總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
書海漫步初中篇一
在以前，讀書對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是妄想。我的性格著急毛躁，做什么事都安靜不下來，做什么事總想著快速完成。可是，自從那件事之后，我體會(huì)到了書中的“美味”。
那天，剛好是爺爺?shù)纳?，家里一下子聚集了好多的親朋好友。我的心里十分高興。但我還沒高興一會(huì)兒，就被爸爸媽媽叫到房間，媽媽隨手關(guān)上門，似乎有什么特別的話對(duì)我說。
果然，媽媽提出，讓我在大家吃飯的時(shí)候，把《水滸傳》中的“林沖雪夜上梁山”一段講給大家聽。我覺得是純粹娛樂助興，也沒當(dāng)一回事，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。當(dāng)然，到吃飯還有一段時(shí)間，我還可以再看看書。
當(dāng)我重新拿上書，凝神靜氣的看起來。笑話！我是什么人，我在人前做事，還從來沒有失手過！每一次大家面前展示，包括在老師和同學(xué)面前，次次賺的滿堂喝彩！這一次，我可不愿打破我的神話記錄。當(dāng)然再次拿起這本書，我突然覺得從來沒有發(fā)現(xiàn)這本書原來這么精彩！特別是林沖手刃幾個(gè)壞蛋，然后到梁山入伙……我不禁在心里暗暗喝彩。
不知不覺之中，到了吃飯的時(shí)間。親朋好友圍聚在飯桌前，大家有說有笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。這時(shí)，媽媽提出來讓我講故事，我先坐在凳子上講，后來我看見大家靜悄悄地認(rèn)真聽我講，我也來了興趣，就直接站起身來，用手比劃著講。我很吃驚我竟然一口氣能講這么多，更沒想到的是，等我講完之后，大家都鼓掌喝彩。
小妹妹撒嬌對(duì)我說：“哥哥，你講的真好！以后你來我們家，每次都給我講講，行嗎？”
緊接著爸爸也說我講的不錯(cuò)，爺爺也對(duì)我的表演贊不絕口，大家都紛紛夸獎(jiǎng)我，這讓我始料未及，我害羞的臉都紅了。
自從那件事后，我便一有空閑時(shí)間，就去讀書。無論是“中國(guó)四大名著”，還是“青少年必看的十本書”，都是我涉獵的范圍。而且我感到，書讀的越多，越感到自己的不足。
同學(xué)們，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是完全正確的，請(qǐng)不要浪費(fèi)你的時(shí)間，也不要抱怨自己的時(shí)間不夠，還是利用一切可以利用的時(shí)間讀書吧。
從現(xiàn)在開始，跟著我，在書中漫步吧！
書海漫步初中篇二
語文常識(shí)（一）。
我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集是《詩經(jīng)》;我國(guó)第一部浪漫主義的詩歌總集是《楚辭》。
我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩是《孔雀東南飛》;我國(guó)古代第一部文學(xué)評(píng)論專著是《文心雕龍》。
我國(guó)古代詩人中流傳下來的詩作數(shù)量第一的詩人是陸游。
1.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)。
2.第一位女詞人是：李清照。
3.第一部詞典是：爾雅。
4.第一部大百科全書是：永樂大典。
5.第一部詩歌總集是：詩經(jīng)。
6.第一部文選：昭明文選。
7.第一部字典：說文解字。
8.第一部神話集：山海經(jīng)。
9.第一部文言志人小說集：世說新語。
10.第一部文言志怪小說集：搜神記。
11.第一部語錄體著作：論語;第一部紀(jì)傳體通史：史記。
12.第一部編年體史書是：春秋。
13.第一部斷代史：漢書。
14.第一部兵書：孫子兵法。
15.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如。
17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒。
18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)。
19.大李杜：李白杜甫;小李杜：李商隱杜牧。
20.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。
21.三不朽：立德立功立言。
22.三代：夏商周。
23.春秋三傳：左傳公羊傳谷梁傳。
24.三王：夏禹商湯周公。
25.三山：蓬萊方丈瀛洲。
26.三教：儒釋道。
27.三公：周時(shí)，司馬司徒司空//西漢，丞相太尉御史大夫清明，太師太傅太保。
28.三曹：曹操曹丕曹植。
29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。
30.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。
31.歲寒三友：松竹梅。
32.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹。
33.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名(解元，會(huì)元，狀元)。
34.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花。
35.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫。
36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢(mèng)龍)。
37.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記。
38.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏。
39.三別：新婚別垂老別無家別。
40.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。
41.茅盾“蝕“三部曲：幻滅動(dòng)搖追求;農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬。
42.巴金“愛情“三部曲：雷電雨;“激流“三部曲：家春秋。
43.第一部國(guó)別史：國(guó)語。
44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策。
45.第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋。
46.第一位偉大的愛國(guó)詩人：屈原。
47.第一首長(zhǎng)篇敘事詩：孔雀東南飛(357句，1785字)。
48.第一部文學(xué)批評(píng)專著：典論。論文(曹丕)。
49.第一位田園詩人：東晉，陶淵明。
52.第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的夢(mèng)溪筆談。
53.第一部日記體游記：明代的徐宏祖的徐霞客游記。
54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照。
書海漫步初中篇三
海底漫步作文。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見底。我坐在太陽椅上享受著徐徐吹來的海風(fēng)。
到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時(shí)候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍(lán)的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！
可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把?？旁谑掷飼?huì)感覺痛痛的，原來?？纳砩祥L(zhǎng)滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆！說實(shí)話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
書海漫步初中篇四
江堤的為文流暢、自然，寓情于景，虛實(shí)相間親近空靈，思維渾然呼之既出，使大師的文化和自己的思想詩話如生，他便是大師的弟子了，他像一股激流在大師的血脈里流淌，所以他在“希望中活著”。讀江堤的作品，不管是寫景還是抒情，嫻熟的技法，細(xì)膩而傳神，練達(dá)措辭，韻味悠然恰到好處，令人快哉?！岸炻L(zhǎng)，思想在旅途”、大師逝去時(shí)“惜我往矣，楊柳依依”，冥冥中大師“坐草堂前柳樹下，嘴里念叨著《詩經(jīng)》，伸手去摘柳枝，手僵在空中?！?、“那天清晨，風(fēng)是固體的`?！贝髽涞挂樱婙B紛飛大師去矣。
無言的憑吊。
江堤算是走進(jìn)了大師的世界，和他同船共渡了。其仰慕之情明月可鑒。所以在一個(gè)刮風(fēng)的秋天最后一個(gè)日子，便去憑吊。
到草堂后，天氣已冷，滿目蕭索，江堤“手腳冰涼，渾身發(fā)抖”，楹聯(lián)為“清風(fēng)有意難留我，明月無心自照人”，雖有獨(dú)光飄灑，而寒意未減，仰首望，牌匾曰：“衡岳仰止（鄧顯鶴毫題）”。
“我從閣樓上爬下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無數(shù)的春天已經(jīng)從樓梯上走過了?！苯套哌M(jìn)了那個(gè)老頭的世界，更亦走了出來。他和世人一樣更明白了“衡岳仰止”的意義。
我是在這個(gè)郁悶的仲夏陡然靠近江堤的，也算是冒然拜謁了先哲，神游草堂罷了，且當(dāng)作是為筆記吧。
書海漫步初中篇五
這個(gè)夏天最酷熱的時(shí)分現(xiàn)已過去了，上午下了一場(chǎng)雨。雨中清涼的氣味還充滿在空氣中，讓空氣潮濕得都能凝出水來。
爸爸望了望現(xiàn)已徹底散失的殘陽，轉(zhuǎn)過身來向我提議：“咱們出去走走吧?！蔽艺龑?duì)著小說看得起勁，自是不愿意脫離那段精彩，僅僅毫不介意的擺了擺手，表明自己不去?！霸蹅兂鋈プ咦甙伞！卑职钟终f了一次。仍是那種淡淡的口氣，卻是無端的帶上了一種威嚴(yán)的感覺，其間還夾雜著一些等待，讓人無法回絕。我只好放下了手中的書，理理頭發(fā)，與爸爸一起出了門。
走出門，就與和風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中帶著雨水與不知名野花的香氣。呵，好新鮮！我情不自禁地大吸一口氣，肺里馬上充盈了一股新鮮。我的心境馬上好了許多。
落日剛剛散失，華燈初上，整個(gè)城市都亮了許多。墨色的幕布擋住了天空，雖沒有閃耀的`繁星照射，但有彩色的華燈相伴好像也是極好的。我與爸爸走在馬尾河濱。燈火照射在河面上，在河中打出一片別有一番情調(diào)的光影，和風(fēng)下的粼粼波光，反照了一片富貴斑駁之景。河濱柳樹也被河面的空中樓閣之景所利誘，將長(zhǎng)發(fā)垂入了一片夢(mèng)境之中，在河面畫出一個(gè)又一個(gè)歸于他們的字符。那或許是在贊許。和風(fēng)拂過，我好像也融入了大自然，也聽得懂那蟲鳴鳥叫之聲。
爸爸看我放松了許多，有幾分滿意地說：“我就說仍是出來走走好?！比缓?，他居然一反平常的嚴(yán)厲，有些孩子氣的笑了起來。我低下了頭，有些失神的與他一起笑了起來——有多久，咱們沒有這樣面臨面的攀談過了？有多久，我沒有這樣細(xì)心的看過爸爸了？答案卻是不知道的。
作業(yè)繁復(fù)這個(gè)托言讓我把自己鎖在了那個(gè)小小的房間，不再與爸爸媽媽多說一句話，就那樣單獨(dú)沉侵在自己的國(guó)際里。在時(shí)鐘滴滴答答的前行的一起，在桌前奮筆疾書。有時(shí)分，就算是完成了作業(yè)，我也會(huì)持續(xù)呆在房間中，自己看自己的向陽與落日，自己聽著自己的蟲鳴鳥叫。
再次看向爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這些年，爸爸好像變了許多。從前那個(gè)巨大的身軀好像矮小了許多，那個(gè)寬廣的好像能夠抬起天空的雙肩也變了，那雙廣大溫暖的雙手早已被年月打磨，眼前的爸爸，有一會(huì)兒是那么的生疏。一轉(zhuǎn)眼，一剎那，一會(huì)兒，他就這樣衰老，而我也這樣長(zhǎng)大。好像昨日我還坐在他的膀子上，大吹牛皮的說：“我今后一定會(huì)比你強(qiáng)壯得多?！蹦菚r(shí)的他抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，而他卻哈哈大笑。
一邊走，爸爸一邊與我說著趣聞，像小時(shí)相同逗我哈哈大笑。走著，爸爸遽然停了下來，從口袋里掏出了一顆奶糖放在我手上?！拔矣涀∧阕類鄢赃@個(gè)了。”“你還帶著這個(gè)？真是服了你了。”嘴里含著甜膩的奶糖，再次向爸爸看去，又愈加確認(rèn)，年月衰老了他的容顏，而那份溫暖永久沒變。
咱們就這樣繞著河濱走，爸爸一向陪在我的身邊，直到路的止境。
書海漫步初中篇六
晚飯后，我與母親共同漫步于河邊，穿梭在來往的男女老少中。飛躍了時(shí)光的空間，步履蹣跚。不知有多少人將心事隱于這“嘀嘀dd嗒嗒”的雨中，卻又平靜不下來，似乎心事重重……抬頭看，路燈似乎蒙上了一層紗，顯得有點(diǎn)模糊，路邊依稀的葉，也碰掉了一層灰，深綠、碧綠、淺綠，這世上最動(dòng)人的色彩竟在這角落隱現(xiàn)，閃溢著暗暗的綠。這黑暗與綠葉的拼湊，添上幾筆黯燈的橘光。在葉間的.縫隙，我看到了對(duì)岸的山水，覆蓋著攙有露珠的青苔，翠綠欲滴。暗暗的天，映出暗紅的長(zhǎng)葉，旋繞在綠間?！班謉d嗒”，清脆聲音循環(huán)往復(fù)于葉脈，聲聲饒入心愁之憂，透徹了清澈的心湖之美。在同樣的步履中，我身上的雨滴便花開瓣顫，一發(fā)不可收拾。朦朧的月光灑落在懵懂的我肩頭，不經(jīng)意間，肩頭掉落了一片水藍(lán)般水珠，滾動(dòng)著細(xì)膩的身軀，稍不留神，便在指間流瀉，剎那間無影無蹤。
走過林蔭小徑后的馬路，聲音漸漸嘈雜起來，在黑夜的烘托中，這座小城卻顯得頗具幾分寧?kù)o。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，卻又清晰地從月影中望見我的背影。剛離開補(bǔ)習(xí)班的大門，我和朋友在瞬間解放的喜悅頓時(shí)無影無蹤，陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)眼即逝，迎來的便是朦朧的細(xì)雨斜灑在這座小城的每一個(gè)腳印之上。心情沮喪到了極點(diǎn)，在緩慢的步履中急待下雨的結(jié)束。這時(shí)，她拉起了我的手，使我不由自主地向前傾，向前奔跑著，手中的塑料袋也不由自主甩了起來，書也隨著奔跑的速度在袋中上下晃動(dòng)，我心系雨淋濕書頁，一邊跑一邊喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”她卻毫不在意地說：“你難道不覺得這樣很快樂嗎？”我卻出人意料地答道：“那我們繼續(xù)把！”她似乎從我的回答中獲得認(rèn)同，二話不說，牽起我的手，于是我們的心中不由自主地釋放出久違的快感，大聲地呼喊著“自由萬歲”。然后一路小跑，跑過路人詫異的目光，甩掉身上渾濁不堪的雨滴，洗去這人生塵世間的乏苦。
在登上公交汽車時(shí)，她猛地一回頭，對(duì)我抱以喜悅的微笑，爾后相視一笑。雨，這大自然的精靈，共同漫步在抹合了淚與笑，喜與悲，解釋了夏季的冷熱暖寒，不經(jīng)意從指間流露出來的小小珠滴。
書海漫步初中篇七
你去過海底嗎?哈哈肯定沒有吧!偷偷告訴你，我在泰國(guó)的帕提亞島，帶上輸送氧氣的頭盔潛入深過6米的海底，海底下的風(fēng)景別提有多美了，真是讓我看的大飽眼福呢!
