通過總結(jié)反思，我們能夠更好地有效利用時間和資源，提高工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要從多個角度進行思考和總結(jié)，全面展現(xiàn)自己在某一階段的表現(xiàn)。接下來，讓我們一起來看看小編為大家準備的這些總結(jié)范文。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學，下面是小編整合的開展學校社團活動工作總結(jié)范文，一起來看看吧。
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。
為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學習中能運用所學方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發(fā)展的科學世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
隨著學期的結(jié)束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學期的社團活動總結(jié)如下：
一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于學生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。
四、在社團常規(guī)活動中，我們社結(jié)合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項技術(shù)的學習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學生各項身體素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的相互協(xié)作能力，同時很好的發(fā)展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。
總之，經(jīng)過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
本學期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學習了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：
如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學期社團活動的教學體會：
一、切實的學習計劃。
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法。
在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標。
有人說，美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會，是提升同學們領(lǐng)導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的平臺。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束?；仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結(jié)帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質(zhì)量。
我?？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙的魅力，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇二
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【一】“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期來，我室在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【二】自以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在20xx年以來，嚴格按照年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產(chǎn)管理。在西廠有關(guān)領(lǐng)導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，20xx年來的工作我感到非常充實?，F(xiàn)將個人20xx年來的工作情況進行總結(jié)如下：
協(xié)助部門領(lǐng)導按公司要求，根據(jù)公司目前實際情況，結(jié)合公司當前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求，同時方便了公司的安全管理工作。
在分管安全工作領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設(shè)備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習慣性違章，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。
協(xié)助部門領(lǐng)導認真落實安全生產(chǎn)責任制，經(jīng)常性的參加各車間班前、班后會加強有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好安全培訓工作，堅定地履行《安全生產(chǎn)責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標。
認真開展“安全生產(chǎn)月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產(chǎn)月”活動中，組織員工進行了百人安全宣誓及安全月啟動儀式、張貼安全宣傳標語等多種形式宣傳安全生產(chǎn)的重要性，增強員工安全生產(chǎn)意識，真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
積極開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數(shù)。每月組織6次以上定期的安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為，設(shè)備的不安全狀態(tài)，現(xiàn)場教育員工，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，20xx年共發(fā)現(xiàn)各類隱患及問題30余起，全部落實了整改。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級領(lǐng)導匯報。
根據(jù)公司通知精神，認真做好夏季四防工作，制定并實施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內(nèi)容，積極組織西廠員工參與演習，在演習過程中找出不足，對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育，通過入廠安全教育使其初步的認識西廠的安全概況及所從事工作的"危險源辨識、預防，在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。
1、安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠，存在安全管理的盲區(qū)，發(fā)生了2、23石灰石貨場車輛意外致人死亡事故。
2、組織、溝通能力上還有所欠缺，和有經(jīng)驗的同事還有一定差距；應加強業(yè)務學習，解放思想，彌補差距。
3、對外協(xié)單位監(jiān)督檢查力度不夠，特別是一些特種作業(yè)人員無證上崗，“三違”現(xiàn)象比較突出。在這方面應加強對外協(xié)單位的監(jiān)管力度，杜絕無證上崗現(xiàn)象，對違章作業(yè)人員加強教育及加大處罰力度。
4、工作中不夠大膽，思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式、方法，不斷創(chuàng)新完善。
二、工作計劃1、加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)。
2、當好領(lǐng)導助手，對安全工作出現(xiàn)的各種問題，及時提出合理化建議，配合部門領(lǐng)導完成公司下達的各項工作任務。
3、加強作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查力度，特別是大型吊裝、高空作業(yè)、交叉作業(yè)等高危作業(yè)的安全監(jiān)察力度，確保作業(yè)安全。對作業(yè)現(xiàn)場違章現(xiàn)象、存在的隱患，要及時制止和整改。
4、認真落實安全生產(chǎn)責任制、以及各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)常參加各單位班前、班后會，認真落實作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓、安全技術(shù)交底等規(guī)定。
5、加強外協(xié)單位資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、特種作業(yè)人員操作證的審查工作，加強各種專項施工方案的審查工作，切實做好危險性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，及時要求施工單位整改并監(jiān)督到位，認真履行安全監(jiān)督職責。
總之，20xx年來，我在公司安全管理工作中離領(lǐng)導的要求還有不小的差距，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【三】安全工作就學校工作的頭等大事，我校的安全工作始終堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，學校與老師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領(lǐng)導包年級包片管理制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級主任值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《西關(guān)小學重突大事故應急預案》，對火災、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
四面有路，周邊環(huán)境較為復雜。對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
（一）加強門衛(wèi)和值班教師管理。加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門衛(wèi)和治安大隊配備的兩名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日三位值班領(lǐng)導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名領(lǐng)導協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“請假條”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需校領(lǐng)導同意后保安才同意其進入。住校學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
優(yōu)選。
范本。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇三
春季是傳染病的高發(fā)期，為了做好對各種傳染病的認知，從而科學有效地進行傳染病防控。3月20日，唐山市鷺港小學所有班級上了一節(jié)“春季流行病預防”安全教育課。
課上，班主任向?qū)W生介紹了春季容易發(fā)生的傳染病類型、癥狀、傳染途徑、預防措施等。比如說當身體不舒服，患上發(fā)熱、頭痛、咳嗽等，一定要到醫(yī)院就診。平時也要做好自己的.個人衛(wèi)生，做到勤換衣、勤洗澡，飯前便后要洗手；注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；做好環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，注意保持教室通風。最后，老師倡議同學們加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣和有規(guī)律的作息，保持愉快的心情。
通過班主任的講解，學生進一步明白春季傳染病預防的重要性，了解水痘、h7n9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及風疹等相關(guān)知識，引導了學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，有效增強了學生自我安全防范意識。
學校活動年度工作總結(jié)篇四
為迎接第14個“全國中小學安全教育日”的到來，xx縣戴橋小學積極行動，在本周集中開展宣傳教育活動。
學校緊緊圍繞“全面強化安全管理，努力建設(shè)和諧校園”的主題，并結(jié)合學校的實際情況，有所側(cè)重地開展防交通事故、食物中毒等方面的教育，明確禁止12周歲以下的學生騎自行車上學，對12周歲以上騎車的特別是由車輛接送的學生都作了詳細的登記，并教育學生堅決不坐非法營運客車，遠離危險。
此外，學校還通過廣播宣傳、文字宣傳等多種形式在全校學生中宣傳安全知識，增強學生自我保護意識，使安全意識深入學生心中，師生共同營造平安校園。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇五
為增強師生交通安全意識，了解交通事故給人們帶來的危害，提高學生遵守交通法規(guī)意識，扶堰小學于3月16日開展“珍愛生命·平安出行”的安全教育，為全校師生上了一堂交通安全教育課。
本次教育課，主要是通過身邊實際案列讓學生了解交通安全知識，使同學們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的事故給家庭甚至整個社會帶來的影響和傷害。同學們紛紛表示，一定要遵守交通法律法規(guī)，并把交通安全知識帶回家，真正做到平安出行。
通過此次交通安全教育，進一步增強了廣大師生的交通安全意識，為我校創(chuàng)建“文明交通安全示范?！钡於藞詫嵒A(chǔ)。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇六
3月x日是第x個全國中小學生安全教育日，第x個福建省中小學生安全教育周。為了切實開展安全教育主題系列活動，根據(jù)xx區(qū)教育局要求，學校承辦了“強化安全意識提升安全素養(yǎng)”——臺江教育系統(tǒng)中小學生安全教育日啟動儀式。
下午14時15分，隨著一聲聲刺耳的警報響起，應急疏散演練正式開始。全校師生嚴格按照應急疏散演練方案，迅速行動，有條不紊地投入演習。由于準備充分，宣傳到位，師生配合默契，從警報響起，到540名師生全部撤出教學樓僅用了1分30秒的時間?；顒訉崿F(xiàn)了組織嚴密、保障有力、迅捷快速、安全有效的預期目標。通過演練，全校師生的自我保護意識和面對突發(fā)事件的應變能力都得到了有效的加強和提高。接著，孩子們用不同形式的活動，揣釋了“安全”二字的含義，那就是——安全第一、平安是福。
最后，鄭東秀校長要求全校師生能領(lǐng)悟，人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回，應該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強化安全意識，從而提升安全素養(yǎng)，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！
學校活動年度工作總結(jié)篇七
國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。孩子是祖國的花朵、是祖國的未來。保護孩子并培養(yǎng)孩子初步的自我保護的安全意識是學校、家庭和社會的共同責任。
在第22個“全國中小學安全教育日”到來之際，結(jié)合本園安全教育計劃，我園在3月22日舉行了“警園攜手，共筑孩子平安港灣”安全主題活動。我們非常榮幸地邀請到了區(qū)關(guān)工委、區(qū)公安分局黨委委員、機關(guān)黨委張書記、龍泉派出所劉所長、特巡警大隊韓警官、交警大隊俞警官、消防大隊的警官來幼兒園為小朋友開展了有關(guān)反恐防爆、防拐、防電、交通安全方面的知識，讓小朋友更加直觀的了解發(fā)生安全事故時應該怎樣保護自己。
在活動前一天，我們在老師的帶領(lǐng)下認識了消防器材，知道了發(fā)生火災要用濕毛巾捂住鼻子，防煙熏;避開火勢，果斷迅速逃離火場，有效地尋找逃生出路，趴在地上等待救援等火災逃生要點。
第二天，區(qū)關(guān)工委、區(qū)公安分局黨委委員、機關(guān)黨委張書記、龍泉派出所劉所長、特巡警大隊韓警官、交警大隊俞警官、消防大隊警官來園為孩子們開展安全教育活動。
機關(guān)黨委張書記為幼兒園的安全工作開展提出要求。他的講話語重心長，為我們今后的`安全工作開展指明了方向。
龍泉派出所的劉所長為我們上了一堂精彩的安全課，我們?nèi)w師生都從中學到很多關(guān)于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力。
交警大隊的警察叔叔和阿姨給我們講了交通安全知識，還給我們示范了指揮道路的常用手勢，下一次我們在路上看到交警叔叔做這個手勢就知道是什么意思了。
特巡警大隊的警察叔叔們?yōu)槲覀儙Я艘粓龇纯盅菥?，這樣的演練對于我們來說真的難得一見，小朋友們都很激動，孩子們看到“壞人”來了，都不驚慌、不害怕，因為孩子們知道有人一直在身邊守護著他們的安全，那就是我們的警察叔叔們。
消防隊的警官阿姨還為我們講了會吃人的電，知道了千萬別把手放進插座孔里哦!
