方案必須能夠滿足項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。制定方案時(shí)，要注重可行性和可操作性，以確保方案能夠落地和執(zhí)行。一個(gè)好的方案能夠在限定的時(shí)間和資源內(nèi)達(dá)到最佳的解決方案。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇一
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
歡樂(lè)校園。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
一——六年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
歡樂(lè)校園。
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。
20xx年5月10日。
一——六年級(jí)學(xué)生。
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象：xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王愛泉。
副組長(zhǎng)：李江濤。
成員：張淑燕宋國(guó)倩周春光曲小芳。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇四
一、繪畫活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春。
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇五
一、主辦單位：
教導(dǎo)處。
二、負(fù)責(zé)人：
藝體組（金道智、汪東方）。
三、活動(dòng)目的：
1、為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過(guò)程中，激發(fā)繪畫的興趣，營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來(lái)、美好、生活。
五、參賽對(duì)象：
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn)：
階梯教室。
八、決賽時(shí)間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級(jí)，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級(jí)4：20~5：20。
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學(xué)校提供）。
十二、命題與要求：
現(xiàn)場(chǎng)出示。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動(dòng)。
20xx年6月1——6月3日。
我校全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）比賽要求。
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2、繪畫要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫，來(lái)大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
（二）版面要求。
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評(píng)比規(guī)則。
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計(jì)（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理。
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整。
（四）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇七
知識(shí)準(zhǔn)備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。
環(huán)境準(zhǔn)備：將《清明上河圖》布置在活動(dòng)室中供學(xué)生欣賞。
物資準(zhǔn)備：課件《清明上河圖》，音樂(lè)《高山流水》，實(shí)圖《清明上河圖》。
技能目標(biāo)：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。
創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評(píng)價(jià)美的能力。
能力與知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認(rèn)識(shí)畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。
情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對(duì)名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欣賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
一、通過(guò)興趣，引出主題。
小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長(zhǎng)大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長(zhǎng)很長(zhǎng)的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國(guó)十大名畫之一，也是我們中國(guó)人的驕傲。
二、欣賞畫面，感受畫面的布局。
1、整體欣賞。
教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過(guò)這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂(lè)大鏡頭放大仔細(xì)的來(lái)看一看。
（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。
（2）在郊野的小路上走來(lái)了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來(lái)。
（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？
（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點(diǎn)）船頭尖尖的，非常的漂亮。
（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？
（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？
（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會(huì)怎么樣呢？
（7）這是什么??？（牛車）這里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當(dāng)于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。
（9）這里的人好多啊！你們快來(lái)看一看他們都在干什么？這里的人非常多，川流不息，人來(lái)人往。
小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長(zhǎng)卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長(zhǎng)卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來(lái)到了汴京城。
2、欣賞動(dòng)態(tài)《清明上河圖》。
這是什么聲音??？?？吭阢旰由系拇趺礃恿?？虹橋上的人都怎么樣了？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動(dòng)著船槳，我們學(xué)一學(xué)。
過(guò)渡語(yǔ)：動(dòng)感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個(gè)地方……。
3、局部欣賞——虹橋。
誰(shuí)還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，因?yàn)樗目缍扔?0多米，沒(méi)有橋墩，而且全是用木頭做出來(lái)的，現(xiàn)在再也沒(méi)有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜?。课覀儸F(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細(xì)看一看。
（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來(lái)模仿他們是怎樣推拉車的。
（3）這里還有一個(gè)大人和一個(gè)小孩，他們之間會(huì)發(fā)生什么，事呢？
（4）橋中間有一個(gè)人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對(duì)面，高高的桅桿就會(huì)和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對(duì)面。
