讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的,包括對(duì)書中內(nèi)容的理解和個(gè)人的感悟，通過(guò)讀后感可以使我們更好地認(rèn)識(shí)書籍，請(qǐng)問(wèn)大家有讀過(guò)好書嗎，有沒(méi)有想寫一篇讀后感？怎樣讓讀后感更具個(gè)人特色和思考深度？以下是幾點(diǎn)寫作技巧，希望對(duì)你有所幫助。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感，以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。
超級(jí)阿嬤讀后感篇一
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯(cuò)！因?yàn)?，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?BR> 也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
超級(jí)阿嬤讀后感篇二
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開朗。她就窮得開朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學(xué)校工作，她每天早晨4點(diǎn)出去工作，上午11點(diǎn)左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來(lái)這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個(gè)市場(chǎng)，一些賣不出的蔬菜都被丟進(jìn)河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當(dāng)柴燒，不僅有了免費(fèi)的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來(lái)一個(gè)蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當(dāng)作者要劈箱子時(shí)，她說(shuō)：“你先摸摸米糠里面?！弊髡甙胄虐胍傻匾幻锩婢惯€留著一個(gè)好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒(méi)錢上學(xué)，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，那些小孩子只要能上學(xué)就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒(méi)棉襖穿，夏天沒(méi)空調(diào)吹，雨天沒(méi)傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會(huì)有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的時(shí)候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗(yàn)不到的快樂(lè)時(shí)光。
超級(jí)阿嬤讀后感篇三
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)！
昭廣的外婆是個(gè)超級(jí)外婆。
她堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點(diǎn)兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂(lè)觀的外婆。外婆曾對(duì)昭廣說(shuō)過(guò)：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人?！?BR> 昭廣的外婆還是一個(gè)有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個(gè)市場(chǎng)，每天都有人們摘下來(lái)的菜葉子，但是每天基本上也有人們?cè)谡~子的時(shí)候沒(méi)拿好，整個(gè)菜都掉下來(lái)。于是，外婆就用棍子把這些完好無(wú)損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上?！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔?，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點(diǎn)外快呢?！?BR> 我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學(xué)什么，媽媽就給我報(bào)什么，不想昭廣，特長(zhǎng)只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會(huì)把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學(xué)習(xí)阿嬤不怕苦、不怕累、樂(lè)觀的精神。
超級(jí)阿嬤讀后感篇四
好久都沒(méi)讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來(lái)到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無(wú)奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對(duì)貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會(huì)說(shuō)出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級(jí)市場(chǎng)”的和河，每天都會(huì)有不新鮮的果蔬從河上面漂下來(lái)，阿嬤也不會(huì)浪費(fèi)這些食物，她都會(huì)用棍子將它門們攔住，并撿起來(lái)炒起來(lái)吃了。同學(xué)送給昭廣一個(gè)西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來(lái)吃。還會(huì)用熱水袋中的熱水用來(lái)泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當(dāng)然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會(huì)粘在電飯鍋鍋底，她都會(huì)將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會(huì)當(dāng)泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食??！真是應(yīng)用了那句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會(huì)廢物利用，有時(shí)候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時(shí)，我的奶奶都會(huì)隨手把繩子給撿起來(lái)洗干凈，她總是說(shuō)：“會(huì)用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時(shí)候真的可以拿這些繩子來(lái)曬醬油肉了。
想到這些我覺(jué)得非常的慚愧，就在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班流行著玩魔方風(fēng)，那時(shí)我還不會(huì)拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來(lái)了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來(lái)，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個(gè)一個(gè)的魔方也就被我整壞掉了。想想那時(shí)候的我真的是太浪費(fèi)。直到看到這本書時(shí)，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
超級(jí)阿嬤讀后感篇五
我們都生活在這個(gè)大城市里，有誰(shuí)曾想過(guò)，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰(shuí)曾想過(guò)，在我們身邊，還有無(wú)數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》就是講一個(gè)偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級(jí)阿嬤”，她總有無(wú)數(shù)神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對(duì)貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動(dòng)：家里沒(méi)吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒(méi)錢，就在散步時(shí)拖著一塊鐵，把從四面八方吸來(lái)的東西拿去賣。
