總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇一
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的.城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇二
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。以下是由小編為大家收集整理的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男：春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。綠化祖國(guó)，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。其主要內(nèi)容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。
女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下大屏幕上的這首小詩(shī)。
男：大家看完之后有什么感想呢?
女：同學(xué)們的回答都很精彩，那么大家對(duì)植樹(shù)節(jié)了解多少呢?請(qǐng)看大屏幕上植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
男：同學(xué)們都知道植樹(shù)節(jié)，那么它到底是怎么來(lái)的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。
女：是的，所以大家需要了解植樹(shù)節(jié)的起源，請(qǐng)看大屏幕。
男：看完這些文字，想必大家對(duì)植樹(shù)節(jié)有一些了解了，孫中山與我國(guó)的植樹(shù)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，大家再看一下關(guān)于他的介紹吧。
男：中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)的決議。這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。
女：新中國(guó)成立后，我們的國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)有了新的政策。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)男：下面是我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志和節(jié)日主題。
女：說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們?cè)缫讯炷茉?今天我要向大家介紹一個(gè)大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，一個(gè)執(zhí)著植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。
男：她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性;30多年來(lái)，她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過(guò)監(jiān)獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，她始終堅(jiān)強(qiáng)不屈;她是自諾貝爾和平獎(jiǎng)192019年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。
女：馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們中學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護(hù)校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。
男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
女：我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
男：3月12日——植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓。
口號(hào)。
落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
女：植樹(shù)造林，有益于我，有益于你，有益于大家!
男：讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)植樹(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽吧!
全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)：
約旦的植樹(shù)節(jié)是?
西班牙的植樹(shù)節(jié)是?
伊拉克的植樹(shù)節(jié)是?
法國(guó)每年3月為法定的什么日子?月末那天為什么日子?
朝鮮的植樹(shù)節(jié)是?4月和10月為什么日子?
澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是?
委內(nèi)瑞拉決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是?
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年什么時(shí)候進(jìn)行?
印度的植樹(shù)節(jié)是?
巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是?
菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹(shù)節(jié)?泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
古巴的植樹(shù)節(jié)是?
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
意大利1898年就決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
敘利亞的植樹(shù)節(jié)是?
塞內(nèi)加爾每年什么時(shí)候一到，全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始?
女：請(qǐng)同學(xué)們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。
男：通過(guò)這次主題，我希望能讓同學(xué)們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念。
女：我們還要做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園!
男：植樹(shù)造林，在我們心中!
女：保護(hù)家園，在我們心中!
合：老師們，同學(xué)們，本次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇三
所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。
甲：1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘。現(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。
和：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……(全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。)。
和：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班“呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇四
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇五
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！下面請(qǐng)xx說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。下面請(qǐng)xx為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇六
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽(yáng)、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)陽(yáng)春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)主持詞，希望大家喜歡。
男：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色。
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃。
男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎男：我們愛(ài)綠色的世界。
女：我們愛(ài)綠色的自然。
男：愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
我宣布南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇七
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
甲：看著這些迷人的景象，我的心里已經(jīng)不平靜了，想想我們平時(shí)的一些不經(jīng)意的做法，如摘一朵小花，折一截樹(shù)枝等等這些行為都讓我感到羞愧，因?yàn)檫@都是在破壞我們美好的環(huán)境。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題乙：今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。合：同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇八
主持人：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們知道植樹(shù)節(jié)是哪一天嗎？主持人：下面我宣布：合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：升旗！全體立正！有請(qǐng)主旗手五（2）班發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第二項(xiàng)：聽(tīng)口令：“向后——轉(zhuǎn)”，出旗！播放出旗曲。第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮，請(qǐng)熊老師指揮。（禮畢），全體同學(xué)聽(tīng)口令：“向后——轉(zhuǎn)”（立正?。?BR> 主持人：綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，第四項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪蕾老師進(jìn)行國(guó)旗下的講話！大家歡迎。
主持人：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖?寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，人人營(yíng)造綠色，人人擁有綠色，播種綠色，播種希望。
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班派一名代表上來(lái)領(lǐng)樹(shù)牌，感謝！
主持人：我們愛(ài)綠色的世界，我們愛(ài)綠色的自然，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望，愿我們的校園永遠(yuǎn)，桃李芬芳。
