一個明確的計劃可以增強自信心，讓我們更有動力去實現(xiàn)目標。一個好的計劃應該有具體的行動步驟和責任人，確保計劃得以順利實施。擁有一個完美的計劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握計劃的核心要素。
第一階段工作計劃篇一
依照市文化廣電新聞出版局《關于做好**市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評議政風行風第二階段工作的通知》（佛文【20xx】31號）精神，結合《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》，特制訂以下計劃。
第二階段為自查自評自糾階段，這是民主評議政風行風工作的重點和關鍵階段。總體要求是:按照實事求是、邊查邊評邊改的原則，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的。圍繞抓好自查自評自糾、廣泛征求意見和邊查邊改3項重點工作，對照《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》中的評議內容，切實把問題找準找全，把原因分析透徹，把整改措施定好，做到邊查邊改，未評先改，以實際行動取信于民。通過自查自評自糾，進一步端正工作思想，轉變工作作風，提高工作效率，推進政風行風建設，為第三階段工作的開展打好基礎。
(一)自查自評。我館要緊密結合實際，采取自查、自評會、民主生活會等形式，認真查找問題，重點查找群眾關心的熱點難點問題，切實把自查自評自糾工作落實到位。努力做到“八個不放過”，即問題沒有找準不放過，原因分析不透不放過，認識沒有提高不放過，違紀行為沒處理不放過，責任沒有追究不放過，整改措施不落實不放過，長效機制沒有建立不放過，工作沒有推動不放過。
(二)征求意見。要從內部、外部兩個方面征求社會各界對圖書館政風行風建設的意見。主要做好四項工作:一是主動召開館員座談會，報告工作情況，聽取意見和建議;二是召開業(yè)務聯(lián)系單位、讀者代表等社會各界代表座談會;三是向社會各界發(fā)放調查問卷和征求意見表;四是運用網(wǎng)絡和宣傳欄等媒體，向社會和公眾公布本館政風行風投訴電話、電子信箱，廣泛接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，收集和聽取社會各界的意見和建議。
(三)糾建并舉。要及時將社會各界反映的熱點問題及意見歸納整理，找準政風行風建設存在的問題。對自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，無論大小都要本著有則改之、無則加勉的原則，以真誠的意愿、嚴肅的態(tài)度、有效的措施，逐條進行排查，做到有訴必查，有問必復，有偏必改，有誤必糾。要結合解放思想學習討論活動、紀律教育月學習活動等，深入調研，理清思路，逐步整改提高。加強制度建設，強化依法辦事、依法行政。
(一)全館自查自評(6月17日一6月20日)。堅持真查、真擺，對照《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》中的評議內容，認真開展自查自評。
(二)聽取社會各界的意見和建議(6月24日一6月27日)。館評議工作領導小組辦公室邀請業(yè)務聯(lián)系單位、讀者代表等有關人員召開座談會、開展問卷調查，認真聽取和收集社會各界對我館的意見和建議。
(三)傾聽社會群眾的意見和建議(6月1日一6月29日)。根據(jù)宣傳發(fā)動階段向社會各界發(fā)布的舉報投訴機制，充分利用好舉報電話、網(wǎng)絡投訴信箱、意見箱等形式，受理投訴，廣泛發(fā)放調查問卷，傾聽意見和建議。
(四)整改提高，做好總結(7月1日一7月15日)。對收集上來的意見和建議進行整理分析，找準存在的主要問題，按照“邊查邊評邊改”的原則進行評議整改，杜絕問題的反復。同時，針對政風行風評議反映出來的問題，深入分析，完善制度，形成防止不正之風的長效機制。
(一)要進一步搞好思想發(fā)動。第二階段關鍵是找準問題，這是搞好行評工作的前提，事關行評工作的成敗。全館要緊密結合實際，進一步搞好思想發(fā)動，讓全體館員充分認識自查自評自糾的重要性，明確評議內容和要求，端正態(tài)度，找準存在的問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，認真梳理分析，找準存在問題的原因，制定出切實可行的整改目標，切實把自評階段工作做深做細做好。
(二)要加強組織領導。這一階段的各項工作能否落到實處，關鍵在于加強領導。我館要對第二階段工作進行專題研究和部署，制定具體目標措施和詳細的工作計劃，做到指導到位、工作到位、措施到位。館領導要帶頭征求社會各界意見，做出表率;要認真履行職責，加強檢查指導，及時掌握單位行評工作情況，主動發(fā)現(xiàn)和查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做好幫促工作。
(三)要加強宣傳報道。我館要高度重視宣傳報道工作，通過單位的網(wǎng)站、簡報、宣傳欄等形式，及時報道行評工作進展情況、解決群眾反映的熱點難點問題的情況。同時，要公布整改措施，表明開門評議、聽取意見、接受監(jiān)督、搞好整改的誠意和決心，擴大社會影響，推進行評工作的深入開展。
(四)要加強與社會群眾的互動。全館要動起來，不但要認真查擺自身問題，還要充分結合本職工作實際，利用各種工作機會，做好向社會群眾發(fā)放問卷、收集意見的工作，及時整改和反饋群眾對本館的工作意見和建議。真正做到立足實際、邊查邊改、著力提高。
(五)要認真做好階段總結工作。各部（室）要認真總結自查自評自糾情況，形成書面報告，內容包括自查自評階段的基本情況、主要做法、查找的問題、原因分析、整改對策及工作建議、抓好政風行風建設的主要措施與成效、自評的等次(即滿意、基本滿意、不滿意)等，于7月16日前將書面報告報送館評議工作領導小組辦公室，館評議工作領導小組辦公室對全館自查自評自糾情況進行全面總結，并將書面報告上報局評議工作領導小組辦公室。館評議工作領導小組辦公室將安排時間到各部（室）檢查第二階段工作落實情況，具體時間另行通知，對查找問題不認真的部（室），將予以通報批評，并責成其按要求進行補課。
第一階段工作計劃篇二
1.提早到校打印自制信息表格。
2.準時在班級等候學生到來并且逐一注冊。然后學生登記個人信息。
3.自我介紹，介紹各位任課教師特點和優(yōu)點。
4.到圖書室領取書本并分發(fā)到個人。
5.布置教室。
6.評選班級干部。
7.選派兩名學校衛(wèi)生檢查員。
8.布置運動會事宜。
9.布置出黑板報的任務。
10.收學費和醫(yī)保費用，登記參保學生信息。
11.準備以安全為主題的.班會。
12.新學期新打算(周記)。
13.設計班徽。
14.制定班訓。
15.制定班級規(guī)章制度。
16.購買衛(wèi)生潔具，打掃室內外衛(wèi)生。
17.安排座位。
18.準備好相機，記錄孩子們的入校情形。派個人照，建立電子成長記錄。
19.宣讀或下發(fā)給孩子們的信。
20.學生自我介紹。
21.搜尋好的勵志故事，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
22.制定班級奮斗目標。
23.介紹學校的常規(guī)工作。
第一階段工作計劃篇三
11月計劃內開展的活動：
1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
xx年10月31日上午由中國政法大學青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務部及新聞與傳播學院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務部成員五名及新聞與傳播學院二十余名同學等。
2、實踐部利用校內實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。
與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓講座。
3、其他活動：
（1）組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽；
（2）組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。
11月計劃外開展的活動：
1、第二次班長支書聯(lián)席會11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當中，新聞與傳播學院一屆二任學生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。
2、傳媒技術中心的現(xiàn)場直播活動11月20日，我院傳媒技術中心的同學應邀對博聞論壇進行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。
3、我院學生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術中心的同學協(xié)助進行了海報設計等技術工作。
1、學術部舉辦的系列講座活動：
（1）“心*聞”系列學術講座第一期；
（2）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風云”；
（3）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”；
2、由學生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
（1）青年學子無償獻血活動；
（2）其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學們吃苦耐勞、團結友愛、無私奉獻的志愿服務精神的活動。
（3）辦公室與實踐部組織的“溫暖冬季——學生會與廣大同學聯(lián)誼”活動。
4、由學生會學術部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。
5、“走出法大”校際交流活動：與中央財經(jīng)大學保險學院學生會、北京大學新聞與傳播學院學生會以及人民大學新聞學院學生會的三次交流座談會。
6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。
7、學生會其他活動：（1）“我的法大”校園情景劇大賽決賽；
（2）文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。
8、匯編學生會工作簡報、制定學生會視覺識別系統(tǒng)和包含學生會章程和學生代表大會等各項制度的制度匯編。
新聞與傳播學院學生會。
xx年11月28日。
第一階段工作計劃篇四
涪洋鎮(zhèn)全鎮(zhèn)現(xiàn)有在校學生1961人，共有留守兒童951人（女童509人）。
涪洋集鎮(zhèn)歷史悠久，文化源遠流長，是全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心，涪洋完小是全鎮(zhèn)享有優(yōu)質教學資源的中心小學，現(xiàn)擁有學生總數(shù)為1008人，女生451人；有專任教師48人；涪洋中心完小的全部學生中共有留守兒童562人，其中留守女童262人。
隨著城鎮(zhèn)化建設不斷加快，偏遠山村人口逐漸擁向集鎮(zhèn)，加之教育教學質量的不斷提升，教育教學設施的不斷完善，涪洋中心完小學生人數(shù)不斷增加，由20xx年的700多人增加到現(xiàn)在的1000多人，從學生人數(shù)的不斷增長這一現(xiàn)象來看，充分證明了涪洋中心完小的辦學效果和教育教學質量得到了學生、學生家長以及社會各界人士的認可。
涪洋中心完小自從20xx年春季學期開始，一百名女童享受由中國兒童少年基金會春蕾計劃捐助活動以來，到現(xiàn)在已經(jīng)接受完成全部受助金額，每名學生共計接受捐助資金1200元，全校共計12萬元，已全部捐助完畢。作為學校，首先是感謝中國兒童少年基金會，其次是做好對資金的使用和管理工作。
涪洋鎮(zhèn)是一個典型的農業(yè)大鎮(zhèn)，是居務川縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口第。
二大鎮(zhèn)，農村人口則是全縣第一。涪洋鎮(zhèn)在施行改革開放政策后，社會經(jīng)濟得到了長足發(fā)展，較之改革開放以前，無論是集鎮(zhèn)的發(fā)展還是農村經(jīng)濟都有了極大的變化，但大多靠的是青壯年人口外出打工發(fā)展經(jīng)濟；作為在農村，靠種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)作為家庭主要經(jīng)濟收入的卻很少，種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)在涪洋這片土地上還沒有形成規(guī)模。而打工經(jīng)濟的收入來源又極不穩(wěn)定，大多數(shù)打工者靠的吃苦耐勞打工掙錢，真正靠技術謀生的卻很少，所以，人們都將希望寄托在下一代身上，不惜一切代價的要將子女培養(yǎng)成才、成人，可謂“望子成龍”、“盼女成凰”的心情非常迫切。
學校為了不辜負中國兒童少年基金會的愛心行動，自20xx年春季學期學校接到縣婦聯(lián)的捐助通知后，學校經(jīng)過認真的思考，反復研究，多次召開教師會、班主任會，最后確定了受助對象，盡量做到將受助對象為家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生。雖然個別學生各方面的表現(xiàn)不是那么令人滿意，但也是很具有代表性，能夠激發(fā)學生的學習激情，至少能夠讓學生受助后，有所改變、在各方面有所提升。所以，所有安排的受助學生，都是具有一定代表性的，可以說真正的將錢用在了刀刃上。
一捐助，使得她們感受到了國家政策的好處，體會到了人間的真情、真愛，真正的感受到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，她們感受到了人間的溫暖。也讓她們知道了要感恩社會，回報社會，只有掌握好科學文化知識，學好本領，才能回報社會的道理。
凡是有受助學生的班級老師，在每次學生受益后，都要安排學生寫出感想、感謝信等，或是安排相關內容的作文，讓學生從內心深處抒寫真情，以此激勵他們努力學習，不斷進取。
每次，“春蕾計劃”行動的領導或工作人員向受助學生捐贈資金時都語重心長地說：“今后，我們將一如繼往的開展‘春蕾計劃’工作，也希望同學們能端正學習態(tài)度，掌握學習方法，發(fā)揚積極進取的精神，克服困難，努力學習，勤學好問，用優(yōu)異的成績回報社會，用優(yōu)良的品德塑造人生?！?BR> 作為學校，一方面是督促全體教師盡心盡力的做好本職工作，另一方面要鼓勵、激勵學生努力學習，努力掌握好為人民服務和回報社會的本領，懂得感恩，懂得“人間自有真情在”！
