讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)(精選16篇)

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    總結(jié)是一種思維導(dǎo)圖,它能夠?qū)⑽覀兊南敕ê徒?jīng)驗整理出來??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者可以清晰地跟隨思路。在這里,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇一
    讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游;讀書可以讓我們認(rèn)識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學(xué)到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。
    讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。
    書中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒,父母都死了,無助。后來,海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因為海蒂的純真和善良,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個奇跡。
    讀《海蒂》讓我明白:她不是一個單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會做人,多做好事。
    書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘?qū)毑?書是人類知識的階梯,它讓我登上知識的頂峰;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇二
    疫情期間,我讀了很多書,其中一本叫《綠山墻的安妮》讓你印象深刻,它告訴我不管什么時候都應(yīng)該樂觀,堅強(qiáng),用微笑面對生活。
    安妮本來有一個溫暖的家,但是家庭突遭不幸,爸爸媽媽相繼生病去世,辛虧有好心人的收留,她得以上學(xué)讀書,憑借著自身的努力考上了大學(xué),本來可以離開綠山墻去大深造學(xué),去創(chuàng)造美好的未來。然而她選擇留下來,她是一個聰慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的樂觀、誠實、刻苦的精神讓我深受鼓舞,她憑借著這些美好的品德感動很多人,包括一向都很不喜歡她的林德太太。她愛著綠山墻,愛著這片土地,愛著這里的一切,她要回報養(yǎng)育她的綠山墻,所以她當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。一個積極樂觀的人面對困苦的時候,不會怨天尤人,而是發(fā)憤圖強(qiáng),改變一切,實現(xiàn)自己的夢想。
    我從安妮身上學(xué)會了笑對生活。盡管生活有時候回捉弄善良的你,每當(dāng)?shù)搅俗畹凸鹊臅r候,總是會峰回路轉(zhuǎn)。追求夢想的過程中,成功永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)為夢想在奔跑的人。無論生活發(fā)生什么不幸,都要積極的,堅強(qiáng)的面對,因為沒有邁不過去的坎,陽光總在風(fēng)雨后,美好的生活在不遠(yuǎn)處向你招手。就算是蝸牛,只要有夢想,肯堅持,總會爬上屬于雄鷹的山峰,看到只屬于雄鷹的美麗景色。
    讀了《綠山墻的安妮》這本書,我有了很深的感觸,安妮給我的印象就好像潔白的`百合花一樣,從她身上我感到了自己的不足。
    安妮富有想象力,膽子很大,可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她因為把樺樹林想象成了一座可怕的森林,而不敢出去時,我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實和夢境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了,這時我真佩服安妮,她戰(zhàn)勝了心中的恐懼,不像我,除非忘掉這個念頭,才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會的衣著,馬修認(rèn)為要給安妮買新衣服,瑪瑞拉反對時,我感到了馬修對安妮的愛和瑪瑞拉簡樸的精神。最后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮,安妮感到十分快樂,也感到了馬修對自己濃濃的愛。
    安妮漸漸長大了,她感到快樂的事情實在是太多了:去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市參加商品展覽會;與大家上臺演出;排練話劇等等。我好羨慕她,有那么多的好事等她參加呢!安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí),當(dāng)然,我也要改掉所有缺點,不斷進(jìn)步,讓自己在各方面變得越來越好。
    我覺得安妮從幼稚到成熟有一個很大的蛻變過程,有錯會改。一次次犯不同的錯誤,使她懂得愛是什么,幸福是什么,羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧!請大家向安妮學(xué)習(xí)!
    暑假里,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書,我剛看幾頁就被書中的主人公安妮深深吸引住了,我愛不釋手、迫不及待地讀完了這本書。
    安妮是一個孤女,年幼時父母雙亡,小小的她經(jīng)歷了那么大的不幸和那么多的苦難,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,善良而熱情的行為感動著身邊的人,生活的艱難使她更加堅強(qiáng)和勇敢。
    安妮11歲陰差陽錯地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,安妮的到來給這對兄妹倆帶來了春天般的生機(jī),改變了他們的生活,他們喜歡安妮,給了安妮無窮的愛,安妮漸漸成了綠山墻里快樂成長的小主人,她勤奮好學(xué),以優(yōu)秀的成績成為了艾費(fèi)里獎學(xué)金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲。在安妮16歲那年,馬修去世了,安妮和養(yǎng)母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,決定賣掉綠山墻,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學(xué)的機(jī)會,在家照料馬瑞拉,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動又幸福。
    安妮純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿多思考,一不會就問爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業(yè),我的抵觸情緒很大,不愿多學(xué)一些課外知識,即使完成了媽媽布置的作業(yè),我也會跟媽媽提獎勵條件的,對于爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),我嫌他們羅嗦,甚至有時討厭他們……這不正是因為我缺少安妮這種勤奮好學(xué)的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長大的,沒有吃過苦,我們小學(xué)生現(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可我也沒有把書本知識學(xué)好。安妮的意志和精神讓我敬佩,我要向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝這我們美好的夢想奮進(jìn)吧。
    在這幾天中,我一直沉浸在一個故事之中,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
    安妮的兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到后背,小臉蛋白里透紅,卻長著許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情,讓人看上去有時是綠色的,不過大多數(shù)的時候是灰色的。
    安妮從小就住在孤兒院里,直到后來,安妮被馬修夫婦收養(yǎng)。一開始馬修妻子馬瑞拉很不喜歡安妮。日子一天天過去了,馬瑞拉了解了安妮,并且還很喜歡安妮,而安妮也和鄰居家的女孩戴安娜成為了形影不離的好朋友。
    在安妮身上,每天都有許多事發(fā)生。有一次,安妮請戴安娜到家里來喝茶,后來安妮建議喝一些紫莓甜酒,她們食品柜中找了起來,最后最上面一層找到了。安妮給倒了一杯滿滿的甜酒,戴安娜喝完一杯后,安妮又倒了滿滿一杯的甜酒,戴安娜又喝了一杯。戴安娜喝完兩杯以后,安妮很高興,勸戴安娜再喝一杯,戴安娜推辭了一下,又把第三杯喝了下去。戴安娜覺得這種甜酒好喝極了。
    其實,我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們在風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長之路沒有捷徑可走!
