介紹企鵝的英語范文(19篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法,供你參考。
    介紹企鵝的英語篇一
    《企鵝和其他極地動(dòng)物》讀后感。
    上周我女兒童童所在的幼兒園組織小朋友們游覽了海底世界,童童因?yàn)橹暗胶_吢糜蔚臅r(shí)候看過海豚表演,對(duì)海豚鉆圈、海獅頂球都不是特別感興趣,而對(duì)身材胖乎乎、走路搖搖晃晃的企鵝感到特別好奇,回家來就磨著我問東問西。我覺得這個(gè)時(shí)機(jī)正好,拿出了《看我們?nèi)绾紊??下卷》之《企鵝和其他極地動(dòng)物》這本書,跟她一起答疑解惑。
    小朋友最好奇的,莫過于企鵝如何在南極的冰天雪地中生存了。童童已經(jīng)知道,南極是地球上最最冷的地方!海底世界里養(yǎng)企鵝的`那塊地方溫度很低,放著冰塊,童童穿著毛衣和外套走近一點(diǎn),都覺得很冷。企鵝卻好像嫌邊緣地帶太熱似的,專門都聚集到冰上呆著……原來,企鵝有厚厚的脂肪,還有4層羽毛,羽毛中間有空氣層,蓬蓬松松的,可以很好地隔絕寒冷。()毛的表面還有油脂,不會(huì)被水浸透,這樣潛入冰水捉魚的時(shí)候也能保持暖和!
    而沒長(zhǎng)全毛的小企鵝,是站在爸爸的腳面上,避免凍僵的哦!好萌?。〕似簌Z,這本書還介紹了其他的極地動(dòng)物和他們的趣事,比如,信天翁的翅膀?yàn)槭裁催@么長(zhǎng)。
    北極熊怎樣捕獵,海象的長(zhǎng)牙是做什么用的……。
    看完這本書,我和童童都感覺新鮮、有趣、過癮又長(zhǎng)知識(shí)。這本書的翻譯、審校、作序推薦者是中科院生物和動(dòng)物性博士,知識(shí)性可靠性可以信賴哦!我不禁都有點(diǎn)佩服我自己啦,給孩子選的書和看書的時(shí)機(jī)都是最棒的,哈哈!
    介紹企鵝的英語篇二
    企鵝以海洋浮游動(dòng)物,主要是南極磷蝦為食,有時(shí)也捕食一些腕足類、烏賊和小魚。企鵝的胃口不錯(cuò),每只企鵝每天平均能吃0.75公斤食物,主要是南極磷蝦。因此,企鵝作為捕食者在南大洋食物鏈中起著重要作用。企鵝在南極捕食的磷蝦約3317萬噸,占南極鳥類總消耗量的90%,相當(dāng)于鯨捕食磷蝦的一半。
    企鵝的性情憨厚、大方,十分逗人。盡管企鵝的.外表氣度不凡,顯得有點(diǎn)高傲,甚至盛氣凌人,但是,當(dāng)人們靠近它們時(shí),它們并不望人而逃,有時(shí)好像若無其事,有時(shí)好像羞羞答答,不知所措,有時(shí)又東張西望,交頭接耳,唧唧喳喳。那種憨厚并帶有幾分傻勁的神態(tài),真是惹人發(fā)笑,也許,它們很少見到人,是一種好奇的心理使然吧。
    介紹企鵝的英語篇三
    從前,變色龍不會(huì)變色,他也不叫變色龍,叫“龍”。
    有一天,龍和他的朋友在一起看戲,看見一個(gè)人把鐵球吃進(jìn)肚子,又把它吐出來。看完以后,龍的朋友說:“龍,你能把你家的變色球吞下去嗎?”龍說:“我可以!”于是,龍把它的變色球吞了。結(jié)果,拿不出來了!龍的朋友猴子來幫忙,猴子在樹上用尾巴,身體,用手來掏,可是沒掏成功。他又去找了牙醫(yī)小螃蟹,小螃蟹的鉗子不小心把變色龍夾得四分五裂!這下可好,龍全身都會(huì)變色了!
    他又去找蜥蜴,蜥蜴用大爪子掏他的大嘴,可還是沒有用。他只好永遠(yuǎn)會(huì)變色,后來也就改名叫變色龍了!