我乘坐著快艇過了一會(huì)又上了另一條船，那里有一塊區(qū)域，專門用來給我們潛水用的，大家一個(gè)一個(gè)按次序潛到了海底，而當(dāng)我潛水的時(shí)候他沒有叫我戴頭盔而讓我順著樓梯爬下去，我頓時(shí)就慌了，不知道該怎么辦才好，因?yàn)槔蠇屨f過這里的水是泰國(guó)最咸的，讓我這樣下去莫非要咸死我，可是我現(xiàn)在么有辦法只能下去，可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候教練叫我跳下去，我心里在想難到真要把我活活咸死嗎，可是當(dāng)我把手松開時(shí)一個(gè)頭盔在了我頭上了，原來是這樣啊，哎呀嚇?biāo)牢伊恕Ｎ覀兪且粋€(gè)教練照顧兩個(gè)人的，當(dāng)我站住的時(shí)候，教練就遞給我一只手套，再加一片面包，我拿著面包揮啊揮，可是魚就是不來我這吃，我只能欣賞這美麗的海底了，啊，這塊大珊瑚好美啊，五彩斑斕的!上面有朱紅色的柔軟的觸須，有淡藍(lán)色的礁石，還有好多我叫不來的石頭。
過了許久，我的面包上出現(xiàn)了一條小魚，時(shí)間慢慢流逝，我面壩上的小魚慢慢變多，我清楚的看見，有些小魚他是黃色的，有些小魚是白中帶黑的，而有些是許許多多的顏色混雜在一起的，等等。更好笑的是，我眨了一下眼，發(fā)現(xiàn)許許多多的小魚一下子不見了，到底怎么回事，原來過來了三條比他們大的魚，小魚都被他們嚇跑了，而這三條‘惡霸’正不緊不慢津津有味的吃著我的面包，我氣憤極了把面包甩了甩，這三條大魚舉這樣被我甩走了，小魚們又過來吃我的面包了，我開心極了!
接著教練又從珊瑚上拿下了珊瑚，一個(gè)一個(gè)讓我們摸，我摸了一下，他很軟和光滑，而教練又遞給我一個(gè)黑乎乎的還帶刺的會(huì)動(dòng)的生物，我對(duì)他搖手(意思是不要，因?yàn)樵谒紫侣牪灰娐曇糁荒茏鍪謩?shì))可是教練硬把他塞到我的手里，而她在我的手里動(dòng)了一下，我立馬把他甩了出去。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我的海下之旅就這樣結(jié)束了。
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書海漫步初中篇八
1、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中的“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化來的。
2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是魯智深，“豹子頭”指的是林沖；請(qǐng)寫出另外一個(gè)好漢的外號(hào)及故事的名稱（如武松打虎）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。
3、女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。
4、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹“的是孫悟空。
5、《游山西村》這首七律詩的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”兩句詩，比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的對(duì)偶句，被譽(yù)為“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是：“海日生殘夜，江春入舊年?！?BR> 8、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！?BR> 第二部分：文化常識(shí)。
以下88道題為?？嘉膶W(xué)常識(shí)。
及平時(shí)考試重點(diǎn)知識(shí)匯總。
13、康熙皇帝的廟號(hào)是（圣祖）。
14、《西游記》中的火焰山是今天的（吐魯番盆地）。
15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是出自古詩《小池》。
16、宋代的代表性刑罰是（刺配）。
17、“山外青山樓外樓”在原詩《題臨安邸》中的下句是（西湖歌舞幾時(shí)休）。
18、維納斯是羅馬神話中的（愛神與美神）。
19、大汶口文化遺址在我國(guó)的（山東）。
20、“死去元知萬事空”下一句是（但悲不見九洲同）。
21、普利策獎(jiǎng)是（新聞、文化）方面的大獎(jiǎng)。
22、成語“不入虎穴”，下一句是（焉得虎子）。
23、我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著是（《黃帝內(nèi)經(jīng)》）。
24、《悲慘世界》的作者是（雨果）。
25、目前人類已知的最軟的石頭是（滑石）。
26、《全唐詩》收錄的是唐代（4萬8千多首詩）。
27、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的作者是（陸游）。
28、古代常用稱謂代替年齡。請(qǐng)說出下列年齡的稱謂：60歲（花甲）70歲（古?。?。
29、“建元”是我國(guó)（漢武帝）皇帝使用的年號(hào)。
30、古語說“良賈不為折閱不市”說的'是（商人不因折本不買賣）。
31、“日出江花紅勝火”的下一句是（春來江水綠如藍(lán)）。
32、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”語出（雪萊）。
33、每一個(gè)少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色，生長(zhǎng)在大草原的蒙古族喜愛（白色）。
34、《史記》中的“世家”是給（諸侯王）作的傳。
35、世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器是誰發(fā)明的？（張衡）。
36、“三過家門而不人”是（禹）的故事。
37、《本草綱目》的作者是（李時(shí)珍）。
38、美國(guó)歷史上第一所高等學(xué)府是（哈佛大學(xué)）。
39、“桂林山水甲天下”，（陽朔）山水“甲桂林”。
40、世界上第一個(gè)國(guó)家頒布的藥典出現(xiàn)在（中國(guó)唐朝）。
41、“印象派”一詞源于（莫奈《日出”印象》）。
42、書畫作品中的“四君子”是指（梅）（蘭）、（竹）、（菊）四種植物。
43、《奧賽羅》出自（莎士比亞）之手。
44、金庸的籍貫是（浙江）。
45、“本是同根生”的下一句是（相煎何太急）。
46、“隨風(fēng)潛入夜”的下一句是（潤(rùn)物細(xì)無聲）。
47、《三國(guó)演義》中的“鳳雛”是（龐統(tǒng)）。
48、有“植物熊貓”之稱的是（銀杉）。
49、小說《包法利夫人》的作者是（福樓拜）。
50、安徒生的童話《海的女兒》主角是“美人魚”。
51、《竇娥冤》的作者是（關(guān)漢卿）。
52、徐悲鴻以畫（奔馬）聞名世界。
53、名著《儒林外史》的作者是吳敬梓。
54、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（李商隱）。
55、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的作者是陸游。
56、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下一句是惟見長(zhǎng)江天際流。
57、《水滸傳》的作者是施耐庵。
58、我國(guó)農(nóng)歷中有（24個(gè)）個(gè)節(jié)氣。
59、“出污泥而不染”說的植物是（蓮花）。
60、我國(guó)古代文化中的“五行”是指（金木水火土）。
61、我們常說高科技的“兩彈一星”是指（原子彈氫彈人造地球衛(wèi)星）。
62、綠色植物吸收陽光能量、制造氧氣的過程叫（光合作用）。
63、《百家姓》中的第一個(gè)姓氏是（趙）。
64、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（范仲淹）的名言。
65、在我國(guó)一年四季中，（冬至）的白天最短。
66、《資治通鑒》是我國(guó)北宋年間（司馬光）主編的一部編年體的歷史巨著？
67、寓言“坐井觀天”中坐在井中的是（青蛙）。
68、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是（亞洲太平洋）。
69、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是（高爾基）的自傳三部曲。
70、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在孤島上生存了（28）年。
71、“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于《安徒生童話》。
72、屈原是春秋時(shí)代（楚國(guó)）人。
73、“破釜沉舟”這個(gè)成語出于（巨鹿之戰(zhàn)）。
74、“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在（東林書院）。
75、（買櫝還珠）這則成語是用來比喻有些人“只注重事物外表，不重內(nèi)涵”。
76、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮?精衛(wèi)”是（一只鳥）。
77、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游（《游山西村》）。
78、瓜熟蒂落（b）卸磨殺驢（a）孤掌難鳴（d）。
笑里藏刀（c）眼高手低（e）轉(zhuǎn)危為安（f）。
a，過河拆橋b，水到渠成c，口蜜腹劍。
d，獨(dú)木難支e，志大才疏f，化險(xiǎn)為夷。
79、下列四組生字讀音完全不同的一項(xiàng)是（d）。
a鑄濤壽筑b湛堪甚勘。
c構(gòu)溝夠茍d遄端瑞喘。
80、。下列詩句，不能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句的一項(xiàng)是（c）。
a．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
b．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
c．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
d．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
81、選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（b）。
a、腦漿迸裂猝然長(zhǎng)逝問心無愧花支招展。
b、夜不能寐嚴(yán)陣以待見賢思齊獲益匪淺。
c、盛氣凌人日理萬機(jī)溫故知新心曠神疑。
d、泱泱大國(guó)伸張正義繁花嫩葉國(guó)他鄉(xiāng)。
82、選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)（c）。
a、經(jīng)過昨夜一場(chǎng)大雨，使空氣清新多了。
b、各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。
c、科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽運(yùn)行的。
d、大路兩旁到處都植著果園。
83、有人仿造杜牧《清明》而寫了這么一首詩：清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。這首詩對(duì)什么現(xiàn)象進(jìn)行了辛辣的諷刺？（b）。
a．盆景泛濫b．環(huán)境污染。
c．氣候惡劣d．不講衛(wèi)生。
84、每首詩有四句，每句有五個(gè)字的古詩體裁叫（a）。
a、五絕b、五律c、四絕。
85、有一位作家對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（c）。
a、吳敬梓b、蒲松齡c、曹雪芹d、羅貫中。
86、“但使龍城飛將在，不教胡馬度（a）”
a、陰山b、邊關(guān)c、燕山。
87、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（c）。
a、春色b、梨花c、雪景。
88、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！逼渲小笆耪摺钡囊馑际侵福╞）。
a、失去的人b、消逝的時(shí)光c、流淌的水。
書海漫步初中篇九
又到了我和媽媽出游的時(shí)間，可是外面下去了傾盆大雨，我和媽媽沒有喪失信心，我想到了雨中漫步。
在路上，我看見車子、燈光倒映在馬路上，成了一個(gè)個(gè)金光閃閃的柱子，讓街上的行人都看過來了。
一只小鳥在天空飛著，慢慢落到了一根枝上，嘰嘰喳喳地，好像在說：“媽媽，媽媽，快來救我，我要回家!”
