動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無章。寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇一
面前的那個(gè)人就是我自己——一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了，一舉一動(dòng)都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復(fù)制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現(xiàn)在的我同時(shí)出現(xiàn)在了一個(gè)空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。
這時(shí)，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說：“呵呵！我現(xiàn)在也不知道誰真誰假了?！蔽衣犃藰O為生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的?！蹦强寺∪隧樋谡f出：“那你便是那個(gè)妖精變來的。”“什么”我聽完惱羞成怒，“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發(fā)絲變的。”凱特博士見我越吵越兇，連忙制止說；“好了，別吵了！我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律，所以你們中間必須有一個(gè)人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見那邊那座高山了沒有？誰先爬上去，誰便可以留下來?！?BR> 天哪！那是多么陡的一座山??！幾乎沒有現(xiàn)成的路可走，崎嶇的山道周圍長(zhǎng)滿了荊棘。
凱特博士說：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負(fù)的是誰的意志力更強(qiáng)?！?BR> 開始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無論如何，我還是無法超越他。要知道，最大的對(duì)手莫過于自己了。
不知走了多遠(yuǎn)，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕?？晌矣惺裁纯膳碌哪?？難道我會(huì)跳不過去？這時(shí)不知從哪里來的勇氣，縱身一躍——我成功了?？寺∪诉@時(shí)候還在河對(duì)岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像??！在他的猶豫當(dāng)中，我又使勁地跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他甩在了后面。沒想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。
山路越走越陡，周圍越來越寒冷，但我絕不會(huì)放棄希望，我會(huì)更加努力地跑下去。不會(huì)停留在香甜的果樹林里，因?yàn)槲矣懈绺叩哪繕?biāo)。
當(dāng)我到達(dá)山的最高點(diǎn)的時(shí)候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小啊！這時(shí)，克隆人也登上了山頂，他對(duì)我說：“你才是一個(gè)真正的人，我應(yīng)該從世界上消失。一個(gè)人如果沒有進(jìn)步，他很快會(huì)被淘汰的.！你戰(zhàn)勝了我，也戰(zhàn)勝了自己！”說完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠(yuǎn)的我再也不存在了。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇二
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)肉眼看不見的小球，每當(dāng)人自私時(shí)，這個(gè)小球就會(huì)慢慢裂開，里面的自私小惡魔就能吸收巨大的能量，讓人做出很自私的事情。
下課了，同學(xué)們都在玩陀螺。誰也不舍得將陀螺讓給向南玩一會(huì)，向南心里很難受，想著：哼，要是他們的陀螺都飛到天上去，讓他們玩不成才好呢！誰知這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，地上的陀螺著了魔一樣，齊唰唰的飛到了空中旋轉(zhuǎn)。金色的陀螺和銀色的陀螺碰撞在一起，發(fā)出電光火石般耀眼的光芒。巨大的響聲震得教室窗戶上的玻璃“轟轟”的落了下來。同學(xué)們嚇得驚慌失措，跑出了教室，只有向南獨(dú)自在玩留下的陀螺。
放學(xué)了，向南左鉆右竄的擠上了公交車。他飛快地跑在一個(gè)老奶奶的前面搶到了座位。向南剛坐下，周圍的乘客都在指責(zé)他不該搶老人的位子。向南故意將眼睛看著窗外，心想：既然你們愛多管閑事，讓你們說個(gè)夠好了。這時(shí)他身體里的自私小惡魔高興的說：“一切自私的愿望包在我身上，我會(huì)讓你如愿以償?shù)??！痹捯粢宦?，車上乘客的嘴巴如同機(jī)關(guān)槍一樣霹靂啪啦的說著無法停止。說話時(shí)飛濺出的口水很快流淌到車外，說話聲震得整個(gè)車子搖搖晃晃無法繼續(xù)前行。
一天晚上吃飯時(shí)，桌上有向南和媽媽最愛吃的蔥爆豬肝。向南高興的將盤子往自己面前一拉，大口的吃了起來?？吹较蚰隙伎鞂⒁槐P菜都吃完了，爸爸嚴(yán)厲的說：“向南，你忘了媽媽也喜歡吃呢，不能這么自私?！卑职诌€沒說完，媽媽就接口說到：“是?。『贸缘臇|西應(yīng)該家人一起分享才更美味呀！”向南生氣的.放下筷子，心想：我多吃了一點(diǎn)菜，爸爸、媽媽都來批評(píng)我，如果爸爸、媽媽從我生活中消失就好了。他憤憤的想著，突然，整個(gè)身體如同離弦的箭一樣“嗖”的一下從屋頂沖到了夜空。
“救命??！”向南想大聲呼喊，可是聲音卡在喉嚨里，怎么也喊不出來。突然，向南“噗嗤”一下又從空中掉了下來，原來他晚上吃了太多的蔥爆豬肝和整整三大碗米飯，身體太重又掉落下來了。驚魂失措的向南慶幸自己又回到了家里，同時(shí)他也明白了自私是件多么可怕的事。自私小惡魔吸收了足夠的能量，差點(diǎn)就讓他離開了地球。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇三
天下最難還清的是家人對(duì)自己的疼愛、養(yǎng)育，并且他們要的回報(bào)是學(xué)業(yè)、聽話如此而已。
上初中后，我和班里一個(gè)女生的關(guān)系很好，不過她的學(xué)習(xí)不太理想，說話也放任形骸，可我就是喜歡和她一起說說笑笑的。
記得是個(gè)夏天，哪天下午我在等她放學(xué)，因?yàn)樗缟线t到了，所以要打掃衛(wèi)生，那時(shí)她正抄著家庭作業(yè)，我就給她打掃衛(wèi)生。一切都完成以后，我們就一起回家，這是一件如此平凡的事，卻讓我的`家人搞的很復(fù)雜。
回到家，爺爺走過來嚴(yán)重的問道：“這么晚你干什么去啦！”這時(shí)我才看了看墻上鐘，已經(jīng)是七點(diǎn)四十都分啦，這讓我大吃一驚，天色依然像六、七點(diǎn)的樣子?！拔?.....我打掃了衛(wèi)生，所以......”當(dāng)我還沒說完時(shí)，一個(gè)耳光飛了過來?！澳憬裉鞗]有遲到掃什么......我打了電話問過你老師啦，你是在幫別人打掃，因?yàn)槟惴艑W(xué)想跟她一起走，是吧！”那個(gè)耳光真扎實(shí)，我的臉當(dāng)時(shí)是火辣辣地。爺爺說的是事實(shí)，我也無話可說，只好點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙院蟛辉试S跟她來往過多，你老師也介紹了一下，那同學(xué)的成績(jī)聽上去是不好的，所以少來往。”爺爺?shù)倪@句話是家長(zhǎng)們?cè)谟龅筋愃频那闆r下常說的，在我剛上初中時(shí)也有不少關(guān)心我的人這樣說過“多認(rèn)識(shí)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，多與他們交流交流，少去與那些不三不四的小太寶混在一起，以后連工作都找不到......”對(duì)于我來說，這些話是不愛聽的；難道一個(gè)人的學(xué)業(yè)的好壞也注定了他的品行嗎？在我看來那些好學(xué)生也不是每個(gè)都一絲不茍的。再說，這年頭好學(xué)上在課余時(shí)間也并非努力在學(xué)習(xí)。如果茶的學(xué)生也向好學(xué)生學(xué)習(xí)，和他們搞好關(guān)系，他們的成績(jī)可倒上去了，可這就等于那個(gè)好同學(xué)正于壞同學(xué)搞好關(guān)系，他的成績(jī)就不下降了嗎？所以這是說不通的。
讓自己的子女學(xué)習(xí)好，卻讓別人的孩子的學(xué)習(xí)因?yàn)橐愫媚愕淖优膶W(xué)習(xí)而下降了，這樣的人也太自私了，不過這都是出于一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛。所以，家長(zhǎng)這樣的做法只是出于對(duì)子女的教育與疼愛上，并沒有面面俱到，所以讓這個(gè)“不經(jīng)意”產(chǎn)生了！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇四
一天夜晚，我回到床上，迷迷糊糊的看見一個(gè)戴著藍(lán)色小帽子的男孩對(duì)我說：“你真勇敢，可不要再害怕了！”
我又探了探頭，卻仍然覺得好像有人盯著我，“??！要不別喝了？不行！我實(shí)在是口渴想喝水呀？但外面太嚇人了，不敢出被窩呀！”
經(jīng)過一陣激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，閉上了眼睛，探出了頭，先屏住呼吸，慢慢睜開了一只眼睛，見四周挺安全，便又開始慢慢睜開了另一只眼睛，我長(zhǎng)呼了一口氣，開始躡手躡腳地打開了燈，在床上坐了兩分鐘，便直接去喝水了，再次回到床上時(shí)，摸摸額頭才發(fā)現(xiàn)，由于我長(zhǎng)時(shí)間呆在熱烘烘的被窩里，頭上早已是大汗淋漓，那些密密麻麻的汗珠順著衣衫慢慢流了下來。
不得不說，這一次的經(jīng)歷真的是驚心動(dòng)魄，但我勇敢戰(zhàn)勝了心底的恐懼，我為自己感到驕傲。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇五
每個(gè)人的`一生，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到一些困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
有一天，老師讓我們做完一張考卷，前幾道題我輕輕松松地就做完了，可是唯獨(dú)最后一道題把我難住了。我左想右想，方法都讓我用盡了。我絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，35分鐘過去了……眼看還有5分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前嗎？我怎么就沒想到呢？說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷了。后來，我懂得了世上萬事萬物怕就怕這“堅(jiān)持”二字。
在這次做題中，我悟出了一個(gè)道理，無論做什么事，只要堅(jiān)持，你就一定會(huì)克服眼前的困難。
同學(xué)們，請(qǐng)相信：雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真的對(duì)待和認(rèn)真的去做每一件事，以細(xì)心開頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒有你做不好的事。只要你擁有“堅(jiān)持”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義！