    雅戈?duì)栃W(xué)楊聿瑤。
    在南極有一只企鵝叫雪白。有一天雪白在冰窩里睡覺。突然,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了,而雪白的窩還破了個(gè)大洞。暴風(fēng)雪越來越大,雪白的全身都快被大雪埋起來了。它連忙跑到朋友家,可沒想到朋友家也破了個(gè)大洞,它們只好在風(fēng)雪中度過一天。到了第二天,朋友發(fā)現(xiàn)雪白的肚子上有一片白色,朋友很驚訝,就叫醒了雪白,雪白也呆住了。這時(shí)一只老企鵝走了過來,說“你們忘記啦,是因?yàn)樽蛲淼难┌?”雪白這才明白它的肚子原來是因?yàn)槟菆?chǎng)大雪菜變成這樣的啊。從此以后,雪白就成天生活在冰天雪地里,露著雪白的肚皮走來走去。
    公眾號(hào):陽光小語工作室。
    介紹企鵝的英語篇四
    我喜歡的動(dòng)物有:海豚、虎鯨、海龜、企鵝……,而我最喜歡的是企鵝。企鵝的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極。
    有一次,姥爺、姐姐和我去極地海洋世界參觀。我們看完動(dòng)物表演,就去看企鵝。
    小企鵝大約二十厘米左右,大的也只不過四十幾厘米高。它們有的站在雪地上左顧右盼,有的踱來踱去,有的在雪上滑行,有在水中游泳,好一副繁忙景象。站在那兒的企鵝好像在討論什么事情,交頭接耳的,我想,它們?cè)摬皇窃谏塘咳绾位氐郊亦l(xiāng)去吧?它們當(dāng)中有幾十只企鵝頭部?jī)蓚?cè)有黃色的毛,非常有趣。后來我查了資料才知它們與其它的不是同一家族,它們是角企鵝。
    企鵝走起路來一搖一擺的,像穿著燕尾服的小紳士,非常好玩,我去跟它們打招呼,但它們對(duì)我不理不睬,一副旁若無人的樣子。
    幾只企鵝在雪上滑行,它們的白肚皮貼在雪面上,有時(shí)翅膀展開,像飛機(jī)在跑道上滑行,有時(shí)翅膀收攏,像小船在水面上飄蕩,它們的滑雪技術(shù)比滑雪運(yùn)動(dòng)員還棒。
    大企鵝游泳速度較快,小企鵝的速度慢多了,但它們不甘落后,跟在大企鵝身后劃動(dòng)著翅膀,我想,它們大概是在學(xué)習(xí)游泳,用不了多久,它們也會(huì)像它們的爸爸媽媽一樣出色的。
    據(jù)說,企鵝媽媽孵卵時(shí),把兩腳合攏,蛋放在兩腳上,給卵中的小寶寶提供熱量,企鵝爸爸就在水中不停的尋找食物,喂給企鵝媽媽,直到企鵝寶寶順利孵出。它們真是偉大的爸爸媽媽。
    一只只小企鵝走在沙灘上踩著松軟的沙子,搖搖擺擺的向洞里走去。幾只企鵝整整齊齊的排著隊(duì),活像一位軍人,排著整齊的隊(duì)伍,并肩而行。
    這就是那天我們?nèi)タ吹钠簌Z。他白白的“啤酒肚”,他黑黑地身子,小巧的容貌,讓他們先的更加可愛動(dòng)人。走的時(shí)候,那天真的“捕魚嘴”像是好奇在對(duì)我們說:“你好!你好!歡迎光臨!”
    月亮越升越高月亮正照在水天交接的海面上,照在銀白色的浪花上,折射月光照在企鵝身上,顯的格外清晰,可愛……在回去的路上,也有兩只可愛的小企鵝,走在一起,像是一隊(duì)母子,大搖大擺地在馬路上,他們走到一個(gè)玩具屋旁邊,東張西望了一會(huì)就走了進(jìn)去。我向那里的保安一問,原來,這就是人們?yōu)槠簌Z準(zhǔn)備的小房子,晚上,海水漲潮時(shí),海水就離開海面,走到沙灘樹叢里的小房子里,走到沙灘樹叢中的小屋子。
    我回去時(shí),有兩只小企鵝跟這我,好像舍不得離開我,我也戀戀不舍,雖然我要走了,但這留給了我美好的回憶!
    說企鵝,真可以說是無人不知,無人不曉,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)了。企鵝是生長(zhǎng)在南極洲的一種最為著名的鳥類了。它一年四季總愛穿著一套黑白相間的燕尾服,至今還從沒見它換呢!
    雖然企鵝是鳥,但它不會(huì)飛,只能一搖一擺地在陸地上走來走.想:如果我是一只可愛的小企鵝,我一定渴望能夠自由地在天空中飛翔,換成你們,一定和我一樣吧!
    企鵝家族種類繁多,大小不一。生活在澳大利亞的仙企鵝,只有備無患40厘米高,差不多只有書包大,像是矮人國(guó)出來的;而企鵝家族中的巨人——帝企鵝卻有著慌1.2米的大個(gè)子,相當(dāng)于一個(gè)七歲孩童,體重也達(dá)到了不得16公斤。真可以說是天壤之別呀!
