讀后感可以是一種思考，也可以是一種創(chuàng)作，它既是對(duì)作者的致敬，也是對(duì)自己思考的整理。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法來(lái)表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路，讓每個(gè)人都能寫(xiě)出自己獨(dú)特且有觀點(diǎn)的讀后感。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一本書(shū)的理解和感受是如此豐富多樣，也可以從中汲取寫(xiě)作技巧和思考的啟示。大家一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)不同尋常的閱讀體驗(yàn)和寫(xiě)作靈感。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇一
今年寒假我的姐姐給我們買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《木偶的森林。
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類(lèi)提供了必要的生存空間與賴(lài)以生存的食物，但人類(lèi)卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類(lèi)。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇二
《木偶的森林》講述的是一個(gè)動(dòng)人的故事。小熊白黑黑來(lái)到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶，阿燦感化了羅里找到了歌譜，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。
我最喜歡這本書(shū)里的阿燦和阿湯了。他們有愛(ài)心，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里，白黑黑也不會(huì)恢復(fù)了記憶，回到了自己溫暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，沒(méi)有了大自然我們就難以生存下來(lái)。我們要和動(dòng)物和平共處，不要射殺他們。樹(shù)是我們的生命——空氣的來(lái)源，還有以防止泥石流、沙塵暴……讓我們一起放下斧子、獵槍。讓我們生活在一個(gè)美好的世界上。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇三
同學(xué)們必須都看過(guò)報(bào)紙，普通的報(bào)紙上大部分都登些人的消息和事情?？蛇@森林報(bào)可不一般，它盡登些森林里發(fā)生的各種各樣的事情。
其實(shí)森林報(bào)并不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)，動(dòng)植物就是書(shū)中的主人公。它采用報(bào)紙的形式，以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕，例如獵人是如何打獵的，麥田什么時(shí)候有哪些變化等等。分為春、夏、秋、冬12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道著森林里的新聞。
這本書(shū)讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。我第一次發(fā)現(xiàn)，原先森林中的趣聞也不比城市少!比如鳥(niǎo)兒們是怎樣筑巢的、猛禽有什么特點(diǎn)等等，還教了我許多知識(shí)，如鳥(niǎo)的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。呼吁我們要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。
其實(shí)科普知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的，這本書(shū)就教會(huì)了我們?cè)S多。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇四
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇五
我一直以為《森林報(bào)》不過(guò)是一份報(bào)紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來(lái)它居然是一套書(shū)，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書(shū)的封面都是一棵粗壯的老樹(shù)，但樹(shù)底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色；草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇六
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好很多：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、練字等。但是，我最喜歡的就是讀書(shū)。讀書(shū)能開(kāi)發(fā)我們的大腦，增長(zhǎng)知識(shí)，更能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多名言警句：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！薄耙槐灸阆矏?ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己；一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地?！?BR> 我最喜歡的一本書(shū)就是《木偶的森林》。這本書(shū)既感人、又好笑，還非常的好看哩！這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在茂密的大森林里，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，這個(gè)木偶名叫羅里。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……是那些朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)――大森林！
生活中的人們分分離離，團(tuán)聚對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！同時(shí)也反映了如果一個(gè)人的心冷了，沒(méi)有了感情是多么的可怕呀！所以我們從小就要擁有一顆愛(ài)心，去溫暖他人。記得有句話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是說(shuō)的這個(gè)道理。
是讀書(shū)讓我懂得了這么多的哲理，怪不得古人常說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉啊”。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)，做好人！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇七
白黑黑是活潑可愛(ài)的小熊，它的爸爸――白先生，是個(gè)養(yǎng)蜂專(zhuān)家，只有冬天才回家和他的兒子白黑黑和他的妻子白太太冬眠。
我非常恨木偶人羅里，因?yàn)樗米约旱哪Х?，讓白黑黑和其它無(wú)辜的小動(dòng)物們失去了記憶，但也很可憐它，羅里原本是一棵快樂(lè)的橡樹(shù)，卻被一個(gè)狠心的木匠給砍了下來(lái)，它擁有魔法和智慧，最糟糕的是，它有一顆冰冷的心。
我被阿燦姑娘的好意所感動(dòng)，也為白黑黑一家的寬容所打動(dòng)，正是這些，才融化了羅里冰冷的心靈，羅里所做的一切讓它自己感到后悔，它要讓所有被它控制的動(dòng)物們重心獲得自由，這時(shí)，它不再有一顆冰冷的心，而是一顆感恩的心。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇八
這本書(shū)主要講述：在一個(gè)寒冷的冬天，有一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來(lái)，想用湖水將羅里滑到村莊，但因?yàn)楹Y(jié)冰，羅里被凍住，他離開(kāi)了溫暖的土壤。春天來(lái)臨，湖水消融，可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化，他決心報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物，組成馬戲團(tuán)，企圖將人類(lèi)趕出城市......
