應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    計(jì)劃可以促使我們思考自己的目標(biāo)和方向,從而有更具體的行動(dòng)計(jì)劃。尋求他人的幫助和支持,共同監(jiān)督和執(zhí)行計(jì)劃。這是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃的范例,通過(guò)安排休閑時(shí)間和選擇活動(dòng),豐富生活多樣性。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇一
    1、能說(shuō)出交通標(biāo)志的外形特征和含義。
    2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    交通標(biāo)志圖片、畫(huà)筆、記錄表《要小心的物品》。
    【活動(dòng)過(guò)程】。
    1、我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。
    出示交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長(zhǎng)方形)及其含義。
    歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡(jiǎn)單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。
    顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長(zhǎng)方形表示指示。
    2、觀察活動(dòng)室環(huán)境,尋找安全隱患。
    想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說(shuō)教師邊記錄幼兒說(shuō)出的危險(xiǎn)物品)。
    分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn),并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。
    3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害,如:
    正確使用剪刀、訂書(shū)機(jī)。
    豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。
    玩具和錢(qián)幣等不能放進(jìn)嘴巴里。
    不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長(zhǎng)的東西奔跑,以免戳到自己和別人。
    線(xiàn)和繩子不能纏到脖子上玩。
    不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。
    洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇二
    1、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用,掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
    2、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽表達(dá)自己感受的能力。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    1、課件-樂(lè)趣練習(xí):眼睛和耳朵的作用。課件-樂(lè)趣練習(xí):鼻子和嘴巴的作用。
    2、音樂(lè):如果感到幸福。
    【活動(dòng)過(guò)程】。
    一、猜謎導(dǎo)入課題。
    上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。(眼睛)。
    左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)。
    左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,永遠(yuǎn)不見(jiàn)面。(耳朵)。
    小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個(gè)人長(zhǎng)得好看,我們就說(shuō)這個(gè)人五官端正、眉清目秀。
    二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。
    課件:眼睛和耳朵的作用。
    課件:鼻子和嘴巴的作用。
    1、相互觀察五官,并說(shuō)出它們各自的樣子(豐富詞匯:五官)。
    2、小實(shí)驗(yàn):哪種感官能幫你。
    請(qǐng)幼兒通過(guò)各種感官來(lái)識(shí)別糖水、鹽水、白開(kāi)水、醬油、食醋、香油等,了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。
    小結(jié):五官對(duì)我們?nèi)梭w真是太重要了,哪一個(gè)器官出了問(wèn)題,人都會(huì)很不舒服。
    三、教師講述故事引出角色游戲“動(dòng)物診所”。
    教師扮演獅子醫(yī)生,在給小動(dòng)物治病的過(guò)程中讓幼兒了解五官常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)。
    1、眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子,千萬(wàn)不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來(lái)。
    2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住,要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕方法。
    3、引導(dǎo)幼兒討論:
    不要把異物塞入耳朵,不大聲對(duì)著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進(jìn)了小蟲(chóng),要用光亮或濃香的物品把小蟲(chóng)引出來(lái),如果耳朵里進(jìn)了水,可單腳側(cè)身跳讓水流出來(lái)。
    4、眼睛進(jìn)入灰塵或沙子、鼻子出血、時(shí)該怎么辦呢?
    豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。
    四、我來(lái)?yè)尨稹?BR>    1、吃飯以前要干什么?
    2、吃完飯必須喝口水干什么?
    3、什么時(shí)候必須刷牙?
    4、眼睛里進(jìn)了灰塵應(yīng)該怎么辦?
    5、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)該怎樣擦鼻涕?
    6、遇到灰塵或難聞的氣味時(shí)應(yīng)該怎么辦?
    7、鼻子出血了怎么辦?
    8、對(duì)著別人的耳朵大聲喊叫對(duì)不對(duì)?
    9、愛(ài)生氣的孩子好不好?愛(ài)發(fā)脾氣的孩子好不好?
    教師評(píng)議比賽情況,為得光榮花多的隊(duì)鼓掌。
    五、歌表演:如果感到幸福。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
    1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
    2、消防應(yīng)急演練。
    1、時(shí)間:20xx年4月11日下午2點(diǎn)30分。
    3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵。
    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:劉遠(yuǎn)國(guó)(消防負(fù)責(zé)人)。
    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:龍麗芬(后勤副園長(zhǎng))。
    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)。
    疏散人員:全體教職工。
    救護(hù)人員:羅先花。
    協(xié)助指揮人員:各班老師。
    1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線(xiàn)。
    2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
    3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話(huà);付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大門(mén)口的安全保衛(wèi)工作。
    4、楊瑋瑋通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
    疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線(xiàn)疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合(孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合(劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。
    1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
    2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
    3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
    4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
    5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
    劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇四
    新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我們小三班由三位老師共同擔(dān)任本班的保教工作。本班成員以飽滿(mǎn)的工作熱情本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    我班有43人,本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是相信通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步。
    由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
    (1)生活能力:
    1、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話(huà)、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。
    2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;。
    3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。
    4、學(xué)習(xí)自己入廁。
    5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。
    6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。
    7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。
    (2)安全方面:
    1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;。
    2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。
    3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠;。
    4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;。
    5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。
    (一)語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、樂(lè)意用普通話(huà)與人交流,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。
    2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人的講話(huà)。能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。
    3、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、看表演、看圖書(shū),能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問(wèn)。
    (二)社會(huì)領(lǐng)域。
    1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛(ài)幼兒園,知道幼兒園的名稱(chēng)。了解自己長(zhǎng)大了,是小班的小朋友了。
    2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
    3、樂(lè)意參加幼兒園的各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。如老師和保育員,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱(chēng)呼他們。并且知道要尊重成人。
    4、觀察周?chē)瞽h(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié);一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。
    (三)、藝術(shù)領(lǐng)域。
    (1)音樂(lè)方面:
    1、觀看大班幼兒的音樂(lè)活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)是興趣和學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。
    2、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。
    3、基本上能隨著音樂(lè)節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲。
    (2)美術(shù)方面:
    1、在老師啟發(fā)下,引起對(duì)周?chē)篮檬挛锏呐d趣,喜歡參加美術(shù)活動(dòng),并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。
    2、學(xué)習(xí)用棉簽,紙團(tuán),印章,蠟筆,水彩筆,泥,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫(huà)畫(huà),粘粘折折,搓搓團(tuán)團(tuán)。