    這可愛的小家伙,畢竟屬于大海,它們個(gè)個(gè)都是技術(shù)高超的游泳健將。它們大多數(shù)時(shí)間都是在大海中度過的,只有在產(chǎn)卵和撫養(yǎng)小寶寶時(shí),才在陸地上待上一陣。
    在寒冷的南極洲,冬季平均氣溫達(dá)倒零下部60攝氏度,即使是夏季氣溫也難超過0度,好像一座天然冰庫。在這樣的環(huán)境下企鵝是怎樣保暖的呢?原來企鵝的皮毛是一件天然大衣,能夠起到防寒的功用,它們的皮膚表面有一層厚厚的脂肪。
    不論哪一種企鵝,都有著尖利的啄,能夠以迅雷不及掩耳的速度捕捉海魚,蝦和烏賊。同時(shí)它們也要小心自己的敵人-——臘海豹和虎鯨的隨時(shí)攻擊。
    你們說這些小家伙是不是很可愛?瞧,小家伙們正向我們揮手告別,希望我們下次再去它們那兒做客。
    介紹企鵝的英語篇五
    企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個(gè)品種,分布在南半球,南極數(shù)量極多。
    企鵝的'頭、頸、背和翼全都是黑色的,但胸部、腹部是白色的,看上去像穿著燕尾服的紳士。
    成年企鵝平均高7080厘米;體重46公斤。不到一米高的企鵝只有46公斤,但看他們肥嘟嘟的身材真想不到,它們還是游泳健將呢!
    企鵝的天敵有兩個(gè),其一為一些動(dòng)物,另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵,企鵝離開巢穴捕食時(shí),巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨(dú)立謀生的幼企鵝也因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn),在陸地上成為賊鷗的啄食對(duì)象。另外,幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。
    介紹企鵝的英語篇六
     引導(dǎo)語:為了幫助大家更好的了解商務(wù)英語專業(yè),應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)從下面幾個(gè)方面來幫大家分析一下商務(wù)英語專業(yè):
     1、社會(huì)背景認(rèn)知:
     社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。
     2、商務(wù)英語專業(yè)的社會(huì)環(huán)境:
     中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。加入wto后,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國(guó)外各個(gè)城市,對(duì)經(jīng)貿(mào)人才,尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長(zhǎng),英語是全球廣范使用的交流工具,在外貿(mào)中更是必不可少,因此在這一方面,商務(wù)英語專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢(shì)的。
     3、專業(yè)就業(yè)方向:
     畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)、海關(guān)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、邊防、政府、企事業(yè)單位、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判/翻譯/助理、涉外文秘和管理、新聞出版、教育、科研、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、研究、教學(xué)、商場(chǎng)、賓館等工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。
     4、專業(yè)就業(yè)趨勢(shì):
     社會(huì)對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的,而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,近幾年,許多高校都開設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語等相關(guān)的專業(yè),使得這方面人才供過于求,所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識(shí),還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),以提高將來成功謀職的系數(shù)。另外,市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理等其它專業(yè)也冒出不少英語優(yōu)秀人才,給我們?cè)斐闪藟毫Α6遥S著與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的國(guó)家越來越多,僅掌握英語這一門外語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)小語種也成了一種需要。
     5、專業(yè)就業(yè)前景:
     據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位.即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀.畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的.外語優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
     通過調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會(huì),發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語專業(yè)相符合,特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè),對(duì)商務(wù)英語專業(yè)人才的需求更多,其中包括英文秘書、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位.而在省內(nèi)的一些大型企業(yè),如外貿(mào)進(jìn)出口公司、有獨(dú)立進(jìn)出口權(quán)的國(guó)有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等等,都在不定期地招聘商務(wù)英語人才,而且都十分重視對(duì)商務(wù)英語人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).由此可見,我院的商務(wù)英語專業(yè)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì),具有廣闊的就業(yè)前景。
     由于經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入wto,中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn),對(duì)具有較強(qiáng)的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識(shí)、熟悉計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才需求尤為迫切,各個(gè)領(lǐng)域都離不開英語人才,商務(wù)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。 擁有一本bec商務(wù)英語證書的人員大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯等工作,就業(yè)率達(dá)90%以上。
    介紹企鵝的英語篇七
    (1)我是一只來自南極的企鵝,雖然不太引人注目,但心比天高,夢(mèng)想能夠出鵝頭地,我是一只抱負(fù)遠(yuǎn)大的鵝,我一定要紅遍王國(guó)!