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類(lèi)提供了必要的生存空間與賴(lài)以生存的食物，但人類(lèi)卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類(lèi)。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球――你、我共同的家!
3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書(shū)，書(shū)里的主人公叫羅里，先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市…朋友用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)---大森林。從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹(shù)。
4.通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇九
我在十一月的時(shí)候讀了一本書(shū)這本書(shū)的名字叫做《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》分成四個(gè)季度我看的是第一季度春。大家肯定以為森林報(bào)是一種報(bào)紙，可是不是。它是由非常多在森林發(fā)生的事情組成的小故事。比如說(shuō)：“《禿鼻烏鴉揭開(kāi)了春之幕》、《雪里的吃奶娃娃》、《蒼蠅啊，你得當(dāng)心流浪漢》。等等一些。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十
夏天的森林絢麗多彩。燕麥穿上了長(zhǎng)袍，黑麥向大地彎腰，北方到處是金燦燦的云莓，南方的果園里長(zhǎng)滿(mǎn)歐洲櫻桃。小鳥(niǎo)顧不上唱歌，忙著照顧幼小的生命。在這個(gè)熱鬧的季節(jié)里，筑巢月，育雛月，成群月一一向我們展開(kāi)。雖然我沒(méi)有去過(guò)森林，但是我通過(guò)《森林報(bào)--夏》這本書(shū)知道了夏天動(dòng)物們都在忙些什么。作者筆下的《森林報(bào)》有層次，有類(lèi)別，有趣味，介紹出了夏天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)和發(fā)生在森林里的新聞趣事。
夏天的森林里熱鬧極了。通過(guò)《森林報(bào)》的報(bào)道，我又看到了一些春天里看不到的動(dòng)植物們。令人討厭的蚊子，成熟的馬林果，小刺魚(yú)卵，它們都在這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里亮了相。狐貍和獾爭(zhēng)起了巢，毛腳燕也在屋檐下筑起了巢......其中，我印象最深的是“天南海北趣聞”通過(guò)無(wú)線(xiàn)電廣播的方式，向我們介紹了夏至---一年中白晝最長(zhǎng)的一天里，凍土帶和沙漠地區(qū)、原始森林和草原地區(qū)正發(fā)生著什么。在這一天里，不同的動(dòng)物們做著不同的事情，甚至沙漠地區(qū)的植物都枯死了，草原卻正大豐收---這讓我十分震驚！不僅生長(zhǎng)在那兒的動(dòng)植物不同，連天氣也不一樣，《森林報(bào)》讓我領(lǐng)略到了四個(gè)截然不同的地方和風(fēng)景，也讓我了解到了中間不同的忙碌與美麗。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十一
這個(gè)故事講的.是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書(shū)管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良勇敢自信，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真……。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十二
就在今年冬天過(guò)去的時(shí)候，我看完了這本《森林報(bào)·冬》。
城市里的冬天，似乎常常是白茫茫的一片，那樣無(wú)趣?；ǘ涞蛄懔?，只有那幾棵黯淡無(wú)光的松柏仍堅(jiān)守在崗位。大地被白雪覆蓋，小鳥(niǎo)們也不再歡歌了?？勺x完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，冬天一點(diǎn)也不乏味，甚至比其他季節(jié)還要有趣。在雪路初現(xiàn)月（十二月），大雪覆蓋了森林里的地面，成了一頁(yè)雪白的大紙，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有不少獨(dú)特的字符，訴說(shuō)起各種各樣的故事了。在這片雪地上，可能有一只松鼠玩過(guò)游戲；有一只田鼠兜過(guò)幾個(gè)圈子；喜鵲與兔子也在剛才光顧過(guò)這里。它們有的拿爪子寫(xiě)，有的用蹄子畫(huà)，飛禽則一會(huì)兒扇起翅膀?qū)懽?，一?huì)兒又用尾巴掃。這些痕跡都是很容易辨認(rèn)的，但如果你發(fā)現(xiàn)了狐貍或狼的足跡，可要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)了，它們可是非常狡猾的。
冬天有一種不怕嚴(yán)寒的鳥(niǎo)兒，它們就是交喙鳥(niǎo)。有一對(duì)交喙鳥(niǎo)夫妻，在冬天孵出了幼鳥(niǎo)。它們不怕饑餓，是因?yàn)樵诙?，它們的食物：球果，照樣有很多，一點(diǎn)也不用發(fā)愁。它們長(zhǎng)著十字形的嘴巴，可以很容易的掏出球果。交喙鳥(niǎo)死后，尸體不會(huì)腐爛，一根羽毛也不掉，跟個(gè)木乃伊似的。這是因?yàn)榻秽锅B(niǎo)一生吃了許多球果，球果中的樹(shù)脂滲透全身，使得它們的尸體不會(huì)腐爛。埃及人做木乃伊，也是將樹(shù)脂涂在身上呢。讀完森林報(bào)，我懂的了好多大自然中的知識(shí)。
其實(shí)冬天并不是不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的“慧眼”，以及尋找美的熱情。熱愛(ài)生活，留心觀察，美就會(huì)一直陪伴我們。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十三
第一次聽(tīng)到《森林報(bào)》，我還以為是一份報(bào)紙，后來(lái)去圖書(shū)館借了《森林報(bào)》來(lái)后，我才知道《森林報(bào)》原來(lái)是書(shū)。
翻開(kāi)《森林報(bào)》，剛開(kāi)始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動(dòng)、更加和諧。
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí)，森林里也是一派熱鬧的景象呢!
