
2。議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3。說(shuō)明式：對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)明事理，通過(guò)解說(shuō)某個(gè)道理或某一問(wèn)題來(lái)達(dá)到樹(shù)立觀點(diǎn)的目的。
按照內(nèi)容分。
政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。
政治演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力。
（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；
（3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。
學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。
學(xué)術(shù)演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）要深入淺出，通俗易懂；
（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；
（3）借助直觀顯示手段。
社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。
這種演講稿的寫(xiě)作要求：
（1）要有時(shí)代氣息；
（2）要選擇和提煉主題；
（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。
可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫(xiě)的。
這兩種演講稿的寫(xiě)作有共同的要求：
（1）明確的目的性；
（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；
（3）內(nèi)容的充實(shí)性；
（4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。
1。演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇七
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，很榮幸今天我能參加這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。大家好，我是，來(lái)自__級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。
今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作匯報(bào)的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座各位強(qiáng)!
首先跟大家分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)董事長(zhǎng)，中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機(jī)會(huì)馬云去到了美國(guó)，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)以后叫了24個(gè)他的朋友到家里，大家坐在一起，說(shuō)他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決，二十三個(gè)人反對(duì)，一個(gè)人支持，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè)，說(shuō)他電腦也不懂，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。在創(chuàng)業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類有這么大的貢獻(xiàn)。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是，他就說(shuō)，比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。?jīng)過(guò)五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來(lái)走原路，晚上睡覺(jué)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線。如果你不去采取行動(dòng)，不給夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么，我確定你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，成功就別提了。有了一個(gè)理想之后，最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件也沒(méi)有，該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來(lái)的條件才是屬于你的。如果是機(jī)會(huì)都成熟的話，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，大家覺(jué)得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會(huì)。
你要堅(jiān)信這事情能夠做起來(lái)的時(shí)候，給自己一個(gè)承諾說(shuō)，我準(zhǔn)備干5年，干，把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得很久。
另外，創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒(méi)有用的，長(zhǎng)久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己，你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情，那一點(diǎn)用都沒(méi)有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿激情面對(duì)未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。
最后，當(dāng)沒(méi)有條件的時(shí)候創(chuàng)造條件，只要你有夢(mèng)想，有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云先生說(shuō)過(guò)這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
所以呢，我們必須要努力去面對(duì)，去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇八
如果說(shuō)深圳沒(méi)有文化是極正確的，但在中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治下形成的文化很多都是糟粕，再加上幾十年來(lái)形成的計(jì)劃思維，所以沒(méi)有文化反而可能形成最好的文化。這是深圳的包袱，也是優(yōu)勢(shì)。這里的包容和多元恐怕是亞洲任何一個(gè)城市都難以匹敵的。深圳文化里最重要一條就是“去本地化”，所有人都是深圳人，本地人的概念很淡薄，同樣是漂泊，在深圳的歸屬感和認(rèn)同感會(huì)更高。最早期來(lái)深那一批人奠定了深圳文化的靈魂，他們都是為了掙錢(qián)來(lái)的，所以他們眼里只有經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，從蛇口港時(shí)期深圳形成的實(shí)干文化到現(xiàn)在都還在引領(lǐng)潮流。
深圳制造。
制造業(yè)是深圳繁榮的基礎(chǔ)。
筆者曾深入研究深圳的發(fā)展史，在最早期，深圳是靠外貿(mào)部的紅頭文件發(fā)展起來(lái)，說(shuō)白了就是利用政策傾斜優(yōu)勢(shì)跟內(nèi)地省份做生意，是當(dāng)時(shí)進(jìn)口的最重要通道。后來(lái)隨著改革開(kāi)放的持續(xù)深化，這方面的優(yōu)勢(shì)逐漸失去。伴隨著世界經(jīng)濟(jì)第二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，深圳和隔壁的東莞抓住了制造業(yè)的機(jī)會(huì)，第一批制造業(yè)工廠讓深圳迅速拉開(kāi)和內(nèi)地城市的經(jīng)濟(jì)差距，尤其是電子信息制造業(yè)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，世界工廠在中國(guó)，中國(guó)工廠在廣東，廣東工廠在深莞。第二產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)達(dá)后，深圳又逐漸衍生出第三產(chǎn)業(yè)的二次繁榮，金融業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、生物基因、高新技術(shù)等開(kāi)始在深圳野蠻生長(zhǎng)。
深圳品牌。
深圳在各個(gè)領(lǐng)域都有自主成長(zhǎng)的品牌。
銀行業(yè)的招商銀行;it互聯(lián)網(wǎng)的騰訊、華為、中興等;金融保險(xiǎn)業(yè)的平安系;生物基因的華大基因不動(dòng)產(chǎn)業(yè)的萬(wàn)科快消品領(lǐng)域的華潤(rùn)怡寶手機(jī)制造業(yè)中華酷聯(lián)的四分之三電視業(yè)的：創(chuàng)維、tcl、康佳其他知名品牌：海王、華強(qiáng)、、賽格、比亞迪、華僑城、金蝶、航盛、科陸、夢(mèng)網(wǎng)、臺(tái)電、同洲、拓日新能源、證通、拓邦、英飛拓、邁瑞生物、安吉爾、中電照明、方大、大疆、中意、新亞電子、恒波、金證、研祥智能、摩比天線、高新奇、基伍、金立、任子行、新綸科技、遠(yuǎn)望谷、飛亞達(dá)、南玻集團(tuán)、富安娜、百麗、景田、怡亞通、東江環(huán)保、大族、朗科、神舟、齊心文具、晨光乳業(yè)、愛(ài)施德、廣田裝飾、嘉蘭圖設(shè)計(jì)、晶宮設(shè)計(jì)、安莉芳、長(zhǎng)城等。
