讀后感是對作品進(jìn)行評價和反思的過程，通過它，我們可以進(jìn)一步提升自己的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng)。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的豐富性，可以借鑒一些修辭手法，提升文章的表達(dá)力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
詮釋美德美德故事讀后感篇一
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德：感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長為一個具有良好美德的人?！稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?BR> 古往今來，這樣的.孝子層出不窮，不勝枚舉。古時候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾，現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親，日復(fù)一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女，背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻(xiàn)，是感恩。讓我們都行動起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個世界，這個世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會越來越美好！
詮釋美德美德故事讀后感篇二
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個故事，給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章，當(dāng)時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來，黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個故事了。
大家想想，一個只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當(dāng)代的少先隊員呢？我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣?。】晌覀円粋€個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可；家里的活用不著我們親自動手，爸爸媽媽自己會干；房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了！
對照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀！我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該??！今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長輩；自己力所能及的事就自己做；在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，主動去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
詮釋美德美德故事讀后感篇三
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)，《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。
我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地，讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健?，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!
詮釋美德美德故事讀后感篇四
美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價值，讓我展望人生的道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
詮釋美德美德故事讀后感篇五
《美德故事》這本書主要收錄了幾十個古今中外具有代表性的美德故事。下面是關(guān)于《美德故事》的。
讀后感。
歡迎閱讀。
今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學(xué)、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，是一本。
勵志。
和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠(yuǎn)的空間，但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實守信里的文章，因為誠實守信是做人的根本，是做一個好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應(yīng)，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質(zhì)問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的，其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花，只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實品格的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學(xué)們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
放暑假了，媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書，我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了，里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事，讓我記憶深刻。
這個故事名字就叫“誠實節(jié)”的由來，書里說每年的5月2日是誠實節(jié)，它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年以前，在美國的維斯康星洲蒙特羅市，有一個名叫艾曼紐。丹楠的孩子，雖然他才5歲，但卻非常懂事，因為他出生不久，父母就先后去世了，在他走投無路的時候，一個名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天，一個小販來到了諾頓的酒店，因為丹楠的養(yǎng)父心情不好，就把那個小販殺死了并且讓丹楠說謊不是養(yǎng)父把小販殺死的，丹楠做不到，養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里，我的眼睛濕潤了。
丹楠只是個5歲的孩子，卻能做到以誠實為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧，現(xiàn)在的我們沒幾個能做到的，而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比，這些人簡直就是人類的畜生。壞人畢竟是少數(shù)的，現(xiàn)實生活中也有許多丹楠的例子，我就親身經(jīng)歷過一件事：有一年的冬至，天下著茫茫的大雪，我媽媽給我30元過節(jié)錢，讓我買需要的東西。這時正巧，我的好朋友來找我玩了，一邊跑一邊說：“劉宣睿，好不容易下雪了，我們來玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩，我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時候，突然聽“砰”的一聲響，鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了，朋友愣了一會兒趕緊往家跑，我也想跑可雙腿卻邁不動，站在那兒猶豫了一會兒，拿出了我那30元錢，向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是，還把30元錢賠給了李奶奶，李奶奶直夸我是個誠實的孩子!
