總結是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。寫總結時要注意審查和修改，確保語言和內容的準確性和連貫性。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機軟件的論文篇一
至此，我的論文寫作也將告一段落，回首研究生的三年學業(yè)，回首我的論文寫作過程，在這里我要忠心的向傳授我知識的老師們說一聲謝謝，也要向指導我論文寫作的陳佳導師說一聲謝謝，您辛苦了。
在整個論文的寫作過程中，陳佳導師在對我的論文定題，資料的搜集以及論文的寫作階段都給予了我很多無私的指導和幫助。此外，陳佳導師還在我論文寫作遇到困難的時候給予了我很大的精神上的鼓勵，在我論文寫作方向誤入歧途的時候也是陳佳導師及時指導糾正了我的方向錯誤。最后，在這篇論文在初稿完成后的修改過程中同樣也傾注了陳佳導師的大量心血。在論文寫作即將結束的時候我也把陳佳導師當作了我的良師益友，作為老師，她授業(yè)解惑，作為長輩，她關懷備至，作為朋友，她鼓勵我不畏艱難前行。在此，我要再一次對我的導師陳佳老師致以深深的謝意。
此外，我還要感謝學院的所有授課老師，是您們?yōu)槲掖蜷_了管理學的學習之門，讓我為未來的工作儲備了更多的知識，同時也讓我更加開闊了眼界，這對于我個人的成長幫助是無以言表的。
我還要感謝大連海事大學管理學院為我們這些志同道合的同學搭建了這樣一個平臺，這不僅僅是一個學習的平臺，同樣，它也是一個不同領域知識文化交流的平臺，是一個建立友誼的平臺，是一個了解世界的平臺。
最后，請允許我向我的導師、我的各位授課老師、對本文進行評審的各位專家教授說一聲：謝謝!
計算機軟件的論文篇二
精選合適的教材是教學活動的首要環(huán)節(jié)，也是達到良好教學效果的前提。因此，在教學中應選用前沿性、實用性較強的教材。首先，所用教材選用的軟件要有行業(yè)普遍性，且版本較新，以便學生能夠運用所學的知識與技能勝任相關工作。例如，圖片處理軟件不僅有圖像處理，還有繪圖，目前該領域中相關行業(yè)缺少的是能對圖像進行藝術創(chuàng)造再加工的、有獨創(chuàng)性思維的設計人員[2]，而不僅僅是技術人員。因此，教學內容應讓學生在學習過程中大膽創(chuàng)新，引導個性化設計，實現知識的提升。沒有合適教材時，可根據實際情況編寫校本教材，以滿足教學的需要，不建議選擇試圖把所有功能都講清楚的`教材，以免學習時缺乏重點，反而失去學好的信心。其次，教材內容應通俗易懂，案例豐富，在操作過程中穿插理論知識，將兩者有機結合，既突出了實踐，又重視了理論，激發(fā)了學生學習時的操作興趣。比如，選擇圖片處理的教材，應關注學生學習的主要目的，滿足他們在生活及今后工作中的需求，以學生感興趣的數碼照片后期的修飾、美化等內容為切入點，選擇著重講授圖像修復和后期調整方法的內容，盡量在解決實例過程中理解軟件的功能。
2.2采用多元化教學方法。
傳統(tǒng)的課堂著重講解教材知識，教學方法單一。隨著軟件的多樣化，針對不同的軟件，教師應在教學中嘗試多元化的教學方法[3]，“教學有法，但教無定法”，各種教學方法相互滲透，要根據不同的教學內容、學生接受程度，靈活性地選擇不同的教學方法，如任務教學法、案例教學法、任務驅動法、pbl教學法等。
2.2.1任務教學法。
在應用軟件基礎知識和基本操作技能學習后，精選一些新知識充實和完善內容，然后安排教學任務。教師在設計相關任務后，要借助有效方法對學生進行引導，告知學生在解決任務時如何用所學知識和技能進行思考，通過相關資料搜集，完成工作任務[4]。同時，在安排任務時要具有長遠眼光，多瀏覽最新文獻，將優(yōu)秀作品引入到教學中，多為學生安排一些貼近實際生活的任務。例如讓學生借助photoshop技術進行社團海報、班級宣傳平面設計等，以此提高學生的學習興趣。當然，只有當學生基礎知識和相關經驗積累到一定的程度時，使用此方法才能獲得更好的效果。
2.2.2目標教學法。
在教學過程中根據教學目標開展一系列教學活動，為學生提供良好的學習空間。通過精彩的課堂導入、明確的教學目標和循序漸進的教學指導等環(huán)節(jié)，在激發(fā)學生學習興趣的基礎上，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，提升學生對應用軟件知識和技能的掌握。
2.2.3pbl教學法。
pbl教學法強調以學生的自主學習為主，將學習與任務或問題掛鉤，通過設計真實的工作任務，將學習內容安排到復雜、有意義的工作情景之中，通過學生的探究和合作來完成任務，從而學習隱含在工作任務中的課程知識和技能，充分調動學習主動性和積極性，提高解決問題的能力。具體實施時，由教師根據課標提出任務，學生在教師指導下分成若干學習小組，通過課前收集資料，自主學習理解與任務相關的知識，以小組討論的方式找出方法，有效激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)運用探索法和發(fā)現法自主構建新知識，自覺掌握新技能的能力[5]。如指導學生學習“word文字處理軟件”時，結合實際，以需求為切入點設計社團活動海報，用學生感興趣的內容調動課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。通過教師指導，學習整體排版、圖片編輯等知識，循序漸進掌握計算機應用軟件技能。也可以布置“設計電子宣傳海報”作品任務，讓學生根據不同社團的特點，自主命題，展現學生的個性，開拓學生的創(chuàng)新思維。
2.3強化實踐教學活動。
2.3.1開展實踐活動，讓學生在“做中學”計算機應用軟件的實踐操作非常重要，在教學中要帶領學生走向社會開展實踐活動。如在coreldraw課程的綜合訓練中，以衛(wèi)生宣傳畫制作為任務，首先組織學生參觀學校或衛(wèi)生部門制作的此類宣傳畫，讓學生了解該主題的價值，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，然后讓學生自己構思創(chuàng)作方案，接著下達制作任務，讓學生制作宣傳畫成品，將自己的構思展現出來，最后對作品進行評價，將好的作品予以展示，使學生從中體驗到成功的喜悅，實現學生在做中學，將知識點的講解貫穿到實例中，理論實踐不脫節(jié)，從感性上升到理性認識，再回到實踐操作，如此不斷循環(huán)往復，持續(xù)提升操作技能和理論認識，著重培養(yǎng)學生學以致用的能力。
2.3.2提供實踐機會，讓學生參與各種競賽根據學校的社團開展情況，積極為學生提供各種展示平臺和實踐機會，比如指導學生自主制作作品，完善后參加各種級別的競賽活動。如組織flash動畫比賽、ppt制作大賽等，以鼓勵學生積極參與。這些競賽活動對學生都是極好的實踐鍛煉機會，擴大了學生的視野，有助于提升學生軟件應用的操作技巧。
2.4改革評價方式。
課程教學結束后，采取多元化評價方式，構建有效的評價體系，檢驗教學活動的實施情況和教學目標的達成情況，并幫助學生鞏固操作技能。對學生學習效果的評價不僅僅局限于傳統(tǒng)的卷面考核，而將參加各種實踐活動、學習態(tài)度等內容納入考核范圍，促進學生積極參與實踐活動，鍛煉實際操作能力。對一些具有創(chuàng)新性思維的學生，給予更多的鼓勵和指導，并引導學生參加各類計算機比賽、資格考試等，挖掘和展現學生更多的潛能，為未來的工作和發(fā)展奠定良好基礎?？傊?，職業(yè)學校計算機應用軟件的教學必須跟隨時代發(fā)展步伐，在教學中充分體現學生的主體地位，調動學習積極性，提高教學質量，有效培養(yǎng)學生綜合運用軟件的能力，提升學生的信息化素養(yǎng)，以滿足信息化社會對高素質應用型人才具備計算機軟件應用能力的需要。
參考文獻：
計算機軟件的論文篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：110kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經歷。
公司性質：政府機關所屬行業(yè)：
擔任職位：翻譯。
工作描述：給外國人做語言翻譯，解決生活或其它后勤服務。
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿大學。
專業(yè)一：計算機科學與技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
可以進行普通軟件功能的`編寫，有學習新知識的能力，英語閱讀能力強，有專業(yè)英語能力。
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計算機軟件的論文篇四
計算機軟件需要經常維護，否則出現故障就麻煩了，下面是小編為大家整理的計算機軟件維護論文，希望對大家有幫助。
摘要：計算機軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成部分，也是計算機各項功能實現的載體和介質，是程序和文檔的集合。計算機軟件有多種類型，正是有了這些軟件，計算機才能正確運行，完成各項操作。所以相關人員有必要加強軟件管理，使其免于故障，免于應用風險，在日常管理中，相關人員還要落實維護措施，使軟件功能得到發(fā)揮，使用時間能變長。
計算機軟件在各行業(yè)應用都很廣泛，其在應用中，往往會受到一些條件的限制，如互聯(lián)網或軟件本身漏洞或用戶錯誤操作等，這些都會對軟件的適用性和壽命造成影響。所以相關人員要將其作為軟件維護管理的重點內容，并針對管理問題，提出解決方案。本文主要針對計算機軟件的日常管理與維護進行探討。
主要包括三方面，其一互聯(lián)網帶來的問題。計算機軟件在發(fā)揮功能時，一般需要借助互聯(lián)網這個廣闊的平臺，通過互聯(lián)網，人們的生活、工作等才得以便利，這是互聯(lián)網的優(yōu)勢，但互聯(lián)網有一個極大的缺陷，即安全隱患太大。該安全隱患主要指黑客和病毒帶來的威脅。病毒的傳染以及黑客入侵，都需要通過互聯(lián)網通道，這些病毒和侵襲會使計算機處于崩潰狀態(tài)，軟件安全也會受到影響[1]。其二計算機軟件本身存在的漏洞。軟件開發(fā)目的往往更偏向于新功能的應用和發(fā)揮，軟件漏洞修補以及軟件維護管理受到的關注度不是很大，這便給了新病毒可乘之機，畢竟有缺陷的軟件抵抗攔截能力也不會很高。其三網絡用戶帶來的問題。網絡用戶是計算機軟件的使用者和開啟者，如果出現錯誤操作或打開異常軟件，該異常軟件中的病毒會傳播開來。另外一些用戶在使用中，經常會忽略計算機軟件的維護管理工作，他們會經常下載一些內容，卻不注重緩存和垃圾的清理工作，所以計算機軟件才會出現卡的現象。這些問題都會使軟件運行效率降低。
(一)應用殺毒軟件。
軟件在運行中經常會遇到一些病毒攻擊，如果這些病毒得不到有效治理，病毒會通過網絡。
渠道。
和軟件介質，傳播到其他軟件中，最終使整個計算機都無法正常開啟，或無法正常運行。這些病毒通常依附在不明軟件或郵箱中，而后兩者在連接網絡之前，殺毒軟件就應處于開啟狀態(tài)，以隨時對病毒進行判斷和攔截。而對于已經存在還未傳播開的病毒，相關人員也要借助殺毒軟件將計算機中的病毒消滅干凈。在軟件日常維護管理中，相關人員還要對殺毒軟件進行關注，查看其是否有升級的需要和條件。只有殺毒軟件技術高于病毒，病毒才不會對計算機軟件安全產生威脅。
(二)做好硬盤維護管理工作。
硬件和軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成部分，前兩者與后者既屬于包含關系，還屬于相輔相成關系，如果前兩者應用不安全或其中一部分出現故障，系統(tǒng)也無法正常運行[2]。所以要保證軟件安全，還要保證硬件正常。在硬件維護中，還要對硬盤的boot區(qū)進行維護，該區(qū)域是計算機整個系統(tǒng)的核心關鍵點，所以該區(qū)域不能出現崩潰失控現象。磁盤中的掃描軟件可以掃描出硬盤中所有的異常狀況，相關人員可以利用軟件來維護硬件，從而為軟件安全運行創(chuàng)造良好條件和前提。
(三)定期維護軟件。
軟件長期負荷運行中，必然會出現一些漏洞，或產生一些垃圾，如果這些內容處理不當，周期性軟件的使用壽命會縮短，應用效率也會降低，所以相關人員要定期維護管理軟件，定期清理軟件中的垃圾內容和緩存事項，使軟件永遠處于最佳狀態(tài)。如此軟件的運行速度會提升。對于一些不常用的軟件，相關人員可以將其設置為不需要開機即啟狀態(tài)，對于不必要的軟件，為了減少內存，相關人員可以直接進行卸載，使計算機以及軟件處于安全可靠狀態(tài)。
(四)安裝安全補丁，彌補漏洞。
計算機軟件和殺毒軟件總要處于同步運行狀態(tài)，后者才能對前者實現實時監(jiān)控，然而面對新病毒，未升級的殺毒軟件對其并不能發(fā)揮良好的抵御攔截作用，針對這種情況，相關人員還要利用安全補丁，來彌補軟件漏洞，使新病毒沒有可乘之機[3]。在利用安全補丁同時，對于一些重要的軟件或文件等，相關人員還要設置密碼，使軟件中的相關數據保持完整安全。
(五)應用漏洞檢測系統(tǒng)維護管理軟件。
在計算機軟硬件運行過程中，計算機內部的維護系統(tǒng)和漏洞檢測系統(tǒng)也處于運行狀態(tài)，這兩者會將整個計算機作為維護監(jiān)測對象。在實時監(jiān)測過程中，系統(tǒng)會對網絡用戶訪問過程進行檢測，及時將不明身份的用戶攔截在外網，還會對用戶信息進行保密，對各種軟硬件的漏洞進行監(jiān)測和彌補，另外還會結合防火墻技術以及其他的網絡安全技術，一起維護管理整個計算機，以提高計算機的安全系數。
(六)有效明確軟件安裝位置。
計算機中儲藏位置有好幾個，這幾個盤主要安裝相關的軟硬件，其中系統(tǒng)主要安裝在c盤，其他軟硬件有的安裝在該盤，有的安裝在其他位置。雖然將軟件安裝在c盤中，并不會對軟件的使用造成嚴重影響，但c盤容量小，系統(tǒng)占據很大內存，如果該盤安裝的軟件過多，會使硬盤出現過載問題，軟件的運行速率會下降，另外這些軟件卸載也會出現殘余現象，這會影響系統(tǒng)的運行效率，如果用戶不小心卸載了和系統(tǒng)有關的內容，計算機運行也會出現錯誤[4]。所以相關人員還要對軟件的安裝位置進行明確，將其安裝在容量比較大的盤中。
三、結語。
計算機軟件在應用中會遇到病毒或黑客的侵害，所以才會出現各種漏洞和各種問題，針對軟件問題和軟件維護，相關人員可以借助相關的殺毒軟件或可以彌補漏洞的軟件來保障計算機的正常。在軟件維護中，還要做好軟件管理和軟件升級工作，只有軟件不斷升級，軟件的功能才能多元化，軟件抵抗侵害的能力也會提升。
參考文獻。
[2]陳香成.計算機軟件的日常管理與維護分析[j].計算機產品與流通,2018(1):33.