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中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇六
記得那是在我很小的時(shí)候，由于年齡小，所以讀書速度慢，時(shí)間長(zhǎng)了，便養(yǎng)成了放書簽的習(xí)慣。
有一次，我在班級(jí)里的公共圖書角讀書，由于沒有讀完，我便放上了書簽，把書放回了書架，準(zhǔn)備明天繼續(xù)讀?？傻鹊搅说诙煸绯?，當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備繼續(xù)讀時(shí)，去卻發(fā)現(xiàn)書被別人借走了，于是我等到下午才拿到書。當(dāng)我找到我昨天放在里面的書簽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，書簽放的頁數(shù)不是我昨天讀到的地方。我開始懷疑是另一個(gè)借書的同學(xué)干的，于是我去找他，沒想到他說：“這是我昨天放進(jìn)去的書簽，怎么頁數(shù)不一樣？是不是你干的？”我沒有仔細(xì)思考，便罵了起來：“這明明是我昨天放進(jìn)去的書簽，而現(xiàn)在書簽的位置和我昨天放的位置不一樣，很明顯是有人動(dòng)過了，而且在我還書之后只有你一個(gè)人借過書吧？除了你還能有誰？你怎么這么自私？”他也生氣了，說道：“這個(gè)書簽明明是我昨天放進(jìn)去的，而且現(xiàn)在的`位置和我昨天放的位置也不一樣，我還書之后，也只有你借過書吧？這很明顯是你干的，你居然還反過來說我？你才自私呢。”我們僵持了起來。
我越想越生氣，于是我把書重重的摔在了地上，發(fā)出一聲沉悶的響聲，而伴隨響聲的，是兩張書簽從書里一起飛了出來，我們的目光不由得都都被那兩張書簽吸引了過去。我仔細(xì)一看，兩個(gè)書簽一模一樣，我頓時(shí)明白了過來，原來我們讀完書后都在書中放了書簽，而我們放的書簽一模一樣，我當(dāng)時(shí)正好翻到了他的書簽?zāi)琼摚舱梅搅宋业臅災(zāi)琼?，這才引發(fā)了這場(chǎng)誤會(huì)。
我頓時(shí)覺得自己很自私，在沒有弄清楚情況的情況下，就主觀臆斷地認(rèn)為是他動(dòng)了我的書簽，還說他自私。我頓時(shí)覺得無地自容，想道歉，卻又難以啟齒，我們之間陷入了尷尬的局面。就在我不知如何是好時(shí)，他先開口了：“是我誤會(huì)了，抱歉?！蔽疫B忙說道：“不不不，是我誤會(huì)了，該道歉的是我，對(duì)不起?！彼麤]有再爭(zhēng)辯，而是低頭把書撿起來，遞到我手中，像沒有發(fā)生過這件事一樣，說：“你還沒有讀完吧？給你繼續(xù)讀吧，我等下次再借。”我也裝作什么也沒發(fā)生的樣子，說：“謝謝。”
就這樣，這件事情過去了，而我們的關(guān)系還像以前那樣好，甚至比之前更加親密。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇七
那是個(gè)冬天的上午，我們?nèi)メt(yī)院看望親戚，對(duì)門就是手術(shù)室，里面有個(gè)病得不輕的人，需要?jiǎng)e人捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)時(shí)，我只是看了一下他而已，就回到病房了。但我剛回頭，那人就發(fā)出一種讓人聽之不忍的'呻吟。
那人臉色蒼白，頭發(fā)掉得沒剩幾根了，她的眼神渙散，如同看到了死神一般絕望。不經(jīng)意間，我看到了她那只殘疾的腿。我愣住了，默默地站在那里。我想：這個(gè)人怎么成這個(gè)樣子了，他沒有家人嗎？我不禁抽搭了一下鼻子。畢竟，他也是一個(gè)活生生的人呀。
我向醫(yī)院打聽了打聽，原來那人得了白血病，需要移植骨髓。但是整個(gè)醫(yī)院里沒有一個(gè)跟他骨髓相配的人，家人也不愿意捐贈(zèng)。
一個(gè)人的自私是一個(gè)人的命呀！我從那以后不再自私，我不想因?yàn)槲易约旱淖运皆偈ヒ粋€(gè)人的生命！人，一定不能太自私！
我的心中再也沒有了自私的雜念！今后的日子里，相信我的行動(dòng)也能做到！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇八
9號(hào)是外婆的生日，媽媽特意為外婆準(zhǔn)備了一個(gè)精美的禮物，但由于沒有時(shí)間去，就想叫一個(gè)車帶回去，但媽媽又有些不放心。在媽媽猶豫不決的候，我向媽媽提出了我?guī)退龓Щ厝サ恼?qǐng)求，媽媽爽快地答應(yīng)了。
就在我拿不定主意的時(shí)候，一位比我小的女孩站了起來，說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑了笑，坐下了，全車的人都向小女孩投去了贊揚(yáng)的目光。
我的臉紅得發(fā)燒，想想自己都這么大了，而且還是個(gè)少先隊(duì)員，居然還沒有一位小女孩懂得要為老人讓座，我真自私??！
雨大了起來，仿佛是老天爺在批評(píng)我。??！大雨，下吧，下吧，洗刷掉我的自私！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇九
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多王往事，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，變得模糊不清?？赡且粯稑躲懹浽谛牡氖?。不管時(shí)間過去多久，都不能令人忘懷。尤其是那件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我準(zhǔn)備乘公交車去老師家補(bǔ)習(xí)，我在公交站臺(tái)足足等了半小時(shí)，公交車還沒來。我心想：這該死的公交車怎么還沒來？你想凍死我??！這是，遠(yuǎn)處緩緩爬來一輛1路公交車。這個(gè)龐然大物在這個(gè)車水馬龍的大街上，真像一個(gè)背著重殼的蝸牛。我一迅雷不及掩耳之勢(shì)上了車?？蓜偵宪嚕揖秃蠡诹?。我被眼前這景象驚呆了：迷迷麻麻的人群，人頭贊動(dòng)，還不是傳出：“哎呦，誰踩了我的腳??！”我剛想下車，“叭”的一聲，門嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)住了。沒辦法，認(rèn)命吧！
大約過了半小時(shí)左右，我“腰酸背痛腿腳痛”。這時(shí)突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)踉嗆，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”，這一站，站著的人群差不多都下車了。我身旁的一位阿姨剛離開位置，我“噌”的坐了下去。周圍不時(shí)發(fā)出：“嘿，這小子，行動(dòng)蠻快的嘛！”“這速度可以和光年比了?！蔽倚南耄耗遣皇牵倚?nèi)校外人稱“機(jī)靈鬼”，怎樣，這次讓我占便宜了吧！。汽車開動(dòng)了幾分鐘，這時(shí)，傳來一陣咳嗽聲，只見一位白發(fā)如蠶絲般的老爺爺上車了。這時(shí)，公交車車上座無虛席。我想到了雷鋒叔叔，想到老是教育我們尊老愛幼，我剛想站起來，可又想：不對(duì)，這位置我剛搶到，屁股還沒坐熱呢！在說，我背上的這個(gè)“大家伙”沉重的大書包。如果它不在，我還可以讓座，可是今天偏偏帶上了這個(gè)“麻煩”。咋辦呢？我心里似乎有兩個(gè)聲音打了起來，一個(gè)說：“尊老愛幼事中華民族的傳統(tǒng)美德，你還是炎黃子孫嗎？你好自私！”另一的理直氣壯的說：“我這個(gè)位置剛搶到，再說了，俗話講的好：人不為己，天誅地滅1”突然，我看到一個(gè)大哥哥剛想要讓座，我毫不猶豫，一個(gè)箭步，把老爺爺不到座位上，說：“老爺爺，你坐我位置吧！”“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員?。 崩先诵χ铝恕＿@時(shí)周圍發(fā)出嘖嘖贊嘆，朝我投來贊許的目光。我撓撓頭，臉紅得像太陽似的，心里樂滋滋的。雖然車外寒風(fēng)依然大作，可我的心卻涌動(dòng)著一股暖流。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”我相信每個(gè)人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是過于自私，只為自己，不為別人。
我一直都擺脫不了自私。有時(shí)朋友勸告我，我便會(huì)大聲地說：“人不為己，天誅地滅?！倍蟊泐^也不回地向前走去。因?yàn)槟菚r(shí)的我根本不那么了解“自私”的真正含義。直到現(xiàn)在，我才明白了，原來一個(gè)自私的人是多么可怕。只為自己的利益勇往直前，不管會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害。我還明白了自私的人只會(huì)有“敵人”，而沒有朋友。
記得有一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。而我因早上起來太遲，復(fù)習(xí)資料忘在了家里，情急之下，便拿了同桌曹雪琳的資料，開始復(fù)習(xí)，在老師要求檢查資料時(shí)，同桌急得直翻書，在一大堆試卷中不停地翻閱著，還以為是夾在哪里了，還不停地對(duì)我說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)幫忙給我找找?！碑?dāng)時(shí)我的臉通紅通戲的，真想把那資料還給她，但又看見一個(gè)個(gè)沒拿來的人都像一根根柱子一樣挺立在教室里，我心里很害怕，又拉不下面子，唯恐她說我不要臉什么的。最后雪琳卻因?yàn)闆]有找到而罰站了，還被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室批評(píng)了，我則在后來悄悄地給她放了回去。
雪琳滿臉委屈，一臉淚痕，可我卻在隨后的數(shù)學(xué)考試中發(fā)揮得很出色，考出了高分，得到了老師的表揚(yáng)。拿著那個(gè)成績(jī)，我卻感到無比羞愧，好像這不是我自己的成績(jī)，同桌雪琳的稱贊和羨慕讓我無地自容，真想有條地縫可以讓我鉆進(jìn)去，但由于我的自私心理，我還是沒有把真相坦白地告訴她。
晚上，我翻來覆去睡不著，仿佛有一塊石頭壓在心里。過了兩天，我終于鼓起勇氣將實(shí)情告訴了她，并向她道了歉。雪琳原諒了我，還告訴我，做人要多替別人考慮，不要總讓自私的雜草在心里蔓延。
朋友，不要害怕，相信自己，更要有一顆為別人著想的心，我想自私的心定會(huì)一去不復(fù)返，讓真誠(chéng)和我們相伴！
感恩母親。
看到“感恩”二字，我就想起是誰把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界？是誰教會(huì)我做人的道理？是誰指引我走向正途？是誰撫育我長(zhǎng)大成人？直到今天，我才知道，原來給予我無私的愛，就是在我眼前，可我又不懂得珍惜的母親。
在這個(gè)重男輕女的年代里，母親卻提倡男女平等，對(duì)我和弟弟都加倍地呵護(hù)，使我向成功邁進(jìn)了一大步，其中有兩種讓我難以忘懷的愛，那就是慈祥的愛和嚴(yán)厲的愛。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。記得小時(shí)侯，我去同學(xué)家總是玩得很晚才回來，每一次我總是披星戴月地趕回家里去，每次母親總是在家門口焦急地等待我，習(xí)慣性地為我檫去汗水，拍去灰塵，說；“女兒，你可回來了?！被叵肫鹉乔榫埃藭r(shí)此刻，我感到我是多么自私，多么貪玩，盡想著跟同學(xué)玩耍，而忽略了媽媽的擔(dān)心。
每當(dāng)我生病時(shí)，母親總是無微不至地照顧我，對(duì)我噓寒問暖，使我戰(zhàn)勝病魔；每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您總是鼓勵(lì)我要有耐心去發(fā)掘；每當(dāng)我睡覺時(shí)，您總是時(shí)不時(shí)地到我的房間看我有沒有蓋好被子……這些事，可能在別人眼里是微不足道的小事，可在我的眼里，這正是那偉大的母愛。