夏天，樹(shù)綠了，花紅了，蘑菇也撐開(kāi)了小傘，正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)!鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋，鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里，耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。
秋天，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來(lái)的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來(lái)的生命安全地藏起來(lái)了，對(duì)生命的關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。
冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無(wú)際的雪地就像一本翻開(kāi)的書(shū)，上面畫(huà)著許多特殊的符號(hào)，等待著聰明的獵人來(lái)研究它。如果你看得懂這些符號(hào)，你將會(huì)與居住在森林里的動(dòng)物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林!
讓我們一起坐上《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉于森林之中，感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命吧。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十四
在人生的漫長(zhǎng)的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽(tīng)話(huà)在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這一本書(shū)講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無(wú)奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見(jiàn)到了它的主人。
讀了這本書(shū)后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒(méi)那么好，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶?zhuān)瑸榇虽b而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買(mǎi)膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X(qián)就把做膠囊的原材料，更換成了沒(méi)有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買(mǎi)出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒(méi)用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十五
今天我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)里面的內(nèi)容真是豐富多彩，讓我受益匪淺！
里面主要講了，森林里的新鮮事，森林里的各種小動(dòng)物，在工作著，，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，森林里有屬于他的林中強(qiáng)盜，和綠林英雄，城市里的報(bào)紙往往很少報(bào)道這些事情，所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)森林里的新鮮事兒。
比如，林中大事記主要講了小鳥(niǎo)每天忙忙碌碌地叼樹(shù)枝建造自己的房子，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，譏笑他說(shuō)；你真是一個(gè)不會(huì)享受生活，不懂快樂(lè)的家伙！瞧我小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞快快樂(lè)樂(lè)的享受生活，多舒服呀！小鳥(niǎo)輕蔑的看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建造房子。
不久小豬被小鳥(niǎo)打動(dòng)了，也勤快起來(lái)了，他把房間打掃的干干凈凈，還安上了漂亮的紗窗，蒼蠅也被趕出了門(mén)，忽然天下起雨來(lái)，無(wú)家可歸的蒼蠅被雨淋的東撞一下，西撞一下，倉(cāng)皇逃竄，此時(shí)小鳥(niǎo)和小豬卻在自己打掃的干凈的房間里快樂(lè)的唱歌。
這篇短文告訴我們，做什么事情，都要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持的做下來(lái)，一定會(huì)有回報(bào)的！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十六
最近我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，里面寫(xiě)了每一個(gè)月份有什么特點(diǎn)，可以用什么月來(lái)形容最恰當(dāng)。我最喜歡的是4月——被稱(chēng)為候鳥(niǎo)歸鄉(xiāng)月，鳥(niǎo)兒總是在冬天來(lái)臨時(shí)，第一時(shí)刻選擇離開(kāi)，等到春暖花開(kāi)的`時(shí)候才飛回來(lái)，它們都是最漂亮、色彩最華麗的鳥(niǎo)兒，因?yàn)楣舛d禿的樹(shù)枝容易讓它們暴露自己，所以要等到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝繁葉茂的時(shí)候再飛回來(lái)。
春天的時(shí)候，許許多多的昆蟲(chóng)也開(kāi)始工作了，柳樹(shù)會(huì)開(kāi)花，傳播花粉的時(shí)候就要找昆蟲(chóng)們幫忙了。昆蟲(chóng)工作時(shí)，樹(shù)上也會(huì)熱鬧非凡，這是生活中常常被忽略的美景，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)各種各樣生活中被人們忽略的美景。
同時(shí)，我還喜歡書(shū)中森林里發(fā)出來(lái)的每一份電報(bào)，每一份電報(bào)都寫(xiě)了當(dāng)時(shí)森林里的情景，描寫(xiě)得栩栩如生，都很有趣。有禿鼻烏鴉報(bào)來(lái)了春的消息，還有人們找到了熊和獾的事情等等，我都很喜歡。
5月——被稱(chēng)為載歌載舞月，也叫“嗬月”，它是森林里最歡快的月份，也是我很喜歡的月份，為什么它叫“嗬月”呢？因?yàn)?月的天氣總是一會(huì)兒熱，一會(huì)兒涼，白天有太陽(yáng)，可是晚上，嗬！簡(jiǎn)直太涼了，在5月的樹(shù)蔭下，有時(shí)候是天堂，有時(shí)候卻要有保暖的裝備才可以待在下面呀！
森林里面的生活，可真是豐富多彩呀！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十七
我讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的特別好，全書(shū)概括了春夏秋冬的美景，書(shū)中的知識(shí)寫(xiě)得很全面，很清晰。我心里更深的接觸到了森林，也知道了小動(dòng)物們每天艱苦的生活，以及小動(dòng)物們?cè)?jīng)遇到過(guò)的災(zāi)難。我心想：“小動(dòng)物們多么可愛(ài)呀！人類(lèi)為什么要傷害它們呢？人類(lèi)整天砍伐樹(shù)木，破壞大森林，導(dǎo)致一些鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸。有時(shí)候，因?yàn)樯掷锏臉?shù)木太少，還會(huì)引起森林大火，讓樹(shù)木變得更加稀少，有時(shí)候甚至?xí)屢黄煤玫纳殖蔀橐黄幻?，我們就不能養(yǎng)著這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？大家趕快行動(dòng)起來(lái)，還原大森林真正的美麗吧！”