    (2)我們還去看了活潑的猴子、重量級(jí)的大象、忠心耿耿的馬、可愛的山羊、高大的駱駝、倔強(qiáng)的野牛、呆頭呆腦的企鵝、直搖頭的北極熊、冷酷的狼……它們?cè)诖笞匀焕餆o憂無慮地生活生活。經(jīng)過這次游玩,我覺得人和動(dòng)物應(yīng)該是好朋友,一同生活在這美好的大自然中。
    (3)接著,我們看到了紳士又可愛的企鵝,這里的小企鵝在水里互相追逐嬉戲,它們像魚兒一樣游來游去,揮舞著兩個(gè)像翅膀一樣的前肢,又好像鳥兒一樣在展翅飛翔,企鵝寶寶們?cè)谒锉M情的暢游,好像在向我們展示它們優(yōu)美的泳姿,我和小企鵝們隔著玻璃玩耍著,還學(xué)著它們的樣子在水池前跑來跑去,小企鵝們似乎知道我的意思,游得更快了,害得我追了半天也沒追上。我覺得企鵝真是世界上最最可愛的動(dòng)物了!
    (4)大家好,我叫企鵝。我可以驕傲地說,我世界上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)物。我們想鴕鳥一樣是不會(huì)飛的鳥類?;@示最早的我們是可以飛的喲!直到65萬年前,我們的翅膀才演化成為我們目前的企鵝。
    (5)走出隧道,來到了企鵝館,小企鵝們好像看見了我們,一個(gè)個(gè)挺著碩大的`肚皮,昂首挺胸的向我們招手,威風(fēng)極了。
    (7)這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長(zhǎng)在澳大利亞和新西蘭。它長(zhǎng)得太小了,4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了,毛絨絨的,走路一搖一擺,有時(shí)還摔個(gè)跟頭,可好玩了。
    (8)我們又到了企鵝館。企鵝的樣子很可笑,頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛招搖著,活像一個(gè)個(gè)小丑。它們快樂地生活在寒冷的地帶,美滿幸福的樣子叫人羨慕。有趣的是爸爸給兩只恩愛的企鵝照下親吻的瞬間呢!
    (9)我們又來到了企鵝館,企鵝穿著黑色的禮服,白白的肚皮,嘴巴尖尖的,走起路來搖搖擺擺。企鵝是游泳健將,鰭不停地扇動(dòng)著,把水面打起了層層波紋。
    (10)在新西蘭我還看見了另一種企鵝,它的個(gè)頭比較大,有一個(gè)5歲兒童那么高,叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸,而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝,別的地方是看不到的。可能因?yàn)樘倭?,為了保護(hù)它們,我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
    (11)我們是企鵝中最大的,休長(zhǎng)有95厘米,體長(zhǎng)有40千克。我棲息在海水、冰、多巖石島嶼、海岸上,巢穴是由石頭、草泥做成的,產(chǎn)卵數(shù)在1-2枚,另外,我們和人一樣,會(huì)排隊(duì),只不過走起路來有點(diǎn)慢,因?yàn)橥忍塘耍咂饋頂[來擺去。
    (12)接著我們來到了企鵝居住的地方,它們真是一個(gè)大家庭??!有的在冰上玩耍,有的在水中嬉戲,還有的在一旁發(fā)呆,它走起路來的姿勢(shì)像我家樓下的小弟弟。終于我和爸爸走進(jìn)了表演廳,爸爸告訴我這里大約能坐3500人,表演馬上就開始了,我的心情也跟著興奮起來。首先上來的是兩只黑色的海獅,它們會(huì)鼓掌歡迎,會(huì)親吻,還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢!我趕忙讓爸爸拍下照片,隨著音樂的響起,三只海豚登場(chǎng)了,它們的身體很光滑,尾巴像把大剪刀,飼養(yǎng)員一吹哨,它們就使勁跳躍著,大家都?xì)g呼著,看它們把上面吊著的紅球頂?shù)蔑w來飛去。
    (13)在冰天雪地的南極企鵝常常雙雙對(duì)歌鳴唱,伴隨著滑稽可笑的動(dòng)作,一會(huì)兒相互扇動(dòng)著翅膀,一會(huì)兒把細(xì)長(zhǎng)扁平的嘴一起指向天空。
    (14)小企鵝頭戴一頂小紅帽,兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子,黃黃的小嘴;短短的脖子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),真夠神氣的。瞧,它一只手舉著,另一只手放在胸前,好像在同別人招手致意呢!