母愛是一片海洋，在你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。那一天，我與同桌鬧矛盾，媽媽得知后，把我訓(xùn)斥了一頓，過后我看見母親臉上的不安。也許是她不善于表達(dá)，不善于傳遞她內(nèi)心真正的情感，那一刻，我感覺到那不安的眼神寬容了我，使我知道了母親這樣做完全是為了我能夠和朋友和睦相處，要珍惜現(xiàn)在的友誼，不可輕易吵架。母親這份嚴(yán)厲的教導(dǎo)，一直伴隨我度過了13個(gè)春秋。
回首往事，我不僅覺得自己對(duì)不起母親，害得她為我操白了頭發(fā)，不過，也正是那一個(gè)個(gè)瞬間，一件件平凡的小事，教會(huì)我懂得感恩、回報(bào)、懂得關(guān)心別人、寬容別人。
至此，我不由自主地唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
讀了《童年》有感。
讀了《童年》有感星甸中學(xué)初二（1）班陳靜《童年》是高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。小說以“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八時(shí)年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上一層天真爛漫的色彩。然而就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇巨大力量。阿廖沙，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，充滿愛心的正直少年，而《童年》的主題是阿廖沙的成長(zhǎng)，在這過程中使我懂得在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤奮刻苦的人。阿廖沙也有一種在逆境中克服苦難的精神。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)敢于克服困難，戰(zhàn)勝挫折的人。記得那是初一上學(xué)期發(fā)生的事。那是鄰近期末的一個(gè)星期一早晨的第四堂課，這是堂體育課，老師說這堂課要測(cè)跑步成績(jī)。老師先要我們跑了兩圈放在大腿和小腿。后來分組跑步，女生800米，男生1000米。當(dāng)時(shí)的800米是操場(chǎng)4圈半，平常我們跑步的是跑幾圈，走一圈在跑，可是這一次是不給走一直跑，當(dāng)時(shí)我跑到2圈半的時(shí)候就跑不動(dòng)了。可我一直努力，一直堅(jiān)持著。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想起了阿廖沙他當(dāng)逆境中也能沖過，而我的辛苦總沒有他的辛苦大，所以我一直努力，一直堅(jiān)持著，終于我成功了。誰又能相信阿廖沙就是在這樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗勢(shì)力頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，一個(gè)出身貧窮，幼年喪父，11歲即為生計(jì)所迫在社會(huì)上奔波，成為了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的成長(zhǎng)是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是天下掉下來的，而是他用自己的勤奮刻苦走向了新生活。讀完《童年》，我若有所思。我認(rèn)識(shí)到阿廖沙從小心地善良，在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的心。他性格中最重要的東西：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬，生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信終將過去，未來將會(huì)一片光明。高爾基的著名小說《童年》給我們一個(gè)很好的啟示：我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，在生活中鍛煉自己，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，有理想有作為的人?！锻辍分v阿廖沙從三歲到十歲去投奔外祖父的童年生活。而在這個(gè)家庭里，由于外祖父的貪婪，兩個(gè)舅舅的自私。使幼小的阿廖沙過早是體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而在外祖母的哺育下，把阿廖沙生成了一個(gè)有善惡分明，是非分明，能愛能恨的人。讀完《童年》，我知道了我們做父母的要善于鍛煉孩子，要他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直充滿愛心的人，也要他們學(xué)習(xí)阿廖沙要富于正義感的反抗性和仁愛的同情心，好學(xué)上進(jìn)，求知欲強(qiáng)，從小好學(xué)好問，愛積累知識(shí)，也要有健康開朗，熱情樂觀的心態(tài)和生活態(tài)度，要保持著生活的勇氣和信心，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功的未來。
我們共同的家園。
空氣的求救。
空氣是人類的氧氣袋，它在幫助我們呼吸，沒有了呼吸，等待我們的將是極樂世界吧！但生活中的一幕幕場(chǎng)景卻讓我們心酸不已，汽車的尾汽留下黑黑的煙霧，汽車的飛馳給我們留下的則是塵土飛揚(yáng)，黃沙漫天。難道我們每天就是呼吸著這樣的空氣在生活嗎？工廠中排放出來一團(tuán)團(tuán)黑黑的霧，侵蝕著那曾經(jīng)瓦藍(lán)的天空，污染著清新的空氣，而它們卻無力去反抗，這一切是人類所創(chuàng)造的，他們?yōu)榱素?cái)富在縮短著自己的生命，空氣哭了，留下了灰蒙蒙的一片，里面沉淀著廢氣，臭氣，沙塵，無所不有。如果這樣下去，我們可以存活多久？難道空氣是無私的，善良的，不求匯報(bào)的，那人類就是自私的，貪心的，惡毒的，不會(huì)珍惜而又貪婪。在為自己的幸福去破壞這個(gè)沒有邊際大氧氣袋？那藍(lán)天還會(huì)有嗎？新鮮的空氣還會(huì)有嗎？這一串的問題需要我們?nèi)ド钏迹シ词 ?BR> （二）垃圾家族。
在每一個(gè)角落，垃圾的身影都會(huì)留在我的眼中，看著那白色垃圾在路旁攤成一堆，菜市場(chǎng)上的爛菜葉，變質(zhì)的食品，發(fā)毛的水果，到處都是。它們雖然完成了使命，將自己犧牲在街頭、路旁，但招來的卻是蒼蠅、蚊子，散發(fā)的便是刺鼻的臭味。白色恐怖到處流浪，大風(fēng)刮起處處飛揚(yáng)，張牙舞爪，姿態(tài)萬千。臭魚爛蝦，白色污染堆積在一起。哪還有美麗的風(fēng)景線？哪還找得到清潔的街道？它們依依不存在了，給我們留下的又是一道傷痕。我們應(yīng)該減少垃圾數(shù)量，少用一次性木筷，少用一次性塑料袋，少浪費(fèi)一些食物，少隨地仍一件垃圾。也許你自己永遠(yuǎn)不能使垃圾減少，這需要大家的努力，齊心協(xié)力必會(huì)戰(zhàn)勝垃圾家族。
（三）水源的哭泣。
水是人類的母親，它無時(shí)無刻的呵護(hù)著我們，但我們卻去傷害它，污染它。水源在大量流逝，在許多地方都嚴(yán)重缺水，甚至有的地方田干地裂。工業(yè)用水量污染了河流，河面飄著白色的泡沫，魚兒們翻著白色的肚皮，被沖到了河邊，河邊黑黑的泥水散發(fā)著臭味，過路的人都捂著鼻子。可知，環(huán)境的污染是多么的嚴(yán)重。我曾聽媽媽說以前在保定一條護(hù)城河里的水清澈見底，還有人在里面劃船、游泳，小魚兒們也非?？旎钭杂?。但是因?yàn)榻甑奈廴?，護(hù)城河完全變了，每當(dāng)人們看到它都會(huì)遺憾的搖搖頭。以前的那條護(hù)城河成了回憶，同時(shí)也是改變的目標(biāo)，希望經(jīng)過人們的改造，幫那些被污染的河流恢復(fù)原來的本色。
（四）綠色的呼喚。
（五）警示燈亮了。
“我們要保護(hù)家園”這句話是人們常喊的口號(hào)，但也只不過是一句無計(jì)劃的空話罷了。我們要行動(dòng)起來，挽救失去的那些資源，用自己的雙手與努力，把他們從死神手里奪回來。別再讓它們流淚，讓灰蒙蒙的天藍(lán)起來，讓黑黑的河水清澈起來。不要讓他們成為火爐旁的焦碳，成為手中的餐具，我們需要綠色，更需要一個(gè)美麗富饒的“家園”。
我的故事。
我媽媽長(zhǎng)批評(píng)我說我：“不愛學(xué)習(xí)，只知道貪玩，將來你怎么辦呀，好好像姐姐學(xué)習(xí)！”這句話我都聽膩了！
我有一個(gè)親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評(píng)他就會(huì)安慰我，給我寫勸慰信，勸慰我..我很愛我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好.....
僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來了，說：“沒有傷到你吧！”我當(dāng)時(shí)以為我爸爸要打我.沒想到而是怕我手弄傷了！我媽媽也來了，說以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了.我姐姐也來了，緊張地說：“小平平，沒受傷吧，去不去醫(yī)院看看?！蔽倚χf：“看把你們急的！我沒有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你們不會(huì)打我吧，但我不是故意的?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，花屏碎了可以再買，可是你的小手沒了，就在也買不到了！”“恩?！蔽艺f。
這就是我，一個(gè)陽光女孩~。
我成長(zhǎng)中的一件事1成長(zhǎng)的煩惱(轉(zhuǎn)載)。
成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱。
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
回答者：你的愛讓我放手-助理二級(jí)2-918:29。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
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小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
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昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，錯(cuò)過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興??！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕?，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得，在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí)，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí)，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評(píng)的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……tomysurprise爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的fatherandsolveproplem.
