暑假年終工作總結(jié)(匯總22篇)

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    總結(jié)是對工作和學習經(jīng)驗的沉淀,是提高自己的重要途徑之一。在總結(jié)的過程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思路。為了幫助大家寫好總結(jié),小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)寫作的范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。
    暑假年終工作總結(jié)篇一
    這個快樂開心的馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。
    首先,讓我說一說我好的地方吧!
    一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。
    二是我已經(jīng)學會蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!
    三是我上了寫字班,字比原來進步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,也越來越喜歡我了。
    四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經(jīng)全部學完了。老師非常開心,每天都會表揚我。
    五是我現(xiàn)在下棋,、、外婆、妹妹,都不是我的對手,我成了家里的“棋后”。
    下面,再讓我說一說不足之處。
    一是我垃圾食品吃得太多了,我每個星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。
    二是寫日記沒有每天堅持,要隔幾天才寫一篇日記。
    三是生活習慣不好,睡覺晚了點,起床也晚了點。
    明天,新學期就要開始了。我希望改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,更上一層樓!
    暑假年終工作總結(jié)篇二
    把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。第一階段,是整個力學,第二個階段是整個電學部分,第三個階段是其他部分。力學這個階段時間大約38節(jié)課,約占整個高三補課的一半時間左右。高三復習四忌:一忌拋開考綱,盲目復習。
    高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習。二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。
    有些學生認為理科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這38節(jié)課,把高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。
    這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把經(jīng)常不注重的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從第二學期開始。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復習。
    這個階段的復習,直接目的就是四月模擬考試。它是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵。考試成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;如果受挫,也不要恢心喪氣。應該恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從第二學期半期考試至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。
    因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。
    在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。
    從學習上說,那一個多月的主要目的就是學習完高三的課程,或者至少是基本學習完。純粹高三的課程本身而言,相對于以前兩年的課程,難度上沒有什么升華,甚至于有些科目反而可能減低了難度。但是高三的課程,尤其是理科的高三課程,更多的已經(jīng)不是具體知識的學習,而是上升到規(guī)律方法的層次,幫大家去總結(jié)了。而正因為其難度相對較小,所以更多的時間可能會用來安排自己的工作,例如高三需要堅持一年的很多日常訓練:每天定量的英語完型、閱讀;數(shù)學選擇填空題的訓練;理綜小題的訓練等等,都可以適當?shù)拈_始了。
    同時,這也是高三之中最清閑的一段時光,因此也可以適當?shù)膶憣懭沼浭裁吹?,當然還有思考,就是想想自己,想想高考。這是沒有辦法的事情,高三所做的事情之中,可能十件有九件半都和高考有關(guān)吧!
    當然,除了學習之外,補課,尤其是封閉的補課,還會給高三的學生帶來一個意想不到的驚喜:友誼?,F(xiàn)實是很殘酷的,高三的學習很緊張,但是很不幸,高三的同學關(guān)系,更是復雜。因為蛋糕實在是太小了。但是高三補課期間,如果真的能夠互幫互助的話,大家掙來的將會是純潔而真摯的友誼,是之后的很久很久的美好,是終生不會忘記的珍貴。
    暑假年終工作總結(jié)篇三
    為了確保20xx年暑假期間的學生安全,避免各類事故發(fā)生,我班切實把安全工作當成頭等大事來抓。在學校的正確領(lǐng)導下,堅持預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。本班同學都度過了一個平安、歡樂、充實的假期,現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下:
    一、預防為主,防治結(jié)合。
    1、在放假前,認真、細致的開展了一次班級安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問題,及時上報并解決,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
    2、認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。
    3、加強暑假期間對孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè),并發(fā)放《暑假致家長的一封信》,使學生家長明確學校暑假工作的指導思想、要求、安排,配合學校關(guān)心、指導、教育好孩子的暑假生活。
    二、加強教育,促進自護。
    在放假前,結(jié)合實際,采取多種方式,對學生進行了多次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育學生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;叮囑學生參加有益身心健康的活動,從而度過一個平安、祥和、充實的寒假。
    三、措施到位,成效顯著
    1、交通方面,學生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    2、學生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、游泳。
    3、用電方面,學生能夠在家長的指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    4、假期中學生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    5、學生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,知道看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
    總之,在上級領(lǐng)導的精心布置和指導下,寒假期間無安全事故發(fā)生,學生都度過了一個豐富多彩、充實的寒假,并按時、順利返校。
    暑假年終工作總結(jié)篇四
    今年暑假從6月下旬開始,一直放到了9月初,歷時將近80天,至少對于我個人來說,堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因為這一點,也值得耐心歸納總結(jié),加以一番記述。
    首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事:適逢建國60周年大慶,本有絕佳機會參加其中重要環(huán)節(jié)—群眾游行,最后卻因為個人身體原因不得不放棄此次機會,至今尚覺慚愧及抱憾。
    正是因為受此事件影響,我更加明確了自己在假期生活中的目標和方向,既然自己因為個人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報,向國慶致敬,就更得在日常生活的小事上完成這一目標。
    在暑假期間,我重新開始了英語學習,特別注重對口語、聽力能力的恢復,并且也通過廣泛閱讀的方式保持著西語學習,此外,為了能夠更好地學好西方語言,更徹底地了解西方文化,我還自學了一點最基礎的拉丁文。
    為了充實暑假生活,開闊視野,陶冶情操,培養(yǎng)獨立生存能力,我邀上幾位好友,前往湖南鳳凰及張家界進行了一次自助旅游。而在一家大型it公司的實習時光也讓我得到了不少鍛煉,增長了很多經(jīng)驗,進行了一定思考,獲得了可喜進步。
    以上是我這個暑假的暑假小結(jié)。
    暑假年終工作總結(jié)篇五
    在我經(jīng)歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。
    今年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說帶我去騎馬,我高興地答應了。
    我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺得馬走的太慢。于是,我對姨夫說:“姨夫,能不能讓我一個人騎一會?”姨夫猶豫了一下說:“不過你得騎慢一點?!蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f:“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了?!蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來,這時我才意識到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無濟于事。只聽一聲“趴下”,接著就是一個繩套飛過來,我立即伏在馬背上,我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說:“你看你,想騎馬,也得從頭學。我剛說了個開頭,你就心急得不成,幸好沒出什么事,要是有什么差錯,我怎么向你父親交代。”我慚愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。
    從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術(shù)和知識。
    經(jīng)過這次暑假,我認識到騎馬有很多學問,也更加懂得了,無論做什么事都必須認真對待,虛心學習,不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學習更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”,的確如此。
    這個暑假我有了大大的收獲,過的是一個充實的暑假呀!