我最喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)第48、49頁(yè)的內(nèi)容：給風(fēng)打分?jǐn)?shù)。文章中作者說(shuō)：柔風(fēng)的分?jǐn)?shù)是1分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是2分，微風(fēng)的分?jǐn)?shù)是3分，和風(fēng)的分?jǐn)?shù)是4分，清勁風(fēng)的分?jǐn)?shù)是5分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是6分。讀了“給風(fēng)打分?jǐn)?shù)”這篇文章后，我心里很驚訝：強(qiáng)風(fēng)的速度都跟每小時(shí)行駛39—49千米的低速火車(chē)的速度一樣快，那再想想暴風(fēng)和隨風(fēng)的風(fēng)力有多大！我們一定要多多植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，防止暴風(fēng)和隨風(fēng)襲擊城市！
這本書(shū)的好句特別多，對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作很有幫助。如：水面上差不多浮滿(mǎn)了浮萍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是一把撐起的小傘。森林里的一些灌木的葉子，好像被刀削過(guò)了一樣，鋒利而菱角分明。風(fēng)一吹，葉子就像雨點(diǎn)般的飄落下來(lái)。
12月，天氣寒冷，大地冰凍；12月，地面鋪上厚厚的冰板；12月，到處訂滿(mǎn)銀色的釘子；12月，大地上的一切生機(jī)都被寒冰封存。河水此刻不在咆哮，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，波濤洶涌的河水被冰凍了起來(lái)，大地和森林穿上了銀色的冬裝。烏云遮住了太陽(yáng)，天空一片灰蒙蒙的。
正月里的一天中午，天氣雖然寒冷，但是陽(yáng)光燦爛無(wú)比，森林里悄無(wú)聲息。積雪徹底融化，原來(lái)田地里一直被瘦小的“青草”覆蓋著呢，草根從土里吸不到營(yíng)養(yǎng)，正在忍饑挨餓呢！
9月15日——“秋老虎”一樣的天氣。一大早，我像平常一樣到花園里散步。
天氣稍微有點(diǎn)冷，空氣是那么純凈、透明，在這樣的早晨，一切都是那么清新、干凈。五顏六色、絢麗多姿的樹(shù)葉，就連夏天不常出現(xiàn)的那種很藍(lán)很藍(lán)的小河，都看上去讓人心情舒暢。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十八
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話(huà)中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話(huà)故事。
童話(huà)故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹(shù)上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹(shù)造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類(lèi)科普童話(huà)。不僅可以在書(shū)里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹(shù)木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類(lèi)科普童話(huà)，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴(lài)關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫(xiě)這些童話(huà)的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹(shù)。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開(kāi)水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話(huà)題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話(huà)：在童話(huà)書(shū)里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書(shū)中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十九
媽媽帶來(lái)了一位好伙伴，它是一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書(shū)后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹(shù)葉、蟲(chóng)子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開(kāi)第一頁(yè)，我知道了作者是英國(guó)人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個(gè)“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁(yè)，我才恍然大悟，原來(lái)這是一本圖畫(huà)書(shū)！
呀！看，精筆細(xì)描的一幅幅圖案，從一鉤一提當(dāng)中，就能感受到作者無(wú)比認(rèn)真、專(zhuān)注的神情。我仿佛看見(jiàn)作者在夜晚戴著眼鏡，開(kāi)著臺(tái)燈，在桌上畫(huà)畫(huà)的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑，反正永遠(yuǎn)是一副認(rèn)真的樣子！
圖畫(huà)書(shū)當(dāng)然是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色?？吹綐?shù)葉，我不假思索地拿出綠色筆。正要?jiǎng)庸P畫(huà)時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題：魔法森林是有魔法的，你畫(huà)樹(shù)葉是綠色的，和平常的'沒(méi)有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍(lán)色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥(niǎo)屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫(huà)書(shū)，它將成為我一生的好伙伴！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇一
今年寒假我的姐姐給我們買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《木偶的森林。
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類(lèi)提供了必要的生存空間與賴(lài)以生存的食物，但人類(lèi)卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類(lèi)。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇二
