環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇一
合：親愛的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：-幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請園長顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個天真的頑童，入學(xué)-園，會發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個驚喜!
背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上-園》。
乙：-園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝!有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請!
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎!
有請杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們-園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：-幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇二
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
茗：慧婷，你看過桃花嗎？
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎？
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面?。?）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎？
婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）。
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰？
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎？
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）。
婷：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥？
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎？
茗：你在說童話吧？
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇三
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!
男： 親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸?？仗炝聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童童節(jié)的主持詞篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線的時候，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到了壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長、親愛小朋友們：大家上午好！
女：送走五月的芬芳。
男：迎來六月的朝陽。
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
男：我們真誠的對老師說。
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長。
男：一路走來笑語歡聲。
女：在這個快樂的日子里。
男：我們真誠的對爸爸媽媽說。
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)。
男：您見證了我們的健康成長。
讓歡快的舞蹈跳起來吧。
唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美好的希望大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出。
現(xiàn)在開始，請欣賞第一個節(jié)目......
結(jié)束語：
女：讓我們心與心相連。
（合）衷心祝愿大同區(qū)幼兒園的明天更明好！（合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結(jié)束?。ê希┳屛覀兿嗉s明年六一再見吧！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇六
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇七
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
3
頁，當(dāng)前第。
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六一兒童童節(jié)的主持詞篇八
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇九
郭：敬愛的老師們！
曹：親愛的同學(xué)們！
郭曹：大家好！
郭：我是郭俊毅
曹：我是曹馨予
郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌
曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日――
郭曹：“六一”兒童節(jié)
郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護與幫助。
曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
郭：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
郭：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
郭：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
曹：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》
郭：這首歌表達(dá)了我們對災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關(guān)。
曹：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎
郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。
打一食品（冰糖葫蘆）
郭：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個游戲：搶凳子
郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進入下一個環(huán)節(jié)：美味推薦會。
曹：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進入到最后一個環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。
郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（歌唱要完時）
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
?。何覀儓孕拧R：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！
a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！
a：同時也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂!，
第一項：全體起立，唱國歌。請坐下。
第二項：少先隊代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進行曲
第三項：領(lǐng)導(dǎo)致詞：今天很榮幸的請到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動，在百忙之中和我們共慶這個快樂的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。——感謝——的熱情鼓勵和真情教誨。
第四項：少先隊代表吳靜發(fā)言
第五項：請少先隊輔導(dǎo)員吳老師宣布新少先隊員名單，并請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
放歡迎進行曲。
a：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
a:今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
第六項：新隊員宣誓，請401班少先隊中隊長譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節(jié)目表演：
a:六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
a：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> a：小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
今天的活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。
結(jié)束語：
a:一年一個音符，
b:一年一級臺階，
a:多么快樂的童年生活，
b:多么快樂的六一兒童節(jié)，
a:讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧，
b:并且讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!
合：六一聯(lián)歡會到此結(jié)束！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家好!今年是新中國誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國六十周年。今天的活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前到場的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。
下面進行第一項議程:全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。
……。
禮畢，請坐下!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。
1、校長致辭。
2、教師代表發(fā)言。
下面，有請教師代表發(fā)言，大家歡迎。
感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。
3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍。
下面請學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。
4、來賓發(fā)言。
下面請講話。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十二
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：***，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長
的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
本串詞由5個人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛的小朋友們，
c：d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動的胸膛
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊
a：激動地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國際兒童節(jié)——來到了
a：是那么開心，f：我的六一
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，
e：在我們歡聚一堂的時刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
b：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
c：我們迎接小朋友的每一個進步，
d：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
e：走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組
a：我們的祖國真大，
b：到處盛開美麗的鮮花。
c：都說新疆好地方，
d：天山南北好牧場。
a：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團結(jié)起來力量大。
d：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵
b：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c：我們的祖國地大物博，民族眾多，
d：五十六個民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下
d：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a：白云媽媽蕩搖籃
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢里就能看見我。
b：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c：在這里，我們走進音樂的大門
d：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d：在這里，我們探索音樂的元素
c：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d：請欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
a：在這里，我們歡歌笑語，
b：在這里，我們走過四季，
a：在這里，我們茁壯成長，
b：在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。
b：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c：我們的世界是一個愛的世界，
d：愛自己，愛家人，
c：愛老師，愛伙伴，
d：愛地球，愛自然。
c：關(guān)愛生活，從我做起。
d：請欣賞：環(huán)保時裝表演（表演者：中一班）
a：白云邊，藍(lán)天下
b：全世界小朋友是一家，
a：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a：音樂，無處不在，
b：我們的聲音是音樂
a：我們的雙手是音樂
b：我們的身體也是音樂
b：請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c：他昂著頭驕傲地走來了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場了。
c：他就是《西班牙斗牛士》
d：請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂將我們點燃，
c：揚起飛奔的腳步，
d：讓時光帶領(lǐng)我們穿越
c：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》
a：每一個快樂的節(jié)日
b：都是您陪伴我們走過，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語歡歌。
a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請欣賞
老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
d：xx市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
f：到此結(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十三
合:大家好!