    暑假年終工作總結(jié)篇六
    xxxx縣人民武裝部為提高xxxx縣青少年入伍積極性,特聯(lián)合共青團xxxx縣委組織上百名青年志愿者參加軍事日活動,軍營將展開一系列活動讓大學生更了解部隊生活。
    通過參加軍營體驗活動,對于青少年來講不僅豐富了個人經(jīng)歷,還讓大家對軍營有了更深的了解,滿足個人好奇心,增強參軍的積極性,加強軍隊的整體素質(zhì)。這無論對于青少年還是軍隊來講,都將大有益處。
    本次扶貧志愿活動時間為8月6日至15日,在為期十天的志愿活動中,由團縣委組織招募組成的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療三支隊伍,各隊伍均由20名專業(yè)從業(yè)人員以及30名對應專業(yè)的返鄉(xiāng)青年大學生志愿者組成,并分別在提蒙鄉(xiāng)、隆廣鎮(zhèn)、本號鎮(zhèn)開展教育扶貧、醫(yī)療扶貧、農(nóng)技推廣等志愿服務活動。
    在服務開展期間,我們精心組織,務求實效。志愿者們嚴格服從安排,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾傳達了我們xxxx縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊友好互助的志愿精神。在此次活動中,我們開展具體志愿服務的同時,也注重了從思想上對困難群眾的引導和幫助。本次活動響應了習近平總書記關(guān)于扶貧攻堅工作的號召,推進脫貧攻堅縱向發(fā)展,使扶貧工作更加深入人心,助力推動美麗xxxx建設!
    xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動旨在貫徹落實國家全民健身活動規(guī)劃,增強全民健身意識,本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動中的其中一項內(nèi)容,為xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個同臺競技的機會。
    大學生返鄉(xiāng)志愿服務隊在此次比賽中進行賽事服務,志愿者們充分發(fā)揚友好互助的志愿精神,進行比賽的道具搬運、維持比賽場館秩序等工作,協(xié)助比賽順利進行,得到相關(guān)人員一致好評。
    xxxx縣于19號與萬寧,26號與保亭進行了足球友誼賽,促進了與兩縣的友誼,形成互相進步的局面??h縣之間的比賽,也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。
    志愿者們在這次比賽中幫助足球隊員們場外撿球,保證比賽的順利進行。此外,還配備專業(yè)醫(yī)護人員,應對場上突發(fā)情況,保證球員安全。
    8月19日,xxxx縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊第十一街領(lǐng)導小組成員暑期招新在團縣委進行,本次面試皆是為了招納到更多有能力的成員,為服務隊領(lǐng)導小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳梁銳等8名新干事,也希望新干事們能在服務隊這個大家庭中得到更好的鍛煉和發(fā)展,和我們攜手開啟服務隊的新氣象。
    暑假年終工作總結(jié)篇七
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實而有意義。
    首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點鐘的時候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。
    其次,回來后我們吃完早點。接下來爸爸去補課,我給孩子輔導作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細了。我這人一項不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個學期忽視對孩子學習態(tài)度的培養(yǎng)。所以我希望通過這個暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。
    接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時間都會陪你玩一會的。因為作為母親的我希望你能有一個快樂的童年。
    中午的時間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當媽媽休息的時候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點,我的媽媽在休息。”作為母親的我欣慰的笑了。
    還有當你們玩完以后,你總會對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了。”然后你會安排小朋友把所有的東西放回原處,很有當領(lǐng)導的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費。因為媽媽希望你將來做一個受歡迎的人,不管在任何時候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準則。媽媽希望你能夠記住。
    到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時,媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時候才會感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因為作為母親的我,希望你將來能夠以德服人。
    最近開學了,你的獨立性很強,提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學習用品。這是你慢慢長大獨立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因為只有這樣,你才會知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個做母親的心。
    最讓母親感動的是,在一個下午響雷下雨的時候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當我們回到家的時候,你給我們說了這些,我們真的很感動。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。
    好了,關(guān)于暑假就說到這里了。明年暑假再見!