    (15)我的小企鵝長(zhǎng)著又圓又大的腦袋,圓鼓鼓的大白肚皮,白白凈凈的胖臉上有一個(gè)黃黃的大扁嘴巴,眼珠漆黑漆黑的圓溜溜的,腳掌很小,有一對(duì)可愛的小翅膀。
    (16)只見一只只企鵝像一個(gè)個(gè)紳士一樣,拍著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來了,它們穿著黑色的燕尾服,挺著圓圓鼓鼓的白肚皮,翹著嘴巴,還拍著一對(duì)小翅膀,真有趣啊。
    (18)前幾天媽媽給我買了一只小企鵝。它長(zhǎng)得胖胖的,頭上面和身子黑黑的,眼睛邊和肚子白白的,嘴和腳黃黃的。每天我寫完作業(yè)都要和它玩。
    (19)在帝企鵝中孵化企鵝蛋的過程,最讓我感動(dòng)。企鵝媽媽們把蛋放在企鵝爸爸們的足下,企鵝爸爸們用白色棉襖——身上的白毛把蛋封住,蛋如果骨碌在地上,就會(huì)死掉——南極溫度為零下50度,很快就會(huì)把蛋凍死。企鵝媽媽們必須小心翼翼地把蛋緩緩地送到企鵝爸爸的足下——企鵝媽媽們得長(zhǎng)途跋涉,去覓食,來喂養(yǎng)孵出來的小寶寶。企鵝媽媽慢慢地向企鵝爸爸走去,垂下頭,用腳輕輕地抬起蛋,送到企鵝爸爸足下,蛋有些搖晃,我真為它們捏一把汗。它們企鵝爸爸用身體來蓋住蛋,防止蛋凍僵。再接下來的幾個(gè)月,由爸爸們孵化孩子,等著媽媽們回來。
    介紹企鵝的英語篇八
    “叮鈴鈴……”上課了,姜老師身著黑裙子,外面套著一件雪白雪白的大衣,故意像企鵝一樣一搖一擺地走上講臺(tái)。
    為什么今天姜老師這么奇怪呢?同學(xué)們疑惑不解。只見,姜老師從懷中拿出一只毛茸茸的企鵝玩具,原來,姜老師是要給我們上一堂企鵝課啊!
    “同學(xué)們,你們覺得企鵝可愛嗎?”姜老師笑著問。
    “可愛!”同學(xué)們異口同聲地回答。
    “那我們今天就來講講企鵝的特點(diǎn)吧!”姜老師給我們細(xì)細(xì)地描繪起來:“企鵝頭頂上的一雙小眼睛,就像兩顆黑葡萄;眼睛上面的白毛就像調(diào)皮的孩子故意畫上去的;扁扁的嘴巴邊緣一圈紅毛,是不是像抹了口紅一樣啊?”同學(xué)們聽了,哈哈大笑起來。
    姜老師接著往下說:“企鵝的羽毛又細(xì)又密,里面一件雪白的襯衫,外面披著一件帥氣的燕尾服。同學(xué)們,你們知道羽毛的作用嗎?”
    大家爭(zhēng)先恐后地回答:“防寒。”“保暖!”“抵擋烏賊的墨汁?!薄?BR>    姜老師稱贊大家:“你們都答對(duì)了!別看企鵝走路的時(shí)候搖搖晃晃,像要摔倒,可是它在水中可是個(gè)游泳健將呢!”同學(xué)們聽了,簡(jiǎn)直不敢相信。
    最后姜老師還告訴我們企鵝都是站著睡覺的,和木頭人似的。
    企鵝真的好可愛,我們都很喜歡它!
    介紹企鵝的英語篇九
     引導(dǎo)語:21世紀(jì)社會(huì)對(duì)商務(wù)英語人才的需求已呈多元化趨勢(shì),商務(wù)英語在我們的生活中也占據(jù)著越來越重要的角色。那么商務(wù)英語到底是什么呢?以下是的小編為大家找到的商務(wù)英語介紹。希望能為大家?guī)韼椭?BR>     商務(wù)英語是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。
     1、商務(wù)英語課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的.企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
     2、從目前英語培訓(xùn)的目的來看,既有考試培訓(xùn),又有能力培訓(xùn),商務(wù)英語界乎兩者之間,是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
     3、商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語,比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語。但它們共同點(diǎn)在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底,實(shí)用性是商務(wù)英語最大的特點(diǎn)。相應(yīng)的,對(duì)于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。在新東方英語培訓(xùn)課程中,依然利用分享授課,側(cè)重商務(wù)英語的實(shí)用性。
    
     大致可以分為兩類人,一是身處商務(wù)工作環(huán)境,二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。
    介紹企鵝的英語篇十
    在一面鏡子里,有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她,好似一名嚴(yán)格的小老師,一幅很有學(xué)問的樣子,還似一位小淑女,是不是才說幾句話。她就是我,我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照,今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的!
    介紹企鵝的英語篇十一
    今天很高興,老師帶我們?nèi)チ?,看了很多?dòng)物,其中有我最愛的企鵝。
    企鵝特別可愛,有一雙又黑又亮的眼睛。就像兩顆黑葡萄;眼睛上面有兩條白色的毛,好像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子故意給它畫上去的;扁扁的嘴巴邊緣有一圈紅色,是不是抹口紅了呀?它可真愛打扮!企鵝胖胖的,身上的羽毛又細(xì)又密,里面穿著雪白的襯衫,背上披著一件帥氣的燕尾服,可紳士啦!它的腳掌有黑色和紅色,像兩片楓葉似的;尾巴短短的,好似電視劇里濟(jì)公手里那把扇子,嘿嘿,真滑稽!