    我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長著一頭紅色的頭發(fā),是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
    她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來到了美麗的綠山墻。
    在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
    安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美的性格,造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明,學(xué)習(xí)十分好,經(jīng)常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。
    我喜歡安妮,我也要樂觀,努力,好好學(xué)習(xí)。
    《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假,我特地借了這本書來看。
    看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩,能夠把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    想到自我消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時候,遇到一些難題,就不愿多動腦筋,而選取放下。心想:“反正能夠問老師、同學(xué)和家長?!边@種動不動就放下的態(tài)度,使我離成功只會越來越遠(yuǎn)??砂材菽兀秊榱耸棺晕业某煽兲岣呱先?,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我就應(yīng)向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時候不要放下,要想辦法解決困難,這樣才會不斷進(jìn)步。
    總之,透過閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:就應(yīng)用心樂觀地應(yīng)對每一件事情,不要被困難所挫敗!
    這個星期我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
    這本是講了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活,然后再培養(yǎng)培養(yǎng)他。但令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、并且喋喋不休的紅發(fā)孩,但是經(jīng)過馬修和瑪瑞拉的討論后,決定,留下她、收養(yǎng)她、好好地培養(yǎng)她。這個紅發(fā)女孩就叫——安妮。她雖然長得不是很漂亮:雀斑臉、紅頭發(fā)、又瘦又不起眼,但她天性活潑樂觀,而且想像力很豐富了。讓人聽著聽著就也跟著進(jìn)入了她的想象當(dāng)中去。雖然她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。
    我讀了這本書,我覺得她是個愛幻想的有個性的女孩。雖然安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她還是樂觀、積極向上的,憑著自己的刻苦、勤奮考取了很好的學(xué)校,還獲得了獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會的事情,讓我的夢想像安妮一樣,早日成真。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇三
    暑假里,我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書中的主人公——安妮,她雖然是一個孤兒,但她天真善良,不拘小節(jié),令我十分意外。她如此平凡,但她比誰都樂觀。我隱約聞到了綠山墻的清新;我彷佛看到綠油油的綠山墻;書中那可愛的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
    我愿意傾聽安妮的天馬行空的想象?!澳憧吹侥强脵烟覙淞藛?她的腰段這么苗條!她就像披著婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真啊!作者也巧妙的用安妮話語和想象為我們一點點拉開綠意盎然的卷軸??梢哉f安妮的心中充滿了大自然。
    作者在本書結(jié)尾時寫下了精華:“人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過,但安妮還是相信,人生的旅程盡管遙遠(yuǎn),但充滿了幸福。她不禁感慨萬千:“冥冥之中,凡事皆有天意!但歲月輪回,美好的世界又何時不在呢?’”其實人生沒有完全的痛苦或全部的幸福,只有一切都經(jīng)歷過了才叫“完美”,才是“無憾”!
    最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣?。以前,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。
    可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯了,其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
    《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會,踏入社會的故事。
    真是奇跡啊!一個孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級教書證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋€人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳?。我們要鼓勵、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
    這就讓我想起了一個故事:從前,有一個殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會第一等獎。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因為得到了別人的鼓勵和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人,這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會善待于人,教會他們樂觀向上。
    在暑假里,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主人公像一縷陽光照進(jìn)了我的心田,讓我受益匪淺。
    這本書是講友情、責(zé)任和愛的一本書。綠山墻的馬修由于生病,馬麗拉兄妺想找一個男孩來幫助他們種地,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,喋喋不休的十一歲女孩安妮。她從小失去父母,但卻生性樂觀、開朗、?沷還充滿想象力,她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻,為綠上墻增添了樂趣。她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心,她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷惴著一顆善良、純潔、熱忱的心。她懂得寬容,也懂得將生活涂上明艷的色彩。她從不畏懼期望的落空,因為她早已從期盼中獲得快樂,心中充滿了感恩。
    她也非常天真,但有時天真和幻想也會鬧出來不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了支誼和真摯的愛。她愛自然,愛生活,愛身邊的每一個人。她那種積極向上努力拼搏的精神讓我們感動。但是當(dāng)安妮長大已后,為了照顧瑪麗拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),回家照顧瑪麗拉,我們看到的安妮是一個懂得感恩、熱愛生活、快樂、知足的小女孩。
    通過閱讀這本書,我看到了自己的不足:父母已經(jīng)把最好的條件和關(guān)愛提供給我,而我覺得這都是理所當(dāng)然的事,有時仍會和身邊的人比較,稍有不如意就會埋怨父母,今后我一定要向這本書的主人公安妮學(xué)習(xí),收起自己的公主脾氣,學(xué)習(xí)她的自信、樂觀、知足,讓我們?yōu)槌砷L為她一樣的小女孩而努力奮斗!
    感謝安妮,她就是一盞明燈,照亮我努力的方向,點亮了我的心靈!