《木偶的森林》講述的是一個(gè)動(dòng)人的故事。小熊白黑黑來(lái)到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶，阿燦感化了羅里找到了歌譜，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。
我最喜歡這本書(shū)里的阿燦和阿湯了。他們有愛(ài)心，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里，白黑黑也不會(huì)恢復(fù)了記憶，回到了自己溫暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，沒(méi)有了大自然我們就難以生存下來(lái)。我們要和動(dòng)物和平共處，不要射殺他們。樹(shù)是我們的生命——空氣的來(lái)源，還有以防止泥石流、沙塵暴……讓我們一起放下斧子、獵槍。讓我們生活在一個(gè)美好的世界上。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇三
同學(xué)們必須都看過(guò)報(bào)紙，普通的報(bào)紙上大部分都登些人的消息和事情?？蛇@森林報(bào)可不一般，它盡登些森林里發(fā)生的各種各樣的事情。
其實(shí)森林報(bào)并不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)，動(dòng)植物就是書(shū)中的主人公。它采用報(bào)紙的形式，以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕，例如獵人是如何打獵的，麥田什么時(shí)候有哪些變化等等。分為春、夏、秋、冬12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道著森林里的新聞。
這本書(shū)讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。我第一次發(fā)現(xiàn)，原先森林中的趣聞也不比城市少!比如鳥(niǎo)兒們是怎樣筑巢的、猛禽有什么特點(diǎn)等等，還教了我許多知識(shí)，如鳥(niǎo)的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。呼吁我們要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。
其實(shí)科普知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的，這本書(shū)就教會(huì)了我們?cè)S多。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇四
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇五
我一直以為《森林報(bào)》不過(guò)是一份報(bào)紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來(lái)它居然是一套書(shū)，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書(shū)的封面都是一棵粗壯的老樹(shù)，但樹(shù)底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色；草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇六
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好很多：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、練字等。但是，我最喜歡的就是讀書(shū)。讀書(shū)能開(kāi)發(fā)我們的大腦，增長(zhǎng)知識(shí)，更能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多名言警句：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！薄耙槐灸阆矏?ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己；一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地?！?BR> 我最喜歡的一本書(shū)就是《木偶的森林》。這本書(shū)既感人、又好笑，還非常的好看哩！這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在茂密的大森林里，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，這個(gè)木偶名叫羅里。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……是那些朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)――大森林！
生活中的人們分分離離，團(tuán)聚對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！同時(shí)也反映了如果一個(gè)人的心冷了，沒(méi)有了感情是多么的可怕呀！所以我們從小就要擁有一顆愛(ài)心，去溫暖他人。記得有句話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是說(shuō)的這個(gè)道理。
是讀書(shū)讓我懂得了這么多的哲理，怪不得古人常說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉啊”。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)，做好人！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇七
白黑黑是活潑可愛(ài)的小熊，它的爸爸――白先生，是個(gè)養(yǎng)蜂專(zhuān)家，只有冬天才回家和他的兒子白黑黑和他的妻子白太太冬眠。
我非常恨木偶人羅里，因?yàn)樗米约旱哪Х?，讓白黑黑和其它無(wú)辜的小動(dòng)物們失去了記憶，但也很可憐它，羅里原本是一棵快樂(lè)的橡樹(shù)，卻被一個(gè)狠心的木匠給砍了下來(lái)，它擁有魔法和智慧，最糟糕的是，它有一顆冰冷的心。
我被阿燦姑娘的好意所感動(dòng)，也為白黑黑一家的寬容所打動(dòng)，正是這些，才融化了羅里冰冷的心靈，羅里所做的一切讓它自己感到后悔，它要讓所有被它控制的動(dòng)物們重心獲得自由，這時(shí)，它不再有一顆冰冷的心，而是一顆感恩的心。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇八
這本書(shū)主要講述：在一個(gè)寒冷的冬天，有一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來(lái)，想用湖水將羅里滑到村莊，但因?yàn)楹Y(jié)冰，羅里被凍住，他離開(kāi)了溫暖的土壤。春天來(lái)臨，湖水消融，可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化，他決心報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物，組成馬戲團(tuán)，企圖將人類(lèi)趕出城市......
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類(lèi)提供了必要的生存空間與賴(lài)以生存的食物，但人類(lèi)卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類(lèi)。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球――你、我共同的家!