注冊(cè)公司。
中國(guó)最早實(shí)行全流程網(wǎng)絡(luò)辦理。
深圳是中國(guó)最早實(shí)行公司注冊(cè)全流程網(wǎng)上辦理的城市，同時(shí)無(wú)需驗(yàn)資、無(wú)需注冊(cè)地址，后續(xù)和變更手續(xù)也走極簡(jiǎn)路線，這是深圳政府給創(chuàng)業(yè)者最好的禮物。以筆者的經(jīng)歷看，深圳注冊(cè)公司只要核名通過(guò)，基本上2周拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且不需要跑工商局。
辦公地址。
創(chuàng)業(yè)者多樣化的低成本選擇。
在深圳創(chuàng)業(yè)，高房租的成本必須承擔(dān)，這是無(wú)法回避的。但依舊是有相對(duì)低成本的選擇，如果是tmt行業(yè)的創(chuàng)業(yè)公司，科技園是最佳選擇，其次是南山周邊，有條件的可以選擇科技園區(qū)、科技寫(xiě)字樓的小戶型，基本上起步價(jià)都是120元，如果條件不允許，可以考慮南山境內(nèi)的商住兩用寫(xiě)字樓，或者是住宅小區(qū)，10人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)初期房租成本控制在5000元以內(nèi)毫無(wú)壓力，規(guī)模稍大后房租成本控制在10000元以內(nèi)基本無(wú)問(wèn)題，可以選擇科技園的一些老寫(xiě)字樓，比如深大附近的一些老樓，科技園中區(qū)、北區(qū)附近一些廠房改建的寫(xiě)字樓等等。不太建議使用虛擬辦公室，給人感覺(jué)不靠譜。
行政財(cái)務(wù)人事等部分。
財(cái)務(wù)和行政部分很多都可以外包，財(cái)務(wù)代理公司一般收費(fèi)是200月/月，幫忙做賬和記賬，前程無(wú)憂提供代理人事行政服務(wù)，每年收費(fèi)幾千塊錢(qián)的樣子。除此之外，有一部分律師事務(wù)所為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供基礎(chǔ)性質(zhì)的免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。同時(shí)，深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局和稅務(wù)局等會(huì)組織創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行一個(gè)工作日的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本的工商常識(shí)，企業(yè)的財(cái)務(wù)和稅務(wù)常識(shí)，這點(diǎn)很贊。同時(shí)游戲公開(kāi)課李零蛋有一些創(chuàng)投孵化器資源，可以幫助創(chuàng)投機(jī)構(gòu)對(duì)接創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)地圖。
每個(gè)行業(yè)都有屬于自己的根據(jù)地。
tmt行業(yè)當(dāng)屬科技園。
電子信息制造的研發(fā)多在科技園。
電子信息制造的工廠多在關(guān)外。
金融多在cbd和車(chē)公廟。
手機(jī)方案商和集成商大部分在車(chē)公廟前。
沿設(shè)計(jì)行業(yè)多在華僑城。
外貿(mào)進(jìn)出口多在福田尤其是保稅區(qū)。
服裝制造業(yè)多在羅湖和光明新區(qū)。
智能硬件多集中在科技園周邊和西麗。
美術(shù)行業(yè)多在羅湖大芬油畫(huà)村。
珠寶行業(yè)多在水貝。
電子元器件多在華強(qiáng)北和車(chē)公廟。
高逼格的總部經(jīng)濟(jì)多在深圳灣周邊。
創(chuàng)新型的金融股權(quán)投資企業(yè)多在前海。
拉投資。
找錢(qián)是創(chuàng)業(yè)者的人生第一課。
以深圳為大本營(yíng)的本土vc幾乎占據(jù)了中國(guó)本土vc的三分之一，約有200多家，深圳本土成長(zhǎng)起來(lái)的vc無(wú)論實(shí)在募資額、投資成功率、退出收益上都領(lǐng)先全國(guó)其他本土vc，以創(chuàng)新投和達(dá)晨為代表，所以創(chuàng)業(yè)者在深圳開(kāi)始，是有很多機(jī)會(huì)直接面向vc的，拿到錢(qián)的概率會(huì)大大提升。游戲公開(kāi)課曾經(jīng)報(bào)道過(guò)深圳某些創(chuàng)業(yè)公司，不久之后他們便獲得了投資，拉投資是個(gè)技術(shù)活，要綜合運(yùn)用媒體、人脈、各種活動(dòng)和刷臉的機(jī)會(huì)進(jìn)行推銷自己。但強(qiáng)行推銷永遠(yuǎn)不如吸引人作用大。尤其是獲得媒體報(bào)道的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，其融資成功率至少會(huì)提升50%以上。
招人總是創(chuàng)業(yè)公司的第一道關(guān)卡。
開(kāi)通前程無(wú)憂深圳地區(qū)服務(wù)的價(jià)格大約是4000元/年，中國(guó)人才熱線和智聯(lián)招聘的價(jià)格是3000多，拉勾網(wǎng)等免費(fèi)使用。除此之外還有各個(gè)垂直領(lǐng)域的招聘服務(wù)網(wǎng)站可以使用。除此之外可以多加一些深圳本土的行業(yè)群。
創(chuàng)業(yè)者的自我修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)管理、融資、產(chǎn)品、市場(chǎng)等。
深圳的互聯(lián)網(wǎng)氛圍雖沒(méi)有北京濃厚，但依舊會(huì)有很多創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、分享沙龍等等。比如前段時(shí)間在騰訊內(nèi)部封閉舉行的“創(chuàng)業(yè)沙拉”，z-one創(chuàng)業(yè)營(yíng)，小課桌創(chuàng)業(yè)營(yíng)等各個(gè)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)沙龍，平時(shí)多關(guān)注游戲公開(kāi)課和李零蛋個(gè)人微信，基本上所有深圳的創(chuàng)業(yè)者相關(guān)的活動(dòng)、沙龍等等一網(wǎng)打盡。
尋找合伙人。
一個(gè)好漢三個(gè)幫。
基本上大部分合伙人都來(lái)自你的同事和朋友。但有時(shí)候也來(lái)自于偶然場(chǎng)景，比如在一些創(chuàng)業(yè)者的酒會(huì)或者趴體，或者一些創(chuàng)業(yè)者微信群，都會(huì)有可能認(rèn)識(shí)到你的潛在合伙人，所以，多關(guān)注游戲公開(kāi)課，多獲取行業(yè)動(dòng)態(tài)，你遲早回憶道你的那個(gè)合伙人。除此之外，建議使用緣創(chuàng)派這個(gè)網(wǎng)站，這是一家專業(yè)幫創(chuàng)業(yè)者尋找合伙人的創(chuàng)業(yè)皮條客。
推廣產(chǎn)品。
找游戲公開(kāi)課。
游戲公開(kāi)課專注游戲領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)服務(wù)，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的產(chǎn)品推廣營(yíng)銷咨詢，比如解決產(chǎn)品的冷啟動(dòng)問(wèn)題，解決產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣和活躍問(wèn)題等等。除此之外，創(chuàng)業(yè)者還可以借助游戲公開(kāi)課提供的一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策免費(fèi)推廣自己的產(chǎn)品，獲取更多市場(chǎng)推廣資源。游戲公開(kāi)課會(huì)為游戲產(chǎn)業(yè)以及tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)曝光的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇九
摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫(xiě)滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。一直都在創(chuàng)業(yè)路上的俞敏洪認(rèn)為人這一輩子，必須要有一次創(chuàng)業(yè)。
這個(gè)世界有很多座山，也有很多條路，創(chuàng)業(yè)之路就是那條通向山巔的最難之路，這條路充滿艱難險(xiǎn)阻，需要不斷翻越一個(gè)個(gè)的山丘，山丘之上寫(xiě)滿了關(guān)于選擇、勇氣、掙扎、失敗、成功的故事。
僅僅是因?yàn)樯皆谀莾簡(jiǎn)?？是，也不是。?duì)很多人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)只是好奇和時(shí)尚，所以當(dāng)他們走到山腰，意識(shí)到這條路其實(shí)是“自我折磨”的過(guò)程，于是轉(zhuǎn)身，下山。
可就是有那么一些人，無(wú)論道路多么艱險(xiǎn)，也無(wú)怨無(wú)悔。如果不創(chuàng)業(yè)，他們會(huì)后悔一輩子，會(huì)充滿遺憾度過(guò)余生；他們清楚意識(shí)到生命無(wú)法永生，不能去過(guò)那種沒(méi)有挑戰(zhàn)的庸常人生；他們棱角分明、夢(mèng)想創(chuàng)造只屬于自己的與眾不同的生活；他們即使身處最黑暗的地方，心中也存在光明；他們對(duì)創(chuàng)業(yè)有著強(qiáng)大的內(nèi)心引力。
當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心引力的作用下全身心投入創(chuàng)造新事物的過(guò)程中，很容易進(jìn)入“心流”的狀態(tài)，也就是許多人形容自己表現(xiàn)最杰出時(shí)那份水到渠成、不費(fèi)吹灰之力的感覺(jué)，也就是運(yùn)動(dòng)員所說(shuō)的“處于巔峰”、藝術(shù)家所說(shuō)的“靈思泉涌”。我們變得如此專注于手頭的任務(wù)，以至于周?chē)囊磺卸几杏X(jué)不到了。在心流中，行動(dòng)和意識(shí)合二為一。時(shí)間飛逝如電，自我消失，一切的一切，無(wú)論精神上還是肉體上，都達(dá)到巔峰狀態(tài)。