    這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠(yuǎn)大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動。
    安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
    我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的`執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
    大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
    我讀過一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書告訴了我許多有用的東西。
    安妮是一個嘗過許多苦難的女孩,她有一頭紅發(fā),大大的眼睛,是一個聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的女孩。安妮幸運(yùn)的被馬修和瑪麗亞收養(yǎng),在這個環(huán)境中,安妮的人生出現(xiàn)了許多奇跡。
    故事的結(jié)局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時候的同班同學(xué),非常調(diào)皮。故意取笑安妮的紅發(fā)而引得安妮非常生氣,成年后兩人終于可以互相的理解對方而成為好朋友。另外,與故事情節(jié)關(guān)系密切的琳達(dá)夫人是個心直口快、熱愛公益而喜歡管閑事的人。她就像是一根線,串起了故事的點點滴滴。
    這本書告訴我無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要堅持不懈。外表非常嚴(yán)肅的瑪麗亞對安妮的學(xué)業(yè)、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放,非常的開心。
    在安妮的生活中,擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事。她是一個非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅定的友誼使她們茁壯成長。兩人長大后走的道路不同,但卻依然在內(nèi)心深處珍藏著對另一個人的感情,也回憶著兩人曾經(jīng)一起歡笑,一起痛苦的情景。
    這綠屋原來的主人馬修是不愛說話的老先生,她對安妮小時侯的調(diào)皮不打也不罵,而是默默給予正確的教導(dǎo)。他對安妮的父愛比對親生父親的還深,讓安妮與馬修結(jié)下了一生都難忘的感情。
    這一本《綠山墻的安妮》不但故事內(nèi)容很好看,而且教給我許多道理,我要像安妮學(xué)習(xí),堅持不懈的奮斗下去。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇四
    這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上,有著一座美麗的綠山墻,住著馬修和瑪利拉,但是他們身體的都不好,需要有個養(yǎng)子,他們想要一個十多歲的男孩,便讓斯潘塞太太帶一個,但是在中間出了岔子,斯潘塞太太領(lǐng)回來的卻是個女孩,這個女孩叫安妮·雪莉。
    這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學(xué)習(xí)和生活的故事。
    故事剛開始講的是安妮是個富有想象力的孩子,她一直想呆在一個有泉水,有很多花的地方,但夢想快變成現(xiàn)實的時候,瑪麗拉卻打算把她送回去,但是馬修不同意,最后還是留下了安妮。就這樣,安妮一天一天長大了,還交了很多朋友,她和戴安娜成了最好的朋友,他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名,如“情人小徑”,”閃光的湖”,”鬧鬼的林子”,”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中,有時竟惹出的麻煩,還鬧出許多笑話。后來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下,努力學(xué)習(xí),最后,安妮以第一名的成績考上了女王學(xué)院,但是,因為綠山墻的突然變故,馬修因心臟病去世了,家里只剩下瑪麗拉一個人,安妮為了能陪在瑪麗拉身邊,照顧為她付出心血的瑪麗拉,安妮毅然決然地決定放棄上大學(xué)去當(dāng)老師。
    整個故事的每一章開頭都有一段非常優(yōu)美的文表述,
    我讀了這本書,我覺得安妮是一個富有想象力和富有愛心的人,我覺得幻想能成為人的一種動力。有時候本來不存在的東西,可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中,它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報答,懂得感恩,她喜歡綠山墻周圍的一切景物,包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好,安妮感到從未有過的幸福時刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今后的學(xué)習(xí)榜樣。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇五
    這個假期我重溫了一本書,是露西·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。
    這是一個孤兒長大成人的故事——馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
    讀了這本書,我有些嫉妒安妮,因為她的生活里有一對善良、樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友,這些在現(xiàn)在這個社會中都是很稀少的。同時我又有些同情她,因為我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對她很好,可是母親和父親的愛是別人所不能替代的,沒有了父母,安妮該是多么難過和傷心呀。
    我非常喜歡這本書中的主人公安妮,在她的身上,我尤其喜歡她身上富有靈氣的生命活力,那是一種健康蓬勃的生命力。我還羨慕安妮擁有兩種極其寶貴的財富,是我沒有的,一種是對生活的驚奇感,另一種是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她就覺得自己身在天堂。有人說這都是虛無縹緲,但我不這樣認(rèn)為,因為這些使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有就是安妮的誠實樂觀,每當(dāng)她犯錯,都會立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉,就跑出去玩了。另外安妮的善良也讓我深受感動,她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。而和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,我想這種善良是一種更為本真的善良把,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。
    通過再一次看這本書我發(fā)現(xiàn)了安妮身上更多的值得我學(xué)習(xí)的難能可貴的優(yōu)點。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇六
    最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。
    這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人,內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實,給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué),這時馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。
    安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事,憑著這與眾不同的一點,安妮和戴安娜成為了好朋友。
    安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎學(xué)金,讓夢想成為現(xiàn)實。
    只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。
    這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學(xué),這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。
    安妮堅強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學(xué)。
    安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事......。
    安妮對親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時,她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時,她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。
    安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個個地成為了現(xiàn)實。安妮的樂觀、安妮的堅強(qiáng)、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現(xiàn)夢想的精神,深深感動了我。
    讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!
    捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對她接下去所做的事感到好奇。
    一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構(gòu)成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯誤,使安妮陰差陽錯地進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進(jìn)入幻想的世界,時不時就為瑪利拉添麻煩。這時她還只是一只“丑小鴨”。她會往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當(dāng)成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)?;孟?,語句明顯少了,可以說,她不會犯那么多錯了。她用自己的努力換來了女王學(xué)校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。
    是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學(xué),但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學(xué)的機(jī)會,她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。
    從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要歸功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。
    其實每個人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標(biāo)地和別人競爭,該玩的時候放開地玩,該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這樣每個人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風(fēng),飽受風(fēng)吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會被水滴穿。
    也許,我們都懂這個道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會了我們做人。
    從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇七
    當(dāng)我們生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時候,我們應(yīng)該幻想著陽光;當(dāng)我們生活在悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
    這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書,暑假讀完這本書之后,我感觸很深,這本書的作者蒙哥瑪麗用細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生,獨一無二,并且還把人物性格描寫得恰到好處,讓人贊嘆不已!