阿嬤的愛(ài)心讓我感動(dòng)：家里那么窮，還拿出飯團(tuán)給那些做壞事的人，把他們當(dāng)做自己的兒女對(duì)待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會(huì)買一些水果送給阿嬤。
超級(jí)阿嬤讀后感篇六
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級(jí)阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因?yàn)樗龢?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、幽默地面對(duì)困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒(méi)米煮早飯，阿嬤居然若無(wú)其事地說(shuō)“早飯昨天不是吃過(guò)了嗎？”昭廣說(shuō)英語(yǔ)考不好，阿嬤讓他寫“我是日本人”，歷史考不好，就寫“我不拘泥于過(guò)去”……讓人哭笑不得。但也正因?yàn)檫@種樂(lè)觀精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學(xué)校里，因沒(méi)錢學(xué)劍道，阿嬤就給他出了“免費(fèi)跑步”的主意，每天放學(xué)去練習(xí)跑步，終于當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)。每天阿嬤去學(xué)校打掃廁所，這種辛苦的工作沒(méi)有讓她厭煩，反而用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
而更讓我感動(dòng)的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當(dāng)她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時(shí)，出人意料地請(qǐng)小偷進(jìn)家門，把僅有的飯團(tuán)等食物給他們吃，還關(guān)心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒(méi)有給我留下一份”時(shí)，阿嬤正在悄悄地教會(huì)他為人處事的道理。因?yàn)猷徖镪P(guān)系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報(bào)：有老板，會(huì)在買醬油時(shí)多給一些；有鄰居，會(huì)在門前灑水時(shí)幫她們做好；有曾經(jīng)的小偷，會(huì)用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關(guān)系，這種關(guān)系是美好生活的關(guān)鍵。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》既讓我快樂(lè)地讀書，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒(méi)有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活；學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到許多不可避免的困難，如果你一時(shí)無(wú)法解決，就用樂(lè)觀去面對(duì)它，不能逃避。
讓大家一起向樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿嬤學(xué)習(xí)吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇七
佐賀的超級(jí)阿嬤》被譽(yù)為繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)。
精彩片段。
1、我把成績(jī)單拿給外婆，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，都是1分或者2分?！薄安灰o，不要緊，不是0就好了。1分2分的，加起來(lái)就有5分了?！薄鞍?？成績(jī)也可以加起來(lái)嗎？”外婆斷然回答：“人生就是總和力！”
2、“要帶著笑容，好好跟人打招呼，窮人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著笑了。”
3、“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮的開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了；窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”
4、“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹！?BR> 5、“別抱怨“冷啊”、“熱啊”的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天?！?BR> 6、時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉，人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！
7、“別太用功！太用功會(huì)變成書呆子！”
8、“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì)快樂(lè)得不得了。
10、只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。
11、“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì)”“那你就寫‘我是日本人’?！薄皾h字也不太會(huì)……”“寫‘我可以靠平假名和片假名活下去’?！薄拔乙灿憛挌v史?！薄皻v史也不會(huì)？那就寫‘我不拘泥于過(guò)去’。”
12、聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。
13、人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。
某天晚上，在餐桌旁?！鞍?，這兩三天都只吃白米飯，沒(méi)有菜呀！”我剛抱怨完，外婆就哈哈大笑著回答說(shuō)：明天哪，可能連白米飯都沒(méi)了！”我和外婆對(duì)視一眼，一起捧腹大笑起來(lái)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇八
阿嬤就像是哲學(xué)家，讀這本書，阿嬤的那些不經(jīng)意間講的話，都蘊(yùn)含著人生的大道理。
“要面帶笑容，好好跟人打招呼，窮人能做到的，就是展露笑容?！?BR> 笑著，快樂(lè)著，就讓心晴朗著，就健康著。窮不可怕，因?yàn)楦F而卑微而憂郁而壓抑，才是最可怕的。阿嬤給了昭光一個(gè)正確對(duì)待貧窮的好心態(tài)。正如讓昭廣記了一輩子的那句話：窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我門家是窮的開朗。在貧窮的日子里，阿嬤在門前的小河里當(dāng)上一根小木棒，截住上游漂來(lái)的小黃瓜、畸形蔬菜等填補(bǔ)家用，并開心的稱小河為“我們家的超級(jí)市場(chǎng)”。就這樣的一種生活的心態(tài)，影響著成長(zhǎng)中的昭廣：在貧窮的艱難的初學(xué)相聲的歲月里，昭廣都樂(lè)觀的跟妻子玩著“演窮人”的游戲，追逐夢(mèng)想。
“考試考不好也無(wú)所謂，人生就是總和力！”
“既有用腦力的人，也有用體力的人，正因?yàn)橛懈鞣N各樣的人，社會(huì)才能成立?！?BR> 外婆似乎讀過(guò)關(guān)于多元智能的書，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，總是鼓勵(lì)著昭廣，讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的昭廣也覺(jué)得自己將來(lái)可以為社會(huì)所用。
我們大多數(shù)家長(zhǎng)是如何教育孩子的呢？
“考不好將來(lái)掃大街吧！”對(duì)平凡勞動(dòng)者的鄙視于言傳身教中影響了孩子的心態(tài)，讓孩子心氣高傲而不腳踏實(shí)地。
阿嬤有多么開闊的教育視野：人生就是總和力。她看到了左右一個(gè)人的成長(zhǎng)成功的因素不止學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)，多著呢：對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，會(huì)打棒球等等都是。也正是這樣的教育，讓昭廣沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而自卑或者放棄夢(mèng)想，他相信人生就是總和力，而阿嬤在生活中給予昭廣的就是總和力中的一部分。
在阿嬤寫給昭廣的畢業(yè)證書中有這樣一句話：沒(méi)想到你長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯，竟能靠棒球進(jìn)入高中，真是可喜可賀。
如果你的孩子文化課成績(jī)不好，而體育是強(qiáng)項(xiàng)。你會(huì)不會(huì)像阿嬤這樣為他自豪而祝賀他呢？記住阿嬤的話吧，人生就是總和力，棒球也是總和力的一部分啊。
“吃苦呀，是獲得幸福的準(zhǔn)備活動(dòng)?！?BR> “我認(rèn)為，人只要有一項(xiàng)長(zhǎng)處就可以?！?BR> “人到死之前都不能放棄夢(mèng)想?！薄叭绻軐?shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，你就可以想，那已不是夢(mèng)想，而是你的實(shí)力。這樣，你就能涌出自信了”