我的老朋友、創(chuàng)業(yè)好搭檔王勝江，就是這樣一個(gè)有著強(qiáng)大內(nèi)心引力的不安分子，他在40歲人生最輝煌之時(shí)毅然跳出生活舒適區(qū)，成為商業(yè)地產(chǎn)界轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)投資第一人。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者，他一方面鞭策“創(chuàng)業(yè)者只有親力親為、以一當(dāng)十才可能成功”；另一方面鼓勵(lì)：“只要我們不放棄，一直堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功”。他相信自己到60歲的時(shí)候，還會(huì)保有一顆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的心，相信勝敗由心力而生。
他平均每個(gè)月跑3個(gè)城市，做4場(chǎng)校園公益創(chuàng)業(yè)講座，5場(chǎng)創(chuàng)業(yè)路演大賽，24篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)文章，點(diǎn)評(píng)超過(guò)100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平均每天處理5個(gè)事件，經(jīng)常來(lái)回200公里的奔波，在車(chē)?yán)锾幚砉珓?wù)。最難能可貴的是，他把創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得毫無(wú)保留的寫(xiě)成這本《創(chuàng)業(yè)生存法則——邁向成功的10堂必修課》中，希望創(chuàng)業(yè)者們找到自己的內(nèi)心引力，少走彎路，最終能擠進(jìn)成功這道窄門(mén)。
讀書(shū)給你帶來(lái)三樣?xùn)|西：給你帶來(lái)情懷、胸懷和氣質(zhì)。而一個(gè)人的情懷、胸懷和氣質(zhì)絕對(duì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)能把事情做下去最好的三個(gè)動(dòng)力。所以即使在最艱苦的時(shí)候，你也不能滅掉自己的感覺(jué)，即使你什么都不想干，也要保持讀書(shū)，把情懷修煉出來(lái)，胸懷修煉出來(lái)，把氣質(zhì)修煉出來(lái)。
王勝江的這本書(shū)，詮釋了一個(gè)40歲中年男人的情懷、胸懷和氣質(zhì)，他把智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能、與人交往的全部集合，慢慢地轉(zhuǎn)換成自己內(nèi)在氣質(zhì)的一部分，并且提綱挈領(lǐng)地總結(jié)出一套獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)生存法則，輔之以最新點(diǎn)評(píng)的創(chuàng)業(yè)案例，值得每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者細(xì)細(xì)品讀。
其實(shí)除了傳統(tǒng)意義的工作，人生本來(lái)就可以有很多不同，既然人生只有一次，選擇你愛(ài)的，怎么選都不會(huì)錯(cuò)。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，我們需要容忍和忍受這個(gè)世界上的各種關(guān)系，甚至有的時(shí)候必須屈服于某種既定的規(guī)則、習(xí)慣和習(xí)俗，但我們的容忍和忍受不能變成只知道戳斷自己脊梁骨，只知道自己一輩子在地上爬，而不知道人是可以站起來(lái)行走的'靈魂。
最典型的開(kāi)始是打破你自己心里的懦弱、自卑，這本《創(chuàng)業(yè)生存法則》包含了創(chuàng)業(yè)中多個(gè)領(lǐng)域的方法論，是創(chuàng)業(yè)者打破自己“心魔”的最好武器。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十
它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)；同時(shí)帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
【特點(diǎn)】。
1、整體性。
演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
（1）要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
（2）演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
（3）要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
2、口語(yǔ)性。
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。
3、臨場(chǎng)性。
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。由于演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。
1、從講演場(chǎng)合劃分，可分為會(huì)場(chǎng)講演稿、廣播講演稿、電視講演稿、課堂講演稿、法庭辯論稿等。
2、從講演內(nèi)容和性質(zhì)劃分，可分為政治講演稿、學(xué)術(shù)講演稿、社會(huì)活動(dòng)講演稿等。
3、從表達(dá)方式上劃分，可分為記敘性講演稿、議論性講演稿、抒情性講演稿等。
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3）提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4）思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們”“朋友們”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們”等。
（3）正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1）開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：
a、由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；
b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；
c、從講演題目談起；
d、從講演緣由引起；
e、從另件事引入正題；
f、用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
a、記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文；
b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；
c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
2、演講稿講題和材料的選擇。
（1）根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題。
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，一般一篇演講稿一個(gè)中心話題。
（2）根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料。
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
一方面要圍繞主題篩選材料。所選材料一要能充分說(shuō)明、突出、烘托主題，二要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
另一方面材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)饒有興味。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事；對(duì)工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十一
競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作要求：
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢(shì)，這氣勢(shì)不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦。自薦，那就是將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái)，讓他人了解自己。但要注意的是，在展示時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，不能夸夸其談!。
老舍先生說(shuō)：簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少，而意包含得多。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。這是著名演說(shuō)家戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的'心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十二
高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國(guó)一個(gè)非常突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學(xué)生就業(yè)難、人才過(guò)剩，只是相對(duì)過(guò)剩，相對(duì)人才集中的大城市、大企業(yè)的過(guò)剩，相對(duì)于人才需求結(jié)構(gòu)的過(guò)剩。
