教案應(yīng)該具備條理清晰、語言簡練、操作性強的特點。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生個體差異，實現(xiàn)個性化教學(xué)。掌握好教案的編寫方法，能夠提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
水的知識教案篇一
導(dǎo)語：在日常課堂中，我們要如何普及消防安全知識呢，下面是一篇關(guān)于消防安全知識的教案，希望可以給老師提供幫助。
1.增強消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3.學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。 教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 覺悟方面：認(rèn)識消防安全的必要性 ，樹立消防安全意識：增強責(zé)任感。
一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。
看了這段錄像。反問學(xué)生有何感想?
遇到火災(zāi)我們要撥打：“119”并要準(zhǔn)確說出位置。 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。 (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題
2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
(1)“要”熟悉自己住所的.環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
(1)選擇逃生通道自“救” (2)結(jié)繩下滑“自救” (3)向外界求“就”
水的知識教案篇二
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。
加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀。
(一)儀表。
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。
一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。
不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。
頭發(fā)、胡須要經(jīng)常修整，鼻毛、指甲應(yīng)剪短。
因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。
不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。
比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。
與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。
具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。
服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
服裝要整潔、熨平。
出席正式活動，男士穿西裝和民族服裝(我國可穿中山裝)。
穿西裝應(yīng)打領(lǐng)帶，中山裝應(yīng)扣好風(fēng)紀(jì)扣，夏季也可穿兩用衫，但不得穿短褲。
女士可穿女式西裝、旗袍等民族服裝。
穿長袖襯衣下擺應(yīng)塞進(jìn)褲內(nèi)，并注意扣好褲扣。
出席隆重禮儀活動一般穿深色，上下身顏色要一致。
參加吊唁活動宜穿黑色。
皮鞋要擦亮。
黑色皮鞋各種場合都比較適宜，男士宜穿顏色較深的襪子，女士如穿套襪不要將襪口露在外面。
手帕應(yīng)保持清潔。
最好用白色手帕，用后不要在人前打開看。
男士任何時候在室內(nèi)不得戴帽子。
室內(nèi)一般不要戴墨鏡。
就是在室外，遇有隆重儀式和迎送等禮節(jié)性場合，也不宜戴墨鏡。
(二)言談。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。
如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。
要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。
這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態(tài)舉止。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。
所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。
否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。
站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。
站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。
端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。
正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。
女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。
在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。
不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。
若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。
“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。
正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀。
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。
與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。
在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。
若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級后下、級，先長輩后晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。
鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。
鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。
鄭重地;，嘴里不6。
后應(yīng)雙6先女士后男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人種場合打招呼。
在社交場合里，人們往往采用招手致意、。
欠身致意脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。
三、旅游觀光禮儀。
凡旅游觀光者應(yīng)愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財物。
對公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
四、公務(wù)禮儀。
(一)當(dāng)面接待扎儀。
上級來訪，接待要周到。
對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽、記;領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實回答;如領(lǐng)導(dǎo)是來慰問，要表示誠摯的謝意。
領(lǐng)導(dǎo)告辭時，要起身相送，互道“再見”。
下級來訪，接待要親切熱情。
除遵照一殷來客禮節(jié)接待外，對反映的問題要認(rèn)真聽取，一時解答不了的要客氣地回復(fù)。
來訪結(jié)束后，要起身相送。
(二)電話接待禮儀。
電話接待的基本要求：
(1)電話鈴一響，拿起電話機(jī)首先自報家門，然后，再詢問對方來電的意圖等。
(2)電話交流要認(rèn)真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對對方的積極反饋。
(3)應(yīng)備有電話記錄本，重要的電話應(yīng)做記錄。
(4)電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對方結(jié)束談話再以“再見”為結(jié)束語。
對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。
(三)引見時的禮儀。
到辦公室來的客人與領(lǐng)導(dǎo)見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。
在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置，忌把背影留給客人。
在陪同客人去見領(lǐng)導(dǎo)的這段時間內(nèi)，不要只顧悶頭走路，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。
在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入，切不可冒然闖入，叩門時應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩，不可用力拍打。
進(jìn)入房間后，應(yīng)先向房里的領(lǐng)導(dǎo)點頭致意，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)，介紹時要注意措詞，應(yīng)用手示意，但不可用手指指著對方。
介紹的順序一般是把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的;把男同志介紹給女同志;如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務(wù)的高低，按順序介紹。
介紹完畢走出房間時應(yīng)自然、大方，保持較好的行姿，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上。
(四)乘車行路。
辦公室的工作人員在陪同領(lǐng)導(dǎo)及客人外出時要注意：
(1)讓領(lǐng)導(dǎo)和客人先上，自己后上。
(2)要主動打開車門，并以手示意，待領(lǐng)導(dǎo)和客人坐穩(wěn)后再關(guān)門，一般車的右門為上、為先、為尊，所以應(yīng)先開右門，關(guān)門時切忌用力過猛。
(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。
陪同客人時，要坐在客人的左邊。
(五)遞物與接物。
遞物與接物是生活中常用的一種舉止。
禮儀的基本要求就是尊重他人。
因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。
例如遞交名片時，雙方經(jīng)介紹相識后，常要互相交換各片。
遞交名片時，應(yīng)用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應(yīng)對著對方。
在接受他人名片時也應(yīng)恭敬地用雙手捧接。
接過名片后要仔細(xì)看一遍或有意識地談一下名片的內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
五、日常交際禮儀。
(一)宴請禮儀。
宴請是公關(guān)交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色彩。
赴宴要準(zhǔn)時，赴宴前應(yīng)修整儀容以及裝束，力求整潔大方。
在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。
入座后，主人招呼，即可開始進(jìn)餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。
如果主人為你夾菜，要說“謝謝”。
吃東西時要文雅，閉嘴，細(xì)嚼，慢咽。
不要發(fā)出聲音或嘔嘴。
嘴內(nèi)有食物時，切勿講話。
剔牙時，要用手或餐巾遮住口。
當(dāng)主人起身祝酒時，應(yīng)暫停進(jìn)餐，注意傾聽。
碰杯時，主人和主賓先碰。
水的知識教案篇三
1.師幼共同布置場地，進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作。
教師：今天我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要準(zhǔn)備?
教師與幼兒共同用準(zhǔn)備的裝飾品布置會場。
教師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。
2.幼兒分工，歡迎參加聚會的客人。
教師：客人來的時候，我們需要做哪些事情?
幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領(lǐng)客人到座位、歡迎客人等)進(jìn)行分工討論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。
教師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參與歡迎、接待客人。
3.幼兒與家長、教師共同參與聚會，進(jìn)行表演與游戲活動。
4.幼兒與教師、家長共同對會場進(jìn)行收拾、整理。
水的知識教案篇四
學(xué)習(xí)與同伴商量，合作游戲，體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。
平衡木一張，小椅子兩張，皮球報紙若干，龍的頭飾3"4個。
一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲：
1、兩人從兩邊同時走上獨木橋，怎樣才能走過小橋，且自己和對方不被擠到橋下。
2、兩人拿一張有洞的報紙，將身體套入報紙中，變成一個“連體人”一起向前跑，盡量不讓報紙撕開。
3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進(jìn)，球不掉下來。
二、幼兒和教師一起討論：
1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?