那些在陰溝里流淌的水，真像洪水跟巖漿相撞，巖漿在水中成了一個(gè)個(gè)大漩渦，洪水就撲面而來，形成了水嘯。
看，小草貪婪地吮吸著秋天的甘露，真像小寶寶在吃奶;聽，街上的人打這傘，挨挨擠擠的，形成了一個(gè)大蘑菇群，突然，一輛車開過來，把蘑菇群沖散了。
雨中漫步，讓我心曠神怡。
書海漫步初中篇十
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。195月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。
《朝花夕拾》是魯訊寫于1926年2月間的散文集，共10篇?！豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。
2、胡適(1891-1962)，原名胡洪骍，字適之，安徽績(jī)溪人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國(guó)現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國(guó)哲學(xué)史大綱》、《白話文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人?，F(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《凈夜》選自《郭沫若全集》。
4、巴金:19生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長(zhǎng)篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長(zhǎng)篇小說。《短文兩篇》選自《龍.虎.狗》。
5、柳宗元(773—819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì))，后遷長(zhǎng)安(今陜西西安)，世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作?！缎∈队洝愤x自《柳河?xùn)|集》。
6、蘇軾是中國(guó)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱“三蘇”。名作有《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》等，與辛棄疾并稱“蘇辛”。
7、史成漢，1923年出生于山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發(fā)表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國(guó)》、《在祖國(guó)面前》、《愛與歌》等。
8、斯蒂芬.茨威格(1881--1942)，奧地理著名作家、評(píng)論家，作品擅長(zhǎng)刻畫以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《三作家》等?！读蟹?托爾斯泰》選自《三作家》。
9、海倫.凱勒(1880----1968)，美國(guó)女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。
10、《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌，大約產(chǎn)生于公元前11世紀(jì)(西周初年)至公元前7世紀(jì)(春秋中期)的五六百年之間。它們?cè)热菢犯?，按照樂曲的不同來編排，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點(diǎn)，普遍采用“賦”、“比”、“興”的手法。
11、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國(guó)之事。上接春秋，下至秦并六國(guó)，約二百四十年(前460--前220)。此書還有《國(guó)事》《國(guó)策》《事語》《短語》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱，原著者名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名為《戰(zhàn)國(guó)策》，沿用至今。
12、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，相傳是春秋時(shí)期左秋明根據(jù)魯國(guó)史料編寫的編年體史書。
13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰(zhàn)國(guó)策》，這里的“諷”是諷刺的意思，“納諫”則用暗示的方法規(guī)勸是接受的意思。
14、《愚公移山》從文學(xué)體裁上看是一篇寓言，選自《列子.湯問》文中有一個(gè)與愚公相對(duì)比的人物，叫智叟，這個(gè)名字具有諷刺意味。
15、《關(guān)睢》選自《詩經(jīng).周南》是《詩經(jīng)》第一篇;《蒹葭》選自《詩經(jīng).秦風(fēng)》，它與《關(guān)睢》一樣，同屬《詩經(jīng)》中國(guó)風(fēng)一類，這一類中主要是各地歌謠，思想意義和藝術(shù)成就最高，此外還《雅》、《頌》兩類。
16、《左傳》，又稱《左氏春秋傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史?！妒酚洝泛汀稘h書.藝文志》都認(rèn)為它是魯國(guó)史官左丘明所用，清代一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為由劉歆改編;近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年人據(jù)各諸侯國(guó)史料編成。記事起于魯隱公元年(前722年)，終于魯衰公十四年(前454年)。
17、莊子(公元前369年?--公元前286年?)，名周，宋之蒙人。他繼承了老子的思想，為道家學(xué)派的重要代表人物，世稱“老莊”?！肚f子》今存三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。
18、孟子(公元前372--公元前289年)，名軻，字子輿，鄒(今山東省鄒縣東南)人。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊稱為“亞圣”，后世?！翱酌稀辈⒎Q。他主張“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一，分七篇261章，約3.5萬字。
19、《威尼斯商人》是英國(guó)杰出戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的一出著名社會(huì)諷刺喜劇，它也是一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關(guān)系，鮑西亞與尼莉莎是主仆關(guān)系，尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關(guān)系，安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關(guān)系。
20、梁?jiǎn)⒊?1873--1929)，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。中國(guó)近代戊戌派代表人物，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“維新變法”其著作為《飲冰室》。
21、雨果(1802--1885)是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。
22、伏爾秦(1694--1778)法國(guó)啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄，主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平。代表作品有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)》。
23、莫泊桑(1850--1893)，法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有《羊脂球》，長(zhǎng)篇小說《一生》《漂亮朋友》;中短篇小說《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》。他與美國(guó)作家歐.享利(代表作《含著淚水的微笑》)、俄國(guó)作家契訶夫、美國(guó)作家馬克.吐溫統(tǒng)稱為短篇小說巨匠。課文《我的叔叔于勒》選自短篇小說《羊脂球》。
24、《萬卡》是俄國(guó)作家契柯夫的作品。
25、《心聲》的作者是黃蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》，以時(shí)間為序，圍繞朗讀課文這一中心事件，把小說《萬卡》的故事內(nèi)容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起，展開故事情節(jié)。
26、下列作者與作品、出處、主人公的搭配。
魯訊--《故鄉(xiāng)》--《吶喊》--閏土。
曹文軒--《孤獨(dú)之旅》--《草房子》--杜小康。
莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫婦。
黃蓓佳--《心聲》--《兒童時(shí)代》--李京京。
魯訊--《雪》--《野草》。
郭沫若--《雷電頌》--《屈原》。
巴金--《短文兩篇》--《巴金選集》。
高爾基—《海燕》--《高爾基全集》。
紀(jì)伯倫--《組歌》--《淚與笑》。
27、依照課文填空。
(1)“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。
(2)儒家傳統(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的趔，而真理是“圣人”內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人知道真理后，就傳給一般人，所以經(jīng)書上的道理是可“推之于四海，傳之于萬世”的。
28、于肇中，1936年生于美國(guó)，1962年獲物理學(xué)博士學(xué)位，1976年與里克特同獲諾貝物理學(xué)獎(jiǎng)。
29、語言運(yùn)用題。
仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人，讀書，使人思想活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
30、弗朗西施.培根(1561--1626)英國(guó)哲學(xué)家、作家。主要作品哲學(xué)方面有《新工具》和文學(xué)方面的《隨筆》。
31、施耐庵，生平事跡不祥，但也有說生于12，死于1370年，《水滸》作者。
32、羅貫中(約1330—約1400)，名本，號(hào)湖海散人。山西太原人，元未明初小說家。主要代表作《三國(guó)演義》。
33、吳敬梓(1701--1754)字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代著名小說家。主要代表作有《儒林外史》。課文《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》第三回，主要描寫了封建社會(huì)知識(shí)分子的生活和精神壯態(tài)。
34、曹雪芹(1715--1763)，名(雨字頭下面為沾),字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的號(hào)，屬滿州正白旗。主要作品《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品，有“中國(guó)封建社會(huì)百科全書”之稱。課文《香菱學(xué)詩》選自《紅樓夢(mèng)》第四十八回。
35、《陳涉世家》選自《史記》，作者史馬遷，我國(guó)古代著名的文學(xué)家和史學(xué)家，他用畢生精力著成了我國(guó)第一部記傳體通史。
36、《唐睢不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，它是由西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史策整理編寫的。
37、標(biāo)出下面句子中最明顯的兩處停頓。
臣誠(chéng)知不如徐公美。
答案：臣/誠(chéng)知/不如。
書海漫步初中篇十一
今天，俺這只農(nóng)村的可愛的小鴨子，也算是大飽眼福啦！
俺帶著俺的鴨寶寶，小軍，小靜，小英，小斌，小婷，小易到了溫哥華街頭漫步，啊！多么好的天氣??！晴空萬里，萬里無云，俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著，他們??！躲躲閃閃的，仿佛在玩老鷹抓小雞的游戲，一點(diǎn)也不聽話，哎，不過玩耍時(shí)孩子的天性，想當(dāng)年，我玩的還比他們瘋呢！俺這個(gè)當(dāng)媽的也是可以理解的。
在公共大路上，俺才是老大，連人類的交通工具——汽車也要讓我三分，嘿！看俺多神氣！
街上的行人對(duì)俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論紛紛，哼！才不管呢！愛說你就說，愛看你就看！