    3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì),養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)熟悉的物體,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、黑、綠、白6種顏色,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。
    4、學(xué)習(xí)撕紙的方法,學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。
    5、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法,組合簡(jiǎn)單的圖形。
    (四)、科學(xué)領(lǐng)域。
    (1)計(jì)算方面:
    1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。
    2、能按物體的名稱(chēng)、顏色、大小進(jìn)行分類(lèi)。從而感知同名稱(chēng)物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
    3、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。
    (2)常識(shí)方面:
    1、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘?,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣。
    2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽(tīng)聽(tīng),嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
    3、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化。
    4、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱(chēng)和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果(橘子、蘋(píng)果等)知道其名稱(chēng)和明顯的外形特征。
    5、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物并知道其名稱(chēng)、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的花和樹(shù)木,如:雞冠花、一串紅等,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
    6、接觸水、石頭等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特性,并知道要節(jié)約用水。
    1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
    3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
    1、做好新生入園的訪問(wèn)工作,了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。
    3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教學(xué)任務(wù)。
    4、一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,成立家委會(huì),定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,與家委會(huì)成員共同商議家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和具體實(shí)施計(jì)劃,探討在生活、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,并記錄、分析、改進(jìn)工作,達(dá)到家園共育的目的和一致性。
    5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)或者班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),增加家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的交流和溝通,增進(jìn)彼此之間的感情。
    1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:我上幼兒園啦!)。
    3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、主題活動(dòng):高高興興上幼兒園。
    2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
    3、繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
    4、慶祝教師節(jié)。
    5、編排小班器械操。
    6、一課多研活動(dòng):快樂(lè)的小車(chē)(葉秋梅)。
    7、種大蒜。
    8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第一次)。
    9、教科研積分活動(dòng)。
    1、主題活動(dòng):小小的我。
    2、慶祝國(guó)慶節(jié)。
    3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
    4、培養(yǎng)幼兒的自立能力。
    5、區(qū)域活動(dòng)觀摩(每班一個(gè)觀摩重點(diǎn))。
    6、教師活動(dòng)展示(李慧)。
    7、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)。
    8、教科研積分活動(dòng)。
    1、主題活動(dòng):我和我家。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
    3、個(gè)案辨析會(huì)(葉秋梅)。
    4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)。
    5、教師說(shuō)課活動(dòng)。
    6、青年教師活動(dòng)展示(李慧)。
    7、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第二次)。
    8、青年教師才藝展示(說(shuō)課、彈唱等)(李慧、葉秋梅)。
    9、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)(小三班:李慧)。
    10、教科研積分活動(dòng)。
    1、主題活動(dòng):冬天不怕冷。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、青年教師區(qū)域活動(dòng)案例交流(李慧)。
    4、參與青年教師成長(zhǎng)檔案交流。
    5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    6、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育:冬天不怕冷。
    7、小班幼兒壘高比賽(葉秋梅)。
    8、教科研積分活動(dòng)。
    9、各班特色展示(小三班:舞蹈)。
    10、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”(第三次)。
    1、慶祝元旦(對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng):幼兒才藝展示)。
    2、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。
    3、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)。
    4、小班年級(jí)組、各班、個(gè)人工作總結(jié)。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇五
    自xx年6月1日零時(shí)起進(jìn)入汛期,為更好地做好今年的防汛抗洪工作,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)建設(shè)地順利進(jìn)行,確保安全渡過(guò)汛期,我村認(rèn)真落實(shí)“四包七落實(shí)”措施,做到思想認(rèn)識(shí),組織檢查嚴(yán)密,職責(zé)任務(wù)明確,防搶措施落實(shí)“四個(gè)到位”。嚴(yán)抓“四包、七落實(shí)”,即:縣干部包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)干部包村、村干部包戶(hù)、黨員包群眾,落實(shí)避險(xiǎn)訊號(hào)、避險(xiǎn)地點(diǎn)、轉(zhuǎn)移路線(xiàn)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移人員、防汛避險(xiǎn)棚、值班報(bào)警人員,力爭(zhēng)不垮壩、不倒閘、不決堤、無(wú)傷亡,把洪災(zāi)造成的損失降到最低。
    為更好地組織開(kāi)展防汛工作,汛期我村成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)xx,副組長(zhǎng)xx,成員xx。全村總體搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),各生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)責(zé)任區(qū)內(nèi)的防汛搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作。
    村委會(huì)每天由主要領(lǐng)導(dǎo)書(shū)記兼主任xx帶班,確保24小時(shí)有專(zhuān)人值班。村成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì),村護(hù)林員男年齡低于60周歲、女年齡低于55周歲者為防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員。搶險(xiǎn)隊(duì)員必須嚴(yán)格服從村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)指揮按時(shí)參加村委會(huì)組織的訓(xùn)練,做好防汛搶險(xiǎn)工作,做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遇險(xiǎn)不慌,處理得當(dāng)。
    具體險(xiǎn)戶(hù)搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作預(yù)案如下:
    第一生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長(zhǎng)xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)楊保臣家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。
    第二生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長(zhǎng)xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)趙玉良家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。
    第三生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長(zhǎng)xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)王振奎家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。
    第四生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長(zhǎng)xx林,避險(xiǎn)地點(diǎn)自家門(mén)前防汛棚。
    村黨支部和村委會(huì)本著對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面做好迎汛度夏工作,尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)及險(xiǎn)戶(hù)的檢查力度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制和預(yù)案。此外,在確保安全的前提下,做到人與水的和諧,扎扎實(shí)實(shí)做好防汛工作,確保全村汛期不死人,安全度汛。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇六
    警鐘長(zhǎng)鳴,有備無(wú)患,本著安全第一的指導(dǎo)思想,時(shí)刻想著全園師生的生命安全,在出現(xiàn)事故有害于師生身心健康時(shí),及時(shí)果斷地采取措施,根據(jù)緊急疏散逃生計(jì)劃和預(yù)案設(shè)置,在最短、最快的時(shí)間內(nèi),最迅速地把師生有秩序地轉(zhuǎn)移到安全地方,確保全體師生生命安全。
    1、東樓梯。
    維持秩序:張紅弟(三樓)、傅亞萍(二樓)。
    疏散班級(jí):中一班和中二班(東樓梯下之后往食堂方向北門(mén)出)、大一班和大二班(東樓梯下之后往東門(mén)出)。
    2、西南樓梯。
    維持秩序:沈振榮(三樓)、顧琴珍(二樓)。
    疏散班級(jí):中五班和大三班(西南樓梯下之后從西1門(mén)出)、大四班和大五班(西南樓梯下之后從小三小四中間的南門(mén)出)。
    3、西北樓梯。
    維持秩序:曹德林。
    疏散班級(jí):中三班和中四班(經(jīng)過(guò)體育玩具走廊,從建構(gòu)室旁的樓梯下之后,從西2門(mén)出)。
    4、小班南門(mén)出后到大操場(chǎng)集中。
    小一班、小二班、小三班往東面走,小四班、小五班往西面走。
    指揮中心:二樓廣播室。
    總指揮:周玉琴。
    現(xiàn)場(chǎng)指揮:楊娟。
    協(xié)調(diào)保障:保安。
    管理引導(dǎo):保教老師。
    自救講座:保健老師。
    現(xiàn)場(chǎng)拍照:楊麗娟。
    1、警鐘長(zhǎng)鳴:11月30日下午15時(shí),廣播室播放緊急警報(bào),全園教職工步調(diào)一致,統(tǒng)一行動(dòng)。
    2、迅速集合:聽(tīng)到警報(bào)后,教師迅速指揮幼兒快速有序地按要求集合。
    3、快速保護(hù):由保育員老師將微濕的毛巾分發(fā)給每個(gè)孩子,(或放在便于幼兒取到的地方)讓孩子將毛巾折疊后捂住自己的嘴巴和鼻子,保護(hù)好自己。
    4、撤離現(xiàn)場(chǎng):教師引領(lǐng)孩子有序地按照平時(shí)上操的路線(xiàn)迅速撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。
    5、清點(diǎn)人數(shù):教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),如有遺漏,迅速救援。
    6、聽(tīng)從指揮:各班在老師組織下按要求到大操場(chǎng)集合。
    7、報(bào)告情況:園長(zhǎng)點(diǎn)班,教師按要求報(bào)告班上應(yīng)到幾人、實(shí)到幾人,撤離共用多少時(shí)間。
    9、保健講座:請(qǐng)保健老師說(shuō)說(shuō)遇到類(lèi)似的情況,小朋友應(yīng)該怎么做?