    這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
    我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質(zhì)吸引了我。安妮家境貧窮,六歲的時候幫別人看孩子,雖然穿得寒酸,長得不夠漂亮臉上還有小雀斑,不招人待見但是她從沒有自卑,憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任,最最讓我敬佩的是安妮的善心!
    年近晚年的瑪麗患上了眼疾,醫(yī)生要求她不能過度用眼,否則會讓她失明的,瑪麗很無助,向安妮哭訴這件事,安妮毫不猶豫的對安妮說:“我不要獎學(xué)金,我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計,留在了當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校當(dāng)了小學(xué)教師,善良的她放棄了大學(xué)深造的機(jī)會,留在了家鄉(xiāng)報恩,這讓我受益匪淺啊!
    《綠山墻的安妮》這本文學(xué)著作教會了我做人的道理:不論身處怎樣的環(huán)境,都要微笑面對一切困難,不論你是什么身份,都要懂得人人為我,我為人人的含義!,生活中不應(yīng)該有過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界!只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活的陽光與微笑無處不在。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇八
    書就像一束芬芳的花朵,每時每刻都讓我聞到它的縷縷清香,它濃郁的香氣如同香水一般,或許這就是書香。每當(dāng)我一次又一次地接觸到書,我就會在書的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬,四季循環(huán),晝夜交替。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有十多個春秋了,我和書結(jié)下了不解之緣,在書中看到了許多動人的故事。
    《富爸爸窮爸爸》的故事是:一個富人和一個窮人,他們一起來到牧師面前傾訴他們的煩惱。
    富人說他的錢一輩子都用不完,想為他的兒子聘請世界上最好的老師,讓兒子在家上學(xué)就行。他希望他的兒子可以接管事業(yè),繼承家業(yè)。但是,20年后他的兒子無法面對現(xiàn)實世界,甚至不敢走出自己的`房間,更不用說接管家業(yè)了。
    窮人說他的家靠捕魚為生,因為貧窮,他沒有錢讓他的兒子上學(xué)。所以,當(dāng)他每天釣魚的時候,他讓兒子坐在船艙里,想讓他的兒子年輕的時候休息幾年,等到他老的時候把船給交給兒子。然而,20年后,他的兒子不會撒網(wǎng),他覺得是因為貧窮讓兒子得不到教育。
    富人的孩子不快樂,不敢出去鍛煉,因為他沒有交任何朋友。窮人的兒子,是因為未曾撒過網(wǎng),未曾親手捉過魚。如果富人和窮人對他們的兒子從小就接受培養(yǎng)和鍛煉,結(jié)果肯定不是這樣的。富人的孩子將接管家族龐大的產(chǎn)業(yè),窮人的孩子將成為一名熟練的漁夫。你可以想想,獨立、自強(qiáng)是多么重要。讀了《富爸爸窮爸爸》,讓我知道了從小就必須學(xué)會獨立生活。
    每讀一本書都會讓人知道深刻的道理,書成為了我人生的伴侶。書是人生的起點,書是人生的路燈,書是一朵永不凋謝的花,書是文學(xué)的精華。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇九
    一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際、善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》,這便是我對這部小說的初步印象。
    有句話說得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣?!睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅θ祟惖闹匾?,而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事,一個愛想象、愛繪畫的孩子,想報名卡通畫興趣班,可媽媽卻給他報了素描班,雖然孩子的繪畫功底扎實了,但卻束縛了孩子的`想象力。有一次,老師要求大家畫一幅想象畫,其他同學(xué)都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫不出來。
    但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,自己改正錯誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的小主人。
    這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說,作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。
    安妮,一個從小就在孤兒院長大的女孩,長著一頭經(jīng)常被別人嘲笑的紅頭發(fā),滿臉的雀斑,一張嘴怎么也閑不住,總是嘮嘮叨叨地說上一整天。在一個叫綠山墻的地方,住著馬修、馬利拉兄妹,他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個小男孩,卻陰差陽錯地找到了一個滿臉雀斑的古怪女孩安妮,她結(jié)交了一個知心朋友戴安娜,開始了一個新的生活。其實說實話,剛遇到安妮沒有任何好感,瞧她干的“好事”!用石板教訓(xùn)了諷刺自己是“紅毛”的男同學(xué)——吉爾伯特,被老師責(zé)罰;在茶會中把葡萄酒誤認(rèn)為是紫莓汁,讓知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛藥當(dāng)做香草精,放入了蛋糕內(nèi);她的故事讓我哭笑不得,卻不得不佩服,后來我發(fā)現(xiàn),這個小女孩很善良,她陽光般燦爛美好的性格使我喜歡上了她。時光如梭,一眨眼安妮長大成人了,紅發(fā)漸漸變成了深棕色,雀斑也消失得無影無蹤,并以優(yōu)越的成績考上了女王學(xué)校,卻要因為照顧年老的馬利拉,放棄了出國,留在了當(dāng)?shù)刈隽艘幻處煛?BR>    說說我的感受吧!每一個讀者都能從安妮身上找到自己的影子,我就找到了當(dāng)年調(diào)皮的我,她的可貴品質(zhì)大可讓我們學(xué)習(xí):對生活的樂觀,讓身心敞開,展現(xiàn)出一個全新的自我;驚人的想象力,她曾把自己幻想成有一頭漂亮的黑頭發(fā),擁有玫瑰般的肌膚和一雙紫色眼睛的美麗少女。我相信《綠山墻的安妮》這本值得耐人尋味的書,一定能震撼無數(shù)讀者的心。
    假期里,我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
    當(dāng)我讀完這本書時,我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關(guān)于親情、友情、職責(zé)和愛的感人的故事。
    書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點農(nóng)活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮,憑著自我的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。可是為了照顧老弱的瑪利亞,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
    我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些膽怯,見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼,還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中,我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦,可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
    安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會得到幾倍的甜。
    我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
    我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境??稍诤芏鄷r候我總是抱怨爸媽不夠體貼,抱怨作業(yè)這么多,抱怨同學(xué)不夠理解,卻從不反省自我。和安妮比起來,我是多么慚愧啊!