通過本次安全教育活動加強了我園幼兒自我保護意識，知道在緊急情況下尋求他人的幫助，初步掌握了防恐防暴、火災地震中逃生的方法及技能。同時，幼兒園的門衛(wèi)叔叔和全園老師們也通過這次生動的安全教育活動，提高了安全責任意識。我園會一如既往重視安全工作，安全第一，保護幼兒安全，是幼兒園、家庭和社會的共同責任。我們相信有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有英勇的人民警察作后盾，有各位熱心人士的通力合作，我們一定能共同為孩子筑起一座安全的愛之港灣，讓孩子們安全健康的成長。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇八
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機制，幫助廣大師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動目標。
過“安全教育日”活動的實施和實踐，使師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高；學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高；無安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動主題。
加強疏散演練，確保學生平安。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容及形式。
1、在校內(nèi)醒目的櫥窗位置辦一起以安全教育主題的宣傳板報。
2、3月26日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動儀式，進行以“校內(nèi)安全”為主題的國旗下講話，由校團委發(fā)出倡議書。
3、利用3月26日第3節(jié)課班會時間，開展一次以“平安校園”為主題的主題班會活動，要求班主任積極進行組織。
4、各班出一期與活動主題相關(guān)的黑板報并進行評比。
5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對存在的問題及時整改。
6、利用校園廣播站進行交通安全專題教育。
六、活動要求。
1、各年級、各班要嚴格按照此方案的要求配合學校德育處、校團委組織學生進行實施。
2、各班主任要把安全教育作為本周班級講評的重點，要求班主任對學生重點進行交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識、戶外集體活動安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，對學生進行思想品德和法制教育，積極開展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭當平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動，增強安全教育工作的針對性和實效性。
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學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇九
支教活動是通過城鎮(zhèn)學校幫扶農(nóng)村學校、強校帶動弱校實現(xiàn)學校共同進步,推動縣域教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。下面小編給大家?guī)韺W校支教活動工作總結(jié)，可以點擊查看更多相關(guān)的教學總結(jié)喔。
當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，教師!”天明白那一刻我有多感動?？粗且粡垙埣冋娴哪?，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備，還記得帶著期望，滿懷活力地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣貌。七月十三號午時五點半。最終到達花山?；ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大，以前看電視上那些支教的地方都是異常貧困的，花山顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設(shè)十分漂亮，那里的烤煙。那里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。那里的荷花正在盛開。那里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。
七月十四號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M行招生?？粗抢锏娜撕孟癫皇呛芏?，當時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了，因為告訴過他們?nèi)绻袢諞]時間，能夠明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。午時有些同學來到學校和我們的隊員一齊，打掃明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。
七月十五號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學生已經(jīng)來了很多了，有學生還對我說：教師，我六點就起床了。他們的活力真的很高，我也被帶動了。舉行了開學典禮，接下來就是上課，我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強調(diào)了紀律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結(jié)果讓所有人失望。
接下來這幾天就是上午上課，午時走訪發(fā)放從學校帶來的宣傳資料，做問卷調(diào)查，向農(nóng)民學習農(nóng)業(yè)知識，晚上開會，準備第二天的活動。
早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，午時走訪，當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并告訴她：只要真正能給你們帶來點什么，我們不辛苦。當看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。
十七號午時在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領(lǐng)下，我們來到飛龍湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
十八號，他們給我唱了學生們明天都要去趕香會，所以這是最終一天上課了。他們給我唱了《國家》，唱了《感恩的心》，我給他們唱了《期望》，我通知明天有節(jié)目的同學今日午時三點來教室練習一下。放學了，很多同學都留下來和我一齊掃教室。掃完就去吃飯了。
因為通知了他們要來教室，我午覺都沒睡，兩點四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進教室小女生就拉著我的手說：教師，我們兩點就來了。她指著黑板對我說：教師那是我們寫的——“我們永遠愛你們，教師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是高興，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。
就要離開了，但我的心永遠在那里，親愛的孩子，永遠祝福你們。20__三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我明白這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。“永遠更黨走，青春獻祖國”。我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。
--年即將結(jié)束，愛心支教隊風風雨雨走過了一學期，凝神沉思這一學期的工作，，有許多收獲，也有許多不足。從第一次部門工作開會我就告訴干事，來學生會是為了鍛煉各方面能力，但最重要的是學會做人，學會為人處事。在我的部門里，一直給他們灌輸不僅能力要強，而且學習要棒，工作忙，活動多不是不學習的借口，要站起來能說，坐下來能寫!我們不怕失敗，不怕丟面子，因為每一次失敗都會讓我們成長一次，讓我們得到更多鍛煉，有更多立足于社會的資本。這一學期中，我全心營造一個家的氛圍，讓愛教以愛為基，讓所有愛教人都有歸屬感。通過他們的努力，本學期愛教的工作基本圓滿完成，總結(jié)如下有：
一、部門工作。
4、舉辦“愛心支教讀書交流會”，為干事發(fā)展著想，讓他們在大學學會豐富自己內(nèi)涵。
5、10月份成立一支演講小隊，每天固定時間練習口頭表達，交流思想。
6、開通新浪博客進行宣傳，
7、通過聚餐、茶話會等形式加深部門凝聚力。
二、問題與不足。
1、由于時間倉促，第一次支教前未能對干事進行有效培訓致使教學質(zhì)量達不到理想效果。
2、支教過程中出現(xiàn)拍照影響孩子上課秩序、準備不足等情況。由于時間問題未能進行第三次支教，也未能拿回感謝信。
3、校內(nèi)支教由于中間中斷兩周導致學生家長不大愿意再次送孩子過來。
4、出現(xiàn)人浮于事的情況。
5、由于自身原因，在工作管理中難以樹立起威信，工作安排及完成比較延緩。
6、未能與直屬副隊進行有效的溝通，
7、部門凝聚力不夠，干事之間還不能做到相互認識，平常對他們關(guān)心不夠，開會次數(shù)有點兒多，這可能是導致他們工作懈怠的一個原因。
8、開通新浪微博，但不能及時更新有關(guān)信息，不能達到良好的宣傳效果。
從我自身來說，我一直在不斷的學習如何領(lǐng)導一個團隊，在學習的過程中我懂得了很多東西，感謝這個平臺給我的鍛煉機會，但是我明白自身還有很多不足，做事情考慮不夠全面，在下學期工作中我還要不斷改進。
三.下學期工作計劃。
(一)支教安排。
2、采取主題演講形式授課，主題暫定為設(shè)定目標、熱愛勞動、學會做人、學習方法、良好習慣養(yǎng)成等。
3、盡量爭取電視臺、廣播站、院報等校內(nèi)媒體的支持與宣傳，可請科技部拍攝及制作視頻傳到學校網(wǎng)站，讓更多有愛心的人去奉獻自己的愛心。
4、適當考慮與交通學院合作，獲取資金支持，為孩子們創(chuàng)造更多的機會。
5、及時更新新浪博客。
6、整理支教資料，形成教案資料庫，形成系統(tǒng)化的支教體系，
7、著重培養(yǎng)下一屆后備力量，
(二)下學期部門建設(shè)。
1、繼續(xù)堅持每天口頭表達訓練。
2、兩個星期讀一本書，在周末互相交流。
3、安排更多的外出交流機會，爭取與青志其他部門或?qū)W生會的聯(lián)誼，同時配合青志其他部門完成各項工作!
在其位，謀其政，只要一天任職，便有責任在身。下學期工作會越做越好，愛教會越做越好!