女:六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男:六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合:我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女:今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男:快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女:我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男:愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女:我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
男:老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。
女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男:每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男:欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女:如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女:時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合:六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!
2.
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們，新隊員。
(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。
(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退常。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
(甲)下面請校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)請校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十四
合：大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵。
b：迎來六月的時光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽;。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
a：六一了，六一的陽光更明媚。
六一的天空更湛藍(lán)。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學(xué)生成長少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學(xué)發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風(fēng)》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準(zhǔn)備。
b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準(zhǔn)備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢?別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》啊!下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術(shù)《中國功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班請四年級武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級請七年級舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b：我們是七八點鐘的太陽，今天是我們的節(jié)日，七年級的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請五年級手語《國家》做好準(zhǔn)備。
a：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無懼失敗的精神。為了夢想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱，請七年級詩朗誦《中國夢，有你有我，夢想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b：少年智則國智，少年富則國富，少年b則國b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢想而努力，是男兒就該當(dāng)自b。請欣賞七年級七尺男兒如何當(dāng)自b。請六年級舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞六年級的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學(xué)校因我們而精彩。
b：明天，學(xué)校因我們而自豪。
a：今天，我們是學(xué)校的主人。
b：明天，我們是祖國的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
b：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十五
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目)。
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍(lán)天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;。
乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒。
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每個人都有自己的憧憬。
乙：每個人都有自己的夢幻。
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個快節(jié)奏的時代。
乙：這是一個充滿激情的時代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言。
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師。
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日快樂!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十六
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請強化班的小學(xué)員***宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十七
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)。
開始語：
a：六月，有童年的沃土;。
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的。
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
d：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的。
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十八
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節(jié)拍
王英囡：我們迎來了六月的時光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。
王英囡：不錯！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽是聽說過，但沒見過。
曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見識到了吧！
王英囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學(xué)的舞姿吧。
王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄：真是意猶未盡??！
王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄：真是一群快樂的小精靈?。?BR> 王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹?！?。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽?wèi)蚯唬?BR> 王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹曄：下面請欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動聽。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十九
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)---來到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽。
合：現(xiàn)在開始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女幼：感謝您，敬愛的老師
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?BR> 女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。
師：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
六一兒童童節(jié)的主持詞篇一
合：親愛的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：-幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請園長顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個天真的頑童，入學(xué)-園，會發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個驚喜!
背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上-園》。
乙：-園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝!有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請!
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎!
有請杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始!
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們-園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：-幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇二
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
茗：慧婷，你看過桃花嗎？
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎？
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面?。?）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎？
婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）。
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰？
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎？
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）。
婷：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥？
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎？
茗：你在說童話吧？
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇三
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!
男： 親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸?？仗炝聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童童節(jié)的主持詞篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線的時候，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到了壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長、親愛小朋友們：大家上午好！
女：送走五月的芬芳。
男：迎來六月的朝陽。
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
男：我們真誠的對老師說。
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長。
男：一路走來笑語歡聲。
女：在這個快樂的日子里。
男：我們真誠的對爸爸媽媽說。
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)。
男：您見證了我們的健康成長。
讓歡快的舞蹈跳起來吧。
唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美好的希望大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出。
現(xiàn)在開始，請欣賞第一個節(jié)目......
結(jié)束語：
女：讓我們心與心相連。
（合）衷心祝愿大同區(qū)幼兒園的明天更明好！（合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結(jié)束?。ê希┳屛覀兿嗉s明年六一再見吧！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇六
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇七
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
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頁，當(dāng)前第。
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六一兒童童節(jié)的主持詞篇八
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇九
郭：敬愛的老師們！
曹：親愛的同學(xué)們！
郭曹：大家好！
郭：我是郭俊毅
曹：我是曹馨予
郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌
曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日――
郭曹：“六一”兒童節(jié)
郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護與幫助。
曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
郭：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
郭：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
郭：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
曹：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》
郭：這首歌表達(dá)了我們對災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關(guān)。
曹：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎
郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。
打一食品（冰糖葫蘆）
郭：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個游戲：搶凳子
郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進入下一個環(huán)節(jié)：美味推薦會。
曹：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進入到最后一個環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。
郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（歌唱要完時）
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
?。何覀儓孕拧R：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！
a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！
a：同時也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂!，
第一項：全體起立，唱國歌。請坐下。
第二項：少先隊代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進行曲
第三項：領(lǐng)導(dǎo)致詞：今天很榮幸的請到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動，在百忙之中和我們共慶這個快樂的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。——感謝——的熱情鼓勵和真情教誨。
第四項：少先隊代表吳靜發(fā)言
第五項：請少先隊輔導(dǎo)員吳老師宣布新少先隊員名單，并請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
放歡迎進行曲。
a：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
a:今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
第六項：新隊員宣誓，請401班少先隊中隊長譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節(jié)目表演：
a:六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
a：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> a：小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
今天的活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。
結(jié)束語：
a:一年一個音符，
b:一年一級臺階，
a:多么快樂的童年生活，
b:多么快樂的六一兒童節(jié)，
a:讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧，
b:并且讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!