    老師們,后勤職工們,本次演練活動(dòng)在我園已經(jīng)是第二次開(kāi)展了,在第一次原有的`不足之處加以完善,方案設(shè)計(jì)的各方面考慮得也比較周到,但在實(shí)際操作過(guò)程中一定還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,希望大家以主人翁的態(tài)度出謀劃策,力求活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇七
    為了加強(qiáng)和規(guī)范*公司應(yīng)急救援工作,適應(yīng)突發(fā)事件應(yīng)急救援的需要,通過(guò)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各工作組之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍,制定*年應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
    2.完善準(zhǔn)備。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    3.鍛煉隊(duì)伍。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與部門(mén)和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
    4.磨合機(jī)制。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
    5.科普宣傳。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
    1.結(jié)合實(shí)際,合理定位。
    緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    2.著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。
    以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
    3.精心組織,確保安全。
    圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    4.統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。
    統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng),充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應(yīng)急演練效益。
    四、相關(guān)要求。
    1.在開(kāi)展演練準(zhǔn)備工作前應(yīng)先制訂演練實(shí)施方案。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。
    2.演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能,為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    3.演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程,是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
    4.演練結(jié)束后,應(yīng)針對(duì)本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確認(rèn)評(píng)估報(bào)告內(nèi)容。
    5.對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題,組織參加演練部門(mén)和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求,及時(shí)采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。
    6.應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃完成率已納入公司安全生產(chǎn)考核目標(biāo),請(qǐng)各部門(mén)高度重視,按要求切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇八
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的本事,為此學(xué)校決定在3月26日午時(shí)和10月19日午時(shí)舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:。
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、資料。
    演練時(shí)間:20__年10月20日午時(shí)二、三兩節(jié)課。
    演練時(shí)間:20__年3月28日午時(shí)二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
    資料:。
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):趙美艷。
    副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。
    成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳亮、周永貴、姜國(guó)菲。
    消防人員。
    三、演練組織及人員安排:。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷。
    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周琦。
    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉。
    (四)報(bào)警組:陳廣德。
    (五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:。
    北樓1~3樓定點(diǎn)人員:。
    韓文武(一樓東邊樓梯)__(一樓西邊樓梯)。
    孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。
    關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。
    南樓1~3樓定點(diǎn)人員:。
    王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。
    崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。
    沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。
    (七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅。
    (八)廣播宣傳:白明玉。
    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順。
    (十)攝影:姚福強(qiáng)。
    (十一)報(bào)道:韓文武。
    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)。
    (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“教師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練此刻開(kāi)始.各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情景.
    2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē).
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,經(jīng)過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,此刻新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)教師們立刻組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合.”
    (五)火場(chǎng)逃生。
    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到).校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”.
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生.
    3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下.1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出.(掛保險(xiǎn)繩)。
    4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火.
    消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水).消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水.
    5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材.
    6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束.接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示.
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座.
    學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好.
    (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示.
    消防官兵示范,讓兩名教師和學(xué)生分別使用滅火器.
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà).
    要求:。
    1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生明白在進(jìn)行消防逃生演習(xí).一切聽(tīng)從指揮.
    2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線(xiàn)走,班級(jí)之間距離堅(jiān)持2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中,按照升旗隊(duì)伍站好.
    3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù).
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇九
    物業(yè)管理中心按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和上級(jí)政府工作要求,堅(jiān)持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在第一位,在常態(tài)化疫情防控下,做好新冠疫情的各項(xiàng)應(yīng)急工作。
    二、工作機(jī)制。
    成立物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組,由李冰強(qiáng)、蘇學(xué)群任組長(zhǎng),劉峰、鞏向忠、商永弟、張濤為成員;設(shè)立7個(gè)工作小組:
    1.物資供應(yīng)小組:
    組長(zhǎng):蘇學(xué)群(兼)、成員:吳亮、楊歡歡。
    2.公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組:
    組長(zhǎng):張濤(兼)、成員:張倩、胡婷婷。
    3.環(huán)境及室外防控小組:
    組長(zhǎng):鞏向忠(兼)、成員:呂法強(qiáng)、胡麗麗。
    4.圖書(shū)館及快遞防控小組:
    組長(zhǎng):張濤(兼)、成員:張承新、劉延濤。
    5.東校防控小組:
    組長(zhǎng):商永弟(兼)、成員:王慶波。
    6.維修保障小組:
    組長(zhǎng):劉峰(兼)、成員:錢(qián)玉聲、張維鋒。
    7.信息小組:
    組長(zhǎng):李冰強(qiáng)(兼)、成員:王菲、王萍、石巖。
    三、任務(wù)分工和重點(diǎn)舉措。
    (一)假期期間緊急應(yīng)對(duì)措施。
    1.常態(tài)化疫情防控下,假期督促員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件,提報(bào)個(gè)人信息,并嚴(yán)格執(zhí)行“疫情期間教職工外出請(qǐng)假審批”制度。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
    2.以高度的責(zé)任心,假期切實(shí)做好公共場(chǎng)所內(nèi)外的保潔、消毒等防疫工作。(公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、東校防控小組)。
    (二)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1.根據(jù)實(shí)際情況,做好疫情防控物資儲(chǔ)備。提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、口罩、消毒防護(hù)服裝等物資。各類(lèi)樓宇網(wǎng)格員隨時(shí)巡查責(zé)任范圍內(nèi)皂液情況,皂液不足時(shí)及時(shí)添加。(物資供應(yīng)小組)。
    2.開(kāi)學(xué)前,對(duì)東、西校區(qū)中心職責(zé)范圍內(nèi)教室、辦公樓公共部位、圖書(shū)館、衛(wèi)生間及公共設(shè)施等進(jìn)行集中維修、徹底清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,不留死角。(公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組)。
    3.開(kāi)學(xué)前提前了解和掌握員工(含外協(xié)隊(duì)伍、綠化、垃圾清運(yùn)、小綠龍、快遞)假期動(dòng)向,對(duì)員工本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底;并對(duì)員工開(kāi)學(xué)前15天以來(lái)體溫情況做好記錄。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
    (三)開(kāi)學(xué)后日常防控。
    1.加大教育宣傳力度,使員工熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)員工體質(zhì)和免疫力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好員工晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
    2.發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理中心工作人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、咽疼、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等,督促其就近到發(fā)熱門(mén)診就診。配合疾病預(yù)防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。并對(duì)其活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。經(jīng)判定為密切接觸者的其他工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等,應(yīng)接受14天的居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
    3.中心責(zé)任范圍樓宇教室內(nèi)出現(xiàn)被確診為新型冠狀病毒感染患者后,對(duì)患者活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。配合疾病預(yù)防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。經(jīng)判定為密切接觸者的中心工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等,應(yīng)接受14天的居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。
    4.加強(qiáng)對(duì)快遞人員核查、登記與管理。校園快遞由學(xué)校指定的第三方服務(wù)平臺(tái)公司統(tǒng)一管理,充分發(fā)揮“近鄰寶”快遞柜派發(fā)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),實(shí)行“非接觸”投遞,有效縮短取快遞件時(shí)間,引導(dǎo)師生“立取立走”,杜絕人員聚集和擁堵,設(shè)置專(zhuān)門(mén)區(qū)域存放和領(lǐng)取快遞物品;針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)寄來(lái)我校的快遞,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)存放并妥善進(jìn)行消毒。
    5.物業(yè)管理中心工作人員、中心責(zé)任范圍樓宇教室內(nèi)師生若出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染患者,中心“疫情防控”工作組迅速響應(yīng),工作流程如下:
    李冰強(qiáng)組長(zhǎng)指揮信息小組成員立即通知其它工作小組馬上投入工作。
    蘇學(xué)群組長(zhǎng)根據(jù)出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染患者的具體位置,指揮相應(yīng)的公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組(組長(zhǎng):張濤)、環(huán)境及室外防控小組(組長(zhǎng):鞏向忠)、圖書(shū)館及快遞防控小組(組長(zhǎng):張濤)、東校防控小組(組長(zhǎng):商永弟)等,按照演練流程,將疑似患者領(lǐng)入留觀點(diǎn);相應(yīng)工作小組人員按照演練流程,將疑似患者周?chē)h(huán)境拍照留存記錄后,協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)疏散人員后,即刻進(jìn)行周?chē)h(huán)境消殺;待防疫部門(mén)接診疑似患者后,在防疫部門(mén)的指導(dǎo)下,對(duì)疑似患者留觀點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)終末消毒工作。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。