20--年-月，作為一名校級骨干教師，我光榮地成為了云山點校的支教教師。學校領(lǐng)導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。
一個季度的支教工作結(jié)束了，在這段時間里，我用心投入，專心工作?，F(xiàn)就個人的工作情況作如下總結(jié)：
一、根據(jù)需要，承擔工作任務。
支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領(lǐng)導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹區(qū)上級支教精神的同時，找所支教學校的領(lǐng)導領(lǐng)任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、學生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，并征求班主任的意見，確定我的教育和教學工作重點。
二、認真準備，扎實工作。
支教工作，滿載著上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。
1、共同提高，注重協(xié)助。
在了解了學校情況的基礎(chǔ)上，把綠柏小學優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗，結(jié)合云山點校的實際情況進行溝通運用。使云山點校的各項工作能有層次有梯度的逐步提高。
2、認真?zhèn)湔n，注重課堂的實效。
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開示范課《變化的量》，老師們課后是這樣評價的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚，有序;學生感興趣，甚至于聽課的教師也非常感興趣，調(diào)動了學生的學習積極性;課堂上的猜測探究，激起興奮點，學生真正的動起來了;合作學習培養(yǎng)了學生的合作意識等等。
3、認真寫稿，注重講座的實用。
做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。
4、熱愛學生，注重教育的實質(zhì)。
然這樣，我沒有嫌棄他們，而是不斷的提醒他們要做好個人衛(wèi)生。慢慢地孩子們在我的關(guān)注下逐漸清晰起來，露出他們那漂亮可愛的臉龐。
三、敬業(yè)愛崗，做好表率。
在支教工作中，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領(lǐng)導和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名學生，力爭做老師們的表率。
四、發(fā)揮橋梁作用，使兩所學校間互通往來，優(yōu)勢互補，達到雙贏。
本季度我為云山點校的老師們創(chuàng)設(shè)了一次與綠柏小學互動的機會。得到了綠柏小學全體行政的大力支持，老師們在觀看了升旗儀式及聽課之后，感觸很深，認為這樣的學習機會很少，希望多進行幾次。
總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。
來陳嘉庚紀念中學已經(jīng)有12周了。其中有種種經(jīng)歷，收獲頗豐。下面一一道來。
首先是談教學。一開始去聽指導老師的課，他說第一節(jié)不講新課，只是說說要求，可以不必聽的。而我是連怎么跟學生談上課的要求都不知道的，當然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。而且，我發(fā)現(xiàn)不同的班級，上課時的氛圍是不一樣的。有的班很安靜，而有的班有點小吵。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑;我及時向支教的其他老師和指導老師請教。
關(guān)于課堂紀律的問題，對于我這個新教師而言，一開始的'確把握得不太好，尺度不夠嚴。在第11周周五上初一(4)班的地理課時，由于學生太吵，我不得不中斷教學，改為他們自己看地理書，自己復習;叫了十位特別吵鬧的同學起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。打了下課鈴之后，我不讓他們下課，去級組辦公室請了三班班主任彭老師過來幫我處理。她讓那十個同學罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀律的方法，很實用。在第12周周四上初一(4)班的課，他們就不吵鬧了。
學科教學方面，跟著鄭老師和黃老師，學到了很多。這些寶貴的教學實踐，是在大學里完全學不到的。從聽課開始，聽了我們學校三位地理老師的課，也到真光初中部聽課。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動，不斷地提高自己的水平。
我從國慶后接手初一(1)班的地理課。在教學過程中不斷改進教學方法，力求多途徑運用多種教學手段進行教學，提高教學有效性。
這半個多學期的教學，對教學能力的提高非常有用。在大學里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學，效果完全不及在陳嘉庚這半個學期。所以非常感謝陳嘉庚紀念中學提供了這么好的機會給我。
再談班主任工作。我當了初一(1)班的副班主任。這個班女生很多，只有5個男生。與其他班相比，班級日常管理相對容易抓好，但有經(jīng)常嘰嘰喳喳聊個不停的毛病。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學習，一邊看班主任培訓的相關(guān)書籍。通過看書，知道了班主任要做的三大塊：班風建設(shè)，班級日常管理和問題生診療。
班風建設(shè)方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進行管樂訓練，對音樂有感覺;所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進行引導，向好的方向發(fā)展就行。
班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤;中午看午休以及管樂訓練;下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的，但是在對學生的教育中找到自己的價值感。
通過大半學期的一邊實踐，一邊學習理論的過程，使我當班主任的能力大為提高。
總之，支教生活非常充實。累，并快樂著。
為期20余天的支教活動結(jié)束了，我們羽彩隊非常的幸運，從年初大家從家里出發(fā)到安全到達支教地點，再到順利完成支教活動然后回到北京，我們這隊非常的順利，幾乎沒有發(fā)生任何意外，當然除了一些小插曲，比如我從鄭州出發(fā)的時候我們隊的楊獻忠和我一起出發(fā)，但是我在鄭州的同學只幫我們買了一張票，但很快就在火車站那邊買到了一位老先生退的票。除此之外，我們的出行包括在甘肅的活動一切都非常的順利。當然這么順利的事情除了感謝上天的憐憫之外，還有我們隊共同的努力?，F(xiàn)將我們隊西部之行順利的原因歸納如下：
一、和當?shù)厝颂幚砗藐P(guān)系。
當?shù)厍闆r比較簡單，民風比較淳樸，我們的活動和當?shù)厝瞬粫l(fā)生利益沖突，而且我們的活動使當?shù)厝耸芤?，所以比較容易和當?shù)厝烁愫藐P(guān)系。我們從以下幾個方面了解當?shù)厍闆r并正確處理和當?shù)厝酥g的關(guān)系。
1、我們在從蘭州到宕昌的汽車上和售票員聊了很多關(guān)于當?shù)氐脑掝}，比如風俗習慣、治安狀況、應注意的事項等很多方面的問題。通過他了解當?shù)氐囊恍┣闆r，并按照我們的安全預案中的一些條款向他提出一些問題進行咨詢。注：那位售票員中專畢業(yè)，對當?shù)氐那闆r比較了解，而且能說會道，很能把問題表達清楚。
2、到達當?shù)睾?，我們和接待我們的校長聊了很長時間，除了教學方面的問題，還包括很多關(guān)于當?shù)氐脑掝}，包括我們一些日常應注意的問題。校長對我們的安全情況提出了一些建議，如建議我們晚上七點之后不能外出，尤其是不能單獨外出，要把校門鎖好等，我們認真執(zhí)行校長的建議。
3、平常我們上課和孩子們建立了深厚的感情，家訪的時候和當?shù)卮迕窠Y(jié)下了深厚的友誼，尤其是和當?shù)氐拇骞傩纬闪撕芎玫年P(guān)系。得到了當?shù)卮迕駛兊闹С郑覀兊陌踩珷顩r就得到了保障。
4、不和當?shù)氐念愃屏髅サ臒o業(yè)青年來往，我們平常上課時都把校門鎖上，下課后孩子們回家后我們繼續(xù)把校門鎖上，平常除了家訪我們很少和當?shù)厝擞绕涫悄贻p人來往，這就從另一個方面保障了我們的安全。后來聽說在禮川的那個隊經(jīng)常被當?shù)氐牧髅ヲ}擾而被迫轉(zhuǎn)移地點，我們隊沒有遇到類似的情況，可能是因為我們在農(nóng)村他們在鎮(zhèn)上的原因吧!后來聽當?shù)氐囊晃淮骞僬f禮川那里本身治安狀況都不是很好。
二、外出時注意保持低調(diào)。
我們是一群年輕的大學生，又操著和當?shù)厝瞬煌目谝?，一起外出很容易引起當?shù)厝说淖⒁?，尤其是一些壞人的注意，所以我們外出都非常的謹慎和小心，除了管好財物外，我們盡量做到低調(diào)，不引起別人的注意。這樣就更有利于減少我們的麻煩，從而保證我們的安全。外出時如果過于高調(diào)，很容易引起各方面人的注意，這就很難保證沒有人不起歹心，況且我們基本上都帶有筆記本電腦、數(shù)碼相機和mp3、mp4等珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品。
三、不讓外人進入我們居住的宿舍。
這一點很重要，我們攜帶的貴重物品比較多，如果讓外人進入我們宿舍，了解了我們的情況，這就很難保證他周圍的人不會利欲熏心或者見利忘義，所以即使是學生，我們也不允許他們進入我們的宿舍，平常大家的宿舍門都是鎖著的。讓外人很難了解我們的財物情況。
四、每晚睡前進行安全檢查，排除隱患。
我們所在的地方晝夜溫差特別的大，學校給我們準備的有生火的爐子，因為我們基本是兩個人一張床，一個被褥，所以每晚都得讓火爐燃著，而這又很容易引起煤氣中毒，我把每個住室的窗戶都開了一個小縫，而且把這個縫隙固定住，每晚睡前我都會在隊員住室前提醒他們注意開好窗戶，然后幫女隊員把門鎖上，用手電在校園內(nèi)照一遍，確認安全之后才睡覺。
五、坐車和外出注意財物安全。
我們從哈達鋪到蘭州后，我們都是相互提醒一定要注意財物安全，尤其是在西安等火車的時候，西安火車站的治安差是非常有名的，那個地方扒包的和偷手機的非常的多。昨天聽另一個隊的同學說她們隊長的錢包被偷了，在西安的時候還碰到了有人持槍搶劫，弄得大家都很郁悶。我們在西安的時候還算比較順利，沒有人丟失財物，也沒有碰到搶劫的情況。在火車上我們要么是把貴重物品鎖在大箱子里，要么隨身攜帶。大家都坐在一起，財物的安全系數(shù)比較高。我們這次西部之行除了我不小心掏丟20塊錢外，沒有發(fā)生財物被盜或者被搶的情況，一路走來，都是非常的順利。
六、全隊人齊上陣，注意安全。
我們隊的安全狀況良好，除了運氣比較好之外，還有一個最重要的原因，就是我們?nèi)犎硕紩r刻保持著安全意識，大家外出基本上都不帶錢包等貴重物品，只拿一些零錢放在口袋里。安全不是一個人的事情，是所有隊員共同努力的結(jié)果。
總之，我們這次西部之行取得了不錯的成績，支教順利完成，安全上也沒有出什么意外，真的非常的幸運。
過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉(zhuǎn)變，教師這個崗位的重大責任促使著我不斷學習并提升自己。在--中學這期間，我主要擔任七(2)班助理班主任、--中學學生會及國旗護衛(wèi)隊指導老師，負責七(2)班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調(diào)整后開始步入正軌，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，以下是我這兩個月的工作總結(jié)。
一、教學工作的心得體會。
1、認真?zhèn)湔n對教學真的很重要。
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結(jié)果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側(cè)重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結(jié)合教學大綱做到有的放矢。
2、教學方式多樣化。
注重教學過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節(jié)課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結(jié)合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優(yōu)秀同學頒發(fā)獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是贊賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。
3、一定要注重學生基礎(chǔ)培養(yǎng)。
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎(chǔ)比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎(chǔ)教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別注重了基礎(chǔ)訓練，對于低分段同學調(diào)整了教學方法，先從基礎(chǔ)教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。
二、助理班主任工作的心得體會。
1、上課時我是學生的有趣但也嚴厲的老師，但在課間和放學后我是孩子們最親密的大哥哥。
我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關(guān)心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累。
如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經(jīng)常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，于是常常會對衛(wèi)生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經(jīng)常會因為一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會。
1、與老師間的交流也是一門學問。
因為初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛(wèi)生、紀律等的檢查，有些檢查結(jié)果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經(jīng)常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結(jié)果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商，再和學生會同學開會討論后才慢慢完善好。
2、不能用對大學生的方法對初中生。
國旗護衛(wèi)隊的訓練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結(jié)果不是很理想。后來和相關(guān)老師溝通后才轉(zhuǎn)換訓練思路，最終組成了嶄新的--中學國旗護衛(wèi)隊。
以上便是這兩個月我的工作總結(jié)，有進步也還有一些不足，我還需要盡快調(diào)整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了。能遇到--中學的這群孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優(yōu)勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作!