阿嬤的妙語(yǔ)在書中處處皆是，每一句拿出來(lái)都那么耐人尋味。不說(shuō)教，充滿著濃郁的生活氣息，卻又讓人若有所思。跌倒時(shí)，要放棄時(shí)，受挫折時(shí)，想想阿嬤的話，昭廣都會(huì)生出新的勇氣！
教育孩子就是這樣，你是這樣做的，你的教育才有說(shuō)服力，而前提是你擁有教育的智慧和視野，人生的通透。
做老師也好，做家長(zhǎng)也好，讀讀這本書，你會(huì)流淚，會(huì)笑，會(huì)在淚水和笑聲里收獲關(guān)于教育的真諦。
超級(jí)阿嬤讀后感篇九
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂(lè)，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿快樂(lè)的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上安全問(wèn)題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十
在暑假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這句帶給我的感觸最深，其中體現(xiàn)出了阿嬤的樂(lè)觀與節(jié)儉。
故事講述的是在一個(gè)孤寂冷清的破茅屋里住著德永昭廣和他的阿嬤，他們貧窮但活得開朗。在家門口有一條河，河的上游有個(gè)市場(chǎng)，許多尾部開叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，還有一些果皮受損的水果，因?yàn)橘u相不好被丟棄，這些蔬菜水果都被丟進(jìn)河里，最終被阿嬤用來(lái)攔截漂流物的木棒攔住了。
阿嬤家窮，所以沒(méi)有錢買大多數(shù)生活所需要的東西，但河里那些漂下來(lái)的東西也可以利用。那些水果蔬菜雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但它們吃起來(lái)和普通水果蔬菜的味道一樣，因此這條小河流被阿嬤稱為“超級(jí)市場(chǎng)”。阿嬤可真樂(lè)觀?。?BR> 除了樂(lè)觀，阿嬤還是一位有許多新奇點(diǎn)子的節(jié)儉老婆婆。有一天，阿嬤回家時(shí)腰上綁著一根繩子，拖著地上的什么東西一路走來(lái)，走近一瞧，原來(lái)那是一塊磁鐵，上面粘著許多釘子和廢鐵，阿嬤說(shuō)這些東西可以賣不少錢呢！
書中的阿嬤令我想到了我的媽媽，媽媽也是這樣節(jié)儉。她會(huì)把衣服洗下來(lái)的水澆花用，洗臉用完的水沖廁所，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不能浪費(fèi)資源。姐姐穿下的衣服媽媽也不舍得扔掉，經(jīng)過(guò)她的修修改改縫縫，成了我喜歡的衣服。
還真是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”??！雖然阿嬤很窮，但她那樂(lè)觀開朗的性格和滿腦子的奇思妙想使他們清貧的生活過(guò)得充滿了樂(lè)趣。如果世界上每個(gè)人都能像阿嬤一樣樂(lè)觀，并用這種樂(lè)觀且節(jié)儉的態(tài)度去生活，那生活就會(huì)充滿著快樂(lè)。
笑著活下去。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十一
今年暑假，肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛一買到書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，深深地被這位“超級(jí)阿嬤”吸引住了，讀完后深受感動(dòng)和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因?yàn)樵虞椛洳恍胰ナ?，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的鄉(xiāng)下外婆家里，迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子，缺衣少食的艱辛生活，但因?yàn)橛辛诉@位了不起的“超級(jí)阿嬤”，昭廣度過(guò)了八年快樂(lè)、難忘的幸福時(shí)光。
雖然外婆的生活過(guò)得十分艱辛，但是她樂(lè)觀向上，她說(shuō)“窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗?！遍_朗樂(lè)觀的外婆，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，經(jīng)常還要挑肥揀瘦，稍不順心如意，便給大人使性子，弄得全家人都不開心，真是不應(yīng)該啊!我們要學(xué)習(xí)阿嬤積極樂(lè)觀的態(tài)度，笑對(duì)生活。
阿嬤十分儉樸，從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西。有一次，同學(xué)送給作者一個(gè)西瓜面具，第二天，阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言：“只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有扔掉的東西”?！叭司退銢](méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦”。
我們要學(xué)習(xí)阿嬤對(duì)生活樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，坦然地面對(duì)困難、挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
超級(jí)阿嬤讀后感篇十二
我很羨慕洋七，他有一位超級(jí)阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂(lè)的活著。她把生活過(guò)得多姿多彩，把兒女獨(dú)自撫養(yǎng)成人。她是一個(gè)智慧錦囊，要不然她怎么會(huì)把屋邊的小河中放一根樹棍呢？把它建成一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”呢！她還是位快樂(lè)精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來(lái)都是微笑面對(duì)。漸漸地，阿嬤身上快樂(lè)的氣息，感染了所有人。
快樂(lè)是生命的源泉，是生活的動(dòng)力，阿嬤不就是最好的證明嗎？
超級(jí)阿嬤讀后感篇十三
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡(jiǎn)直天差地別——她只是一個(gè)普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個(gè)普通的婦女，但在“我”的心目中，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善良睿智，是一個(gè)有著魔法一般的超級(jí)人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長(zhǎng)。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰(shuí)知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來(lái)的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂(lè)觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說(shuō)過(guò)，只有能撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場(chǎng)里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時(shí)候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來(lái)，各種廢銅爛鐵都跟著來(lái)了;她沒(méi)有錢給昭廣學(xué)習(xí)劍道，就讓他天天練習(xí)跑步，最后昭廣成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過(guò)一陣電流，我仔細(xì)地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個(gè)對(duì)待工作很認(rèn)真的人，平時(shí)上班很忙，案件也很多，有時(shí)忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會(huì)從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有努力學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的任何困難。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有不怕困難的孩子，將來(lái)才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會(huì)在爸爸工作忙碌的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有懂得體貼的孩子，將來(lái)才能成為祖國(guó)和人民的依靠。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十四