兩只沒見過世面的寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神，腳下一滑，掉進(jìn)了黑漆漆，臭氣熏天的下水道了去了，“俺的.寶貝兒啊，別急啊，還記得俺教給你們的游泳招兒么？”俺趴在地下大聲的喊著。寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了，俺急中生計(jì)，跑去找警察，可是那民警木呆呆的，根本不聽俺的指揮，一臉茫然的看著我，那個(gè)民警的頭一斜，頭上的警帽就掉了下來，俺急忙去接著，咬著我就開跑！那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的，一看情況不妙，跟著俺這個(gè)小鴨子滿街亂竄，終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”，他好像明白了什么，便俯下身子撈，一撈沒撈著，二撈沒撈到，哎喲喂！終于撈上來了，這個(gè)小家伙，哎！總算是有驚無險(xiǎn)了！
書海漫步初中篇十二
復(fù)習(xí)設(shè)想：古詩文是中華文化的源頭，包括古詩詞與文言文。課標(biāo)要求：誦讀古詩詞，閱讀淺易文言文，能借助工具書理解基本內(nèi)容。注意積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品味?？梢姡瑢?duì)于經(jīng)典，應(yīng)在理解、積累的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，培養(yǎng)對(duì)古詩文閱讀的興趣,從而提升自己的審美情趣。（本節(jié)課為古詩詞復(fù)習(xí)）。
考綱要求必背古詩文50篇，其中古詩詞34篇。古詩詞約占中考分值的10分，常見題型是填句型默寫、看詩題默寫、提示型默寫。擬按照古詩詞的內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)，凸顯名篇名句，并采用多種形式，激興趣、夯積累、引欣賞、促運(yùn)用。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確掌握古詩詞名篇名句。
2、明確中考的考查范圍和出題類型。了解復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)和方法。
3、熱愛古詩文學(xué)習(xí)，提升審美情趣。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)積累名篇名句。
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：積累、運(yùn)用中提升審美情趣。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)方案，布置任務(wù)。
學(xué)生準(zhǔn)備：先自主復(fù)習(xí)，初步分類。
復(fù)習(xí)過程：
一創(chuàng)設(shè)情境出示目標(biāo)。
播放古詩詞朗誦、演唱視頻。
出示本節(jié)復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。
二調(diào)動(dòng)記憶歸類整理。
名句接龍背誦。
寫景(春、夏、秋、冬)。
抒情（愛國(guó)思鄉(xiāng)、懷人、送別、理想抱負(fù)等）。
哲理。
小結(jié)：考綱中規(guī)定的詩、詞、曲34首，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和方向。對(duì)名篇名句，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，熟練背誦，正確默寫。
了解中考題型：填句型默寫、看詩題默寫、提示型默寫；分值約占10分（6+4）。
書海漫步初中篇十三
墻外的花藤不知什么時(shí)間已經(jīng)黃葉落盡，只剩枯藤盤曲在墻的面上，象一幅隨意的工筆畫，盡管線條不是很均勻，但是在花藤的細(xì)枝末節(jié)上曾經(jīng)的'葉痕花跡依舊清晰。也許這是歲月輪回中萬物留下的在來世邂逅的標(biāo)記吧？試曾想如果來世不能再同為一株生命的花葉，此處留下的這斑駁了痕定會(huì)將曾經(jīng)擁有的美好定格在花與葉彼此的記憶里。留一種美好的惦念，存一份溫馨的記憶，在猜想歲月的漫步中，突然多了許多不舍今生的浪漫情愫。
風(fēng)起的時(shí)候，雨停了。冬天的風(fēng)從來都不掩飾它的強(qiáng)勢(shì)和高調(diào)，從來不顧及春花秋月記憶中的美好，直接將冬天冷的感受帶給那些多愁善感的人和花草魚蟲。
漫步歲月猜想，無論是歲月飛逝，還是時(shí)光更迭，如今的靜好依舊，生命的脈動(dòng)依然，生活的美麗依然如夏花般燦爛，人生的忙碌依然是紅塵中無法絕塵的充實(shí)，而今生來世歲月更迭中滄桑與年輕無緣由的猜想，最終帶給人們更多的卻依然是明天會(huì)更好的無限期待！
書海漫步初中篇十四
行于書海之中，徘徊在古典詩詞之間，行于思間，誰不沉醉。
——題記。
漫步于繁花似錦的花園，讓人心曠神怡;遨游在神秘莫測(cè)的太空，使人連聲驚嘆;而流連在書海長(zhǎng)河中，卻讓人漸入佳境。花使人眼花繚亂，萬點(diǎn)銀星使人浮想聯(lián)翩，而唯有讀書才能讓人整理雜亂的思緒，在讀與思中向前。
不如讀書，真的不如讀書，不如拋開心中的萬千雜念，專心致志地去讀一本書。人們常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這話我也確實(shí)相信。在書海中漫游的我們仿佛得到一張古老而神奇的藏寶圖，無比喜悅，無比歡暢，于是跟著書籍的腳步向一個(gè)全新的領(lǐng)域進(jìn)軍。
在書海中漫步，我認(rèn)識(shí)了不少形形色色的人。他們有的才華橫溢，卻甘心棲身于窮鄉(xiāng)僻壤;他們有的雖處于窮閻漏屋，卻心懷天下;他們有的在冷冷清清之中，卻也能尋尋覓覓，尋尋覓覓人世的美好。
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明悠然自得的隱居生活。當(dāng)我被這種寧?kù)o、閑適的生活所吸引時(shí)，我同時(shí)也為他那“不為五斗米折腰”的精神所折服，于是我便愿意將自己喧嚷的心平靜下來，全身心地去拜讀他的詩文。讀他的詩文，我體味到了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境;感悟到了“朝與仁義生，夕死復(fù)何求”的義氣;看到了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美景。漫步于《陶淵明詩集》中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得寧?kù)o，變得不再吵鬧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫對(duì)我們的忠告，使我沉迷于唐朝文化的剪影——唐詩之中。讀了他的詩讓我也想站在泰山之巔，放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?？上В瑫r(shí)運(yùn)讓其嘗到國(guó)破家亡，顛沛流離的苦楚，于是他發(fā)出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的慨嘆。晚年的杜甫生活在“雨腳如麻未斷絕”的茅屋，但他心系天下寒士，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。細(xì)細(xì)品味他的詩，感覺如同一股和煦的春風(fēng)撲面而來，風(fēng)力雖小，卻也能吹暖萬千人的心田。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，是誰在這寒風(fēng)中苦苦找尋?這人便是易安居士李清照。與她同行，我看到過“天接云濤連小霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的奇異景象，聽到了她哽咽著的拳拳心語。讀了她的詩詞也使人有一種“莫道不消魂”的感覺，仿佛看見一個(gè)孤零零的女人獨(dú)自在秋風(fēng)中賞菊飲酒，好不凄涼。
漫步在書海中，與不同時(shí)代，不同性格的人一同前行，品人生百態(tài)，看世間花開花落，試問閑情都幾許?一本詩書，無限風(fēng)光在路途。
書海漫步初中篇十五
書籍，有時(shí)能給人們的心靈以安慰和快樂。而我，經(jīng)常靜靜地漫步在一行行的文字中，享受書籍帶來的溫暖。
孤獨(dú)時(shí)，書是我的伙伴。打開書本，投入書海中，它就是我的知音，想象那個(gè)虛幻的人物，和他一起度過難關(guān)，和他一起分享我的悲哀和憂愁。
傷心時(shí)，書是那個(gè)讓我吐露憤怒和難受的人，它為我撫平心靈上的褶皺，用文字安慰我。它耐心地聽著我思想上委屈的訴說，輕輕地走過。
我漫步在文字中，細(xì)細(xì)品味每個(gè)字的意思，穿梭在書籍中。我每讀完一行文字，心情就愉快了許多。讀一本旅游手記，漫步在祖國(guó)的大好山河;讀一本童話書，漫步在想象的海洋;讀一篇生活的日記，漫步在生活中的日常。
文字，是一種有感情、有生命的東西，每次走過都有不一樣的感覺。無聊時(shí)，抽一本書坐在椅子上，有時(shí)會(huì)被一段有趣的話逗得咯咯笑，有時(shí)會(huì)被一段恐怖的文字嚇到。文章像波浪一樣漂浮不定，上下起伏，我的心也跟著起伏。本來看著很平靜的文章，突然來個(gè)360度急速大轉(zhuǎn)彎，把讀者的心緊緊扣住。
我愛看書，愛讀些有趣的文字，愛漫步在那些讓人印象深刻的畫面上。那些字在我的腦海里跳躍，自動(dòng)編織成一幅幅精彩的畫，好似在看一部驚喜連連的電影。我在文字中漫步，什么也不去想，讓自己沉浸在那個(gè)安靜的世界里。
我愛看書，愛得連時(shí)間都已忘卻，即使看上三四個(gè)小時(shí)也不厭倦。我們可以在路上行走，可以在空間里行走，當(dāng)然也可以在文字上行走。
我漫步在文字中，走過一頁一頁的文字，滿足了心靈的享受。
書海漫步初中篇十六
“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”，詩林漫步。
作文。
每當(dāng)讀到宋代詩人蘇軾的這句詩，我總有種抑制不住的興奮，這種興奮是。
詩詞。
賦予我的神奇力量。每當(dāng)讀到這些詩時(shí)，只覺得天地間的一山一水，一草一木，都溶進(jìn)那淡淡的墨香中。
我欣賞陶淵明‘采菊東蘺下，悠然見南山’的閑適；我偏愛辛棄疾‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的凄婉；我喜歡李白‘清水出芙蓉，天然去雕飾’的簡(jiǎn)單……從古至今，多少文人墨客寫下無數(shù)詩詞，多少情感皆流露在詩詞中？多少美景展現(xiàn)在詩詞中？讓我們悄悄走進(jìn)這如畫的詩：
書海漫步初中篇十七
我欣賞陶淵明‘采菊東蘺下，悠然見南山’的閑適；我偏愛辛棄疾‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的凄婉；我喜歡李白‘清水出芙蓉，天然去雕飾’的簡(jiǎn)單……從古至今，多少文人墨客寫下無數(shù)詩詞，多少情感皆流露在詩詞中？多少美景展現(xiàn)在詩詞中？讓我們悄悄走進(jìn)這如畫的詩：
……。
書海漫步初中篇十八
淘氣的天氣又在玩著變臉游戲，空氣中彌漫著潮濕的氣息，但這絲毫沒有擋住我們行進(jìn)槐花林的腳步。一路上大家歡聲笑語，向車外望去，田野里郁郁蔥蔥，草色綠得逼你的眼，大樹的枝葉鉚足了勁向上伸展著。在春天我們遍地找不見的鵠的草，現(xiàn)在成片的長(zhǎng)出了白毛在微風(fēng)中蕩起了白浪，此起彼伏。
“快看，前面就到槐樹林了，已經(jīng)聞到花香了”，孩子的叫喊聲打斷了我的思緒，向前望去，我們真的已經(jīng)駛?cè)牖被ù蟮懒?，一股股醉人的花香直往你鼻子里鉆，路兩旁是茂盛的槐樹，一串串雪白的槐花在向我們招手。停下車來，我們漫步走進(jìn)槐花林，一切都是這么熟悉，綠綠的草地，成片的野菜，艷麗的野花一大片一大片，有黃的、紅的、白的、粉的，有叫上名的，有不知名的，一棵棵俊美的槐樹上掛滿了槐花，一樹雪白，我們置身于花的海洋，清香的世界。輕輕地漫步，生怕踩傷了小草，拉傷了小花，孩子們可不顧這一切，他們盡情地享受著大自然給他們的饋贈(zèng)，野花采了一大把，他們?cè)诓莸厣献分鹬?、嬉戲著、攀爬著，一路采一路丟．大人們看著美景，聞著花香，采摘著各種野菜，沐浴著春光，林里的鳥兒也一路隨行，吹著口哨鳴叫著，林間槐花飛舞，花香、鳥語、綠地、芳草，怎一個(gè)醉字了得。
不知何時(shí)，飄起了饗贛輳整個(gè)林中籠罩在輕霧里，我們漫步在人間仙境中……。
書海漫步初中篇一
在以前，讀書對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是妄想。我的性格著急毛躁，做什么事都安靜不下來，做什么事總想著快速完成。可是，自從那件事之后，我體會(huì)到了書中的“美味”。
那天，剛好是爺爺?shù)纳?，家里一下子聚集了好多的親朋好友。我的心里十分高興。但我還沒高興一會(huì)兒，就被爸爸媽媽叫到房間，媽媽隨手關(guān)上門，似乎有什么特別的話對(duì)我說。
果然，媽媽提出，讓我在大家吃飯的時(shí)候，把《水滸傳》中的“林沖雪夜上梁山”一段講給大家聽。我覺得是純粹娛樂助興，也沒當(dāng)一回事，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。當(dāng)然，到吃飯還有一段時(shí)間，我還可以再看看書。
當(dāng)我重新拿上書，凝神靜氣的看起來。笑話！我是什么人，我在人前做事，還從來沒有失手過！每一次大家面前展示，包括在老師和同學(xué)面前，次次賺的滿堂喝彩！這一次，我可不愿打破我的神話記錄。當(dāng)然再次拿起這本書，我突然覺得從來沒有發(fā)現(xiàn)這本書原來這么精彩！特別是林沖手刃幾個(gè)壞蛋，然后到梁山入伙……我不禁在心里暗暗喝彩。
不知不覺之中，到了吃飯的時(shí)間。親朋好友圍聚在飯桌前，大家有說有笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。這時(shí)，媽媽提出來讓我講故事，我先坐在凳子上講，后來我看見大家靜悄悄地認(rèn)真聽我講，我也來了興趣，就直接站起身來，用手比劃著講。我很吃驚我竟然一口氣能講這么多，更沒想到的是，等我講完之后，大家都鼓掌喝彩。