    6.加強(qiáng)輿情研判,及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì),快速處置,及時(shí)回應(yīng)師生、員工和社會(huì)關(guān)注的事項(xiàng)。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、)。
    7.做好疫情防控物資的管理使用工作,按照消毒操作規(guī)范實(shí)施消毒,做好東、西校區(qū)中心教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館等公共建筑的保潔、消毒工作,并按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)室內(nèi)日常通風(fēng)。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、物資供應(yīng)小組、公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
    四、工作要求。
    1.中心各部門(mén)要落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,各部門(mén)負(fù)責(zé)人要督促本部門(mén)員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件要求,按時(shí)提報(bào)個(gè)人信息,并嚴(yán)格執(zhí)行“疫情期間教職工外出請(qǐng)假審批”制度。
    2.中心全體員工要層層傳導(dǎo)壓力、壓實(shí)責(zé)任,做好本職工作,堅(jiān)決把學(xué)校各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,堅(jiān)決做好疫情防控工作。
    3.嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和倒查制度。中心“疫情防控”工作組、質(zhì)檢部加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)有違反常態(tài)化疫情防控下工作紀(jì)律者,對(duì)相關(guān)責(zé)任人、部門(mén)負(fù)責(zé)人等嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé),依法依規(guī)作出處理。
    4.物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組、各工作小組人員,保持通訊暢通,及時(shí)查看或回復(fù)相關(guān)微信工作群信息。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十
    為確保全體職工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我單位消防環(huán)境建設(shè)與設(shè)施的實(shí)際,制定本預(yù)案。
    一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):___。
    副組長(zhǎng):___。
    組員:___。
    二、消防安全工作成員的職責(zé)分工。
    組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成單位領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
    領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)單位員工、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。
    情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。
    (二)滅火組:組長(zhǎng):___成員:___(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。
    (三)搶救組:組長(zhǎng):___成員:___(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。
    (四)緊急疏散組:組長(zhǎng):___成員:___。
    三、滅火工作預(yù)案。
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。
    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
    四、人員疏散及逃生預(yù)案。
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即。
    通知單位領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
    2、管理人員及工作人員就應(yīng)正確引導(dǎo)撤離人員奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應(yīng)付緊急狀況,管理人員及工作人員務(wù)必一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
    單位:
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十一
    為落實(shí)應(yīng)急管理工作,緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力提高這一主線(xiàn),全面加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè),按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,制定鎮(zhèn)20xx年度應(yīng)急演練計(jì)劃,請(qǐng)各村委會(huì)、各部門(mén)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、人員密集場(chǎng)所責(zé)任人按照計(jì)劃,結(jié)合本單位、本部門(mén)應(yīng)急工作需求,制定并細(xì)化演練方案,完善各項(xiàng)措施,抓實(shí)抓好責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    應(yīng)急管理是安全生產(chǎn)的最后一道防線(xiàn)。2017年8月,我省制定了《省生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法實(shí)施細(xì)則》,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急預(yù)案的編制、評(píng)審、公布、備案、實(shí)施和管理等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化。應(yīng)急預(yù)案演練是提高應(yīng)急預(yù)案科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性的重要手段,各村委會(huì)、各部門(mén)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要高度重視,充分認(rèn)識(shí)抓好應(yīng)急演練工作的重要意義,把應(yīng)急演練作為應(yīng)急管理工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo),積極組織開(kāi)展形式多樣、重點(diǎn)突出、有的放矢的應(yīng)急演練,全面提高應(yīng)對(duì)和處置各類(lèi)突發(fā)事件的'能力,切實(shí)達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、完善準(zhǔn)備、鍛煉隊(duì)伍、提高應(yīng)急救援能力的目的,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
    (一)檢驗(yàn)鎮(zhèn)總體應(yīng)急預(yù)案編制是否合理,是否能夠滿(mǎn)足安全事故應(yīng)急救援工作需求,是否能夠滿(mǎn)足安全事故救援應(yīng)急情況下指導(dǎo)相關(guān)單位開(kāi)展應(yīng)急工作,滿(mǎn)足安全生產(chǎn)工作基本需求。
    (二)檢驗(yàn)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及各單位、部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案編制是否合理,是否能夠滿(mǎn)足事故應(yīng)急救援工作開(kāi)展,指導(dǎo)日常安全風(fēng)險(xiǎn)防范。
    (三)檢驗(yàn)安全事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布后,相關(guān)單位、部門(mén)的人員能否正確響應(yīng)。
    (四)檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)、單位工作人員在發(fā)生事故后能否按預(yù)案合理開(kāi)展自救、互救,不因事故而造成次生、衍生災(zāi)害的再次發(fā)生,甚至于引發(fā)大的人身傷亡。
    (五)檢驗(yàn)預(yù)案啟動(dòng)后,相關(guān)聯(lián)動(dòng)機(jī)制是否正確有效運(yùn)行,各級(jí)組織是否嚴(yán)格按照安全責(zé)任制的要求,正確有效地組織開(kāi)展應(yīng)急響應(yīng)。
    (一)全鎮(zhèn)在4月份前完成相關(guān)演練前期準(zhǔn)備工作,并根據(jù)各村委會(huì)、各部門(mén)演練方案統(tǒng)籌演練工作開(kāi)展。
    (二)根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)內(nèi)在5月份開(kāi)展一次應(yīng)急演練工作,并于10月份開(kāi)展第二次應(yīng)急演練工作,演練結(jié)束后,上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展匯報(bào)。
    (三)各村委會(huì)、各部門(mén)(不含學(xué)校)、煤礦等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其他人員密集場(chǎng)所根據(jù)各自行業(yè)和職能特點(diǎn)要求,自行確定演練內(nèi)容,并于20xx年4月10日前將演練方案報(bào)鎮(zhèn)人民政府,20xx年6月份前完成演練工作,演練結(jié)束后,上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展情況。
    (四)學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后完成消防(學(xué)生宿舍疏散)、防踩踏、地震、食品安全等內(nèi)容的安全演練和教育,最大限度地確保師生安全,并于20xx年10月30日前將演練方案報(bào)鎮(zhèn)人民政府,演練練結(jié)束后,上報(bào)相關(guān)演練工作開(kāi)展情況。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十二
    為了促進(jìn)員工了解和掌握特種設(shè)備各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,提高員工實(shí)戰(zhàn)能力和安全意識(shí),同時(shí)檢驗(yàn)特種設(shè)備事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性,根據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求,為增強(qiáng)職工安全意識(shí),全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦計(jì)劃于20xx年11月1日9:00分進(jìn)行特種設(shè)備事故(叉車(chē))進(jìn)行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車(chē))應(yīng)急演練過(guò)程中的安全,特制定應(yīng)急演練計(jì)劃。
    1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。
    2、完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    3、鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織部門(mén)、參與部門(mén)和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
    4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)和任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
    5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的自救互救的能力。
    建立以礦長(zhǎng)、黨總支書(shū)記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部,應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。
    總指揮:礦長(zhǎng)黨總支書(shū)記。
    副總指揮:機(jī)電副礦長(zhǎng)、總工程師。
    職責(zé):
    1)事故發(fā)生后,分析判斷事故,決定啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案;。
    2)召集指揮部成員到達(dá)指揮現(xiàn)場(chǎng);。
    3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護(hù)、消防、通信、后勤等專(zhuān)業(yè)小組活動(dòng);。
    4)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救;。
    6)負(fù)責(zé)井上、下信息資料的收集、分析,為總指揮提供決策資料及意見(jiàn),并及時(shí)傳達(dá)總指揮的命令,按指揮部的統(tǒng)一安排進(jìn)行工作。
    2.1調(diào)度室:承接特種設(shè)備事故報(bào)告;請(qǐng)示總指揮啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案;通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng);協(xié)調(diào)各成員單位的搶險(xiǎn)救援工作;及時(shí)向集團(tuán)公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報(bào)事故情況和應(yīng)急處理進(jìn)展情況;落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于事故搶險(xiǎn)救援的指示和批示;做好相關(guān)記錄。
    2.2機(jī)電技術(shù)科:協(xié)助制定搶險(xiǎn)工作的各項(xiàng)安全技術(shù)措施和方案,負(fù)責(zé)協(xié)助事故單位提供事故地點(diǎn)電氣設(shè)備具體情況;按命令進(jìn)行停送電工作,協(xié)助事故單位及時(shí)搶修或安裝機(jī)電設(shè)備。
    2.3安全檢查科:負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí);負(fù)責(zé)較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報(bào)。
    2.4物資裝備科:負(fù)責(zé)保證搶險(xiǎn)救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備;負(fù)責(zé)將救護(hù)搶險(xiǎn)材料、工具、設(shè)備運(yùn)送到指定地點(diǎn)。事故地點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。
    2.5保衛(wèi)科:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置,疏散人員,維持秩序;保證搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資運(yùn)輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險(xiǎn)源控制。
    2.6醫(yī)院:負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍對(duì)遇險(xiǎn)人員的救援和事故搶險(xiǎn);負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救治療。
    2.7奧迅公司:負(fù)責(zé)搶修事故車(chē)輛。
    3、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮部。
    由調(diào)度室主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮,組織現(xiàn)場(chǎng)事故搶救。
    配件庫(kù)大門(mén)口與主干道交匯的三叉路口。
    模擬演習(xí)。
    擬定于20xx年11月1日9:00—11:00。
    20xx年11月1日上午9:00,客戶(hù)拉貨車(chē)輛因車(chē)速過(guò)快,在配件庫(kù)大門(mén)外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車(chē)發(fā)生相互碰撞,造成人員受傷和交通堵塞。配件庫(kù)看門(mén)人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報(bào)告給礦調(diào)度室,礦調(diào)度室得知后立即上報(bào)礦應(yīng)急辦公室啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車(chē))事故應(yīng)急救援預(yù)案?,F(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)布置搶險(xiǎn)工作,安檢科負(fù)責(zé)人撥打交通事故“xx2”報(bào)警電話(huà)和“xx0”急救電話(huà),保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。7分鐘后,交警趕到事故現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行拍照取證和事故責(zé)任鑒定;10分鐘后,“xx0”急救車(chē)趕到將傷員拉走;搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車(chē)分開(kāi),拖離事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)交通。
    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:
    5、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從指揮人員的指令;。
    8、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),調(diào)度室可發(fā)布命令,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
    1、演練前1天,通知相關(guān)部門(mén),告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車(chē)肇事事故演練,以免引起不必要的恐慌;(配件庫(kù)需準(zhǔn)備的內(nèi)容:看門(mén)人員1名,叉車(chē)1部)。