第一階段工作計劃篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，我局按照部署要求，扎實推進學習教育環(huán)節(jié)，以強烈的政治自覺和責任擔當推動教育整頓走深走實。目前，教育整頓陸續(xù)進入查糾整改環(huán)節(jié)，我局將準確把握這一環(huán)節(jié)總體要求，確保查糾整改方向不偏、蹄疾步穩(wěn)；穩(wěn)妥有序推進干警違紀違法問題查處工作，切實維護政法隊伍肌體健康；堅決打好頑瘴痼疾整治攻堅戰(zhàn)，推動執(zhí)法司法公信力進一步提升；加強組織領導，確保查糾整改取得實效。
一、充分認識前一階段工作成績，以強烈的政治自覺和責任擔當推動教育整頓走深走實。
開展全國政法隊伍教育整頓，是以xxx為核心的黨***從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署。全國政法隊伍教育整頓全面啟動以來，我局堅決貫徹黨***決策部署精神，普遍成立由黨委書記擔任組長的領導小組，精心研究制定實施方案，迅速召開市縣參加的動員部署會，抽調精干力量組建xxx個指導組并進駐到位，層層壓實主體責任、擰緊責任鏈條，確保了第一批教育整頓平穩(wěn)起步、扎實推進。
——以政治教育為引領，政法干警忠誠思想根基進一步筑牢。聚焦增強政治自覺、筑牢政治忠誠，綜合運用“一把手”講黨課、政治輪訓、專題講座、參觀黨史展覽等方式，線上線下相結合、領學與自學相結合，不斷提高政治教育的實效。
一是上好黨史教育“第一課”。組織廣大干警認真學習黨的百年奮斗歷史，總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，認清中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進一步堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。
二是上好理論學習“必修課”。把學習貫徹xxx思想作為根本任務，與學習貫徹xxx法治思想、xxx關于新時代政法工作的重要指示和訓詞精神等結合起來，教育廣大干警把握精神實質、核心要義，自覺用于武裝頭腦、指導實踐。三是上好紅色傳承“初心課”。充分利用本地紅色資源，發(fā)揮革命教育基地和革命英烈人物事跡的作用，讓干警在全景式、體驗式教育中傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈、牢記初心使命。
——以警示教育為利器，政法干警法紀意識進一步強化。深入開展形式多樣的警示教育，以案明紀、以案釋法、以案明理，促使干警明辨是非，心有所戒、行有所止。
一是推動黨紀國法入腦入心。普遍組織學習黨章、《中國******紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及防止干預司法“三個規(guī)定”等，進一步強化干警政治紀律、政治規(guī)矩和法紀意識。
二是運用身邊事警示教育身邊人。邀請紀委書記普遍為干警作廉政輔導報告，教育廣大干警以案為鑒。通過組織干警旁聽庭審、在監(jiān)獄和法庭開設實景課堂、讓“落馬”干警現(xiàn)身說法等形式，讓干警身臨其境受教育，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。
——以英模教育為激勵，政法干警干事創(chuàng)業(yè)動力進一步激發(fā)。把宣傳英模事跡、弘揚英模精神擺到重要位置，集中展現(xiàn)政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。
一是積極選樹政法英模。從學習教育一開始，就著手開展英模和先進典型選樹活動，選出了一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的先進典型。
二是認真講好英模故事。組織舉辦英模事跡巡回報告會、先進人物面對面、拍攝英模專題片、開設公安鐵軍英模風采專欄等活動，以最鮮活、接地氣的方式感染人、激勵人，讓政法英模氣概激蕩警心。三是開展學習英模活動。開展“跟班先進找差距”、“我學英模勇?lián)敗?、讓英模走進一線政法單位等活動，讓干警近距離學習英模事跡，找準差距和不足，做到學有榜樣、比有標桿、趕有方向，用政法英模精神涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
二、準確把握這一環(huán)節(jié)總體要求，確保查糾整改方向不偏、蹄疾步穩(wěn)。
目前，我市教育整頓進入查糾整改環(huán)節(jié)。這是教育整頓的中心環(huán)節(jié)，問題查糾深不深入、整改徹不徹底，直接決定著教育整頓的成效。我們將對標對表黨***決策部署，準確把握查糾整改環(huán)節(jié)總體要求，始終沿著正確方向堅定穩(wěn)妥、有力有序推進，確保取得良好效果。
——堅持把學習教育貫穿始終，進一步增強查糾整改的思想自覺。堅持時間服從質量，學習教育環(huán)節(jié)至少保證1個月的時間。加強學習教育環(huán)節(jié)的評估，評估合格的，可以按時轉段；評估不合格的，要堅決“補課”。繼續(xù)把學習教育擺在突出位置，以開展黨史學習教育為牽引，把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合，教育引導干警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，進一步打牢永葆忠誠干凈擔當政治本色的思想基礎。
——堅持準確把握政策，努力取得最佳效果。堅持“懲前毖后、治病救人”方針，依紀依法適用“自查從寬、被查從嚴”政策，教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)，實現(xiàn)政治效果、紀法效果、社會效果有機統(tǒng)一。政治效果要體現(xiàn)在筑牢政治忠誠、優(yōu)化政治生態(tài)上，紀法效果要體現(xiàn)在政法機關一體推進不敢腐、不能腐、不想腐新成效上，社會效果要體現(xiàn)在人民群眾獲得感幸福感安全感進一步增強、政法機關形象進一步提升上。
——堅持正確輿論導向，營造良好輿論環(huán)境。準確把握輿論宣傳的時度效，深入宣傳黨***作出開展政法隊伍教育整頓決策部署的重大意義、教育整頓的重要舉措和顯著成效、政法英模先進事跡，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，樹立政法隊伍良好形象。
——堅持統(tǒng)籌兼顧，用保安全護穩(wěn)定的業(yè)績檢驗查糾整改成效。把教育整頓與黨史學習教育有機結合起來，與推動政法工作高質量發(fā)展結合起來，通過查糾整改進一步激發(fā)公安隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，為慶祝建黨一百周年和“十四五”開好局起好步創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
三、穩(wěn)妥有序推進干警違紀違法問題查處工作，切實維護政法隊伍肌體健康。
清除害群之馬是查糾整改環(huán)節(jié)的“硬骨頭”。我局將以刀刃向內的決心勇氣，來一次全方位的政治、思想、組織、作風大體檢，既治已病又治未病，不斷純潔政法隊伍，維護政法隊伍肌體健康。
——突出查處重點。
一要清查對黨不忠誠、不老實的兩面人。深刻汲取公安系統(tǒng)嚴重違紀違法特別是嚴重違反政治紀律、政治規(guī)矩典型案例的教訓，徹底清查搞團團伙伙、結黨營私的兩面派、兩面人，徹底清除政治隱患。
二要徹查黑惡勢力“保護傘”。強化教育整頓與掃黑除惡斗爭的有機銜接，全面核查全國掃黑辦移交的案件線索，對“有黑無傘”“黑大傘小”等重點案件進行倒查，深挖背后“保護傘”。
三要深查執(zhí)法司法腐敗。堅決查處濫權瀆職、徇私枉法，利用執(zhí)法司法權力牟取私利，辦關系案、人情案、金錢案等行為。
四要嚴查黨的十八大以來不收斂不收手的腐敗行為。對那些對法紀沒有敬畏之心、仍然頂風作案的害群之馬，堅決依紀依法嚴懲、以儆效尤。
——強化工作舉措。
一要深化思想發(fā)動。運用民主生活會、組織生活會等形式，深入細致做好思想發(fā)動和政策宣講，層層開展談心談話，促使有問題的干警敢于直面問題、勇于修正錯誤，主動向組織交代問題。
二要拓展線索收集渠道。充分發(fā)揮舉報平臺、電話、信箱等作用，廣泛收集受理群眾舉報。通過涉黑涉惡案件倒查、重點案件交叉評查、涉法涉訴案件清查、智能化數(shù)據(jù)排查等方式，發(fā)現(xiàn)執(zhí)法司法案件疑點，發(fā)現(xiàn)政法干警違紀違法問題線索。
三要提高線索核查效能。健全公安機關與紀檢監(jiān)察機關之間問題線索移交、督辦等機制，加快線索流轉、核查進度，力爭盡快查處一批腐敗案件，形成有效震懾。對受到誣告陷害、不實舉報的干警，要及時澄清正名，并依紀依法追究誣告陷害者責任。
四要增強部門協(xié)同合力。發(fā)揮同級紀檢監(jiān)察機關作為黨內監(jiān)督和國家監(jiān)察的專責機關作用，強化政治監(jiān)督，堅決懲治執(zhí)法司法腐敗問題。我局將全力支持紀檢監(jiān)察機關開展查處工作，組織等部門要配合做好組織處理、干部調整交流等工作。
——精準適用寬嚴政策。
一要寬嚴兼施、形成導向。既要以“自查從寬”來引導，對干警主動自查的，依紀依法盡快處理，兌現(xiàn)從寬政策，促使更多有問題的政法干警主動向組織說明問題；又要以“被查從嚴”來倒逼，對那些拒不主動交代問題的，依紀依法從嚴處理，釋放主動查與被動查不一樣的鮮明信號。
二要寬嚴有度、以法為據(jù)。在依紀依法的前提下把握好當前隱藏內容免費查看政策運用尺度，既不能隨意降格，也不能隨意加碼。
三要寬嚴恰當、綜合考量。對違紀違法政法干警從寬從嚴處理幅度的把握，應當根據(jù)違紀違法行為的性質、情節(jié)、后果和影響，綜合運用相關法律、法規(guī)和政策，精準恰當作出處理，讓受到處理的干警心服口服，實現(xiàn)處理一人、警示一片的效果。
四、堅決打好頑瘴痼疾整治攻堅戰(zhàn)，推動執(zhí)法司法公信力進一步提升。
頑瘴痼疾是影響執(zhí)法司法公信力的“老大難”問題。要聚焦群眾反映強烈、影響執(zhí)法司法公信力的多發(fā)性、頑固性、典型性問題，我局堅持“減存量”與“控增量”齊抓，猛藥治疴與抓源治本貫通，既清掃“面上”問題，又解決“里子”問題，努力使群眾反映強烈的執(zhí)法司法突出問題得到基本解決，長期影響制約公正執(zhí)法司法的深層次問題得到有效根治，執(zhí)法司法公信力得到明顯提升。
——全面排查、找準“病灶”。全面查找我局干部隊伍在思想政治、紀律作風、執(zhí)法司法等方面的突出問題及其具體表現(xiàn)。通過黑惡勢力“保護傘”案件、涉法涉訴信訪問題、干警違紀違法線索等渠道，采取聽取各方意見、深入走訪調查等方式，真正把突出問題找準找實，防止大而化之、不深不細。對排查出的問題，要分門別類建立臺賬，列出整改清單，明確整改時限。
——分類施策、靶向整治。堅持邊查邊治、限期整治，做到問題沒解決的不放過，最大限度減存量、控增量。
一要堅持精準施治。對排查出來的突出問題，要透過問題表象深入分析研究，找準頑瘴痼疾背后深層次原因，緊盯“病灶”制定靶向整治方案，對癥下藥，一項一項抓好整治，整治一個銷號一個。
二要堅持聯(lián)動共治。強化左右聯(lián)動，對類似違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等涉及多部門的問題，政法部門要加強協(xié)同配合，共同推進問題解決。對干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題，我局將加強與市場監(jiān)管、稅務、社保、銀保監(jiān)、證監(jiān)等部門配合，提高核查整治效率。強化上下聯(lián)動，對地方解決不了的共性問題，上級單位要加強業(yè)務指導，把脈問癥，拿出解決辦法。
三要堅持開門整治。堅持問計于民，通過征求人大代表、政協(xié)委員和人民群眾意見建議等方式，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評判，開門驗證整治成效。結合我局實際，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，著力解決群眾急難愁盼的具體問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
——治建并舉、抓源治本。統(tǒng)籌“當下治”與“長久立”，堅持標本兼治、重在治本，抓住共性問題、深層問題，善于運用制度的思維和改革的思路推動根本性解決。
一要通過完善制度堵塞漏洞。對頑瘴痼疾整治過程中暴露出的相關制度規(guī)定不適應、不明確等問題，要認真研究論證，抓緊修改完善，進一步織密制度的籠子。
二要通過深化改革強化制約監(jiān)督。針對制約嚴格執(zhí)法、公正司法的體制性機制性難題，繼續(xù)推進政法領域全面深化改革，推動權力制約機制進一步細化實化，完善執(zhí)法司法權力運行程序、行使方式、責任要求，加強對執(zhí)法司法活動全流程監(jiān)督，從源頭上預防和減少執(zhí)法司法腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。加快推動政法各單位信息共享和數(shù)據(jù)聯(lián)通，借助智能化手段提升制約監(jiān)督效能。
三要通過從嚴管理防微杜漸。準確把握新時代政法隊伍建設規(guī)律特點，緊緊圍繞隊伍內部問題多發(fā)、高發(fā)、頻發(fā)的重點領域、重要崗位，健全正風肅紀長效機制、黨員干部交流輪崗機制等，不斷完善隊伍教育、監(jiān)督、管理各項制度措施。
能否穩(wěn)妥有效開展查糾整改，是擺在各級各單位面前的重要政治任務。要切實加強組織領導，擰緊責任鏈條，形成工作合力，推動查糾整改穩(wěn)妥有序深入開展。
——壓實主體責任。堅持把黨的領導貫穿到教育整頓各方面和全過程，緊緊依靠地方各級黨委，把好方向、政策、進度，有力有效有序推進教育整頓。
一要落實責任。各級教育整頓領導小組要切實擔負起主體責任，加強統(tǒng)籌協(xié)調，制定任務清單、責任清單，抓好相關政策規(guī)定的細化完善，推動決策部署落實到位。
二要加強調度。通過周例會、交流會、推進會等形式，及時掌握區(qū)縣進展情況，研究解決遇到的困難，有效解決不平衡、不深入等問題。三要形成合力。充分發(fā)揮各成員單位職能作用，協(xié)同推進線索辦理、政法干部輪崗交流、數(shù)據(jù)核查等工作。對干警重大違紀違法案件，要發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門主責作用，加強審核把關。
——強化督導指導。把握不同職責定位，切實發(fā)揮好督促、指導、協(xié)調、推動作用。要吃透黨***精神，抓住關鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點難點，以有力督導壓實各方責任，推動突出問題解決。要充分發(fā)揮全程駐點“零距離”指導的優(yōu)勢，認真做好舉報線索交辦工作，深入政法單位指導做好頑瘴痼疾整治等工作。要發(fā)揮熟悉本系統(tǒng)情況的優(yōu)勢，加強對頑瘴痼疾整治的業(yè)務指導、組織推動，細化評估指標、整改標準、驗收條件。
——講究策略方法。既要防止搞形式主義、走過場，又要防止擴大化、“一刀切”。