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十
夜，黑沉沉的，今晚，更是這樣，眨眼的星星都沒有了，彎彎的月亮被遮住了。爸爸媽媽和奶奶都去參加一個(gè)朋友的婚禮了，留下我一個(gè)人在家中。
從小就怕黑的我，現(xiàn)在更怕了。我彎著腰，悄悄地走進(jìn)房間，小心翼翼地關(guān)上門窗?？墒秋L(fēng)聲無處不在，這風(fēng)聲讓我打了個(gè)冷顫，我捂住胸口，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。一陣風(fēng)吹過，屋外的樹葉沙沙響，樹枝也在風(fēng)狂地?cái)[動(dòng)著，我想出門去瞧瞧，可是一轉(zhuǎn)頭正好對(duì)著那棵樹，它們就像幾個(gè)黑色的身影一樣，在我身邊扭動(dòng)著，我不敢出聲，快快的回到了屋里，我裝作鎮(zhèn)定地看起書來，時(shí)間艱澀的走著。
我再也忍不住這夜的煎熬了，“啊——”的尖叫了起來，這尖叫劃破了夜的寂靜，我扔了書，嘴里不停的念著：“媽媽爸爸你們快回來?！边@時(shí)，有一個(gè)白色身影從窗口閃過。我顧不上脫衣服，一下子鉆進(jìn)了被窩里。
在被窩里我深深地呼了口氣，心中突然想到：老師說過，這世界上是沒有鬼的。于是，我把頭探了出去，四周靜悄悄的?！斑€好，還好”。接著，我掀開被子，慢慢地爬下床?？墒牵乙徊恍⌒陌汛差^的手電碰掉了，我一驚，差點(diǎn)叫出了聲。我坐在地上，閉上眼睛安慰自己，雖然我的心在顫，但我已不再像之前那樣害怕了，我睜開眼，緩緩地站起來，我凝望著那棵仍在舞蹈的樹，微微地笑了，我心中充滿了喜悅，這是一種戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝黑暗的喜悅。
哼！恐懼算什么？它只能束縛你一時(shí)，又不能束縛你一生，昂起頭，挺起胸，大膽些吧！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十一
青春年少的我們，活在一個(gè)美好的夢(mèng)里。但夢(mèng)并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中，會(huì)遇到挫折和困難，就似柔嫩的小草的成長(zhǎng)也必定經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。故而，我們應(yīng)像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
突然想起林徽因的《你是人間的四月天》中的“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”試問：花開不用戰(zhàn)勝困難嗎？人們只知道花開時(shí)美麗的瞬間，卻忘了她面對(duì)風(fēng)雨的壓迫時(shí)，那股自強(qiáng)不息的勇氣和不屈不撓的精神。
回想起來，我還停留在上次的體育課中。上課鈴響了之后，我們迅速地排好隊(duì)，靜等體育老師的到來和老師那“魔鬼式”的訓(xùn)練?？罩械奶栯m然不是很炎熱，可要我們堅(jiān)持一節(jié)課的“魔鬼訓(xùn)練”，對(duì)于一些體質(zhì)較弱的同學(xué)來說，還是有一定難度的。
在生活中，這雖然是一件小小的事，卻教會(huì)我們：當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。讓呼吸與自然合流，讓歡笑和哀愁灑先心里，像樹木枯萎又重新燃起花朵。
讓我們把心中的鎖打開，把燈點(diǎn)亮，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難和挫折中戰(zhàn)勝自己，為自己鋪墊一條成功的道路。做一個(gè)更完美的自己！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十二
中學(xué)生應(yīng)意識(shí)到挫折是客觀存在的，人生并非處處美好、舒適，從而在心理上做好準(zhǔn)備。如讀書、社會(huì)生活、與人交往等活動(dòng)中可能出現(xiàn)挫折。
2、意識(shí)到挫折的兩重性。
挫折的結(jié)果一般帶有兩種意義：一方面可能使人產(chǎn)生心理的痛苦，行為失措；另一方面它又可給人以教益與磨練。中學(xué)生應(yīng)該看到挫折的兩重性，不應(yīng)只見其消極面，而應(yīng)以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活中的挫折。
3、保持適中的自我期望水平。
中學(xué)生正值精力充沛、朝氣蓬勃的青春年華，生活充滿了希望和幻想，對(duì)學(xué)習(xí)和生活難免抱有較高期望和較高要求，但由于對(duì)生活中所遇坎坷估計(jì)不足，對(duì)自身能力、知識(shí)水平缺乏全面認(rèn)識(shí)，所以一旦遇到不順利的事就容易產(chǎn)生挫折感。因此中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定具體可行的目標(biāo)，保持中等期望水平，同時(shí)注意不可輕易否定自己。
4、創(chuàng)設(shè)條件，改變環(huán)境。
情緒反映總是在一定的社會(huì)情景中產(chǎn)生。因此改變挫折引起的環(huán)境，轉(zhuǎn)移注意力，就可以達(dá)到消除消極情緒的效果。
5、培養(yǎng)積極樂觀的人生觀。
挫折可成為弱者巨大的精神壓力，也可成為強(qiáng)者勇往直前的動(dòng)力。要意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的性格需要個(gè)人有意識(shí)的磨練，決不是一朝一夕就可以達(dá)到的。歌德曾說過：倘不是就眼淚吃過面包的人是不懂人生之味的。所以，要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，培養(yǎng)樂觀精神，這樣一來就能從逆境中奮起。
6、合理的宣泄。
人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)產(chǎn)生的緊張情緒，必須經(jīng)過某種形式得到發(fā)泄，否則積累過多，容易導(dǎo)致精神失常。
7、尋求心理咨詢。
尋求心理工作者的幫助。通過個(gè)別交談，排除心理障礙，達(dá)到擺脫矛盾，穩(wěn)定情緒的理想效果。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十三
記憶，一串酸甜苦辣各俱全的珍珠項(xiàng)鏈，里面的每一顆珠子都由我的堅(jiān)持、放棄、努力、遇難知退……連接而成，自然，這其中也包括自私。看，那顆珠子正一閃一閃地發(fā)著皎白的亮光，你知道嗎？那顆珠子藏著一段自私往事呢！
記得那是在一次酒席上，整個(gè)包廂里滿是大人們的歡聲笑語，小孩們嬉戲玩耍。這時(shí)，一陣甜美的聲音從包廂外傳進(jìn)來：“上菜啰”。就說當(dāng)時(shí)怎么會(huì)“蟹香撲鼻”呢！一道香噴噴的“蟹角大盤”端了上來，哎呀！大家開始開工了，我也不敢怠慢，緊跟著開動(dòng)了……直到全部人都有份，可盤子里還剩最后一只螃蟹，大人們都不好意思再夾，只有我們小孩才會(huì)去在乎。
雖然我是他們中間最大的，但當(dāng)時(shí)的我恐怕真的童心未泯，貪吃地不得了，就連一只螃蟹也不肯放過，一顆邪惡的種子在我心中萌發(fā)了，我沒有多想，也管不得大人們多想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將筷子伸向了螃蟹，生怕被人搶走，還將盤子向我面前移了移，眼看馬上要夾到了，我冷不防抬頭望了望大人，他們個(gè)個(gè)都用詭異的目光看著我，媽媽無耐地?fù)u了搖頭說：“唉，真是貪吃的小鬼，讓給小弟弟他們吃吧，孩子！”我在媽媽的勸阻下終于放棄了念頭，緩緩地將手收了回來。
望著對(duì)面的伙伴正為我吃不到螃蟹都開懷不已時(shí)，我的心中不禁生起了一陣悔意和恨意：“早知道就不聽媽媽的話了，害我被嘲笑，還有這一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的笨小孩，沒事笑什么笑，哼，我今天一定要吃到這最后的美味。”我又向前伸出了手，可還沒伸到一半，我的腦海里又映現(xiàn)了媽媽剛才的眼神，突然間，我不知所措，該吃吧，會(huì)讓大人們失望，不吃吧，又會(huì)受到別的小伙伴嘲笑，我在心海中徘徊不已，一會(huì)兒伸前了手，一會(huì)兒又將手收了回來，伸，收，伸，收……我決定下了決心，“哼，不管了，我就要吃，大人們愛怎么想就怎么想好了，古人說‘人不為已，天誅地滅’，我一定要吃?！?BR> 唉，這一段令我永生難忘的自私往事??！時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十四
快樂，這個(gè)詞在人們心中從來沒有什么定義，在生活中，你受了挫折，只要?jiǎng)e人鼓勵(lì)，你就會(huì)感到快樂；在沙漠中，只要看到一絲綠意就會(huì)快樂……而我覺得戰(zhàn)勝自己，我就會(huì)很快樂。
小時(shí)候，我十分膽小，連睡覺都要媽媽陪。而我家后院有一條河，河上只有一條獨(dú)木橋。夏天，許多小伙伴都去那渡河，玩耍。我多么想和他們一起玩呀，可是我實(shí)在是太膽小了，一踏上那個(gè)木橋，就感到害怕。
那天，幾個(gè)小伙伴又來玩了，見我不敢，就來嘲笑我：“哈哈，膽小鬼，你怎么不來玩呀？”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子，很生氣，又很無奈。就這樣，我大膽地做了一個(gè)決定——挑戰(zhàn)自我。我猛地站起來，大聲朝他們吼：“誰說我不敢的？我現(xiàn)在就走給你們看！”于是，我走到木橋上，剛踏一步，“老毛病”又犯了，腿不停地發(fā)抖，軟了下去，只好退了回去?！肮痪褪莻€(gè)紙老虎嗎，實(shí)際根本就不敢。”面對(duì)他們的又一次嘲笑，我十分傷心，十分憤怒，也恨自己的膽小。我想不行，這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個(gè)辦法。不如，我就學(xué)電視里一樣別看下面，只管往前沖吧。于是，我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去，長(zhǎng)舒了一口氣，努力別看下面，保持平衡，眼里只有對(duì)岸。我閉上眼睛沖了出去……此后，我不知發(fā)生了什么事情，可當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，我竟然到達(dá)對(duì)岸了！我欣喜若狂，恨不得告訴全世界我成功了。于是，我看著他們目瞪口呆的樣子，又走了回去。此刻，我十分快樂，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
如今，我已不再膽小了?？晌一叵肫鹉强?，仍然十分快樂。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十五
叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開了教室。窗外的天空陰郁著臉，教室里獨(dú)坐的我卻是那樣的無助，我怔怔地望著平鋪在桌面上的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的六十九分還在刺痛著我的心：“難道我就這么笨嗎？難道我就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了函數(shù)嗎？”
“陳宇翔，還沒走呀？”不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師站在教室門口。數(shù)學(xué)汪老師是一個(gè)很活潑的女老師，身材高挑，皮膚白皙，燦爛的笑臉總是像花兒一樣盛開著。但此時(shí)的她看著我的試卷也不禁眉頭微皺：“陳宇翔，你其它的科目成績(jī)都好，唯獨(dú)這數(shù)學(xué)……”她頓了頓，接著說：“你這次的問題又是在函數(shù)這個(gè)點(diǎn)上，怎么，你很怕函數(shù)嗎？”汪老師說的很對(duì)，這一次，又是函數(shù)這個(gè)攔路虎害了我。從升入初中接觸函數(shù)的那一天起，我就和它冤家一樣不對(duì)頭。從“數(shù)”到“代數(shù)式”還沒捋清楚，就一下子過渡到了“函數(shù)”。一個(gè)變量還沒弄清楚，卻要研究?jī)蓚€(gè)變量的關(guān)系，這對(duì)我來說真是太難了。因?yàn)闆]弄明白函數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，名次也下降了許多。老師和父母憂慮，我也很無奈，那函數(shù)猶如夢(mèng)魘般在我腦中徘徊，我卻無法征服它?！笆堑?，我很怕學(xué)函數(shù)！”我低著頭，聲音小得只有我自己能聽見。“不要害怕，數(shù)學(xué)就要多做題多練習(xí)，你可以學(xué)好的！這樣吧，你每天下午來我我的辦公室，我來給你補(bǔ)一補(bǔ)，咱們一起努力把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來！”老師的話讓我重拾了信心。