2、師小結(jié)：玩這些游戲時最好事先商量好辦法，玩時兩人要密切配合，這樣才能成功。
三、游戲：賽龍舟中秋節(jié)快到了，這段時間，經(jīng)?？梢钥吹浇纤l(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽。今天，我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽，哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍。
四、結(jié)束：腿部放松運動。
本次的.活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。
水的知識教案篇五
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲，并遵守規(guī)則。
3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的.快樂。
5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。
水的知識教案篇六
1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全，注意旅行的安全。
2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干張。
二、交通安全要注意。
1、放假的時候，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時候要怎么樣注意安全？（注意交通信號燈，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍，橫穿馬路走斑馬線）。
2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎？那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車，平時開車也不能開太快，注意交通信號燈。
3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都很多，如果你們到這些地方玩的話，一定要注意跟緊打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丟了，找不到大人了，你會怎么辦？（現(xiàn)在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫助，告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。）。
三、關(guān)于防火的安全教育。
教師：小朋友，明天就是中秋節(jié)了，有的小朋友家里會點蠟燭，小朋友能不能去玩點。
燃了的蠟燭呢？
教師：火是很危險的東西，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。
教師小結(jié)：我們在家里不可以去玩火，因為火是很危險的東西。
四、關(guān)于食品安全。
（一）說說平時都喜歡吃些什么嗎？
大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢？
老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。
（二）視頻引入垃圾食品瞧，這是什么？（辣條）好吃嗎？這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢？讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說？原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。
（三）介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為"垃圾食品"。你還知道哪些垃圾食品？平時喜歡吃這些東西嗎？但是這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體危害很大。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實際，你打算以后怎么做？少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜。
水的知識教案篇七
同學(xué)們通過這次安全教育課的學(xué)習(xí)，能夠了解雷電的危害等有關(guān)知識，并能掌握室內(nèi)預(yù)防雷電的措施和雷電時自救及互救的方法。
1、雷電的危害。
2、雷擊易發(fā)生的部位。
3、雷電時的自救及互救。
4、室內(nèi)雷電的預(yù)防措施。
計算機(jī)與廣告設(shè)計二班。
20xx年6月6日“每周一課”班會時間。
2課時。
一、導(dǎo)入本次安全教育課的主題：
由于夏季的到來，雷雨天氣增多，為切實加強學(xué)校安全管理，讓學(xué)生充分認(rèn)識雷電的危害，并學(xué)會預(yù)防雷電襲擊的知識，故將雷電知識講給學(xué)生們聽。
由于雷電襲擊引起的災(zāi)害回放：
（1）1987年3月26日，美國國家航天局的大力神/半人馬座火箭升空時遭雷擊，損失超過1。5億美元。
（2）2006年6月22日到28日短短七天的時間里，江西省南昌市近效一個名為“雷公村”的村子里有23人遭雷擊身亡。
二、詢問同學(xué)們對雷電的認(rèn)識。
三、同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象。
四、老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害。
1、什么是雷電。
水的知識教案篇八
豐富自我保護(hù)的常識和方法，增強自我保護(hù)意識。
自繪教學(xué)掛圖。
1、交代比賽規(guī)則：
幼兒分成若干小組，教師擔(dān)任安全知識競賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求回答問題，答對題目的小組可得分。
競賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分最高組為優(yōu)勝組。
2、競賽開始：
(1)必答題：(出示教學(xué)掛圖)。
——“哪些地方有危險，不能去玩?”(高樓的窗臺、馬路中間)。
“哪些東西有危險，不能玩?“(插座、火)。
“哪些東西不能吃?“(蒼蠅叮過的和腐爛的東西)。
“在幼兒園活動時要注意哪些安全?“(倒滑滑梯等)。
各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論，每題講出三個內(nèi)容的得6分，講出兩個內(nèi)容的得4分，講出一個內(nèi)容的得2分。
(2)搶答題：
——“天氣很熱，娃娃玩的滿頭是汗，應(yīng)該怎樣做?“。
“今天天氣預(yù)報有雨，風(fēng)又大，你們出門時應(yīng)該怎樣?“。
“出鼻血了，應(yīng)該怎樣處理?“。
“你一個人在家時，陌生人來敲門怎么辦?“。
“外出游玩時和媽媽走散了怎么辦?“。
各組幼兒搶答，答對者得5分。
(3)畫答題：
——“發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話?“。
“火警的電話是什么?“。
“畫出幾種安全標(biāo)志?“。
各組幼兒將答案畫在紙上。
3、頒獎：
為優(yōu)勝組和參與組頒獎。
教育史是安全的.前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
水的知識教案篇九
1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
增強在生活中的自我保護(hù)意識。
各種安全圖片。
1、防溺水
教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
2、防雷電
水的知識教案篇十
1．知識與技能：中暑癥狀；中暑的預(yù)防；如何處理中暑。
2．過程與方法：通過教師講解、學(xué)生熟記及預(yù)防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。
3．情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生提高對夏季中暑的安全認(rèn)識。
夏季中暑后的癥狀及處理。
氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫，當(dāng)氣溫超過37℃以上，人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā)，當(dāng)周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫，通風(fēng)較差、濕度較高就很容易發(fā)生中暑。
1．先兆中暑：
是指在高溫環(huán)境中一段時間后，出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩(wěn)。
2．輕癥中暑：指除以上癥狀外，還發(fā)生體溫升高，面色潮紅，胸悶、皮膚干熱，或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細(xì)弱等癥狀。
3．重癥中暑：指除以上癥狀外，常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安，口渴、尿少、昏迷等癥狀。
中暑是夏季常見的急診，加強預(yù)防可以減少發(fā)病率，中暑的預(yù)防應(yīng)注意幾點：
1．喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2．降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。
3．備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
1．將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風(fēng)處休息，有利于散熱。
2．補充水及電介質(zhì)。
3．用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴；口服人丹；十滴水；藿香正氣丸等藥物。
4．重度中暑病人除以上3點處理外，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。
1．充足的睡眠。合理安排休息時間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達(dá)到防暑目的。
2．科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪，補充體能消耗。切忌節(jié)食。
3．做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部，避免皮膚直接吸收輻射熱，帶好帽子、衣著寬松。
4．合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0．3%—0．5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。
5．夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投啵菀字惺?。
6．夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
水的知識教案篇十一
1、教育學(xué)生走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、學(xué)生能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行
水的知識教案篇十二
課題： 功率 （第一課時）
課型：新授課 上課時間：2013 年4 月17 日
課標(biāo)要求：理解功率，關(guān)心生產(chǎn)生活中機(jī)械功率的大小及意義。
立足于培養(yǎng)學(xué)生利用科學(xué)知識解決實際問題的能力。
1、知識目標(biāo)：知道功率，理解平均功率和瞬時功率，理解功率與速度的關(guān)系。
2、能力目標(biāo)：體驗功率概念的形成，體會比值法建立物理概念的過程。
3、情感、態(tài)度與價值觀：感知功率在生活中的.應(yīng)用，提高解決實際問題的能力。
重點： 功率的理解。
平均功率與瞬時功率的計算。
難點：平均功率和瞬時功率的計算。
教學(xué)手段：多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合 教學(xué)方法：講授法、問答法、歸納法
教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
一、創(chuàng)設(shè)情境
二、溫故知新
三、新課教學(xué)
1．功率概念。
2．平均功率和瞬時功率。
3．額定功率和瞬時功率。
4．功率和速度的關(guān)系。
聯(lián)系生活
思考回答
思考計算
對比
聯(lián)系實際
做題練習(xí)
激發(fā)興趣
探究
鞏固
培養(yǎng)解決實際問題能力
板書設(shè)計
一、功率 二、平均功率和瞬時功率
1、物理意義 平均功率——時間
2、定義 瞬時功率——時刻
3、定義式：
t
w
p ? 三、額定功率和瞬時功率
4、單位 四、功率和速度的關(guān)系
5、功率是標(biāo)量 ? cos fv p ?
教學(xué)反思
水的知識教案篇十三
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識。
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識。
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過程：
1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?
4、講述：下面，我們來做個守護(hù)自己的天使。
1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你
設(shè)計一個標(biāo)志。
(3)將設(shè)計的標(biāo)志與同學(xué)交流
過 程 設(shè) 計 教案自評
(3)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險
(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?
(2)匯報
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單
處理——積極等待救援)
3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞
(2)討論：如果是你，你會怎么做?
(3)匯報
(4)提問：你去探險，需要準(zhǔn)備什么?
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險地帶?
水的知識教案篇十四
1.懂的遵守交通規(guī)則。
2.知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準(zhǔn)備：幼兒已有過馬路經(jīng)驗。
播放課件，討論怎樣過馬路才安全。
提問：“這是什么地方?怎樣過馬路才安全?！?BR> 小結(jié)：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛?！?BR> 1.了解在馬路上玩耍的危險。
提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”
小結(jié)：不要再馬路上玩耍，尤其是機(jī)動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
2.觀看幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?
小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。
模擬練習(xí)，我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走。走到路口處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。
水的知識教案篇十五
通過教學(xué)，讓學(xué)生知道"珍愛生命，安全第一"的意義，掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法。
火災(zāi)錄像或圖片、玩具電話一部。
掌握一些日常生活中的消防知識。
懂得"珍愛生命，安全第一"的意義和處理火險的簡易方法。
一、引入。
火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。
在日常生產(chǎn)和生活中，因為用火、用電、用液化石油氣不慎，以及玩火、吸煙、縱火等原因造成的火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)消防安全知識。
二、活動過程：
1、同學(xué)們，你們知道火警電話嗎?