我給大家推薦這本《美德故事》書，是因為它告訴我們一個深刻的做人道理，更讓我們讀懂了中華美德的含義，任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!
從前我讀過一些。
國學(xué)。
經(jīng)典：《論語》《大學(xué)》《中庸》等，但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書講了好多種類型的故事，有誠實守信篇、善良仁愛篇、正直誠實篇……其中誠實守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。
《曾參殺豬》主要講了這么一個故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說：“只要不跟著我去，我回來殺豬給你吃?！焙⒆有乓詾檎?，高興極了。媽媽回來后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時曾參回來了，了解了事情的前因后果后，立刻拿刀去殺豬，還邀請了很多村民，并告訴他們教育孩子要以身作則。
謊言，已經(jīng)成為社會中普遍存在的現(xiàn)象。許多大人為了不讓孩子做這做那而編造謊言來欺騙孩子，結(jié)果被孩子看穿了，這使孩子逐漸失去了對家長的信任。許多孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想而編造謊言來欺騙家長，結(jié)果被家長識破了，從而激化了家長與孩子的矛盾。
因此，我們應(yīng)該向故事中的曾參學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他誠實守信的品質(zhì)。
在日常生活中，有很多事，我答應(yīng)了媽媽，但最終沒有做到。讀過這個故事后，我想今后一定要說到做到，只有這樣，才能取得別人對我的信任。
詮釋美德美德故事讀后感篇六
暑假里，我讀了《美德故事》，里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最讓我難忘的是《“平民”宰相》。
晏子是春秋時期齊國的宰相，他以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱。
平時，他吃粗糧、青菜，穿有補(bǔ)丁的袍子，有人問他：“你是宰相，為何不換身新袍子？”晏子說：“換新袍子，那件舊袍子豈不是浪費(fèi)了？”宴子住的房子也十分簡陋。齊景公知道后，想給晏子建一座新的，并把這個想法告訴了他，他不同意。齊景公趁晏子出使晉國之時，把晏子的房屋翻修一新。晏子回來后，命手下把房屋恢復(fù)成原來的模樣。晏子履行著宰相的職責(zé)，卻能保持本色，過平民一樣的主活，簡單淳撲的生活，無論身體上還是精神上，對每個人都是有益的。
如果晏子不節(jié)儉的話，齊國的人民都像晏子那樣的話，齊國就會漸漸衰弱。宴子節(jié)約，全國人跟他那樣，齊國就會越來越強(qiáng)，最后變成強(qiáng)國。有句話說得很好：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)問勤中得，富裕儉中來。
有一次，我的一條褲子被劃破了，奶奶問我：“要不要把這條褲子扔掉？”我說：“爛得這么大，就把褲子扔了吧?！倍毨絽^(qū)小朋友，沒有好衣服也沒有任何怨言，這是為什么呢？那就是因為他們懂得勤儉節(jié)約，所以他們沒有怨言。俗話說：“勤是搖錢樹，難填無底洞；儉是聚寶盆，沒余聚不成。”
隋朝皇帝楊堅，每頓只有一道葷菜，穿的衣服也打了補(bǔ)丁，就連他坐的車子也是修了很多次的。楊堅不僅自己節(jié)約，還讓百官節(jié)約。有一次，一個地方官員用麻袋裝干生姜獻(xiàn)給楊堅，楊堅見了，把這個官員大罵一頓。第二次，這個官員又用氈袋子裝物品獻(xiàn)給楊堅，楊堅又把這個官員打了一頓。那個官員后來才知道：自己用麻袋和氈袋裝東西太不節(jié)儉了。隋朝在楊堅的領(lǐng)導(dǎo)下，國家非常富裕。
法國薩迪曾說：“誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易渡過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒?！?BR> 我們要勤儉節(jié)約，只有勤儉節(jié)約，才能使我們走向富裕，才能使我們生活美好，才能使國家更富強(qiáng)。
詮釋美德美德故事讀后感篇七
今天，我讀了《中華美德故事》這本書，書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥，他的媽媽死后，他的父親又為他找了一位后母。后母對他很壞，平時翻不給他吃飽，冬天不給他穿暖，還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。他父親知道后母對王祥不好，要把后母趕走，王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了，想吃鮮魚，但那時候天太冷，沒人打魚，王祥就到了河邊，脫掉衣服，趴在冰面上用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了《中華美德故事》這本書，我被深深地震撼了?；叵胍郧白约涸谶@方面的點點滴滴，讓我無地自容啊，我要改變自己，我要像書中人物學(xué)習(xí)，做一個說話做事有美德的人！
詮釋美德美德故事讀后感篇八
今天下午，我讀了《花木蘭替父從軍》的故事感受很深，從中體會到孝敬父母是每個人都應(yīng)該做的。
南北朝時期，突力子侵犯北魏邊疆，花木蘭的父親花弧收到軍貼應(yīng)征入伍，花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們?；ɑ”臼且粋€老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報效祖國。
現(xiàn)在的兒女能給父母削一個蘋果都做不到，何況像花木蘭那樣替父去戰(zhàn)場，花木蘭這樣的美德，值得我們學(xué)習(xí)。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天，媽媽累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我靈機(jī)一動，說：“我給你捶背，不白捶呀，你要給我兩元錢?！眿寢尨饝?yīng)了。
在生活中經(jīng)常有這些事，可是花木蘭一點也不求回報，還為祖國打下好多勝仗，比如：一天夜晚，花木蘭巡營，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來偷營，稟告賀元帥并獻(xiàn)計四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計，首領(lǐng)突力子被擒。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽上夜班，回來時因一件小事吵了起來，我心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的花木蘭相比，自己是多么的渺小啊!
從今往后，我要開始學(xué)習(xí)怎樣孝敬老人和父母，做一個父母的好女兒，老師的好學(xué)生！
詮釋美德美德故事讀后感篇九
今天，我要向大家介紹一本書——《美德故事》。
每一個故事都非常精彩，值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。其中，我最喜歡的故事就是:愚公移山。愚公移山說的是:有一天，一個孩子病了，愚公讓人去請醫(yī)生，因為要翻過兩座大山，醫(yī)生來的時候已經(jīng)過去了十多天，孩子早就死了。
