隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。通過回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
合作的故事篇一
有時(shí)候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項(xiàng)技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個(gè)人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?dòng)。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。很快，我們就到了勞技中心，老師一說：“現(xiàn)在開始找自己的小組進(jìn)行活動(dòng)?！蔽覀兙蜎_向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個(gè)組——特色比薩。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。”十個(gè)人合作啊!我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個(gè)人合作。各組還選了組長(zhǎng)，我們組的成員們選了我做組長(zhǎng)，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽，生怕漏掉一個(gè)步驟，尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)。終于，要開始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來和面。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水?dāng)嚢?。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅，聞著它散發(fā)出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊!而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
合作的故事篇二
印第安人的種族之所以能夠驃悍強(qiáng)壯，與他們挑選下一代的方式有極大的關(guān)系，也就是流傳于印第安人部落中的“土法優(yōu)生學(xué)”。
據(jù)說，印第安人部落中，若是有嬰兒出生，這個(gè)嬰兒的父親會(huì)立即將孩子攜至高山上，選擇一條水流湍急，而且水溫冰冷的河流，將嬰兒放在特制的搖籃當(dāng)中，讓嬰兒及搖籃隨著河水漂去。
而這個(gè)新生兒的父親及族人們，則在河流的下游處等候，待放著嬰兒的特制搖籃漂到下游時(shí)，他們會(huì)檢視籃中的嬰兒是否仍然活蹦亂跳。
如果嬰兒還活著，證明他的生命力堅(jiān)強(qiáng)，具備成為他們族人的條件，便將之帶回部落中妥善養(yǎng)育成人。若是籃中的嬰兒禁不起這般的`折騰，發(fā)生不幸，他們則將嬰兒及搖籃放回河流當(dāng)中，任其漂流而去，形同河葬。
經(jīng)過如此嚴(yán)苛的挑選，能夠幸存的印第安孩子，當(dāng)然個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，驃悍過人，這只是印第安一般族人的篩選方式，至于印第安人部落中勇士的挑選，則要更為嚴(yán)厲。
印第安人有所謂的成年禮，當(dāng)一個(gè)印第安男孩成長(zhǎng)到合適的年齡時(shí)，族人會(huì)為他舉行成年禮，在狂歡舞蹈慶賀之后，這個(gè)男孩將會(huì)被族人親手綁在森林中的一棵大樹上，獨(dú)自一人度過成年禮的夜晚。森林中多的是毒蛇猛獸，即將成為印第安勇士的男孩在成年禮的這個(gè)夜晚，必須面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)，借由這樣殘酷成年禮的鍛煉，而成為族中公認(rèn)的真正勇士。
大自然的法則是“弱肉強(qiáng)食，適者生存?！庇〉诎踩说摹巴练▋?yōu)生”雖然殘忍，但也是強(qiáng)化民族素質(zhì)的一個(gè)手段。
要知道，人生許多悲劇都是由于不了解自己及別人的強(qiáng)弱在哪里，以及不知道如何趨避所造成的。
人生箴言：當(dāng)一個(gè)人無法適應(yīng)周遭的環(huán)境時(shí)，那么，失敗與毀滅就將常伴你左右。反之，你才能獲得人生的成功與完善。一句話，適者生存。
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合作的故事篇三
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的'人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。
再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。感悟：
那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城，湯石就在每個(gè)人的心中。
合作的故事篇四
北京時(shí)間2016年8月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國(guó)隊(duì)奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運(yùn)會(huì)冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場(chǎng)邊一向冷靜的中國(guó)女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時(shí)間回到2009年，彼時(shí)，中國(guó)女排正值風(fēng)雨飄搖，國(guó)內(nèi)教練與隊(duì)員人才斷檔，青黃不接，當(dāng)時(shí)全國(guó)打排球的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會(huì)基礎(chǔ)極度薄弱。中國(guó)女排在此之前四年的戰(zhàn)績(jī)，慘不忍睹。2009年9月亞錦賽，她們?cè)跊Q賽中爆冷輸給泰國(guó)。當(dāng)時(shí)《都市快報(bào)》用了大號(hào)黑體“特大丑聞“四個(gè)字來形容此事，直言：被矮了一個(gè)頭的泰國(guó)隊(duì)痛扁還是中國(guó)女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國(guó)賽、世界大獎(jiǎng)賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風(fēng)口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
20，女排在大獎(jiǎng)賽總決賽的收官戰(zhàn)中，0:3負(fù)于美國(guó)，慘遭四連敗，最終以一勝四負(fù)的成績(jī)位列六只參賽隊(duì)伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入，在巴西狀態(tài)處于下降通道，土耳其、泰國(guó)和古巴整體實(shí)力稍遜的情況下，竟然大輸特輸，輸?shù)靡粩⊥康?，不得不說，中國(guó)女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運(yùn)會(huì)上，女排依然沒有擺脫厄運(yùn)，雖然挺進(jìn)了決賽，但卻在負(fù)于泰國(guó)。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)想起了郎平。
20，在許家印的恒大女排擔(dān)任了4年的主教練，并率領(lǐng)恒大女排獲得2009-2010賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲b冠軍，2010-2011賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍，2011-2012賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-2013賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后，郎平也希望在職業(yè)生涯上更進(jìn)一步，她主動(dòng)競(jìng)聘了國(guó)家隊(duì)主教練。4月，在恒大的支持下，成功競(jìng)選上任。
而上任后接手的，是一個(gè)球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊(duì)。郎平總結(jié)，當(dāng)時(shí)中國(guó)女排的問題主要有五點(diǎn)：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場(chǎng)上核心不突出，關(guān)鍵時(shí)刻起不到核心作用;。
4、應(yīng)變能力不足;。
5、隊(duì)員的主動(dòng)性不夠，要控制訓(xùn)練量。
甫一上任，郎平就把國(guó)青隊(duì)的朱婷召入了集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的朱婷，鋒芒初露，在諸多國(guó)際青年賽事上光芒璀璨，被譽(yù)為下一代中國(guó)女排的領(lǐng)軍人物。郎平自然不會(huì)放過培養(yǎng)苗子的機(jī)會(huì)。在郎平手下，朱婷從進(jìn)攻的手段到成功率都在提高，從進(jìn)攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全能型的選手。
主攻到位。
再來一個(gè)副攻，火力就齊了。郎平選中了國(guó)家少年隊(duì)(對(duì)，你沒有看錯(cuò)，青年隊(duì)都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級(jí)，直接入選國(guó)家隊(duì)，作為重振女排輝煌的重點(diǎn)希望進(jìn)行培養(yǎng)。袁心玥不負(fù)眾望，在2014年世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進(jìn)攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國(guó)隊(duì)取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國(guó)青隊(duì)mvp(主攻、朱婷)和國(guó)少隊(duì)mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時(shí)解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個(gè)位置大家可能沒有注意到。在女排隊(duì)伍中，個(gè)頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國(guó)際排聯(lián)2016里約奧運(yùn)會(huì)的最佳陣容。林莉在2014-2015聯(lián)賽賽季，332個(gè)一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊(duì)沒有進(jìn)聯(lián)賽四強(qiáng)，但郎平還是召集她進(jìn)了國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。
從2014年開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎(jiǎng)賽，郎平帶隊(duì)闖進(jìn)了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊(duì)員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗(yàn)。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領(lǐng)換了血的中國(guó)隊(duì)在不被看好的情況下，時(shí)隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢(shì)如破竹。
205月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時(shí)間賽跑，終于在里約奧運(yùn)會(huì)舉辦之前，打造出了一個(gè)平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但是卻實(shí)力不容忽視的中國(guó)女排!
無論怎樣，這個(gè)故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們?cè)谛〗M賽兩勝三負(fù)的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險(xiǎn)勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國(guó)隊(duì)的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會(huì)被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會(huì)驚慌，會(huì)恐懼，會(huì)迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對(duì)手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個(gè)奧運(yùn)冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵(lì)的是我們每一個(gè)中國(guó)人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅(jiān)受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇五
陳安之的超級(jí)成功學(xué)也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。
成功的人很多，但在我生活中我不認(rèn)識(shí)，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作，在現(xiàn)階段，我更沒有這個(gè)實(shí)力。
只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個(gè)寬松的環(huán)境和積極的團(tuán)隊(duì)，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)抵抗風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)。我最喜歡合作的人應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
二。學(xué)習(xí)力強(qiáng)。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)，所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。主要的是，學(xué)習(xí)，其實(shí)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字。學(xué)一次，做一百次，才能真正掌握。學(xué)，做，教是一個(gè)完整的過程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?BR> 三。行動(dòng)力強(qiáng)。只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。行動(dòng)不一樣，結(jié)果才不一樣。知道不去做，等于不知道，做了沒有結(jié)果，等于沒有做。不犯錯(cuò)誤，一定會(huì)錯(cuò)，因?yàn)椴环稿e(cuò)誤的人一定沒有嘗試。錯(cuò)了不要緊，一定要善于總結(jié)，然后再做，一直到正確的結(jié)果出來為止。
四。要懂付出。要想杰出一定得先付出。斤斤計(jì)較的人，一生只得兩斤。沒有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動(dòng)讓別人知道，你有超過所得的價(jià)值，別人才會(huì)開更高的價(jià)。
五。有強(qiáng)烈的溝通意識(shí)。溝通無極限，這更是一種態(tài)度，而非一種技巧。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然要有共同的愿景，非一日可以得來。需要無時(shí)不在的溝通，從目標(biāo)到細(xì)節(jié)，甚至到家庭等等，都在溝通的內(nèi)容之列。
六。誠(chéng)懇大方。每人都有不同的立場(chǎng)，不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠(chéng)布公地談清楚，不要委曲求全。相信誠(chéng)信才是合作的最好基石。
七。有最基本的道德觀。曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿時(shí)，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀!”