《超級(jí)阿嬤的信》是給孩子買的童書，但偶一翻開，我就放不下了，一口氣讀完，被超級(jí)阿嬤的人生哲學(xué)感動(dòng)感慨之余，感覺(jué)這本書還蘊(yùn)含著豐富的關(guān)于教育的資源和思考。島田洋七從一個(gè)被寄養(yǎng)在貧窮外婆家讀書成績(jī)不好的孩子成長(zhǎng)為日本著名的相聲演員、作家，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他得到了怎樣的學(xué)校教育、家庭教育，很值得我們思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上盒飯里的愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間，孩子們和前來(lái)觀看的爸爸媽媽一起快樂(lè)的享用午餐。可是，昭廣因?yàn)榧酿B(yǎng)在阿嬤家，阿嬤沒(méi)有來(lái)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，只好一個(gè)人聽著校園里的歡聲笑語(yǔ)孤獨(dú)的用午餐。就在含淚打開飯盒的那一刻，班主任青田老師進(jìn)來(lái)了：
“德永，不好意思，能和你換一換盒飯嗎？老師肚子疼，你的盒飯里有梅干吧？”
“太好了。梅干對(duì)肚子好，能和老師換盒飯嗎？”
老師的盒飯里有炸的香噴噴的大蝦，通紅的奶油章魚，雞蛋卷，炸雞肉等等。因?yàn)榧依锔F，而昭廣的盒飯里頂多只是米飯加梅干和甜姜。
二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是這樣，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣，四年級(jí)、五年級(jí)依舊，直到小學(xué)畢業(yè)，中間還換了班主任。
小小的昭廣甚是奇怪：為什么一到運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，我的班主任就肚子疼？
原來(lái)小小的盒飯里藏著的是老師們的一份不露痕跡的的愛(ài)。
肚子疼的謊言圓滿的騙過(guò)了善良的昭廣，而順理成章的把豐盛的盒飯留給了家境貧窮又不在媽媽身邊的昭廣。
大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)痕。
班主任青田老師是這樣把愛(ài)的飯盒悄悄地留給昭廣，新班主任高森老師也是這樣。
我們可以去想象，高森老師接過(guò)青田老師的級(jí)班時(shí)，同時(shí)接過(guò)來(lái)的還有對(duì)這樣一個(gè)特殊孩子的愛(ài)。這份傳承著的愛(ài)讓我們的心暖暖的，是怎樣細(xì)致綿密的心思才有這樣的舉動(dòng)，而這一切都是因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)。
在我們當(dāng)下的教育環(huán)境下，愛(ài)一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子我們的老師容易做到；而對(duì)于成績(jī)差的孩子，我們很多老師給他們的是白眼是諷刺是挖苦。每每參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)為那些差生的家長(zhǎng)捏一把汗，因?yàn)?，家長(zhǎng)會(huì)上，他們孩子作為老師成績(jī)簿上的一個(gè)符號(hào)一遍遍被點(diǎn)到，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)里的刻薄確實(shí)需要家長(zhǎng)有一點(diǎn)承受力方能堅(jiān)持開完家長(zhǎng)會(huì)。
而成績(jī)一點(diǎn)也不好的德永昭廣，在學(xué)校里卻得到了這么偉大的愛(ài)。昭廣也好，每一個(gè)成績(jī)暫時(shí)不好的孩子也好，他們都是一個(gè)個(gè)有著豐富情感有著敏感自尊的成長(zhǎng)著的孩子啊。對(duì)孩子的愛(ài)，因?yàn)楹⒆拥男撵`需要，就愛(ài)他；因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要，就愛(ài)他；因?yàn)榻逃枰?，就?ài)他。
愛(ài)，不該分等級(jí)，更不該有理由和條件。
我們的主人公昭廣，就擁有者這樣一份無(wú)理由無(wú)條件的淳樸寬厚善良的愛(ài)，這份愛(ài)也滋潤(rùn)了他的一生。
同樣讓我感動(dòng)的還有上了高中的昭廣因?yàn)槭軅暾?qǐng)離開棒球隊(duì)時(shí)老師眼里的淚水。棒球隊(duì)每年都會(huì)有二三百名新生加入，缺了昭廣，絲毫不受影響。老師的淚水，是在為一個(gè)孩子夭折的關(guān)于棒球的夢(mèng)想而流。每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，在老師那里，都是值得尊重和保護(hù)的。這不就是教育的真諦嗎？認(rèn)真尊重和守護(hù)每一個(gè)孩子平凡的夢(mèng)想，認(rèn)真鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十五
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這本書中，介紹了昭廣的父親得了原子彈病，年紀(jì)輕輕就離開了人世，昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥，開了個(gè)小酒館，昭廣經(jīng)常三更半夜跑到媽媽開的酒館里，這讓媽媽擔(dān)心的不得了。大概就在這個(gè)時(shí)候，媽媽就盤算一個(gè)計(jì)劃，后來(lái)有一天，他的姨媽來(lái)了，在送別的火車站，媽媽背后的一推，把他推上了去往佐賀的列車。從此以后，8歲的昭廣開始了9年與阿嬤相依為命的日子，在和阿嬤生活的日子里，生活極度貧窮、艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)。
在佐賀發(fā)生的事中，秋游熱水袋事件給我很深的印象，昭廣家窮得連個(gè)水壺都沒(méi)有，阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋，這是件多么難看的事啊，但昭廣別無(wú)選擇，只好帶上它。就在同學(xué)們小小的水壺中沒(méi)水時(shí)，昭廣的熱水袋還有很多水，他把水給同學(xué)喝，得到了同學(xué)的糕點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)熱水袋只能暖腳，有時(shí)得打破傳統(tǒng)觀念的束縛！回想上次春游，媽媽不讓帶很多零食，媽媽給我準(zhǔn)備的是個(gè)午餐盒，午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅，當(dāng)時(shí)我很不高興，認(rèn)為春游都只帶零食的，還這么老土讓我?guī)Р秃?。結(jié)果到午餐時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕业碾u蛋餅，誰(shuí)說(shuō)春游就不能帶主食，必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦，在那個(gè)貧窮的'年代，外婆只能每天根據(jù)河里飄來(lái)的食物來(lái)決定一日三餐，外婆很智慧，她在河面上架起一根木棒，用來(lái)攔截上游漂來(lái)的食物蔬菜，木棒還能攔下上游漂下來(lái)的樹枝和木片。外婆豪爽地說(shuō)：“這樣，河水可以保持干凈，我們還有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得！”這個(gè)阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已！
這位超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典話語(yǔ)，一次昭廣考試只有一個(gè)5分，其他都是1分或2分，昭廣很沮喪地告訴阿嬤：“對(duì)不起，都是1分或2分?！蓖馄艆s笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！人生就是總和！”阿嬤隨后果斷地說(shuō)。我也不明白什么意思，大概是安慰昭廣的吧。我也有個(gè)外婆，每次考試不好的時(shí)候，我的外婆總是說(shuō)：“考得這么差，你媽回家不告訴她才怪呢，哼哼。你要倒霉了！”不用她告訴，媽媽當(dāng)然會(huì)知道，我的外婆總是喜歡和媽媽打小報(bào)告，這個(gè)我也沒(méi)有辦法，大概是我的阿嬤不是超級(jí)阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級(jí)外婆。
阿嬤還說(shuō)過(guò)，只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。想想我們生活中浪費(fèi)隨處可見，餐桌上總是剩很多菜，常常就被人們倒掉了，我們周圍有些同學(xué)，喝了一半的牛奶不要了；啃了一半的雞腿扔進(jìn)了垃圾桶；不愛(ài)吃的菜、米飯就全剩在盤子里，最后也被倒掉……我們現(xiàn)在的生活不像以前那么貧窮，但是不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，大家都來(lái)讀讀這本書吧！書中為我們展現(xiàn)了外婆的智慧與精神，許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典的話語(yǔ)，比如：幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事，難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。
