每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇一
今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡直就是教室的模樣。
漢字、圍棋、武術(shù)都是中華的瑰寶,鋼琴家和機(jī)器人鋼琴的表演都很精彩?!皾h字叔叔”的美國人和巴基斯坦米斯巴教授為傳播中華文化嘔心瀝血。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?BR> 我們做為一名小學(xué)生,要向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定下目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇二
當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時,你是否了解過她為夢想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后,她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時,你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后,你能明白為夢想而堅持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣,夢想雖然美麗,但如果沒有堅持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現(xiàn)實。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持,唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗,甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個夢想看起來很可笑,因為越來越多的人開始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是?;蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子,不能與時代接軌,不能創(chuàng)造社會價值,但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅持,就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇三
那年的“第一課”讓我感觸非常深,還記得它是以“乘著夢想的翅膀”為主題,主要彰顯平民的“中國夢”。夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢想的力量。
觀看了《開學(xué)第一課》后,最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。
而2008年5月12日突如其來的汶川大地震,奪去了她家人、她未滿周歲孩子的生命以及她輕靈舞動的雙腿。假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。悲痛欲絕的她,也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨自在家,需要去衛(wèi)生間,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間后卻狠狠地摔在地上,頓時廖智感覺她一無所有,于是她趴在衛(wèi)生間痛哭。但就在這時,廖智想到了自己的夢想,想到了那個曾經(jīng)自己為之堅持的愿望。她告訴自己,一定要重新站起來,重新在舞臺上跳舞。
廖智,十天學(xué)會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,她說:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難并不是那么難以戰(zhàn)勝。”在接下來的時間里,她做了很多健全時不曾嘗試的事情:游泳、攀巖、登山……就是因為她對夢想的堅持,給了她一個精彩的人生!
她真的是美麗的,不管是動還是靜的鏡頭。舞臺上的她充滿了自信,你絕不能想象,她是一個失去雙腿的殘疾人,她又經(jīng)歷過怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖,我聽到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后,對于失去、對于生活加于她痛苦的感言,她說的是那么平靜溫柔。她說她必須要堅強(qiáng)起來,而失去讓她更懂得了珍惜。
當(dāng)我和媽媽看完廖智的故事,眼眶都濕潤了。我們被廖智那堅強(qiáng)、就算失去雙腿也不放棄夢想的精神所感動了!
再想想身體健全的我們,生活在那么溫馨、美好的環(huán)境下,卻又不懂得珍惜,和廖智姐姐相比,我們實在差得太多了。一個高度殘疾的人都能做得如此之好,何況一個身體毫無殘缺的我們?世界上沒有登不上的山峰,只要我們肯努力,山頂上的曙光又算什么呢!
每個人都應(yīng)該為自己的夢想而努力奮斗。在我們的現(xiàn)實生活中,無論我們遇到什么困難都要克服它,并且勇敢地面對,朝著自己的夢想一路向前!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇四
從倉頡造字的遠(yuǎn)古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經(jīng)千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨有的創(chuàng)造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規(guī)則,用一些字母經(jīng)過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國漢字那樣意蘊(yùn)悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進(jìn),或婀娜轉(zhuǎn)身,舞出中華漢字的美。
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。
中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇五
9月1日的《開學(xué)第一課》以生動活潑的形式,不僅向我們展示了中國的傳統(tǒng)文化——琴棋書畫,詩詞歌賦的深刻內(nèi)涵和巨大的魅力,而且告訴了我們——應(yīng)該要怎樣地?zé)釔酆蛡鞒凶约鹤鎳膬?yōu)秀文化。
節(jié)目中,有為了研究中國文字而傾盡家資、決不放棄的“漢字叔叔”理查德,有為了將中國的詩詞文化翻譯成外文傳播四海而日夜兼程、辛勤勞作的九十高齡的許淵沖老先生,有與機(jī)器人斗智斗勇、雖敗猶榮的圍棋高手——柯潔哥哥,有到巴基斯坦傳播中國語言漢字的楊老師和感恩楊老師而永生追逐漢字魅力、傳播漢字文化的米斯巴……他們對中國文字的熱愛,深深地震撼了我的心靈,我為悠久的中國文化而驕傲,但更為他們對漢字的熱愛而感動!