記者一看，果然如此：不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”
兒子說：世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼，只要這個(gè)人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
合作的故事篇六
京時(shí)間208月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國(guó)隊(duì)奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運(yùn)會(huì)冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場(chǎng)邊一向冷靜的中國(guó)女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時(shí)間回到，彼時(shí)，中國(guó)女排正值風(fēng)雨飄搖，國(guó)內(nèi)教練與隊(duì)員人才斷檔，青黃不接，當(dāng)時(shí)全國(guó)打排球的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會(huì)基礎(chǔ)極度薄弱。中國(guó)女排在此之前四年的戰(zhàn)績(jī)，慘不忍睹。209月亞錦賽，她們?cè)跊Q賽中爆冷輸給泰國(guó)。當(dāng)時(shí)《都市快報(bào)》用了大號(hào)黑體“特大丑聞“四個(gè)字來形容此事，直言：被矮了一個(gè)頭的泰國(guó)隊(duì)痛扁還是中國(guó)女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國(guó)賽、世界大獎(jiǎng)賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風(fēng)口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
女排在大獎(jiǎng)賽總決賽的收官戰(zhàn)中0:3負(fù)于美國(guó)慘遭四連敗最終以一勝四負(fù)的成績(jī)位列六只參賽隊(duì)伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入在巴西狀態(tài)處于下降通道土耳其、泰國(guó)和古巴整體實(shí)力稍遜的情況下竟然大輸特輸輸?shù)靡粩⊥康夭坏貌徽f中國(guó)女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運(yùn)會(huì)上，女排依然沒有擺脫厄運(yùn)，雖然挺進(jìn)了決賽，但卻在負(fù)于泰國(guó)。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)想起了郎平。
在許家印的恒大女排擔(dān)任了4年的主教練并率領(lǐng)恒大女排獲得-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲b冠軍2010-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍2011-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后郎平也希望在職業(yè)生涯上更進(jìn)一步她主動(dòng)競(jìng)聘了國(guó)家隊(duì)主教練。4月在恒大的支持下成功競(jìng)選上任。
而上任后接手的，是一個(gè)球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊(duì)。郎平總結(jié)，當(dāng)時(shí)中國(guó)女排的問題主要有五點(diǎn)：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場(chǎng)上核心不突出，關(guān)鍵時(shí)刻起不到核心作用;。
4、應(yīng)變能力不足;。
5、隊(duì)員的主動(dòng)性不夠，要控制訓(xùn)練量。
甫一上任，郎平就把國(guó)青隊(duì)的朱婷召入了集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的朱婷，鋒芒初露，在諸多國(guó)際青年賽事上光芒璀璨，被譽(yù)為下一代中國(guó)女排的領(lǐng)軍人物。郎平自然不會(huì)放過培養(yǎng)苗子的機(jī)會(huì)。在郎平手下，朱婷從進(jìn)攻的手段到成功率都在提高，從進(jìn)攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全能型的選手。
主攻到位。
再來一個(gè)副攻，火力就齊了。郎平選中了國(guó)家少年隊(duì)(對(duì)，你沒有看錯(cuò)，青年隊(duì)都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級(jí)，直接入選國(guó)家隊(duì)，作為重振女排輝煌的重點(diǎn)希望進(jìn)行培養(yǎng)。袁心玥不負(fù)眾望，在世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進(jìn)攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國(guó)隊(duì)取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國(guó)青隊(duì)mvp(主攻、朱婷)和國(guó)少隊(duì)mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時(shí)解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個(gè)位置大家可能沒有注意到。在女排隊(duì)伍中，個(gè)頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國(guó)際排聯(lián)里約奧運(yùn)會(huì)的最佳陣容。林莉在-聯(lián)賽賽季，332個(gè)一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊(duì)沒有進(jìn)聯(lián)賽四強(qiáng)，但郎平還是召集她進(jìn)了國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。
從20開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎(jiǎng)賽，郎平帶隊(duì)闖進(jìn)了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊(duì)員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗(yàn)。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領(lǐng)換了血的中國(guó)隊(duì)在不被看好的情況下，時(shí)隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢(shì)如破竹。
5月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時(shí)間賽跑，終于在里約奧運(yùn)會(huì)舉辦之前，打造出了一個(gè)平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但是卻實(shí)力不容忽視的中國(guó)女排!
無論怎樣，這個(gè)故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們?cè)谛〗M賽兩勝三負(fù)的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險(xiǎn)勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國(guó)隊(duì)的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會(huì)被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會(huì)驚慌，會(huì)恐懼，會(huì)迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對(duì)手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個(gè)奧運(yùn)冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵(lì)的是我們每一個(gè)中國(guó)人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅(jiān)受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇七
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行，到美國(guó)東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(zhǎng)達(dá)萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時(shí)他會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)为?dú)飛行的辛苦及阻力，他會(huì)立即飛回團(tuán)隊(duì)，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话?，我們就?huì)在隊(duì)伍中，跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當(dāng)前導(dǎo)的雁疲倦時(shí)，他會(huì)退到隊(duì)伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補(bǔ)。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì)有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面，協(xié)助并保護(hù)他，直到他康復(fù)，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，如果我們?nèi)缪阋话悖瑹o論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù)，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在隊(duì)伍中的每一支雁會(huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵(lì)領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí)，生命的的獎(jiǎng)賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì)失敗，只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵(lì)，堅(jiān)定信念，終究一定能夠成功。
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
兩所長(zhǎng)相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。
職場(chǎng)智囊：
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
合作的故事篇八
小兔總是嘲笑小象笨，說它不管做什么都沒自己做的好，不如自己聰明，小象很不服氣，決定和小兔比一比，兩個(gè)人請(qǐng)樹爺爺當(dāng)裁判，樹爺爺說：“誰能最先到河對(duì)面的蘋果樹上，摘到最上面那個(gè)又大又紅的蘋果，誰就算贏?！?BR> 兩個(gè)人你不讓我，我不讓你的跑了起來，小象因?yàn)轶w型較大，最先到達(dá)了河對(duì)面的蘋果樹下，小兔因?yàn)椴粫?huì)游泳，被河水擋在了對(duì)岸，急的直跳腳。
先到達(dá)對(duì)岸的小象，望著樹上頂端的那顆蘋果，想著“怎么才能把蘋果摘下來呢?”
小像使勁的伸著它的長(zhǎng)鼻子，可是怎么也夠不到，小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來，1下……2下……3下……小象暈了，蘋果依然在樹上，河對(duì)岸的小兔哈哈大笑的說：“你看你，多笨!”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹，可是不管使多大的力氣，蘋果就是不會(huì)掉下來，這可讓小象范了難，此時(shí)河對(duì)面的小兔想到了一個(gè)辦法，自己又可以過到河對(duì)面，又可以讓小象和自己摘到蘋果，它沖著樹下的小象喊：“小象，我有辦法讓你摘到蘋果，不過你要先把我?guī)У胶拥膶?duì)面去?！?BR> 小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河，來到樹下，小象聽著小兔的指揮，用鼻子把小兔高高舉起，剛好可以夠到樹上的蘋果，拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說：“給，小象，這蘋果是你的?！?BR> 小象把蘋果推過去說：“不，這是你摘到的。”
兩個(gè)人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前，樹爺爺笑笑說：“這個(gè)蘋果是屬于你們倆的，是你們懂得團(tuán)結(jié)，靠自己的努力得到的，這就是團(tuán)結(jié)的力量?！?BR> 從那以后，小兔和小象的感情比以前更要好了。
合作的故事篇九
他說：我對(duì)別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會(huì)影響我的玉米質(zhì)量。我把優(yōu)良種籽贈(zèng)給了其他農(nóng)友之后，不但我的玉米質(zhì)量有了保證，還密切了彼此的關(guān)系，大家你幫我、我?guī)湍恪?BR> 因此，我很樂意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。
他的話看似簡(jiǎn)單卻深富哲理，凡你對(duì)別人所做的，就是對(duì)自己所做的。有時(shí)候，如果只想著自己的利益，往往不能如愿。合作共贏，才可能達(dá)到“你好，我也好”。
凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。
合作的故事篇十
團(tuán)隊(duì)合作意味著一個(gè)團(tuán)隊(duì)通過共同合作完成一些事情。1994年，stephen·羅賓斯首先提出團(tuán)隊(duì)”概念：為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而相互合作的正式團(tuán)體。在接下來的十年中，大約團(tuán)隊(duì)合作”這個(gè)概念在全世界都很流行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
相互溝通。
獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，到了最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”
啟示：相互溝通是維系同事、老板之間的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會(huì)和矛盾。
保持信任。
兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了很多果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，鳥巢里的果仁看上去只剩下原來的一半。
雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場(chǎng)雨后，空氣濕潤(rùn)了，果仁又漲成滿滿的一鳥巢。這時(shí)雄鳥十分后悔地說：“是我錯(cuò)怪了雌鳥！”
啟示：老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就毀于懷疑和猜忌。所以，對(duì)同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊(duì)。
互相協(xié)作。
在南美洲的草原上，天氣酷熱，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，感覺螞蟻就要被全部燒死，然而意想不到的事情發(fā)生了，螞蟻緊緊聚成一團(tuán)，滾成一個(gè)大蟻球，迅速?zèng)_向火海，盡管一些螞蟻被燒死，但是這讓更多的螞蟻絕處逢生。
啟示：螞蟻的抱團(tuán)讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，這一抱，是命運(yùn)的抗?fàn)?、力量的凝聚，唯有團(tuán)隊(duì)中人員的互相協(xié)作，發(fā)揮以一當(dāng)十的功效，企業(yè)才能立于不敗之地。
保持冷靜。