一、服從領(lǐng)導工作安排，工作踏實認真。
去年九月開學伊始，按照區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長的陪同下去支教學校---迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報到。自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自我當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。每周十八?jié)語文課，另加四個早讀，并兼任班主任工作，這對于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來說確實是一個不小的挑戰(zhàn)，但我時刻牢記我的職責，時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難，勇敢承擔起工作任務，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務。并且用心認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以提高自我的教學水平，還與他們一齊研討新的課改模式，一齊進行新課改方案的實驗與實施。
同時，在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上，還發(fā)揮自我的專業(yè)特長，用心帶領(lǐng)學生開展課外鍛煉和廣播操培訓工作，利用業(yè)余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓和比賽工作，取得了良好的社會反響。
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領(lǐng)導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面。
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。其次，端正自我的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自我成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自我已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，必須要堅持下來，盡自我最大的努力干好自我的本職工作。我嚴格要求自我，服從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
我并沒有因為自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自我當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種狀況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的狀況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，用心地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。個性是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛個性活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始用心回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還十分注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也十分關(guān)心學生的生活狀況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際狀況，經(jīng)常從自我家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期盼和老師們共同提高。我用心參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊探討新的教學理念和教學方法，促使自我不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還用心研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也用心參與。透過教育、教學、教研三方面，使自我的綜合潛力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。用心參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不一樣等次的成績。透過自我的努力，得到學校領(lǐng)導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自我的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選取，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
20--年8月底決定下鄉(xiāng)支教，見面會(在大周教育中心會議室)上被分到羅莊小學，后因吃飯問題調(diào)到中心小學。首次分課3至6年級科學，因一教師調(diào)走調(diào)成年四(1)班數(shù)學。一年來，主要有以下收獲：
一、解決了上班吃飯問題。
民以食為天，周一到周五，中午在小學吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體。
支教老師，學校里都是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時間。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個以前的一小冠軍在那里前三名是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會斗地主的，一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收獲。
三、學到了不少管理經(jīng)驗。
大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學，在那里一年見識的經(jīng)驗不管今后自我是否會用到，都是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。
四、結(jié)交了一批朋友。
多個熟人多條路。潘校長：精明強干、善于公關(guān)，學校管理得科學規(guī)范，個性是校領(lǐng)導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數(shù)學和英語2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛(wèi)室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動!
五、教育了一班學生。
我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內(nèi)疚。對我的數(shù)學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側(cè)傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末復習時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。
一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不舍，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯了。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學，我還愿意來那里支教!
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，透過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：
1、思想方面。
認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自我，努力學習教學的各種方法，用心向同學們傳授知識，盡自我所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自我，學生的成績便是自我的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自我價值的機會，要為自我負責更要為學生們盡責。
2、工作方面。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生狀況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，就應讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自我的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3、生活方面。
在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自我在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自我的要求和期望仍有必須距離，但看到孩子們用心的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能立刻改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自我人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
學校活動年度工作總結(jié)篇十
學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監(jiān)督指導，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。
3、學校文明安全設(shè)施齊全實用。
學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規(guī)范，教風正，學風濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十一
20xx年,學校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,
嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十二
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學試題。縱觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復習資料的關(guān)系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點學問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學學問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎(chǔ)學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關(guān)系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關(guān)測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結(jié)構(gòu);對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應有關(guān)的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校活動年度工作總結(jié)篇十三
造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州）及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。
教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。
（1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十四
首先，感謝領(lǐng)導的信任，20xx年9月被聘為小學語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：
一、加強學習，充實自我，提升個人業(yè)務素質(zhì)。
作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責任之重大。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，認真學習現(xiàn)代教育教學理論，更新教學理念，獲取最新的教學信息，不斷拓寬教學研究視野，努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標準。通過認真研讀課標、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標修訂的解讀及意見，使自己對課程標準又有了更深一層的學習、認識，在與實踐結(jié)合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標準指導、服務于教學。
2、關(guān)注小學語文教育信息，積極學習劉文靜老師所著的《小學語文教學的細節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學新密碼》等書籍，不斷充實自己。
二、積極推動課堂教學改革，上好校內(nèi)公開課。
改革是學習方式的改革，而不是教學方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學改革中走出來，聚焦學習方式的改革。
2、我積極參加學校組織的“教學大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。
1、從兼職教研員的角度,繼續(xù)虛心學習：向書本學習、向同仁們學習，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學習,作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導教學實踐。
2、應該創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍。實實在在的做學問,實實在在的搞好課堂教學,實實在在的提高課堂教學效益,實實在在的搞好課程改革。
3、為學生搭建形式多樣的活動平臺。如：漢子聽寫大賽，傳統(tǒng)文化展演（可以誦讀，也可以表演，形式不限）等。
教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經(jīng)驗，自己的想法顯得有些稚嫩和不足，但是面對新的挑戰(zhàn)，我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實的教研作風去迎接。在今后的教學研究路上，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務水平。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十五
一年來財務處在學校領(lǐng)導的支持與具體指導下，財務工作緊緊圍繞學校工作重點，堅持為教學和師生員工服務理念，堅持《會計法》，堅持財經(jīng)制度和財務準則，合理調(diào)配有限資金，最大限度地保證教職員工的生活及教學工作的順利開展。20xx年，主要開展的工作是：
1、按照年初財政經(jīng)費預算指標，財政撥付我校的正常經(jīng)費除了保證職工工資外，遠遠無法滿足學校龐大的支出，按照校領(lǐng)導的指示，財務室先后多次從培訓部調(diào)配資金700多萬元，既償還了富滇銀行貸款200萬元，同時透過合理安排和使用資金，又保證了教職員工福利待遇和教學的穩(wěn)步發(fā)展。
2、每月按時、按質(zhì)、按量上報財政部門和人事部門工資信息，使職工能在固定時間領(lǐng)到薪水，生活和工作未受影響。
3、緊跟學校春季招生工作的步伐，為13個縣市聯(lián)辦學生辦理銀行儲蓄卡3196張，發(fā)放助學金347.745萬元，受助人數(shù)4637人。助學金發(fā)放工作程序嚴格按照《國家助學金暫行管理辦法》相關(guān)條款操作辦理。同時按照中央涉農(nóng)專業(yè)免交學費的政策規(guī)定，辦理了20xx年秋季學期463人的退費手續(xù)，退學費金額262250元。
4、20xx年3月，州政府紅政復[20xx]30號文件批復我校學生規(guī)模數(shù)從1600人擴大到3000人，凈增1400人。增加學生規(guī)模數(shù)相應地就應調(diào)整追加20xx年度經(jīng)費預算指標。財務室相關(guān)人員及時將這一狀況向?qū)W校領(lǐng)導作了反映，并得到校領(lǐng)導的大力支持，透過與財政部門相關(guān)科室用心協(xié)調(diào)和勾通，最終財政部門同意調(diào)整追加我校經(jīng)費預算指標84萬元，必須程度上緩解了學校經(jīng)費緊張的局面。
5、學費是學校收入的重要經(jīng)濟來源，也是財務工作不可缺少的一部份。按照學校目前的辦學規(guī)模和辦學層次，收費工作發(fā)生了很大的變化：一是收費對象由單一的校內(nèi)中專生擴大到社會函授專科生、大學網(wǎng)絡(luò)?？萍氨究粕?二是收費標準由原先的三個增加到此刻的8個;三是集中收費時間由原先的每年兩次(春秋兩季)增加到此刻的5次(函授生集中授課時間，北師大、中國農(nóng)大每年春秋兩次的集中考試時間及新生開班時間)，這樣就給本來人手較少、業(yè)務較多的財務工作增加了工作量和工作時間，但無論如何，財務人員始終任勞任怨，以學校的大局為重，按要求完成收費工作任務，全年累計收取學費240萬元。
總之，一年來雖然財務處全體人員本著盡心盡力、盡職盡責為全校師生服務的工作態(tài)度和工作作風，但工作中難免有不盡人意之處，主要表此刻：一是服務態(tài)度還有待進一步提高，二是要加強業(yè)務知識的學習，爭取為學校的'發(fā)展做出應有的貢獻。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十六
一個學期已經(jīng)過去，學校在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，有著正確的指導思想，本著“安全第一，預防為主”的方針，落實了安全責任，使學校的安全工作有序地開展，為全校師生創(chuàng)設(shè)了良好的校園安全環(huán)境，具體做了下面一些工作。
成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，校長親自擔任小組的組長，教導主任為安全工作領(lǐng)導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作，韋國偉老師負責內(nèi)宿生的安全工作，xx老師負責學生食堂的安全管理。
根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求，學校要為學生提供安全的教學設(shè)施。由于我校是全民所有制公辦學校，地處縣域偏僻位置，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修，存在著安全隱患。所以我們加強排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時修補，用最少的錢，辦最大的事。
1、期初，全校性硬件安全大排查。發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患：一是教學樓立面頂部瓷磚松懈，我們把這部分敲碎，寧可留下斑駁，也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察，隨時查封。
2、期中，全校性大檢查，發(fā)現(xiàn)學校西南角的圍墻，由于地基下沉，出現(xiàn)了較大的裂縫。進一步檢查，發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推，圍墻搖擺起來。于是我們在公用經(jīng)費嚴重不到位的情況下，勒緊褲帶，推倒重建。
光講不行，還要付于學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經(jīng)過統(tǒng)分的準備，我們于xx在校園內(nèi)開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練，演練之時，上上下下，穿梭往來，規(guī)模宏大，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練，在演練之初，由hhh作了簡要介紹，然后再生動表演，語言與動作，有趣生動，覺得全校學生的歡迎，也得到了啟發(fā)教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練，讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內(nèi)防地震演練等等。