第六項(xiàng)：頒發(fā)上周循環(huán)紅旗（略）。
主持人：合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹(shù)活動(dòng)升旗儀式部分到此結(jié)束，接下來(lái)是1——5年級(jí)植樹(shù)大行動(dòng)。請(qǐng)各班、各位家長(zhǎng)、各位老師按照學(xué)校劃分的區(qū)域有秩序進(jìn)行，注意安全。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇九
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。
乙：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
甲：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
乙：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？
甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)
甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。
乙：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。
甲：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
乙：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
甲：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
乙：請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)也來(lái)給我們講一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
乙：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
甲：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
乙：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
甲：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
甲：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
乙：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
甲：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
乙：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
甲：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十一
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
祝：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。
蔣：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
祝：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
蔣：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？
祝：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
蔣：第一次是xxxx后，在xxx的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)
祝：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。
蔣：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。
祝：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
蔣：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
祝：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xxx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
祝：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
蔣：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兛梢陨娴男乔?，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
祝：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
蔣：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。
蔣：我們?cè)僬?qǐng)xxx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
祝：我們?cè)僬?qǐng)xxx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
蔣：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
祝：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
蔣：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)!
祝：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
蔣：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
祝：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。
蔣：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
祝：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
蔣：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
祝：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十二
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。
第一、引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;。
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
一、引起興趣。
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
二、學(xué)生記錄。
三、互相交流。
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事。
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)。
學(xué)生輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三學(xué)生表演唱。
請(qǐng)部分學(xué)生扮演爺爺奶奶，另一部分學(xué)生表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：學(xué)生自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，學(xué)生幫奶奶晾衣服。
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓學(xué)生了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)。
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事。
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么。
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))。
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
三、歸納。
教師歸納全文的意思，并激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人的情感。
活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗。
目標(biāo)：
1、透過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老的情感。
2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗。
準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。
過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽(yáng)棋。
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。
三、延伸活動(dòng)：
為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。
活動(dòng)七：戶外活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的好處，豐富學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動(dòng)過(guò)程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地。
1、開(kāi)始：
2、學(xué)生為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
5、共同分享食物。
在音樂(lè)聲中分享食品。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十三
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞。
中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié)，1984年9月六屆全國(guó)人大會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定："植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)"，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
3、學(xué)生甲：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。
(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異常混濁。
學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死去了。
5、學(xué)生甲：所幸的是"愛(ài)護(hù)人類的家園"已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹(shù)造林的行列中。同學(xué)們，你們知道"植樹(shù)節(jié)"是每年的哪一天?(齊答：3月12日)。
學(xué)生乙：我國(guó)政府也十分重視植樹(shù)造林工作，在植樹(shù)節(jié)那天，很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù)，并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