    暑假年終工作總結(jié)篇八
    根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。
    ,強化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。
    假期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領(lǐng)導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校。
    1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報防震減災材料。
    2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊輔導員趙聰老師,到祁家校外輔導站接受檢查,學生進行了才藝表演,受到檢查團的一致好評。
    3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。
    4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風霜外墻一事,初步定于開學初動工。
    5、8月10日19日,校長到縣財政局辦理債務清查手續(xù)。
    6、8月17日早,到校查看因大雨致使學校受災情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報中心學校。
    7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。
    7、8月23日到局里參加期初工作例會。
    ??傊?,我校暑期工作在有序中進行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進取,以期教育工作再上臺階。
    暑假年終工作總結(jié)篇九
    實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,以下是本站小編為大家精心搜集和整理的暑假招生。
    希望能幫到大家!
    20xx年的暑假,我積極參加了學校安排的暑期社會實踐活動,社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了一個良好的平臺與機會并為我們保駕護航,期待著我們從中能得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識,和能力。而我們也正是本著對自己負責,對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召,參加了這次事件。
    我們今年的暑期社會實踐課題是參與學校安排的招生宣傳活動。這是我第二次參與學校的招生活動,去年的招生活動,在片區(qū)指導老師和同學們的努力下,我們片區(qū)小組很好地完成了招生活動。有了第一次招生活動的成功經(jīng)驗,這一次學校的招生宣傳活動我們是游刃有余。招生宣傳活動為期一個月,從六月底開始,到七月末接近尾聲。這次招生活動讓我的暑假過得更加充實。這次招生活動讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一次暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從三個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。
    標——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招生辦開展好今年的招生工作。六月底,學校為即將邁入暑假的招生工作者安排了半天的招生培訓。招生辦老師為我們進行了簡單的培訓,也為工作者安排了自己的任務,會上,我們還了解了前幾年學校招生工作中的突出表現(xiàn)。整個培訓會輕松而愉快,我們都非常振奮,期待著暑假招生工作的到來。
    招生工作的前期任務并不多,我們片區(qū)的指導老師有著豐富的招生經(jīng)驗,為人隨和而又幽默。他和我們一起分享了他的許多招生經(jīng)驗和學校學習的經(jīng)歷,讓我們感觸剖深。老師大老遠到來,為我們安排了自己的工作,給我們強調(diào)了許多工作注意事項。剛開始我的任務是去自己的母校進行我們的學校招生工作。剛開始真覺得挺不好意思的,后來我聯(lián)系了高中時期對我很好的班主任老師,向她咨詢招生事宜和途徑,在班主任的熱情幫助下,我在母校的招生宣傳活動成功告一段路,我是真的很希望有更多高中的學弟學妹能來到我的大學,繼續(xù)做我的學弟學妹,自己這樣想想都覺得很開心,很幸福。
    招生工作在有序進行中,七月底是招生工作的關(guān)鍵部分,最重要的就是每年的高招會了,這也是我們招生工作中最繁忙的一天。那天天空還下起了淅淅瀝瀝的小雨??墒窍掠杲z毫沒能阻擋學生家長的熱情。面對招生現(xiàn)場人山人海學生家長,我們感覺自己的工作是那么重要,因為指不定有些學生因為你的建議而選擇了自己的人生道路,所以我們又是那么忐忑,但更多的是謹慎和認真。不過大家相互配合,高招會取得了很好的成果,這一天也將永遠記入我們的人生檔案,因為它是那么令我們自豪和驕傲。隨著高招會的結(jié)束,我們的招生工作也逐步進入尾聲,接下來的就是自己對于工作的回顧和總結(jié)了。這次招生工作圓滿完成。
    高招會是我們招生工作中的重頭戲,也是最繁忙的一天。我們六人工作小組(五個學生和一個老師)一大早就來到高招會現(xiàn)場,開始布置高招會場地。學弟學妹們第一次參與,沒有工作經(jīng)歷,于是我們?nèi)齻€學姐們手把手帶著他們忙里忙外,工作井然有序的進行著。隨著時間的推進,家長和學生們有陸續(xù)來到現(xiàn)場。我們的招生重頭工作也拉開大幕,我們分成兩組。一組負責在外面路上發(fā)送學校。
    簡歷。
    紙給學生家長。另一組負責在里面招待回答來咨詢問題的學生和家長。兩組輪流調(diào)班。我和學弟首先負責發(fā)宣傳單,盡管下著淅淅瀝瀝的小雨,也阻擋不了我們的招生熱情。我們倆站在離門口最近的地方,分布在馬路兩邊,占據(jù)有利地形。畢竟在外面發(fā)宣傳單的不止我們一個學校。我們選擇主動出擊,相互配合,不到半小時,厚厚一沓的宣傳紙已經(jīng)發(fā)完了,此時我們倆滿身是水,不夠我們內(nèi)心卻是成就感十足。暑假招生來到大廳內(nèi),我們幾個人秉著認真負責的態(tài)度接受家長的咨詢,給出適當?shù)囊庖娊ㄗh。為他們介紹我們學校的特色和適合他們的專業(yè)及就業(yè)前景。同時還指導他們填寫高考志愿書。我們用自己切身的經(jīng)歷他們解答,獲得了老師和學生家長的一致好評。盡管我們口干舌燥,饑腸轆轆,但我們真心為自己自豪,為我們的團隊自豪。沒有大家的相互配合和體諒,沒有老師的殷切指導,就不會有成功。
    時間過得很快,從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。
    20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦?,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。
    7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的。
    自我介紹。
    會上我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快我們都非常振奮期待著招生工作的到來。
    7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調(diào)了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。
    7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打?qū)W校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧,結(jié)果找到了她的同學,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調(diào)劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。