摘要：
筆者主要針對醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理進行分析，結合當下醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理的發(fā)展現狀，從醫(yī)院計算機網絡安全管理的重要意義、醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理中存在的問題、醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理優(yōu)化措施等方面進行深入研究與探索，主要目的在于更好推動醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理的發(fā)展與進步。
關鍵詞：
隨著我國步入信息化時代，計算機技術與互聯(lián)網技術得到了快速的發(fā)展，并在各行業(yè)中得到了廣泛的普及，在一定程度上對人們的日常生活與工作產生了積極的影響。在這種環(huán)境下各醫(yī)院對計算機技術與互聯(lián)網技術的使用概率也逐漸提升，并在藥房、財務部門、掛號收費、病房管理等工作中廣泛應用。進一步證明在醫(yī)院的各項工作運行期間，提高計算機網絡自身的安全性、穩(wěn)定性以及效率可以更好提升醫(yī)院各項工作的運行效率。
1醫(yī)院計算機網絡安全管理的重要意義。
現階段，在計算機技術與互聯(lián)網技術快速普及的影響下，各醫(yī)院都已在自身的日常運行中廣泛使用計算機網絡。與此同時，各醫(yī)院利用計算機網絡上傳各病患人員的相關資料，為各醫(yī)院相關病情診斷提供相應的數據信息。所以，如果各醫(yī)院的計算機網絡出現安全問題則會對各醫(yī)院的正常運營造成嚴重的影響，并在一定情況下導致各病人信息數據丟失或泄漏問題的發(fā)生。因此，各醫(yī)院利用科學的。
方法。
保證計算機網絡的持續(xù)運行以及提升各醫(yī)院計算機網絡運行過程中產生各種數據信息的安全性、保密性等有著重要的作用。與此同時，醫(yī)院計算機網絡的平穩(wěn)運行還可以在一定程度上更好促進相關醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展與進步，為醫(yī)院自身的經濟發(fā)展奠定堅實的基礎，并在推動我國社會醫(yī)療快速完善的同時，進一步促進社會經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
2醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理中存在的問題。
醫(yī)院計算機網絡在日常運行過程中，受到各種因素的影響經常出現各種問題，相關工作人員通過科學的調查分析得知，各醫(yī)院計算機網絡中存在的問題主要體現在計算機硬件、軟件、醫(yī)務人員操作失誤等方面。
計算機軟件的質量問題對計算機網絡的正常運行有著重要的影響，在計算機網絡運行過程中，軟件問題主要體現在兩個方面。首先，計算機軟件與計算機系統(tǒng)之間的兼容性較弱，致使醫(yī)護人員在使用計算機開展工作過程中相關的工作軟件不能正常使用，嚴重的話甚至會導致醫(yī)院計算機網絡癱瘓等安全問題。其次，各計算機中使用的殺毒軟件更新速度相對較慢。在計算機正常運行過程中，殺毒軟件是計算機防止各種病毒入侵的主要防護方法，但在相關因素的影響下，許多醫(yī)院計算機中使用的殺毒軟件版本幾乎沒有更新過，致使其與各新殺毒軟件版本之間存在較大的差距，進一步導致醫(yī)院計算機殺毒軟件不能及時阻擋各種新型病毒與黑客入侵。
在計算機網絡正常運行過程中計算機硬件占據重要的位置，是計算機網絡正常運行的根基，質量較好的計算機網絡硬件設備可以更好提升計算機網絡的運行效率與質量。但在各方面因素的影響下，醫(yī)院計算機網絡在實際運行過程中，相關計算機設備的質量存在一定的問題，進一步導致計算機網絡在運行過程中經常出現各種問題。例如，各醫(yī)院在經濟等因素的影響下，各計算機設備相對較為老舊，其運行速度不能較好滿足各醫(yī)院在運行過程中的相關需求，同時由于硬件質量較低，經常出現。
死機。
等問題，為醫(yī)院的正常運行造成較為嚴重的影響。許多醫(yī)院自身使用的光纖電纜等設備的質量也存在著一定的問題，在其日常運行過程中經常出現電纜光纖斷裂等問題，對醫(yī)院計算機網絡的良好運行造成嚴重的影響，為各醫(yī)院的日常工作帶來嚴重的困擾。
2.3醫(yī)護人員操作失誤導致問題的發(fā)生。
針對醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理，相關機構通過科學的方法對各醫(yī)院計算機網絡發(fā)生問題的種類進行調查與分析，調查結果顯示，由于相關醫(yī)護人員操作失誤等致使計算機網絡發(fā)生的各種安全事故在各醫(yī)院全部的計算機網絡安全事故中，占有較大的比例。例如，各醫(yī)院醫(yī)護人員在使用計算機進行相應工作過程中，在相關因素的作用下計算機與電源的連接斷開，致使計算機關機，甚至導致整個醫(yī)院的計算機網絡出現故障，致使醫(yī)院的經濟發(fā)展受到嚴重的阻礙。同時許多醫(yī)護人員由于自身對計算機的了解相對較少，在使用計算機過程中經常出現各種問題，在一定程度上對各醫(yī)院的計算機網絡的正常運行造成嚴重的影響。
3.1完善醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理制度。
各醫(yī)院在進行計算機維護與網絡安全管理期間，醫(yī)院管理人員應利用科學的方法完善計算機維護和網絡安全管理制度。在醫(yī)院計算機網絡管理過程中，應實行相應的責任管理制度，將相關的責任落實到相應的工作人員身上，進一步提高相關工作人員的工作積極性。在此期間，還應定期對相關工作人員進行科學的培訓，使相關工作人員擁有較好的計算機網絡安全防護意識。在相關數據信息工作進行期間，也應具有較為完善的管理制度，因此，相關工作人員應在第一時間設置相應的計算機網絡登錄要求，進一步提升計算機網絡運行期間的安全性與穩(wěn)定性，防止用戶信息泄露問題的發(fā)生。
3.2對醫(yī)護人員定期培訓，普及計算機技術知識。
在醫(yī)院計算機網絡安全事故中，由于醫(yī)護人員操作失誤引發(fā)的安全問題比例相對較高，因此，各醫(yī)院管理人員應通過科學的方法定期對醫(yī)護人員進行相應的計算機技術知識培訓，講解計算機技術中的基礎知識與重要知識等，同時還應定期對各醫(yī)護人員的計算機技術知識掌握情況進行相應的考核，更好提升相關醫(yī)護人員自身的計算機技術操作水平與理論知識等，進一步降低由于醫(yī)護人員操作失誤致使醫(yī)院計算機網絡發(fā)生安全事故問題的概率，促進各醫(yī)院經濟的快速發(fā)展。
為了更好提升計算機網絡運行過程中的安全性、穩(wěn)定性、高效性等，各醫(yī)院管理人員應通過科學的方法優(yōu)化計算機網絡安全管理技術。其中醫(yī)院管理人員可主要從以下幾個方面優(yōu)化計算機網絡安全管理技術。首先，對于計算機硬件，醫(yī)院管理人員應提高計算機網絡安全管理工作質量與效率。相關工作人員在購買計算機硬件設備過程中，應由具有較豐富計算機專業(yè)技術知識的工作人員開展該工作，進一步確保購買的計算機硬件設備具有較高的質量。與此同時，在組裝計算機硬件設備過程中，也應由具有較高專業(yè)技術水平的工作人員進行安全指導。工作人員在安裝計算機硬件設備期間，應準備相應的設備及時儲存相應的數據信息，在計算機網絡出現相關安全問題時，工作人員可以根據儲存的數據信息第一時間進行相應的備份與計算機網絡恢復工作，降低計算機網絡由于安全事故問題對醫(yī)院的經濟發(fā)展造成的影響。同時，相關工作人員還應在工作期間維護計算機硬件設備。第一，維護計算機主板。相關工作人員應定期清洗計算機的主板，清除掉主板上堆積的塵土，并對計算機主板的氧化的相關接口進行相應的防氧化處理。第二，維護計算機cpu。由于醫(yī)院的特殊性其計算機使用時間相對較長，計算機在長時間的運行過程中，cpu的溫度直線上升，因此，相關工作人員應對其進行科學的散熱處理，在其溫度過高時應使用相應的散熱設備對其進行散熱，同時對于存在問題的散熱設備應及時進行更換。第三，維護計算機硬盤。在計算機運行期間，工作人員應時刻注意計算機硬盤指示燈，根據指示燈的狀況判斷計算機硬盤的運行狀況。在指示燈變換正常時，其相關線路連接較為良好。之后更換sata等端口，確定其相關線路的連接狀況，在發(fā)現問題時第一時間解決。第四，維護計算儲存空間。計算機自身空間出現相應問題時，則會發(fā)出相應的警報。相關工作人員及時檢測設備的內存條，使其良好與計算機連接，同時不能出現內存條松動等現象。其次，對于計算機軟件設備，醫(yī)院管理人員應利用科學的方法提高醫(yī)護人員技術能力。在選擇相關計算機軟件過程中，計算機軟件設備應具有較強的可操作性與運行穩(wěn)定性。同時，相關醫(yī)護人員應根據實際情況及時更新與升級各種計算機軟件系統(tǒng)。對于計算機軟件中存在的相關漏洞，應在第一時間完善;計算機網絡數據庫中存在的各種垃圾信息，醫(yī)護人員應定期清理，同時醫(yī)護人員應注意，應定期更新計算機網絡數據庫的登錄密碼，盡可能降低各種非法登錄醫(yī)院計算機網絡數據庫問題的發(fā)生。與此同時，對于各種非法分子入侵醫(yī)院計算機網絡的情況，管理人員應提高自身的重視程度，并讓相關工作人員定期更新與升級醫(yī)院計算機的殺毒軟件等，進一步提高醫(yī)院計算機網絡的防御能力，促進醫(yī)院經濟收益的快速增長。
4結語。
綜上所述，隨著我國步入信息化時代，計算機技術與互聯(lián)網技術得到了廣泛的普及，并在各醫(yī)院的日常工作中得到廣泛的普及。但在相關因素的影響下，醫(yī)院計算機維護與網絡安全管理中還存在著一定的問題。因此，相關工作人員應通過對醫(yī)護人員定期培訓、普及計算機技術知識、完善醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理制度、優(yōu)化計算機網絡安全管理技術等方法解決相關問題，進一步促進醫(yī)院經濟的快速發(fā)展與進步。
參考文獻。
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文章。
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計算機軟件的論文篇五
1.教師自身英語水平有限。
由于農村經濟發(fā)展遲緩，生活水平偏低，導致很多高校英語專業(yè)畢業(yè)生不愿意到農村擔任教師。這樣就會造成師資力量的不合理，而教師的教學能力直接關系到學生的學習效果如何。同時由于學校忽視教師的教學評價，有些教師對于自己的教學方式缺少必要的總結和反思，不會去考慮教學效果是否好壞，而是一直堅持自己慣用的教學方法，不能夠適應當前的教育發(fā)展形式，未能及時的對教學方法做出有效的改善。
2.傳統(tǒng)教學理念及方法對英語口語教學的影響。
以往，教師多以翻譯式講解方式進行英語教學，他們對句式語法采取邊翻譯邊講解，而對于單詞多是讓學生在課下復習，之后在課上聽寫的方式，而有關于口語的教學和應用并沒有在課堂教學中出現，這樣非常不利于中小學生對口語的學習。另外，教師對于提高英語成績較為關注，把注意力基本都放在中考和上。而這種教學理念無法激發(fā)學生學習英語的興趣，在英語課堂上，教師只顧講，學生只顧記，缺少活躍的課堂氛圍，學生不能夠積極主動地參與到學習英語當中。
3.英語考試并未加入口語測試。
當前，學校和教師都比較關注學生的學習成績以及升學率，而由于在英語考試的考評中并不涉及到英語口語，同時英語成績也不會受到英語口語能力的明顯影響，這樣就很容易讓農村的英語教師在教學中忽視英語口語練習，從而使農村中小學生英語口語能力的培養(yǎng)相對落后。
4.教學環(huán)境制約了英語口語的學習。
當前，多數農村中小學校缺少必要的配套教學設備，而英語口語需要進行不斷的練習，將聽說讀寫充分的結合，但沒有相應的配套設施輔助就難以有效的開展。另外，受到教學環(huán)境的影響，中小學生在日常生活中很難有機會運用到英語口語，學校不能夠提供良好的交流平臺，同時農村家庭環(huán)境也不利于學生建立英語口語交流，這些都在一定程度上限制了農村中小學英語口語教學的順利開展。
二、改善農村中小學英語口語教學的對策。
1.加強英語教師的自身素質修養(yǎng)。
在教學過程中，教師作為學生學習英語的引導者，必須要不斷的提高自身的綜合素質，才能夠使學生的學習質量得到有效的改善。學校在對教師進行選撥和審核的.過程中必須要嚴格，以此來保證在校從業(yè)的教師能夠具備較為專業(yè)的教育素質。與此同時，教師還需要不斷的改善教學方法，采用多種教學手段。另外，不斷加強對教師的培訓工作，定期開展有關于課本知識、口語教學等方面的培訓，通過不斷的學習，教師的知識結構得到更新，從而可以適應社會發(fā)展對英語課程的要求。
2.政府相關部門加大支持力度。
政府相關部門需要加強對農村中小學教育的支持力度，改善教學條件和設備落后等情況，提高農村教師的薪資和待遇，縮小城鄉(xiāng)間差距，盡可能避免優(yōu)秀教師資源的流失。政府采取相應政策，讓英語專業(yè)教師能夠加入到農村中小學教師隊伍中，合理安排師資力量，鼓勵高校畢業(yè)生能夠到農村發(fā)展，并為其提供必要的生活條件和專業(yè)發(fā)展環(huán)境，促使人才結構更加合理化，從而使農村中小學英語教學水平得到有效的改善。
3.推動城鄉(xiāng)之間的英語教學交流。
教育部門必須要多組織開展一些有關于城鄉(xiāng)英語教學方面的交流活動等，讓教師之間通過互相交流，可以學習彼此優(yōu)秀的教學方法，改變以往的教學模式，采取情景教學等多種教學手段，更多的吸取城市教育的優(yōu)點，從而使城鄉(xiāng)的教育水平差距得到有效的縮短。除此之外，還可以組織開展城鄉(xiāng)學生之間的英語交流活動，創(chuàng)造更多的機會，讓農村的中小學生能夠走出去，更多的與外界進行溝通交流，增強英語口語的練習。
4.不斷完善英語考試制度。
由于以往并沒有將英語口語測試納入到考試內容當中，致使部分英語教師和學生為了應對考試，而忽視了英語口語交際能力的培養(yǎng)，因此教育部門必須要制定相關的政策，明確指出提高英語口語能力的重要性，將英語口語考試加入到學生英語成績的考核中，英語教師也需要加強對英語口語的教學，從而使學生的英語口語能力得到充分鍛煉，并促進他們全面發(fā)展。
參考文獻：
[1]金雪.淺議農村中小學英語口語教學銜接問題[j].學周刊.(21)。
計算機軟件的論文篇六
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會開展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的時機，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個小中型網站的設計，20xx年三月份開始了第二個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)。
人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，三年來，我與同學的關系都是比擬融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的`同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我時機和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的根底。開辟了而一條屬于我自己的道路。
計算機軟件的論文篇七
工作年限：兩年戶口：河北。
地址：北京市海淀區(qū)城鐵上地附近郵編：10000*。
電子郵件：****@***.***移動電話：15810******。
自我評價。
求職意向。
工作性質：全職。
期望工資：面議。
目標職能：互聯(lián)網軟件開發(fā)工程師；網站編輯；軟件工程師。
工作經驗。
2008/12--2009/12：****魂網絡信息中心。
研發(fā)部網站開發(fā)與維護。
20008/01--2008/10：****電子科技有限公司。
開發(fā)部軟件工程師。
本人在工作期間主要負責軟件開發(fā)，與同事共同開發(fā)的項目有：中超安全問題庫管理系統(tǒng),金若蘭訂單管理系統(tǒng)等。本人在工作期間態(tài)度認真積極，善于溝通合作。
計算機軟件的論文篇八
簽約地點：________________。
簽約時間：_______________。
一、雙方的權利和義務。
1、乙方服務：________________。
(1)乙方提供優(yōu)質的硬件，提供裝機前的一次性免費的軟件安裝及調試。
(2)硬件設備按照廠家提供的售后服務標準進行維護。
二、購買硬件產品名稱和數量、價格。
三、合同總金額：________________(大寫)，_______________元(小寫)。
四、交貨地點、方式和費用負擔。
ems郵寄或者本地送貨，乙方負擔運輸費用、上門安裝。
五、付款方式和發(fā)貨期限。
簽訂本合同后一次性付款到以下帳號，款到帳后2個工作日內發(fā)貨。
全稱：________________。
開戶行：________________。
帳號：________________。
六、其它。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，兩份具有同樣的法律效力。
2、本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商。
3、本合同自雙方加蓋公章及授權代表簽字后生效，對雙方均具有法律效力。
4、在合同執(zhí)行期間如果雙方發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方同意提交當地仲裁委員會進行仲裁或按合同法處理。
甲方(蓋章)：________________。
乙方(蓋章)：________________。
代表(簽字)：________________。
代表(簽字)：________________。
日期：_________
日期：_________
計算機軟件的論文篇九
鑒于許可方和接受方已就接受方向許可方購買______系統(tǒng)簽訂了購買合同;。