小妹妹撒嬌對(duì)我說：“哥哥，你講的真好！以后你來我們家，每次都給我講講，行嗎？”
緊接著爸爸也說我講的不錯(cuò)，爺爺也對(duì)我的表演贊不絕口，大家都紛紛夸獎(jiǎng)我，這讓我始料未及，我害羞的臉都紅了。
自從那件事后，我便一有空閑時(shí)間，就去讀書。無論是“中國(guó)四大名著”，還是“青少年必看的十本書”，都是我涉獵的范圍。而且我感到，書讀的越多，越感到自己的不足。
同學(xué)們，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是完全正確的，請(qǐng)不要浪費(fèi)你的時(shí)間，也不要抱怨自己的時(shí)間不夠，還是利用一切可以利用的時(shí)間讀書吧。
從現(xiàn)在開始，跟著我，在書中漫步吧！
書海漫步初中篇二
語文常識(shí)（一）。
我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集是《詩經(jīng)》;我國(guó)第一部浪漫主義的詩歌總集是《楚辭》。
我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩是《孔雀東南飛》;我國(guó)古代第一部文學(xué)評(píng)論專著是《文心雕龍》。
我國(guó)古代詩人中流傳下來的詩作數(shù)量第一的詩人是陸游。
1.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)。
2.第一位女詞人是：李清照。
3.第一部詞典是：爾雅。
4.第一部大百科全書是：永樂大典。
5.第一部詩歌總集是：詩經(jīng)。
6.第一部文選：昭明文選。
7.第一部字典：說文解字。
8.第一部神話集：山海經(jīng)。
9.第一部文言志人小說集：世說新語。
10.第一部文言志怪小說集：搜神記。
11.第一部語錄體著作：論語;第一部紀(jì)傳體通史：史記。
12.第一部編年體史書是：春秋。
13.第一部斷代史：漢書。
14.第一部兵書：孫子兵法。
15.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如。
17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒。
18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)。
19.大李杜：李白杜甫;小李杜：李商隱杜牧。
20.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。
21.三不朽：立德立功立言。
22.三代：夏商周。
23.春秋三傳：左傳公羊傳谷梁傳。
24.三王：夏禹商湯周公。
25.三山：蓬萊方丈瀛洲。
26.三教：儒釋道。
27.三公：周時(shí)，司馬司徒司空//西漢，丞相太尉御史大夫清明，太師太傅太保。
28.三曹：曹操曹丕曹植。
29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。
30.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。
31.歲寒三友：松竹梅。
32.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹。
33.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名(解元，會(huì)元，狀元)。
34.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花。
35.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫。
36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢(mèng)龍)。
37.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記。
38.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏。
39.三別：新婚別垂老別無家別。
40.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。
41.茅盾“蝕“三部曲：幻滅動(dòng)搖追求;農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬。
42.巴金“愛情“三部曲：雷電雨;“激流“三部曲：家春秋。
43.第一部國(guó)別史：國(guó)語。
44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策。
45.第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋。
46.第一位偉大的愛國(guó)詩人：屈原。
47.第一首長(zhǎng)篇敘事詩：孔雀東南飛(357句，1785字)。
48.第一部文學(xué)批評(píng)專著：典論。論文(曹丕)。
49.第一位田園詩人：東晉，陶淵明。
52.第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的夢(mèng)溪筆談。
53.第一部日記體游記：明代的徐宏祖的徐霞客游記。
54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照。
書海漫步初中篇三
海底漫步作文。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見底。我坐在太陽椅上享受著徐徐吹來的海風(fēng)。
到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時(shí)候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍(lán)的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！
可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把?？旁谑掷飼?huì)感覺痛痛的，原來?？纳砩祥L(zhǎng)滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆！說實(shí)話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
書海漫步初中篇四
江堤的為文流暢、自然，寓情于景，虛實(shí)相間親近空靈，思維渾然呼之既出，使大師的文化和自己的思想詩話如生，他便是大師的弟子了，他像一股激流在大師的血脈里流淌，所以他在“希望中活著”。讀江堤的作品，不管是寫景還是抒情，嫻熟的技法，細(xì)膩而傳神，練達(dá)措辭，韻味悠然恰到好處，令人快哉?！岸炻L(zhǎng)，思想在旅途”、大師逝去時(shí)“惜我往矣，楊柳依依”，冥冥中大師“坐草堂前柳樹下，嘴里念叨著《詩經(jīng)》，伸手去摘柳枝，手僵在空中?！?、“那天清晨，風(fēng)是固體的`?！贝髽涞挂樱婙B紛飛大師去矣。
無言的憑吊。
江堤算是走進(jìn)了大師的世界，和他同船共渡了。其仰慕之情明月可鑒。所以在一個(gè)刮風(fēng)的秋天最后一個(gè)日子，便去憑吊。
到草堂后，天氣已冷，滿目蕭索，江堤“手腳冰涼，渾身發(fā)抖”，楹聯(lián)為“清風(fēng)有意難留我，明月無心自照人”，雖有獨(dú)光飄灑，而寒意未減，仰首望，牌匾曰：“衡岳仰止（鄧顯鶴毫題）”。
“我從閣樓上爬下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無數(shù)的春天已經(jīng)從樓梯上走過了?！苯套哌M(jìn)了那個(gè)老頭的世界，更亦走了出來。他和世人一樣更明白了“衡岳仰止”的意義。
我是在這個(gè)郁悶的仲夏陡然靠近江堤的，也算是冒然拜謁了先哲，神游草堂罷了，且當(dāng)作是為筆記吧。
書海漫步初中篇五
這個(gè)夏天最酷熱的時(shí)分現(xiàn)已過去了，上午下了一場(chǎng)雨。雨中清涼的氣味還充滿在空氣中，讓空氣潮濕得都能凝出水來。
爸爸望了望現(xiàn)已徹底散失的殘陽，轉(zhuǎn)過身來向我提議：“咱們出去走走吧?！蔽艺龑?duì)著小說看得起勁，自是不愿意脫離那段精彩，僅僅毫不介意的擺了擺手，表明自己不去?！霸蹅兂鋈プ咦甙伞！卑职钟终f了一次。仍是那種淡淡的口氣，卻是無端的帶上了一種威嚴(yán)的感覺，其間還夾雜著一些等待，讓人無法回絕。我只好放下了手中的書，理理頭發(fā)，與爸爸一起出了門。
走出門，就與和風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中帶著雨水與不知名野花的香氣。呵，好新鮮！我情不自禁地大吸一口氣，肺里馬上充盈了一股新鮮。我的心境馬上好了許多。
落日剛剛散失，華燈初上，整個(gè)城市都亮了許多。墨色的幕布擋住了天空，雖沒有閃耀的`繁星照射，但有彩色的華燈相伴好像也是極好的。我與爸爸走在馬尾河濱。燈火照射在河面上，在河中打出一片別有一番情調(diào)的光影，和風(fēng)下的粼粼波光，反照了一片富貴斑駁之景。河濱柳樹也被河面的空中樓閣之景所利誘，將長(zhǎng)發(fā)垂入了一片夢(mèng)境之中，在河面畫出一個(gè)又一個(gè)歸于他們的字符。那或許是在贊許。和風(fēng)拂過，我好像也融入了大自然，也聽得懂那蟲鳴鳥叫之聲。
爸爸看我放松了許多，有幾分滿意地說：“我就說仍是出來走走好?！比缓?，他居然一反平常的嚴(yán)厲，有些孩子氣的笑了起來。我低下了頭，有些失神的與他一起笑了起來——有多久，咱們沒有這樣面臨面的攀談過了？有多久，我沒有這樣細(xì)心的看過爸爸了？答案卻是不知道的。
作業(yè)繁復(fù)這個(gè)托言讓我把自己鎖在了那個(gè)小小的房間，不再與爸爸媽媽多說一句話，就那樣單獨(dú)沉侵在自己的國(guó)際里。在時(shí)鐘滴滴答答的前行的一起，在桌前奮筆疾書。有時(shí)分，就算是完成了作業(yè)，我也會(huì)持續(xù)呆在房間中，自己看自己的向陽與落日，自己聽著自己的蟲鳴鳥叫。
再次看向爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這些年，爸爸好像變了許多。從前那個(gè)巨大的身軀好像矮小了許多，那個(gè)寬廣的好像能夠抬起天空的雙肩也變了，那雙廣大溫暖的雙手早已被年月打磨，眼前的爸爸，有一會(huì)兒是那么的生疏。一轉(zhuǎn)眼，一剎那，一會(huì)兒，他就這樣衰老，而我也這樣長(zhǎng)大。好像昨日我還坐在他的膀子上，大吹牛皮的說：“我今后一定會(huì)比你強(qiáng)壯得多?！蹦菚r(shí)的他抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，而他卻哈哈大笑。
一邊走，爸爸一邊與我說著趣聞，像小時(shí)相同逗我哈哈大笑。走著，爸爸遽然停了下來，從口袋里掏出了一顆奶糖放在我手上?！拔矣涀∧阕類鄢赃@個(gè)了。”“你還帶著這個(gè)？真是服了你了。”嘴里含著甜膩的奶糖，再次向爸爸看去，又愈加確認(rèn)，年月衰老了他的容顏，而那份溫暖永久沒變。
咱們就這樣繞著河濱走，爸爸一向陪在我的身邊，直到路的止境。
書海漫步初中篇六
晚飯后，我與母親共同漫步于河邊，穿梭在來往的男女老少中。飛躍了時(shí)光的空間，步履蹣跚。不知有多少人將心事隱于這“嘀嘀dd嗒嗒”的雨中，卻又平靜不下來，似乎心事重重……抬頭看，路燈似乎蒙上了一層紗，顯得有點(diǎn)模糊，路邊依稀的葉，也碰掉了一層灰，深綠、碧綠、淺綠，這世上最動(dòng)人的色彩竟在這角落隱現(xiàn)，閃溢著暗暗的綠。這黑暗與綠葉的拼湊，添上幾筆黯燈的橘光。在葉間的.縫隙，我看到了對(duì)岸的山水，覆蓋著攙有露珠的青苔，翠綠欲滴。暗暗的天，映出暗紅的長(zhǎng)葉，旋繞在綠間?！班謉d嗒”，清脆聲音循環(huán)往復(fù)于葉脈，聲聲饒入心愁之憂，透徹了清澈的心湖之美。在同樣的步履中，我身上的雨滴便花開瓣顫，一發(fā)不可收拾。朦朧的月光灑落在懵懂的我肩頭，不經(jīng)意間，肩頭掉落了一片水藍(lán)般水珠，滾動(dòng)著細(xì)膩的身軀，稍不留神，便在指間流瀉，剎那間無影無蹤。
走過林蔭小徑后的馬路，聲音漸漸嘈雜起來，在黑夜的烘托中，這座小城卻顯得頗具幾分寧?kù)o。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，卻又清晰地從月影中望見我的背影。剛離開補(bǔ)習(xí)班的大門，我和朋友在瞬間解放的喜悅頓時(shí)無影無蹤，陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)眼即逝，迎來的便是朦朧的細(xì)雨斜灑在這座小城的每一個(gè)腳印之上。心情沮喪到了極點(diǎn)，在緩慢的步履中急待下雨的結(jié)束。這時(shí)，她拉起了我的手，使我不由自主地向前傾，向前奔跑著，手中的塑料袋也不由自主甩了起來，書也隨著奔跑的速度在袋中上下晃動(dòng)，我心系雨淋濕書頁，一邊跑一邊喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”她卻毫不在意地說：“你難道不覺得這樣很快樂嗎？”我卻出人意料地答道：“那我們繼續(xù)把！”她似乎從我的回答中獲得認(rèn)同，二話不說，牽起我的手，于是我們的心中不由自主地釋放出久違的快感，大聲地呼喊著“自由萬歲”。然后一路小跑，跑過路人詫異的目光，甩掉身上渾濁不堪的雨滴，洗去這人生塵世間的乏苦。
在登上公交汽車時(shí)，她猛地一回頭，對(duì)我抱以喜悅的微笑，爾后相視一笑。雨，這大自然的精靈，共同漫步在抹合了淚與笑，喜與悲，解釋了夏季的冷熱暖寒，不經(jīng)意從指間流露出來的小小珠滴。
書海漫步初中篇七
你去過海底嗎?哈哈肯定沒有吧!偷偷告訴你，我在泰國(guó)的帕提亞島，帶上輸送氧氣的頭盔潛入深過6米的海底，海底下的風(fēng)景別提有多美了，真是讓我看的大飽眼福呢!