一要處理好“嚴管”與“厚愛”的關系。堅持從嚴的主基調，同時也要把握隊伍主流，體現(xiàn)組織關心關愛，強化正向激勵，激發(fā)隊伍昂揚斗志。
二要處理好“全面”與“重點”的關系。開展全員自查自糾，同時也要突出關鍵少數(shù)、關鍵崗位。
三要處理好“進度”與“質量”的關系。堅持時間服從質量，保持合理進度，嚴防問題查糾不深入、不徹底而草率收場。
——抓好隊伍管理。第一批政法隊伍教育整頓參與人數(shù)多、涉及范圍廣。要加強隊伍思想政治工作，及時掌握隊伍思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)、妥善解決隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題。加強內部安全管理，嚴格落實各項制度，確保不出任何問題。
第一階段工作計劃篇六
本學期我市小學英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務，教師為學生的發(fā)展服務”的思想，務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發(fā)展為中心，以“研究、指導、服務”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學規(guī)律，研究規(guī)律，總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題;加大師資培訓力度，與教師共同學習探討，整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
(一)加強學習，更新教育觀念，提高教學素養(yǎng)。
1.全體小學英語教師在認真學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng)。
2.各校教研組要組織老師學習《教育部關于積極推進小學開展英語課程的指導意見》，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持“以人為本”，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發(fā)展和提高。
(二)抓好常規(guī)，推進校本教研，提高教學質量。
1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發(fā)展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
2.落實課堂教學常規(guī)，大力提高小學英語課堂教學效率。本學期將加強常規(guī)調研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導，定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確?；顒拥挠行浴＝處熞?jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，做到主動發(fā)展，促進成長。
3.大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng)設英語學習的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學生的學習興趣，豐富詞匯，促進學生英語語言運用能力的提高?？梢赃M行“單詞直接拼讀法”教學的研究，促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現(xiàn)，尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程，豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力?？茖W有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障，教師要學會反思，要加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。
5.加強英語學科建設，豐富內容，開發(fā)網(wǎng)絡資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動，形成良好的網(wǎng)絡教研氛圍。
(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學改革。
1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學服務，研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時研討，成立有關課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發(fā)揮學科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。
2、充分發(fā)揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質量。學科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動，向全市學科教師展示學科基地研究情況，并以此促進我市小學英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續(xù)做好送教工作，參與學校的教研組活動，校際聯(lián)手，共同提高;加強中小學英語學科銜接教學研究，開展中小學英語聯(lián)合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作，為我市英語教學的整體發(fā)展作出努力。
3、繼續(xù)做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作，為教師的專業(yè)成長構建新的平臺，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。
(四)加強培訓，提高教師隊伍素質。
1.積極組織和開展小學英語的課程培訓，改進培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力;繼續(xù)組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題”為課題開展研討，力求突破教學改革中的重點和難點，在轉變觀念上有新的突破。
2.網(wǎng)上開展教學技能培訓活動，并征集相關論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng)，共廣大教師觀摩學習。
3.本學期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優(yōu)質課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。
4.加強與周邊縣市的教學交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學習，開拓視野。
(五)堅持多元評價，促進師生健康成長。
1.在新課程實施過程中，我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估，建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系。周期性地對學校課程執(zhí)行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容、改進教學管理，形成課程不斷革新的機制。
2.不斷完善學業(yè)評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構建促進學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求;應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。
3.加強試題評價研究，構建小學期末教學質量抽測點評制度，對教師的教和學生的學同步測評，引導和促進小學教師提高教學能力和試題研究的水平，在全面調研的基礎上，有序完成學科教學質量分析報告，同時把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量。
b.師資調研。
a.教學視導。
b.組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學英語教師優(yōu)質課展。
a.網(wǎng)上進行以話題為中心的高年段小學英語教學研討。
b.教學視導。
a.優(yōu)秀案例分析與教學反思評選。
b.三、四年級農村小學英語教學評價研究調研。
元月:期末命題，考試，學期工作總結。
第一階段工作計劃篇七
入職移動55天了，有很多感受，很多收獲，也發(fā)現(xiàn)一些問題。今天借此機會做個總結，以饗未來。
進入移動的那一刻起，就注定以前那種逍遙快樂的日子永不存在，其實也沒有什么存在的理由了，除非就想這么茍且的活著。進入移動，有幾點收獲，有一些思考，總結如下：
第一、開啟了夢想之門。做一名成功的咨詢顧問一直是我的一個理想，我想移動一定會給我這樣一個平臺。移動平等的公司文化，同事互相學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，在給了我自信和勇敢的同時，也幫我打開了窺視經(jīng)管知識/人文知識的一扇大門。我雖非經(jīng)管類出身，但我始終堅信我的理想會帶著我很快突破這一局限，上到一個更高的臺階。
第二、做事做人態(tài)度的改變。安逸的日子過得久了，就會慢慢習慣了安逸的生活。但是移動不是這樣認為，安逸的生活會讓人墮落，追求理想就一定要經(jīng)歷煎熬和折磨，所謂“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。我的確感受到了這些變化，尤其是當這種生活成為一種常態(tài)，自身的認識和思維方式都在改變的時候，在看問題的視野和格局不斷被打開的時候，在自我認識不斷提高的時候，離著自我超越的夢想就更進了一步。我也逐漸意識到，做人一定要放開懷抱，提升格局，釋放能量；做事一定要嚴謹果斷，追求卓越；心靈也要驅除魔鬼，釋放嫉妒，從容坦然，注意方法。
我認為，自我發(fā)展的計劃，長遠來看一定要和未來的人生目標聯(lián)系在一起，短期來看一定和眼前利益聯(lián)系在一起。
我對人生目標的看法是這樣的：一個人的人生目標是什么格局的，取決于他有什么樣的情懷。比如一個僅有著家庭或家族情懷的人，只會有和這種情懷相匹配的`人生目標，但一個有著國家和民族情懷的人，他的人生目標就一定和國家民族聯(lián)系在一起。當然也有一些人具有全人類情懷，這種人非常高尚，可以把自身的發(fā)展與人類的興衰緊密結合在一起，可謂偉大。至于眼前的利益，就是能夠吃得飽，穿的暖，僅此而已。
我想我應該成為一個有著國家和民族情懷的人。因此，作為一名咨詢顧問，我的人生目標就是讓自己的智慧有朝一日變成推動民族和國家發(fā)展的引擎，體現(xiàn)出真正價值。
長遠來看，要實現(xiàn)這個目標，需要制定階段性任務，給自己確定幾個大的研究方向和實踐方向，分階段實現(xiàn)。結合公司戰(zhàn)略和管控的整套體系，往下往上不斷延伸，充實內在，通過移動的理論平臺，讓自己的智慧開花結果。
短期來看，分階段執(zhí)行各個目標。眼下在創(chuàng)新中心一定要認真完成手頭任務，做到不僅滿足于完成任務，而且要在完成任務的同時要完成積累，不斷思考，不斷總結，不斷突破自己，不斷創(chuàng)新，不斷貢獻，我相信總有一天量變總會引起質變，我對問題的認識也會從由淺入深。以后走到項目上，一要迅速積累經(jīng)驗，向老同志學習，二是迅速發(fā)揮自己的能量，在關鍵地方體現(xiàn)自身價值。另外，通過堅持寫工作日志來鍛煉自己思維能力，同時為將來寫書積累一些素材。要把寫書當成一個長久目標，一個提升自己能力的平臺，不是為了寫書而寫書，而是要抱著更好的表達自己的思想，貢獻自己的智慧來寫書。
第一階段工作計劃篇八
以理論為指導思想，堅決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團結在中央周圍，以共產黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
二、具體工作。
認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。
(一)圖書館工作。
1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。
2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學工作提供方便，服務于廣大師生。
4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質量和數(shù)量。
5、對學生閱覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情況。
7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放。
(二)校門值周工作。
1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。
2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園。
3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作。
4、配合領導檢查班級衛(wèi)生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。
第一階段工作計劃篇九
一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。
這是我們必須做到的日常工作，我們必須據(jù)實負責地填寫每周的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環(huán)節(jié)。
二、及時反映同學們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。
學習委員是同學們與老師交流的橋梁，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見并據(jù)實反映在月評卡上，再根據(jù)同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。
三、做好有關讀書工程的一些工作。