節(jié)目中的“漢字叔叔”理查德和許淵沖老先生,尤其令我感動。
一個外國男子,對漢字的了解從零開始,為了學(xué)習(xí)漢子,他制作了一萬多張的卡片,隨身帶著學(xué)習(xí)記憶。不僅如此,他還花了20年的時間,將甲骨文、金文、小篆等字形整理好,放到網(wǎng)上,2002年他克服了重重困難,創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)。一位外國友人,尚且可以如此孜孜不倦地傳承中國文化,我們又有什么理由不去保護(hù)不去傳承我們自己的歷史文化呢?
馬上就要開學(xué)上課學(xué)習(xí)了,我為即將到來的學(xué)習(xí)躍躍欲試,我也想,好好學(xué)習(xí),將來像他們那樣,傳承我大中國的傳統(tǒng)文化!在求學(xué)的路上,一定會遇到很多的困難,但我想,我應(yīng)該像他們那樣,奮勇向前!節(jié)目中的許淵沖老先生,九十高齡尚且夜以繼日地翻譯,他可能遇到的困難,我可以想象——老眼昏花的他,可能為看清一個字母而將腦袋伸到電腦屏幕前仔細(xì)瞄看,可能坐了一陣子就雙腳麻木而不得已停下來捶一捶,可能為了完美地翻譯一句古詩而絞盡腦汁、反復(fù)地翻看詞典,可能因為自己絕美的作品而興奮得一躍而起卻忘記了自己坐在輪椅上而摔倒……我的心深深地為他而感動,我再也不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)上的困難了,因為我的心中有許淵沖老先生!
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保@是來自唐代詩人李白的《行路難》中的一句詩。它的意思是說——盡管前路障礙重重,但仍將會有一天乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。我要把這句詩作為我今后學(xué)習(xí)的座右銘,激勵自己不忘初衷——努力學(xué)習(xí)傳承中國的悠久文化,砥礪前行!
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今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡直就是教室的模樣。
漢字、圍棋、武術(shù)都是中華的瑰寶,鋼琴家和機(jī)器人鋼琴的表演都很精彩?!皾h字叔叔”的美國人和巴基斯坦米斯巴教授為傳播中華文化嘔心瀝血。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說:“我給自己定了一個小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?BR> 我們做為一名小學(xué)生,要向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定下目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇二
當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時,你是否了解過她為夢想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后,她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時,你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后,你能明白為夢想而堅持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣,夢想雖然美麗,但如果沒有堅持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現(xiàn)實。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持,唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗,甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個夢想看起來很可笑,因為越來越多的人開始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是?;蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子,不能與時代接軌,不能創(chuàng)造社會價值,但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅持,就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇三
那年的“第一課”讓我感觸非常深,還記得它是以“乘著夢想的翅膀”為主題,主要彰顯平民的“中國夢”。夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢想的力量。
觀看了《開學(xué)第一課》后,最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。
而2008年5月12日突如其來的汶川大地震,奪去了她家人、她未滿周歲孩子的生命以及她輕靈舞動的雙腿。假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。悲痛欲絕的她,也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨自在家,需要去衛(wèi)生間,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間后卻狠狠地摔在地上,頓時廖智感覺她一無所有,于是她趴在衛(wèi)生間痛哭。但就在這時,廖智想到了自己的夢想,想到了那個曾經(jīng)自己為之堅持的愿望。她告訴自己,一定要重新站起來,重新在舞臺上跳舞。
廖智,十天學(xué)會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,她說:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難并不是那么難以戰(zhàn)勝。”在接下來的時間里,她做了很多健全時不曾嘗試的事情:游泳、攀巖、登山……就是因為她對夢想的堅持,給了她一個精彩的人生!