這件事對愚公的觸動很大，帶領(lǐng)著子孫們，堅決要把兩座山挖掉。后來，這件事感動了玉皇大帝，派天神趁黑夜把大山搬走了。
這篇故事告訴我們:無論遇到什么困難的事情，只要堅持不懈，不畏艱難，就一定能完成看似不可能完成的任務(wù)。
詮釋美德美德故事讀后感篇十
我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人，孔融讓梨、精忠報國。。。。。?！吨腥A美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等。讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后，心里后悔極了，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己差的很遠(yuǎn)，我真的感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我。可是，好像優(yōu)秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要自欺欺人，碰到困難要虛心向老師請教，不要不懂裝懂。這些故事，使我明白了一個道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。”
詮釋美德美德故事讀后感篇十一
大家都知道一諾千金的由來嗎？如果不知道的話，就讓我來告訴大家吧。
相傳在秦朝末年有個人的信譽(yù)很好，很少會答應(yīng)別人的要求，但只要是他答應(yīng)的事就一定會辦到，所以大家都很相信他、信任他。后來漢朝時他得罪了漢高祖劉邦，上面下旨要通緝他，舉報者懸賞千金。但是他的朋友不受千金的誘惑，全力保護(hù)他，他才免遭災(zāi)難。這才有了一諾千金這一說。
看，信譽(yù)往往是很重要的，它關(guān)乎到一個人的名譽(yù)、人格甚至生活。
前些年，某位學(xué)生小剛想自食其力，便去了餐館打工。老板給他安排了一個刷盤子的任務(wù)，要求每個盤子至少要清洗7遍以上。小剛便計上心頭，每次刷盤子時，只刷4——5遍，這樣他的效率變高了，工資也隨之上升。但是。某日老板用專業(yè)的測試紙檢查盤子清潔度時，檢查出小剛刷的盤子清潔度沒有合格。便將他開除了?？墒?，事情遠(yuǎn)沒有就這樣結(jié)束。小剛租房的房東要求他退房，是因為怕小剛影響了他這兒其它房客的聲譽(yù)；小剛的學(xué)校也要求他退學(xué)，是因為小剛影響了他們學(xué)校的生源。于是，小剛不得不再到另一座城市，重新開始新的生活。
不要看輕名譽(yù)，它也許不是顯眼的，但它絕對是最重要的。不要因為一些小便宜，而撿了芝麻丟了西瓜。
詮釋美德美德故事讀后感篇十二
今天，我向大家推薦一本自任為很好的一本書——美德故事，有時候我讀到一個感人故事的時候我會掉淚，但是我讀到一個承認(rèn)錯誤故事的時候我會很高興。這是一組關(guān)于誠實守信的故事。
到這里，我想到了一個令我非常感人故事叫“誠實節(jié)的來歷”，我來給你講一下吧！
關(guān)于這個節(jié)日的來歷，真是一個又悲慘又真實的故事呀！
在很多年以前，美國的威斯星洲夢特羅市里，有一個小孩名叫艾曼紐，丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那個時候，丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無路的時候，有一名酒店老板收樣了他。而且把收養(yǎng)為養(yǎng)子。
養(yǎng)父問你說不說，你不得話那你就去死吧。就算也不說假話。這時，夫婦二人左一鞭，右一鞭打，直到說為直。突然丹楠說“不，我不說謊”。然后頭垂到胸前一動不動，夫婦這下慌了神。但是，紙是保不住火的，夫婦百般狡辯。最后還是以謀殺罪被的、逮捕，收到了應(yīng)得的懲罰。
事后，蒙特羅市政府為紀(jì)念著寧死也不肯說謊的孩子，建造了一塊紀(jì)念碑和一個塑像，他死的那一天定為誠實節(jié)。那塊紀(jì)念上鑲著這麼一句話懷念為真理而死的人，他在天堂永生。
現(xiàn)在，每到這一天，紀(jì)念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個走過這里的人，都會摘下帽子，像這位無畏誠實者致敬。
寧死也不肯說假話，這需要多磨大的決心，多么堅定的意志啊。丹楠只個八歲的孩子，他能做到，我們更應(yīng)該做到。
詮釋美德美德故事讀后感篇十三
我在讀《美德故事》中的拾柴火的小女孩，主要寫一個小女孩很善良，她樂于助人，但是她沒有父母，只有一個祖母，她家很窮，小女孩只能每天去拾柴火，然后去鎮(zhèn)上換錢，每次的錢只能買一塊面包。有一次，小女孩去森林里拾柴火，她先遇到一個小男孩，他餓得受不了，正在大哭著。小女孩走過去問：”你為什么哭呀？“”我餓得受不了，“小男孩說?！蔽乙呀?jīng)好幾天沒有吃東西了?！靶∨褍H有的一塊面包遞給小男孩說：”給你吃吧！“然后急急忙忙地繼續(xù)往前走。走了一小段，她又遇見了一個小女孩。只見她渾身都凍僵了，不停地打顫。身上的衣服像破布似的，露在外面的皮膚也凍成了紫色。小女孩看她很可憐，就把身上的衣服給了她。而后她把披肩緊緊地裹在身上繼續(xù)往前走。她飛快地跑著，快到拾柴火的`地方她又看見了一位老奶奶。老奶奶也是來拾柴火的?？雌饋矸浅？蓱z，小女孩的心不禁充滿了痛惜。老奶奶呻吟著：”我可憐的骨頭啊，多么疼?。∪绻矣幸粋€披肩，就不會這么難受了?！靶∨⑾肫鹆俗婺鸽y受的樣子，開始同情這位老奶奶了。她說：老奶奶，請您披上我的披肩吧。然后把披肩交給老奶奶了。小女孩站在森林里，寒風(fēng)吹在她身上，她不覺得冷，她什么也沒吃，也不覺得餓。小女孩拾好了柴火，開始往家走。突然有位老人出現(xiàn)在她身邊?！蹦芙o我你的柴火嗎？“他說，”我的火爐是冷的，可是我太老了，沒辦法自己拾柴火?！靶∨@了口氣，她怎么忍心拒絕一位可憐的老人呢。她把所有的柴火都給了老人。小女孩對老人說，”希望您能暖和起來。“話音剛落，老人變成了一位天使。天使把手一揮，似乎天上的星星都落下來了。仔細(xì)一看，地上全是寶石。它們鋪滿了厚厚的一層。天使說：把它們撿起來吧，它們都是你應(yīng)得的。從那時起，小女孩和祖母過上了富足的生活……不僅能買想要的一切，還分給窮人。人們都說她是上帝派來幫助窮人的。
小女孩是個高尚無私、樂于奉獻(xiàn)的人，是幫助別人、快樂自己的人。你的身邊有這樣的人嗎？如果有，請趕緊給同學(xué)們講一講吧！
你看過美德故事嗎？如果沒有，就快去看一看吧！你一定會學(xué)到很多道理的。
詮釋美德美德故事讀后感篇十四
書，我有很多，也看過好多，其中一部分被爸媽稱為‘雜書’，‘好書’也有一堆，這里我就介紹下我曾經(jīng)讀過的一本——拼音版《美德故事》。
這本書大概是在我上幼兒園時媽媽送我的，媽媽經(jīng)常講里面的故事給我聽，我只是覺得好聽、好玩，不過當(dāng)時更喜歡里面花花綠綠的圖。有時我根據(jù)插圖依葫蘆畫瓢地畫，就是這本書讓我更多的了解了繪畫?！睹赖鹿适隆肥桥惆槲页砷L的好朋友。
當(dāng)我學(xué)會漢語拼音以后，我就可以獨立看這本書了。嘿！你還別說，他對我學(xué)習(xí)漢語拼音幫助也很大，真可謂是立下汗馬功勞，最厲害的是我在看里面故事的時候不知不覺地認(rèn)識了很多結(jié)構(gòu)比較簡單的漢字。《美德故事》又是陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友。
隨著時間的推移，漸漸地我對故事內(nèi)容也有些自己的理解了。例如：我開始看《愚公移山》的時候，我就認(rèn)為愚公移山的舉動確實很傻，特別是他全家人還都紛紛贊同，而且第二天就真開始挖山了，我感覺他們?nèi)叶己苌?，如果沒有老天的幫忙，真不知要挖到什么時候。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽說有想法是好事，但她說愚公移山的根本目的不僅僅是方便自己，更重要的是方便大家，為了造福子孫后代。我聽了決定長大后要多做有利于社會的事。
在《美德故事》這本書中還有許多動人的故事，每個故事都有很多道理?！犊兹谧尷妗纺苁刮覀冎乐t讓是一種美德?！睹夏附套印凡坏屛伊私狻敖煺叱?，近墨者黑”的道理，更是能夠體會母親對孩子的愛。或許在多年以后，我對這本書又會有更深的理解。