超級(jí)阿嬤讀后感篇一
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯(cuò)！因?yàn)?，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?BR> 也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
超級(jí)阿嬤讀后感篇二
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開朗。她就窮得開朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學(xué)校工作，她每天早晨4點(diǎn)出去工作，上午11點(diǎn)左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來(lái)這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個(gè)市場(chǎng)，一些賣不出的蔬菜都被丟進(jìn)河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當(dāng)柴燒，不僅有了免費(fèi)的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來(lái)一個(gè)蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當(dāng)作者要劈箱子時(shí)，她說(shuō)：“你先摸摸米糠里面?！弊髡甙胄虐胍傻匾幻锩婢惯€留著一個(gè)好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒(méi)錢上學(xué)，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，那些小孩子只要能上學(xué)就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒(méi)棉襖穿，夏天沒(méi)空調(diào)吹，雨天沒(méi)傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會(huì)有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的時(shí)候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗(yàn)不到的快樂(lè)時(shí)光。
超級(jí)阿嬤讀后感篇三
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)！
昭廣的外婆是個(gè)超級(jí)外婆。
她堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點(diǎn)兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂(lè)觀的外婆。外婆曾對(duì)昭廣說(shuō)過(guò)：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人?！?BR> 昭廣的外婆還是一個(gè)有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個(gè)市場(chǎng)，每天都有人們摘下來(lái)的菜葉子，但是每天基本上也有人們?cè)谡~子的時(shí)候沒(méi)拿好，整個(gè)菜都掉下來(lái)。于是，外婆就用棍子把這些完好無(wú)損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上?！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔?，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點(diǎn)外快呢?！?BR> 我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學(xué)什么，媽媽就給我報(bào)什么，不想昭廣，特長(zhǎng)只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會(huì)把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學(xué)習(xí)阿嬤不怕苦、不怕累、樂(lè)觀的精神。
超級(jí)阿嬤讀后感篇四
好久都沒(méi)讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來(lái)到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無(wú)奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對(duì)貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會(huì)說(shuō)出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級(jí)市場(chǎng)”的和河，每天都會(huì)有不新鮮的果蔬從河上面漂下來(lái)，阿嬤也不會(huì)浪費(fèi)這些食物，她都會(huì)用棍子將它門們攔住，并撿起來(lái)炒起來(lái)吃了。同學(xué)送給昭廣一個(gè)西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來(lái)吃。還會(huì)用熱水袋中的熱水用來(lái)泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當(dāng)然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會(huì)粘在電飯鍋鍋底，她都會(huì)將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會(huì)當(dāng)泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食??！真是應(yīng)用了那句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會(huì)廢物利用，有時(shí)候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時(shí)，我的奶奶都會(huì)隨手把繩子給撿起來(lái)洗干凈，她總是說(shuō)：“會(huì)用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時(shí)候真的可以拿這些繩子來(lái)曬醬油肉了。
想到這些我覺(jué)得非常的慚愧，就在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班流行著玩魔方風(fēng)，那時(shí)我還不會(huì)拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來(lái)了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來(lái)，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個(gè)一個(gè)的魔方也就被我整壞掉了。想想那時(shí)候的我真的是太浪費(fèi)。直到看到這本書時(shí)，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
超級(jí)阿嬤讀后感篇五
我們都生活在這個(gè)大城市里，有誰(shuí)曾想過(guò)，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰(shuí)曾想過(guò)，在我們身邊，還有無(wú)數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》就是講一個(gè)偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級(jí)阿嬤”，她總有無(wú)數(shù)神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對(duì)貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動(dòng)：家里沒(méi)吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒(méi)錢，就在散步時(shí)拖著一塊鐵，把從四面八方吸來(lái)的東西拿去賣。
阿嬤的愛(ài)心讓我感動(dòng)：家里那么窮，還拿出飯團(tuán)給那些做壞事的人，把他們當(dāng)做自己的兒女對(duì)待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會(huì)買一些水果送給阿嬤。
超級(jí)阿嬤讀后感篇六