作為讀書工程最重要的一個環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的`獎勵措施，重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然，在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，并推薦其參加每期的“財管論壇”。
四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。
作為大二學習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，并將同學們的報名信息進行核對，確認無誤后，簽上姓名以明確責任關系，并讓同學填寫考試規(guī)范的書。
五、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。
作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，并鼓勵大家踴躍參與。
六、做好課堂管理工作，并提醒班級同學按時地完成老師布置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。
這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學們完成相應的任務。
七、做好日常的簽到，同時事情，并將重要信息向班長匯報。
總而言之，學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性，加強班級的學風建設，給大家創(chuàng)造一個好的學習氛圍，并鼓勵他們學習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。
第一階段工作計劃篇十
全省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動電視動員大會召開之后，何壩鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心組織，周密部署，迅速啟動，幫扶工作積極有序開展，現(xiàn)將近期工作開展情況總結如下：
一是及時安排部署。按照縣委、政府的部署要求，全面加強和改進新形勢下的群眾工作，進一步改變干部作風、密切黨群干群關系，我鎮(zhèn)第一時間召開了專題會議，研究部署此項工作。同時，組織干部認真學習領會省、市、縣的相關領導講話和相關文件精神，要求全體干部要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把活動作為當前一項重要政治任務，擺上議事日程，作為一次轉變工作作風、提高基層工作能力、加強自我鍛煉的有利契機，迅速行動起來，全力投入聯(lián)系幫扶工作。
二是加強組織領導。成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長，副書記、任副組長，鎮(zhèn)領導為成員的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動領導小組，負責對工作的組織協(xié)調。同時，確定一名分管領導具體負責，專人辦理日常業(yè)務，集中精力抓好這項工作，以確保活動健康有序、扎實有效開展。
限，為幫扶工作的順利開展提供了有力的保證。
（一）省、市、縣相關部門在我鎮(zhèn)工作的開展情況2月28日，由鎮(zhèn)黨委組織召開了何壩鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動工作安排部署會，會議認真學習了中共西和縣委關于開展干部下基層“聯(lián)村聯(lián)戶、為民惠民”活動的實施意見。政府辦、國土局、公會、科技局、人口委、合作銀行、計生協(xié)，29個村的支部書記（村委會主任），全體干部職工均參加了這次會議。
2月29日，王亨通巡視員帶領省農業(yè)機械化技術推廣總站和省漁業(yè)技術推廣總站負責人赴何壩鎮(zhèn)，與鎮(zhèn)政府領導就開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動進行了銜接。
3月5日，縣委常委、副縣長王衛(wèi)東深入何壩鎮(zhèn)強溝村，進村入戶實地調查研究，傾聽群眾心聲，了解群眾所需，謀劃貧困戶脫貧致富的辦法。
3月7日，隴南市國稅局副局長王金林、總支副書記李建華、黨辦副主任張李斌一行三人，在西和國稅局工作人員的陪同下，頂著風雪，深入聯(lián)系的何壩鎮(zhèn)強溝村、鄭溝村進行前期摸底工作。
3月8日，政府辦、國土局、人口和計生委、科技局、公會、計生協(xié)、計生站、農村合作銀行都相繼結點我鎮(zhèn)，在全鎮(zhèn)范圍內開展走訪活動，主要領導和貧困戶進行了幫扶對接活動，就各村目前發(fā)展和群眾生產生活及貧困戶面臨的困難和問題進行了認真交流溝通。
3月21日，甘肅省教育廳第二批聯(lián)村聯(lián)戶人員：趙振文（省教育廳監(jiān)察室正處級紀檢檢查員）、王秀玲（甘肅省財政學校黨委書記）、馮彥斌（甘肅省財政學校副校長）、王麗珍（甘肅省財政學校副校長）在黃江村展開第二階段的工作。
3月24日，隴南市種子管理站稽查科副科長趙霞一行三人在馬寨村開展工作。
截止3月26日，2個省直部門（14人）、2個市直部門(7人)、8個縣直(85人部門)主要領導帶隊完成了的入戶調查任務。所有聯(lián)系單位領導高度負責，積極溝通銜接，干部職工嚴格自律，都相繼完成了在我鎮(zhèn)第一階段的摸底工作，在“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作中，省、市、縣干部以務實、細致的工作作風得到了群眾的認同。
（二）我鎮(zhèn)目前的工作進展情況。
何壩鎮(zhèn)要求按照初步摸底統(tǒng)計、評議小組評議、公示評議結果、復核確認的程序確定特困戶、貧困戶、單親家庭、留守老人兒童。各包片領導帶領聯(lián)村干部和村（社區(qū)）工作人員對轄區(qū)內貧困戶進行了初步摸底統(tǒng)計。我鎮(zhèn)68名聯(lián)系干部下村后，組織各村（社區(qū)）成立了各級聯(lián)戶干部、村干部、村民代表50人以上的評議小組，評議確定聯(lián)系對象，張榜公示無異議后上報匯總，分配好聯(lián)系群眾任務，建立了民情臺賬和矛盾糾紛排查臺賬，廣泛征求意見，科學制定了三年發(fā)展規(guī)劃，為接下來的扶貧幫扶工作奠定了堅實的工作基礎。
根據(jù)初步的調查摸底情況和征集的群眾意見，下一步，我委要以完成“六項任務”和做好“五個結合”為載體，以幫扶活動為抓手，以“為民富民”為目的，進一步排民憂，解民難，濟民困，助民富，切實解決貧困群眾的實際困難，初步考慮開展以下三方面的工作。
一是加強統(tǒng)籌安排。針對實際情況，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，決好開展幫扶活動和正常業(yè)務工作之間的關系，做到兩促進、兩不誤。組織干部開展幫扶工作，深入調查研究，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，掌握群眾思想動態(tài)，幫助群眾理清思路，依托現(xiàn)有產業(yè)基礎和條件，幫助群眾改善生活條，拓展致富增收渠道。
二是強化督促檢查。根據(jù)所幫扶的具體情況，制定一個科學合理，行之有效的幫扶計劃，有針對性提供致富項目技術指導，幫助其解決生產生活中的實際困難，年終要進行工作總結和成效述評，確保受幫扶的貧困戶經(jīng)濟狀況每年都有新變化，生活水平每年都有新提高。
三是加強政策宣傳。組織干部職工深入聯(lián)系街道，大力宣傳省、市、縣委開展幫扶行動的重大意義、基本要求、重大決策部署和發(fā)展戰(zhàn)略。開展政策法規(guī)專題講座，對群眾反映強烈的問題做好法律法規(guī)及政策解釋，不斷提高群眾思想素質和法制意識。
第一階段工作計劃篇十一
今年以來，我鎮(zhèn)黨委、政府堅持按照縣委、縣政府關于“作風轉變年”活動有安排部署，大力推進“23444”作風建設工程，切實加強機關作風建設和效能建設。根據(jù)《關于在“作風轉變年”活動中加強信息及材料報送工作的通知》（縣作風組〔〕5號）要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)第一階段活動開展情況總結報告如下：
一是加強組織領導，確保有序推進。成立了鎮(zhèn)開展“四個年”活動領導小組，領導小組下設了“作風轉變年”工作組，具體負責“作風轉變年”活動的組織和實施。結合縣上工作安排，制定了《關于開展“作風轉變年”活動的實施意見》，明確了活動目的、指導思想、基本原則、主要措施和活動要求。
二是廣泛宣傳動員，營造活動氛圍。組織召開了黨委（擴大）會、機關干部大會、村干部大會，傳達貫徹了縣委、縣政府關于“作風轉變年”的安排部署，安排了我鎮(zhèn)“作風轉變”年的任務分工，統(tǒng)一了干部思想。通過書面承諾、網(wǎng)上承諾等方式，面向社會作出了轉變工作作風的承諾，并公開了監(jiān)督電話，主動接受監(jiān)督。
三是加強廉政教育，認真組織學習。堅持集體學習與個人自學相結合、理論學習與工作實踐相結合、撰寫筆記與小組討論相結合，充分利用黨報黨刊和《縣“作風轉變年”活動學習資料匯編》等資源，組織全體干部職工深入學習了黨內規(guī)章制度和各級領導關于干部作風建設的重要講話，深刻領會了轉變工作作風對于推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展的重要意義。
四是健全管理制度，嚴肅工作紀律。由分管黨務和紀檢工作的領導牽頭，組織各部門對機關內務、干部管理、目標管理、工作紀律、督查督辦等制度進行了梳理、修訂和完善，做到管理到位、獎懲有據(jù)。特別是強化了機關干部出勤、村干部坐班、目標考核、用餐接待等制度的落實，有力地促進了干部作風轉變。
一是干部思想明顯進步。在“作風轉變年”第一階段活動中，廣大黨員干部通過深入學習討論，思想觀念發(fā)生了積極變化，大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識明顯增強，工作狀態(tài)上發(fā)生了“三多三少”的變化，即：下基層的時間多了，坐機關的現(xiàn)象少了；干實事的時間多了，說空話的現(xiàn)象少了；想辦法的時間多了，發(fā)牢騷的現(xiàn)象少了。干部隊伍的精神面貌實現(xiàn)了整體提升。
二是行政效能明顯提升。隨著各項制度特別是目標責任制的落實，鎮(zhèn)村干部切實感受到了公開、公正、公平的制度環(huán)境，干事創(chuàng)業(yè)的熱情得到進一步激發(fā)，各項工作得以快速推進。其中，農業(yè)產業(yè)結構調整“一二二五”規(guī)劃取得重大突破，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理走在全縣前列，人口計生政策執(zhí)行力度不斷加大，農村小額人身保險已經(jīng)超額完成縣上下達的目標任務，社會管理創(chuàng)新走出了特色路子，干部應急搶險成績突出。
三是干群關系明顯融洽。“作風轉變年活動”讓廣大群眾切實體會到了干部精神面貌的巨大變化，干部也在辛勤的付出中贏得了老百姓的口碑，有力地促進了干部關系和諧。特別是干部深入田間地頭調查研究，在解決群眾關心關注的熱點難點問題上想實招、干實事，樹立了勤政為民、務實進取的良好形象，提高了群眾對黨的信任和對政府工作的支持力度，為經(jīng)濟社會發(fā)展聚集了更多的合力。
一是認真查擺問題。對照“三類突出問題”、“三大要求四項務必”和“四個一流”、“三個系統(tǒng)”等要求逐一檢查，積極開展批評與自我批評，多方征求社會各界和廣大群眾意見，認真分析查擺問題，找準努力方向。
二是抓好整改落實。針對查找的問題公開聽取建議，通過召開專題會議進行深刻剖析，認真制定針對性、操作性強的整改方案，明確整改措施和責任分工，確保取得成效。
三是加大督查督辦。加強對鎮(zhèn)級機關單位、各村（居）兩委在制度落實和執(zhí)行紀律、作風整改等方面的督查督辦，對突出問題進行專項整改。
第一階段工作計劃篇十二
針對課題第一階段(20__.9～20__.1)出現(xiàn)的問題、進行如下調整，存在的問題情況概述：
“老師，我想媽媽”、“嗚……”、“我畫錯了”、“老師，我不會，怎么辦呀!”當孩子們手忙腳亂，哭叫聲連成一片的時候，就連我這個做了十年的老師也迷茫了，這真是我精心設計的美術課嗎?三十來幅作品看下來，像個樣子的也只有那么幾幅，大部分幼兒的作品是亂作一團，有的畫面臟兮兮的、有的畫的像天書，還有連紙都破了。這種狀況使我深深感到幼兒已習慣一味的模仿，對突如其來的意愿畫一時難以接受，難道只是讓孩子模仿美麗的畫面就完成了課題目標嗎?不，我要培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對這一現(xiàn)狀，即模仿為主，缺乏創(chuàng)新的特點。本學期，我班作為美術實驗班，要進行幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究，力求在三年的時間里，取得良好的研究成果。
一、具體安排情況：
現(xiàn)在是小班的第一學期，幼兒剛剛掌握初步的繪畫知識，已經(jīng)從以前的單線條作畫，變成會用圖形組合作畫，偶爾也會發(fā)揮一點想象，來豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。在子課題《我是小畫家》中，通過到大自然中，到現(xiàn)實生活中，到優(yōu)美的藝術作品氛圍中，感受事物的美，使幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技巧表現(xiàn)自己獨特的思想，體驗創(chuàng)新的樂趣，從而愿意參加繪畫活動，體驗繪畫中的快樂，能大膽作畫，同時也會認識紅、黃、藍、綠等顏色，并用這些顏色畫線條和簡單的形態(tài)，表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特點。對于子課題“我是小畫家”的實施，我們把與人密切相關的現(xiàn)實生活作為幼兒園課程的內容，通過美術教育活動、游戲、美工區(qū)角活動、藝術欣賞等活動讓孩子用各種繪畫形式，如：棉簽畫、印畫、滾畫、胭染、水粉脫色等，讓他們在游戲活動中進行繪畫創(chuàng)新。在以上措施實施的過程中，我們老師仔細觀察孩子們的進步，做好了實驗記錄及個案分析，得到了最準確的實驗結果。
圍繞子課題，我們設計了二個主題活動：
主題一：《有趣的畫》。
1、《參觀大班的畫展》。
目標：激發(fā)參加幼兒的繪畫愿望，形成對繪畫活動和欣賞。
活動的興趣。
2、手指點畫《淘氣的點》。
目標：用不同顏色在紙上點出不同的點，在幻想中感知點的構成所產生的美感。
3、棉簽畫《大草坪》。
目標：嘗試用深淺不同的顏色畫小草，發(fā)展對色彩的感受能力。
4、車輪滾畫《花地毯》。
目標：學習用玩具汽車的車輪進行滾畫的方法，搭大膽的進行色彩搭配，并遵守印畫的操作常規(guī)。
5、手印畫《我們班的梧桐樹》。
目標:學會用小手來印梧桐樹葉，產生對美術活動的興趣。
主題二：涂涂畫畫。
1、奇妙的顏色。
目標：通過游戲感知色彩的豐富性及多變性。
2、涂色水果。
目標：觀察欣賞水果的形狀及色彩，養(yǎng)成注意力集中的好習慣。