這是一條什么？（河）你是怎么看出來(lái)是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來(lái)的，中國(guó)的國(guó)畫就是用墨來(lái)作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
4、整體欣賞。
三、通過(guò)欣賞，對(duì)畫家的贊美。
畫家給我們帶來(lái)這么美的畫，你們有沒(méi)有什么話想對(duì)他說(shuō)？
《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長(zhǎng)卷形式來(lái)構(gòu)圖，深受中國(guó)人民的喜愛，因此在欣賞活動(dòng)中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時(shí)，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過(guò)欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇八
時(shí)間：
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇九
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國(guó)畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過(guò)四尺對(duì)開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過(guò)4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十
1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂(lè)，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》。
師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎？猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？
（評(píng)：古詩(shī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè)，動(dòng)作來(lái)幫助學(xué)生更好的體會(huì)古詩(shī)的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。
（4）教師用動(dòng)作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，學(xué)生對(duì)下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評(píng)：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩(shī)）。
（5）學(xué)生跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十一
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示高紅學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
**——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的`課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象：**小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：**教務(wù)主任：楊**美術(shù)組老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。本站為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)繪畫比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
四年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組xxx老師。
2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》，包括班級(jí)、姓名、題目等
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十三
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的行為，特舉辦本次“愛國(guó)·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主題：以“愛國(guó)·愛?！奂摇睘橹黝}，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛國(guó)情懷，關(guān)愛他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)繪畫類：國(guó)畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;。
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開。
書法類：不限尺寸。
四、活動(dòng)時(shí)間。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品評(píng)選：4月21日至24日。
作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)校區(qū)。
六、活動(dòng)工作人員。
收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助。
負(fù)責(zé)人：
評(píng)委：
頒獎(jiǎng)嘉賓：
北校區(qū)：
南校區(qū)：
作品展示負(fù)責(zé)人：
七、評(píng)選方式。
繪畫類：
書法類：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參與獎(jiǎng)若干名。
八、注意事項(xiàng)。
1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會(huì)做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師代寫。
3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)。
xx小學(xué)。
美術(shù)科。
20xx年3月20日。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十四
香山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校“愛環(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動(dòng)方案——慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展值此內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年之計(jì)，為豐富學(xué)校校園文化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識(shí)，經(jīng)商議決定舉辦一次全校“愛環(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)情懷，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王國(guó)龍。
組員：張宏磊白連龍江淑云岳洋。
三、主題和內(nèi)容。
以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護(hù)重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、比賽時(shí)間：各班級(jí)作品上交時(shí)間截止5月25日，結(jié)果公布時(shí)間6月1日。
四、參賽對(duì)象。
5、6年級(jí)各班10幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報(bào)。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)。
3名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十五
為結(jié)合“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
比賽時(shí)公布。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月13日下午第三節(jié)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)（2）班。
五、活動(dòng)對(duì)象：各班2名同學(xué)。
六、評(píng)委：
楊忠旦巴。
周先加。
肉旦才讓。
多杰端智。
余小珍統(tǒng)分員：趙雪薇。
拉英紅。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求：1）比賽內(nèi)容分低年級(jí)組、高年級(jí)組。