    小企鵝生活在冰冷的南極,它喜歡吃魚,更愛在冰冷的水里游泳。我覺得它很堅(jiān)強(qiáng),竟能再那樣的環(huán)境中生活下來,我希望有一天,能乘著巨輪到南極,抱抱可愛的小企鵝,拉著它們?nèi)彳浀某岚颍诒煅┑乩锷⒉?,在冰河里玩水,在銀白的世界里放生尖叫,我仿佛覺得自己也變得堅(jiān)強(qiáng)了。
    但是現(xiàn)在企鵝們的災(zāi)難來臨了,由于人們的種.種影響,現(xiàn)在哪里的動(dòng)物們正在慢慢的滅亡。我更多的希望人們能夠意識(shí)到這種錯(cuò)誤,為了地球,為了人類自己,為了生活在那里的動(dòng)物們,請(qǐng)大家一起好好保護(hù)地球吧!
    介紹企鵝的英語篇十二
    2017考研英語(一、二)綱預(yù)計(jì)要在2016年8月26日發(fā)布,很多同學(xué)都翹首以盼,甚至是抓耳撓腮,都沒法兒靜下心來學(xué)習(xí)了,生怕自己現(xiàn)在復(fù)習(xí)的內(nèi)容跟考研大綱有偏差,導(dǎo)致以往的苦功都白費(fèi)了。這樣的擔(dān)憂不能說不合理,但是肯定是不利于咱們現(xiàn)在的英語復(fù)習(xí)展開的。我要是空口白牙地跟大家說什么不要擔(dān)心,大家肯定是信的,所以我特地開篇文章來跟大家好好聊一聊考研大綱這玩意兒。
    考研英語大綱指由教育部考試中心組織編寫,高等教育出版社獨(dú)家出版的、規(guī)定當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書。它既是當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù),也是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的工具書。
    上面是百度百科里對(duì)考研英語大綱這一詞條的解釋。仔細(xì)看這個(gè)解釋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂大綱真的就只是一個(gè)綱要而已,里面其實(shí)沒有題也沒有文章。說白了,就是劃了個(gè)框框而已。給說劃的呢?出題人!命題組!所以它是命題人的唯一依據(jù),是命題人接到的題目,命題組出出來的試卷就是他們對(duì)這個(gè)題目交出的答案。再說得明白點(diǎn)兒,這個(gè)大綱對(duì)命題人是至關(guān)重要的,但是對(duì)咱們學(xué)生,對(duì)咱們考生而言,確實(shí)有用,是個(gè)工具書,但是用處也沒那么大。幾百萬的考研黨,買過看過這個(gè)大綱的不到百分之一。
    所以,不管是已經(jīng)被英語復(fù)習(xí)搞得焦頭爛額的英語戰(zhàn)五渣,還是正在如火如荼開展英語復(fù)習(xí)計(jì)劃的苦讀黨,又或者是已經(jīng)從充滿迷之魅力的英語復(fù)習(xí)中體會(huì)到各種真味的真愛黨,大家都洗洗睡吧,明兒還要早起背單詞吶!
    大家真的只需要埋頭好好復(fù)習(xí)就行,按咱們制定的課表按部就班的學(xué)習(xí)就好,其他事情我們會(huì)替大家操心的,大綱任何的風(fēng)吹草動(dòng),考研老師都會(huì)替大家做全方位無死角的解讀,不讓大家浪費(fèi)一絲一毫精力,也不讓大家錯(cuò)過一絲一毫信息。
    2017考研英語(一、二)綱要就像是一位名角兒,還沒出場(chǎng),就已經(jīng)搞得一片山雨欲來風(fēng)滿樓了。上回我跟大家聊了聊啥是大綱,大綱是給誰寫的,最后結(jié)論是咱大部分考生壓根兒就不需要太在意。但是架不住有同學(xué)不放心吶,而且錢多就非得買本大綱看看。得,趁著大綱發(fā)售還有幾日,項(xiàng)碩來給大家說說這英語考研大綱里頭都有些什么內(nèi)容,對(duì)咱們備考到底有多大幫助。
    以2016年考研英語大綱為例,咱們英語學(xué)科大綱分三大塊,分別是一、考試性質(zhì);二、考查目標(biāo);三、考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)。
    考試性質(zhì)對(duì)咱沒啥用處,略去不看??疾槟繕?biāo)給咱們從宏觀上劃出了考察范圍,考察目的,考察方向以及粗略的考察內(nèi)容。對(duì)咱們考生來說還是非常具有指導(dǎo)意義的`。在這一部分分為語言知識(shí)和語言技能兩大塊。語言知識(shí)包括語法和詞匯。關(guān)于語法的部分,說得非常粗糙,這也說明了現(xiàn)在的英語考研考試不會(huì)太多專門針對(duì)語法出題,對(duì)語法的考察是比較低層次的。詞匯部分專門給出了5500左右的大綱詞匯,這是咱們記憶詞匯的依據(jù)。而且在詞匯部分特別強(qiáng)調(diào),除了基本詞義,還特別寫到“考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系”,這是說會(huì)有詞匯辨析;“掌握詞匯之間的搭配關(guān)系”,這是說明記單詞還得帶上常見搭配,也就是短語;“掌握詞匯生成的基本知識(shí)”,這是說詞根詞綴多少得有所了解,猜生詞十分管用。語言技能里講了閱讀題的考察目標(biāo)和寫作題的考察方式。這是告訴咱閱讀文章重點(diǎn)看什么,寫作要訓(xùn)練些什么文體。