鑒于許可方有權授予本合同所規(guī)定的許可;。
雙方授權代表通過友好協(xié)商，同意就以下條款簽訂本合同。
1.1“購買合同”是指許可方與接受方于_____年_____月_____日就接受方向許可方購買___________系統(tǒng)簽訂的合同。
1.2“許可方”是指_____國__________公司，或者該公司的法人代表、代理和財產繼承者。
1.3“接受方”是指中國__________公司，或者該公司的法人代表、代理和財產繼承者。
1.4“系統(tǒng)”是指購買合同規(guī)定的，接受方向許可方購買的______系統(tǒng)。
1.5“程序”是指構成接受方購買的_______系統(tǒng)的_______控制系統(tǒng)的程序。
1.6“專有資料”是指由許可方提供的，與程序有關的文件、數據、技術指標。
1.7“合同生效日”是指雙方簽訂本合同的日期。
2.1許可方特此按本合同所規(guī)定的條款向接受方授予使用和復制控制______系統(tǒng)程序的許可，而接受方特此按本合同的規(guī)定同意接受該許可。按本合同許可的程序如下：
(應加入該程序的內容、運行的環(huán)境以及應具備的功能)。
2.2許可方授予接受方使用、復制該程序的許可權，這種權利是非獨占性的，是不可轉讓的權利。
2.3許可方負責向接受方提供該程序的專有資料，專有資料包括以下幾項：
a：一份用戶指南;。
b：三份操作手冊和安裝指南。
3.1按照第二條規(guī)定的內容和范圍，本合同采用一次性支付使用費的方式，計價的貨幣為美元。
3.2使用費共計為_______________美元。
4.1本合同第三條規(guī)定使用費以美元電匯，通過中國__________銀行(此處為接受方的業(yè)務銀行)和__________銀行(此處為許可方的業(yè)務銀行)支付。一切應由許可方在中華人民共和國境內繳納的所得稅應由接受方預扣并代表許可方向有關稅務機關繳納，付款收據應立即傳真和郵寄給許可方。
4.2按照購買合同的規(guī)定，在_________系統(tǒng)驗收合格，并由雙方代表簽署驗收證明后，許可方應立即開具有關單據，接受方在收到許可方開具的下列單據后三十天內，應將使用費支付給許可方：
a：商業(yè)發(fā)票正本一式六份;。
b：雙方代表按照購買合同的規(guī)定簽署的驗收證明正本一份;。
4.3按本合同規(guī)定，如許可方需要向接受方支付罰款或賠償時，接受方有權從上述支付中直接扣除。
5.1許可方應按本合同第二條的規(guī)定在合同簽訂之日起日內向接受方提供專有資料。交付條件為c.f.r，目的地機場為中國______機場。
5.2許可方提供給接受方的專有資料用英文書就。
5.3如果許可方提供的專有資料有丟失、損壞和/或不完整，許可方在收到接受方的書面通知后30天內，免費將專有資料重寄或補發(fā)給接受方。
5.4在合同的有效期內，許可方對程序如有改進和發(fā)展，應免費向接受方提供與此相關的更新后的程序和專有資料。
5.5在本合同期滿或終止后_______天內，接受方要提供給許可方一個文件證明，已盡其所能和所知，除了經許可方同意由接受方保留的一個用以歸檔的復制件外，將其原件和其他完整或部分復制的復制件，不論以任何形式，包括更新以后的任何復制件，退還給許可方或已銷毀。
6.1許可方應在購買合同規(guī)定的期限內完成該程序的安裝。
6.2驗收按購買合同規(guī)定的程序進行。
7.1接受方只可將程序用于許可方按購買合同條款提供作為________系統(tǒng)一部分的計算機，例外的是，如果___________系統(tǒng)計算機因為發(fā)生故障不能操作，或在進行保養(yǎng)性維修、工程設計變更、特制件或模型變換期間不能操作，則也可將程序用在接受方的備用計算機上，直到__________系統(tǒng)控制用計算機修復到操作狀態(tài)為止。接受方只能將程序用于直接的內部操作方面，在任何情況下均不得將程序供給他人使用。
7.2接受方不得復制程序或其任何部分，例外的是，接受方只是為了備份、存檔和將程序置于適宜執(zhí)行狀況，可以復制程序。所有經允許的復制件，都要清楚地標上與原先供給接受方的程序相同的、關于許可方所有權或版權的限制說明。經允許的復制件應以安全的方式予以保存。
7.3除非經許可方事先以書面方式同意，接受方不得出售、轉讓或許可他人使用程序。
7.4接受方不得將程序或其任何部分透露或者以其他方式提供給第三方和接受方沒有必要授權其在業(yè)務中使用程序從任何雇員。接受方應采取一切合理、必要的步驟，保證不會將程序或其任何部分透露或者以其他方式提供給任何第三方。
8.1許可方保證其有權授予在本合同中所授予的許可。如果在執(zhí)行合同過程中一旦發(fā)生第三方指控侵權時，則由許可方負責與第三方交涉，并承擔由此引起的一切法律和經濟上的責任。如果在訴訟或仲裁中被判為構成侵權，程序的使用被禁止，許可方可以自行承擔費用承擔以下任何一項：
a.替換或修改程序，使之不再構成侵權，并在實質上用同樣的質量進行同樣的服務;。
b.在程序退還許可方之后退還接受方使用費，但要從中扣除使用、損壞和陳舊的折舊費。
許可方在采取上述措施后，不能免除其承擔的其他賠償責任。但許可方對基于以下其中一項的任何版權侵權所提出的請求不負責任。
a.接受方自行修改程序，或程序沒有在指定的工作環(huán)境中使用;。
b.在____________系統(tǒng)之外的系統(tǒng)使用程序。
8.2許可方保證程序在規(guī)定的操作環(huán)境中的使用能夠符合合同第二條的指標要求。許可方不保證任何程序的不中斷或無差錯運行。自系統(tǒng)驗收之日起，保修期為____年。許可方保證在該期間內免費修理、更換并重新安裝程序中任何有瑕疵的部分。
9.1凡與本合同有關的或在執(zhí)行本合同時，根據有效的稅法由中華人民共和國政府向接受方征收的一切稅應由接受方支付。9.2凡與本合同有關或在執(zhí)行本合同時在中華人民共和國以外征收的一切稅費應由許可方支付。
10.1在合同到期后，接受方可以書面通知許可方終止本合同，并免除其在合同項下的義務。
10.2如果任何一方違反合同條款，在給予了書面通知和合理的時間予以糾正，而仍不改正的，另一方有權終止合同。
10.3如果合同終止后，合同中的條款按其性質仍應有效的，許可方和接受方仍應遵守。
11.1合同雙方中的任何一方，由于戰(zhàn)爭或嚴重的水災、火災，臺風和地震等自然災害，以及雙方同意的可作為不可抗力的其他事故而影響合同執(zhí)行時，則延長履行合同的期限，延長的期限相當于事故所影響的時間。
11.2受不可抗力影響的一方應盡快將發(fā)生不可抗力事故的情況以電傳或電報通知對方，并于十四天內以航空掛號信件將有權證明的機構出具的證明文件提交給另一方進行確認。
11.3如果不可抗力事故的影響延續(xù)到一百二十天以上時，合同雙方應通過友好協(xié)商解決合同的執(zhí)行問題。
12.1因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關的一切爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決。
12.2如雙方通過協(xié)商不能達成協(xié)議時，則應提交中國國際經濟貿易仲裁委員會天津國際經濟金融仲裁中心，按照申請仲裁時該會現行有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。
12.3爭議的解決應適用中華人民共和國法律。
12.4在爭議的處理過程中，除正在進行仲裁的部分外，合同的其他部分將繼續(xù)執(zhí)行。
13.1本合同由雙方授權代表于_____年_____月_____日在__________簽字。并自簽字之日起生效。
13.2本合同的有效期從合同生效日起算共__________年。
13.3本合同的執(zhí)行中，對其條款的任何變更、修改和增減，都須經雙方協(xié)商同意并簽署書面文件，作為合同的組成部分，與合同具有同等效力。
13.4本合同期滿后，雙方的未了債權和債務不受合同期滿的影響，債務人應對債權人繼續(xù)完成未了債務。
13.5本合同用英文書就，雙方各持兩份。在合同的有效期內，雙方通訊以英文進行。正式通知應以書面形式，特快專遞或航空掛號郵寄，一式兩份。合同雙方的法定住址如下：
接受方授權代表(簽字)許可方授權代表(簽字)續(xù)執(zhí)行。
簽約時間：__________簽約地點：__________。
計算機軟件的論文篇十
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敬的**公司領導：
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我是一名大三學生，就讀于211重點大學----西南交通大學，我的姓名叫
大學生個人簡歷網
，所讀專業(yè)我學校軟件學院計算機軟件職業(yè)。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力，。在校期間我主修了面向對象程序設計(java) (english)、離散結構、數據結構與算法分析（c++）（english）、軟件工具與環(huán)境（c++）、xml與相關技術、軟件工程與軟件項目管理 (english)、數據庫管理系統(tǒng)及應用技術、網絡及應用技術(english)、系統(tǒng)分析與uml語言 (english)、中間件基礎及應用技術。我已經具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動。在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
自己興趣也很廣泛，像唱歌，玩球，。。。。。。所以說自己性格很外向善于跟人交流也具有一定的交際能力，在處理一些事情的時候也很有自己的主見，因為經常組織一些小活動所以也逐漸養(yǎng)成了一定的組織能力。現在感覺自己經理相當充沛，在學校常常盼著將自己的'那份能力好好的用在自己喜歡的工作當中，現在自己抱著一份對工作的熱情與憧憬來申請這份工作，渴望在貴公司的廣闊空間里展現自己的才能。自己也會不斷的努力踏踏實實的完成自己的工作爭取取得好成績，我想自己憑著這份努力與真誠會有所作為的。
此致
敬禮！
計算機軟件的論文篇十一
本文是由論文工作室上傳的：試談計算機軟件教學改革現狀。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
在計算機軟件的應用中，一個軟件產品的應用效果取決于軟件相關人才的設計能力，包括開發(fā)、協(xié)調、測試等，這些能力的培養(yǎng)需要計算機軟件專業(yè)教學中的循序漸進的滲透，從軟件的研發(fā)和工程師的能力方面進行提高。
計算機軟件課程的教學目的就是對計算機系統(tǒng)的常用工具以及基礎知識的了解，培養(yǎng)具有一定軟件開發(fā)能力和維護能力的人才，計算機軟件課程與其他專業(yè)課程不同，需要學生們掌握較多的內容，其中包括編程語言、英語、數學等內容，除此之外網絡以及計算機相關基礎知識也是不可缺少的。計算機軟件課程具有非常強的抽象性，主要表現在計算機語言的學習較為困難，學生的入門需要一個非常長的過程，由于計算機語言的特殊性和抽象，學生的理解很難，這就需要教師得到重視。其次，計算機軟件課程的系統(tǒng)性較強，計算機軟件課程主要是軟件代碼的編寫，這個編寫過程需要計算機語言的組合和判斷，命令的執(zhí)行和輸出需要巨大的編碼體系來實現，出現一點問題都會造成整個軟件的問題。
最后，計算機軟件的開發(fā)實踐性非常強，軟件的開發(fā)最終應用是在企業(yè)或者其他項目上，所以開發(fā)的過程需要經過嚴格的檢測，針對實際情況的特點和不同的需求來進行，所以說理論和實踐的結合是計算機軟件課程的一個重要特點，必須在教學過程中重視學生實踐能力和解決問題的能力。
1)重理論輕實踐的教學方式。
在計算機軟件的教學中，高校的主要學習方式是計算機軟件課程的課堂授課，在教學過程中更多的是采取教師講授的方式，雖然有實驗課，但是真正的實踐由于條件的限制很難達到將理論應用到實際項目的能力培養(yǎng)，學生對于實際問題的應對和解決能力較差。
2)考核方式的問題。
在傳統(tǒng)的教學和考核工作中，學習的效果考核主要是采取期末成績和平時表現來體現的，這種情況下學生在理論知識上下功夫就能夠拿到高分，這種考核存在的問題容易造成學生實踐能力的落后。
1、教學體系的構建和內容的完善。
計算機軟件課程體系的構建不是單純的以計算機軟件為內容的，而是需要以整個現代教育理論為支撐，以培養(yǎng)綜合專業(yè)人才為目標，以能力培養(yǎng)為教學內容進行體系建設，在教學過程中要充分調研企業(yè)需求，對企業(yè)需求，社會缺口等方面綜合分析準確定位，將課程體系進行優(yōu)化和整合，以能力、只是、素質結構為基本依據來建設新的課程體系，把教學和實踐建立在同一個人才培養(yǎng)目標上，同時集中教學資源，優(yōu)化課程安排，從專業(yè)課程、基礎課程、實踐課程多方面進行安排優(yōu)化，實現計算機軟件教學的不斷完善。
與其他專業(yè)課程相比，計算機軟件課程具有更為明顯的特點，在考核中，傳統(tǒng)的考核方式不能準確的對學生學習效果進行評判，所以在考核工作中也要進行一定的創(chuàng)新，把考核方式運用到計算機軟件課程中來，可以將實踐考核的比例增加，還要注意到理論考核和實踐考核的比例問題，由于考核的特殊性，教師可以在考核之前的一段時間就將考核任務告訴學生，讓他們有充足的時間進行資料的查閱和設計，通過編寫、測試一系列的開發(fā)之后，教師根據最后的軟件效果對學生的實踐能力進行評判，實踐考核成績比重可以適當增加。
4、理論與實踐教學結合的教學模式應用。
在高校計算機軟件教學中，最明顯的問題就是計算機軟件教學的實踐教學較少，這就造成學生們在針對具體問題時比較棘手，教學模式的改革能夠有效的打造實踐教學體系，改善原有教學模式。在軟件教學專業(yè)知識的培訓工作中，教師要注意學生的實踐教學與理論教學的結合，在這個過程中，教師也不是盲目的，需要根據學生的具體培養(yǎng)目標，將計算機軟件技能培養(yǎng)進行細化和分類，其中包括，第一類，主要是基本的技能，這項教學工作通過理論知識以及學校相關教學實驗即可做到，第二，主要是是專業(yè)軟件技能，這項技能需要教師根據企業(yè)的發(fā)展和市場的特點來進行培養(yǎng)目標的設定，通過課堂講解，課下實踐，課題制定來實現計算機軟件相關內容的鞏固和加強，從而提高學生的知識掌握能力，讓學生能夠更有效的掌握專業(yè)知識，最后一項是自身特點的專項技能，這項技能需要教師更多的付出，教師必須根據學生的特點來進行針對性的培養(yǎng)，讓學生在基本的技能掌握之外形成自己的特色和長處。除此之外，學校還可以舉行一些特殊的競賽或者活動，讓學生能夠提高學習積極性，更多的參與到具體的項目中去，在不同程度上提高學生的學習水平和實踐能力，并且通過多人合作的方式讓學生更有效的體會到協(xié)作的重要性，為學生以后的工作奠定良好的基礎。
三、結束語。
計算機軟件教學的主要目的就是培養(yǎng)學生們對于計算機技術以及軟件開發(fā)能力，作為一項實踐性非常強的科目，教師要根據時代的需求不斷的調整教學方法，充分利用現有條件，靈活采取教學方式，為社會的發(fā)展輸送計算機相關人才。
與其他專業(yè)課程相比，計算機軟件課程具有更為明顯的特點，在考核中，傳統(tǒng)的考核方式不能準確的對學生學習效果進行評判，所以在考核工作中也要進行一定的創(chuàng)新，把考核方式運用到計算機軟件課程中來，可以將實踐考核的比例增加，還要注意到理論考核和實踐考核的比例問題，由于考核的特殊性，教師可以在考核之前的一段時間就將考核任務告訴學生，讓他們有充足的時間進行資料的查閱和設計，通過編寫、測試一系列的開發(fā)之后，教師根據最后的軟件效果對學生的實踐能力進行評判，實踐考核成績比重可以適當增加。
4、理論與實踐教學結合的教學模式應用。
在高校計算機軟件教學中，最明顯的問題就是計算機軟件教學的實踐教學較少，這就造成學生們在針對具體問題時比較棘手，教學模式的改革能夠有效的打造實踐教學體系，改善原有教學模式。在軟件教學專業(yè)知識的培訓工作中，教師要注意學生的實踐教學與理論教學的結合，在這個過程中，教師也不是盲目的，需要根據學生的具體培養(yǎng)目標，將計算機軟件技能培養(yǎng)進行細化和分類，其中包括，第一類，主要是基本的技能，這項教學工作通過理論知識以及學校相關教學實驗即可做到，第二，主要是是專業(yè)軟件技能，這項技能需要教師根據企業(yè)的發(fā)展和市場的特點來進行培養(yǎng)目標的設定，通過課堂講解，課下實踐，課題制定來實現計算機軟件相關內容的鞏固和加強，從而提高學生的知識掌握能力，讓學生能夠更有效的掌握專業(yè)知識，最后一項是自身特點的專項技能，這項技能需要教師更多的付出，教師必須根據學生的特點來進行針對性的培養(yǎng)，讓學生在基本的技能掌握之外形成自己的特色和長處。除此之外，學校還可以舉行一些特殊的競賽或者活動，讓學生能夠提高學習積極性，更多的參與到具體的項目中去，在不同程度上提高學生的學習水平和實踐能力，并且通過多人合作的方式讓學生更有效的體會到協(xié)作的重要性，為學生以后的工作奠定良好的基礎。
計算機軟件的論文篇十二
,郵政編碼為 。
“需要”制造公司(以下簡稱被許可方),位于 ,總部設在 ,郵政編碼為 。
上述雙方協(xié)商同意,特簽訂本協(xié)議書,以此為證。
鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“萬能”的計算機系統(tǒng),一個集成數據庫辦公室管理和財務控制系統(tǒng)的所有權,并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用,許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此,雙方同意簽訂本協(xié)議,協(xié)議書條文如下:
本協(xié)議書所用的有關術語,特定義如下:
1-1 “協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。
1-2 “cpu”是指某臺中央處理機。
1-3 “計算機程序”是指控制cpu運行的任何源碼或目標碼指令。
1-4 “指定cpu”是指安裝于被許可方的辦公室的一臺“10的6次方型超不可想象計算機”(superunbelivable computer model 10的6次方)及其升級機。