我乘坐著快艇過了一會(huì)又上了另一條船，那里有一塊區(qū)域，專門用來給我們潛水用的，大家一個(gè)一個(gè)按次序潛到了海底，而當(dāng)我潛水的時(shí)候他沒有叫我戴頭盔而讓我順著樓梯爬下去，我頓時(shí)就慌了，不知道該怎么辦才好，因?yàn)槔蠇屨f過這里的水是泰國(guó)最咸的，讓我這樣下去莫非要咸死我，可是我現(xiàn)在么有辦法只能下去，可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候教練叫我跳下去，我心里在想難到真要把我活活咸死嗎，可是當(dāng)我把手松開時(shí)一個(gè)頭盔在了我頭上了，原來是這樣啊，哎呀嚇?biāo)牢伊恕Ｎ覀兪且粋€(gè)教練照顧兩個(gè)人的，當(dāng)我站住的時(shí)候，教練就遞給我一只手套，再加一片面包，我拿著面包揮啊揮，可是魚就是不來我這吃，我只能欣賞這美麗的海底了，啊，這塊大珊瑚好美啊，五彩斑斕的!上面有朱紅色的柔軟的觸須，有淡藍(lán)色的礁石，還有好多我叫不來的石頭。
過了許久，我的面包上出現(xiàn)了一條小魚，時(shí)間慢慢流逝，我面壩上的小魚慢慢變多，我清楚的看見，有些小魚他是黃色的，有些小魚是白中帶黑的，而有些是許許多多的顏色混雜在一起的，等等。更好笑的是，我眨了一下眼，發(fā)現(xiàn)許許多多的小魚一下子不見了，到底怎么回事，原來過來了三條比他們大的魚，小魚都被他們嚇跑了，而這三條‘惡霸’正不緊不慢津津有味的吃著我的面包，我氣憤極了把面包甩了甩，這三條大魚舉這樣被我甩走了，小魚們又過來吃我的面包了，我開心極了!
接著教練又從珊瑚上拿下了珊瑚，一個(gè)一個(gè)讓我們摸，我摸了一下，他很軟和光滑，而教練又遞給我一個(gè)黑乎乎的還帶刺的會(huì)動(dòng)的生物，我對(duì)他搖手(意思是不要，因?yàn)樵谒紫侣牪灰娐曇糁荒茏鍪謩?shì))可是教練硬把他塞到我的手里，而她在我的手里動(dòng)了一下，我立馬把他甩了出去。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我的海下之旅就這樣結(jié)束了。
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書海漫步初中篇八
1、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中的“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化來的。
2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是魯智深，“豹子頭”指的是林沖；請(qǐng)寫出另外一個(gè)好漢的外號(hào)及故事的名稱（如武松打虎）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。
3、女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。
4、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹“的是孫悟空。
5、《游山西村》這首七律詩的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”兩句詩，比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的對(duì)偶句，被譽(yù)為“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是：“海日生殘夜，江春入舊年?！?BR> 8、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！?BR> 第二部分：文化常識(shí)。
以下88道題為?？嘉膶W(xué)常識(shí)。
及平時(shí)考試重點(diǎn)知識(shí)匯總。
13、康熙皇帝的廟號(hào)是（圣祖）。
14、《西游記》中的火焰山是今天的（吐魯番盆地）。
15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是出自古詩《小池》。
16、宋代的代表性刑罰是（刺配）。
17、“山外青山樓外樓”在原詩《題臨安邸》中的下句是（西湖歌舞幾時(shí)休）。
18、維納斯是羅馬神話中的（愛神與美神）。
19、大汶口文化遺址在我國(guó)的（山東）。
20、“死去元知萬事空”下一句是（但悲不見九洲同）。
21、普利策獎(jiǎng)是（新聞、文化）方面的大獎(jiǎng)。
22、成語“不入虎穴”，下一句是（焉得虎子）。
23、我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著是（《黃帝內(nèi)經(jīng)》）。
24、《悲慘世界》的作者是（雨果）。
25、目前人類已知的最軟的石頭是（滑石）。
26、《全唐詩》收錄的是唐代（4萬8千多首詩）。
27、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的作者是（陸游）。
28、古代常用稱謂代替年齡。請(qǐng)說出下列年齡的稱謂：60歲（花甲）70歲（古?。?。
29、“建元”是我國(guó)（漢武帝）皇帝使用的年號(hào)。
30、古語說“良賈不為折閱不市”說的'是（商人不因折本不買賣）。
31、“日出江花紅勝火”的下一句是（春來江水綠如藍(lán)）。
32、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”語出（雪萊）。
33、每一個(gè)少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色，生長(zhǎng)在大草原的蒙古族喜愛（白色）。
34、《史記》中的“世家”是給（諸侯王）作的傳。
35、世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器是誰發(fā)明的？（張衡）。
36、“三過家門而不人”是（禹）的故事。
37、《本草綱目》的作者是（李時(shí)珍）。
38、美國(guó)歷史上第一所高等學(xué)府是（哈佛大學(xué)）。
39、“桂林山水甲天下”，（陽朔）山水“甲桂林”。
40、世界上第一個(gè)國(guó)家頒布的藥典出現(xiàn)在（中國(guó)唐朝）。
41、“印象派”一詞源于（莫奈《日出”印象》）。
42、書畫作品中的“四君子”是指（梅）（蘭）、（竹）、（菊）四種植物。
43、《奧賽羅》出自（莎士比亞）之手。
44、金庸的籍貫是（浙江）。
45、“本是同根生”的下一句是（相煎何太急）。
46、“隨風(fēng)潛入夜”的下一句是（潤(rùn)物細(xì)無聲）。
47、《三國(guó)演義》中的“鳳雛”是（龐統(tǒng)）。
48、有“植物熊貓”之稱的是（銀杉）。
49、小說《包法利夫人》的作者是（福樓拜）。
50、安徒生的童話《海的女兒》主角是“美人魚”。
51、《竇娥冤》的作者是（關(guān)漢卿）。
52、徐悲鴻以畫（奔馬）聞名世界。
53、名著《儒林外史》的作者是吳敬梓。
54、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（李商隱）。
55、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的作者是陸游。
56、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下一句是惟見長(zhǎng)江天際流。
57、《水滸傳》的作者是施耐庵。
58、我國(guó)農(nóng)歷中有（24個(gè)）個(gè)節(jié)氣。
59、“出污泥而不染”說的植物是（蓮花）。
60、我國(guó)古代文化中的“五行”是指（金木水火土）。
61、我們常說高科技的“兩彈一星”是指（原子彈氫彈人造地球衛(wèi)星）。
62、綠色植物吸收陽光能量、制造氧氣的過程叫（光合作用）。
63、《百家姓》中的第一個(gè)姓氏是（趙）。
64、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（范仲淹）的名言。
65、在我國(guó)一年四季中，（冬至）的白天最短。
66、《資治通鑒》是我國(guó)北宋年間（司馬光）主編的一部編年體的歷史巨著？
67、寓言“坐井觀天”中坐在井中的是（青蛙）。
68、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是（亞洲太平洋）。
69、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是（高爾基）的自傳三部曲。
70、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在孤島上生存了（28）年。
71、“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于《安徒生童話》。
72、屈原是春秋時(shí)代（楚國(guó)）人。
73、“破釜沉舟”這個(gè)成語出于（巨鹿之戰(zhàn)）。
74、“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在（東林書院）。
75、（買櫝還珠）這則成語是用來比喻有些人“只注重事物外表，不重內(nèi)涵”。
76、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮?精衛(wèi)”是（一只鳥）。
77、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游（《游山西村》）。
78、瓜熟蒂落（b）卸磨殺驢（a）孤掌難鳴（d）。
笑里藏刀（c）眼高手低（e）轉(zhuǎn)危為安（f）。
a，過河拆橋b，水到渠成c，口蜜腹劍。
d，獨(dú)木難支e，志大才疏f，化險(xiǎn)為夷。
79、下列四組生字讀音完全不同的一項(xiàng)是（d）。
a鑄濤壽筑b湛堪甚勘。
c構(gòu)溝夠茍d遄端瑞喘。
80、。下列詩句，不能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句的一項(xiàng)是（c）。
a．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
b．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
c．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
d．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
81、選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（b）。
a、腦漿迸裂猝然長(zhǎng)逝問心無愧花支招展。
b、夜不能寐嚴(yán)陣以待見賢思齊獲益匪淺。
c、盛氣凌人日理萬機(jī)溫故知新心曠神疑。
d、泱泱大國(guó)伸張正義繁花嫩葉國(guó)他鄉(xiāng)。
82、選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)（c）。
a、經(jīng)過昨夜一場(chǎng)大雨，使空氣清新多了。
b、各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。
c、科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽運(yùn)行的。
d、大路兩旁到處都植著果園。
83、有人仿造杜牧《清明》而寫了這么一首詩：清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。這首詩對(duì)什么現(xiàn)象進(jìn)行了辛辣的諷刺？（b）。
a．盆景泛濫b．環(huán)境污染。
c．氣候惡劣d．不講衛(wèi)生。
84、每首詩有四句，每句有五個(gè)字的古詩體裁叫（a）。
a、五絕b、五律c、四絕。
85、有一位作家對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（c）。
a、吳敬梓b、蒲松齡c、曹雪芹d、羅貫中。
86、“但使龍城飛將在，不教胡馬度（a）”
a、陰山b、邊關(guān)c、燕山。
87、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（c）。
a、春色b、梨花c、雪景。
88、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！逼渲小笆耪摺钡囊馑际侵福╞）。
a、失去的人b、消逝的時(shí)光c、流淌的水。
書海漫步初中篇九
又到了我和媽媽出游的時(shí)間，可是外面下去了傾盆大雨，我和媽媽沒有喪失信心，我想到了雨中漫步。
在路上，我看見車子、燈光倒映在馬路上，成了一個(gè)個(gè)金光閃閃的柱子，讓街上的行人都看過來了。
一只小鳥在天空飛著，慢慢落到了一根枝上，嘰嘰喳喳地，好像在說：“媽媽，媽媽，快來救我，我要回家!”