    7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當中。
    每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”?!巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
    印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題??吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。
    一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。
    在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
    在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領(lǐng)導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。
    在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領(lǐng)導對我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。
    在不忙的時候,領(lǐng)導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。
    每個組的組長都很關(guān)心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
    這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。
    暑假年終工作總結(jié)篇十
    xx年7月2日———10日,按照中心校通知精神,我校認真開展了師德專題培訓活動。為使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的臺階,現(xiàn)將這次活動作如下總結(jié):
    我校為了把這次師德專題培訓活動落到實處,使教師通過學習,從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務意識,特成立了以校長張敬舉為組長,以教導主任張敬彬副組長,以全體教師為成員的學習教育活動領(lǐng)導小組。在學習活動中,讓他們各盡其能,各負其責。領(lǐng)導機構(gòu)的建立健全為此活動的開展提供了保障。
    我校根據(jù)中心?!锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學校實情,擬訂實施方案,制定學習制度,讓每一位老師都能充分體會到師德學習的重要性和必要性。
    (一)按照中心校統(tǒng)一安排,認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》,《蚌埠市教師十不準》等法律法規(guī)。要求教師認真學習,深刻領(lǐng)會,積極參與討論,撰寫心得體會。
    (二) 聆聽報告,分組討論,提高認識。
    7月5日,我校全體老師集中到**國際大酒店五樓會議室,參加了**中心校xx年暑期師德教育推進會暨感動學校人物事跡報告會。
    **校長的動員報告高瞻遠矚,政治敏銳性強,對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個教育管理者的角度強調(diào)了師德的重要性,要求學區(qū)教師要自覺學習,加強修養(yǎng),不辱使命。
    **老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績,是一位淡薄名利,樂于奉獻,愛生如子的好老師。
    **先生是一位熱心教育,無私奉獻的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。
    最讓我們感動的是**老師的事跡,一個遠離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學生,在一個偏僻的農(nóng)村小學這樣的執(zhí)著,這樣的奮進,孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿懷著對教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認真負責,不論分內(nèi)分外,不分課內(nèi)課外,給學生傳授知識,教學生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。
    **老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛護學困生和留守兒童,在學區(qū)家長中有口皆碑。
    縣教育局**局長對我們學區(qū)的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導下,團結(jié)奮進,勇于探索教育教學新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項工作任務。
    (三)自學規(guī)章,自查自糾,為人師表
    我校要求全體老師根據(jù)學校師德學習計劃,認真查擺自己的工作,教師們普遍意識到了,身為人民教師,承擔著教化萬民,培育萬代,推動社會承前啟后,繼往開來,向前發(fā)展的重任,它得到過崇高的贊譽——太陽底下最光輝的職業(yè),也就會被賦于更多的要求。尤其在當今社會,隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后,教師如何面對市場經(jīng)濟的沖擊,做到“守身如玉”,專心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準,不斷加強為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風范,才能培養(yǎng)適應21世紀發(fā)展需要的新人。
    (四)、加強督促,認真總結(jié),全面提高
    在暑期師德專題活動中,學校加強了對學習活動的督促和檢查,使這項活動的開展取得了實效。我校教師在學習師德師風中,留有各種會議筆記,學校領(lǐng)導講話有材料,,在學習討論過程中有人員發(fā)言稿,每個階段教師的學習心得和總結(jié),采取人人過關(guān),凡不合格者重寫,直至合格為止。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學校領(lǐng)導小組加強對學習活動的督促與檢查,才使教師們在活動中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時都認識到“教師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時所說:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人?!蓖瑫r也體現(xiàn)了學校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書的根本,強調(diào)教師“不能以教書”、“教學生”為滿足,要進一步“教學生行,即教學生如何做人?!?總之,通過這次暑期師德專題學習活動,將會鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會促使我校的教育教學質(zhì)量得到不斷地提高。
    暑假年終工作總結(jié)篇十一
    今年暑假我校小學部認真貫徹上級有關(guān)精神,認真做好以下幾方面工作,確保全體師生度過了一個"安全、健康、實踐、成長"的暑假?,F(xiàn)將小學部暑期工作情況小結(jié)如下:
    (一)加強學習,培訓提升。
    為了確保暑期工作正常開展,做到有計劃、有組織、有落實,學校重視了教師暑期指導工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實驗學校(小學部)全體教師的一封信》,要求每位教師完成五項作業(yè):
    1、我的經(jīng)典,我對話。深入閱讀一本經(jīng)典名著,介紹自己閱讀的教育書籍內(nèi)容與感受,以自己的感受詮釋經(jīng)典,或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言,或闡釋自己踐行的教育格言,教師閱讀相關(guān)教育等,寫一篇1000字左右的讀后感。
    2、我的反思,我成長。根據(jù)自己的教學實踐,結(jié)合我校正在進行的《學生差異背景下的學習方式續(xù)究》或《學生語文學習行為有效性研究》等地、市級課題,撰寫一篇1000字左右的教學案例或論文。
    3、我的課堂,我作主。為新學期的課堂教學做好規(guī)劃,精心制作一堂較有質(zhì)量的教學課件。
    4、我的視角,我感受。觀看名師教學實錄,寫一篇觀課短評。
    5、我的修行,我快樂。學習國學精髓、感受中華文化;家人團聚、共敘天倫,旅游修行、開闊視野,飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子。
    6、慎中南音社團代表晉江市參加泉州市第二xx屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲"四管合奏"第一名(許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如)及小學組演唱比賽二等獎(許鈺晶)。
    7、慎中南音社團代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的"同舞臺共藝術(shù)"閩東閩南文化交流夏令營活動。
    8、全體教師分別參加了在晉江市第二實驗小學舉行的"晉江市名師講堂"(語數(shù))活動。
    9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項期初培訓講座活動。
    經(jīng)過了解,全體教師均能利用暑假空暇時間,認真進行學習培訓、體育鍛煉和旅游修行,現(xiàn)已進入總結(jié)階段,豐富的暑假生活將幫助教師提高,為新學期的工作打好基礎。
    (二)安全教育,文化建設。
    1、我們認真落實上級通知精神,多次開展暑期安全教育,普及"學生安全知識",特別在游泳、交通、生活上給予學生以特別指導,提高了學生自我管理、自我保護能力;通過分發(fā)《告家長書》、暑假前召開家長會、利用"校訊通"傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長提出暑假中對學生的教育要求,督促孩子認真完成暑假作業(yè),積極參加各項有益活動,希望能和家長共同承擔起教育孩子、防范事故的責任。讓家長在家引導孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全,增強自我保護意識,提高自我保護能力。
    2、在校內(nèi)則加強了保安、門衛(wèi)巡邏制度,實行凡進必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,處理日常事務,查閱上級文件,加強學校安保工作等。
    3、利用暑假進行校園日常維護工作,包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級電路改造、日光燈風扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運動場年規(guī)劃整修等。
    4、同時定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等,確保假期校園整潔有序。
    5、新購置100套學生課桌椅。
    學校在暑假期間每兩周均召開一次校長辦公會,研究討論學校新學期的相關(guān)工作,于8月25日召開了新學期班主任工作會。
    在全體師生的共同努力下,我校的校內(nèi)外活動一切正常,確保了"平安校園"的實現(xiàn)。新學期的工作也正在有條不紊的推進中。
    暑假年終工作總結(jié)篇十二
    兩個月的暑假馬上就要結(jié)束了,緊張而忙碌的生活,帶來了收獲與充實。無論從做事的方式,做人的道理還是知識的學習?;厥走@幾十天的學習經(jīng)歷,我們隨時隨刻都在隨著中心的開展而在不斷的成熟和不斷的進步。
    高強度的學習任務,充足的學習時間,使我原來零散的知識在不斷的組織與整合,由紙面的知識落實到實踐,知識內(nèi)容也在大幅度的增加,動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎,獨立的理論,而通過在中心的實踐,讓我們將這些知識聯(lián)系了起來,得到了試驗與證明,加上老師精心的指導和所分配的任務壓力,知識水平又在此根底上繼續(xù)提高。例如:軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語,然而它的功能與應用卻不能得到了解,通過我們這段時間的學習與實踐,讓我們認識到這點并且能夠得到應用,這是任何的課堂教學所學不到的,也是我們在中心中關(guān)于知識的學習中得到的最為重要的收獲。
    在中心這段的學習過程中,得到的不僅僅只是知識的學習與積累,還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力,軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu),而這種體系正是一種解決問題的方法,對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環(huán)境,讓我們能夠?qū)W習將復雜的事情簡單化,簡單的事情條理化,學會了做事時自己的時間管理,善于方案,善于總結(jié),以高效和標準的方式解決問題。
    做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收獲,中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解,認識與領(lǐng)會。讓我們學習與人交往的原則和方法,學會了交流,學會了自信,學會了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動激情。
    中心的強大,不是其中任何的一員的力量,而是靠大家的'互補、團結(jié)和諧并為負有共同責任的統(tǒng)一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和,而要想在這個集體中發(fā)揮自己的力量,必須學會和別人合作,和別人交流,而在這個合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的,中心的事務是我們自己規(guī)劃與處理的,我們大家按照標準,遵守標準,齊心合力將去適應每一步的開展。
    中心的環(huán)境使我的視野也在不斷開展,北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界,也讓我更加明確了自己的開展方向,對明天更加充滿了激情。
    假期的收獲遠遠不止是這些,還有很多很多,這些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學校領(lǐng)導,離不開辛們的幾位老師,更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵,雖然臨近開學,時間日益緊迫,但我將把握每一分鐘,不斷地完善和提高自己,為中心的開展奉獻自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不斷地開展壯大,明天會更加美好!