(l、)20xx年常州開(kāi)始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)常州保護(hù)太湖流域，限制污水排放，整治長(zhǎng)江，波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。
(3、)20xx年至20xx年，江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于植樹(shù)造林植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演：《勞動(dòng)最光榮》。
為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。
學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。
學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。
學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份"植樹(shù)造林"的倡議書(shū)。
7、愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。
學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。
學(xué)生7：開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
學(xué)生8：購(gòu)買商品時(shí)，購(gòu)買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
8、同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。
五、班主任講話。
六、宣布活動(dòng)結(jié)束。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十四
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!“呼喚綠色的明天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一項(xiàng)，隊(duì)旗入場(chǎng)，全體同學(xué)起立，敬禮。(音樂(lè))禮畢，請(qǐng)坐。
( 同學(xué)發(fā)言)
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉?BR> 乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。 甲：可是，人們只顧不斷地向自然界索取，于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、物種滅絕、水源污染、臭氧層破壞…… 請(qǐng)欣賞小品 《一棵樹(shù)》。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)乙：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
甲：因此，我們必須積極植樹(shù)造林，我們學(xué)校建好后有一個(gè)植物園，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橹参飯@設(shè)計(jì)一下，我們將在后黑板上展出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《植樹(shù)》。
甲：既然地球需要樹(shù)。我們每人都應(yīng)該種一棵樹(shù)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)。
(回答)
乙：對(duì)，這是中國(guó)植樹(shù)節(jié)標(biāo)志。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《打開(kāi)大自然綠色的課本》。
甲：多么好的詩(shī)句，打開(kāi)大自然綠色的課本，讓我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼，萬(wàn)物會(huì)煥發(fā)生機(jī)，下面請(qǐng)欣賞歌曲《萬(wàn)物生》。
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
合：我們呼喚綠色的明天，主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
甲：隊(duì)旗退場(chǎng)，請(qǐng)方老師總結(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十五
合：大家早上好！
甲：三月，是春暖花開(kāi)的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。
甲：后天就是植樹(shù)節(jié)了，我們相會(huì)在一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日里。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
甲：禮畢！旗手退場(chǎng)！說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)"樹(shù)藝牧畜"十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。
乙：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹(shù)護(hù)綠呢？下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請(qǐng)同學(xué)。
甲：謝謝 同學(xué)的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化我們的校園。
甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
接下來(lái)，讓我們一起認(rèn)識(shí)上周的“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由請(qǐng)他們上臺(tái)！
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！前棟同學(xué)向后轉(zhuǎn)！各班有序退場(chǎng)！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十六
主持人女：春天像一支五彩的畫(huà)筆,它把小草畫(huà)成了綠色,脫去了它原有黃色的外衣.
主持人男:春天像一位優(yōu)秀的通訊員,它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙碌了起來(lái).
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故里.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
主持人男: 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第（20xx年為第34個(gè)植樹(shù)節(jié)）**個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，***第***個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
下面為春天植樹(shù)節(jié)活動(dòng)適合的一些節(jié)目串詞，相信可以用的上：
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十七
一、中隊(duì)長(zhǎng)吳先鳳講話：
今天，我們?nèi)?1)中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓三年級(jí)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)。
舒嘉龍：下面我們的中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)。
舒嘉龍：1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的`植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
吳先鳳：我們要種那么多的樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?
舒嘉龍：請(qǐng)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹(shù)底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明)；4、凈化空氣。)。
吳先鳳：說(shuō)得不錯(cuò)!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們?nèi)祟惖钠茐模旅嫖覀儊?lái)看看人類是怎么破壞樹(shù)和森林的。
老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片。
老師播放《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。
吳先鳳、為了能讓地球媽媽長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們應(yīng)該做些什么呢!(隊(duì)員們舉手，叫幾個(gè)人回答)。
舒嘉龍：大家都說(shuō)得不錯(cuò)，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊(duì)員都希望她能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》。
舒嘉龍：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽是樹(shù)形的，里面有“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì)徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
吳先鳳：是啊，現(xiàn)在越來(lái)越多人重視這個(gè)節(jié)日，越來(lái)越重視保護(hù)環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節(jié)日是怎樣做的。
老師播放別人種樹(shù)圖片。
舒嘉龍：看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谒娜诵〗M中討論一下。
吳先鳳：下面我們叫各小隊(duì)來(lái)匯報(bào)一下討論的結(jié)果。(叫隊(duì)員說(shuō))。
舒嘉龍：今天這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們?nèi)ケＷo(hù)我們生存的地球媽媽，只有地球媽媽開(kāi)心了，我們的日子才會(huì)過(guò)得更舒心。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇一
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的.城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇二
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。以下是由小編為大家收集整理的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男：春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。綠化祖國(guó)，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。其主要內(nèi)容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。
女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下大屏幕上的這首小詩(shī)。
男：大家看完之后有什么感想呢?