無數(shù)個(gè)下午的講解，無數(shù)個(gè)夜晚的練習(xí)，無數(shù)次靈感的啟發(fā)，一道道難題被我攻克，內(nèi)心日漸充實(shí)，滿心的喜悅似乎都要溢出來。終于，期末大考，我順利答完了所有數(shù)學(xué)試題，我沒有辜負(fù)汪老師的期望，拿到一個(gè)令人滿意的成績(jī)。面對(duì)成績(jī)單，我興奮地驕傲的說：“函數(shù)，我終于戰(zhàn)勝了你！”
石以砥焉，化鈍為利，面對(duì)人生路上的挫折與坎坷，只要努力拼搏，迎難而上，不可攀爬之山將相繼傾下，不可逾越之海終干涸成田！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十六
一次，媽媽帶我去逛街，我滿心歡喜，希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要那件上衣，可以嗎?”媽媽說：“那不適合你，不過，挺適合你姐姐的?！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來。
過了一會(huì)兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買衣服的`袋子里全都是給姐姐買的，沒有給我買，我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買衣服，卻沒有給我買，而給姐姐買了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽見了我在臥室里的哭泣聲，就推開我的房門，問我為什么哭，我說：“因?yàn)槟憬o姐姐買我最喜歡的衣服，而一件都沒有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對(duì)我解釋道：“姐姐沒有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒有給你買，做事不能只想著自己，也要想著別人?！?BR> 媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說的話，覺得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應(yīng)該說媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著別人。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇一
面前的那個(gè)人就是我自己——一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了，一舉一動(dòng)都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復(fù)制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現(xiàn)在的我同時(shí)出現(xiàn)在了一個(gè)空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。
這時(shí)，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說：“呵呵！我現(xiàn)在也不知道誰真誰假了?！蔽衣犃藰O為生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的?！蹦强寺∪隧樋谡f出：“那你便是那個(gè)妖精變來的。”“什么”我聽完惱羞成怒，“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發(fā)絲變的。”凱特博士見我越吵越兇，連忙制止說；“好了，別吵了！我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律，所以你們中間必須有一個(gè)人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見那邊那座高山了沒有？誰先爬上去，誰便可以留下來?！?BR> 天哪！那是多么陡的一座山??！幾乎沒有現(xiàn)成的路可走，崎嶇的山道周圍長(zhǎng)滿了荊棘。
凱特博士說：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負(fù)的是誰的意志力更強(qiáng)?！?BR> 開始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無論如何，我還是無法超越他。要知道，最大的對(duì)手莫過于自己了。
不知走了多遠(yuǎn)，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕?？晌矣惺裁纯膳碌哪?？難道我會(huì)跳不過去？這時(shí)不知從哪里來的勇氣，縱身一躍——我成功了?？寺∪诉@時(shí)候還在河對(duì)岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像??！在他的猶豫當(dāng)中，我又使勁地跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他甩在了后面。沒想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。
山路越走越陡，周圍越來越寒冷，但我絕不會(huì)放棄希望，我會(huì)更加努力地跑下去。不會(huì)停留在香甜的果樹林里，因?yàn)槲矣懈绺叩哪繕?biāo)。
當(dāng)我到達(dá)山的最高點(diǎn)的時(shí)候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小啊！這時(shí)，克隆人也登上了山頂，他對(duì)我說：“你才是一個(gè)真正的人，我應(yīng)該從世界上消失。一個(gè)人如果沒有進(jìn)步，他很快會(huì)被淘汰的.！你戰(zhàn)勝了我，也戰(zhàn)勝了自己！”說完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠(yuǎn)的我再也不存在了。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇二
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)肉眼看不見的小球，每當(dāng)人自私時(shí)，這個(gè)小球就會(huì)慢慢裂開，里面的自私小惡魔就能吸收巨大的能量，讓人做出很自私的事情。
下課了，同學(xué)們都在玩陀螺。誰也不舍得將陀螺讓給向南玩一會(huì)，向南心里很難受，想著：哼，要是他們的陀螺都飛到天上去，讓他們玩不成才好呢！誰知這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，地上的陀螺著了魔一樣，齊唰唰的飛到了空中旋轉(zhuǎn)。金色的陀螺和銀色的陀螺碰撞在一起，發(fā)出電光火石般耀眼的光芒。巨大的響聲震得教室窗戶上的玻璃“轟轟”的落了下來。同學(xué)們嚇得驚慌失措，跑出了教室，只有向南獨(dú)自在玩留下的陀螺。
放學(xué)了，向南左鉆右竄的擠上了公交車。他飛快地跑在一個(gè)老奶奶的前面搶到了座位。向南剛坐下，周圍的乘客都在指責(zé)他不該搶老人的位子。向南故意將眼睛看著窗外，心想：既然你們愛多管閑事，讓你們說個(gè)夠好了。這時(shí)他身體里的自私小惡魔高興的說：“一切自私的愿望包在我身上，我會(huì)讓你如愿以償?shù)??！痹捯粢宦?，車上乘客的嘴巴如同機(jī)關(guān)槍一樣霹靂啪啦的說著無法停止。說話時(shí)飛濺出的口水很快流淌到車外，說話聲震得整個(gè)車子搖搖晃晃無法繼續(xù)前行。
一天晚上吃飯時(shí)，桌上有向南和媽媽最愛吃的蔥爆豬肝。向南高興的將盤子往自己面前一拉，大口的吃了起來?？吹较蚰隙伎鞂⒁槐P菜都吃完了，爸爸嚴(yán)厲的說：“向南，你忘了媽媽也喜歡吃呢，不能這么自私?！卑职诌€沒說完，媽媽就接口說到：“是?。『贸缘臇|西應(yīng)該家人一起分享才更美味呀！”向南生氣的.放下筷子，心想：我多吃了一點(diǎn)菜，爸爸、媽媽都來批評(píng)我，如果爸爸、媽媽從我生活中消失就好了。他憤憤的想著，突然，整個(gè)身體如同離弦的箭一樣“嗖”的一下從屋頂沖到了夜空。
“救命??！”向南想大聲呼喊，可是聲音卡在喉嚨里，怎么也喊不出來。突然，向南“噗嗤”一下又從空中掉了下來，原來他晚上吃了太多的蔥爆豬肝和整整三大碗米飯，身體太重又掉落下來了。驚魂失措的向南慶幸自己又回到了家里，同時(shí)他也明白了自私是件多么可怕的事。自私小惡魔吸收了足夠的能量，差點(diǎn)就讓他離開了地球。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇三
天下最難還清的是家人對(duì)自己的疼愛、養(yǎng)育，并且他們要的回報(bào)是學(xué)業(yè)、聽話如此而已。
上初中后，我和班里一個(gè)女生的關(guān)系很好，不過她的學(xué)習(xí)不太理想，說話也放任形骸，可我就是喜歡和她一起說說笑笑的。
記得是個(gè)夏天，哪天下午我在等她放學(xué)，因?yàn)樗缟线t到了，所以要打掃衛(wèi)生，那時(shí)她正抄著家庭作業(yè)，我就給她打掃衛(wèi)生。一切都完成以后，我們就一起回家，這是一件如此平凡的事，卻讓我的`家人搞的很復(fù)雜。
回到家，爺爺走過來嚴(yán)重的問道：“這么晚你干什么去啦！”這時(shí)我才看了看墻上鐘，已經(jīng)是七點(diǎn)四十都分啦，這讓我大吃一驚，天色依然像六、七點(diǎn)的樣子?！拔?.....我打掃了衛(wèi)生，所以......”當(dāng)我還沒說完時(shí)，一個(gè)耳光飛了過來?！澳憬裉鞗]有遲到掃什么......我打了電話問過你老師啦，你是在幫別人打掃，因?yàn)槟惴艑W(xué)想跟她一起走，是吧！”那個(gè)耳光真扎實(shí)，我的臉當(dāng)時(shí)是火辣辣地。爺爺說的是事實(shí)，我也無話可說，只好點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙院蟛辉试S跟她來往過多，你老師也介紹了一下，那同學(xué)的成績(jī)聽上去是不好的，所以少來往。”爺爺?shù)倪@句話是家長(zhǎng)們?cè)谟龅筋愃频那闆r下常說的，在我剛上初中時(shí)也有不少關(guān)心我的人這樣說過“多認(rèn)識(shí)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，多與他們交流交流，少去與那些不三不四的小太寶混在一起，以后連工作都找不到......”對(duì)于我來說，這些話是不愛聽的；難道一個(gè)人的學(xué)業(yè)的好壞也注定了他的品行嗎？在我看來那些好學(xué)生也不是每個(gè)都一絲不茍的。再說，這年頭好學(xué)上在課余時(shí)間也并非努力在學(xué)習(xí)。如果茶的學(xué)生也向好學(xué)生學(xué)習(xí)，和他們搞好關(guān)系，他們的成績(jī)可倒上去了，可這就等于那個(gè)好同學(xué)正于壞同學(xué)搞好關(guān)系，他的成績(jī)就不下降了嗎？所以這是說不通的。
讓自己的子女學(xué)習(xí)好，卻讓別人的孩子的學(xué)習(xí)因?yàn)橐愫媚愕淖优膶W(xué)習(xí)而下降了，這樣的人也太自私了，不過這都是出于一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛。所以，家長(zhǎng)這樣的做法只是出于對(duì)子女的教育與疼愛上，并沒有面面俱到，所以讓這個(gè)“不經(jīng)意”產(chǎn)生了！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇四
一天夜晚，我回到床上，迷迷糊糊的看見一個(gè)戴著藍(lán)色小帽子的男孩對(duì)我說：“你真勇敢，可不要再害怕了！”
我又探了探頭，卻仍然覺得好像有人盯著我，“??！要不別喝了？不行！我實(shí)在是口渴想喝水呀？但外面太嚇人了，不敢出被窩呀！”
經(jīng)過一陣激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，閉上了眼睛，探出了頭，先屏住呼吸，慢慢睜開了一只眼睛，見四周挺安全，便又開始慢慢睜開了另一只眼睛，我長(zhǎng)呼了一口氣，開始躡手躡腳地打開了燈，在床上坐了兩分鐘，便直接去喝水了，再次回到床上時(shí)，摸摸額頭才發(fā)現(xiàn)，由于我長(zhǎng)時(shí)間呆在熱烘烘的被窩里，頭上早已是大汗淋漓，那些密密麻麻的汗珠順著衣衫慢慢流了下來。