    暑假年終工作總結(jié)篇十三
    在不知不覺中,我的實習生活結(jié)束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。
    因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
    在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。
    首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
    在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。
    在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。
    暑假年終工作總結(jié)篇十四
    再次,班主任利用假期時間進行了家訪活動。根據(jù)政教處的工作精神,我在暑假里對里的一些學生進行了家訪。雖然天氣炎熱,但是每到一戶人家,看到家長熱情的'笑臉,誠懇的態(tài)度,我就忘記了路途的艱辛。通過家訪,我了解了每一個學生在課堂以外的更多的方面,這對我今后的工作也是十分有幫助的。
    兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。在暑假里,我們班級的學生玩得安全,忙得開心,學得快樂。在學校開展的各項活動中同學們度過了一個難忘的暑假,也為迎接新學期的學習做好了準備。
    暑假年終工作總結(jié)篇十五
    根據(jù)教育局2012年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
    放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領(lǐng)導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
    二、家校聯(lián)系,開展家訪活動
    開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網(wǎng)絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。
    三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。
    1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。2011年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,一鼓作氣,團結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了9'67的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。
    2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的.區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。
    4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。
    5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規(guī)范,整齊劃一,個個精神抖
    擻
    ,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。
    暑假年終工作總結(jié)篇十六
    在報名時收起了孩子們的暑假作業(yè),經(jīng)過兩天來仔細檢查,總體情況比較好。
    有三個人不但完成了作業(yè),還在本子上記錄了每天讀課文的頁數(shù),每天讀課外書的篇目,以及每天做了什么家務,非常詳盡,值得表揚。他們是:潘悅時嘉偉黃信淇。
    練字工整認真的是:李金珀李林芩范學文萬搴。
    申思敏潔姜佳鑫周亞諾朱星宇楊茁苒曾愛然劉西雨邱雪怡萬耕書向孝賢劉佳璐郭欣悅張書源。
    另外還有三個人在假期里每天堅持寫日記:郭欣悅時嘉偉潘悅劉洋,特別佩服這些孩子能持之以恒地做一件事。
    假期作業(yè)存在的問題:一是有部分同學字寫得特別怪,圖完成任務了事,不但沒有起到練好字的目的,反而還讓他把字練得比不寫還丑。二是有個別同學在假期里沒有安排好學習和玩耍的時間,很多孩子課外書根本沒讀,還有我們要求每天大聲地、有感情地朗讀課文,但很多孩子只是隨便一讀就算了。三是有一些人在假期里沉溺于看電視、玩電腦,在外瘋玩,養(yǎng)成不良的生活習慣,導致家長管理起來很頭疼。造成以上問題的原因在于有些家長的監(jiān)管不力,或是沒有與孩子共同制定每天的作息時間然后來嚴格執(zhí)行,希望大家引起重視。
    暑假年終工作總結(jié)篇十七
    轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個個人工作總結(jié),以便對以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學習方面。
    學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的.事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
    有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
    暑假年終工作總結(jié)篇十八
     今年暑假, 我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。
     學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質(zhì)量。
     現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
     為了確保學生們假期安全,放假前,學校成立了假期工作領(lǐng)導小組,明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。
     每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結(jié)業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實踐活動。
     對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。
     給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。
     鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質(zhì)量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學生名單,上交教導處,假期校領(lǐng)導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學生假期生活,進行指導,進一步明確要求,滿腔熱情的為學生服務,做學生的貼心人。
     8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學生假期生活質(zhì)量,學生匯報假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動內(nèi)容,明確了具體要求,督導學生認真完成。
     為了調(diào)動班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動:家鄉(xiāng)鹿島一日游。
     讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內(nèi)在的精神。
     認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,假前校領(lǐng)導組織全體教師認真學習市教育局的通知,領(lǐng)會文件精神,加強師德師風建設,積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡,推動師德建設向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進校園”活動。
     假期期間,學校、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。
     通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會形象。
     暑假期間,認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓,要求教師做好筆記,開學后由各科教研組長重新組織學習,深入領(lǐng)會,引導教師在學習中進行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學期的課改實施工作做好充分準備。
     充分利用假期時間,挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設施,不斷提升學校的文化內(nèi)涵。
     總務主任唐乙平帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。
     在學校的精心部署,家長社會的共同關(guān)注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。
     今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!