1-5 “許可程序”是指可執(zhí)行于指定cpu的許可信息處理程序,它由許可方的“萬能”計算機軟件系統(tǒng)中若干模塊組成,該軟件系統(tǒng)列于附件i,它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分,所有進一步的說明均定義于附件i。
1-6 “許可資料”是指與許可程序有關的任何資料,它由許可方所有并隨同許可程序許可給被許可方使用,該資料包括附件i中所指明的那些文件及以書面形式特別說明的其他文件--輸入形式、用戶手冊、接口格式及輸入/輸出格式,上述資料均作為保密內容或許可方的專屬產權,交付被許可方使用。
1-7 “許可軟件”是指許可程序和許可資料。
1-8 “被授權人員”是指被許可方的雇員和根據直接或間接與被許可方訂立合同為被許可方工作的其他方的人員,其他方包括,但又不僅限于,許可方和指定cpu的賣主或根據本協(xié)議書由被許可方再指定可使用許可軟件的cpu賣主。
1-9 “改進”是指許可軟件的任何修訂、精化或修改,或者是增加該軟件的使用范圍、功能或其他有用特性所進行的任何工作。
2-1 根據本協(xié)議的條款及條件,許可方同意授予,被許可方同意接受一個不可轉讓的非獨占的使用許可,準許被授權人員在指定cpu上使用該許可軟件,上述使用僅限于被許可方內部使用和為其子公司或附屬公司提供信息服務。除上述規(guī)定外的任何第三方無權使用該許可軟件或其中任何一部分。任何人無權將該許可軟件或其中任何一部分向他人出售、出租、轉讓權利或者以其他形式進行轉讓或提供利用。
2-2 本協(xié)議書第2條所作的限制適用于將本許可軟件作為其中一部分的任何軟件系統(tǒng),除非許可方和被許可方另外達成了書面協(xié)議。
2-3 每個將要使用許可軟件的cpu,都要求分別簽訂使用許可,以作為本協(xié)議書的補充。當指定cpu(或根據補充許可而授權的cpu)不能操作或因故不能使用,則被許可方根據本協(xié)議書而獲得的指定cpu的使用許可或者根據補充協(xié)議而獲得的任何一臺cpu的補充許可均可轉移到一臺備份cpu上,但被許可方必須盡最大努力盡可能迅速地克服這種情況。
2-4 被許可方可以預先征得許可方的書面批準,為該許可軟件重新指定另一臺cpu,對此,許可方不得無故拒絕。重新指定cpu不另外再收費。
3-1 許可程序和許可資料
許可方將以源碼和目標碼二種形式向被許可方提供各一份許可程序,并提供不少于二份的許可資料。
3-2 安裝、初級培訓及調整
許可方應根據附件二向被許可方提供安裝和初級培訓。如果需要的話還應提供初始調整服務,附件二附屬于本協(xié)議書并作為其一部分。為此目的,被許可方應在正常上班時間向許可方提供使用指定cpu的合理機時。
3-3 附加培訓
除了附件二第b節(jié)規(guī)定的最大培訓時間外,如果被許可方以書面形式向許可方提出附加的培訓要求,許可方應按被許可方的要求盡最大努力及時地提供這種培訓服務,培訓地點可設在指定cpu的所在地或雙方可接受的其他適當地方。
3-4 交付
本協(xié)議生效后,雙方應就上述所規(guī)定的提供許可軟件和許可資料以及許可方提供的各種服務進行協(xié)商,并作出雙方都一致同意的安排。
3-5 其他顧問性服務
3-5-1 除了根據上述第3-2款,第3-3款及附件二a-1段所規(guī)定的培訓服務外,根據被許可方的書面要求,許可方還應該向被許可方提供有關許可軟件的顧問性服務。
3-5-2 在開始提供任何附加服務之前,許可方應與被許可方共同制定一個滿足許可軟件要求和(或)其他特殊服務要求的附加的許可軟件調整清單。
3-5-3 被許可方應指明這些附加服務的優(yōu)先次序及何時要利用這些服務。
3-5-4 此后,許可方應向被許可方報告上述服務的各項收費并根據這些收費估算出總體開支,同時,它還必須確認上述時間安排是否可以接受。
3-5-5 在收到被許可方對上述收費及時間安排被接受的書面答復之前,許可方將不著手進行這種服務工作。
3-6 維護
3-6-1 在可應用的許可軟件安裝完備之日起6個月的初始期,許可方將改正許可軟件中的錯誤和(或)故障,如果在此期間許可方還開發(fā)出該許可軟件的更新版本,則將提供給許可方。維護服務的時間從星期一至星期五,但國家節(jié)日除外。
計算機軟件的論文篇十三
根據《計算機軟件保護條例》等法規(guī)，結合學院的實際情況，制定了相關管理規(guī)定，下面小編給大家分享關于計算機軟件管理規(guī)定的相關資料，希望對您有幫助。
一、金額在200元以上的計算機軟件屬于本辦法管理范圍。
二、計算機軟件的管理以”統(tǒng)一領導、歸口分級”為原則，由實訓部管理，實行院、系二級管理體制。
三、學院成立招標領導小組，負責購置(研制)計算機軟件的審核論證、招標購置等工作。
五、購置金額1萬元以上的計算機軟件，需填寫“申購計算機軟件可行論證報告”，由購置部門會同實訓部組織論證并確定購置方式，經實訓部審核報主管院長審批。
六、為維護學校利益，購置l萬元以上的計算機軟件，須由實訓部會同購置部門共同與商家簽定合同。
七、各部門所有計算機軟件的購置，必須按規(guī)定程序辦理審批手續(xù)后，方可購置，財務處憑審批材料、購貨合同付款、報銷。
八、各部門購置的計算機軟件應要求供應方提供完整的技術資料以及人員培訓，軟件升級承諾等完各售后服務。
九、購置金額在l萬元以上的軟件的驗收，由購置部門、實訓部以及學院招標領導小組實施驗收，驗收內容包括：
(一)外觀檢查，包裝完整，外觀無損壞
(三)清點所有資料軟件介質，質保書、說明書及資料等
(六)驗收過程中，如發(fā)現屬供方廠商的責任問題，應隨時向實訓部匯報，依據合同進行交涉，直至訴諸法律。
十、購置單價金額超過500元的計算機軟件，按照固定資產處理，辦理相關的驗收手續(xù)，按“固定資產驗收單”填寫計算機軟件名稱、載體形式、版本號等信息。
十一、200元以上，500元以下的軟件，按低值耐用品的管理辦法處理，由各系計算機軟件管理人對其單獨建帳。500元以上的軟件，由實訓部建帳管理。實訓部對500元以上的軟件監(jiān)管期一般為五年，到期自動銷帳。一些特殊的軟件由使用管理部門報實訓部確認后可延長監(jiān)管期。
十二、院肉合法持有軟件(包括贈送軟件)的部門、享有以下權利與義務：
(一)根據需要將軟件安裝到有關計算機內。
(二)為存檔需要而復制有關軟件，但復制品不得以任何方式提供給他人使用，一旦喪失對該軟件合法持有權時應將備份復制品全部銷毀。
(三)因課堂教學、科研工作等非商品性目的需要而進行少量復制和使用，應嚴格執(zhí)行《計算機軟件保護條例》規(guī)定，并應說明軟件的名稱、開發(fā)商等情況，不得用于任何商業(yè)性行為及有償向他人提供。
十三、以上規(guī)定與學院其它管理辦法不一致，以本規(guī)定為準。
總述
計算機軟件總體分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類：
系統(tǒng)軟件是各類操作系統(tǒng)，如windows、linux、unix等，還包括操作系統(tǒng)的補丁程序及硬件 驅動程序，都是系統(tǒng)軟件類。
應用軟件可以細分的種類就更多了，如 工具軟件、游戲軟件、 管理軟件等都屬于應用軟件類。
系統(tǒng)軟件
系統(tǒng)軟件是負責管理計算機系統(tǒng)中各種獨立的硬件，使得它們可以協(xié)調工作。系統(tǒng)軟件使得計算機使用者和其他軟件將計算機當作一個整體而不需要顧及到底層每個硬件是如何工作的。
一般來講，系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)和一系列基本的工具(比如編譯器，數據庫管理， 存儲器格式化，文件系統(tǒng)管理，用戶身份驗證，驅動管理，網絡連接等方面的工具)。
具體包括以下四類：
各種服務性程序，如診斷程序、排錯程序、練習程序等;
語言程序，如 匯編程序、 編譯程序、 解釋程序;
操作系統(tǒng);
數據庫管理系統(tǒng)。
應用軟件
應用軟件是為了某種特定的用途而被開發(fā)的軟件。它可以是一個特定的程序，比如一個圖像瀏覽器。也可以是一組功能聯(lián)系緊密，可以互相協(xié)作的程序的集合，比如微軟的office軟件。也可以是一個由眾多獨立程序組成的龐大的軟件系統(tǒng)，比如 數據庫管理系統(tǒng)。
較常見的有：
文字處理軟件如wps、word等
信息 管理軟件
輔助設計軟件如autocad
實時控制軟件如極域電子教室等
教育與娛樂軟件
軟件開發(fā)是根據用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉， 需求分析，設計，實現和測試的系統(tǒng)工程。
軟件一般是用某種 程序設計語言來實現的。通常采用 軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)。
計算機軟件的論文篇十四
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姓名：文書幫
兩年以上工作經驗|男|27歲(1989年9月23日)
居住地：湖州
電話：131********(手機)
e-mail：
最近工作 [1年2個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：計算機軟件
職位：計算機輔助設計工程師
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：計算機科學與技術
學校：湖州師范學院
求職意向
到崗時間：隨時到崗
工作性質：全職
希望行業(yè)：計算機軟件
目標地點：湖州
期望月薪：面議/月
目標職能：計算機輔助設計工程師
工作經驗
2014/3 — 2015/5：xx有限公司[1年2個月]
所屬行業(yè)：計算機軟件
開發(fā)部計算機輔助設計工程師
1. 以計算機輔助軟件為基礎，全面設計與計算機輔助設計有關的內容;
2012/5 — 2014/1：xx有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè)：計算機軟件
開發(fā)部計算機輔助設計工程師
2. 負責項目的實施、培訓、故障調查、技術分析，并提供解決方案或建議;
3. 按照公司開發(fā)流程規(guī)范，完成項目文檔的編寫。
教育經歷
2008/9— 2012/6 湖州師范學院 計算機科學與技術 本科
證 書
2009/6大學英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應能力，思維敏捷，自學能力較強;對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔責任;富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè);具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。
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計算機軟件的論文篇十五
本著誠實信用、互惠互利的原則，經雙方友好協(xié)商，并根據中華人民共和國法律、法規(guī)，在平等互利的'基礎上簽署本經銷協(xié)議。
第一條產品、要求及期限：
1、乙方為甲方產品《金飄網絡營銷軟件》包括：________________________的代理商。
2、乙方代理甲方提供的《金飄網絡營銷軟件》，并從事產品的售后服務和宣傳促銷等合法商業(yè)活動。
3、乙方為甲方代理產品的期限為：自__年__月__日起至__年__月__日止。
第二條合作方式：
1、乙方為甲方的oem代理商，甲方提供“代理商軟件自助工具”給予乙方，乙方可以利用這個自助工具，管理乙方自己發(fā)展的所有注冊及未注冊用戶;甲方根據乙方提供的相關信息，包括軟件名稱、公司名稱、客戶聯(lián)系方式等進行改版軟件，若由此改版的軟件因為軟件名稱、公司名稱和聯(lián)系方式與其他公司發(fā)生版權糾紛，與甲方無關;乙方不能對甲方的軟件進行反編譯，任何違反國家知識產權法的行為甲方將追究法律責任。
2、乙方主頁中必須有乙方所制作的甲方oem軟件的專門欄目。如沒有該專門欄目，乙方的代理資格自動取消。
3、在乙方提供預付款的情況下，甲方將軟件注冊的權限提供給乙方，由乙方自行對客戶進行注冊。(注：_____________________________軟件的注冊必須由甲方處理)。
4、乙方可直接向客戶收取注冊費，但必須對客戶負責。
第三條結算：
1、甲方按甲方網站的公開報價以每套%的價格給與乙方。
第四條售后服務：
1、甲方為《金飄網絡營銷軟件》提供終身(一年版本的在使用期限內)免費升級和網上支持，甲方將開通技術熱線和專用郵址為乙方客戶提供方便。
2、乙方應對自己的用戶提供完善的售后服務。技術支持部分由甲方負責。
3、若非因甲方原因造成的產品受損但必須甲方提供技術服務的，甲方將收取維護費和服務費。
第五條雙方關系：
1、甲方與乙方均為獨立訂約人，乙方不得與第三方簽訂協(xié)議或作出任何承諾，不得未經甲方授權就自行發(fā)展下級代理，使甲方受到任何約束;亦不得未經甲方授權就以甲方的名義從事任何行為。
2、本合同雙方的權利義務關系將不構成或被解釋為合伙關系。
第六條甲方權利與義務：
1、對于乙方提供的關于產品功能或其他方面的合理化建議，甲方認可后將對產品進行升級，無償進行更改并提供升級產品給乙方及其客戶。
2、甲方保留對《金飄網絡營銷軟件》的改進和升級權力，如有變動甲方須在新規(guī)格、價格生效前15日通知乙方。
3、在合同有效期內，如果甲方所授權的產品發(fā)生版權轉移或變更狀況，甲方應通知乙方，若因此導致本協(xié)議無法履行，雙方協(xié)商解決。
第七條乙方權利與義務：
1、乙方在合同簽訂時應向甲方提交營業(yè)執(zhí)照復印件并保證其真實性。
2、乙方有權使用“《金飄網絡營銷軟件》代理商”的名義，從事有關銷售甲方產品的合法商業(yè)活動。
3、乙方有權接受用戶對產品的意見和投訴，并及時通知甲方以便甲方更好的改進軟件。
4、乙方應執(zhí)行甲方制定的價格表，并負有保密義務。并有義務配合甲方進行產品市場推廣活動。
5、乙方若以低于甲方公開報價的8折銷售軟件，將視為故意破壞價格秩序，甲方有權單方面終止合同，并要求乙方承擔相應責任。
第八條合同的變更和終止：
1、經雙方協(xié)商一致，可另行簽訂補充條款，對本合同進行修改。
2、未經甲方書面同意，乙方不得將本合同中任何權利轉讓第三方。
3、本合同所定的銷售期滿，本合同即予終止。乙方如要續(xù)約，須于合同期滿前30天向甲方提出書面申請，經甲方同意后，雙方另簽合同;若未于該期限內提出續(xù)約申請或雖已提出，但被甲方拒絕者，則依本合同期限規(guī)定終止本合同。
4、乙方在合同期內因特殊原因需提前終止的，必須提前60天向甲方提出書面申請，經甲方書面同意后終止。乙方應給予甲方適當經濟補償并承擔甲方因此而遭受的損失。
第九條其他：
1、本協(xié)議及附件的解釋、修改權在甲方。若有修改，甲方須及時通知乙方。
2、本協(xié)議一式兩份，甲方一份，乙方一份，均具同等法律效力。
3、本協(xié)議的履行和解釋出現爭議時，雙方應友好協(xié)商解決，若未能達成共識，雙方同意通過廣州市司法部門仲裁解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：________乙方：________。
簽定時間：________簽定時間：________。
代表簽名：________代表簽名：________。
公司蓋章：________公司蓋章：________。
計算機軟件的論文篇十六
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
174cm60kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
29歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
軟件工程師：軟件工程師、erp技術開發(fā)工程師、網站信息管理/內容編輯：
工作年限：
8
職稱：
高級。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
天津。
個人工作經歷：
公司名稱：
伊呀呀公司起止年月：-08～-11。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
網站程序員。
工作描述：
網站后臺。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
網站程序員。
工作描述：
網站后臺。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
erp程序員。
工作描述：
erp開發(fā)。
離職原因：
公司名稱：
東莞捷特佳廠起止年月：-08～-12。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
程序員。
工作描述：
mrp維護,程序開發(fā)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
1
1
1
1
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
高級程序員,8年編程經驗,能力出眾.本人一直做erp核心編程,熟悉數據庫編程,asp編程.本人精通vb,asp,sqlserver,access,javascript,.net,xml,ajax熟悉多層架構,面向對象編程,數據庫編程.熟悉oop編程,精通c/s,b/s系統(tǒng)開發(fā).希望為貴公司盡力.電話:。
詳細個人自傳。
麗晶軟件公司是服裝類erp軟件公司，本人參與開發(fā)服裝物料系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、跟單系統(tǒng)、生產系統(tǒng),報表及外掛程序.本人對于服裝類erp軟件及其運做非常了解,知道一些財務知識.訊誠服裝貿易公司是一家服裝貿易公司,本人負責開發(fā)網站后臺管理系統(tǒng).包括產品,客戶,客戶留言調查,行政,財務,訂單,購貨,市場,品牌,供應商,工廠,生產,運輸,進出存,收費網站,后臺用戶及權限,群發(fā)郵件系統(tǒng),數據更新.開發(fā)許多客戶網站.伊呀呀公司是一家飾品品牌加盟公司,負責開發(fā)網站后臺管理系統(tǒng)能夠獨自解決各種問題.希望為貴公司盡力.