3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書(shū)，書(shū)里的主人公叫羅里，先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市…朋友用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)---大森林。從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹(shù)。
4.通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇九
我在十一月的時(shí)候讀了一本書(shū)這本書(shū)的名字叫做《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》分成四個(gè)季度我看的是第一季度春。大家肯定以為森林報(bào)是一種報(bào)紙，可是不是。它是由非常多在森林發(fā)生的事情組成的小故事。比如說(shuō)：“《禿鼻烏鴉揭開(kāi)了春之幕》、《雪里的吃奶娃娃》、《蒼蠅啊，你得當(dāng)心流浪漢》。等等一些。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十
夏天的森林絢麗多彩。燕麥穿上了長(zhǎng)袍，黑麥向大地彎腰，北方到處是金燦燦的云莓，南方的果園里長(zhǎng)滿(mǎn)歐洲櫻桃。小鳥(niǎo)顧不上唱歌，忙著照顧幼小的生命。在這個(gè)熱鬧的季節(jié)里，筑巢月，育雛月，成群月一一向我們展開(kāi)。雖然我沒(méi)有去過(guò)森林，但是我通過(guò)《森林報(bào)--夏》這本書(shū)知道了夏天動(dòng)物們都在忙些什么。作者筆下的《森林報(bào)》有層次，有類(lèi)別，有趣味，介紹出了夏天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)和發(fā)生在森林里的新聞趣事。
夏天的森林里熱鬧極了。通過(guò)《森林報(bào)》的報(bào)道，我又看到了一些春天里看不到的動(dòng)植物們。令人討厭的蚊子，成熟的馬林果，小刺魚(yú)卵，它們都在這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里亮了相。狐貍和獾爭(zhēng)起了巢，毛腳燕也在屋檐下筑起了巢......其中，我印象最深的是“天南海北趣聞”通過(guò)無(wú)線(xiàn)電廣播的方式，向我們介紹了夏至---一年中白晝最長(zhǎng)的一天里，凍土帶和沙漠地區(qū)、原始森林和草原地區(qū)正發(fā)生著什么。在這一天里，不同的動(dòng)物們做著不同的事情，甚至沙漠地區(qū)的植物都枯死了，草原卻正大豐收---這讓我十分震驚！不僅生長(zhǎng)在那兒的動(dòng)植物不同，連天氣也不一樣，《森林報(bào)》讓我領(lǐng)略到了四個(gè)截然不同的地方和風(fēng)景，也讓我了解到了中間不同的忙碌與美麗。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十一
這個(gè)故事講的.是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書(shū)管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良勇敢自信，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真……。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十二
就在今年冬天過(guò)去的時(shí)候，我看完了這本《森林報(bào)·冬》。
城市里的冬天，似乎常常是白茫茫的一片，那樣無(wú)趣?；ǘ涞蛄懔?，只有那幾棵黯淡無(wú)光的松柏仍堅(jiān)守在崗位。大地被白雪覆蓋，小鳥(niǎo)們也不再歡歌了?？勺x完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，冬天一點(diǎn)也不乏味，甚至比其他季節(jié)還要有趣。在雪路初現(xiàn)月（十二月），大雪覆蓋了森林里的地面，成了一頁(yè)雪白的大紙，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有不少獨(dú)特的字符，訴說(shuō)起各種各樣的故事了。在這片雪地上，可能有一只松鼠玩過(guò)游戲；有一只田鼠兜過(guò)幾個(gè)圈子；喜鵲與兔子也在剛才光顧過(guò)這里。它們有的拿爪子寫(xiě)，有的用蹄子畫(huà)，飛禽則一會(huì)兒扇起翅膀?qū)懽?，一?huì)兒又用尾巴掃。這些痕跡都是很容易辨認(rèn)的，但如果你發(fā)現(xiàn)了狐貍或狼的足跡，可要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)了，它們可是非常狡猾的。
冬天有一種不怕嚴(yán)寒的鳥(niǎo)兒，它們就是交喙鳥(niǎo)。有一對(duì)交喙鳥(niǎo)夫妻，在冬天孵出了幼鳥(niǎo)。它們不怕饑餓，是因?yàn)樵诙?，它們的食物：球果，照樣有很多，一點(diǎn)也不用發(fā)愁。它們長(zhǎng)著十字形的嘴巴，可以很容易的掏出球果。交喙鳥(niǎo)死后，尸體不會(huì)腐爛，一根羽毛也不掉，跟個(gè)木乃伊似的。這是因?yàn)榻秽锅B(niǎo)一生吃了許多球果，球果中的樹(shù)脂滲透全身，使得它們的尸體不會(huì)腐爛。埃及人做木乃伊，也是將樹(shù)脂涂在身上呢。讀完森林報(bào)，我懂的了好多大自然中的知識(shí)。
其實(shí)冬天并不是不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的“慧眼”，以及尋找美的熱情。熱愛(ài)生活，留心觀察，美就會(huì)一直陪伴我們。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十三
第一次聽(tīng)到《森林報(bào)》，我還以為是一份報(bào)紙，后來(lái)去圖書(shū)館借了《森林報(bào)》來(lái)后，我才知道《森林報(bào)》原來(lái)是書(shū)。
翻開(kāi)《森林報(bào)》，剛開(kāi)始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動(dòng)、更加和諧。
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí)，森林里也是一派熱鬧的景象呢!