不得不說，這一次的經(jīng)歷真的是驚心動(dòng)魄，但我勇敢戰(zhàn)勝了心底的恐懼，我為自己感到驕傲。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇五
每個(gè)人的`一生，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到一些困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
有一天，老師讓我們做完一張考卷，前幾道題我輕輕松松地就做完了，可是唯獨(dú)最后一道題把我難住了。我左想右想，方法都讓我用盡了。我絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，35分鐘過去了……眼看還有5分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前嗎？我怎么就沒想到呢？說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷了。后來，我懂得了世上萬事萬物怕就怕這“堅(jiān)持”二字。
在這次做題中，我悟出了一個(gè)道理，無論做什么事，只要堅(jiān)持，你就一定會(huì)克服眼前的困難。
同學(xué)們，請(qǐng)相信：雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真的對(duì)待和認(rèn)真的去做每一件事，以細(xì)心開頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒有你做不好的事。只要你擁有“堅(jiān)持”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義！
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中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇六
記得那是在我很小的時(shí)候，由于年齡小，所以讀書速度慢，時(shí)間長(zhǎng)了，便養(yǎng)成了放書簽的習(xí)慣。
有一次，我在班級(jí)里的公共圖書角讀書，由于沒有讀完，我便放上了書簽，把書放回了書架，準(zhǔn)備明天繼續(xù)讀?？傻鹊搅说诙煸绯?，當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備繼續(xù)讀時(shí)，去卻發(fā)現(xiàn)書被別人借走了，于是我等到下午才拿到書。當(dāng)我找到我昨天放在里面的書簽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，書簽放的頁數(shù)不是我昨天讀到的地方。我開始懷疑是另一個(gè)借書的同學(xué)干的，于是我去找他，沒想到他說：“這是我昨天放進(jìn)去的書簽，怎么頁數(shù)不一樣？是不是你干的？”我沒有仔細(xì)思考，便罵了起來：“這明明是我昨天放進(jìn)去的書簽，而現(xiàn)在書簽的位置和我昨天放的位置不一樣，很明顯是有人動(dòng)過了，而且在我還書之后只有你一個(gè)人借過書吧？除了你還能有誰？你怎么這么自私？”他也生氣了，說道：“這個(gè)書簽明明是我昨天放進(jìn)去的，而且現(xiàn)在的`位置和我昨天放的位置也不一樣，我還書之后，也只有你借過書吧？這很明顯是你干的，你居然還反過來說我？你才自私呢。”我們僵持了起來。
我越想越生氣，于是我把書重重的摔在了地上，發(fā)出一聲沉悶的響聲，而伴隨響聲的，是兩張書簽從書里一起飛了出來，我們的目光不由得都都被那兩張書簽吸引了過去。我仔細(xì)一看，兩個(gè)書簽一模一樣，我頓時(shí)明白了過來，原來我們讀完書后都在書中放了書簽，而我們放的書簽一模一樣，我當(dāng)時(shí)正好翻到了他的書簽?zāi)琼摚舱梅搅宋业臅災(zāi)琼?，這才引發(fā)了這場(chǎng)誤會(huì)。
我頓時(shí)覺得自己很自私，在沒有弄清楚情況的情況下，就主觀臆斷地認(rèn)為是他動(dòng)了我的書簽，還說他自私。我頓時(shí)覺得無地自容，想道歉，卻又難以啟齒，我們之間陷入了尷尬的局面。就在我不知如何是好時(shí)，他先開口了：“是我誤會(huì)了，抱歉?！蔽疫B忙說道：“不不不，是我誤會(huì)了，該道歉的是我，對(duì)不起?！彼麤]有再爭(zhēng)辯，而是低頭把書撿起來，遞到我手中，像沒有發(fā)生過這件事一樣，說：“你還沒有讀完吧？給你繼續(xù)讀吧，我等下次再借。”我也裝作什么也沒發(fā)生的樣子，說：“謝謝。”
就這樣，這件事情過去了，而我們的關(guān)系還像以前那樣好，甚至比之前更加親密。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇七
那是個(gè)冬天的上午，我們?nèi)メt(yī)院看望親戚，對(duì)門就是手術(shù)室，里面有個(gè)病得不輕的人，需要?jiǎng)e人捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)時(shí)，我只是看了一下他而已，就回到病房了。但我剛回頭，那人就發(fā)出一種讓人聽之不忍的'呻吟。
那人臉色蒼白，頭發(fā)掉得沒剩幾根了，她的眼神渙散，如同看到了死神一般絕望。不經(jīng)意間，我看到了她那只殘疾的腿。我愣住了，默默地站在那里。我想：這個(gè)人怎么成這個(gè)樣子了，他沒有家人嗎？我不禁抽搭了一下鼻子。畢竟，他也是一個(gè)活生生的人呀。
我向醫(yī)院打聽了打聽，原來那人得了白血病，需要移植骨髓。但是整個(gè)醫(yī)院里沒有一個(gè)跟他骨髓相配的人，家人也不愿意捐贈(zèng)。
一個(gè)人的自私是一個(gè)人的命呀！我從那以后不再自私，我不想因?yàn)槲易约旱淖运皆偈ヒ粋€(gè)人的生命！人，一定不能太自私！
我的心中再也沒有了自私的雜念！今后的日子里，相信我的行動(dòng)也能做到！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇八
9號(hào)是外婆的生日，媽媽特意為外婆準(zhǔn)備了一個(gè)精美的禮物，但由于沒有時(shí)間去，就想叫一個(gè)車帶回去，但媽媽又有些不放心。在媽媽猶豫不決的候，我向媽媽提出了我?guī)退龓Щ厝サ恼?qǐng)求，媽媽爽快地答應(yīng)了。
就在我拿不定主意的時(shí)候，一位比我小的女孩站了起來，說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑了笑，坐下了，全車的人都向小女孩投去了贊揚(yáng)的目光。
我的臉紅得發(fā)燒，想想自己都這么大了，而且還是個(gè)少先隊(duì)員，居然還沒有一位小女孩懂得要為老人讓座，我真自私??！
雨大了起來，仿佛是老天爺在批評(píng)我。??！大雨，下吧，下吧，洗刷掉我的自私！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇九
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多王往事，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，變得模糊不清?？赡且粯稑躲懹浽谛牡氖?。不管時(shí)間過去多久，都不能令人忘懷。尤其是那件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我準(zhǔn)備乘公交車去老師家補(bǔ)習(xí)，我在公交站臺(tái)足足等了半小時(shí)，公交車還沒來。我心想：這該死的公交車怎么還沒來？你想凍死我??！這是，遠(yuǎn)處緩緩爬來一輛1路公交車。這個(gè)龐然大物在這個(gè)車水馬龍的大街上，真像一個(gè)背著重殼的蝸牛。我一迅雷不及掩耳之勢(shì)上了車?？蓜偵宪嚕揖秃蠡诹?。我被眼前這景象驚呆了：迷迷麻麻的人群，人頭贊動(dòng)，還不是傳出：“哎呦，誰踩了我的腳??！”我剛想下車，“叭”的一聲，門嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)住了。沒辦法，認(rèn)命吧！
大約過了半小時(shí)左右，我“腰酸背痛腿腳痛”。這時(shí)突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)踉嗆，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”，這一站，站著的人群差不多都下車了。我身旁的一位阿姨剛離開位置，我“噌”的坐了下去。周圍不時(shí)發(fā)出：“嘿，這小子，行動(dòng)蠻快的嘛！”“這速度可以和光年比了?！蔽倚南耄耗遣皇牵倚?nèi)校外人稱“機(jī)靈鬼”，怎樣，這次讓我占便宜了吧！。汽車開動(dòng)了幾分鐘，這時(shí)，傳來一陣咳嗽聲，只見一位白發(fā)如蠶絲般的老爺爺上車了。這時(shí)，公交車車上座無虛席。我想到了雷鋒叔叔，想到老是教育我們尊老愛幼，我剛想站起來，可又想：不對(duì)，這位置我剛搶到，屁股還沒坐熱呢！在說，我背上的這個(gè)“大家伙”沉重的大書包。如果它不在，我還可以讓座，可是今天偏偏帶上了這個(gè)“麻煩”。咋辦呢？我心里似乎有兩個(gè)聲音打了起來，一個(gè)說：“尊老愛幼事中華民族的傳統(tǒng)美德，你還是炎黃子孫嗎？你好自私！”另一的理直氣壯的說：“我這個(gè)位置剛搶到，再說了，俗話講的好：人不為己，天誅地滅1”突然，我看到一個(gè)大哥哥剛想要讓座，我毫不猶豫，一個(gè)箭步，把老爺爺不到座位上，說：“老爺爺，你坐我位置吧！”“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員?。 崩先诵χ铝恕＿@時(shí)周圍發(fā)出嘖嘖贊嘆，朝我投來贊許的目光。我撓撓頭，臉紅得像太陽似的，心里樂滋滋的。雖然車外寒風(fēng)依然大作，可我的心卻涌動(dòng)著一股暖流。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”我相信每個(gè)人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是過于自私，只為自己，不為別人。
我一直都擺脫不了自私。有時(shí)朋友勸告我，我便會(huì)大聲地說：“人不為己，天誅地滅?！倍蟊泐^也不回地向前走去。因?yàn)槟菚r(shí)的我根本不那么了解“自私”的真正含義。直到現(xiàn)在，我才明白了，原來一個(gè)自私的人是多么可怕。只為自己的利益勇往直前，不管會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害。我還明白了自私的人只會(huì)有“敵人”，而沒有朋友。
記得有一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。而我因早上起來太遲，復(fù)習(xí)資料忘在了家里，情急之下，便拿了同桌曹雪琳的資料，開始復(fù)習(xí)，在老師要求檢查資料時(shí)，同桌急得直翻書，在一大堆試卷中不停地翻閱著，還以為是夾在哪里了，還不停地對(duì)我說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)幫忙給我找找?！碑?dāng)時(shí)我的臉通紅通戲的，真想把那資料還給她，但又看見一個(gè)個(gè)沒拿來的人都像一根根柱子一樣挺立在教室里，我心里很害怕，又拉不下面子，唯恐她說我不要臉什么的。最后雪琳卻因?yàn)闆]有找到而罰站了，還被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室批評(píng)了，我則在后來悄悄地給她放了回去。
雪琳滿臉委屈，一臉淚痕，可我卻在隨后的數(shù)學(xué)考試中發(fā)揮得很出色，考出了高分，得到了老師的表揚(yáng)。拿著那個(gè)成績(jī)，我卻感到無比羞愧，好像這不是我自己的成績(jī)，同桌雪琳的稱贊和羨慕讓我無地自容，真想有條地縫可以讓我鉆進(jìn)去，但由于我的自私心理，我還是沒有把真相坦白地告訴她。
晚上，我翻來覆去睡不著，仿佛有一塊石頭壓在心里。過了兩天，我終于鼓起勇氣將實(shí)情告訴了她，并向她道了歉。雪琳原諒了我，還告訴我，做人要多替別人考慮，不要總讓自私的雜草在心里蔓延。
朋友，不要害怕，相信自己，更要有一顆為別人著想的心，我想自私的心定會(huì)一去不復(fù)返，讓真誠(chéng)和我們相伴！
感恩母親。
看到“感恩”二字，我就想起是誰把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界？是誰教會(huì)我做人的道理？是誰指引我走向正途？是誰撫育我長(zhǎng)大成人？直到今天，我才知道，原來給予我無私的愛，就是在我眼前，可我又不懂得珍惜的母親。