連續(xù)幾個學期的安全演練，學生有了較強的自我救護知識，增加了救生意識。
xx，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經(jīng)過了一場曠日持久的準備，加上比賽時的激烈爭奪，磨礪了學生的耐性，以適應生活中的挫折增進了學生間的團結(jié)友愛精神，消除安全隱患。
1、學期初，與學生家長簽訂接送協(xié)議書，明確監(jiān)控責任。
2、本學期共召開了四次內(nèi)宿生學生會議，一次畢業(yè)班學生家長會，每次會上都把安全工作作為專題來討論。
3、開展了幾次收繳管制刀具活動。
4、學校、各班出了幾版安全園地。
5、學生食堂堅持執(zhí)行食物留樣工作。
一個學期以來，由于我們的辛勤努力，安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識教育，都得到了很好的落實，使學校始終在安靜祥和的環(huán)境中開展教育教學工作，為中心工作的開展提供了保障。
xx年6月25日
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十七
按照教辦xx年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
1．校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化；
2．學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度??；
3．實驗室利用率不高；
4．管理上有些許不足，有一些人情味；
學校活動年度工作總結(jié)篇十八
20xx年，xx社區(qū)市民學校在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：
社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學校建設(shè)，把市民學校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導力度，由社區(qū)書記=擔任學校校長，社區(qū)主任主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學校工作有章可循，教學有據(jù)可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區(qū)市民學校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。
一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。
二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。
四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓，增強居民的就業(yè)能力。
以上是我社區(qū)市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學，下面是小編整合的開展學校社團活動工作總結(jié)范文，一起來看看吧。
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。
為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學習中能運用所學方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發(fā)展的科學世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
隨著學期的結(jié)束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學期的社團活動總結(jié)如下：
一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于學生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。
四、在社團常規(guī)活動中，我們社結(jié)合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項技術(shù)的學習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學生各項身體素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的相互協(xié)作能力，同時很好的發(fā)展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。
總之，經(jīng)過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
本學期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學習了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：
如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學期社團活動的教學體會：
一、切實的學習計劃。
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法。
在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標。
有人說，美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會，是提升同學們領(lǐng)導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的平臺。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束?；仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結(jié)帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質(zhì)量。
我?？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙的魅力，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇二
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【一】“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期來，我室在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【二】自以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在20xx年以來，嚴格按照年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產(chǎn)管理。在西廠有關(guān)領(lǐng)導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，20xx年來的工作我感到非常充實?，F(xiàn)將個人20xx年來的工作情況進行總結(jié)如下：
協(xié)助部門領(lǐng)導按公司要求，根據(jù)公司目前實際情況，結(jié)合公司當前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求，同時方便了公司的安全管理工作。
在分管安全工作領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設(shè)備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習慣性違章，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。
協(xié)助部門領(lǐng)導認真落實安全生產(chǎn)責任制，經(jīng)常性的參加各車間班前、班后會加強有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好安全培訓工作，堅定地履行《安全生產(chǎn)責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標。
認真開展“安全生產(chǎn)月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產(chǎn)月”活動中，組織員工進行了百人安全宣誓及安全月啟動儀式、張貼安全宣傳標語等多種形式宣傳安全生產(chǎn)的重要性，增強員工安全生產(chǎn)意識，真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
積極開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數(shù)。每月組織6次以上定期的安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為，設(shè)備的不安全狀態(tài)，現(xiàn)場教育員工，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，20xx年共發(fā)現(xiàn)各類隱患及問題30余起，全部落實了整改。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級領(lǐng)導匯報。
根據(jù)公司通知精神，認真做好夏季四防工作，制定并實施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內(nèi)容，積極組織西廠員工參與演習，在演習過程中找出不足，對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育，通過入廠安全教育使其初步的認識西廠的安全概況及所從事工作的"危險源辨識、預防，在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。
1、安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠，存在安全管理的盲區(qū)，發(fā)生了2、23石灰石貨場車輛意外致人死亡事故。
2、組織、溝通能力上還有所欠缺，和有經(jīng)驗的同事還有一定差距；應加強業(yè)務學習，解放思想，彌補差距。
3、對外協(xié)單位監(jiān)督檢查力度不夠，特別是一些特種作業(yè)人員無證上崗，“三違”現(xiàn)象比較突出。在這方面應加強對外協(xié)單位的監(jiān)管力度，杜絕無證上崗現(xiàn)象，對違章作業(yè)人員加強教育及加大處罰力度。
4、工作中不夠大膽，思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式、方法，不斷創(chuàng)新完善。
二、工作計劃1、加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)。
2、當好領(lǐng)導助手，對安全工作出現(xiàn)的各種問題，及時提出合理化建議，配合部門領(lǐng)導完成公司下達的各項工作任務。
3、加強作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查力度，特別是大型吊裝、高空作業(yè)、交叉作業(yè)等高危作業(yè)的安全監(jiān)察力度，確保作業(yè)安全。對作業(yè)現(xiàn)場違章現(xiàn)象、存在的隱患，要及時制止和整改。
4、認真落實安全生產(chǎn)責任制、以及各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)常參加各單位班前、班后會，認真落實作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓、安全技術(shù)交底等規(guī)定。
5、加強外協(xié)單位資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、特種作業(yè)人員操作證的審查工作，加強各種專項施工方案的審查工作，切實做好危險性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，及時要求施工單位整改并監(jiān)督到位，認真履行安全監(jiān)督職責。
總之，20xx年來，我在公司安全管理工作中離領(lǐng)導的要求還有不小的差距，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。
學校安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)范本優(yōu)選【三】安全工作就學校工作的頭等大事，我校的安全工作始終堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，學校與老師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領(lǐng)導包年級包片管理制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級主任值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《西關(guān)小學重突大事故應急預案》，對火災、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
四面有路，周邊環(huán)境較為復雜。對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
（一）加強門衛(wèi)和值班教師管理。加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門衛(wèi)和治安大隊配備的兩名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日三位值班領(lǐng)導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名領(lǐng)導協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“請假條”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需校領(lǐng)導同意后保安才同意其進入。住校學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
優(yōu)選。
范本。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇三
春季是傳染病的高發(fā)期，為了做好對各種傳染病的認知，從而科學有效地進行傳染病防控。3月20日，唐山市鷺港小學所有班級上了一節(jié)“春季流行病預防”安全教育課。
課上，班主任向?qū)W生介紹了春季容易發(fā)生的傳染病類型、癥狀、傳染途徑、預防措施等。比如說當身體不舒服，患上發(fā)熱、頭痛、咳嗽等，一定要到醫(yī)院就診。平時也要做好自己的.個人衛(wèi)生，做到勤換衣、勤洗澡，飯前便后要洗手；注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；做好環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，注意保持教室通風。最后，老師倡議同學們加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣和有規(guī)律的作息，保持愉快的心情。
通過班主任的講解，學生進一步明白春季傳染病預防的重要性，了解水痘、h7n9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及風疹等相關(guān)知識，引導了學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，有效增強了學生自我安全防范意識。
學校活動年度工作總結(jié)篇四
為迎接第14個“全國中小學安全教育日”的到來，xx縣戴橋小學積極行動，在本周集中開展宣傳教育活動。
學校緊緊圍繞“全面強化安全管理，努力建設(shè)和諧校園”的主題，并結(jié)合學校的實際情況，有所側(cè)重地開展防交通事故、食物中毒等方面的教育，明確禁止12周歲以下的學生騎自行車上學，對12周歲以上騎車的特別是由車輛接送的學生都作了詳細的登記，并教育學生堅決不坐非法營運客車，遠離危險。
此外，學校還通過廣播宣傳、文字宣傳等多種形式在全校學生中宣傳安全知識，增強學生自我保護意識，使安全意識深入學生心中，師生共同營造平安校園。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇五
為增強師生交通安全意識，了解交通事故給人們帶來的危害，提高學生遵守交通法規(guī)意識，扶堰小學于3月16日開展“珍愛生命·平安出行”的安全教育，為全校師生上了一堂交通安全教育課。
本次教育課，主要是通過身邊實際案列讓學生了解交通安全知識，使同學們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的事故給家庭甚至整個社會帶來的影響和傷害。同學們紛紛表示，一定要遵守交通法律法規(guī)，并把交通安全知識帶回家，真正做到平安出行。
通過此次交通安全教育，進一步增強了廣大師生的交通安全意識，為我校創(chuàng)建“文明交通安全示范?！钡於藞詫嵒A(chǔ)。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇六
3月x日是第x個全國中小學生安全教育日，第x個福建省中小學生安全教育周。為了切實開展安全教育主題系列活動，根據(jù)xx區(qū)教育局要求，學校承辦了“強化安全意識提升安全素養(yǎng)”——臺江教育系統(tǒng)中小學生安全教育日啟動儀式。
下午14時15分，隨著一聲聲刺耳的警報響起，應急疏散演練正式開始。全校師生嚴格按照應急疏散演練方案，迅速行動，有條不紊地投入演習。由于準備充分，宣傳到位，師生配合默契，從警報響起，到540名師生全部撤出教學樓僅用了1分30秒的時間?；顒訉崿F(xiàn)了組織嚴密、保障有力、迅捷快速、安全有效的預期目標。通過演練，全校師生的自我保護意識和面對突發(fā)事件的應變能力都得到了有效的加強和提高。接著，孩子們用不同形式的活動，揣釋了“安全”二字的含義，那就是——安全第一、平安是福。
最后，鄭東秀校長要求全校師生能領(lǐng)悟，人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回，應該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強化安全意識，從而提升安全素養(yǎng)，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！
學校活動年度工作總結(jié)篇七
國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。孩子是祖國的花朵、是祖國的未來。保護孩子并培養(yǎng)孩子初步的自我保護的安全意識是學校、家庭和社會的共同責任。
在第22個“全國中小學安全教育日”到來之際，結(jié)合本園安全教育計劃，我園在3月22日舉行了“警園攜手，共筑孩子平安港灣”安全主題活動。我們非常榮幸地邀請到了區(qū)關(guān)工委、區(qū)公安分局黨委委員、機關(guān)黨委張書記、龍泉派出所劉所長、特巡警大隊韓警官、交警大隊俞警官、消防大隊的警官來幼兒園為小朋友開展了有關(guān)反恐防爆、防拐、防電、交通安全方面的知識，讓小朋友更加直觀的了解發(fā)生安全事故時應該怎樣保護自己。
在活動前一天，我們在老師的帶領(lǐng)下認識了消防器材，知道了發(fā)生火災要用濕毛巾捂住鼻子，防煙熏;避開火勢，果斷迅速逃離火場，有效地尋找逃生出路，趴在地上等待救援等火災逃生要點。
第二天，區(qū)關(guān)工委、區(qū)公安分局黨委委員、機關(guān)黨委張書記、龍泉派出所劉所長、特巡警大隊韓警官、交警大隊俞警官、消防大隊警官來園為孩子們開展安全教育活動。
機關(guān)黨委張書記為幼兒園的安全工作開展提出要求。他的講話語重心長，為我們今后的`安全工作開展指明了方向。
龍泉派出所的劉所長為我們上了一堂精彩的安全課，我們?nèi)w師生都從中學到很多關(guān)于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力。
交警大隊的警察叔叔和阿姨給我們講了交通安全知識，還給我們示范了指揮道路的常用手勢，下一次我們在路上看到交警叔叔做這個手勢就知道是什么意思了。
特巡警大隊的警察叔叔們?yōu)槲覀儙Я艘粓龇纯盅菥?，這樣的演練對于我們來說真的難得一見，小朋友們都很激動，孩子們看到“壞人”來了，都不驚慌、不害怕，因為孩子們知道有人一直在身邊守護著他們的安全，那就是我們的警察叔叔們。
消防隊的警官阿姨還為我們講了會吃人的電，知道了千萬別把手放進插座孔里哦!