兩只烏鴉在樹上對(duì)罵起來，它們?cè)搅R越兇，越吵越激動(dòng)，最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。
那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時(shí)丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。
啟示：遇到事情要冷靜對(duì)待，尤其是遇到問題和矛盾時(shí)，要保持理智，不可沖動(dòng)，沖動(dòng)不僅不能解決問題，反而會(huì)使問題變得更糟，最后受損失的還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
換位思考。
小羊請(qǐng)小狗吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請(qǐng)小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。
啟示：有時(shí)候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給同事，遇到問題的時(shí)候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對(duì)方的角度上想想，這樣，你會(huì)更好地理解同事、員工。
團(tuán)隊(duì)肢體的配搭與幫補(bǔ)。
《圣經(jīng)》用“身體”來表達(dá)團(tuán)隊(duì)（團(tuán)契）成員之間的“肢體”關(guān)系：“免得身上分門別類，總要肢體彼此相顧。若一個(gè)肢體受苦，所有的肢體就一同受苦；若一個(gè)肢體得榮耀，所有的肢體就一同快樂?！保ā陡缌侄嗲皶?2章25～26節(jié)）身體上的器官是沒有辦法單獨(dú)存在而成為贏家的，因此，在團(tuán)隊(duì)（團(tuán)契）中，人和人之間也需要學(xué)習(xí)彼此接納、饒恕、鼓勵(lì)，在愛中一起成長(zhǎng)。
此外，一個(gè)團(tuán)隊(duì)好像是由許多塊木板組成的木桶，如果這些木板長(zhǎng)短不一，那么，木桶最大的盛水量只能取決于最短的那塊木板；團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造佳績(jī)，肢體間必須團(tuán)結(jié)起來，相互幫補(bǔ)，才能解決薄弱的環(huán)節(jié)，發(fā)揮最大的力量。
讓我們從哪些團(tuán)結(jié)的小故事之中品味團(tuán)隊(duì)的力量吧！這是一股堅(jiān)不可摧的力量，它可以幫助我們，一步一步向成功邁進(jìn)。
1、《喝湯》。
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”
這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)?，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€(gè)婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
2、《所謂命運(yùn)》。
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。于是，他從小就被當(dāng)做一只小雞，過著雞一樣的生活。由于長(zhǎng)相古怪，許多的伙伴都欺負(fù)他。他感到孤獨(dú)和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過去，大伙兒才松了一口氣?！皠偛拍鞘且恢皇裁带B??？”他問。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹?！薄班?，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”“簡(jiǎn)直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運(yùn)，就是一只淪落在雞窩里的鷹。
3、《釣魚》。
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)長(zhǎng)者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中一個(gè)人要了魚竿，另一個(gè)人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西后，分道揚(yáng)鑣。
其中一個(gè)馬上把魚燒起來吃了，結(jié)果死在了空空的魚簍邊。
另一個(gè)向海邊走去，因?yàn)樗篮＠镉恤~，當(dāng)他看到海洋的蔚藍(lán)，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結(jié)果他死在了海邊。
另外同樣有兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
所不同的是，他們沒有分開。
而是一起每餐煮一條魚，然后向遙遠(yuǎn)的海邊走去。
從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，后來又各自取了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。
故事前后兩種截然不同的結(jié)果是因?yàn)?，前者缺少合作精神，后者是通過合作相互幫助。
4、《雁的啟示》。
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行，到美國(guó)東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(zhǎng)達(dá)萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時(shí)他會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)为?dú)飛行的辛苦及阻力，他會(huì)立即飛回團(tuán)隊(duì)，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话?，我們就?huì)在隊(duì)伍中，跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當(dāng)前導(dǎo)的雁疲倦時(shí)，他會(huì)退到隊(duì)伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補(bǔ)。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì)有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面，協(xié)助并保護(hù)他，直到他康復(fù)，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，如果我們?nèi)缪阋话?，無論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù)，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在隊(duì)伍中的每一支雁會(huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵(lì)領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí)，生命的的獎(jiǎng)賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì)失敗，只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵(lì)，堅(jiān)定信念，終究一定能夠成功。
5、《狼的團(tuán)隊(duì)精神》。
多么壯麗的場(chǎng)面！廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進(jìn)方法是單列行進(jìn)，一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。
在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì)有一位“叔叔”擔(dān)當(dāng)起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫責(zé)任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。他們這樣做是因?yàn)樯畋驹撌沁@樣。
成功的團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)，有時(shí)就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷或死掉的獵物時(shí)，通常會(huì)像報(bào)信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現(xiàn)場(chǎng)。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享用幾天的美食。
狼有時(shí)會(huì)鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會(huì)在狼進(jìn)食的時(shí)候啄它的屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的錯(cuò)綜復(fù)雜的合作關(guān)系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。
6、《螞蟻的表現(xiàn)》。
英國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難?？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读?，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。
7、《團(tuán)結(jié)的力量》。
從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對(duì)方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破，那樣一來國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮?，兒子們?cè)趺崔k呢？再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂剩€是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ砸挥昧?，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長(zhǎng)地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
一個(gè)優(yōu)秀的組合要想發(fā)揮其巨大的潛能，時(shí)刻離不開合作的力量。
俗語說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！痹诋?dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，個(gè)人英雄主義是難以取得成功的，唯有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事人盡皆知：趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時(shí)就在朝政上譏諷他?？商A相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國(guó)之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會(huì)，一定會(huì)趁機(jī)攻打趙國(guó)”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負(fù)著荊條來到藺相如府上請(qǐng)罪。他與藺相如齊心協(xié)力，將趙國(guó)變得愈加強(qiáng)大。這就是合作的力量。
“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷?！薄疤粕畮熗健北銥槲覀兒侠淼脑忈屃诉@句俗語。他們四人不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，穿越了數(shù)萬里的路途，終于到達(dá)了西天——佛祖的腳下，取到了真經(jīng)，造福了后世子民。這正是唐僧的堅(jiān)持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結(jié)果。
在動(dòng)物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會(huì)飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個(gè)八千八百四十八米的高度，它們要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，而高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規(guī)律也合理的詮釋了合作的力量。
好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點(diǎn)很重要：合作、嘗試和機(jī)遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機(jī)遇，根據(jù)我所知道它一直都在那里?！边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。
一朵花再小也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托，一個(gè)人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。
在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾著我們，于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞，人與人之間友好的合作關(guān)系，使我們漸漸接近成功。
俗話說：“獨(dú)木不成林”，當(dāng)狂風(fēng)襲來之時(shí)，一棵樹很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否，取決于陽光與水土的滋養(yǎng)；而一片森林的形成，便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果，它們被人保護(hù)，受人愛戴。
植物之間的合作既是如此，動(dòng)物之間的也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存，它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來臨時(shí)，幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住，若一只工蟻被水沖走了，其它工蟻會(huì)義無反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì)，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會(huì)有其它的大雁替換它，它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作，“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。
合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處，中心一致，互相鼓勵(lì)，從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會(huì)失敗，夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌，例如在戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，它采用了連橫的戰(zhàn)略，遠(yuǎn)交近攻，而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合，最終“秦王掃六合”?！耙患渍?，五箭難催”正是這個(gè)道理。
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個(gè)人智慧，還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量，只有這樣，我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)！