《美德故事》這本書陪伴我成長，陪伴我學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，同時又提醒我要做好人，做好事。真是一本不可多得的好書啊！
詮釋美德美德故事讀后感篇十五
最近，我讀了《中外美德故事》這部書，其中讓我感動的是孝心。子路，春秋末國人，孔子的弟子，以勇敢聞名。子路小時候家里很窮，一直都靠吃粗糧和野菜生活。一次，年老的父母想吃白米飯，可家里連一粒米也沒有，于是，年幼的子路翻山越嶺，不畏艱險，翻過了幾座大山去親戚家借了一小袋米回來，達(dá)成了父母的心愿，讓父母吃到了白米飯，周圍的鄰居都夸子路孝順。
星期天，我陪奶奶去買菜，路邊一個與我差不多大的小女孩引起了我的注意，我和奶奶走上前去問道：“小姑娘，你怎么會在這里賣菜??？”小姑娘回答道：“我奶奶生病了，吃了藥在家休息，以前都是奶奶照顧我，現(xiàn)在奶奶不舒服，所以今天我替奶奶賣菜。今天的菜很新鮮的，你們要不要買點？”我對奶奶說：“奶奶，我們買點吧。”奶奶買了菜，我們和小姑娘道了別回家了。
回家的路上我在想，小姑娘可真有孝心啊，就似子路一樣，深深的打動了我。我們一定要像她學(xué)習(xí)！
詮釋美德美德故事讀后感篇十六
何謂民族精神？民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎？這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。但并非說剩下的三分之一就可光說不干了，弘揚(yáng)民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個責(zé)任！
自古以來，在地球上誕生了許多民族和國家，大多數(shù)都衰敗沒落了，而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田仍熠熠生輝，彪炳世界史冊？答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在動力。
弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華！
詮釋美德美德故事讀后感篇十七
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家里很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時，我多么想對那個人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。”
當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護(hù)那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學(xué)們，我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
詮釋美德美德故事讀后感篇十八
這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細(xì)心酌摸，真是回味無窮，受益匪淺。
這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感，具有一定的啟發(fā)性，非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我也從中吸取了許多營養(yǎng)成份，增加了不少見識，因為有些故事以前聽過，但沒有如此詳細(xì)有趣，有些以前沒有聽過。
另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實有很大的啟發(fā)。
其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到，但課本側(cè)重于從大的方面講他們偉大的成就和對后世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認(rèn)識更加的豐滿，生動形象。
我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候把這些小故事講給我的同學(xué)聽。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然，這些書中的有些東西我認(rèn)為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些換成民主、科學(xué)的思想。
詮釋美德美德故事讀后感篇一
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德：感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長為一個具有良好美德的人?！稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?BR> 古往今來，這樣的.孝子層出不窮，不勝枚舉。古時候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾，現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親，日復(fù)一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女，背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻(xiàn)，是感恩。讓我們都行動起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個世界，這個世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會越來越美好！
詮釋美德美德故事讀后感篇二
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個故事，給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章，當(dāng)時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來，黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個故事了。
大家想想，一個只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當(dāng)代的少先隊員呢？我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣?。】晌覀円粋€個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可；家里的活用不著我們親自動手，爸爸媽媽自己會干；房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了！
對照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀！我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該??！今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長輩；自己力所能及的事就自己做；在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，主動去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
詮釋美德美德故事讀后感篇三
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)，《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。
我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地，讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健?，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!