通過本次安全教育活動加強了我園幼兒自我保護意識，知道在緊急情況下尋求他人的幫助，初步掌握了防恐防暴、火災地震中逃生的方法及技能。同時，幼兒園的門衛(wèi)叔叔和全園老師們也通過這次生動的安全教育活動，提高了安全責任意識。我園會一如既往重視安全工作，安全第一，保護幼兒安全，是幼兒園、家庭和社會的共同責任。我們相信有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有英勇的人民警察作后盾，有各位熱心人士的通力合作，我們一定能共同為孩子筑起一座安全的愛之港灣，讓孩子們安全健康的成長。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇八
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機制，幫助廣大師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動目標。
過“安全教育日”活動的實施和實踐，使師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高；學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高；無安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動主題。
加強疏散演練，確保學生平安。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容及形式。
1、在校內(nèi)醒目的櫥窗位置辦一起以安全教育主題的宣傳板報。
2、3月26日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動儀式，進行以“校內(nèi)安全”為主題的國旗下講話，由校團委發(fā)出倡議書。
3、利用3月26日第3節(jié)課班會時間，開展一次以“平安校園”為主題的主題班會活動，要求班主任積極進行組織。
4、各班出一期與活動主題相關(guān)的黑板報并進行評比。
5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對存在的問題及時整改。
6、利用校園廣播站進行交通安全專題教育。
六、活動要求。
1、各年級、各班要嚴格按照此方案的要求配合學校德育處、校團委組織學生進行實施。
2、各班主任要把安全教育作為本周班級講評的重點，要求班主任對學生重點進行交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識、戶外集體活動安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，對學生進行思想品德和法制教育，積極開展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭當平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動，增強安全教育工作的針對性和實效性。
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學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇九
支教活動是通過城鎮(zhèn)學校幫扶農(nóng)村學校、強校帶動弱校實現(xiàn)學校共同進步,推動縣域教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。下面小編給大家?guī)韺W校支教活動工作總結(jié)，可以點擊查看更多相關(guān)的教學總結(jié)喔。
當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，教師!”天明白那一刻我有多感動?？粗且粡垙埣冋娴哪?，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備，還記得帶著期望，滿懷活力地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣貌。七月十三號午時五點半。最終到達花山?；ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大，以前看電視上那些支教的地方都是異常貧困的，花山顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設(shè)十分漂亮，那里的烤煙。那里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。那里的荷花正在盛開。那里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。
七月十四號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M行招生?？粗抢锏娜撕孟癫皇呛芏?，當時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了，因為告訴過他們?nèi)绻袢諞]時間，能夠明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。午時有些同學來到學校和我們的隊員一齊，打掃明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。
七月十五號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學生已經(jīng)來了很多了，有學生還對我說：教師，我六點就起床了。他們的活力真的很高，我也被帶動了。舉行了開學典禮，接下來就是上課，我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強調(diào)了紀律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結(jié)果讓所有人失望。
接下來這幾天就是上午上課，午時走訪發(fā)放從學校帶來的宣傳資料，做問卷調(diào)查，向農(nóng)民學習農(nóng)業(yè)知識，晚上開會，準備第二天的活動。
早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，午時走訪，當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并告訴她：只要真正能給你們帶來點什么，我們不辛苦。當看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。
十七號午時在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領(lǐng)下，我們來到飛龍湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
十八號，他們給我唱了學生們明天都要去趕香會，所以這是最終一天上課了。他們給我唱了《國家》，唱了《感恩的心》，我給他們唱了《期望》，我通知明天有節(jié)目的同學今日午時三點來教室練習一下。放學了，很多同學都留下來和我一齊掃教室。掃完就去吃飯了。
因為通知了他們要來教室，我午覺都沒睡，兩點四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進教室小女生就拉著我的手說：教師，我們兩點就來了。她指著黑板對我說：教師那是我們寫的——“我們永遠愛你們，教師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是高興，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。
就要離開了，但我的心永遠在那里，親愛的孩子，永遠祝福你們。20__三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我明白這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。“永遠更黨走，青春獻祖國”。我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。
--年即將結(jié)束，愛心支教隊風風雨雨走過了一學期，凝神沉思這一學期的工作，，有許多收獲，也有許多不足。從第一次部門工作開會我就告訴干事，來學生會是為了鍛煉各方面能力，但最重要的是學會做人，學會為人處事。在我的部門里，一直給他們灌輸不僅能力要強，而且學習要棒，工作忙，活動多不是不學習的借口，要站起來能說，坐下來能寫!我們不怕失敗，不怕丟面子，因為每一次失敗都會讓我們成長一次，讓我們得到更多鍛煉，有更多立足于社會的資本。這一學期中，我全心營造一個家的氛圍，讓愛教以愛為基，讓所有愛教人都有歸屬感。通過他們的努力，本學期愛教的工作基本圓滿完成，總結(jié)如下有：
一、部門工作。
4、舉辦“愛心支教讀書交流會”，為干事發(fā)展著想，讓他們在大學學會豐富自己內(nèi)涵。
5、10月份成立一支演講小隊，每天固定時間練習口頭表達，交流思想。
6、開通新浪博客進行宣傳，
7、通過聚餐、茶話會等形式加深部門凝聚力。
二、問題與不足。
1、由于時間倉促，第一次支教前未能對干事進行有效培訓致使教學質(zhì)量達不到理想效果。
2、支教過程中出現(xiàn)拍照影響孩子上課秩序、準備不足等情況。由于時間問題未能進行第三次支教，也未能拿回感謝信。
3、校內(nèi)支教由于中間中斷兩周導致學生家長不大愿意再次送孩子過來。
4、出現(xiàn)人浮于事的情況。
5、由于自身原因，在工作管理中難以樹立起威信，工作安排及完成比較延緩。
6、未能與直屬副隊進行有效的溝通，
7、部門凝聚力不夠，干事之間還不能做到相互認識，平常對他們關(guān)心不夠，開會次數(shù)有點兒多，這可能是導致他們工作懈怠的一個原因。
8、開通新浪微博，但不能及時更新有關(guān)信息，不能達到良好的宣傳效果。
從我自身來說，我一直在不斷的學習如何領(lǐng)導一個團隊，在學習的過程中我懂得了很多東西，感謝這個平臺給我的鍛煉機會，但是我明白自身還有很多不足，做事情考慮不夠全面，在下學期工作中我還要不斷改進。
三.下學期工作計劃。
(一)支教安排。
2、采取主題演講形式授課，主題暫定為設(shè)定目標、熱愛勞動、學會做人、學習方法、良好習慣養(yǎng)成等。
3、盡量爭取電視臺、廣播站、院報等校內(nèi)媒體的支持與宣傳，可請科技部拍攝及制作視頻傳到學校網(wǎng)站，讓更多有愛心的人去奉獻自己的愛心。
4、適當考慮與交通學院合作，獲取資金支持，為孩子們創(chuàng)造更多的機會。
5、及時更新新浪博客。
6、整理支教資料，形成教案資料庫，形成系統(tǒng)化的支教體系，
7、著重培養(yǎng)下一屆后備力量，
(二)下學期部門建設(shè)。
1、繼續(xù)堅持每天口頭表達訓練。
2、兩個星期讀一本書，在周末互相交流。
3、安排更多的外出交流機會，爭取與青志其他部門或?qū)W生會的聯(lián)誼，同時配合青志其他部門完成各項工作!
在其位，謀其政，只要一天任職，便有責任在身。下學期工作會越做越好，愛教會越做越好!