3）所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
八、作品要求：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題突出2分，有創(chuàng)意2分，畫面設(shè)計(jì)2分，色彩處理2分，繪畫技巧2分。（共10分）。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（1名）。
教學(xué)管理處。
2013年11月12日。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)目的提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思想和能力。11月20日舉行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年11月20日16：00。
四、參賽對(duì)象。
4—6年級(jí)每班2名學(xué)生。
五、比賽軟件。
金山畫王。
六、比賽要求。
以“校園美景”為主題，在金山畫王中進(jìn)行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
為了保證評(píng)選工作的公開、公正、公平，學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對(duì)作品評(píng)分，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的藝術(shù)在孩子們眼中像繽紛的彩虹，孩子們用它編織出七彩的夢(mèng)想?？釔鬯囆g(shù)的孩子們，象充滿生命力的向日葵，用手中稚嫩而天真的畫筆，描繪出童年色彩斑瀾的希望。本次大賽本著陽(yáng)光健康，積極向上的原則，為熱愛書畫藝術(shù)的孩子們提供一個(gè)權(quán)威公正的展示自我的舞臺(tái)，使孩子們?cè)跁嬎囆g(shù)的道路上更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題：
由孩子們通過(guò)繪畫描繪出“我心中的小窩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
2015年1月1日即元旦當(dāng)天9：30--12：30（3小時(shí)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
九都路與王城大道交叉口居然之家二樓進(jìn)口館芙萊莎兒童家具形象店。
五、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名時(shí)間：元旦當(dāng)天9:30--10:30（比賽前一個(gè)小時(shí)為報(bào)名時(shí)間）。
2、報(bào)名地點(diǎn)：居然之家芙萊莎兒童家具形象店服務(wù)臺(tái)。
3、宣傳：通過(guò)在畫室、幼兒園和幼教等地方做宣傳，讓有意向的孩子們踴躍參加。
4、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
繪畫工具：（顏料、鉛筆、彩筆、蠟筆、畫紙）30套。
獎(jiǎng)品及證書：儲(chǔ)物盒2個(gè)、書包3個(gè)、飛鏢5套、獲獎(jiǎng)證書10本。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
1）比賽開始前，各位家長(zhǎng)需要先在服務(wù)臺(tái)找相關(guān)負(fù)責(zé)人員給有興趣參加的小朋友們報(bào)名。
2）報(bào)完名后，小朋友們可以先找活動(dòng)管理人員領(lǐng)取各自需要的繪畫工具一套。
3）主持人宣布比賽開始（10:30--11:30），孩子們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫內(nèi)容。4）比賽時(shí)間到，由活動(dòng)管理人員收齊孩子們的繪畫作品，交由評(píng)委們?cè)u(píng)定。
5）由評(píng)委們根據(jù)作品評(píng)定規(guī)則評(píng)出優(yōu)勝作品。附：作品評(píng)定規(guī)則詳情見活動(dòng)要求第四項(xiàng)。
6）由主持人給獲勝的孩子們發(fā)放獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
附：除一二三等獎(jiǎng)外，比賽另設(shè)有參與獎(jiǎng)若干份，即參與的孩子們均有參與禮品一份。
7）由主持人對(duì)比賽圓滿完成做出總結(jié)。
7、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
參賽人員散場(chǎng)后，由活動(dòng)相關(guān)人員對(duì)參賽現(xiàn)場(chǎng)做好整潔工作。
六、活動(dòng)要求。
1、參賽對(duì)象。
3--8歲兒童均可參加。
2、參賽主題。
本次活動(dòng)的參賽主題為“我心中的小窩”。由孩子們通過(guò)繪畫的形式描繪出自己心中理想的舒適的快樂(lè)的小窩。繪畫風(fēng)格不限，內(nèi)容陽(yáng)光積極向上即可。
3、參賽人數(shù)五十名。
4、作品評(píng)定規(guī)則。
總分100分。其中繪畫構(gòu)思30分、色調(diào)布局30分、畫面整潔40分。評(píng)委們可根據(jù)孩子們的想象力酌情加分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名一等獎(jiǎng)證書及價(jià)值500元的商品二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)證書及300元的商品三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)證書及200元的商品活動(dòng)另設(shè)參與獎(jiǎng)，參與的每位孩子均贈(zèng)體恤一件。
注：活動(dòng)承辦單位：主辦方。
芙萊莎兒童家具。
協(xié)辦方兩岸早教、樂(lè)畫藝術(shù)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十八
為響應(yīng)十八大號(hào)召，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦學(xué)生書法、繪畫、小制作比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“十八大召開后，對(duì)未來(lái)生活的暢想”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映全國(guó)各族人民緊跟新一代中央集體建設(shè)小康社會(huì)的信心與決心，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
（3）手工小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品進(jìn)行加工、創(chuàng)新，完成廢舊物品的再利用。如：用毛線編織蝴蝶結(jié)，用塑料瓶做成花籃，用紅辣椒做成玩具鞭炮，用過(guò)的塑料瓶做成機(jī)器人、火箭模型??。
3、參賽形式：
七、八年級(jí)每班至少推選10張書法作品，10幅繪畫作品，10個(gè)手工制作作品，九年級(jí)每班至少推選12張書法作品，12幅繪畫作品，12個(gè)手工制作作品。書法、繪畫用紙學(xué)校統(tǒng)一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活動(dòng)要求。
1、各班要扎實(shí)有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。
2、所有繪畫作品右下角注明作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。
3、所有繪畫及書法作品禁用鉛筆和圓珠筆。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:學(xué)校按照一定比例評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，給與相應(yīng)的班級(jí)量化加分，并給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十九
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：本次活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2017年11月13日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
各班繪畫愛好者。
五、評(píng)委：美術(shù)組老師。
各班主任。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分。
一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組，五,六年級(jí)組。
每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；
2）繪畫用8開紙，下周一統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎作品具有感染力，形式不限。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇二十
貴峁完小五年級(jí)中隊(duì)會(huì)為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委：