每個(gè)人，一般來說，做任何事情都需要人們真誠(chéng)的合作，單靠一個(gè)人去完成時(shí)比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人與人有著密切的關(guān)聯(lián)，獨(dú)自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實(shí)的。再次，要進(jìn)行發(fā)散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點(diǎn)或中心。作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下，這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想?！边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問另一個(gè)同學(xué)，誰知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。哲學(xué)上說：“合作就是1十12?！?BR> 小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了?？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然如此。
這不更能說明人需要合作嗎？
說做就做，“你洗菜，我切菜”我說到。于是妹妹仔細(xì)的細(xì)菜，我認(rèn)真的切剛剛洗的菜。
“開火”“倒油”。不一會(huì)兒油就叫了起來，好像再說：“熱死我了，熱死我了……”我順著鍋邊，將切好的菜放進(jìn)鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會(huì)兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。
嘗著自己做的菜，心里又說不出的高興。
合作，是我們這個(gè)社會(huì)上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來；能讓整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大起來。
一日，鎖對(duì)鑰匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦為主人看守家門，而主人喜歡的卻是你，總是每天把你帶在身邊。”而鑰匙也不滿地說：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟著主人，日曬雨淋的，多辛苦??！”
一次，鑰匙也想過一過鎖那種安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起來。主人出門后回家，不見了開鎖的鑰匙，氣急之下，把鎖給砸了，并把鎖扔進(jìn)了垃圾堆里。
主人進(jìn)屋后，找到了那把鑰匙，氣憤地說：“鎖也砸了，現(xiàn)在留著你還有什么用呢？”說完，把鑰匙也扔進(jìn)了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙，不由感嘆起來：“今天我們落得如此可悲的下場(chǎng)，都是因?yàn)檫^去我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑啊！?BR> 很多時(shí)候，人與人之間的關(guān)系都是相互的，互相扯皮、爭(zhēng)斗，只能是兩敗俱傷，唯有互相配合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，方能共同繁榮！
合作的故事篇十一
生活在海邊的人常常會(huì)看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗(yàn)一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執(zhí)著、堅(jiān)毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因?yàn)檫@只螃蟹不會(huì)選擇路線，也不是因?yàn)樗鼊?dòng)作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當(dāng)那只企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時(shí)候，別的螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會(huì)看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨(dú)行動(dòng)才上來的。
合作的故事篇十二
市場(chǎng)里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉！清涼敗火又解熱。哎，過來看看?。 ?BR> 乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價(jià)，還放到鼻子底下聞了聞。一個(gè)老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣？還要十八呢，給他十六行不？您聞聞，聞一聞?！彼巡枞~遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧？茶葉確實(shí)不孬！您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實(shí)不孬?！?BR> 老頭兒搖搖頭走了。
乙繼續(xù)聞著。
約二分鐘，一個(gè)小個(gè)老太太從乙身后走過。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：
“您看這茶葉怎么樣？我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎？您看看，您先看看?！?BR> 老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對(duì)三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的？”
“十八?！奔渍f。
乙忙說：“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)。我要一包?！彼呎f邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。
“便宜點(diǎn)十六?！奔渍f著拿起幾包遞給他們。小個(gè)老太太則抽身走了。
“十五吧，我要兩包正好三十，行吧？”乙說著便往外掏錢。
“十五我們也要兩包?！迸苏f。
“行?！奔啄脙砂湃胨能嚳鹄?。
乙將兩包東西裝進(jìn)綢布兜，跟著他們向北走去。
不一會(huì)兒，丙提個(gè)稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的？味這么香？！嗯，好茶葉！多少錢？”跟著他的嗓門，有個(gè)中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬！多少錢？便宜了賣嗎？”
“便宜十六。都賣十八的?！奔渍f。
“不貴不貴?！北氯轮靡话胖心耆吮亲拥紫?，“您聞聞，味道挺正的！”他小聲說著，用胳膊碰了碰對(duì)方，“要兩包吧，不孬！”復(fù)又大聲說，“哎，給我兩包?！?BR> 甲給他兩包。
中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。
丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價(jià)。
五分鐘后，有幾個(gè)人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢！”然后跟甲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，賣東西哪有不還價(jià)的。再好的東西也得還價(jià)?！?BR> “多買算十六，大周末的。少了不能便宜?！奔渍f。
“嗯，是好茶葉，錯(cuò)不了！”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴！”然后又大聲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，我要兩包。”說著拿起兩包放進(jìn)布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。
“不行不行?！奔淄馔浦灰?。
“行了行了?！北麖?qiáng)塞給他，甲只好收了。
另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。
丙跟著那幾個(gè)人向左邊走去。
片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會(huì)兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞?dòng)挚?，邊問著價(jià)。
一個(gè)男人停下來，看了看，“怎么賣的？”他問。
“十八?！奔渍f。
“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對(duì)男人說，“人家都賣十五。”轉(zhuǎn)向甲，“十五行吧？賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎？！”
“行?！奔状饝?yīng)。
“給我兩包?！?BR> “給我兩包?！?BR> 乙和丙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩Ｄ腥艘材昧艘话?，掏出錢來。
“要兩包不行嗎？”甲問。
“都要，要兩包吧?！币艺f著用胳膊捅了捅男人。
男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。
過午時(shí)分，市場(chǎng)上的人開始散去。出市場(chǎng)往左走，一各個(gè)門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個(gè)人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個(gè)揉成團(tuán)的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時(shí)令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。
甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯！”說著他舉起杯。
乙和丙也舉起杯：“合作愉快！”
他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。
合作的故事篇十三
在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
合作的故事篇十四
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基年幼時(shí)，家境貧寒。有一次，別人送給他一只母兔，很快，母兔又生下一窩小兔。這下，卡耐基犯了難：因?yàn)樗I不起飼料來喂養(yǎng)這窩兔崽，他拍腦袋一想，請(qǐng)左鄰右舍的小孩子來參觀這些活潑可愛的兔娃娃，并宣布：誰愿意拿飼料喂養(yǎng)兔子，這只兔子就用這個(gè)小朋友的名字命名。于是，小兔子都有了名字，飼料難題也迎刃而解。
多年以后，卡耐基與商場(chǎng)老手布爾門的公司展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一天，卡耐基在旅館門口邂逅布爾門?？突\(chéng)懇地說：兩家公司合并，合作共贏。布爾門狡黠地問：“合作的新公司叫什么名字?”卡耐基說道：“當(dāng)然叫‘布爾門臥車公司‘啦!”這正是對(duì)方最想要的。于是，簽約成功，雙方各自大賺一筆。給合作伙伴最想要的，是合作成功的最大前提。
合作的故事篇十五
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營(yíng)基地內(nèi)，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵(lì)聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的能力。
我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線”的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué)，這位同學(xué)必須帶上眼罩，在其他同學(xué)的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對(duì)面的瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開始了這項(xiàng)活動(dòng)?！跋扰肯拢降驮胶??！币粋€(gè)高大的男生好像生怕他會(huì)在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。“好，現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了!”接著，隊(duì)長(zhǎng)又不緊不慢地為男同學(xué)指路，現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí)，他不小心拐錯(cuò)了方向，差點(diǎn)就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯(cuò)了，是向左。還有手再往里放一點(diǎn)!”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終于，第一位同學(xué)為我們開了個(gè)好頭，成功了!后面的同學(xué)也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項(xiàng)目讓我深深感到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力，更何況在現(xiàn)實(shí)生活中，所以我們同學(xué)，朋友之間也要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。要知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的!
接下來還有更精彩的.活動(dòng)在等著我們呢!
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒有不可能的事。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長(zhǎng)草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說：“好了。拔河現(xiàn)在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在后面，林楠站在前面。當(dāng)比賽開始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團(tuán)結(jié)配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的勁不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當(dāng)我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團(tuán)結(jié)合作力量大。朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。
說到“軍訓(xùn)”，想到那嚴(yán)明的紀(jì)律和“靜、齊、快”的動(dòng)作要求，相信許多人都會(huì)不寒而栗。
“靜、齊、快”三個(gè)字聽起來那么簡(jiǎn)單，但是要做到卻并不容易。昨天，我們就因?yàn)樵诮坦匍_小會(huì)的時(shí)候，不認(rèn)真站軍姿，不僅動(dòng)來動(dòng)去，而且還講空話，教官反復(fù)示意，我們都沒放在心上，很快我們便被嚴(yán)厲地懲罰了——罰站軍姿半小時(shí)!
時(shí)間一分一秒過去，眼見著旁邊班級(jí)的同學(xué)學(xué)了很多新動(dòng)作，我們什么也沒學(xué)到，心里別提有多著急了!最后教官告訴我們：這就是部隊(duì)的規(guī)矩!一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，否則就要受罰!
因?yàn)樯衔绯粤颂?，下午的操練，我們格外小心?？墒且稣R真不容易啊!為了達(dá)到訓(xùn)練要求，我們一個(gè)動(dòng)作常常要做十幾遍才能過關(guān)。有時(shí)候因?yàn)閯?dòng)作不整齊，又要被教官責(zé)罰。就這樣一邊又一遍地訓(xùn)練著。頭頂著烈日，我們的汗水順著臉頰直往下淌。衣服也是濕了又干。但是我們沒有退卻，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。
因?yàn)槲覀兠靼祝喊嗉?jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人做得好不算好，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，互相配合，才能達(dá)到“靜、齊、快”的要求。
所以，“靜、齊、快”就是嚴(yán)明的紀(jì)律，“靜、齊、快”就是團(tuán)結(jié)合作的精神!這就是軍訓(xùn)給予我們的深刻啟迪。
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會(huì)兒，那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了啊!