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
計算機軟件的論文篇一
至此，我的論文寫作也將告一段落，回首研究生的三年學業(yè)，回首我的論文寫作過程，在這里我要忠心的向傳授我知識的老師們說一聲謝謝，也要向指導我論文寫作的陳佳導師說一聲謝謝，您辛苦了。
在整個論文的寫作過程中，陳佳導師在對我的論文定題，資料的搜集以及論文的寫作階段都給予了我很多無私的指導和幫助。此外，陳佳導師還在我論文寫作遇到困難的時候給予了我很大的精神上的鼓勵，在我論文寫作方向誤入歧途的時候也是陳佳導師及時指導糾正了我的方向錯誤。最后，在這篇論文在初稿完成后的修改過程中同樣也傾注了陳佳導師的大量心血。在論文寫作即將結束的時候我也把陳佳導師當作了我的良師益友，作為老師，她授業(yè)解惑，作為長輩，她關懷備至，作為朋友，她鼓勵我不畏艱難前行。在此，我要再一次對我的導師陳佳老師致以深深的謝意。
此外，我還要感謝學院的所有授課老師，是您們?yōu)槲掖蜷_了管理學的學習之門，讓我為未來的工作儲備了更多的知識，同時也讓我更加開闊了眼界，這對于我個人的成長幫助是無以言表的。
我還要感謝大連海事大學管理學院為我們這些志同道合的同學搭建了這樣一個平臺，這不僅僅是一個學習的平臺，同樣，它也是一個不同領域知識文化交流的平臺，是一個建立友誼的平臺，是一個了解世界的平臺。
最后，請允許我向我的導師、我的各位授課老師、對本文進行評審的各位專家教授說一聲：謝謝!
計算機軟件的論文篇二
精選合適的教材是教學活動的首要環(huán)節(jié)，也是達到良好教學效果的前提。因此，在教學中應選用前沿性、實用性較強的教材。首先，所用教材選用的軟件要有行業(yè)普遍性，且版本較新，以便學生能夠運用所學的知識與技能勝任相關工作。例如，圖片處理軟件不僅有圖像處理，還有繪圖，目前該領域中相關行業(yè)缺少的是能對圖像進行藝術創(chuàng)造再加工的、有獨創(chuàng)性思維的設計人員[2]，而不僅僅是技術人員。因此，教學內容應讓學生在學習過程中大膽創(chuàng)新，引導個性化設計，實現知識的提升。沒有合適教材時，可根據實際情況編寫校本教材，以滿足教學的需要，不建議選擇試圖把所有功能都講清楚的`教材，以免學習時缺乏重點，反而失去學好的信心。其次，教材內容應通俗易懂，案例豐富，在操作過程中穿插理論知識，將兩者有機結合，既突出了實踐，又重視了理論，激發(fā)了學生學習時的操作興趣。比如，選擇圖片處理的教材，應關注學生學習的主要目的，滿足他們在生活及今后工作中的需求，以學生感興趣的數碼照片后期的修飾、美化等內容為切入點，選擇著重講授圖像修復和后期調整方法的內容，盡量在解決實例過程中理解軟件的功能。
2.2采用多元化教學方法。
傳統(tǒng)的課堂著重講解教材知識，教學方法單一。隨著軟件的多樣化，針對不同的軟件，教師應在教學中嘗試多元化的教學方法[3]，“教學有法，但教無定法”，各種教學方法相互滲透，要根據不同的教學內容、學生接受程度，靈活性地選擇不同的教學方法，如任務教學法、案例教學法、任務驅動法、pbl教學法等。
2.2.1任務教學法。
在應用軟件基礎知識和基本操作技能學習后，精選一些新知識充實和完善內容，然后安排教學任務。教師在設計相關任務后，要借助有效方法對學生進行引導，告知學生在解決任務時如何用所學知識和技能進行思考，通過相關資料搜集，完成工作任務[4]。同時，在安排任務時要具有長遠眼光，多瀏覽最新文獻，將優(yōu)秀作品引入到教學中，多為學生安排一些貼近實際生活的任務。例如讓學生借助photoshop技術進行社團海報、班級宣傳平面設計等，以此提高學生的學習興趣。當然，只有當學生基礎知識和相關經驗積累到一定的程度時，使用此方法才能獲得更好的效果。
2.2.2目標教學法。
在教學過程中根據教學目標開展一系列教學活動，為學生提供良好的學習空間。通過精彩的課堂導入、明確的教學目標和循序漸進的教學指導等環(huán)節(jié)，在激發(fā)學生學習興趣的基礎上，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，提升學生對應用軟件知識和技能的掌握。
2.2.3pbl教學法。
pbl教學法強調以學生的自主學習為主，將學習與任務或問題掛鉤，通過設計真實的工作任務，將學習內容安排到復雜、有意義的工作情景之中，通過學生的探究和合作來完成任務，從而學習隱含在工作任務中的課程知識和技能，充分調動學習主動性和積極性，提高解決問題的能力。具體實施時，由教師根據課標提出任務，學生在教師指導下分成若干學習小組，通過課前收集資料，自主學習理解與任務相關的知識，以小組討論的方式找出方法，有效激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)運用探索法和發(fā)現法自主構建新知識，自覺掌握新技能的能力[5]。如指導學生學習“word文字處理軟件”時，結合實際，以需求為切入點設計社團活動海報，用學生感興趣的內容調動課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。通過教師指導，學習整體排版、圖片編輯等知識，循序漸進掌握計算機應用軟件技能。也可以布置“設計電子宣傳海報”作品任務，讓學生根據不同社團的特點，自主命題，展現學生的個性，開拓學生的創(chuàng)新思維。
2.3強化實踐教學活動。
2.3.1開展實踐活動，讓學生在“做中學”計算機應用軟件的實踐操作非常重要，在教學中要帶領學生走向社會開展實踐活動。如在coreldraw課程的綜合訓練中，以衛(wèi)生宣傳畫制作為任務，首先組織學生參觀學校或衛(wèi)生部門制作的此類宣傳畫，讓學生了解該主題的價值，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，然后讓學生自己構思創(chuàng)作方案，接著下達制作任務，讓學生制作宣傳畫成品，將自己的構思展現出來，最后對作品進行評價，將好的作品予以展示，使學生從中體驗到成功的喜悅，實現學生在做中學，將知識點的講解貫穿到實例中，理論實踐不脫節(jié)，從感性上升到理性認識，再回到實踐操作，如此不斷循環(huán)往復，持續(xù)提升操作技能和理論認識，著重培養(yǎng)學生學以致用的能力。
2.3.2提供實踐機會，讓學生參與各種競賽根據學校的社團開展情況，積極為學生提供各種展示平臺和實踐機會，比如指導學生自主制作作品，完善后參加各種級別的競賽活動。如組織flash動畫比賽、ppt制作大賽等，以鼓勵學生積極參與。這些競賽活動對學生都是極好的實踐鍛煉機會，擴大了學生的視野，有助于提升學生軟件應用的操作技巧。
2.4改革評價方式。
課程教學結束后，采取多元化評價方式，構建有效的評價體系，檢驗教學活動的實施情況和教學目標的達成情況，并幫助學生鞏固操作技能。對學生學習效果的評價不僅僅局限于傳統(tǒng)的卷面考核，而將參加各種實踐活動、學習態(tài)度等內容納入考核范圍，促進學生積極參與實踐活動，鍛煉實際操作能力。對一些具有創(chuàng)新性思維的學生，給予更多的鼓勵和指導，并引導學生參加各類計算機比賽、資格考試等，挖掘和展現學生更多的潛能，為未來的工作和發(fā)展奠定良好基礎?？傊?，職業(yè)學校計算機應用軟件的教學必須跟隨時代發(fā)展步伐，在教學中充分體現學生的主體地位，調動學習積極性，提高教學質量，有效培養(yǎng)學生綜合運用軟件的能力，提升學生的信息化素養(yǎng)，以滿足信息化社會對高素質應用型人才具備計算機軟件應用能力的需要。
參考文獻：
計算機軟件的論文篇三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：110kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經歷。
公司性質：政府機關所屬行業(yè)：
擔任職位：翻譯。
工作描述：給外國人做語言翻譯，解決生活或其它后勤服務。
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿大學。
專業(yè)一：計算機科學與技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
可以進行普通軟件功能的`編寫，有學習新知識的能力，英語閱讀能力強，有專業(yè)英語能力。
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計算機軟件的論文篇四
計算機軟件需要經常維護，否則出現故障就麻煩了，下面是小編為大家整理的計算機軟件維護論文，希望對大家有幫助。
摘要：計算機軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成部分，也是計算機各項功能實現的載體和介質，是程序和文檔的集合。計算機軟件有多種類型，正是有了這些軟件，計算機才能正確運行，完成各項操作。所以相關人員有必要加強軟件管理，使其免于故障，免于應用風險，在日常管理中，相關人員還要落實維護措施，使軟件功能得到發(fā)揮，使用時間能變長。
計算機軟件在各行業(yè)應用都很廣泛，其在應用中，往往會受到一些條件的限制，如互聯(lián)網或軟件本身漏洞或用戶錯誤操作等，這些都會對軟件的適用性和壽命造成影響。所以相關人員要將其作為軟件維護管理的重點內容，并針對管理問題，提出解決方案。本文主要針對計算機軟件的日常管理與維護進行探討。
主要包括三方面，其一互聯(lián)網帶來的問題。計算機軟件在發(fā)揮功能時，一般需要借助互聯(lián)網這個廣闊的平臺，通過互聯(lián)網，人們的生活、工作等才得以便利，這是互聯(lián)網的優(yōu)勢，但互聯(lián)網有一個極大的缺陷，即安全隱患太大。該安全隱患主要指黑客和病毒帶來的威脅。病毒的傳染以及黑客入侵，都需要通過互聯(lián)網通道，這些病毒和侵襲會使計算機處于崩潰狀態(tài)，軟件安全也會受到影響[1]。其二計算機軟件本身存在的漏洞。軟件開發(fā)目的往往更偏向于新功能的應用和發(fā)揮，軟件漏洞修補以及軟件維護管理受到的關注度不是很大，這便給了新病毒可乘之機，畢竟有缺陷的軟件抵抗攔截能力也不會很高。其三網絡用戶帶來的問題。網絡用戶是計算機軟件的使用者和開啟者，如果出現錯誤操作或打開異常軟件，該異常軟件中的病毒會傳播開來。另外一些用戶在使用中，經常會忽略計算機軟件的維護管理工作，他們會經常下載一些內容，卻不注重緩存和垃圾的清理工作，所以計算機軟件才會出現卡的現象。這些問題都會使軟件運行效率降低。
(一)應用殺毒軟件。
軟件在運行中經常會遇到一些病毒攻擊，如果這些病毒得不到有效治理，病毒會通過網絡。
渠道。
和軟件介質，傳播到其他軟件中，最終使整個計算機都無法正常開啟，或無法正常運行。這些病毒通常依附在不明軟件或郵箱中，而后兩者在連接網絡之前，殺毒軟件就應處于開啟狀態(tài)，以隨時對病毒進行判斷和攔截。而對于已經存在還未傳播開的病毒，相關人員也要借助殺毒軟件將計算機中的病毒消滅干凈。在軟件日常維護管理中，相關人員還要對殺毒軟件進行關注，查看其是否有升級的需要和條件。只有殺毒軟件技術高于病毒，病毒才不會對計算機軟件安全產生威脅。
(二)做好硬盤維護管理工作。
硬件和軟件是計算機系統(tǒng)的重要組成部分，前兩者與后者既屬于包含關系，還屬于相輔相成關系，如果前兩者應用不安全或其中一部分出現故障，系統(tǒng)也無法正常運行[2]。所以要保證軟件安全，還要保證硬件正常。在硬件維護中，還要對硬盤的boot區(qū)進行維護，該區(qū)域是計算機整個系統(tǒng)的核心關鍵點，所以該區(qū)域不能出現崩潰失控現象。磁盤中的掃描軟件可以掃描出硬盤中所有的異常狀況，相關人員可以利用軟件來維護硬件，從而為軟件安全運行創(chuàng)造良好條件和前提。
(三)定期維護軟件。
軟件長期負荷運行中，必然會出現一些漏洞，或產生一些垃圾，如果這些內容處理不當，周期性軟件的使用壽命會縮短，應用效率也會降低，所以相關人員要定期維護管理軟件，定期清理軟件中的垃圾內容和緩存事項，使軟件永遠處于最佳狀態(tài)。如此軟件的運行速度會提升。對于一些不常用的軟件，相關人員可以將其設置為不需要開機即啟狀態(tài)，對于不必要的軟件，為了減少內存，相關人員可以直接進行卸載，使計算機以及軟件處于安全可靠狀態(tài)。
(四)安裝安全補丁，彌補漏洞。
計算機軟件和殺毒軟件總要處于同步運行狀態(tài)，后者才能對前者實現實時監(jiān)控，然而面對新病毒，未升級的殺毒軟件對其并不能發(fā)揮良好的抵御攔截作用，針對這種情況，相關人員還要利用安全補丁，來彌補軟件漏洞，使新病毒沒有可乘之機[3]。在利用安全補丁同時，對于一些重要的軟件或文件等，相關人員還要設置密碼，使軟件中的相關數據保持完整安全。
(五)應用漏洞檢測系統(tǒng)維護管理軟件。
在計算機軟硬件運行過程中，計算機內部的維護系統(tǒng)和漏洞檢測系統(tǒng)也處于運行狀態(tài)，這兩者會將整個計算機作為維護監(jiān)測對象。在實時監(jiān)測過程中，系統(tǒng)會對網絡用戶訪問過程進行檢測，及時將不明身份的用戶攔截在外網，還會對用戶信息進行保密，對各種軟硬件的漏洞進行監(jiān)測和彌補，另外還會結合防火墻技術以及其他的網絡安全技術，一起維護管理整個計算機，以提高計算機的安全系數。
(六)有效明確軟件安裝位置。
計算機中儲藏位置有好幾個，這幾個盤主要安裝相關的軟硬件，其中系統(tǒng)主要安裝在c盤，其他軟硬件有的安裝在該盤，有的安裝在其他位置。雖然將軟件安裝在c盤中，并不會對軟件的使用造成嚴重影響，但c盤容量小，系統(tǒng)占據很大內存，如果該盤安裝的軟件過多，會使硬盤出現過載問題，軟件的運行速率會下降，另外這些軟件卸載也會出現殘余現象，這會影響系統(tǒng)的運行效率，如果用戶不小心卸載了和系統(tǒng)有關的內容，計算機運行也會出現錯誤[4]。所以相關人員還要對軟件的安裝位置進行明確，將其安裝在容量比較大的盤中。
三、結語。
計算機軟件在應用中會遇到病毒或黑客的侵害，所以才會出現各種漏洞和各種問題，針對軟件問題和軟件維護，相關人員可以借助相關的殺毒軟件或可以彌補漏洞的軟件來保障計算機的正常。在軟件維護中，還要做好軟件管理和軟件升級工作，只有軟件不斷升級，軟件的功能才能多元化，軟件抵抗侵害的能力也會提升。
參考文獻。
[2]陳香成.計算機軟件的日常管理與維護分析[j].計算機產品與流通,2018(1):33.