詮釋美德美德故事讀后感篇四
美德使人更美好，令社會更和諧，使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價值，讓我展望人生的道德觀。
美德，是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦，文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德，例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情，他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個道理，只要勤奮好學(xué)，才能得到成果。
歷史上的那些成功人士，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德，面對困難，永不退縮，咬緊牙關(guān)，克服困難，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會被人們傳承，會影響著許許多多的青少年，讓我們攜手，讓中華美德駐存！
詮釋美德美德故事讀后感篇五
《美德故事》這本書主要收錄了幾十個古今中外具有代表性的美德故事。下面是關(guān)于《美德故事》的。
讀后感。
歡迎閱讀。
今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學(xué)、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，是一本。
勵志。
和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠(yuǎn)的空間，但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實守信里的文章，因為誠實守信是做人的根本，是做一個好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應(yīng)，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質(zhì)問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的，其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花，只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實品格的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學(xué)們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
放暑假了，媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書，我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了，里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事，讓我記憶深刻。
這個故事名字就叫“誠實節(jié)”的由來，書里說每年的5月2日是誠實節(jié)，它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年以前，在美國的維斯康星洲蒙特羅市，有一個名叫艾曼紐。丹楠的孩子，雖然他才5歲，但卻非常懂事，因為他出生不久，父母就先后去世了，在他走投無路的時候，一個名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天，一個小販來到了諾頓的酒店，因為丹楠的養(yǎng)父心情不好，就把那個小販殺死了并且讓丹楠說謊不是養(yǎng)父把小販殺死的，丹楠做不到，養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里，我的眼睛濕潤了。
丹楠只是個5歲的孩子，卻能做到以誠實為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧，現(xiàn)在的我們沒幾個能做到的，而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比，這些人簡直就是人類的畜生。壞人畢竟是少數(shù)的，現(xiàn)實生活中也有許多丹楠的例子，我就親身經(jīng)歷過一件事：有一年的冬至，天下著茫茫的大雪，我媽媽給我30元過節(jié)錢，讓我買需要的東西。這時正巧，我的好朋友來找我玩了，一邊跑一邊說：“劉宣睿，好不容易下雪了，我們來玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩，我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時候，突然聽“砰”的一聲響，鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了，朋友愣了一會兒趕緊往家跑，我也想跑可雙腿卻邁不動，站在那兒猶豫了一會兒，拿出了我那30元錢，向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是，還把30元錢賠給了李奶奶，李奶奶直夸我是個誠實的孩子!
我給大家推薦這本《美德故事》書，是因為它告訴我們一個深刻的做人道理，更讓我們讀懂了中華美德的含義，任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!
從前我讀過一些。
國學(xué)。
經(jīng)典：《論語》《大學(xué)》《中庸》等，但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書講了好多種類型的故事，有誠實守信篇、善良仁愛篇、正直誠實篇……其中誠實守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。