那些在陰溝里流淌的水，真像洪水跟巖漿相撞，巖漿在水中成了一個(gè)個(gè)大漩渦，洪水就撲面而來，形成了水嘯。
看，小草貪婪地吮吸著秋天的甘露，真像小寶寶在吃奶;聽，街上的人打這傘，挨挨擠擠的，形成了一個(gè)大蘑菇群，突然，一輛車開過來，把蘑菇群沖散了。
雨中漫步，讓我心曠神怡。
書海漫步初中篇十
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。195月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。
《朝花夕拾》是魯訊寫于1926年2月間的散文集，共10篇?！豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。
2、胡適(1891-1962)，原名胡洪骍，字適之，安徽績(jī)溪人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國(guó)現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國(guó)哲學(xué)史大綱》、《白話文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人?，F(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《凈夜》選自《郭沫若全集》。
4、巴金:19生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長(zhǎng)篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長(zhǎng)篇小說。《短文兩篇》選自《龍.虎.狗》。
5、柳宗元(773—819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì))，后遷長(zhǎng)安(今陜西西安)，世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作?！缎∈队洝愤x自《柳河?xùn)|集》。
6、蘇軾是中國(guó)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱“三蘇”。名作有《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》等，與辛棄疾并稱“蘇辛”。
7、史成漢，1923年出生于山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發(fā)表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國(guó)》、《在祖國(guó)面前》、《愛與歌》等。
8、斯蒂芬.茨威格(1881--1942)，奧地理著名作家、評(píng)論家，作品擅長(zhǎng)刻畫以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《三作家》等?！读蟹?托爾斯泰》選自《三作家》。
9、海倫.凱勒(1880----1968)，美國(guó)女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。
10、《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌，大約產(chǎn)生于公元前11世紀(jì)(西周初年)至公元前7世紀(jì)(春秋中期)的五六百年之間。它們?cè)热菢犯?，按照樂曲的不同來編排，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點(diǎn)，普遍采用“賦”、“比”、“興”的手法。
11、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國(guó)之事。上接春秋，下至秦并六國(guó)，約二百四十年(前460--前220)。此書還有《國(guó)事》《國(guó)策》《事語》《短語》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱，原著者名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名為《戰(zhàn)國(guó)策》，沿用至今。
12、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，相傳是春秋時(shí)期左秋明根據(jù)魯國(guó)史料編寫的編年體史書。
13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰(zhàn)國(guó)策》，這里的“諷”是諷刺的意思，“納諫”則用暗示的方法規(guī)勸是接受的意思。
14、《愚公移山》從文學(xué)體裁上看是一篇寓言，選自《列子.湯問》文中有一個(gè)與愚公相對(duì)比的人物，叫智叟，這個(gè)名字具有諷刺意味。
15、《關(guān)睢》選自《詩經(jīng).周南》是《詩經(jīng)》第一篇;《蒹葭》選自《詩經(jīng).秦風(fēng)》，它與《關(guān)睢》一樣，同屬《詩經(jīng)》中國(guó)風(fēng)一類，這一類中主要是各地歌謠，思想意義和藝術(shù)成就最高，此外還《雅》、《頌》兩類。
16、《左傳》，又稱《左氏春秋傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史?！妒酚洝泛汀稘h書.藝文志》都認(rèn)為它是魯國(guó)史官左丘明所用，清代一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為由劉歆改編;近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年人據(jù)各諸侯國(guó)史料編成。記事起于魯隱公元年(前722年)，終于魯衰公十四年(前454年)。
17、莊子(公元前369年?--公元前286年?)，名周，宋之蒙人。他繼承了老子的思想，為道家學(xué)派的重要代表人物，世稱“老莊”?！肚f子》今存三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。
18、孟子(公元前372--公元前289年)，名軻，字子輿，鄒(今山東省鄒縣東南)人。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊稱為“亞圣”，后世?！翱酌稀辈⒎Q。他主張“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一，分七篇261章，約3.5萬字。
19、《威尼斯商人》是英國(guó)杰出戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的一出著名社會(huì)諷刺喜劇，它也是一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關(guān)系，鮑西亞與尼莉莎是主仆關(guān)系，尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關(guān)系，安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關(guān)系。
20、梁?jiǎn)⒊?1873--1929)，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。中國(guó)近代戊戌派代表人物，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“維新變法”其著作為《飲冰室》。
21、雨果(1802--1885)是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。
22、伏爾秦(1694--1778)法國(guó)啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄，主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平。代表作品有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)》。
23、莫泊桑(1850--1893)，法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有《羊脂球》，長(zhǎng)篇小說《一生》《漂亮朋友》;中短篇小說《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》。他與美國(guó)作家歐.享利(代表作《含著淚水的微笑》)、俄國(guó)作家契訶夫、美國(guó)作家馬克.吐溫統(tǒng)稱為短篇小說巨匠。課文《我的叔叔于勒》選自短篇小說《羊脂球》。
24、《萬卡》是俄國(guó)作家契柯夫的作品。
25、《心聲》的作者是黃蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》，以時(shí)間為序，圍繞朗讀課文這一中心事件，把小說《萬卡》的故事內(nèi)容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起，展開故事情節(jié)。
26、下列作者與作品、出處、主人公的搭配。
魯訊--《故鄉(xiāng)》--《吶喊》--閏土。
曹文軒--《孤獨(dú)之旅》--《草房子》--杜小康。
莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫婦。
黃蓓佳--《心聲》--《兒童時(shí)代》--李京京。
魯訊--《雪》--《野草》。
郭沫若--《雷電頌》--《屈原》。
巴金--《短文兩篇》--《巴金選集》。
高爾基—《海燕》--《高爾基全集》。
紀(jì)伯倫--《組歌》--《淚與笑》。
27、依照課文填空。
(1)“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。
(2)儒家傳統(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的趔，而真理是“圣人”內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人知道真理后，就傳給一般人，所以經(jīng)書上的道理是可“推之于四海，傳之于萬世”的。
28、于肇中，1936年生于美國(guó)，1962年獲物理學(xué)博士學(xué)位，1976年與里克特同獲諾貝物理學(xué)獎(jiǎng)。
29、語言運(yùn)用題。
仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人，讀書，使人思想活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
30、弗朗西施.培根(1561--1626)英國(guó)哲學(xué)家、作家。主要作品哲學(xué)方面有《新工具》和文學(xué)方面的《隨筆》。
31、施耐庵，生平事跡不祥，但也有說生于12，死于1370年，《水滸》作者。
32、羅貫中(約1330—約1400)，名本，號(hào)湖海散人。山西太原人，元未明初小說家。主要代表作《三國(guó)演義》。
33、吳敬梓(1701--1754)字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代著名小說家。主要代表作有《儒林外史》。課文《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》第三回，主要描寫了封建社會(huì)知識(shí)分子的生活和精神壯態(tài)。
34、曹雪芹(1715--1763)，名(雨字頭下面為沾),字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的號(hào)，屬滿州正白旗。主要作品《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品，有“中國(guó)封建社會(huì)百科全書”之稱。課文《香菱學(xué)詩》選自《紅樓夢(mèng)》第四十八回。
35、《陳涉世家》選自《史記》，作者史馬遷，我國(guó)古代著名的文學(xué)家和史學(xué)家，他用畢生精力著成了我國(guó)第一部記傳體通史。
36、《唐睢不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，它是由西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史策整理編寫的。
37、標(biāo)出下面句子中最明顯的兩處停頓。
臣誠(chéng)知不如徐公美。
答案：臣/誠(chéng)知/不如。
書海漫步初中篇十一
今天，俺這只農(nóng)村的可愛的小鴨子，也算是大飽眼福啦！
俺帶著俺的鴨寶寶，小軍，小靜，小英，小斌，小婷，小易到了溫哥華街頭漫步，啊！多么好的天氣??！晴空萬里，萬里無云，俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著，他們??！躲躲閃閃的，仿佛在玩老鷹抓小雞的游戲，一點(diǎn)也不聽話，哎，不過玩耍時(shí)孩子的天性，想當(dāng)年，我玩的還比他們瘋呢！俺這個(gè)當(dāng)媽的也是可以理解的。