在這個(gè)重男輕女的年代里，母親卻提倡男女平等，對(duì)我和弟弟都加倍地呵護(hù)，使我向成功邁進(jìn)了一大步，其中有兩種讓我難以忘懷的愛，那就是慈祥的愛和嚴(yán)厲的愛。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。記得小時(shí)侯，我去同學(xué)家總是玩得很晚才回來，每一次我總是披星戴月地趕回家里去，每次母親總是在家門口焦急地等待我，習(xí)慣性地為我檫去汗水，拍去灰塵，說；“女兒，你可回來了?！被叵肫鹉乔榫埃藭r(shí)此刻，我感到我是多么自私，多么貪玩，盡想著跟同學(xué)玩耍，而忽略了媽媽的擔(dān)心。
每當(dāng)我生病時(shí)，母親總是無微不至地照顧我，對(duì)我噓寒問暖，使我戰(zhàn)勝病魔；每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您總是鼓勵(lì)我要有耐心去發(fā)掘；每當(dāng)我睡覺時(shí)，您總是時(shí)不時(shí)地到我的房間看我有沒有蓋好被子……這些事，可能在別人眼里是微不足道的小事，可在我的眼里，這正是那偉大的母愛。
母愛是一片海洋，在你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。那一天，我與同桌鬧矛盾，媽媽得知后，把我訓(xùn)斥了一頓，過后我看見母親臉上的不安。也許是她不善于表達(dá)，不善于傳遞她內(nèi)心真正的情感，那一刻，我感覺到那不安的眼神寬容了我，使我知道了母親這樣做完全是為了我能夠和朋友和睦相處，要珍惜現(xiàn)在的友誼，不可輕易吵架。母親這份嚴(yán)厲的教導(dǎo)，一直伴隨我度過了13個(gè)春秋。
回首往事，我不僅覺得自己對(duì)不起母親，害得她為我操白了頭發(fā)，不過，也正是那一個(gè)個(gè)瞬間，一件件平凡的小事，教會(huì)我懂得感恩、回報(bào)、懂得關(guān)心別人、寬容別人。
至此，我不由自主地唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
讀了《童年》有感。
讀了《童年》有感星甸中學(xué)初二（1）班陳靜《童年》是高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。小說以“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八時(shí)年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上一層天真爛漫的色彩。然而就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇巨大力量。阿廖沙，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，充滿愛心的正直少年，而《童年》的主題是阿廖沙的成長(zhǎng)，在這過程中使我懂得在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤奮刻苦的人。阿廖沙也有一種在逆境中克服苦難的精神。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)敢于克服困難，戰(zhàn)勝挫折的人。記得那是初一上學(xué)期發(fā)生的事。那是鄰近期末的一個(gè)星期一早晨的第四堂課，這是堂體育課，老師說這堂課要測(cè)跑步成績(jī)。老師先要我們跑了兩圈放在大腿和小腿。后來分組跑步，女生800米，男生1000米。當(dāng)時(shí)的800米是操場(chǎng)4圈半，平常我們跑步的是跑幾圈，走一圈在跑，可是這一次是不給走一直跑，當(dāng)時(shí)我跑到2圈半的時(shí)候就跑不動(dòng)了。可我一直努力，一直堅(jiān)持著。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想起了阿廖沙他當(dāng)逆境中也能沖過，而我的辛苦總沒有他的辛苦大，所以我一直努力，一直堅(jiān)持著，終于我成功了。誰又能相信阿廖沙就是在這樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗勢(shì)力頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，一個(gè)出身貧窮，幼年喪父，11歲即為生計(jì)所迫在社會(huì)上奔波，成為了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的成長(zhǎng)是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是天下掉下來的，而是他用自己的勤奮刻苦走向了新生活。讀完《童年》，我若有所思。我認(rèn)識(shí)到阿廖沙從小心地善良，在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的心。他性格中最重要的東西：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬，生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信終將過去，未來將會(huì)一片光明。高爾基的著名小說《童年》給我們一個(gè)很好的啟示：我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，在生活中鍛煉自己，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，有理想有作為的人?！锻辍分v阿廖沙從三歲到十歲去投奔外祖父的童年生活。而在這個(gè)家庭里，由于外祖父的貪婪，兩個(gè)舅舅的自私。使幼小的阿廖沙過早是體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而在外祖母的哺育下，把阿廖沙生成了一個(gè)有善惡分明，是非分明，能愛能恨的人。讀完《童年》，我知道了我們做父母的要善于鍛煉孩子，要他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直充滿愛心的人，也要他們學(xué)習(xí)阿廖沙要富于正義感的反抗性和仁愛的同情心，好學(xué)上進(jìn)，求知欲強(qiáng)，從小好學(xué)好問，愛積累知識(shí)，也要有健康開朗，熱情樂觀的心態(tài)和生活態(tài)度，要保持著生活的勇氣和信心，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功的未來。
我們共同的家園。
空氣的求救。
空氣是人類的氧氣袋，它在幫助我們呼吸，沒有了呼吸，等待我們的將是極樂世界吧！但生活中的一幕幕場(chǎng)景卻讓我們心酸不已，汽車的尾汽留下黑黑的煙霧，汽車的飛馳給我們留下的則是塵土飛揚(yáng)，黃沙漫天。難道我們每天就是呼吸著這樣的空氣在生活嗎？工廠中排放出來一團(tuán)團(tuán)黑黑的霧，侵蝕著那曾經(jīng)瓦藍(lán)的天空，污染著清新的空氣，而它們卻無力去反抗，這一切是人類所創(chuàng)造的，他們?yōu)榱素?cái)富在縮短著自己的生命，空氣哭了，留下了灰蒙蒙的一片，里面沉淀著廢氣，臭氣，沙塵，無所不有。如果這樣下去，我們可以存活多久？難道空氣是無私的，善良的，不求匯報(bào)的，那人類就是自私的，貪心的，惡毒的，不會(huì)珍惜而又貪婪。在為自己的幸福去破壞這個(gè)沒有邊際大氧氣袋？那藍(lán)天還會(huì)有嗎？新鮮的空氣還會(huì)有嗎？這一串的問題需要我們?nèi)ド钏迹シ词 ?BR> （二）垃圾家族。
在每一個(gè)角落，垃圾的身影都會(huì)留在我的眼中，看著那白色垃圾在路旁攤成一堆，菜市場(chǎng)上的爛菜葉，變質(zhì)的食品，發(fā)毛的水果，到處都是。它們雖然完成了使命，將自己犧牲在街頭、路旁，但招來的卻是蒼蠅、蚊子，散發(fā)的便是刺鼻的臭味。白色恐怖到處流浪，大風(fēng)刮起處處飛揚(yáng)，張牙舞爪，姿態(tài)萬千。臭魚爛蝦，白色污染堆積在一起。哪還有美麗的風(fēng)景線？哪還找得到清潔的街道？它們依依不存在了，給我們留下的又是一道傷痕。我們應(yīng)該減少垃圾數(shù)量，少用一次性木筷，少用一次性塑料袋，少浪費(fèi)一些食物，少隨地仍一件垃圾。也許你自己永遠(yuǎn)不能使垃圾減少，這需要大家的努力，齊心協(xié)力必會(huì)戰(zhàn)勝垃圾家族。
（三）水源的哭泣。
水是人類的母親，它無時(shí)無刻的呵護(hù)著我們，但我們卻去傷害它，污染它。水源在大量流逝，在許多地方都嚴(yán)重缺水，甚至有的地方田干地裂。工業(yè)用水量污染了河流，河面飄著白色的泡沫，魚兒們翻著白色的肚皮，被沖到了河邊，河邊黑黑的泥水散發(fā)著臭味，過路的人都捂著鼻子。可知，環(huán)境的污染是多么的嚴(yán)重。我曾聽媽媽說以前在保定一條護(hù)城河里的水清澈見底，還有人在里面劃船、游泳，小魚兒們也非?？旎钭杂?。但是因?yàn)榻甑奈廴?，護(hù)城河完全變了，每當(dāng)人們看到它都會(huì)遺憾的搖搖頭。以前的那條護(hù)城河成了回憶，同時(shí)也是改變的目標(biāo)，希望經(jīng)過人們的改造，幫那些被污染的河流恢復(fù)原來的本色。
（四）綠色的呼喚。
（五）警示燈亮了。
“我們要保護(hù)家園”這句話是人們常喊的口號(hào)，但也只不過是一句無計(jì)劃的空話罷了。我們要行動(dòng)起來，挽救失去的那些資源，用自己的雙手與努力，把他們從死神手里奪回來。別再讓它們流淚，讓灰蒙蒙的天藍(lán)起來，讓黑黑的河水清澈起來。不要讓他們成為火爐旁的焦碳，成為手中的餐具，我們需要綠色，更需要一個(gè)美麗富饒的“家園”。
我的故事。
我媽媽長(zhǎng)批評(píng)我說我：“不愛學(xué)習(xí)，只知道貪玩，將來你怎么辦呀，好好像姐姐學(xué)習(xí)！”這句話我都聽膩了！
我有一個(gè)親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評(píng)他就會(huì)安慰我，給我寫勸慰信，勸慰我..我很愛我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好.....
僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來了，說：“沒有傷到你吧！”我當(dāng)時(shí)以為我爸爸要打我.沒想到而是怕我手弄傷了！我媽媽也來了，說以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了.我姐姐也來了，緊張地說：“小平平，沒受傷吧，去不去醫(yī)院看看?！蔽倚χf：“看把你們急的！我沒有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你們不會(huì)打我吧，但我不是故意的?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，花屏碎了可以再買，可是你的小手沒了，就在也買不到了！”“恩?！蔽艺f。
這就是我，一個(gè)陽光女孩~。
我成長(zhǎng)中的一件事1成長(zhǎng)的煩惱(轉(zhuǎn)載)。
成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱。
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
回答者：你的愛讓我放手-助理二級(jí)2-918:29。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
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小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
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昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，錯(cuò)過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興??！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕?，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得，在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí)，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí)，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評(píng)的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……tomysurprise爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的fatherandsolveproplem.