合：六一聯(lián)歡會到此結(jié)束！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家好!今年是新中國誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國六十周年。今天的活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前到場的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。
下面進行第一項議程:全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。
……。
禮畢，請坐下!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。
1、校長致辭。
2、教師代表發(fā)言。
下面，有請教師代表發(fā)言，大家歡迎。
感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。
3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍。
下面請學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。
4、來賓發(fā)言。
下面請講話。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十二
合：大家好！
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：***，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長
的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
本串詞由5個人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛的小朋友們，
c：d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動的胸膛
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊
a：激動地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國際兒童節(jié)——來到了
a：是那么開心，f：我的六一
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，
e：在我們歡聚一堂的時刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
b：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
c：我們迎接小朋友的每一個進步，
d：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
e：走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組
a：我們的祖國真大，
b：到處盛開美麗的鮮花。
c：都說新疆好地方，
d：天山南北好牧場。
a：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團結(jié)起來力量大。
d：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵
b：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c：我們的祖國地大物博，民族眾多，
d：五十六個民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下
d：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a：白云媽媽蕩搖籃
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢里就能看見我。
b：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c：在這里，我們走進音樂的大門
d：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d：在這里，我們探索音樂的元素
c：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d：請欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
a：在這里，我們歡歌笑語，
b：在這里，我們走過四季，
a：在這里，我們茁壯成長，
b：在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。
b：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c：我們的世界是一個愛的世界，
d：愛自己，愛家人，
c：愛老師，愛伙伴，
d：愛地球，愛自然。
c：關(guān)愛生活，從我做起。
d：請欣賞：環(huán)保時裝表演（表演者：中一班）
a：白云邊，藍(lán)天下
b：全世界小朋友是一家，
a：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a：音樂，無處不在，
b：我們的聲音是音樂
a：我們的雙手是音樂
b：我們的身體也是音樂
b：請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c：他昂著頭驕傲地走來了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場了。
c：他就是《西班牙斗牛士》
d：請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂將我們點燃，
c：揚起飛奔的腳步，
d：讓時光帶領(lǐng)我們穿越
c：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》
a：每一個快樂的節(jié)日
b：都是您陪伴我們走過，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語歡歌。
a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請欣賞
老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
d：xx市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
f：到此結(jié)束。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十三
合:大家好!
女:六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男:六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合:我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女:今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男:快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女:我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男:愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女:我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
男:老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。
女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男:每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男:欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女:如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女:時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合:六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!
2.
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們，新隊員。
(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。
(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退常。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
(甲)下面請校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)請校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十四
合：大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵。
b：迎來六月的時光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽;。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!
a：六一了，六一的陽光更明媚。
六一的天空更湛藍(lán)。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學(xué)生成長少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學(xué)發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風(fēng)》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準(zhǔn)備。
b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準(zhǔn)備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢?別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》啊!下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術(shù)《中國功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班請四年級武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級請七年級舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b：我們是七八點鐘的太陽，今天是我們的節(jié)日，七年級的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請五年級手語《國家》做好準(zhǔn)備。
a：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無懼失敗的精神。為了夢想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱，請七年級詩朗誦《中國夢，有你有我，夢想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b：少年智則國智，少年富則國富，少年b則國b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢想而努力，是男兒就該當(dāng)自b。請欣賞七年級七尺男兒如何當(dāng)自b。請六年級舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞六年級的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學(xué)校因我們而精彩。
b：明天，學(xué)校因我們而自豪。
a：今天，我們是學(xué)校的主人。
b：明天，我們是祖國的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
b：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十五
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目)。
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍(lán)天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;。
乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒。
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每個人都有自己的憧憬。
乙：每個人都有自己的夢幻。
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個快節(jié)奏的時代。
乙：這是一個充滿激情的時代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言。
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師。
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日快樂!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十六
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請強化班的小學(xué)員***宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十七
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)。
開始語：
a：六月，有童年的沃土;。
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的。
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
d：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的。
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十八
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節(jié)拍
王英囡：我們迎來了六月的時光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。
王英囡：不錯！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽是聽說過，但沒見過。
曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見識到了吧！
王英囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學(xué)的舞姿吧。
王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄：真是意猶未盡??！
王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄：真是一群快樂的小精靈?。?BR> 王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹?！?。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽?wèi)蚯唬?BR> 王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹曄：下面請欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動聽。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一兒童童節(jié)的主持詞篇十九
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)---來到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽。
合：現(xiàn)在開始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女幼：感謝您，敬愛的老師
男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?BR> 女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。
師：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，