《曾參殺豬》主要講了這么一個故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說：“只要不跟著我去，我回來殺豬給你吃?！焙⒆有乓詾檎?，高興極了。媽媽回來后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時曾參回來了，了解了事情的前因后果后，立刻拿刀去殺豬，還邀請了很多村民，并告訴他們教育孩子要以身作則。
謊言，已經(jīng)成為社會中普遍存在的現(xiàn)象。許多大人為了不讓孩子做這做那而編造謊言來欺騙孩子，結(jié)果被孩子看穿了，這使孩子逐漸失去了對家長的信任。許多孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想而編造謊言來欺騙家長，結(jié)果被家長識破了，從而激化了家長與孩子的矛盾。
因此，我們應(yīng)該向故事中的曾參學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他誠實守信的品質(zhì)。
在日常生活中，有很多事，我答應(yīng)了媽媽，但最終沒有做到。讀過這個故事后，我想今后一定要說到做到，只有這樣，才能取得別人對我的信任。
詮釋美德美德故事讀后感篇六
暑假里，我讀了《美德故事》，里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最讓我難忘的是《“平民”宰相》。
晏子是春秋時期齊國的宰相，他以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱。
平時，他吃粗糧、青菜，穿有補(bǔ)丁的袍子，有人問他：“你是宰相，為何不換身新袍子？”晏子說：“換新袍子，那件舊袍子豈不是浪費(fèi)了？”宴子住的房子也十分簡陋。齊景公知道后，想給晏子建一座新的，并把這個想法告訴了他，他不同意。齊景公趁晏子出使晉國之時，把晏子的房屋翻修一新。晏子回來后，命手下把房屋恢復(fù)成原來的模樣。晏子履行著宰相的職責(zé)，卻能保持本色，過平民一樣的主活，簡單淳撲的生活，無論身體上還是精神上，對每個人都是有益的。
如果晏子不節(jié)儉的話，齊國的人民都像晏子那樣的話，齊國就會漸漸衰弱。宴子節(jié)約，全國人跟他那樣，齊國就會越來越強(qiáng)，最后變成強(qiáng)國。有句話說得很好：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)問勤中得，富裕儉中來。
有一次，我的一條褲子被劃破了，奶奶問我：“要不要把這條褲子扔掉？”我說：“爛得這么大，就把褲子扔了吧?！倍毨絽^(qū)小朋友，沒有好衣服也沒有任何怨言，這是為什么呢？那就是因為他們懂得勤儉節(jié)約，所以他們沒有怨言。俗話說：“勤是搖錢樹，難填無底洞；儉是聚寶盆，沒余聚不成。”
隋朝皇帝楊堅，每頓只有一道葷菜，穿的衣服也打了補(bǔ)丁，就連他坐的車子也是修了很多次的。楊堅不僅自己節(jié)約，還讓百官節(jié)約。有一次，一個地方官員用麻袋裝干生姜獻(xiàn)給楊堅，楊堅見了，把這個官員大罵一頓。第二次，這個官員又用氈袋子裝物品獻(xiàn)給楊堅，楊堅又把這個官員打了一頓。那個官員后來才知道：自己用麻袋和氈袋裝東西太不節(jié)儉了。隋朝在楊堅的領(lǐng)導(dǎo)下，國家非常富裕。
法國薩迪曾說：“誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易渡過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒?！?BR> 我們要勤儉節(jié)約，只有勤儉節(jié)約，才能使我們走向富裕，才能使我們生活美好，才能使國家更富強(qiáng)。
詮釋美德美德故事讀后感篇七
今天，我讀了《中華美德故事》這本書，書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥，他的媽媽死后，他的父親又為他找了一位后母。后母對他很壞，平時翻不給他吃飽，冬天不給他穿暖，還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。他父親知道后母對王祥不好，要把后母趕走，王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了，想吃鮮魚，但那時候天太冷，沒人打魚，王祥就到了河邊，脫掉衣服，趴在冰面上用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了《中華美德故事》這本書，我被深深地震撼了?；叵胍郧白约涸谶@方面的點點滴滴，讓我無地自容啊，我要改變自己，我要像書中人物學(xué)習(xí)，做一個說話做事有美德的人！
詮釋美德美德故事讀后感篇八
今天下午，我讀了《花木蘭替父從軍》的故事感受很深，從中體會到孝敬父母是每個人都應(yīng)該做的。
南北朝時期，突力子侵犯北魏邊疆，花木蘭的父親花弧收到軍貼應(yīng)征入伍，花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們?；ɑ”臼且粋€老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報效祖國。
現(xiàn)在的兒女能給父母削一個蘋果都做不到，何況像花木蘭那樣替父去戰(zhàn)場，花木蘭這樣的美德，值得我們學(xué)習(xí)。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天，媽媽累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我靈機(jī)一動，說：“我給你捶背，不白捶呀，你要給我兩元錢?！眿寢尨饝?yīng)了。
在生活中經(jīng)常有這些事，可是花木蘭一點也不求回報，還為祖國打下好多勝仗，比如：一天夜晚，花木蘭巡營，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來偷營，稟告賀元帥并獻(xiàn)計四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計，首領(lǐng)突力子被擒。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽上夜班，回來時因一件小事吵了起來，我心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的花木蘭相比，自己是多么的渺小啊!