2、遇到火災(zāi)后，我們應(yīng)該怎么辦?是先撥打火警電話，還是先撲救火災(zāi)?
3、思考：如何撥打火警求助電話?
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣市、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址；
(2)要講清什么東西著火，火勢情況；
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點。
4、如果你被困火災(zāi)中，你如何自救?
在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的`逃生方法。必須注意的是，火災(zāi)現(xiàn)場的溫度是十分驚人的，而且煙霧會擋住你的視線。當(dāng)我們在電影和電視里看到火災(zāi)場面時，一切都非常清晰，那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場時，能見度非常低，甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌。如果您被困火災(zāi)中，您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
發(fā)生火災(zāi)后，會產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護(hù)不當(dāng)，容易將濃煙吸入人體，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導(dǎo)致刺痛而睜不開。此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用，如果沒有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，雖然不能完全罩住頭部，但也可以遮住口鼻部分，供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時，一定要充分將其完全張開，但千萬別用嘴吹開，因為吹進(jìn)去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。如果是晚上聽到報警，首先應(yīng)該用手背去接觸房門，試一試房門是否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進(jìn)臥室；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后，一定要隨手關(guān)好身后的門，以防火勢蔓延?？傊?，發(fā)生火災(zāi)時，要積極行動，不能坐以待斃。
5、游戲"身上著火了"。
小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說"著火了"時，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
6、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時，要及時撲救或打119火警電話報警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
水的知識教案篇十六
導(dǎo)語：災(zāi)難就是很多時候在我們不留意的間隙里發(fā)生的。我們要如何教育學(xué)生們防火防災(zāi)呢?下面我們一起看看這篇教案吧。
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?
1、 出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的.客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。)
1、 家里的插座、插頭不能亂動。
2、 全家外出時要切斷家里的總電源。
3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、 一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。
水的知識教案篇十七
1、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識。
2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識及安全意識。
多媒體課件、《防洪》兒歌
一、開始部分：播放洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)學(xué)生思考：
——圖中發(fā)生了什么事情?
——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?
二、基本部分：
1、學(xué)生自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
2、教師小結(jié)：(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)
洪水來了莫驚嚇，
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥，
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看，讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)
4、討論：哪些地方是能躲避洪水的高地?
——學(xué)生自由談?wù)?BR> ——出示課件，請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂)
5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?
三、結(jié)束部分
防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)
水的知識教案篇十八
1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。
2、體驗參與實驗操作活動的樂趣。
3、樂意在活動中提出自己的設(shè)想，并通過實驗加以驗證。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、體驗解決問題的成就感。
塑料杯、玻璃杯、擦手干毛巾、冰塊、水盆（中間加水）、調(diào)羹、扇子、空杯子、記錄表等。
一、提出問題，引出幼兒思考。
1、小朋友看，鮑老師這兒有一杯水，請你猜猜這杯是冷水還是熱水？
2、你是怎么猜出來的？請一名幼兒上來摸摸杯子，感覺怎么樣？
3、如果我把這杯熱水一直放在這兒，結(jié)果會怎樣呢？
二、設(shè)計讓熱水快點變冷的方案。
1、可是，現(xiàn)在鮑老師口渴了，好想喝水?。〉沁@杯水又太熱，你有什么好辦法來幫幫我，使這杯熱水快點變冷嗎？小朋友來動動腦筋。
2、幼兒討論回答。
三、幼兒操作實驗。
2、引導(dǎo)幼兒分工實驗。
3、幼兒實驗，教師巡回指導(dǎo)。
4、請個別幼兒上來說說自己用的是什么方法。
四、交流討論。
1、我們現(xiàn)在來做小小觀察記錄員，用溫度計記錄你的水溫。
2、為什么我的這杯熱水溫度下降慢，而你們的熱水溫度就下降速度快呢？
五、教師小結(jié)。
生活中有許多讓熱水快點變冷的方法，比如我們“用扇子扇”、“用嘴吹”、“用調(diào)羹攪拌”、“用空杯子相互調(diào)換”等方法，是將熱水的熱量慢慢傳遞到空氣中，降溫比較慢。比如我們“添加冰塊”、“添加冷水”、“放在冷水里浸泡”等方法，是將熱水的熱量傳遞到冰塊和冷水中，使熱水溫度降低，達(dá)到降溫作用。
水的知識教案篇十九
345，6不清和掘前采前不探的情況下生產(chǎn)作業(yè)。
升煤礦企業(yè)人員專業(yè)學(xué)歷的工作目標(biāo)是：“十二五”末，全省煤礦企業(yè)“六長”和副總工程師具備煤炭相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷達(dá)到50%以上，研究生學(xué)歷達(dá)到7%以上，b類安全生產(chǎn)管理人員具備煤炭相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷達(dá)到50%以上，本科以上學(xué)歷達(dá)到20%以上；煤礦班組長和特種作業(yè)人員全部具備煤炭相關(guān)專業(yè)中?；蚣夹Ｒ陨系膶W(xué)歷，具備煤炭相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷達(dá)到10%以上；煤礦特有工種必須具備高中、中?；蚣夹Ｒ陨蠈W(xué)歷，全省煤礦新工人全部實現(xiàn)“變招工位招生”，新招入的工人必須是煤炭相關(guān)專業(yè)中?；蚣夹Ｒ陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)上。
8、《山西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省煤炭廳關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦防治水工作若干規(guī)定的通知》規(guī)定，煤礦要建立防治水工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；要設(shè)立防治水機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)技術(shù)人員；要建立健全專業(yè)專職的探放水作業(yè)隊伍；要建立嚴(yán)格的探放水工作制度；要強化礦井的防治水技術(shù)管理：要建立可靠的礦井防排水系統(tǒng)。
9、《山西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省煤炭廳關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦防治水工作若干規(guī)定的通知》規(guī)定，礦井存在因瓦斯防治措施不到位，1個月內(nèi)發(fā)生2次以上瓦斯超限；礦井發(fā)生煤（巖）與（二氧化碳）突出；礦井超通風(fēng)能力生產(chǎn)；應(yīng)建未瓦斯超采系統(tǒng)等隱患的，要進(jìn)行停產(chǎn)整頓，同時要約談并追究煤礦主要負(fù)責(zé)人及分管責(zé)任人的責(zé)任。
10、《山西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強全省煤礦建設(shè)安全“十不準(zhǔn)兩嚴(yán)格”的通知》規(guī)定，尚未建立健全煤礦建設(shè)管理機(jī)構(gòu)和安全監(jiān)管體系的不準(zhǔn)建設(shè)；建設(shè)施工企業(yè)一律不準(zhǔn)違規(guī)違法建設(shè)；不具備相應(yīng)資質(zhì)的單位不準(zhǔn)承攬施工任務(wù)，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)包；建設(shè)、施工企業(yè)一律不準(zhǔn)盲目趕工期、搶進(jìn)度、多頭多面建設(shè);煤礦建設(shè)、施工作業(yè)人員不達(dá)標(biāo)的不準(zhǔn)建設(shè)。
11通三防”管理和瓦斯治理不可靠的不準(zhǔn)建設(shè)；尚未設(shè)置專門防治水機(jī)構(gòu)、措施不到位的不準(zhǔn)建設(shè)；礦井防滅火方案措施不落實的不準(zhǔn)建設(shè)；應(yīng)急體系尚未建立健全的不準(zhǔn)建設(shè)。
12、山西省煤炭工業(yè)廳《關(guān)于創(chuàng)新煤礦建設(shè)施工管理嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的通知》礦井施工單位必須建立安全教育與培訓(xùn)制度。個項目主要責(zé)任人必須經(jīng)由相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并考試合格，取得安全資格證書。施工隊伍的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關(guān)法律法規(guī)接受專門的安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。
13、山西省煤炭工業(yè)廳《關(guān)于創(chuàng)新煤礦建設(shè)施工管理嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的通知》規(guī)定，礦井施工隊伍的全體從業(yè)人員必須經(jīng)有煤礦安全培訓(xùn)資格的機(jī)構(gòu)進(jìn)行煤礦安全意識、安全知識、技能教育等培訓(xùn)合格，經(jīng)項目所在地的省市、縣煤炭管理部門或國有重點煤炭集團(tuán)公司安監(jiān)管權(quán)限組織考核合格后方可上崗作業(yè)。所有人員必須接受入場安全培訓(xùn)，時間不得低于一周。
一、執(zhí)行有力、落實到位”的新思想；堅持“居安思安、科技興安、管理強安、科技興安、管理文化、打造久安”的新理念，用”“三新”理論推進(jìn)“基礎(chǔ)建設(shè)年”活動，確保安全生產(chǎn)工作取得新成效。