女：同學(xué)們的回答都很精彩，那么大家對(duì)植樹(shù)節(jié)了解多少呢?請(qǐng)看大屏幕上植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
男：同學(xué)們都知道植樹(shù)節(jié)，那么它到底是怎么來(lái)的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。
女：是的，所以大家需要了解植樹(shù)節(jié)的起源，請(qǐng)看大屏幕。
男：看完這些文字，想必大家對(duì)植樹(shù)節(jié)有一些了解了，孫中山與我國(guó)的植樹(shù)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，大家再看一下關(guān)于他的介紹吧。
男：中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)的決議。這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。
女：新中國(guó)成立后，我們的國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)有了新的政策。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)男：下面是我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志和節(jié)日主題。
女：說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們?cè)缫讯炷茉?今天我要向大家介紹一個(gè)大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，一個(gè)執(zhí)著植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。
男：她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性;30多年來(lái)，她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過(guò)監(jiān)獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，她始終堅(jiān)強(qiáng)不屈;她是自諾貝爾和平獎(jiǎng)192019年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。
女：馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們中學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護(hù)校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。
男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
女：我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
男：3月12日——植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓。
口號(hào)。
落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
女：植樹(shù)造林，有益于我，有益于你，有益于大家!
男：讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)植樹(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽吧!
全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)：
約旦的植樹(shù)節(jié)是?
西班牙的植樹(shù)節(jié)是?
伊拉克的植樹(shù)節(jié)是?
法國(guó)每年3月為法定的什么日子?月末那天為什么日子?
朝鮮的植樹(shù)節(jié)是?4月和10月為什么日子?
澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是?
委內(nèi)瑞拉決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是?
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年什么時(shí)候進(jìn)行?
印度的植樹(shù)節(jié)是?
巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是?
菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹(shù)節(jié)?泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
古巴的植樹(shù)節(jié)是?
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
意大利1898年就決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
敘利亞的植樹(shù)節(jié)是?
塞內(nèi)加爾每年什么時(shí)候一到，全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始?
女：請(qǐng)同學(xué)們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。
男：通過(guò)這次主題，我希望能讓同學(xué)們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念。
女：我們還要做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園!
男：植樹(shù)造林，在我們心中!
女：保護(hù)家園，在我們心中!
合：老師們，同學(xué)們，本次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇三
所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。
甲：1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘。現(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。
和：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……(全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。)。
和：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班“呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇四
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇五
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！下面請(qǐng)xx說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。下面請(qǐng)xx為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇六
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽(yáng)、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)陽(yáng)春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)主持詞，希望大家喜歡。
男：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色。
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃。
男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎男：我們愛(ài)綠色的世界。
女：我們愛(ài)綠色的自然。
男：愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
我宣布南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇七
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
甲：看著這些迷人的景象，我的心里已經(jīng)不平靜了，想想我們平時(shí)的一些不經(jīng)意的做法，如摘一朵小花，折一截樹(shù)枝等等這些行為都讓我感到羞愧，因?yàn)檫@都是在破壞我們美好的環(huán)境。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題乙：今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。合：同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇八
主持人：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們知道植樹(shù)節(jié)是哪一天嗎？主持人：下面我宣布：合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：升旗！全體立正！有請(qǐng)主旗手五（2）班發(fā)言，大家掌聲歡迎。
第二項(xiàng)：聽(tīng)口令：“向后——轉(zhuǎn)”，出旗！播放出旗曲。第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮，請(qǐng)熊老師指揮。（禮畢），全體同學(xué)聽(tīng)口令：“向后——轉(zhuǎn)”（立正?。?BR> 主持人：綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，第四項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪蕾老師進(jìn)行國(guó)旗下的講話！大家歡迎。
主持人：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖?寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，人人營(yíng)造綠色，人人擁有綠色，播種綠色，播種希望。
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班派一名代表上來(lái)領(lǐng)樹(shù)牌，感謝！
主持人：我們愛(ài)綠色的世界，我們愛(ài)綠色的自然，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望，愿我們的校園永遠(yuǎn)，桃李芬芳。
第六項(xiàng)：頒發(fā)上周循環(huán)紅旗（略）。
主持人：合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹(shù)活動(dòng)升旗儀式部分到此結(jié)束，接下來(lái)是1——5年級(jí)植樹(shù)大行動(dòng)。請(qǐng)各班、各位家長(zhǎng)、各位老師按照學(xué)校劃分的區(qū)域有秩序進(jìn)行，注意安全。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇九