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級(jí)阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因?yàn)樗龢?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、幽默地面對(duì)困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒(méi)米煮早飯，阿嬤居然若無(wú)其事地說(shuō)“早飯昨天不是吃過(guò)了嗎？”昭廣說(shuō)英語(yǔ)考不好，阿嬤讓他寫“我是日本人”，歷史考不好，就寫“我不拘泥于過(guò)去”……讓人哭笑不得。但也正因?yàn)檫@種樂(lè)觀精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學(xué)校里，因沒(méi)錢學(xué)劍道，阿嬤就給他出了“免費(fèi)跑步”的主意，每天放學(xué)去練習(xí)跑步，終于當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)。每天阿嬤去學(xué)校打掃廁所，這種辛苦的工作沒(méi)有讓她厭煩，反而用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
而更讓我感動(dòng)的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當(dāng)她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時(shí)，出人意料地請(qǐng)小偷進(jìn)家門，把僅有的飯團(tuán)等食物給他們吃，還關(guān)心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒(méi)有給我留下一份”時(shí)，阿嬤正在悄悄地教會(huì)他為人處事的道理。因?yàn)猷徖镪P(guān)系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報(bào)：有老板，會(huì)在買醬油時(shí)多給一些；有鄰居，會(huì)在門前灑水時(shí)幫她們做好；有曾經(jīng)的小偷，會(huì)用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關(guān)系，這種關(guān)系是美好生活的關(guān)鍵。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》既讓我快樂(lè)地讀書，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒(méi)有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活；學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到許多不可避免的困難，如果你一時(shí)無(wú)法解決，就用樂(lè)觀去面對(duì)它，不能逃避。
讓大家一起向樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿嬤學(xué)習(xí)吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇七
佐賀的超級(jí)阿嬤》被譽(yù)為繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)。
精彩片段。
1、我把成績(jī)單拿給外婆，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，都是1分或者2分?！薄安灰o，不要緊，不是0就好了。1分2分的，加起來(lái)就有5分了?！薄鞍?？成績(jī)也可以加起來(lái)嗎？”外婆斷然回答：“人生就是總和力！”
2、“要帶著笑容，好好跟人打招呼，窮人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著笑了。”
3、“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮的開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了；窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”
4、“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹！?BR> 5、“別抱怨“冷啊”、“熱啊”的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天?！?BR> 6、時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉，人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！
7、“別太用功！太用功會(huì)變成書呆子！”
8、“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì)快樂(lè)得不得了。
10、只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。
11、“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì)”“那你就寫‘我是日本人’?！薄皾h字也不太會(huì)……”“寫‘我可以靠平假名和片假名活下去’?！薄拔乙灿憛挌v史?！薄皻v史也不會(huì)？那就寫‘我不拘泥于過(guò)去’。”
12、聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。
13、人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。
某天晚上，在餐桌旁?！鞍?，這兩三天都只吃白米飯，沒(méi)有菜呀！”我剛抱怨完，外婆就哈哈大笑著回答說(shuō)：明天哪，可能連白米飯都沒(méi)了！”我和外婆對(duì)視一眼，一起捧腹大笑起來(lái)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇八
阿嬤就像是哲學(xué)家，讀這本書，阿嬤的那些不經(jīng)意間講的話，都蘊(yùn)含著人生的大道理。
“要面帶笑容，好好跟人打招呼，窮人能做到的，就是展露笑容?！?BR> 笑著，快樂(lè)著，就讓心晴朗著，就健康著。窮不可怕，因?yàn)楦F而卑微而憂郁而壓抑，才是最可怕的。阿嬤給了昭光一個(gè)正確對(duì)待貧窮的好心態(tài)。正如讓昭廣記了一輩子的那句話：窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我門家是窮的開朗。在貧窮的日子里，阿嬤在門前的小河里當(dāng)上一根小木棒，截住上游漂來(lái)的小黃瓜、畸形蔬菜等填補(bǔ)家用，并開心的稱小河為“我們家的超級(jí)市場(chǎng)”。就這樣的一種生活的心態(tài)，影響著成長(zhǎng)中的昭廣：在貧窮的艱難的初學(xué)相聲的歲月里，昭廣都樂(lè)觀的跟妻子玩著“演窮人”的游戲，追逐夢(mèng)想。
“考試考不好也無(wú)所謂，人生就是總和力！”
“既有用腦力的人，也有用體力的人，正因?yàn)橛懈鞣N各樣的人，社會(huì)才能成立?！?BR> 外婆似乎讀過(guò)關(guān)于多元智能的書，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，總是鼓勵(lì)著昭廣，讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的昭廣也覺(jué)得自己將來(lái)可以為社會(huì)所用。
我們大多數(shù)家長(zhǎng)是如何教育孩子的呢？
“考不好將來(lái)掃大街吧！”對(duì)平凡勞動(dòng)者的鄙視于言傳身教中影響了孩子的心態(tài)，讓孩子心氣高傲而不腳踏實(shí)地。
阿嬤有多么開闊的教育視野：人生就是總和力。她看到了左右一個(gè)人的成長(zhǎng)成功的因素不止學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)，多著呢：對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，會(huì)打棒球等等都是。也正是這樣的教育，讓昭廣沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而自卑或者放棄夢(mèng)想，他相信人生就是總和力，而阿嬤在生活中給予昭廣的就是總和力中的一部分。
在阿嬤寫給昭廣的畢業(yè)證書中有這樣一句話：沒(méi)想到你長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯，竟能靠棒球進(jìn)入高中，真是可喜可賀。
如果你的孩子文化課成績(jī)不好，而體育是強(qiáng)項(xiàng)。你會(huì)不會(huì)像阿嬤這樣為他自豪而祝賀他呢？記住阿嬤的話吧，人生就是總和力，棒球也是總和力的一部分啊。
“吃苦呀，是獲得幸福的準(zhǔn)備活動(dòng)?！?BR> “我認(rèn)為，人只要有一項(xiàng)長(zhǎng)處就可以?！?BR> “人到死之前都不能放棄夢(mèng)想?！薄叭绻軐?shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，你就可以想，那已不是夢(mèng)想，而是你的實(shí)力。這樣，你就能涌出自信了”
阿嬤的妙語(yǔ)在書中處處皆是，每一句拿出來(lái)都那么耐人尋味。不說(shuō)教，充滿著濃郁的生活氣息，卻又讓人若有所思。跌倒時(shí)，要放棄時(shí)，受挫折時(shí)，想想阿嬤的話，昭廣都會(huì)生出新的勇氣！