3、紙團印畫《花背心》。
目標：初步學習紙團印畫的方法，認識水粉顏料及性質。
4、我們的大花園。
目標：通過參觀、欣賞、啟發(fā)幼兒用多種工具及手段塑造、設計美麗的大花園。
第一階段工作計劃篇一
依照市文化廣電新聞出版局《關于做好**市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評議政風行風第二階段工作的通知》（佛文【20xx】31號）精神，結合《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》，特制訂以下計劃。
第二階段為自查自評自糾階段，這是民主評議政風行風工作的重點和關鍵階段。總體要求是:按照實事求是、邊查邊評邊改的原則，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的。圍繞抓好自查自評自糾、廣泛征求意見和邊查邊改3項重點工作，對照《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》中的評議內容，切實把問題找準找全，把原因分析透徹，把整改措施定好，做到邊查邊改，未評先改，以實際行動取信于民。通過自查自評自糾，進一步端正工作思想，轉變工作作風，提高工作效率，推進政風行風建設，為第三階段工作的開展打好基礎。
(一)自查自評。我館要緊密結合實際，采取自查、自評會、民主生活會等形式，認真查找問題，重點查找群眾關心的熱點難點問題，切實把自查自評自糾工作落實到位。努力做到“八個不放過”，即問題沒有找準不放過，原因分析不透不放過，認識沒有提高不放過，違紀行為沒處理不放過，責任沒有追究不放過，整改措施不落實不放過，長效機制沒有建立不放過，工作沒有推動不放過。
(二)征求意見。要從內部、外部兩個方面征求社會各界對圖書館政風行風建設的意見。主要做好四項工作:一是主動召開館員座談會，報告工作情況，聽取意見和建議;二是召開業(yè)務聯(lián)系單位、讀者代表等社會各界代表座談會;三是向社會各界發(fā)放調查問卷和征求意見表;四是運用網(wǎng)絡和宣傳欄等媒體，向社會和公眾公布本館政風行風投訴電話、電子信箱，廣泛接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，收集和聽取社會各界的意見和建議。
(三)糾建并舉。要及時將社會各界反映的熱點問題及意見歸納整理，找準政風行風建設存在的問題。對自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，無論大小都要本著有則改之、無則加勉的原則，以真誠的意愿、嚴肅的態(tài)度、有效的措施，逐條進行排查，做到有訴必查，有問必復，有偏必改，有誤必糾。要結合解放思想學習討論活動、紀律教育月學習活動等，深入調研，理清思路，逐步整改提高。加強制度建設，強化依法辦事、依法行政。
(一)全館自查自評(6月17日一6月20日)。堅持真查、真擺，對照《20xx年**市圖書館民主評議政風行風工作實施方案》中的評議內容，認真開展自查自評。
(二)聽取社會各界的意見和建議(6月24日一6月27日)。館評議工作領導小組辦公室邀請業(yè)務聯(lián)系單位、讀者代表等有關人員召開座談會、開展問卷調查，認真聽取和收集社會各界對我館的意見和建議。
(三)傾聽社會群眾的意見和建議(6月1日一6月29日)。根據(jù)宣傳發(fā)動階段向社會各界發(fā)布的舉報投訴機制，充分利用好舉報電話、網(wǎng)絡投訴信箱、意見箱等形式，受理投訴，廣泛發(fā)放調查問卷，傾聽意見和建議。
(四)整改提高，做好總結(7月1日一7月15日)。對收集上來的意見和建議進行整理分析，找準存在的主要問題，按照“邊查邊評邊改”的原則進行評議整改，杜絕問題的反復。同時，針對政風行風評議反映出來的問題，深入分析，完善制度，形成防止不正之風的長效機制。
(一)要進一步搞好思想發(fā)動。第二階段關鍵是找準問題，這是搞好行評工作的前提，事關行評工作的成敗。全館要緊密結合實際，進一步搞好思想發(fā)動，讓全體館員充分認識自查自評自糾的重要性，明確評議內容和要求，端正態(tài)度，找準存在的問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，認真梳理分析，找準存在問題的原因，制定出切實可行的整改目標，切實把自評階段工作做深做細做好。
(二)要加強組織領導。這一階段的各項工作能否落到實處，關鍵在于加強領導。我館要對第二階段工作進行專題研究和部署，制定具體目標措施和詳細的工作計劃，做到指導到位、工作到位、措施到位。館領導要帶頭征求社會各界意見，做出表率;要認真履行職責，加強檢查指導，及時掌握單位行評工作情況，主動發(fā)現(xiàn)和查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做好幫促工作。
(三)要加強宣傳報道。我館要高度重視宣傳報道工作，通過單位的網(wǎng)站、簡報、宣傳欄等形式，及時報道行評工作進展情況、解決群眾反映的熱點難點問題的情況。同時，要公布整改措施，表明開門評議、聽取意見、接受監(jiān)督、搞好整改的誠意和決心，擴大社會影響，推進行評工作的深入開展。
(四)要加強與社會群眾的互動。全館要動起來，不但要認真查擺自身問題，還要充分結合本職工作實際，利用各種工作機會，做好向社會群眾發(fā)放問卷、收集意見的工作，及時整改和反饋群眾對本館的工作意見和建議。真正做到立足實際、邊查邊改、著力提高。
(五)要認真做好階段總結工作。各部（室）要認真總結自查自評自糾情況，形成書面報告，內容包括自查自評階段的基本情況、主要做法、查找的問題、原因分析、整改對策及工作建議、抓好政風行風建設的主要措施與成效、自評的等次(即滿意、基本滿意、不滿意)等，于7月16日前將書面報告報送館評議工作領導小組辦公室，館評議工作領導小組辦公室對全館自查自評自糾情況進行全面總結，并將書面報告上報局評議工作領導小組辦公室。館評議工作領導小組辦公室將安排時間到各部（室）檢查第二階段工作落實情況，具體時間另行通知，對查找問題不認真的部（室），將予以通報批評，并責成其按要求進行補課。
第一階段工作計劃篇二
1.提早到校打印自制信息表格。
2.準時在班級等候學生到來并且逐一注冊。然后學生登記個人信息。
3.自我介紹，介紹各位任課教師特點和優(yōu)點。
4.到圖書室領取書本并分發(fā)到個人。
5.布置教室。
6.評選班級干部。
7.選派兩名學校衛(wèi)生檢查員。
8.布置運動會事宜。
9.布置出黑板報的任務。
10.收學費和醫(yī)保費用，登記參保學生信息。
11.準備以安全為主題的.班會。
12.新學期新打算(周記)。
13.設計班徽。
14.制定班訓。
15.制定班級規(guī)章制度。
16.購買衛(wèi)生潔具，打掃室內外衛(wèi)生。
17.安排座位。
18.準備好相機，記錄孩子們的入校情形。派個人照，建立電子成長記錄。
19.宣讀或下發(fā)給孩子們的信。
20.學生自我介紹。
21.搜尋好的勵志故事，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
22.制定班級奮斗目標。
23.介紹學校的常規(guī)工作。
第一階段工作計劃篇三
11月計劃內開展的活動：
1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
xx年10月31日上午由中國政法大學青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務部及新聞與傳播學院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務部成員五名及新聞與傳播學院二十余名同學等。
2、實踐部利用校內實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。
與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓講座。
3、其他活動：
（1）組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽；
（2）組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。
11月計劃外開展的活動：
1、第二次班長支書聯(lián)席會11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當中，新聞與傳播學院一屆二任學生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。
2、傳媒技術中心的現(xiàn)場直播活動11月20日，我院傳媒技術中心的同學應邀對博聞論壇進行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。
3、我院學生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術中心的同學協(xié)助進行了海報設計等技術工作。
1、學術部舉辦的系列講座活動：
（1）“心*聞”系列學術講座第一期；
（2）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風云”；
（3）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”；
2、由學生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
（1）青年學子無償獻血活動；
（2）其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學們吃苦耐勞、團結友愛、無私奉獻的志愿服務精神的活動。
（3）辦公室與實踐部組織的“溫暖冬季——學生會與廣大同學聯(lián)誼”活動。
4、由學生會學術部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。
5、“走出法大”校際交流活動：與中央財經(jīng)大學保險學院學生會、北京大學新聞與傳播學院學生會以及人民大學新聞學院學生會的三次交流座談會。
6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。
7、學生會其他活動：（1）“我的法大”校園情景劇大賽決賽；
（2）文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。
8、匯編學生會工作簡報、制定學生會視覺識別系統(tǒng)和包含學生會章程和學生代表大會等各項制度的制度匯編。
新聞與傳播學院學生會。
xx年11月28日。
第一階段工作計劃篇四
涪洋鎮(zhèn)全鎮(zhèn)現(xiàn)有在校學生1961人，共有留守兒童951人（女童509人）。
涪洋集鎮(zhèn)歷史悠久，文化源遠流長，是全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心，涪洋完小是全鎮(zhèn)享有優(yōu)質教學資源的中心小學，現(xiàn)擁有學生總數(shù)為1008人，女生451人；有專任教師48人；涪洋中心完小的全部學生中共有留守兒童562人，其中留守女童262人。
隨著城鎮(zhèn)化建設不斷加快，偏遠山村人口逐漸擁向集鎮(zhèn)，加之教育教學質量的不斷提升，教育教學設施的不斷完善，涪洋中心完小學生人數(shù)不斷增加，由20xx年的700多人增加到現(xiàn)在的1000多人，從學生人數(shù)的不斷增長這一現(xiàn)象來看，充分證明了涪洋中心完小的辦學效果和教育教學質量得到了學生、學生家長以及社會各界人士的認可。
涪洋中心完小自從20xx年春季學期開始，一百名女童享受由中國兒童少年基金會春蕾計劃捐助活動以來，到現(xiàn)在已經(jīng)接受完成全部受助金額，每名學生共計接受捐助資金1200元，全校共計12萬元，已全部捐助完畢。作為學校，首先是感謝中國兒童少年基金會，其次是做好對資金的使用和管理工作。
涪洋鎮(zhèn)是一個典型的農業(yè)大鎮(zhèn)，是居務川縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口第。
二大鎮(zhèn)，農村人口則是全縣第一。涪洋鎮(zhèn)在施行改革開放政策后，社會經(jīng)濟得到了長足發(fā)展，較之改革開放以前，無論是集鎮(zhèn)的發(fā)展還是農村經(jīng)濟都有了極大的變化，但大多靠的是青壯年人口外出打工發(fā)展經(jīng)濟；作為在農村，靠種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)作為家庭主要經(jīng)濟收入的卻很少，種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)在涪洋這片土地上還沒有形成規(guī)模。而打工經(jīng)濟的收入來源又極不穩(wěn)定，大多數(shù)打工者靠的吃苦耐勞打工掙錢，真正靠技術謀生的卻很少，所以，人們都將希望寄托在下一代身上，不惜一切代價的要將子女培養(yǎng)成才、成人，可謂“望子成龍”、“盼女成凰”的心情非常迫切。
學校為了不辜負中國兒童少年基金會的愛心行動，自20xx年春季學期學校接到縣婦聯(lián)的捐助通知后，學校經(jīng)過認真的思考，反復研究，多次召開教師會、班主任會，最后確定了受助對象，盡量做到將受助對象為家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生。雖然個別學生各方面的表現(xiàn)不是那么令人滿意，但也是很具有代表性，能夠激發(fā)學生的學習激情，至少能夠讓學生受助后，有所改變、在各方面有所提升。所以，所有安排的受助學生，都是具有一定代表性的，可以說真正的將錢用在了刀刃上。
一捐助，使得她們感受到了國家政策的好處，體會到了人間的真情、真愛，真正的感受到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，她們感受到了人間的溫暖。也讓她們知道了要感恩社會，回報社會，只有掌握好科學文化知識，學好本領，才能回報社會的道理。
凡是有受助學生的班級老師，在每次學生受益后，都要安排學生寫出感想、感謝信等，或是安排相關內容的作文，讓學生從內心深處抒寫真情，以此激勵他們努力學習，不斷進取。
每次，“春蕾計劃”行動的領導或工作人員向受助學生捐贈資金時都語重心長地說：“今后，我們將一如繼往的開展‘春蕾計劃’工作，也希望同學們能端正學習態(tài)度，掌握學習方法，發(fā)揚積極進取的精神，克服困難，努力學習，勤學好問，用優(yōu)異的成績回報社會，用優(yōu)良的品德塑造人生?！?BR> 作為學校，一方面是督促全體教師盡心盡力的做好本職工作，另一方面要鼓勵、激勵學生努力學習，努力掌握好為人民服務和回報社會的本領，懂得感恩，懂得“人間自有真情在”！
第一階段工作計劃篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，我局按照部署要求，扎實推進學習教育環(huán)節(jié)，以強烈的政治自覺和責任擔當推動教育整頓走深走實。目前，教育整頓陸續(xù)進入查糾整改環(huán)節(jié)，我局將準確把握這一環(huán)節(jié)總體要求，確保查糾整改方向不偏、蹄疾步穩(wěn)；穩(wěn)妥有序推進干警違紀違法問題查處工作，切實維護政法隊伍肌體健康；堅決打好頑瘴痼疾整治攻堅戰(zhàn)，推動執(zhí)法司法公信力進一步提升；加強組織領導，確保查糾整改取得實效。