    我們應(yīng)當(dāng)像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!
    這次暑假,我讀了一本書:《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個充滿想象力,可愛,頑皮的安妮所吸引。
    我愛他的想象力,他給身邊的湖,樹林,房屋都取了一個天真的名字,讓大家都能感受到她的可愛;我愛她的團(tuán)結(jié)友愛,因為她以前是孤兒院的孩子,所以很珍惜旁邊的朋友,和她在一起的好朋友都非常快樂;我愛她對家人的孝順,雖然一開始撫養(yǎng)她的夫婦想要的`是男孩,但后來安妮十分聰明十分孝順,使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中,所有平凡的事情都充滿活力,就那么可愛,頑皮的她,最后卻因為繼父繼母,退出了去女王學(xué)校的入校資格。最后繼父馬修死了,她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個看起來普普通通的女孩——安妮,使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機(jī)勃勃,出人意料。
    這個愛家人,愛同學(xué)的少女,她樂觀的心態(tài),相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時候的天真可愛、長大后孝順懂事、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不如眾望,就好像是每一位孩子的成長寫真。
    在現(xiàn)實生活中,我們也要像安妮一樣,認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)有一個自己一定要超越的目標(biāo),不斷拼搏,不斷進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很枯燥,但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下,去面對大自然,發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險,去運(yùn)動,去體驗生活的美妙。
    是啊,無論做什么事都一定要付出自己的汗水,該學(xué)習(xí)的時候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),該放松的時候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且,還有一點,在刻苦的同時當(dāng)然要保持一個樂觀的心態(tài),一種凡事愛幻想美好的心態(tài),積極向上的心才是向上的基本。
    我讀過這樣一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。
    故事講了一個陽光的女孩,他是一個孤兒。在陰差陽錯下,被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因為愛說話愛幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時,他還是一個無知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認(rèn)可,也成功考上了奎因?qū)W院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不愿留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當(dāng)鄉(xiāng)村教師。
    這本書令人感動,是啊,時間過得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個紅發(fā)女孩成長為一位漂亮的少女!成長是多么的美妙,可是時間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會童年的樂趣。
    安妮是一個孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來有信心,還以自己的努力贏得獎學(xué)金。在學(xué)校里力爭第一,總有一種使不完的勁??墒强纯次?,有時我都因為偷懶而錯失良機(jī)。遇到困難就堅持不下去,總有始無終。安妮是我的榜樣,我會做一件事只要又開始就要有結(jié)束,不能半途而廢。
    安妮還有一點使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn),友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無悔!
    在生活中,我們要向安妮那樣樂觀的對待每一天。對事積極向上,只要有付出,就一定有回報,哪怕一點點。
    我喜歡漫畫書,總認(rèn)為再沒有比漫畫書更搞笑的書了。這個寒假,老師推薦我們看幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開書,準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
    愛德華島上風(fēng)景秀麗,是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子里,因為綠色的藤蔓爬滿房子四周,因而得名“綠山墻”。
    馬修兄妹因為年紀(jì)日漸老了,所以期望領(lǐng)養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯,馬修領(lǐng)回了一個瘦小的長著紅頭發(fā),臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
    安妮是一個苦孩子,她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會,大家慢慢都喜歡上了堅強(qiáng)樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子,但是很快就會高興起來,把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí),最后她能夠拿著獎學(xué)金上大學(xué)了。但是這時候馬修死了,瑪利亞眼睛也近乎失明,于是安妮放下了上大學(xué),留下來教書陪伴著瑪利亞。
    安妮在艱苦的逆境中,從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美,情緒隨之就快樂起來。櫻花,池塘,一切景物在她眼里都是無比完美,她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”,安妮覺得自我就是世界上最幸運(yùn)的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,就像快樂的小鳥,就像叮咚的小溪,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。
    真的好喜歡安妮!想想自我真的好慚愧,總是抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母!老師無論怎樣都是為我們好呀,同學(xué)之間誰沒個誤會呢!但是我總是嫌老師喋喋不休,總是覺得同學(xué)那里不好那里不夠灑脫,而從沒覺得自我也有好多缺點呀。
    爸爸媽媽給我生命,為了我愿意付出一切,而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西;就連洗個澡也好像是為媽媽洗的;幾乎沒洗過自我的衣服;就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
    安妮呀,你是那樣陽光!你是那樣自強(qiáng)不息!你對生活充滿了愛,你對幫忙過你的人感激不盡!你樂于助人,你懂得感恩!你就像快樂的小知更鳥,幸福地長成美麗的少女!