摘要：
筆者主要針對醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理進行分析，結合當下醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理的發(fā)展現狀，從醫(yī)院計算機網絡安全管理的重要意義、醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理中存在的問題、醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理優(yōu)化措施等方面進行深入研究與探索，主要目的在于更好推動醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理的發(fā)展與進步。
關鍵詞：
隨著我國步入信息化時代，計算機技術與互聯(lián)網技術得到了快速的發(fā)展，并在各行業(yè)中得到了廣泛的普及，在一定程度上對人們的日常生活與工作產生了積極的影響。在這種環(huán)境下各醫(yī)院對計算機技術與互聯(lián)網技術的使用概率也逐漸提升，并在藥房、財務部門、掛號收費、病房管理等工作中廣泛應用。進一步證明在醫(yī)院的各項工作運行期間，提高計算機網絡自身的安全性、穩(wěn)定性以及效率可以更好提升醫(yī)院各項工作的運行效率。
1醫(yī)院計算機網絡安全管理的重要意義。
現階段，在計算機技術與互聯(lián)網技術快速普及的影響下，各醫(yī)院都已在自身的日常運行中廣泛使用計算機網絡。與此同時，各醫(yī)院利用計算機網絡上傳各病患人員的相關資料，為各醫(yī)院相關病情診斷提供相應的數據信息。所以，如果各醫(yī)院的計算機網絡出現安全問題則會對各醫(yī)院的正常運營造成嚴重的影響，并在一定情況下導致各病人信息數據丟失或泄漏問題的發(fā)生。因此，各醫(yī)院利用科學的。
方法。
保證計算機網絡的持續(xù)運行以及提升各醫(yī)院計算機網絡運行過程中產生各種數據信息的安全性、保密性等有著重要的作用。與此同時，醫(yī)院計算機網絡的平穩(wěn)運行還可以在一定程度上更好促進相關醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展與進步，為醫(yī)院自身的經濟發(fā)展奠定堅實的基礎，并在推動我國社會醫(yī)療快速完善的同時，進一步促進社會經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
2醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理中存在的問題。
醫(yī)院計算機網絡在日常運行過程中，受到各種因素的影響經常出現各種問題，相關工作人員通過科學的調查分析得知，各醫(yī)院計算機網絡中存在的問題主要體現在計算機硬件、軟件、醫(yī)務人員操作失誤等方面。
計算機軟件的質量問題對計算機網絡的正常運行有著重要的影響，在計算機網絡運行過程中，軟件問題主要體現在兩個方面。首先，計算機軟件與計算機系統(tǒng)之間的兼容性較弱，致使醫(yī)護人員在使用計算機開展工作過程中相關的工作軟件不能正常使用，嚴重的話甚至會導致醫(yī)院計算機網絡癱瘓等安全問題。其次，各計算機中使用的殺毒軟件更新速度相對較慢。在計算機正常運行過程中，殺毒軟件是計算機防止各種病毒入侵的主要防護方法，但在相關因素的影響下，許多醫(yī)院計算機中使用的殺毒軟件版本幾乎沒有更新過，致使其與各新殺毒軟件版本之間存在較大的差距，進一步導致醫(yī)院計算機殺毒軟件不能及時阻擋各種新型病毒與黑客入侵。
在計算機網絡正常運行過程中計算機硬件占據重要的位置，是計算機網絡正常運行的根基，質量較好的計算機網絡硬件設備可以更好提升計算機網絡的運行效率與質量。但在各方面因素的影響下，醫(yī)院計算機網絡在實際運行過程中，相關計算機設備的質量存在一定的問題，進一步導致計算機網絡在運行過程中經常出現各種問題。例如，各醫(yī)院在經濟等因素的影響下，各計算機設備相對較為老舊，其運行速度不能較好滿足各醫(yī)院在運行過程中的相關需求，同時由于硬件質量較低，經常出現。
死機。
等問題，為醫(yī)院的正常運行造成較為嚴重的影響。許多醫(yī)院自身使用的光纖電纜等設備的質量也存在著一定的問題，在其日常運行過程中經常出現電纜光纖斷裂等問題，對醫(yī)院計算機網絡的良好運行造成嚴重的影響，為各醫(yī)院的日常工作帶來嚴重的困擾。
2.3醫(yī)護人員操作失誤導致問題的發(fā)生。
針對醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理，相關機構通過科學的方法對各醫(yī)院計算機網絡發(fā)生問題的種類進行調查與分析，調查結果顯示，由于相關醫(yī)護人員操作失誤等致使計算機網絡發(fā)生的各種安全事故在各醫(yī)院全部的計算機網絡安全事故中，占有較大的比例。例如，各醫(yī)院醫(yī)護人員在使用計算機進行相應工作過程中，在相關因素的作用下計算機與電源的連接斷開，致使計算機關機，甚至導致整個醫(yī)院的計算機網絡出現故障，致使醫(yī)院的經濟發(fā)展受到嚴重的阻礙。同時許多醫(yī)護人員由于自身對計算機的了解相對較少，在使用計算機過程中經常出現各種問題，在一定程度上對各醫(yī)院的計算機網絡的正常運行造成嚴重的影響。
3.1完善醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理制度。
各醫(yī)院在進行計算機維護與網絡安全管理期間，醫(yī)院管理人員應利用科學的方法完善計算機維護和網絡安全管理制度。在醫(yī)院計算機網絡管理過程中，應實行相應的責任管理制度，將相關的責任落實到相應的工作人員身上，進一步提高相關工作人員的工作積極性。在此期間，還應定期對相關工作人員進行科學的培訓，使相關工作人員擁有較好的計算機網絡安全防護意識。在相關數據信息工作進行期間，也應具有較為完善的管理制度，因此，相關工作人員應在第一時間設置相應的計算機網絡登錄要求，進一步提升計算機網絡運行期間的安全性與穩(wěn)定性，防止用戶信息泄露問題的發(fā)生。
3.2對醫(yī)護人員定期培訓，普及計算機技術知識。
在醫(yī)院計算機網絡安全事故中，由于醫(yī)護人員操作失誤引發(fā)的安全問題比例相對較高，因此，各醫(yī)院管理人員應通過科學的方法定期對醫(yī)護人員進行相應的計算機技術知識培訓，講解計算機技術中的基礎知識與重要知識等，同時還應定期對各醫(yī)護人員的計算機技術知識掌握情況進行相應的考核，更好提升相關醫(yī)護人員自身的計算機技術操作水平與理論知識等，進一步降低由于醫(yī)護人員操作失誤致使醫(yī)院計算機網絡發(fā)生安全事故問題的概率，促進各醫(yī)院經濟的快速發(fā)展。
為了更好提升計算機網絡運行過程中的安全性、穩(wěn)定性、高效性等，各醫(yī)院管理人員應通過科學的方法優(yōu)化計算機網絡安全管理技術。其中醫(yī)院管理人員可主要從以下幾個方面優(yōu)化計算機網絡安全管理技術。首先，對于計算機硬件，醫(yī)院管理人員應提高計算機網絡安全管理工作質量與效率。相關工作人員在購買計算機硬件設備過程中，應由具有較豐富計算機專業(yè)技術知識的工作人員開展該工作，進一步確保購買的計算機硬件設備具有較高的質量。與此同時，在組裝計算機硬件設備過程中，也應由具有較高專業(yè)技術水平的工作人員進行安全指導。工作人員在安裝計算機硬件設備期間，應準備相應的設備及時儲存相應的數據信息，在計算機網絡出現相關安全問題時，工作人員可以根據儲存的數據信息第一時間進行相應的備份與計算機網絡恢復工作，降低計算機網絡由于安全事故問題對醫(yī)院的經濟發(fā)展造成的影響。同時，相關工作人員還應在工作期間維護計算機硬件設備。第一，維護計算機主板。相關工作人員應定期清洗計算機的主板，清除掉主板上堆積的塵土，并對計算機主板的氧化的相關接口進行相應的防氧化處理。第二，維護計算機cpu。由于醫(yī)院的特殊性其計算機使用時間相對較長，計算機在長時間的運行過程中，cpu的溫度直線上升，因此，相關工作人員應對其進行科學的散熱處理，在其溫度過高時應使用相應的散熱設備對其進行散熱，同時對于存在問題的散熱設備應及時進行更換。第三，維護計算機硬盤。在計算機運行期間，工作人員應時刻注意計算機硬盤指示燈，根據指示燈的狀況判斷計算機硬盤的運行狀況。在指示燈變換正常時，其相關線路連接較為良好。之后更換sata等端口，確定其相關線路的連接狀況，在發(fā)現問題時第一時間解決。第四，維護計算儲存空間。計算機自身空間出現相應問題時，則會發(fā)出相應的警報。相關工作人員及時檢測設備的內存條，使其良好與計算機連接，同時不能出現內存條松動等現象。其次，對于計算機軟件設備，醫(yī)院管理人員應利用科學的方法提高醫(yī)護人員技術能力。在選擇相關計算機軟件過程中，計算機軟件設備應具有較強的可操作性與運行穩(wěn)定性。同時，相關醫(yī)護人員應根據實際情況及時更新與升級各種計算機軟件系統(tǒng)。對于計算機軟件中存在的相關漏洞，應在第一時間完善;計算機網絡數據庫中存在的各種垃圾信息，醫(yī)護人員應定期清理，同時醫(yī)護人員應注意，應定期更新計算機網絡數據庫的登錄密碼，盡可能降低各種非法登錄醫(yī)院計算機網絡數據庫問題的發(fā)生。與此同時，對于各種非法分子入侵醫(yī)院計算機網絡的情況，管理人員應提高自身的重視程度，并讓相關工作人員定期更新與升級醫(yī)院計算機的殺毒軟件等，進一步提高醫(yī)院計算機網絡的防御能力，促進醫(yī)院經濟收益的快速增長。
4結語。
綜上所述，隨著我國步入信息化時代，計算機技術與互聯(lián)網技術得到了廣泛的普及，并在各醫(yī)院的日常工作中得到廣泛的普及。但在相關因素的影響下，醫(yī)院計算機維護與網絡安全管理中還存在著一定的問題。因此，相關工作人員應通過對醫(yī)護人員定期培訓、普及計算機技術知識、完善醫(yī)院計算機維護和網絡安全管理制度、優(yōu)化計算機網絡安全管理技術等方法解決相關問題，進一步促進醫(yī)院經濟的快速發(fā)展與進步。
參考文獻。
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相關。
文章。
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計算機軟件的論文篇五
1.教師自身英語水平有限。
由于農村經濟發(fā)展遲緩，生活水平偏低，導致很多高校英語專業(yè)畢業(yè)生不愿意到農村擔任教師。這樣就會造成師資力量的不合理，而教師的教學能力直接關系到學生的學習效果如何。同時由于學校忽視教師的教學評價，有些教師對于自己的教學方式缺少必要的總結和反思，不會去考慮教學效果是否好壞，而是一直堅持自己慣用的教學方法，不能夠適應當前的教育發(fā)展形式，未能及時的對教學方法做出有效的改善。
2.傳統(tǒng)教學理念及方法對英語口語教學的影響。
以往，教師多以翻譯式講解方式進行英語教學，他們對句式語法采取邊翻譯邊講解，而對于單詞多是讓學生在課下復習，之后在課上聽寫的方式，而有關于口語的教學和應用并沒有在課堂教學中出現，這樣非常不利于中小學生對口語的學習。另外，教師對于提高英語成績較為關注，把注意力基本都放在中考和上。而這種教學理念無法激發(fā)學生學習英語的興趣，在英語課堂上，教師只顧講，學生只顧記，缺少活躍的課堂氛圍，學生不能夠積極主動地參與到學習英語當中。
3.英語考試并未加入口語測試。
當前，學校和教師都比較關注學生的學習成績以及升學率，而由于在英語考試的考評中并不涉及到英語口語，同時英語成績也不會受到英語口語能力的明顯影響，這樣就很容易讓農村的英語教師在教學中忽視英語口語練習，從而使農村中小學生英語口語能力的培養(yǎng)相對落后。
4.教學環(huán)境制約了英語口語的學習。
當前，多數農村中小學校缺少必要的配套教學設備，而英語口語需要進行不斷的練習，將聽說讀寫充分的結合，但沒有相應的配套設施輔助就難以有效的開展。另外，受到教學環(huán)境的影響，中小學生在日常生活中很難有機會運用到英語口語，學校不能夠提供良好的交流平臺，同時農村家庭環(huán)境也不利于學生建立英語口語交流，這些都在一定程度上限制了農村中小學英語口語教學的順利開展。
二、改善農村中小學英語口語教學的對策。
1.加強英語教師的自身素質修養(yǎng)。
在教學過程中，教師作為學生學習英語的引導者，必須要不斷的提高自身的綜合素質，才能夠使學生的學習質量得到有效的改善。學校在對教師進行選撥和審核的.過程中必須要嚴格，以此來保證在校從業(yè)的教師能夠具備較為專業(yè)的教育素質。與此同時，教師還需要不斷的改善教學方法，采用多種教學手段。另外，不斷加強對教師的培訓工作，定期開展有關于課本知識、口語教學等方面的培訓，通過不斷的學習，教師的知識結構得到更新，從而可以適應社會發(fā)展對英語課程的要求。
2.政府相關部門加大支持力度。
政府相關部門需要加強對農村中小學教育的支持力度，改善教學條件和設備落后等情況，提高農村教師的薪資和待遇，縮小城鄉(xiāng)間差距，盡可能避免優(yōu)秀教師資源的流失。政府采取相應政策，讓英語專業(yè)教師能夠加入到農村中小學教師隊伍中，合理安排師資力量，鼓勵高校畢業(yè)生能夠到農村發(fā)展，并為其提供必要的生活條件和專業(yè)發(fā)展環(huán)境，促使人才結構更加合理化，從而使農村中小學英語教學水平得到有效的改善。
3.推動城鄉(xiāng)之間的英語教學交流。
教育部門必須要多組織開展一些有關于城鄉(xiāng)英語教學方面的交流活動等，讓教師之間通過互相交流，可以學習彼此優(yōu)秀的教學方法，改變以往的教學模式，采取情景教學等多種教學手段，更多的吸取城市教育的優(yōu)點，從而使城鄉(xiāng)的教育水平差距得到有效的縮短。除此之外，還可以組織開展城鄉(xiāng)學生之間的英語交流活動，創(chuàng)造更多的機會，讓農村的中小學生能夠走出去，更多的與外界進行溝通交流，增強英語口語的練習。
4.不斷完善英語考試制度。
由于以往并沒有將英語口語測試納入到考試內容當中，致使部分英語教師和學生為了應對考試，而忽視了英語口語交際能力的培養(yǎng)，因此教育部門必須要制定相關的政策，明確指出提高英語口語能力的重要性，將英語口語考試加入到學生英語成績的考核中，英語教師也需要加強對英語口語的教學，從而使學生的英語口語能力得到充分鍛煉，并促進他們全面發(fā)展。
參考文獻：
[1]金雪.淺議農村中小學英語口語教學銜接問題[j].學周刊.(21)。
計算機軟件的論文篇六
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會開展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的時機，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個小中型網站的設計，20xx年三月份開始了第二個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)。
人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，三年來，我與同學的關系都是比擬融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的`同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我時機和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的根底。開辟了而一條屬于我自己的道路。
計算機軟件的論文篇七
工作年限：兩年戶口：河北。
地址：北京市海淀區(qū)城鐵上地附近郵編：10000*。
電子郵件：****@***.***移動電話：15810******。
自我評價。
求職意向。
工作性質：全職。
期望工資：面議。
目標職能：互聯(lián)網軟件開發(fā)工程師；網站編輯；軟件工程師。
工作經驗。
2008/12--2009/12：****魂網絡信息中心。
研發(fā)部網站開發(fā)與維護。
20008/01--2008/10：****電子科技有限公司。
開發(fā)部軟件工程師。
本人在工作期間主要負責軟件開發(fā)，與同事共同開發(fā)的項目有：中超安全問題庫管理系統(tǒng),金若蘭訂單管理系統(tǒng)等。本人在工作期間態(tài)度認真積極，善于溝通合作。
計算機軟件的論文篇八
簽約地點：________________。
簽約時間：_______________。
一、雙方的權利和義務。
1、乙方服務：________________。
(1)乙方提供優(yōu)質的硬件，提供裝機前的一次性免費的軟件安裝及調試。
(2)硬件設備按照廠家提供的售后服務標準進行維護。
二、購買硬件產品名稱和數量、價格。
三、合同總金額：________________(大寫)，_______________元(小寫)。
四、交貨地點、方式和費用負擔。
ems郵寄或者本地送貨，乙方負擔運輸費用、上門安裝。
五、付款方式和發(fā)貨期限。
簽訂本合同后一次性付款到以下帳號，款到帳后2個工作日內發(fā)貨。
全稱：________________。
開戶行：________________。
帳號：________________。
六、其它。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，兩份具有同樣的法律效力。
2、本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商。
3、本合同自雙方加蓋公章及授權代表簽字后生效，對雙方均具有法律效力。
4、在合同執(zhí)行期間如果雙方發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方同意提交當地仲裁委員會進行仲裁或按合同法處理。
甲方(蓋章)：________________。
乙方(蓋章)：________________。
代表(簽字)：________________。
代表(簽字)：________________。
日期：_________
日期：_________
計算機軟件的論文篇九
鑒于許可方和接受方已就接受方向許可方購買______系統(tǒng)簽訂了購買合同;。
鑒于許可方有權授予本合同所規(guī)定的許可;。
雙方授權代表通過友好協(xié)商，同意就以下條款簽訂本合同。