     從8月10號我開始在已經(jīng)20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
     首先,我想談一下實習的意義。
     實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
     對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
     對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
     作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。
     然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
     其次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。
     工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。
     只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    
     在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。
     特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    
     工作往往不是一個人的'事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
     一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
     合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。
     個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    
     步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。
     這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?BR>     作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。
     無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    暑假年終工作總結(jié)篇十九
    __班暑假期間的亮點工作主要包括以下兩個方面:
    一、家校溝通。
    1、家訪20余名學生,在開學之前對多數(shù)孩子做到心中有數(shù)。
    通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學考試成績偏弱的學生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發(fā)現(xiàn)班級特殊學生比較多。排查出家庭極其特殊的學生一人。新學期的書只要免費的課本,學校統(tǒng)一訂的每學科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂,不該訂,學習資料應該學校免費提供等,夫妻觀點一致,思想上難以溝通。輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到這個學生的小學班主任,了解到孩子的父親畢業(yè)于名牌大學,但現(xiàn)在夫妻倆都不工作,家里沒什么經(jīng)濟來源,勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個低保家庭,父母離異,媽媽在外地,一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養(yǎng),爸爸年紀較大,沒有工作,對孩子的學習,對家庭教育也不重視。關(guān)心的是孩子上學的各種費用是否可以減免。和20__屆學生相比獨生子女家庭大幅減少,絕大多數(shù)是二孩兒家庭,家里有弟弟妹妹,這些變化都會給班級工作帶來新的課題。
    2、建立班級家委會,班群,班級公眾號,暢通聯(lián)系,擴大宣傳。
    建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會主任的班級家長委員會,下設財務,學習等各部門。財務部順利完成了校服的收費工作。宣傳部申請了班級公眾號,發(fā)布了三次內(nèi)容,宣傳了班級在假期內(nèi)組織的“十個一”親子活動。
    二、營造濃厚的班級文化氛圍。
    假期中除了布置常規(guī)的作業(yè),做好初小銜接之外,布置了爸爸媽媽和孩子一起設計班徽的任務。結(jié)合學校、班級的育人理念,對班級的美好期許寄托在設計圖中,并用文字來解釋班徽的設計理念。這項任務完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學生的設計進行匯總后,通過小程序進行了網(wǎng)上投票,最終選出了班級的班徽。
    開學班級要快速正式運轉(zhuǎn)起來,需要成立班委,學習共同體,所以利用假期學生及家長也對此進行了醞釀。
    盡管班情有些特殊情況,但本著問題即課題的意識,在假期工作的基礎上,希望新學期班級工作順利穩(wěn)步開展,建設一個團結(jié)、積極、向上的班集體。
    暑假年終工作總結(jié)篇二十
    xx年對中國來說真的是極不平凡的一年,年初的雪災和5月的大地震都是歷史上罕見的大災難,但是堅強的中國人是凍不壞,震不倒的。8月份的奧運,我們一樣擁有火熱的激情迎接這場盛會的到來。真是一個火熱的夏天,火熱的中國。
    工作起來就很方便了,不用每天冒著太陽來來回回往學校跑。
    其實很早就在思考,學校的網(wǎng)站到底要怎么做。一直都想做一套比較經(jīng)典的模板,但都因為網(wǎng)站內(nèi)容的不確定最后半途而廢。學校的網(wǎng)站到底要展示什么內(nèi)容?有哪些人會來瀏覽和使用,這都是問題。學校其實并沒提出什么具體要求,兩年來都是我做成什么樣就是什么樣。教育局更沒有要求了。網(wǎng)站做起來,光欄目的設置就夠傷腦筋的。參考了很多學校的網(wǎng)站,再結(jié)合我們學校的實際情況,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
    第一,學校網(wǎng)站一般都有關(guān)于學校介紹的欄目,包括學校的歷史和師資力量。
    第二,都設有一個欄目專門展示學校里的活動和他大事,且多叫做校園新聞。
    第三,大多數(shù)都有學生頻道,展示學生才藝和取得的成績。這個學生要求能夠經(jīng)常上網(wǎng),或者由班主任以及任課教師整理和發(fā)布。對我們學校來說,無論是學生還是老師,都有點困難。
    更是無法統(tǒng)計。個人覺得對于學校來說無論是為了提高教學質(zhì)量還是節(jié)省、合理利用資源都應該精簡習題和建立課件資源庫。只不過大家平常都忙著上課習題找一點做一點做一點就丟一點。老師不整理學生更不會去總結(jié)。估計其他學校也差不多還沒看到哪個學校有自己整套的資源庫。倒是一些專門的教育網(wǎng)站有一些但是也不是開放使用的而且收費還不便宜。在google上搜索舟山市的中考試題幾乎是找不到整套的。而且即使有幾份試卷也都是xx年以前的。google里搜出來的還都不是舟山地區(qū)的教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上的。
    第五,大多數(shù)學校網(wǎng)站都重展示輕研究。新聞很多,但是教育科研方面的內(nèi)容很少。精簡習題和課件制作是一種研究,很多教師都在研究教育教學方法,德育、教學思想等等。但大多都是以論文的形式。其實方法不是閉門造車想出來的。比如,某節(jié)課,某老師來了靈感,對一個教學內(nèi)容采用了新的教學方法。于是他可以把這個過程和方法寫下來,在網(wǎng)站上讓其他老師和學生都參與討論,我覺得要想使教學水平和教學效果的提高這樣做比寫篇論文拿個獎應該好得多。很多的教學理論都是以紙質(zhì)書的形式一次只能一個人閱讀,如果一個人讀完了把感受寫下來,其他人也去讀讀這本書,然后大家以論壇的方式討論一下,收益一定會比自己讀幾遍還要多。而且網(wǎng)上討論還可以保留討論過程,方便日后查閱。
    第六,網(wǎng)站應該有學校和家長、老師和學生交流的地方。一般學校都開設了一個欄目。盡管訪問留言的大都不是學生家長。