我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎?，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
合作的故事篇十六
團(tuán)結(jié)的力量從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對(duì)方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破，那樣一來國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮螅瑑鹤觽?cè)趺崔k呢?再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖Γ钩隽顺阅痰牧猓а缽澭?，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長(zhǎng)地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!”兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧!”阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
合作的故事篇十七
從前，一座山上居住著一只長(zhǎng)了九個(gè)頭的怪鳥。這九個(gè)頭平時(shí)非常友好，一旦碰到敵人，九個(gè)頭一起上陣，對(duì)方不一會(huì)兒就被它們用嘴啄死了。一天，九頭鳥和老鷹爭(zhēng)搶一只兔子，九個(gè)頭對(duì)著老鷹一頓亂啄，老鷹招架不住，丟下獵物溜走了。
“哈！哈！有兔子肉吃啦！”一個(gè)頭動(dòng)作迅速，咬著兔子正準(zhǔn)備下咽。
“不許吃獨(dú)食！兔子是我的！”另一個(gè)頭說。
“是我抓住的，你們倒先吃起來了！”又一個(gè)頭說。
“我抓住的！”
“我最先看見的！”
“是我趕跑老鷹的，兔子歸我！”
九個(gè)頭都說自己立功最大，兔子應(yīng)該由自己吃。吵到最后，相互廝打了起來，啄得頭破血流，羽毛亂飛，致使一個(gè)頭被啄瞎了雙眼。兔子見九頭鳥將自己扔在一邊，乘機(jī)逃走了，然而那九個(gè)頭還在相互廝打。
那個(gè)被啄瞎雙眼的頭最終體力耗盡，倒地死去。很快，其他八個(gè)頭也感到了窒息——原來，九個(gè)頭是同呼吸共命運(yùn)的，只要一個(gè)頭死了，其他八個(gè)頭也不會(huì)存活下來。就這樣，打敗了老鷹的九頭鳥反而因?yàn)閮?nèi)訌丟了自己的性命。
一只在旁邊的烏鴉，感嘆道：“唉，你們有九個(gè)頭，但只有一個(gè)肚子，不管誰吃都是咽到同一個(gè)肚子里去，又何必打架呢？不僅讓到嘴的兔子跑了，還丟了自家性命！”
共同的利益是團(tuán)隊(duì)凝聚在一起的紐帶，團(tuán)隊(duì)成員只有學(xué)會(huì)相互合作，在利益面前有所舍棄，才能有所收獲。九頭鳥的九個(gè)頭不明白他們是利益共同體，都想將勝利的果實(shí)占為己有，結(jié)果自相殘殺，既失去了既得的戰(zhàn)果，又枉送了性命，淪為人們的笑柄。
合作的故事篇一
有時(shí)候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項(xiàng)技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個(gè)人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?dòng)。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。很快，我們就到了勞技中心，老師一說：“現(xiàn)在開始找自己的小組進(jìn)行活動(dòng)?！蔽覀兙蜎_向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個(gè)組——特色比薩。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。”十個(gè)人合作啊!我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個(gè)人合作。各組還選了組長(zhǎng)，我們組的成員們選了我做組長(zhǎng)，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽，生怕漏掉一個(gè)步驟，尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)。終于，要開始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來和面。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水?dāng)嚢?。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅，聞著它散發(fā)出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊!而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
合作的故事篇二
印第安人的種族之所以能夠驃悍強(qiáng)壯，與他們挑選下一代的方式有極大的關(guān)系，也就是流傳于印第安人部落中的“土法優(yōu)生學(xué)”。
據(jù)說，印第安人部落中，若是有嬰兒出生，這個(gè)嬰兒的父親會(huì)立即將孩子攜至高山上，選擇一條水流湍急，而且水溫冰冷的河流，將嬰兒放在特制的搖籃當(dāng)中，讓嬰兒及搖籃隨著河水漂去。
而這個(gè)新生兒的父親及族人們，則在河流的下游處等候，待放著嬰兒的特制搖籃漂到下游時(shí)，他們會(huì)檢視籃中的嬰兒是否仍然活蹦亂跳。
如果嬰兒還活著，證明他的生命力堅(jiān)強(qiáng)，具備成為他們族人的條件，便將之帶回部落中妥善養(yǎng)育成人。若是籃中的嬰兒禁不起這般的`折騰，發(fā)生不幸，他們則將嬰兒及搖籃放回河流當(dāng)中，任其漂流而去，形同河葬。
經(jīng)過如此嚴(yán)苛的挑選，能夠幸存的印第安孩子，當(dāng)然個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，驃悍過人，這只是印第安一般族人的篩選方式，至于印第安人部落中勇士的挑選，則要更為嚴(yán)厲。
印第安人有所謂的成年禮，當(dāng)一個(gè)印第安男孩成長(zhǎng)到合適的年齡時(shí)，族人會(huì)為他舉行成年禮，在狂歡舞蹈慶賀之后，這個(gè)男孩將會(huì)被族人親手綁在森林中的一棵大樹上，獨(dú)自一人度過成年禮的夜晚。森林中多的是毒蛇猛獸，即將成為印第安勇士的男孩在成年禮的這個(gè)夜晚，必須面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)，借由這樣殘酷成年禮的鍛煉，而成為族中公認(rèn)的真正勇士。
大自然的法則是“弱肉強(qiáng)食，適者生存?！庇〉诎踩说摹巴练▋?yōu)生”雖然殘忍，但也是強(qiáng)化民族素質(zhì)的一個(gè)手段。
要知道，人生許多悲劇都是由于不了解自己及別人的強(qiáng)弱在哪里，以及不知道如何趨避所造成的。
人生箴言：當(dāng)一個(gè)人無法適應(yīng)周遭的環(huán)境時(shí)，那么，失敗與毀滅就將常伴你左右。反之，你才能獲得人生的成功與完善。一句話，適者生存。
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合作的故事篇三
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的'人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。
再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。感悟：
那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城，湯石就在每個(gè)人的心中。
合作的故事篇四
北京時(shí)間2016年8月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國(guó)隊(duì)奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運(yùn)會(huì)冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場(chǎng)邊一向冷靜的中國(guó)女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時(shí)間回到2009年，彼時(shí)，中國(guó)女排正值風(fēng)雨飄搖，國(guó)內(nèi)教練與隊(duì)員人才斷檔，青黃不接，當(dāng)時(shí)全國(guó)打排球的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會(huì)基礎(chǔ)極度薄弱。中國(guó)女排在此之前四年的戰(zhàn)績(jī)，慘不忍睹。2009年9月亞錦賽，她們?cè)跊Q賽中爆冷輸給泰國(guó)。當(dāng)時(shí)《都市快報(bào)》用了大號(hào)黑體“特大丑聞“四個(gè)字來形容此事，直言：被矮了一個(gè)頭的泰國(guó)隊(duì)痛扁還是中國(guó)女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國(guó)賽、世界大獎(jiǎng)賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風(fēng)口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
20，女排在大獎(jiǎng)賽總決賽的收官戰(zhàn)中，0:3負(fù)于美國(guó)，慘遭四連敗，最終以一勝四負(fù)的成績(jī)位列六只參賽隊(duì)伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入，在巴西狀態(tài)處于下降通道，土耳其、泰國(guó)和古巴整體實(shí)力稍遜的情況下，竟然大輸特輸，輸?shù)靡粩⊥康?，不得不說，中國(guó)女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運(yùn)會(huì)上，女排依然沒有擺脫厄運(yùn)，雖然挺進(jìn)了決賽，但卻在負(fù)于泰國(guó)。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)想起了郎平。
20，在許家印的恒大女排擔(dān)任了4年的主教練，并率領(lǐng)恒大女排獲得2009-2010賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲b冠軍，2010-2011賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍，2011-2012賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-2013賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后，郎平也希望在職業(yè)生涯上更進(jìn)一步，她主動(dòng)競(jìng)聘了國(guó)家隊(duì)主教練。4月，在恒大的支持下，成功競(jìng)選上任。
而上任后接手的，是一個(gè)球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊(duì)。郎平總結(jié)，當(dāng)時(shí)中國(guó)女排的問題主要有五點(diǎn)：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場(chǎng)上核心不突出，關(guān)鍵時(shí)刻起不到核心作用;。
4、應(yīng)變能力不足;。
5、隊(duì)員的主動(dòng)性不夠，要控制訓(xùn)練量。
甫一上任，郎平就把國(guó)青隊(duì)的朱婷召入了集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的朱婷，鋒芒初露，在諸多國(guó)際青年賽事上光芒璀璨，被譽(yù)為下一代中國(guó)女排的領(lǐng)軍人物。郎平自然不會(huì)放過培養(yǎng)苗子的機(jī)會(huì)。在郎平手下，朱婷從進(jìn)攻的手段到成功率都在提高，從進(jìn)攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全能型的選手。
主攻到位。
再來一個(gè)副攻，火力就齊了。郎平選中了國(guó)家少年隊(duì)(對(duì)，你沒有看錯(cuò)，青年隊(duì)都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級(jí)，直接入選國(guó)家隊(duì)，作為重振女排輝煌的重點(diǎn)希望進(jìn)行培養(yǎng)。袁心玥不負(fù)眾望，在2014年世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進(jìn)攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國(guó)隊(duì)取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國(guó)青隊(duì)mvp(主攻、朱婷)和國(guó)少隊(duì)mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時(shí)解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個(gè)位置大家可能沒有注意到。在女排隊(duì)伍中，個(gè)頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國(guó)際排聯(lián)2016里約奧運(yùn)會(huì)的最佳陣容。林莉在2014-2015聯(lián)賽賽季，332個(gè)一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊(duì)沒有進(jìn)聯(lián)賽四強(qiáng)，但郎平還是召集她進(jìn)了國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。
從2014年開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎(jiǎng)賽，郎平帶隊(duì)闖進(jìn)了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊(duì)員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗(yàn)。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領(lǐng)換了血的中國(guó)隊(duì)在不被看好的情況下，時(shí)隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢(shì)如破竹。
205月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時(shí)間賽跑，終于在里約奧運(yùn)會(huì)舉辦之前，打造出了一個(gè)平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但是卻實(shí)力不容忽視的中國(guó)女排!
無論怎樣，這個(gè)故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們?cè)谛〗M賽兩勝三負(fù)的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險(xiǎn)勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國(guó)隊(duì)的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會(huì)被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會(huì)驚慌，會(huì)恐懼，會(huì)迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對(duì)手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個(gè)奧運(yùn)冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵(lì)的是我們每一個(gè)中國(guó)人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅(jiān)受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇五
陳安之的超級(jí)成功學(xué)也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。
成功的人很多，但在我生活中我不認(rèn)識(shí)，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作，在現(xiàn)階段，我更沒有這個(gè)實(shí)力。
只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個(gè)寬松的環(huán)境和積極的團(tuán)隊(duì)，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)抵抗風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)。我最喜歡合作的人應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
二。學(xué)習(xí)力強(qiáng)。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)，所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。主要的是，學(xué)習(xí)，其實(shí)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字。學(xué)一次，做一百次，才能真正掌握。學(xué)，做，教是一個(gè)完整的過程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?BR> 三。行動(dòng)力強(qiáng)。只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。行動(dòng)不一樣，結(jié)果才不一樣。知道不去做，等于不知道，做了沒有結(jié)果，等于沒有做。不犯錯(cuò)誤，一定會(huì)錯(cuò)，因?yàn)椴环稿e(cuò)誤的人一定沒有嘗試。錯(cuò)了不要緊，一定要善于總結(jié)，然后再做，一直到正確的結(jié)果出來為止。
四。要懂付出。要想杰出一定得先付出。斤斤計(jì)較的人，一生只得兩斤。沒有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動(dòng)讓別人知道，你有超過所得的價(jià)值，別人才會(huì)開更高的價(jià)。
五。有強(qiáng)烈的溝通意識(shí)。溝通無極限，這更是一種態(tài)度，而非一種技巧。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然要有共同的愿景，非一日可以得來。需要無時(shí)不在的溝通，從目標(biāo)到細(xì)節(jié)，甚至到家庭等等，都在溝通的內(nèi)容之列。
六。誠(chéng)懇大方。每人都有不同的立場(chǎng)，不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠(chéng)布公地談清楚，不要委曲求全。相信誠(chéng)信才是合作的最好基石。
七。有最基本的道德觀。曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿時(shí)，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀!”