為主線，以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以文化強煤為引領(lǐng)，以煤炭精神為內(nèi)涵，堅持以煤為基、多元發(fā)展，實施標(biāo)準(zhǔn)、高科技、高管理、高端化、高要求、高質(zhì)量、高效益、現(xiàn)代文明的“七高一文明”發(fā)展新模式，率先走出煤炭工業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新路。
16、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：生產(chǎn)礦井必須取得“六證”，做到證照齊全有效、依法依規(guī)生產(chǎn)。建設(shè)礦井必須有批準(zhǔn)的開工報告等相關(guān)手續(xù)，做到按照核準(zhǔn)項目施工、依法依規(guī)建設(shè)。
17、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求；煤礦“六大員”必須具備規(guī)定的煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷和煤礦安全生產(chǎn)工作經(jīng)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行帶班下井制度、認(rèn)真履行。
18、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求；煤礦必須設(shè)置安全生產(chǎn)技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，配足配強具備煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷的采掘、機(jī)電、通風(fēng)、地測、安全管理等專業(yè)技術(shù)管理人員，經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。
期開展安全隱患排查，每旬至少排查1次。對排查出的安全隱患，要切實做到整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五落實”。
20、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦必須對井下工程進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，及時填繪反映實際情況的井上、下對照圖、采掘工程平面圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖、充水性圖和避災(zāi)路線圖等圖紙資料。采掘工程每月實測填圖，按照隸屬監(jiān)管關(guān)系，于次月5日前報市級煤炭行政管理部門或省屬國有重點煤炭公司備案。
安全生產(chǎn)事故的礦井，實行整頓恢復(fù)機(jī)制。整頓結(jié)束后，履行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收程序，驗收合格后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn)。發(fā)生一般事故的整頓恢復(fù)1個月；發(fā)生較大事故的整頓恢復(fù)3至6個月；發(fā)生重大事故的整頓恢復(fù)1年。
22、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：對發(fā)生較大以上事故的煤礦企業(yè)，吊銷其主要負(fù)責(zé)人的礦長資格證和礦長安全資格證，終身不得擔(dān)任礦長職務(wù)。
或者漏報事故的，依據(jù)《罰款處罰暫行規(guī)定》（安監(jiān)總局第42號），對事故煤礦主要負(fù)責(zé)人處上一年年收入40%至60%的罰款。
或者瞞報事故的，依據(jù)安監(jiān)總局第42號對事故煤礦處200萬元的罰款；對事故煤礦主要負(fù)責(zé)人處上一年年收入100%的罰款。
25、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦辦礦主體不到位或不明確的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
26、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：生產(chǎn)礦井證照、建設(shè)礦井手續(xù)不全或過期的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
27、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員未取的資格證上崗的，職工未經(jīng)培訓(xùn)合格上崗的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
28、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34量不足、通風(fēng)系統(tǒng)不合理、通風(fēng)設(shè)施不齊全或無風(fēng)微風(fēng)作業(yè)的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
瓦斯抽采而為抽采、抽采達(dá)不到標(biāo)的或1個月內(nèi)2次瓦斯超限的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
30、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34文地質(zhì)基礎(chǔ)資料情況不清或在采掘過程中未進(jìn)行水文地質(zhì)預(yù)測預(yù)報及未采取防治水措施的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
31、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：持證改造礦井只生產(chǎn)不建設(shè)故意拖延建設(shè)工期的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
32、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：礦井存在重大安全隱患未立即停止作業(yè)、及時上報并按規(guī)定及時整改的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
33、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34種圖紙資料與井下實際不符故意弄虛作假的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
34、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：勞動組織管理混亂，存在非法違法用工行為的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
團(tuán)公司的董事長、總經(jīng)理、副董事長、副總經(jīng)理是所屬煤礦的公司掛牌責(zé)任人。其中，高瓦斯礦井和煤與瓦斯突出礦井分別由董事長或總經(jīng)理掛牌，其他瓦斯礦井分別由副董事長或副總經(jīng)理掛牌。
二、簡答題。
1、煤礦安全管理的基本任務(wù)是什么？
財產(chǎn)遭損失；保障礦山生產(chǎn)技術(shù)順利進(jìn)行；促進(jìn)采礦工業(yè)的發(fā)展。
2、煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)包括哪些方面？
答：1）建立健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效措施。
4）督促檢查本單位安全生產(chǎn)工作，及時消除安全生產(chǎn)事故隱患。
5）組織制定并實施本單位的安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援預(yù)案。
6）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
3、礦井災(zāi)害和預(yù)防處理計劃包括哪些主要內(nèi)容？
答：1）礦井可能發(fā)生災(zāi)害事故地點的自然條件、生產(chǎn)條件以及預(yù)防的事故性質(zhì)、原因和預(yù)兆。
2）預(yù)防可能發(fā)生的各種災(zāi)害的技術(shù)措施和組織措施。
3）實施預(yù)防措施的單位負(fù)責(zé)人。
4）安全迅速撤離人員的措施。
5）確定礦井發(fā)生災(zāi)害事故的處理方法和措施。
6）救災(zāi)人員的組織和分工。
7）有關(guān)圖紙資料。
4、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定企業(yè)負(fù)責(zé)人接到事故報告后應(yīng)怎么辦？
即如實報告當(dāng)?shù)刎?fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，不得隱瞞不報，謊報或者拖延不報，不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)。
5、煤礦發(fā)生特大事故后應(yīng)立即報告上級有關(guān)部門，其事故報告的主要內(nèi)容包括哪些方面？
故發(fā)生原因的初步判斷；4）事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況；5）事故報告單位。
6、編制特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的目的是什么？
答：1）一旦發(fā)生事故后控制危險源，避免事故擴(kuò)大，可能的情況下予以消除。
2）盡可能接受事故造成的人員和財產(chǎn)損失。
水的知識教案篇二十
1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。
2、樂意在活動中提出自己的設(shè)想，并通過實驗加以驗證。
3、體驗參與實驗操作活動的樂趣。
杯子、調(diào)羹、扇子、溫度計、記錄表等。
一、提出問題、引發(fā)幼兒思考：請你們仔細(xì)觀察一下猜一猜這杯水是冷水還是熱水。
1、幼兒回答兵說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
2、除了用眼睛看還有什么方法可以知道是熱水還是冷水？
3、如果把這杯熱水一直放在這兒，結(jié)果會怎樣？為什么？
二、幼兒操作：讓熱水變冷的'多種方法
2、幼兒操作驗證并記錄下來。
三、集體驗證：比比那種方法讓熱水變冷的方法快
1、請幼兒來說說自己使用什么方法讓熱水冷下來的？教師記錄記錄。
2、測量原來熱水的溫度和5分鐘后水變冷后的溫度，并記錄下來。
3、比較哪種方法讓熱水變冷的速度快。
四、聯(lián)系實際
在日常生活中，你在什么時候用了什么辦法使原來很燙的東西變涼了。
水的知識教案篇二十一
2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
班主任：一年一度的國慶節(jié)已來臨，那么安全又是我們假期最重要的任務(wù)之
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有差補多一個班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘! 為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請各位同學(xué)認(rèn)真觀看以下國慶節(jié)安全教育要求：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
總之，過馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車輛，不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應(yīng)當(dāng)及時找人，并且報警求助。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有"高壓危險"的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，"三無"食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，遇到難以處理的事情，要懂得尋求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)。
1、每個同學(xué)始終牢記自己是一名中學(xué)生，時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，假期走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課，獨立完成作業(yè)。
3、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
能及的家務(wù)活，并按時完成假期老師所布置的作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險 。希望同學(xué)們把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，快快樂樂度假，平平安安返校!