一、充分認識前一階段工作成績，以強烈的政治自覺和責任擔當推動教育整頓走深走實。
開展全國政法隊伍教育整頓，是以xxx為核心的黨***從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署。全國政法隊伍教育整頓全面啟動以來，我局堅決貫徹黨***決策部署精神，普遍成立由黨委書記擔任組長的領導小組，精心研究制定實施方案，迅速召開市縣參加的動員部署會，抽調精干力量組建xxx個指導組并進駐到位，層層壓實主體責任、擰緊責任鏈條，確保了第一批教育整頓平穩(wěn)起步、扎實推進。
——以政治教育為引領，政法干警忠誠思想根基進一步筑牢。聚焦增強政治自覺、筑牢政治忠誠，綜合運用“一把手”講黨課、政治輪訓、專題講座、參觀黨史展覽等方式，線上線下相結合、領學與自學相結合，不斷提高政治教育的實效。
一是上好黨史教育“第一課”。組織廣大干警認真學習黨的百年奮斗歷史，總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，認清中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進一步堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。
二是上好理論學習“必修課”。把學習貫徹xxx思想作為根本任務，與學習貫徹xxx法治思想、xxx關于新時代政法工作的重要指示和訓詞精神等結合起來，教育廣大干警把握精神實質、核心要義，自覺用于武裝頭腦、指導實踐。三是上好紅色傳承“初心課”。充分利用本地紅色資源，發(fā)揮革命教育基地和革命英烈人物事跡的作用，讓干警在全景式、體驗式教育中傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈、牢記初心使命。
——以警示教育為利器，政法干警法紀意識進一步強化。深入開展形式多樣的警示教育，以案明紀、以案釋法、以案明理，促使干警明辨是非，心有所戒、行有所止。
一是推動黨紀國法入腦入心。普遍組織學習黨章、《中國******紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及防止干預司法“三個規(guī)定”等，進一步強化干警政治紀律、政治規(guī)矩和法紀意識。
二是運用身邊事警示教育身邊人。邀請紀委書記普遍為干警作廉政輔導報告，教育廣大干警以案為鑒。通過組織干警旁聽庭審、在監(jiān)獄和法庭開設實景課堂、讓“落馬”干警現(xiàn)身說法等形式，讓干警身臨其境受教育，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。
——以英模教育為激勵，政法干警干事創(chuàng)業(yè)動力進一步激發(fā)。把宣傳英模事跡、弘揚英模精神擺到重要位置，集中展現(xiàn)政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。
一是積極選樹政法英模。從學習教育一開始，就著手開展英模和先進典型選樹活動，選出了一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的先進典型。
二是認真講好英模故事。組織舉辦英模事跡巡回報告會、先進人物面對面、拍攝英模專題片、開設公安鐵軍英模風采專欄等活動，以最鮮活、接地氣的方式感染人、激勵人，讓政法英模氣概激蕩警心。三是開展學習英模活動。開展“跟班先進找差距”、“我學英模勇?lián)敗?、讓英模走進一線政法單位等活動，讓干警近距離學習英模事跡，找準差距和不足，做到學有榜樣、比有標桿、趕有方向，用政法英模精神涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
二、準確把握這一環(huán)節(jié)總體要求，確保查糾整改方向不偏、蹄疾步穩(wěn)。
目前，我市教育整頓進入查糾整改環(huán)節(jié)。這是教育整頓的中心環(huán)節(jié)，問題查糾深不深入、整改徹不徹底，直接決定著教育整頓的成效。我們將對標對表黨***決策部署，準確把握查糾整改環(huán)節(jié)總體要求，始終沿著正確方向堅定穩(wěn)妥、有力有序推進，確保取得良好效果。
——堅持把學習教育貫穿始終，進一步增強查糾整改的思想自覺。堅持時間服從質量，學習教育環(huán)節(jié)至少保證1個月的時間。加強學習教育環(huán)節(jié)的評估，評估合格的，可以按時轉段；評估不合格的，要堅決“補課”。繼續(xù)把學習教育擺在突出位置，以開展黨史學習教育為牽引，把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合，教育引導干警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，進一步打牢永葆忠誠干凈擔當政治本色的思想基礎。
——堅持準確把握政策，努力取得最佳效果。堅持“懲前毖后、治病救人”方針，依紀依法適用“自查從寬、被查從嚴”政策，教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)，實現(xiàn)政治效果、紀法效果、社會效果有機統(tǒng)一。政治效果要體現(xiàn)在筑牢政治忠誠、優(yōu)化政治生態(tài)上，紀法效果要體現(xiàn)在政法機關一體推進不敢腐、不能腐、不想腐新成效上，社會效果要體現(xiàn)在人民群眾獲得感幸福感安全感進一步增強、政法機關形象進一步提升上。
——堅持正確輿論導向，營造良好輿論環(huán)境。準確把握輿論宣傳的時度效，深入宣傳黨***作出開展政法隊伍教育整頓決策部署的重大意義、教育整頓的重要舉措和顯著成效、政法英模先進事跡，持續(xù)奏響主旋律、傳播正能量，樹立政法隊伍良好形象。
——堅持統(tǒng)籌兼顧，用保安全護穩(wěn)定的業(yè)績檢驗查糾整改成效。把教育整頓與黨史學習教育有機結合起來，與推動政法工作高質量發(fā)展結合起來，通過查糾整改進一步激發(fā)公安隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，為慶祝建黨一百周年和“十四五”開好局起好步創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
三、穩(wěn)妥有序推進干警違紀違法問題查處工作，切實維護政法隊伍肌體健康。
清除害群之馬是查糾整改環(huán)節(jié)的“硬骨頭”。我局將以刀刃向內的決心勇氣，來一次全方位的政治、思想、組織、作風大體檢，既治已病又治未病，不斷純潔政法隊伍，維護政法隊伍肌體健康。
——突出查處重點。
一要清查對黨不忠誠、不老實的兩面人。深刻汲取公安系統(tǒng)嚴重違紀違法特別是嚴重違反政治紀律、政治規(guī)矩典型案例的教訓，徹底清查搞團團伙伙、結黨營私的兩面派、兩面人，徹底清除政治隱患。
二要徹查黑惡勢力“保護傘”。強化教育整頓與掃黑除惡斗爭的有機銜接，全面核查全國掃黑辦移交的案件線索，對“有黑無傘”“黑大傘小”等重點案件進行倒查，深挖背后“保護傘”。
三要深查執(zhí)法司法腐敗。堅決查處濫權瀆職、徇私枉法，利用執(zhí)法司法權力牟取私利，辦關系案、人情案、金錢案等行為。
四要嚴查黨的十八大以來不收斂不收手的腐敗行為。對那些對法紀沒有敬畏之心、仍然頂風作案的害群之馬，堅決依紀依法嚴懲、以儆效尤。
——強化工作舉措。
一要深化思想發(fā)動。運用民主生活會、組織生活會等形式，深入細致做好思想發(fā)動和政策宣講，層層開展談心談話，促使有問題的干警敢于直面問題、勇于修正錯誤，主動向組織交代問題。
二要拓展線索收集渠道。充分發(fā)揮舉報平臺、電話、信箱等作用，廣泛收集受理群眾舉報。通過涉黑涉惡案件倒查、重點案件交叉評查、涉法涉訴案件清查、智能化數(shù)據(jù)排查等方式，發(fā)現(xiàn)執(zhí)法司法案件疑點，發(fā)現(xiàn)政法干警違紀違法問題線索。
三要提高線索核查效能。健全公安機關與紀檢監(jiān)察機關之間問題線索移交、督辦等機制，加快線索流轉、核查進度，力爭盡快查處一批腐敗案件，形成有效震懾。對受到誣告陷害、不實舉報的干警，要及時澄清正名，并依紀依法追究誣告陷害者責任。
四要增強部門協(xié)同合力。發(fā)揮同級紀檢監(jiān)察機關作為黨內監(jiān)督和國家監(jiān)察的專責機關作用，強化政治監(jiān)督，堅決懲治執(zhí)法司法腐敗問題。我局將全力支持紀檢監(jiān)察機關開展查處工作，組織等部門要配合做好組織處理、干部調整交流等工作。
——精準適用寬嚴政策。
一要寬嚴兼施、形成導向。既要以“自查從寬”來引導，對干警主動自查的，依紀依法盡快處理，兌現(xiàn)從寬政策，促使更多有問題的政法干警主動向組織說明問題；又要以“被查從嚴”來倒逼，對那些拒不主動交代問題的，依紀依法從嚴處理，釋放主動查與被動查不一樣的鮮明信號。
二要寬嚴有度、以法為據(jù)。在依紀依法的前提下把握好當前隱藏內容免費查看政策運用尺度，既不能隨意降格，也不能隨意加碼。
三要寬嚴恰當、綜合考量。對違紀違法政法干警從寬從嚴處理幅度的把握，應當根據(jù)違紀違法行為的性質、情節(jié)、后果和影響，綜合運用相關法律、法規(guī)和政策，精準恰當作出處理，讓受到處理的干警心服口服，實現(xiàn)處理一人、警示一片的效果。
四、堅決打好頑瘴痼疾整治攻堅戰(zhàn)，推動執(zhí)法司法公信力進一步提升。
頑瘴痼疾是影響執(zhí)法司法公信力的“老大難”問題。要聚焦群眾反映強烈、影響執(zhí)法司法公信力的多發(fā)性、頑固性、典型性問題，我局堅持“減存量”與“控增量”齊抓，猛藥治疴與抓源治本貫通，既清掃“面上”問題，又解決“里子”問題，努力使群眾反映強烈的執(zhí)法司法突出問題得到基本解決，長期影響制約公正執(zhí)法司法的深層次問題得到有效根治，執(zhí)法司法公信力得到明顯提升。
——全面排查、找準“病灶”。全面查找我局干部隊伍在思想政治、紀律作風、執(zhí)法司法等方面的突出問題及其具體表現(xiàn)。通過黑惡勢力“保護傘”案件、涉法涉訴信訪問題、干警違紀違法線索等渠道，采取聽取各方意見、深入走訪調查等方式，真正把突出問題找準找實，防止大而化之、不深不細。對排查出的問題，要分門別類建立臺賬，列出整改清單，明確整改時限。
——分類施策、靶向整治。堅持邊查邊治、限期整治，做到問題沒解決的不放過，最大限度減存量、控增量。
一要堅持精準施治。對排查出來的突出問題，要透過問題表象深入分析研究，找準頑瘴痼疾背后深層次原因，緊盯“病灶”制定靶向整治方案，對癥下藥，一項一項抓好整治，整治一個銷號一個。
二要堅持聯(lián)動共治。強化左右聯(lián)動，對類似違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等涉及多部門的問題，政法部門要加強協(xié)同配合，共同推進問題解決。對干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題，我局將加強與市場監(jiān)管、稅務、社保、銀保監(jiān)、證監(jiān)等部門配合，提高核查整治效率。強化上下聯(lián)動，對地方解決不了的共性問題，上級單位要加強業(yè)務指導，把脈問癥，拿出解決辦法。
三要堅持開門整治。堅持問計于民，通過征求人大代表、政協(xié)委員和人民群眾意見建議等方式，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評判，開門驗證整治成效。結合我局實際，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，著力解決群眾急難愁盼的具體問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
——治建并舉、抓源治本。統(tǒng)籌“當下治”與“長久立”，堅持標本兼治、重在治本，抓住共性問題、深層問題，善于運用制度的思維和改革的思路推動根本性解決。
一要通過完善制度堵塞漏洞。對頑瘴痼疾整治過程中暴露出的相關制度規(guī)定不適應、不明確等問題，要認真研究論證，抓緊修改完善，進一步織密制度的籠子。
二要通過深化改革強化制約監(jiān)督。針對制約嚴格執(zhí)法、公正司法的體制性機制性難題，繼續(xù)推進政法領域全面深化改革，推動權力制約機制進一步細化實化，完善執(zhí)法司法權力運行程序、行使方式、責任要求，加強對執(zhí)法司法活動全流程監(jiān)督，從源頭上預防和減少執(zhí)法司法腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。加快推動政法各單位信息共享和數(shù)據(jù)聯(lián)通，借助智能化手段提升制約監(jiān)督效能。
三要通過從嚴管理防微杜漸。準確把握新時代政法隊伍建設規(guī)律特點，緊緊圍繞隊伍內部問題多發(fā)、高發(fā)、頻發(fā)的重點領域、重要崗位，健全正風肅紀長效機制、黨員干部交流輪崗機制等，不斷完善隊伍教育、監(jiān)督、管理各項制度措施。
能否穩(wěn)妥有效開展查糾整改，是擺在各級各單位面前的重要政治任務。要切實加強組織領導，擰緊責任鏈條，形成工作合力，推動查糾整改穩(wěn)妥有序深入開展。
——壓實主體責任。堅持把黨的領導貫穿到教育整頓各方面和全過程，緊緊依靠地方各級黨委，把好方向、政策、進度，有力有效有序推進教育整頓。
一要落實責任。各級教育整頓領導小組要切實擔負起主體責任，加強統(tǒng)籌協(xié)調，制定任務清單、責任清單，抓好相關政策規(guī)定的細化完善，推動決策部署落實到位。
二要加強調度。通過周例會、交流會、推進會等形式，及時掌握區(qū)縣進展情況，研究解決遇到的困難，有效解決不平衡、不深入等問題。三要形成合力。充分發(fā)揮各成員單位職能作用，協(xié)同推進線索辦理、政法干部輪崗交流、數(shù)據(jù)核查等工作。對干警重大違紀違法案件，要發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門主責作用，加強審核把關。
——強化督導指導。把握不同職責定位，切實發(fā)揮好督促、指導、協(xié)調、推動作用。要吃透黨***精神，抓住關鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點難點，以有力督導壓實各方責任，推動突出問題解決。要充分發(fā)揮全程駐點“零距離”指導的優(yōu)勢，認真做好舉報線索交辦工作，深入政法單位指導做好頑瘴痼疾整治等工作。要發(fā)揮熟悉本系統(tǒng)情況的優(yōu)勢，加強對頑瘴痼疾整治的業(yè)務指導、組織推動，細化評估指標、整改標準、驗收條件。
——講究策略方法。既要防止搞形式主義、走過場，又要防止擴大化、“一刀切”。
一要處理好“嚴管”與“厚愛”的關系。堅持從嚴的主基調，同時也要把握隊伍主流，體現(xiàn)組織關心關愛，強化正向激勵，激發(fā)隊伍昂揚斗志。