記者一看，果然如此：不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”
兒子說：世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼，只要這個(gè)人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
合作的故事篇六
京時(shí)間208月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國(guó)隊(duì)奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運(yùn)會(huì)冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場(chǎng)邊一向冷靜的中國(guó)女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時(shí)間回到，彼時(shí)，中國(guó)女排正值風(fēng)雨飄搖，國(guó)內(nèi)教練與隊(duì)員人才斷檔，青黃不接，當(dāng)時(shí)全國(guó)打排球的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會(huì)基礎(chǔ)極度薄弱。中國(guó)女排在此之前四年的戰(zhàn)績(jī)，慘不忍睹。209月亞錦賽，她們?cè)跊Q賽中爆冷輸給泰國(guó)。當(dāng)時(shí)《都市快報(bào)》用了大號(hào)黑體“特大丑聞“四個(gè)字來形容此事，直言：被矮了一個(gè)頭的泰國(guó)隊(duì)痛扁還是中國(guó)女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國(guó)賽、世界大獎(jiǎng)賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風(fēng)口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
女排在大獎(jiǎng)賽總決賽的收官戰(zhàn)中0:3負(fù)于美國(guó)慘遭四連敗最終以一勝四負(fù)的成績(jī)位列六只參賽隊(duì)伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入在巴西狀態(tài)處于下降通道土耳其、泰國(guó)和古巴整體實(shí)力稍遜的情況下竟然大輸特輸輸?shù)靡粩⊥康夭坏貌徽f中國(guó)女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運(yùn)會(huì)上，女排依然沒有擺脫厄運(yùn)，雖然挺進(jìn)了決賽，但卻在負(fù)于泰國(guó)。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)想起了郎平。
在許家印的恒大女排擔(dān)任了4年的主教練并率領(lǐng)恒大女排獲得-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲b冠軍2010-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍2011-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-賽季全國(guó)女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后郎平也希望在職業(yè)生涯上更進(jìn)一步她主動(dòng)競(jìng)聘了國(guó)家隊(duì)主教練。4月在恒大的支持下成功競(jìng)選上任。
而上任后接手的，是一個(gè)球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊(duì)。郎平總結(jié)，當(dāng)時(shí)中國(guó)女排的問題主要有五點(diǎn)：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場(chǎng)上核心不突出，關(guān)鍵時(shí)刻起不到核心作用;。
4、應(yīng)變能力不足;。
5、隊(duì)員的主動(dòng)性不夠，要控制訓(xùn)練量。
甫一上任，郎平就把國(guó)青隊(duì)的朱婷召入了集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的朱婷，鋒芒初露，在諸多國(guó)際青年賽事上光芒璀璨，被譽(yù)為下一代中國(guó)女排的領(lǐng)軍人物。郎平自然不會(huì)放過培養(yǎng)苗子的機(jī)會(huì)。在郎平手下，朱婷從進(jìn)攻的手段到成功率都在提高，從進(jìn)攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全能型的選手。
主攻到位。
再來一個(gè)副攻，火力就齊了。郎平選中了國(guó)家少年隊(duì)(對(duì)，你沒有看錯(cuò)，青年隊(duì)都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級(jí)，直接入選國(guó)家隊(duì)，作為重振女排輝煌的重點(diǎn)希望進(jìn)行培養(yǎng)。袁心玥不負(fù)眾望，在世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進(jìn)攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國(guó)隊(duì)取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國(guó)青隊(duì)mvp(主攻、朱婷)和國(guó)少隊(duì)mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時(shí)解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個(gè)位置大家可能沒有注意到。在女排隊(duì)伍中，個(gè)頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國(guó)際排聯(lián)里約奧運(yùn)會(huì)的最佳陣容。林莉在-聯(lián)賽賽季，332個(gè)一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊(duì)沒有進(jìn)聯(lián)賽四強(qiáng)，但郎平還是召集她進(jìn)了國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。
從20開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎(jiǎng)賽，郎平帶隊(duì)闖進(jìn)了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊(duì)員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗(yàn)。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領(lǐng)換了血的中國(guó)隊(duì)在不被看好的情況下，時(shí)隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢(shì)如破竹。
5月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時(shí)間賽跑，終于在里約奧運(yùn)會(huì)舉辦之前，打造出了一個(gè)平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但是卻實(shí)力不容忽視的中國(guó)女排!
無論怎樣，這個(gè)故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們?cè)谛〗M賽兩勝三負(fù)的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險(xiǎn)勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國(guó)隊(duì)的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會(huì)被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會(huì)驚慌，會(huì)恐懼，會(huì)迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對(duì)手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個(gè)奧運(yùn)冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵(lì)的是我們每一個(gè)中國(guó)人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅(jiān)受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇七
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行，到美國(guó)東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(zhǎng)達(dá)萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時(shí)他會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)为?dú)飛行的辛苦及阻力，他會(huì)立即飛回團(tuán)隊(duì)，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话?，我們就?huì)在隊(duì)伍中，跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當(dāng)前導(dǎo)的雁疲倦時(shí)，他會(huì)退到隊(duì)伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補(bǔ)。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì)有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面，協(xié)助并保護(hù)他，直到他康復(fù)，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，如果我們?nèi)缪阋话悖瑹o論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù)，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在隊(duì)伍中的每一支雁會(huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵(lì)領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí)，生命的的獎(jiǎng)賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì)失敗，只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵(lì)，堅(jiān)定信念，終究一定能夠成功。
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
兩所長(zhǎng)相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。
職場(chǎng)智囊：
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
合作的故事篇八
小兔總是嘲笑小象笨，說它不管做什么都沒自己做的好，不如自己聰明，小象很不服氣，決定和小兔比一比，兩個(gè)人請(qǐng)樹爺爺當(dāng)裁判，樹爺爺說：“誰能最先到河對(duì)面的蘋果樹上，摘到最上面那個(gè)又大又紅的蘋果，誰就算贏?！?BR> 兩個(gè)人你不讓我，我不讓你的跑了起來，小象因?yàn)轶w型較大，最先到達(dá)了河對(duì)面的蘋果樹下，小兔因?yàn)椴粫?huì)游泳，被河水擋在了對(duì)岸，急的直跳腳。
先到達(dá)對(duì)岸的小象，望著樹上頂端的那顆蘋果，想著“怎么才能把蘋果摘下來呢?”
小像使勁的伸著它的長(zhǎng)鼻子，可是怎么也夠不到，小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來，1下……2下……3下……小象暈了，蘋果依然在樹上，河對(duì)岸的小兔哈哈大笑的說：“你看你，多笨!”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹，可是不管使多大的力氣，蘋果就是不會(huì)掉下來，這可讓小象范了難，此時(shí)河對(duì)面的小兔想到了一個(gè)辦法，自己又可以過到河對(duì)面，又可以讓小象和自己摘到蘋果，它沖著樹下的小象喊：“小象，我有辦法讓你摘到蘋果，不過你要先把我?guī)У胶拥膶?duì)面去?！?BR> 小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河，來到樹下，小象聽著小兔的指揮，用鼻子把小兔高高舉起，剛好可以夠到樹上的蘋果，拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說：“給，小象，這蘋果是你的?！?BR> 小象把蘋果推過去說：“不，這是你摘到的。”
兩個(gè)人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前，樹爺爺笑笑說：“這個(gè)蘋果是屬于你們倆的，是你們懂得團(tuán)結(jié)，靠自己的努力得到的，這就是團(tuán)結(jié)的力量?！?BR> 從那以后，小兔和小象的感情比以前更要好了。
合作的故事篇九
他說：我對(duì)別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會(huì)影響我的玉米質(zhì)量。我把優(yōu)良種籽贈(zèng)給了其他農(nóng)友之后，不但我的玉米質(zhì)量有了保證，還密切了彼此的關(guān)系，大家你幫我、我?guī)湍恪?BR> 因此，我很樂意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。
他的話看似簡(jiǎn)單卻深富哲理，凡你對(duì)別人所做的，就是對(duì)自己所做的。有時(shí)候，如果只想著自己的利益，往往不能如愿。合作共贏，才可能達(dá)到“你好，我也好”。
凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。
合作的故事篇十
團(tuán)隊(duì)合作意味著一個(gè)團(tuán)隊(duì)通過共同合作完成一些事情。1994年，stephen·羅賓斯首先提出團(tuán)隊(duì)”概念：為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而相互合作的正式團(tuán)體。在接下來的十年中，大約團(tuán)隊(duì)合作”這個(gè)概念在全世界都很流行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
相互溝通。
獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，到了最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”
啟示：相互溝通是維系同事、老板之間的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會(huì)和矛盾。
保持信任。
兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了很多果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，鳥巢里的果仁看上去只剩下原來的一半。
雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場(chǎng)雨后，空氣濕潤(rùn)了，果仁又漲成滿滿的一鳥巢。這時(shí)雄鳥十分后悔地說：“是我錯(cuò)怪了雌鳥！”
啟示：老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就毀于懷疑和猜忌。所以，對(duì)同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊(duì)。
互相協(xié)作。
在南美洲的草原上，天氣酷熱，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，感覺螞蟻就要被全部燒死，然而意想不到的事情發(fā)生了，螞蟻緊緊聚成一團(tuán)，滾成一個(gè)大蟻球，迅速?zèng)_向火海，盡管一些螞蟻被燒死，但是這讓更多的螞蟻絕處逢生。
啟示：螞蟻的抱團(tuán)讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，這一抱，是命運(yùn)的抗?fàn)?、力量的凝聚，唯有團(tuán)隊(duì)中人員的互相協(xié)作，發(fā)揮以一當(dāng)十的功效，企業(yè)才能立于不敗之地。
保持冷靜。
兩只烏鴉在樹上對(duì)罵起來，它們?cè)搅R越兇，越吵越激動(dòng)，最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。
那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時(shí)丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。
啟示：遇到事情要冷靜對(duì)待，尤其是遇到問題和矛盾時(shí)，要保持理智，不可沖動(dòng)，沖動(dòng)不僅不能解決問題，反而會(huì)使問題變得更糟，最后受損失的還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
換位思考。
小羊請(qǐng)小狗吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請(qǐng)小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。