1.1“購買合同”是指許可方與接受方于_____年_____月_____日就接受方向許可方購買___________系統(tǒng)簽訂的合同。
1.2“許可方”是指_____國__________公司，或者該公司的法人代表、代理和財產繼承者。
1.3“接受方”是指中國__________公司，或者該公司的法人代表、代理和財產繼承者。
1.4“系統(tǒng)”是指購買合同規(guī)定的，接受方向許可方購買的______系統(tǒng)。
1.5“程序”是指構成接受方購買的_______系統(tǒng)的_______控制系統(tǒng)的程序。
1.6“專有資料”是指由許可方提供的，與程序有關的文件、數據、技術指標。
1.7“合同生效日”是指雙方簽訂本合同的日期。
2.1許可方特此按本合同所規(guī)定的條款向接受方授予使用和復制控制______系統(tǒng)程序的許可，而接受方特此按本合同的規(guī)定同意接受該許可。按本合同許可的程序如下：
(應加入該程序的內容、運行的環(huán)境以及應具備的功能)。
2.2許可方授予接受方使用、復制該程序的許可權，這種權利是非獨占性的，是不可轉讓的權利。
2.3許可方負責向接受方提供該程序的專有資料，專有資料包括以下幾項：
a：一份用戶指南;。
b：三份操作手冊和安裝指南。
3.1按照第二條規(guī)定的內容和范圍，本合同采用一次性支付使用費的方式，計價的貨幣為美元。
3.2使用費共計為_______________美元。
4.1本合同第三條規(guī)定使用費以美元電匯，通過中國__________銀行(此處為接受方的業(yè)務銀行)和__________銀行(此處為許可方的業(yè)務銀行)支付。一切應由許可方在中華人民共和國境內繳納的所得稅應由接受方預扣并代表許可方向有關稅務機關繳納，付款收據應立即傳真和郵寄給許可方。
4.2按照購買合同的規(guī)定，在_________系統(tǒng)驗收合格，并由雙方代表簽署驗收證明后，許可方應立即開具有關單據，接受方在收到許可方開具的下列單據后三十天內，應將使用費支付給許可方：
a：商業(yè)發(fā)票正本一式六份;。
b：雙方代表按照購買合同的規(guī)定簽署的驗收證明正本一份;。
4.3按本合同規(guī)定，如許可方需要向接受方支付罰款或賠償時，接受方有權從上述支付中直接扣除。
5.1許可方應按本合同第二條的規(guī)定在合同簽訂之日起日內向接受方提供專有資料。交付條件為c.f.r，目的地機場為中國______機場。
5.2許可方提供給接受方的專有資料用英文書就。
5.3如果許可方提供的專有資料有丟失、損壞和/或不完整，許可方在收到接受方的書面通知后30天內，免費將專有資料重寄或補發(fā)給接受方。
5.4在合同的有效期內，許可方對程序如有改進和發(fā)展，應免費向接受方提供與此相關的更新后的程序和專有資料。
5.5在本合同期滿或終止后_______天內，接受方要提供給許可方一個文件證明，已盡其所能和所知，除了經許可方同意由接受方保留的一個用以歸檔的復制件外，將其原件和其他完整或部分復制的復制件，不論以任何形式，包括更新以后的任何復制件，退還給許可方或已銷毀。
6.1許可方應在購買合同規(guī)定的期限內完成該程序的安裝。
6.2驗收按購買合同規(guī)定的程序進行。
7.1接受方只可將程序用于許可方按購買合同條款提供作為________系統(tǒng)一部分的計算機，例外的是，如果___________系統(tǒng)計算機因為發(fā)生故障不能操作，或在進行保養(yǎng)性維修、工程設計變更、特制件或模型變換期間不能操作，則也可將程序用在接受方的備用計算機上，直到__________系統(tǒng)控制用計算機修復到操作狀態(tài)為止。接受方只能將程序用于直接的內部操作方面，在任何情況下均不得將程序供給他人使用。
7.2接受方不得復制程序或其任何部分，例外的是，接受方只是為了備份、存檔和將程序置于適宜執(zhí)行狀況，可以復制程序。所有經允許的復制件，都要清楚地標上與原先供給接受方的程序相同的、關于許可方所有權或版權的限制說明。經允許的復制件應以安全的方式予以保存。
7.3除非經許可方事先以書面方式同意，接受方不得出售、轉讓或許可他人使用程序。
7.4接受方不得將程序或其任何部分透露或者以其他方式提供給第三方和接受方沒有必要授權其在業(yè)務中使用程序從任何雇員。接受方應采取一切合理、必要的步驟，保證不會將程序或其任何部分透露或者以其他方式提供給任何第三方。
8.1許可方保證其有權授予在本合同中所授予的許可。如果在執(zhí)行合同過程中一旦發(fā)生第三方指控侵權時，則由許可方負責與第三方交涉，并承擔由此引起的一切法律和經濟上的責任。如果在訴訟或仲裁中被判為構成侵權，程序的使用被禁止，許可方可以自行承擔費用承擔以下任何一項：
a.替換或修改程序，使之不再構成侵權，并在實質上用同樣的質量進行同樣的服務;。
b.在程序退還許可方之后退還接受方使用費，但要從中扣除使用、損壞和陳舊的折舊費。
許可方在采取上述措施后，不能免除其承擔的其他賠償責任。但許可方對基于以下其中一項的任何版權侵權所提出的請求不負責任。
a.接受方自行修改程序，或程序沒有在指定的工作環(huán)境中使用;。
b.在____________系統(tǒng)之外的系統(tǒng)使用程序。
8.2許可方保證程序在規(guī)定的操作環(huán)境中的使用能夠符合合同第二條的指標要求。許可方不保證任何程序的不中斷或無差錯運行。自系統(tǒng)驗收之日起，保修期為____年。許可方保證在該期間內免費修理、更換并重新安裝程序中任何有瑕疵的部分。
9.1凡與本合同有關的或在執(zhí)行本合同時，根據有效的稅法由中華人民共和國政府向接受方征收的一切稅應由接受方支付。9.2凡與本合同有關或在執(zhí)行本合同時在中華人民共和國以外征收的一切稅費應由許可方支付。
10.1在合同到期后，接受方可以書面通知許可方終止本合同，并免除其在合同項下的義務。
10.2如果任何一方違反合同條款，在給予了書面通知和合理的時間予以糾正，而仍不改正的，另一方有權終止合同。
10.3如果合同終止后，合同中的條款按其性質仍應有效的，許可方和接受方仍應遵守。
11.1合同雙方中的任何一方，由于戰(zhàn)爭或嚴重的水災、火災，臺風和地震等自然災害，以及雙方同意的可作為不可抗力的其他事故而影響合同執(zhí)行時，則延長履行合同的期限，延長的期限相當于事故所影響的時間。
11.2受不可抗力影響的一方應盡快將發(fā)生不可抗力事故的情況以電傳或電報通知對方，并于十四天內以航空掛號信件將有權證明的機構出具的證明文件提交給另一方進行確認。
11.3如果不可抗力事故的影響延續(xù)到一百二十天以上時，合同雙方應通過友好協(xié)商解決合同的執(zhí)行問題。
12.1因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關的一切爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決。
12.2如雙方通過協(xié)商不能達成協(xié)議時，則應提交中國國際經濟貿易仲裁委員會天津國際經濟金融仲裁中心，按照申請仲裁時該會現行有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。
12.3爭議的解決應適用中華人民共和國法律。
12.4在爭議的處理過程中，除正在進行仲裁的部分外，合同的其他部分將繼續(xù)執(zhí)行。
13.1本合同由雙方授權代表于_____年_____月_____日在__________簽字。并自簽字之日起生效。
13.2本合同的有效期從合同生效日起算共__________年。
13.3本合同的執(zhí)行中，對其條款的任何變更、修改和增減，都須經雙方協(xié)商同意并簽署書面文件，作為合同的組成部分，與合同具有同等效力。
13.4本合同期滿后，雙方的未了債權和債務不受合同期滿的影響，債務人應對債權人繼續(xù)完成未了債務。
13.5本合同用英文書就，雙方各持兩份。在合同的有效期內，雙方通訊以英文進行。正式通知應以書面形式，特快專遞或航空掛號郵寄，一式兩份。合同雙方的法定住址如下：
接受方授權代表(簽字)許可方授權代表(簽字)續(xù)執(zhí)行。
簽約時間：__________簽約地點：__________。
計算機軟件的論文篇十
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敬的**公司領導：
您好！
感謝您能百忙之中關注我的
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我是一名大三學生，就讀于211重點大學----西南交通大學，我的姓名叫
大學生個人簡歷網
，所讀專業(yè)我學校軟件學院計算機軟件職業(yè)。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力，。在校期間我主修了面向對象程序設計(java) (english)、離散結構、數據結構與算法分析（c++）（english）、軟件工具與環(huán)境（c++）、xml與相關技術、軟件工程與軟件項目管理 (english)、數據庫管理系統(tǒng)及應用技術、網絡及應用技術(english)、系統(tǒng)分析與uml語言 (english)、中間件基礎及應用技術。我已經具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動。在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
自己興趣也很廣泛，像唱歌，玩球，。。。。。。所以說自己性格很外向善于跟人交流也具有一定的交際能力，在處理一些事情的時候也很有自己的主見，因為經常組織一些小活動所以也逐漸養(yǎng)成了一定的組織能力。現在感覺自己經理相當充沛，在學校常常盼著將自己的'那份能力好好的用在自己喜歡的工作當中，現在自己抱著一份對工作的熱情與憧憬來申請這份工作，渴望在貴公司的廣闊空間里展現自己的才能。自己也會不斷的努力踏踏實實的完成自己的工作爭取取得好成績，我想自己憑著這份努力與真誠會有所作為的。
此致
敬禮！
計算機軟件的論文篇十一
本文是由論文工作室上傳的：試談計算機軟件教學改革現狀。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
在計算機軟件的應用中，一個軟件產品的應用效果取決于軟件相關人才的設計能力，包括開發(fā)、協(xié)調、測試等，這些能力的培養(yǎng)需要計算機軟件專業(yè)教學中的循序漸進的滲透，從軟件的研發(fā)和工程師的能力方面進行提高。
計算機軟件課程的教學目的就是對計算機系統(tǒng)的常用工具以及基礎知識的了解，培養(yǎng)具有一定軟件開發(fā)能力和維護能力的人才，計算機軟件課程與其他專業(yè)課程不同，需要學生們掌握較多的內容，其中包括編程語言、英語、數學等內容，除此之外網絡以及計算機相關基礎知識也是不可缺少的。計算機軟件課程具有非常強的抽象性，主要表現在計算機語言的學習較為困難，學生的入門需要一個非常長的過程，由于計算機語言的特殊性和抽象，學生的理解很難，這就需要教師得到重視。其次，計算機軟件課程的系統(tǒng)性較強，計算機軟件課程主要是軟件代碼的編寫，這個編寫過程需要計算機語言的組合和判斷，命令的執(zhí)行和輸出需要巨大的編碼體系來實現，出現一點問題都會造成整個軟件的問題。
最后，計算機軟件的開發(fā)實踐性非常強，軟件的開發(fā)最終應用是在企業(yè)或者其他項目上，所以開發(fā)的過程需要經過嚴格的檢測，針對實際情況的特點和不同的需求來進行，所以說理論和實踐的結合是計算機軟件課程的一個重要特點，必須在教學過程中重視學生實踐能力和解決問題的能力。
1)重理論輕實踐的教學方式。
在計算機軟件的教學中，高校的主要學習方式是計算機軟件課程的課堂授課，在教學過程中更多的是采取教師講授的方式，雖然有實驗課，但是真正的實踐由于條件的限制很難達到將理論應用到實際項目的能力培養(yǎng)，學生對于實際問題的應對和解決能力較差。
2)考核方式的問題。
在傳統(tǒng)的教學和考核工作中，學習的效果考核主要是采取期末成績和平時表現來體現的，這種情況下學生在理論知識上下功夫就能夠拿到高分，這種考核存在的問題容易造成學生實踐能力的落后。
1、教學體系的構建和內容的完善。
計算機軟件課程體系的構建不是單純的以計算機軟件為內容的，而是需要以整個現代教育理論為支撐，以培養(yǎng)綜合專業(yè)人才為目標，以能力培養(yǎng)為教學內容進行體系建設，在教學過程中要充分調研企業(yè)需求，對企業(yè)需求，社會缺口等方面綜合分析準確定位，將課程體系進行優(yōu)化和整合，以能力、只是、素質結構為基本依據來建設新的課程體系，把教學和實踐建立在同一個人才培養(yǎng)目標上，同時集中教學資源，優(yōu)化課程安排，從專業(yè)課程、基礎課程、實踐課程多方面進行安排優(yōu)化，實現計算機軟件教學的不斷完善。
與其他專業(yè)課程相比，計算機軟件課程具有更為明顯的特點，在考核中，傳統(tǒng)的考核方式不能準確的對學生學習效果進行評判，所以在考核工作中也要進行一定的創(chuàng)新，把考核方式運用到計算機軟件課程中來，可以將實踐考核的比例增加，還要注意到理論考核和實踐考核的比例問題，由于考核的特殊性，教師可以在考核之前的一段時間就將考核任務告訴學生，讓他們有充足的時間進行資料的查閱和設計，通過編寫、測試一系列的開發(fā)之后，教師根據最后的軟件效果對學生的實踐能力進行評判，實踐考核成績比重可以適當增加。
4、理論與實踐教學結合的教學模式應用。
在高校計算機軟件教學中，最明顯的問題就是計算機軟件教學的實踐教學較少，這就造成學生們在針對具體問題時比較棘手，教學模式的改革能夠有效的打造實踐教學體系，改善原有教學模式。在軟件教學專業(yè)知識的培訓工作中，教師要注意學生的實踐教學與理論教學的結合，在這個過程中，教師也不是盲目的，需要根據學生的具體培養(yǎng)目標，將計算機軟件技能培養(yǎng)進行細化和分類，其中包括，第一類，主要是基本的技能，這項教學工作通過理論知識以及學校相關教學實驗即可做到，第二，主要是是專業(yè)軟件技能，這項技能需要教師根據企業(yè)的發(fā)展和市場的特點來進行培養(yǎng)目標的設定，通過課堂講解，課下實踐，課題制定來實現計算機軟件相關內容的鞏固和加強，從而提高學生的知識掌握能力，讓學生能夠更有效的掌握專業(yè)知識，最后一項是自身特點的專項技能，這項技能需要教師更多的付出，教師必須根據學生的特點來進行針對性的培養(yǎng)，讓學生在基本的技能掌握之外形成自己的特色和長處。除此之外，學校還可以舉行一些特殊的競賽或者活動，讓學生能夠提高學習積極性，更多的參與到具體的項目中去，在不同程度上提高學生的學習水平和實踐能力，并且通過多人合作的方式讓學生更有效的體會到協(xié)作的重要性，為學生以后的工作奠定良好的基礎。
三、結束語。
計算機軟件教學的主要目的就是培養(yǎng)學生們對于計算機技術以及軟件開發(fā)能力，作為一項實踐性非常強的科目，教師要根據時代的需求不斷的調整教學方法，充分利用現有條件，靈活采取教學方式，為社會的發(fā)展輸送計算機相關人才。
與其他專業(yè)課程相比，計算機軟件課程具有更為明顯的特點，在考核中，傳統(tǒng)的考核方式不能準確的對學生學習效果進行評判，所以在考核工作中也要進行一定的創(chuàng)新，把考核方式運用到計算機軟件課程中來，可以將實踐考核的比例增加，還要注意到理論考核和實踐考核的比例問題，由于考核的特殊性，教師可以在考核之前的一段時間就將考核任務告訴學生，讓他們有充足的時間進行資料的查閱和設計，通過編寫、測試一系列的開發(fā)之后，教師根據最后的軟件效果對學生的實踐能力進行評判，實踐考核成績比重可以適當增加。
4、理論與實踐教學結合的教學模式應用。
在高校計算機軟件教學中，最明顯的問題就是計算機軟件教學的實踐教學較少，這就造成學生們在針對具體問題時比較棘手，教學模式的改革能夠有效的打造實踐教學體系，改善原有教學模式。在軟件教學專業(yè)知識的培訓工作中，教師要注意學生的實踐教學與理論教學的結合，在這個過程中，教師也不是盲目的，需要根據學生的具體培養(yǎng)目標，將計算機軟件技能培養(yǎng)進行細化和分類，其中包括，第一類，主要是基本的技能，這項教學工作通過理論知識以及學校相關教學實驗即可做到，第二，主要是是專業(yè)軟件技能，這項技能需要教師根據企業(yè)的發(fā)展和市場的特點來進行培養(yǎng)目標的設定，通過課堂講解，課下實踐，課題制定來實現計算機軟件相關內容的鞏固和加強，從而提高學生的知識掌握能力，讓學生能夠更有效的掌握專業(yè)知識，最后一項是自身特點的專項技能，這項技能需要教師更多的付出，教師必須根據學生的特點來進行針對性的培養(yǎng)，讓學生在基本的技能掌握之外形成自己的特色和長處。除此之外，學校還可以舉行一些特殊的競賽或者活動，讓學生能夠提高學習積極性，更多的參與到具體的項目中去，在不同程度上提高學生的學習水平和實踐能力，并且通過多人合作的方式讓學生更有效的體會到協(xié)作的重要性，為學生以后的工作奠定良好的基礎。
計算機軟件的論文篇十二
,郵政編碼為 。
“需要”制造公司(以下簡稱被許可方),位于 ,總部設在 ,郵政編碼為 。
上述雙方協(xié)商同意,特簽訂本協(xié)議書,以此為證。
鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“萬能”的計算機系統(tǒng),一個集成數據庫辦公室管理和財務控制系統(tǒng)的所有權,并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用,許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此,雙方同意簽訂本協(xié)議,協(xié)議書條文如下:
本協(xié)議書所用的有關術語,特定義如下:
1-1 “協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。
1-2 “cpu”是指某臺中央處理機。
1-3 “計算機程序”是指控制cpu運行的任何源碼或目標碼指令。
1-4 “指定cpu”是指安裝于被許可方的辦公室的一臺“10的6次方型超不可想象計算機”(superunbelivable computer model 10的6次方)及其升級機。