    合上書,我深深地陶醉了!閉上眼睛,雙手交叉握在一齊放到腿上,我仿佛也融入到“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,美麗的櫻花,清澈的池塘,燦爛的玫瑰,蔥翠的松樹林,安妮和黛安娜,和她的同學(xué)們,以及所有愛德華小島的人,溫馨而祥和。
    今天,我讀完了一本書,書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的蒙哥馬利。
    故事的主要情節(jié)是:馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩,結(jié)果出了什么差錯,孤兒院送來的是一個活潑、天真、愛幻想的紅發(fā)女孩——安妮。
    安妮從小就失去了父母,是個可憐的`孩子,可她并沒有被這些所打倒,依然樂觀積極地面對生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如:安妮把餡餅放在爐子上,會想象自己是一個公主,中了妖法被關(guān)在一座孤獨的城堡里,一位英俊的騎士騎著戰(zhàn)馬來救自己;看見一棵開滿白花的櫻花樹就會取名為“白雪王后”。
    安妮還是個心底善良的孩子。
    她憑著自己的努力考取了理想的大學(xué),可馬瑞拉的身體并不樂觀。在理想和親人中,安妮選擇了放棄大學(xué)做了一名教師,照顧馬瑞拉。
    此外,在班級里有了競爭對手,安妮會把他當(dāng)成自己的動力,去努力、去奮斗、去追求。人類只要有了動力才能進(jìn)步。
    紅發(fā)女孩安妮的故事告訴我們:要樂觀積極地面對生活,教會我們要熱愛生活,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十
    不論晚上有多晚才躺在床上閉目,清晨依然不由自主地把我喚醒,一縷陽光灑在窗前,我知道,我已經(jīng)徹底睡醒了。不知是什么原因,我絲毫沒有感覺到瞌睡蟲在我身上爬行,也許是不用擔(dān)心作業(yè)的緣故,于是,我捧起了《綠山墻的安妮》。
    盡管在周末會有上課的疲憊,會有考試的壓力,但是這些統(tǒng)統(tǒng)被我拋到了九霄云外,我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了安妮的世界。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要收養(yǎng)一個可以幫助自己干活的男孩,卻在陰差陽錯之下收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的'女孩安妮。這個愛幻想的女孩總是喋喋不休地講話,許多人一開始都不喜歡這個多話的女孩,但是漸漸熟悉后,安妮有特殊的魅力讓人愛上她,喜歡她。安妮特別愛綠山墻的農(nóng)舍,是啊,這樣的美景,有誰不愛??我想,我要是可以居住在這樣的農(nóng)舍里,沒有喧鬧聲,那么寧靜、安詳,何嘗又不是一件幸福的事?愛幻想的她認(rèn)識了知心好友黛安娜,一起上學(xué),與同學(xué)一起排劇、唱歌、朗誦,最終經(jīng)過自己的努力考上了大學(xué),并獲得了獎學(xué)金,可惜,馬修由于心臟病去世了,為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè),選擇教書。
    從一個孤兒最后變成一個懂事的女孩,綠山墻農(nóng)舍的主人。我想支撐著她的是對生活的希望與積極樂觀的態(tài)度。她從小是個孤兒,卻從來沒有為自己身世的悲慘、可憐而心事重重,反而心中充滿了想象,對生活充滿了期待。我對于她對生活的態(tài)度極為認(rèn)同,一個人對生活的態(tài)度非常重要,我沒有安妮那樣豐富的想象力,也沒有安妮那么美的綠山墻農(nóng)舍,但是我很高興,我有和她一樣對生活積極的態(tài)度,樂觀向上的精神,世界上任何一樣?xùn)|西都是美好的,只有你把它想成丑陋它才是丑陋的,面對生活,與其選擇總是擔(dān)心著擔(dān)心那,倒不如把一切都看淡,看美好,這樣做人也就不會累。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十一
    這部電影很低調(diào),你都看不到幾處演員飆淚的地方。如果跑神,可能會錯過哭點。搜狐高清在時間軸上注明了幾個淚點,我一一錯過。我看得好冷靜,有許多畫面感覺太真實。而真實就是,你內(nèi)心再怎么面對,都會選擇平靜下來。
    那個孤獨的笑,讓我很入戲??赡艽蠹铱吹揭粋€女孩仰望星空,微笑著,幸福地甩著手中的冰淇凌,會躲開。而我有過一次,沒有同學(xué)同行的一次,一起在旁邊笑。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實拯救不了一個有缺陷的精神或腦體,那么精神病是一個多么好的解脫。
    你能在連續(xù)倒霉兩三個禮拜后,覺得自己很幸福嗎?太多人會罵“神經(jīng)病”,所以,你,理解不了一個人是怎么自動獲得幸福的。
    工作原因,接觸過類似病例。請放下自己自認(rèn)為正常人的心,你把他當(dāng)同類,他才有可能對你放開孤獨。
    我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸,只是陪伴,比什么都重要?,F(xiàn)實上的陪伴,亦或精神上的陪伴。如果連這都沒有了,任何不幸,一旦失去堅強(qiáng)來自持,馬上崩潰。
    我的哭點,在王心誠死后,大福獨自面墻而坐的時候。我想,很多人能體會孤單面墻的心情。
    孤獨癥的人,在所有天然的障礙之外,只會建立極少的聯(lián)系的通道。我整個人淪陷在,大福后來接受了大烏龜,他重新笑了,那是幸福。
    我們之所以是凡夫俗子,就是我們常常沒能明白。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十二
    從馬修帶回來的是一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)。瘦骨如柴的小女孩,我不馬修和馬莉娜會不會收留她。自從安妮被收留以后,她一次又一次的出:他把止痛藥放進(jìn)了蛋糕里;從房頂上摔下來;把頭發(fā)染成綠色等等,在每次出后她都吃一欠,長一智。
    安妮仿佛是一個闖入凡間的紅發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和馬莉娜兄妹由于一個誤會收留她的時候,瑪麗娜一度懷疑她著了魔??墒?就是這樣一個小精靈,卻牢牢的抓住了我們的心。
    現(xiàn)在安妮變了,她變成了一個懂事、漂亮的大姑娘,她考入了皇后學(xué)院,并成為了獲得大重獎金的學(xué)生。后來,他為了瑪麗娜和馬修,放棄了考大學(xué),她也不讓馬莉娜賣了綠山墻,因為這是馬修生前一生的心血,她要在這美麗的綠山墻里和馬莉娜度過一輩子。
    我被安妮的這種精神所感動,我愛安妮。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十三
    《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個月大時,相繼去世了,不得已過著投靠別人的日子;她意志堅強(qiáng),不為環(huán)境所影響,直到被一對好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點,于是展她開新生活。