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。
乙：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
甲：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
乙：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？
甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)
甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。
乙：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。
甲：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
乙：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
甲：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
乙：請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)也來(lái)給我們講一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
乙：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
甲：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
乙：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
甲：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
甲：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
乙：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
甲：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
乙：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
甲：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十一
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
祝：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。
蔣：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
祝：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
蔣：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？
祝：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
蔣：第一次是xxxx后，在xxx的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)
祝：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。
蔣：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。
祝：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
蔣：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
祝：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xxx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
祝：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
蔣：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兛梢陨娴男乔?，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
祝：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
蔣：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。
蔣：我們?cè)僬?qǐng)xxx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
祝：我們?cè)僬?qǐng)xxx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
蔣：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
祝：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
蔣：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)!
祝：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
蔣：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
祝：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。
蔣：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
祝：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
蔣：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
祝：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十二
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。
第一、引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;。
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
一、引起興趣。
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
二、學(xué)生記錄。
三、互相交流。
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事。
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)。
學(xué)生輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三學(xué)生表演唱。
請(qǐng)部分學(xué)生扮演爺爺奶奶，另一部分學(xué)生表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：學(xué)生自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，學(xué)生幫奶奶晾衣服。
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓學(xué)生了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)。
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事。
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么。
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))。
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
三、歸納。
教師歸納全文的意思，并激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人的情感。
活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗。
目標(biāo)：
1、透過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老的情感。
2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗。
準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。
過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽(yáng)棋。
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。
三、延伸活動(dòng)：
為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。
活動(dòng)七：戶外活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的好處，豐富學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動(dòng)過(guò)程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地。
1、開(kāi)始：
2、學(xué)生為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
5、共同分享食物。
在音樂(lè)聲中分享食品。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十三
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞。
中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié)，1984年9月六屆全國(guó)人大會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定："植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)"，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
3、學(xué)生甲：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。
(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異常混濁。
學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死去了。
5、學(xué)生甲：所幸的是"愛(ài)護(hù)人類的家園"已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹(shù)造林的行列中。同學(xué)們，你們知道"植樹(shù)節(jié)"是每年的哪一天?(齊答：3月12日)。