這種人才結(jié)構(gòu)性過(guò)剩又主要是就業(yè)觀念不當(dāng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、營(yíng)銷和實(shí)踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的重要手段，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，培育自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)是國(guó)家發(fā)展的根基，是國(guó)家保持經(jīng)濟(jì)活力的源泉，創(chuàng)業(yè)也是擴(kuò)大就業(yè)的基石，因此，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且還可以創(chuàng)造倍增的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)自謀職業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身價(jià)值的重要手段。鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要方法。
三、創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念。
創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念，它不僅體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
擇。
“創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來(lái)說(shuō)是指培養(yǎng)具有開(kāi)創(chuàng)性的個(gè)人，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，越來(lái)越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)社交、管理技能”。
與此同時(shí),還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)干精神,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
未來(lái)的高校競(jìng)爭(zhēng)中，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是具有培養(yǎng)學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。
大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力，將是我國(guó)高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素。
1、個(gè)人因素：創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、突破口選擇、成長(zhǎng)戰(zhàn)略、操控模式。
2、體制因素：學(xué)校的教育體制、政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)的體制、政府關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的管理體制。
3、環(huán)境因素：政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境。
五、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。
“為了創(chuàng)造更生氣勃勃和有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)，我們必須開(kāi)始培育一種創(chuàng)業(yè)者精神和冒險(xiǎn)精神。我們必須克服社會(huì)、教育體系及行政環(huán)境中的偏見(jiàn)。表現(xiàn)出對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的不理解，制止這種創(chuàng)業(yè)熱情對(duì)我們這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是很不明智的。創(chuàng)業(yè)者是我們社會(huì)中重要的組成部分，但沒(méi)有給予一種作為職業(yè)的權(quán)利。現(xiàn)在迫切需要有效的教育和培訓(xùn)，在這個(gè)商業(yè)環(huán)境不斷變化的社會(huì)中，那些想創(chuàng)業(yè)的人需要專門(mén)的商業(yè)知識(shí)訓(xùn)練及不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。”
1、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。
教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，而人的培養(yǎng)過(guò)程不僅需要有高水平的教師，良好的教學(xué)環(huán)境，更需要學(xué)生個(gè)體的積極參與。學(xué)生的發(fā)展是他人不可替代的，發(fā)展的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該掌握在學(xué)生手里。創(chuàng)業(yè)教育著重于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立主體意識(shí)，擺脫依賴性、被動(dòng)性，模仿性和簡(jiǎn)單適應(yīng)性，形成自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立思考問(wèn)題、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的優(yōu)良品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)教育高度重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展、開(kāi)拓進(jìn)取的主體意識(shí)，注重把學(xué)生培養(yǎng)成具有鮮活個(gè)性、充滿活力、不墨守成規(guī)、敢做敢為、具有后續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
2、培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)拓。其次，培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思考，善于多維觀察問(wèn)題，善于創(chuàng)意，并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)保持一貫的敏感性，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中，要思路清晰，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，善于捕捉和創(chuàng)造商機(jī)，積極主動(dòng)開(kāi)拓市場(chǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在某種意義上甚至起著決定性的作用。創(chuàng)業(yè)者往往不可能擁有創(chuàng)業(yè)所需要的全部專業(yè)知識(shí)——法律的、管理的、財(cái)務(wù)的、銷售的、產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的知識(shí)，因此，有了適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目和果敢的決策，還必須有一個(gè)各方面專業(yè)人才默契合作齊心努力的團(tuán)隊(duì)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者以一種寬容精神進(jìn)行合作，相互經(jīng)常溝通，只有這樣才能確保成功。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與超越意識(shí)。
具有創(chuàng)業(yè)思想的人，在思維特點(diǎn)上須表現(xiàn)出不為陳規(guī)陋習(xí)束縛，能隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，對(duì)變化著的外部條件能很快適應(yīng)，能擺脫思維慣性，改變工作趨勢(shì)。更重要的是，他們能從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)那些不屬于已有知識(shí)和觀念范圍的東西。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要引導(dǎo)學(xué)生敢于打破常規(guī)，超越現(xiàn)實(shí)或傳統(tǒng)的思想束縛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與超越意識(shí)，變學(xué)生被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
5、培養(yǎng)學(xué)生承受失敗的挫折意識(shí)。
創(chuàng)業(yè)教育的任務(wù)就是要引導(dǎo)大學(xué)生建立起科學(xué)的世界觀和人生。
觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;克服沒(méi)有目標(biāo)、缺乏恒心的消極心態(tài)。因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行挫折教育是非常必要的。通過(guò)挫折教育，引導(dǎo)大學(xué)生磨練自己的品質(zhì)，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、獨(dú)立、自信和承受失敗的挫折意識(shí)，努力促進(jìn)大學(xué)生人格的健全和完善，幫助他們找到施展自己才能的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，啟發(fā)誘導(dǎo)他們挖掘自己的才能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潛能。同時(shí)也使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到在任何環(huán)境下挫折是不可避免的，雖然能給人帶來(lái)一定的痛苦和煩惱，但處理得好，往往能成為一種催化劑，培養(yǎng)大學(xué)生的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，使之從逆境中得到成功的歡樂(lè)。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十三
xx年中秋，高中畢業(yè)的我背著簡(jiǎn)單的行李，依依不舍告別生活了18年的xx村，來(lái)到當(dāng)時(shí)的社辦小廠，當(dāng)上一名普通的鑄造工人。在漫長(zhǎng)的歲月里，熊熊的爐火和飛濺的鐵花，伴隨我度過(guò)了人生中最美好的青春時(shí)代。
xx年，xx廠受紡織行業(yè)壓錠的影響，市場(chǎng)開(kāi)始滑坡，資不抵債100多萬(wàn)元被迫關(guān)了門(mén)。當(dāng)時(shí)是廠房長(zhǎng)滿雜草，廠門(mén)銹跡斑斑，職工四處謀生。面對(duì)這個(gè)亂攤子，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到我，拉著我走上街頭。只見(jiàn)街上賣(mài)菜的、拉板車(chē)的、撿垃圾的……幾乎全是廠的職工，看著幾個(gè)頭發(fā)花白的老工人在炎炎烈日下守著小攤，我的眼睛濕潤(rùn)了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重重地拍了拍我的肩：“老x(chóng)，大道理我不講，工廠需要你，職工需要你。”
我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我當(dāng)廠長(zhǎng)的消息傳開(kāi)后，一些親朋找上門(mén)勸說(shuō)：“工廠現(xiàn)在成了亂攤子，這個(gè)擔(dān)子你千萬(wàn)不能接呀！”幾個(gè)好友在路上攔住我：“伙計(jì)，當(dāng)心黃泥巴掉進(jìn)褲襠里。”一些大廠派人登門(mén)拜訪，說(shuō)：“老聶，你有技術(shù)，有才能，來(lái)我廠吧！我們保證你要位子有位子，要票子有票子。”
可是，邁出第一步是多么艱難。
企業(yè)復(fù)蘇的關(guān)健是打開(kāi)市場(chǎng)。xx年深秋，我得知鄰縣汽車(chē)車(chē)橋廠汽車(chē)配件十分走俏，決心首先開(kāi)拓這個(gè)市場(chǎng)。于是，我背著精心鑄造的鑄件產(chǎn)品，懷著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心情，義無(wú)反顧地踏上南下的汽車(chē)，邁出了決定企業(yè)命運(yùn)的第一步?？墒牵搹S毫不留情地拒絕遠(yuǎn)道而來(lái)的我。
市場(chǎng)有了，但是剛剛起步的企業(yè)百?gòu)U待興，工廠四壁空空，原材料十分緊缺。我把自已唯一的家產(chǎn)一臺(tái)黑白電視抵押給銀行，貸了4000元救命錢(qián)，加上職工你10元他10元的集湊，好不容易購(gòu)回一車(chē)皮生鐵。車(chē)皮到xx站已是大年三十。為了節(jié)省費(fèi)用，我?guī)е緳C(jī)冒著鵝毛大雪趕到火車(chē)站，自已動(dòng)手下鐵，又用板車(chē)拖到車(chē)棚，再一塊塊裝上汽車(chē)。生鐵運(yùn)回廠，已是除夕過(guò)后，在辭舊迎新的鞭炮聲中，彤紅的鐵水噴射而出，迎來(lái)了企業(yè)的新生。
憑著這4000元貸款起步，企業(yè)當(dāng)年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值175萬(wàn)元一舉扭虧為盈，并一步步走向壯大。
工廠的電燈亮了，車(chē)間的機(jī)器響了，職工的工資多了，企業(yè)也一步步發(fā)展了。xx年，企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)到x多萬(wàn)元。在成功面前，我卻感到有更大的壓力；在許多人的陶醉中，我開(kāi)始了新的思考。回憶過(guò)去，企業(yè)從小作坊到合作社到大集體，經(jīng)歷過(guò)6次體制變革，產(chǎn)品從鐵鍋到污水管到紡機(jī)配件，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，企業(yè)一直沒(méi)走出小打小鬧的局面。原因只有一個(gè)：惰性。地域文化限制了人的思維，農(nóng)民出身的職工容易自我滿足。企業(yè)要發(fā)展，首先應(yīng)擯棄這種惰性。只有這樣，企業(yè)才能走出隨州，走出湖北，走向全國(guó)，邁向世界。全廠職工大會(huì)上，我講了虎與狼的故事。山中老虎自以為世上第一，自我滿足，自我陶醉，一旦走到草原，卻被不起眼的狼吃了。狼的嗅覺(jué)靈敏，視野開(kāi)闊，在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中培育了健壯的軀體和生存能力。物競(jìng)天擇，適者生存。作為我們的企業(yè)，不能做自我滿足的山中虎，應(yīng)做永不滿足的草原狼，而且要做一只領(lǐng)頭狼。
好思路才有好出路。我們圍繞市場(chǎng)抓調(diào)整，開(kāi)拓市場(chǎng)壯規(guī)模，憑著過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和頑強(qiáng)拼搏，先后開(kāi)拓出一個(gè)又一個(gè)市場(chǎng)。xx年，同東風(fēng)x汽公司攀上親；x年，同x公司結(jié)了緣；x年，同x集團(tuán)握手；x年，同x結(jié)下友誼；x年，與一汽x公司開(kāi)展合作；x年，開(kāi)拓了x市場(chǎng)；x年，開(kāi)拓了東風(fēng)集團(tuán)公司；x年，開(kāi)發(fā)了x集團(tuán)；x年，又開(kāi)發(fā)了x市場(chǎng)；x年，開(kāi)發(fā)了x市場(chǎng)；x年開(kāi)拓了歐美市場(chǎng)。產(chǎn)品的平均市場(chǎng)占有率達(dá)到60%以上，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和技術(shù)實(shí)力名列同行業(yè)前茅。
興旺的背后往往隱藏著衰退。當(dāng)企業(yè)紅紅火火的時(shí)候，我一直在思索一個(gè)沉重的問(wèn)題：那就是如何使企業(yè)一直勇立市場(chǎng)的潮頭，永保興旺發(fā)達(dá)。答案只有一個(gè)：那就是創(chuàng)新。在汽車(chē)行業(yè)，習(xí)慣上有這樣一個(gè)比喻：世界汽車(chē)制造巨頭是太陽(yáng)，中國(guó)大型汽車(chē)廠家是地球，配件企業(yè)則是月亮。配件企業(yè)圍著主機(jī)廠轉(zhuǎn)似乎是天經(jīng)地義之事。能否進(jìn)行位置互換，讓主機(jī)廠圍著零配件轉(zhuǎn)呢？我肯定地回答：能！那就是零配件企業(yè)必須具有一定的引力，而這引力就是創(chuàng)新。一是思維創(chuàng)新，二是科技創(chuàng)新。我企業(yè)在發(fā)展中，先后經(jīng)歷過(guò)多次市場(chǎng)沖擊，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行了6次大的調(diào)整，每次都是識(shí)在人先，走在人前，別人有的我精，別人無(wú)的我有，明天會(huì)有的力爭(zhēng)今天有，使企業(yè)避免了一次又一次的沖擊。
1997年冬，當(dāng)亞洲金融危機(jī)剛剛露出觸角時(shí)，我就意識(shí)到98年的汽車(chē)市場(chǎng)將跌入低谷，資金形勢(shì)十分嚴(yán)峻，產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。我及時(shí)制訂出“打好成本管理戰(zhàn)，打好市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格戰(zhàn)。壓低附加值產(chǎn)品，增高檔次產(chǎn)品；壓資金回收慢市場(chǎng)，增資金回籠快市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)農(nóng)用車(chē)和客車(chē)市場(chǎng)”的“兩打好兩壓兩增兩開(kāi)發(fā)”的發(fā)展戰(zhàn)略，使企業(yè)擺脫了困境。在全國(guó)汽車(chē)行業(yè)普遍低迷的情況下，我廠沒(méi)停一天產(chǎn)，產(chǎn)量沒(méi)有減，工資照樣發(fā)，費(fèi)稅不拖欠。新世紀(jì)的第一年，我公司以入世為契機(jī)，以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，再次作出“壓輕上重，壓微上轎，保國(guó)內(nèi)拓國(guó)際”的戰(zhàn)略性調(diào)整，及時(shí)開(kāi)發(fā)出x和x兩大重型車(chē)市場(chǎng)，穩(wěn)固?hào)|風(fēng)集團(tuán)重型車(chē)市場(chǎng)，占領(lǐng)了我國(guó)重型車(chē)配件市場(chǎng)的半壁河山，增強(qiáng)了企業(yè)的市場(chǎng)和行業(yè)的主控能力。