20--年-月，作為一名校級骨干教師，我光榮地成為了云山點校的支教教師。學校領(lǐng)導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。
一個季度的支教工作結(jié)束了，在這段時間里，我用心投入，專心工作?，F(xiàn)就個人的工作情況作如下總結(jié)：
一、根據(jù)需要，承擔工作任務。
支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領(lǐng)導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹區(qū)上級支教精神的同時，找所支教學校的領(lǐng)導領(lǐng)任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、學生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，并征求班主任的意見，確定我的教育和教學工作重點。
二、認真準備，扎實工作。
支教工作，滿載著上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。
1、共同提高，注重協(xié)助。
在了解了學校情況的基礎(chǔ)上，把綠柏小學優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗，結(jié)合云山點校的實際情況進行溝通運用。使云山點校的各項工作能有層次有梯度的逐步提高。
2、認真?zhèn)湔n，注重課堂的實效。
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開示范課《變化的量》，老師們課后是這樣評價的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚，有序;學生感興趣，甚至于聽課的教師也非常感興趣，調(diào)動了學生的學習積極性;課堂上的猜測探究，激起興奮點，學生真正的動起來了;合作學習培養(yǎng)了學生的合作意識等等。
3、認真寫稿，注重講座的實用。
做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。
4、熱愛學生，注重教育的實質(zhì)。
然這樣，我沒有嫌棄他們，而是不斷的提醒他們要做好個人衛(wèi)生。慢慢地孩子們在我的關(guān)注下逐漸清晰起來，露出他們那漂亮可愛的臉龐。
三、敬業(yè)愛崗，做好表率。
在支教工作中，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領(lǐng)導和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名學生，力爭做老師們的表率。
四、發(fā)揮橋梁作用，使兩所學校間互通往來，優(yōu)勢互補，達到雙贏。
本季度我為云山點校的老師們創(chuàng)設(shè)了一次與綠柏小學互動的機會。得到了綠柏小學全體行政的大力支持，老師們在觀看了升旗儀式及聽課之后，感觸很深，認為這樣的學習機會很少，希望多進行幾次。
總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。
來陳嘉庚紀念中學已經(jīng)有12周了。其中有種種經(jīng)歷，收獲頗豐。下面一一道來。
首先是談教學。一開始去聽指導老師的課，他說第一節(jié)不講新課，只是說說要求，可以不必聽的。而我是連怎么跟學生談上課的要求都不知道的，當然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。而且，我發(fā)現(xiàn)不同的班級，上課時的氛圍是不一樣的。有的班很安靜，而有的班有點小吵。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑;我及時向支教的其他老師和指導老師請教。
關(guān)于課堂紀律的問題，對于我這個新教師而言，一開始的'確把握得不太好，尺度不夠嚴。在第11周周五上初一(4)班的地理課時，由于學生太吵，我不得不中斷教學，改為他們自己看地理書，自己復習;叫了十位特別吵鬧的同學起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。打了下課鈴之后，我不讓他們下課，去級組辦公室請了三班班主任彭老師過來幫我處理。她讓那十個同學罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀律的方法，很實用。在第12周周四上初一(4)班的課，他們就不吵鬧了。
學科教學方面，跟著鄭老師和黃老師，學到了很多。這些寶貴的教學實踐，是在大學里完全學不到的。從聽課開始，聽了我們學校三位地理老師的課，也到真光初中部聽課。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動，不斷地提高自己的水平。
我從國慶后接手初一(1)班的地理課。在教學過程中不斷改進教學方法，力求多途徑運用多種教學手段進行教學，提高教學有效性。
這半個多學期的教學，對教學能力的提高非常有用。在大學里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學，效果完全不及在陳嘉庚這半個學期。所以非常感謝陳嘉庚紀念中學提供了這么好的機會給我。
再談班主任工作。我當了初一(1)班的副班主任。這個班女生很多，只有5個男生。與其他班相比，班級日常管理相對容易抓好，但有經(jīng)常嘰嘰喳喳聊個不停的毛病。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學習，一邊看班主任培訓的相關(guān)書籍。通過看書，知道了班主任要做的三大塊：班風建設(shè)，班級日常管理和問題生診療。
班風建設(shè)方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進行管樂訓練，對音樂有感覺;所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進行引導，向好的方向發(fā)展就行。
班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤;中午看午休以及管樂訓練;下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的，但是在對學生的教育中找到自己的價值感。
通過大半學期的一邊實踐，一邊學習理論的過程，使我當班主任的能力大為提高。
總之，支教生活非常充實。累，并快樂著。
為期20余天的支教活動結(jié)束了，我們羽彩隊非常的幸運，從年初大家從家里出發(fā)到安全到達支教地點，再到順利完成支教活動然后回到北京，我們這隊非常的順利，幾乎沒有發(fā)生任何意外，當然除了一些小插曲，比如我從鄭州出發(fā)的時候我們隊的楊獻忠和我一起出發(fā)，但是我在鄭州的同學只幫我們買了一張票，但很快就在火車站那邊買到了一位老先生退的票。除此之外，我們的出行包括在甘肅的活動一切都非常的順利。當然這么順利的事情除了感謝上天的憐憫之外，還有我們隊共同的努力?，F(xiàn)將我們隊西部之行順利的原因歸納如下：
一、和當?shù)厝颂幚砗藐P(guān)系。
當?shù)厍闆r比較簡單，民風比較淳樸，我們的活動和當?shù)厝瞬粫l(fā)生利益沖突，而且我們的活動使當?shù)厝耸芤?，所以比較容易和當?shù)厝烁愫藐P(guān)系。我們從以下幾個方面了解當?shù)厍闆r并正確處理和當?shù)厝酥g的關(guān)系。
1、我們在從蘭州到宕昌的汽車上和售票員聊了很多關(guān)于當?shù)氐脑掝}，比如風俗習慣、治安狀況、應注意的事項等很多方面的問題。通過他了解當?shù)氐囊恍┣闆r，并按照我們的安全預案中的一些條款向他提出一些問題進行咨詢。注：那位售票員中專畢業(yè)，對當?shù)氐那闆r比較了解，而且能說會道，很能把問題表達清楚。
2、到達當?shù)睾?，我們和接待我們的校長聊了很長時間，除了教學方面的問題，還包括很多關(guān)于當?shù)氐脑掝}，包括我們一些日常應注意的問題。校長對我們的安全情況提出了一些建議，如建議我們晚上七點之后不能外出，尤其是不能單獨外出，要把校門鎖好等，我們認真執(zhí)行校長的建議。
3、平常我們上課和孩子們建立了深厚的感情，家訪的時候和當?shù)卮迕窠Y(jié)下了深厚的友誼，尤其是和當?shù)氐拇骞傩纬闪撕芎玫年P(guān)系。得到了當?shù)卮迕駛兊闹С郑覀兊陌踩珷顩r就得到了保障。
4、不和當?shù)氐念愃屏髅サ臒o業(yè)青年來往，我們平常上課時都把校門鎖上，下課后孩子們回家后我們繼續(xù)把校門鎖上，平常除了家訪我們很少和當?shù)厝擞绕涫悄贻p人來往，這就從另一個方面保障了我們的安全。后來聽說在禮川的那個隊經(jīng)常被當?shù)氐牧髅ヲ}擾而被迫轉(zhuǎn)移地點，我們隊沒有遇到類似的情況，可能是因為我們在農(nóng)村他們在鎮(zhèn)上的原因吧!后來聽當?shù)氐囊晃淮骞僬f禮川那里本身治安狀況都不是很好。
二、外出時注意保持低調(diào)。
我們是一群年輕的大學生，又操著和當?shù)厝瞬煌目谝?，一起外出很容易引起當?shù)厝说淖⒁?，尤其是一些壞人的注意，所以我們外出都非常的謹慎和小心，除了管好財物外，我們盡量做到低調(diào)，不引起別人的注意。這樣就更有利于減少我們的麻煩，從而保證我們的安全。外出時如果過于高調(diào)，很容易引起各方面人的注意，這就很難保證沒有人不起歹心，況且我們基本上都帶有筆記本電腦、數(shù)碼相機和mp3、mp4等珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品。
三、不讓外人進入我們居住的宿舍。
這一點很重要，我們攜帶的貴重物品比較多，如果讓外人進入我們宿舍，了解了我們的情況，這就很難保證他周圍的人不會利欲熏心或者見利忘義，所以即使是學生，我們也不允許他們進入我們的宿舍，平常大家的宿舍門都是鎖著的。讓外人很難了解我們的財物情況。
四、每晚睡前進行安全檢查，排除隱患。
我們所在的地方晝夜溫差特別的大，學校給我們準備的有生火的爐子，因為我們基本是兩個人一張床，一個被褥，所以每晚都得讓火爐燃著，而這又很容易引起煤氣中毒，我把每個住室的窗戶都開了一個小縫，而且把這個縫隙固定住，每晚睡前我都會在隊員住室前提醒他們注意開好窗戶，然后幫女隊員把門鎖上，用手電在校園內(nèi)照一遍，確認安全之后才睡覺。
五、坐車和外出注意財物安全。
我們從哈達鋪到蘭州后，我們都是相互提醒一定要注意財物安全，尤其是在西安等火車的時候，西安火車站的治安差是非常有名的，那個地方扒包的和偷手機的非常的多。昨天聽另一個隊的同學說她們隊長的錢包被偷了，在西安的時候還碰到了有人持槍搶劫，弄得大家都很郁悶。我們在西安的時候還算比較順利，沒有人丟失財物，也沒有碰到搶劫的情況。在火車上我們要么是把貴重物品鎖在大箱子里，要么隨身攜帶。大家都坐在一起，財物的安全系數(shù)比較高。我們這次西部之行除了我不小心掏丟20塊錢外，沒有發(fā)生財物被盜或者被搶的情況，一路走來，都是非常的順利。
六、全隊人齊上陣，注意安全。
我們隊的安全狀況良好，除了運氣比較好之外，還有一個最重要的原因，就是我們?nèi)犎硕紩r刻保持著安全意識，大家外出基本上都不帶錢包等貴重物品，只拿一些零錢放在口袋里。安全不是一個人的事情，是所有隊員共同努力的結(jié)果。
總之，我們這次西部之行取得了不錯的成績，支教順利完成，安全上也沒有出什么意外，真的非常的幸運。
過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉(zhuǎn)變，教師這個崗位的重大責任促使著我不斷學習并提升自己。在--中學這期間，我主要擔任七(2)班助理班主任、--中學學生會及國旗護衛(wèi)隊指導老師，負責七(2)班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調(diào)整后開始步入正軌，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，以下是我這兩個月的工作總結(jié)。
一、教學工作的心得體會。
1、認真?zhèn)湔n對教學真的很重要。
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結(jié)果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側(cè)重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結(jié)合教學大綱做到有的放矢。
2、教學方式多樣化。
注重教學過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節(jié)課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結(jié)合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優(yōu)秀同學頒發(fā)獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是贊賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。
3、一定要注重學生基礎(chǔ)培養(yǎng)。
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎(chǔ)比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎(chǔ)教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別注重了基礎(chǔ)訓練，對于低分段同學調(diào)整了教學方法，先從基礎(chǔ)教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。
二、助理班主任工作的心得體會。
1、上課時我是學生的有趣但也嚴厲的老師，但在課間和放學后我是孩子們最親密的大哥哥。
我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關(guān)心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累。
如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經(jīng)常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，于是常常會對衛(wèi)生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經(jīng)常會因為一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會。
1、與老師間的交流也是一門學問。
因為初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛(wèi)生、紀律等的檢查，有些檢查結(jié)果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經(jīng)常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結(jié)果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商，再和學生會同學開會討論后才慢慢完善好。
2、不能用對大學生的方法對初中生。
國旗護衛(wèi)隊的訓練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結(jié)果不是很理想。后來和相關(guān)老師溝通后才轉(zhuǎn)換訓練思路，最終組成了嶄新的--中學國旗護衛(wèi)隊。
以上便是這兩個月我的工作總結(jié)，有進步也還有一些不足，我還需要盡快調(diào)整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了。能遇到--中學的這群孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優(yōu)勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作!