水的知識教案篇一
導(dǎo)語：在日常課堂中，我們要如何普及消防安全知識呢，下面是一篇關(guān)于消防安全知識的教案，希望可以給老師提供幫助。
1.增強消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3.學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。 教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 覺悟方面：認(rèn)識消防安全的必要性 ，樹立消防安全意識：增強責(zé)任感。
一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。
看了這段錄像。反問學(xué)生有何感想?
遇到火災(zāi)我們要撥打：“119”并要準(zhǔn)確說出位置。 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。 (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題
2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
(1)“要”熟悉自己住所的.環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
(1)選擇逃生通道自“救” (2)結(jié)繩下滑“自救” (3)向外界求“就”
水的知識教案篇二
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。
加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀。
(一)儀表。
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。
一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。
不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。
頭發(fā)、胡須要經(jīng)常修整，鼻毛、指甲應(yīng)剪短。
因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。
不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。
比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。
與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。
具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。
服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
服裝要整潔、熨平。
出席正式活動，男士穿西裝和民族服裝(我國可穿中山裝)。
穿西裝應(yīng)打領(lǐng)帶，中山裝應(yīng)扣好風(fēng)紀(jì)扣，夏季也可穿兩用衫，但不得穿短褲。
女士可穿女式西裝、旗袍等民族服裝。
穿長袖襯衣下擺應(yīng)塞進(jìn)褲內(nèi)，并注意扣好褲扣。
出席隆重禮儀活動一般穿深色，上下身顏色要一致。
參加吊唁活動宜穿黑色。
皮鞋要擦亮。
黑色皮鞋各種場合都比較適宜，男士宜穿顏色較深的襪子，女士如穿套襪不要將襪口露在外面。
手帕應(yīng)保持清潔。
最好用白色手帕，用后不要在人前打開看。
男士任何時候在室內(nèi)不得戴帽子。
室內(nèi)一般不要戴墨鏡。
就是在室外，遇有隆重儀式和迎送等禮節(jié)性場合，也不宜戴墨鏡。
(二)言談。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。
如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。
要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。
這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態(tài)舉止。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。
所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。
否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。
站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。
站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。
端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。
正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。
女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。
在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。
不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。
若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。
“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。
正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀。
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。
與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。
在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。
若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級后下、級，先長輩后晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。
鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。
鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。
鄭重地;，嘴里不6。
后應(yīng)雙6先女士后男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人種場合打招呼。
在社交場合里，人們往往采用招手致意、。
欠身致意脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。
三、旅游觀光禮儀。
凡旅游觀光者應(yīng)愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財物。
對公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
四、公務(wù)禮儀。
(一)當(dāng)面接待扎儀。
上級來訪，接待要周到。
對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽、記;領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實回答;如領(lǐng)導(dǎo)是來慰問，要表示誠摯的謝意。
領(lǐng)導(dǎo)告辭時，要起身相送，互道“再見”。
下級來訪，接待要親切熱情。
除遵照一殷來客禮節(jié)接待外，對反映的問題要認(rèn)真聽取，一時解答不了的要客氣地回復(fù)。
來訪結(jié)束后，要起身相送。
(二)電話接待禮儀。
電話接待的基本要求：
(1)電話鈴一響，拿起電話機(jī)首先自報家門，然后，再詢問對方來電的意圖等。
(2)電話交流要認(rèn)真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對對方的積極反饋。
(3)應(yīng)備有電話記錄本，重要的電話應(yīng)做記錄。
(4)電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對方結(jié)束談話再以“再見”為結(jié)束語。
對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。
(三)引見時的禮儀。
到辦公室來的客人與領(lǐng)導(dǎo)見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。
在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置，忌把背影留給客人。
在陪同客人去見領(lǐng)導(dǎo)的這段時間內(nèi)，不要只顧悶頭走路，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。
在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入，切不可冒然闖入，叩門時應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩，不可用力拍打。
進(jìn)入房間后，應(yīng)先向房里的領(lǐng)導(dǎo)點頭致意，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)，介紹時要注意措詞，應(yīng)用手示意，但不可用手指指著對方。
介紹的順序一般是把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的;把男同志介紹給女同志;如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務(wù)的高低，按順序介紹。
介紹完畢走出房間時應(yīng)自然、大方，保持較好的行姿，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上。
(四)乘車行路。
辦公室的工作人員在陪同領(lǐng)導(dǎo)及客人外出時要注意：
(1)讓領(lǐng)導(dǎo)和客人先上，自己后上。
(2)要主動打開車門，并以手示意，待領(lǐng)導(dǎo)和客人坐穩(wěn)后再關(guān)門，一般車的右門為上、為先、為尊，所以應(yīng)先開右門，關(guān)門時切忌用力過猛。
(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。
陪同客人時，要坐在客人的左邊。
(五)遞物與接物。
遞物與接物是生活中常用的一種舉止。
禮儀的基本要求就是尊重他人。
因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。
例如遞交名片時，雙方經(jīng)介紹相識后，常要互相交換各片。
遞交名片時，應(yīng)用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應(yīng)對著對方。
在接受他人名片時也應(yīng)恭敬地用雙手捧接。
接過名片后要仔細(xì)看一遍或有意識地談一下名片的內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
五、日常交際禮儀。
(一)宴請禮儀。
宴請是公關(guān)交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色彩。
赴宴要準(zhǔn)時，赴宴前應(yīng)修整儀容以及裝束，力求整潔大方。
在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。
入座后，主人招呼，即可開始進(jìn)餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。
如果主人為你夾菜，要說“謝謝”。
吃東西時要文雅，閉嘴，細(xì)嚼，慢咽。
不要發(fā)出聲音或嘔嘴。
嘴內(nèi)有食物時，切勿講話。
剔牙時，要用手或餐巾遮住口。
當(dāng)主人起身祝酒時，應(yīng)暫停進(jìn)餐，注意傾聽。
碰杯時，主人和主賓先碰。
水的知識教案篇三
1.師幼共同布置場地，進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作。
教師：今天我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要準(zhǔn)備?
教師與幼兒共同用準(zhǔn)備的裝飾品布置會場。
教師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。
2.幼兒分工，歡迎參加聚會的客人。
教師：客人來的時候，我們需要做哪些事情?
幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領(lǐng)客人到座位、歡迎客人等)進(jìn)行分工討論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。
教師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參與歡迎、接待客人。
3.幼兒與家長、教師共同參與聚會，進(jìn)行表演與游戲活動。
4.幼兒與教師、家長共同對會場進(jìn)行收拾、整理。
水的知識教案篇四
學(xué)習(xí)與同伴商量，合作游戲，體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。
平衡木一張，小椅子兩張，皮球報紙若干，龍的頭飾3"4個。
一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲：
1、兩人從兩邊同時走上獨木橋，怎樣才能走過小橋，且自己和對方不被擠到橋下。
2、兩人拿一張有洞的報紙，將身體套入報紙中，變成一個“連體人”一起向前跑，盡量不讓報紙撕開。
3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進(jìn)，球不掉下來。
二、幼兒和教師一起討論：
1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?