1-5 “許可程序”是指可執(zhí)行于指定cpu的許可信息處理程序,它由許可方的“萬能”計算機軟件系統(tǒng)中若干模塊組成,該軟件系統(tǒng)列于附件i,它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分,所有進一步的說明均定義于附件i。
1-6 “許可資料”是指與許可程序有關的任何資料,它由許可方所有并隨同許可程序許可給被許可方使用,該資料包括附件i中所指明的那些文件及以書面形式特別說明的其他文件--輸入形式、用戶手冊、接口格式及輸入/輸出格式,上述資料均作為保密內容或許可方的專屬產權,交付被許可方使用。
1-7 “許可軟件”是指許可程序和許可資料。
1-8 “被授權人員”是指被許可方的雇員和根據直接或間接與被許可方訂立合同為被許可方工作的其他方的人員,其他方包括,但又不僅限于,許可方和指定cpu的賣主或根據本協(xié)議書由被許可方再指定可使用許可軟件的cpu賣主。
1-9 “改進”是指許可軟件的任何修訂、精化或修改,或者是增加該軟件的使用范圍、功能或其他有用特性所進行的任何工作。
2-1 根據本協(xié)議的條款及條件,許可方同意授予,被許可方同意接受一個不可轉讓的非獨占的使用許可,準許被授權人員在指定cpu上使用該許可軟件,上述使用僅限于被許可方內部使用和為其子公司或附屬公司提供信息服務。除上述規(guī)定外的任何第三方無權使用該許可軟件或其中任何一部分。任何人無權將該許可軟件或其中任何一部分向他人出售、出租、轉讓權利或者以其他形式進行轉讓或提供利用。
2-2 本協(xié)議書第2條所作的限制適用于將本許可軟件作為其中一部分的任何軟件系統(tǒng),除非許可方和被許可方另外達成了書面協(xié)議。
2-3 每個將要使用許可軟件的cpu,都要求分別簽訂使用許可,以作為本協(xié)議書的補充。當指定cpu(或根據補充許可而授權的cpu)不能操作或因故不能使用,則被許可方根據本協(xié)議書而獲得的指定cpu的使用許可或者根據補充協(xié)議而獲得的任何一臺cpu的補充許可均可轉移到一臺備份cpu上,但被許可方必須盡最大努力盡可能迅速地克服這種情況。
2-4 被許可方可以預先征得許可方的書面批準,為該許可軟件重新指定另一臺cpu,對此,許可方不得無故拒絕。重新指定cpu不另外再收費。
3-1 許可程序和許可資料
許可方將以源碼和目標碼二種形式向被許可方提供各一份許可程序,并提供不少于二份的許可資料。
3-2 安裝、初級培訓及調整
許可方應根據附件二向被許可方提供安裝和初級培訓。如果需要的話還應提供初始調整服務,附件二附屬于本協(xié)議書并作為其一部分。為此目的,被許可方應在正常上班時間向許可方提供使用指定cpu的合理機時。
3-3 附加培訓
除了附件二第b節(jié)規(guī)定的最大培訓時間外,如果被許可方以書面形式向許可方提出附加的培訓要求,許可方應按被許可方的要求盡最大努力及時地提供這種培訓服務,培訓地點可設在指定cpu的所在地或雙方可接受的其他適當地方。
3-4 交付
本協(xié)議生效后,雙方應就上述所規(guī)定的提供許可軟件和許可資料以及許可方提供的各種服務進行協(xié)商,并作出雙方都一致同意的安排。
3-5 其他顧問性服務
3-5-1 除了根據上述第3-2款,第3-3款及附件二a-1段所規(guī)定的培訓服務外,根據被許可方的書面要求,許可方還應該向被許可方提供有關許可軟件的顧問性服務。
3-5-2 在開始提供任何附加服務之前,許可方應與被許可方共同制定一個滿足許可軟件要求和(或)其他特殊服務要求的附加的許可軟件調整清單。
3-5-3 被許可方應指明這些附加服務的優(yōu)先次序及何時要利用這些服務。
3-5-4 此后,許可方應向被許可方報告上述服務的各項收費并根據這些收費估算出總體開支,同時,它還必須確認上述時間安排是否可以接受。
3-5-5 在收到被許可方對上述收費及時間安排被接受的書面答復之前,許可方將不著手進行這種服務工作。
3-6 維護
3-6-1 在可應用的許可軟件安裝完備之日起6個月的初始期,許可方將改正許可軟件中的錯誤和(或)故障,如果在此期間許可方還開發(fā)出該許可軟件的更新版本,則將提供給許可方。維護服務的時間從星期一至星期五,但國家節(jié)日除外。
計算機軟件的論文篇十三
根據《計算機軟件保護條例》等法規(guī)，結合學院的實際情況，制定了相關管理規(guī)定，下面小編給大家分享關于計算機軟件管理規(guī)定的相關資料，希望對您有幫助。
一、金額在200元以上的計算機軟件屬于本辦法管理范圍。
二、計算機軟件的管理以”統(tǒng)一領導、歸口分級”為原則，由實訓部管理，實行院、系二級管理體制。
三、學院成立招標領導小組，負責購置(研制)計算機軟件的審核論證、招標購置等工作。
五、購置金額1萬元以上的計算機軟件，需填寫“申購計算機軟件可行論證報告”，由購置部門會同實訓部組織論證并確定購置方式，經實訓部審核報主管院長審批。
六、為維護學校利益，購置l萬元以上的計算機軟件，須由實訓部會同購置部門共同與商家簽定合同。
七、各部門所有計算機軟件的購置，必須按規(guī)定程序辦理審批手續(xù)后，方可購置，財務處憑審批材料、購貨合同付款、報銷。
八、各部門購置的計算機軟件應要求供應方提供完整的技術資料以及人員培訓，軟件升級承諾等完各售后服務。
九、購置金額在l萬元以上的軟件的驗收，由購置部門、實訓部以及學院招標領導小組實施驗收，驗收內容包括：
(一)外觀檢查，包裝完整，外觀無損壞
(三)清點所有資料軟件介質，質保書、說明書及資料等
(六)驗收過程中，如發(fā)現屬供方廠商的責任問題，應隨時向實訓部匯報，依據合同進行交涉，直至訴諸法律。
十、購置單價金額超過500元的計算機軟件，按照固定資產處理，辦理相關的驗收手續(xù)，按“固定資產驗收單”填寫計算機軟件名稱、載體形式、版本號等信息。
十一、200元以上，500元以下的軟件，按低值耐用品的管理辦法處理，由各系計算機軟件管理人對其單獨建帳。500元以上的軟件，由實訓部建帳管理。實訓部對500元以上的軟件監(jiān)管期一般為五年，到期自動銷帳。一些特殊的軟件由使用管理部門報實訓部確認后可延長監(jiān)管期。
十二、院肉合法持有軟件(包括贈送軟件)的部門、享有以下權利與義務：
(一)根據需要將軟件安裝到有關計算機內。
(二)為存檔需要而復制有關軟件，但復制品不得以任何方式提供給他人使用，一旦喪失對該軟件合法持有權時應將備份復制品全部銷毀。
(三)因課堂教學、科研工作等非商品性目的需要而進行少量復制和使用，應嚴格執(zhí)行《計算機軟件保護條例》規(guī)定，并應說明軟件的名稱、開發(fā)商等情況，不得用于任何商業(yè)性行為及有償向他人提供。
十三、以上規(guī)定與學院其它管理辦法不一致，以本規(guī)定為準。
總述
計算機軟件總體分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類：
系統(tǒng)軟件是各類操作系統(tǒng)，如windows、linux、unix等，還包括操作系統(tǒng)的補丁程序及硬件 驅動程序，都是系統(tǒng)軟件類。
應用軟件可以細分的種類就更多了，如 工具軟件、游戲軟件、 管理軟件等都屬于應用軟件類。
系統(tǒng)軟件
系統(tǒng)軟件是負責管理計算機系統(tǒng)中各種獨立的硬件，使得它們可以協(xié)調工作。系統(tǒng)軟件使得計算機使用者和其他軟件將計算機當作一個整體而不需要顧及到底層每個硬件是如何工作的。
一般來講，系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)和一系列基本的工具(比如編譯器，數據庫管理， 存儲器格式化，文件系統(tǒng)管理，用戶身份驗證，驅動管理，網絡連接等方面的工具)。
具體包括以下四類：
各種服務性程序，如診斷程序、排錯程序、練習程序等;
語言程序，如 匯編程序、 編譯程序、 解釋程序;
操作系統(tǒng);
數據庫管理系統(tǒng)。
應用軟件
應用軟件是為了某種特定的用途而被開發(fā)的軟件。它可以是一個特定的程序，比如一個圖像瀏覽器。也可以是一組功能聯(lián)系緊密，可以互相協(xié)作的程序的集合，比如微軟的office軟件。也可以是一個由眾多獨立程序組成的龐大的軟件系統(tǒng)，比如 數據庫管理系統(tǒng)。
較常見的有：
文字處理軟件如wps、word等
信息 管理軟件
輔助設計軟件如autocad
實時控制軟件如極域電子教室等
教育與娛樂軟件
軟件開發(fā)是根據用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉， 需求分析，設計，實現和測試的系統(tǒng)工程。
軟件一般是用某種 程序設計語言來實現的。通常采用 軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)。
計算機軟件的論文篇十四
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，以參考。
姓名：文書幫
兩年以上工作經驗|男|27歲(1989年9月23日)
居住地：湖州
電話：131********(手機)
e-mail：
最近工作 [1年2個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：計算機軟件
職位：計算機輔助設計工程師
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：計算機科學與技術
學校：湖州師范學院
求職意向
到崗時間：隨時到崗
工作性質：全職
希望行業(yè)：計算機軟件
目標地點：湖州
期望月薪：面議/月
目標職能：計算機輔助設計工程師
工作經驗
2014/3 — 2015/5：xx有限公司[1年2個月]
所屬行業(yè)：計算機軟件
開發(fā)部計算機輔助設計工程師
1. 以計算機輔助軟件為基礎，全面設計與計算機輔助設計有關的內容;
2012/5 — 2014/1：xx有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè)：計算機軟件
開發(fā)部計算機輔助設計工程師
2. 負責項目的實施、培訓、故障調查、技術分析，并提供解決方案或建議;
3. 按照公司開發(fā)流程規(guī)范，完成項目文檔的編寫。
教育經歷
2008/9— 2012/6 湖州師范學院 計算機科學與技術 本科
證 書
2009/6大學英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應能力，思維敏捷，自學能力較強;對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔責任;富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè);具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。
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計算機軟件的論文篇十五
本著誠實信用、互惠互利的原則，經雙方友好協(xié)商，并根據中華人民共和國法律、法規(guī)，在平等互利的'基礎上簽署本經銷協(xié)議。
第一條產品、要求及期限：
1、乙方為甲方產品《金飄網絡營銷軟件》包括：________________________的代理商。
2、乙方代理甲方提供的《金飄網絡營銷軟件》，并從事產品的售后服務和宣傳促銷等合法商業(yè)活動。
3、乙方為甲方代理產品的期限為：自__年__月__日起至__年__月__日止。
第二條合作方式：
1、乙方為甲方的oem代理商，甲方提供“代理商軟件自助工具”給予乙方，乙方可以利用這個自助工具，管理乙方自己發(fā)展的所有注冊及未注冊用戶;甲方根據乙方提供的相關信息，包括軟件名稱、公司名稱、客戶聯(lián)系方式等進行改版軟件，若由此改版的軟件因為軟件名稱、公司名稱和聯(lián)系方式與其他公司發(fā)生版權糾紛，與甲方無關;乙方不能對甲方的軟件進行反編譯，任何違反國家知識產權法的行為甲方將追究法律責任。
2、乙方主頁中必須有乙方所制作的甲方oem軟件的專門欄目。如沒有該專門欄目，乙方的代理資格自動取消。
3、在乙方提供預付款的情況下，甲方將軟件注冊的權限提供給乙方，由乙方自行對客戶進行注冊。(注：_____________________________軟件的注冊必須由甲方處理)。
4、乙方可直接向客戶收取注冊費，但必須對客戶負責。
第三條結算：
1、甲方按甲方網站的公開報價以每套%的價格給與乙方。
第四條售后服務：
1、甲方為《金飄網絡營銷軟件》提供終身(一年版本的在使用期限內)免費升級和網上支持，甲方將開通技術熱線和專用郵址為乙方客戶提供方便。
2、乙方應對自己的用戶提供完善的售后服務。技術支持部分由甲方負責。
3、若非因甲方原因造成的產品受損但必須甲方提供技術服務的，甲方將收取維護費和服務費。
第五條雙方關系：
1、甲方與乙方均為獨立訂約人，乙方不得與第三方簽訂協(xié)議或作出任何承諾，不得未經甲方授權就自行發(fā)展下級代理，使甲方受到任何約束;亦不得未經甲方授權就以甲方的名義從事任何行為。
2、本合同雙方的權利義務關系將不構成或被解釋為合伙關系。
第六條甲方權利與義務：
1、對于乙方提供的關于產品功能或其他方面的合理化建議，甲方認可后將對產品進行升級，無償進行更改并提供升級產品給乙方及其客戶。
2、甲方保留對《金飄網絡營銷軟件》的改進和升級權力，如有變動甲方須在新規(guī)格、價格生效前15日通知乙方。
3、在合同有效期內，如果甲方所授權的產品發(fā)生版權轉移或變更狀況，甲方應通知乙方，若因此導致本協(xié)議無法履行，雙方協(xié)商解決。
第七條乙方權利與義務：
1、乙方在合同簽訂時應向甲方提交營業(yè)執(zhí)照復印件并保證其真實性。
2、乙方有權使用“《金飄網絡營銷軟件》代理商”的名義，從事有關銷售甲方產品的合法商業(yè)活動。
3、乙方有權接受用戶對產品的意見和投訴，并及時通知甲方以便甲方更好的改進軟件。
4、乙方應執(zhí)行甲方制定的價格表，并負有保密義務。并有義務配合甲方進行產品市場推廣活動。
5、乙方若以低于甲方公開報價的8折銷售軟件，將視為故意破壞價格秩序，甲方有權單方面終止合同，并要求乙方承擔相應責任。
第八條合同的變更和終止：
1、經雙方協(xié)商一致，可另行簽訂補充條款，對本合同進行修改。
2、未經甲方書面同意，乙方不得將本合同中任何權利轉讓第三方。
3、本合同所定的銷售期滿，本合同即予終止。乙方如要續(xù)約，須于合同期滿前30天向甲方提出書面申請，經甲方同意后，雙方另簽合同;若未于該期限內提出續(xù)約申請或雖已提出，但被甲方拒絕者，則依本合同期限規(guī)定終止本合同。
4、乙方在合同期內因特殊原因需提前終止的，必須提前60天向甲方提出書面申請，經甲方書面同意后終止。乙方應給予甲方適當經濟補償并承擔甲方因此而遭受的損失。
第九條其他：
1、本協(xié)議及附件的解釋、修改權在甲方。若有修改，甲方須及時通知乙方。
2、本協(xié)議一式兩份，甲方一份，乙方一份，均具同等法律效力。
3、本協(xié)議的履行和解釋出現爭議時，雙方應友好協(xié)商解決，若未能達成共識，雙方同意通過廣州市司法部門仲裁解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：________乙方：________。
簽定時間：________簽定時間：________。
代表簽名：________代表簽名：________。
公司蓋章：________公司蓋章：________。
計算機軟件的論文篇十六
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
174cm60kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
29歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
軟件工程師：軟件工程師、erp技術開發(fā)工程師、網站信息管理/內容編輯：
工作年限：
8
職稱：
高級。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
天津。
個人工作經歷：
公司名稱：
伊呀呀公司起止年月：-08～-11。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
網站程序員。
工作描述：
網站后臺。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
網站程序員。
工作描述：
網站后臺。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
erp程序員。
工作描述：
erp開發(fā)。
離職原因：
公司名稱：
東莞捷特佳廠起止年月：-08～-12。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
程序員。
工作描述：
mrp維護,程序開發(fā)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
1
1
1
1
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
高級程序員,8年編程經驗,能力出眾.本人一直做erp核心編程,熟悉數據庫編程,asp編程.本人精通vb,asp,sqlserver,access,javascript,.net,xml,ajax熟悉多層架構,面向對象編程,數據庫編程.熟悉oop編程,精通c/s,b/s系統(tǒng)開發(fā).希望為貴公司盡力.電話:。
詳細個人自傳。
麗晶軟件公司是服裝類erp軟件公司，本人參與開發(fā)服裝物料系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、跟單系統(tǒng)、生產系統(tǒng),報表及外掛程序.本人對于服裝類erp軟件及其運做非常了解,知道一些財務知識.訊誠服裝貿易公司是一家服裝貿易公司,本人負責開發(fā)網站后臺管理系統(tǒng).包括產品,客戶,客戶留言調查,行政,財務,訂單,購貨,市場,品牌,供應商,工廠,生產,運輸,進出存,收費網站,后臺用戶及權限,群發(fā)郵件系統(tǒng),數據更新.開發(fā)許多客戶網站.伊呀呀公司是一家飾品品牌加盟公司,負責開發(fā)網站后臺管理系統(tǒng)能夠獨自解決各種問題.希望為貴公司盡力.
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：