從今往后，我要開始學(xué)習(xí)怎樣孝敬老人和父母，做一個父母的好女兒，老師的好學(xué)生！
詮釋美德美德故事讀后感篇九
今天，我要向大家介紹一本書——《美德故事》。
每一個故事都非常精彩，值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。其中，我最喜歡的故事就是:愚公移山。愚公移山說的是:有一天，一個孩子病了，愚公讓人去請醫(yī)生，因為要翻過兩座大山，醫(yī)生來的時候已經(jīng)過去了十多天，孩子早就死了。
這件事對愚公的觸動很大，帶領(lǐng)著子孫們，堅決要把兩座山挖掉。后來，這件事感動了玉皇大帝，派天神趁黑夜把大山搬走了。
這篇故事告訴我們:無論遇到什么困難的事情，只要堅持不懈，不畏艱難，就一定能完成看似不可能完成的任務(wù)。
詮釋美德美德故事讀后感篇十
我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人，孔融讓梨、精忠報國。。。。。?！吨腥A美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等。讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后，心里后悔極了，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己差的很遠(yuǎn)，我真的感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我。可是，好像優(yōu)秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要自欺欺人，碰到困難要虛心向老師請教，不要不懂裝懂。這些故事，使我明白了一個道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。”
詮釋美德美德故事讀后感篇十一
大家都知道一諾千金的由來嗎？如果不知道的話，就讓我來告訴大家吧。
相傳在秦朝末年有個人的信譽(yù)很好，很少會答應(yīng)別人的要求，但只要是他答應(yīng)的事就一定會辦到，所以大家都很相信他、信任他。后來漢朝時他得罪了漢高祖劉邦，上面下旨要通緝他，舉報者懸賞千金。但是他的朋友不受千金的誘惑，全力保護(hù)他，他才免遭災(zāi)難。這才有了一諾千金這一說。
看，信譽(yù)往往是很重要的，它關(guān)乎到一個人的名譽(yù)、人格甚至生活。
前些年，某位學(xué)生小剛想自食其力，便去了餐館打工。老板給他安排了一個刷盤子的任務(wù)，要求每個盤子至少要清洗7遍以上。小剛便計上心頭，每次刷盤子時，只刷4——5遍，這樣他的效率變高了，工資也隨之上升。但是。某日老板用專業(yè)的測試紙檢查盤子清潔度時，檢查出小剛刷的盤子清潔度沒有合格。便將他開除了?？墒?，事情遠(yuǎn)沒有就這樣結(jié)束。小剛租房的房東要求他退房，是因為怕小剛影響了他這兒其它房客的聲譽(yù)；小剛的學(xué)校也要求他退學(xué)，是因為小剛影響了他們學(xué)校的生源。于是，小剛不得不再到另一座城市，重新開始新的生活。
不要看輕名譽(yù)，它也許不是顯眼的，但它絕對是最重要的。不要因為一些小便宜，而撿了芝麻丟了西瓜。
詮釋美德美德故事讀后感篇十二
今天，我向大家推薦一本自任為很好的一本書——美德故事，有時候我讀到一個感人故事的時候我會掉淚，但是我讀到一個承認(rèn)錯誤故事的時候我會很高興。這是一組關(guān)于誠實守信的故事。
到這里，我想到了一個令我非常感人故事叫“誠實節(jié)的來歷”，我來給你講一下吧！
關(guān)于這個節(jié)日的來歷，真是一個又悲慘又真實的故事呀！
在很多年以前，美國的威斯星洲夢特羅市里，有一個小孩名叫艾曼紐，丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那個時候，丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無路的時候，有一名酒店老板收樣了他。而且把收養(yǎng)為養(yǎng)子。
養(yǎng)父問你說不說，你不得話那你就去死吧。就算也不說假話。這時，夫婦二人左一鞭，右一鞭打，直到說為直。突然丹楠說“不，我不說謊”。然后頭垂到胸前一動不動，夫婦這下慌了神。但是，紙是保不住火的，夫婦百般狡辯。最后還是以謀殺罪被的、逮捕，收到了應(yīng)得的懲罰。
事后，蒙特羅市政府為紀(jì)念著寧死也不肯說謊的孩子，建造了一塊紀(jì)念碑和一個塑像，他死的那一天定為誠實節(jié)。那塊紀(jì)念上鑲著這麼一句話懷念為真理而死的人，他在天堂永生。
現(xiàn)在，每到這一天，紀(jì)念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個走過這里的人，都會摘下帽子，像這位無畏誠實者致敬。
寧死也不肯說假話，這需要多磨大的決心，多么堅定的意志啊。丹楠只個八歲的孩子，他能做到，我們更應(yīng)該做到。
詮釋美德美德故事讀后感篇十三
我在讀《美德故事》中的拾柴火的小女孩，主要寫一個小女孩很善良，她樂于助人，但是她沒有父母，只有一個祖母，她家很窮，小女孩只能每天去拾柴火，然后去鎮(zhèn)上換錢，每次的錢只能買一塊面包。有一次，小女孩去森林里拾柴火，她先遇到一個小男孩，他餓得受不了，正在大哭著。小女孩走過去問：”你為什么哭呀？“”我餓得受不了，“小男孩說?！蔽乙呀?jīng)好幾天沒有吃東西了?！靶∨褍H有的一塊面包遞給小男孩說：”給你吃吧！“然后急急忙忙地繼續(xù)往前走。走了一小段，她又遇見了一個小女孩。只見她渾身都凍僵了，不停地打顫。身上的衣服像破布似的，露在外面的皮膚也凍成了紫色。小女孩看她很可憐，就把身上的衣服給了她。而后她把披肩緊緊地裹在身上繼續(xù)往前走。她飛快地跑著，快到拾柴火的`地方她又看見了一位老奶奶。老奶奶也是來拾柴火的?？雌饋矸浅？蓱z，小女孩的心不禁充滿了痛惜。老奶奶呻吟著：”我可憐的骨頭啊，多么疼?。∪绻矣幸粋€披肩，就不會這么難受了?！靶∨⑾肫鹆俗婺鸽y受的樣子，開始同情這位老奶奶了。她說：老奶奶，請您披上我的披肩吧。然后把披肩交給老奶奶了。小女孩站在森林里，寒風(fēng)吹在她身上，她不覺得冷，她什么也沒吃，也不覺得餓。小女孩拾好了柴火，開始往家走。突然有位老人出現(xiàn)在她身邊?！蹦芙o我你的柴火嗎？“他說，”我的火爐是冷的，可是我太老了，沒辦法自己拾柴火?！靶∨@了口氣，她怎么忍心拒絕一位可憐的老人呢。她把所有的柴火都給了老人。小女孩對老人說，”希望您能暖和起來。“話音剛落，老人變成了一位天使。天使把手一揮，似乎天上的星星都落下來了。仔細(xì)一看，地上全是寶石。它們鋪滿了厚厚的一層。天使說：把它們撿起來吧，它們都是你應(yīng)得的。從那時起，小女孩和祖母過上了富足的生活……不僅能買想要的一切，還分給窮人。人們都說她是上帝派來幫助窮人的。