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十
夜，黑沉沉的，今晚，更是這樣，眨眼的星星都沒有了，彎彎的月亮被遮住了。爸爸媽媽和奶奶都去參加一個(gè)朋友的婚禮了，留下我一個(gè)人在家中。
從小就怕黑的我，現(xiàn)在更怕了。我彎著腰，悄悄地走進(jìn)房間，小心翼翼地關(guān)上門窗?？墒秋L(fēng)聲無處不在，這風(fēng)聲讓我打了個(gè)冷顫，我捂住胸口，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。一陣風(fēng)吹過，屋外的樹葉沙沙響，樹枝也在風(fēng)狂地?cái)[動(dòng)著，我想出門去瞧瞧，可是一轉(zhuǎn)頭正好對(duì)著那棵樹，它們就像幾個(gè)黑色的身影一樣，在我身邊扭動(dòng)著，我不敢出聲，快快的回到了屋里，我裝作鎮(zhèn)定地看起書來，時(shí)間艱澀的走著。
我再也忍不住這夜的煎熬了，“啊——”的尖叫了起來，這尖叫劃破了夜的寂靜，我扔了書，嘴里不停的念著：“媽媽爸爸你們快回來?！边@時(shí)，有一個(gè)白色身影從窗口閃過。我顧不上脫衣服，一下子鉆進(jìn)了被窩里。
在被窩里我深深地呼了口氣，心中突然想到：老師說過，這世界上是沒有鬼的。于是，我把頭探了出去，四周靜悄悄的?！斑€好，還好”。接著，我掀開被子，慢慢地爬下床?？墒牵乙徊恍⌒陌汛差^的手電碰掉了，我一驚，差點(diǎn)叫出了聲。我坐在地上，閉上眼睛安慰自己，雖然我的心在顫，但我已不再像之前那樣害怕了，我睜開眼，緩緩地站起來，我凝望著那棵仍在舞蹈的樹，微微地笑了，我心中充滿了喜悅，這是一種戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝黑暗的喜悅。
哼！恐懼算什么？它只能束縛你一時(shí)，又不能束縛你一生，昂起頭，挺起胸，大膽些吧！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十一
青春年少的我們，活在一個(gè)美好的夢(mèng)里。但夢(mèng)并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中，會(huì)遇到挫折和困難，就似柔嫩的小草的成長(zhǎng)也必定經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。故而，我們應(yīng)像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
突然想起林徽因的《你是人間的四月天》中的“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”試問：花開不用戰(zhàn)勝困難嗎？人們只知道花開時(shí)美麗的瞬間，卻忘了她面對(duì)風(fēng)雨的壓迫時(shí)，那股自強(qiáng)不息的勇氣和不屈不撓的精神。
回想起來，我還停留在上次的體育課中。上課鈴響了之后，我們迅速地排好隊(duì)，靜等體育老師的到來和老師那“魔鬼式”的訓(xùn)練?？罩械奶栯m然不是很炎熱，可要我們堅(jiān)持一節(jié)課的“魔鬼訓(xùn)練”，對(duì)于一些體質(zhì)較弱的同學(xué)來說，還是有一定難度的。
在生活中，這雖然是一件小小的事，卻教會(huì)我們：當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。讓呼吸與自然合流，讓歡笑和哀愁灑先心里，像樹木枯萎又重新燃起花朵。
讓我們把心中的鎖打開，把燈點(diǎn)亮，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難和挫折中戰(zhàn)勝自己，為自己鋪墊一條成功的道路。做一個(gè)更完美的自己！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十二
中學(xué)生應(yīng)意識(shí)到挫折是客觀存在的，人生并非處處美好、舒適，從而在心理上做好準(zhǔn)備。如讀書、社會(huì)生活、與人交往等活動(dòng)中可能出現(xiàn)挫折。
2、意識(shí)到挫折的兩重性。
挫折的結(jié)果一般帶有兩種意義：一方面可能使人產(chǎn)生心理的痛苦，行為失措；另一方面它又可給人以教益與磨練。中學(xué)生應(yīng)該看到挫折的兩重性，不應(yīng)只見其消極面，而應(yīng)以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活中的挫折。
3、保持適中的自我期望水平。
中學(xué)生正值精力充沛、朝氣蓬勃的青春年華，生活充滿了希望和幻想，對(duì)學(xué)習(xí)和生活難免抱有較高期望和較高要求，但由于對(duì)生活中所遇坎坷估計(jì)不足，對(duì)自身能力、知識(shí)水平缺乏全面認(rèn)識(shí)，所以一旦遇到不順利的事就容易產(chǎn)生挫折感。因此中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定具體可行的目標(biāo)，保持中等期望水平，同時(shí)注意不可輕易否定自己。
4、創(chuàng)設(shè)條件，改變環(huán)境。
情緒反映總是在一定的社會(huì)情景中產(chǎn)生。因此改變挫折引起的環(huán)境，轉(zhuǎn)移注意力，就可以達(dá)到消除消極情緒的效果。
5、培養(yǎng)積極樂觀的人生觀。
挫折可成為弱者巨大的精神壓力，也可成為強(qiáng)者勇往直前的動(dòng)力。要意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的性格需要個(gè)人有意識(shí)的磨練，決不是一朝一夕就可以達(dá)到的。歌德曾說過：倘不是就眼淚吃過面包的人是不懂人生之味的。所以，要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，培養(yǎng)樂觀精神，這樣一來就能從逆境中奮起。
6、合理的宣泄。
人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)產(chǎn)生的緊張情緒，必須經(jīng)過某種形式得到發(fā)泄，否則積累過多，容易導(dǎo)致精神失常。
7、尋求心理咨詢。
尋求心理工作者的幫助。通過個(gè)別交談，排除心理障礙，達(dá)到擺脫矛盾，穩(wěn)定情緒的理想效果。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十三
記憶，一串酸甜苦辣各俱全的珍珠項(xiàng)鏈，里面的每一顆珠子都由我的堅(jiān)持、放棄、努力、遇難知退……連接而成，自然，這其中也包括自私。看，那顆珠子正一閃一閃地發(fā)著皎白的亮光，你知道嗎？那顆珠子藏著一段自私往事呢！
記得那是在一次酒席上，整個(gè)包廂里滿是大人們的歡聲笑語，小孩們嬉戲玩耍。這時(shí)，一陣甜美的聲音從包廂外傳進(jìn)來：“上菜啰”。就說當(dāng)時(shí)怎么會(huì)“蟹香撲鼻”呢！一道香噴噴的“蟹角大盤”端了上來，哎呀！大家開始開工了，我也不敢怠慢，緊跟著開動(dòng)了……直到全部人都有份，可盤子里還剩最后一只螃蟹，大人們都不好意思再夾，只有我們小孩才會(huì)去在乎。
雖然我是他們中間最大的，但當(dāng)時(shí)的我恐怕真的童心未泯，貪吃地不得了，就連一只螃蟹也不肯放過，一顆邪惡的種子在我心中萌發(fā)了，我沒有多想，也管不得大人們多想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將筷子伸向了螃蟹，生怕被人搶走，還將盤子向我面前移了移，眼看馬上要夾到了，我冷不防抬頭望了望大人，他們個(gè)個(gè)都用詭異的目光看著我，媽媽無耐地?fù)u了搖頭說：“唉，真是貪吃的小鬼，讓給小弟弟他們吃吧，孩子！”我在媽媽的勸阻下終于放棄了念頭，緩緩地將手收了回來。
望著對(duì)面的伙伴正為我吃不到螃蟹都開懷不已時(shí)，我的心中不禁生起了一陣悔意和恨意：“早知道就不聽媽媽的話了，害我被嘲笑，還有這一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的笨小孩，沒事笑什么笑，哼，我今天一定要吃到這最后的美味。”我又向前伸出了手，可還沒伸到一半，我的腦海里又映現(xiàn)了媽媽剛才的眼神，突然間，我不知所措，該吃吧，會(huì)讓大人們失望，不吃吧，又會(huì)受到別的小伙伴嘲笑，我在心海中徘徊不已，一會(huì)兒伸前了手，一會(huì)兒又將手收了回來，伸，收，伸，收……我決定下了決心，“哼，不管了，我就要吃，大人們愛怎么想就怎么想好了，古人說‘人不為已，天誅地滅’，我一定要吃?！?BR> 唉，這一段令我永生難忘的自私往事??！時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)。
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十四
快樂，這個(gè)詞在人們心中從來沒有什么定義，在生活中，你受了挫折，只要?jiǎng)e人鼓勵(lì)，你就會(huì)感到快樂；在沙漠中，只要看到一絲綠意就會(huì)快樂……而我覺得戰(zhàn)勝自己，我就會(huì)很快樂。
小時(shí)候，我十分膽小，連睡覺都要媽媽陪。而我家后院有一條河，河上只有一條獨(dú)木橋。夏天，許多小伙伴都去那渡河，玩耍。我多么想和他們一起玩呀，可是我實(shí)在是太膽小了，一踏上那個(gè)木橋，就感到害怕。
那天，幾個(gè)小伙伴又來玩了，見我不敢，就來嘲笑我：“哈哈，膽小鬼，你怎么不來玩呀？”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子，很生氣，又很無奈。就這樣，我大膽地做了一個(gè)決定——挑戰(zhàn)自我。我猛地站起來，大聲朝他們吼：“誰說我不敢的？我現(xiàn)在就走給你們看！”于是，我走到木橋上，剛踏一步，“老毛病”又犯了，腿不停地發(fā)抖，軟了下去，只好退了回去?！肮痪褪莻€(gè)紙老虎嗎，實(shí)際根本就不敢。”面對(duì)他們的又一次嘲笑，我十分傷心，十分憤怒，也恨自己的膽小。我想不行，這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個(gè)辦法。不如，我就學(xué)電視里一樣別看下面，只管往前沖吧。于是，我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去，長(zhǎng)舒了一口氣，努力別看下面，保持平衡，眼里只有對(duì)岸。我閉上眼睛沖了出去……此后，我不知發(fā)生了什么事情，可當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，我竟然到達(dá)對(duì)岸了！我欣喜若狂，恨不得告訴全世界我成功了。于是，我看著他們目瞪口呆的樣子，又走了回去。此刻，我十分快樂，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
如今，我已不再膽小了?？晌一叵肫鹉强?，仍然十分快樂。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十五
叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開了教室。窗外的天空陰郁著臉，教室里獨(dú)坐的我卻是那樣的無助，我怔怔地望著平鋪在桌面上的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的六十九分還在刺痛著我的心：“難道我就這么笨嗎？難道我就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了函數(shù)嗎？”
“陳宇翔，還沒走呀？”不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師站在教室門口。數(shù)學(xué)汪老師是一個(gè)很活潑的女老師，身材高挑，皮膚白皙，燦爛的笑臉總是像花兒一樣盛開著。但此時(shí)的她看著我的試卷也不禁眉頭微皺：“陳宇翔，你其它的科目成績(jī)都好，唯獨(dú)這數(shù)學(xué)……”她頓了頓，接著說：“你這次的問題又是在函數(shù)這個(gè)點(diǎn)上，怎么，你很怕函數(shù)嗎？”汪老師說的很對(duì)，這一次，又是函數(shù)這個(gè)攔路虎害了我。從升入初中接觸函數(shù)的那一天起，我就和它冤家一樣不對(duì)頭。從“數(shù)”到“代數(shù)式”還沒捋清楚，就一下子過渡到了“函數(shù)”。一個(gè)變量還沒弄清楚，卻要研究?jī)蓚€(gè)變量的關(guān)系，這對(duì)我來說真是太難了。因?yàn)闆]弄明白函數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，名次也下降了許多。老師和父母憂慮，我也很無奈，那函數(shù)猶如夢(mèng)魘般在我腦中徘徊，我卻無法征服它?！笆堑?，我很怕學(xué)函數(shù)！”我低著頭，聲音小得只有我自己能聽見。“不要害怕，數(shù)學(xué)就要多做題多練習(xí)，你可以學(xué)好的！這樣吧，你每天下午來我我的辦公室，我來給你補(bǔ)一補(bǔ)，咱們一起努力把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來！”老師的話讓我重拾了信心。
無數(shù)個(gè)下午的講解，無數(shù)個(gè)夜晚的練習(xí)，無數(shù)次靈感的啟發(fā)，一道道難題被我攻克，內(nèi)心日漸充實(shí)，滿心的喜悅似乎都要溢出來。終于，期末大考，我順利答完了所有數(shù)學(xué)試題，我沒有辜負(fù)汪老師的期望，拿到一個(gè)令人滿意的成績(jī)。面對(duì)成績(jī)單，我興奮地驕傲的說：“函數(shù)，我終于戰(zhàn)勝了你！”
石以砥焉，化鈍為利，面對(duì)人生路上的挫折與坎坷，只要努力拼搏，迎難而上，不可攀爬之山將相繼傾下，不可逾越之海終干涸成田！
中學(xué)生我戰(zhàn)勝了自私篇十六
一次，媽媽帶我去逛街，我滿心歡喜，希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要那件上衣，可以嗎?”媽媽說：“那不適合你，不過，挺適合你姐姐的?！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來。
過了一會(huì)兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買衣服的`袋子里全都是給姐姐買的，沒有給我買，我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買衣服，卻沒有給我買，而給姐姐買了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽見了我在臥室里的哭泣聲，就推開我的房門，問我為什么哭，我說：“因?yàn)槟憬o姐姐買我最喜歡的衣服，而一件都沒有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對(duì)我解釋道：“姐姐沒有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒有給你買，做事不能只想著自己，也要想著別人?！?BR> 媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說的話，覺得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應(yīng)該說媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著別人。