    2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開(kāi)參演單位負(fù)責(zé)人的碰頭會(huì),讓其熟悉此次演練方案;。
    4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;模擬演練物品和器材:
    6)千斤頂一個(gè);7)客戶(hù)拉貨車(chē)輛(外借工具車(chē));。
    5、演練前,應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員;。
    九、演練模擬程序。
    時(shí)間:9:00,演練正式開(kāi)始。
    演練內(nèi)容。
    開(kāi)始:應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。
    9:00一輛客戶(hù)拉貨車(chē)輛(晉d-xx345)在配件庫(kù)卸貨后出來(lái),因車(chē)速較快,在配件庫(kù)大門(mén)口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車(chē)發(fā)生相互碰撞,造成叉車(chē)駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫(kù)看門(mén)人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看,感覺(jué)事故嚴(yán)重,立即用電話(huà)向礦調(diào)度室報(bào)告,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,與客戶(hù)車(chē)輛駕駛員一起將受傷的叉車(chē)駕駛員從車(chē)上抬下。
    9:01礦調(diào)度室接報(bào)事故后,立即報(bào)告應(yīng)急指揮部總指揮,由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn),立即啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車(chē))事故應(yīng)急預(yù)案,按照各自的職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案。
    9:03現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,現(xiàn)場(chǎng)總指揮立即對(duì)事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行判斷,如判斷發(fā)生一級(jí)或二級(jí)事故,依靠公司應(yīng)急隊(duì)伍無(wú)法控制和消除其嚴(yán)重危害時(shí),向礦應(yīng)急指揮部總指揮請(qǐng)示實(shí)施擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng),擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng)由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定,并由礦應(yīng)急指揮部向集團(tuán)公司、城區(qū)人民政府請(qǐng)求支援。
    信息傳遞:
    1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助展開(kāi)搶救、封鎖現(xiàn)場(chǎng)。
    2、安檢科立即撥打“xx0”急救電話(huà)和交通事故“xx2”報(bào)警電話(huà),并向他們簡(jiǎn)要反映交通事故發(fā)生的地點(diǎn)、傷者情況,提出求援要求,詢(xún)問(wèn)是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。
    3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車(chē)作業(yè),保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn);。
    物資裝備科通知客戶(hù)迅速來(lái)廠處理交通事故。
    4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號(hào)門(mén)崗處引導(dǎo)(救援)車(chē)輛和人員,安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通?,F(xiàn)場(chǎng)救援:
    1、現(xiàn)場(chǎng)救援人員將受傷叉車(chē)駕駛員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施,對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。
    2、詢(xún)問(wèn)醫(yī)院的前提下,如醫(yī)院認(rèn)可可以把受傷員工送至醫(yī)院,則公司組織車(chē)輛把受傷員工送至醫(yī)院。
    3、醫(yī)院救援車(chē)輛到達(dá),把受傷員工送至醫(yī)院。
    1、在一號(hào)門(mén)崗處安排安保隊(duì)員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點(diǎn),引導(dǎo)救援車(chē)輛的進(jìn)入和道路交通的疏導(dǎo)。
    4、客戶(hù)車(chē)輛駕駛員和配件庫(kù)看門(mén)人員一起將受傷的叉車(chē)駕駛員抬下叉車(chē),處理外傷,等待救護(hù)。
    5、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等)趕赴交通事故現(xiàn)場(chǎng)。救援人員將受傷叉車(chē)駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所進(jìn)行緊急救護(hù)。
    6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線(xiàn)封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證。
    7、救援人員(演練人員2名)用擔(dān)架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺(tái)醫(yī)院救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院救治。
    8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意,搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車(chē)分開(kāi),拖離事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)交通。
    現(xiàn)場(chǎng)指揮組發(fā)布命令:應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束,并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令:演練結(jié)束。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十三
    是指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。下面是小編收集整理的應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃范文歡迎借鑒參考。
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的潛力,為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、資料。
    演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課。
    演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和校園操場(chǎng)。
    資料:
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)校園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):趙美艷。
    副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。
    成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳亮、周永貴、姜國(guó)菲。
    消防人員。
    三、演練組織及人員安排:
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷。
    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周琦。
    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉。
    (四)報(bào)警組:陳廣德。
    (五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:
    北樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。
    孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。
    關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。
    南樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。
    崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。
    沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。
    (七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅。
    (八)廣播宣傳:白明玉。
    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順。
    (十)攝影:姚福強(qiáng)。
    (十一)報(bào)道:韓文武。
    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)。
    (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練此刻開(kāi)始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況。
    2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)校園滅火預(yù)案,透過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,此刻新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們立刻組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合?!?BR>    (五)火場(chǎng)逃生。
    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)透過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
    3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
    4、校園清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火。
    消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
    5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。
    6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
    (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
    (七)校園領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。
    要求:
    1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生明白在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽(tīng)從指揮。
    2、下樓梯按照校園規(guī)定的上下樓梯路線(xiàn)走,班級(jí)之間距離持續(xù)2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中,按照升旗隊(duì)伍站好。
    3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù)。
    一、總則。
    為了加強(qiáng)和規(guī)范*公司應(yīng)急救援工作,適應(yīng)突發(fā)事件應(yīng)急救援的需要,通過(guò)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各工作組之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍,制定*年應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
    2.完善準(zhǔn)備。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    3.鍛煉隊(duì)伍。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與部門(mén)和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
    4.磨合機(jī)制。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
    5.科普宣傳。
    通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
    1.結(jié)合實(shí)際,合理定位。
    緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    2.著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。
    以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
    3.精心組織,確保安全。
    圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    4.統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。
    統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng),充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應(yīng)急演練效益。
    四、相關(guān)要求。
    1.在開(kāi)展演練準(zhǔn)備工作前應(yīng)先制訂演練實(shí)施方案。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。
    2.演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能,為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    3.演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程,是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
    4.演練結(jié)束后,應(yīng)針對(duì)本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確認(rèn)評(píng)估報(bào)告內(nèi)容。
    5.對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題,組織參加演練部門(mén)和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求,及時(shí)采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。
    6.應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃完成率已納入公司安全生產(chǎn)考核目標(biāo),請(qǐng)各部門(mén)高度重視,按要求切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課。
    演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
    內(nèi)容:
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):趙美艷。
    副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。
    成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳亮、周永貴、姜國(guó)菲。
    消防人員。
    三、演練組織及人員安排:
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷。
    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周琦。
    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉。
    (四)報(bào)警組:陳廣德。
    (五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:
    北樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。
    孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。
    關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。
    南樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。
    崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。
    沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。
    (七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅。
    (八)廣播宣傳:白明玉。
    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順。
    (十)攝影:姚福強(qiáng)。
    (十一)報(bào)道:韓文武。
    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)。
    (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!