    綜合了上述情況,我覺得學校網(wǎng)站的主要內(nèi)容還是得以學校的基本工作為主。這包括各個部門的工作日志,我把這定為“校務公開”。展示的是每個部門(從校長室到每個教師)的工作檔案,記錄學校里每個部門和教師所做過的工作和取得的業(yè)績。這有點類似我們學校在做的“教師成長檔案袋”。只不過紙質(zhì)的檔案袋每個教師都只做好自己的,卻看不到人家的。放到網(wǎng)上以后,大家可以互相參考,甚至互相促進。年度考評互相打分的時候也有椐可依。甚至教育局在考核學校、考評校長的時候也可以以此作為參考。這些工作平常做一點就記一點,比起平常不記,到了年底趕工似的手寫來,既提高了效率又節(jié)省了資源,而且便于修改。
    照著做,考試成績才會提高。
    從這兩大塊內(nèi)容出發(fā),慢慢提高網(wǎng)站的使用率和訪問率,再開發(fā)其他內(nèi)容。這是我對學校網(wǎng)站建設思路的重新規(guī)劃。奧運期間,很多的新聞網(wǎng)站都是一片中國紅,忽然覺得這個顏色原來是這么漂亮,加上精致的祥云圖案??梢哉f是高貴而又時尚。于是,在差不多20天的思路整理之后,決定動手。動手之前去了動易的模板中心,發(fā)現(xiàn)剛好有人設計出了一套奧運版的網(wǎng)頁。只不過他設計的是新聞類的。很多圖片都是奧運新聞有關(guān)的。于是下載下來,字筆記本上安裝好數(shù)據(jù)庫和iis,一個新的網(wǎng)站就建立了。接下來就是到處去找素材和重新組合設計頁面,因為首頁是網(wǎng)頁設計的開始,為了保證思路讀中斷,首頁的設計花了一個下午和一通宵。幾乎是一氣呵成。后來每天做一點,終于把后面的頁面圖片重新做了設計。好在奧運有關(guān)的祥云和紅色都比較經(jīng)典,學習起來內(nèi)容多,素材也多。比較難的是許多xsl的標簽的修改,因為欄目id有變更,版塊也需要調(diào)整,原來的有些標簽還不能用。所以這個過程不是很順利。暫時性的自己修改套用了很多標簽。日后若是有更好的,還是要采用好一點的。
    原來那么上課上了那么多年了,要改變估計不是那么容易的吧……。
    不管怎么樣,加油!
    暑假年終工作總結(jié)篇二十一
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實而有意義。
    首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點鐘的時候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。
    其次,回來后我們吃完早點。接下來爸爸去補課,我給孩子輔導作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細了。我這人一項不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個學期忽視對孩子學習態(tài)度的.培養(yǎng)。所以我希望通過這個暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。
    接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時間都會陪你玩一會的。因為作為母親的我希望你能有一個快樂的童年。
    中午的時間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當媽媽休息的時候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點,我的媽媽在休息?!弊鳛槟赣H的我欣慰的笑了。
    還有當你們玩完以后,你總會對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了?!比缓竽銜才判∨笥寻阉械臇|西放回原處,很有當領(lǐng)導的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費。因為媽媽希望你將來做一個受歡迎的人,不管在任何時候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準則。媽媽希望你能夠記住。
    到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時,媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時候才會感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因為作為母親的我,希望你將來能夠以德服人。
    最近開學了,你的獨立性很強,提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學習用品。這是你慢慢長大獨立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因為只有這樣,你才會知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個做母親的心。
    最讓母親感動的是,在一個下午響雷下雨的時候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當我們回到家的時候,你給我們說了這些,我們真的很感動。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。
    暑假年終工作總結(jié)篇二十二
    一、精心設計寒假綜合實踐作業(yè),高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。
    我校除安上級要求,把寒假八個一活動融入到各班實際中。假前,組織了班主任進行討論和敲定,各班精心設計和制定了學生寒假作業(yè)。開學第一天,全班均收集了學生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看,此項活動得到了學生們的喜愛,家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報告、活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩,玩中學,體驗著成功,享受著快樂。
    二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有假期。
    (一)落實生命教育,加強安全法制教育。
    放假前對全校師生開展安全法制教育,包括活動安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍,不玩水、電、氣,使用煤氣時注意室內(nèi)空氣流通,不燃放煙花爆竹,不暴飲暴食,不進游戲機房、網(wǎng)吧。教育學生一旦發(fā)生危情,要冷靜沉著,并采取相應措施,如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道,外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作,預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位,寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。
    (二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。
    1、引導學生積極開展我為社區(qū)做好事和為民服務等社會實踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
    2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
    3、勞動教育。利用寒假,每位同學學會了一項勞動技能,為父母減了一分辛勞,添了一分愜意,送了一分親情。
    4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。
    5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動,強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
    6、利用x月x日的返?;顒?,對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看感動中國電視節(jié)目,以提高學生的安全意識,激發(fā)學生的愛國情懷。