她真的是美麗的,不管是動還是靜的鏡頭。舞臺上的她充滿了自信,你絕不能想象,她是一個失去雙腿的殘疾人,她又經(jīng)歷過怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖,我聽到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后,對于失去、對于生活加于她痛苦的感言,她說的是那么平靜溫柔。她說她必須要堅強(qiáng)起來,而失去讓她更懂得了珍惜。
當(dāng)我和媽媽看完廖智的故事,眼眶都濕潤了。我們被廖智那堅強(qiáng)、就算失去雙腿也不放棄夢想的精神所感動了!
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每個人都應(yīng)該為自己的夢想而努力奮斗。在我們的現(xiàn)實生活中,無論我們遇到什么困難都要克服它,并且勇敢地面對,朝著自己的夢想一路向前!
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從倉頡造字的遠(yuǎn)古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經(jīng)千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨有的創(chuàng)造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規(guī)則,用一些字母經(jīng)過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國漢字那樣意蘊(yùn)悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進(jìn),或婀娜轉(zhuǎn)身,舞出中華漢字的美。
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。
中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇五
9月1日的《開學(xué)第一課》以生動活潑的形式,不僅向我們展示了中國的傳統(tǒng)文化——琴棋書畫,詩詞歌賦的深刻內(nèi)涵和巨大的魅力,而且告訴了我們——應(yīng)該要怎樣地?zé)釔酆蛡鞒凶约鹤鎳膬?yōu)秀文化。
節(jié)目中,有為了研究中國文字而傾盡家資、決不放棄的“漢字叔叔”理查德,有為了將中國的詩詞文化翻譯成外文傳播四海而日夜兼程、辛勤勞作的九十高齡的許淵沖老先生,有與機(jī)器人斗智斗勇、雖敗猶榮的圍棋高手——柯潔哥哥,有到巴基斯坦傳播中國語言漢字的楊老師和感恩楊老師而永生追逐漢字魅力、傳播漢字文化的米斯巴……他們對中國文字的熱愛,深深地震撼了我的心靈,我為悠久的中國文化而驕傲,但更為他們對漢字的熱愛而感動!
節(jié)目中的“漢字叔叔”理查德和許淵沖老先生,尤其令我感動。
一個外國男子,對漢字的了解從零開始,為了學(xué)習(xí)漢子,他制作了一萬多張的卡片,隨身帶著學(xué)習(xí)記憶。不僅如此,他還花了20年的時間,將甲骨文、金文、小篆等字形整理好,放到網(wǎng)上,2002年他克服了重重困難,創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)。一位外國友人,尚且可以如此孜孜不倦地傳承中國文化,我們又有什么理由不去保護(hù)不去傳承我們自己的歷史文化呢?
馬上就要開學(xué)上課學(xué)習(xí)了,我為即將到來的學(xué)習(xí)躍躍欲試,我也想,好好學(xué)習(xí),將來像他們那樣,傳承我大中國的傳統(tǒng)文化!在求學(xué)的路上,一定會遇到很多的困難,但我想,我應(yīng)該像他們那樣,奮勇向前!節(jié)目中的許淵沖老先生,九十高齡尚且夜以繼日地翻譯,他可能遇到的困難,我可以想象——老眼昏花的他,可能為看清一個字母而將腦袋伸到電腦屏幕前仔細(xì)瞄看,可能坐了一陣子就雙腳麻木而不得已停下來捶一捶,可能為了完美地翻譯一句古詩而絞盡腦汁、反復(fù)地翻看詞典,可能因為自己絕美的作品而興奮得一躍而起卻忘記了自己坐在輪椅上而摔倒……我的心深深地為他而感動,我再也不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)上的困難了,因為我的心中有許淵沖老先生!
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保@是來自唐代詩人李白的《行路難》中的一句詩。它的意思是說——盡管前路障礙重重,但仍將會有一天乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。我要把這句詩作為我今后學(xué)習(xí)的座右銘,激勵自己不忘初衷——努力學(xué)習(xí)傳承中國的悠久文化,砥礪前行!