    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打119報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
    2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。
    (五)火場(chǎng)逃生。
    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng);同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓。
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
    3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
    4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火。
    消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
    5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。
    6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
    (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
    一、指導(dǎo)思想。
    落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。
    組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。
    三、演練程序。
    班級(jí)演練:
    采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。
    參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
    當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:
    1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
    2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
    3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
    4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
    6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
    7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
    8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。
    四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。
    五、注意事項(xiàng)。
    安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
    為了加強(qiáng)我縣應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變潛力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害,按照市應(yīng)急辦要求,特制定本。
    一、演練目的。
    開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)主要是進(jìn)一步落實(shí)《嫩江縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專(zhuān)業(yè)水平;強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能;提高快速反應(yīng)潛力,應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)潛力;提升政府管理部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處置潛力,確保突發(fā)事件發(fā)生后,能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。
    20xx年突發(fā)公共事件演練工作重點(diǎn)圍繞環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害、公共衛(wèi)生、抗洪搶險(xiǎn)、防火、消防等方面開(kāi)展綜合實(shí)戰(zhàn)演練。
    (一)縣級(jí)綜合實(shí)戰(zhàn)演練工作分別由縣公安局、縣國(guó)土局、縣安監(jiān)局、縣畜牧局、縣交通運(yùn)輸局、縣水務(wù)局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣消防大隊(duì)等負(fù)責(zé)牽頭,制定具體演練活動(dòng)。
    工作方案。
    (演練活動(dòng)工作方案報(bào)縣政府應(yīng)急辦備案),并按方案認(rèn)真組織落實(shí)。
    1、縣交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)組織開(kāi)展公路客運(yùn)站防火演練,主要針對(duì)防火、自救及防火栓使用的演練;開(kāi)展道路交通安全應(yīng)急演練,主要針對(duì)發(fā)生重特大交通事故的現(xiàn)場(chǎng)處置、人員救助等狀況進(jìn)行演練;組織暴風(fēng)雪自然突害應(yīng)急演練,主要針對(duì)在暴雪天氣確保公路系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作的演練。
    2、縣水務(wù)局協(xié)調(diào)縣人武部組織開(kāi)展《嫩江縣防汛應(yīng)急預(yù)案》演練,主要針對(duì)嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等狀況進(jìn)行演練。
    3、縣消防大隊(duì)開(kāi)展疏散演練,主要針對(duì)公共聚集場(chǎng)所發(fā)生特大火災(zāi),組織群眾撤離救援進(jìn)行演練。
    4、縣教育局組織開(kāi)展突發(fā)事件演練,主要針對(duì)校園發(fā)生特大火災(zāi)后,防火防震、防止踩踏、組織學(xué)生撤離救援進(jìn)行演練。
    5、縣公安局組織開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練,主要針對(duì)檢驗(yàn)公安隊(duì)伍的快速反應(yīng)潛力,透過(guò)清查場(chǎng)所、設(shè)卡盤(pán)查,消除隱患,提高快速集結(jié)及應(yīng)急處置潛力。
    6、縣畜牧局組織開(kāi)展《嫩江縣突發(fā)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案》演練,主要針對(duì)發(fā)生重大動(dòng)物疫情后,現(xiàn)場(chǎng)狀況處置以及疫情控制等進(jìn)行演練。
    7、縣衛(wèi)生局組織開(kāi)展《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練,主要針對(duì)核事故發(fā)生后輻射防護(hù)救治、應(yīng)急人員劑量控制、穩(wěn)定性碘片發(fā)放、醫(yī)療救護(hù)、食品和飲水監(jiān)測(cè)與控制等演練;感染高致病性禽流感應(yīng)急演練,主要針對(duì)人感染高致病性禽流感醫(yī)療救治、疫區(qū)封鎖、疫情流調(diào)、疫區(qū)消毒、院內(nèi)控制感染等演練。
    8、縣安監(jiān)局組織開(kāi)展料場(chǎng)塌方滑坡事故應(yīng)急演練,主要針對(duì)縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現(xiàn)場(chǎng)救助演練。
    9、縣國(guó)土資源局組織開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急演練,主要針對(duì)各地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的地理位置、規(guī)模、危害程度(威脅對(duì)象和可能造成的損失)、誘發(fā)主要因素、當(dāng)前穩(wěn)定性及防災(zāi)措施。
    10、縣環(huán)保局組織開(kāi)展重大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理演練應(yīng)急演練,主要針對(duì)縣污水處理廠進(jìn)水量嚴(yán)重超過(guò)處理貼合,污水外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故后的處理。
    11、縣人防辦組織開(kāi)展人防工程突發(fā)公共安全事故應(yīng)急演練,主要針對(duì)人防三號(hào)干道因雨水倒灌引發(fā)坍塌事故后的應(yīng)急處理。
    (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)及企事業(yè)單位要根據(jù)工作實(shí)際和自身特點(diǎn)制定演練方案,主要以模擬演練的形式進(jìn)行預(yù)案演練,解決部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合等問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、可行性和針對(duì)性。
    三、演練要求。
    (一)要切實(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。
    (二)要密切配合,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到政府各級(jí)部門(mén)和單位要密切聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,構(gòu)成合力,使演練活動(dòng)取得實(shí)效。
    (三)要統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)調(diào)度。各項(xiàng)演練活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施,加強(qiáng)調(diào)度,按照應(yīng)急預(yù)案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和群眾的安全。
    (四)加強(qiáng)應(yīng)急演練裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開(kāi)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門(mén)應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足,根據(jù)應(yīng)急指揮中心及應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要,配備相應(yīng)器材和物資,提升作戰(zhàn)潛力,滿(mǎn)足應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)需要。
    (五)加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開(kāi)展。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門(mén)和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動(dòng)機(jī)制,采取多種形式向群眾宣傳開(kāi)展應(yīng)急演練相關(guān)知識(shí),提高應(yīng)急演練的安全意識(shí),保證演練正常開(kāi)展。
    (六)各項(xiàng)應(yīng)急演練結(jié)束后,要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、找出差距、不斷完善。針對(duì)演練活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題和不足,制定整改措施,真正到達(dá)落實(shí)預(yù)案、演練隊(duì)伍、磨合機(jī)制的目的。同時(shí),對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修改、補(bǔ)充和完善。各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將演練方案及音像資料等報(bào)縣政府應(yīng)急辦。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十四
    根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要,通過(guò)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)我公司應(yīng)急指揮部各成員單位之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍,制定公司20xx年應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。
    1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
    2、完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    3、鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
    4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
    5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
    三、應(yīng)急演練要求。
    1、結(jié)合實(shí)際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
    2、著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
    3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
    4、要制定出應(yīng)急演練方案交安全環(huán)保部審核,演練方案應(yīng)包括演練單位、時(shí)間、地點(diǎn)、演練步驟等。
    5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,填寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案評(píng)審記錄表和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練登記表后交安全環(huán)保部備案。
    化工有限公司。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十五
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課。
    演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
    內(nèi)容:
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):趙美艷。
    副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。
    成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳亮、周永貴、姜國(guó)菲。
    消防人員。
    三、演練組織及人員安排:
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷。
    (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周琦。
    (三)總協(xié)調(diào):陶家偉。
    (四)報(bào)警組:陳廣德。
    (五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:
    北樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。
    孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。
    關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。
    南樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。
    崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。
    沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。
    (七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅。
    (八)廣播宣傳:白明玉。
    (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順。
    (十)攝影:姚福強(qiáng)。
    (十一)報(bào)道:韓文武。
    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)。
    (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!