    安妮是個孤兒,已經(jīng)失去了雙親的愛了,加上她是女生差一點被退回孤兒院,雪上加霜的她一定傷心欲絕吧!這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個好朋友叫做黛安娜,她們常一起去野餐。在綠色莊園家里,馬莉娜也誤會了安妮,以為她當(dāng)小偷,后來才發(fā)現(xiàn)自己錯了,真是令大家虛驚一場。馬莉娜和馬修兄妹兩個越來越喜歡安妮,他們的生活也因為安妮的加入而越來越有趣了呢!故事的情節(jié)生動活潑,讓我閱讀起來愛不釋手,彷佛我就像安妮一樣,沉浸在這個精彩無比的故事王國里。
    安妮來到了艾凡利小鎮(zhèn),很幸運(yùn)的遇到很多好朋友,也發(fā)生了有趣的事,盡管在她成長中歷經(jīng)很多挫折,她始終保持一顆天真的心,她很努力的學(xué)習(xí),既使處于再困苦的環(huán)境,她都能不畏艱難,堅忍奮斗,在這一段漫長的心路歷程中,安妮追尋著自己所渴望的及珍視自己所擁有的,因為對她來說,唯有心靈的滿足才是真正的幸福。后來,安妮的表現(xiàn)優(yōu)異,不僅學(xué)業(yè)成績好,還組成讀書會;她點子多,常常和朋友異想天開的聊天;她多才多藝,常常登臺演戲,順利考上公費(fèi)的學(xué)校,馬修和馬莉娜都對安妮滿意極了,認(rèn)為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢!安妮堅毅不拔的精神,最后實現(xiàn)自己的夢想,成為一位老師,達(dá)成她最大的心愿。
    書中有一句話:“我們的友情要像黑夜里明亮的燈一樣,永不熄滅。”我真希望自己就是書中的黛安娜,能有一位像安妮那么貼心的朋友。最令人婉惜的是,固執(zhí)的安妮,對吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿于懷,彼此之間好長一段時間都不交談互動,直到吉伯特把他在艾凡利小學(xué)的教職讓給了她,安妮才頓悟,后悔自己的偏見。朋友之間若能將誤會化解開來,一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來,安妮心里也想敞開心胸,接納朋友,她有多次機(jī)會能和吉伯特和好,卻又無法放下已經(jīng)受傷的自尊心,而錯失良機(jī)。我們在學(xué)校,老師也常教導(dǎo)我們要和同學(xué)之間要合諧相處,朋友可以和我們切磋學(xué)業(yè),也可以陪伴我們成長,和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,應(yīng)該要心平氣和,好好溝通,這樣才能維持彼此的情感和友誼。
    我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事,除了讀書之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書中所闡述的內(nèi)容,對我們?nèi)松鷨⑹竞艽?,讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會原諒及寬恕別人的過錯。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點燃一股希望,當(dāng)我們彷徨無助時,朋友會給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時,朋友會鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應(yīng)該誠心誠意的對待朋友。
    在安妮的奮斗故事中,我了解一個人的一生,會隨著挫折與考驗而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛默生說過:“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來,就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點才是贏家。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十四
    這里的“復(fù)活”,不是身體的復(fù)活,而是精神上的復(fù)活。作者以聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事為紐帶,將大量的筆墨用于描寫聶赫留朵夫?qū)ι鐣?、對人生的觀察和見解,所以,我們一次次讀到聶赫留朵夫在精神之人與獸行之人之間的艱難抉擇。
    文章寫的是瑪絲洛娃因被迫給一位商人的茶里下藥,案發(fā)后,茶房和侍女討好律師,把罪全栽在瑪絲洛娃身上,被叛了去西伯利亞苦役四年的罪行。
    這時,法院陪審員聶赫留朵夫認(rèn)為法院作出了不公平的判決,要求上訴到高級法院,瑪絲洛娃也上訴到大理院,卻被理由不充足而駁回了,聶赫留朵夫把自己所有的田地賤價出租給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,也復(fù)活了自我的精神,關(guān)閉了獸性之人的閥門,開啟了精神之人的閥門。
    于是,他灰暗老化的眼角膜脫落了,使他對社會與生活的問題有了新的認(rèn)識。在他的心中,革命者都是思想積極、向上的人,精神道德面貌高于一般水平,他對他們充滿敬意。
    《復(fù)活》一書如實地描繪了勞動人民的悲慘境況,描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉,揭示了官僚制度的腐朽和教會欺騙的實質(zhì),表現(xiàn)出深厚的人性,宣揚(yáng)了高尚的人性。
    我認(rèn)為擁有人性是做一個人最基本的原則,要讓精神的自我永存,就要行得正,有自己的主見,有勇于自我審視檢討的勇氣。
    善與惡往往只在一個人的一念之間。
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十五
    《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。主人公安妮出生三個多月就成了孤兒,在陰差陽錯來到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過孩子,做過家務(wù),還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個溫暖的家。
    最近,讀了一本書——《綠山墻的安妮》,書中講述了一個美妙的故事:主人公安妮是一個長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又丑的小孤兒。因為從小失去父母,她過早地?fù)?dān)當(dāng)起了不屬于她這個年齡段人的責(zé)任。她幫人照顧過孩子,要知道她才僅有十來歲。十歲的孩子,按現(xiàn)在來說,別說照顧別人了,就連自己都照顧不了,可安妮卻做到了。不僅如此,還因為她照顧人的“經(jīng)驗”,救了她的好朋友——戴安娜妹妹的命。這個小姑娘的舉動的確讓人佩服!