二要處理好“全面”與“重點”的關系。開展全員自查自糾，同時也要突出關鍵少數(shù)、關鍵崗位。
三要處理好“進度”與“質量”的關系。堅持時間服從質量，保持合理進度，嚴防問題查糾不深入、不徹底而草率收場。
——抓好隊伍管理。第一批政法隊伍教育整頓參與人數(shù)多、涉及范圍廣。要加強隊伍思想政治工作，及時掌握隊伍思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)、妥善解決隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題。加強內部安全管理，嚴格落實各項制度，確保不出任何問題。
第一階段工作計劃篇六
本學期我市小學英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務，教師為學生的發(fā)展服務”的思想，務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發(fā)展為中心，以“研究、指導、服務”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學規(guī)律，研究規(guī)律，總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題;加大師資培訓力度，與教師共同學習探討，整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
(一)加強學習，更新教育觀念，提高教學素養(yǎng)。
1.全體小學英語教師在認真學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng)。
2.各校教研組要組織老師學習《教育部關于積極推進小學開展英語課程的指導意見》，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持“以人為本”，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發(fā)展和提高。
(二)抓好常規(guī)，推進校本教研，提高教學質量。
1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發(fā)展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
2.落實課堂教學常規(guī)，大力提高小學英語課堂教學效率。本學期將加強常規(guī)調研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導，定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確?；顒拥挠行浴＝處熞?jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，做到主動發(fā)展，促進成長。
3.大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng)設英語學習的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學生的學習興趣，豐富詞匯，促進學生英語語言運用能力的提高?？梢赃M行“單詞直接拼讀法”教學的研究，促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現(xiàn)，尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程，豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力?？茖W有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障，教師要學會反思，要加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。
5.加強英語學科建設，豐富內容，開發(fā)網(wǎng)絡資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動，形成良好的網(wǎng)絡教研氛圍。
(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學改革。
1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學服務，研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時研討，成立有關課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發(fā)揮學科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。
2、充分發(fā)揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質量。學科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動，向全市學科教師展示學科基地研究情況，并以此促進我市小學英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續(xù)做好送教工作，參與學校的教研組活動，校際聯(lián)手，共同提高;加強中小學英語學科銜接教學研究，開展中小學英語聯(lián)合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作，為我市英語教學的整體發(fā)展作出努力。
3、繼續(xù)做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作，為教師的專業(yè)成長構建新的平臺，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。
(四)加強培訓，提高教師隊伍素質。
1.積極組織和開展小學英語的課程培訓，改進培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力;繼續(xù)組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題”為課題開展研討，力求突破教學改革中的重點和難點，在轉變觀念上有新的突破。
2.網(wǎng)上開展教學技能培訓活動，并征集相關論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng)，共廣大教師觀摩學習。
3.本學期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優(yōu)質課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。
4.加強與周邊縣市的教學交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學習，開拓視野。
(五)堅持多元評價，促進師生健康成長。
1.在新課程實施過程中，我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估，建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系。周期性地對學校課程執(zhí)行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容、改進教學管理，形成課程不斷革新的機制。
2.不斷完善學業(yè)評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構建促進學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求;應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。
3.加強試題評價研究，構建小學期末教學質量抽測點評制度，對教師的教和學生的學同步測評，引導和促進小學教師提高教學能力和試題研究的水平，在全面調研的基礎上，有序完成學科教學質量分析報告，同時把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量。
b.師資調研。
a.教學視導。
b.組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學英語教師優(yōu)質課展。
a.網(wǎng)上進行以話題為中心的高年段小學英語教學研討。
b.教學視導。
a.優(yōu)秀案例分析與教學反思評選。
b.三、四年級農村小學英語教學評價研究調研。
元月:期末命題，考試，學期工作總結。
第一階段工作計劃篇七
入職移動55天了，有很多感受，很多收獲，也發(fā)現(xiàn)一些問題。今天借此機會做個總結，以饗未來。
進入移動的那一刻起，就注定以前那種逍遙快樂的日子永不存在，其實也沒有什么存在的理由了，除非就想這么茍且的活著。進入移動，有幾點收獲，有一些思考，總結如下：
第一、開啟了夢想之門。做一名成功的咨詢顧問一直是我的一個理想，我想移動一定會給我這樣一個平臺。移動平等的公司文化，同事互相學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，在給了我自信和勇敢的同時，也幫我打開了窺視經(jīng)管知識/人文知識的一扇大門。我雖非經(jīng)管類出身，但我始終堅信我的理想會帶著我很快突破這一局限，上到一個更高的臺階。
第二、做事做人態(tài)度的改變。安逸的日子過得久了，就會慢慢習慣了安逸的生活。但是移動不是這樣認為，安逸的生活會讓人墮落，追求理想就一定要經(jīng)歷煎熬和折磨，所謂“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。我的確感受到了這些變化，尤其是當這種生活成為一種常態(tài)，自身的認識和思維方式都在改變的時候，在看問題的視野和格局不斷被打開的時候，在自我認識不斷提高的時候，離著自我超越的夢想就更進了一步。我也逐漸意識到，做人一定要放開懷抱，提升格局，釋放能量；做事一定要嚴謹果斷，追求卓越；心靈也要驅除魔鬼，釋放嫉妒，從容坦然，注意方法。
我認為，自我發(fā)展的計劃，長遠來看一定要和未來的人生目標聯(lián)系在一起，短期來看一定和眼前利益聯(lián)系在一起。
我對人生目標的看法是這樣的：一個人的人生目標是什么格局的，取決于他有什么樣的情懷。比如一個僅有著家庭或家族情懷的人，只會有和這種情懷相匹配的`人生目標，但一個有著國家和民族情懷的人，他的人生目標就一定和國家民族聯(lián)系在一起。當然也有一些人具有全人類情懷，這種人非常高尚，可以把自身的發(fā)展與人類的興衰緊密結合在一起，可謂偉大。至于眼前的利益，就是能夠吃得飽，穿的暖，僅此而已。
我想我應該成為一個有著國家和民族情懷的人。因此，作為一名咨詢顧問，我的人生目標就是讓自己的智慧有朝一日變成推動民族和國家發(fā)展的引擎，體現(xiàn)出真正價值。
長遠來看，要實現(xiàn)這個目標，需要制定階段性任務，給自己確定幾個大的研究方向和實踐方向，分階段實現(xiàn)。結合公司戰(zhàn)略和管控的整套體系，往下往上不斷延伸，充實內在，通過移動的理論平臺，讓自己的智慧開花結果。
短期來看，分階段執(zhí)行各個目標。眼下在創(chuàng)新中心一定要認真完成手頭任務，做到不僅滿足于完成任務，而且要在完成任務的同時要完成積累，不斷思考，不斷總結，不斷突破自己，不斷創(chuàng)新，不斷貢獻，我相信總有一天量變總會引起質變，我對問題的認識也會從由淺入深。以后走到項目上，一要迅速積累經(jīng)驗，向老同志學習，二是迅速發(fā)揮自己的能量，在關鍵地方體現(xiàn)自身價值。另外，通過堅持寫工作日志來鍛煉自己思維能力，同時為將來寫書積累一些素材。要把寫書當成一個長久目標，一個提升自己能力的平臺，不是為了寫書而寫書，而是要抱著更好的表達自己的思想，貢獻自己的智慧來寫書。
第一階段工作計劃篇八
以理論為指導思想，堅決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團結在中央周圍，以共產黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
二、具體工作。
認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。
(一)圖書館工作。
1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。
2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學工作提供方便，服務于廣大師生。
4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質量和數(shù)量。
5、對學生閱覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情況。
7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放。
(二)校門值周工作。
1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。
2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園。
3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作。
4、配合領導檢查班級衛(wèi)生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。
第一階段工作計劃篇九
一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。
這是我們必須做到的日常工作，我們必須據(jù)實負責地填寫每周的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環(huán)節(jié)。
二、及時反映同學們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。
學習委員是同學們與老師交流的橋梁，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見并據(jù)實反映在月評卡上，再根據(jù)同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。
三、做好有關讀書工程的一些工作。
作為讀書工程最重要的一個環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的`獎勵措施，重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然，在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，并推薦其參加每期的“財管論壇”。