    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打119報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
    2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。
    (五)火場(chǎng)逃生。
    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng);同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓。
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
    3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
    4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火。
    消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
    5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。
    6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
    (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十六
    為了加強(qiáng)我縣應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害,按照市應(yīng)急辦要求,特制定本。
    一、演練目的。
    開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)主要是進(jìn)一步落實(shí)《嫩江縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專(zhuān)業(yè)水平;強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能;提高快速反應(yīng)能力,應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力;提升政府管理部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,確保突發(fā)事件發(fā)生后,能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。
    20xx年突發(fā)公共事件演練工作重點(diǎn)圍繞環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害、公共衛(wèi)生、抗洪搶險(xiǎn)、防火、消防等方面開(kāi)展綜合實(shí)戰(zhàn)演練。
    (一)縣級(jí)綜合實(shí)戰(zhàn)演練工作分別由縣公安局、縣國(guó)土局、縣安監(jiān)局、縣畜牧局、縣交通運(yùn)輸局、縣水務(wù)局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣消防大隊(duì)等負(fù)責(zé)牽頭,制定具體演練活動(dòng)。
    工作方案。
    (演練活動(dòng)工作方案報(bào)縣政府應(yīng)急辦備案),并按方案認(rèn)真組織落實(shí)。
    1、縣交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)組織開(kāi)展公路客運(yùn)站防火演練,主要針對(duì)防火、自救及防火栓使用的演練;開(kāi)展道路交通安全應(yīng)急演練,主要針對(duì)發(fā)生重特大交通事故的現(xiàn)場(chǎng)處置、人員救助等情況進(jìn)行演練;組織暴風(fēng)雪自然突害應(yīng)急演練,主要針對(duì)在暴雪天氣確保公路系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作的演練。
    2、縣水務(wù)局協(xié)調(diào)縣人武部組織開(kāi)展《嫩江縣防汛應(yīng)急預(yù)案》演練,主要針對(duì)嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情況進(jìn)行演練。
    3、縣消防大隊(duì)開(kāi)展疏散演練,主要針對(duì)公共聚集場(chǎng)所發(fā)生特大火災(zāi),組織群眾撤離救援進(jìn)行演練。
    4、縣教育局組織開(kāi)展突發(fā)事件演練,主要針對(duì)學(xué)校發(fā)生特大火災(zāi)后,防火防震、防止踩踏、組織學(xué)生撤離救援進(jìn)行演練。
    5、縣公安局組織開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練,主要針對(duì)檢驗(yàn)公安隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力,通過(guò)清查場(chǎng)所、設(shè)卡盤(pán)查,消除隱患,提高快速集結(jié)及應(yīng)急處置能力。
    6、縣畜牧局組織開(kāi)展《嫩江縣突發(fā)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案》演練,主要針對(duì)發(fā)生重大動(dòng)物疫情后,現(xiàn)場(chǎng)情況處置以及疫情控制等進(jìn)行演練。
    7、縣衛(wèi)生局組織開(kāi)展《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練,主要針對(duì)核事故發(fā)生后輻射防護(hù)救治、應(yīng)急人員劑量控制、穩(wěn)定性碘片發(fā)放、醫(yī)療救護(hù)、食品和飲水監(jiān)測(cè)與控制等演練;感染高致病性禽流感應(yīng)急演練,主要針對(duì)人感染高致病性禽流感醫(yī)療救治、疫區(qū)封鎖、疫情流調(diào)、疫區(qū)消毒、院內(nèi)控制感染等演練。
    8、縣安監(jiān)局組織開(kāi)展料場(chǎng)塌方滑坡事故應(yīng)急演練,主要針對(duì)縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現(xiàn)場(chǎng)救助演練。
    9、縣國(guó)土資源局組織開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急演練,主要針對(duì)各地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的地理位置、規(guī)模、危害程度(威脅對(duì)象和可能造成的損失)、誘發(fā)主要因素、當(dāng)前穩(wěn)定性及防災(zāi)措施。
    10、縣環(huán)保局組織開(kāi)展重大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理演練應(yīng)急演練,主要針對(duì)縣污水處理廠進(jìn)水量嚴(yán)重超過(guò)處理符合,污水外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故后的處理。
    11、縣人防辦組織開(kāi)展人防工程突發(fā)公共安全事故應(yīng)急演練,主要針對(duì)人防三號(hào)干道因雨水倒灌引發(fā)坍塌事故后的應(yīng)急處理。
    (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)及企事業(yè)單位要根據(jù)工作實(shí)際和自身特點(diǎn)制定演練方案,主要以模擬演練的形式進(jìn)行預(yù)案演練,解決部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合等問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、可行性和針對(duì)性。
    三、演練要求。
    (一)要切實(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。
    (二)要密切配合,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到政府各級(jí)部門(mén)和單位要密切聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,形成合力,使演練活動(dòng)取得實(shí)效。
    (三)要統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)調(diào)度。各項(xiàng)演練活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施,加強(qiáng)調(diào)度,按照應(yīng)急預(yù)案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和群眾的安全。
    (四)加強(qiáng)應(yīng)急演練裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開(kāi)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門(mén)應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足,根據(jù)應(yīng)急指揮中心及應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要,配備相應(yīng)器材和物資,提升作戰(zhàn)能力,滿(mǎn)足應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)需要。
    (五)加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開(kāi)展。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門(mén)和單位要按照應(yīng)急演練要求建立互動(dòng)機(jī)制,采取多種形式向群眾宣傳開(kāi)展應(yīng)急演練相關(guān)知識(shí),提高應(yīng)急演練的安全意識(shí),保證演練正常開(kāi)展。
    (六)各項(xiàng)應(yīng)急演練結(jié)束后,要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、找出差距、不斷完善。針對(duì)演練活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題和不足,制定整改措施,真正達(dá)到落實(shí)預(yù)案、演練隊(duì)伍、磨合機(jī)制的目的。同時(shí),對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修改、補(bǔ)充和完善。各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將演練方案及音像資料等報(bào)縣政府應(yīng)急辦。
    為進(jìn)一步推動(dòng)全地區(qū)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,扎實(shí)做好20xx年全地區(qū)應(yīng)急救援工作和促進(jìn)救援整體水平的提高,現(xiàn)就安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃上報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    為確保全地區(qū)各級(jí)各部門(mén)應(yīng)急救援預(yù)案的演練工作扎實(shí)有序開(kāi)展,各縣(市)、各部門(mén)、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要盡早謀劃,編制詳細(xì)的演練計(jì)劃。各縣(市)區(qū)安委會(huì)、各負(fù)有安全生產(chǎn)管理職責(zé)的地區(qū)直屬有關(guān)部門(mén)既要編制好自身的演練計(jì)劃,同時(shí)也要督導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)單位、相關(guān)企業(yè)演練計(jì)劃的編制與落實(shí)。
    各負(fù)有安全生產(chǎn)管理職責(zé)的地區(qū)直屬有關(guān)部門(mén)要根據(jù)《地區(qū)行署突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中各自單項(xiàng)預(yù)案的內(nèi)容設(shè)定演練科目,開(kāi)展地區(qū)層面的應(yīng)急救援演練。其中,地區(qū)煤炭局要著重開(kāi)展地下人員升井的演練;地區(qū)安監(jiān)局要側(cè)重對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品事故救援的演練;地區(qū)公安局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進(jìn)行演練;地區(qū)質(zhì)監(jiān)局要開(kāi)展特種設(shè)備事故應(yīng)急救援的演練;地區(qū)住建局要開(kāi)展建筑施工和高層建筑救援方面的演練;教育部門(mén)要開(kāi)展應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件和校車(chē)安全應(yīng)急演練等,其他相關(guān)部門(mén)都要結(jié)合各自實(shí)際設(shè)定演練的重點(diǎn),確保各項(xiàng)預(yù)案至少演練1次。
    各縣(市)安委會(huì)要根據(jù)《安全生產(chǎn)目標(biāo)。
    責(zé)任書(shū)。
    》要求和應(yīng)急救援預(yù)案,結(jié)合各自實(shí)際做好全年的演練計(jì)劃,并督導(dǎo)轄區(qū)各企業(yè)做好演練計(jì)劃,并填報(bào)好演練計(jì)劃表。
    地直企業(yè)和駐哈單位要根據(jù)本單位的事故預(yù)防重點(diǎn),上報(bào)20xx年度應(yīng)急救援演練計(jì)劃。危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹和非煤礦山(尾礦庫(kù))等高危行業(yè)企業(yè)至少要組織3次應(yīng)急救援演練活動(dòng),其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要組織2次以上的應(yīng)急救援演練活動(dòng)。同時(shí)要重點(diǎn)做好6月份“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急演練周活動(dòng)的各項(xiàng)工作,演練周活動(dòng)計(jì)劃要列入全年的應(yīng)急演練計(jì)劃,一同上報(bào)至地區(qū)安委辦。
    各縣(市)安委會(huì)、各負(fù)有安全生產(chǎn)管理職責(zé)的地區(qū)有關(guān)部門(mén)在制訂本單位的演練計(jì)劃的同時(shí),還要將所屬單位、企業(yè)的演練計(jì)劃進(jìn)行匯總,編制成冊(cè),并于20xx年3月1日前,以正式文件和電子版報(bào)地區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察支隊(duì)。
    各有關(guān)單位要高度重視,根據(jù)各自實(shí)際,統(tǒng)籌安排全年的演練計(jì)劃,尤其要扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周期間的演練活動(dòng)。地區(qū)安委會(huì)已將應(yīng)急救援演練工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)考核內(nèi)容,對(duì)沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急救援演練活動(dòng)的單位,將取消其年終評(píng)先資格。
    各有關(guān)單位要按時(shí)上報(bào)演練計(jì)劃,演練前要及時(shí)將應(yīng)急救援演練方案報(bào)送至地區(qū)安委會(huì)辦公室,地區(qū)安委會(huì)辦公室要履行好協(xié)調(diào)督導(dǎo)職責(zé),確保各相關(guān)部門(mén)積極配合,保質(zhì)保量完成好演練計(jì)劃。應(yīng)急演練結(jié)束后,各牽頭單位要對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練效果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié),分析存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善修訂。各單位要在演練結(jié)束后3日內(nèi)將演練情況報(bào)地區(qū)安委辦。