2、師小結(jié)：玩這些游戲時最好事先商量好辦法，玩時兩人要密切配合，這樣才能成功。
三、游戲：賽龍舟中秋節(jié)快到了，這段時間，經(jīng)?？梢钥吹浇纤l(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽。今天，我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽，哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍。
四、結(jié)束：腿部放松運動。
本次的.活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。
水的知識教案篇五
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲，并遵守規(guī)則。
3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的.快樂。
5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。
水的知識教案篇六
1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全，注意旅行的安全。
2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干張。
二、交通安全要注意。
1、放假的時候，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時候要怎么樣注意安全？（注意交通信號燈，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍，橫穿馬路走斑馬線）。
2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎？那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車，平時開車也不能開太快，注意交通信號燈。
3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都很多，如果你們到這些地方玩的話，一定要注意跟緊打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丟了，找不到大人了，你會怎么辦？（現(xiàn)在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫助，告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。）。
三、關(guān)于防火的安全教育。
教師：小朋友，明天就是中秋節(jié)了，有的小朋友家里會點蠟燭，小朋友能不能去玩點。
燃了的蠟燭呢？
教師：火是很危險的東西，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。
教師小結(jié)：我們在家里不可以去玩火，因為火是很危險的東西。
四、關(guān)于食品安全。
（一）說說平時都喜歡吃些什么嗎？
大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢？
老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。
（二）視頻引入垃圾食品瞧，這是什么？（辣條）好吃嗎？這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢？讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說？原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。
（三）介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為"垃圾食品"。你還知道哪些垃圾食品？平時喜歡吃這些東西嗎？但是這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體危害很大。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實際，你打算以后怎么做？少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜。
水的知識教案篇七
同學(xué)們通過這次安全教育課的學(xué)習(xí)，能夠了解雷電的危害等有關(guān)知識，并能掌握室內(nèi)預(yù)防雷電的措施和雷電時自救及互救的方法。
1、雷電的危害。
2、雷擊易發(fā)生的部位。
3、雷電時的自救及互救。
4、室內(nèi)雷電的預(yù)防措施。
計算機(jī)與廣告設(shè)計二班。
20xx年6月6日“每周一課”班會時間。
2課時。
一、導(dǎo)入本次安全教育課的主題：
由于夏季的到來，雷雨天氣增多，為切實加強學(xué)校安全管理，讓學(xué)生充分認(rèn)識雷電的危害，并學(xué)會預(yù)防雷電襲擊的知識，故將雷電知識講給學(xué)生們聽。
由于雷電襲擊引起的災(zāi)害回放：
（1）1987年3月26日，美國國家航天局的大力神/半人馬座火箭升空時遭雷擊，損失超過1。5億美元。
（2）2006年6月22日到28日短短七天的時間里，江西省南昌市近效一個名為“雷公村”的村子里有23人遭雷擊身亡。
二、詢問同學(xué)們對雷電的認(rèn)識。
三、同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象。
四、老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害。
1、什么是雷電。
水的知識教案篇八
豐富自我保護(hù)的常識和方法，增強自我保護(hù)意識。
自繪教學(xué)掛圖。
1、交代比賽規(guī)則：
幼兒分成若干小組，教師擔(dān)任安全知識競賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求回答問題，答對題目的小組可得分。
競賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分最高組為優(yōu)勝組。
2、競賽開始：
(1)必答題：(出示教學(xué)掛圖)。
——“哪些地方有危險，不能去玩?”(高樓的窗臺、馬路中間)。
“哪些東西有危險，不能玩?“(插座、火)。
“哪些東西不能吃?“(蒼蠅叮過的和腐爛的東西)。
“在幼兒園活動時要注意哪些安全?“(倒滑滑梯等)。
各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論，每題講出三個內(nèi)容的得6分，講出兩個內(nèi)容的得4分，講出一個內(nèi)容的得2分。
(2)搶答題：
——“天氣很熱，娃娃玩的滿頭是汗，應(yīng)該怎樣做?“。
“今天天氣預(yù)報有雨，風(fēng)又大，你們出門時應(yīng)該怎樣?“。
“出鼻血了，應(yīng)該怎樣處理?“。
“你一個人在家時，陌生人來敲門怎么辦?“。
“外出游玩時和媽媽走散了怎么辦?“。
各組幼兒搶答，答對者得5分。
(3)畫答題：
——“發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話?“。
“火警的電話是什么?“。
“畫出幾種安全標(biāo)志?“。
各組幼兒將答案畫在紙上。
3、頒獎：
為優(yōu)勝組和參與組頒獎。
教育史是安全的.前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
水的知識教案篇九
1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
增強在生活中的自我保護(hù)意識。
各種安全圖片。
1、防溺水
教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
2、防雷電
水的知識教案篇十
1．知識與技能：中暑癥狀；中暑的預(yù)防；如何處理中暑。
2．過程與方法：通過教師講解、學(xué)生熟記及預(yù)防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。
3．情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生提高對夏季中暑的安全認(rèn)識。
夏季中暑后的癥狀及處理。
氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫，當(dāng)氣溫超過37℃以上，人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā)，當(dāng)周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫，通風(fēng)較差、濕度較高就很容易發(fā)生中暑。
1．先兆中暑：
是指在高溫環(huán)境中一段時間后，出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩(wěn)。
2．輕癥中暑：指除以上癥狀外，還發(fā)生體溫升高，面色潮紅，胸悶、皮膚干熱，或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細(xì)弱等癥狀。
3．重癥中暑：指除以上癥狀外，常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安，口渴、尿少、昏迷等癥狀。
中暑是夏季常見的急診，加強預(yù)防可以減少發(fā)病率，中暑的預(yù)防應(yīng)注意幾點：
1．喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2．降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。
3．備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
1．將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風(fēng)處休息，有利于散熱。
2．補充水及電介質(zhì)。
3．用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴；口服人丹；十滴水；藿香正氣丸等藥物。
4．重度中暑病人除以上3點處理外，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。
1．充足的睡眠。合理安排休息時間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達(dá)到防暑目的。
2．科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪，補充體能消耗。切忌節(jié)食。
3．做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部，避免皮膚直接吸收輻射熱，帶好帽子、衣著寬松。
4．合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0．3%—0．5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。
5．夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投啵菀字惺?。
6．夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
水的知識教案篇十一
1、教育學(xué)生走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、學(xué)生能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行
水的知識教案篇十二
課題： 功率 （第一課時）
課型：新授課 上課時間：2013 年4 月17 日
課標(biāo)要求：理解功率，關(guān)心生產(chǎn)生活中機(jī)械功率的大小及意義。
立足于培養(yǎng)學(xué)生利用科學(xué)知識解決實際問題的能力。
1、知識目標(biāo)：知道功率，理解平均功率和瞬時功率，理解功率與速度的關(guān)系。
2、能力目標(biāo)：體驗功率概念的形成，體會比值法建立物理概念的過程。
3、情感、態(tài)度與價值觀：感知功率在生活中的.應(yīng)用，提高解決實際問題的能力。
重點： 功率的理解。
平均功率與瞬時功率的計算。
難點：平均功率和瞬時功率的計算。
教學(xué)手段：多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合 教學(xué)方法：講授法、問答法、歸納法
教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
一、創(chuàng)設(shè)情境
二、溫故知新
三、新課教學(xué)
1．功率概念。
2．平均功率和瞬時功率。
3．額定功率和瞬時功率。
4．功率和速度的關(guān)系。
聯(lián)系生活
思考回答
思考計算
對比
聯(lián)系實際
做題練習(xí)
激發(fā)興趣
探究
鞏固
培養(yǎng)解決實際問題能力
板書設(shè)計
一、功率 二、平均功率和瞬時功率
1、物理意義 平均功率——時間
2、定義 瞬時功率——時刻
3、定義式：
t
w
p ? 三、額定功率和瞬時功率
4、單位 四、功率和速度的關(guān)系
5、功率是標(biāo)量 ? cos fv p ?
教學(xué)反思
水的知識教案篇十三
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識。
1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識。
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過程：
1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?
4、講述：下面，我們來做個守護(hù)自己的天使。
1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你
設(shè)計一個標(biāo)志。
(3)將設(shè)計的標(biāo)志與同學(xué)交流
過 程 設(shè) 計 教案自評
(3)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險
(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?
(2)匯報
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單
處理——積極等待救援)
3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞
(2)討論：如果是你，你會怎么做?
(3)匯報
(4)提問：你去探險，需要準(zhǔn)備什么?
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險地帶?
水的知識教案篇十四
1.懂的遵守交通規(guī)則。
2.知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準(zhǔn)備：幼兒已有過馬路經(jīng)驗。
播放課件，討論怎樣過馬路才安全。
提問：“這是什么地方?怎樣過馬路才安全?！?BR> 小結(jié)：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛?！?BR> 1.了解在馬路上玩耍的危險。
提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”
小結(jié)：不要再馬路上玩耍，尤其是機(jī)動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。
2.觀看幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。
請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?
小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。
模擬練習(xí)，我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走。走到路口處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。
水的知識教案篇十五
通過教學(xué)，讓學(xué)生知道"珍愛生命，安全第一"的意義，掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法。
火災(zāi)錄像或圖片、玩具電話一部。
掌握一些日常生活中的消防知識。
懂得"珍愛生命，安全第一"的意義和處理火險的簡易方法。
一、引入。
火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。
在日常生產(chǎn)和生活中，因為用火、用電、用液化石油氣不慎，以及玩火、吸煙、縱火等原因造成的火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)消防安全知識。
二、活動過程：
1、同學(xué)們，你們知道火警電話嗎?