x年6月上旬，我公司遭遇一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪災(zāi)。特大暴雨造成洪水泛濫，工廠所在地頓成一片汪洋，車(chē)間進(jìn)水近2米，全部設(shè)備、產(chǎn)成品和原輔材料被淹，造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬(wàn)元。洪水退后，我和員工積極開(kāi)展生產(chǎn)自救，在不到一個(gè)星期的時(shí)間里，機(jī)器馬達(dá)又轟鳴起來(lái)。待工廠里里外外全部恢復(fù)到洪災(zāi)前的原貌后，我與班子成員兵分三路，走遍山南海北，到用戶匯報(bào)災(zāi)情，申請(qǐng)貨款拔付支援。在奔赴用戶的路途中，我的身體已經(jīng)極度虛弱，上吐下瀉，茶飯不思。我一直堅(jiān)持從東南沿海再到大西北又到東北，跑遍了東南東北西南片的用戶，揣著一筆筆助公司災(zāi)后重建的款子急速返回工廠。當(dāng)一車(chē)車(chē)材料運(yùn)回廠，當(dāng)一臺(tái)臺(tái)新設(shè)備啟動(dòng)后，當(dāng)一車(chē)車(chē)產(chǎn)品送往用戶，我再也堅(jiān)持不住了。此時(shí)已到7月上旬，新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品還不能形成批量生產(chǎn)，萬(wàn)噸鑄件生產(chǎn)線技改工程正處于關(guān)鍵時(shí)刻，正在進(jìn)行的企業(yè)人事改革還沒(méi)有結(jié)束，這一切都讓我放心不下，我拒絕了醫(yī)生的警告，只是簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)藥，又投入了工作。在這幾天里，我一次次暈倒在辦公室和生產(chǎn)車(chē)間，后被職工強(qiáng)行送往醫(yī)院，當(dāng)時(shí)胃大量出血，腹內(nèi)積血數(shù)百毫升，血壓幾乎為零，醫(yī)生診斷后發(fā)出了“病危通知書(shū)”。也許是老天不愿接納我，也許是傾注了我太多心血的企業(yè)令人牽掛，在搶救室里昏迷了幾天的我竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)。事后聽(tīng)妻子講，醫(yī)生從我腹腔內(nèi)抽出兩大盆積血，我身上的血液幾乎全部更換了一次。在醫(yī)院呆了一個(gè)多星期，我不顧醫(yī)生和親朋的勸說(shuō)，帶著藥回到了心愛(ài)的企業(yè)。
繼往開(kāi)來(lái)，任重道遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球一體化的今天，我將竭盡全力，帶領(lǐng)公司繼續(xù)走“依靠科技促發(fā)展，發(fā)展科技?jí)褜?shí)力”的路子，在市場(chǎng)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上做到“穩(wěn)定國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)；穩(wěn)定重型車(chē)市場(chǎng)，擠進(jìn)轎車(chē)市場(chǎng)”；在規(guī)模上堅(jiān)持走兼并聯(lián)合之路，加快擴(kuò)張擴(kuò)大，力爭(zhēng)“十五”中期產(chǎn)銷雙過(guò)億，讓“xx鑄造”變成一顆璀燦的明珠，在全國(guó)乃至全世界閃閃發(fā)光。這是我唯一的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一心愿，我愿做一只永遠(yuǎn)在藍(lán)天引吭高歌的大雁，直到歌盡而亡。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十四
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來(lái)說(shuō)，知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少，卻寫(xiě)不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來(lái)源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來(lái)，這已是第八次失敗記錄。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō)，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手。客觀的說(shuō)，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能夠作為指導(dǎo)老師代表在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我先歡迎在座的各位大學(xué)生朋友們到場(chǎng)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，也希望你們能夠從我的發(fā)言中得到一些小小鼓勵(lì)與幫助。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我們要全面吸收書(shū)本知識(shí)，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)，但也不能單純地沉迷于書(shū)本，還必須廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，并把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。相信在此次活動(dòng)中，你們能夠更好的理解“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字的深刻內(nèi)涵，也能夠幫助各位更好的了解社會(huì)、走向社會(huì)、感悟人生、增長(zhǎng)才干。
作為指導(dǎo)老師，我想對(duì)在座的大學(xué)生朋友們能夠在活動(dòng)注意下面三點(diǎn)。
首先，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不僅僅是個(gè)體的一個(gè)集合。一堆沙子，加上水后，可以被揉捏成海邊精致的城堡；但如果沒(méi)有水的添加，會(huì)怎么樣？想必大家心里也都有了答案，它們會(huì)被風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的吹散然后消失不見(jiàn)。而這水是什么？就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。所以，不管在之后活動(dòng)中遇到了什么，大家都要肩并肩共同面對(duì)，合作共贏。
接著，我想說(shuō)，挫折困難對(duì)大家是一筆寶貴的財(cái)富。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能知道風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和艱難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程是一個(gè)全新陌生的課堂，良機(jī)和困難并存。所以，大家要有面對(duì)挫折的勇氣和準(zhǔn)備，在心理上藐視它們，在行動(dòng)上主動(dòng)地正視它們。被克服的困難就是你們勝利的契機(jī)。
最后，大家要記住我們?nèi)w指導(dǎo)老師就是你們的良師益友，會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中，為你們提供全方位的服務(wù)與支持。所以當(dāng)你們無(wú)助與迷茫的時(shí)候，請(qǐng)看一眼身后，我們就是你們強(qiáng)大的后盾。我們和你們一樣，有共同的行為形象，共同的愿望追求，共同的責(zé)任理念。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接引導(dǎo)下，我們大家應(yīng)發(fā)揮各自的.特長(zhǎng)，懷揣對(duì)未來(lái)的美好期望，共同努力將實(shí)踐活動(dòng)辦好。
看今朝，同學(xué)們風(fēng)華正茂，揮斥方遒，正值指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字之際，期待在活動(dòng)我們能夠看到各位優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時(shí)，我想這段美好的集體生活將會(huì)成為各位彌足珍貴的記憶，也將在這短暫的實(shí)踐過(guò)程中獲得珍貴的友情。在此，我祝愿各位在汗水中收獲一個(gè)意義非凡的暑假，揚(yáng)理想之帆，赴成功彼岸。
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十六
第一：我們殘疾人大學(xué)生們要提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，即所學(xué)的知識(shí)是否能活學(xué)活用。
第二：我們不要怕困難，敢于挑戰(zhàn)新生事物。
第三：我們需要政府的幫扶和保障等，推動(dòng)我們殘疾人大學(xué)生的工作或創(chuàng)業(yè)。
第四：我們殘疾人大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積累自己的能力，并吸納更多的弱勢(shì)群體就業(yè)。
尊敬的藤區(qū)長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、及大學(xué)生同學(xué)們：
你們好!
在新年即將到來(lái)之際，我提前預(yù)祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
我是趙曉鑫，大家從我的言談舉止中，能看出我是一個(gè)腦癱患者。很小的時(shí)候父母為我付出了數(shù)不盡的心血。
很小的時(shí)候，父母就對(duì)我非常的嚴(yán)格，所以無(wú)論是在小學(xué)還是初中，我都是在正規(guī)的學(xué)校里就讀。因?yàn)樯眢w的原因，我還是與高中失之交臂。于是，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)已久的欒梅阿姨就建議我父母說(shuō)：你們不如讓曉鑫學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)，最好是醫(yī)藥學(xué)之類的。
于是，我就選擇了中藥學(xué)的專業(yè)。
我通過(guò)3年的理論學(xué)習(xí)，掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)，我不滿足于中專文憑，我又報(bào)考了成人高考，而且被遼寧中醫(yī)藥大學(xué)所錄取，三月十號(hào)我就要到大學(xué)校園里去讀書(shū)了。
成為一名殘疾人大學(xué)生，意味著肩上的擔(dān)子更重了，要肩負(fù)很多的責(zé)任!