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練。計(jì)劃:
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課。
    演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
    內(nèi)容:
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、演練組織及人員安排:
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
    (二)副總指揮:
    (三)總協(xié)調(diào):
    (四)報(bào)警組:
    (五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:
    北樓1~3樓定點(diǎn)人員:
    (七)、救護(hù)組:
    (八)廣播宣傳:
    (九)后勤保障:
    (十)攝影:
    (十一)報(bào)道:
    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)。
    (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
    2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合?!?BR>    (五)火場(chǎng)逃生。
    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
    3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
    4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火。
    消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
    5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。
    6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
    (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。(面試網(wǎng))。
    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。
    要求:
    1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽(tīng)從指揮。
    2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線(xiàn)走,班級(jí)之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中,按照升旗隊(duì)伍站好。
    3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù)。
    為進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、操作性和實(shí)用性,根據(jù)《鄭州市人民政府關(guān)于印發(fā)安全鄭州行動(dòng)方案的通知》文件要求,6月份的第三周被定為“應(yīng)急演練周”。按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署,現(xiàn)就做好20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    近年來(lái),較大以上生產(chǎn)事故和由自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生,應(yīng)急管理任務(wù)越來(lái)越重。開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案實(shí)用性、應(yīng)急機(jī)制科學(xué)性、應(yīng)急體制合理性、應(yīng)急法制適用性的重要途徑,是促進(jìn)政府和企業(yè)落實(shí)生產(chǎn)安全責(zé)任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段。要站在堅(jiān)持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理工作的重要性和必要性,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練工作的領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃,認(rèn)真組織好演練工作,并按附表要求,及時(shí)報(bào)送今年的應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃。
    二、突出重點(diǎn),注重實(shí)效。
    各有關(guān)單位要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,結(jié)合應(yīng)急救援編制和工作特點(diǎn),制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門(mén)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃,力求通過(guò)演練,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性,提高應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急指揮能力。
    三、總結(jié)評(píng)估,不斷完善。
    演練結(jié)束后,演練組織單位要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,同時(shí)將演練總結(jié)上報(bào)主管部門(mén),各主管部門(mén)匯總后于6月21日前報(bào)區(qū)安監(jiān)局。在總結(jié)評(píng)估中,既要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)演練,達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制、教育公眾的目的。同時(shí),也要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),針對(duì)演練中暴露的不足和問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施,適時(shí)修訂完善相關(guān)預(yù)案,不斷增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)用性。
    各單位接此通知后,要認(rèn)真擬制演練計(jì)劃,于20xx年5月28日前,報(bào)區(qū)安委會(huì)辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計(jì)劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報(bào)。
    閩侯縣環(huán)境保護(hù)計(jì)劃于20xx年上半年舉行一次重大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理演練一次,具體時(shí)間報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)后確定。
    一、演練的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):縣環(huán)境保護(hù)委員會(huì)。
    具體負(fù)責(zé)單位:縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。
    二、演練的目的:熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應(yīng)急處理預(yù)案的啟動(dòng)、終止程序和工作內(nèi)容、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性、針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改措施。
    1、熟悉應(yīng)急組織響應(yīng)程序。
    2、熟悉應(yīng)急監(jiān)測(cè)和處理的工作內(nèi)容。
    3、熟悉現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證的工作內(nèi)容和范圍。
    5、考察應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)終止的各項(xiàng)工作是否達(dá)到規(guī)定的要求。
    6、針對(duì)不足的地方提出整改措施。
    三、演練的對(duì)象:縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸,氨氣外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十七
    為進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、操作性和實(shí)用性,根據(jù)《鄭州市人民政府關(guān)于印發(fā)安全鄭州20__年行動(dòng)方案的通知》(鄭政文〔20__〕30號(hào))文件要求,6月份的第三周被定為“應(yīng)急演練周”.按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署,現(xiàn)就做好20__年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    近年來(lái),較大以上生產(chǎn)事故和由自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生,應(yīng)急管理任務(wù)越來(lái)越重.開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要資料,是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案實(shí)用性、應(yīng)急機(jī)制科學(xué)性、應(yīng)急體制合理性、應(yīng)急法制適用性的重要途徑,是促進(jìn)政府和企業(yè)落實(shí)生產(chǎn)安全職責(zé)和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故本事、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段.要站在堅(jiān)持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急管理工作的重要性和必要性,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練工作的領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃,認(rèn)真組織好演練工作,并按附表要求,及時(shí)報(bào)送今年的應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃.
    二、突出重點(diǎn),注重實(shí)效。
    各有關(guān)單位要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,結(jié)合應(yīng)急救援編制和工作特點(diǎn),制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門(mén)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃,力求經(jīng)過(guò)演練,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性,提高應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急指揮本事.
    三、總結(jié)評(píng)估,不斷完善。
    演練結(jié)束后,演練組織單位要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,同時(shí)將演練總結(jié)上報(bào)主管部門(mén),各主管部門(mén)匯總后于6月21日前報(bào)區(qū)安監(jiān)局.在總結(jié)評(píng)估中,既要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)演練,到達(dá)檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制、教育公眾的目的.同時(shí),也要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),針對(duì)演練中暴露的不足和問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施,適時(shí)修訂完善相關(guān)預(yù)案,不斷增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)用性.
    各單位接此通知后,要認(rèn)真擬制演練計(jì)劃(資料見(jiàn)附表),于20__年5月28日前,報(bào)區(qū)安委會(huì)辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計(jì)劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報(bào).
    應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃幼兒園篇十八
    成員:焦艷春、李桂香、李英。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
    2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
    4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
    5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
    6、印制全園教師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。
    7、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名教師維持秩序。
    1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
    2、上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、在上課期間,教室門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
    4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
    5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
    6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
    7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報(bào)警(電話(huà):119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。
    8、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
    9、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。
    10、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的'行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。