教育孩子就是這樣，你是這樣做的，你的教育才有說(shuō)服力，而前提是你擁有教育的智慧和視野，人生的通透。
做老師也好，做家長(zhǎng)也好，讀讀這本書，你會(huì)流淚，會(huì)笑，會(huì)在淚水和笑聲里收獲關(guān)于教育的真諦。
超級(jí)阿嬤讀后感篇九
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂(lè)，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿快樂(lè)的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上安全問(wèn)題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十
在暑假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這句帶給我的感觸最深，其中體現(xiàn)出了阿嬤的樂(lè)觀與節(jié)儉。
故事講述的是在一個(gè)孤寂冷清的破茅屋里住著德永昭廣和他的阿嬤，他們貧窮但活得開朗。在家門口有一條河，河的上游有個(gè)市場(chǎng)，許多尾部開叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，還有一些果皮受損的水果，因?yàn)橘u相不好被丟棄，這些蔬菜水果都被丟進(jìn)河里，最終被阿嬤用來(lái)攔截漂流物的木棒攔住了。
阿嬤家窮，所以沒(méi)有錢買大多數(shù)生活所需要的東西，但河里那些漂下來(lái)的東西也可以利用。那些水果蔬菜雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但它們吃起來(lái)和普通水果蔬菜的味道一樣，因此這條小河流被阿嬤稱為“超級(jí)市場(chǎng)”。阿嬤可真樂(lè)觀?。?BR> 除了樂(lè)觀，阿嬤還是一位有許多新奇點(diǎn)子的節(jié)儉老婆婆。有一天，阿嬤回家時(shí)腰上綁著一根繩子，拖著地上的什么東西一路走來(lái)，走近一瞧，原來(lái)那是一塊磁鐵，上面粘著許多釘子和廢鐵，阿嬤說(shuō)這些東西可以賣不少錢呢！
書中的阿嬤令我想到了我的媽媽，媽媽也是這樣節(jié)儉。她會(huì)把衣服洗下來(lái)的水澆花用，洗臉用完的水沖廁所，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不能浪費(fèi)資源。姐姐穿下的衣服媽媽也不舍得扔掉，經(jīng)過(guò)她的修修改改縫縫，成了我喜歡的衣服。
還真是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”??！雖然阿嬤很窮，但她那樂(lè)觀開朗的性格和滿腦子的奇思妙想使他們清貧的生活過(guò)得充滿了樂(lè)趣。如果世界上每個(gè)人都能像阿嬤一樣樂(lè)觀，并用這種樂(lè)觀且節(jié)儉的態(tài)度去生活，那生活就會(huì)充滿著快樂(lè)。
笑著活下去。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十一
今年暑假，肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛一買到書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，深深地被這位“超級(jí)阿嬤”吸引住了，讀完后深受感動(dòng)和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因?yàn)樵虞椛洳恍胰ナ?，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的鄉(xiāng)下外婆家里，迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子，缺衣少食的艱辛生活，但因?yàn)橛辛诉@位了不起的“超級(jí)阿嬤”，昭廣度過(guò)了八年快樂(lè)、難忘的幸福時(shí)光。
雖然外婆的生活過(guò)得十分艱辛，但是她樂(lè)觀向上，她說(shuō)“窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗?！遍_朗樂(lè)觀的外婆，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，經(jīng)常還要挑肥揀瘦，稍不順心如意，便給大人使性子，弄得全家人都不開心，真是不應(yīng)該啊!我們要學(xué)習(xí)阿嬤積極樂(lè)觀的態(tài)度，笑對(duì)生活。
阿嬤十分儉樸，從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西。有一次，同學(xué)送給作者一個(gè)西瓜面具，第二天，阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言：“只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有扔掉的東西”?！叭司退銢](méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦”。
我們要學(xué)習(xí)阿嬤對(duì)生活樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，坦然地面對(duì)困難、挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
超級(jí)阿嬤讀后感篇十二
我很羨慕洋七，他有一位超級(jí)阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂(lè)的活著。她把生活過(guò)得多姿多彩，把兒女獨(dú)自撫養(yǎng)成人。她是一個(gè)智慧錦囊，要不然她怎么會(huì)把屋邊的小河中放一根樹棍呢？把它建成一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”呢！她還是位快樂(lè)精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來(lái)都是微笑面對(duì)。漸漸地，阿嬤身上快樂(lè)的氣息，感染了所有人。
快樂(lè)是生命的源泉，是生活的動(dòng)力，阿嬤不就是最好的證明嗎？
超級(jí)阿嬤讀后感篇十三
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡(jiǎn)直天差地別——她只是一個(gè)普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個(gè)普通的婦女，但在“我”的心目中，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善良睿智，是一個(gè)有著魔法一般的超級(jí)人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長(zhǎng)。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰(shuí)知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來(lái)的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂(lè)觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說(shuō)過(guò)，只有能撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場(chǎng)里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時(shí)候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來(lái)，各種廢銅爛鐵都跟著來(lái)了;她沒(méi)有錢給昭廣學(xué)習(xí)劍道，就讓他天天練習(xí)跑步，最后昭廣成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過(guò)一陣電流，我仔細(xì)地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個(gè)對(duì)待工作很認(rèn)真的人，平時(shí)上班很忙，案件也很多，有時(shí)忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會(huì)從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有努力學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的任何困難。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有不怕困難的孩子，將來(lái)才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會(huì)在爸爸工作忙碌的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有懂得體貼的孩子，將來(lái)才能成為祖國(guó)和人民的依靠。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十四