啟示：有時(shí)候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給同事，遇到問題的時(shí)候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對(duì)方的角度上想想，這樣，你會(huì)更好地理解同事、員工。
團(tuán)隊(duì)肢體的配搭與幫補(bǔ)。
《圣經(jīng)》用“身體”來表達(dá)團(tuán)隊(duì)（團(tuán)契）成員之間的“肢體”關(guān)系：“免得身上分門別類，總要肢體彼此相顧。若一個(gè)肢體受苦，所有的肢體就一同受苦；若一個(gè)肢體得榮耀，所有的肢體就一同快樂?！保ā陡缌侄嗲皶?2章25～26節(jié)）身體上的器官是沒有辦法單獨(dú)存在而成為贏家的，因此，在團(tuán)隊(duì)（團(tuán)契）中，人和人之間也需要學(xué)習(xí)彼此接納、饒恕、鼓勵(lì)，在愛中一起成長(zhǎng)。
此外，一個(gè)團(tuán)隊(duì)好像是由許多塊木板組成的木桶，如果這些木板長(zhǎng)短不一，那么，木桶最大的盛水量只能取決于最短的那塊木板；團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造佳績(jī)，肢體間必須團(tuán)結(jié)起來，相互幫補(bǔ)，才能解決薄弱的環(huán)節(jié)，發(fā)揮最大的力量。
讓我們從哪些團(tuán)結(jié)的小故事之中品味團(tuán)隊(duì)的力量吧！這是一股堅(jiān)不可摧的力量，它可以幫助我們，一步一步向成功邁進(jìn)。
1、《喝湯》。
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”
這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)?，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€(gè)婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
2、《所謂命運(yùn)》。
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。于是，他從小就被當(dāng)做一只小雞，過著雞一樣的生活。由于長(zhǎng)相古怪，許多的伙伴都欺負(fù)他。他感到孤獨(dú)和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過去，大伙兒才松了一口氣?！皠偛拍鞘且恢皇裁带B??？”他問。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹?！薄班?，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”“簡(jiǎn)直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運(yùn)，就是一只淪落在雞窩里的鷹。
3、《釣魚》。
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)長(zhǎng)者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中一個(gè)人要了魚竿，另一個(gè)人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西后，分道揚(yáng)鑣。
其中一個(gè)馬上把魚燒起來吃了，結(jié)果死在了空空的魚簍邊。
另一個(gè)向海邊走去，因?yàn)樗篮＠镉恤~，當(dāng)他看到海洋的蔚藍(lán)，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結(jié)果他死在了海邊。
另外同樣有兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
所不同的是，他們沒有分開。
而是一起每餐煮一條魚，然后向遙遠(yuǎn)的海邊走去。
從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，后來又各自取了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。
故事前后兩種截然不同的結(jié)果是因?yàn)?，前者缺少合作精神，后者是通過合作相互幫助。
4、《雁的啟示》。
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行，到美國(guó)東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(zhǎng)達(dá)萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時(shí)他會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)为?dú)飛行的辛苦及阻力，他會(huì)立即飛回團(tuán)隊(duì)，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话?，我們就?huì)在隊(duì)伍中，跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當(dāng)前導(dǎo)的雁疲倦時(shí)，他會(huì)退到隊(duì)伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補(bǔ)。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì)有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面，協(xié)助并保護(hù)他，直到他康復(fù)，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，如果我們?nèi)缪阋话?，無論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù)，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在隊(duì)伍中的每一支雁會(huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵(lì)領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí)，生命的的獎(jiǎng)賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì)失敗，只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵(lì)，堅(jiān)定信念，終究一定能夠成功。
5、《狼的團(tuán)隊(duì)精神》。
多么壯麗的場(chǎng)面！廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進(jìn)方法是單列行進(jìn)，一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。
在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì)有一位“叔叔”擔(dān)當(dāng)起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫責(zé)任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。他們這樣做是因?yàn)樯畋驹撌沁@樣。
成功的團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)，有時(shí)就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷或死掉的獵物時(shí)，通常會(huì)像報(bào)信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現(xiàn)場(chǎng)。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享用幾天的美食。
狼有時(shí)會(huì)鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會(huì)在狼進(jìn)食的時(shí)候啄它的屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的錯(cuò)綜復(fù)雜的合作關(guān)系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。
6、《螞蟻的表現(xiàn)》。
英國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難?？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读?，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。
7、《團(tuán)結(jié)的力量》。
從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對(duì)方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破，那樣一來國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮?，兒子們?cè)趺崔k呢？再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂剩€是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ砸挥昧?，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長(zhǎng)地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
一個(gè)優(yōu)秀的組合要想發(fā)揮其巨大的潛能，時(shí)刻離不開合作的力量。
俗語說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！痹诋?dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，個(gè)人英雄主義是難以取得成功的，唯有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事人盡皆知：趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時(shí)就在朝政上譏諷他?？商A相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國(guó)之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會(huì)，一定會(huì)趁機(jī)攻打趙國(guó)”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負(fù)著荊條來到藺相如府上請(qǐng)罪。他與藺相如齊心協(xié)力，將趙國(guó)變得愈加強(qiáng)大。這就是合作的力量。
“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷?！薄疤粕畮熗健北銥槲覀兒侠淼脑忈屃诉@句俗語。他們四人不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，穿越了數(shù)萬里的路途，終于到達(dá)了西天——佛祖的腳下，取到了真經(jīng)，造福了后世子民。這正是唐僧的堅(jiān)持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結(jié)果。
在動(dòng)物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會(huì)飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個(gè)八千八百四十八米的高度，它們要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，而高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規(guī)律也合理的詮釋了合作的力量。
好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點(diǎn)很重要：合作、嘗試和機(jī)遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機(jī)遇，根據(jù)我所知道它一直都在那里?！边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。
一朵花再小也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托，一個(gè)人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。
在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾著我們，于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞，人與人之間友好的合作關(guān)系，使我們漸漸接近成功。
俗話說：“獨(dú)木不成林”，當(dāng)狂風(fēng)襲來之時(shí)，一棵樹很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否，取決于陽光與水土的滋養(yǎng)；而一片森林的形成，便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果，它們被人保護(hù)，受人愛戴。
植物之間的合作既是如此，動(dòng)物之間的也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存，它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來臨時(shí)，幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住，若一只工蟻被水沖走了，其它工蟻會(huì)義無反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì)，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會(huì)有其它的大雁替換它，它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作，“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。
合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處，中心一致，互相鼓勵(lì)，從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會(huì)失敗，夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌，例如在戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，它采用了連橫的戰(zhàn)略，遠(yuǎn)交近攻，而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合，最終“秦王掃六合”?！耙患渍?，五箭難催”正是這個(gè)道理。
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個(gè)人智慧，還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量，只有這樣，我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)！
每個(gè)人，一般來說，做任何事情都需要人們真誠(chéng)的合作，單靠一個(gè)人去完成時(shí)比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人與人有著密切的關(guān)聯(lián)，獨(dú)自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實(shí)的。再次，要進(jìn)行發(fā)散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點(diǎn)或中心。作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下，這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想?！边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問另一個(gè)同學(xué)，誰知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。哲學(xué)上說：“合作就是1十12?！?BR> 小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了?？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然如此。
這不更能說明人需要合作嗎？
說做就做，“你洗菜，我切菜”我說到。于是妹妹仔細(xì)的細(xì)菜，我認(rèn)真的切剛剛洗的菜。
“開火”“倒油”。不一會(huì)兒油就叫了起來，好像再說：“熱死我了，熱死我了……”我順著鍋邊，將切好的菜放進(jìn)鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會(huì)兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。
嘗著自己做的菜，心里又說不出的高興。
合作，是我們這個(gè)社會(huì)上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來；能讓整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大起來。