小女孩是個高尚無私、樂于奉獻(xiàn)的人，是幫助別人、快樂自己的人。你的身邊有這樣的人嗎？如果有，請趕緊給同學(xué)們講一講吧！
你看過美德故事嗎？如果沒有，就快去看一看吧！你一定會學(xué)到很多道理的。
詮釋美德美德故事讀后感篇十四
書，我有很多，也看過好多，其中一部分被爸媽稱為‘雜書’，‘好書’也有一堆，這里我就介紹下我曾經(jīng)讀過的一本——拼音版《美德故事》。
這本書大概是在我上幼兒園時媽媽送我的，媽媽經(jīng)常講里面的故事給我聽，我只是覺得好聽、好玩，不過當(dāng)時更喜歡里面花花綠綠的圖。有時我根據(jù)插圖依葫蘆畫瓢地畫，就是這本書讓我更多的了解了繪畫?！睹赖鹿适隆肥桥惆槲页砷L的好朋友。
當(dāng)我學(xué)會漢語拼音以后，我就可以獨立看這本書了。嘿！你還別說，他對我學(xué)習(xí)漢語拼音幫助也很大，真可謂是立下汗馬功勞，最厲害的是我在看里面故事的時候不知不覺地認(rèn)識了很多結(jié)構(gòu)比較簡單的漢字。《美德故事》又是陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友。
隨著時間的推移，漸漸地我對故事內(nèi)容也有些自己的理解了。例如：我開始看《愚公移山》的時候，我就認(rèn)為愚公移山的舉動確實很傻，特別是他全家人還都紛紛贊同，而且第二天就真開始挖山了，我感覺他們?nèi)叶己苌?，如果沒有老天的幫忙，真不知要挖到什么時候。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽說有想法是好事，但她說愚公移山的根本目的不僅僅是方便自己，更重要的是方便大家，為了造福子孫后代。我聽了決定長大后要多做有利于社會的事。
在《美德故事》這本書中還有許多動人的故事，每個故事都有很多道理?！犊兹谧尷妗纺苁刮覀冎乐t讓是一種美德?！睹夏附套印凡坏屛伊私狻敖煺叱?，近墨者黑”的道理，更是能夠體會母親對孩子的愛。或許在多年以后，我對這本書又會有更深的理解。
《美德故事》這本書陪伴我成長，陪伴我學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，同時又提醒我要做好人，做好事。真是一本不可多得的好書啊！
詮釋美德美德故事讀后感篇十五
最近，我讀了《中外美德故事》這部書，其中讓我感動的是孝心。子路，春秋末國人，孔子的弟子，以勇敢聞名。子路小時候家里很窮，一直都靠吃粗糧和野菜生活。一次，年老的父母想吃白米飯，可家里連一粒米也沒有，于是，年幼的子路翻山越嶺，不畏艱險，翻過了幾座大山去親戚家借了一小袋米回來，達(dá)成了父母的心愿，讓父母吃到了白米飯，周圍的鄰居都夸子路孝順。
星期天，我陪奶奶去買菜，路邊一個與我差不多大的小女孩引起了我的注意，我和奶奶走上前去問道：“小姑娘，你怎么會在這里賣菜??？”小姑娘回答道：“我奶奶生病了，吃了藥在家休息，以前都是奶奶照顧我，現(xiàn)在奶奶不舒服，所以今天我替奶奶賣菜。今天的菜很新鮮的，你們要不要買點？”我對奶奶說：“奶奶，我們買點吧。”奶奶買了菜，我們和小姑娘道了別回家了。
回家的路上我在想，小姑娘可真有孝心啊，就似子路一樣，深深的打動了我。我們一定要像她學(xué)習(xí)！
詮釋美德美德故事讀后感篇十六
何謂民族精神？民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎？這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。但并非說剩下的三分之一就可光說不干了，弘揚(yáng)民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個責(zé)任！
自古以來，在地球上誕生了許多民族和國家，大多數(shù)都衰敗沒落了，而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田仍熠熠生輝，彪炳世界史冊？答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在動力。
弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華！
詮釋美德美德故事讀后感篇十七
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家里很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時，我多么想對那個人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。”
當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護(hù)那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學(xué)們，我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
詮釋美德美德故事讀后感篇十八
這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細(xì)心酌摸，真是回味無窮，受益匪淺。
這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感，具有一定的啟發(fā)性，非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我也從中吸取了許多營養(yǎng)成份，增加了不少見識，因為有些故事以前聽過，但沒有如此詳細(xì)有趣，有些以前沒有聽過。
另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實有很大的啟發(fā)。
其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到，但課本側(cè)重于從大的方面講他們偉大的成就和對后世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認(rèn)識更加的豐滿，生動形象。
我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候把這些小故事講給我的同學(xué)聽。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然，這些書中的有些東西我認(rèn)為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些換成民主、科學(xué)的思想。