2、遇到火災(zāi)后，我們應(yīng)該怎么辦?是先撥打火警電話，還是先撲救火災(zāi)?
3、思考：如何撥打火警求助電話?
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣市、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址；
(2)要講清什么東西著火，火勢情況；
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點。
4、如果你被困火災(zāi)中，你如何自救?
在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的`逃生方法。必須注意的是，火災(zāi)現(xiàn)場的溫度是十分驚人的，而且煙霧會擋住你的視線。當(dāng)我們在電影和電視里看到火災(zāi)場面時，一切都非常清晰，那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場時，能見度非常低，甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌。如果您被困火災(zāi)中，您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
發(fā)生火災(zāi)后，會產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護(hù)不當(dāng)，容易將濃煙吸入人體，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導(dǎo)致刺痛而睜不開。此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用，如果沒有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，雖然不能完全罩住頭部，但也可以遮住口鼻部分，供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時，一定要充分將其完全張開，但千萬別用嘴吹開，因為吹進(jìn)去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。如果是晚上聽到報警，首先應(yīng)該用手背去接觸房門，試一試房門是否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進(jìn)臥室；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后，一定要隨手關(guān)好身后的門，以防火勢蔓延?？傊?，發(fā)生火災(zāi)時，要積極行動，不能坐以待斃。
5、游戲"身上著火了"。
小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說"著火了"時，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
6、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時，要及時撲救或打119火警電話報警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
水的知識教案篇十六
導(dǎo)語：災(zāi)難就是很多時候在我們不留意的間隙里發(fā)生的。我們要如何教育學(xué)生們防火防災(zāi)呢?下面我們一起看看這篇教案吧。
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?
1、 出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的.客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。)
1、 家里的插座、插頭不能亂動。
2、 全家外出時要切斷家里的總電源。
3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、 一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。
水的知識教案篇十七
1、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識。
2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識及安全意識。
多媒體課件、《防洪》兒歌
一、開始部分：播放洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)學(xué)生思考：
——圖中發(fā)生了什么事情?
——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?
二、基本部分：
1、學(xué)生自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
2、教師小結(jié)：(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)
洪水來了莫驚嚇，
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥，
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看，讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)
4、討論：哪些地方是能躲避洪水的高地?
——學(xué)生自由談?wù)?BR> ——出示課件，請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂)
5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?
三、結(jié)束部分
防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)
水的知識教案篇十八
1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。
2、體驗參與實驗操作活動的樂趣。
3、樂意在活動中提出自己的設(shè)想，并通過實驗加以驗證。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、體驗解決問題的成就感。
塑料杯、玻璃杯、擦手干毛巾、冰塊、水盆（中間加水）、調(diào)羹、扇子、空杯子、記錄表等。
一、提出問題，引出幼兒思考。
1、小朋友看，鮑老師這兒有一杯水，請你猜猜這杯是冷水還是熱水？
2、你是怎么猜出來的？請一名幼兒上來摸摸杯子，感覺怎么樣？
3、如果我把這杯熱水一直放在這兒，結(jié)果會怎樣呢？
二、設(shè)計讓熱水快點變冷的方案。
1、可是，現(xiàn)在鮑老師口渴了，好想喝水?。〉沁@杯水又太熱，你有什么好辦法來幫幫我，使這杯熱水快點變冷嗎？小朋友來動動腦筋。
2、幼兒討論回答。
三、幼兒操作實驗。
2、引導(dǎo)幼兒分工實驗。
3、幼兒實驗，教師巡回指導(dǎo)。
4、請個別幼兒上來說說自己用的是什么方法。
四、交流討論。
1、我們現(xiàn)在來做小小觀察記錄員，用溫度計記錄你的水溫。
2、為什么我的這杯熱水溫度下降慢，而你們的熱水溫度就下降速度快呢？
五、教師小結(jié)。
生活中有許多讓熱水快點變冷的方法，比如我們“用扇子扇”、“用嘴吹”、“用調(diào)羹攪拌”、“用空杯子相互調(diào)換”等方法，是將熱水的熱量慢慢傳遞到空氣中，降溫比較慢。比如我們“添加冰塊”、“添加冷水”、“放在冷水里浸泡”等方法，是將熱水的熱量傳遞到冰塊和冷水中，使熱水溫度降低，達(dá)到降溫作用。
水的知識教案篇十九
345，6不清和掘前采前不探的情況下生產(chǎn)作業(yè)。
升煤礦企業(yè)人員專業(yè)學(xué)歷的工作目標(biāo)是：“十二五”末，全省煤礦企業(yè)“六長”和副總工程師具備煤炭相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷達(dá)到50%以上，研究生學(xué)歷達(dá)到7%以上，b類安全生產(chǎn)管理人員具備煤炭相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷達(dá)到50%以上，本科以上學(xué)歷達(dá)到20%以上；煤礦班組長和特種作業(yè)人員全部具備煤炭相關(guān)專業(yè)中?；蚣夹Ｒ陨系膶W(xué)歷，具備煤炭相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷達(dá)到10%以上；煤礦特有工種必須具備高中、中?；蚣夹Ｒ陨蠈W(xué)歷，全省煤礦新工人全部實現(xiàn)“變招工位招生”，新招入的工人必須是煤炭相關(guān)專業(yè)中?；蚣夹Ｒ陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)上。
8、《山西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省煤炭廳關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦防治水工作若干規(guī)定的通知》規(guī)定，煤礦要建立防治水工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；要設(shè)立防治水機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)技術(shù)人員；要建立健全專業(yè)專職的探放水作業(yè)隊伍；要建立嚴(yán)格的探放水工作制度；要強化礦井的防治水技術(shù)管理：要建立可靠的礦井防排水系統(tǒng)。
9、《山西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省煤炭廳關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦防治水工作若干規(guī)定的通知》規(guī)定，礦井存在因瓦斯防治措施不到位，1個月內(nèi)發(fā)生2次以上瓦斯超限；礦井發(fā)生煤（巖）與（二氧化碳）突出；礦井超通風(fēng)能力生產(chǎn)；應(yīng)建未瓦斯超采系統(tǒng)等隱患的，要進(jìn)行停產(chǎn)整頓，同時要約談并追究煤礦主要負(fù)責(zé)人及分管責(zé)任人的責(zé)任。
10、《山西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強全省煤礦建設(shè)安全“十不準(zhǔn)兩嚴(yán)格”的通知》規(guī)定，尚未建立健全煤礦建設(shè)管理機(jī)構(gòu)和安全監(jiān)管體系的不準(zhǔn)建設(shè)；建設(shè)施工企業(yè)一律不準(zhǔn)違規(guī)違法建設(shè)；不具備相應(yīng)資質(zhì)的單位不準(zhǔn)承攬施工任務(wù)，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)包；建設(shè)、施工企業(yè)一律不準(zhǔn)盲目趕工期、搶進(jìn)度、多頭多面建設(shè);煤礦建設(shè)、施工作業(yè)人員不達(dá)標(biāo)的不準(zhǔn)建設(shè)。
11通三防”管理和瓦斯治理不可靠的不準(zhǔn)建設(shè)；尚未設(shè)置專門防治水機(jī)構(gòu)、措施不到位的不準(zhǔn)建設(shè)；礦井防滅火方案措施不落實的不準(zhǔn)建設(shè)；應(yīng)急體系尚未建立健全的不準(zhǔn)建設(shè)。
12、山西省煤炭工業(yè)廳《關(guān)于創(chuàng)新煤礦建設(shè)施工管理嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的通知》礦井施工單位必須建立安全教育與培訓(xùn)制度。個項目主要責(zé)任人必須經(jīng)由相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并考試合格，取得安全資格證書。施工隊伍的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關(guān)法律法規(guī)接受專門的安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。
13、山西省煤炭工業(yè)廳《關(guān)于創(chuàng)新煤礦建設(shè)施工管理嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的通知》規(guī)定，礦井施工隊伍的全體從業(yè)人員必須經(jīng)有煤礦安全培訓(xùn)資格的機(jī)構(gòu)進(jìn)行煤礦安全意識、安全知識、技能教育等培訓(xùn)合格，經(jīng)項目所在地的省市、縣煤炭管理部門或國有重點煤炭集團(tuán)公司安監(jiān)管權(quán)限組織考核合格后方可上崗作業(yè)。所有人員必須接受入場安全培訓(xùn)，時間不得低于一周。
一、執(zhí)行有力、落實到位”的新思想；堅持“居安思安、科技興安、管理強安、科技興安、管理文化、打造久安”的新理念，用”“三新”理論推進(jìn)“基礎(chǔ)建設(shè)年”活動，確保安全生產(chǎn)工作取得新成效。