xxx。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組。
2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇一
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
歡樂(lè)校園。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
一——六年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
歡樂(lè)校園。
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。
20xx年5月10日。
一——六年級(jí)學(xué)生。
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象：xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王愛泉。
副組長(zhǎng)：李江濤。
成員：張淑燕宋國(guó)倩周春光曲小芳。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇四
一、繪畫活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春。
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇五
一、主辦單位：
教導(dǎo)處。
二、負(fù)責(zé)人：
藝體組（金道智、汪東方）。
三、活動(dòng)目的：
1、為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過(guò)程中，激發(fā)繪畫的興趣，營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來(lái)、美好、生活。
五、參賽對(duì)象：
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn)：
階梯教室。
八、決賽時(shí)間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級(jí)，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級(jí)4：20~5：20。
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學(xué)校提供）。
十二、命題與要求：
現(xiàn)場(chǎng)出示。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動(dòng)。
20xx年6月1——6月3日。
我校全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）比賽要求。
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2、繪畫要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫，來(lái)大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
（二）版面要求。
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評(píng)比規(guī)則。
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計(jì)（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理。
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整。
（四）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇七
知識(shí)準(zhǔn)備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。
環(huán)境準(zhǔn)備：將《清明上河圖》布置在活動(dòng)室中供學(xué)生欣賞。
物資準(zhǔn)備：課件《清明上河圖》，音樂(lè)《高山流水》，實(shí)圖《清明上河圖》。
技能目標(biāo)：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。
創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評(píng)價(jià)美的能力。
能力與知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認(rèn)識(shí)畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。
情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對(duì)名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欣賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
一、通過(guò)興趣，引出主題。
小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長(zhǎng)大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長(zhǎng)很長(zhǎng)的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國(guó)十大名畫之一，也是我們中國(guó)人的驕傲。
二、欣賞畫面，感受畫面的布局。
1、整體欣賞。
教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過(guò)這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂(lè)大鏡頭放大仔細(xì)的來(lái)看一看。
（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。
（2）在郊野的小路上走來(lái)了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來(lái)。
（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？
（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點(diǎn)）船頭尖尖的，非常的漂亮。
（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？
（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？
（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會(huì)怎么樣呢？
（7）這是什么??？（牛車）這里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當(dāng)于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。
（9）這里的人好多啊！你們快來(lái)看一看他們都在干什么？這里的人非常多，川流不息，人來(lái)人往。
小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長(zhǎng)卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長(zhǎng)卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來(lái)到了汴京城。
2、欣賞動(dòng)態(tài)《清明上河圖》。
這是什么聲音??？?？吭阢旰由系拇趺礃恿?？虹橋上的人都怎么樣了？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動(dòng)著船槳，我們學(xué)一學(xué)。
過(guò)渡語(yǔ)：動(dòng)感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個(gè)地方……。
3、局部欣賞——虹橋。
誰(shuí)還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，因?yàn)樗目缍扔?0多米，沒(méi)有橋墩，而且全是用木頭做出來(lái)的，現(xiàn)在再也沒(méi)有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜?。课覀儸F(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細(xì)看一看。
（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來(lái)模仿他們是怎樣推拉車的。
（3）這里還有一個(gè)大人和一個(gè)小孩，他們之間會(huì)發(fā)生什么，事呢？
（4）橋中間有一個(gè)人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對(duì)面，高高的桅桿就會(huì)和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對(duì)面。
這是一條什么？（河）你是怎么看出來(lái)是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來(lái)的，中國(guó)的國(guó)畫就是用墨來(lái)作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