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，特別是殘疾人大學(xué)生的就業(yè)前景，困難程度更是可想而知。所以，我們殘疾人大學(xué)生要想力爭(zhēng)上游，與健全人大學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技的話，我們就必須得比別人付出更多倍的努力，才不會(huì)失去更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
“殘疾”二字，只是我們身體上的殘缺，而我們的心靈或許比健全人的心靈還要健康。劉墉在一本書(shū)里提到過(guò)：誰(shuí)要是把殘疾人另眼相看了，那么誰(shuí)就是真真正正的殘疾人!可事實(shí)上，社會(huì)上對(duì)殘疾人的各種歧視還屢見(jiàn)不鮮，這已成為殘疾人就業(yè)的一個(gè)重大的阻力和困難。
當(dāng)然，殘疾人大學(xué)生的就業(yè)，我們并不想讓某個(gè)企業(yè)或者機(jī)構(gòu)的可憐，到某個(gè)特殊的崗位中去。我們就是想在工作上，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)出自己的那份價(jià)值。同時(shí)，也要讓我們問(wèn)心無(wú)愧，為社會(huì)獻(xiàn)出了自己的一份力量，絕不是社會(huì)的拖累……我認(rèn)為，殘疾人大學(xué)生是否能順利地就業(yè)，或者是否能夠有一個(gè)好的工作，這與個(gè)人的素質(zhì)有相當(dāng)大的關(guān)系。通過(guò)自己努力，回歸于社會(huì)，成為真正意義上的自食其力。
殘疾人大學(xué)生們就業(yè)形勢(shì)是多種多樣的，我希望政府給予這幫特殊群體的大學(xué)生們非常人性化的幫扶，使資金、技術(shù)、福利等硬軟件設(shè)施成為我們殘疾人大學(xué)生們的創(chuàng)造奇跡。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十七
各位學(xué)員、同志們：
大家早上好！
根據(jù)縣人社局的安排，清澗縣20xx年第一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)今天正式開(kāi)班了，這標(biāo)志著2013年我縣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額擔(dān)保貸款工作全面展開(kāi)。在這里，我代表縣人社局向?yàn)榇诵燎诠ぷ鞯耐緜儽硎局孕牡母兄x！向參加本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，縣委縣政府、縣人社局高度重視就業(yè)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)工作作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù)，實(shí)施積極的就業(yè)政策，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，全縣就業(yè)工作取得了顯著成績(jī)。
當(dāng)前，全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，嚴(yán)峻的就業(yè)壓力給我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了新的考驗(yàn)。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下舉辦下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，意義尤為重要而深遠(yuǎn)。為舉辦好這次培訓(xùn)，縣勞動(dòng)服務(wù)科做了大量的準(zhǔn)備工作，從課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、授課方式等都做了精心安排，我相信通過(guò)培訓(xùn)會(huì)讓大家耳目一新，受益匪淺。借此機(jī)會(huì)，向大家提出三點(diǎn)希望：
鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開(kāi)發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是下崗失業(yè)人員解決就業(yè)問(wèn)題最有效、最積極的方式之一，是參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。但是，下崗失業(yè)人員要?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們要把創(chuàng)業(yè)的潛能激發(fā)出來(lái)，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實(shí)施。這就需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助廣大人員創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，通過(guò)自己的努力為自己找到一份合適的工作，為自己開(kāi)辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在座的各位學(xué)員，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中或許會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是我相信，大家都具備腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)的精神，具有吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的意志，所有這些都是創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)勢(shì)所在。
二是希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，確保學(xué)有所獲。下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班主要是針對(duì)中小型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)前的培訓(xùn)，舉辦這次培訓(xùn)班，使大家在創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面都有所收獲。因此，希望在座的同志們要珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取學(xué)有收獲，學(xué)有所成。各位學(xué)員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓(xùn)任務(wù)。我相信，通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實(shí)一點(diǎn)。
三是希望各位學(xué)員以這次培訓(xùn)為契機(jī)，做到學(xué)以致用。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自主創(chuàng)業(yè)，更好地帶領(lǐng)周?chē)娜藗円黄鹬赂弧＿@次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過(guò)對(duì)大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，一定會(huì)激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí)。回去之后，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。
同志們，創(chuàng)業(yè)是充滿激情的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極投入到創(chuàng)業(yè)中去，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)圓滿成功，祝各位學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所為，創(chuàng)業(yè)有成！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十八
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花工夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對(duì)性）。
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩(shī)詞。）。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用的好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問(wèn)題：
1、要口語(yǔ)化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽(tīng)眾“入耳”完全聽(tīng)懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇十九
各位老師，各位評(píng)委，各位同學(xué)大家晚上好：
我是夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的黃小平。（我們團(tuán)隊(duì)還有盧蒙向 覃世崢 潘康寧 王英姣 歐媛媛 丁 鵬）等六位成員。
下面由我來(lái)為大家講解，介紹我們夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中分有13個(gè)模塊。
一、下面就先說(shuō)一下我們的創(chuàng)業(yè)背景：目前，由于社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，大學(xué)生課外做兼職可能是他們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)最好的過(guò)渡方式。大學(xué)生通過(guò)兼職提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，可以為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。可以鍛煉自己的能力，使人變得更加成熟，還可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào)。因此，為了給更多人提供自己滿意的兼職工作，使他們更好的適應(yīng)社會(huì)，夢(mèng)之圓兼職中介有限責(zé)任公司應(yīng)運(yùn)而生。
二、我們公司的宗旨是：關(guān)注社會(huì)，注重實(shí)際 ，服務(wù)大眾，為廣大的青年學(xué)生能找到 一份滿意的工作提供一個(gè)良好的信息平臺(tái)。