    介紹企鵝的英語篇十三
    我認(rèn)識(shí)郝曉妮老師已經(jīng)四年了,她是他的"數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)"老師,也是她的"數(shù)字電子"實(shí)驗(yàn)導(dǎo)師。在課堂上,她的思維非?;钴S,她完全理解我在講座中所說的話。她對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣,課后經(jīng)常和我進(jìn)一步討論。特別是,她的實(shí)驗(yàn)方法是如此的創(chuàng)新和有創(chuàng)造力,以至于她所做的實(shí)驗(yàn)往往比要求的更密集。我對(duì)她印象深刻,因?yàn)樗季S敏捷,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),獨(dú)立自主。此外,她能夠解決實(shí)驗(yàn)中的各種問題,具有軟件和硬件調(diào)試能力。
    此致
    敬禮!
    xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    介紹企鵝的英語篇十四
    瞧,那一群身穿“燕尾服”在冰天雪地里行走的是誰呢?對(duì),它就是企鵝。
    企鵝的肚皮是雪白的,后背是烏黑的,雙臂總喜歡緊貼著身體,走起路來搖搖晃晃,像個(gè)不倒翁。這種奇特的走路姿勢(shì)是它們?cè)谀蠘O生存的法寶,因?yàn)檫@樣可以節(jié)約不少能量。
    大家是不是認(rèn)為企鵝只生活在南極嗎?no!生活在南極的企鵝名叫帝企鵝,在南美洲,大洋洲和非洲西部,也同樣有著企鵝生存過的蹤跡。
    你們肯定會(huì)問:它們是怎么生活在冰冷的南極呢?呵,我告訴你吧:它的羽毛與其他的動(dòng)物可大不一樣,羽毛短短的,還特別硬,足足有厚厚密密的三層,摸上去很光滑,就像沒有羽毛一樣。就是這樣的羽毛,不但風(fēng)吹不進(jìn)去,就連也海水浸不透。哈哈!大家會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕了呢?此外,生活在寒帶的企鵝,鼻孔里還長(zhǎng)有羽毛,鵝毛大雪時(shí),可以防止雪花進(jìn)入鼻孔。
    怎么樣?大家喜歡它們嗎?
    介紹企鵝的英語篇十五
    暑假的時(shí)候我和爸爸去張家界玩。坐了幾小時(shí)的飛機(jī)、大巴,終于抵達(dá)了我們的目的地——湖南張家界。
    這是個(gè)山青水綠的好地方。不知怎么回事,一向不重視自己面貌的爸爸今天好像換了一個(gè)人似的,這里拍拍,那里拍拍,還經(jīng)常自拍兩下。我則把目光集中在山上,這些山奇形怪狀,有的像一匹黑色的戰(zhàn)馬,身披綠色的戰(zhàn)甲;有的像一只鷹張著翅膀,想要飛出去又不敢飛的樣子,仔細(xì)一看,下面還有個(gè)巢呢;還有的山很高,就像一只巨象。
    我們隨著導(dǎo)游參觀了黃龍洞,此黃龍洞可不是杭州的黃龍洞哦!一進(jìn)洞就有一陣寒氣逼來,當(dāng)我們適應(yīng)了寒氣之后,看見了兩扇門:一扇寫著“長(zhǎng)壽門”,另一扇寫著“幸福門”。導(dǎo)游告訴我們,進(jìn)了長(zhǎng)壽門可以長(zhǎng)命百歲,進(jìn)了幸福門可以幸福到老,但魚和熊掌不能兼得,只能選一樣,于是爸爸和我走了長(zhǎng)壽門。接下來看到的是傳說中的鎮(zhèn)海神針。導(dǎo)游說地上長(zhǎng)出來的長(zhǎng)條是石筍,兩端連起來的地方是石柱,倒掛的石筍要是在滴水,那就證明它還在生長(zhǎng),并叫我們看看它是不是在生長(zhǎng)。我們看到了,它還在生長(zhǎng),而且滴水的速度很快,說明長(zhǎng)得很快。真是世界之大,無奇不有啊!接下來導(dǎo)游又帶我們參觀了很多景點(diǎn),還坐了船,并且去了鐘乳石的中心點(diǎn)——迷宮。導(dǎo)游叫我們小心,因?yàn)檫@里“頭上有暗器,腳下有陷阱”,就是頭上有細(xì)長(zhǎng)的鐘乳石,腳下有水洼和扁平的鐘乳石。我們走啊走,過了很久很久,終于到了出口。
    這次去湖南張家界真有趣啊!