四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。
作為大二學習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，并將同學們的報名信息進行核對，確認無誤后，簽上姓名以明確責任關系，并讓同學填寫考試規(guī)范的書。
五、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。
作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，并鼓勵大家踴躍參與。
六、做好課堂管理工作，并提醒班級同學按時地完成老師布置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。
這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學們完成相應的任務。
七、做好日常的簽到，同時事情，并將重要信息向班長匯報。
總而言之，學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性，加強班級的學風建設，給大家創(chuàng)造一個好的學習氛圍，并鼓勵他們學習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。
第一階段工作計劃篇十
全省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動電視動員大會召開之后，何壩鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心組織，周密部署，迅速啟動，幫扶工作積極有序開展，現(xiàn)將近期工作開展情況總結如下：
一是及時安排部署。按照縣委、政府的部署要求，全面加強和改進新形勢下的群眾工作，進一步改變干部作風、密切黨群干群關系，我鎮(zhèn)第一時間召開了專題會議，研究部署此項工作。同時，組織干部認真學習領會省、市、縣的相關領導講話和相關文件精神，要求全體干部要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把活動作為當前一項重要政治任務，擺上議事日程，作為一次轉變工作作風、提高基層工作能力、加強自我鍛煉的有利契機，迅速行動起來，全力投入聯(lián)系幫扶工作。
二是加強組織領導。成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長，副書記、任副組長，鎮(zhèn)領導為成員的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動領導小組，負責對工作的組織協(xié)調。同時，確定一名分管領導具體負責，專人辦理日常業(yè)務，集中精力抓好這項工作，以確保活動健康有序、扎實有效開展。
限，為幫扶工作的順利開展提供了有力的保證。
（一）省、市、縣相關部門在我鎮(zhèn)工作的開展情況2月28日，由鎮(zhèn)黨委組織召開了何壩鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動工作安排部署會，會議認真學習了中共西和縣委關于開展干部下基層“聯(lián)村聯(lián)戶、為民惠民”活動的實施意見。政府辦、國土局、公會、科技局、人口委、合作銀行、計生協(xié)，29個村的支部書記（村委會主任），全體干部職工均參加了這次會議。
2月29日，王亨通巡視員帶領省農業(yè)機械化技術推廣總站和省漁業(yè)技術推廣總站負責人赴何壩鎮(zhèn)，與鎮(zhèn)政府領導就開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動進行了銜接。
3月5日，縣委常委、副縣長王衛(wèi)東深入何壩鎮(zhèn)強溝村，進村入戶實地調查研究，傾聽群眾心聲，了解群眾所需，謀劃貧困戶脫貧致富的辦法。
3月7日，隴南市國稅局副局長王金林、總支副書記李建華、黨辦副主任張李斌一行三人，在西和國稅局工作人員的陪同下，頂著風雪，深入聯(lián)系的何壩鎮(zhèn)強溝村、鄭溝村進行前期摸底工作。
3月8日，政府辦、國土局、人口和計生委、科技局、公會、計生協(xié)、計生站、農村合作銀行都相繼結點我鎮(zhèn)，在全鎮(zhèn)范圍內開展走訪活動，主要領導和貧困戶進行了幫扶對接活動，就各村目前發(fā)展和群眾生產生活及貧困戶面臨的困難和問題進行了認真交流溝通。
3月21日，甘肅省教育廳第二批聯(lián)村聯(lián)戶人員：趙振文（省教育廳監(jiān)察室正處級紀檢檢查員）、王秀玲（甘肅省財政學校黨委書記）、馮彥斌（甘肅省財政學校副校長）、王麗珍（甘肅省財政學校副校長）在黃江村展開第二階段的工作。
3月24日，隴南市種子管理站稽查科副科長趙霞一行三人在馬寨村開展工作。
截止3月26日，2個省直部門（14人）、2個市直部門(7人)、8個縣直(85人部門)主要領導帶隊完成了的入戶調查任務。所有聯(lián)系單位領導高度負責，積極溝通銜接，干部職工嚴格自律，都相繼完成了在我鎮(zhèn)第一階段的摸底工作，在“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作中，省、市、縣干部以務實、細致的工作作風得到了群眾的認同。
（二）我鎮(zhèn)目前的工作進展情況。
何壩鎮(zhèn)要求按照初步摸底統(tǒng)計、評議小組評議、公示評議結果、復核確認的程序確定特困戶、貧困戶、單親家庭、留守老人兒童。各包片領導帶領聯(lián)村干部和村（社區(qū)）工作人員對轄區(qū)內貧困戶進行了初步摸底統(tǒng)計。我鎮(zhèn)68名聯(lián)系干部下村后，組織各村（社區(qū)）成立了各級聯(lián)戶干部、村干部、村民代表50人以上的評議小組，評議確定聯(lián)系對象，張榜公示無異議后上報匯總，分配好聯(lián)系群眾任務，建立了民情臺賬和矛盾糾紛排查臺賬，廣泛征求意見，科學制定了三年發(fā)展規(guī)劃，為接下來的扶貧幫扶工作奠定了堅實的工作基礎。
根據(jù)初步的調查摸底情況和征集的群眾意見，下一步，我委要以完成“六項任務”和做好“五個結合”為載體，以幫扶活動為抓手，以“為民富民”為目的，進一步排民憂，解民難，濟民困，助民富，切實解決貧困群眾的實際困難，初步考慮開展以下三方面的工作。
一是加強統(tǒng)籌安排。針對實際情況，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，決好開展幫扶活動和正常業(yè)務工作之間的關系，做到兩促進、兩不誤。組織干部開展幫扶工作，深入調查研究，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，掌握群眾思想動態(tài)，幫助群眾理清思路，依托現(xiàn)有產業(yè)基礎和條件，幫助群眾改善生活條，拓展致富增收渠道。
二是強化督促檢查。根據(jù)所幫扶的具體情況，制定一個科學合理，行之有效的幫扶計劃，有針對性提供致富項目技術指導，幫助其解決生產生活中的實際困難，年終要進行工作總結和成效述評，確保受幫扶的貧困戶經(jīng)濟狀況每年都有新變化，生活水平每年都有新提高。
三是加強政策宣傳。組織干部職工深入聯(lián)系街道，大力宣傳省、市、縣委開展幫扶行動的重大意義、基本要求、重大決策部署和發(fā)展戰(zhàn)略。開展政策法規(guī)專題講座，對群眾反映強烈的問題做好法律法規(guī)及政策解釋，不斷提高群眾思想素質和法制意識。
第一階段工作計劃篇十一
今年以來，我鎮(zhèn)黨委、政府堅持按照縣委、縣政府關于“作風轉變年”活動有安排部署，大力推進“23444”作風建設工程，切實加強機關作風建設和效能建設。根據(jù)《關于在“作風轉變年”活動中加強信息及材料報送工作的通知》（縣作風組〔〕5號）要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)第一階段活動開展情況總結報告如下：
一是加強組織領導，確保有序推進。成立了鎮(zhèn)開展“四個年”活動領導小組，領導小組下設了“作風轉變年”工作組，具體負責“作風轉變年”活動的組織和實施。結合縣上工作安排，制定了《關于開展“作風轉變年”活動的實施意見》，明確了活動目的、指導思想、基本原則、主要措施和活動要求。
二是廣泛宣傳動員，營造活動氛圍。組織召開了黨委（擴大）會、機關干部大會、村干部大會，傳達貫徹了縣委、縣政府關于“作風轉變年”的安排部署，安排了我鎮(zhèn)“作風轉變”年的任務分工，統(tǒng)一了干部思想。通過書面承諾、網(wǎng)上承諾等方式，面向社會作出了轉變工作作風的承諾，并公開了監(jiān)督電話，主動接受監(jiān)督。
三是加強廉政教育，認真組織學習。堅持集體學習與個人自學相結合、理論學習與工作實踐相結合、撰寫筆記與小組討論相結合，充分利用黨報黨刊和《縣“作風轉變年”活動學習資料匯編》等資源，組織全體干部職工深入學習了黨內規(guī)章制度和各級領導關于干部作風建設的重要講話，深刻領會了轉變工作作風對于推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展的重要意義。
四是健全管理制度，嚴肅工作紀律。由分管黨務和紀檢工作的領導牽頭，組織各部門對機關內務、干部管理、目標管理、工作紀律、督查督辦等制度進行了梳理、修訂和完善，做到管理到位、獎懲有據(jù)。特別是強化了機關干部出勤、村干部坐班、目標考核、用餐接待等制度的落實，有力地促進了干部作風轉變。
一是干部思想明顯進步。在“作風轉變年”第一階段活動中，廣大黨員干部通過深入學習討論，思想觀念發(fā)生了積極變化，大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識明顯增強，工作狀態(tài)上發(fā)生了“三多三少”的變化，即：下基層的時間多了，坐機關的現(xiàn)象少了；干實事的時間多了，說空話的現(xiàn)象少了；想辦法的時間多了，發(fā)牢騷的現(xiàn)象少了。干部隊伍的精神面貌實現(xiàn)了整體提升。
二是行政效能明顯提升。隨著各項制度特別是目標責任制的落實，鎮(zhèn)村干部切實感受到了公開、公正、公平的制度環(huán)境，干事創(chuàng)業(yè)的熱情得到進一步激發(fā)，各項工作得以快速推進。其中，農業(yè)產業(yè)結構調整“一二二五”規(guī)劃取得重大突破，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理走在全縣前列，人口計生政策執(zhí)行力度不斷加大，農村小額人身保險已經(jīng)超額完成縣上下達的目標任務，社會管理創(chuàng)新走出了特色路子，干部應急搶險成績突出。
三是干群關系明顯融洽。“作風轉變年活動”讓廣大群眾切實體會到了干部精神面貌的巨大變化，干部也在辛勤的付出中贏得了老百姓的口碑，有力地促進了干部關系和諧。特別是干部深入田間地頭調查研究，在解決群眾關心關注的熱點難點問題上想實招、干實事，樹立了勤政為民、務實進取的良好形象，提高了群眾對黨的信任和對政府工作的支持力度，為經(jīng)濟社會發(fā)展聚集了更多的合力。
一是認真查擺問題。對照“三類突出問題”、“三大要求四項務必”和“四個一流”、“三個系統(tǒng)”等要求逐一檢查，積極開展批評與自我批評，多方征求社會各界和廣大群眾意見，認真分析查擺問題，找準努力方向。
二是抓好整改落實。針對查找的問題公開聽取建議，通過召開專題會議進行深刻剖析，認真制定針對性、操作性強的整改方案，明確整改措施和責任分工，確保取得成效。
三是加大督查督辦。加強對鎮(zhèn)級機關單位、各村（居）兩委在制度落實和執(zhí)行紀律、作風整改等方面的督查督辦，對突出問題進行專項整改。
第一階段工作計劃篇十二
針對課題第一階段(20__.9～20__.1)出現(xiàn)的問題、進行如下調整，存在的問題情況概述：
“老師，我想媽媽”、“嗚……”、“我畫錯了”、“老師，我不會，怎么辦呀!”當孩子們手忙腳亂，哭叫聲連成一片的時候，就連我這個做了十年的老師也迷茫了，這真是我精心設計的美術課嗎?三十來幅作品看下來，像個樣子的也只有那么幾幅，大部分幼兒的作品是亂作一團，有的畫面臟兮兮的、有的畫的像天書，還有連紙都破了。這種狀況使我深深感到幼兒已習慣一味的模仿，對突如其來的意愿畫一時難以接受，難道只是讓孩子模仿美麗的畫面就完成了課題目標嗎?不，我要培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對這一現(xiàn)狀，即模仿為主，缺乏創(chuàng)新的特點。本學期，我班作為美術實驗班，要進行幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究，力求在三年的時間里，取得良好的研究成果。
一、具體安排情況：
現(xiàn)在是小班的第一學期，幼兒剛剛掌握初步的繪畫知識，已經(jīng)從以前的單線條作畫，變成會用圖形組合作畫，偶爾也會發(fā)揮一點想象，來豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。在子課題《我是小畫家》中，通過到大自然中，到現(xiàn)實生活中，到優(yōu)美的藝術作品氛圍中，感受事物的美，使幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技巧表現(xiàn)自己獨特的思想，體驗創(chuàng)新的樂趣，從而愿意參加繪畫活動，體驗繪畫中的快樂，能大膽作畫，同時也會認識紅、黃、藍、綠等顏色，并用這些顏色畫線條和簡單的形態(tài)，表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特點。對于子課題“我是小畫家”的實施，我們把與人密切相關的現(xiàn)實生活作為幼兒園課程的內容，通過美術教育活動、游戲、美工區(qū)角活動、藝術欣賞等活動讓孩子用各種繪畫形式，如：棉簽畫、印畫、滾畫、胭染、水粉脫色等，讓他們在游戲活動中進行繪畫創(chuàng)新。在以上措施實施的過程中，我們老師仔細觀察孩子們的進步，做好了實驗記錄及個案分析，得到了最準確的實驗結果。
圍繞子課題，我們設計了二個主題活動：
主題一：《有趣的畫》。
1、《參觀大班的畫展》。
目標：激發(fā)參加幼兒的繪畫愿望，形成對繪畫活動和欣賞。
活動的興趣。
2、手指點畫《淘氣的點》。
目標：用不同顏色在紙上點出不同的點，在幻想中感知點的構成所產生的美感。
3、棉簽畫《大草坪》。
目標：嘗試用深淺不同的顏色畫小草，發(fā)展對色彩的感受能力。
4、車輪滾畫《花地毯》。
目標：學習用玩具汽車的車輪進行滾畫的方法，搭大膽的進行色彩搭配，并遵守印畫的操作常規(guī)。
5、手印畫《我們班的梧桐樹》。
目標:學會用小手來印梧桐樹葉，產生對美術活動的興趣。
主題二：涂涂畫畫。
1、奇妙的顏色。
目標：通過游戲感知色彩的豐富性及多變性。
2、涂色水果。
目標：觀察欣賞水果的形狀及色彩，養(yǎng)成注意力集中的好習慣。
3、紙團印畫《花背心》。
目標：初步學習紙團印畫的方法，認識水粉顏料及性質。
4、我們的大花園。
目標：通過參觀、欣賞、啟發(fā)幼兒用多種工具及手段塑造、設計美麗的大花園。