4、整體欣賞。
三、通過(guò)欣賞，對(duì)畫家的贊美。
畫家給我們帶來(lái)這么美的畫，你們有沒(méi)有什么話想對(duì)他說(shuō)？
《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長(zhǎng)卷形式來(lái)構(gòu)圖，深受中國(guó)人民的喜愛，因此在欣賞活動(dòng)中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時(shí)，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過(guò)欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇八
時(shí)間：
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇九
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國(guó)畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過(guò)四尺對(duì)開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過(guò)4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十
1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂(lè)，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》。
師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎？猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？
（評(píng)：古詩(shī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè)，動(dòng)作來(lái)幫助學(xué)生更好的體會(huì)古詩(shī)的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。
（4）教師用動(dòng)作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，學(xué)生對(duì)下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評(píng)：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩(shī)）。
（5）學(xué)生跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十一
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示高紅學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
**——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的`課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象：**小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：**教務(wù)主任：楊**美術(shù)組老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。本站為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)繪畫比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
四年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組xxx老師。
2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》，包括班級(jí)、姓名、題目等
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十三
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的行為，特舉辦本次“愛國(guó)·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主題：以“愛國(guó)·愛?！奂摇睘橹黝}，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛國(guó)情懷，關(guān)愛他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)繪畫類：國(guó)畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;。
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開。
書法類：不限尺寸。
四、活動(dòng)時(shí)間。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品評(píng)選：4月21日至24日。
作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)校區(qū)。
六、活動(dòng)工作人員。
收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助。
負(fù)責(zé)人：
評(píng)委：
頒獎(jiǎng)嘉賓：
北校區(qū)：
南校區(qū)：
作品展示負(fù)責(zé)人：
七、評(píng)選方式。
繪畫類：
書法類：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參與獎(jiǎng)若干名。
八、注意事項(xiàng)。
1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會(huì)做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師代寫。
3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)。
xx小學(xué)。
美術(shù)科。
20xx年3月20日。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十四
香山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校“愛環(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動(dòng)方案——慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展值此內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年之計(jì)，為豐富學(xué)校校園文化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識(shí)，經(jīng)商議決定舉辦一次全校“愛環(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)情懷，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王國(guó)龍。
組員：張宏磊白連龍江淑云岳洋。
三、主題和內(nèi)容。
以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護(hù)重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、比賽時(shí)間：各班級(jí)作品上交時(shí)間截止5月25日，結(jié)果公布時(shí)間6月1日。
四、參賽對(duì)象。
5、6年級(jí)各班10幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報(bào)。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)。
3名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十五
為結(jié)合“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
比賽時(shí)公布。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月13日下午第三節(jié)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)（2）班。
五、活動(dòng)對(duì)象：各班2名同學(xué)。
六、評(píng)委：
楊忠旦巴。
周先加。
肉旦才讓。
多杰端智。
余小珍統(tǒng)分員：趙雪薇。
拉英紅。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求：1）比賽內(nèi)容分低年級(jí)組、高年級(jí)組。
3）所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