一日，鎖對(duì)鑰匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦為主人看守家門，而主人喜歡的卻是你，總是每天把你帶在身邊。”而鑰匙也不滿地說：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟著主人，日曬雨淋的，多辛苦??！”
一次，鑰匙也想過一過鎖那種安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起來。主人出門后回家，不見了開鎖的鑰匙，氣急之下，把鎖給砸了，并把鎖扔進(jìn)了垃圾堆里。
主人進(jìn)屋后，找到了那把鑰匙，氣憤地說：“鎖也砸了，現(xiàn)在留著你還有什么用呢？”說完，把鑰匙也扔進(jìn)了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙，不由感嘆起來：“今天我們落得如此可悲的下場(chǎng)，都是因?yàn)檫^去我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑啊！?BR> 很多時(shí)候，人與人之間的關(guān)系都是相互的，互相扯皮、爭(zhēng)斗，只能是兩敗俱傷，唯有互相配合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，方能共同繁榮！
合作的故事篇十一
生活在海邊的人常常會(huì)看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗(yàn)一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執(zhí)著、堅(jiān)毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因?yàn)檫@只螃蟹不會(huì)選擇路線，也不是因?yàn)樗鼊?dòng)作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當(dāng)那只企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時(shí)候，別的螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會(huì)看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨(dú)行動(dòng)才上來的。
合作的故事篇十二
市場(chǎng)里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉！清涼敗火又解熱。哎，過來看看?。 ?BR> 乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價(jià)，還放到鼻子底下聞了聞。一個(gè)老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣？還要十八呢，給他十六行不？您聞聞，聞一聞?！彼巡枞~遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧？茶葉確實(shí)不孬！您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實(shí)不孬?！?BR> 老頭兒搖搖頭走了。
乙繼續(xù)聞著。
約二分鐘，一個(gè)小個(gè)老太太從乙身后走過。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：
“您看這茶葉怎么樣？我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎？您看看，您先看看?！?BR> 老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對(duì)三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的？”
“十八?！奔渍f。
乙忙說：“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)。我要一包?！彼呎f邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。
“便宜點(diǎn)十六?！奔渍f著拿起幾包遞給他們。小個(gè)老太太則抽身走了。
“十五吧，我要兩包正好三十，行吧？”乙說著便往外掏錢。
“十五我們也要兩包?！迸苏f。
“行?！奔啄脙砂湃胨能嚳鹄?。
乙將兩包東西裝進(jìn)綢布兜，跟著他們向北走去。
不一會(huì)兒，丙提個(gè)稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的？味這么香？！嗯，好茶葉！多少錢？”跟著他的嗓門，有個(gè)中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬！多少錢？便宜了賣嗎？”
“便宜十六。都賣十八的?！奔渍f。
“不貴不貴?！北氯轮靡话胖心耆吮亲拥紫?，“您聞聞，味道挺正的！”他小聲說著，用胳膊碰了碰對(duì)方，“要兩包吧，不孬！”復(fù)又大聲說，“哎，給我兩包?！?BR> 甲給他兩包。
中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。
丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價(jià)。
五分鐘后，有幾個(gè)人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢！”然后跟甲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，賣東西哪有不還價(jià)的。再好的東西也得還價(jià)?！?BR> “多買算十六，大周末的。少了不能便宜?！奔渍f。
“嗯，是好茶葉，錯(cuò)不了！”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴！”然后又大聲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，我要兩包。”說著拿起兩包放進(jìn)布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。
“不行不行?！奔淄馔浦灰?。
“行了行了?！北麖?qiáng)塞給他，甲只好收了。
另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。
丙跟著那幾個(gè)人向左邊走去。
片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會(huì)兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞?dòng)挚?，邊問著價(jià)。
一個(gè)男人停下來，看了看，“怎么賣的？”他問。
“十八?！奔渍f。
“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對(duì)男人說，“人家都賣十五。”轉(zhuǎn)向甲，“十五行吧？賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎？！”
“行?！奔状饝?yīng)。
“給我兩包?！?BR> “給我兩包?！?BR> 乙和丙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩Ｄ腥艘材昧艘话?，掏出錢來。
“要兩包不行嗎？”甲問。
“都要，要兩包吧?！币艺f著用胳膊捅了捅男人。
男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。
過午時(shí)分，市場(chǎng)上的人開始散去。出市場(chǎng)往左走，一各個(gè)門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個(gè)人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個(gè)揉成團(tuán)的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時(shí)令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。
甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯！”說著他舉起杯。
乙和丙也舉起杯：“合作愉快！”
他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。
合作的故事篇十三
在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
合作的故事篇十四
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基年幼時(shí)，家境貧寒。有一次，別人送給他一只母兔，很快，母兔又生下一窩小兔。這下，卡耐基犯了難：因?yàn)樗I不起飼料來喂養(yǎng)這窩兔崽，他拍腦袋一想，請(qǐng)左鄰右舍的小孩子來參觀這些活潑可愛的兔娃娃，并宣布：誰愿意拿飼料喂養(yǎng)兔子，這只兔子就用這個(gè)小朋友的名字命名。于是，小兔子都有了名字，飼料難題也迎刃而解。
多年以后，卡耐基與商場(chǎng)老手布爾門的公司展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一天，卡耐基在旅館門口邂逅布爾門?？突\(chéng)懇地說：兩家公司合并，合作共贏。布爾門狡黠地問：“合作的新公司叫什么名字?”卡耐基說道：“當(dāng)然叫‘布爾門臥車公司‘啦!”這正是對(duì)方最想要的。于是，簽約成功，雙方各自大賺一筆。給合作伙伴最想要的，是合作成功的最大前提。
合作的故事篇十五
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營(yíng)基地內(nèi)，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵(lì)聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的能力。
我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線”的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué)，這位同學(xué)必須帶上眼罩，在其他同學(xué)的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對(duì)面的瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開始了這項(xiàng)活動(dòng)?！跋扰肯拢降驮胶??！币粋€(gè)高大的男生好像生怕他會(huì)在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。“好，現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了!”接著，隊(duì)長(zhǎng)又不緊不慢地為男同學(xué)指路，現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí)，他不小心拐錯(cuò)了方向，差點(diǎn)就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯(cuò)了，是向左。還有手再往里放一點(diǎn)!”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終于，第一位同學(xué)為我們開了個(gè)好頭，成功了!后面的同學(xué)也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項(xiàng)目讓我深深感到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力，更何況在現(xiàn)實(shí)生活中，所以我們同學(xué)，朋友之間也要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。要知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的!
接下來還有更精彩的.活動(dòng)在等著我們呢!
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒有不可能的事。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長(zhǎng)草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說：“好了。拔河現(xiàn)在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在后面，林楠站在前面。當(dāng)比賽開始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團(tuán)結(jié)配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的勁不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當(dāng)我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團(tuán)結(jié)合作力量大。朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。
說到“軍訓(xùn)”，想到那嚴(yán)明的紀(jì)律和“靜、齊、快”的動(dòng)作要求，相信許多人都會(huì)不寒而栗。
“靜、齊、快”三個(gè)字聽起來那么簡(jiǎn)單，但是要做到卻并不容易。昨天，我們就因?yàn)樵诮坦匍_小會(huì)的時(shí)候，不認(rèn)真站軍姿，不僅動(dòng)來動(dòng)去，而且還講空話，教官反復(fù)示意，我們都沒放在心上，很快我們便被嚴(yán)厲地懲罰了——罰站軍姿半小時(shí)!
時(shí)間一分一秒過去，眼見著旁邊班級(jí)的同學(xué)學(xué)了很多新動(dòng)作，我們什么也沒學(xué)到，心里別提有多著急了!最后教官告訴我們：這就是部隊(duì)的規(guī)矩!一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，否則就要受罰!
因?yàn)樯衔绯粤颂?，下午的操練，我們格外小心?？墒且稣R真不容易啊!為了達(dá)到訓(xùn)練要求，我們一個(gè)動(dòng)作常常要做十幾遍才能過關(guān)。有時(shí)候因?yàn)閯?dòng)作不整齊，又要被教官責(zé)罰。就這樣一邊又一遍地訓(xùn)練著。頭頂著烈日，我們的汗水順著臉頰直往下淌。衣服也是濕了又干。但是我們沒有退卻，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。
因?yàn)槲覀兠靼祝喊嗉?jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人做得好不算好，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，互相配合，才能達(dá)到“靜、齊、快”的要求。
所以，“靜、齊、快”就是嚴(yán)明的紀(jì)律，“靜、齊、快”就是團(tuán)結(jié)合作的精神!這就是軍訓(xùn)給予我們的深刻啟迪。
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會(huì)兒，那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了啊!
我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎?，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
合作的故事篇十六
團(tuán)結(jié)的力量從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對(duì)方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破，那樣一來國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮螅瑑鹤觽?cè)趺崔k呢?再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖Γ钩隽顺阅痰牧猓а缽澭?，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長(zhǎng)地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!”兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧!”阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
合作的故事篇十七
從前，一座山上居住著一只長(zhǎng)了九個(gè)頭的怪鳥。這九個(gè)頭平時(shí)非常友好，一旦碰到敵人，九個(gè)頭一起上陣，對(duì)方不一會(huì)兒就被它們用嘴啄死了。一天，九頭鳥和老鷹爭(zhēng)搶一只兔子，九個(gè)頭對(duì)著老鷹一頓亂啄，老鷹招架不住，丟下獵物溜走了。
“哈！哈！有兔子肉吃啦！”一個(gè)頭動(dòng)作迅速，咬著兔子正準(zhǔn)備下咽。
“不許吃獨(dú)食！兔子是我的！”另一個(gè)頭說。
“是我抓住的，你們倒先吃起來了！”又一個(gè)頭說。
“我抓住的！”
“我最先看見的！”
“是我趕跑老鷹的，兔子歸我！”
九個(gè)頭都說自己立功最大，兔子應(yīng)該由自己吃。吵到最后，相互廝打了起來，啄得頭破血流，羽毛亂飛，致使一個(gè)頭被啄瞎了雙眼。兔子見九頭鳥將自己扔在一邊，乘機(jī)逃走了，然而那九個(gè)頭還在相互廝打。
那個(gè)被啄瞎雙眼的頭最終體力耗盡，倒地死去。很快，其他八個(gè)頭也感到了窒息——原來，九個(gè)頭是同呼吸共命運(yùn)的，只要一個(gè)頭死了，其他八個(gè)頭也不會(huì)存活下來。就這樣，打敗了老鷹的九頭鳥反而因?yàn)閮?nèi)訌丟了自己的性命。
一只在旁邊的烏鴉，感嘆道：“唉，你們有九個(gè)頭，但只有一個(gè)肚子，不管誰吃都是咽到同一個(gè)肚子里去，又何必打架呢？不僅讓到嘴的兔子跑了，還丟了自家性命！”
共同的利益是團(tuán)隊(duì)凝聚在一起的紐帶，團(tuán)隊(duì)成員只有學(xué)會(huì)相互合作，在利益面前有所舍棄，才能有所收獲。九頭鳥的九個(gè)頭不明白他們是利益共同體，都想將勝利的果實(shí)占為己有，結(jié)果自相殘殺，既失去了既得的戰(zhàn)果，又枉送了性命，淪為人們的笑柄。