    安妮的想象力也豐富得驚人,時不時就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿著白紗衣,衣服上有他渴望的泡泡袖;幻想自己是一個勇士,正在經(jīng)歷探險;幻想大自然有水神、樹神、甚至有鬼……但有一點她是對的,正因為她的幻想,才讓她的心中充滿陽光,這使她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。比如他把巴里家的池塘說成是“閃光之湖”;她把一條普通的“林蔭道”說成是“喜悅的潔白之路”;他還給櫻桃樹起名叫“白雪皇后”……她喜歡給她看到過的各種動植物起名字,大自然在她的眼里充滿了生機(jī)活力。她喜歡她們,她還和它們交朋友,也正因為這樣,對她來說每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。
    假如我們不知如何對待我們的孩子,不知如何拿捏得當(dāng)教育孩子的方式,就認(rèn)真閱讀《綠山墻的安妮》吧。就象書中的馬修和瑪麗拉這對兄妹一樣,心中充滿了愛。這種愛,常存于我們的生活中,平凡得很;這種愛,總是充滿了智慧。
    這是一種充滿智慧的愛。這種愛,看似平常,但要做到,確實非常難。
    在這里,我以《綠山墻的安妮》中的馬修和瑪麗拉為對象,來隨意談一談吧。
    在這里,我暫時把馬修的愛叫沉默的智慧,把瑪麗拉的愛叫嘮叨的智慧。這兩種愛綜合在一起,就發(fā)生了奇妙的變化,變成了智慧,變成了家長愛孩子的智慧。這種愛,是一個家庭中必不可少的愛;這種愛,也是一個家庭中必不可缺的智慧。試想,沒馬修默默地傾聽安妮心中那一切不可理喻,不符實際的幻想,安妮的好奇心和對世界勇于探索的精神,可能就此被扼殺,我們就看不到成長起來的安妮,安妮也沒有這么討人喜愛。記得有一位哲人說過這樣的話:對于孩子,特別是叛逆時期的孩子,與其對他們發(fā)牢騷,不如耐下心來傾聽吧!我想,馬修就是這樣一位哲人,一位充滿智慧的哲人。
    當(dāng)然,僅只是讓孩子一味幻想,而不行動,不為創(chuàng)造美好的明天去奮斗也是不行的。這就需要另一劑調(diào)料,它就是瑪麗拉的嘮叨。不論什么樣的孩子,或是天才,或是愚憨,都會犯錯誤,更進(jìn)一步的說,一個孩子犯的錯誤不可能一下子就會改正的。有時還會出現(xiàn)反復(fù)性。這就需要成人,更需要作為家長的我們,報之以寬容,給于正確的指導(dǎo)?!毒G山墻的安妮》中的瑪麗拉正是這樣一位家長,對安妮所犯的錯誤不僅報以寬容之心,而且還給于了正確的指導(dǎo)。的確,安妮犯的錯誤可以說是花樣百出,錯誤不斷的,但瑪麗拉針對安妮的錯誤給于了正確的指導(dǎo),有的錯誤讓她不能犯二次,有的錯誤讓她必須立刻改正,有的錯誤讓她自己冷靜思考。在瑪麗拉的嘮叨之中,安妮改正了錯誤,使自己朝著人生的正確方向不斷進(jìn)步,不斷努力,最終成長成了一名優(yōu)秀的孩子。
    如今,我們的孩子生活在一個科技和物質(zhì)都非常發(fā)達(dá)的社會,作為一個家長,我們該給于孩子怎樣的愛呢?我想,物質(zhì)對于孩子們來說不是第一位的,面對孩子青春期的躁動,面對孩子來自學(xué)習(xí)中的壓力,面對我們家長預(yù)想不到的孩子種種的反常,讓我們來做馬修和瑪麗拉吧!給于孩子這種富于智慧的愛吧!
    讀綠山墻的安妮的心得總結(jié)篇十六
    當(dāng)我們遇到挫折時,天上的彩虹會為我們展開一張迷人的微笑,令人有一股狂熱的熾熱心,而對學(xué)習(xí)、知識會有一種新的認(rèn)識。自己的夢想,靠著自己的努力,抱著堅定的信念,就可以把自己的夢想變成現(xiàn)實。走進(jìn)這本書里,你一但翻開,就很難放下了;還會讓你走進(jìn)另一個世界。
    《綠山墻的安妮》這本書講述了:馬修和瑪瑞娜是一對兄妹,他們沒有結(jié)婚,也沒有孩子。原本他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,幫助他們干活,可沒想到孤兒院送來的竟是一個叫安妮的女孩。由于安妮的想象給他們帶來了無窮的快樂,所以,他們決定收養(yǎng)安妮。在大家的幫助下,安妮戰(zhàn)勝了生活中的困難。后來,馬修走了,而瑪瑞娜得了一種病,所以安妮放棄了大學(xué)的機(jī)會,用自己的一生來陪伴瑪瑞娜。
    主人公安妮的性格,真誠善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀。而她的想象力很豐富,她把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事;把玫瑰想象成了會講故事的植物;從中讓我知道,在安妮的身上,最讓我喜歡的是:她富有生命的活力,而她的生命力是如此健康,到處都綻放出愛與夢想的花朵。她的想象力總是可以把不順心的事情,把它想象成溫暖又單純,可以把生活中不好的全部都輕松的拋開它,來到一個充滿朝氣蓬勃的世界。而且,安妮就是這樣一個,做事情認(rèn)真、知錯就改的一位女孩。
    看完了這本書,我懂得了:在成長的道路上,我們出現(xiàn)過曲折,但安寧的生活會照樣鋪滿為我們獻(xiàn)出美麗的花朵。和追求人生的上進(jìn)心,與那沒有約束、長久、真誠的友誼。讓自己豐富的想象力以及夢想中的世界,誰也無法奪走,不管你多努力,多辛苦,我也不會放棄對夢想的追求,只要心中懷有溫暖,那么頭頂就將光芒萬丈。而我們的存在是為了夢想,如果沒有了夢想,也就是沒有了生存的意義。所以,我們只要熱愛生活,這個世界一切都會變得美好。
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