八、作品要求：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題突出2分，有創(chuàng)意2分，畫面設(shè)計(jì)2分，色彩處理2分，繪畫技巧2分。（共10分）。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（1名）三等獎(jiǎng)（1名）。
教學(xué)管理處。
2013年11月12日。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)目的提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思想和能力。11月20日舉行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年11月20日16：00。
四、參賽對(duì)象。
4—6年級(jí)每班2名學(xué)生。
五、比賽軟件。
金山畫王。
六、比賽要求。
以“校園美景”為主題，在金山畫王中進(jìn)行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
為了保證評(píng)選工作的公開、公正、公平，學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對(duì)作品評(píng)分，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的藝術(shù)在孩子們眼中像繽紛的彩虹，孩子們用它編織出七彩的夢(mèng)想?？釔鬯囆g(shù)的孩子們，象充滿生命力的向日葵，用手中稚嫩而天真的畫筆，描繪出童年色彩斑瀾的希望。本次大賽本著陽(yáng)光健康，積極向上的原則，為熱愛書畫藝術(shù)的孩子們提供一個(gè)權(quán)威公正的展示自我的舞臺(tái)，使孩子們?cè)跁嬎囆g(shù)的道路上更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題：
由孩子們通過(guò)繪畫描繪出“我心中的小窩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
2015年1月1日即元旦當(dāng)天9：30--12：30（3小時(shí)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
九都路與王城大道交叉口居然之家二樓進(jìn)口館芙萊莎兒童家具形象店。
五、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名時(shí)間：元旦當(dāng)天9:30--10:30（比賽前一個(gè)小時(shí)為報(bào)名時(shí)間）。
2、報(bào)名地點(diǎn)：居然之家芙萊莎兒童家具形象店服務(wù)臺(tái)。
3、宣傳：通過(guò)在畫室、幼兒園和幼教等地方做宣傳，讓有意向的孩子們踴躍參加。
4、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
繪畫工具：（顏料、鉛筆、彩筆、蠟筆、畫紙）30套。
獎(jiǎng)品及證書：儲(chǔ)物盒2個(gè)、書包3個(gè)、飛鏢5套、獲獎(jiǎng)證書10本。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
1）比賽開始前，各位家長(zhǎng)需要先在服務(wù)臺(tái)找相關(guān)負(fù)責(zé)人員給有興趣參加的小朋友們報(bào)名。
2）報(bào)完名后，小朋友們可以先找活動(dòng)管理人員領(lǐng)取各自需要的繪畫工具一套。
3）主持人宣布比賽開始（10:30--11:30），孩子們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫內(nèi)容。4）比賽時(shí)間到，由活動(dòng)管理人員收齊孩子們的繪畫作品，交由評(píng)委們?cè)u(píng)定。
5）由評(píng)委們根據(jù)作品評(píng)定規(guī)則評(píng)出優(yōu)勝作品。附：作品評(píng)定規(guī)則詳情見活動(dòng)要求第四項(xiàng)。
6）由主持人給獲勝的孩子們發(fā)放獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
附：除一二三等獎(jiǎng)外，比賽另設(shè)有參與獎(jiǎng)若干份，即參與的孩子們均有參與禮品一份。
7）由主持人對(duì)比賽圓滿完成做出總結(jié)。
7、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
參賽人員散場(chǎng)后，由活動(dòng)相關(guān)人員對(duì)參賽現(xiàn)場(chǎng)做好整潔工作。
六、活動(dòng)要求。
1、參賽對(duì)象。
3--8歲兒童均可參加。
2、參賽主題。
本次活動(dòng)的參賽主題為“我心中的小窩”。由孩子們通過(guò)繪畫的形式描繪出自己心中理想的舒適的快樂(lè)的小窩。繪畫風(fēng)格不限，內(nèi)容陽(yáng)光積極向上即可。
3、參賽人數(shù)五十名。
4、作品評(píng)定規(guī)則。
總分100分。其中繪畫構(gòu)思30分、色調(diào)布局30分、畫面整潔40分。評(píng)委們可根據(jù)孩子們的想象力酌情加分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名一等獎(jiǎng)證書及價(jià)值500元的商品二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)證書及300元的商品三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)證書及200元的商品活動(dòng)另設(shè)參與獎(jiǎng)，參與的每位孩子均贈(zèng)體恤一件。
注：活動(dòng)承辦單位：主辦方。
芙萊莎兒童家具。
協(xié)辦方兩岸早教、樂(lè)畫藝術(shù)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十八
為響應(yīng)十八大號(hào)召，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦學(xué)生書法、繪畫、小制作比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題：以“十八大召開后，對(duì)未來(lái)生活的暢想”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映全國(guó)各族人民緊跟新一代中央集體建設(shè)小康社會(huì)的信心與決心，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
（3）手工小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品進(jìn)行加工、創(chuàng)新，完成廢舊物品的再利用。如：用毛線編織蝴蝶結(jié)，用塑料瓶做成花籃，用紅辣椒做成玩具鞭炮，用過(guò)的塑料瓶做成機(jī)器人、火箭模型??。
3、參賽形式：
七、八年級(jí)每班至少推選10張書法作品，10幅繪畫作品，10個(gè)手工制作作品，九年級(jí)每班至少推選12張書法作品，12幅繪畫作品，12個(gè)手工制作作品。書法、繪畫用紙學(xué)校統(tǒng)一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活動(dòng)要求。
1、各班要扎實(shí)有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。
2、所有繪畫作品右下角注明作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。
3、所有繪畫及書法作品禁用鉛筆和圓珠筆。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:學(xué)校按照一定比例評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，給與相應(yīng)的班級(jí)量化加分，并給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇十九
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：本次活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2017年11月13日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
各班繪畫愛好者。
五、評(píng)委：美術(shù)組老師。
各班主任。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分。
一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組，五,六年級(jí)組。
每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；
2）繪畫用8開紙，下周一統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎作品具有感染力，形式不限。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫比賽活動(dòng)方案篇二十
貴峁完小五年級(jí)中隊(duì)會(huì)為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委：
xxx。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組。
2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。