夏天，樹(shù)綠了，花紅了，蘑菇也撐開(kāi)了小傘，正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)!鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋，鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里，耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。
秋天，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來(lái)的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來(lái)的生命安全地藏起來(lái)了，對(duì)生命的關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。
冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無(wú)際的雪地就像一本翻開(kāi)的書(shū)，上面畫(huà)著許多特殊的符號(hào)，等待著聰明的獵人來(lái)研究它。如果你看得懂這些符號(hào)，你將會(huì)與居住在森林里的動(dòng)物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林!
讓我們一起坐上《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉于森林之中，感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命吧。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十四
在人生的漫長(zhǎng)的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽(tīng)話(huà)在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這一本書(shū)講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無(wú)奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見(jiàn)到了它的主人。
讀了這本書(shū)后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒(méi)那么好，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶?zhuān)瑸榇虽b而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買(mǎi)膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X(qián)就把做膠囊的原材料，更換成了沒(méi)有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買(mǎi)出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒(méi)用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十五
今天我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)里面的內(nèi)容真是豐富多彩，讓我受益匪淺！
里面主要講了，森林里的新鮮事，森林里的各種小動(dòng)物，在工作著，，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，森林里有屬于他的林中強(qiáng)盜，和綠林英雄，城市里的報(bào)紙往往很少報(bào)道這些事情，所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)森林里的新鮮事兒。
比如，林中大事記主要講了小鳥(niǎo)每天忙忙碌碌地叼樹(shù)枝建造自己的房子，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，譏笑他說(shuō)；你真是一個(gè)不會(huì)享受生活，不懂快樂(lè)的家伙！瞧我小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞快快樂(lè)樂(lè)的享受生活，多舒服呀！小鳥(niǎo)輕蔑的看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建造房子。
不久小豬被小鳥(niǎo)打動(dòng)了，也勤快起來(lái)了，他把房間打掃的干干凈凈，還安上了漂亮的紗窗，蒼蠅也被趕出了門(mén)，忽然天下起雨來(lái)，無(wú)家可歸的蒼蠅被雨淋的東撞一下，西撞一下，倉(cāng)皇逃竄，此時(shí)小鳥(niǎo)和小豬卻在自己打掃的干凈的房間里快樂(lè)的唱歌。
這篇短文告訴我們，做什么事情，都要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持的做下來(lái)，一定會(huì)有回報(bào)的！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十六
最近我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，里面寫(xiě)了每一個(gè)月份有什么特點(diǎn)，可以用什么月來(lái)形容最恰當(dāng)。我最喜歡的是4月——被稱(chēng)為候鳥(niǎo)歸鄉(xiāng)月，鳥(niǎo)兒總是在冬天來(lái)臨時(shí)，第一時(shí)刻選擇離開(kāi)，等到春暖花開(kāi)的`時(shí)候才飛回來(lái)，它們都是最漂亮、色彩最華麗的鳥(niǎo)兒，因?yàn)楣舛d禿的樹(shù)枝容易讓它們暴露自己，所以要等到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝繁葉茂的時(shí)候再飛回來(lái)。
春天的時(shí)候，許許多多的昆蟲(chóng)也開(kāi)始工作了，柳樹(shù)會(huì)開(kāi)花，傳播花粉的時(shí)候就要找昆蟲(chóng)們幫忙了。昆蟲(chóng)工作時(shí)，樹(shù)上也會(huì)熱鬧非凡，這是生活中常常被忽略的美景，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)各種各樣生活中被人們忽略的美景。
同時(shí)，我還喜歡書(shū)中森林里發(fā)出來(lái)的每一份電報(bào)，每一份電報(bào)都寫(xiě)了當(dāng)時(shí)森林里的情景，描寫(xiě)得栩栩如生，都很有趣。有禿鼻烏鴉報(bào)來(lái)了春的消息，還有人們找到了熊和獾的事情等等，我都很喜歡。
5月——被稱(chēng)為載歌載舞月，也叫“嗬月”，它是森林里最歡快的月份，也是我很喜歡的月份，為什么它叫“嗬月”呢？因?yàn)?月的天氣總是一會(huì)兒熱，一會(huì)兒涼，白天有太陽(yáng)，可是晚上，嗬！簡(jiǎn)直太涼了，在5月的樹(shù)蔭下，有時(shí)候是天堂，有時(shí)候卻要有保暖的裝備才可以待在下面呀！
森林里面的生活，可真是豐富多彩呀！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十七
我讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的特別好，全書(shū)概括了春夏秋冬的美景，書(shū)中的知識(shí)寫(xiě)得很全面，很清晰。我心里更深的接觸到了森林，也知道了小動(dòng)物們每天艱苦的生活，以及小動(dòng)物們?cè)?jīng)遇到過(guò)的災(zāi)難。我心想：“小動(dòng)物們多么可愛(ài)呀！人類(lèi)為什么要傷害它們呢？人類(lèi)整天砍伐樹(shù)木，破壞大森林，導(dǎo)致一些鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸。有時(shí)候，因?yàn)樯掷锏臉?shù)木太少，還會(huì)引起森林大火，讓樹(shù)木變得更加稀少，有時(shí)候甚至?xí)屢黄煤玫纳殖蔀橐黄幻?，我們就不能養(yǎng)著這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？大家趕快行動(dòng)起來(lái)，還原大森林真正的美麗吧！”
我最喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)第48、49頁(yè)的內(nèi)容：給風(fēng)打分?jǐn)?shù)。文章中作者說(shuō)：柔風(fēng)的分?jǐn)?shù)是1分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是2分，微風(fēng)的分?jǐn)?shù)是3分，和風(fēng)的分?jǐn)?shù)是4分，清勁風(fēng)的分?jǐn)?shù)是5分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是6分。讀了“給風(fēng)打分?jǐn)?shù)”這篇文章后，我心里很驚訝：強(qiáng)風(fēng)的速度都跟每小時(shí)行駛39—49千米的低速火車(chē)的速度一樣快，那再想想暴風(fēng)和隨風(fēng)的風(fēng)力有多大！我們一定要多多植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，防止暴風(fēng)和隨風(fēng)襲擊城市！
這本書(shū)的好句特別多，對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作很有幫助。如：水面上差不多浮滿(mǎn)了浮萍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是一把撐起的小傘。森林里的一些灌木的葉子，好像被刀削過(guò)了一樣，鋒利而菱角分明。風(fēng)一吹，葉子就像雨點(diǎn)般的飄落下來(lái)。
12月，天氣寒冷，大地冰凍；12月，地面鋪上厚厚的冰板；12月，到處訂滿(mǎn)銀色的釘子；12月，大地上的一切生機(jī)都被寒冰封存。河水此刻不在咆哮，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，波濤洶涌的河水被冰凍了起來(lái)，大地和森林穿上了銀色的冬裝。烏云遮住了太陽(yáng)，天空一片灰蒙蒙的。
正月里的一天中午，天氣雖然寒冷，但是陽(yáng)光燦爛無(wú)比，森林里悄無(wú)聲息。積雪徹底融化，原來(lái)田地里一直被瘦小的“青草”覆蓋著呢，草根從土里吸不到營(yíng)養(yǎng)，正在忍饑挨餓呢！
9月15日——“秋老虎”一樣的天氣。一大早，我像平常一樣到花園里散步。
天氣稍微有點(diǎn)冷，空氣是那么純凈、透明，在這樣的早晨，一切都是那么清新、干凈。五顏六色、絢麗多姿的樹(shù)葉，就連夏天不常出現(xiàn)的那種很藍(lán)很藍(lán)的小河，都看上去讓人心情舒暢。
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十八
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話(huà)中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話(huà)故事。
童話(huà)故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹(shù)上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹(shù)造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類(lèi)科普童話(huà)。不僅可以在書(shū)里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹(shù)木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類(lèi)科普童話(huà)，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴(lài)關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫(xiě)這些童話(huà)的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹(shù)。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開(kāi)水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話(huà)題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話(huà)：在童話(huà)書(shū)里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書(shū)中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林報(bào)小學(xué)生讀后感篇十九
媽媽帶來(lái)了一位好伙伴，它是一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書(shū)后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹(shù)葉、蟲(chóng)子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開(kāi)第一頁(yè)，我知道了作者是英國(guó)人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個(gè)“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁(yè)，我才恍然大悟，原來(lái)這是一本圖畫(huà)書(shū)！
呀！看，精筆細(xì)描的一幅幅圖案，從一鉤一提當(dāng)中，就能感受到作者無(wú)比認(rèn)真、專(zhuān)注的神情。我仿佛看見(jiàn)作者在夜晚戴著眼鏡，開(kāi)著臺(tái)燈，在桌上畫(huà)畫(huà)的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑，反正永遠(yuǎn)是一副認(rèn)真的樣子！
圖畫(huà)書(shū)當(dāng)然是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色?？吹綐?shù)葉，我不假思索地拿出綠色筆。正要?jiǎng)庸P畫(huà)時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題：魔法森林是有魔法的，你畫(huà)樹(shù)葉是綠色的，和平常的'沒(méi)有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍(lán)色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥(niǎo)屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫(huà)書(shū)，它將成為我一生的好伙伴！