《超級(jí)阿嬤的信》是給孩子買的童書，但偶一翻開，我就放不下了，一口氣讀完，被超級(jí)阿嬤的人生哲學(xué)感動(dòng)感慨之余，感覺(jué)這本書還蘊(yùn)含著豐富的關(guān)于教育的資源和思考。島田洋七從一個(gè)被寄養(yǎng)在貧窮外婆家讀書成績(jī)不好的孩子成長(zhǎng)為日本著名的相聲演員、作家，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他得到了怎樣的學(xué)校教育、家庭教育，很值得我們思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上盒飯里的愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間，孩子們和前來(lái)觀看的爸爸媽媽一起快樂(lè)的享用午餐。可是，昭廣因?yàn)榧酿B(yǎng)在阿嬤家，阿嬤沒(méi)有來(lái)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，只好一個(gè)人聽著校園里的歡聲笑語(yǔ)孤獨(dú)的用午餐。就在含淚打開飯盒的那一刻，班主任青田老師進(jìn)來(lái)了：
“德永，不好意思，能和你換一換盒飯嗎？老師肚子疼，你的盒飯里有梅干吧？”
“太好了。梅干對(duì)肚子好，能和老師換盒飯嗎？”
老師的盒飯里有炸的香噴噴的大蝦，通紅的奶油章魚，雞蛋卷，炸雞肉等等。因?yàn)榧依锔F，而昭廣的盒飯里頂多只是米飯加梅干和甜姜。
二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是這樣，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣，四年級(jí)、五年級(jí)依舊，直到小學(xué)畢業(yè)，中間還換了班主任。
小小的昭廣甚是奇怪：為什么一到運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，我的班主任就肚子疼？
原來(lái)小小的盒飯里藏著的是老師們的一份不露痕跡的的愛(ài)。
肚子疼的謊言圓滿的騙過(guò)了善良的昭廣，而順理成章的把豐盛的盒飯留給了家境貧窮又不在媽媽身邊的昭廣。
大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)痕。
班主任青田老師是這樣把愛(ài)的飯盒悄悄地留給昭廣，新班主任高森老師也是這樣。
我們可以去想象，高森老師接過(guò)青田老師的級(jí)班時(shí)，同時(shí)接過(guò)來(lái)的還有對(duì)這樣一個(gè)特殊孩子的愛(ài)。這份傳承著的愛(ài)讓我們的心暖暖的，是怎樣細(xì)致綿密的心思才有這樣的舉動(dòng)，而這一切都是因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)。
在我們當(dāng)下的教育環(huán)境下，愛(ài)一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子我們的老師容易做到；而對(duì)于成績(jī)差的孩子，我們很多老師給他們的是白眼是諷刺是挖苦。每每參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)為那些差生的家長(zhǎng)捏一把汗，因?yàn)?，家長(zhǎng)會(huì)上，他們孩子作為老師成績(jī)簿上的一個(gè)符號(hào)一遍遍被點(diǎn)到，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)里的刻薄確實(shí)需要家長(zhǎng)有一點(diǎn)承受力方能堅(jiān)持開完家長(zhǎng)會(huì)。
而成績(jī)一點(diǎn)也不好的德永昭廣，在學(xué)校里卻得到了這么偉大的愛(ài)。昭廣也好，每一個(gè)成績(jī)暫時(shí)不好的孩子也好，他們都是一個(gè)個(gè)有著豐富情感有著敏感自尊的成長(zhǎng)著的孩子啊。對(duì)孩子的愛(ài)，因?yàn)楹⒆拥男撵`需要，就愛(ài)他；因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要，就愛(ài)他；因?yàn)榻逃枰?，就?ài)他。
愛(ài)，不該分等級(jí)，更不該有理由和條件。
我們的主人公昭廣，就擁有者這樣一份無(wú)理由無(wú)條件的淳樸寬厚善良的愛(ài)，這份愛(ài)也滋潤(rùn)了他的一生。
同樣讓我感動(dòng)的還有上了高中的昭廣因?yàn)槭軅暾?qǐng)離開棒球隊(duì)時(shí)老師眼里的淚水。棒球隊(duì)每年都會(huì)有二三百名新生加入，缺了昭廣，絲毫不受影響。老師的淚水，是在為一個(gè)孩子夭折的關(guān)于棒球的夢(mèng)想而流。每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，在老師那里，都是值得尊重和保護(hù)的。這不就是教育的真諦嗎？認(rèn)真尊重和守護(hù)每一個(gè)孩子平凡的夢(mèng)想，認(rèn)真鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十五
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這本書中，介紹了昭廣的父親得了原子彈病，年紀(jì)輕輕就離開了人世，昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥，開了個(gè)小酒館，昭廣經(jīng)常三更半夜跑到媽媽開的酒館里，這讓媽媽擔(dān)心的不得了。大概就在這個(gè)時(shí)候，媽媽就盤算一個(gè)計(jì)劃，后來(lái)有一天，他的姨媽來(lái)了，在送別的火車站，媽媽背后的一推，把他推上了去往佐賀的列車。從此以后，8歲的昭廣開始了9年與阿嬤相依為命的日子，在和阿嬤生活的日子里，生活極度貧窮、艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)。
在佐賀發(fā)生的事中，秋游熱水袋事件給我很深的印象，昭廣家窮得連個(gè)水壺都沒(méi)有，阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋，這是件多么難看的事啊，但昭廣別無(wú)選擇，只好帶上它。就在同學(xué)們小小的水壺中沒(méi)水時(shí)，昭廣的熱水袋還有很多水，他把水給同學(xué)喝，得到了同學(xué)的糕點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)熱水袋只能暖腳，有時(shí)得打破傳統(tǒng)觀念的束縛！回想上次春游，媽媽不讓帶很多零食，媽媽給我準(zhǔn)備的是個(gè)午餐盒，午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅，當(dāng)時(shí)我很不高興，認(rèn)為春游都只帶零食的，還這么老土讓我?guī)Р秃?。結(jié)果到午餐時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕业碾u蛋餅，誰(shuí)說(shuō)春游就不能帶主食，必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦，在那個(gè)貧窮的'年代，外婆只能每天根據(jù)河里飄來(lái)的食物來(lái)決定一日三餐，外婆很智慧，她在河面上架起一根木棒，用來(lái)攔截上游漂來(lái)的食物蔬菜，木棒還能攔下上游漂下來(lái)的樹枝和木片。外婆豪爽地說(shuō)：“這樣，河水可以保持干凈，我們還有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得！”這個(gè)阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已！
這位超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典話語(yǔ)，一次昭廣考試只有一個(gè)5分，其他都是1分或2分，昭廣很沮喪地告訴阿嬤：“對(duì)不起，都是1分或2分?！蓖馄艆s笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！人生就是總和！”阿嬤隨后果斷地說(shuō)。我也不明白什么意思，大概是安慰昭廣的吧。我也有個(gè)外婆，每次考試不好的時(shí)候，我的外婆總是說(shuō)：“考得這么差，你媽回家不告訴她才怪呢，哼哼。你要倒霉了！”不用她告訴，媽媽當(dāng)然會(huì)知道，我的外婆總是喜歡和媽媽打小報(bào)告，這個(gè)我也沒(méi)有辦法，大概是我的阿嬤不是超級(jí)阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級(jí)外婆。
阿嬤還說(shuō)過(guò)，只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。想想我們生活中浪費(fèi)隨處可見，餐桌上總是剩很多菜，常常就被人們倒掉了，我們周圍有些同學(xué)，喝了一半的牛奶不要了；啃了一半的雞腿扔進(jìn)了垃圾桶；不愛(ài)吃的菜、米飯就全剩在盤子里，最后也被倒掉……我們現(xiàn)在的生活不像以前那么貧窮，但是不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，大家都來(lái)讀讀這本書吧！書中為我們展現(xiàn)了外婆的智慧與精神，許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典的話語(yǔ)，比如：幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事，難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。