在公共大路上，俺才是老大，連人類的交通工具——汽車也要讓我三分，嘿！看俺多神氣！
街上的行人對(duì)俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論紛紛，哼！才不管呢！愛說你就說，愛看你就看！
兩只沒見過世面的寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神，腳下一滑，掉進(jìn)了黑漆漆，臭氣熏天的下水道了去了，“俺的.寶貝兒啊，別急啊，還記得俺教給你們的游泳招兒么？”俺趴在地下大聲的喊著。寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了，俺急中生計(jì)，跑去找警察，可是那民警木呆呆的，根本不聽俺的指揮，一臉茫然的看著我，那個(gè)民警的頭一斜，頭上的警帽就掉了下來，俺急忙去接著，咬著我就開跑！那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的，一看情況不妙，跟著俺這個(gè)小鴨子滿街亂竄，終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”，他好像明白了什么，便俯下身子撈，一撈沒撈著，二撈沒撈到，哎喲喂！終于撈上來了，這個(gè)小家伙，哎！總算是有驚無險(xiǎn)了！
書海漫步初中篇十二
復(fù)習(xí)設(shè)想：古詩文是中華文化的源頭，包括古詩詞與文言文。課標(biāo)要求：誦讀古詩詞，閱讀淺易文言文，能借助工具書理解基本內(nèi)容。注意積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品味?？梢姡瑢?duì)于經(jīng)典，應(yīng)在理解、積累的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，培養(yǎng)對(duì)古詩文閱讀的興趣,從而提升自己的審美情趣。（本節(jié)課為古詩詞復(fù)習(xí)）。
考綱要求必背古詩文50篇，其中古詩詞34篇。古詩詞約占中考分值的10分，常見題型是填句型默寫、看詩題默寫、提示型默寫。擬按照古詩詞的內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)，凸顯名篇名句，并采用多種形式，激興趣、夯積累、引欣賞、促運(yùn)用。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確掌握古詩詞名篇名句。
2、明確中考的考查范圍和出題類型。了解復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)和方法。
3、熱愛古詩文學(xué)習(xí)，提升審美情趣。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)積累名篇名句。
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：積累、運(yùn)用中提升審美情趣。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)方案，布置任務(wù)。
學(xué)生準(zhǔn)備：先自主復(fù)習(xí)，初步分類。
復(fù)習(xí)過程：
一創(chuàng)設(shè)情境出示目標(biāo)。
播放古詩詞朗誦、演唱視頻。
出示本節(jié)復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。
二調(diào)動(dòng)記憶歸類整理。
名句接龍背誦。
寫景(春、夏、秋、冬)。
抒情（愛國(guó)思鄉(xiāng)、懷人、送別、理想抱負(fù)等）。
哲理。
小結(jié)：考綱中規(guī)定的詩、詞、曲34首，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和方向。對(duì)名篇名句，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，熟練背誦，正確默寫。
了解中考題型：填句型默寫、看詩題默寫、提示型默寫；分值約占10分（6+4）。
書海漫步初中篇十三
墻外的花藤不知什么時(shí)間已經(jīng)黃葉落盡，只剩枯藤盤曲在墻的面上，象一幅隨意的工筆畫，盡管線條不是很均勻，但是在花藤的細(xì)枝末節(jié)上曾經(jīng)的'葉痕花跡依舊清晰。也許這是歲月輪回中萬物留下的在來世邂逅的標(biāo)記吧？試曾想如果來世不能再同為一株生命的花葉，此處留下的這斑駁了痕定會(huì)將曾經(jīng)擁有的美好定格在花與葉彼此的記憶里。留一種美好的惦念，存一份溫馨的記憶，在猜想歲月的漫步中，突然多了許多不舍今生的浪漫情愫。
風(fēng)起的時(shí)候，雨停了。冬天的風(fēng)從來都不掩飾它的強(qiáng)勢(shì)和高調(diào)，從來不顧及春花秋月記憶中的美好，直接將冬天冷的感受帶給那些多愁善感的人和花草魚蟲。
漫步歲月猜想，無論是歲月飛逝，還是時(shí)光更迭，如今的靜好依舊，生命的脈動(dòng)依然，生活的美麗依然如夏花般燦爛，人生的忙碌依然是紅塵中無法絕塵的充實(shí)，而今生來世歲月更迭中滄桑與年輕無緣由的猜想，最終帶給人們更多的卻依然是明天會(huì)更好的無限期待！
書海漫步初中篇十四
行于書海之中，徘徊在古典詩詞之間，行于思間，誰不沉醉。
——題記。
漫步于繁花似錦的花園，讓人心曠神怡;遨游在神秘莫測(cè)的太空，使人連聲驚嘆;而流連在書海長(zhǎng)河中，卻讓人漸入佳境。花使人眼花繚亂，萬點(diǎn)銀星使人浮想聯(lián)翩，而唯有讀書才能讓人整理雜亂的思緒，在讀與思中向前。
不如讀書，真的不如讀書，不如拋開心中的萬千雜念，專心致志地去讀一本書。人們常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這話我也確實(shí)相信。在書海中漫游的我們仿佛得到一張古老而神奇的藏寶圖，無比喜悅，無比歡暢，于是跟著書籍的腳步向一個(gè)全新的領(lǐng)域進(jìn)軍。
在書海中漫步，我認(rèn)識(shí)了不少形形色色的人。他們有的才華橫溢，卻甘心棲身于窮鄉(xiāng)僻壤;他們有的雖處于窮閻漏屋，卻心懷天下;他們有的在冷冷清清之中，卻也能尋尋覓覓，尋尋覓覓人世的美好。
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明悠然自得的隱居生活。當(dāng)我被這種寧?kù)o、閑適的生活所吸引時(shí)，我同時(shí)也為他那“不為五斗米折腰”的精神所折服，于是我便愿意將自己喧嚷的心平靜下來，全身心地去拜讀他的詩文。讀他的詩文，我體味到了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境;感悟到了“朝與仁義生，夕死復(fù)何求”的義氣;看到了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美景。漫步于《陶淵明詩集》中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得寧?kù)o，變得不再吵鬧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫對(duì)我們的忠告，使我沉迷于唐朝文化的剪影——唐詩之中。讀了他的詩讓我也想站在泰山之巔，放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?？上В瑫r(shí)運(yùn)讓其嘗到國(guó)破家亡，顛沛流離的苦楚，于是他發(fā)出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的慨嘆。晚年的杜甫生活在“雨腳如麻未斷絕”的茅屋，但他心系天下寒士，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。細(xì)細(xì)品味他的詩，感覺如同一股和煦的春風(fēng)撲面而來，風(fēng)力雖小，卻也能吹暖萬千人的心田。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，是誰在這寒風(fēng)中苦苦找尋?這人便是易安居士李清照。與她同行，我看到過“天接云濤連小霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的奇異景象，聽到了她哽咽著的拳拳心語。讀了她的詩詞也使人有一種“莫道不消魂”的感覺，仿佛看見一個(gè)孤零零的女人獨(dú)自在秋風(fēng)中賞菊飲酒，好不凄涼。
漫步在書海中，與不同時(shí)代，不同性格的人一同前行，品人生百態(tài)，看世間花開花落，試問閑情都幾許?一本詩書，無限風(fēng)光在路途。
書海漫步初中篇十五
書籍，有時(shí)能給人們的心靈以安慰和快樂。而我，經(jīng)常靜靜地漫步在一行行的文字中，享受書籍帶來的溫暖。
孤獨(dú)時(shí)，書是我的伙伴。打開書本，投入書海中，它就是我的知音，想象那個(gè)虛幻的人物，和他一起度過難關(guān)，和他一起分享我的悲哀和憂愁。
傷心時(shí)，書是那個(gè)讓我吐露憤怒和難受的人，它為我撫平心靈上的褶皺，用文字安慰我。它耐心地聽著我思想上委屈的訴說，輕輕地走過。
我漫步在文字中，細(xì)細(xì)品味每個(gè)字的意思，穿梭在書籍中。我每讀完一行文字，心情就愉快了許多。讀一本旅游手記，漫步在祖國(guó)的大好山河;讀一本童話書，漫步在想象的海洋;讀一篇生活的日記，漫步在生活中的日常。
文字，是一種有感情、有生命的東西，每次走過都有不一樣的感覺。無聊時(shí)，抽一本書坐在椅子上，有時(shí)會(huì)被一段有趣的話逗得咯咯笑，有時(shí)會(huì)被一段恐怖的文字嚇到。文章像波浪一樣漂浮不定，上下起伏，我的心也跟著起伏。本來看著很平靜的文章，突然來個(gè)360度急速大轉(zhuǎn)彎，把讀者的心緊緊扣住。
我愛看書，愛讀些有趣的文字，愛漫步在那些讓人印象深刻的畫面上。那些字在我的腦海里跳躍，自動(dòng)編織成一幅幅精彩的畫，好似在看一部驚喜連連的電影。我在文字中漫步，什么也不去想，讓自己沉浸在那個(gè)安靜的世界里。
我愛看書，愛得連時(shí)間都已忘卻，即使看上三四個(gè)小時(shí)也不厭倦。我們可以在路上行走，可以在空間里行走，當(dāng)然也可以在文字上行走。
我漫步在文字中，走過一頁一頁的文字，滿足了心靈的享受。
書海漫步初中篇十六
“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”，詩林漫步。
作文。
每當(dāng)讀到宋代詩人蘇軾的這句詩，我總有種抑制不住的興奮，這種興奮是。
詩詞。
賦予我的神奇力量。每當(dāng)讀到這些詩時(shí)，只覺得天地間的一山一水，一草一木，都溶進(jìn)那淡淡的墨香中。
我欣賞陶淵明‘采菊東蘺下，悠然見南山’的閑適；我偏愛辛棄疾‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的凄婉；我喜歡李白‘清水出芙蓉，天然去雕飾’的簡(jiǎn)單……從古至今，多少文人墨客寫下無數(shù)詩詞，多少情感皆流露在詩詞中？多少美景展現(xiàn)在詩詞中？讓我們悄悄走進(jìn)這如畫的詩：
書海漫步初中篇十七
我欣賞陶淵明‘采菊東蘺下，悠然見南山’的閑適；我偏愛辛棄疾‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的凄婉；我喜歡李白‘清水出芙蓉，天然去雕飾’的簡(jiǎn)單……從古至今，多少文人墨客寫下無數(shù)詩詞，多少情感皆流露在詩詞中？多少美景展現(xiàn)在詩詞中？讓我們悄悄走進(jìn)這如畫的詩：
……。
書海漫步初中篇十八
淘氣的天氣又在玩著變臉游戲，空氣中彌漫著潮濕的氣息，但這絲毫沒有擋住我們行進(jìn)槐花林的腳步。一路上大家歡聲笑語，向車外望去，田野里郁郁蔥蔥，草色綠得逼你的眼，大樹的枝葉鉚足了勁向上伸展著。在春天我們遍地找不見的鵠的草，現(xiàn)在成片的長(zhǎng)出了白毛在微風(fēng)中蕩起了白浪，此起彼伏。
“快看，前面就到槐樹林了，已經(jīng)聞到花香了”，孩子的叫喊聲打斷了我的思緒，向前望去，我們真的已經(jīng)駛?cè)牖被ù蟮懒?，一股股醉人的花香直往你鼻子里鉆，路兩旁是茂盛的槐樹，一串串雪白的槐花在向我們招手。停下車來，我們漫步走進(jìn)槐花林，一切都是這么熟悉，綠綠的草地，成片的野菜，艷麗的野花一大片一大片，有黃的、紅的、白的、粉的，有叫上名的，有不知名的，一棵棵俊美的槐樹上掛滿了槐花，一樹雪白，我們置身于花的海洋，清香的世界。輕輕地漫步，生怕踩傷了小草，拉傷了小花，孩子們可不顧這一切，他們盡情地享受著大自然給他們的饋贈(zèng)，野花采了一大把，他們?cè)诓莸厣献分鹬?、嬉戲著、攀爬著，一路采一路丟．大人們看著美景，聞著花香，采摘著各種野菜，沐浴著春光，林里的鳥兒也一路隨行，吹著口哨鳴叫著，林間槐花飛舞，花香、鳥語、綠地、芳草，怎一個(gè)醉字了得。
不知何時(shí)，飄起了饗贛輳整個(gè)林中籠罩在輕霧里，我們漫步在人間仙境中……。