我們致力于收集各單位的資料及人員我們公司以：公司成就員工的偉大，員工成就客戶的偉大。服務(wù)至上、追求卓越為理念。 堅(jiān)持：真實(shí) 友善 互利 合作 創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)之道秉承：信息為引 效率為先 重視細(xì)節(jié) 質(zhì)量取勝的準(zhǔn)則，以品德為先 團(tuán)結(jié)協(xié)作 做到公平競(jìng)爭(zhēng) 互利共贏。為廣大想要找兼職但又沒(méi)渠道找到兼職的在校生提供兼職機(jī)會(huì)。給他們提供兼職信息以及相應(yīng)單位的資料、背景及給沒(méi)兼職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提供培訓(xùn)（如面試時(shí)的注意事項(xiàng)）或現(xiàn)場(chǎng)模擬等。
三、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，備受商家的青睞！消費(fèi)能力可想而知。在此情形下，則會(huì)有更多學(xué)生需要做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)用。而很多用人單位需要用人，我們可以代替需要用人的單位進(jìn)行聘人啟示的發(fā)布，而需要兼職的客戶就可以通過(guò)我們進(jìn)行了解。因此，只要我們給雙方滿意的服務(wù)，就可從中收取費(fèi)用。這讓我們公司的運(yùn)行有了很大的可行性。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的演講稿篇二十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位婦女朋友，大家上午好。
今天我演講的題目是——走創(chuàng)業(yè)之路，辦百姓食堂
我是××*區(qū)××*119社區(qū)一名普通居民，現(xiàn)在是“××*食堂”的總經(jīng)理。當(dāng)年一名普通的下崗女工，今天能與大家一同來(lái)分享創(chuàng)業(yè)路上的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，能與大家一起來(lái)再學(xué)習(xí)、再提高，我深感榮幸。
許多人都?jí)粝霌碛凶约旱钠髽I(yè)，自己當(dāng)老板，享受無(wú)限贏利的獎(jiǎng)賞。可是大多數(shù)人都猶豫不決，他們擔(dān)心沒(méi)有資金、經(jīng)驗(yàn)或者項(xiàng)目。而我成功的經(jīng)驗(yàn)就是——“走創(chuàng)業(yè)之路、辦百姓食堂”。
下崗初的半年時(shí)間，我的心情總是難以平靜，由于一時(shí)找不到工作，遭遇了生活給我的第一次難題。當(dāng)時(shí)，愛(ài)人也下崗在家，且單位的效益也很差，每月只能拿150元生活費(fèi)，女兒正在上初中，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，但我卻拿不出更多的錢(qián)來(lái)改善伙食。面對(duì)困頓的生活，我對(duì)自己說(shuō)：“我再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活！我要做一個(gè)稱職的母親，能肩負(fù)家庭責(zé)任的妻子，我要走出去，靠自己，闖出一片新天地”。
心情平靜了，心態(tài)平和了，再不怨天尤人，再不沉浸在迷茫之中。下崗半年后，我開(kāi)始了自己的打工之路。
一九九九年六月的一天，我從電視中看到一則報(bào)道：“北京某制筆廠推出一項(xiàng)新業(yè)務(wù)——胎毛紀(jì)念筆，在北京十分流行?！碑?dāng)時(shí)，這則消息給下崗創(chuàng)業(yè)無(wú)門(mén)的我?guī)?lái)了一線希望。憑著一種創(chuàng)業(yè)的激情，憑著一股永不服輸?shù)捻g勁。于是，我第一次創(chuàng)業(yè)就從做胎毛筆打開(kāi)了帷幕。為了接到胎毛筆的制作生意，我一個(gè)人跑到幾家醫(yī)院婦產(chǎn)科聯(lián)系業(yè)務(wù)，向每一位新母親介紹產(chǎn)品的做法及紀(jì)念意義，爭(zhēng)取她們的理解、支持，我的真心與誠(chéng)心感動(dòng)了一部分嬰兒家長(zhǎng)，三個(gè)月的時(shí)間里，我做成了60余筆生意，有了一點(diǎn)小小的收獲，這點(diǎn)小小的收獲更加堅(jiān)定不移了我創(chuàng)業(yè)的信心；同時(shí)我邊做生意邊琢磨：“胎毛筆生意的發(fā)展，潛力有限，我需要學(xué)習(xí)，需要掌握最先進(jìn)營(yíng)銷管理模式，為今后的創(chuàng)業(yè)打基幢。
該放棄時(shí)就放棄。1999年底，我應(yīng)聘到了“海爾”集團(tuán)武漢分公司，一切從“零”做起，一切從頭干起，做了一名普通的促銷員，推銷海爾洗衣機(jī)。為了盡快進(jìn)入角色，提高銷售業(yè)績(jī)，我每天起早貪黑，從家里到商嘗從商場(chǎng)到公司培訓(xùn)班，促銷、學(xué)習(xí)連軸轉(zhuǎn)。每天在商場(chǎng)要站10小時(shí)，下班后仍然咬緊牙關(guān)趕往公司培訓(xùn)班，繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、營(yíng)銷技巧等等，回到家里常常已是深夜11、12點(diǎn)。在我的記憶中，在海爾的日子里，每天只能睡4、5個(gè)小時(shí)。有時(shí)，也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，“為什么我這一弱女子要經(jīng)歷這樣的苦難，為什么世道對(duì)我這樣不公平”？想到傷心處，我也只能背著丈夫、女兒躲在衛(wèi)生間偷偷落淚。但我更知道：“天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)有回報(bào)。”第二天，我又精神煥發(fā)地穿梭在商嘗公司、家里，三點(diǎn)一線，樂(lè)此不疲。
憑著比別人更多的付出和汗水，我也一步一步做到了營(yíng)銷經(jīng)理助理的職位，當(dāng)時(shí)的月薪也達(dá)到了xx多元。在“海爾”的工作經(jīng)歷，開(kāi)闊了我的視野，學(xué)到了先進(jìn)的營(yíng)銷模式，領(lǐng)略了海爾的企業(yè)文化精神。海爾總裁張瑞敏的名言“一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)者，不僅要滿足市場(chǎng)，更是要去創(chuàng)造市潮這給了我很大的啟示，這一切，使我不顧親朋好友的百般勸說(shuō)，做出了人生最重要的一個(gè)選擇：“放棄海爾高薪職位，不斷超越自己，創(chuàng)建自己的事業(yè)?！?BR> 給別人打工，不如自己的創(chuàng)業(yè)，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)地考察，我把創(chuàng)業(yè)目標(biāo)鎖定在普通大眾。xx年，我賣(mài)掉了懶以蝸居的小屋，籌得資金8萬(wàn)元，我告訴自己：沒(méi)有退路，只有破釜沉舟。于是帶領(lǐng)下崗的弟妹，辦起了“××*食堂”，打出了“××*食堂，××*人的食堂”的口號(hào)。為了使口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使這家前身為瀕臨倒閉的餐廳成為××*居民的大食堂，讓市民都能享受低價(jià)、美味、營(yíng)養(yǎng)、健康的菜肴。創(chuàng)業(yè)初期，我既是老板又是員工，每天一大清早到菜場(chǎng)選購(gòu)最新鮮、最優(yōu)質(zhì)的原材料，在制作工藝上嚴(yán)格要求，在衛(wèi)生上嚴(yán)格把關(guān)，讓××*居民真正感受做到了我們所承諾的“放心米、放心油、放心菜、放心價(jià)”。
“××*食堂”地處生活小區(qū)，居民以武鋼普通職工為主，怎么做才能得到顧客的認(rèn)可，吸引更多消費(fèi)者，通過(guò)細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查和自身現(xiàn)狀分析，認(rèn)定只有走干凈、衛(wèi)生、物美價(jià)廉、方便快捷、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的道路，而且我們“××*食堂”始終貫徹“為人誠(chéng)信、講究信用”這一理念。并把員工工作快樂(lè)才是企業(yè)最重要的東西，企業(yè)才能有旺盛的生命力。
群眾的口碑才是最好的廣告，三個(gè)月后，營(yíng)業(yè)額穩(wěn)步上升，每天營(yíng)業(yè)時(shí)間座無(wú)虛席，上座率達(dá)150%以上，可以說(shuō)是創(chuàng)造了中小餐廳的奇跡?，F(xiàn)在，××*人見(jiàn)面常說(shuō)的一句話就是：“走，到食堂吃飯，我請(qǐng)客”。
社會(huì)在進(jìn)步，企業(yè)要發(fā)展，有了一定的基礎(chǔ)后，我沒(méi)有固步自封，停下來(lái)享受安逸的小日子，而是選擇了再發(fā)展、在創(chuàng)業(yè)之路。根據(jù)多年來(lái)的探索和積累的經(jīng)驗(yàn)，截至目前，“××*食堂”104店、106店及加盟店相繼開(kāi)張營(yíng)業(yè)，“××*食堂”從孤軍奮戰(zhàn)發(fā)展為已有4家連鎖店的中型餐飲企業(yè)，員工從開(kāi)始的5-6人到現(xiàn)在的100多人，第5家“××*食堂”正在積極謀劃籌辦之中，近幾年通過(guò)自身努力及各級(jí)政府的支持，“××*食堂”已走上了良性發(fā)展的道路。隨著加盟店的擴(kuò)大，我們也更加注重團(tuán)隊(duì)精神打造，創(chuàng)業(yè)需要的是激情，更需要的是百折不撓的韌勁。
盡管創(chuàng)業(yè)之路崎嶇坎坷，我依然百折不撓，堅(jiān)持做大做強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)路上愛(ài)心使我們積善成德，得道多助；誠(chéng)心使我們?nèi)⌒庞诿瘢荒托氖刮覀兤醵簧?，×?食堂被區(qū)工會(huì)，區(qū)勞動(dòng)局命名為再就業(yè)基地。
“惟有奮斗多豐碑，惟有勞動(dòng)最光榮。”從自己的親身經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，下崗并不可怕，可怕的是喪失斗志。
創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生！創(chuàng)業(yè)，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。姐妹們，讓我們趕快行動(dòng)吧，創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們有決心，有毅力，有智慧，我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛美好的明天！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！