一、服從領(lǐng)導工作安排，工作踏實認真。
去年九月開學伊始，按照區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長的陪同下去支教學校---迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報到。自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自我當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。每周十八?jié)語文課，另加四個早讀，并兼任班主任工作，這對于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來說確實是一個不小的挑戰(zhàn)，但我時刻牢記我的職責，時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難，勇敢承擔起工作任務，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務。并且用心認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以提高自我的教學水平，還與他們一齊研討新的課改模式，一齊進行新課改方案的實驗與實施。
同時，在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上，還發(fā)揮自我的專業(yè)特長，用心帶領(lǐng)學生開展課外鍛煉和廣播操培訓工作，利用業(yè)余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓和比賽工作，取得了良好的社會反響。
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領(lǐng)導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面。
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。其次，端正自我的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自我成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自我已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，必須要堅持下來，盡自我最大的努力干好自我的本職工作。我嚴格要求自我，服從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
我并沒有因為自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自我當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種狀況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的狀況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，用心地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。個性是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛個性活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始用心回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還十分注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也十分關(guān)心學生的生活狀況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際狀況，經(jīng)常從自我家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期盼和老師們共同提高。我用心參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊探討新的教學理念和教學方法，促使自我不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還用心研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也用心參與。透過教育、教學、教研三方面，使自我的綜合潛力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。用心參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不一樣等次的成績。透過自我的努力，得到學校領(lǐng)導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自我的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選取，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
20--年8月底決定下鄉(xiāng)支教，見面會(在大周教育中心會議室)上被分到羅莊小學，后因吃飯問題調(diào)到中心小學。首次分課3至6年級科學，因一教師調(diào)走調(diào)成年四(1)班數(shù)學。一年來，主要有以下收獲：
一、解決了上班吃飯問題。
民以食為天，周一到周五，中午在小學吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體。
支教老師，學校里都是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時間。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個以前的一小冠軍在那里前三名是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會斗地主的，一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收獲。
三、學到了不少管理經(jīng)驗。
大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學，在那里一年見識的經(jīng)驗不管今后自我是否會用到，都是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。
四、結(jié)交了一批朋友。
多個熟人多條路。潘校長：精明強干、善于公關(guān)，學校管理得科學規(guī)范，個性是校領(lǐng)導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數(shù)學和英語2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛(wèi)室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動!
五、教育了一班學生。
我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內(nèi)疚。對我的數(shù)學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側(cè)傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末復習時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。
一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不舍，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯了。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學，我還愿意來那里支教!
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，透過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：
1、思想方面。
認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自我，努力學習教學的各種方法，用心向同學們傳授知識，盡自我所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自我，學生的成績便是自我的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自我價值的機會，要為自我負責更要為學生們盡責。
2、工作方面。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生狀況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，就應讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自我的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3、生活方面。
在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自我在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自我的要求和期望仍有必須距離，但看到孩子們用心的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能立刻改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自我人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
學校活動年度工作總結(jié)篇十
學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監(jiān)督指導，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。
3、學校文明安全設(shè)施齊全實用。
學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規(guī)范，教風正，學風濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十一
20xx年,學校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,
嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十二
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學試題。縱觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復習資料的關(guān)系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點學問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學學問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎(chǔ)學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關(guān)系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關(guān)測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結(jié)構(gòu);對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應有關(guān)的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校活動年度工作總結(jié)篇十三
造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州）及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。
教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。
（1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十四
首先，感謝領(lǐng)導的信任，20xx年9月被聘為小學語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：
一、加強學習，充實自我，提升個人業(yè)務素質(zhì)。
作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責任之重大。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，認真學習現(xiàn)代教育教學理論，更新教學理念，獲取最新的教學信息，不斷拓寬教學研究視野，努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標準。通過認真研讀課標、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標修訂的解讀及意見，使自己對課程標準又有了更深一層的學習、認識，在與實踐結(jié)合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標準指導、服務于教學。
2、關(guān)注小學語文教育信息，積極學習劉文靜老師所著的《小學語文教學的細節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學新密碼》等書籍，不斷充實自己。
二、積極推動課堂教學改革，上好校內(nèi)公開課。
改革是學習方式的改革，而不是教學方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學改革中走出來，聚焦學習方式的改革。
2、我積極參加學校組織的“教學大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。
1、從兼職教研員的角度,繼續(xù)虛心學習：向書本學習、向同仁們學習，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學習,作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導教學實踐。
2、應該創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍。實實在在的做學問,實實在在的搞好課堂教學,實實在在的提高課堂教學效益,實實在在的搞好課程改革。
3、為學生搭建形式多樣的活動平臺。如：漢子聽寫大賽，傳統(tǒng)文化展演（可以誦讀，也可以表演，形式不限）等。
教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經(jīng)驗，自己的想法顯得有些稚嫩和不足，但是面對新的挑戰(zhàn)，我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實的教研作風去迎接。在今后的教學研究路上，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務水平。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十五
一年來財務處在學校領(lǐng)導的支持與具體指導下，財務工作緊緊圍繞學校工作重點，堅持為教學和師生員工服務理念，堅持《會計法》，堅持財經(jīng)制度和財務準則，合理調(diào)配有限資金，最大限度地保證教職員工的生活及教學工作的順利開展。20xx年，主要開展的工作是：
1、按照年初財政經(jīng)費預算指標，財政撥付我校的正常經(jīng)費除了保證職工工資外，遠遠無法滿足學校龐大的支出，按照校領(lǐng)導的指示，財務室先后多次從培訓部調(diào)配資金700多萬元，既償還了富滇銀行貸款200萬元，同時透過合理安排和使用資金，又保證了教職員工福利待遇和教學的穩(wěn)步發(fā)展。
2、每月按時、按質(zhì)、按量上報財政部門和人事部門工資信息，使職工能在固定時間領(lǐng)到薪水，生活和工作未受影響。
3、緊跟學校春季招生工作的步伐，為13個縣市聯(lián)辦學生辦理銀行儲蓄卡3196張，發(fā)放助學金347.745萬元，受助人數(shù)4637人。助學金發(fā)放工作程序嚴格按照《國家助學金暫行管理辦法》相關(guān)條款操作辦理。同時按照中央涉農(nóng)專業(yè)免交學費的政策規(guī)定，辦理了20xx年秋季學期463人的退費手續(xù)，退學費金額262250元。
4、20xx年3月，州政府紅政復[20xx]30號文件批復我校學生規(guī)模數(shù)從1600人擴大到3000人，凈增1400人。增加學生規(guī)模數(shù)相應地就應調(diào)整追加20xx年度經(jīng)費預算指標。財務室相關(guān)人員及時將這一狀況向?qū)W校領(lǐng)導作了反映，并得到校領(lǐng)導的大力支持，透過與財政部門相關(guān)科室用心協(xié)調(diào)和勾通，最終財政部門同意調(diào)整追加我校經(jīng)費預算指標84萬元，必須程度上緩解了學校經(jīng)費緊張的局面。
5、學費是學校收入的重要經(jīng)濟來源，也是財務工作不可缺少的一部份。按照學校目前的辦學規(guī)模和辦學層次，收費工作發(fā)生了很大的變化：一是收費對象由單一的校內(nèi)中專生擴大到社會函授專科生、大學網(wǎng)絡(luò)?？萍氨究粕?二是收費標準由原先的三個增加到此刻的8個;三是集中收費時間由原先的每年兩次(春秋兩季)增加到此刻的5次(函授生集中授課時間，北師大、中國農(nóng)大每年春秋兩次的集中考試時間及新生開班時間)，這樣就給本來人手較少、業(yè)務較多的財務工作增加了工作量和工作時間，但無論如何，財務人員始終任勞任怨，以學校的大局為重，按要求完成收費工作任務，全年累計收取學費240萬元。
總之，一年來雖然財務處全體人員本著盡心盡力、盡職盡責為全校師生服務的工作態(tài)度和工作作風，但工作中難免有不盡人意之處，主要表此刻：一是服務態(tài)度還有待進一步提高，二是要加強業(yè)務知識的學習，爭取為學校的'發(fā)展做出應有的貢獻。
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十六
一個學期已經(jīng)過去，學校在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，有著正確的指導思想，本著“安全第一，預防為主”的方針，落實了安全責任，使學校的安全工作有序地開展，為全校師生創(chuàng)設(shè)了良好的校園安全環(huán)境，具體做了下面一些工作。
成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，校長親自擔任小組的組長，教導主任為安全工作領(lǐng)導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作，韋國偉老師負責內(nèi)宿生的安全工作，xx老師負責學生食堂的安全管理。
根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求，學校要為學生提供安全的教學設(shè)施。由于我校是全民所有制公辦學校，地處縣域偏僻位置，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修，存在著安全隱患。所以我們加強排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時修補，用最少的錢，辦最大的事。
1、期初，全校性硬件安全大排查。發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患：一是教學樓立面頂部瓷磚松懈，我們把這部分敲碎，寧可留下斑駁，也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察，隨時查封。
2、期中，全校性大檢查，發(fā)現(xiàn)學校西南角的圍墻，由于地基下沉，出現(xiàn)了較大的裂縫。進一步檢查，發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推，圍墻搖擺起來。于是我們在公用經(jīng)費嚴重不到位的情況下，勒緊褲帶，推倒重建。
光講不行，還要付于學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經(jīng)過統(tǒng)分的準備，我們于xx在校園內(nèi)開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練，演練之時，上上下下，穿梭往來，規(guī)模宏大，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練，在演練之初，由hhh作了簡要介紹，然后再生動表演，語言與動作，有趣生動，覺得全校學生的歡迎，也得到了啟發(fā)教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練，讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內(nèi)防地震演練等等。
連續(xù)幾個學期的安全演練，學生有了較強的自我救護知識，增加了救生意識。
xx，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經(jīng)過了一場曠日持久的準備，加上比賽時的激烈爭奪，磨礪了學生的耐性，以適應生活中的挫折增進了學生間的團結(jié)友愛精神，消除安全隱患。
1、學期初，與學生家長簽訂接送協(xié)議書，明確監(jiān)控責任。
2、本學期共召開了四次內(nèi)宿生學生會議，一次畢業(yè)班學生家長會，每次會上都把安全工作作為專題來討論。
3、開展了幾次收繳管制刀具活動。
4、學校、各班出了幾版安全園地。
5、學生食堂堅持執(zhí)行食物留樣工作。
一個學期以來，由于我們的辛勤努力，安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識教育，都得到了很好的落實，使學校始終在安靜祥和的環(huán)境中開展教育教學工作，為中心工作的開展提供了保障。
xx年6月25日
學?；顒幽甓裙ぷ骺偨Y(jié)篇十七
按照教辦xx年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
1．校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化；
2．學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度??；
3．實驗室利用率不高；
4．管理上有些許不足，有一些人情味；
學校活動年度工作總結(jié)篇十八
20xx年，xx社區(qū)市民學校在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：
社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學校建設(shè)，把市民學校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導力度，由社區(qū)書記=擔任學校校長，社區(qū)主任主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學校工作有章可循，教學有據(jù)可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區(qū)市民學校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。
一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。
二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。
四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓，增強居民的就業(yè)能力。
以上是我社區(qū)市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。