學(xué)生乙：我國(guó)政府也十分重視植樹(shù)造林工作，在植樹(shù)節(jié)那天，很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù)，并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
(l、)20xx年常州開(kāi)始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)常州保護(hù)太湖流域，限制污水排放，整治長(zhǎng)江，波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。
(3、)20xx年至20xx年，江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于植樹(shù)造林植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演：《勞動(dòng)最光榮》。
為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。
學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。
學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。
學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份"植樹(shù)造林"的倡議書(shū)。
7、愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。
學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。
學(xué)生7：開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
學(xué)生8：購(gòu)買商品時(shí)，購(gòu)買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
8、同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。
五、班主任講話。
六、宣布活動(dòng)結(jié)束。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十四
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!“呼喚綠色的明天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一項(xiàng)，隊(duì)旗入場(chǎng)，全體同學(xué)起立，敬禮。(音樂(lè))禮畢，請(qǐng)坐。
( 同學(xué)發(fā)言)
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉?BR> 乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。 甲：可是，人們只顧不斷地向自然界索取，于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、物種滅絕、水源污染、臭氧層破壞…… 請(qǐng)欣賞小品 《一棵樹(shù)》。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)乙：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
甲：因此，我們必須積極植樹(shù)造林，我們學(xué)校建好后有一個(gè)植物園，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橹参飯@設(shè)計(jì)一下，我們將在后黑板上展出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《植樹(shù)》。
甲：既然地球需要樹(shù)。我們每人都應(yīng)該種一棵樹(shù)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)。
(回答)
乙：對(duì)，這是中國(guó)植樹(shù)節(jié)標(biāo)志。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《打開(kāi)大自然綠色的課本》。
甲：多么好的詩(shī)句，打開(kāi)大自然綠色的課本，讓我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼，萬(wàn)物會(huì)煥發(fā)生機(jī)，下面請(qǐng)欣賞歌曲《萬(wàn)物生》。
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
合：我們呼喚綠色的明天，主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
甲：隊(duì)旗退場(chǎng)，請(qǐng)方老師總結(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十五
合：大家早上好！
甲：三月，是春暖花開(kāi)的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。
甲：后天就是植樹(shù)節(jié)了，我們相會(huì)在一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日里。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
甲：禮畢！旗手退場(chǎng)！說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)"樹(shù)藝牧畜"十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。
乙：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹(shù)護(hù)綠呢？下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請(qǐng)同學(xué)。
甲：謝謝 同學(xué)的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化我們的校園。
甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
接下來(lái)，讓我們一起認(rèn)識(shí)上周的“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由請(qǐng)他們上臺(tái)！
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！前棟同學(xué)向后轉(zhuǎn)！各班有序退場(chǎng)！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十六
主持人女：春天像一支五彩的畫(huà)筆,它把小草畫(huà)成了綠色,脫去了它原有黃色的外衣.
主持人男:春天像一位優(yōu)秀的通訊員,它把大地蘇醒的消息告訴了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙碌了起來(lái).
主持人女：春天像一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故里.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
主持人男: 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機(jī)。
主持人女：今年的3月12日是我國(guó)的第（20xx年為第34個(gè)植樹(shù)節(jié)）**個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人男：下面我宣布，***第***個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
下面為春天植樹(shù)節(jié)活動(dòng)適合的一些節(jié)目串詞，相信可以用的上：
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十七
一、中隊(duì)長(zhǎng)吳先鳳講話：
今天，我們?nèi)?1)中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓三年級(jí)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)。
舒嘉龍：下面我們的中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)。
舒嘉龍：1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的`植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
吳先鳳：我們要種那么多的樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?
舒嘉龍：請(qǐng)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹(shù)底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明)；4、凈化空氣。)。
吳先鳳：說(shuō)得不錯(cuò)!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們?nèi)祟惖钠茐模旅嫖覀儊?lái)看看人類是怎么破壞樹(shù)和森林的。
老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片。
老師播放《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。
吳先鳳、為了能讓地球媽媽長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們應(yīng)該做些什么呢!(隊(duì)員們舉手，叫幾個(gè)人回答)。
舒嘉龍：大家都說(shuō)得不錯(cuò)，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊(duì)員都希望她能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》。
舒嘉龍：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽是樹(shù)形的，里面有“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì)徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
吳先鳳：是啊，現(xiàn)在越來(lái)越多人重視這個(gè)節(jié)日，越來(lái)越重視保護(hù)環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節(jié)日是怎樣做的。
老師播放別人種樹(shù)圖片。
舒嘉龍：看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谒娜诵〗M中討論一下。
吳先鳳：下面我們叫各小隊(duì)來(lái)匯報(bào)一下討論的結(jié)果。(叫隊(duì)員說(shuō))。
舒嘉龍：今天這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們?nèi)ケＷo(hù)我們生存的地球媽媽，只有地球媽媽開(kāi)心了，我們的日子才會(huì)過(guò)得更舒心。