為主線，以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以文化強煤為引領(lǐng)，以煤炭精神為內(nèi)涵，堅持以煤為基、多元發(fā)展，實施標(biāo)準(zhǔn)、高科技、高管理、高端化、高要求、高質(zhì)量、高效益、現(xiàn)代文明的“七高一文明”發(fā)展新模式，率先走出煤炭工業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新路。
16、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：生產(chǎn)礦井必須取得“六證”，做到證照齊全有效、依法依規(guī)生產(chǎn)。建設(shè)礦井必須有批準(zhǔn)的開工報告等相關(guān)手續(xù)，做到按照核準(zhǔn)項目施工、依法依規(guī)建設(shè)。
17、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求；煤礦“六大員”必須具備規(guī)定的煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷和煤礦安全生產(chǎn)工作經(jīng)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行帶班下井制度、認(rèn)真履行。
18、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求；煤礦必須設(shè)置安全生產(chǎn)技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，配足配強具備煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷的采掘、機(jī)電、通風(fēng)、地測、安全管理等專業(yè)技術(shù)管理人員，經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。
期開展安全隱患排查，每旬至少排查1次。對排查出的安全隱患，要切實做到整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五落實”。
20、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦必須對井下工程進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，及時填繪反映實際情況的井上、下對照圖、采掘工程平面圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖、充水性圖和避災(zāi)路線圖等圖紙資料。采掘工程每月實測填圖，按照隸屬監(jiān)管關(guān)系，于次月5日前報市級煤炭行政管理部門或省屬國有重點煤炭公司備案。
安全生產(chǎn)事故的礦井，實行整頓恢復(fù)機(jī)制。整頓結(jié)束后，履行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收程序，驗收合格后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn)。發(fā)生一般事故的整頓恢復(fù)1個月；發(fā)生較大事故的整頓恢復(fù)3至6個月；發(fā)生重大事故的整頓恢復(fù)1年。
22、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：對發(fā)生較大以上事故的煤礦企業(yè)，吊銷其主要負(fù)責(zé)人的礦長資格證和礦長安全資格證，終身不得擔(dān)任礦長職務(wù)。
或者漏報事故的，依據(jù)《罰款處罰暫行規(guī)定》（安監(jiān)總局第42號），對事故煤礦主要負(fù)責(zé)人處上一年年收入40%至60%的罰款。
或者瞞報事故的，依據(jù)安監(jiān)總局第42號對事故煤礦處200萬元的罰款；對事故煤礦主要負(fù)責(zé)人處上一年年收入100%的罰款。
25、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦辦礦主體不到位或不明確的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
26、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：生產(chǎn)礦井證照、建設(shè)礦井手續(xù)不全或過期的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
27、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：煤礦主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員未取的資格證上崗的，職工未經(jīng)培訓(xùn)合格上崗的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
28、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34量不足、通風(fēng)系統(tǒng)不合理、通風(fēng)設(shè)施不齊全或無風(fēng)微風(fēng)作業(yè)的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
瓦斯抽采而為抽采、抽采達(dá)不到標(biāo)的或1個月內(nèi)2次瓦斯超限的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
30、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34文地質(zhì)基礎(chǔ)資料情況不清或在采掘過程中未進(jìn)行水文地質(zhì)預(yù)測預(yù)報及未采取防治水措施的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
31、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：持證改造礦井只生產(chǎn)不建設(shè)故意拖延建設(shè)工期的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
32、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：礦井存在重大安全隱患未立即停止作業(yè)、及時上報并按規(guī)定及時整改的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
33、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34種圖紙資料與井下實際不符故意弄虛作假的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
34、山西省政府《關(guān)于進(jìn)一步強化煤礦安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》（晉政辦法【2012】34號）要求：勞動組織管理混亂，存在非法違法用工行為的，必須立即停工停產(chǎn)整頓。
團(tuán)公司的董事長、總經(jīng)理、副董事長、副總經(jīng)理是所屬煤礦的公司掛牌責(zé)任人。其中，高瓦斯礦井和煤與瓦斯突出礦井分別由董事長或總經(jīng)理掛牌，其他瓦斯礦井分別由副董事長或副總經(jīng)理掛牌。
二、簡答題。
1、煤礦安全管理的基本任務(wù)是什么？
財產(chǎn)遭損失；保障礦山生產(chǎn)技術(shù)順利進(jìn)行；促進(jìn)采礦工業(yè)的發(fā)展。
2、煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)包括哪些方面？
答：1）建立健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效措施。
4）督促檢查本單位安全生產(chǎn)工作，及時消除安全生產(chǎn)事故隱患。
5）組織制定并實施本單位的安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援預(yù)案。
6）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
3、礦井災(zāi)害和預(yù)防處理計劃包括哪些主要內(nèi)容？
答：1）礦井可能發(fā)生災(zāi)害事故地點的自然條件、生產(chǎn)條件以及預(yù)防的事故性質(zhì)、原因和預(yù)兆。
2）預(yù)防可能發(fā)生的各種災(zāi)害的技術(shù)措施和組織措施。
3）實施預(yù)防措施的單位負(fù)責(zé)人。
4）安全迅速撤離人員的措施。
5）確定礦井發(fā)生災(zāi)害事故的處理方法和措施。
6）救災(zāi)人員的組織和分工。
7）有關(guān)圖紙資料。
4、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定企業(yè)負(fù)責(zé)人接到事故報告后應(yīng)怎么辦？
即如實報告當(dāng)?shù)刎?fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，不得隱瞞不報，謊報或者拖延不報，不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)。
5、煤礦發(fā)生特大事故后應(yīng)立即報告上級有關(guān)部門，其事故報告的主要內(nèi)容包括哪些方面？
故發(fā)生原因的初步判斷；4）事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況；5）事故報告單位。
6、編制特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的目的是什么？
答：1）一旦發(fā)生事故后控制危險源，避免事故擴(kuò)大，可能的情況下予以消除。
2）盡可能接受事故造成的人員和財產(chǎn)損失。
水的知識教案篇二十
1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。
2、樂意在活動中提出自己的設(shè)想，并通過實驗加以驗證。
3、體驗參與實驗操作活動的樂趣。
杯子、調(diào)羹、扇子、溫度計、記錄表等。
一、提出問題、引發(fā)幼兒思考：請你們仔細(xì)觀察一下猜一猜這杯水是冷水還是熱水。
1、幼兒回答兵說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
2、除了用眼睛看還有什么方法可以知道是熱水還是冷水？
3、如果把這杯熱水一直放在這兒，結(jié)果會怎樣？為什么？
二、幼兒操作：讓熱水變冷的'多種方法
2、幼兒操作驗證并記錄下來。
三、集體驗證：比比那種方法讓熱水變冷的方法快
1、請幼兒來說說自己使用什么方法讓熱水冷下來的？教師記錄記錄。
2、測量原來熱水的溫度和5分鐘后水變冷后的溫度，并記錄下來。
3、比較哪種方法讓熱水變冷的速度快。
四、聯(lián)系實際
在日常生活中，你在什么時候用了什么辦法使原來很燙的東西變涼了。
水的知識教案篇二十一
2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
班主任：一年一度的國慶節(jié)已來臨，那么安全又是我們假期最重要的任務(wù)之
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有差補多一個班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘! 為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請各位同學(xué)認(rèn)真觀看以下國慶節(jié)安全教育要求：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
總之，過馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車輛，不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應(yīng)當(dāng)及時找人，并且報警求助。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有"高壓危險"的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，"三無"食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，遇到難以處理的事情，要懂得尋求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)。
1、每個同學(xué)始終牢記自己是一名中學(xué)生，時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，假期走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課，獨立完成作業(yè)。
3、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
能及的家務(wù)活，并按時完成假期老師所布置的作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險 。希望同學(xué)們把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，快快樂樂度假，平平安安返校!