    介紹企鵝的英語篇十六
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時(shí),在全班面前用英語做自我介紹,他的英語口語流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說能力提高的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語語感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標(biāo)記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會(huì)將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語音語調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問些語法題,尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好,他對(duì)主語從句,賓語從句,定語從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時(shí),看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
    xx年x月x日。
    介紹企鵝的英語篇十七
    在原始時(shí)代,人類用腳做交通工具;后來,乘馬車成為了主要的交通方式;在此之后,有了轎子和帆船;過了不久,自行車也出現(xiàn)了;然后陸續(xù)出現(xiàn)了蒸汽車、蒸汽船、汽車、飛機(jī)、高鐵等等……到現(xiàn)在,坐高鐵已經(jīng)是普遍的交通方式了。據(jù)說,中國(guó)的鐵路是世界上最先進(jìn)的,這究竟是怎么一回事呢?我們來看看吧。
    提起中國(guó)的高鐵,我們很容易聯(lián)想起一個(gè)詞:復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)是我國(guó)最普及的動(dòng)車之一,它的時(shí)速可達(dá)350千米每小時(shí),可以說是國(guó)內(nèi)最快。復(fù)興號(hào)是動(dòng)車組,就是多輛動(dòng)車組合成一輛動(dòng)車。動(dòng)車組動(dòng)車有非常多的優(yōu)點(diǎn):1。動(dòng)車組在兩端都有駕駛室,列車掉頭時(shí)無需先把機(jī)車在一端脫鉤后再移到另一端掛鉤2。動(dòng)車組可以容易組合成長(zhǎng)短不同的列車。3。動(dòng)力效率較高4。電力動(dòng)車組因?yàn)橛休^多的電動(dòng)機(jī),所以再生制動(dòng)能力良好。5。因?yàn)閯?dòng)車組運(yùn)轉(zhuǎn)快、占地小,行走市郊的通勤鐵路很多都是動(dòng)車組。輕便鐵路、地下鐵路使用的亦幾乎全是動(dòng)車組。
    大多數(shù)人知道,中國(guó)還有一個(gè)動(dòng)車叫做“和諧號(hào)”。那既然有了和諧號(hào),為什么還要搞一個(gè)復(fù)興號(hào)呢?因?yàn)閺?fù)興號(hào)比和諧號(hào)優(yōu)點(diǎn)要多,“壽命”更長(zhǎng)“,身材”更好,“容量”更大,舒適度更好,“警惕性”更高。此外,列車出現(xiàn)異常時(shí),可自動(dòng)報(bào)警或預(yù)警,并能根據(jù)安全策略自動(dòng)采取限速或停車措施。在車頭部和車廂連接處,還增設(shè)碰撞吸能裝置,在低速運(yùn)行中出現(xiàn)意外碰撞使,可通過裝置變形,提高動(dòng)車組被動(dòng)防護(hù)能力。
    具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組將在印尼高鐵項(xiàng)目中使用,“復(fù)興號(hào)”也將是中國(guó)高鐵“走出去”的主力軍。
    所以,為了讓中國(guó)高鐵更快地邁出國(guó)門,我們青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí),承擔(dān)起這份重責(zé)。讓我們努力學(xué)習(xí),為中國(guó)高鐵做出貢獻(xiàn)!
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    介紹企鵝的英語篇十八
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時(shí),在全班面前用英語做自我介紹,他的英語口語流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說能力提高的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語語感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標(biāo)記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會(huì)將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語音語調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問些語法題,尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好,他對(duì)主語從句,賓語從句,定語從句的`相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時(shí),看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
    xx年xx月xx日。
    介紹企鵝的英語篇十九
    一向精神強(qiáng)大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強(qiáng)身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個(gè)什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個(gè)文氣一點(diǎn)兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長(zhǎng)文化課的班的……要不,給你報(bào)個(gè)芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”
    這次,我不再說空話了,而是真的從同學(xué)那里找到一個(gè)乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點(diǎn)并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對(duì)不對(duì)?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?。
    好啦,言歸正傳。報(bào)名當(dāng)天,我就拿著新買的拍子去上課了。
    就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
    經(jīng)過練習(xí)和我超強(qiáng)的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應(yīng)對(duì)當(dāng)初那些不聽話亂飛的球了,球場(chǎng)也沒有那么不干凈了,這時(shí)候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠(chéng)的風(fēng)格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。
    握緊球拍,放松身心,盯準(zhǔn)乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨(dú)一無二的乒乓rap!
    不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”